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小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案(實用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 17:55:11
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案(實用9篇)
時間:2023-10-03 17:55:11     小編:MJ筆神

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇一

節(jié)水

1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品,主創(chuàng)作一人,可有另外一人幫忙。

2、文化衫自備,必須全白,短袖。創(chuàng)作時可以兩面畫,也可單面作畫。

3、繪畫工具、材料自備,推薦用丙烯顏料。

4、各參賽選手賽前請自備一張4k硬板紙,用來墊在文化衫的兩層衣料之間,防止顏料滲漏。

5月18日 (具體時間另定)

籃球場

比賽開始前,各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。

按年級段評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇二

x月是xx實驗教育集團(tuán)小學(xué)“校園文化藝術(shù)節(jié)”,為全面貫徹落實五育并舉教育方針,充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,建設(shè)健康向上的`校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍,制定此方案。

1、我是小小藝術(shù)家

2、班班有歌聲

活動時間:20xx年x月

活動方式:班級抖音網(wǎng)絡(luò)平臺展播、報告廳展演。

活動參與:

1、“我是小小藝術(shù)家”活動,可以以班級、家庭、學(xué)生小隊、學(xué)生個人為單位進(jìn)行錄制并參與展播。

活動作品抖音平臺上傳展播時間:

五年、六年:9月28日

三年、四年:9月29日

一年、二年:9月30日

(注:每班3份作品,超出不限,鼓勵多創(chuàng)作。各年組按照日期準(zhǔn)時上傳)

2、“班班有歌聲”活動,將于x月下旬在報告廳進(jìn)行優(yōu)秀班級作品展演。

1、各班級通過“抖音”app建立班級抖音賬號,匯集班級學(xué)生短視頻作品上傳到班級抖音賬號。各班級要緊密圍繞活動主題,在廣泛開展宣傳和動員的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際,周密組織、精心設(shè)計,突出本班特點,創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,做到“班班有行動,人人都參與”。

2、各班級于x月初做好“班班有歌聲”的展示準(zhǔn)備。

1、音樂類:(聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、朗誦)

2、美術(shù)類:國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫、油畫、兒童畫等。

3、書法類:

作品主題鮮明,突出思想性、藝術(shù)性、觀賞性。可自撰書寫內(nèi)容,文白均可,詩、詞、曲、賦、聯(lián)、文等體裁不限。

1、視頻封面要求設(shè)計精美,清晰突出視頻主題、主要內(nèi)容;視頻標(biāo)題要求文案簡明、吸引力強;視頻畫面要求畫質(zhì)清晰、鏡頭穩(wěn)定、字幕協(xié)調(diào)、構(gòu)圖美觀;視頻內(nèi)容要求結(jié)構(gòu)完整、主題鮮明、內(nèi)容積極向上、配樂恰當(dāng)、后期精良。

2、1080p全高清視頻。如表演視頻,因展現(xiàn)形式需要橫屏錄制,后期可以做效果處理。每個短視頻時長控制在30秒至60秒。

1、不允許家長私自單發(fā)視頻,必須由班主任老師按要求上傳發(fā)送。

2、所發(fā)視頻關(guān)閉評論功能。

3、所發(fā)視頻寫明所選主題。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇三

為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍,同時豐富學(xué)生的`藝術(shù)知識,在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動,現(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容通知如下:

全校學(xué)生

每天談話課

2、每天談話課落實幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容(到月底時做到人人參與介紹一次)。

3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生,在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級開始,內(nèi)容不要重復(fù)。由年級組長落實人選。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇四

讀書和寫字是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時光,學(xué)校經(jīng)研究決定于三月中旬起啟動第三屆校園讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)活動。本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)分別以“讀寫經(jīng)典名著,爭做博學(xué)少年”和“讀寫中華經(jīng)典,描繪精彩童年”為主題,按照內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒的要求,大力開展校園讀書活動和書法活動,營造積極向上、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍,促進(jìn)學(xué)生文化修養(yǎng)、審美素質(zhì)和人格品質(zhì)的'良性發(fā)展,創(chuàng)建書香校園,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

3月12日――4月28日

組長:x

副組長:xx

成員:xx各班語文老師

宣傳、攝制:x

:全體師生

第一階段:啟動階段(xxxx年3月12日――3月14日)

1、開幕式,懸掛橫幅。營造濃郁的書香校園氛圍。(3月12日)

第二階段:活動開展階段:(3月17日――4月25日)

2、舉行“跳蚤書市”活動。各班發(fā)動學(xué)生捐出自己讀過的書籍,以年段為單位,舉辦跳蚤市場。3月26日至3月27日。

【一二年級x、x負(fù)責(zé),三四年級x、x負(fù)責(zé),五六年級x、x負(fù)責(zé)】。

4、開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課、書法觀摩課。4月2日。【xx負(fù)責(zé)】

5、書法講座(章法指導(dǎo))。4月8日。【x負(fù)責(zé)】

5、40歲以下教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽:

指定時間、地點,指定內(nèi)容,現(xiàn)場比賽。時間4月9日。【x負(fù)責(zé)】

7、現(xiàn)場書畫大賽:

8、成語大王。

三四年級每班推薦五位選手參加學(xué)校比賽。

時間:4月23日。【xx負(fù)責(zé)】

第三階段:總結(jié)表彰階段(4月28日)

1、各班認(rèn)真總結(jié)讀書節(jié)活動情況,提練經(jīng)驗,樹立典型,上交相關(guān)材料。

2、師生書法結(jié)集。【x負(fù)責(zé)】

3、活動資料收集、整理、歸檔。【x負(fù)責(zé)】

1、學(xué)校的宣傳工具要為本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時報道信息,把雙節(jié)活動搞得轟轟烈烈、扎扎實實。

2、要提高對本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)的認(rèn)識,要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。

3、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)緊緊圍繞主題,以年級、班級、個人為單位,組織開展內(nèi)容豐富的校園書法藝術(shù)活動,活動分教師和學(xué)生兩個層面進(jìn)行,學(xué)校活動由教導(dǎo)處、教科室、少先隊統(tǒng)一組織實施,學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導(dǎo)與配合。

4、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)時間緊迫,任務(wù)繁重,各位老師要認(rèn)真引導(dǎo)全體同學(xué)深刻認(rèn)識活動意義,廣泛動員全體同學(xué)積極參與校園書法藝術(shù)節(jié)的各項活動,充分發(fā)揮班級學(xué)生的主觀能動性和積極性。

5、學(xué)校圖書室、書法教室全天候向全校師生開放,積極鼓勵學(xué)生活動時間到圖書室去讀書,鼓勵教師在休息時間去書法教室練字。營造書香校園,讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓書法成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇五

一、活動主題:

弘揚民族精神繁榮校園文化

二、活動時間:

20__年5月

三、活動內(nèi)容

(一)縣級活動

1、城鎮(zhèn)中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽

時間:5月26日晚6點30分

地點:縣元和廣場

參加學(xué)校:云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實驗小學(xué)、江濱實驗小學(xué)、城西小學(xué)、古坊分校9所學(xué)校,每校80人。

(1)開場:中學(xué)組齊唱《光榮啊,中國共青團(tuán)》,小學(xué)組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》;

(2)第一輪:選唱歌曲拉唱;

(3)第二輪:自由拉唱;

(4)齊唱歌曲《文明與我同行》;

(5)閉幕頒獎。

要求:

(1)選唱歌曲中,小學(xué)、中學(xué)各五選一(曲目見附表);

(2)自由拉唱參賽曲目自備,歌曲內(nèi)容要求健康向上。各校確定拉歌手一名,參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一,可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報縣教育局教育科。

(3)每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復(fù)。比賽將評出一等獎二名,二等獎三名,優(yōu)勝獎四名。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)歌詠比賽

時間:5月27日下午2點

地點:縣江濱實驗小學(xué)

形式:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織36人以上參加,必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選歌曲一首。

要求:

(1)自選歌曲內(nèi)容要求健康向上,時間控制在3—5分鐘以內(nèi)。

(2)服裝統(tǒng)一,表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名,二等獎四名,優(yōu)勝獎六名。

3、中小學(xué)(幼兒園)現(xiàn)場書畫比賽

時間:5月27日下午2點—5點

地點:江濱實驗小學(xué)

(1)各校(幼兒園)參加總?cè)藬?shù)

分配學(xué)校總?cè)藬?shù)

學(xué)校總?cè)藬?shù)

云中10人

城西小學(xué)10人

職技校10人

古坊分校10人

二中15—20人

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)4——6人

三中10—15人

實驗幼兒園10人

梅中5人

盼盼、星星幼兒園各5—8人

縣實驗小學(xué)30人

婦聯(lián)托幼中心4人

江濱實驗小學(xué)30人

其他幼兒園2—3人

(注:繪畫與書法上報人數(shù)比約為3:1,各校務(wù)必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報縣教育局教育科。)

(2)形式和要求:

繪畫:

a、現(xiàn)場命題作畫,獨立完成作品。

b、紙張規(guī)格:國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫兒童畫(單幅為4開,或短篇4格,每格為16開)。

c、繪畫顏料、工具、紙張等自備。

書法:分硬筆和毛筆兩項進(jìn)行

a、書寫內(nèi)容現(xiàn)場抽簽,獨立完成作品。

b、毛筆、紙張規(guī)格:尺寸不超過40×69cm或35×138cm,書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統(tǒng)一發(fā)放。

c、毛筆書法紙張、工具等自備。

(二)校級活動各校除完成縣級活動外,還要開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動,如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等,廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與,要達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。

四、活動要求

1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定相應(yīng)的活動方案或?qū)嵤┘?xì)則。

2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地,加強對藝術(shù)節(jié)活動的宣傳,努力營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動,精心組織,充分調(diào)動廣大師生的參與熱情,并將活動和校園文化建設(shè)有機的結(jié)合在一起,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

3、各校要認(rèn)真組織,收集整理藝術(shù)節(jié)活動的相關(guān)資料,并認(rèn)真做好活動總結(jié)及時將活動情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。

五、組織機構(gòu)

由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實施。

附:歌曲曲目

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇六

為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的`英語書寫,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,進(jìn)修附小特組織此次比賽,并通過此次活動讓學(xué)生互相交流,取長補短,也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

5月15日 上午8:10―8:25

1.各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加,并積極備賽。

2.全年級統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張。

3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。

1.卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。

2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

3.字體美觀、大方,標(biāo)點正確,間距適中,無錯別字。

4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆斷意連,通篇整體感強。

按3:4:3設(shè)獎。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇七

根據(jù)區(qū)文件精神要求,本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,以此豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

多彩校園 放飛夢想

1、藝術(shù)表演類

個人項目:獨唱、獨奏、獨舞

集體項目:結(jié)合英語節(jié)活動,開展大合唱比賽,要求人人參與(全班),其中一首英語歌曲(一年級可自由選擇),一首指定歌曲(《中國少年先鋒隊隊歌》);有情景、道具等創(chuàng)意的適當(dāng)加分(活動定于5月14日舉行)

2. 藝術(shù)作品類:繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設(shè)計、立體造型、動漫

各班要重視藝術(shù)節(jié),要發(fā)動全體學(xué)生參與,達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求,讓更多的學(xué)生有展示的機會。

1、個人獎項:按參加人數(shù)20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎;

2、優(yōu)秀組織獎:設(shè)優(yōu)秀組織獎若干(按總分高低取名次)。

(1)、組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備積極,比賽成績突出的班級。

(2)、工作落實,面向全班同學(xué),積極開展班級準(zhǔn)備活動。

(3)、成績突出,學(xué)生參與面廣,獲獎節(jié)目較多,質(zhì)量較好。

(4)、人人參與,參與面廣。

為確保我校藝術(shù)節(jié)活動的順利開展,請各班務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)向有關(guān)負(fù)責(zé)人報送節(jié)目或送交作品。

溫州市馬鞍池小學(xué)

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇八

放飛夢想,分享快樂

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的.發(fā)揮,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。

組長:羅秋雯譚漢明

組員:魏小燕康波王儀娟王娜王麗君劉耀林廖燕萍

5月30日

學(xué)校操場

1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動班集體建設(shè),增強班級凝聚力。

3、表演形式不限。

1、5月12號上報節(jié)目單到校長室(上交音樂)。

2、5月28日下午下第二節(jié)課后,在操場進(jìn)行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負(fù)其責(zé))

3、節(jié)目單制作(大隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序,寫好串詞)

4、主持人:大隊部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生,進(jìn)行訓(xùn)練。

音響:劉姚晶(放音樂)

節(jié)目調(diào)度:(督促上下場:王麗君廖燕萍)

衛(wèi)生及紀(jì)律:(掛條幅,維持紀(jì)律:王娜劉耀林)

后勤保障組:(前期設(shè)備布置,后期收拾場地設(shè)備:鮑建明)

化妝:各年級組

羅秋雯譚漢明康波魏小燕王儀娟徐慧居永霞萬姝琦熊順蘭王華福

1、墊場音樂、學(xué)生、老師入座。

2、主持人開場詞,并宣布活動開始。

1、升國旗

2、新隊員入隊儀式

3、羅校長致詞

5、會第四項:退旗

(按順序表演節(jié)目)(準(zhǔn)備好墊底音樂,以防節(jié)目結(jié)束后,分?jǐn)?shù)沒出來,中間冷場)

(播放頒獎音樂)

一等獎1個,二等獎2個,三等獎2個。

評委評分去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇九

為建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚,進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍;進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局;同時為了陶冶師生的高尚情操,搭建展示學(xué)生的藝術(shù)舞臺,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高綜合素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè),特舉辦x市科教新城x中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)。

求新、尚美――弘揚健雄精神,學(xué)會感恩,做一個有道德的人

為保證活動如期順利舉行,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)此次藝術(shù)節(jié)的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工情況如下:

組長:x

副組長:x

成員:x

xx年4月16日――xx年5月11日

1、人人參與,班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動服從學(xué)校的整體安排。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站等)。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

4、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、及比賽。

5、各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

(一)開幕式

1、時間:xx年4月16日(升旗儀式)

2、地點:學(xué)校操場

3、參加人員:全校師生

4、程序、內(nèi)容:

第一項:升國旗、奏國歌

第二項:宣布藝術(shù)節(jié)活動方案

(二)具體活動安排

1、演講比賽(x做一個有道德的人)

時間:xx年4月20日

(1)負(fù)責(zé)部門:團(tuán)總支、年級組、語文組

(2)組織報名:七、八年級以班級為單位組織預(yù)賽,每班推選1名同學(xué)參加決賽,以年級組為單位設(shè)獎,評選出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

(3)比賽內(nèi)容:圍繞主題“知健雄學(xué)健雄做一個有道德的人”,演講稿自備,時間不超過5分鐘。若有配樂,自備配樂帶。

2、現(xiàn)場書畫比賽

本次現(xiàn)場書畫比賽圍繞“求新、尚美”這一主題,請同學(xué)們展開你們豐富的想象,激起思維的碰撞,用你們手中的畫筆,書寫出新時代的美好。

地點:學(xué)生閱覽室

時間:xx年4月26日興趣活動課

參賽人員:每班推薦1―2名有書法或繪畫特長的'同學(xué)參加該比賽。

參賽形式:

(1)書法類:硬筆書法、毛筆書法;

(2)繪畫類:國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫等;

參賽要求:

(1)作品要求:設(shè)計新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上;

(2)紙張和一切書畫工具均自備;

(3)參賽者應(yīng)在作品背面注明:班級、姓名及作品題目。

評獎辦法

根據(jù)參賽人數(shù)和作品質(zhì)量,由責(zé)任老師評定。

責(zé)任老師:x

3、攝影比賽

以“求新”的理念,“尚美”的眼光,抓住生活中那些精彩的瞬間,用手中的相機記錄下每一個點滴。

主題1:以生活中的“勤廉“為主旋律,通過對人物、活動、場景、景物等的拍攝,將“勤廉”主題融于其中,以藝術(shù)的手法來展示校園生活中師生“勤奮、勤勞、勤儉”的風(fēng)采,“崇廉、尚廉”的意境。要求立意新穎、構(gòu)思巧妙、寓意深遠(yuǎn)。

主題2:“我身邊的文明”,以“文明”、“誠信”、“幸福人生”等為主題,現(xiàn)實生活的情景、細(xì)節(jié)為主要素材,拍攝“我身邊的文明”主題照片,以圖片的行書述說社會對文明誠信的渴求和實踐。

參賽細(xì)則:

(1)各班兩個主題各上交一張照片。

(2)彩色、黑白照片均可,照片尺寸不限,以6寸為宜,不得用軟件修改圖片、或抄寫他人作品。

(3)每幅照片需配合一份簡介(word文檔),包括:作品名稱、作者、班級以及100字以內(nèi)的文字說明。

(4)請與5月4日前將作品上傳至校“ftp―德育辦文件夾―攝影比賽文件夾”內(nèi),學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加x市比賽。

負(fù)責(zé)老師:x

4、畫信比賽

時間:xx年4月―5月中

主題1:x做一個有道德的人

主題2:“勤奮、勤勞、勤儉”、“崇廉、尚廉”

參賽細(xì)則:

(1)初一年級,要求學(xué)生圍繞“知健雄學(xué)健雄做一個有道德的人”主題,在明信片上用繪畫的形式描繪我們對健雄精神的理解和實踐(繪畫體裁不限,內(nèi)容不拘)。

(2)初二年級,圍繞“勤廉”主題,在明信片上用繪畫的形式描繪我們對健雄精神的理解和實踐(繪畫體裁不限,內(nèi)容不拘)。

負(fù)責(zé)人:x

5、主題征文比賽

主題:弘揚健雄精神,尋找身邊的感動

時間:xx年5月

參賽細(xì)則:

(2)各年級組評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干。

負(fù)責(zé)部門:語文組,團(tuán)總支

6、閉幕式暨紅五月文藝匯演

時間:xx年5月4日下午

地點:校大禮堂

活動形式:舞臺表演

演出要求:

(1)各班推薦1―2個作品代表班級參加評選,可以是聲樂、舞蹈、曲藝(小品、樂器)等。

(2)時間不超過10分鐘,形式不限,內(nèi)容積極健康,能體現(xiàn)本次活動主題,展現(xiàn)現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采。

(3)聲樂表演(清唱、器樂伴奏,cd伴奏)道具自備。如果是cd伴奏,不可以有原聲。

(4)舞臺演出服裝等一切自身物品由參賽者自己準(zhǔn)備。

x市科教新城x中學(xué)德育辦、團(tuán)總支

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