為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

國際護士節活動方案金點子篇一

適逢512國際護士節，梅奧國際與第三方媒體合作，發現和挖掘她們不為人知的'感人故事，提供強大的載體和有影響力的平臺，讓世人聽到ta們的聲音，記錄夢想、傳遞醫療正能量。

傾聽她們的故事，尋找中國美天使活動

a、征集期：5月9日―20日

b、投票期：5月20日―31日

c、公布期：6月1日

無不良醫療行為的醫療機構護理人員皆可參賽。

主要征稿類型為：貼近主題，內容健康，積極向上，勵志。

敘事作品：述說自己的職業生涯，描述自己的職業夢想，可以是與病患之間發生的有趣、暖心的故事。

其他類作品：具體題材字數不限，包括但不限于散文、隨筆、詩歌、雜文、日記體等形式。

必須為原創作品，本人擁有所有版權，未與任何第三方簽署相關電子、出版、影視等版權。

評選方式：由移動媒體端和pc電腦端組成。移動媒體端關注梅奧國際官方微信公眾平臺，pc電腦端進入梅奧國際官網相關界面，為喜歡的白衣天使“點贊”即可。同時，醫院內部和個人皆可轉載轉發上述二種梅奧國際官方投票鏈接。

投票構成：微信公眾平臺占比70%，梅奧國際官網占比30%。

將個人真實姓名、聯系方式、所在醫院、工作風采照、個人簡介及工作故事發送至梅奧國際官方指定郵箱，或發送至梅奧國際官方微信公眾平臺，梅奧國際將按照參賽者發送的時間先后順序進行編號(照片清晰度高，顯示效果佳、個人簡介建議不多于100字)。

20xx年6月1日在梅奧國際微信公眾平臺和官方網站及第三方媒體同步公示投票結果，并且客服人員同步跟進醫院單位信息。

得贊第一名的：梅奧國際專家帶給醫院一堂禮儀溝通課程+專題報道+十大主流媒體報道。

得贊第二名：專題采訪報道+十大主流媒體報道。

得贊第三名至第十名：專題采訪報道。

本活動以“公開、公正、公平、公益”為宗旨，禁止參賽者通過各種途徑進行刷票違規活動，一經發現將取消其參賽資格。

國際護士節活動方案金點子篇二

為了隆重紀念20xx年“5.12”護士節104周年，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，促進我院護理工作的發展，進一步推動我院優質服務建設，為我院的.長足發展發揮更大的作用。經研究決定，在全院范圍內開展紀念“5.12”護士節系列活動，具體方案制定如下：

為紀念“5.12”護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，提升以優質服務，提供以病人為中心的服務思想，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“安全護理”“優質護理”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

細節服務，安全護理

成立紀念“5.12”護士節活動領導小組，成員如下：組長:

副組長：

成員：

（一）以“”為主體的演講比賽。

（二）以“”為活動主體到敬老院，為老人進行健康宣教，健康體檢活動。

安排

（一）參賽報名時間在5月1日前，由各科室推出優秀一名選手參賽。

（三）5月11下午15:00在醫院門口集中（科室派出1-2名護士自帶白大褂參加），統一組織參加敬老活動（所帶物品由護理部安排）。

（四）5月12日14:50在2號樓舉行比賽。

（一）各科室按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦選手質量。

（二）演講內容以“轉變觀念，全面提升服務品質”為主題，字數在1000-20xx字之間，內容突出如何提升服務品質，在提升服務這項工作中，作為護士該如何做等。

（三）演講時儀表端莊，著正裝、淡妝演講，時間控制在5-10分鐘之內。

（四）裁判成員：xx

（五）獎項設置：一等獎一名獎金400元，二等獎一名獎金300元，三等獎一名獎金200元，其余為鼓勵獎獎金100元。

（六）經費預算：xx

國際護士節活動方案金點子篇三

為深入推廣優質護理服務工作，促進我校護理事業的可持續發展，增強核心競爭力，規范護士職業行為，展示護士風采，提升護士的職業形象和地位，提高護理質量，經院辦公會研究決定，在20__年“5.12”國際護士節來臨之際，舉辦“護士職業禮儀風采大賽”。為確保活動順利進行并取得實效，特制定本活動方案。

一、活動目標

通過開展“護士職業禮儀風采大賽”，將優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。

二、組織領導

為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。

三、參賽范圍

全校院各臨床科室

四、參賽內容

1、護士職業禮儀展示

遵照《20__年__開展“護理職業禮儀與行為規范”培訓考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業禮儀評分標準”執行。

2、禮儀知識問答

3、風采展示

選手通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括專科特色、人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。

五、參賽規則

1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。

2、展示形式：各參賽隊的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展示、現場模擬、現場演練等形式，向全院醫護人員展示本隊的精神風貌。

禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據答對內容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。

3、展示內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、積極向上。表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護理工作內涵。

4、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內，禮儀知識問答在1分鐘內，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。

5、評分標準：評委根據“__市石化醫院護士職業禮儀風采大賽評分標準進行評判、打分。

6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示采用10分制評分，每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點后兩位，若出現同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。

7、參賽要求：比賽采取抽簽方式決定順序，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。

所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。

六、獎項設置

本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎;另設禮儀獎和風采獎。

國際護士節活動方案金點子篇四

護理工作是醫療衛生事業的重要組成部分，廣大護士在防病治并搶救生命、促進康復和減輕痛苦等方面擔負著重要責任、在構建和諧醫患關系中發揮著重要作用。在日常繁雜的醫療護理工作中，在重大自然災害，疾病流行和人民健康受到威脅的關鍵時刻，到處都有護士矯健的身影。廣大護士恪盡職守，履行救死扶傷，服務人民的神圣責任，以忠誠的服務理念，嚴謹的工作作風和精湛的專業技術，兢兢業業，勤勤懇懇地戰斗在護理崗位上，表現出良好的職業道德和高尚的思想品質。這種以人為先，勤勉敬業，吃苦耐勞，無私奉獻的精神得到了全社會的尊重和稱贊。

“5·12”國際護士節是全世界護士的共同節日，是為了紀念近代護理的創始人——英國護士弗洛倫斯·南丁格爾而設立的。1912年，國際護士理事會將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護士節，旨在激勵廣大護士繼承和發揚護理事業的光榮傳統，以"愛心、耐心、細心、責任心"對待每一位病人，做好護理工作。在這天，大力宣傳護理工作，鼓勵護士們學習救死扶傷的人道主義精神，已經成為世界各國護理界的一件盛事。

在“5·12”國際護士節到來之際，為了弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富校園生活，使學生穩固職業思想，強化職業技能，提升職業素養，塑造職業形象，培育爭先創優意識。護理系特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：

一、活動主題

“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神”“5.12”國際護士節系列活動。

宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優秀護理人才

二、活動內容

最牛女生評選活動;首屆護理技能大賽;“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯誼活動;首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽;首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽;首屆護士禮儀大賽;文明之家;“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護士節慶祝晚會及“中國南丁格爾服務總隊鶴壁分隊”授旗儀式。

三、時間安排

_年3月 1日—_年5月12日

四、組織領導

總策劃：湯善鈞

組長: 李希科

副組長：朱仁書 董凱霞 徐明錄

成員: 王文生 常風云 耿秀雙李風萍 李銀紅 裴麗霞 全體輔導員

活動辦公室：董凱霞 徐明錄 李鳴捷 張娟

五、具體活動

1.護理系最牛女生評選活動

活動時間：初賽：3月9日

復賽：3月16日

決賽：3月25日

主辦單位：護理系學生會

承辦單位：體育部、文藝部

指導老師：董凱霞

責任人：張琳琳、游方子

參賽對象：全體護理系同學

參賽方式：由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯系方式。由班長或體育委員統計交給體育部。

表彰與獎勵：評出一等獎、二等獎各一名。(具體實施方案見附件1)

2.首屆護理技能大賽

活動時間：20__年4月14日—20__年4月30日

主辦單位：護理系學生會

責任人：李鳴捷

活動內容和方法:本次大賽以護理學基礎，常用護理技術為基礎進行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優秀選手參加復賽。復賽以展示技能為主，內容為常用護理技術。

表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎10名，組織獎若干名。(具體實施方案見附件2)

3.“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯誼活動

活動時間：20__年3月至5月

責任人：郭晶晶、郭瑞閣、李鳴捷、張娟、趙曾曾、溫海石、姜曉燕

指導老師：董凱霞、楊佳瑩

活動內容：1.健康知識講座

2.健康洗手七步法

3不可小視的刷牙

4.健康護眼齊分享

5.健康知識大講堂。(具體實施方案見方案3)

4、首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽

活動時間: 20__年3月23日—20__年3月31日

責任人:苗淦淦、王展、楊文景、魏香偉、魏花萍

比賽項目: 演講比賽、知識競賽

參賽對象：護理系全體同學

評分標準：所有選手的得分為評委打分的平均分;參與知識競賽的選手酌情加。

表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，組織獎若干和參與獎。(具體實施方案見附件4)

5、首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽

活動時間:20__年4月27日晚7：40—8：40

責任人:各班團支書、組織委員、宣傳委員

參賽班級:護理系所有班級

實施方案:每小班至少選出1名同學參賽

表彰與獎勵:分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。(具

體實施方案見附件5)

6.首屆護士禮儀大賽

活動時間:20__年4 月9日——20__年4月28日

主辦單位：護理系

承辦單位：辦公室、女生部

指導老師：董凱霞

責任人：郭瑞閣、劉俊紅、聶磊、趙宇、王娜

參賽對象：護理系全體學生

比賽項目: 護理基本禮儀、舉止禮儀、護理基本知識問答。

參賽規則：比賽過程中要求所有參賽人員著護士;通過預賽取40名優秀選手參加決賽;參賽選手通過抽簽決定出賽順序。

表彰與獎勵：分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，組織獎若干。(具體實施方案見附件6)

7.文明之家

活動時間: 20__年3月30日—20__年4月13日

主辦單位：護理系學生會生活部、宿管部

責任人：李爽、 岳慧君

生活部、宿管部成員對男生宿舍、女生宿舍(具體實施方案見附件7)

8.“生命因我而精彩”征文比賽

報名時間及地點：從20__年4月13日截止到4月23日在晚自習放學后交于101教室。

主辦單位：護理系學生會

承辦單位：衛生部

指導老師：董凱霞、楊佳瑩、郝彥

責任人：馮文娟、李曉輝

參賽方式：選手可以獨立報名，也可以由班長以班級為單位報名參加。

參賽對象：護理系全體學生

表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎20名，組織獎20名。(具體實施方案見附件8)

9.“祖國在我心中”合唱比賽

活動時間：20__年3月2日—20__年3月3日

主辦單位：護理系文藝部

評委：付晶、趙艷芳、劉杰、于婉、羅佳等人

表彰與獎勵：評出一至三等獎。(具體實施方案見附件9)

活動時間: 20__年5月12日

活動地點: 學院操場

責任人: 董凱霞

主辦單位：護理系

實施方案:安排歌曲、舞蹈、情景劇表演、禮儀風采展示等節目;舉行頒獎典禮，對以上活動中表現優異的學生進行表彰。(具體實施方案見附件10)

附件1: 珍骨煲杯“最牛女生”評選活動方案

附件2: 首屆護理技能大賽活動方案實施方案

附件3：“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯誼活動方案

附件4：首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽活動方案

附件5: 首屆“弘揚人道主義精神”主題班會活動方案

附件6: 首屆護士禮儀大賽活動方案

附件7：“文明之家”活動方案

附件8：“生命因我而精彩”征文比賽活動方案

附件9：“祖國在我心中”合唱比賽活動方案

附件10：5.12護士節大型文藝晚會活動方案

國際護士節活動方案金點子篇五

：5月12日―5月26日

會議室

：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。

1. 成立策劃小組：

2. 參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

3. 各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4. 出題小組出題，并制成卡片。

5. 工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。

一、活動序幕：

1. 主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2. 主持人介紹本次活動大致流程。

3. 主持人宣布比賽開始。

二、 競賽階段：

(一)知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

1、必答題規則及計分標準

(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

(2).必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

(3).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

2、搶答題規則及計分標準

(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

(3).獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

(5).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

(6).選手答錯時，該題交由觀眾答。

3、成績匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

(二)演講比賽

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

評分標準：

1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。

2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

(三)操作比賽―穿針引線

每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵：

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

四、總結記錄

記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

國際護士節活動方案金點子篇六

1　通過演講競賽，大力挖掘護士的內在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的道德素養與從業標準，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎.

2　增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強集體的凝聚力與向心力.

二　活動主題

以"珍愛生命　優質服務"為主題，弘揚醫德醫風，展示護士風采.

三　演講內容

以生命因我而精彩為主線，展現當代護士白衣天使光輝形象.演講既要提高藝術性，又要講求真實性，切實增強演講的效果.

四　演講時間

5月7日

五　組織機構和評分標準

1　內容40分:緊扣主題，聯系工作實際情況，內容健康向上，結構完整.

2　儀表形象20分:儀表端莊，表情自然，舉止大方.

3　語言表達30分:普通話標準，脫稿演講，合理運用肢體語言.

4　演講效果10分:吐字清晰，語言流暢，聲情并茂，感染力強.

5　演講時間3～5分鐘.

國際護士節活動方案金點子篇七

1、成立紀念“5?12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

組長：

副組長：

成員：及各科室科長、主任、護士長。

2、護理部負責本次活動日常工作。

3、各護理單元主任、護士長負責本科室評選活動的組織和實施工作。

（一）評選“優秀護士長、優質護理明星護士、榮譽護士、優秀帶教老師”。

（二）天使風采攝影大賽。

（三）召開“5?12”國際護士節表彰大會，為“優秀護士長qcc活動優勝圈頒獎。”

（四）參加縣衛計局“5?12國際護士節曲藝表演”大賽。

（一）4月27日前完成“優秀護士長”等評選工作。

（二）4月30日全天完成攝影作品評選。

（三）5月11日晚8點，縣中醫院9樓會議室進行衛生系統曲藝表演大賽。

（四）5?12日下午3點，在科技樓三樓大會議室召開表彰大會。

（一）“優秀護士長”評選條件

1、擔任護士長1年以上，且目前仍在護理管理崗位的管理人員；

2、愛崗敬業，廉潔奉公，具有良好的職業道德；

3、積極開展“以病人為中心”的優秀護理服務工作，在優質服務工作中成績突出；

4、科室護理管理到位，無醫療糾紛及投訴，無重大護理差錯和事故發生；

5、完成護理部年度計劃工作好，護理工作質量達標；

6、政令暢通，認真做好上傳下達工作。

7、近一年未發生重大護理差錯事故，無護理投訴。

（二）“優質護理明星護士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員；

2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；

3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；

5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高成績顯著；

6、必須是科室護理服務明星方可參選。

7、近一年未發生重大護理差錯事故，無護理投訴。

（三）榮譽護士評選條件

1、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；

2、護理崗位的在崗人員；

3、累計在護理崗位從事護理工作滿三十年；

4、具有良好的.思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀行為；

5、5月至4月30日未發生護理差錯事故。

6、年度已評選為榮譽護士的同志不再納入。

（四）優秀帶教老師評選條件

1、符合帶教老師條件。

2、具有良好的工作作風，以身作則，言傳身教。

3、按照科室帶教計劃做好帶教工作，對學生認真負責。

（一）優秀護士長由護士長會議推評推薦，護理部進行審核，確保符合條件的人員能夠入選。

（二）優質護理明星護士采取科室推薦、嚴格評選、認真審核的方式進行，按照評選條件，實事求是，嚴格把關，充分發揚民主，確保評選工作公開、公平、公正。

（三）榮譽護士采取科室推薦，認真審核的方式進行，確保符合條件的人員能夠入選。榮譽護士名額不限。根據實際情況推薦。

（四）優秀帶教老師由實習生投票產生。

（五）各科室要高度重視，加強組織領導，認真把好群眾推薦、組織考核、研究和審核上報關，切實做好評選推薦工作。

（六）各科室要于4月27日前，將表彰人員名單報送護理部。

（七）護理部將審定被表彰人選，下發表彰文件、召開表彰會議、頒發榮譽證書及獎金。

（一）優秀護士長

1、護士長工作質量50%；

2、護理部測評（70―100分）20%；

3、院領導測評（70―100分）20%；

4、護士長之間測評（70―100分）10%；

5、5月至4月30日科室發生護理投訴且情節嚴重，影響惡劣者，實行一票否決；未落實責任制整體護理工作一票否決。

（二）優質護理明星護士（優秀護士）

1、工作質量占60%，5月1日―4月30日）；

2、全科人員（醫、護）投票20%；

3、科主任（70―100分）10%；

4、護士長（70―100分）10%；

5、護理部測評占5%，未達標不得分。

國際護士節活動方案金點子篇八

一、活動背景：

在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820xx年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

二、活動目標：

1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、了解護士的工作，懂得關心護士。

環境創設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

活動一：了解護士節的來歷

1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)

4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

活動二：了解護士的工作

(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速聯想：

1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?

(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

活動三：邀請護士講解護士的工作。

(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四：觀看護士工作的一段錄象

1、現在我們一起來看看護士在工作時的醫學，教育網收集整理一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。