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2023年校企合作合同十(實用15篇)

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2023年校企合作合同十(實用15篇)
時間:2023-10-03 20:46:06     小編:雁落霞

隨著法治精神地不斷發揚,人們愈發重視合同,越來越多的人通過合同來調和民事關系,合同能夠促使雙方正確行使權力,嚴格履行義務。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

校企合作合同十篇一

甲方:(蓋章)

乙方:xxx大學(蓋章)

年月日

校企合作協議書

校企合作協議書甲方:

乙方:xxx大學

一、合作宗旨

雙方本著集成有用資源,提升企業創新能力和科技水平,把科研成果轉化為可以帶來經濟效益的生產力,同時提高教學質量和科研水平,在實踐中培養高科技人才,促進學校、企業和社會的共同進步為目標,一致同意在優勢互補、平等合作、互惠互利、共同發展的基礎上建立全面的校企合作關系,并達成合作協議。

二、合作方式及內容

經雙方友好協商,合作方式及內容參照以下條款執行,未盡之處,可另做補充。

(一)共建“xxx大學研發基地”(簡稱研發基地)

在企業成立研發基地,研發基地將以國家戰略與市場需求為導向,以特色產品和優勢學科為基礎,結合廣東省及國家產業結構調整升級的實際需要,重點開展工業設計、產品檢測等關鍵技術的研究和相關產品開發。

1.研發基地性質

2.研發基地的職責

研發基地以解決企業在產品研發過程中工業設計、檢測等問題為主要任務,并針對甲方的具體工程技術問題,開展技術開發、技術服務、技術咨詢等;研發基地負責對甲方員工定期進行培訓,對企業最新研發的新產品進行上線培訓等;研發基地負責申報甲乙雙方有資源互補優勢的科研項目,向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經費。

3.人員構成

研究基地人員根據甲方需要靈活組成,可以是跨學院,多學科組合形式。

4.研發基地經費

(二)頂崗實習、工學結合

為培養更多具有良好專業知識、實際操作技能和職業態度的高素質、高技能的應用型人才,乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業的實習。

甲方在乙方學生實習前一個月,將當年可接納的實習人數、專業、聯系人及聯系方式告知甲方。乙方結合甲方實際情況制定實習計劃(包括學生人數、專業、實習時間、實習內容、負責人等),經雙方確認后執行。實習期間,乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務,保證乙方學生遵守有關法規和甲方的管理制度。

(三)就業推薦、優先錄用優秀畢業生

為了甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業的創新能力,乙方向其推薦所需人才。

(四)其他

1.甲乙雙方利用各種學術會議、行業會議和有關推廣資源,推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力。

2.乙方可制作“xxx大學校外教學實習基地”匾牌,贈送給甲方,以對外表明雙方的合作關系。

三、雙方的權利與義務

(一)甲方的權利與義務

1、甲方充分利用企業的設備優勢和生產條件支持研發基地建設工作,與乙方進行產學研合作。

2、在不影響企業正常生產活動情況下,甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

3、同等條件下,甲方優先錄用乙方推薦的優秀人才。

4.合作中相關專利權、技術后續改進權、同類或類似產品項目,(包括與項目有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方。

5.研究基地科技成果在轉化或產業化時,企業方享有轉讓權。

6.乙方學生在乙方實習期間,參與甲方項目開發所取得的成果,其知識產權歸甲方所有;甲方根據實習學生對成果的貢獻,適當給予經濟補貼。雙方另有約定的除外。

(二)乙方的權利與義務

1.為甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業創新能力提供技術支持,促進傳統產業改造和高新技術產業發展。

2.根據甲方提出的高新技術項目需求和企業技術難題,積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關、支持企業創新。

3.幫助甲方進行企業員工培訓、技能提升。

4.幫助甲方進行新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。

5.推薦甲方急需人才和技術資源。

6.保證乙方學生在實習期間遵守相關法規和甲方的管理制度。

7.協助甲方按照大學生就業政策法規做好畢業生錄用工作。

8.乙方應當保證其交付給甲方的研究開發成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發生第三人指控甲方實施的'技術侵權的,乙方應當承擔全部責任。

9.乙方不得在向甲方交付研究開發成果之前,自行將研究開發成果轉讓給第三人

四、合作期限

合作期限為年,雙方可根據合作意愿和實際情況續簽合作協議。本次合作結束后,雙方可共同商議開拓新的合作領域,建立新的合作意向。

五、安全保密

1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業秘密和秘密信息給對方造成損失的,應承擔賠償及其他相關法律責任。

2.本條所說的商業秘密,指不為公眾所知悉,能為權利人帶來經濟效益,具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。

3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

六、協議生效、變更和終止

1.本協議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

2.在合作過程中,雙方可以根據實際需要,協商簽訂更加具體的單項目協議或合同,作為本協議的附件。

3.如本協議在履行過程中變更、補充和修改,可根據雙方的合作意愿和實際情況進行友好協商,經雙方同意后變更合作協議。未經雙方同意,任何一方不得隨意更改本協議。

4.在協議履行期間如因單方面原因提出中止合作,雙方應進行友

好協商,并滿足協議附件要求的前提下,經雙方同意后終止本協議。

七、違約責任

未按本協議實行即視為違約,未違約方可以單方解除協議,并要求對方賠償相關項目的損失。

八、其他

1.基地所有的研究成果,雙方項目的研究開發人員,享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利,取得有關榮譽證書和獎勵的權利。

2.雙方協定相關協議后,共同商定研發基地本年度的工作計劃,并根據工作計劃核算相關人員的投入、經費等內容。

3.本協議為總協議,其中具體事項可以本協議為基礎另行簽訂具體協議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。

甲方:(蓋章)

乙方:(蓋章)

代表(或授權)人

:代表(或授權)人:

20xx年xx月xx日

校企合作合同十篇二

甲方:

乙方:

1。明確甲方(學校)和乙方(校企)雙方權利和義務。

2乙方:務必按照預定數量接收貼合其條件的學生實習;帶給有安全保障的工作環境;合理支付學生勞動付出;給學生辦理人事意外保險;學生所從事的工作務必貼合其年齡階段并且合法;隨時和校方溝通學生實習的狀況;有條件的接收校方推薦的學生就業等。

3甲方:帶給給乙方的學生務必是無犯罪行為的,并且貼合乙方用人要求的;適當派遣一名老師跟蹤學生實習(每一天的簽到、簽退,配合公司處理學生之間的矛盾和相關問題解答等),直到實習結束;配合企業管理學生,并及時與企業溝通實習的其他相關問題等。

五.校企合作的職責和義務

(一)乙方職責:

、乙方可作為甲方的就業(實習)基地,在乙方有用工需求的時候,甲方為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生,供乙方選拔和錄用。

2、根據本單位產業發展狀況、生產經營規模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中,負責地向甲方帶給用工需求信息、員工培訓計劃。

3、負責向甲方帶給企業人力資源結構狀況,職業崗位特征描述,各職業崗位要求的知識水平和技能等級,協助甲方制定各專業培養目標,審訂實習專業實施教學計劃和各種培訓班實施計劃,制定各專業崗前培訓計劃和定崗實習計劃。

4、在自己的網站、自辦報刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發布校企合作的相關信息,為甲方帶給媒體廣告支持。

5、按照甲方教學計劃,結合單位實際狀況,安排學生實習資料、指導實習過程,培養學生實際操作潛力和職業素質,帶給實習設備、場地和原材料,供學生實習操作,指導學生按有關安全生產操作規程操作相關實驗設備。

6、根據學生實習期的資料和項目、課題給予適當安排,并委派擔任主管以上的專業技術人員進行教學指導,對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核,以保證學生能順利完成實習教學資料,為畢業后工作或可能服務于該企業奠定良好的基礎。

7、乙方有對甲方人才培養方式提出改善意見的權利,甲方在收到乙方書面推薦后,結合學校教學工作實際狀況,及時改善人才培養模式,適____市場需求。

9、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

10、學生在使用乙方的機器設備時,務必在乙方的指導教師的指導下,才能上機操作;操作過程中務必遵守有關安全生產操作規程。

(二)甲方職責

1、負責開展招生宣傳,將與乙方聯合實習、校企合作作為辦學的優勢與特色進行宣傳,吸引學生報讀雙方聯合實習、校企合作各專業。

2、在學校懸掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾,并透過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道,擴大企業知名度。

3、制定各專業實施教學計劃和課程教學大綱,并按相關要求組織開展教學,初步確定每次實習的時間、資料、人數和要求,提前與乙方聯系,協助乙方制定具體實習計劃和安排。

4、委派專人負責聯絡實習學生、協助乙方處理實習期突發性事件等行政事務,并參與實習指導工作,教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

5、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術人員帶給工作和生活方便。

甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)

代表:(簽字)代表:(簽字)

校企合作合同十篇三

乙方: ____________________________________

根據中華人民共和國有關法律之規定,甲乙雙方經平等協商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

第一條 本合同生效日期 ____ 年 ____ 月 ____ 日,本合同于 ________ 終止。

實習期為 ____ 年 ____ 月 ____ 日至 ____ 年 ____ 月 ____ 日。

第二條 甲方應該在乙方實習期間,為乙方指派一到兩名實習指導老師,負責指導乙方進行實習。

甲方指派 ________ 為乙方指導老師,指導乙方在實習期間的工作。

第三條 乙方在實習期間,應該聽從指導老師的安排,認真完成指定的任務。

乙方在實習期間,應該虛心學習,發揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,展現浙大學子風貌。

乙方同意根據雙方協商,在 ________ 崗位進行實習。

第四條 甲方安排乙方進行實習,每日工作時間不超過8小時,平均每周不超過40小時。甲方保證乙方周至少休息兩日,甲方由于工作需要,經與和乙方協商后可以延長乙方時間,一般每日不得超1小時。

第五條 甲方為乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具,建立健全生產工藝流程,制定操作規程、工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。

在乙方實習期間,甲方享有對乙方在安全、衛生生產方面進行管理、保護的權利、義務。

第六條 甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓。

第七條 乙方在實習期間,甲方是否支付乙方報酬,由甲乙雙方平等協商決定。

第八條 如果甲乙雙方就支付實習期間報酬的達成一致意見的,甲方以每(小時 / 日 / 月) ____ 元的標準支付乙方報酬,工資于(每月 ____ 日 / 每日)統一結算。

實習期間加班時段的報酬標準參照本條前款之規定執行。

第九條 甲方在乙方實習期間購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實習期間的安全與保險待遇。乙方在實習期間,享有同甲方臨時雇用員工在衛生、安全等方面的同等的待遇及在發生損害時,同等的損害補償標準。

同時,甲方為乙方提供以下福利待遇:

1 、法定假日加班,伙食補貼30元/天,報銷交通費用(憑地鐵卡充值發票和出租車發票)

2 、工作日晚上加班,晚餐補助15元,報銷交通費用(憑地鐵卡充值發票和出租車發票)

愛護甲方的財產,遵守職業道德;積極參加甲方組織的培訓,提高思想覺悟和職業技能。

第十一條 乙方違反勞動紀律的,乙方的指導老師,可予與教育糾正。

第十二條 訂立本合同所依據的法律、行政法規、規章制度發生變化,本合同應變更相關內容。

第十三條 訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化,致使本合同無法履行的,經甲乙雙方協商同意,可以變更本合同相關內容。

第十四條 經甲乙雙方協商一致,本合同可以解除。

第十五條 因履行本合同而發生的爭議,當事人雙方應本著平等、互助的精神進行協商解決,在必要時浙江大學就業指導服務中心可以介入并提供參考解決意見。

第十六條 甲乙雙方還就以下事項達成約定:

2 、甲方應對乙方進行安全教育和崗位技能培訓,實習學生不得從事特種作業;

3 、甲方根據實習學生崗位實際情況,按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

第十七條 本合同未盡事宜,或與國家有關規定相悖的,按有關規定執行。

第十八條 本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。

校企合作合同十篇四

甲方:(以下簡稱甲方)

乙方:(以下簡稱乙方)

為大力發展職業教育,進行有效的資源整合,使學校培養出既有良好專業知識又有實際操作技能的應用型人才更符合企業的人才需求,探討產學研結合的新模式,構建適應經濟社會發展的產教研結合平臺,本著互相協作、共同提高、共同發展的原則,雙方同意建立校企合作關系。為了使校企合作制度規范化,經雙方協商,訂立如下協議:

本協議是為了使甲、乙雙方長期友好合作更加規范而訂立的相互協作、共同提高、共同發展的“雙惠”協議。

甲方為乙方建立穩定的學員培訓基地;乙方為甲方長期提供教師兼職崗位和實習學生的實習場地;甲、乙方共同合作進行產品的研發和技術革新。

三、甲方責任和義務:

做好實習生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習生虛心好學、尊敬師長、團結協作,嚴格遵守實習單位的保密制度、安全制度和其它有關規章制度(同時遵守《宿遷經貿高等職業技術學校學生實習管理條例》)。

負責向乙方提供實習學生人數、名單以及相關情況。負責制定實習大綱,安排實習指導老師,提出實習計劃,并于實習前一個月與乙方商定實施方案,共同組織實施。

學生實習期間,甲方實習指導老師和乙方負責學生的交接工作,包括每天上、下班學生人數的清點,并在學生交接單上簽字。

根據乙方的用人需要,優先向乙方推薦優秀畢業生。

選聘乙方有突出成績的教師或技術人員為學院兼職教師,發給聘書,乙方受聘教師參與甲方的教育、教學、課程改革、技術指導等工作,并在聘期內參加學術交流、論文發表等均可使用甲方授予的'兼職職務。

定期選派專業教師到乙方兼職。乙方負責為甲方教師提供合適的崗位及相應的保障。

選派優秀骨干教師根據乙方員工崗位特點和需求,為乙方員工進行技術培訓。

在完成正常的教學任務之外,向乙方提供部分場地、設備與乙方進行產品加工和研發合作。

四、乙方責任和義務:

為甲方提供實習場地,提供學生在實習期間必須的技術資料、必要的勞動工具和勞保用品,并負責學生的勞動安全,妥善安排甲方實習學生實習的各項工作。乙方應根據甲方的實習任務和實習計劃,推薦有經驗的優秀技術人員擔任實習指導教師。實習結束前,實習生應向乙方遞交實習總結、實習鑒定表等書面材料,實習期滿后,乙方必須根據實習生實習期間的表現,作出書面鑒定,并提供給甲方。

在學生實習期間,加強學生的管理教育,關心學生的生活,負責學生的安全,了解學生的學習和思想品德狀況,發現問題,應及時通報甲方,并配合甲方對學生進行教育和處理。

做好和甲方實習指導老師的交接工作,包括學生上下班人數的清點,并在學生交接單上簽字。學生因事請假,必須要經過學校的實習指導老師的同意才能批準。

乙方因工作需要(如加班),為參加實習的教師和學生的生活(如就餐等)提供力所能及的幫助和方便,并負責教師和學生的就餐和交通安全。

選派有突出成績的優秀技術人員擔任甲方的兼職教師,兼職教師必須依據與甲方簽訂的《外聘教師聘任協議書》(另行簽訂)參與甲方的教育、教學、課程改革、技術指導等工作。

為甲方定期選派到乙方兼職的專業教師提供合適的兼職崗位及相應的保障。

為甲方實訓教學提供相關的產品加工項目。

甲、乙雙方合作開展科學研究,解決乙方的技術革新和新產品開發。

五、違約責任:

本協議簽訂后,雙方共同遵守,任何一方不履行協議,即構成違約,違約方負責賠償守約方全部經濟損失。

六、爭議的解決:

在合作中若出現問題和分歧,雙方本著認真負責的態度協商解決。

在本協議執行過程中,若存在甲、乙雙方共同協商解決不了的問題,提交國家相關機構仲裁。

因不可抗力造成本協議無法履行,雙方均不承擔任何違約責任(但要妥善處理好學生的未了工作,待一切工作都得到解決后,方能終止本協議)。

七、本協議未盡事宜,雙方通過協商另行簽訂補充協議。

八、本協議一式二份,由甲、乙雙方各執一份。本協議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協議生效后,甲、乙雙方均必須承擔本協議中各自的責任和義務。

九、本協議有效期三年。有效期滿后,若雙方沒有提出異議,則此協議自動延長兩年。

甲方代表(公章):乙方代表(公章):

單位地址:單位地址:

聯系人:聯系人:

聯系電話:聯系電話:

簽定日期:簽定日期:

校企合作合同十篇五

甲乙雙方本著互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則,經協商達成如下協議:

一。 甲方可作為乙方的培訓基地,為乙方培養和儲備乙方所需要的人員,在乙方需要的時候,為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。

二。 乙方可作為甲方的就業(實習)基地,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優先錄用甲方學生。

三。 乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

四。 甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協同乙方管理。

五。 其它未盡事宜,甲乙雙方可協商解決。學校合作合同范文節選!

甲方蓋章 乙方蓋章

年 月 日 年 月 日

校企合作合同十篇六

在當今社會,人們對合同愈發重視,隨時隨地,各種場景都有可能使用到合同,簽訂合同也是避免爭端的最好方式之一。你知道合同的主要內容是什么嗎?以下是小編幫大家整理的高校校企合作合同范本,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

甲方:(以下簡稱甲方)

乙方:(以下簡稱乙方)

甲乙雙方經友好協商,于________年____月____日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協議:

一、甲方權利、義務

1、根據國家的有關規定,用心與乙方開展校企合作,為乙方在校的學生帶給必須數量的實習崗位。

2、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱實習學生)帶給各崗位培訓和實習指導。

3、配合乙方對實習學生進行管理。

4、為實習學生帶給貼合國家、行業規定的安全工作場所。乙方應保證學生實習時間內的人身安全及相關權利。

5、對違反甲方規章制度的實習學生,甲方有權將其退回乙方。對實習學生在實習期間發生的各種糾紛、突發事件及其它安全事故,依據雙方約定妥善處理。

7、根據企業發展需要和雙向選取原則,擇優錄用乙方畢業生。

二、乙方權利、義務

1、負責按甲方的要求和條件,選拔合格實習學生,并保證實習時間。

3、負責向甲方帶給實習學生的詳細資料名冊,資料包括:姓名性別出生年月專業身份證號碼家庭住址,并保證該等資料的`真實性和完整性。

4、負責對實習學生的管理,并透過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育,引導實習學生順利完成實習任務的同時貼合甲方安全生產要求。

5、協助、配合甲方處理實習學生在實習期間發生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故。

6、維護甲方的品牌信譽和經濟利益,保守從甲方獲取的任何商業信息和商業秘密。

7、實習學生非工作時間的人身財產安全由乙方指派的管理老師統一管理,發生糾紛,由乙方承擔全部賠償職責。

三、其他

1、本合作協議期限為年,自________年____月____日起至________年____月____日止。

2、本合作協議各項條款,甲乙雙方需共同信守。本協議未盡事宜,由甲乙雙方共同協商解決。協商不成,職責由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協議的,則補充協議與本協議具有同等約束力。

3、本協議自雙方授權代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協議壹式兩份,雙方各執壹份。

甲方(蓋章):

乙方(蓋章):

授權代表(簽字):

授權代表(簽字

校企合作合同十篇七

甲方:

乙方:

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養具有較高專業實踐能力的技術型人才,懷化職業技術學院與_____,本著協作、互助、共贏的原則,建立校企合作關系。經雙方協商,達成如下協議:

合作內容

1、雙方同意建立校企合作關系,并分別掛牌為“懷化職業技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作,走“產、學、研”相結合的道路,使雙方互惠互利。

2、甲方所屬系根據教學計劃和課程教學大綱的要求,在不影響乙方正常生產的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排,并派相關專業技術人員進行實習指導,以保證學生能順利完成教學實習的內容,為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要,在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方,以便甲方在學生培養方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源,將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成,以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組,負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通,其中甲方由______負責,乙方由_____負責。

責任和義務

甲方:

1、根據乙方的實際情況和要求,提供技術支持和項目協作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的制作,并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道,以擴大企業知名度。

3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前一個月與乙方聯系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務,并參與教學實習指導。

5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度,保密制度等。

7、在特定的實習項目中,為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。

9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務,優先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。

乙方:

1、充分利用乙方企業的行業優勢,根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見,并可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。

2、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生的實習內容,組織及指導實習的全過程,培養學生的職業素質和實際操作能力。

3、提供實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。

5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐,盡可能為學生提供少量勞動補貼。

6、根據學生的綜合表現和素質,可優先選擇優秀畢業生。

7、學生在使用乙方的機器設備時,指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。

8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制,以降低成本費用。

合作時間

合作時間為_________年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

其它

1、本協議包括:雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。

2、其他合作內容以形式作為補充。

3、本協議一式肆份,雙方各執貳份,合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協商解決。

甲方:乙方:

代表:代表:

日期:日期

校企合作合同十篇八

隨著時間的推移,隨時隨地,各種場景都有可能使用到合同,正常情況下,簽訂合同必須經過規定的方式。那么合同要怎么擬定?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的高校校企合作熱門合同范本,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

甲方:xxxx學院

乙方:

(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協商的基礎上,同意建立合作關系,并達成如下協議:

本著優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

1.根據乙方對人力資源的需求,甲方應為乙方優先推薦相關專業的優秀畢業生;在不影響學校正常教學科研的前提下,應乙方要求,為企業生產經營活動帶給人力資源方面的支持。

2.應乙方要求,甲方選派優秀教師和業務骨干承擔或參與乙方科研項目開發、技術改造、技術援助和學術研討,科研產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協議。甲方的科學技術研究成果,在同等條件下優先向乙方轉讓。

3.應乙方要求,可在甲方掛牌設立人力資源培訓基地、校企合作實驗室、校企合作生產性實訓車間和產品研發中心,為乙方帶給技術講座、員工職業技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發及生產等方面的`服務,雙方可另簽具體的合作協議。

4.乙方有對甲方的訂單式人才培養或企業員工培訓等培養方案提出改善意見的權利。甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現代人才培養模式,按照企業人才規格要求設置、開發課程、組織教學,保證乙方人才培養質量。

5.根據乙方生產經營的需求,為乙方帶給企業規劃、發展、管理、經營和科技信息等方面的咨詢和服務。

6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業實習、人員培訓等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關規章制度及其他合理要求,嚴守企業的商業秘密。

1.根據甲方的教學需要,可在乙方掛牌設立江門職業技術學院校外實訓基地、就業基地或產學研合作基地,為甲方相關專業學生的見習、專業實習、畢業實習、畢業設計及社會實踐等活動帶給必要的協助。

2.乙方應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習、就業等方面的需求。及時向甲方帶給人力資源需求方面的信息,在條件相同的狀況下,優先錄用甲方的畢業生。

3.應甲方教學改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術人員擔任專業帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養過程;參與甲方人才培養方案的制定、教學改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

4.應甲方科學研究需要,乙方選派工程技術人員和業務骨干參與甲方科研項目開發、技術援助和學術研討,科研成果產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協議。

5.乙方應根據行業和企業的發展,對甲方的專業設置、課程設置、人才培養等方面的工作帶給推薦和咨詢。

6.甲方定期派遣必須數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉,培養雙師隊伍。掛職期間乙方帶給相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

1.為加強溝通和聯系,甲、乙雙方應明確聯系人和聯系方式,并透過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

2.雙方的具體合作項目可在本協議的基礎上另簽協議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發和咨詢、生活安排、勞務等發生的費用,由雙方本著平等協商,互惠互利的原則加以解決。

3.本協議有效期年,協議期滿可根據雙方需要確定是否續簽。

4.本協議履行中出現糾紛,雙方應盡力協商解決。協商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。

5.本協議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方:江門職業技術學院

乙方:

簽字代表:

簽字代表:

________年____月____日

________年____月____日

校企合作合同十篇九

甲方:

乙方:

想大力發展××高等職業技術教育,實施以“工學結合的訂單式培養模式”,為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的高素質應用型人才,雙方同意建立校企合作關系,甲方在乙方建立“上海醫藥高等專科學校校外藥品生產實訓基地”。校企達成如下合作意向:

按照國家示范性高等職業學院建設,走“產、學、研”相結合道路的指示精神,本著雙方互惠互利的原則,甲方藥學系根據教學計劃和課程教學大綱的要求,派遣學生到乙方進行課程實習、認識實習、畢業實習等,乙方根據實習計劃、實習大綱,在不影響乙方正常生產的前提下給予適當安排,并派專業技術人員擔任教學指導,以保證學生能順利完成教學內容,為學生畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

甲乙雙方組成工作小組(組長由甲方擔任),對學生進行教學和管理。

(一)甲方

1、按照專業教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前一個月與乙方聯系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

2、聘任企業技術人員為學校兼職教師。

3、委派專人負責管理學生的行政事務,并參與教學和指導工作。

4、教育學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

5、按照乙方的實際情況和要求,提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

6、向乙方推薦優秀實習學生。

(二)乙方

1、充分利用企業的行業優勢和影響,根據自身需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。

2、根據甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習內容、指導實習過程,培養學生實際操作能力和職業素質,教育學生遵守有關安全生產操作規程。

3、提供實習設備、場地和原材料。

4、對學生的實習成績進行全面的評價和考核。

5、按照學生的綜合表現和素質,可優先選擇優秀畢業生就業。

合作時間為一年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。

這份協議一式貳份,雙方各執一份,合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協商解決。

甲方(蓋章):

代表(簽字):

日期:

乙方(蓋章):

代表(簽字):

日期:

校企合作合同十篇十

經中介、學校、企業前期的溝通和了解,現對學校方向企業方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協議如下。本協議共分三個部分,內容均為三方事前約定的項目,合作實施后,須按照三部分的條件或要求執行,并經單位蓋章有效。

一、企業狀況

1.企業現有員工人數在20xx人以上。

2.合法經營,運營正常,資金力量雄厚,無拖欠或故意壓低員工工資現象。

3.管理規范,守信用。

4.企業所在地位于 東莞 地區。

5.所提供的崗位和工作環境符合學生作業。

6.除了預先預定的費用外,企業不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。

二、崗位工種

1.流水線操作工。

2.適合學生作業,環境無毒無害無危險性。

3.坐式作業,工作間通風良好,有空調或恒溫。

4.免費提供培訓和指導。

三、工作時間

1.每周5天8小時制,之外工作為加班時間,加班工資另計。

2.每月確保正式工作時間在280小時以上。

四、待遇說明

1. 薪資方式:5天8小時,底薪690元/月;之外為加班時間,平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元 /小時),休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。

2.食宿安排:公司提供食宿,每 人一間,住間內已有的物品有 、 等設備,衛生間位于 。 床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元,從工資中扣除。

3.工資發放時間:每月發放工資的時間為 月 日。約定的2個月服務時間結束后,工資全部結清。

5.往返企業的車旅費:員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。

(以上待遇部分內容與企業提供的招工簡章內容一致,其它部分均得到企業的確認)

五、其它說明:

甲方:__________ 乙方:__________

時間:__________ 時間:__________

校企合作合同十篇十一

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合作合同協議書范本

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甲方:xxxx有限公司

乙方:xxxx學校

為推動教育事業發展、促進校企文化交流,大力體現企業發展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育,xxxx有限公司與xxxx學校在長期友好協作的基礎上,就建立校企合作關系達成以下協議:

一、合作原則

本著友好協商、資源共享、優勢互補、共同發展的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、合作方式及內容

(一)校企文化交流

3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優勢,在不影響正常教學的情況下,積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。

(二)建立學生實踐課程教學基地

1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業常規工作開展的情況下,為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。

(三)設立“xxxx獎學金”

1.甲方向乙方捐贈設立“xxxx獎學金”;

2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發放;

3.甲方有權對資金的管理和使用進行監督;

4.乙方承諾資金專款專用,并依據相關規定對資金進行有效管理;

5.獎學金發放、管理等詳見《“xxxx獎學金”管理辦法》。

三、本協議未盡事宜,由甲乙雙方友好協商解決。

四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方:

乙方:

代表(簽章):

年月日

代表(簽章):

年月日

甲方:

乙方:xxxx技工學校

本協議締結雙方為深圳市攜創技工學校和xx。具體實施由深圳市攜創技工學校就業指導中心與xx人力資源部負責。

為加速培養造就一大批實用技能強、能適應經濟社會發展實際需要的電子商務和倉儲、物流配送人才,提升在校學生的綜合素質和實踐能力,xx與深圳攜創學校就業指導辦公室友好協商,就共同進行校企合作項目,達成如下協議:

一、合作內容:

在國家政策規范下,深圳市攜創技工學校為xx類人才;為深圳市攜創技工學校學生提供實習/就業機會和產學結合的教學環境。通過在xx成立深圳市攜創技工學校校外實習實踐基地,優勢互補、合作共贏。

1、甲方權責

1.1甲方通過“深圳市攜創技工學校校外實習實踐基地”深圳市攜創技工學校學生提供產學結合的實踐項目,培養學生實操能力。甲方對實習實訓的乙方學生應本著愛護、教育、熱心、負責的態度,盡心盡力指導。對于實習實訓學生違規違紀情節惡劣的,甲方有權勒令學生終止實習,甲方人事部門應在第一時間通知乙方。

1.2乙方為甲方輸送學生至甲方實習,實習生每周工作時間不超過48小時。(甲方有權根據業務需求適當調整工作時間安排)

1.3甲方根據乙方學生的實習階段提供實習補貼,實習補貼為稅前12.5元/人/小時。甲方根據國家規定履行代扣代繳稅的義務。實習補貼由甲方支付給乙方,乙方負責實習補貼的發放。

1.4甲方提供符合安全要求和生活要求的住宿條件,并負責安全管理,深圳市攜創技工學校提供協助,深圳市攜創技工學校實習生在甲方實習期間工作中發生意外事故的,由甲乙和學生方三方協商解決;實習生在非工作時間發生意外事故的,由乙方承擔相應責任。國家政府有明確規定的按規定處理。

2、乙方權責

2.1乙方應對實習學生的素質進行篩選,實習生應為在校期間品學兼優的學生。

2.2學生在實習實訓期間必須嚴格遵守甲方的規章制度、勞動制度和保密制度,愛護甲方財產,不得做有損甲方企業形象的行為事件,必須尊重和配合易迅指導教師,虛心學習。

2.3乙方負責組織學生報名參加實習和組織學生到甲方實習地點報道,每年實習人數不少于30人,每人實習的時間不少于1個月。具體實習報道時間和實習期雙方協商,以甲方與學生簽署的實習協議期限為準。

2.4乙方定期委派教師至甲方對學生進行管理和授課。乙方實習生獲得較高實習考核成績、或在實習或實踐項目參與過程中表現優秀、在校園招聘期間享有甲方的優先錄用機會。

二、項目合作期限

本協議期限自20xx年9月18日至20xx年12月31日。協議到期后,雙方按照實際情況協商確定是否延續本協議及延續時間。

三、項目修訂及解除協議

3.1本協議如有未盡事宜,可經雙方協商后以書面形式修訂。如任何一方有權提前一個月書面通知對方單方面解除本協議。無論甲方與實習學生的協議是否到期,本協議解除后或學生畢業后,甲方與乙方學生的實習協議均應一并終止。

3.2雙方確定下列行為構成違約:

3.2.1未盡到協議約定職責,引起學生及相關方面的不滿,致使合作對方的利益受到損害。

3.2.2由于單方面組織運作問題而造成合作不能正常進行。

3.2.3因單方面原因受到有關部門的處罰,致使合作事項無法進行。

3.2.4其它違反法律法規和社會公益的行為。

3.3違約行為發生后,守約方有權終止本協議,由此造成的損失及后果由雙方協商解決。

四、其他

1、甲乙雙方各指定專人負責日常聯絡(聯系人如協議后所示),如遇工作變動需調整聯系人,雙方需提前一日書面告之對方,便于雙方合作正常推進。

2、本協議附件內容與本協議一起具有相同法律效力。

任何一方向另一方寄發信件,以下地址是有效的:

xx地址:

聯系人:

xxx市xxxx學校地址:

聯系人:

本協議一式貳份,甲乙雙方各持壹份。經雙方授權代表簽字蓋章后生效,均具有同等法律效力。

甲方:

乙方:xx市xxxx學校

代表簽字:

日期:

代表簽字:xxx

日期:

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校企合作合同十篇十二

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養具有較高專業實踐能力的技術型人才,懷化職業技術學院與_____,本著協作、互助、共贏的原則,建立校企合作關系。

經雙方協商,達成如下協議:

1、雙方同意建立校企合作關系,并分別掛牌為“懷化職業技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。

通過校企合作,走“產、學、研”相結合的道路,使雙方互惠互利。

2、甲方所屬系根據教學計劃和課程教學大綱的要求,在不影響乙方正常生產的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排,并派相關專業技術人員進行實習指導,以保證學生能順利完成教學實習的內容,為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源,將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成,以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組,負責產學研合作的指導及管理。

并安排專人負責進行聯絡與溝通,其中甲方由______負責,乙方由_____負責。

責任和義務

甲方:

1、根據乙方的實際情況和要求,提供技術支持和項目協作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的制作,并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道,以擴大企業知名度。

3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前一個月與乙方聯系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

經乙方確認后組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務,并參與教學實習指導。

5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度,保密制度等。

7、在特定的實習項目中,為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。

9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務,優先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。

乙方:

1、充分利用乙方企業的行業優勢,根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見,并可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。

2、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生的實習內容,組織及指導實習的全過程,培養學生的職業素質和實際操作能力。

3、提供實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。

5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐,盡可能為學生提供少量勞動補貼。

6、根據學生的綜合表現和素質,可優先選擇優秀畢業生。

7、學生在使用乙方的機器設備時,指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。

8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制,以降低成本費用。

合作時間

合作時間為_________年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。

首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

其它

1、本協議的附件包括:雙方的簡介;

乙方的設備、設施及技術人員情況等。

2、其他合作內容以附件形式作為補充。

3、本協議一式肆份,雙方各執貳份,合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協商解決。

甲方:懷化職業技術學院

乙方:

年月日

校企合作合同十篇十三

乙方:__________

為了推動學院的校風、學風建設,提高辦學質量,深化校企合作,甲方與乙方就校企合作事宜達成如下協議:

1.甲、乙雙方以互惠互利為原則建立長期合作關系。

2.甲方每年為乙方提供一定數量的品學兼優的畢業生去乙方實習和工作,并做好實習與工作的后續管理工作;乙方負責甲方畢業生的安排與管理工作。

3.乙方根據生產情況每年可接收一定數量的甲方教師到企業進修學習;甲方根據需要邀請乙方工程技術人員來校進行專業技術講座或指導。

4.乙方根據企業發展情況,與甲方共同商量,可在甲方建立"校企合作專項獎學金"和企業班。凡獲得"校企合作專項獎學金"或進入"企業班"學習的同學,只要身體健康、成績合格、按時獲得畢業證書,自愿到乙方去實習、工作,乙方均優先接納。

5.若乙方在甲方設立校企合作專項獎學金,則甲方按1:1等額出資,共同設立校企專項獎學金,并做好校企合作專項獎學金的使用與管理工作。

6. 本協議一式兩份,雙方簽字后生效。

7.其它未盡事宜經雙共同協商解決。

甲方代表簽字(蓋章)__________乙方代表簽字(蓋章):

校企合作合同十篇十四

乙方:

(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協商的基礎上,同意建立合作關系,并達成如下協議:

一、合作原則

本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、甲方的責任與義務

1.根據乙方對人力資源的需求,甲方應為乙方優先推薦相關專業的優秀畢業生;在不影響學校正常教學科研的前提下,應乙方要求,為企業生產經營活動提供人力資源方面的支持。

2.應乙方要求,甲方選派優秀教師和業務骨干承擔或參與乙方科研項目開發、技術改造、技術援助和學術研討,科研產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協議。甲方的科學技術研究成果,在同等條件下優先向乙方轉讓。

3.應乙方要求,可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產性實訓車間”和“產品研發中心”,為乙方提供技術講座、員工職業技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發及生產等方面的服務,雙方可另簽具體的合作協議。

4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養”或“企業員工培訓”等培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現代人才培養模式,按照企業人才規格要求設置、開發課程、組織教學,保證乙方人才培養質量。

5.根據乙方生產經營的需求,為乙方提供企業規劃、發展、管理、經營和科技信息等方面的咨詢和服務。

6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業實習、人員培訓等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關規章制度及其他合理要求,嚴守企業的商業秘密。

三、乙方的責任與義務

1.根據甲方的教學需要,可在乙方掛牌設立“江門職業技術學院校外實訓基地、就業基地或產學研合作基地”,為甲方相關專業學生的見習、專業實習、畢業實習、畢業設計及社會實踐等活動提供必要的協助。

2.乙方應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習、就業等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優先錄用甲方的畢業生。

3.應甲方教學改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術人員擔任專業帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養過程;參與甲方人才培養方案的制定、教學改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

4.應甲方科學研究需要,乙方選派工程技術人員和業務骨干參與甲方科研項目開發、技術援助和學術研討,科研成果產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協議。

5.乙方應根據行業和企業的發展,對甲方的專業設置、課程設置、人才培養等方面的工作提供建議和咨詢。

6.甲方定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉,培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

四、附則

1.為加強溝通和聯系,甲、乙雙方應明確聯系人和聯系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

2.雙方的具體合作項目可在本協議的基礎上另簽協議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發和咨詢、生活安排、勞務等發生的費用,由雙方本著“平等協商,互惠互利”的原則加以解決。

3.本協議有效期年,協議期滿可根據雙方需要確定是否續簽。

4.本協議履行中出現糾紛,雙方應盡力協商解決。協商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。

5.本協議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方:江門職業技術學院

乙方:

簽字代表:

簽字代表:

xx年xx月xx日

xx年xx月xx日

校企合作合同十篇十五

甲方:

住址:

法人代表:

身份證號:

乙方:

住址:

法人代表:

身份證號:

為了開展______市會計人員后續教育,甲乙雙方在平等、自愿的基礎上進行合作,甲方根據企業用人的實際需要,與乙方共同制定人才培養計劃和確定培養目標,將企業會計從業人員培養成為甲方所需的實用型、技能型高素質人才。

本著互相協作,各施所長,互補所需的精神,建立校企合作關系。經友好協商達成如下協議:

適應市場發展需要,大力發展職業技術教育,實施以職業能力培養為中心的教學模式,為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的應用型人才,雙方建立校企合作關系,使乙方成為甲方企業會計從業人員培訓、實習基地。

(一)甲方責任

1、根據企業會計崗位從業人員工作需要,向乙方提供培訓計劃。

2、向乙方提供職業崗位特征描述,各職業崗位要求的知識水平和技能等級,協助乙方制定專業培養目標。

3、甲方要對企業會計從業人員的培訓提供專業指導教師______名以上。

4、負責接受會計后續教育培訓人員的組織與選拔工作。

5、向乙方提供必要的培訓經費。

6、根據乙方需要,做好培訓、實習基地的建設工作。結合自身優勢條件,加強對合作事項的宣傳。

7、甲方要參與乙方相關專業建設。

(二)乙方責任

1、根據專業設置、甲方及社會需求情況,確定培養方案。

2、負責為甲方組織的企業會計從業培訓人員,提供培訓的場地、設備。

3、結合甲方的需要,對人才培養方案進行合理設置。為參加培訓的企業會計從業人員提供便利。

4、利用學校或社會媒體對雙方合作事宜進行必要的宣傳。

5、按照雙方制定的人才需求計劃,組織企業會計從業人員到甲方參加生產實踐。

為認真執行協議條款,雙方組成校企合作領導小組,由雙方領導和相關人員組成,定期研究有關協作事宜。

1、本協議一式______份,雙方各執______份,合作協議自雙方代表簽字、蓋章之日起生效。

2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協議。

3、未盡事宜,可由雙方協商解決。

甲方:(簽章)

地址:

聯系方式:

簽約日期:________年_______月_______日

乙方:(簽章)

地址:

聯系方式:

簽約日期:________年_______月_______日

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