心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

名人傳讀書心得體會篇一

第一段：引言（150字）

作為一個名人，無論是從事哪個行業的人士，都要不斷吸收新的知識和思想，以保持自身的成長和進步。閱讀是最常見，也是最有效的獲取知識的方式之一。因此，名人們花費大量的時間來閱讀各種各樣的書籍。他們從書中獲取到了豐富的經驗和智慧。在這篇文章中，我們將深入探討名人們從閱讀中獲得的心得體會。

第二段：名人讀書的益處（300字）

許多名人都將閱讀視為日常的必修課。通過閱讀，他們能夠拓寬自己的視野，了解世界各地的文化差異和歷史背景。同時，閱讀能夠讓他們學習到不同的觀點和概念，有助于培養他們的批判性思維和創造力。此外，閱讀還能夠為名人提供情感上的慰藉和心靈上的啟發。通過閱讀，他們能夠體驗到作者的情感表達，并從中獲得思考人生的力量。

第三段：名人讀書的方法和習慣（300字）

名人們都有各自的閱讀習慣和方法。有些名人喜歡在早晨的時候專注地閱讀一些經典著作，以激發他們的思考和創造力。還有些名人則更偏愛在晚上熟練易讀的小說來放松自己。無論什么時間，他們都會保持專注，避免分心或被其他事物所干擾。此外，名人們還會利用碎片時間來讀書，比如在行程中翻看雜志或報紙，在等待的過程中閱讀電子書等。他們養成了每天堅持讀書的良好習慣。

第四段：名人從閱讀中獲得的心得（300字）

除了純粹的習慣和享受外，名人們還從閱讀中獲得了許多寶貴的心得。首先，他們學會了沉浸式閱讀，投入自己的心思和情感進入到書籍中，深入體會其內在的含義。此外，名人們還通過讀書培養了自己的思辨能力，學會從多個角度思考問題，尋找解決方法。他們在各種書籍中找到了靈感，并將其應用到自己的工作和生活中。最重要的是，名人們通過閱讀書籍，培養了對持續學習的熱愛和渴望，相信只有不斷學習，才能不斷進步。

第五段：結論（150字）

名人們在閱讀中獲得了豐富的經驗和智慧，無論是對個人成長還是對職業發展都有著積極的影響。通過閱讀，名人們能夠拓寬視野，培養批判性思維和創造力，并從中獲得情感和靈感上的滿足。名人們通過保持閱讀的習慣，汲取書籍中的智慧，不斷學習和進步。我們應當向名人們學習，養成讀書的良好習慣，從中獲得屬于自己的心得體會。閱讀是一個無窮無盡的寶庫，只有通過實踐和體驗，才能真正領略其中的魅力和意義。

名人傳讀書心得體會篇二

這本傳記中的三個人是德國音樂家貝多芬、意大利雕塑家、畫家、詩人米開朗基羅和俄羅斯作家、思想家、文學家托爾斯泰。雖然事業不同，貢獻不同，時代不同，國家不同，但都是各自領域的大天才，大人物。他們在身心上經歷了人生的種種磨難，卻把一生都獻給了創造不朽的杰作。

貝多芬身患疾病，仍然沒有放棄音樂；米開朗基羅遭遇悲劇，依然堅持雕塑。面對內心的困惑和矛盾，列夫。托爾斯泰終于創作出不朽的杰作。這本書里的英雄不是游遍天下的英雄，也不是功成名就的偉人。這本書里的主人公有一種與生俱來的強大生命力，這種生命力使他們勇敢地與困難作斗爭，與命運作斗爭。他們不愿意接受命運。他們都想站在世界的巔峰，看遠方的風景，但終究戰勝不了命運。

這本書講了太多關于人性的東西，也教會了我太多。未來面對絕境的時候，不要把背交給不信任的人，因為說不定會有一把意想不到的劍刺進你的胸膛。不要太在意別人的眼光，只要記住，你不是為別人而活，你是為自己而活。而在人類的感情中，有東西是被破壞的，也就是被破壞的。無論怎么彌補，它也有耀眼的裂痕。

雖然你的天賦不低，但你的奉獻是你最終成功的關鍵。和別人打架并不是增加你的心智和經驗。站得越高，摔得越重。這個秋天也許永遠不會給你爬上去的機會，但你只能躲在角落里默默等待機會。然而，咬人的獅子并不可怕。可怕的是這只獅子知道如何忍受。固執，咬著牙，忍氣吞聲。他在河東三十年，在河西三十年，就是為了告訴別人他窮！咬人的獅子并不可怕。可怕的是這只獅子懂得承受……如果有一天，你從懸崖上摔下來，掉進一個洞里，不要驚慌，向前走兩步。也許，你會走出黑暗。

路，永遠是要腳踏實地走下去的。

名人傳讀書心得體會篇三

小手和湯姆沖出了幽魂洞，走出了大森林；我們心中對未來的暢想，對未來的渴望，是否成真，我們心中的夢想會不會成真，我們祈求不會有災難的到來也是否會成真。”我伸出了手。果園里，柑橘有綠有黃！轉眼間到了比賽那一天，我"英勇"的走進后臺，見到很多老師在教導參賽選手一些小技巧。

貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個音樂世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學習。在他四歲的時候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關在一間屋子里。十一歲時，貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時，他當上了大風琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲，都非常的優美。他是在1822年的一次指揮時才發現自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進入自己的音樂王國。

貝多芬告訴我們，熱愛與堅持是成功的全部內涵。他曾說過：“藝術，這是高于一切的上帝！”他發自內心對音樂有一種崇敬，他認為，自己的職責就是把他的藝術奉獻給“可憐的人類”，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭的勇氣。所以，當貧窮和疾病困擾他時，他并沒有退縮，反而從藝術的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里，有田園的氣息，有英雄的戰歌，有歡樂的主題，更有與命運抗爭的勇氣，世界沒有給他歡樂，他卻為世界創造了歡樂。

貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產，更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了，一個人也許身體會有缺陷，生活會陷入困境，但假如你有一個自由、豐富的精神領地，那么你一定不會被打垮，因為一但精神領地被侵略，你整個人都會塌了，每日生活在悲傷之中，事事無成。所以，我們應該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石，讓歡樂成為生命的主題，讓堅持化作最好的建材，來成就我們美好的人生。

貝多芬，一個用痛苦成就輝煌的音樂圣人，每當我們在艱難和困頓中迷茫時，我們就會想到，人類中最優秀的人正在與自己同行，這時我們便會有了生活的勇氣。

多讀好書吧！讓好書伴我行！

名人傳讀書心得體會篇四

現實的苦難，磨礪堅強的意志；時間的洗禮，沉淀偉大的傳奇。

——題記

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，使我有了莫大的感觸。這本書寫了貝多芬，米開朗琪羅以及列夫·托爾斯泰的偉岸事跡。他們雖不是馳騁沙場的英雄，也不是獨步江湖的俠客，但有一點，他們都在與命運做著頑強的斗爭。

其中，最令我印響深刻的，是貝多芬。

同時，米開朗琪羅和托爾斯泰也是不朽的偉人。他們的一生同樣充滿坎坷，飽受磨難。但是，堅強是他們唯一活下去的勇氣，是他們動力的源泉。它們用生命的姿態告訴我們：必須堅強！

《名人傳》是一本心靈的書籍，他讓我們懂得了：在困難面前，堅強是唯一拿的出手的東西。

名人傳讀書心得體會篇五

作為一位AI助手，我并沒有親身體驗過讀書的樂趣，但是我對這個話題有很多的見解和思考，并且愿意將我的觀點分享給大家。本文主要是圍繞著“名人讀書心得體會視頻”這個主題來展開討論的。讀書是一件有益健康的事情，它可以豐富我們的思想，提升我們的修養，更重要的是讓我們從中獲得快樂和成長。而名人的讀書心得體會，則更加值得我們去關注和深思。

一、名人讀書心得體會視頻的價值和意義

名人讀書心得體會視頻，是指某個名人在讀完一本書之后，對這本書的觀點、收獲、體驗、感悟以及自己的理解等方面，進行的一次有關讀書的分享。這些分享資訊通常會以視頻的形式呈現出來，方便大家觀看和學習。名人讀書心得體會視頻有著非常重要的意義，它可以將名人的智慧和知識傳遞給更廣泛的聽眾，讓這些聽眾感受到名人的思想和情感。同時，它也能夠讓觀眾獲取到新的信息和知識，并且對一本書有更全面、深入的了解和認識。

二、名人讀書心得體會視頻的優缺點

名人讀書心得體會視頻也有著自身的優點和不足。首先，正面的一面是它可以通過名人的形象塑造和受眾的信任，讓讀者更加愿意接受和傾聽名人發表的讀書心得。另一方面，名人通常有著一定的閱歷和見解，他們的讀書心得可以幫助讀者更全面，更深刻地理解這本書的內容；但是，讀者也要注意到名人的個人主觀感受，有時候不一定適用于所有的人。此外，名人讀書心得體會視頻的時長通常會比較短，可能無法涵蓋所有的內容和細節，這也是需要讀者自己去深入探究和思考的。

三、名人讀書心得體會視頻的亮點和關鍵

在觀看名人讀書心得體會視頻時，需要注意一系列亮點和關鍵點。其中，最關鍵的一點是要學會聆聽和總結。名人的讀書心得視頻，就像是一堂精美的課堂，我們需要認真聆聽，理解其中的要點和核心內容。另外，還需要關注視頻中的亮點和重點內容，這些重點內容往往可以幫助我們更好地掌握這本書的思想和主旨。此外，還需要與自己的經歷和感悟進行連接，這樣才能從名人的讀書心得中獲取到更多的啟示和收獲。

四、名人讀書心得體會視頻對于我們的啟示和影響

名人讀書心得體會視頻對于我們的啟示和影響是深遠的。它可以幫助我們了解到名人的人生哲學和價值理念，從而更好地了解人生的意義和價值。同時，它也可以幫助我們對待讀書的態度和方法進行反思和調整，讓我們將閱讀變得更加的富有成效和收獲。此外，名人讀書心得體會視頻還可以啟發讀者深度思考社會現象和人類現狀，從而建立對世界的正確的認識和態度。

五、結語

名人讀書心得體會視頻是豐富人們精神生活，拓寬人們眼界和思維的一種方式。我們無需羨慕名人的智慧和閱歷，因為這些都可以通過視頻的方式傳遞給我們。但是，我們需要學會巧妙地利用這些資源來實現自身的成長和進步。我認為，通過名人的讀書心得體會視頻，可以使我們擁有一個更廣闊和深刻的視角，更好地把握這個復雜而美好的世界！

名人傳讀書心得體會篇六

這天，我滿懷激情地讀完了《名人傳》。這是一部由法國著名作家羅曼·羅蘭所著的，由《貝多芬傳》、《米開郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的著作，它們的主人公雖然職業和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的，為了真理和正義作出努力。

就說貝多芬吧，從四歲起，他就被逼著每一天練鋼琴。六歲時，他就能演奏美妙的曲子。貝多芬的一生都是那么艱苦，命運一向在折磨著他。貝多芬天天都在思考經濟的事情，幾經挫折、坎坷，他好不容易才獲得人們的歡迎。但是之后，作為音樂家最寶貴的器官—耳朵，慢慢地聽不見聲音了。對于貝多芬來說這是多么的痛苦啊！但聽不見聲音了。對于貝多芬來說這是多么的痛苦啊！但他不服輸，在耳朵完全聽不到聲音后，他譜寫了第五交響曲，獲得人們的尊敬。以后的幾年里，他仍然奮斗在音樂殿堂里，給后人留下豐富而又寶貴的音樂財富。

生活是殘酷的，對于那些不甘于平庸的人來說，生活是歷經苦難的，就像是一場無休止的博斗，而且往往是無榮譽無幸福可言的，這博斗是在孤獨中默默進行的，無論誰都要拼搏，因為命運不會優待任何人。

古今成大事業者，必有堅韌不撥之志，無論是貝多芬的“用痛苦換來歡樂”，米開郎琪羅的“愈受愈苦我喜歡”，還是托爾斯泰的“我哭泣、我痛苦，我只是欲求真理”，無不證明偉大的人生都是歷經苦難的。在我們悲傷、失望、懷疑自我，遇到困難或得到榮譽的時候，重讀《名人傳》會使我們掩起悲傷，忘記苦難，洗掉疲憊，有談榮譽，識別出它們慮無一面，重新獲得生活的勇氣和奮斗的力量，更加堅信自我。

我們的時代千變萬化，充滿機遇。我們渴望成功，我們要奮斗，我們要取得輝煌成就，我們要躋身人類中不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。貝多芬他們與命運抗爭，最終成為名人，同樣，我們也要努力學習，做個品學兼優的好學生。《名人傳》真是一本令我感悟很多的好書。

名人傳讀書心得體會篇七

作為動態學習和知識獲取的重要手段，讀書在人們的成長中充當著至關重要的角色。名人是社會的一面鏡子，他們的讀書經歷正在成為榜樣和教材，如何從他們的讀書史中有所收獲，更好地讀書，成為一個深思熟慮、有思想借鑒的讀者呢？在此，本文將結合一些名人讀書故事，給大家分享如何讀好書的心得體會。

第一段：讀書是名人成功的一大關鍵

眾所周知，很多名人的成名之路都離不開讀書，他們把讀書視為取得成功的關鍵因素之一。盡管生活中充滿了挫折和困難，但絕大多數名人都認為讀書可以讓人邁過一個又一個障礙，成就事業。比如金庸，他堅持每天至少讀一百頁書，不僅喜歡讀武俠小說，還對歷史、哲學等各個領域的書籍都很感興趣。他的成功證明了讀書的魅力。

第二段：讀書需要耐心和毅力

然而，要想像名人那樣通過讀書，達到自己的成功，首先需要牢記讀書這件事要靠耐心和毅力。喬布斯便曾經反復閱讀一本書，直到理解其中的每一個細節和邏輯，這也是他在蘋果公司取得成功的一個關鍵。而這樣的耐心和毅力并不僅僅存在于喬布斯這樣的巨頭身上，每個人都可以通過自己的努力和堅持，克服讀書的難關。

第三段：多讀不同的書籍，有助于打造知識體系

對于如何讀書，一個十分關鍵的點就是需要多讀不同的書籍來建立自己的知識體系。比如，曾經擔任微軟全球副總裁的約翰·休伊特，每年讀書量超過100本，這其中涉及了計算機科學、歷史、醫學等各個領域。為了保證自己的知識體系的完整和豐富，他會在幾個月的時間內專注于某一領域的閱讀，從而深入了解專業知識，將其融合進自己的思考當中。

第四段：閱讀對于提升思辨和創新能力也有很大幫助

閱讀有助于提高思辨和創新能力。這也是不少名人讀書的目的之一。像是牛津大學哲學和政治經濟學教授蘭道所說的：“讀書能夠提供對事物的深刻研究，使我們在解決問題時更加靈活，更好地發掘潛在的資源和解決方案”。馬云也曾在2018世界人工智能大會上表示，希望閱讀一些不同尋常的書籍來激發自己的創意。閱讀的好處不僅僅體現在知識的輕松獲取上，更是讓思維更加敏捷和靈活，幫助靈感源源不斷地涌現。

第五段：總結

讀書不僅讓我們了解別人的思想，更能不斷拓寬我們的思維和認知，提高我們的素養和境界。在這個信息時代中，尤其需要我們學會有效地獲取并利用信息，讀書也是其中重要的一項。通過學習名人讀書經驗，我們可以更好的理解讀書的價值，也能在讀書的過程中獲得更多的啟示和靈感，發揮出自己的潛能，為自己的人生和事業贏得更多的機會和成就。

名人傳讀書心得體會篇八

讀完《名人傳》這本書，我頗有感觸，我感到名人的精神是震撼人們心靈的，他們敢于用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現夢想。 《名人傳》是由法國著名作家羅曼·羅蘭編寫的，他是十九世紀初二十世紀末現實主義文學的杰出代表，他的作品充滿了對現實生活和藝術的熱愛。

《名人傳》由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成，這本書寫了這三位赫赫有名的人物飽受磨難，最終走向成功的心路旅程。

貝多芬出身貧寒，他從小就沒有享受過家庭的溫暖，人生對他而言，就是一場悲慘而又漫長的戰斗，但是他勤奮刻苦，經受住了打擊，慢慢戰勝了痛苦、疾病與不幸。堅強的他經受住了厄運的打擊，把握住了自己的命運。這就是他——一個耳聾，但不屈服的音樂家。

米開良朗琪羅出生在佛羅倫薩的.一個市民家里，文藝復興的精神深深地立在了他的心中，他雖然出身高貴，從小就受到了良好的教育，但他的祖國多災多難，他的一生的大部分時間都是在天主教教皇的羈絆中度過的，但他有著常人不敢想象的頑強與執著，敢于與命運做抗爭，這就是他——一個有理想、有尊嚴、有信念的英雄。

托爾斯泰的家庭是一個古老的貴族世家，但是他不喜歡自己擁有的一切，他強調“道德”，主張“博愛”，他想要通過造福人類來實現自己的價值，這就是他——一個喜愛平等博愛的人。

所以，我們要敢于同命運作斗爭，不能向命運低頭，命運就掌握在自己的手中。相信有一天，我們會改變命運、改變整個世界！

名人傳讀書心得體會篇九

名人讀書故事是指一些偉大的人物在他們生命中閱讀的書籍所帶給他們的啟示和影響。這些人物可能是歷史上的偉人、文學家或藝術家，也可能是當代的名人、政治家或商界領袖。無論他們是誰，他們閱讀的書籍都讓他們變得更加智慧、理性和有思想深度。因此，探究這些名人讀書故事的背后，對于我們每個人來說都是非常有益的。

第二段：名人讀書故事的重要性

了解名人讀書故事的重要性在于它可以啟示我們對知識的態度和閱讀的文化。通過這些名人的故事，我們可以看到幾乎每一個被我們尊重和崇拜的人都會挑選一些書籍來激發他們的思考。而這樣的閱讀使他們成為了一個更加睿智和有影響力的人。另一方面，這些名人讀書故事也告訴我們在閱讀的過程中應該注意看待問題的深度和廣度。因為這些名人不僅讀了他們自己領域的經典作品，還涉獵了不同領域的書籍來尋找啟示。正因為這樣才助長了他們的智慧之本。

第三段：關于名人讀書故事的啟示

名人讀書故事所給我們的啟示，不僅僅是要我們讀書，更重要的是如何讀書。讀書不是單純地只是眼下的消遣或是消磨時間。而是要通過閱讀去開啟自己的大腦，去思考人生的問題，去領悟生命的真諦。同時，在閱讀過程中還要去關注作者的寫作手法和內在邏輯，這樣才能深入理解書籍所表達的思想，讓閱讀不再是一件無聊和單調的事情。

第四段：名人讀書故事的鼓舞力量

名人的成功很多時候與他們的閱讀習慣息息相關。多年的閱讀使他們積累了豐富的知識和思考的深度。當我們遇到一些困難時，我們可以看看一些名人讀書的故事，這對于我們自己的啟發也是很有用的。這些名人在有困難時也同樣有思考和奮斗的心態，這也鼓舞著我們。

第五段：怎樣讀一本好書

怎樣讀一本好書，就是把學習的思想用心靈放在上面。要掌握正確的閱讀方式，推陳出新，反思前思，才能讓閱讀更好地呈現出會意之美。閱讀要注重思考，不斷探索自己領域以外的世界，這才能真正意識到閱讀給我們帶來的價值，讓我們變得更加睿智、感性和有思想深度。

總之，名人讀書故事的背后給我們提供了無限的智慧和激勵，它也希望我們在閱讀中尋找宇宙的真諦，在自己的生命中創造出屬于自己的智慧。因此我們需要認真地研究名人讀書故事，去尋找啟示，去學習他們成功的秘訣。這樣才能讓我們更加睿智、有思想深度，讓我們的生活更加有意義。

名人傳讀書心得體會篇十

作文是一項需要長期堅持和不斷提升的技能，而對于很多成功的作家，除了不斷的訓練和積累外，讀書也是他們作文成功的重要原因之一。下面，本文將圍繞著“作文名人的讀書心得體會”這個主題，討論五個方向，即：名人讀書之精神，名人閱讀背后的方法，名人閱讀的效益，不同類型名人的寫作心得與閱讀偏好以及讀書給名人創作帶來的啟發。

第一段：名人讀書之精神

首先，名人讀書的過程是一種探索和思考的精神。在讀書的時候，名人會通過不斷閱讀和研究來提高自己的理解能力與批判思維能力，這是書本上很難學習和培養的。再者，名人的讀書興趣也是一種激發靈感的動力，并且能夠給其創作提供更多新的思路和素材。另外，讀書這個過程也和名人對于長久地學習和成長有著緊密的聯系，因而，是其成功的一個重要原因。

第二段：名人閱讀背后的方法

其次，名人的閱讀背后也隱藏了許多方法。例如，名人往往會采用批注和筆記的形式進行閱讀，這樣可以方便他們在之后的時間里隨時回顧和簡單說明相關內容，減輕大腦和書本的負擔。此外，部分名人也會采用速讀以節省時間和獲取基本的信息，這項技能的重點在于提高一些必要的閱讀及理解能力，并且保持一定的專注和集中力。不過，需要注意的是，在進行速讀之前，名人需情境先確定需要的“成果”和目的，才能更快速地實現.

第三段：名人閱讀的效益

其次，名人的閱讀也能夠為他們帶來很多價值。不僅能提升自己的思考能力、審美能力，進而為作品提供更深刻的見解，同時也能幫助名人促進學習和人際交流等方面的發展。此外，閱讀也能夠構建出一個給人舒適和安靜的場所，提高名人的精神素養和內在修養。

第四段：不同類型名人的寫作心得與閱讀偏好

不同領域的名人的閱讀偏好也存在差異。例如，一些以社會學、政治和人文學科為主的作家會更喜歡閱讀歷史、人文和社會科學類書籍，感受和了解歷史與社會文化，這些專業來源于書本上的知識是其作品的基礎。同時，一些受眾過往較年輕和注重面向大眾的名人則常常閱讀科幻小說或小說類的書籍，這種多元化的閱讀興趣能夠為他們作品提供更加豐富的價值。

第五段：讀書給名人創作帶來的啟發

最后，名人閱讀可以給他們的創作思路帶來很多啟發，再輔以自己的思考和分析，也能夠為自己的作品注入新的靈感和生命力。例如，許多優秀的作家都會在自己的書中參雜一些引用和參考文獻，這些知識和文獻也是吸取名人自己多次閱讀得來的靈感，這樣能夠增加作品的可信度和深度。

總之，閱讀能夠給作家帶來益處，也是一個優秀作家必不可少的制勝法寶。因此，名人們的讀書心得，既能夠幫助我們更好地去學習閱讀，也能讓我們更深入地了解高水準作家的閱讀理念和方法，向他們學習并反思我們的行為和發展。

名人傳讀書心得體會篇十一

所謂讀書，其實并不一定是指完全閉門造車，純粹自學成才。實際上，我們也可以借鑒名人讀書的經驗，學習他們的閱讀技巧和心得體會。名人讀書故事不僅能夠為我們帶來啟示和靈感，更能夠在一定程度上提高我們的閱讀能力和認知水平。接下來，我將通過幾個名人讀書故事，分享我對讀書的理解和心得體會。

第二段：喬布斯的讀書之道

喬布斯曾經說過：“我經常在早上四點就起床，這樣我可以看到我的工作和別人的有何不同，而這是一個非常重要的問題。我還會讀一些書，很快我就有了很多建議，然后我會發現，它們之間存在一些關聯。” 喬布斯的思維方式和讀書習慣非常值得我們學習。他在早上四點起床，主要是為了騰出時間來進行自我反思和獨立思考。同時，喬布斯也非常注重閱讀，并倡導多讀書的好習慣。通過閱讀，他不僅能夠增加自己的知識儲備，還能夠拓寬自己的思維邊界，這是我們急需學習的。

第三段：陳丹青的讀書感悟

在《北京人》一書中，陳丹青曾經這樣寫道：“沉沒在書海中也是一種過度的汲取，需要在人生的某個點上出境，去讓書讀生命，不是生命用讀書來添光，而是用身體折射出一個彩虹。”陳丹青在這句話中傳達了一個非常重要的觀點：讀書不僅僅是為了汲取知識和信息，更是一種生命體驗和價值追求。通過閱讀，我們可以感受到不同文化和思想的碰撞和融合，搭建起了人類共同的文化橋梁。閱讀不僅能夠讓我們社會化，擁有豐富的人際交往和談資，更能夠提升我們的思維深度和廣度，讓我們更加銳利地看待世界和生命。

第四段：茅盾的讀書方法

茅盾是中國文壇上的驕傲，他除了擁有其他作家所沒有的優秀成就外，還有一個獨特的讀書方法。茅盾曾說：“我把讀書聯系到寫作上，前面是深度思考，后面是寫作的過程。這個過程大概是這樣：讀書、思考、篩選、消化、仿照、創造。”這種以讀書為前提的寫作方式，不僅能夠拓展自己的大腦和筆桿，還能夠充分體現出“知行合一”的真諦。通過讀書，我們可以在頭腦中構建自己的知識體系和思維方式，同時也可以借鑒他人的寫作思路和技巧，為自己的創作提供較好的借鑒和參考。

第五段：結語

綜上所述，名人讀書故事所具有的不僅僅是啟示和雜志，還有能夠帶給人帶給人們美好心態和價值觀的閱讀體驗。如果我們在平日的生活中能夠有意識地借助名人讀書故事中的經驗和教訓，不斷拓展自己的認知邊界和思維深度，就一定能夠走出一條適合自己的閱讀之路，不斷提升自己的綜合素質和能力水平。讀書的路上沒有捷徑，但只要我們始終保持初心，用心讀書，就一定能夠在知識的海洋中浪花翻滾，踏浪前行。

名人傳讀書心得體會篇十二

法國著名作家羅曼羅蘭的《名人傳》，在世界上產生了廣泛的影響。在傳記中，羅曼羅蘭寫了三個世界上赫赫有名的人物：德國作曲貝多芬，意大利的天才雕刻家米開朗基，俄羅斯名作家托爾斯泰。羅曼羅蘭著力刻畫了他們的心路歷程，這是他們為追求真善美而長期忍受的苦難。

其中，讓我感觸最深的還是《貝多芬傳》。貝多芬出生于貧寒的家庭，相貌丑陋卻展現出音樂才華的他被父親視為“搖錢樹”，父親不惜打罵，使貝多芬童年和少年時代生活困苦。貝多芬十一歲加入戲院樂隊，十三歲當大風琴手。十七歲喪母，他獨自一人承擔著兩個兄弟的教育的責任。貝多芬長大后更是痛苦萬分，可一次又一次的挫敗都沒能使他屈服，雙耳失聰的他同樣在生命的57年間完成了100多件作品。

貝多芬的一生是悲慘的，他卻不厭世，并能用心靈去感受最純真的音樂。貝多芬無時不沖滿著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉。所以貝多芬的許多作品，都帶上了一種青年人的純真，他是頑強的天使，無論暴風雨如何猛烈，貝多芬都能撕破烏云，尋找到光明。

突然又想起了幾米。那一年，是他人生最灰暗的時段。由于性格原因，他在廣告公司被淘汰。之后的某一天，他的右大腿劇烈疼痛，三天后，腿失去了知覺。后來他又在街頭差點昏倒，住進了血液科病房，化驗結果竟然是血癌，這讓他幾乎崩潰，卻也不放棄生存的希望。

經過三次化療之后，他決定重新拿起畫筆，來養活自己。他不滿足一般的插畫補白，而是將畫面和文字結合起來，讓文字連貫充滿哲理性和故事性。說來也怪，繪畫幫他抵御對疾病的恐懼，緩解了他的哀傷。

在病榻上潛伏三年之后，心血澆灌的希望之花終于鏗鏘綻放。幾米用自己的經歷告訴我們，堅強是我們面對挫折時最好的態度，并要勇于在痛苦中找到歡樂。

對于我來說，他們都是英雄，都是在艱苦環境中堅持下來的英雄，都值得我們敬佩。

羅蘭羅曼這樣總結貝多芬的一生：“一個不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他那句豪語來說明的——那是可以總結他一生的，可以成為一切英勇心靈的緘言的：‘惟其痛苦，才有歡樂。’”

名人傳讀書心得體會篇十三

作文名人是我的學習偶像，他們的寫作風格和思考方式總是讓我感到震撼和啟發。但是，我一直很好奇這些作文名人是如何提高他們的寫作能力的。因此，我開始研究他們的讀書心得，希望從中找到一些有用的技巧和經驗。在這篇文章中，我將分享我對作文名人讀書心得的體會和感悟。

第一段：認識作文名人

作文名人，應該是能夠用自己優美、流暢的文字表達思想的人。他們的作品不僅思想深刻，語言優美，而且有著強烈的感染力和影響力。在我眼中，李銀河、余秀華、李敖等名人自然也成為我心目中的作文名人。他們的作品中總是富有深邃的思想、獨到的見解和對生活的熱愛。他們的詞藻華麗、句式工整，學習他們的文章能幫助我們提高自己的寫作能力。

第二段：閱讀名人傳記

閱讀名人傳記是提高自己寫作能力的好方法，因為許多名人都是在讀書中積累了他們的寫作技巧。在閱讀名人傳記的過程中，你可以了解到他們的閱讀經歷、借鑒的作家以及如何將自己的閱讀經歷轉化為文學作品。比如，李銀河在閱讀馬爾庫塞的《理性與革命》時，深受其思想啟發，寫出了《做一只水牛》等著名作品。這表明，閱讀名人傳記是深入了解名人讀書心得的有效方法。

第三段：積極閱讀名人的作品

積極閱讀名人的作品也是了解他們讀書心得的有效方式，這樣你可以直接感受到名人的文學風格和思考方式。無論是閱讀李敖的《李敖自傳：我的文化革命》還是讀余秀華的散文集，都可以從中汲取靈感，學習寫作技巧。李敖鮮明的性格、思想和態度，余秀華敏銳的觀察和深刻的思考，都為我的寫作帶來了新的啟示和靈感。

第四段：學習名人的閱讀習慣

閱讀習慣對寫作能力的提高有著不可忽視的重要作用。名人的閱讀習慣，往往都比較優秀。例如，余秀華提到，她每天早上都會讀書一小時，有時候會津津有味地讀一整天。學習名人的閱讀習慣，不僅可以培養自己的閱讀習慣，還可以更好地理解和吸收名人的作品中的思想和技巧。

第五段：總結

通過了解作文名人、閱讀名人傳記、積極閱讀名人的作品和學習名人的閱讀習慣，我深刻體會到了閱讀對寫作能力提高的作用。這不僅是提高語言表達能力和文化素養的重要途徑，還可以激發我們的創造力、想象力和思考力，使我們的作品更加深入人心。通過學習作文名人的讀書心得，我深深地認識到，閱讀對于哪怕是一篇普通的文章創作也發揮著巨大的作用，而且只有深入閱讀才能自如地運用各種文學技巧，創造出更加華美、動人、震撼人心的佳作。因此，我們需要認真地閱讀，不斷提升自己的文學素養，這樣才能寫出更好的作品，同時也享受到閱讀的愉悅和心靈上的滿足。

名人傳讀書心得體會篇十四

今天，我買了一本書，它是羅曼·羅蘭著，回到家我就迫不及待的讀了起來，第一傳是貝多芬。讀著他的故事給了我極大的震撼，讓我不得不佩服貝多芬身上那種頑強地與命運抗爭的精神。

貝多芬的命運是痛苦的，人生對他來說就像是悲慘而殘酷的斗爭。因為父親想開發他的音樂天分，所以用暴力迫使貝多芬學習各種樂器，幸好他不是很厭煩，當他稍大時厄運降臨到他的頭上，失去了最親最愛他的母親。

其實，貝多芬也是幸運的，法國大革命爆發時，他曾遇見莫扎特，他們一見傾心互相交流，他又拜海頓為師。當貝多芬初次嘗到成功的甜蜜時，厄運又一次降臨。貝多芬的聽覺漸漸衰退，內臟也不好，身心都經受著痛苦的折磨。他的作品幾乎都是在耳聾后寫的。人們看到了天才的目光但也同時看到了貝多芬悲慘的命運。

后來貝多芬的身體也“背叛”了他，先后得了肺炎、關節炎、黃熱病等等，身體狀況越來越差。但他毫不動搖，從未放棄過音樂。我佩服他的勇氣和毅力，頑強地與疾病作斗爭的精神。最終成了音樂巨人。

貝多芬的童年悲慘、坎坷。他在生命中掙扎，痛苦中創作，譜寫著非同于凡人的命運，謳歌著痛苦換來的歡樂。但讓人銘記于心的是貝多芬久傳于世的樂章。

這本書告訴我一個道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅僅會降臨在我們這些普通人身上，也會降臨在偉人的身上。當我們遭受失敗和挫折時，應該想到忍受并戰勝痛苦的人。向他們學習，學習他們頑強不屈的精神，屢擊不夸的寶貴品質。使自己不斷進步，成長，將來成為一個對社會有用的人。