寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
天藍(lán)色的彼岸讀后感篇一
四年級(jí)的寒假里，我讀了《天藍(lán)色的彼岸》。這本書(shū)描寫(xiě)一個(gè)感人，觸動(dòng)靈魂的童話故事：小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還想著自己的爸爸，媽媽，姐姐，老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……這本書(shū)用童話解說(shuō)死，生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程。它告訴我們：死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。它教導(dǎo)我們，要珍惜生命，但不必畏懼死。
書(shū)中這句話使我感觸頗深：“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)了！”這是哈里在出車禍前對(duì)他姐姐所說(shuō)的，然而現(xiàn)在他真的死去了。讓我懂得：善良和誠(chéng)實(shí)是美德，請(qǐng)對(duì)珍愛(ài)的家人，多說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)”。哈里不知道自己得死多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道該怎么打發(fā)時(shí)間。他的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，他多希望在他沒(méi)有說(shuō)出那話以前和姐姐做更多的事。他多么希望他能對(duì)他們說(shuō)聲。對(duì)每一個(gè)人：他的媽媽，他的爸爸，他的最好朋友皮特，甚至是他喜歡的女同學(xué)杰莉·達(dá)肯斯再說(shuō)一次再見(jiàn)。
讀完這本《天藍(lán)色的彼岸》的書(shū)，我覺(jué)得人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對(duì)待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題，決定了他們會(huì)如何選擇對(duì)待生命的方式。這本書(shū)以一個(gè)故事的形式告訴我們失去后才會(huì)明白的道理，所以在失去前必須要珍惜身邊的東西。在以后的學(xué)習(xí)生活中我努力做到以下五點(diǎn)：
1、走好人生的每一步，交新朋友，別冷淡了老朋友；
2、要認(rèn)真地看一次日出，在睡覺(jué)前，決不能生氣或者敵視任何人；
3、要懂得頑強(qiáng)前行，要勇敢，有錯(cuò)誤就承認(rèn)，不要怕說(shuō)對(duì)不起；
4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，但不要期待生活公平；
5、生氣時(shí)不要采取任何行動(dòng)，千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。
天藍(lán)色的彼岸讀后感篇二
“海中的水絕盡，江河消散干涸。人也是如此，躺下不再起來(lái)，等到天沒(méi)有了，仍不得復(fù)醒，也不得從睡夢(mèng)中蘇醒。”這是一段關(guān)于死的描寫(xiě)，出于《約伯記》。
這篇寓言，講了一個(gè)小男孩因被卡車壓死而進(jìn)入另一個(gè)世界正等著去往天藍(lán)色的彼岸，但他還在掛念他的親人們，同學(xué)們和老師們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他遇到了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里(小男孩的名字)偷偷溜回人間，向親人們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)。
讀了這本書(shū)，我明白了：當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受著四季輪回，食物，繁花似錦，各種氣息與味道，與人的感情，哭泣，以及情欲歡愉……這些都會(huì)讓心輕輕蕩漾。
有一本法國(guó)人寫(xiě)的薄薄的小書(shū)，書(shū)名就叫《死亡》。書(shū)的結(jié)尾說(shuō)：“如果我們只熱愛(ài)生命不了解死亡的話，就不算熱愛(ài)生命。”這種說(shuō)法絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。
其實(shí)，生命和死亡是互相關(guān)聯(lián)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有死亡，沒(méi)有死亡就沒(méi)有生命，缺一不可。
最后，我給大家說(shuō)一句：這本書(shū)，別看它是講的幽靈的故事，可每一個(gè)節(jié)段都透露出了作者對(duì)生命的感悟。它從側(cè)面寫(xiě)出了生命的感悟，從正面寫(xiě)出了死亡的故事，結(jié)合的可謂是“天衣無(wú)縫”，你可以去買(mǎi)來(lái)看看哦!
天藍(lán)色的彼岸讀后感篇三
敢于擔(dān)當(dāng)，只為生命無(wú)悔。
你小時(shí)候是否看紅綠燈過(guò)馬路？你小時(shí)候是否沿斑馬線過(guò)馬路？沒(méi)有。所以大人牽著你走，因?yàn)椤氵€不懂得生命的可貴！我也不懂，因此經(jīng)常會(huì)為做錯(cuò)的事而后悔不已；可是現(xiàn)在，我懂了。
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《天藍(lán)色的彼岸》的書(shū)，這是一部感人至深、觸及靈魂的人性寓言。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，才明白生命的珍貴，一旦失去生命，我們將為沒(méi)完成的事而追悔莫及。
書(shū)中主人公哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，他多么希望能對(duì)他們說(shuō)抱歉，對(duì)每一個(gè)人，他的媽媽爸爸，他最好的朋友皮特，還有他喜歡的女同學(xué)杰莉，他想再說(shuō)一次再見(jiàn)，但他卻不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他遇見(jiàn)一個(gè)叫阿瑟的幽靈，他們偷偷溜回人間……。讀著讀著，我悟出了一個(gè)道理：我們絕不要在怨恨時(shí)讓太陽(yáng)下山，那樣會(huì)讓我們迷失自己的情感，留下不可磨滅的遺憾。
我覺(jué)得哈里是一個(gè)真正的男子漢，為了向同學(xué)、家人道歉，寧愿破壞幽靈世界的規(guī)定；他懂得頑強(qiáng)地前行，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不怕說(shuō)對(duì)不起。在這個(gè)物欲橫流，誠(chéng)信缺失的社會(huì)，勇于承擔(dān)的精神多么可貴！我不禁想起了一件發(fā)生在自己身上的事情。那是一節(jié)科學(xué)課，科學(xué)老師對(duì)我們不遵守紀(jì)律感到很生氣，進(jìn)行了一番教育，一次性把我們從紀(jì)律到衛(wèi)生的缺點(diǎn)列了出來(lái)。她從地上拿起了一個(gè)零食袋子，問(wèn)：“這是誰(shuí)吃的？”教室里鴉雀無(wú)聲。“那不是我的垃圾嗎？但如果說(shuō)出來(lái)的話會(huì)很丟臉的，同學(xué)會(huì)嘲笑我……”我的心里打著鼓，卻沒(méi)敢承認(rèn)。下課鈴響了，老師離開(kāi)了教室，我的心就像被刀刻了一般痛，臉上火辣辣的。我在心里鄭重地對(duì)自己說(shuō)：“以后我一定會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤！”可是，那一次沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤讓我至今都耿耿于懷。
《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)帶給讀者的啟迪很多很多，我會(huì)珍藏它，再讀它，我會(huì)敢于擔(dān)當(dāng)，只為生命無(wú)悔。
天藍(lán)色的彼岸讀后感篇四
“誰(shuí)都不明白自我死后該做點(diǎn)什么——就像人們不明白自我活著該干什么一樣。”小男孩哈里進(jìn)入了“另一個(gè)世界”，頓時(shí)迷惘了。
一個(gè)小男孩，在死去的時(shí)間里，一種我們無(wú)法想像得到的時(shí)間里，想到的竟是如此純真的東西，讓人不禁產(chǎn)生無(wú)限感慨。我不明白我們是否真的明白我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>
哈里回到人間，突然很想念風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)，他看到許多幽靈回到人間做沒(méi)有做完的事——幽靈斯坦坐在路燈燈罩上等待失散多年的狗，許多幽靈在電影院等待即將播出的電影……這些讓他感到難過(guò)，他首次明白這么多人都還有沒(méi)做完的事，到死都放不下。
而我們呢我們活著，我們有多少重要的事沒(méi)做呢
這本書(shū)讓人沒(méi)有了對(duì)死亡過(guò)程痛苦的恐懼，有的是死亡后失去的感覺(jué)的恐懼，還有對(duì)已有生命的珍惜。這是一本散發(fā)著不可抵擋的人性光輝的書(shū)，主人公哈里帶者我們，讓我們感悟生命，記住了值得銘記一生的道理。
趁活著的時(shí)候，珍惜生命以及生命中所有重要的東西，關(guān)愛(ài)別人，“決不要在怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。”真的該想哈里那樣，深情地對(duì)身邊的說(shuō)：“我愛(ài)你們大家。我愛(ài)你們所有的人。我十分、十分、十分地愛(ài)你們。比我能說(shuō)出來(lái)的還要愛(ài)你們。”
天藍(lán)色的彼岸讀后感篇五
《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，是我的語(yǔ)文老師推薦給大家看的，讀完之后，令我深深淪陷其中，使我的心久久不能平靜。
這本書(shū)主要敘述了小男孩哈里死后在一個(gè)無(wú)人知曉的地方醒來(lái)，他在這里交了一個(gè)好朋友，名叫瑟子，他一直在尋找自己的媽媽。他們四處游蕩，遇上了許多人和事，最后一起跳進(jìn)天藍(lán)色的彼岸。
在讀這本書(shū)時(shí)，有一個(gè)令我深有所感的段落。當(dāng)哈里變成幽靈，回到人間，他來(lái)到學(xué)校本以為大家會(huì)十分掛念他，但一切都在正常運(yùn)行，甚至有人替代了他的位置。正在他傷心難過(guò)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是這樣的，大家都很想念他，就連他的“仇人”也不例外，讓哈里大為感動(dòng)。在這里，我感受到了身邊那些雞毛蒜皮的小事也能讓我十分感動(dòng)。
讀完這本書(shū)后，我有兩個(gè)矛盾的感受，一個(gè)是更想活下去，一個(gè)是更想死了。更想活下去是因?yàn)橛X(jué)得這世上還有許多美好的事物，不舍得離開(kāi)。想死是因?yàn)楹闷妫闷嫠懒藭?huì)去哪？好奇死了會(huì)變成什么。不過(guò)，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜在世的每一分每一秒，快樂(lè)的活下去。
天藍(lán)色的彼岸讀后感篇六
在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上，同學(xué)和我交換了一本書(shū)，書(shū)名叫《天藍(lán)色的彼岸》。
這本書(shū)告訴我們生命只有一次，生命是多么的重要啊，不要白白的浪費(fèi)掉生命，我們要珍惜生命啊!就讓我們來(lái)看一看這本書(shū)的主要內(nèi)容吧!
這本書(shū)告訴我要珍惜生命，不要為一點(diǎn)小孩子都可以解決的事而失去我們寶貴的、只有一次的生命，遇到可怕的困難，不要后退，敢于面對(duì)，就是生命要走的一個(gè)點(diǎn)位.
這本書(shū)不僅僅以神奇的法術(shù)，其妙的想象取悅讀者，更重要的是他處處洋溢著對(duì)生命的熱愛(ài)，字里行間充滿著真情實(shí)感，讓我們情感上有美的享受，精神上有善的升華，在人生理念上，給我們留下了許多啟示。我們要珍惜生命，更要熱愛(ài)現(xiàn)在現(xiàn)在美好的生活!
天藍(lán)色的彼岸讀后感篇七
把這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)，只是很純粹的被它的封面所吸引，但是當(dāng)我開(kāi)始閱讀，我愛(ài)上了著本書(shū)。這是一部感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。
這是一本美麗的小書(shū)，天藍(lán)色的封面，天藍(lán)色的筆調(diào)，把讀者帶入一個(gè)天藍(lán)色的世界。天藍(lán)色——是個(gè)透明亮堂的顏色，干凈純美毫無(wú)雜質(zhì)，美的石破天驚卻又真實(shí)可感。彼岸——似乎有點(diǎn)宿名的味道，一切都不在控制中，此岸是現(xiàn)實(shí)中的，而彼岸則是理想中的，每一個(gè)人的心目中都有著此岸，彼岸，或許這就是所謂的精神與物質(zhì)，理想與現(xiàn)實(shí)在人類這個(gè)矛盾的個(gè)體中所存在的不同形式，她是為了使我們的內(nèi)心世界更充盈豐富而存在的吧，我善意的想著。在他可觸摸到的世界中，一切盡是美的，一切都是那么的讓人心動(dòng)神往，一切都總像水晶宮中高高懸掛在透明如薄翼般的天花板上那盞琉璃璀璨的潔白吊燈，讓空靈的世界有了柔和的溫度，有了人情的溫存和安蘊(yùn)。
作者艾莉克斯。希爾向我們講述了一個(gè)小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他覺(jué)得自己還有很多事沒(méi)做完：他想念著他的親人、朋友、老師，他想知道沒(méi)有他的日子，他們會(huì)怎么辦。卻又不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈，于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間，而哈里看到的情況卻出乎他的預(yù)料：最好的朋友跟他的“死敵”一起玩，他以為他的死會(huì)讓全班十分悲傷，可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課，他的位置坐上了另一個(gè)人。哈里忽然意識(shí)到生活不會(huì)因他而改變，他死了，但生活還在。
當(dāng)哈里來(lái)到電影院，很驚異的發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺(jué)得難過(guò)，有那么多的人舍不得這個(gè)世界，有那么多的人還惦記著世界里面的人，但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃，那么清晰的看見(jiàn)卻又那么遙遠(yuǎn)。
但這一切都已經(jīng)來(lái)不及了。
“你不在了，但生活還在”看著別人快樂(lè)是快樂(lè)的，但不得不承受心中的一份無(wú)奈，懷念風(fēng)的感覺(jué)是死去的幽靈的體會(huì)，而活著的人也許根本沒(méi)有享受過(guò)這自然的標(biāo)示——你還活著，你有感覺(jué)。盡管你的離開(kāi)會(huì)讓身邊的人陷入短暫的傷感中，但是生活并沒(méi)有因?yàn)槟愣Ａ簦厍蛞琅f在轉(zhuǎn)動(dòng)，季節(jié)依舊會(huì)變更，生活依舊會(huì)繼續(xù)，但所有的一切，將缺少你的參與。
珍惜在世界上的每一分每一秒的時(shí)間。學(xué)會(huì)在生的時(shí)候，珍惜身邊的每一個(gè)人，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，但不要期待生活的公平。
“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”也許當(dāng)人們時(shí)刻意識(shí)到自己在今晚躺下，明天早晨再也起不來(lái)的時(shí)候，才會(huì)覺(jué)得生命如此珍貴。
還記得，在《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)里提到了一本名叫《死亡》的書(shū)，書(shū)的末段說(shuō)道，“如果我們只熱愛(ài)生命而不熱愛(ài)死亡，那是因?yàn)槲覀儾⒉徽嬲裏釔?ài)生命。”我認(rèn)為，這本書(shū)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，從我們?cè)趮寢尩亩亲永锷L(zhǎng)開(kāi)始，我們便有了生命，有了一個(gè)新的開(kāi)始。死亡，是在結(jié)束我們的一生，也是另一個(gè)一生的開(kāi)始。
人們總是在死后才發(fā)現(xiàn)，他們生前用勁全力想追求的東西，在死后卻變的一文不值。
有多少的人死于對(duì)待死亡的態(tài)度?恐懼抑或是無(wú)所謂?
一本溫情的小說(shuō)，總能讓人有種恒溫的舒服。看多了世間的丑惡和黑暗，看慣了談情說(shuō)愛(ài)的爛俗和無(wú)知，能夠靜下心來(lái)品讀一下這本精致的小書(shū)，讓我們的心靈歸零，重新尋得一片清靜。
感受過(guò)風(fēng)吹過(guò)面頰的涼涼濕濕嗎?告訴你，那就是幸福的味道。這有活著，你才可以感受到生命的美好。
這是本關(guān)于死亡寓言的書(shū)，這也是一本教會(huì)我們要珍惜和愛(ài)的書(shū)。
天藍(lán)色的彼岸讀后感篇八
也許是因?yàn)樯^(guò)于宿命，也許是因?yàn)樯钐^(guò)于迷茫，或者說(shuō)我對(duì)我的未來(lái)還有許多茫然，當(dāng)我從書(shū)架上看到它的名字——《天藍(lán)色的彼岸》，我會(huì)覺(jué)得心靈中那躲藏起來(lái)的精靈——真正的我，露出了久違的笑容。
天藍(lán)色的彼岸是指大海嗎？不，這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性寓言，出自英國(guó)作家艾利克斯·希爾。
剛打開(kāi)這本書(shū)的封面我就被吸引住了，一個(gè)小男孩正站在地平線上，仰望這一片朦朧的、淡淡的而又幽藍(lán)的地方。眼睛睜得很大，整個(gè)天空都映在他的眼眸里。
這個(gè)小男孩叫哈里，因?yàn)槌鲕嚨溔チ肆硪粋€(gè)世界，也就是人們所說(shuō)的天堂。在那里，他不知道自己死了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道自己到那里是去干什么，他的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，他多希望在他出門(mén)前沒(méi)有和姐姐吵架，他多希望自己能和姐姐道歉，能對(duì)自己的爸爸、媽媽，最好的朋友彼特，甚至是他最喜歡的女同學(xué)杰莉達(dá)·肯斯說(shuō)一次再見(jiàn)。但是他在另一個(gè)世界不知道怎樣傳達(dá)他的心聲。直到有一天，他遇上了一位死了一百多年的人——阿瑟。阿瑟聽(tīng)說(shuō)了他的事情，便偷偷地把他帶回人間，讓他完成未了的心愿。
“我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著，根本沒(méi)把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺(jué)。”
懷念風(fēng)的感覺(jué)是死去的幽靈的體會(huì)，而活著的人也許根本沒(méi)有享受過(guò)這自然的標(biāo)示——你還活著，你有感覺(jué)。當(dāng)哈里來(lái)到電影院，很驚異地發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺(jué)得難過(guò)，也讓我感到難過(guò)。有這么多的幽靈在這里，說(shuō)明他們都有沒(méi)完成的心愿，所以不能離開(kāi)這個(gè)世界，去往天藍(lán)色的彼岸。有那么多的人舍不得這個(gè)世界，有那么多的人還惦記著世界里面的人，但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃，那么清晰的看見(jiàn)卻又那么遙遠(yuǎn)。我們站在世界的角落看著世界，覺(jué)得有時(shí)候一切都那么沒(méi)有意義，然而他們?cè)诳罩杏眯母惺苌睿瑓s覺(jué)得這一切遙不可及。所以在我們活著的時(shí)候，要珍惜在世界上的每一分每一秒，要珍惜在身邊的每一個(gè)人，不要失去了，才知道珍惜！
“你不在了，但生活還在。”
看著別人快樂(lè)是快樂(lè)的，但有時(shí)也不得不承受心中的一份無(wú)奈，我覺(jué)得雖然哈里死了，但周邊的生活不可能因他的死而改變，而靜止不變：父母不因?yàn)槟愕乃蓝鴤牡夭蝗スぷ鳎活櫦彝ィ煌瑢W(xué)也不會(huì)因?yàn)槟愕乃揽薜孟±飮W啦，而放棄學(xué)習(xí)，放棄生活。是呀！只有拿起，才能放下，人就要這樣。哈里最終選擇了天藍(lán)色的彼岸，開(kāi)始他的“新生活”，但是這個(gè)決定不是人人可以做得，我甚至想說(shuō)孩子比成人更偉大。
“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。”
也就是說(shuō)千萬(wàn)不要在睡覺(jué)前生氣或敵視任何一個(gè)人，特別是自己所愛(ài)的和愛(ài)自己的人，因?yàn)橐苍S你今晚躺下睡覺(jué)，明天就再也起不來(lái)了，那時(shí)候如果你意識(shí)到自己錯(cuò)了就難以挽回，就要像哈里那樣。記住：“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”，那樣你就不會(huì)遺憾一輩子。
天藍(lán)色的彼岸讀后感篇九
死亡是生命的延續(xù)，是生命結(jié)束時(shí)的另一個(gè)黑暗的世界，是生命的火花熄滅的時(shí)刻。死亡，是每個(gè)人涂抹不了的，它將會(huì)在你不知不覺(jué)中拉入天堂。既然死亡會(huì)到來(lái)，那就要珍惜自己的生命，合理的安排。可是，有一個(gè)叫哈里的男孩，他不懂得珍惜，調(diào)皮的心靈在世界中跳動(dòng)。不幸的是，他因車禍而死，他很懊悔。所以不要失去后，才懂得珍惜。
哈里是一個(gè)愛(ài)搗蛋、調(diào)皮的男孩。他的姐姐叫雅丹，他讀得順口了，覺(jué)得很無(wú)趣，便把她叫成“鴨蛋”。家里整天都回蕩著“鴨蛋”這兩個(gè)“粘乎乎”的字。姐姐一次又一次地容忍，情緒一次次地升高，熱血沸騰，肺又急促地工作。終于，心中發(fā)出了“呯”的一聲，肺都要?dú)獬鰜?lái)了。心中燃起了熊熊大火，肺如同一張紙，在慢慢地燃燒。
她眉毛直豎，嘴角微微顫抖著，氣憤地說(shuō)“你……你這只哈巴狗！”我毫不退讓，冷笑一聲，神情非常冷漠：“呵呵，你這個(gè)腐爛的鴨蛋還乳臭未干呢。”姐姐頓時(shí)大發(fā)雷霆：“你個(gè)流浪哈巴狗，沒(méi)資格跟我說(shuō)話！”就這樣，你一言我一語(yǔ)的，爭(zhēng)執(zhí)了一個(gè)下午，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。直到夜晚，哈里一氣之下走出了家門(mén)，卻不知一輛大卡車迎面而來(lái)。
一個(gè)人，千萬(wàn)不要失去后，才懂得珍惜，那晚了。生命的火花早已熄滅，光明的世界早已離去，你只能在黑暗中默默流淚，默默懊悔。可是，懊惱有什么用呢？它能改變現(xiàn)實(shí)嗎？它能為你洗清罪過(guò)嗎？我可以斬釘截鐵地說(shuō)兩個(gè)字：“不能！”當(dāng)你還在世時(shí)，你就要把握好時(shí)間，緊緊地抓牢。當(dāng)你還有機(jī)會(huì)時(shí)，你要早點(diǎn)去利用，而不是以后再用，那未來(lái)是琢磨不透的，你不用輕易將機(jī)會(huì)拋向遠(yuǎn)方。就如哈里一樣，他到了死后才后悔，去向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、姐姐深深地道了個(gè)歉，可是，這有什么用？他們看得到嗎？聽(tīng)得到嗎？答案是不能！你是鬼魂，他們是人，人與鬼魂能相互聯(lián)系嗎？很難。所以，你能得到的機(jī)會(huì)以及有機(jī)會(huì)去面對(duì)，你一定要把握好，否則，貪婪的時(shí)間將會(huì)吞噬你的生命！黑暗的默默等待，使每個(gè)人不禁提心吊膽。
而在我們成長(zhǎng)的道路中，友誼，又怎么能缺少呢？在你流淚時(shí)，朋友陪你一起哭泣；在你哈哈大笑時(shí)，朋友陪你一起大笑；在你成功時(shí)，朋友與你一起分享成功的喜悅；在你失敗時(shí)，朋友與你一起面對(duì)。友誼，如同一面鏡子，在你面對(duì)時(shí)，它會(huì)無(wú)聲無(wú)息地出現(xiàn)在你面前。友誼，如同一杯生命藥水，沒(méi)有它，生命之樹(shù)無(wú)法生存，只能默默地枯萎。友誼，如同一顆璀璨的明珠，在我們眼中，它有如此高的地位。可是，在另一個(gè)世界的哈里，卻沒(méi)有好好的把握，失去了。
這本書(shū)中，那單純、清新、溫暖的文字，教會(huì)我的不僅僅是親情、友誼，而送給我的還是人世間最真切、溫暖人心的偉大的愛(ài)。我不禁感嘆：“不要失去了，才懂得珍惜。”
這句話一直在我腦海中回蕩，揮之不去。這句話的游蕩，使我情不自禁地回想起了那天下午。
我正安靜地寫(xiě)著作業(yè)，周圍只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“沙沙”的聲音，教室里鴉雀無(wú)聲。筆在手指間轉(zhuǎn)動(dòng)，深入思考地我早已忘記筆是開(kāi)著的，就在那一揮的一霎那，墨水毫不留情地在同桌的書(shū)上成了不速之客。就聽(tīng)“啊！”的一聲，同桌似乎早已關(guān)注到這書(shū)上的墨水。“你……你，啍！”我這才醒悟過(guò)來(lái)，將尷尬的眼神定在這墨水上，我不禁說(shuō)了一句：“對(duì)不起，不是故意的。”可她的脾氣誰(shuí)能料到，只能用一個(gè)字來(lái)形容——倔。她狠狠地說(shuō)：“我也要在你的本子上也點(diǎn)上一點(diǎn)！”說(shuō)完，她毫不留情地在我的本子上點(diǎn)上了一點(diǎn)，我也沒(méi)啥反應(yīng)，只是靜靜地沉默。
她的氣還沒(méi)有消，把我罵得狗血噴頭，嘴巴停不住地罵啊，罵啊，可我還是靜靜地沉默。不要失去后，才懂得珍惜，那就晚了。時(shí)間是毫不留情的，它只是盡自己的職責(zé)，不會(huì)少給你時(shí)間，更不會(huì)多給你時(shí)間。所以，你一定要還在世的時(shí)候去珍惜，去利用。
天藍(lán)色的彼岸讀后感篇十
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，天藍(lán)色的天空一碧如洗，我望著一望無(wú)際的天空，便不由自主地拿起了?天藍(lán)色的彼岸?，坐在一張懶人沙發(fā)上，伴著放松的心態(tài)，再一次認(rèn)真地復(fù)讀了這本書(shū)。
這本書(shū)給了我深刻的印象，它講述了一個(gè)感人的故事，主人公雅丹，她有一個(gè)非常可愛(ài)的外號(hào)叫“鴨蛋”，由于她經(jīng)常犯錯(cuò)，就和她姐姐產(chǎn)生了“終身之仇”。兩人每天關(guān)著門(mén)，一副你不能進(jìn)我房間一步，我也不看你房間一眼的陣勢(shì)，兩個(gè)是也互相搗蛋，經(jīng)常給對(duì)方制造麻煩。
雅丹受不了了，于是就想離家出走，剛出門(mén)，一輛大卡車迎面飛來(lái)，把她給撞了，從此她就變成了幽靈，上了天堂，她很后悔，可是已經(jīng)晚了。他經(jīng)常來(lái)到姐姐家不停地向姐姐道歉，向跟她有過(guò)節(jié)的同學(xué)道歉，向老師道歉。可他們卻永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)了，她發(fā)現(xiàn)平時(shí)最恨的姐姐和同學(xué)，居然寫(xiě)了大篇文章記念她，她感動(dòng)極了。但他能做的只有在天堂幫助另一個(gè)幽靈阿瑟尋找他的媽媽。
我們應(yīng)該珍惜眼前所傭有的一切，而不是等它失去了才懂得珍惜。比如眼睛是人生最寶貴的東西吧，但很多人在使用過(guò)程還是會(huì)不注意，等有一天它生病了，就恨不當(dāng)初了。有一些討厭的事物，你也不能去傷害它，說(shuō)不定哪一天，它會(huì)發(fā)揮出其作用，也會(huì)使你感后悔。就像雅丹那么仇恨的自己姐姐，但在死后才體會(huì)到姐妹之間的感情，如果她知道與姐姐天隔一方，她當(dāng)初就不會(huì)與姐姐有那樣的仇恨了。
看到這本書(shū)，我突然想起我與同學(xué)之間的一件事。我在躁場(chǎng)與同學(xué)吵架。“啊……”
我在跳繩時(shí)，一位同學(xué)沒(méi)帶繩子，在那玩空中跳，我的繩子一不小心抽到他。他猛地跳起來(lái)，瞄準(zhǔn)我的背，重重打了我一下。我怒火中燒，兩人直直地瞪著對(duì)方不動(dòng)。看我生氣他開(kāi)口說(shuō)：“看毛看，我這么帥！”接著又動(dòng)又打了下我。這次我毫不示弱踢了他一下，眼睛仍然盯著看他的舉動(dòng)。你一拳我一腳的兩人就打起來(lái)了。旁邊同學(xué)看著打架全都興奮起來(lái)了，有的甚至還說(shuō)；“這拳打得好，那腳踢的好。”旁邊的幾個(gè)吃瓜群眾也先后助陣：“加油！加油！”火上加油，這火是越燒越旺了，老師來(lái)了。沒(méi)等我們開(kāi)口，她沙啞著聲說(shuō)：“兩人為什么不相互讓一步，溝通一下呢，有什么大的事讓你們這么大打出手呢？”頓時(shí)，我們都臉紅了。
回到教室，我后悔極了，對(duì)啊，老師說(shuō)的對(duì)有什么大的事非讓我們大打出手呢，就是一句道歉的話而已。我準(zhǔn)備去同那位同學(xué)，沒(méi)想到一出教室門(mén)，他就站在門(mén)口等著向我道歉呢。我不好意思地說(shuō)：“是我的錯(cuò)，我打到你的手沒(méi)及時(shí)向你道歉。”他接著說(shuō)：“不是，是我的錯(cuò)，我不該出手打你的，甩到我也不是故意的，我還還能做朋友嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以。”
于是，我們還成了好朋友。老師還表?yè)P(yáng)了我們的行為。
這本書(shū)都會(huì)我要珍惜任何事物，我們不能因?yàn)槭挛锬壳暗臓顟B(tài)而對(duì)他作出判斷，這種判斷往往是沖動(dòng)、錯(cuò)誤。我們應(yīng)該分析事物的任何狀態(tài)并作出理智、準(zhǔn)確的判斷。
天藍(lán)色的彼岸讀后感篇十一
靜謐的夜，天空中也被這無(wú)邊的夜色籠住。我輕輕翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，完全著了迷，等待夜晚悄悄轉(zhuǎn)換成黎明。我的手里一直緊緊捧著我比較喜歡的那本書(shū)——《天藍(lán)色的彼岸》。
這部小說(shuō)的作者是英國(guó)作家希爾，故事講述了一個(gè)叫哈里的男孩總是抱怨對(duì)生活的不滿，因?yàn)橐淮诬嚨溗廊ザ忠杂撵`的狀態(tài)重新回到家里時(shí)，他才后悔沒(méi)有好好珍惜家人與伙伴，比較后留下悔恨的淚水并永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。
男孩哈里本來(lái)是一個(gè)天真純潔的人，他每天所過(guò)的日子非常充實(shí)，要說(shuō)他的缺憾，就是父母陪伴他的時(shí)間太少，還因?yàn)榉N種原因討厭他的姐姐。他開(kāi)始厭煩并疏遠(yuǎn)這個(gè)世界，在與姐姐吵了一架后出門(mén)買(mǎi)鉛筆時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍將他帶離了這個(gè)世界。
哈里在幽靈阿瑟的幫助下重返人間，他以幽靈的狀態(tài)重新回到家里，才發(fā)現(xiàn)他所在的這個(gè)世界變了。這時(shí)，父母、姐姐、朋友都看不見(jiàn)他，但他們卻會(huì)常常想起他。比較終，他表達(dá)了自己生前未來(lái)得及說(shuō)出的愛(ài)，含著淚水奔向了天藍(lán)色的彼岸，等待新的輪回。
慢慢回想哈里的曾經(jīng)美好的生活，到后來(lái)死去，才想起沒(méi)有好好珍惜時(shí)光珍惜親人而悔恨。作者想通過(guò)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理——好好珍惜現(xiàn)在的生命時(shí)光，不要對(duì)任何人產(chǎn)生憎恨，心中要留有陽(yáng)光和美好，或許死亡突如其來(lái)，就后悔也來(lái)不及了。
也許現(xiàn)實(shí)生活不能如每個(gè)人所愿，也有很多像哈里這樣的年輕人，因?yàn)橐货瓴徽穸鴫櫬洌容^后走到無(wú)法挽回的境地。生命無(wú)論多么偉大或者多么渺小，都僅僅只有一次，所以要倍加珍惜。
這本書(shū)就好像是一首觸動(dòng)靈魂的歌，它把時(shí)光不返的道理都刻在了歌詞里，警示著人們一旦失去生命無(wú)論怎樣追悔莫及也無(wú)法挽回。
天藍(lán)色的彼岸讀后感篇十二
也許是因?yàn)樯^(guò)于宿命也許是因?yàn)樯钐^(guò)于迷茫或者說(shuō)我對(duì)我的未來(lái)還有許多茫然當(dāng)我從書(shū)架上看到它的名字 —— 《天藍(lán)色的彼岸》我會(huì)覺(jué)得心靈中那躲藏起來(lái)的精靈 —— 真正的我露出了久違的笑容。
周國(guó)平的書(shū)中有這樣一句話：當(dāng)你意識(shí)到自己有一天終究是要死的時(shí)你的童年就結(jié)束了。其實(shí)在我看來(lái)每個(gè)人成長(zhǎng)并沒(méi)有把童年的那份純真帶走只是因?yàn)槟挲g或者是外貌的需要而把它埋入了心靈深處只是那份純真也許只有自己獨(dú)享了（更重要的是你未必可以在短時(shí)間內(nèi)找到它）。讀完這本書(shū)我重溫了那份簡(jiǎn)單的心緒用孩子的心去看待世界永遠(yuǎn)是那么的單純那么的美好死亡這兩個(gè)字對(duì)于孩子們而言只有在詞典里面可以找到只有大人們提起時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。
小男孩哈里因車禍而死亡因懷念活著的人而遲遲不去天藍(lán)色的彼岸 —— 那等待輪回的地方他用他單純的深刻的懷念鑄就了21世紀(jì)最偉大的人性寓言。
誰(shuí)都不明白自己死后應(yīng)該做點(diǎn)什么 —— 就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣。說(shuō)不定我們這些 “ 人 ” 其實(shí)也都不過(guò)是一些記憶、錯(cuò)覺(jué)什么的呢！我不大明白什么是 “ 已經(jīng)啟程 ” 什么又是 “ 奔向目標(biāo) ” 這些人又奔向哪里去呢？真像一個(gè)謎。
哈里遇到了阿瑟阿瑟帶著他偷偷溜到人間作為幽靈他體會(huì)到看到父母和親人卻不能講話的痛苦他體會(huì)到看到以前朋友產(chǎn)生的種種懷念而不可以一吐為快的無(wú)奈。我特別想見(jiàn)我媽媽我爸爸還有我姐姐。還有好多朋友也想去看。我想知道沒(méi)有我他們可怎么辦 —— 哈里是這樣想的。與其死后會(huì)有這種痛苦和無(wú)奈不如在活著的時(shí)候不讓矛盾發(fā)生不讓誤會(huì)在沒(méi)有解決前注定。
我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著根本沒(méi)把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺(jué)。
“你不在了但生活還在”當(dāng)我讀到這句話心中不禁為哈里而感到惋惜看著別人快樂(lè)是快樂(lè)的但不得不承受心中也有一份無(wú)奈懷念風(fēng)的感覺(jué)是死去的幽靈的體會(huì)而活著的人也許根本沒(méi)有享受過(guò)這自然的標(biāo)示——你還活著你有感覺(jué)。
天藍(lán)色的彼岸讀后感篇十三
夜晚，群星閃耀，月光如水一般籠罩著大地。我仰望著那片天藍(lán)色的夜空，不禁想起了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)。
《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)亞歷克斯希勒寫(xiě)的一本小說(shuō)，這是一本感人至深的書(shū)。小男孩哈里因一場(chǎng)車禍去了另一個(gè)世界。他在熙熙攘攘的人群中排著隊(duì)，準(zhǔn)備去天藍(lán)色的彼岸時(shí)，因?yàn)榉挪幌伦约旱挠H人、老師和同學(xué)，卻又不知如何表達(dá)自己的這份感情。直到，他遇到了一位上個(gè)世紀(jì)死去的幽靈——阿瑟。阿瑟帶他偷偷回到了人間，向所有人做最后的告別，來(lái)表達(dá)歉意與愛(ài)。
當(dāng)我看到哈里溜回人間看望爸爸、媽媽，由于太思念哈里了，媽媽在喝下午茶的時(shí)候一不小心叫出：“哈里，喝下午茶了”，我忍不住哭了出來(lái)；當(dāng)我看到哈里進(jìn)到姐姐雅丹的房間，姐姐在看哈里四歲時(shí)的照片，邊看邊伸手去摸照片，就好像那不是一張紙，而是有血有肉的哈里的時(shí)候，我忍不住又哭了出來(lái)。我盡管知道這只是一本小說(shuō)，人死了不能再溜回人間來(lái)，但我還是被書(shū)中感人的情節(jié)所打動(dòng)，也更懂得要珍惜人與人之間的情感和緣份。
在我最近一次接觸到死這種概念，是在一周前左右。媽媽的一位朋友，她家境很好，最近剛裝修好了一套別墅，可命運(yùn)卻跟她開(kāi)了玩笑，讓她陷入了深淵。一開(kāi)始，她動(dòng)不動(dòng)就會(huì)感冒，而且每次感冒時(shí)都會(huì)發(fā)高燒。漸漸地，她的牙齦開(kāi)始腫痛出血，痛到她的頭都大了一圈。最后，她選擇去醫(yī)院，結(jié)果查出來(lái)是白血病！那一刻，她一定非常的難過(guò)，明明可以非常的幸福，可她卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。也許，只有在人即將面臨死亡的時(shí)候，才能感受到生命的短暫與珍貴。看著她臉色蒼白、難受的樣子，我懂得了當(dāng)我們活著的時(shí)候，要懂得活著的意義，要珍惜每一天，不能等到將要死亡的時(shí)候才懂得珍惜世間美好，懂得珍愛(ài)身邊的人。
我仰望著那片天藍(lán)色的夜空，回想起自己因?yàn)榭荚嚳疾缓枚粙寢屫?zé)罵的情景，那時(shí)的我心里憤憤不平；現(xiàn)在，我不會(huì)了，因?yàn)槲抑溃且宦暵曍?zé)罵聲中，蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。回想起奶奶買(mǎi)來(lái)好吃的零食，弟弟把我的零食搶走，我追打他的情景；現(xiàn)在，我不會(huì)了，我不會(huì)再跟他斤斤計(jì)較，因?yàn)槲叶昧酥t讓，懂得了退一步海闊天空。回想起爺爺奶奶生病時(shí)，媽媽照顧他們的情景；現(xiàn)在，我不會(huì)再袖手旁觀了，我會(huì)為他們端茶送飯，去照顧他們，因?yàn)槲叶眠@是我孝心的好機(jī)會(huì)。你們陪我長(zhǎng)大，我要陪你們慢慢變老。
我仰望著那片天藍(lán)色的夜空，回味著《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，我知道每個(gè)人的生命只有一次，有些人和事錯(cuò)過(guò)了就再也回不去了。當(dāng)我們活著的時(shí)候，要懂得活著的意義，要珍惜每一天，珍惜身邊的一草一木，珍惜身邊的親情、友情。我仰望著那片天藍(lán)色的夜空，覺(jué)得愛(ài)就駐留在了我的心中！
