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調研報告格式(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 06:02:02
調研報告格式(匯總14篇)
時間:2023-10-03 06:02:02     小編:筆硯

報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

調研報告格式篇一

中通物流集團是國家aaa級綜合服務型物流企業,國家道路貨物運輸三級資質企業,浙江省發展現代物流重點聯系企業,浙江交通廳確定的重點貨運物流企業,xx市發展現代物流試點企業,xx市物流協會副會長單位,xx市交通運輸協會常務理事單位,2014年被評為xx市十強物流企業,2014年被評為xx市物流龍頭企業,2014年被評為xx市創新型先進物流企業。

中通物流創建于1996年,經過十余年的發展,現擁有全資公司7家,參股公司3家,現已通過了iso9001—2014國際質量管理體系認證,形成了物流場站投資、物流基地運營、物流網絡經營、第三方物流、城市配送、國際集裝箱運輸、??者\代理、倉儲、綜合保管等綜合服務能力,成為集物流方案設計、運輸、倉儲、配送、包裝、流通加工增值服務、信息處理為一體的綜合型物流企業。在公路快運業務領域,中通物流在浙江省內建有xx、杭州、臺州、金華等四大區域物流基地,現有斯凱尼亞等世界一流的重型集裝箱卡車等大小貨運車輛184輛,總噸位3963噸,可調用掛靠車輛近300輛,總噸位達12650噸,現已開通國內200多條專線,定點貨運班車46條,直達國內400多個國內站點,在全國各地設立了26家分公司,有超過200家的特許經營網點。公路快運直達網絡覆蓋全國省會城市及重要的二級城市,區域配送深度覆蓋浙江省各地級市、縣城及重要鄉鎮。形成以品牌為紐帶,基地平臺為依托,網絡為支撐,信息化為引領的物流網絡獨特業態。

在第三方物流服務業務領域,中通物流在公路快運服務網絡的基礎上,積極發展第三方物流服務業務,現已擁有四個獨立平面倉庫,倉儲面積合計28000平方米,利用倉儲配送edrp系統進行管理,并擁有先進的立體貨架,公司通過專業的運輸管理系統wms系統為客戶提供實時信息,先進的項目管理體系為客戶提供了全面的服務?,F已具備整合倉儲、運輸、配送、物料管理、信息服務、增值服務等一系列物流服務的能力,并具有為客戶提供全程供應鏈綜合物流服務的能力,追求與客戶構筑長期合作伙伴關系,為其戰略發展提供強有力的保障。

xx中通物流集團擁有獨立平面倉庫,利用倉儲配送edrp系統進行管理,并擁有先進的立體貨架,公司通過專業的運輸管理系統wms系統為客戶提供實時信息,先進的項目管理體系為客戶提供了全面的服務。

擁有大面積獨立平面倉庫的中通物流集團在倉庫面積上占有很大的優勢,可以在同一時間可以存入大量的貨物,并對此進行物流的倉儲操作。而公司在倉儲管理的貨位分配上也有一些原則:

(1)先進先出原則,即是先人庫的貨品先出庫的原則,該原則一般適用于壽命周期短的貨品。

(2)面對通道原則,即指將貨品的標志、名稱面對通道擺放,以便讓作業員容易簡單地辯識,這樣可以使貨品的存、取能夠容易且有效率地進行,這也是使倉庫內能流暢作業的基本原則。

(3)重量特性原則,即指按照貨品重量的不同來決定貨品在保管場所的高低位置。

一般而言,重物應該保管于地面上或貨架的下層位置,輕的貨品則保管于貨架的上層位置。如果是以人工進行搬運作業的時候,人的腰部以下的高度用于保管重物或大型貨品,而腰部以上的高度則用來保管輕的貨物或小型貨品。這個原則,對于采用貨架的安全性及人工搬運的作業有很大的意義。

xx中通物流集團擁有先進的立體貨架,適用于庫房較高、貨物較輕、人工存取、儲貨量大的情況,可提高倉庫的空間利用率,這更是是現代化倉儲的一個重要組成部分。這與平庫相比可以節約將近70%的占地面積,實現機械化、自動化,從而提高倉庫的管理水平自動化立體倉庫系統由貨架、堆垛機、出入庫輸送機、自動控制系統與管理信息系統等構成,能按照指令自動完成貨物的存取作業,并對倉庫的貨物進行自動化管理,使物料搬運倉儲更加合理。由于采用貨架儲存,并結合計算機管理,可以容易地實現先入先出、發陳儲新的出入庫原則防止貨物自然老化、變質、生銹等現象的出現。降低對人工需求的依賴,特別是降低特殊倉儲環境中的人力資源成本由于采用了自動化技術后,自動化倉儲能適應黑暗、有毒、低溫等特殊場合的需要。xx中通物流集團擁有edrp系統以及專業的運輸管理系統wms系統,配合該公司信息化建設的整體進度,實施倉儲物資管理系統必須遵循整體規劃、分步實施的原則,經過討論我們認為條碼物資管理系統可分為前后兩期來分別完成,一期項目定義為總公司倉庫進行試點,重點完成出入庫管理、臨時出入庫管理、盤點管理、智能貨位管理等,能夠實現基礎的數據采集和出入庫管理,實現庫房特殊業務的管理;針對該公司各分公司倉庫的物資管理系統進行條碼化改造,最終實現全公司物資條碼化追蹤管理。為實現公司整體信息化建設奠定好基礎。

倉儲是物流與供應鏈中的庫存控制中心。庫存成本是主要的供應鏈成本之一。因此,管理庫存、減少庫存、控制庫存成本就成為倉儲在供應鏈框架下降低供應鏈總成本的主要任務。其次,倉儲是物流與供應鏈中的調度中心。倉儲直接與供應鏈的效率和反應速度相關。人們希望現代倉儲處理物品的準確率能達到99%以上,并能夠對特殊需求做出快速反應。當日配送已經成為許多倉庫所采用的一種業務方式。再次,倉儲是物流與供應鏈中的增值服務中心。現代倉儲不僅提供傳統的儲存服務,還提供與制造業的延遲策略相關的后期組裝、包裝、打碼、貼嘜、客戶服務等增值服務,提高客戶滿意度,從而提高供應鏈上的服務水平??梢哉f,物流與供應鏈中的絕大部分增值服務都體現在倉儲。最后,倉儲還是現代物流設備與技術的主要應用中心。供應鏈一體化管理,是通過現代管理技術和科技手段的應用而實現的,這種應用更多地體現在倉儲。流程管理、質量管理、逆向物流管理等管理手段提高了倉儲效率,促進了供應鏈上的一體化運作,而軟件技術、互聯網技術、自動分揀技術、光導分揀、rfid、聲控技術等先進的科技手段和設備的應用,則為提高倉儲效率提供了實現的條件。

中通物流立足國內行業發展前沿,借鑒國際先進物流理念,憑借覆蓋全國的高效網絡服務優勢和專業化的物流服務能力,將中通物流打造成為浙江省乃至長三角地區知名的綜合物流服務商。

調研報告格式篇二

關于xxxxxx調研報告xxxxxx:近日,為貫徹落實了認真研究,重點選擇了調研情況報告如下: 一、基本情況及特點。(一)xxxxxx。(二)xxxxxx。

……二、存在問題及原因。(一)xxxxxx。(二)xxxxxx。

……三、有關對策及建議。(一)xxxxxx。(二)xxxxxx。

…… xx xx

單位年x月x日

xxxxxx,xxxxxx對xxxxxx工作進行xxxxxx開展實地調研。現將有關范例:

24453人,高校畢業生自主創新創業人數

29937人。2013—2014年,各有關部門共為

674.82萬元。截至目前,全省

50個、孵化基地63個。其中,國家級創1個、省級創業孵化示范基地

2009年創建以來,累計吸納大

5000余人。2014年,1.44億

100萬元,上繳稅收

2.6萬元,帶動就業

20人,上繳稅收

app軟件開發等業務,入園當年就實現產

12人;2014年實

39人。值30萬元,上繳稅收0.8萬元,帶動就業現產值412萬元,上繳稅收

63%,新來的畢業生占

37%,新來畢業生人數是離開畢業生人數的2.2倍,過去是“孔雀東南飛”,現在是“孔雀西南飛”。來自天津的黃瑞章,乘著貴州發展大數據的東風,開發了基于云計算技術的工業節能系統,成為貴陽高新區新普能源科技有限公司技術負責人,并成立貴州耕耘科技有限公司,開發出“蜂鳥系統”

76戶,帶動注冊其他企業

100余臺,免費接送花溪大學城等地大學生到基地,政府和房開企業免租金或低租金提供

500余間創客門店(目前正在規劃建設

2009—2014年34項(國家

20余項,其中“挑戰杯”特等獎1項、一等獎多項。“便攜式多功能耳麥灸器”獲“創青春”創業大賽銀獎,“針灸推拿機制研究及產品研發創新團隊”獲第九屆中國青少年科技創新獎。二是應用推廣在校學生創新創業成果。貴州輕工職業技術學院在校生楊雨鑫創辦貴州景秀技術開發有限公司,將改裝的無人機運用推廣到航拍、測繪、景點宣傳等領域。貴州大學畢業生王成義與導師共同開發藥品倉庫溫濕度自動監測系統,實現了產品市場化、規模化,效益良好。黔東南民族職業技術學院鐘富彪建立校園網絡平臺,為同學提供課表查詢、快遞配送等“貼心服務”。三是搭建在校學生創新創業平臺。貴州商學院與省科技廳、團省委共同打造“黔青夢工廠”,既提供電腦、3d打印機等供“創客”學生使用,又通過路演系統進行線上線下交流,電商專業全體學生實現在校創業。銅仁職業技術學院探索“高校+園區+企業”教學模式,31名電商專業學生把課堂搬到銅仁高新區創淘電子商務有限公司。貴州盛華職業學院采取“項目驅動化”教學方式,使學生上課就是做項目、做項目就是上課,培養了學生的創新意識,增強了創業能力。盡管我省大學生創新創業勢頭較好,但與全國相比,還有較大差距。2014年,在全國高校畢生中,選擇自主創新創業的占8%左右,而我省僅占方面:第一,創新創業氛圍不夠濃厚。

與發達地區相比,我省

4%左右。主要原因有以下三個的創新創業氛圍仍不濃厚。一是社會氛圍不夠濃厚。整個社會對創業失敗者包容度低,以一時之得失論績效、以一時之成敗論英雄的價值觀比較盛行,有的甚至一竿子打死,致使大學生在選擇創業時瞻前顧后,擔心失敗受人恥笑,有的寧愿花巨大代價將就謀個職位、領點工資,也不考慮自主創新創業掙大錢。特別是創新創業扶持政策不給力,使初始創新創業的大學生感到自己是不被主流社會認可的邊緣人。二是家庭氛圍不夠濃厚。多數家長把考取一個“鐵飯碗”作為子女畢業后的最佳選擇,首選行政事業單位,其次是國有企業,最后考慮大型民企。對創新創業存有偏見,經濟條件好的家庭認為創新創業是找不到工作的無奈之舉,是沒本事、沒出息的表現,而條件差的家庭則懼于創新創業的巨大風險,一旦失敗對于整個家庭來說無異于雪上加霜,多數不支持子女創新創業。三是高校氛圍不夠濃厚。高校普遍存在創新創業與學業學習“兩張皮”的認識,有的認為學校就是抓學習學業,創新創業是大學生跨出校門后的事情;有的表面支持實際反對,特別對于“休學創業”,盡管國家政策允許,但學校不僅沒有“休學創業”的申請機制,而且有的校規校紀仍將其視為曠課予以重罰。調研組在與銅仁學院的師生座談時得知,該校一名學生因為在校期間從事養殖業,最終沒有修滿規定的學分而被退學。一位參加座談的老師說,想讓他退學,但規定如此,我們也沒辦法。

“其實不

”傳統的教育理念依然在高校占據主導地位,在校學生創新創業的阻力還大。第二,創新創業平臺不夠寬廣。

“最初我們是免辦公場租,后來是低場租,現在就是有大學生愿意進來我們也沒有場地了?!辟F安新區創客聯盟目前還設在大學城的校園內,僅能提供部分路演等小型創新創業活動場所,規模較大的貴安創客家園正在建設中,許多大學生期待這個創客家園能盡快建成,完善配套服務,以便畢業后能入駐創新創業。省內其他大學生創新創業平臺不僅空間十分有限,而且位置偏僻、配套不全,生活、出行都極不方便。二是創業指導平臺撐不起。近年來,省外高校積極探索創新創業教育模式。中山大學成立了創業學院,提出“打造商界黃埔,培育創業精英”的口號;南京大學構建“五位一體”創新創業教育體系,等等。與發達地區相比,我省創新創業教育總體水平不高,創新創業課程單一,師資力量薄弱,教學方式陳舊。課程設置基本以“職業規劃”

“就業指導”等低層次為主,不少學生反映課程專業性不強,不僅擠壓學習時間,而且學不到東西,幫助不大。授課教師幾乎都是“兼職”,缺乏創新創業實踐,對企業運營管理及市場營銷不熟悉,授課經常偏離主題、脫離實際。創業課考評以應試教育為主,理論考試多,實踐評價少,學生只得應付了事。三是創業信息平臺撐不起。對于想創業和剛入門創業的大學生來說,他們最想了解基于自己的條件適合創什么業、社會需要創什么業、怎么創業、創業需要政府哪些審批、能得到政府哪些優惠政策支持、可以和哪些成功創業者交流等等,并希望能在一個平臺上獲取信息或實現互動交流,但我省目前沒有這樣的信息系統平臺。第三,創新創業政策不夠給力。

大學一年級、四年級和畢業后未就業的大學生最有創新創業激情,但由于政策不給力,很多想法都“夭折”了。一是創業風險高、父母收入低,天使投資不敢給、給不出。絕大多數大學生從“象牙塔”中走出來,沒有創新創業實踐,對市場一片茫然,更多憑的是直覺和熱情,創新創業失敗率較高。而天使投資在我省發展滯后,大學生很難從社會找到風險投資。花溪大學城大學生楊杰準備從沿海引進成套山地農業機械設備,劉獄正在組建一個鄉村智慧旅游及專業驢友旅行社,他們面臨的最大困難就是缺乏資金。省電子商務協會一位同志說,“父母才是大學生創業的最大天使?!钡沂?0%以上的大學生來自農村或城鎮低收入家庭,既無力也不愿出錢給孩子創新創業。二是財政資金蛋糕小、手續繁,好政策看得見、難吃到。對國家和省出臺的一系列支持大學生創新創業的政策文件,大學師生普遍認為是“水中月、鏡中花”設置專門的創新創業資金科目。省、市兩級財政均沒有許多地方采取“選擇性失明”。

“我們不是不去落調研中市(州)人社部門負責同志表示,實,實在是巧婦難為無米之炊,有時候不敢宣傳政策,因為一宣傳就意味著要給錢。碰到少數特殊需要扶持的,不得不從就業專項資金甚至辦公經費中擠出來列支。

”此次調

8個月,在創客大會召開的頭一天才到賬。他們估計是怕省里的領導問起來我回答錢還沒到位,才把錢劃過來的。

2014年全省金融

1.27億元,僅占全省所

1個大學生享受到創新創業方面的政權形式投入到大學生創辦的企業中,企業成功的所投“天使基金”按股權分紅或由企業按股回購,投資獲益用于幫助其他創業者;創業失敗的可以長期延時還貸甚至無需歸還,由財政進行風險補償。對天使投資企業,在稅收、土地、行政審批等方面給予最優惠的政策支持。

10個作用發揮明顯的創新創業園(孵

+等新業態,調整優化高校專業和課程設置,培養符合時代需要的大學生。推進創新創業指導教師來源的市場化、工廠化、企業化,著力解決高校創新創業指導教師不接地氣、脫離實踐等突出問題,增強創新創業指導的實操性。實施彈性學分制度,允許在校大學生休學創業,允許將大學生創新創業成果折算成學分。著力完善高??萍汲晒幹煤褪找娣峙錂C制,允許教師以轉讓、入股、創業等形式將科技成果資產化、產業化,鼓勵帶領學生一起創新創業。鼓勵支持高校設立創新創業學院,打造一批創新創業精英團隊。每所高校應規劃建設個性化創新創業實驗室、實訓基地,通過開發創新創業游戲軟件等方式,將創新創業知識、問題攻關等寓教于樂。(2)以提升創新創業能力為宗旨,推動人才使用管理改革。對于創新型創業型人才,特別是“轉型發展五大新興產業”個一體化”“五張名片”以及電子商務等亟需的產業型領軍人才,要采取特殊人才津貼、特殊貢獻大獎、知識產權入股、創業創新財政金融優惠、多企業兼職、子女入學入托關照等最優厚的待遇,把省內的留下來、把省外的引進來,并能夠生根發芽、開花結果。在公務員、事業單位人員、國企員工等招聘中,有創新創業經歷或成果的大學生,單獨給予一定名額或同等條件下予以優先錄用。

(3)以營造創新創業氛圍

“四為導向,推動輿論宣傳方式改革。圍繞厚植“大眾創業、萬眾創新”的社會土壤,各新聞媒體要大力宣傳敢為人先、寬容失敗的創新創業理念,深入創新企業一線,采訪報道一批先進典型事跡,形成示范效應。要在全社會營造積極向上的創新創業文化,開展形式多樣的“創客”論壇,引導廣大學生、家長擯棄進機關端“鐵飯碗”觀念,樹立創新創業就是就業的觀念。要強化創新創業政策宣傳和監督,讓學校、學生、家長、金融機構等廣泛知曉國家和省的創新創業政策,在全省營造學生勇于創新創業、家長鼓勵創新創業、社會支持創新創業的濃厚氛圍。

xxxx xxxx

調研報告格式篇三

我市共有貧困人口2285戶7300人,其中**縣1579戶5200人,**區706戶2100人。貧困人口主要分布在**縣沿祁連山淺山區7個鄉鎮 32 個村, 15個省級建檔立卡貧困村和17個相對貧困村全部在**縣。經過前兩年集中攻堅,2015年全市共減少貧困人口1874戶5900人(**縣1168戶3800人,**區706戶2100人),貧困農戶人均可支配收入達到6628.6元(**縣5626元,**區8846.24元),**縣達到“插花型貧困縣”摘帽條件,15個建檔立卡貧困村退出13個,**年計劃將剩余的411戶1400人全部脫貧。目前,現有建檔立卡貧困人口252戶847人,其中:上年未脫貧163戶545人、需要鞏固提高89戶302人;一般貧困戶184戶633人、低保戶68戶214人。

通過調研,在省上“1+17”及市上“1+9” 精準扶貧方案的統領下,各級幫扶單位、駐村工作隊及幫扶干部傾心傾力謀劃思路,整合資源精準幫扶,綜合施策破解難題,重點在產業支撐、項目帶動、資金支持、功能配套上精準發力,精準扶貧工作取得了明顯成效。

(一)認真開展扶貧對象識別,基礎工作扎實有力。通過開展全市精準扶貧大調研,按照“脫貧出、返貧進”的動態管理原則,扎實開展建檔立卡工作,精準識別扶貧對象,深入分析致貧原因,科學區分貧困類別,加快推進精準扶貧大數據平臺建設,完善規范建檔立卡資料,提高了幫扶工作的精準性和實效性。深入實施“853”掛圖作業,按照省市的統一標準要求,各建檔立卡貧困村全部設立了精準扶貧掛圖作戰室,制作了平臺建設“八個準”、村級作戰“五張圖”和貧困農戶“三本賬”的脫貧攻堅“853”掛圖,逐項明確了扶貧攻堅的任務書、時間表和路線圖,既達到了陽光工作、公開透明、接受社會和群眾監督的目的,又做到了各項工作任務一目了然、推進不拖延、落實見成效。

(二)大力培育富民多元產業,增收途徑各具特色。各貧困村堅持把產業扶貧作為貧困群眾穩定增收脫貧的重要途徑,因地因村制宜確定脫貧致富思路,初步形成各具特色的多元增收產業。一是特色高效產業帶動脫貧。在淺山冷涼灌區重點連片發展食用菌產業,在井河混灌區域重點連片發展日光溫室,并扶持貧困村、貧困戶大力發展舍飼養殖,建成了以山頭莊村、何家灣村為代表的設施農業基地和頭壩村、西灣村肉羊養殖為代表的設施養殖基地,較好地實現了以產業連片開發帶動區域貧困農戶整體脫貧。二是新型經營主體帶動脫貧。

在集中連片發展設施農業等特色高效農業的基礎上,大力培育發展種植大戶、家庭農場、專業合作組織等新型經營主體,形成了以毛家莊村、七壩村“入股分紅+土地流轉收益+務工收入”為代表的新型經營主體帶動貧困農戶增收脫貧模式,穩定增加了農民群眾的財產性收入。三是發展鄉村旅游帶動脫貧。實施生態旅游扶貧建設項目,改善鄉村旅游休閑基礎設施,優先吸納貧困戶參與項目建設與經營,建成了**東村、毛家莊村、永安村等以鄉村客棧、農家樂和休閑觀光為主的鄉村旅游景點,使鄉村休閑旅游成為惠農富農的新興產業。

(三)著力加強基礎設施建設,發展條件不斷改善。堅持把夯實農村基礎作為重中之重,積極回應貧困群眾需求,整合項目資金,集中力量改善農村生產生活條件。大力推進貧困村水、路、房等基礎設施建設,新改建、維修渠道717公里,推廣滴灌、管灌等先進節水技術2.4萬畝,建設高標準農田8.3萬畝;鋪設農村道路152公里;新建集中居住點20個,改造農村危舊房3660戶。積極穩妥推進易地扶貧搬遷,完成了焦家莊鄉驪靬村104戶、328人整村搬遷工作;編制完成《**縣紅光園藝場易地扶貧搬遷安置總體規劃》,逐年對新城子、紅山窯等鄉鎮的541戶1832人貧困人口實施搬遷,目前已向省財政廳上繳紅光園藝場先期出讓金1000萬元,前期工作進展順利。

(四)強化財政金融政策支持,融資難題有效破解。堅持把金融扶貧作為精準扶貧的重要手段,千方百計加大政策支持力度。一是創新融資扶持。創新財政投入方式,市、縣財政出資3500萬元,組建成立了**縣扶貧開發擔保有限公司,累計為3408戶貧困戶擔保發放貸款2.22億元,市級財政每年列支1000萬元雙聯專項資金,重點支持貧困村產業發展和公益性基礎設施建設,充分發揮了財政資金四兩撥千斤的作用。

加大市級財政貼息額度,將精準扶貧專項貸款每戶5萬元標準提高到8萬元,并建立貧困戶貸款風險補償基金,為貧困戶提供免抵押、免擔保、8萬元以下、3年以內的政府貼息小額信用貸款,共發放精準扶貧專項貸款5350.7萬元。二是整合資金扶持。統籌整合市級財政每年列支的雙聯、菜籃子、草食畜、農業產業化等專項資金6600萬元,打包重點投向**縣,支持貧困鄉村加快發展。同時,整合各部門涉農項目資金2.04億元,實施了涉及種養業、鄉村道路、危房改造等方面的扶貧項目200多個,貧困村自我發展能力明顯增強。三是建立基金扶持。分層次建立了鄉鎮雙聯幫扶基金和村級雙聯救助基金,重點用于支持農村項目建設和救助生活困難群眾。目前,雙聯幫扶基金累計注資達到1194萬元,實施雙聯強村富民項目52個,救助基金累計注資達到577萬元,救助困難群眾1062戶(次)。

(五)不斷完善民生服務保障,社會事業穩步推進。以滿足貧困農民基本需求為落腳點,加大貧困村社會事業投入力度,扎實推進村衛生室標準化建設,大力實施綜合文化站、農家書屋、農民體育健身等文體惠民工程,著力提高公共服務保障水平。新建包括貧困村在內的“一村一場”40個、“鄉村舞臺”51個、農村互助老人幸福院20個,其中投資180萬元建成新型農村互助老人幸福院6所,每個新型互助老人幸福院落實運行經費3萬元,并配備公益性服務崗位1個,有效解決了貧困村獨居、空巢、高齡老人養老難的問題。所有行政村實現城鄉低保一體化,人均補助標準由原來的每人每月129元提高到現在的每人每月343元。

(六)健全完善幫扶工作機制,幫扶合力效應顯著。實行了領導干部包抓責任制、駐村工作幫扶機制、聯合黨組織工作協調機制,并積極探索創新社會幫扶機制,充分調動各方面的積極性和創造性,以強大的全力助推精準扶貧。全市有8466名黨員干部結對幫扶10107戶困難農戶,15個貧困村駐村幫扶工作隊長年駐村幫扶,先后選派69名后備干部到貧困村掛職鍛煉,協調45家非公企業與貧困村結對幫扶,今年以來,全市聯戶干部累計進村入戶48873人(次),解決群眾急事、難事914件;開展義診3896人(次),化解矛盾糾紛794起。

調研中,基層干部群眾反映的問題主要有以下幾個方面:

一是貧困人口思想觀念落后。隨著各項幫扶政策的落實,貧困人口切實享受到了實物和資金幫扶的實惠,但也助長了一部分人 “等、靠、要” 的思想,不愿參加致富技能培訓,不敢創業發展產業,不想借助幫扶力量自我發展,一味靠政府接濟,“扶不富的窮人”這一群體在各貧困村都有相當數量,“扶志”任務十分緊迫。

二是脫貧人口二次返貧現象不容忽視。經過幫扶和自我努力實現脫貧的人口,由于基礎不夠牢固,貧困人口脫貧抗風險能力弱,很容易出現因病、因災、因學、因婚喪嫁娶等導致的再次返貧。

三是貧困人口自我發展能力較弱。貧困人口中留守老人、肢殘智殘、重大疾病患者等失能人口居多,脫貧難度較大;有勞動能力的貧困人口則因受教育程度普遍偏低,科技意識不強,生產經營能力較低,缺乏致富能力。這些人群的扶貧成本高、脫貧難度大,如果沒有針對性很強的扶貧措施,難以實現脫貧目標。

四是貧困戶貸款渠道不暢。承貸金融機構在精準扶貧專項貸款發放過程中執行扶貧政策不到位,貧困戶貸款被要求提供各種抵押和擔保,手續繁瑣,門檻較高,貸款困難。

五是易地扶貧搬遷扶持力度不夠。國家易地扶貧搬遷政策,只針對建檔立卡貧困戶,對與建檔立卡貧困戶同居住地需要同步整體搬遷的非建檔立卡戶沒有扶持政策,貧困村中建檔立卡戶與非建檔立卡戶之間矛盾突出。目前,**縣需要通過易地搬遷實現脫貧的農戶有541戶1832人,其中建檔立卡貧困戶只有95戶321人,占搬遷戶數和人數的17.6%和17.5%。

六是精準幫扶的視野不夠寬。一些幫扶單位在幫助貧困村發展方面,對路、水、電、房等群眾看得見、能見效的硬件建設幫扶力度較大,但對如何發展支撐群眾持續增收的特色優勢產業重視不夠、措施不力,存在簡單化、片面化的傾向。

按照我市提出的“到**年底消除絕對貧困人口,確保貧困群眾2018年與全市同步全面建成小康社會”的要求,今后一個時期精準扶貧的重點是鞏固和擴大脫貧成果,實現全面脫貧、全面小康。要堅持把到村到戶到人扶貧措施與縣域經濟社會發展統籌起來、把當前脫貧與長遠致富統籌起來、把增加即期收入與提高可持續創業就業能力統籌起來、把內生動力激活與外部有效幫扶統籌起來的“四個統籌”,著力做好以下幾個方面的工作:

一是著力提升農民持續增收水平。穩定脫貧和加快致富,關鍵要靠富民產業的發展。通過加快 “一村一品”產業培育,做大做強特色農牧業,培育壯大農產品加工業,積極向上爭取扶貧開發項目,集中扶持貧困戶發展以日光溫室、食用菌棚、肉羊舍飼養殖為主的高效節水設施農業。加快推進土地流轉,著力扶持發展專業合作社、專業種養大戶、家庭農場等新型經營主體,培育壯大具有比較優勢的增收產業,帶動農民收入較快增長。加快發展旅游扶貧、電商扶貧、家庭手工業扶貧等扶貧新業態,積極探索建立促進扶貧對象可持續穩定增收的門路渠道和長效機制,不斷增加貧困戶的資產性收益,根治貧困人口的脆弱性返貧問題。

二是著力提高自我發展能力。脫貧致富的根本途徑是增強貧困對象的造血功能。要教育培養貧困群眾堅定戰勝貧窮、改變落后面貌的信心和決心,克服“等靠要”依賴思想,充分調動他們自我脫貧致富的積極性、主動性和創造性,有效激活自我發展內生動力。要統籌考慮健康、教育、技能等層面的長期治本措施,使貧困人口的自我發展能力和可持續發展能力明顯提高,最終阻斷貧困的代際傳遞。制定和實施有針對性的就業脫貧和創業脫貧計劃,要著力扶技扶智,深入實施“農村勞動力轉移培訓計劃” 鄉村旅游創業、農村電子務商等培訓項目,提高貧困人口致富能力,力爭使每戶有勞動能力的家庭都能掌握一項以上的就業技能。

三是著力夯實農村發展基礎。按照合理布局、協調推進的原則,有步驟、有計劃地改善貧困村生產生活條件,加快構建功能配套的基礎設施體系。加大基礎設施建設資金投入,創新資金運管機制,建立逐年財政專項扶貧資金增長機制,進一步完善規范扶貧開發互助資金管理制度,綜合運用多種政策積極引導信貸資金和社會資金向貧困村、貧困人口傾斜。集中人力、物力、財力,統籌各類資源,優先解決貧困村道路不暢通、農田水利設施老化、信息化落后等突出問題,認真謀劃實施灌區續建配套和節水改造工程等重點項目,繼續實施新農村居民點規劃建設和改造整治,統籌抓好水、路、房建設,配套完善公共服務設施。大力推進農村危舊房改造和村容村貌整治工作,進一步改善農民群眾居住環境。認真落實省上《易地扶貧搬遷實施規劃(2013-2018年)》,有計劃有步驟實施移民扶貧搬遷;積極探索政府引導、企業運作、農戶參與、金融支持的扶貧開發模式,以產業項目為載體,促進易地扶貧搬遷。

四是著力提升貧困鄉村公共服務水平。完善貧困村基本公共服務,實施教育、醫療、文化、體育扶貧工程,加快貧困村社會事業發展,促進基本公共服務向農村延伸、向貧困村覆蓋,切實織好網、兜住底、促公正。加快實施貧困鄉鎮農村寄宿制學校、鄉鎮中心幼兒園標準化建設和貧困鄉鎮衛生院、村衛生室標準化建設。抓好貧困鄉鎮綜合文化站、文化信息資源共享、農家書屋、農民體育健身等文體惠民工程。加快推進城鄉低保提標擴面工作,使符合條件的建檔立卡貧困戶都能納入低保范圍,實現政策性脫貧。建立健全覆蓋貧困人口的自然災害應急救助體系、臨時救助制度和外出就業農民的社會保障跟進機制。

五是著力破解農村發展融資難題。大力推進金融扶貧,建立貧困戶個人信用檔案,建立健全風險補償和擔保金機制,簡化審批程序,確保有貸款需求的貧困戶實現“8萬元以內、三年期限、無抵押、無擔保、全貼息”的貸款全覆蓋,切實解決貧困農戶缺資金、貸款難問題。加快推行農村房產權、林權、設施農牧業產權、集體資產收益分配權、土地流轉及承包經營權抵押融資。健全完善扶貧開發擔保融資機制。深化銀政合作,強化政策支持,鼓勵和支持金融機構在貧困鄉村延伸服務網點,設立“三農服務終端(便民服務點)”。引導和支持金融機構豐富和創新金融產品,積極穩妥地擴大涉農信貸產品規模,解決貧困農戶貸款難題。

調研報告格式篇四

標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《教學反思實效性研究實驗調查》,提問式如《為什么要進行教學反思實效性研究》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的`主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式,如《提高教師教學反思質量××××教學反思實效性研究的調查報告》等。

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1、前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2、主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3、結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

調研報告格式篇五

二、目錄

目錄依次由企業調查報告的章、節、小節、參考文獻、附錄等的序號、名稱和頁碼組成。目錄內容應簡明扼要。

目錄二字(三號宋體、加黑)上空一行,下空二行為第一章等等。

章、參考文獻、附錄均采用四號宋體、加黑,節、小節等小標題及所有頁碼均采用五號宋體。

章、節、小節的排列示例如下:

第一章這里是第一章的名稱

1.1這里是第一章第一節的名稱

1.1.1這里是第一章第一節第一小節的名稱

三、符號說明

企業調查報告中所用符號(包括縮寫詞等)都應說明其含義、單位(或量綱)。

在該頁的開始,采用四號宋體、加黑、居中打印符號說明四字。每個符號說明占1~2行,符號后面是破折號。含義與單位之間用逗號,最后是句號。每頁排1~2列,如果2列排不開,再另取一頁。

四、正文

正文是企業調查報告的核心部分,占主要篇幅,一般由標題、文字段落、圖、表和公式五個部分構成。實事求是,準確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。

正文的編寫格式如下。

1.標題

每章的標題采用三號宋體、加黑、居中打印;章下空二行為節,采用四號宋體、加黑、居中打印;節下空一行為小節,采用小四號宋體、加黑、左起打印。換行后,采用小四號宋體打印文字段落。

2.圖

圖題采用中英文對照,中文在上,英文在下。中文字體為五號楷體,英文字體為五號timesnewroman,且第一個英文單詞的首字母大寫。圖題緊接圖的下一行左起打印。圖中的標注一律采用英文。被引用的圖應在圖題右上角用方括號標出參考文獻序號。

圖號按章順序編號,例如,圖3.2(英文為fig.3.2)即為第三章第二圖。如果圖中含有幾個不同部分,應將分圖號(如圖3.2.1表示圖3.2的第一個分圖)居中標注在分圖下一行,并在圖題下列出各部分內容(不寫英文)。

繪圖必須工整、清晰、規范。其中機械零件圖按機械制圖規格要求;示意圖應能清楚反映圖示內容;對于照片,如有必要,應在右下角給出放大標尺;試驗結果曲線圖應制成方框圖。

應將圖盡可能置于某頁的開始或結尾,并且在圖之前的文字段落中有如圖x.x的字樣。

3.表

表的編排,一般是內容和測試項目由左至右橫讀,數據按內容或項目依序對齊豎排。表中只用長度相同、粗細適中的橫線(居中),禁止使用豎線。

表按章順序編號,如表5.4為第五章第四表。編號的后面空一格,居中打印表的簡短確切的標題,且置于表的上方。在中文表標題和表之間,居中打印英文表標題,如table5.4xxxxxxxx。中、英文標題分別采用五號楷體、timesnewroman。

表內的縮寫詞和符號等,必須與文字段落中的一致。各符號的單位應盡可能標出。表內不宜用同上、同左等類似詞,一律填入數字或文字。表內空白處代表無此項內容。

如果數據已繪成曲線圖等,可不再列表。

應將表盡可能置于某頁的開始或結尾,并且在表之前的文字段落中有如表x.x的字樣。

4.數學、物理和化學式

數學、物理和化學式在正文中另起一行打印。式的序號按章順序編排,如(4.2)表示第四章的第二式,并標注在該式所在行(當有續行時,應標注于最后一行)的最右邊。

較長的式,另行居中橫排。如果式必須轉行,只能在+、-、、、處轉行,上下式盡可能在等號=處對齊。

五、參考文獻

按正文中參考文獻出現的先后順序用阿拉伯數字在方括號內連續編號,同時,所列的參考文獻都應在正文中出現。

視具體情況,將參考文獻序號作為上角標,或作為文字段落的組成部分。如某某人[1,3,7~9]對此作了研究、數學模型見文獻[1,5,9~12]。

參考文獻中每條項目應齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出;超過三位時只列前三位,后面加等字或etal作者姓名之間用逗號分開,在等字或etal前加逗號;中外人名一律采用姓在前、名在后的著錄法。著錄時應特別注意各國人的姓名寫法,如法國人、德國人、荷蘭人、葡萄牙人和巴西人的姓前有詞頭或冠詞。名可以縮寫為首字母(大寫),但不加編寫點.。

參考文獻的第一頁編排是先空一行、采用三號宋體加黑居中打印參考文獻四字,再空一行,采用五號宋體、左起、懸掛縮進、依次打印參考文獻。

參考文獻的著錄格式示例

1.連續出版物

序號作者.題名.刊名,出版年份,卷號(期號):引文所在的起始或起止頁碼

2.著作

3.企業調查報告集

4.企業調查報告

5.專利

序號專利申請者.題名.專利國別,專利文獻種類,專利號.出版日期

6.技術標準

序號起草責任者.標準代號,標準順序號-發布年,標準名稱.出版地:出版者,出版年

六、附錄

附錄是作為企業調查報告主體的補充部分,并不是必要的。

1.下列內容可以作為附錄編于企業調查報告后:

(2)由于篇幅過大或取材于復制品而不便于編入正文的材料;

(3)某些重要的原始數據、數學推導、計算程序、框圖、結構圖、注釋、統計表、計算機打印輸出件、重復性數據圖表等。

2.附錄中的有關格式

企業調查報告的附錄依次為附錄a,附錄b,附錄c等編號。如果只有一個附錄,也寫成附錄a。采用三號宋體、加黑、居中打印附錄a。在附錄a下一行,采用三號宋體、加黑、居中打印附錄的題名。

在附錄題名下空一行,采用五號宋體打印附錄正文。如果有小標題或更低一級的標題,則采用五號宋體、左起、加黑打印a.1或a.1.1。在每一小標題的上面空一行。

附錄中的圖、表、式的編號與正文分開,即將a、b、c或取代編號中章的序號。例如圖a.1、表b.2、式(c.3)分別表示附錄a中的第1個圖、附錄b中的第2個表、附錄c中的第3個式。

七、其他要求

(一)企業調查報告內容一律采用激光打印機雙面打印,在正文中有彩色圖形更好。紙張大小為a4復印紙,頁邊距采用:上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm、右2.0cm。

(二)頁碼編排:自中文摘要開始,到符號說明,采用i、ii、iii、iv、編排頁碼;自正文開始,到企業調查報告的最后一頁,采用阿拉伯數字編排頁碼。頁碼一律采用五號宋體,置于頁面底端外側。

(三)頁眉設置:在頁眉的下端畫一條雙橫線(兩條橫線的間距為0.5mm),雙橫線左、右邊距分別為2.5cm和2.0cm。在單頁面雙橫線的上面采用小五號宋體居中打印河北工業大學工商管理碩士(mba)企業調查報告在雙頁面雙橫線的上面采用小五號宋體居中打印企業調查報告題目。除了封面、封二外,其他頁面均打印此頁眉。

(四)編寫企業調查報告時,行間距一般采用1.25倍行距。作者可以根據具體情況做適當調整,但行間距不可太大或太小。

八、范文

企業調查報告1

為了更好的了解企業文化的本質及其作用,本人于x年x月至x月x日通過訪問法,資料搜集法對xxxx科技有限公司進行調查??傮w來說企業文化,很廣泛從多方面對于企業的發展提出理念,對于人才的要求有獨到的見解。然而企業的文化管理方面的存在一些問題,就這些問題而展開分析,并提出改進的建議。

xxxx科技有限公司成立于20xx年,位于xx市福田區益田路,法定代表人是劉某某,注冊資本(萬元)100,公司的經營范圍:興辦實業(具體項目另行申報);服裝設計,國內商業、物資供銷業(不含專營、專賣、專控商品);計算機系統集成;弱電工程設計;計算機軟件、硬件產品的開發與設計;微波產品、電子產品的技術開發及銷售(不含限制項目)。

(一)以品質為基礎

公司逐步健全推行質量保證體系,在管理上堅持:優秀人才、優秀品質、優秀服務。產品的質量是我們的誠信。推行:零缺陷服務,為用戶提供滿意度。

(二)以創意為發展

勇于創新,創新是高科技公司的靈魂,是企業保持旺盛生命力的基礎,是取得競爭優勢、立于不敗之地的法寶。時刻虛心學習、永遠大膽創新,是每一個員工的責任。

(三)以成果分享為共同目標

一個成功的企業,只有不斷的分享,在此過程中也要不斷的接受批評,而管改進自我,以優秀的成果造??蛻?。服務客戶、服務社會。

一個企業的文化體現在管理上。對于以上企業文化的分析,發現企業文化在管理方面的存在一些問題:

(一)企業的管理制度不夠健全

企業文化中可以看出,對于企業利益與品質的保證較多的,相對而言對與員工利益的保證就十分欠缺。比例過分的失調,很顯然只有的體制實行起來,不能靈活應對,涉及范圍太?,F在市場發展迅速,而企業不能夠與時俱進,對于制度給予相應的改善。陳舊的制度導致員工工作缺乏動力,也使得許多員工也抱著混口飯吃的態度工作。很多員工認為自己在公司的發展空間小,不能夠很好的體現自身的價值,在企業文化中也提到了優秀人才但是根據調查很多人都沒有受企業任何專業的培訓。這也暴露的體制不能夠很好實施的缺點。

(二)公司員工對企業文化認識不足

很多公司員工認為企業文化,那是公司高層的事情,與自己沒有多大的利益關系。也不會想花時間在這上面。更多是考慮與自己利益相關的事情。公司在企業文化上的宣傳力度很欠缺,在調查過程中也有高層說到:現在工作繁忙,很難有時間去做文化建設的宣傳和配合工作,對于如何宣傳企業文化感到束手無策。還有些人認為企業子要效率好,那么企業文化就會自然形成。這也是現在階段絕大多公司的想法。

(三)在建立企業文化上沒有良好的溝通平臺

公司自身對于企業文化的了解十分的欠缺,以利益為第一,員工對企業目標缺乏具體的了解,沒有形成企業的共同價值觀,危機而感缺乏,企業的歸屬感不強,時常表現出持才傲物、工作上由于分工不太合理,出現了互相推工作的情況,經常以很忙來拒絕參加院內的文娛活動,同事間往往只存在工作關系,缺乏潤滑。中層領導班子的管理能力問題突出,院中層領導班子成員大多是由專業技術拔尖的員工擔任,他們的普遍特點是工作壓力、工作責任越來越多,管理任務繁忙,對于管理上的知識沒有系統的學習和研究。所以導致了企業與員工矛盾重重。

(一)企業管理制度的完善

管理制度要形式多樣,機制靈活,卻又不失威信。涉及企業本身的利益以及員工的利益。注重管理水平的提高,貫徹落實各項規章制度,同時要取得全體員工的一致認可,追蹤全球最新技術、經營管理理念。給予員工不斷的培訓、深造機會,激發工作熱情和創新活力。堅持以人為本,廣為接納和儲備具有先進管理經驗和技術專長的科技人員,形成良好的人才知識結構,為企業創造更多財富。

(三)加強對于企業文化的宣傳

首先明確企業的奮斗目標,召集員工對于企業文化的共同學習,使其對于企業文化有深入的了解。不定期詢問員工意見,還可以同時創業企業文化特色如:人本文化特、色整體文化特色、創新文化特色、求實文化特色、服務文化特色等,讓員工參與其中。找到屬于自己的文化特色。使企業文化深入人心。

(三)建立雙向溝通的模式,讓員工與企業間形成良好溝通

企業對于自身的文化要有深入的了解。對于員工要給予人性化的管理,不定期了解員工對于企業的看法,認真的考慮或者采取接納。讓員工對于企業有較強的歸屬感,企業對于員工給予更多積極的關注,可以公開的鼓勵員工,挖掘他們的潛在的能力。在節假日給予適當的問候。開展各種活動,拉近員工與企業之間的距離。良好的溝通與合作使企業內運作順暢,增加效益。

以上是我通過對于xxxx科技有限公司在企業文化方面調查之后的所感。通過這次的調查過程認識到企業文化實質是以企業管理哲學和企業精神為核心,凝聚員工歸屬感、提高積極性和創造性的人本管理理論。優秀的企業文化應該是以人為本、以價值觀塑造為核心的文化管理,是對人的管理與對物的管理的有機結合。一個企業具有良好的企業文化才能在現在商業場上立于不敗之地。

調研報告格式篇六

1.報告正文一般分調研的總體情況介紹,分析問題的主、客觀原因和制約、影響因素,解決問題的思路、對策和可行性,結論等四大部分。

2.報告字數不低于3000字。

3.報告題目一般不超過25個字,要簡練準確,可分兩行書寫。

4.作者處于報告題目正下方,須寫明系部、專業、年級、姓名;有指導教師可注明。

調研報告格式篇七

調研報告即在掌握客觀事實的基礎上,認真分析,透徹地揭示事物的本質。下面就是為您精心整理的的相關內容,希望可以幫到您。

調研報告格式

1.調研報告的標題

調研報告要用能揭示內容中心的標題,具體寫法有以下幾種:

(1)調研報告標題公文式標題。這類調研報告標題多數由事由和文種構成,平實沉穩,如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和調查二字組成,如《知識分子情況的調查》。

(2)調研報告標題一般文章式標

題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。

(3)調研報告標題提問式標題,如《人情債何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。

(4)調研報告標題正副題結合式標題,這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告 的寫法。正題揭示調研報告的思想意義,副題表明調研報告的事項和范圍,如《深化廠務公開機制 創新思想政治工作方法關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。

2.調研報告的正文。

調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。

(1)調研報告前言

調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據調研目的來確定,不必面面俱到。

調研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。

(2)調研報告主體

這是調研報告的主干和核心,是引語的引申,是結論的依據。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經驗和教訓,即介紹調查的主要內容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內容較多。所以要精心安排調研報告的層次,安排好結構,有步驟、有次序地表現主題。

結構大約有三種形式:

橫式結構。

調研報告的主體部分不論采取什么結構方式,都應該做到先后有序,主次分明,詳略得當,聯系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務。

(3)調研報告結尾

結尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調研報告,結尾寫法各不相同,一般來說,調研報告的結尾有以下五種:對調研報告歸納說明,總結主要觀點,深化主題,以提高人們的認識;對事物發展做出展望,提出努力的方向,啟發人們進一步去探索;提出建議,供領導參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。

總之,調研報告結尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。

寫調研報告時,要注意克服四種問題:

一是觀點與材料脫節;二是材料不

充分,不能說明觀點;三是堆砌材料,沒有從材料中概括出觀點,缺乏分析與研究;四是表述不當。寫作調研報告,應盡量避免枯燥無味的語言,力爭寫得通俗、樸實、生動。

調研報告范文

一、目前街道人大工作的基本情況

經過這次調查,總體上看,我區各街道人大都能以法律賦予的職權為依據,緊密聯系改革發展穩定大局,結合本街道實際,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,積極開展人大工作,比較好地履行了法律賦予的職能。具體體現在以下幾方面:

人大主席或副主席都能處理好堅持黨的領導和自主開展工作的關系。通過請示匯報,溝通協商,取得了黨委的大力支持,街道人大工作能夠在黨委的領導下,依法有序地進行。

2、緊緊圍繞經濟建設這個中心,認真履行監督職能。經濟建設是當前各項工作的重中之重。從我街道人大工作來看,都能把發展作為執政興國的第一要務來抓,圍繞本街道經濟和社會發展中的重大事項,進行調查視察,開展監督檢查,提出意見建議。

策和國家法律法規在社區的貫徹實施,維護了社區居民的穩定。

4、聽取群眾意見,充分發揮代表作用。人大代表是廣大人民群眾利益的忠實代表者。人民選我當代表,我當代表為人民是對每一名代表的要求。目前,街道人大通過走訪聯系代表,督辦代表意見,支持代表行使職權,開展爭先創優活動等方式,充分發揮代表作用。

二、當前存在的問題

活動難以正常開展。街道人大一年一度的人代會還算正常,在人代會上,代表們能就政府工作報告對政府的工作提出批評和建議,促進政府改進工作。但會后代表各奔東西,大部分時間和精力用來做某些具體工作,實施人大監督就無從談起。

三、加強人大工作的幾點建議

1、正確處理好人大與黨委、政府的關系

人大、黨委、政府是權力系統中的三個中心,只有三者協調一致,才能促進各自工作的順利開展。為此,一方面黨委要把人大工作納入重要議事日程,及時研究解決人大實際工作中遇到的難題。黨委應充分尊重人大的法律地位。政府要樹立法制意識,自覺接受人大的監督,做到人大職權范圍內的事項,必須主動報請人大審議、批準。另一方面人大在工作中要與黨委、政府多溝通,各項工作盡可能得到黨委、政府的支持。

2、上級人大應加強對下級人大的監督與指導

級以上人大可向同級黨委政府提出建議,督促加以明確、落實。這樣,可使在街道人大工作的同志感到不低人一等,安心于街道人大工作。

3、加大宣傳力度,擴大街道人大的影響

中涌現出的典型、好的經驗,使群眾明白街道人大是能夠實實在在為群眾辦實事的,是為民做主的機構,擴大街道人大在群眾日常生活中的影響。

調研報告格式篇八

這類調研報告格式,主要用于反映某一地區、某一領域或某一事物的基本面貌,目的在于報告全面的情況,為決策者制定方針政策、規定任務、采取措施提供決策依據和參考。這類調研報告格式常用于向上級報告工作,如黨委、人大、政府和政協機關,以及部門和單位領導下基層了解面上情況后所寫的調研報告,多用于此類調研報告格式。

這類調研報告格式的寫法偏重于反映客觀情況,分析研究的成份相對少一些,一般也不要求提出理論性的主題思想。在寫作過程中,這類調研報告格式的標題,一般要點明是關于什么單位或者地區、什么問題的調查。其前言一般是介紹調查的緣由、目的、時間、地點、范圍和方式等。

由于這類調研報告格式的主體內容涉及面一般都比較寬,因此,這類調研報告格式在寫作上往往采用橫向結構。如綜合反映一個地區的情況,可從經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、組織領導等若干方面來撰寫;如反映某一方面的情況,則可分為基本概況、主要成績、突出問題等若干層次。當然,每個大的部分中還可以分為若干個小的問題來寫。

2.總結典型經驗的調研報告格式

這類調研報告格式,主要用于對先進典型進行深人調查分析后,提煉出成功的經驗和有效措施,以指導和推動面上的工作。因此,這類調研報告格式寫法主要包括:基本情況、突出成績、具體做法、主要體會等。這類調研報告格式的標題一般要反映主題。

前言大多采用概述主要成績、發展變化,并提示基本經驗的寫法。主體部分需要充分展開,不僅要寫具體做法,而且要寫切身體會;不僅要寫感性認識,而且要上升到理性認識。這兩方面是相輔相成、缺一不可的,沒有具體做法,體會就是空的;不上升到理性認識,感性認識就難以具有廣泛的指導意義和推廣價值。結尾可以歸納全文、強調主旨,或者指出不足、展望未來。

在行文的語氣上,經驗調研報告格式與經驗總結不同,經驗總結用第一人稱,行文語氣必須謙虛,而調研報告則用第三人稱,可以熱情贊揚,以促進經驗的推廣。

3.反映新生事物的調研報告格式

這類調研報告格式,主要是用于報告和評價新生事物,幫助人們提高對新生事物的認識。新生事物往往代表著事物的發展趨勢,因此,在寫作這類調研報告格式時要抱著滿腔熱情的態度給予充分肯定和積極支持。這類調研報告格式寫作的特殊性上,都緣于一個“新”字,不僅要說明新生事物的孕育、產生和發展過程,而且要指出它的背景,也就是說要指出它是在什么樣的環境和條件下產生的,經歷了什么樣的發展過程,遇到了那些矛盾、困難和問題。

不僅要說明它的性質和特點,而且要指明它的作用和意義,包括對其發展前景的預測和未來發展方向的展望。由于新生事物處于不斷發展和完善的過程中,往往不夠成熟,甚至存在某些弱點和不足,所以在結尾時,一定要如實地指出它需要進一步完善的地方和可能帶來的新問題,以便進一步改進和完善。

4.揭露問題的調研報告格式

這類調研報告格式,又可細分為兩種:一種是為了研究解決工作中存在的缺點和問題,以及不良傾向等而撰寫的調研報告,其目的在于揭示問題、反映情況,而不在于追究責任者。另一種是為了處理違法亂紀事件或嚴重事故等而撰寫的調研報告,這一類調研報告格式的寫法不僅要以確鑿的事實分清是非,而且要弄清性質、分清責任,提出解決和處理的具體意見。

揭露問題的調研報告格式上,標題往往多采用揭露式的,有的標題甚至還帶有一定的感情色彩,如《主城區違法建筑觸目驚心》,這一個標題,不僅表明了調研報告的主旨,而且也表明了作者對這一問題的態度,能夠起到強烈的警示與提示作用,吸引讀者的眼球。

主體部分所反映的如果是一個具體事件,一般采用縱向結構;如果反映的是一種傾向和狀況,多采用橫向結構。在敘述完問題的主要事實后,要寫出問題產生的原因、性質和危害程度。結束語有的可呼吁對問題予以重視或關注,有的可扼要提出解決辦法或處理意見。

5.考察歷史事實的調研報告格式

這類調研報告格式,通常是用于對某一歷史現象或某一歷史事件進行重新調查,用確鑿的事實,揭示歷史真相,作出正確的評價,以還歷史的本來面目。如為平反歷史冤假錯案所寫的調研報告,就屬于這種調研報告格式。這類調研報告 格式的政策性和針對性較強,反映的事件往往也比較復雜。這類調研報告格式上,正文的內容一般包括三個方面:一是事實的本來面目;二是被歪曲的情況;三是糾正和處理的意見。

在這類調研報告格式在寫作時,事實真相與被歪曲的情況相矛盾的地方,尤其要敘述清楚,要說明事實被歪曲的原因和有關的責任者。寫處理意見時,態度要明確,辦法要具體。如果問題正在處理和解決中,就要把進展情況寫出來;如果尚有阻力,就要把問題尖銳地提出來,敦促有關部門盡快予以解決。

6.研究探討性的調研報告格式

這類調研報告格式,主要用于研究探討某項政策或工作,以統一認識,提出解決問題的辦法。當然,也可以用于在作出某項決策之前,進行可行性調研, 這類調研報告格式的特點是具有較強的探索性和論證性。這類調研報告的寫作雖然取材廣泛,但總是針對某個現實問題,或者緊緊圍繞黨委與政府的中心工作展開,通過研究和分析大量系統的材料,探索解決問題的辦法和途徑,有時還要與不同的意見展開商榷和爭鳴。

這類調研報告格式上,標題大多數采用直述主旨的方式,當然也可以采用提問的方式作標題,如《打開寶島的“金鑰匙”在那里?—關于海南島開發建設的調查》,這種標題,如果運用得當,既可以準確反映主旨,又能對讀者產生較強的吸引力。其前言,一般是提出要探討、解決的問題及研究此問題的意義。如果對問題有不同的認識,則要把各方面的主張擺出來。

研討性調研報告格式提出的往往是新觀點、新見解,所以在主體中,不僅事實材料要充足有力,而且還要進行充分的論證,必要時,還應對不正確的意見進行批駁。這就要求對這類調研報告格式上,把立論和駁論有機結合起來。但不管是立論,還是駁論,都要以事實材料為基礎,切記不要偏離到抽象或空洞的理論證明上去。

此外,由于調研報告的目的是探討解決問題,所以應采取平和的、商榷的語氣,切忌冷嘲熱諷。這類調研報告 上,結束語可采取歸納全文,強調主旨的方法,也可以采用提出需要進一步探討解決問題的方法來結尾。

7.調研報告格式——調查附記

調查附記又稱為調查后記,雖然也是一種文體,但沒有獨立性,在調研報告格式上,它依附于原件而存在。在有些情況下,如果知情者所提供的材料比較具體實在,并能充分說明問題,這時便以原件為主,在原件后附上調查附記或后記,起證明情況的作用。 一般調研報告的格式附記都比較簡短,在寫法上,往往首先是對原件所反映的問題表示明確的看法,并說明經過調查,原件完全屬實或基本屬實等。

接著可以就其中某一關鍵問題作補充說明或有所強調。必要時也可以指出當事人或單位目前的認識和行動。由于原件所反映的問題,有可能與事件的發展情況不同,可能已圓滿解決,或正在解決,或尚未著手解決,因此,調研報告格式上,附記的結束語應針對不同的情況采用不同的寫法。

要寫出高質量、高水平的調研報告,需要按上述幾類調研報告的格式和結構要求謀好篇布好局,還要兼具一定的文字駕馭能力之。

調研報告格式篇九

a,一般要求

1.語言

語法應基本正確.遣詞用語準確,無歧義.2.格式

紙張

a4幅面白色紙,要求用電腦打印.目錄

如果報告正文超過五頁,應有簡單目錄;

如果報告正文超過十頁,應有詳細目錄;

目錄排在封面頁之后.正文頁

報告的書面表達,應遵循以下原則:

準確.包括內容的準確和遣詞,語法的準確.簡明.敘述要簡明扼要,避免空話,廢話,贅語,重復等.易懂.遣詞用語宜直截了當,盡量避免用冷僻字和過長的句子.嚴謹.所有數據,資料應注明出處;有可能引起誤會的詞語應加以定義.圖,文,表并茂.除了敘述文字以外,應多采用表格,示意圖,圖片等方式表達,若色彩對內容的表達有幫助,可加入色彩.6)專業:表達時應采取科學,客觀的態度.4,字數 如個人撰寫,報告字數須不少于五千字.如果以小組撰寫,小組人數為2人,報告字數須不少于八千字.如果以小組撰寫,小組人數為3人,報告字數須不少于一萬字.注:如以小組撰寫,小組人數最多3人.b,調查或研究報告上應包括以下內容,并原則上遵循以下次序:

1.封面頁

封面頁應包括以下資料:

注明為中山大學管理學院mba調查或研究報告;

班級,姓名,學號;

項目的題目,調查或研究報告的提交日期.2.目錄

目錄應涵蓋三級標題或四級標題.3.摘要

正文應包括但不限于以下內容.1)分析

腳注放在當頁的最下方.5.附錄

附錄應包括但不限于以下內容:

1)尾注

2)報表,圖片

對重要但字義不明確的術語,或對讀者陌生的術語進行定義.4)引用文獻

5)索引

為報告的關鍵內容,詞語編制索引.如果報告較短并且較簡單,該部分可免.6)原始數據

如調研的原始數據,調查問卷,談話記錄等.2.調研報告格式與要求

1、文章題名

文章題名應簡明、貼切,能概括文章的內容,一般不超過20個字。

2、作者署名

作者署名應使用真名,如為團體作者的執筆人可標注于篇首頁地腳處。

3、摘要

摘要應客觀地概括論文的主要內容和觀點,篇幅不超過200個字。

4、關鍵詞

關鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組,具有檢索價值。一般為3—6個。

5、作者簡介

作者簡介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院(系、所)和專業,置于篇首頁地腳處。

6、正文

正文為調研報告的主體部分,不少于4000字(不含調研基本情況部分)。根據所在村的調研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調研報告內容分為調研基本情況介紹、調研分析、思考建議和農戶家庭案例(不少于一個)四部分。

7、注釋

篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內對特定內容的注釋置于當頁下(腳注),按在論文中出現的先后順序用1,2,3??每頁單獨排序。

8、參考文獻 置于正文末,主要參考文獻著錄格式如下:

著作:標注順序:責任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼。

示例:趙景深:《文壇憶舊》,北新書局,1948年,第43頁。

期刊:標注順序:責任者/文獻題名/期刊名/年期(或卷期,出版年月)。示例:何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期。學位論文、會議論文等:標注順序:責任者/文獻標題/論文性質/地點或學校/文獻形成時間/頁碼。

9、字體與字號

題目:黑體四號居中

作者名字:宋體四號居中

摘要、關鍵詞、參考文獻:宋體小四號加粗

摘要、關鍵詞、參考文獻內容:宋體小四號

作者簡介、注釋:宋體小五號加粗

作者簡介、注釋內容:宋體小五號

正文:宋體小四號

3.調研報告一般由標題和正文兩部分組成。

(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式為“××關于××××的調研報告”、“關于××××的調研報告”、“××××調研”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業生就業情況調研》,提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調研報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調研的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式,如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文,最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調研的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調研對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調研的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調研報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

4.

一、概念與特點

調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經過深入細致的調查后,將調查中收集到的材料加以系統整理,分析研究,以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。

調查報告有以下幾個特點:

(一)寫實性。調查報告是在占有大量現實和歷史資料的基礎上,用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。

(二)針對性。調查報告一般有比較明確的意向,相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調查報告反映的問題集中而有深度。

(三)邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實,但又不是材料的機械堆砌,而是對核實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證,探明事物發展變化的原因,預測事物發展變化的趨勢,提示本質性和規律性的東西,得出科學的結論。

二、分類

調查報告的種類主要有以下幾種:

(一)情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況,供決策者使用。

(二)典型經驗調查報告。是通過分析典型事例,總結工作中出現的新經驗,從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。

(三)問題調查報告。是針對某一方面的問題,進行專項調查,澄清事實真相,判明問題的原因和性質,確定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最后處理提供依據,也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調查報告。

三、寫法

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞。

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調研報告格式篇十

1.封面

2.調研報告正文

二、調研報告的整理、裝訂要求

1.統一采用a4紙打印、左面豎裝;

2.材料裝訂順序:

(1)調研報告封面;

(2)調研報告正文;

三、調研報告的書寫格式規范

1.報告正文一般分調研的總體情況介紹,分析問題的主、客觀原因和制約、影響因素,解決問題的思路、對策和可行性,結論等四大部分。

2.報告字數不低于3000字。

3.報告題目一般不超過25個字,要簡練準確,可分兩行書寫。

4.作者處于報告題目正下方,須寫明系部、專業、年級、姓名;有指導教師可注明。

四、調研報告

2

1.版面尺寸:a4(210×297毫米)。

2.裝訂位置:裝訂線1cm,左面豎裝,頁邊距上下左右均為2.5cm。

3.頁碼:采用頁腳方式設定,采用小4號宋體、用第×頁和隨后的括號內注明共×頁的格式,例如“第1頁(共10頁)”,處于頁面下方、居中、距下邊界1.5cm的位置。

4.正文文本:宋體小4號、標準字間距、行間距為固定值26磅、所有標點符號采用宋體全角要求排版。

5.報告標題:小2號黑體,居中。

6.作者和指導教師:標題下隔一行,居中,采用小4號仿宋體,作者在上,指導教師在下。

9.正文內標題:小2號黑體。

10.文中圖表:所涉及到的全部圖、表,不論計算機繪制還是手工繪制,都應規范化,符號、代號標準統一,字體大小與正文協調,手工繪制的要用繪圖筆,圖表名稱和編號準確無誤。

12.封面格式附后。

調研報告格式篇十一

市公路管理局公路工程試驗檢測中心,始終堅持把黨風廉政建設當成精神文明建設一項重要內容來抓,結合中心實際,預防腐敗體系為重點,強化權力制約和監督,使公路管理部門公信力和誠信度明顯提升,進一步提高了反腐倡廉建設成效。通過深入詳細地調查研究,欣喜地看到黨風廉政建設在試驗檢測中心結出了碩果。特呈現此報告,旨在分享我們中心廉政建設的經驗,促使市公路工程試驗檢測事業的發展邁上一個新的臺階。

一、黨風廉政建設概況

市公路管理局公路工程試驗檢測中心,是市公路局的二級機構。有三個主要部門:試驗檢測部、公路設計所和工程監理部。它們的主要職能是:公路工程的試驗檢測、公路橋梁的設計和工程監理工作?,F有職工55人。其中在職人員__人、離退休人員__人;黨員__人、團員__人;專業技術人員__人。

近年來,公路工程試驗檢測中心認真貫徹落實黨的xx大、xx屆四中、五中、六中全會、中紀委xx屆四次全會、國務院廉政會議精神,把黨風廉政建設視為工程監理工作的生命線,全面落實黨風廉政建設責任制,進一步改進工作作風,增強服務意識、責任意識和大局意識,提高隊伍整體素質,黨風廉政建設工作取得明顯成效,為完成全年工作任務提供了有力的思想政治保障。

二、主要措施與做法

該中心具有專業性強、技術有優勢、工作流動性大、與社會接觸面廣的特點,是人們所說的“反腐倡廉重災區”,同時也是公路建設的一個重要部門,因此,開展黨風廉政建設尤其重要。

(一)領導重視,目標明確,黨風廉政建設責任制得到落實

黨風廉政建設是一項系統工程,抓黨風廉政建設必須持之以恒。公路工程試驗檢測中心按照“誰主管誰負責”的原則,建立起中心主要領導掛帥,分管領導具體抓,各部門各負其責的黨風廉政建設領導工作機制。在中心全面開展黨風廉政建設工作,做到有計劃,有安排,有檢查落實。中心形成黨政齊抓共管,相關部門發揮優勢,黨員干部積極參與的領導體制和工作機制。同時,堅持標本兼治、綜合治理的方針,緊密結合業務工作實際,著眼業務特點,抓住責任主體,實施有效監督,從“人、財、物”等方面構建防范機制,使黨風廉政建設與日常工作相互促進,和諧發展。中心月月有黨風廉政建設的例會,周周有黨風廉政建設的活動,做到思想重視、工作落實、措施到位、成效明顯。在實施責任管理方面,結合實際,該中心制定了《__公路工程試驗檢測中心黨風廉政建設工作計劃》,中心與各部門簽訂了《黨風廉政建設目標管理責任書》;同時,制定和完善了《中心業務管理制度》,使各項規章制度成龍配套,更有可操作性,使干部職工意識有準繩,行為有規范,工作有標準。

總之,進一步落實了領導干部“一崗雙責',一手抓中心工作,一手抓廉政建設,完善責任、督查、測評、獎懲、保障等方面規定,使黨風廉政建設形成強大的合力。

實驗檢測部的邱渝峰同志,面對軟硬兼施、威逼利誘的施工單位,堅持原則不讓步,大義凜然,嚴格檢測。他帶領隊員在檢測“攸縣花廟前大橋”施工現場時,認認真真勘測,采樣,實驗,論證。一次又一次重復著檢測的各個程序,一絲不茍。連續苦戰幾天幾夜,直到得出正確的結論為止。以一身正氣,塑造了檢測中心正義、公信、責任的社會形象。

(二)強化教育,營造氛圍,不斷增強干部職工廉潔自律意識

思想是行動的先導。為了增強中心干部職工的廉潔自律意識,不斷提升政治思想水平和黨性修養,該中心一是加強反腐倡廉理論教育,重點組織黨員干部學習了黨的xx大精神,xx屆四中、五中、六中全會、中紀委xx屆四次全會、國務院廉政會議精神,以及公路工程建設的反腐倡廉文件,教育干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀,努力培養良好的職業道德和行為習慣,積極倡道務實和勤政廉潔的作風。同時,認真組織干部職工多觀看黨風廉政警示片《莫伸手》。教育大家要慎權、慎行、慎獨、慎微,使廣大黨員的理想信念、職業道德、權力觀、人生觀、價值觀和工作作風有了明顯的提高。二是組織紅色旅游,進行革命歷史教育。每年組織部分干部職工去革命根據地和紅色紀念館,通過學習革命歷史,讓大家受到生動的革命傳統教育和愛國主義教育。三是強化思想作風建設,樹立中心廉潔形象。堅持把“廉政文化”建設作為一個有效的管理理念和提升公路服務水平的重要舉措,滲透到公路建設、隊伍建設、行風建設等各項工作中。根據我們檢測中心的工作特點,推行服務承諾。這些服務承諾,不僅寫在墻上,喊在嘴上,更重要的是落實在了行動上,受到廣大服務對象的好評。

通過充分發揮思想教育、紀律教育、法制教育與社會公德教育、職業道德教育、家庭美德教育的整體效能,提升干部職工的思想境界,使干部職工始終保持奮發有為的精神狀態,進一步樹立以“熱愛公路、忠于職守、秉公執法、清正廉潔、文明服務”為核心內容的職業道德觀念,打造一支紀律嚴明、作風過硬、能征善戰的工作團隊。

同時,運用和調動黑板報、內部簡報、機關樓道警示標語、學習專欄等多種宣傳工具和宣傳手段,加強對黨風廉政建設知識、政策、法律等方面的宣傳,通過把握正確的輿論導向、營造濃厚的學習教育氛圍,促進干部職工積極追求崇高的精神境界,努力構建以全心全意為交通、為社會服務為核心的共同價值觀,讓大家時刻繃緊勤政廉潔之“弦',增強思廉、行廉、促廉的自覺性。

監理處長、共產黨員王湘陵以身作則,時時刻刻發揮廉潔奉公的帶頭作用。在施工質量控制上,他嚴把“四關”即“嚴把原材料關”。“嚴把機械設備關”“嚴把施工工藝關”和“嚴格監理程序”其次,落實監理責任,規范監理工作行為,強化全過程監理,無縫監理,重點抓好旁站監理、巡視監理、試驗檢測監理和結構監理工程師的工作,重點把好工程驗收關、抽檢關、計量支付關等主要關口。不斷改進監理工作,以進一步提高施工質量。全中心的黨員干部,通過參加教育活動,中心干部職工的事業心、責任感和使命感得到進一步增強,廉潔自律意識得到進一步增強,自覺做到警鐘長鳴,“常在河邊走,自控不濕鞋”。

(三)創新模式,建立機制,大膽探索黨風廉政建設的新途徑

今年以來,中心堅持“四個創新”促進黨風廉政建設。一是創新監督模式,發動家屬參與黨風廉政建設。通過家屬廉政寄語,構建和諧廉政環境。不定期向公司干部職工家屬寄發促廉短信,增強家庭助廉的責任感,讓干部職工家屬常吹廉潔自律的警示風,當好“廉政之家”的守門員。二是創新宣傳模式,調動各種媒體參與黨風廉政建設。通過中心網絡專欄、街頭傳單等多種形式向社會公布中心的工作職能、工作動態、公示承諾等,主動接受社會大眾、服務對象的監督。三是創新建設模式,策劃各種活動。從提高活動的親和力、趣味力、滲透力和生命力入手,增強活動的針對性。通過舉辦小型廉政知識競賽、廉政知識漫畫展覽、廉政主題演講活動、廉政片觀后感交流等,通過這些豐富多彩的活動,營造了黨風廉政建設的氛圍,增強了黨風廉政教育的效果。四是創新推進手段,依靠典型引路。在中心樹立黨風廉政建設方面的典型,靠典型一些和帶動大家,人人重廉潔,個個重自律,進一步推進黨風廉政建設上臺階。五是進一步完善黨風廉政建設的各項制度,強化檢查督促,嚴格責任追究。建立“廉政文化'建設測評機制,并將測評結果作為干部任用或獎勵的參考依據,用發展的眼光看待精神文化需求水平,努力使公路廉政文化樂于被干部職工接受。不斷創新載體,創新形式,打造良好的文化建設平臺。

設計工程師賀天真同志能嚴格遵守和維護黨的紀律,政治上光明磊落,講真話,辦實事、言行一致,表里如一。作為一名黨的基層黨員,他在日常生活和工作中,從未有遲到和早退的事情發生。在擔任設計期間,曾有施工單位利誘,希望他能“作弊”,他一口拒絕,并嚴厲的批評了該單位的工程負責人員。在思想作風上,他堅持用發展的馬克思主義指導實踐,在工作作風上,他堅持不斷學習,用創新的理論和大膽的實踐來完成工作并提高自己,在生活作風上,他堅持健康的生活情趣,發揚艱苦奮斗的優良作風,時刻以一名黨員的良好形象影響和帶動著身邊的同志。

綜上所述,黨風廉政建設是一項系統工程,通過各種廉政文化活動的開展,必將在中心干部職工中筑起“為民、務實、清廉'的精神堡壘,起到積極的作用。公路工程試驗檢測中心,要繼續鞏固黨風廉政建設的成果,進一步提高全中心干部職工的思想認識,加強調查研究與思考,不斷改進工作作風,樹立行業形象,千方百計提升黨風廉政建設水平,精益求精,克己奉公,不辱使命,砥勵奮進,推動黨風廉政建設向前健康穩步發展。

調研報告格式篇十二

調研報告不同于調查報告,調查報告是因為發生了某件事才去作調查,然后寫出報告。一起來看看關于調研報告的格式,僅供大家參考!謝謝!

調研報告要用能揭示內容中心的標題,具體寫法有下面幾種:

(1)調研報告標題——公文式標題。這一類調研報告標題多數由事由和文種構成,平實沉穩,如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情況的調查》。

(2)調研報告標題——一般文章式標題。這一類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。

(3)調研報告標題——提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。

(4)調研報告標題——正副題結合式標題,這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告 的寫法。正題揭示調研報告的思想意義,副題表明調研報告的事項和范圍,如《深化廠務公開機制 創新思想政治工作方法———關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。

調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。

1、調研報告——前言

調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據調研目的來確定,不必面面俱到。

調研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。

2、調研報告——主體

這是調研報告的主干和核心,是引語的引申,是結論的依據。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經驗和教訓,即介紹調查的主要內容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內容較多。所以要精心安排調研報告的層次,安排好結構,有步驟、有次序地表現主題。

調研報告中關于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現主題的重要部分。一般來說,調研報告主體的結構大約有三種形式:

綜合式結構。這種調研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調研報告寫法,一般是在敘述和議論發展過程時用縱式結構,而寫收獲、認識和經驗教訓時采用橫式結構。

調研報告的主體部分不論采取什么結構方式,都應該做到先后有序,主次分明,詳略得當,聯系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務。

3、調研報告——結尾

結尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調研報告,結尾寫法各不相同,一般來說,調研報告的結尾有以下五種:對調研報告歸納說明,總結主要觀點,深化主題,以提高人們的認識;對事物發展做出展望,提出努力的方向,啟發人們進一步去探索;提出建議,供領導參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。

一是觀點與材料脫節;

二是材料不充分,不能說明觀點;

三是堆砌材料,沒有從材料中概括出觀點,缺乏分析與研究;

四是表述不當。寫作調研報告,應盡量避免枯燥無味的語言,力爭寫得通俗、樸實、生動。

調研報告不同于調查報告,是因為發生了某件事(如案件、事故、災情)才去作調查,然后寫出報告。調研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,依據社會或工作的需要,制定出切實可行的調研計劃,即將被動的適應變為有計劃的、積極主動的寫作實踐,從明確的追求出發,經常深入到社會第一線,不斷了解新情況、新問題,有意識地探索和研究,寫出有價值的調研報告。

調研報告講求事實。它通過調查得來的事實材料說明問題,用事實材料闡明觀點,揭示出規律性的東西,引出符合客觀實際的結論。調研報告的基礎是客觀事實,一切分析研究都必須建立在事實基礎之上,確鑿的事實是調研報告的價值所在。因此,尊重客觀事實,用事實說話,是調研報告的最大的特點。寫入調研報告的材料都必須真實無誤,調研報告中涉及的時間、地點、事件經過、背景介紹、資料引用等等都要求準確真實。一切材料均出之有據,不能聽信道聽途說。只有用事實說話,才能提供解決問題的經驗和方法,研究的結論才能有說服力。假如調研報告失去了真實性,也就失去了它賴以存在的科學價值和應用價值。

調研報告的主要內容是事實,主要的表現方法是敘述。但調研報告的目的是從這些事實中概括出觀點,而觀點是調研報告的靈魂。因此,占有大量材料,不一定就能寫好調研報告,還需要把調研的東西加以分析綜合,進而提煉出觀點。對材料的研究,要在正確思想指導下,用科學方法經過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的過程,從事物發展的不同階段中,找出起支配作用的、本質的東西,把握事物內在的規律,運用最能說明問題的材料并合理安排,做到既要弄清事實,又要說明觀點。

這就需要在對事實敘述的基礎上進行恰當的議論,表達出論文的主題思想。議論是“畫龍點睛”之筆。調研報告緊緊圍繞事實進行議論,要求敘大于議,有敘有議,敘議結合。假如議大于敘,就成議論文了。所以要防止只敘不議,觀點不鮮明;也要防止空發議論,敘議脫節。夾敘夾議,是調研報告寫作的主要特色。

調研報告的語言簡潔明快,這種文體是充足的材料加少量議論的,不要求細膩的描述,只要有簡明樸素的語言報告客觀情況。但由于調研報告也涉及可讀性問題,所以,語言有時可以生動活潑,適當采用群眾性的生動而形象的語言。同時注意使用一些淺顯生動的比喻,增強說理的形象性和生動性。但前提必須是為說明問題服務。

調研報告格式篇十三

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調研報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經過深入細致的調研后,將調研中收集到的材料加以系統整理,分析研究,以書面形式向組織和領導匯報調研情況的一種文書。調研報告體現寫實性、針對性和邏輯性。

在專題調研環節,各系部處室要力求做到四個一:

設計一個方案:精心設計調研方案,將調研的提綱、調查問卷、時間、人員和執筆人安排好。強化一個責任:調研由選題負責人領題,相關科室配合。

解決一些問題:針對當前學院發展過程中存在的一些瓶頸問題,通過認真調研,提出破解難題的辦法和對策。

體現一個特色:突破以往開展調研的固有模式,在調研方式、解決問題的辦法對策等方面突出探索性和創新性。

一、調研報告的寫法

調研報告一般由標題和正文兩部分組成。

(一)標題。本次調研報告要求規范化的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式為“××關于××××的調研報告”、“關于××××的調研報告”、“××××思考(建議、分析、對策研究)”等。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。有幾種寫法:第一種是寫明調研的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調研本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調研對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調研的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。

2.主體。這是調研報告最主要的部分,這部分詳述調研研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調研研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

二、調研報告格式要求

1、字數。字數控制在3000字左右。

2、書寫順序。標題、系(部)名稱、負責人姓名、正文。

3、格式及字體字號。

(1)標題:宋體二號

(2)系(部)名稱、負責人姓名:楷體三號(3)正文:仿宋三號

(一)”

調研報告格式篇十四

什么是

調研報告

?

標題頁

1、 標題

2、 客戶(委托人)

3、 調研公司

4、 日期

內容目錄

1、 章節標題和副標題,附頁碼

2、 圖表目錄

3、 附錄目錄

執行性摘要

1、 目標的簡要陳述

2、 調研方法的簡要陳述

3、 主要調研結果的簡要陳述

4、 結論與建議的簡要陳述

5、 其他相關信息(如特殊技術、局限、背景信息)

分析與結果(詳細)

1、 調查基礎信息

2、 一般性的介紹分析類型

3、 表格與圖形

4、 解釋性的正文

結論與建議

調查方法

1、 研究類型、研究意圖、總體的界定

2、 樣本設計與技術規定

a、 樣本單位的界定

b、 設計類型(概率性與非概率性,特殊性)

3、 調查問卷

a、 一般性描述

b、 對使用特殊類型問題的討論

4、 特殊性問題或考慮

5、 局限

a、 樣本規模的局限

b、 樣本選擇的局限

c、 其他局限(抽樣誤差、時機、分析等)

附錄

1、 調查問卷

2、 技術性附錄(如統計工具、統計方法)

3、 其他必要的附錄(如調查地點的地圖等)

如何撰寫市場調研報告

1.題頁

2.目錄表

3.調查結果和有關建議的概要

4.本文(主體部分)

5.結論和建議

應根據調查結果總結結論,并結合企業或客戶情況提出其所面臨的優勢與困難,提出解決方法,即建議。對建議要作一簡要說明,使讀者可以參考本文中的信息對建議進行判斷、評價。 本文由第 一·范 文 網

整理。

6.附件

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