光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
安全穩定工作計劃篇一
一、指導思想:
在黨的xx大精神指引下,認真實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉變工作作風。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。以團風縣教育局20xx年工作思路為藍本,結合我鎮實際,特制定本工作計劃.
二、工作思路:
1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領導干部的職業道德水平,重樹領導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉變。
2、強素質:以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內容,提高標準,盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理:監督、協調、管理、保護是鄉鎮中心學校的主要工作內容,而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。以管理促進校長抓管理,以管理調動廣大教師積極性,以管理提高教育教學質量。
三、工作目標
1、加強校園文化建設,使學校周邊環境得到徹底改善,全期不發生責任事故,中小學校全部達到“平安校園”標準。
2、通過管理傾斜,重點扶持和學校自我加壓等措施,進一步縮小學校之間的質量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
3、加強教師隊伍建設,不斷提高教師素質,狠抓教育教學質量的提升,爭取教育質量進入全縣中等偏上等次。
4、改善學校辦學條件,通過積極爭取上級資金,實現我鎮辦學條件的改觀,特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題,尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創建工作和整改工作。
四、主要措施
1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設,結合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業道德規范》,真正做到學為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標準,嚴要求,不能讓他們只是交費填表時的黨員,作風上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強和改進未成年人思想道德建設,一方面協助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制,把中小學生守則教育和社會公德教育結合起來,完善班級管理措施,充分發揮少先隊組織的作用,堅持開展學習最勤奮、進步最快和優秀少先隊員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動,培養學生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚,對于在此項活動中涌現出來的先進集體和個人進行大力表彰,并組織巡回報告團到各校進行事跡報告,充分發揮典型的示范帶頭作用,促進校風的根本好轉。
2、提高教師素質。新一輪課程改革對傳統教學是一種挑戰,同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此提高教師素質不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節示范課上,對校本培訓內容要豐富,標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會,洋思教學觀摩課,組織教師觀看小學新課程改革優秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或學習心得。在完成教育教好一節教改課(以全新的教學理念組織教學),寫一篇高質量的教改嘗試論文或心得。過好五關,即普通話,簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況,中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質測試,并將測試成績計入教職工量化考核結果。
3、創建安全文明校園。按照教育局平安校園創建活動實施方案,結合我鎮實際,計劃把學校周邊環境整治、安全紀律和法制教育,消除危險房與平安校園創建活動有機地結合起來,分階段實施,逐步深化。開學初,首先對各校校園進行集中整治,并量力進行綠化美化,對現有的校園文化設施建設進行改造升級。為確保此項工作的完成,各校期初都要交納一定數量的責任押金,檢查評比結果后,中心學校依次對各校進行獎勵。各校要創造條件,消除危險房,加強師生安全紀律教育,層層簽訂責任書,落實安全目標責任制,繼續完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛生、司法部門聯手,綜合治理學校周邊環境,規范以學生為主要消費群體的小食品經營。營造安全、文明、和諧的育人環境。
4、常抓質量不放松。本期的重點量抓校長——向管理安質量,其次是抓教師——向教學要質量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務下達、過程督導和結果評比等環節,調動校長管理的積極性。本期中心校將協助學校制定階段性工作目標,對每項工作實行一事一議,一項項一計,不“秋后算帳”;工作完不成或完成質量差的學校讓其邊做邊改,隨改隨驗,不搞亡羊補牢。使每所學校的管理逐步走向規范化、制度化、經常化。中心學校對各校常規管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進,力爭科學、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查,改過去中心學校幾個人查為大家共同查(相關人員參與檢查),讓每一位管理者能夠及時了解他人的經驗,正視自己的不足,不斷改進工作,縮小與先進學校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案,從常規教學管理入手,加強對常規教學各環節的督查,調動教師的教學積極性,繼續認真開展課堂教學評估活動,堅持業務學習、教學研究制度,堅持培優與補差相結合,開展教學扶貧和向潛能生送“溫暖”活動。按照教職工量化考評細則,在各校自評的基礎上,逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮為單位評比,適當拉大績效工資分配檔次,讓有限的資金發揮最大的激勵作用。
安全穩定工作計劃篇二
春季學期開始之際,各項工作逐漸緊張忙碌起來。在積極有序的安排正常教學任務同時,我院高度重視學生安全工作,以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事件的發生為目標。
在新學期中,社會發展與公共政策學院以切實執行學校關于加強安全工作的有關文件為目標要求,努力杜絕一切因學院工作失誤造成的安全責任事故,消除各種安全隱患,為學生提供積極向上的學習的平臺與發展空間。
1、 進一步實施學生宿舍生活安全相關管理辦法,確保學生宿舍生活安全。
在學生宿舍生活管理方面,我院建立學生宿舍檔案并明確各宿舍單位的負責人,建立宿舍負責人與學院聯系機制。此外,學院學生管理委員會的成員老師定期與學院學生助管走訪學生宿舍,排查宿舍用電安全、個人物品存放安全等,同時加強學生防火意識,對學生進行火災自救的培訓。本學期,學院會繼續實施上述宿舍管理辦法,確保學生宿舍生活的安全。
2、 定期組織輔導員與學生溝通交流活動,以及時發現和解決學生在生活以及學業方面的問題。
學院建立了完善的輔導員——學生溝通體系,在過去的一個學期,各年級輔導員不僅定期召開班級活動,同時以郵件、電話等多種途徑了解學生日常學習生活狀況。本學期,不僅安排了定期的班級學生與輔導員的交流溝通活動以及學生工作會議,同時完善輔導員——班委會成員定期例會制度,以便更加及時反映學生在各個方面的問題,在更大程度消除各種事件發生的可能性。
3、 定期召開院務尤其是學生管理委員會例會,就學生在學業及實踐方面表現突出的問題給予及時的回應以及切實的解決辦法。
我院在學生安全工作方面給予了極高的重視程度,在全校首先建立學生管理委員會,就學生在學業以及實踐方面的突出問題給予了高度重視并積極尋找解決對策為學生良好發展提供幫助與支持。在全球性金融危機的大背景下,畢業生找工作成為學院學生討論的焦點問題。學生管理委員會就此制定了學生畢業就業討論會,并安排學生管理委員會老師與畢業班學生進行一對一交流與溝通,引導學生建立積極向上的擇業觀,為學生提供有利的支持與幫助。
4、 繼續做好安全穩定統計月報表工作,及時排查問題學生以杜絕各類事件發生。
在安全工作月度統計工作方面,學院安排了態度認真、工作踏實的學生助管完成此事宜。與此同時,學生管理委員會的建立形成學院一級對于研究生助管關于學生安全工作統計的指導與引導,在更大程度確保學生安全工作的落實。本學期,相信在學生管理委員會以及學生助管認真工作共同的努力下,我院的學生安全穩定工作會取得更加出色的成績。
安全穩定工作是學院各項工作的重中之重,學生宿舍管理辦法、輔導員——班委會定期例會制度、學生管理委員會定期活動的召開為我院完成學生安全穩定工作這一重要任務提供了必要保障,我院會在本學期的學生安全工作中繼續探討更加有效途徑與方式,確保學生安全工作取得長期效果。
安全穩定工作計劃篇三
20xx年度,我鎮小學穩定安全工作以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞學校工作的總體目標,堅持“教書育人,安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,以落實“公共安全教育指導綱要”為導向,以杜絕各類不安全事故,鞏固縣級平安和諧建設創建成果,努力創建市級平安和諧校園為目標,不斷強化安全教育,不斷細化安全管理,努力營造穩定安全和諧的教育環境,為全面完成學校工作的總體目標任務保好駕,護好航。
20xx年度,我校的安全工作,要實現一個目標,突出兩條主線,開展好三項活動,落實好四項制度,抓好五項工作。
實現一個目標,即:杜絕各類不安全事故,鞏固縣級平安和諧建設創建成果,努力創建市級平安和諧校園;突出兩條主線,即:安全教育和安全管理這兩條主線:開展好三項活動,即:三月份的春季安全教育月活動,九月份的秋季安全教育月活動,六月份的安全生產月活動:落實好四項制度,即領導、教師帶值班制度,家校聯防制度,明察暗訪制度,監督舉報制度:抓好五項工作,即:安全制度建設工作,安全責任落實工作,安全教育培訓工作,安全常規管理工作,安全檔案建設工作。
三、重點工作和措施
(一)加強組織領導,健全管理機制
1、繼續實行穩定安全一把手負責制,一級抓一級,一級向一級負責,把穩定安全工作放在學校工作的突出位置,列為學校工作的重中之重,定期研究,部署安排,檢查落實。
2、建立和健全安全工作機構,充實人員,強化責任落實。學校由一名校級領導具體抓安全,繼續按教學區、師生生活區后勤服務區的分區安全管理辦法進行管理。建立護校隊、護樓隊、護路隊、救護隊等安全工作兼職機構,隨時出擊,承擔護校、護樓、護路和救護傷病學生的臨時任務。
3、班主任是班級安全工作的第一責任人,班級至少要有一名副班長管安全,設立學生安全督察組和安全信息員,負責學生安全管理和隱患舉報工作。
4、少先隊各級組織也要把安全工作列入重要議事日程,少先隊輔導員也要把安全管理作為一項重要工作職責和內容,少先隊各級隊干部都要賦予管理職責,少先隊活動要滲透一定的以安全教育為主題的內容。
(二)完善管理制度,細化安全管理
本年度,學校要著重修訂和完善以下各種安全管理制度:
(1)教學樓安全管理制度;
(2)班級安全管理制度;
(3)體育課、室外各種活動課安全管理制度;
(4)中心幼兒園安全管理制度;
(5)微機室安全管理制度;
2、師生生活區:
(1)教職工安全管理制度;
(2)學生宿舍安全管理制度;
3、后勤服務區
(1)師生食堂安全管理制度;
(2)小賣部安全管理制度;
(3)勤工儉學活動安全管理制度;
(1)門衛門禁制度;
(2)校園周邊環境安全管理制度;
(3)校外住宿生安全管理制度;
(4)雨雪天、汛期、渡口及各路隊學生護送制度;
(5)校園安全晝夜巡邏制度;
各責任區的安全管理要做到一日一小查,一周一大查,一月一次徹底排查,每次檢查情況要一一記錄在案,要建立安全隱患整改臺帳,載明每次檢查的范圍、檢查內容、檢察人員、整改要求及整改結果等。
(三)深化安全教育,強化安全意識
1、繼續開展三、九兩個月的安全教育活動月活動,通過集中有效的教育,樹立學生的安全防范意識,提高學生的安全防范能力。
2、繼續開展班級安全每日一提醒,每周一強調,學校每月開展一次安全大型教育活動的“三個一”活動,牢固筑好安全教育這個防線。
3、三年級以上各班上好每周一節的安全教育課,做到“教學計劃、課時、教材、教師、教案、考核”六落實。對安全教育課教學要納入學校常規教學和安全工作雙項管理之中。
4、學校根據季節時令特點和學生實際修訂完善安全教育系列化方案并付諸實施,以提高安全教育的實效性、系統性和規范性。
5、按縣局要求,對各類人員搞好安全教育培訓,對安全管理人員培訓不少于4次,對校內經營性項目從業人員培訓不少于4次,對全體教職工和學生家長培訓不少于2次,對全體小學生安全知識培訓每季度不少于1次,培訓率要達100。
安全穩定工作計劃篇四
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學校與全體教職工,各班主任與全體家長都要簽訂“安全責任書”,明確各自的職責,堅持“誰主管、誰負責”和“業務與安全兩手抓”的原則,將安全責任落實到崗、落實到人。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明,符合學校要求,繼續抓好“紅旗中隊”的爭創工作,改進班主任工作考核辦法,將安全工作的考核放在突出的位置。從本學期開始,學校要嚴格禁止學生騎自行車上學。
一、對食堂、商店要加強食品衛生的管理。食堂人員每年體檢一次,須持健康證上崗,
工作期間嚴格執行學校衛生工作的規定,特別是對炊具進行高溫消毒,師生用菜在24小事內留樣保存,管好食堂門戶,學生的蒸飯盒及時上鎖進籠。商店不出賣“三無”食品。禁止學生到學校附近的攤位上購買食品。
要參加慶典活動、春秋游等活動時,要報批,班級報年級組長,年級報校長批準。春秋游堅持就地、步行原則,對活動有嚴密的組織安排、臨時的安全措施。
二、加強法紀教育,搞好警校共建。加強門衛、值班和護校工作。
嚴格執行教育計劃,控制學生在校時間,不提前到校,按時放學,不亂收費、控制學生課外作業量、加強心理健康教育,減輕學生的經濟、學業和心理負擔,不體罰和變相體罰學生,不勒令學生退學。重視對女生的保護。杜絕教師性犯罪傷害學生案件的發生。
假日活動規范,組織嚴密,要落實各項安全措施。
三、廣泛開展校園安全教育活動,提高師生自我保護的技能。
學校要通過“安全教育日”(班主任放學時)、“安全教育周”(開學第一周)、“安全教育大課”(安全法制課)、班隊會、實踐活動課等多種渠道,對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關安全常識的教育。
重視學生守則和行為規范的教育,加強課余時間的管理,努力形成優良的校紀、校風,努力創建平安校園,給學生一片藍色的天空和綠色的生活學習空間。
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安全穩定工作計劃篇五
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全,營造和諧穩定的校園環境,為教育教學提供保障。
(1)提高認識,加強領導。成立學校安全領導小組。校長任組長,田建軍、申福田、各班班主任任成員。強化素質,加強隊伍建設,提高隊伍的戰斗力。只有打造一流隊伍,才能創造一流業績。在新的一年里,要加強學習有關的消防滅火、安全等業務知識,依據有關的規章制度,規范隊伍管理和隊伍建設,提高隊伍的凝聚力、戰斗力和整體素質,維護學校穩定安全。
(2)加強學校治安管理,維護校園秩序。治安工作要堅持打擊與防范相結合、發揮職能作用與落實責任制相結合、加強治安管理與實施安全教育相結合,以保證校園治安秩序良好,促進教學工作的順利進行。堅持在學生中的開展安全教育,提高他們的安全意識和法律觀念。
(3)堅持“預防為主”的方針,對校舍、教學樓要繼續實行每周一檢,有檢查記錄和整改措施。
1、加大宣傳力度,強化師生安全意識。
(1)通過宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、食品衛生、電器設備安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
(2)充分發揮學校集會、升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規知識》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。
(3)認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
(4)進一步加強和改進學校德育工作,使養成教育在細、嚴、實上下功夫,找準找全問題,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發生。
2、做好后勤服務保障工作
(1)加強校產的使用與維護管理。定期對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查,發現問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發生。嚴格財務管理制度,加強用水、用電、為教育教學提供優質服務。
(2)做好綜合治理工作。加強值班人員的教育管理,提高防范意識。做好出入人員和車輛檢查和記錄。
(3)進一步完善各類事故的安全應急預案,針對消防、用電、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節,完善應急預案,一旦發生安全責任事故,能夠得到及時有效的控制。
(3)落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,班主任是本班安全的第一責任人,把安全責任及安全教育當做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改,對導致發生安全責任事故的,嚴肅追究第一責任人的責任。建立健全安全工作的長效機制,通過大家的努力以實現我校的和諧穩定、平安。
安全穩定工作計劃篇六
本學期我們將繼續學習《綱要》《指南》,并將以《綱要》《指南》精神為指導,以促進教師專業成長、提高保教質量為目標,將理論與實踐相結合,優化幼兒一日活動,扎實做好教育教學工作,提高教師的教育教學水平。
二、情況分析
本學期大班教研組共有三個班級,六位老師,其中兩位是新教師,一位是工作三年的青年教師,還有三位是經驗豐富的代課老師。在本學期的工作中,老教師能充分發揮帶頭作用,積極帶領新教師參與研討,并能幫助新教師熟悉年級組工作等,在教研組活動中,也能主動發表自己的觀點,活躍教研組氣氛等。而相對應的,由于新教師們經驗尚淺,雖有扎實的理論基礎,但缺乏實踐,在備課、組織一日活動、參與教研組研討的過程中也存在一些不足。
聯系上學期的園本特色教育工作,我們的特色仍不是很明顯,因此本學期將繼續開展幼兒禮儀教育,努力將禮儀融入幼兒生活,將禮儀教育生動的融入幼兒。
三、工作目標
(一)加強理論學習與崗位練兵,提升教師專業素養。
(二)關注一日活動組織,積極開展教研活動,提升教學質量。
(三)關注青年教師,促進其成長。
(四)教研科研并重,提升幼兒禮儀素養。
四、具體措施
(一)加強理論學習與崗位練兵
1.加強理論學習
繼續學習《指南》《綱要》等理論知識,樹立正確的教育觀念,結合自己的帶班經驗,逐漸將理論研磨轉化為自己的教育理念,提升自己的教育能力。
結合園部開展的讀書活動,每周定時閱讀教學書籍,更新自己的教育觀,學習他人優秀的教育方法,提升教師理論素養。
開展教研組學習活動,組織教師進行好書推薦,經驗分享等活動,以互助互學的方式共同成長。
2.崗位練兵
結合每月教學需要,開設“創編新操”“自彈自唱”“折紙”等活動,在實踐中鍛煉教師的專業技能,為教師開展活動奠定基礎。
(二)關注一日活動組織,積極開展教研活動
1.觀摩教師組織一日活動的內容與要求,鼓勵教師學習《幼兒園一日活動應知應會》,結合實際帶班情況組織教師進行研討,規范一日活動的組織。
2.規范教師備課的內容和撰寫文本的格式,每周做好檢查工作,提高教師一日活動組織的規范性。
3.每周一、二開展組內研討活動,組織老師一同分享備課心得,共同討論并解決備課中遇到的難點等;鼓勵教師根據審議內容及班級幼兒的實際情況獨立備課,真正將主題目標落實到幼兒的活動中;每日做好反思工作,及時的交流反饋教學實踐中遇到的問題,以“共思”、“共享”等方法,切實提升教育質量。
4.結合區域游戲材料的投放與指導,進行小組研討,根據每班幼兒不同的發展特點及需要,針對性的進行材料投放與指導,創造性的開設區域游戲,做到每班有特色,并定時溝通,分享、交流自己班級的區域成果,從游戲入手,提高教育質量。
(三)關注青年教師,促進其成長
1.以幫帶等形式,幫助新教師了解幼兒園工作、學習班級管理的方法等。
2.鼓勵新教師積極響應園部的號召,參與到園部及中心的學習中去。
3.提供展示的平臺,關注新教師的想法與意見,培養其獨立性;平時以觀摩等形式發現并了解新教師的優缺點,及時的進行反饋和指導,幫助其認識自己的優缺點,從而進行改善與成長。
(四)教研科研并重,提升幼兒禮儀素養。
結合日常教研,積極開展禮儀課題研究,結合節日、主題課程組織開展豐富多彩的禮儀教育活動;關注孩子的日常行為,從細節入手,以談話、教學活動等形式幫助孩子養成良好的禮儀習慣;創設禮儀環境,教師以身作則,為孩子樹立禮儀榜樣,同時創設班級禮儀環境,規范交往語言,鼓勵孩子禮貌交往,培養全面發展的好孩子。
安全穩定工作計劃篇七
春季學期開始之際,各項工作逐漸緊張忙碌起來。在積極有序的安排正常教學任務同時,我院高度重視學生安全工作,以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事件的發生為目標。
在新學期中,社會發展與公共政策學院以切實執行學校關于加強安全工作的有關文件為目標要求,努力杜絕一切因學院工作失誤造成的安全責任事故,消除各種安全隱患,為學生提供積極向上的學習的平臺與發展空間。
在學生宿舍生活管理方面,我院建立學生宿舍檔案并明確各宿舍單位的負責人,建立宿舍負責人與學院聯系機制。此外,學院學生管理委員會的成員老師定期與學院學生助管走訪學生宿舍,排查宿舍用電安全、個人物品存放安全等,同時加強學生防火意識,對學生進行火災自救的培訓。本學期,學院會繼續實施上述宿舍管理辦法,確保學生宿舍生活的安全。
學院建立了完善的輔導員——學生溝通體系,在過去的一個學期,各年級輔導員不僅定期召開班級活動,同時以郵件、電話等多種途徑了解學生日常學習生活狀況。本學期,不僅安排了定期的`班級學生與輔導員的交流溝通活動以及學生工作會議,同時完善輔導員——班委會成員定期例會制度,以便更加及時反映學生在各個方面的問題,在更大程度消除各種事件發生的可能性。
我院在學生安全工作方面給予了極高的重視程度,在全校首先建立學生管理委員會,就學生在學業以及實踐方面的突出問題給予了高度重視并積極尋找解決對策為學生良好發展提供幫助與支持。在全球性金融危機的大背景下,畢業生找工作成為學院學生討論的焦點問題。學生管理委員會就此制定了學生畢業就業討論會,并安排學生管理委員會老師與畢業班學生進行一對一交流與溝通,引導學生建立積極向上的擇業觀,為學生提供有利的支持與幫助。
在安全工作月度統計工作方面,學院安排了態度認真、工作踏實的學生助管完成此事宜。與此同時,學生管理委員會的建立形成學院一級對于研究生助管關于學生安全工作統計的指導與引導,在更大程度確保學生安全工作的落實。本學期,相信在學生管理委員會以及學生助管認真工作共同的努力下,我院的學生安全穩定工作會取得更加出色的成績。
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在黨的xx大精神指引下,認真實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉變工作作風。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。以團風縣教育局20xx年工作思路為藍本,結合我鎮實際,特制定本工作計劃.
二、工作思路:
1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領導干部的職業道德水平,重樹領導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉變。
2、強素質:以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內容,提高標準,盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理:監督、協調、管理、保護是鄉鎮中心學校的主要工作內容,而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。以管理促進校長抓管理,以管理調動廣大教師積極性,以管理提高教育教學質量。
三、工作目標
1、加強校園文化建設,使學校周邊環境得到徹底改善,全期不發生責任事故,中小學校全部達到“平安校園”標準。
2、通過管理傾斜,重點扶持和學校自我加壓等措施,進一步縮小學校之間的質量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
3、加強教師隊伍建設,不斷提高教師素質,狠抓教育教學質量的提升,爭取教育質量進入全縣中等偏上等次。
4、改善學校辦學條件,通過積極爭取上級資金,實現我鎮辦學條件的改觀,特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題,尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創建工作和整改工作。
四、主要措施
1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設,結合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業道德規范》,真正做到學為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標準,嚴要求,不能讓他們只是交費填表時的黨員,作風上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強和改進未成年人思想道德建設,一方面協助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制,把中小學生守則教育和社會公德教育結合起來,完善班級管理措施,充分發揮少先隊組織的作用,堅持開展學習最勤奮、進步最快和優秀少先隊員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動,培養學生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚,對于在此項活動中涌現出來的先進集體和個人進行大力表彰,并組織巡回報告團到各校進行事跡報告,充分發揮典型的示范帶頭作用,促進校風的根本好轉。
2、提高教師素質。新一輪課程改革對傳統教學是一種挑戰,同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此提高教師素質不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節示范課上,對校本培訓內容要豐富,標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會,洋思教學觀摩課,組織教師觀看小學新課程改革優秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或學習心得。在完成教育教好一節教改課(以全新的教學理念組織教學),寫一篇高質量的教改嘗試論文或心得。過好五關,即普通話,簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況,中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質測試,并將測試成績計入教職工量化考核結果。
3、創建安全文明校園。按照教育局平安校園創建活動實施方案,結合我鎮實際,計劃把學校周邊環境整治、安全紀律和法制教育,消除危險房與平安校園創建活動有機地結合起來,分階段實施,逐步深化。開學初,首先對各校校園進行集中整治,并量力進行綠化美化,對現有的校園文化設施建設進行改造升級。為確保此項工作的完成,各校期初都要交納一定數量的責任押金,檢查評比結果后,中心學校依次對各校進行獎勵。各校要創造條件,消除危險房,加強師生安全紀律教育,層層簽訂
責任書
,落實安全目標責任制,繼續完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛生、司法部門聯手,綜合治理學校周邊環境,規范以學生為主要消費群體的小食品經營。營造安全、文明、和諧的育人環境。4、常抓質量不放松。本期的重點量抓校長——向管理安質量,其次是抓教師——向教學要質量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務下達、過程督導和結果評比等環節,調動校長管理的積極性。本期中心校將協助學校制定階段性工作目標,對每項工作實行一事一議,一項項一計,不“秋后算帳”;工作完不成或完成質量差的學校讓其邊做邊改,隨改隨驗,不搞亡羊補牢。使每所學校的管理逐步走向規范化、制度化、經常化。中心學校對各校常規管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進,力爭科學、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查,改過去中心學校幾個人查為大家共同查(相關人員參與檢查),讓每一位管理者能夠及時了解他人的經驗,正視自己的不足,不斷改進工作,縮小與先進學校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案,從常規教學管理入手,加強對常規教學各環節的督查,調動教師的教學積極性,繼續認真開展課堂教學評估活動,堅持業務學習、教學研究制度,堅持培優與補差相結合,開展教學扶貧和向潛能生送“溫暖”活動。按照教職工量化考評細則,在各校自評的基礎上,逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮為單位評比,適當拉大績效工資分配檔次,讓有限的資金發揮最大的激勵作用。
一、指導思想
學校安全工作關系到師生生命安全,事關教育改革和發展的全局,學校穩定和社會穩定的大局,關系到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針,也是學校正常工作開展的保障。因此,確保校園長治久安,為全校師生創設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環境勢在必行。為進一步加強學校安全工作,全面實施素質教育,整體推進我校教育現代化建設,經研究,制定出我校安全工作計劃如下:
二、工作目標
學校安全工作直接關系到青少年學生的健康成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧,我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢,進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的教育方針,確保師生思想穩定,政治方向明確,不受外界各種不良思潮的影響,培育健康的學校精神。進一步加強和完善校園安全防范措施,優化育人環境,切實做到校園內不發生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系,進一步增強師生法制觀念,杜絕重大違法亂紀事件發生。要緊緊圍繞“一個目標”,即確保全縣各學校不出現一例安全事故。實現“五個確保”:一是嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學生集體用餐監督管理辦法》,實行食堂從業人員持證上崗,定期體檢,食品原材料定點采購登記,炊管人員提前試餐,餐具定期消毒,用餐時間教師值班,維持就餐秩序,確保學生的飲食衛生安全;二是實行就寢點名和教師陪寢制度,加強對在外租房居住學生的查寢力度,及時做好寢室的通風、消毒和衛生打掃工作,確保學生住宿安全;三是實行家長接送、教師護送,按學生居住區域分組結隊上下學,并在危險路段設立警示標志,教育學生不乘坐農用車、黑車等措施,確保學生交通安全;四是及時整改老化線路,增加照明設施,配齊消防器材,舉辦消防知識培訓及消防演練,加強對使用明火和冬季取暖的管理,嚴防煤氣中毒,確保學生用電用火安全;五是定期對校園、校舍及設施進行安全排查,消除安全隱患,堅決拆除危房危墻,暫時不能拆除的,要設立明顯的安全警示標志,并教育學生不在危險地段玩耍活動,不作危險性游戲,上下樓梯靠右行走,不在校園追逐打鬧,確保學生校園活動安全。
三、工作重點及工作舉措:
(一)建全安全工作網絡
1、安全工作領導小組:
組長:郝建超
副組長:周民忠杜久星
成員:莫天軍馮潤康賈殿龍郭棟梁梁秀倉各班主任
2、領導小組預案分工如下:
郝建超(全面負責)
周民忠(負責聯絡接待,及時匯報,報告記錄)
杜久星(負責安全工作過程管理,調查核實)
馮潤康(負責教學安全,協助管理)
賈殿龍郭棟梁(負責校舍,儀器設備和及時救護)
莫天軍(負責教育宣傳資料積累)
(二)統一認識,層層落實。本學年學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認識安全工作的意義,并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓,學校將與各處室,各教師,各班主任簽訂安全責任書,將責權明確到人,建立多層次的安全工作機制。
(三)建立制度,做好管理。為使安全工作規范化,學校根據實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管,誰負責,實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓,做好過程管理。
(四)開展多種活動,配合工作。結合安全教育月、教育周,開展多形式的宣傳,結合德育工作開展各類檢查評比活動。結合學科教學活動進行安全內容滲透,同時以宣傳欄、板報、廣播,向學生灌輸安全知識,學會自我保護。
(五)做好總結反饋工作,及時把握工作動態。
(六)主要措施:
1、加強校安全工作領導小組建設,創建安全工作領導小組。
2、健全
規章制度
,明確工作職責,嚴格執行有關規章制度。并經常學習有關安全管理等方面的知識。3、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所的管理。
4、加強對校舍安全的檢查,重視住宿生的安全問題和學校周邊環境的綜合治理。切實加強學校安全文化建設,充分利用學校的各種宣傳場地和設施,采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動,將安全教育切實納入教育初中的軌道,經常開展各類安全教育活動,使師生增強安全工作觀念,經常利用集會、周會對學生進行安全教育。
5、加強教師值日、食堂值班的管理,經常檢查、督促要求提高工作責任心。
6、經常檢查電器電路,杜絕火災隱患,防止觸電、火災等事故。
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安全穩定工作計劃篇九
安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的`基礎和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境,才能保證學生的健康成長,為學校順利開展各項工作,為教育改革和發展創造良好條件。本學期,我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識,根據孩子的特點,繼續開展安全教育活動,培養孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性,將放學前"五分鐘安全教育"貫徹到底。為切實搞好這一工作,特制訂以下計劃:
以教育局鎮教育組和學校安全教育的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學路隊的管理,每隊路隊設立路隊長,對該隊進行負責管理。
(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。
(3)防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季節,還是比較熱,所以仍然要進行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。
(6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準備,盡量避免運動傷害事故的發生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施,落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。
(8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
1、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規章制度。
3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。。
4、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!
5、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。
6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。
7、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。
8、嚴格執行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。
9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造"平安班級",做到無意外事故發生。
總之,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造"平安班級",做到無意外事故發生。
安全穩定工作計劃篇十
安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。重視安全管理和對學生進行經常性的安全教育,這樣才能使學校有一個安全、穩定的教育教學環境,才能保證學生的健康成長。下面是本站小編整理的學校安全穩定
工作計劃
,希望對大家有所幫助!學校安全責任重于泰山,抓好安全穩定工作,是學校進行教育教學工作的重要保障,為切實貫徹落實好上級關于加強學校安全穩定工作的要求和會議精神,結合我校實際,特制訂本計劃。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以對人民群眾高度負責的精神,把做好學校安全穩定工作擺在首位,嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針,堅持“誰主管、誰負責;誰組織、誰負責;誰在崗、誰負責”的原則,提高警惕,強化意識,嚴密防范,努力消除各種影響學校正常工作秩序的安全隱患,確保師生有一個安定舒適的工作學習環境,確保學校師生生命財產安全,以實際行動向建國60周年獻禮。
二、目標任務
貫徹執行有關學校安全穩定工作的法律法規和各項方針政策;對師生員工進行系統的安全穩定知識教育,增強其安全防護知識,使其掌握必要的安全自救自護技能;建立健全安全管理
規章制度
,落實防范措施,最大限度降低安全事件(事故)發生率;加強政治學習和思想溝通,化解教職員工的思想矛盾,確保校園安全穩定,確保創建“平安校園”成功。三、主要工作
1、加強領導,全面落實學校安全穩定工作責任制。
(1)學校成立安全穩定工作領導小組,具體組成和職責如下:
組 長:
王家駒(校長),學校安全穩定工作第一責任人,負責學校安全穩定工作的全面領導;
副組長:
茍興偉(副校長),學校安全穩定工作第二責任人,負責制訂安全穩定工作計劃、預案、制度、職責,組織全校師生員工進行安全穩定方面的政策和知識的學習,布置落實相關安全工作,對學生進行安全法制教育。
成 員:學校安全工作的第三責任人
劉顯貴(副校長),負責小學部、幼兒園的校舍安全檢查,全校教育教學活動安全督查;
張 軍(副教導主任),負責學校電教類、實驗類、圖書類財產、活動的各項安全管理工作。
(2)各班主任是班級學生安全工作的直接責任人,負責對學生進行安全教育、排查教室和寢室安全隱患、收繳學生涉安危險物品,制止學生涉安危險活動,處理班級安全事故等工作。
(3)各教職工是其工作崗位的安全工作直接責任人。課堂教學安全由任課教師負責,學生課間活動(含三餐)安全由值周人員負責,學生午休就寢由宿舍值班人員負責,食堂安全衛生工作由食堂管理員負責,開水供應由鍋爐工負責,學生集體活動“誰組織,誰負責”,電線電路由侯金波負責,小賣部由業主負責。
(4)層層簽訂安全目標管理
責任書
。學校與教職工、商店業主簽訂,班主任與學生家長簽訂。各教職工必須對安全工作領導責任制和責任追究制有足夠的認識,盡最大努力杜絕重大安全事故和惡性事件的發生,減少一般性的安全事件,確保師生身體健康和生命安全。(5)各教職工要樹立“安全第一”的工作意識,不折不扣地完成各項安全工作,按時完善安全工作資料。
2、強化宣傳教育,深入開展“平安校園”的創建工作。
(1)定期舉辦安全知識講座,辦好安全教育專欄。
(2)深入學習學生自護自救知識,強化安全防護訓練。
(3)進一步深化“警校共育”工作,依托黨政、公安,抓好校園及周邊環境的綜合治理,營造安全文明的育人環境;督促班主任上好安全法制教育課,繼續聘任法制副校長,積極與公安、司法等部門協調,舉辦好安全法制教育專題講座,落實宣傳教育。
(4)開好校會、班會、夕會,繼續加大值周值日工作力度,大力宣傳總結安全工作,樹立牢固的安全意識,及時召開全體教職工參與的安全工作培訓會、工作會、總結會。
(5)加強教師職業道德教育,采取有效形式,認真組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《四川省學校安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校衛生工作條例》、《學校體育工作條例》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學生傷害事故處理辦法》等有關學校安全的法律法規,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學安全教育讀本》,增強師生對防火、防毒、防災、防盜、防溺、防飲食中毒、防雷電以及交通法規、安全用電、校內外活動等各方面安全知識的了解,嚴禁教師歧視、辱罵、追趕、體罰或變相體罰學生。
(6)在全體師生中深入開展以“講一個安全故事,提一條安全建議,查一處安全隱患,寫一條安全
警示語
,當一天安全巡視員”為主要內容的“安全五個一”活動,充分調動師生參與安全工作的積極性,樹立全員安全的工作模式。(7)加強學生的心理健康教育工作,培養學生健全的心理品質和積極向上的人格意識,避免未成年人犯罪現象的發生。
(8)校內重要地方增設安全警示標志,利用板報和公示欄做好宣傳教育。
(9)創建閬中市級“平安學校”。
3、完善措施,認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,真正做到對安全工作警鐘常鳴,常抓不懈。
(1)強化學生上學放學時的路隊制,小學一、二年級及幼兒學員嚴格實行家長接送制度。通過交通安全教育,要求學生嚴格遵守交通規則,文明行走,不隨意橫穿公路,不在公路上追逐打鬧,不向車輛投擲物品,嚴禁學生騎摩托車、12歲以下學生騎自行車上學。
(2)建立24小時巡邏制度,防止非法份子進校擾亂教學秩序,侵害師生人身安全,破壞竊取學校公共財產。門衛負責學校校門、辦公區域和教學區域的夜間巡邏,宿舍管理員負責住宿區域和食堂區域的夜間巡邏。強化住宿生管理,加強學校內部保衛工作,明確值班人員職責,嚴格交接班手續,做好相關記錄,加大就寢紀律與財產保管的工作力度,添置防火防盜設備,做好防火防盜工作。
(3)配合有關部門,進一步加大對校園及其周邊環境的整治力度,加強校園封閉式管理。嚴格教育學生,禁止學生將管制刀具、仿真槍、彈弓等危險器具帶進校園。各班班主任每周開展一次危險品收繳活動,并及時對違規學生幫助教育。實行“三無”及假冒偽劣食品有獎舉報制,禁止校內及周邊向學生銷售有安全隱患的商品。
(4)學生集體外出活動要報學校領導批準,實行“誰申請,誰負責;誰批準,誰監管”的原則,活動要有妥善安排,做到萬無一失。
(5)加強門衛值班,嚴格學生出入校園的管理,校外人員不得隨意出入,上課期間學生一律不得會客。學生出校實行假條登記制度,外來人員入校實行“先聯系,再登記,后放行”的工作制度。
(6)抓好樓道安全,教學樓由上課教師帶領學生下樓,公寓值班人員要按時開門維持樓道秩序。
(7)嚴把食品的采購、儲藏、加工、銷售四關,嚴格按食品衛生法律法規操作,認真做好食品留樣和試嘗工作,定期搞好環境、飲用水消毒殺菌工作,嚴防中毒事件發生。搞好公共衛生和個人衛生,校內定期進行消殺,做好各類傳染疾病的預防工作,杜絕疫情發生蔓延。
(8)切實做好學生在校時間的安全教育監管工作,下課休息期間實行值周人員巡視制度和學生安全相互監督報告制度,不準學生隨意離開校園,防止學生吵鬧斗毆,引發安全事故。兩操期間,由帶操教師監管;下課休息和放學后教師不準留學生,打掃衛生由班主任監管。
(9)勤查實辦,發現隱患及時排除。
六查
崗位職責
:任課教師有無遲到缺席,教師職業道德是否良好,有無體罰、侮辱學生等不當行為,值班人員是否堅守崗位履行職責,值周人員是否恪盡職守。5、切實做好穩定工作。一是加強和退休教師的溝通,通過政策講解、形勢分析、談心交流等措施化解其思想矛盾,使其安度晚年;二是加強政治學習,教育教職員工遵紀守法,通過合理方式表達自己的合理訴求;三是切實加強反工作。
6、考核獎懲
學校將安全工作納入學期目標管理考核,對工作成效突出的教職工給予一定表彰獎勵,對出現重大安全事故的實行一票否決,取消當年評先評優資格,并按有關規定追究當事人的責任。
7、學月工作安排
2-3月份:(1)召開學校安全工作教師會和學生會,安排布置年度安全工作。(2)層層簽訂安全目標管理責任書,建立健全安全工作制度。(3)組織教職工學習有關安全工作的法津法規。(4)組織安全狀況自查,迎接上級督查。(5)撰寫年度安全工作計劃。(6)安全教育活動周。(7)落實期內假期護校工作。(8)春季傳染病防控講座。(9)春季衛生工作自查。
4月份:(1)春季安全衛生教育學生會。(2)心理健康教育講座。(3)防溺水教育。(4)半期安全衛生工作小結。(5)夏季安全工作自查。(6)食品衛生從業人員校級培訓。
5月份:(1)夏季學生安全衛生教育會。(2)學生法制教育、心理健康教育。(3)夏季防雷電、洪水專題教育。(4)夏季衛生工作自查。(5)學生自護自救知識講座。
6月份:(1)交通、消防知識專題講座。(2)畢業班升學考試安全工作會。(3)夏季安全衛生工作再查。(4)心理健康教育。
20xx年度,我鎮小學穩定安全工作以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞學校工作的總體目標,堅持“教書育人,安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,以落實“公共安全教育指導綱要”為導向,以杜絕各類不安全事故,鞏固縣級平安和諧建設創建成果,努力創建市級平安和諧校園為目標,不斷強化安全教育,不斷細化安全管理,努力營造穩定安全和諧的教育環境,為全面完成學校工作的總體目標任務保好駕,護好航。
20xx年度,我校的安全工作,要實現一個目標,突出兩條主線,開展好三項活動,落實好四項制度,抓好五項工作。
實現一個目標,即:杜絕各類不安全事故,鞏固縣級平安和諧建設創建成果,努力創建市級平安和諧校園;突出兩條主線,即:安全教育和安全管理這兩條主線:開展好三項活動,即:三月份的春季安全教育月活動,九月份的秋季安全教育月活動,六月份的安全生產月活動:落實好四項制度,即領導、教師帶值班制度,家校聯防制度,明察暗訪制度,監督舉報制度:抓好五項工作,即:安全制度建設工作,安全責任落實工作,安全教育培訓工作,安全常規管理工作,安全檔案建設工作。
三、重點工作和措施
(一)加強組織領導,健全管理機制
1、繼續實行穩定安全一把手負責制,一級抓一級,一級向一級負責,把穩定安全工作放在學校工作的突出位置,列為學校工作的重中之重,定期研究,部署安排,檢查落實。
2、建立和健全安全工作機構,充實人員,強化責任落實。學校由一名校級領導具體抓安全,繼續按教學區、師生生活區后勤服務區的分區安全管理辦法進行管理。建立護校隊、護樓隊、護路隊、救護隊等安全工作兼職機構,隨時出擊,承擔護校、護樓、護路和救護傷病學生的臨時任務。
3、班主任是班級安全工作的第一責任人,班級至少要有一名副班長管安全,設立學生安全督察組和安全信息員,負責學生安全管理和隱患舉報工作。
4、少先隊各級組織也要把安全工作列入重要議事日程,少先隊輔導員也要把安全管理作為一項重要工作職責和內容,少先隊各級隊干部都要賦予管理職責,少先隊活動要滲透一定的以安全教育為主題的內容。
(二)完善管理制度,細化安全管理
本年度,學校要著重修訂和完善以下各種安全管理制度:
(1)教學樓安全管理制度;
(2)班級安全管理制度;
(3)體育課、室外各種活動課安全管理制度;
(4)中心幼兒園安全管理制度;
(5)微機室安全管理制度;
2、師生生活區:
(1)教職工安全管理制度;
(2)學生宿舍安全管理制度;
3、后勤服務區
(1)師生食堂安全管理制度;
(2)小賣部安全管理制度;
(3)勤工儉學活動安全管理制度;
(1)門衛門禁制度;
(2)校園周邊環境安全管理制度;
(3)校外住宿生安全管理制度;
(4)雨雪天、汛期、渡口及各路隊學生護送制度;
(5)校園安全晝夜巡邏制度;
各責任區的安全管理要做到一日一小查,一周一大查,一月一次徹底排查,每次檢查情況要一一記錄在案,要建立安全隱患整改臺帳,載明每次檢查的范圍、檢查內容、檢察人員、整改要求及整改結果等。
(三)深化安全教育,強化安全意識
1、繼續開展三、九兩個月的安全教育活動月活動,通過集中有效的教育,樹立學生的安全防范意識,提高學生的安全防范能力。
2、繼續開展班級安全每日一提醒,每周一強調,學校每月開展一次安全大型教育活動的“三個一”活動,牢固筑好安全教育這個防線。
3、三年級以上各班上好每周一節的安全教育課,做到“教學計劃、課時、教材、教師、教案、考核”六落實。對安全教育課教學要納入學校常規教學和安全工作雙項管理之中。
4、學校根據季節時令特點和學生實際修訂完善安全教育系列化方案并付諸實施,以提高安全教育的實效性、系統性和規范性。
5、按縣局要求,對各類人員搞好安全教育培訓,對安全管理人員培訓不少于4次,對校內經營性項目從業人員培訓不少于4次,對全體教職工和學生家長培訓不少于2次,對全體小學生安全知識培訓每季度不少于1次,培訓率要達100。
學校與全體教職工,各班主任與全體家長都要簽訂“安全責任書”,明確各自的職責,堅持“誰主管、誰負責”和“業務與安全兩手抓”的原則,將安全責任落實到崗、落實到人。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明,符合學校要求,繼續抓好“紅旗中隊”的爭創工作,改進班主任工作考核辦法,將安全工作的考核放在突出的位置。從本學期開始,學校要嚴格禁止學生騎自行車上學。
一、對食堂、商店要加強食品衛生的管理。食堂人員每年體檢一次,須持健康證上崗,
工作期間嚴格執行學校衛生工作的規定,特別是對炊具進行高溫消毒,師生用菜在 24小事內留樣保存,管好食堂門戶,學生的蒸飯盒及時上鎖進籠。商店不出賣“三無”食品。禁止學生到學校附近的攤位上購買食品。
要參加慶典活動、春秋游等活動時,要報批,班級報年級組長,年級報校長批準。春秋游堅持就地、步行原則,對活動有嚴密的組織安排、臨時的安全措施。
二、加強法紀教育,搞好警校共建。加強門衛、值班和護校工作。
嚴格執行教育計劃,控制學生在校時間,不提前到校,按時放學,不亂收費、控制學生課外作業量、加強心理健康教育,減輕學生的經濟、學業和心理負擔,不體罰和變相體罰學生,不勒令學生退學。重視對女生的保護。杜絕教師性犯罪傷害學生案件的發生。
假日活動規范,組織嚴密,要落實各項安全措施。
三、 廣泛開展校園安全教育活動,提高師生自我保護的技能。
學校要通過“安全教育日”(班主任放學時)、“安全教育周”(開學第一周)、“安全教育大課”(安全法制課)、班隊會、實踐活動課等多種渠道,對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關安全常識的教育。
重視學生守則和行為規范的教育,加強課余時間的管理,努力形成優良的校紀、校風,努力創建平安校園,給學生一片藍色的天空和綠色的生活學習空間。