在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

演講比賽結束語主持詞十篇一

建和諧校園》掌聲歡迎! ?

感謝各位選手的精彩演講，現在我們今天比賽的各個獎項也產生過了。下面我公布本次比賽的獲獎名單。

然我們以熱烈的掌聲獻給他們。

現在我宣布首屆“普法校園你我共創”演講比賽的舉行到此結束。

演講比賽結束語主持詞十篇二

感謝每一位參賽志愿者的精心準備和生動精彩的演講，你們的演講讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。

甲：愛心是風，吹遍每個角落;

乙：愛心是云，點綴整片天空;

丙：愛心是雨，滋潤大地萬物;

丁：愛心是樹，遮擋熾熱夏陽。

甲：朋友，不論我們身在何方，真誠的友誼和愛心，會架起一座結實的橋 梁;

乙：無論你是快樂還是悲傷，都請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。

丙：伸出您的友誼之手，讓我們共同幸福生活在同一片愛的海洋!

丁：今天的演講到此結束。但我相信，通過今天這場演講，會喚起每一位朋友對志愿者的崇敬的同時，也將激勵在座的每一位朋友用切實的行動去支持志愿者。讓我們從現在起，共同“搏動愛心韻律，傳遞志愿情懷”!

——謝謝大家!

演講比賽結束語主持詞十篇三

女:同學們都聽說過這樣的話：“一個人的思想決定他的態度，態度指導他的行為，行為培養他的習慣，習慣塑造他的.個性，個性決定他的命運。”

男:讓人出色的不是美貌，而是責任;讓人高貴的不是衣衫，而是責任;讓人成功的不是出身，而是責任。

女:責任是一把戒尺，它能教化你的思想，規范你的行為，督促你走向成功。

男:預祝在座的各位夢想成真，事業成功!

女:好了,比賽進行到這里就已經完全結束了,再一次感謝各位領導的關心,

感謝各位選手的精彩演講,也感謝同學們的支持,讓我們下次再會

男:再會

日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。

回眸年華的飛逝與青春季節的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，讓我們慢慢感悟感恩與擔當。

懂得感恩，就會真情永在;

懂得感恩，就會關愛永存

懂得擔當，就會斗志不敗;

懂得擔當，就會幸福常伴。

讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風中，使我們的學校變得更加文明、積極，

讓我們徜徉于這場擔當的春雨中，使學校及每個人的未來變得更加美好、燦爛

合：祝大家在感恩與擔當中放飛夢想，逐夢飛翔!

今天的演講比賽到此結束，各位老師、同學，再見!

演講比賽結束語主持詞十篇四

女：這里，我們為現場的觀眾準備了5道有關“世博知識”的問答題，凡是答對問題的觀眾，我們都會送上一份精美的禮品。

男：現在，請聽題。

女：好了，現在，5道問題已經全部答完，禮品也已經送出。讓我們再來關注一下評委的評選結果。

男：究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。

女：我們此次比賽的各項獎項已經產生，獲得本次活動三等獎的是…….獲得二等獎的是……獲得本次活動一等獎的是…..

男：請羅松柏主任、周重良主任、羅小森主任為獲得三等獎的選手頒獎。

女：有請羅乾泰校長為獲得二等獎的選手頒獎。

男：下面有請雷校長為獲得一等獎的選手頒獎。

女：到這里，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。

男：現在有請學校雷校長為我們講話!

雷校長的講話為我校更好的創新地開展學校工作，提供了思路，使我們更加深刻地領會到榮辱觀、世界觀的豐富內涵，堅定了青少年實現自身價值和人生目標的正確方向。

女：精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——“講文明、樹新風”，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓良好的風氣長盛不衰;讓良好的行為能伴隨你我。

女：我們堅信，“講文明、樹新風”這朵亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護下，結出和諧社會的累累碩果。

合：希望同學們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們心中長盛不衰!

本次活動到此結束，謝謝大家

演講比賽結束語主持詞十篇五

女：比賽結果已經出來了：獲得本次比賽優秀獎的是，獲得三等獎的是xx，獲得二等獎的是xx，獲得本次比賽一等獎的是xx。

女：請獲得三等獎的選手上臺領獎，請xx為他們頒獎；

男：下面請獲得二等獎的選手上臺領獎，請xx為他們頒獎；

女：請獲得本次比賽一等獎的選手上臺領獎，請xx為他們頒獎。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示祝賀！

女：此時，我們的心還在激蕩

男：激蕩的心里有一個共同的希望

女：明天的陽光更燦爛

男：明天的道路更寬廣

女：各位領導、各位來賓、朋友們，演講比賽到此結束。

演講比賽結束語主持詞十篇六

男：親愛的.同學們：

女：好家風伴我們健康成長，

男：好班風引領我們快樂成才，

女：好校風助推我們飛的更高更遠。

男：好的家風、班風、校風是一種無言的教育，在潛移默化影響我們的心靈，

女：在和風細雨中塑造我們的人格，男：讓我們一起培養良好的“三風”吧，

女：這是社會主義核心價值觀的體現，這是弘揚我們中華民族優秀的道德品質。

男：親愛老師、同學們，讓好風吹拂社會和諧的正能量，

女：讓我們一起傳家風、立班風、振校風，樹新風吧！

男：演講比賽到此結束，感謝領導、老師、同學們的合作！（鞠躬）

女：請各班按順序退場（放音樂）

演講比賽結束語主持詞十篇七

尊敬的各位領導、各位來賓、同志們：

剛才，12名參賽選手，用充滿激情的語言、生動鮮活的事例，展現了美麗在城市規劃、建設、管理等方面的新變化、新氣象，集中體現了縣直各單位務實苦干、勇于創新的執著追求，充分展示了奮發向上、積極有為的精神狀態。這場演講比賽不僅僅是才華的角逐，智慧的較量，更是心與心的交流，思想的互動。

（女）xx是我家，美麗靠大家，希望在座的廣大黨員干部職工和青年志愿者，以這次演講比賽為契機，在今后的工作、生活中，積極參與到“我是xx人、愛我城、爭做文明人”活動中來，人人爭做志愿者，從現在做起，從我做起，培養良好的行為習慣，樹立文明的社會新風，共同營造出優美、整潔的城市環境，為加快區域中心城市建設步伐，實現“天藍、水清、城秀”的宜居做出積極的貢獻！

（女）親愛的朋友們！xx縣慶七一“我為城市添光彩”演講比賽活動到此結束。

（合）朋友們！再見！

提示：請出席活動的各位領導、嘉賓上臺與比賽的各位選手一起合影留念！

演講比賽結束語主持詞十篇八

女：各位來賓，(親愛的同事們)

合：大家晚上好!

男：我是主持人

女：我是

男：十二月我們迎來希望，*

女：十二月我們放飛夢想，*

男：十二月我們暢想青春。*

女：20xx年是金泥集團發展開局之年，為了讓廣大職工干部對公司未來的發展抱有更加美好的憧憬，如何更好更快的持續發展，促使每個金泥人有更加明確發展目標和人生計劃。我廠特舉行這場別開生面的演講比賽。男：十三年讓一個懵懂的少年成長為朝氣蓬勃的青年。

十三年讓一顆弱小的樹苗成長為郁郁蔥蔥大樹。

十三年讓一盤散沙漸漸的凝聚為當代的金泥人

女：因此我們在這里舉辦以“愛我金泥”為主題的演講比賽

男：本次比賽是團總支策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。

女：今天我們還特別邀請到了四位評委，他們是：

男：??

女：、感謝各位評委在百忙之中對我們比賽的支持，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男：首先讓我為大家介紹比賽獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余選手發放紀念品。

女：參賽稿件要求：

(1)以公司近幾年發展情況以及今后幾年發展前景為主題，以身邊的人或事為

情節進行演講。

(2)稿件自行準備，字數在20xx-2500之間，形式多樣。

(3)形式多樣，不拘一格，內容健康

男：評審規則和評分標準介紹完后，大家一定很期待選手們更精彩的表現，下面有請1號選手????2號選手準備。

女：請評委評分，??????有請3號選手，4號選手準備??

男：經核對以上12位選手的成績準確無誤，

女：下面由我宣布獲得本場“愛我金泥”演講比賽三等獎的是：

男：獲得本場比賽賽二等獎的是：

女：獲得本場比賽一等獎的是：

女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!

男：在這個激情四射的下午，幾位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了他們對金泥的回憶、憧憬、希望。

女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心有多大，舞臺就有多大，金泥的舞臺時刻為你而開。

男：生活與學習的比賽還在繼續，愿大家在金泥度有一個精彩而充實的人生!

演講比賽結束語主持詞十篇九

(全體)敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。

(男)書是人類進步的階梯。

(女)書是我們的好朋友。

(男)讀一本好書讓我們受益。

(女)讀一本好書讓我們成長。

(男)這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發言與精彩分享。

(全體)這期的讀書會由我們為大家主持，希望大家喜歡、支持我們。

二、簡介《狼王夢》

《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養成狼王。在殘酷的現實面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節一環扣一環，引人入勝。

三、問題搶答

1、這本書有哪些人物?

2、你最喜歡誰?為什么?

3、你認為書中母狼紫嵐的做法對嗎?為什么?

4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?

5、你從這本書中得到了什么啟示?

6、你從中學到了哪些寫作方法?

7、簡單地講一個你感受最深得情節。

四、精彩片段交流

生：我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅忍的心靈，讓我看到它為夢想而灑熱血，它為夢想而獻青春，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強的身影，讓我不禁為之感動。沒錯，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的!

生:我認為《狼王夢》這本書非常精彩，全文以夢貫通。因為狼群為狼王位爭奪，而狼王是統治狼族的，所以狼王權力很大，每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因為期待孩子們能夠成為狼王，所以不惜辛苦，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無比，細細地描繪了狼的世界的情感變化。

生：我認為《狼王夢》闡述了一個主題——夢想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會支撐自己繼續培養孩子，渴望培養出下一代狼王。夢想，如果一個人沒有夢想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付出生命，是因為為了自己的夢想。一個人有了夢想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學會爭奪我們做事一定要堅持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個目標，我們一定要向這個目標奮斗!沒達到目標，決不罷休，直到做到為止!

生：看了《狼王夢》這本書，我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因為愛，紫嵐才會支撐自己培養孩子;因為夢，紫嵐才會帶領著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進。我感悟到：不管是做什么，總會有爭奪，自己要把握機會，必須拿得起放得下，必要時要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過程，那是一次歷練的機會。立下的目標，要想方設法的完成它。目標是終點線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過終點線，那時的我們，才是成功的!

也不是現實中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎，一次次訓練，一次次爭斗，都是生命的象征。

生:我認為，《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。因為在狼群爭奪王位時，輸的一方將要被吃掉，這很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛的母狼，它認為誰最強大，就袒護誰。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。

五、結束語

師：展示動物世界的神奇，描寫動物的情感世界，是動物文學的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學們收獲很多，讓讀書相伴我們一生!

演講比賽結束語主持詞十篇十

乙：會人天地春

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學們

合：大家下午好

甲：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化

乙：源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中不衰的瑰寶

甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

乙：它又如春日的百花，散發著濃郁的芳香

甲：誦讀中華美文，我們尋找萬里河山的廣闊

乙：誦讀中華美文，我們感受千年文字的力量

甲：今天，是夢想讓我們相聚在這里

乙：今天，是同學們的熱情和活力將我們凝聚在這里

甲：今天，更是老師們的智慧和心血讓我們相約在這里

乙：老師同學們，現在就是點燃激情的時刻

甲：老師同學們，你們準備好了嗎

合：中華美文朗誦比賽現在開始

結束語

甲：在這播種希望，描繪錦繡的春天里，

在這揮灑豪情，憧憬未來的校園里，

我們一起度過了著令人難忘的時刻

乙：三月的校園，因中華美文的發起而浪漫

三月的校園，因中華美文的朗誦而精彩

甲：今天，不管是老師還是每個同學們都有精彩的展示

乙：同學們，就讓這種朝氣和活力繼續傳遞下去吧

甲：同學們，努力吧

合：中華美文朗誦比賽到此結束，謝謝大家

演講比賽結束語主持詞十篇十一

親愛的老師們!

大家下午好：

伴隨著春日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天我們在這里舉行“xx小學教師讀書演講比賽《我最喜愛的一本書》”。參加比賽的是我校熱愛閱讀的老師，在此，請讓我們為他們熱情鼓掌，并預祝他們取得好成績。

讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

讀書，是一種享受，享受陽光的明媚;享受空氣的清新。

今天，我們在這里以書相約，共同分享讀書的快樂!

很榮幸，由我擔任本次比賽的主持人。擔任比賽的評委是：。

今天，本次比賽實行10分制，根據評委們評出的分數，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為最后得分。

本場比賽將設一等獎6名、二等獎10名。

現在，xx小學教師讀書演講比賽正式開始!

首先請李校長為本次比賽做重要講話。

今天，我們以書相約，共同分享讀書的快樂;明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，尋找教師的幸福。

當下教育局提倡的新教育十大行動的首要行動就是做好書香校園建設，做好書香校園的的關鍵人物就是教師，教師的閱讀，因為沒有教師對閱讀的熱愛，很難點燃學生對閱讀的熱情;沒有學生與老師的共同閱讀，很難建成師生共同閱讀的精神家園。教師的教育智慧從哪里來，從閱讀教育經典開始。

下面請教科室楊主任為我們老師提供精神食糧，提供一些專業書籍，《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學》等。因為專業閱讀，讓我們的事業更廣闊。

讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。教師讀書演講比賽活動到此結束，謝謝大家!

演講比賽結束語主持詞十篇十二

（女）有一種愛最為神圣，那就是師愛；

（男）有一群孩子最為可愛勇敢—那就是祖國的未來--學生；

（女）有一種人生最為美麗——那就是

（合）讓點燃青春的激情、共同為教育事業燃燒美麗的生命！

（女）祝所有參賽選手

（合）工作順利、學習進步！

（男）祝所有參賽學校

（合）更上一層樓，祝我們江達教育再上新臺階。

（女）x縣教育系統慶祝xx解放60周年師生演講比賽

（合）到此結束。謝謝大家！

演講比賽結束語主持詞十篇十三

女：感謝副鄉長精彩的點評，創先爭優是黨賦予我們的責任，是人民賦予我們的責任，是歷史賦予我們的責任，是時代賦予我們的責任。

男：本次活動在鄉黨委政府的正確領導和精心策劃安排下，在各參賽選手的積極支持配合下，各項議程已順利完成并取得圓滿成功！

女：又一次的精彩，又一次的成功！

男：又一次的難忘，又一次的成長！

女：讓青春的腳步伴著我們走向人生的道路！

男：讓這些回憶在我們內心深處埋下深刻的種子！

女：在這個承前啟后的日子里，讓我們大家共同展望我們黨、我們祖國的美好未來

合：讓我們共同祝愿xx明天更美好！今晚的演講比賽到處結束，再見！