時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

工作計劃及應用篇一

一.指導思想

以教育部“全國中小學信息技術教育工作會議”精神為指導，用好遠程教育資源，提高教育質量實現農村教育跨越式發展。

二.工作目標

1.通過培訓，使教師信息技術水平提高一個檔次，能熟練運用遠程教育教學服務。

2.每周每位教師確保1—2節運用遠程教育資源進行教學。、3.教師能從網上下載.保存.打印資料。

4.每年培訓4名骨干教師，每年對全員教師培訓一次。

三.方法措施

1.每周星期一.三.五下午放學為語文教師遠程教育培訓時間，星期二.四.六下午放學后為數學教師遠程教育培訓時間。

2.將教師參加培訓情況與繼續教育學分掛鉤并在評選表模實行一票否決。

3.對骨干教師培訓給予物資上支持，確保培訓經費到位。

4.每月對培訓情況給予總結，并與教師月工作檢查掛鉤。

5.教研組長要充分利用遠程教師資源進行教研，提高教師教研水平。

6.教師每周要有1—2節課使用遠程教育資源進行教學，每學期使用遠程教育資源教學的課時應達到總課時數的20/100以上，教師多用有獎少用受懲。

程教育資源進行教學的專題講座。

四.工作安排

二月：1.制定計劃。

2.培訓計算機基礎知識。

三月：1.培訓ku波段衛星寬帶網應用

2.培訓衛星通信基礎知識。

四月：1.培訓word操作基礎。

2.培訓word文本編輯。

五月：1.培訓dvb—s技術及基礎教學應用。

2.培訓衛星接受天線安裝和調試。 六月：1.培訓衛星天線接受機的使用。

2.總結.整理檔案。

工作計劃及應用篇二

1、擴寬義工宣傳模式。通過印制中和義工聯宣傳卡，精品義工服務項目宣傳單等形式，拍攝義工宣傳短片、利用開通微信公眾平臺、開設app等新媒體手段，加強中和義工的宣傳力度，引導居民群眾加入中和義工隊伍。

3、加大力度推動轄區企業單位團體義工、義工社會組織的建設。××年動員組建團體義工共5家，成功培育孵化義工社會組織1家，積極參與轄區公益事業的建設，包括公益宣傳、轄區青少年兒童助學、××火車站幫扶活動等等。××年計劃組建團體義工6家，孵化專業化義工社會組織1家，根據這些義工組織的特長開展專業化的義工服務，如遠東婦幼兒科醫院成立婦女兒童關愛服務隊伍，為居民定期開展婦科兒科的專科義診，轄區的律師事務所為居民提供專業的義務法律咨詢等。

4、積極探索中和義工激勵制度。參照市區五星級義工評選標準，定期開展街道義工聯星級義工評比和表彰活動，對參與社區治理、參與轄區公益事業有突出貢獻的義工進行表彰，并在中和轄區提供一定的優惠政策，提高居民加入義工組織的熱情，參與轄區公益事業的積極度。

1、針對社區特點，對社區居委會工作人員開展義工工作的系統化培訓，包括義工隊伍的組建，義工系統的操作，義工隊伍專業管理等。制定社區志愿服務規章制度、義工服務手冊，并指導居委會組帶動社區居民加入義工隊伍，定期組織義工培訓，組織居民開展社區服務活動。

2、社區服務中心利用其專業化社會工作服務優勢，為社區義工隊伍提供服務平臺。社區服務中心根據社區實際情況，組織實施為老養老服務、助殘服務、青少年服務、特定人群服務等社區服務項目，動員社區義工隊伍積極參與社區服務項目，推動“義工+社工”雙工聯動機制。

1、聯合轄區中學團委，開展“關愛轄區空巢老人”項目。街道義工聯聯合轄區中學團委，動員轄區青少年參與關愛轄區空巢老人活動，以活動的形式讓他們學會尊老愛老，關愛老人，做好轄區青少年的思想道德教育工作。活動以大手牽小手的形式，讓義工帶領中學生義工，上門為轄區的空巢老人提供四個一服務：

(1)一個電話問一聲好。義工與學生不定期跟老人通電話，關心他們日常生活及健康情況。

(2)每周上門一次。義工與學生利用課余或周末時間，到老人家中與老人談心聊天，并為老人提供讀書讀報、修甲洗護、料理家務、代購生活用品等服務，消除空巢老人排解孤獨。

(3)每月戶外活動一次。在社區居委會或社區服務中心的組織和安排下，義工與學生帶老人參與社區的活動，或者帶老人到戶外踏青，與其他的老人家接觸，讓他們尋找到志同道合的朋友。行動不便的老人可以在志愿者幫助扶到室外觀景和呼吸新鮮空氣。

(4)每月一次舉辦生日會。組織當月生日的老人聚在一起，給他們舉辦一次集體生日會，讓他們感受到社會大家庭的關愛。

2、引進專業社會組織，整合轄區社會資源，開展關愛轄區青少年，尤其是關注貧困學生讀書、青少年心理健康、青少年權益維護等問題。動員轄區企業單位參與青少年公益事業，關注青少年讀書成長問題。××年街道義工聯動員4家企業通過出物資出資金等形式，幫助轄區患有重大疾病的、家庭生活困難的青少年兒童，幫扶資金近5萬元。××年街道義工聯將更深化推進此項活動，對轄區患重大疾病的、家庭生活困難的青少年兒童進行摸底，登記造冊，聯合愛心企業對這些家庭進行走訪，建立一幫一的幫扶制度。此外，引進專業社會組織、心理咨詢機構，聯合轄區學校團委，開展青少年心理輔導活動。充分發揮社區服務中心社會專業服務的特點，組織開展社區青少年服務工作。

3、進一步推進中和品牌工作，打造口岸新亮點。“××關愛行動”開展以來，在節假日尤其是在春運、國慶、小長假等假日開展火車站口岸幫扶活動，引起了很大的社會反響。為了讓活動常態化、持續化，××年街道義工聯將加強此項工作。

工作計劃及應用篇三

一、指導思想：

以幼兒園信息化三年發展規劃為導向，以信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，切實提高我園教師運用多媒體課件輔助教學與網絡交流的能力和水平，進一步提高我園的教育教學質量，扎實推進學校教育信息化工程，豐富和完善我園教學資源庫。

二、工作目標：

1、進一步完善幼兒園網站，做好日常維護工作，及時更新，使其成為學校管理的窗口，起到宣傳導向作用，推進我園信息公開、園務公開，大力提高幼兒園社會聲譽。

2、提高教師運用信息化教育技術的能力，充分發揮信息資源優勢，提高教學過程的信息技術含量，提高教育教學質量。

3、進一步加強現代信息技術的培訓，根據本園教師實際情況，采用信息化園本培訓和自學相結合的方式提高教師信息化素養。

4、建設幼兒園網站教學資源庫，促進資源共享，方便教師教育教學的需要。

三、具體措施

(一)發揮網站功能，提高社會聲譽。

1、重視幼兒園網站、班級網站的建設，定時、定量把幼兒園動態、班級活動開展等內容發布到網站上，使網站平臺真正成為幼兒園信息公開的網絡窗口，切實提高幼兒園的社會聲譽。

2、加強網絡安全和提高網絡維護水平。

(二)加強信息管理，發揮信息效益

1、加強信息傳遞網絡的建設，形成"撰寫--收集--審核--發布"四級信息傳遞網絡，推進我園的信息公開。

2、加強教師對校園網使用的情況的監督和管理，規范合理使用校園網。不定期的檢查電腦使用情況，并記錄。

3、對教師使用電腦遇到的問題，做到熱情、細致、周到，服務要有反饋。并為幼兒園的各種活動做好音響、攝影、照相等服務保障。

(三)加強培訓考核，提高技術能力。

1、根據本園教師信息化技術的實際情況進行培訓(flash課件、視頻編輯)，提高教師運用信息技術的能力。

2、推動信息技術與學科課程的整合。注重現代教育技術手段在課堂教學中運用的研究，切實將信息技術與學科教學結合起來，推進學校基礎課程改革。

3、將教師教育信息化工作列入教職工日常、學期和年度工作考核內容之中。著重圍繞園園通管理平臺更新、家校互動、班級網頁信息發布量等工作情況給予評價。

4、學期結束評選幼兒園信息化先進班級和個人。

(四)建設網站教學資源庫，方便教育教學。

1、建立幼兒園教學資源庫。

2、教師每周將一日活動中使用到的多媒體及時上傳到相應的文件夾，信息技術小組成員每月及時梳理，調整并上傳到幼兒園網站上。

工作計劃及應用篇四

一、招生對象及學制

招收初中畢業生，學制三年。

二、培養目標

本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應的，德、智、體、美、勞全面發展的，具有扎實的計算機專業基礎知識和基本技能的，在生產服務和管理第一線工作的計算機系統管理、維護和應用操作人員。適合從事計算機安裝、測試、維修和管理等方面的技術人員，以及計算機網絡產品的銷售等工作。

1、操作技能方面

根據本專業的特點，進行相應的技能訓練，使學生熟練掌握常用的計算機操作系統及應用軟件、計算機的安裝調試和故障排除的基本技能，養成遵守勞動紀律和操作規程的作風，培養安全的、文明的生產習慣。

2、文化技術知識方面

通過各科文化課的學習，使學生掌握本專業所必需的文化課，以及技術基礎知識，為學生掌握計算機的原理與應用和計算機的硬件安裝調試和檢修，以及相關外設的使用和維護打下扎實的基礎。

三、

本專業共開設10門專業課（基礎課按教育部統一要求開設，具體可參照計算機應用專業）

1、windows操作系統

操作系統是計算機最重要的系統軟件，是用戶與計算機之間的橋梁。windows在dos的基礎上逐步發展而來的，其性能比dos更優越，使用更方便。但是它們并不是兩個相互對立，相互排斥的東西。恰恰相反，在許多概念和最終功能上它們是相通的。主要講授要有效使用windows 98（或2000、xp）的基本概念、基本知識，還應當學習windows 98（或2000、xp）的基本概念、基本知識，掌握windows 98（或2000、xp）的特點和基本操作。

2、匯編語言基礎

主要講授了計算機中的數制和碼制、微機系統中的微處理器的功能結構、匯編語言程序設計基本方法以及多模塊程序設計、系統總線結構和時序、半導體存貯器、輸入輸出接口技術（并行接口芯片8255a、中斷控制器8259a、8253/8254的功能和編程、8251串行通信接口芯片、dma傳送和dma控制器8237等）。

3、電工基礎

主要講授交直流電路和電磁的基本概念和基本電工理論。要重視對學生分析計算能力和實驗技能的培養，對進一步學習專業課打下基礎。

4、計算機電路基礎

講授用晶體二極管、三極管、集成塊等電子器件的基本工作原理、構造、特征和有關參數，通過實驗教學，使學生學會常用的電子儀器的、使用方法，掌握晶體管放大、整流、穩壓電路和類型、應用、計算機及安裝調測。掌握脈沖與數字電路、門電路、組合邏輯電路和時序邏輯電路的基本知識。

5、計算機專業英語

培養學生閱讀和理解計算機專業英語的能力，側重“英譯漢”和“書面語言”。在學習計算機專業英語的同時，學習相關計算機專業知識。

6、計算機網絡技術

講授計算機網絡的基礎知識，學習網絡常用軟件（novell網、windows nt、internet）的原理和網絡工具軟件的使用，使學生會中小型網絡的組建、維護操作。

7、計算機安裝與維修

主要講授主板、中央處理器、內存條、驅動器、顯示卡與顯示器、電視接收卡、調制解調器、網卡與集線器等。通過學習掌握多媒體計算機系統的故障形成原因，維修步驟和原則，具體設置、測試、升級、維護計算機的能力。

8、多媒體技術應用

開發工具使用等，使學生掌握多媒體技術基礎知識和基本技能。

9、計算機原理

本課程為計算機硬件核心課程，主要內容包括微型計算機硬件系統組成，尋址方式，存儲、控制和運行工作原理，總線結構，中斷系統，接口工作原理，匯編語言及編程方法等，使學生掌握計算機硬件基礎知識和基本技能，為今后的學習和工作打下基礎。

10、數據庫應用基礎

本課程主要內容包括數據庫基本概念與應用方法，數據庫的用戶界面、命令格式、功能及使用，建立數據庫，查詢、修改與統計數據，自動生成數據庫，建立多媒體數據庫以及運用基本概念編寫應用程序等，使學生學會數據庫的使用與基本維護等。

12、就業與創業

主要內容包括國家就業政策及法律法規、社會組織結構、產業與社區、求職技巧、創業意識與能力、創業政策法規、小企業管理技能等。

四、實踐課

（一）教學實踐、實習

在各門課學習過程中，要注重學生專業技能的培養。在教師的指導下，組織學生在本校的實驗室 或維修部門進行實驗、見習和實習，使得學生理論聯系實際，更好的理解和掌握所學的專業知識和技能。

教學實習的主要內容（課時以周計）：

windows基本操作（4）

數據庫基本操作（6）

微機安裝與維修（4）

電工操作技能（4）

匯編語言實習（4）

可視化編程應用實習（4）崗位綜合實習（8）畢業實習

1、實習要求

用的基本能力的訓練。畢業實習重在理論聯系實際，要求每珍上學生都能獨立進行操作，獨立完成實習任務，還要求學生要針對就業和擇業的不同意向，實習內容要有所側重。同時要求學生運用所學的理論對實習工作進行

總結

2、畢業綜合實習時間

安排在教學的最后一個學期的第六周開始。

3、技能考試安排

畢業綜合實習完成后，結合有關部門的考試安排來安排學生的技能等級的考試。

工作計劃及應用篇五

我校是一所農遠工程模式一學校，是一個光盤設備教學點。為了能最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，為了進一步提高學校農遠衛星接收室、光盤播放教室的利用率，讓我校師生能更充分享受到更好、更有的教育，使我曉得教育、教學成績有更大的提高，特制定本學期農遠教學應用工作計劃。

按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神為工作指導。以校本培訓為基礎，一學科電教教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，利用農遠設備推進我校教學工作的全面現代化。

我校現有在職教師11人，學生38人，6個教學班。有現代遠程教育設備模式一配置一套，學校配套建設有光盤播放教室和衛星接收教室各一個。

本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

1、嚴格按農遠教學計劃要求，每周在光盤播放教室和衛星接收教室至少安排課或活動20節。

2、要求各學科教師都要使用遠程教育設備及資源，在光盤播放教室、衛星接收教室進行上課。每位教師要在周五就訂好下周上課內容，學校教導住熱男排好些州農遠課程表，在安排課時時要充分考慮每個班級的上課時書，讓每個班都有相同的時間在這兩個教室上課。

3、教師上課前要利用農遠資源進行精心備課，寫好農遠專用教案，并準備好課件資源，上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。

4、本學期的校本教研我校也主要以利用農遠資源為主，要求課堂教學中充分利用現代科技手段輔助教學，提高教學效果，體現性的教育理念。

5、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材，使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。

6、定期開展現代遠程教育教學交流，營造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。

7、每學期都開展一次農遠資源優質課評比活動，更好地發揮農遠的教育功能，培訓功能，信息功能，導向功能。

工作計劃及應用篇六

一、教學情況分析：

通過上學期的學習，并通過實際運用與操作，對于網絡的作用有了新的認識，深刻地體會到網絡的作用，以及自主性、合作性學習在信息技術課，以及與其它課程整合中的重要性。在課堂中大部分學生表現出較高的學習熱情與學習興趣。

二、本學期教學總目標：

1.進一步了解網絡在其它課程的輔助性學習中的作用，并嘗試進一步在其它課程中整合信息技術的運用，積極與其它課程教師探討整合教學方法，努力使信息技術在為其它課程的服務上做好文章。

2.通過網絡課程的學習，使學生認識到校園網的重要性，并使學生積極主動參與到校園網的建設上來，更加關心本校的校園網。

3.使學生了解一些基本的常用軟件的作用以及基本使用方法，為進一步學好大綱中其它信息技術模塊而作好準備工作。

4.更進一步地教會學生瀏覽網絡以及利用網絡進行自主性、合作性、探究性學習的方法，并提高他們對于網絡基本法規、常識的認識;并提高他們的網絡安全意識。

三、教學措施：

1.本學期除了要讓學生了解更多網絡知識外，還要讓他們了解如何守法、合理地利用網絡資源。從而更好的讓網絡幫助他們獲取更多有用知識，并要學會如何加強網絡安全意識，懂得如何在網絡中保護自己。

2.使學生建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣與意識。

3.在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。

4.讓學生們知道應負責地使用信息技術系統及軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

5.利用網絡查找課文想關的網上資源，讓網絡更好地為學生的學習服務。

四、具體安排：

周次內容

1《西游故事人物記》演示文稿

2《西游故事人物記》演示文稿

3我的集郵冊

4我的集郵冊

5神秘的蜜蜂王國

6中華五岳

7安徒生童話

8安徒生童話

9期中復習

10期中考試

11中華民族風采

12使用壓縮軟件

13使用壓縮軟件

14刻錄作品光盤

15刻錄作品光盤

16我們生活在信息時代

17信息技術考試

18信息技術考試

19期末復習

20期末考試

工作計劃及應用篇七

一、指導思想

以xxx理論和三個代表為指導，樹立科學發展觀，以全面實施教學信息化基礎設施管理與建設、提高我校教育教學質量為重點，通過強化教師與學生信息技術培訓，學習先進典型，充實活動載體，全面推廣應用等形式，積極進取，開拓創新，為提高我校信息化建設和教職工的信息化應用水平，提高教育教學質量，推進課程改革和實施素質教育提供有力的支持。

二、加強教學信息化建設步伐

發揮數字教學資源的優勢，為實現老師教學手段現代化提供有力的保證。

三、大力搞好學校現代遠程教育工作

1、采取各種措施保證遠程教育設備使用場所的固定化、規范化、正常化。

2、加大全校教師遠程教育資源應用的培訓與學習。通過骨干教師培訓與上級有關培訓相結合，使信息技術與課程整合能力大幅度提高，重點抓好校本培訓。

3、強化遠程教育資源應用的制度建設。

4、鼓勵教師利用遠程教育資源進行備課、上課。

四、開展全校信息化應用與電化教學活動

1、鼓勵教育進行電子備課、電子信息化教學，提高辦公水平，提高辦公效率和辦事效能。充分發揮好教育設備和資源的作用，提高教學效率，提高教學質量。組織開展好信息化辦公，教師信息化應用，遠程教育資源應用等。

好向上級推薦工作。

總之，我們本著用好電化教學，信息化教學，全面提高教育教學質量和提高素質教育。推動學校教學工作，再上一個新水平。

工作計劃及應用篇八

(一)工作室名稱

網絡設計工作室

(二)工作室概況

我們的理念

“動心設計”：成于匠心，在第一面就看得出心思和用意

“用心服務”：將心比心，專業態度+做法，收獲自我認同與他人尊重 “放心執行”：做到承諾的，限定時間和費用下的最佳執行效果。

(一)工作室組織結構

總經理：工作室最高人事、行政管理、各項政策、財務管理，為本工作室最高的領導決策由本人擔任。

財務：財務、結算、出納、收銀、審計、采購、企管、財產管理等中心級權力事務處理由合作人擔任。

營銷(2人)：主要負責市場開發、異業結盟、外展接單。

工作計劃及應用篇九

xxxx年，市人力社保局在市委市政府和上級人社部門的堅強領導下，在堅決守好“紅色根脈”、忠實踐行“八八戰略”、奮力打造“重要窗口”、推動高質量發展建設共同富裕示范區的新征程中，聚焦目標任務、明晰關鍵舉措，著力抓實抓好民生保障、招才引智、維護和諧等重點工作，以改革突破制約、以創新重塑優勢，推動人力社保事業攀新峰、走在前。

（1）踐行“要點”，從嚴治黨鍛造強隊伍

1.聚焦根本、融合業務，“三服務”上求實效。以破解高質量發展難題為導向，實施“xxxx”黨建系統工程，實現機關黨建和業務工作“雙融合、雙促進”。深化“三服務”，承辦x人社系統黨建現場會，黨史學習教育獲x市委常委、宣傳部部長戚哮虎及xx市委書記批示肯定，“技能大師幫幫團”為xx市唯一入選x黨史學習教育辦“民呼我為”最佳案例。“‘薪安xx’保‘薪’安”被評為xx市黨史學習教育辦“民呼我為”第二批十佳案例。

2.用心學史、錘煉隊伍，學習教育用實功。開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、xx史等系統性學習，突出政治引領，落實機關黨建“四級五崗”責任清單，黨組會“第一議題”學習2次，浙政釘群《“做悅讀干部 建書香機關”——每天學一點黨的知識》欄目連載至xxx期。著力錘煉一支“守初心、擔使命”機關黨員干部隊伍，啟動人社青年成長工程，開辦首屆人社“卓青班”。跨科室專班運作方式讓年輕干部在重點崗位中經風雨見世面長筋骨，隊伍建設做法獲xx市委書記及紀委書記批示肯定。

3.從嚴治黨、常亮紅線，黨風廉政出實招。啟動“廉政警示月”活動，創新推出“個人找、科室議、領導評、紀檢點、黨組定”十五字工作法，更新財務等重點崗位廉政風險排查表xx份，開展兼職、酒駕醉駕自查xxx人次。現場悟廉、專家講廉、印制《人社系統案件警示錄》，每月剖析案例學廉，并將廉政風險防控措施及家人寄語上桌。局機關支部“五廉工作法”被市委組織部評為十佳支部工作法。社保支部在全市“清廉機關”推進會上作典型發言。

（2）破解“難點”，數字化改革惠企利民

1.“幸福就業”惠企利民，實現企業群眾一鍵求職招聘。建立完善“就業崗位”“求職人員”兩個數據庫，多跨協同xx余家部門單位數據，通過比對分析實現“畫像式”人崗匹配，主動、精準、及時地將適宜崗位信息推送給求職者。目前已有xxx余家企業通過該平臺發布招聘崗位信息xxxx余個，將惠及我市xxxx余家企業及xx余萬勞動者。同時，聚焦“小時工”“新業態用工”等新的就業群體創新開發“靈活就業用工模塊”，優化配置勞動力。

2.“數智就業”無感智辦，精準服務提質增效。辦事人員進行實名認證，平臺即可通過大數據協同獲取失業保險相關信息，自動推送可辦理事項。無需提交材料xx秒內即可完成補貼申領，實現無感智辦。目前已成功辦理失業金、補助金、技能提升補貼xxx人次。

4.“智慧企退”創新舉措，保障社保基金安全運行。為精準實施企退人員社會化管理，創新實施“五個一”機制，探索開發xx“智慧體檢”系統，建立覆蓋全市萬企業退休人員基本信息大數據庫和人臉識別信息庫，實現了刷臉體檢、預約體檢、上門體檢等智能體檢模式全覆蓋，做到了養老待遇資格認證“寓認證于無形”，走訪慰問精準化，為老人提供了更為精準化、智能化、親情化的服務。