在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
能力素質(zhì)自我評價篇一
讀《執(zhí)行力》有感
最近讀了《執(zhí)行力》一書,感觸很多。作為普通一員,我對以下幾點體會最深:
一、按質(zhì)按量完成自己的工作任務?!秷?zhí)行力》一書反復強調(diào)了“按質(zhì)按量完成自己的工作任務”。其實,不管我們處于哪個部門,只要每個人都能按質(zhì)按量完成自己的工作任務,就沒有做不好的事,也就沒有實現(xiàn)不了的目標,那么我們?nèi)秩甑墓ぷ饔媱澗湍軋A滿完成。但事實上很多人沒能做到這一點,還有較多的人是做一天和尚撞一天鐘,甚至個別人連鐘都沒有撞響,沒有盡到自己的崗位職責。
二、沒有任何借口。沒有任何借口就是執(zhí)行力的體現(xiàn)。曾經(jīng)看過《西點軍校》的人都知道:正因為西點軍校的學員們執(zhí)行力如此驚人,才能使這所學校長盛不衰。他們的學員無條件地服從軍官的任何一個指令,視服從為一種美德,這才提高了他們的執(zhí)行力,才使每一項任務得以完美地完成。而這種服從就是執(zhí)行力的體現(xiàn),也正是我們在工作中最最缺少的東西。在工作中沒有完成任務是沒有借口可言的,即使你有再充分的理由也無法改變執(zhí)行力差的事實。我想一個成功的人是不會隨隨便便尋找任何借口的,他們會執(zhí)意堅持地完成每一項簡單或復雜的任務。因此,要做一個成功的人,就必須要確立目標,且不顧一切地去追求目標。期間,還要充分發(fā)揮自身的智慧和潛力,最終完成目標,取得成功。具體到日常工作來說,就是要下定決心,以熱情、盡責的態(tài)度去認真對待和努力完成每一項工作。
三、注重每一個細節(jié)。任何一個細節(jié)的疏忽都有可能導致你的失敗。每項工作的成敗不僅僅取決于計劃,更在于執(zhí)行。如果執(zhí)行的不好,那么再好的計劃也只能是紙上的藍圖;只有執(zhí)行得好,才能完美地體現(xiàn)設(shè)計的精妙。而在執(zhí)行過程中最重要的是細節(jié)。執(zhí)行一個任務,光抓住重點是不夠的,必須從整個任務的組成元素——即每一個細節(jié)抓起。所謂要讓時針走的準,關(guān)鍵先要秒針走得準。對于領(lǐng)導布置的任務,不能只把重點完成,而忽視小的細節(jié)。而要把整個任務完整、完美的做好,就應該從每一個細節(jié)做起,從被動心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有膽B(tài),把遵紀、敬業(yè)、愛崗當成自己的使命。
針對實際工作,就如何提高執(zhí)行力,我個人提出以下幾點看法: 1、提高每位工作人員的自動自發(fā)能力。讓每一位工作人員都主動去完成工作任務而不是被動去完成。2、明確目標和責任。不明確目標,就象無頭的蒼蠅嗡嗡亂飛,毫無頭緒。不明確責任,自然事情就無人負責;無人負責,自然就做不好事情。3、領(lǐng)導與下屬之間要加強溝通。領(lǐng)導要經(jīng)常與下屬溝通,關(guān)心下屬的工作和生活,讓下屬心里感到溫暖,增強團隊的凝聚力;下屬要主動向領(lǐng)導匯報工作,以便領(lǐng)導檢查執(zhí)行的結(jié)果和及時發(fā)現(xiàn)執(zhí)行是否有偏差。4、加強考核獎懲。沒有考核獎懲,就沒有壓力和動力;沒有壓力和動力,出效果就只能是偶然而不是必然。
何謂執(zhí)行力?執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。所以,我們要提升個人執(zhí)行力,一方面是要通過 加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì),而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么,如何樹立積極正確的工作態(tài)度?我認為,關(guān)鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。
一要著眼于“嚴”,積極進取,增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱,決定執(zhí)行力度的大??;進取心強弱,決定執(zhí)行效果的好壞。
因此,要提高執(zhí)行力,就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標準調(diào)整到最高,精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,自我要求調(diào)整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養(yǎng)成認真負責、追求卓越的良好習慣。
二要著眼于“實”,腳踏實地,樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風漂浮,結(jié)果終究是一事無成。
因此,要提高執(zhí)行力,就必須發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
必須強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。每項工作都要立足一個“早”字,落實一個“快”字,抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理,時刻把握工作進度,做到爭分奪秒,趕前不趕后,養(yǎng)成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。
四要著眼于“新”,開拓創(chuàng)新,改進工作方法。只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創(chuàng)新和應變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。
因此,要提高執(zhí)行力,就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力,堅決克服無所用心、生搬硬套的問題,充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。
在日常工作中,我們要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學習、善于思考的良好習慣??傊?,提升個人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功,但只要你按“嚴、實、快、新”四字要求用心去做,就一定會成功!
提到“執(zhí)行力”這個詞,我曾簡單地認為就是按部就班,按照上級的指示完成任務??赐辍秵T工執(zhí)行力》一書后,我才發(fā)現(xiàn)自己原來認識的淺薄。
提高執(zhí)行力首先是必須執(zhí)行,其次是要執(zhí)行好。每個人員都必須端正態(tài)度,對于所領(lǐng)導下達的指令,必須“有令必行,有禁必止”;如何執(zhí)行好,就需要加強能力培養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。我認為,要提高執(zhí)行力要做到以下幾點:
一是以公司為家,具有奉獻精神。工作地雖然遠離家庭,但我們選擇了通信事業(yè)就絕不后悔。面對現(xiàn)狀,我們應調(diào)整自己心態(tài),不因私事影響工作情緒,不以家事干擾工作進程。凡事以工作為重,年輕人就應該具備這樣的工作熱情。
二是辦實事,提高辦事能力。要有辦事的愿望,更應具備辦事的能力。首先是要務實求效,要做出成績來。清晰的工作思路,務實的工作態(tài)度,扎實的工作作風。其次是要有創(chuàng)新意識。時代在發(fā)展,墨守成規(guī)必將被時代淘汰。創(chuàng)新可以使刻板的工作趣味化,復雜的程序簡潔化,讓亮點,特點更多的在工作中展現(xiàn)。
淺談執(zhí)行力
通過一段時間的學習和觀察,我想到了一個問題——執(zhí)行力!
執(zhí)行它本身不僅是一門豐富的學問,而且還是一整套非常具體的行為和藝術(shù),于個人、于集體、于企業(yè)、于國家,都概莫能外,無論你有多么偉大的理想,也無論你有多么先進的知識體系和管理理念,如果不去奮斗,不去執(zhí)行,最終都只能歸為零,自我陶醉而已。作為一個企業(yè),它的執(zhí)行力也非常的重要。如果沒有好的執(zhí)行力,企業(yè)的任何目標任務都無法去完成,這樣的后果是導致企業(yè)沒有競爭力,可想而知它的重要性。
執(zhí)行力,就個人而言,就是把想干的事干成功的能力。對于一個企業(yè),則是長期戰(zhàn)略一步步落到實處的能力。執(zhí)行力是一個企業(yè)成功的必要條件,企業(yè)的成功離不開好的執(zhí)行力,當企業(yè)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定,這時候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。戰(zhàn)略與執(zhí)行就好比是理論與實踐的關(guān)系,理論給予實踐方向性指導,而實踐可以用來檢驗和修正理論,一個基業(yè)常青的企業(yè)一定是個戰(zhàn)略與執(zhí)行相長的企業(yè)。執(zhí)行力是目標與結(jié)果直接的紐帶。管理大師德魯克曾說過:“管理是一種實踐,其本質(zhì)不在于知,而在于行?!币粋€企業(yè)要做大做強,執(zhí)行力是須臾不可或缺的要素。企業(yè)的執(zhí)行力不是一天煉成的,而是在嚴格制度的規(guī)范下逐步打造出來的。執(zhí)行力的問題,一直是困擾企業(yè)發(fā)展的問題。如何提高一個企業(yè)員工的執(zhí)行力呢?仁者見仁,智者見智,我個人的看法有歸結(jié)為以下幾點:
一、建立一套強化執(zhí)行力的培訓機制,明確目標 。
二、要對執(zhí)行人員的執(zhí)行結(jié)果檢查、評估、成立專門的檢查評估小組。
三、整體執(zhí)行力的提高要營造一個良好的工作氛圍,建立一個良好的溝通環(huán)境 。
四、提升管理者和員工的工作意愿。
五、合理的績效考核是提升執(zhí)行力的動力。
六、培養(yǎng)團隊意識,創(chuàng)建企業(yè)文化。
七、樹典型起模范帶頭是執(zhí)行力的標榜。
強化與提高執(zhí)行力,我認為應該從以上幾方面逐一實施循序漸進的進行: 一、建立一套強化執(zhí)行力的培訓機制,明確目標。抓培訓是夯實完美執(zhí)行力的思想基礎(chǔ)。高度的自覺性不是自發(fā)產(chǎn)生的,要靠教育、引導、灌輸來形成。要寓教于樂,采取生動活潑、喜聞樂見的形式,使教育工作在積極、和諧和寬松的文化環(huán)境中入心入腦。開展職業(yè)紀律和職業(yè)道德教育,灌輸“一切行動聽指揮”的觀念,做到自警自律,恪盡職守;開展豐富多彩、喜聞樂見的文體活動,灌輸知識從興趣中獲得的思想;開展發(fā)展目標教育,灌輸居安思危、反驕破滿、樹立遠大理想,把實現(xiàn)自身價值與實現(xiàn)企業(yè)目標融為一體。因此,必須把培訓工作當成興企方略的重要舉措來抓。要堅持從實際出發(fā)的原則,既要立足當前,又要考慮長遠;既要看到一般員工的崗位需要,又要想到專業(yè)人員的知識更新。做到有計劃,分層次進行。為什么執(zhí)行力不強或執(zhí)行力不到位?我認為關(guān)鍵是執(zhí)行人員不知道如何去執(zhí)行,不清楚執(zhí)行到什么標準。往往以為已經(jīng)執(zhí)行到位,而實際相去甚遠。所以,我認為應該對執(zhí)行人員進行執(zhí)行前強化培訓,讓執(zhí)行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標?這樣才能目標一致,執(zhí)行到位,各盡其責。
二、要對執(zhí)行人員的執(zhí)行結(jié)果檢查、評估、成立專門的檢查評估小組 。當執(zhí)行人員明白了如何去執(zhí)行,清楚執(zhí)行目標后,然后去執(zhí)行。但是,是否執(zhí)行到位?是否與執(zhí)行目標一致?就要有檢查、監(jiān)督。不但要對執(zhí)行結(jié)果檢查,而且也要對執(zhí)行過程進行監(jiān)督。這樣就能在執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)執(zhí)行是否正確,目標是否一致。及時發(fā)現(xiàn)偏差并給予糾正,從而使執(zhí)行人員及時改正。
三、整體執(zhí)行力的提高要營造一個良好的工作氛圍,建立一個良好的溝通環(huán)境 。整體執(zhí)行力的提高我認為核心是有效的溝通。如果每個人的執(zhí)行力都很強,但不能有效溝通,其結(jié)果往往適得其反,執(zhí)行結(jié)果很差。所以,整體執(zhí)行力的提高,有效溝通是基礎(chǔ)。只有一個良好的工作氛圍,執(zhí)行人員才能有效溝通,這樣才能提高整體執(zhí)行力。要想做到提升執(zhí)行力,就首先要理解他。什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力就是部門和個人理解、貫徹、落實、執(zhí)行企業(yè)決策的能力。不難看出,執(zhí)行力是要部門和個人相配和完成的,不是只靠個人執(zhí)行就叫有效執(zhí)行了,部門也要有行之有效的操作流程。二者結(jié)合在一起才能說這個企業(yè)的執(zhí)行力強。關(guān)鍵點又回到了團隊配合,就像新的木桶理論,現(xiàn)在看木板不能只看短長了,如果所以木板都長了,但板與板之間拼扣得不緊,水也裝不滿。認為執(zhí)行力是個人完成工作的能力和部門之間協(xié)作綜合評判的結(jié)果。要想做到提升執(zhí)行力,就首先要理解他。什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力就是部門和個人理解、貫徹、落實、執(zhí)行企業(yè)決策執(zhí)行上級命令的能力。不難看出,執(zhí)行力是要部門和個人相配和完成的,不是只靠個人執(zhí)行就叫有效執(zhí)行了,部門也要有行之有效的操作流程。二者結(jié)合在一起才能說這個企業(yè)的執(zhí)行力強。關(guān)鍵點又回到了團隊配合,就像新的木桶理論,現(xiàn)在看木板不能只看短長了,如果所有木板 都長了,但板與板之間拼湊得不緊,水也裝不滿。認為執(zhí)行力是個人完成工作的能力和部門之間協(xié)作綜合評判的結(jié)果。
五、合理的績效考核是提升執(zhí)行力的動力。要建立有效的考核評價體系,切實把執(zhí)行率和執(zhí)行結(jié)果作為對個人、集體的考核評價及獎懲的主要依據(jù)。首先,要建立有效的競爭激勵機制,形成一個人員能進能出、職務能上能下、收入能高能低的充滿生機和活力的用人機制。其次,要建立有效的考核評價體系,切實把執(zhí)行率和執(zhí)行結(jié)果作為對個人、集體的考核評價及獎懲的主要依據(jù)。有了科學獎懲的獎懲,組織的執(zhí)行力就象是永不停息的發(fā)動機。激勵就是動力,員工就會由鏍絲釘變?yōu)榘l(fā)動機。有了好的激勵制度,馬不揚鞭自奮蹄,員工會自發(fā)的提高執(zhí)行力。
六、培養(yǎng)團隊意識,創(chuàng)建企業(yè)文化。確定特色的執(zhí)行力,文化內(nèi)容是執(zhí)行力的生命之源。執(zhí)行力文化所體現(xiàn)的核心內(nèi)容是一種負責敬業(yè)的精神和服從誠實的態(tài)度,是一種完美的執(zhí)行能力。但是,要使執(zhí)行力文化更好地發(fā)揮其凝聚力、感染力和號召力的作用,而不流于形式,就應當從本行業(yè)、本企業(yè)的特點與實際出發(fā),確定出更具特色,更有效用,更便于接受和更利于推行的具體內(nèi)容。正如企業(yè)文化的概念都是一樣的,但就其內(nèi)容而言,不同的企業(yè)各有各的不同,這才是真正的能夠流淌起來的企業(yè)文化。比如運用“品牌”戰(zhàn)略理念,打造世界一流的企業(yè)執(zhí)行力。推行“品牌”戰(zhàn)略,是當今企業(yè)普遍遵循的一個重要的經(jīng)營理念?!捌放啤贝砹似髽I(yè)形象,是企業(yè)的生命?!捌放啤辈粌H表現(xiàn)在產(chǎn)品或服務上,更體現(xiàn)在企業(yè)執(zhí)行力上。因此,創(chuàng)“品牌”,首先要創(chuàng)“品牌員工”、“品牌團隊”,才能打造世界一流的企業(yè)執(zhí)行力。這種企業(yè)執(zhí)行力,應當表現(xiàn)為市場反應快速、決策正確果斷、指揮暢通無阻、措施堅決有力、目標執(zhí)行完美。它展現(xiàn)了一個企業(yè)的應變力、凝聚力、創(chuàng)造力和社會信任度,是企業(yè)在社會上的名片。我們國家電網(wǎng)人要做到“努力超越、追求卓越”,我們在做事和辦事過程中,始終要貫徹此思想精神,才能將每件事做好。
建立先進的企業(yè)文化。首先,培養(yǎng)員工對公司的忠誠。要想員工對公司忠誠,公司首先要對員工忠誠,要履行對員工的每一個承諾,關(guān)心員工,愛惜員工,不能對員工開空頭支票。其次,培養(yǎng)員工的奉獻精神。人不是天生就有奉獻精神的,公司可以用“你把工作超額完成了,公司會虧待你嗎?敢虧待你嗎?”等理念來教育員工。同時,培養(yǎng)員工“堅決服從”的意識。堅決服從不是被動的、抵制的服從,而是能動的、善意的服從,公司應在大會小會上都要灌輸“服從”思想,允許大家在決策前提建議,但一旦做出了決策,就應堅決執(zhí)行。
1、要了解企業(yè)的發(fā)展策略,并將企業(yè)發(fā)展的目標、遠景策略、組織構(gòu)成告訴給員工,讓員工確立明確的目標及實現(xiàn)目標的秩序,要依據(jù)實事求是的態(tài)度,扎扎實實實現(xiàn)目標,并要根據(jù)執(zhí)行情況,對執(zhí)行者進行適當?shù)莫剟?。領(lǐng)導者有義務對本公司的員工進行培訓,以提高員工的整體業(yè)務能力和素質(zhì)。
2、不斷鞏固和完善公司的運營型文化、建立有效的績效掛鉤機制,開展積極地對話制度,經(jīng)常與員工交流,因為大家的意愿會通過很多細節(jié)表現(xiàn)出來。但是真正確定公司戰(zhàn)略的還是領(lǐng)導者去負責,因此領(lǐng)導者的行為決定其他人的行為。
責任是關(guān)鍵。企業(yè)的戰(zhàn)略應該通過績效考核來實現(xiàn)。而不僅僅只是從單純的道德上來約束。從客觀上形成一種陽光下進行的獎懲制度,才能不會使執(zhí)行作無用功。利用kpi關(guān)鍵績效指標來管理執(zhí)行力。從主要業(yè)績,行為態(tài)度,能力等主客觀方面來評價個體執(zhí)行能力。
決心是基石。狐疑猶豫,終必有悔,顧小忘大,后必有害!專注,堅持這種人生信條同樣也適用于管理執(zhí)行這個方面!
七、樹典型起模范帶頭是執(zhí)行力的標榜。要充分認識抓典型的重要性,要充分發(fā)揮典型的示范作用和帶動效應,要善于深入實際發(fā)現(xiàn)典型。把那些體現(xiàn)企業(yè)文化、反映企業(yè)精神、代表企業(yè)形象的先進個人和群體樹立起來,作為學習的榜樣。要注意搞好對典型的培養(yǎng),幫助典型總結(jié)經(jīng)驗教訓,做到與時俱進,不斷豐富、完善和發(fā)展自己。通過廣泛開展“爭先進,創(chuàng)一流”活動,樹立一個蓬勃向上的良好企業(yè)風氣。
成功就象一扇門,如果提高執(zhí)行力這把合適鑰匙我們已經(jīng)找到,那么現(xiàn)在需要的只是我們把鑰匙插進去并朝正確的方向旋轉(zhuǎn)把門打開。
個人工作總結(jié)及自我評價
在過去的三個月中,在技術(shù)服務部領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,經(jīng)過了和同事的共同奮斗,經(jīng)過了自己的積極努力,做了以下工作。
一. 工作態(tài)度,思想工作。
我非常熱愛本職工作,能夠嚴以律己,遵守部門的各項制度,保持對工作負責的工作態(tài)度,謙遜學習,積極進取,不斷提高自己的技術(shù)水平,力爭把領(lǐng)導分配的每一項任務做的最好。
二.進行設(shè)備維護工作。
在氣象局集成項目安裝實戰(zhàn)的工作中,通過對設(shè)備各線路、機架和設(shè)備安裝,加深了我對設(shè)備安裝和調(diào)測的理解。也培養(yǎng)了我獨立施工的能力。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細認真。發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)路不通并及時提出并獨立完成調(diào)測。雖然期間遇到了不少問題,但均能獨立解決。
三、學習工作。
在工作之余,我還積極學習團隊協(xié)作知識,以及應人力資源部要求的《執(zhí)行力》相關(guān)材料,并積極將執(zhí)行力落到實處,把每一件事情都會落實到位,當然了,這里我也有自己的訣竅,就是手機上裝了個idodo待辦的軟件,可以督促自己完成每一項工作,這個經(jīng)驗我也和其他同事做了分享,畢竟,我們這一行的工作非?,嵥?,全記下不容易。工具不是重點,重點是執(zhí)行力的培養(yǎng)。
下月重點放在實操練習的學習。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn) 場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導,多請教。在以后的工作中彌補不足,發(fā)奮把工作做的更好。
能力素質(zhì)自我評價篇二
一、豐富的采購和貿(mào)易實踐,既有服務于大規(guī)模生產(chǎn)制造型企業(yè)的工作經(jīng)歷,也具有長期在國際采購集團的工作經(jīng)驗。熟悉這類企業(yè)和集團的業(yè)務模式、工作流程以及組織架構(gòu)。高度的責任心,勇于拼搏、敢于挑戰(zhàn),具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和開闊的工作思路。
二、十年以上房地產(chǎn)專業(yè)市場策劃與銷售管理工作經(jīng)驗,對于宏觀市場分析認識和微觀客層定位分析都有了獨到的工作方法,經(jīng)歷不同階段的市場發(fā)展狀態(tài),累積多年的人脈關(guān)系和從業(yè)經(jīng)驗,有良好的溝通技巧和豐富的團隊合作經(jīng)驗。擅長高端房地產(chǎn)市場策劃與銷售管理及全程運作,涉及產(chǎn)品形態(tài)多范圍廣,高端住宅與商業(yè)地產(chǎn)都有多個項目的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
三、三年以上投資公司操盤手工作經(jīng)驗,熟練運用均線、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、切線、波浪、標志性k線等,各種主力做盤手法和策略,有成熟的長短線交易策略和風控系統(tǒng)。心理素質(zhì)好,能承受較大的壓力,并能在壓力下,冷靜分析并解決問題。
四、四年經(jīng)濟學專業(yè)的積累,以及2年多的理財顧問工作經(jīng)驗。能與客戶建立長期的維護關(guān)系,并且挖掘潛在客戶,不斷發(fā)展新客戶,完成營銷指標。注重工作效率,具有較強的學習能力及對新環(huán)境的適應能力。能在高壓下工作,有責任心,勇于不斷突破挑戰(zhàn)自己。
五、有4年的專業(yè)顧問經(jīng)驗,對于外資企業(yè)進駐中國市場的整個企業(yè)服務流程有非常詳細的了解。積極進取、工作主動,擁有較強的溝通能力、吃苦精神和抗壓承受力,自我管理、激勵和推動力較強。
六、具有多年證券行業(yè)的工作經(jīng)驗,熟悉證券各部門工作的相關(guān)流程和事項,學習適應能力強,具有較強的財務管理能力,能夠幫助企業(yè)進行預算控制和投資建議等。擁有扎實的計算機辦公能力,具備良好的團隊協(xié)作意識和較強的溝通協(xié)調(diào)能力,能積極配合其他部門的工作人員進行工作。
操作數(shù)據(jù)庫的建立及應用;熟悉相關(guān)金融產(chǎn)品的規(guī)劃及設(shè)計。能夠獨立領(lǐng)導團隊,全面統(tǒng)籌和指導資金管理的相關(guān)工作。工作認真、積極主動,知識面廣,溝通協(xié)調(diào)能力強,具備強烈的工作責任感和敬業(yè)精神。
八、在外企從事銷售和市場工作多年, 對市場營銷, 渠道開發(fā), 經(jīng)銷商管理有豐富的經(jīng)驗。工作期間逐漸培養(yǎng)自己細致分析問題并解決問題的能力。思想成熟、上進心強、年輕、聰明、精力充沛,并有很強的事業(yè)心, 能夠在高壓力下和時間限制下進行工作。并有良好的交際技能,具有良好而廣泛的社會關(guān)系。
能力素質(zhì)自我評價篇三
轉(zhuǎn)眼之間,大學生涯即將走到盡頭,而我已從一個無知的小女孩成長為了一名成熟自信的大學生。
誠實守信,樂觀向上;能吃苦耐勞;樂于接受新事物的挑戰(zhàn);善于觀察和思考,具有很強的分析組織協(xié)調(diào)能力。
組織協(xié)調(diào)能力:曾在系學生會、班上任重要職務,多次組織大小活動。組織公關(guān)能力得到了極大的提高,并積累了豐富的工作經(jīng)驗。
在高中,我的學習能力和探究精神有很大的提高,形成了一套比較我完整的學習方法,發(fā)出問題,解決問題的素養(yǎng)已基本具備,也在各類競賽與活動中取得不省榮譽。高中生活中,我在學校的各類活動和其他活動中也很積極,參與各科的實驗操作,培養(yǎng)了動手能力和科學素養(yǎng);為班級中同學作學習報告,共同探討各類問題;在各種公益活動中也有我的身影;等等。我學會了抓住每一次機遇,因為那是鍛煉和提高自己的好機會。當然,更重要的是在高中生活中,我樹立了正確的人生觀和價值觀,擁有遠大的高技術(shù)工努力為之奮斗。此外,我的愛國情操和文化底蘊也提高不少。
性格開朗的我積極參加各種活動和組織。從高二以來擔當生活委員一職,積極完成自己的任務,幫助同學打掃,組織一些大掃除等。參加學校的學校組織“學生會”。從中獲得許多的社會實踐能力,并為學校貢獻了自己的力量。三年的高中生活,不僅僅增長了自己的知識文化,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為我以后出社會以后成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
我是一個性格開朗,生活中充滿活力并且很幽默的人,智商一般。為人正直,愛憎分明,對他人比較寬容,但有時缺乏一些原則性。思維比較獨特,具有創(chuàng)造力,遇事理性從容,好奇心強。自控力不好,比較敏感,想太多會傷自己,在面臨選擇的時候比較糾結(jié),總是舉棋不定,充滿著矛盾,有時候做事優(yōu)柔寡斷,在這方面,自己在努力改進,想到的事立刻就行動,不要總是猶豫,不要拖泥帶水,希望培養(yǎng)一個干練的自己。
本人接受過正規(guī)的專業(yè)教育,具有較好的專業(yè)功底及文化素養(yǎng),為人正直、誠懇、誠信度高;處事積極、果斷,有較強的心理素質(zhì),有強烈的進取心和高度的責任感;在工作中積極進取、腳踏實地,動手能力強,能夠高效率完成工作;勇于發(fā)揮自己才能,具有較強組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和團隊精神;通過一年多在思八達集團(國際教育培訓機構(gòu))負責市場拓展等等,個人能力銷售能力等得到了很大程度的提高;聲音甜美;擅長寫作,在大學學校網(wǎng)站有過作品發(fā)表,愛好廣泛,愛好特長于唱歌、交際、寫作、書法等,熱愛運動、跳舞,喜歡打羽毛、乒乓、籃球!
熟悉人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、考核與評價、薪酬與福利管理、勞動關(guān)系管理。積極進取,謀求發(fā)展系我做人的宗旨,認真負責是我對待每件工作的態(tài)度。只要您為我創(chuàng)造條件,我就能適應變化,保持進步,成為取之不盡、用之不竭的資源。
多年的.工作經(jīng)驗使我較為熟悉行政總務管理、人力資源管理理論,具有招聘和內(nèi)訓的實際操作經(jīng)驗,豐富的市場策劃和經(jīng)營戰(zhàn)略經(jīng)驗,并能夠從公司及行業(yè)的宏觀角度考慮本部門的工作。本人具有高度的敬業(yè)精神與團隊精神,踏實肯干,與同事相處融洽,服從命令,尊重領(lǐng)導,喜歡有創(chuàng)意的完成工作。
多年的行政工作,使我深深體會到跟單工作的重要性,更喜愛上了這個工作。這是一個需要更多責任心和細心去完成的工作。我使用五筆字型的中文錄入速度每分鐘 100字以上;目前正在進修行政管理??茖W歷;較擅于進行社交活動,更有組織各種文藝活動的經(jīng)驗;能夠熟練的運用microsoft office(如:word、excel等)的各種功能進行高效的辦公室日常工作。本人工作認真、負責一絲不茍、且具有很強的責任心和進取心。
1. 5年對外貿(mào)易業(yè)務經(jīng)驗及2年的市場部門業(yè)務管理經(jīng)驗(汽車零配件項目管理)。
2. 熟悉汽配件客戶的操作流程及文件操作如:rfq、vrf、qcdi、logistic protocol pdca etc.
3. 強烈的成本意識加上一定的會計知識使得數(shù)據(jù)溝通方面有較明顯的優(yōu)勢,所直接帶領(lǐng)的團隊年銷售額達3000萬美金。
4. 擅長價格等商務談判,談判過程較為沉著、冷靜,并能夠把握住談判會議的發(fā)展方向。
5. 良好的溝通技巧,在職期間能夠完全執(zhí)行公司高層提出的決策及設(shè)定的目標。
6. 熟練的中英文聽,說,讀,寫能力(email往來、電話會議及面對面的產(chǎn)品介紹及談判)。
7. 有多次海內(nèi)外參展經(jīng)驗。
1.熟悉終端銷售流程和店面的日常維護及管理,擅長客戶的開發(fā)和維護。
2.4年的銷售工作經(jīng)驗和1年多的建筑設(shè)計經(jīng)驗以及大學時的建筑結(jié)構(gòu)的學習,讓我在與施工方溝通和售后技術(shù)支持方面有更多優(yōu)勢。
3.除了日常銷售工作,我能熟練地運用photoshop和cad軟件進行繪圖,以及制作整體方案搭配。
4.非常希望從事外貿(mào)業(yè)務工作。
能力素質(zhì)自我評價篇四
本人自20__年6月于__大學__專業(yè)畢業(yè)至今在__小學擔任老師,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在此對任教期間的表現(xiàn)進行簡短的自評。
任教期間思想積極,要求進步,愛崗敬業(yè),無私奉獻,積極參與學校安排的任何學習和活動。一直以愛國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,贏得同事和學生的認可。
任教的同時并擔任__班主任工作,積極探索班級管理新路子,所帶班級班風純正,學風較端正,倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業(yè)務素質(zhì),努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。教學中我認真的調(diào)查研究,虛心向同仁學習,不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度加快,注重研究教學規(guī)律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評。
“學為人師,行為世范”,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因為我知道要想成為一名優(yōu)秀的老師必須不斷的增加知識的深度和廣度,與時俱進,要更好的把理論和現(xiàn)實結(jié)合在一起,這一年里,我努力擴展自身的知識面,也不斷往深度鉆研,自己覺得收獲很多。對于學生,遵循授人以魚不如授人以漁原則,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。當然,這一些仍然遠遠不夠,學海無涯,還有更多需要學習和完善的。
4月份起擔任實習帶隊老師,受學校委托在__對實習生進行管理和幫助。工作期間盡心盡責,及時保質(zhì)地完成學校給予的任務和工作,深入學生,了解學生,定期進行安全自我保護教育,在生活工作中給予的關(guān)心和幫助,當實習生與用人單位出現(xiàn)矛盾沖突時及時進行溝通和調(diào)解,引導學生形成正確的就業(yè)觀、價值觀和人生世界觀,促進學生健康快速的成長,并定期對學生情況進行總結(jié)向?qū)W校匯報,以便學校及時了解學生實習情況。
經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。比如可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急躁,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。
能力素質(zhì)自我評價篇五
根據(jù)工程核準的建設(shè)內(nèi)容,將如何建設(shè)情況,一一羅列出來,進行分析,是否完成項目建設(shè),進行評估。 不需要資質(zhì)。是誰支持誰驗收。
1.生產(chǎn)性項目和輔助性公用設(shè)施,已按設(shè)計要求建完,能滿足生產(chǎn)使用;
3.必要的
生活
設(shè)施,已按設(shè)計要求建成;4.生產(chǎn)準備工作能適應投產(chǎn)的需要;
5.環(huán)境保護設(shè)施、勞動
安全
衛(wèi)生設(shè)施、消防設(shè)施已按設(shè)計要求與主體工程同時建成使用。有的建設(shè)項目(工程)基本符合竣工驗收標準,只是零星土建工程和少數(shù)非主要設(shè)備未按設(shè)計規(guī)定的內(nèi)容全部建成,但不影響正常生產(chǎn),亦應辦理竣工驗收手續(xù)。對剩余工程,應按設(shè)計留足投資,限期完成。有的項目投產(chǎn)初期一時不能達到設(shè)計能力所規(guī)定的產(chǎn)量,不應因此拖延辦理驗收和移交固定資產(chǎn)手續(xù)。
有些建設(shè)項目或單項工程,已形成部分生產(chǎn)能力或?qū)嶋H上生產(chǎn)方面已經(jīng)使用,近期不能按原設(shè)計規(guī)模續(xù)建的',應從實際情況出發(fā),可縮小規(guī)模,報主管部門(公司)批準后,對已完成的工程和設(shè)備,盡快組織驗收,移交固定資產(chǎn)。
國外引進設(shè)備項目、按合同規(guī)定完成負荷調(diào)試、設(shè)備考核合格后,進行竣工驗收。
其他
項目在驗收前是否要安排試生產(chǎn)階段,按各個行業(yè)的規(guī)定執(zhí)行。已具備竣工驗收條件的項目(工程),三個月內(nèi)不辦理驗收投產(chǎn)和移交固定資產(chǎn)手續(xù)的,取消企業(yè)和主管部門(或地方)的基建試車收入分成,由銀行監(jiān)督全部上交財政。如三個月內(nèi)辦理竣工驗收確有困難,經(jīng)驗收主管部門批準,可以適當延長期限。
各盛自治區(qū)、直轄市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局:
根據(jù)我局“
關(guān)于
印發(fā)‘定量包裝商品生產(chǎn)企業(yè)計量保證能力評介規(guī)定’的通知”(質(zhì)技監(jiān)局量發(fā)【2001】55號)的精神,現(xiàn)將該“規(guī)定”中的有關(guān)表格式樣(見附件1—附件4)印發(fā)你們,請遵照執(zhí)行。“規(guī)定”中提到的“定量包裝商品生產(chǎn)企業(yè)計量保證能力證書”我局將另行統(tǒng)一印制。
附件:1.定量包裝商品生產(chǎn)企業(yè)計量保證能力自我評價聲明;
2.定量包裝商品生產(chǎn)企業(yè)計量保證能力自我評價審查備案登記表;
3.定量包裝商品生產(chǎn)企業(yè)計量保證能力評價表;
4.定量包裝商品生產(chǎn)企業(yè)計量保證能力評價結(jié)論表。
能力素質(zhì)自我評價篇六
受“車到山前必有路”影響,我選擇了汽車專業(yè)。而這個專業(yè)也恰巧適合我性格與才能發(fā)展。
進校到現(xiàn)在,我一直堅信“成功屬于有預備人”這句話勤奮努力,不斷自我完善。同時在老師指點下,在知識熏陶中,在實踐砥礪上,成為了一名品學兼優(yōu)大學生。
在校兩年,我除了學習專業(yè)課程外,還積極參加學校組織各種活動進步自己能力。課余時間我習慣用文字記錄生活表達思想,并且獵取大量書籍學到很多知識使我有充足自信。時刻布滿、做好拼搏預備和不斷追求向上是我引以為榮“三大寶貝”。
暑假期間,為了個人德智體能更全面發(fā)展,我在汽車公司做臨時銷售,車展時候也往做促銷,趁此機會我不進迅速地了解了汽車性能,也能讓個人能力得到了很好發(fā)展。
實踐是檢驗人才途徑,我始終相信“一份耕耘,一份收獲”。勤奮踏實,積極進取是我優(yōu)點,家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學經(jīng)歷造就了我良好環(huán)境適應能力;兩年學生工作及不斷校外實踐進步了我組織協(xié)調(diào)、溝通和開拓能力。
能力素質(zhì)自我評價篇七
在過去的兩個月中,在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,經(jīng)過了和同事的共同奮斗,在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心支持下,我立足工作崗位,認真貫徹落實黨的方針、政策和國家關(guān)于精準扶貧指示精神,順利完成了全年各項工作任務,現(xiàn)匯報如下:積極動作,端正思想。我非常熱愛本職工作,能夠嚴以律己,遵守本單位的各項制度,保持對工作負責的工作態(tài)度,謙遜學習,積極積極,不斷提高自己的業(yè)務水平,工作中認真貫徹落實黨的方針、政策,力爭把領(lǐng)導分配的每一項任務做的。
一、愛崗敬業(yè),努力完成本職工作
在工作中,積極積極認真工作。與領(lǐng)導干部、鄉(xiāng)黨政辦公室、鄉(xiāng)扶貧工作站,村支部之間積極溝通,通過認真相對比較,做好貧困農(nóng)戶的選取工作以及貧困戶、貧困低保戶的信息采集工作。認真入戶核查貧困戶基本信息,了解群眾真正困難對癥下藥,精準扶貧精準脫貧。在職兩個月中總共入戶了解調(diào)查農(nóng)戶信息50余戶,參與填寫127戶貧困戶的建檔立卡資料,以及127戶貧困戶的大數(shù)據(jù)信息平臺數(shù)據(jù)錄入工作。并順利圓滿完成以上工作。
二、防微杜漸,提高自身素質(zhì)
作為一名基層干事,我經(jīng)常開展自我批評,對照檢查,做到從善如流,聞過則喜,不斷糾改自己在思想、工作、學習上的缺點和問題,在崗位上,努力做到心為民所想,情為民所系,爭做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。雖然取得了很大的進步,但還存在諸多不足之處。一是政治理論和業(yè)務能力還不夠嫻熟。二是許多工作還做得不夠細致。三是參加工作時間過短導致入戶率還比較低對本村困難群眾情況掌握不清,工作上沒有做到心中有數(shù)。
三、今后的工作方向。
從現(xiàn)在起我將再接再厲,積極學習努力工作,提高自己的業(yè)務能力以及思想覺悟。做到群眾情況了然于心,業(yè)務能力得心應手。始終把群眾放在心頭,把群眾的事當作自己的事,樹立群眾利益無小事的觀念,做群眾的貼心人,努力做忠實踐者。
能力素質(zhì)自我評價篇八
辦事認真、責任心強、勤奮好學、待人熱情、辦事穩(wěn)重認真、有事業(yè)心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。
性格隨和開朗大方,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。
具有親和力,平易近人.有很強的交流溝通能力,善于表達自我,口才好。觀察事物細致入微,能夠及時發(fā)現(xiàn)和更正自我的不足。
基本知識扎實,善于領(lǐng)導和管理。
本人為人誠懇,思想積極向上,性格開朗,積極進取,有較強的團隊精神。 在校期間所學知識較為局限,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,目前最缺乏的是實踐工作經(jīng)驗,我期望在實踐中得到鍛煉和提高,我渴望能夠加入貴公司.
我會踏踏實實地做好屬于自己的每一份工作,竭盡全力做好本職工作,在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的'貢獻,決不辜負領(lǐng)導對自己的期望,有一份工作,我也會珍惜來之不易的工作。
我做事有耐心,肯鉆研肯吃苦,遇到困難和問題時善于思考并解決。我熱愛我選擇的專業(yè)和就業(yè)方向。秉承著做一行、專一行、愛一行的宗旨,我殷切地希望能夠在我們的帶領(lǐng)和指導下,發(fā)揮我的專長,更好地為該行業(yè)以及國家貢獻自己的力量,實現(xiàn)人生的價值。
計算機基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、實用工具軟件、coreldraw、photoshop圖像處理,企業(yè)策劃宣傳、制作印刷等。熟悉互聯(lián)網(wǎng)的使用,了解電子商務。
能力素質(zhì)自我評價篇九
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高我的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
本人是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設(shè)計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導放心,我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務。思想上積極要求上進,團結(jié)同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。
通過兩年的社會生活,我成長了很多。,我對我這兩年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
三年的軍校生活,使我懂得了紀律得重要性,鍛煉了我的意志;樂觀向上,大方開朗,熱情務實;善與人交流,人際關(guān)系良好,待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜,理智穩(wěn)重,適應能力強,具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,注重團隊精神、愛好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游。
本人熱愛生活,性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,樂于進取,積極勤奮,有團隊精神,擁有充實的專業(yè)知識,也有獨立的思維能力,工作態(tài)度認真,樂于與人交往,對藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設(shè)計,在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽,手繪能力強,熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設(shè)計軟件.有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗,繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖,本人的博客里有我設(shè)計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務必盡我能力為貴企業(yè)出一份力。
能力素質(zhì)自我評價篇十
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
本人是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設(shè)計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導放心,我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務。思想上積極要求上進,團結(jié)同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。
通過兩年的社會生活,我成長了很多。,我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
三年的軍校生活,使我懂得了紀律得重要性,鍛煉了我的意志;樂觀向上,大方開朗,熱情務實;善與人交流,人際關(guān)系良好,待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜,理智穩(wěn)重,適應能力強,具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,注重團隊精神、愛好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游。
本人熱愛生活,性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,樂于進取,積極勤奮,有團隊精神,擁有充實的專業(yè)知識,也有獨立的思維能力,工作態(tài)度認真,樂于與人交往,對藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設(shè)計,在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽,手繪能力強,熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設(shè)計軟件.有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗,繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖,本人的博客里有自己設(shè)計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。
能力素質(zhì)自我評價篇十一
首先我在工作方面有自己的原則,努力工作,完成任務是我作為秘書最基本的任務。
1、協(xié)助辦公室主任做好各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作;
3、協(xié)助好辦公室主任做好學院的財務工作;
5、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的.需要。
工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
工作成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
我相信,在公司的每一天,我都在進步,并且每天都將是我充滿激情與奮斗的一天。
能力素質(zhì)自我評價篇十二
一、回顧一年來,工作表現(xiàn)好的方面:
(一)政治思想穩(wěn)定。在工作中不斷加強自身學習,堅持用政治理論知識充實自己,使自己在思想認識和能力素質(zhì)上有了很大的進步,學習中,使我開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場,政治思想素質(zhì)和理論水平有了明顯提升,鑒別是非能力也得到了很大的提高。今年以來,共在《報》、《xx日報》上稿 20余篇,電視臺上稿7篇,主持本團新聞3臺,播《軍營之聲》500余篇,3至9月份在政治處工作。
(二)作風紀律嚴。工作和日常生活中嚴格要求自己,不做違紀違規(guī)的事,嚴格按條令條例辦事。作為機關(guān)公勤人員,我清楚的知道貫徹落實條令條例是打牢部隊基礎(chǔ)的經(jīng)常性工作,是確保部隊秩序正規(guī)、安全穩(wěn)定的根本保障。所以我時刻遵守團隊的規(guī)章制度,從點滴入手、從小事做起,絕不忽冷忽熱,把條令條例所規(guī)定的落到實處,確保團隊建設(shè)穩(wěn)步前進。
(三)思想素質(zhì)好。首先是尊重領(lǐng)導、團結(jié)戰(zhàn)友。工作中時刻服從命令、聽從指揮,時刻聽招喚認真完成領(lǐng)導下達的各項任務。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說,堅決不在背后議論領(lǐng)導、戰(zhàn)友。在生活中同戰(zhàn)友相互關(guān)心、相互幫助、共同健康成長;在工作中同戰(zhàn)友相互學習相互鼓勵共同進步,時刻把戰(zhàn)友當兄弟。其次是個人形象樹得好,不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己,時刻按條令條例規(guī)范自己的一言一行,時刻遵守社會公德等,時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。
(四)工作能力強。到機關(guān)工作以來主動學習本職業(yè)務,奮發(fā)向上、力求上進,不斷提高工作能力。精通本職業(yè)務,高標準完成本職工作任務。能夠做到認真完成上級領(lǐng)導交給的各項任務和指示。
二、回顧一年來工作中存在不足的方面有以下幾點:
(一)參加學習的主動性還不夠高;
(二)參加鍛煉的主動性不夠熱;
(三)對自身的管控要求還不嚴格;
(四)在日常的生活中不注意細節(jié)和個人養(yǎng)成;
(五)在服從命令方面不堅決。
三、下步打算
(一)加強自身學習與養(yǎng)成,提高自身能力素質(zhì);
(二)加強自身管控力度,確保不違規(guī)違紀;
(三)堅決落實上級的指示命令;
(四)加強自身的為人處世。
以上是我一年來的工作總結(jié),還有存在許多問題與不足,請批評指正,我將誠懇接受并堅決改正。
能力素質(zhì)自我評價篇十三
我叫,今年25歲,本科學歷,中共黨員。**年竟聘了教導處副主任,兩年來,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務,現(xiàn)對自己的工作進行簡單總結(jié)。
兩年來擔任教導處副主任,抓初二年級的教學管理,做一個班的班主任,教一個班的語文課。語文教學上從語文課堂入手,大膽探索,不斷進取,教學成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,并連續(xù)3個學期及格率達百分之百。在教學的同時注意對學生進行學習習慣的培養(yǎng),提倡大語文觀念,教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎,并獲日照市課堂教學年先進個人及教壇新秀稱號,**年**月獲“教學能手”稱號。
兼任的班主任工作,所在班級學風正,氣氛濃。班級凝聚力強。從事的年級管理結(jié)合本人工作實際及工作成績,我認為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件:
第一:堅韌的求是精神。
我的老家是大青山北面的一個小山村,從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習慣,而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅定永恒,因為我心中永遠激蕩著剛剛踏上講臺的誓言:既然選擇了為人師,就選擇了付出,選擇了汗水,我會努力因為我無悔。艱苦的教學之余,我憑著堅韌的毅力于**年**月讀完了漢語言本科的全部課程,并順利參加了自學考試。年輕的歲月,青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學校雕塑底下的警語每一個生活在這里的師生,走進校門當刻苦學習,立志成材,不負人民重托就讓我信心大增,它激勵著我不斷走向成熟。3年了,學校的辦學條件越來越好,但我摯著的追求始終不改,只為心中一句話:我是教師。
第二:大膽的創(chuàng)新意識。
作為一名青年教師,不惟書,不惟上,敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),在語文授課上,著手實施大語文工程,拋開了傳統(tǒng)的課本限制,重點培養(yǎng)學生的學習習慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學習一步到位法簡便實用,將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選,就獲得了二等獎的好成績。所承擔的研究性學習的研究課題從改變學生的學習方式入手,通過給學生提供多渠道獲取知識的機會,培養(yǎng)了學生自主、合作、探究的學習方式,現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,效果較好。在這些實驗中受益至深的學生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,縣一等獎的好成績。
第三:良好的師德修養(yǎng)。
本人堅持學高為師,品正為范,工作以校為家,急學生之所急,想學生之所想,經(jīng)常利用空閑時間與學生交流,做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中,獲獎學生周培風、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到:湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍,批作業(yè)。有他的關(guān)懷,草木縱然搖擺,山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級。
第四、獨特的管理經(jīng)驗。
我一直擔任班主任工作,且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作。對于當前學生成長規(guī)律和青少年學生心理特點及當今家庭情況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學。因此同學校各處室,各部門領(lǐng)導和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。嚴格自律的同時,與其他教師合作的縣級研究課題改革學生評價方案把學生評價多元化,體系化,讓他們找到自己的閃光點,增強了進取精神,效果良好。
第五、醇厚的人格魅力。
一個真正的管理者,應該是一個人性的管理者。因為他的管理對象都是人的個體存在。其方式應該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備得道多助,失道寡助的處世思想,己所不欲勿使于人的處事方法,行百里者,半九十的進取精神,不以物喜,不以已悲的曠達胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過人格是最高的學問。怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢?我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,再成為一名優(yōu)秀的教師,最后成為一名優(yōu)秀的管理者。在這條路上,我會不斷前進,以我的真摯、寬容、愛心、溫情的人性善待每一個人。
鑒于以上因素,我認為我已經(jīng)具備了從事教導副主任工作的實力,并且一旦竟聘成功,我將認真履行教導副主任的工作職責,切實做好年級管理工作。
第一:教師管理。
一是要做好教師師德建設(shè)工作。這是教師履行教師職責,為人師表,教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的教壇丹心工程,從正面加大學習的力度;同時把領(lǐng)導評議、教師互評、學生、甚至學生家長納入教師師德考核。通過正面學習和監(jiān)督約束的加強,讓我們的教師不但在校園內(nèi),而且在校園外也要樹立無私奉獻,敬業(yè)愛崗的教師形象。
二是提高教師知名度。指導一批自身素質(zhì)較高的教師改善學法,改革教法用先進的教育理論指導教學實踐。通過培養(yǎng)具有先進教育理論的骨干教師,以點帶面,點面結(jié)合,點上突破,面上推廣等形式。讓教師走出校園,爭創(chuàng)名師。按照音體美,政治、語文、英語,數(shù)理化史地生開展三期工程,爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花。
第二、學生管理。
一是改革學生德育的內(nèi)容,加強對學生心理特點或成長規(guī)律的實踐和研究力度。進入初中,男女生表現(xiàn)出不同的性格特征,這就需要科學規(guī)劃學生在不同年齡階段及不同心理的德育內(nèi)容和德育模式。同時注重把德育與時代進步結(jié)合起來。通過講座,談體會,壁報,演講,座談等靈活多樣的形式,不僅培養(yǎng)學生的愛國主義,集體主義,還要讓學生明白三個代表,以德治國等時代性強的德育內(nèi)涵,加強新時期的德育教育。
二是以學生日常行為規(guī)范和行為習慣的養(yǎng)成教育為重點。級部設(shè)立學生會,民主竟崗,讓大膽負責的學生會干部在級部指導下進行自我管理,形成自律機制。
三是加大學生評價體系改革的力度。在我擔任班主任期間,就曾把對學生的評價改為星級達標,從行為習慣和學習常規(guī)兩大方面進行評價。行為習慣的評價包括課堂回答,完成作業(yè),創(chuàng)造實踐,文明禮貌,學習常規(guī)評價包括:課堂自覺,課下自覺,午晚睡自覺,家庭自覺,把學生家長的意見也引入到對學生的評價中。這樣就給學生一個更公平、更公正、更正確的評價。這樣開放的、全面的、多元的、發(fā)展的評價體系。對學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)與形成具有極強的導向作用。應予以推廣。
四是改革評價用語。
在教師批語和班主任的品評總結(jié)中推廣以下用語:言輕意重的指令,欲擒故縱的激將;春風化雨的稱謂;曲徑通幽的批評;寬容真誠的賞識。這些語言可以對學生進行情的激發(fā),美的熏陶,理的啟迪,新的創(chuàng)造。
五是設(shè)立靈臺叩問錄。
級部將開設(shè)與學生展開心靈對話的直通走廊,及時解決學生在成長過程中遇到的問題,困惑,用對學生無微不至的關(guān)懷感化其稚嫩的心靈,以利于學生健康人格及正確的世界觀、人生觀的養(yǎng)成。
六是加強同校外德育基地的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作,充分發(fā)揮社區(qū)教育的育人功能。通過系列的社會實踐活動,增強學生的社會責任感。
最后,我再次感謝領(lǐng)導們給了我這次竟聘的機會,我會好好的珍惜,努力的爭取。
能力素質(zhì)自我評價篇十四
本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已認真完成了《小學數(shù)學教育》、《社會主義思想概論》等**門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關(guān)課程考核。
在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學體育教學實踐,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學生成績和體育素質(zhì)在學校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創(chuàng)新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流,得到了學校和上級機關(guān)的高度評價。
能力素質(zhì)自我評價篇十五
在x網(wǎng)管項目部任職技術(shù)員以來,已經(jīng)過去了半年多,回顧這半年來工作歷程,工作中經(jīng)驗、教訓,有利于在以后工作中揚長避短,更好做好技術(shù)工作。
在工程中,技術(shù)含量較高,這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實、嚴謹態(tài)度對待工作,不懂東西要善于學習,已懂東西更要精益求精,因為技術(shù)在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地作風,方能勝任自己工作崗位。一切工程施工,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗積累中,逐步培養(yǎng)自己預見性,方能起到技術(shù)先行作風,建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣環(huán)境下進行,這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞精神。
工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高姿態(tài),從工程實干中不斷豐富自己所學才能,使自己現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。身為公司一員,有機會能在這樣條件下學習和鍛煉,我感到無比自豪,這種環(huán)境和外部條件給了我一種自信和榮耀,但更多是對我今后工作鞭策,就要求我在工作中時刻要以企業(yè)形象來約束自己,我所有言行要符合特級企業(yè)標準,逐步培養(yǎng)自身個人素質(zhì)和修養(yǎng),才能無愧于領(lǐng)導信任和培養(yǎng)。
我通過半年來工作,找出工作中不足,以便在以后工作中加以克服,同時還多看書,認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己工作能力,加強工作責任感,及時做好個人各項工作。
總之,在今后工作與學習當中,我將不斷
總結(jié)
與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平,以適應時代和企業(yè)發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。我按照領(lǐng)導確定工作思路,以微笑服務為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。作為網(wǎng)通基層服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。所以我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上“惰”性。堅持按制度,按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,其次是按自己學習計劃,堅持個人自學,發(fā)揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松學習。
2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐,學習目再于應用,以理論指導,不斷提高了分析問題和解決問題能力,增強了工作中原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。