演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

我努力我成功演講稿篇一

1.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!

2.人們有時候很奇怪，他們喜歡把淚水撒在并不愛他們的人身上，把錢花在并不需要的東西上。有時候，只是想有個人抱緊我不放手，直到我的心情真的好起來。

3.和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。有些事，你把它藏到心里，也許還更好，等時間長了，也就變成了故事。

4.時間就是這個樣子，徜徉其中尚覺得慢，一旦定睛回望，彈指之間。生命那么短，世界那么亂，我不想爭吵，不想冷戰，不愿和你有一秒遺憾。

5.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

6.命運總是光臨在那些有準備的人身上。

7.生命的完整，在于寬恕、容忍、等待與愛，如果沒有這一切，擁有了所有，也是虛無。人生那么短，憑什么讓不重要的人影響了自己重要的心情。

8.人格的完善是本，財富的確立是末。

9.生活總是喜歡逗弄我們。在你絕望時，閃一點希望的火花給你看，惹得你不能死心;在你平靜時，又會冷不丁地顛你一下，讓你不能太順心。人沒有完美，幸福沒有一百分，知道自己沒有能力一次擁有那么多，又何苦要求那么多。

10.生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。——左拉

我努力我成功演講稿篇二

耳畔響起了領導的講話聲，已經準備入場儀式了：五顏六色的彩旗很是吸引人的眼球，在風姑娘的搖曳下，也跳起了歡快的舞蹈;整齊的方陣，響亮的口號聲;還有潔白的校服，更加襯托出運動會的隆重。

我四處張望著，班里的運動員們看起來個個都是充滿活力，精神抖擻的，仿佛時刻準備著要沖出去似地。

眼看著運動員們陸陸續續地走上了跑道，發令槍在太陽光的照射下閃閃發光。緊接著，“砰”的一聲響，運動健兒們以迅雷不及掩耳的速度沖了出去，好像一陣風一樣。

“加油!加油!”這是我班的男生在為楊維丞吶喊助威呢!我們幾乎是不約而同地一起擠到了跑道的最邊上，扯著嗓子大聲喊叫著。人家真是不負眾望，輕松地拿下了第一名。雖然我沒有去跑，但是依然很激動呢。

“堅持!再堅持!……沖刺吧!”這是跑800米時，我們一直在為隊員殷旭鼓勁。一共是四圈，第一圈他占優勢;可是第二圈他稍有落后;在第三圈時，我們共同為他加油，他也鼓足了勁，拼命向前沖;就在最后一圈，我們大喊：“沖刺吧!”終于他又奪得了第一名。我們一擁而上，團團圍住了他，噓寒問暖地，喜不自禁啊!

很快，比賽成績出來了，我們班取得了團體第一名的好成績!

回到家里，太陽已經西下了，我像往常一樣歪躺在床上，落日的余暉照著我，運動會上那精彩的一幕幕又浮現在我眼前。我雖然是觀看者，但也領悟了很多：我們做事情一定要堅持!再堅持!最后才能到達成功與勝利的彼岸!

我努力我成功演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這世界上，每個人都有成功的機會。只要你渴望成功，你就已經在邁向成功的道路上了。

“天哪，又是七十五分!”望著那張被鮮紅的叉鋪滿的“血淋淋”的考卷，我又一次無奈地低下了頭。窗外烏云密布，時不時還飄著點小雨，好似我糟透了的心情。

放學了，我不再東跑跑，西竄竄，而是獨自一人走在幽靜的小巷子里，步伐十分緩慢，低著頭，像極了一名戰敗的將軍。雨越下越大，盡管我撐起了傘，但還是覺得有雨往我臉上打。空氣依舊沉悶，周圍一片迷茫，我不由地懷念起從前語文的輝煌時光，懷念起父母那欣慰的笑容，老師的贊揚。可如今，成績下滑的我次次都要望著父母那陰沉的臉龐，以及教師的扎心批評。我沒法再想下去了，我不想再讓父母為我擔心、難過，不想再聽見老師的批評了。沒錯，我要重新成就輝煌，我要成功，我渴望成功!

從前十分散漫的我，一下子變得十分刻苦。進了家門，我只是隨意地啃了幾口飯菜，隨后便一頭扎進“學習”當中去。我一邊整理錯題，一邊寫著作業，這種快節奏的學習，讓我覺得暈眩。但為了期末考成績的出彩，我每天刻意熬到十一點多，因為我渴望成功。

期末考試終于在我的期盼下如約而至。我不知是什么原因，面對那樣繁雜的題我竟毫不懼怕，提前十五分鐘就完成了。但我依舊不放心，死死地盯著考卷看了好幾遍，生怕在最后關頭跟丟了成功，誰叫我是那么渴望成功呢。

公布成績的時候到了，見同學們議論紛紛，我的心也好似被一根繩子吊了起來一般。終于，我的考卷發了下來，我緊閉著的眼睛慢慢睜開，不知是將被成功托起還是被成功拍死。我的眼中模模糊糊地顯出一個數字“6”，再仔細一看，我被嚇了一跳，我這次竟考了八十六分!我興奮壞了，別的同學也大為震驚，就連平時比我優秀的同學現在也不如我了。我渴望的成功被我的努力所感動，第一次把我托起，托在那險峻山脈的最高峰上，讓我安享老師的贊揚和父母的笑容，我成功了!

在這個世界上，每個人都有成功的機會。只要你堅持，你努力，你渴望的成功就會在不遠處向你招手。

謝謝大家!我的演講到此結束!

我努力我成功演講稿篇四

親愛的各位同學們：

大家好！

首先感謝各位領導對我工作上的支持和肯定。

一年的工作就這樣結束了，回頭再去看走過的這段路，讓我感受最深的一句話就是：一份勞動，一份收獲。認為最值得總結的經驗就是兩個字：耐心。

前蘇聯教育家蘇姆霍林斯基，曾說過：愛自己的孩子是本性，愛別人的孩子的是一種品德。作為教師這一特殊的職業，就是用愛鑄就的。沒有愛，就沒有教育。教育的意義，就是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康成長，而不是強制性以服從為前提的限制性教育。所以，我們一定要認識的受教育的對象的特殊性。他們是一群有血，有肉，有感情的青年人。他們有思想，有認識，雖然有時候也顯得很幼稚。

特別是八年級的學生，少了對學校的幾分畏懼，多了幾分自以為老道的圓滑，更沒有升學迫在眉睫的壓力。所以對于他們的教育和管理是非常有難度的，而想要找捷徑一促而就是更本不可能的事情。因此就要化很大的功夫才有可能做好這項工作，而耐心在這里就起了至關重要的作用。

在平時的班級管理工作中，雙差生的管理工作對各位老師和班主任來說都是比較煩心的事，因此我今天就這個問題來談談我個人的一點認識。

我的演講結束了，謝謝大家！

我努力我成功演講稿篇五

尊敬的評委、朋友們:

大家好!在黨的即將勝利召開結束之際，我懷著萬分喜悅的心情，和大家一起分享我們對于黨的精神學習的感想。

我們是生活在祖國輝煌騰達時期的幸運兒，我們目睹了祖國科技、經濟各項發展日新月異，特別是航空事業方面走在了世界的前列，作為當代的大學生，特別是作為一名入黨積極分子，我為我們祖國有這樣的成就感到無比自豪!20xx年6月16日18時37分，中國神舟9號航天飛機在酒泉衛星發射中心成功發射。雖然沒有機會在現場目擊神9的風采，但和同學們擠在電腦前觀看了神9發射的全過程。當指揮人員宣布發射成功時，我們歡呼雀躍，激動的心情不言而喻。愛國演講稿：努力的人生才會有收獲。那熊熊的火焰如一條騰飛的火龍將神9送去空中。它送走的不僅僅是科研人員研發的產品，更是他們辛勤的汗水，是中國億萬人民的希望。猶記得順利發射完畢后，指揮室中他們響亮的鼓掌聲，他們互相的擁抱，互相的祝賀，那么讓人感同身受。他們的付出終于得到回報，那是一種忙碌后獲得成功的欣慰。而天宮與神9的交接更是再一次證明了我國的實力。它們完美的結合，為航天事業錦上添花。記得當年神舟五號中的航天員楊利偉，還有后來的聶海勝和費俊龍，他們都是國人的驕傲，而今的神9更是將中國的航天事業推進了一大步。愛國演講稿：努力的人生才會有收獲。

歡笑過后，神九的成功發射為我們帶了哪些思考?它讓我們學到什么?

第一:用扎實的專業知識喜迎。

它是一切的基礎，你只有擁有較為全面的知識，你才有機會上升一個高度。當你遇到學術困難時，你可以運用你腦袋中的一切理論為自己解決問題。你才有機會研究出最新的產品，從而為人民，甚至于全世界造福。

第二:用嚴謹的科研態度為黨的增磚添瓦。

作為碩士的我們，首要的需具備的素質便是嚴謹的科研態度。我們現在這個年齡正是浮躁的年齡。穩重、踏實這些名稱似乎與我們不相關。面對多元化的外界，我們似乎有著許多跳躍的思維，這些思維將我們放在一個蹺蹺板上，我們反復的搖擺不定，而當我們終于掌握不了時，我重重的摔了一跤，這時的我們終于知道我們的幼稚。而對于航天工作者來說，他們的一個小失誤就會帶來不可估量的后果。所以在今后的科研過程中我們要重視小細節。

第三:以不怕吃苦的精神迎接。

正是由于科研人員不懈的努力才使中國的航天事業進步如此神速。從神舟一號到神舟八號。幾乎是一年一次的發射，由此可想到他們的工作量。他們不斷的研究，不斷的試驗，失敗從來都不是問題，反反復復直到成功。凌晨的一、二點還會看到他們忙碌的身影。他們不計報酬的為中國的航天事業奉獻他們的一生，那是一種多么偉大的精神。記得神八發射成功時，采訪一個白發蒼蒼的科研人員，他對記者說，發射成功后的心情是復雜的，一方面高興神9可以成功的駛入軌道，另一方面又不舍得，因為它就像自己的一個孩子。多么貼切的比喻啊!我們要學習這種精神，并且發揚光大，將中國的勤勞的傳統美德傳承下去。

總之，我們要努力，努力的人生才會有收獲，才會有驚喜。努力的人生會是豐富多彩的。

我努力我成功演講稿篇六

老師，同學們，大家好！

今天，我演講的主題是“努力是否能取得成功”。

我不知道在場的各位是否有過這樣的疑惑，“努力有什么用？”至少我就經常有這樣的疑惑。有意思的是，自我上小學至高中，印象中除了佳霖和俊任外，幾乎我的每一任同桌都曾問過我“你說，我們為什么要學習？努力又有什么用？”緊接著，便會舉他們三舅公六姨父的發家史讓我啞口無言，更有甚者，曾用“讀書無用論”喋喋不休在那自言自語說上兩三堂晚自習。

同學們，現在我們學的知識可能真的對你的未來職業生涯沒有一點兒用。

打個比方吧！我媽是電信員工，但她只知道怎么去處理故障，卻完全不明白原理，更談不上用什么電場，電流，電勢差。我爸是廣東發展銀行員工，現在的工作也不過是與客戶喝茶，聊天加扯皮，每天沒事數數錢，你們說能用上“hello,hi,wellcome”還是什么指數函數，對數函數？用他們的話來說，“學習的知識早就扔到西伯利亞去了！”

但是他們又是這樣跟我說的“孩子，如果你想去一線城市干上體面的工作，讀書將是你唯一的出路。你的父母沒有本事，沒有辦法幫你鋪一條光明大道，也沒有什么后臺，現在能為你做的便只是省吃儉用，省下錢來交你那高昂的學費。未來，只有靠你自己！”當時，我聽得眼淚都快流出來了，說這番話的時候，我清楚的記得那是在中考成績剛出來的那天晚上，他們讓我作出選擇“你要去讀一中還是潮實”我強忍住沒有哭，我對他們說，我要讀潮實！因為我知道，只有這里才是最適合我的地方，才是最能讓我拼命的地方。

我永遠也忘不了他們聽到我說的話后起身出門，去為我借那筆他們連做夢都沒有想到會出的學費。

可能有人會說：“是你活該，因為你初中沒有努力！”那好，接下來讓我講講我自已初中的故事。

小學時期，我成績一般，卻在潮實的自主招生考試中以第十五名的成績升入初中，當時的'我自然不愿意被人看扁，因為只有我自已才最清楚我的真實水平，所以我更加的勤奮，我相信，步入新的環境便是新的開始。結果，最初的輝煌，一次的成功卻被冠以高不可攀的期待，每一次的成績下滑，都將我的努力打得支離破碎，都會引起他人的非議，我知道他們并無惡意，只是好奇。但如果能回到過去，我寧愿以一個平平凡凡的成績作為我的起點！

在漫長的學習生涯里，我清楚的記得兩件事。第一件事是，有一次，我和兩個要好的同學在校園里散步，一開始大家有說有笑，后來聊起學習，聊起了我。其中一個同學笑著俯下身，笑著對我說，你墮落了。另一個同學笑著附和。當時天很冷，可是，我的心卻更冷，一直跌到冰窖。我默不做聲，只是苦笑。我沒有資格說話，因為成績說明一切。還有一件事，我的成績一直在半免線上徘徊，有一次，我終于沖進了半免線，我的心中充滿了欣喜，滿是喜悅。我的班主任在班里隨口說了一句，“其實，我已經打算放棄他了。”這句話，象一把鋒利的刀子，瞬間把我的心割的鮮血淋漓。就算是現在，我有時做夢也會夢見這句話，像一聲驚雷，把我從睡夢中驚醒。

我一次次的摔倒，又一次次的爬起來，可是，最后，還是以悲劇收場。

我只知道人們用有色的眼鏡卻看學生，只會用成績來判斷一個學生是否努力，只會用成績來衡量一個學生的好壞，只會用成績來選擇一個學生的何去何從！

隨著時間的推移，我上了高中，思想也漸漸成熟，我發現自已剛才所說的，都是在為自已的逃避找借口，因為我已經失敗過一次了，我再也不想去經受那種痛苦的滋味了！現在我可以很自信的告訴自已，“失敗了又怎么樣，只有最后的戰役才決定命運，成王敗寇，你現在輸給了誰？既然所有的人都用有色眼鏡看你，那好！你就去成為那有色眼鏡下那顆最耀眼的金子！時間不晚！既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！

魯迅曾說”不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標！“我只會貫徹我的信條，哪怕像個傻子，即使失敗，我不后悔！因為我敢肯定，沒有努力，我只會比現在更差更弱！努力談不上定能取得成功，但不努力，你什么都沒有！

我是家中獨子，是全家的希望，未來的頂梁柱，我的父母日漸老邁，我有義務，我有責任，更有那份心讓他們過上更幸福的生活！為了所有關愛過鼓勵過我的人，我沒有理由讓他們失望，只有背水一戰。這通通都是我奮斗的動力！為了生命中的他，她，它，哪怕未來的路上看不到一絲曙光，也只能不斷的摸索，跌跌撞撞，即使爬也要爬完全程！

我是如此，你們呢？相信你們每一個人都有自已的故事，也有自已或多或少為之奮斗的動力與追求，請記住我的話，“時間不晚，還來得及”

升入高中，我跟自已說放下，放下你以前曾經在初中獲得的榮譽，放下中考的恥辱。以前你是一個學霸，現在不是，將來，不知道。如果你想再次成為一個學霸，現在你要做的事情，就只有八個字：努力，努力努力和努力！

在這五年里，感謝我身邊陪伴我的每一個同學，宛如星火，燃盡黑夜中蒼茫的原野，使我浴火重生，烈火涅磐。

祝我們在未來的每一天加油！或許真的有一天，成功就悄悄降臨在你的面前！

謝謝大家

我努力我成功演講稿篇七

在我們身上，也有許多這種事情。我們班的***智力低下，他從沒有放棄過，在期末考試時，他取得了意想不到的好成績;我們班的班長身體很差，每次上體育課時他都很努力鍛煉，他的身體也越來越好了;我們班的體育委員成績很差，也沒有人愿意幫助他，他一點都不在意，反而放學以后更加努力學習，常常到十一點還沒睡覺，別人花一個小時的時間學習，他會花三倍或者雙倍的時間，在期末考試時考出了優異的成績。其實，這些都是努力的結果。

如果你努力學習，那么在考試場上你就會考出好成績;如果你努力練習藝術，那么你會成為舉世矚目的藝術家;如果你努力拼搏，那么你會變成新一代的體育明星;如果你了解電腦，那么你就能報效祖國;如果你懂科學，那么你會為祖國發展做出貢獻……這一切的一切，都是努力得來的結果。

年少青春的我們憧憬著美好的未來，卻沒有發現，不努力，這一切的一切都是幻想。不論你多么有天資，如果你不努力，到頭來都是“白了少年頭，空悲切!”你不想“白了少年頭“的話，就趕快“莫等閑”吧!

相信自己，認真努力學習，鍛煉，繪畫，相信未來最出色的人一定就是你!不要害怕失敗，失敗是成功之母，不放棄希望，努力，就會成功!

我努力我成功演講稿篇八

努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。以下是本站小編為大家整理的關于成功從現在努力

演講稿

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好：

我是xx班的學生，今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。

人生是由無數的努力堆積起來的，努力并不百分之百的會成功，但不努力，是連百分之一的成功的幾率都沒有的。成功離不開努力，努力是成功的秘訣、成功的基石。

大發明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了“白熾燈”的 成功，成為世人仰慕的發明大王。

誰不希望自己能成為一個棟梁之才，那么，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。

同學們，讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!

我的演講完畢。

謝謝!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我演講的題目是《天道酬勤》。

一段時間以來，我的內心一直很苦悶。為什么我總是不如別人，成績不如別人好，事情不如別人會干，反應不如別人靈敏，以致我認為自己是上帝遺忘的孩子。

這時，我讀到一個故事：

曾國藩

賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為

毛澤東

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”曾先生之所以能成為影響中國歷史的人物，靠的是“勤奮”二字。

其實，勤奮造就的天才，何止曾國藩一人。

大家都知道愛迪生的故事。

愛迪生在一八七七年開始發明電燈。這項試驗要達到滿意的程度，必須找到一種能燃燒到白熱的物質做燈絲，這種燈絲要經住熱度在二千度一千小時以上的燃燒。同時用法要簡單，價格要低廉。愛迪生先是用炭化物質做試驗，失敗后，又以金屬鉑與銥高熔點合金做燈絲試驗，還做過以優質礦石和礦苗為燈絲的共一千六百種不同的試驗，結果都失敗了。直到最后找到碳化竹絲作燈絲，才終于成功。他的試驗筆記簿多達二百多本，共計四萬余頁，僅植物類的炭化試驗就達六千多種，先后經過三年的時間。他每天工作十八、九個小時。每天清早三、四點的時候，他才頭枕兩、三本書，躺在實驗用的桌子下面睡覺。有時他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小時。

有人贊頌愛迪生是天才，愛迪生卻說：“哪里有天才，天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”

從此，我不再苦悶，不再自卑。每天努力耕耘，全身心地投入學習。一分汗水，一分收獲。我的成績開始躥升，我也初步體會到成功的喜悅。

同學們，偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的， 一個再聰明的人，如果不努力，不下苦功，也將一事無成，但勤奮卻往往可以使本不聰明的人獲得成功。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。

同學們，讓我們記住這句話——“天道酬勤”。

同學們，讓我們踐行這句話——“天道酬勤”。

同學們，讓我們一起喊：(全體學生合)“天道酬勤，天道酬勤，天——道——酬——勤。”

謝謝大家。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

勤奮是實現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人，屬于腳踏實地一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;

愛因斯坦

愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。

高爾基

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃?一分耕耘一份收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有機會搏?人生能有幾個花季，雨季?過去的就無法改變了!所謂“白發不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。