無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
幼兒園安全工作應急預案及處置措施篇一
為確保有意外事件發生時,各項應急工作能高效、有序的進行,特設立以下各應急處置小組,各組設兩名負責人,當第一負責人不在現場時,由第二負責人遞進為第一負責人,緊急處理突發事件,同時根據現場不同情況緊急啟動相應的應急預案。
(一)事故處理組:
校長為第一負責人、年級組長為第二負責人,成員為學校安排的護導教師,名單見家長會方案附件。
主要任務是:如果發生意外事件,迅速組織人員疏散。
(二)疏散引導組:
由xxx為第一負責人,當天值班領導為第二負責人,成員由班主任組成。
主要任務是:
1、安排、檢查、督促當天值班校干值勤,以保證大門暢通。
2、準備好手持式話筒。
3、如果發生意外事件,立即用話筒命令臺下參會人員不得混亂,聽從指揮。
4、迅速組織發生事故地點的人員從安全通道有序疏散,撤離現場,到操場集中并清點人數。
5、疏散時從離發生事故最近地點撤離。
6、為即將前來增援的公安消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道,引導其進入有利地形,積極配合公安消防部門的各項工作。
(三)水電保障與人員救護組:
xxx為第一負責人,成員由總班主任老師組成。
主要任務是:發生火情后立即斷電、并增大水源壓力。校醫要盡快組織人力、物力趕赴現場對傷員實施救護,根據要求學校應迅速派車輛,將危重傷員送往附近醫院進行救治。
(四)現場協調組:
分管xxx為第一負責人,園委會成員組成。
主要任務是:對現場的.情況進行認真、科學的分析,根據校應急領導小組的指示,靈活調配,正確指揮現場人員的有效使用,確保應急工作忙而不亂,高效有序,以免因人為因素造成人員生命、財產損失。
幼兒園安全工作應急預案及處置措施篇二
為了及時妥善處理我們xx鄉學校(幼兒園)重大突發事件發生的問題,提高緊急情況的快速反應和協調水平,有效保障學校(幼兒園)師生生命財產安全,維護學校(幼兒園)正常的教學秩序,按照省、市、區有關部門的要求和學校安全工作的需要,特制定我們xx鄉聯校學校(幼兒園)安全工作突發事件應急預案。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
領導小組主要職責:
1、突發事件一旦發生,迅速趕到出事地點,詳細了解情況,統一指揮,協調各方力量進行應急救援,控制事態發展。
2、安排有關人員和教師采取相關的搶險排危或實施求救工作。
3、根據需要對師生進行疏散,并根據事件性質,及時報請鄉委、鄉政府和上級有關部門。
4、根據需要對現場采取控制措施。
(一)食物中毒應急預案:
1、發現師生有群體性中毒或疑似食物中毒癥狀時,應迅速就近送達醫院,或撥打“120”電話或送市區醫院進行救治。
2、及時通知學生家長并做好家長和家屬工作,迅速向聯校報告。
3、觀察排查食用致毒食物的師生,并注意檢查他們的健康狀況。
4、保護好現場,保管好供應給學生的食品,維持原有的生產狀況。放入冷藏箱(柜)交調查人員,禁止繼續食用和擅自銷毀,追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場予以控制。
5、在衛生部門的專業人員到達后,配合專業人員收集可疑食品和中毒學生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現場流行病學調查。對剩余的食物予以暫時封存。待現場調查結束后,按照衛生專業人員要求進行現場消毒清潔處理。
6、協助衛生部門做好調查工作及各項后勤保障工作。
(二)火災應急預案
一旦發生火災,一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話報警,同時上報安全工作領導小組。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。
a、火災時,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
b、利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件睥可用濕毛巾,堵住嘴、鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c、高層著火疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯字全撤出,切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺,平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等特救護人員到來。
d、火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可以就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是籽最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
a、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
b、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫院救治,如學生受傷,要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的著火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場指揮人員要在第一時間內果斷指揮,采用消防滅火栓水源等和臨近所有滅火器滅火,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。
6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現現場,以免發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務人員應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。
(三)傳染病應急預案
1、師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病,應迅速就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后,才能加校上學、上班。
2、師生若在校內出現疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并安排休息,學生出現疑似傳染病的,班主任應立即通知家長,由家長陪同去醫院,家長不能陪同的,由老師送去醫院就醫。
3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。
(四)交通事故應急預案
1、發生交通事故后,及時通知受傷者家屬,并迅速報告交通部門。
2、迅速將傷者送到醫院進行救治。
3、組織保護現場,看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門進行處理。
(五)其他突如其來的傷害事故(件)應急預案
1、發現學生在校內受傷或身體不適,應當立即向值日教師和學校領導報告,立即送醫院救治。并迅速通知家長,由家長陪同就醫,若家長不能陪同的,必須由有關教師陪同到醫院。
2、外來人員未經允許強行闖入校園,值班教師不得放行。追趕不及,應立即通知書領導,及早將闖入者逐出學校。
3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現場教師或第一位發現突發事件的教師為應急處理第一責任人,應迅速采取措施進行制止,制服并報告學校領導。事態嚴重的,為防不測,應與派出所聯系或撥打“110”報警求助。
4、學校校舍、圍墻、廁所等建筑物,如發生倒塌事件后,學校應隔離現場,專人守護,嚴禁學生靠近,如有受傷者,應立即通知有關單位、學生家長,就近送往醫院或撥打“120”電話求救,并迅速上報聯校和上級有關部門。
5、如遇地震、山洪爆發等不可抗力發生的傷害,不涉及生命安全時,學校應立即組織學生有秩序地帶到空曠地帶,并迅速撥打“110”電話報警求助,同時上報聯校和上級有關部門。
幼兒園安全工作應急預案及處置措施篇三
為深入加強幼兒園飲水衛生安全工作,不斷提升幼兒園公共衛生工作的水平,進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全,提高學校應對飲水污染突發事件的處置能力,根據有關規定的.要求,特制定本預案。
通過制定本園突發飲水污染事件應急工作預案,建立健全應急處置機制,有效預防與控制我園飲水污染突發事件的發生,切實保障全體師生的身體健康和生命安全。
1、條件:幼兒園發生生活用水、飲用水污染事件。
2、處理辦法:
(1)立即停止生活用水、飲用水的供應。
(2)保健室向幼兒園領導匯報。幼兒園在第一時間報告教育局、區疾控中心、區婦保所和岳陽街道衛生院并做好登記工作,迅速上報上級教育行政部門區教育局保衛科,同時報區疾病控制中心學校衛生科。
3、匯報內容:
(1)報告飲水污染造成不適的師生人數、癥狀及第一例發生時間。
(2)幼兒園責任人和聯系電話。
(3)目前狀況和緊急處理措施。
(5)報告時間和報告人。
4、協助衛生機構救治患者,做好登記并通知家長。
5、保留水樣、裝置容器、設備和現場。
6、配合衛生行政部門進行調查并按各部門的`要求如實提供有關材料和樣品。
7、落實衛生行政部門要求采取的其他措施,把事態控制在最小范圍。
8、保險機構介入處理。
9、必要時報告公安、工商等部門。
10、書面匯報前因后果及處罰情況。
11、整改計劃、措施。
1、報告程序:
幼兒園
xxx教育局區疾控中心區婦保所xx街道衛生院
2、聯系電話:
區教育局:xxxxx
區疾病控制中心:xxxxx
幼兒園安全工作應急預案及處置措施篇四
1、杜絕一切安全事故的發生,保護幼兒的生命安全。
2、建立強烈的安全防范意識,防患于未然。
全體老師和家長
1、選擇安全的活動場地,提供安全的交通工具和游戲材料。
2、開展活動前對幼兒和家長進行相關安全教育。
3、活動前組織家委會成員開會討論安全保障及活動細節。
4、發放“秋游通知”提醒家長做好相關的安全準備工作。
5、提供便捷的聯系方式:每位家長有老師及家委會成員的電話號碼,老師也有家長的電話號碼。
6、家長自帶食品,自己保證食品的安全。
7、參觀動物時,請不要靠得太近,不要激怒動物,避免被動物傷害。
8、指定一名秋游醫生,由周泓廷的媽媽負責,并備有急救藥品:創口貼、云南白藥、藿香正氣液、碘伏等。
9、全體教師、家委會成員在活動中要責任到人,團結協作、提醒家長和幼兒注意安全。
同學監護人已全文閱讀以上預案,并對活動安排充分理解,贊同以上安全規定,并承擔自身安全責任。
幼兒園安全工作應急預案及處置措施篇五
1.成立由園領導、保健人員、各年級組長、保安人員組成的領導小組;
2.按照各自的分工進行工作。
二、日常工作要求
1.領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理;
3.幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
三、事件應急處理
1.突發事件當事人立刻通過電話報告園長;
4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
5.在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。
幼兒園安全工作應急預案及處置措施篇六
為了及時妥善處理我園可能發生的。安全緊急事件,提高緊急事件的快速反應和協調水平,有效保障師生生命財產安全,維護幼兒園正常的教學秩序,按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要,特制定本幼兒園安全應急預案。
1、組織機構
組長:黃中云(校長)
組員:胡海容、謝美麗、黃愛珍、毛金輝
2、主要職責:
(1)指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施;
(2)安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作
(3)根據需要對師生進行緊急疏散,并根據事件性質,及時報告上級部門。
(4)根據需要對現場采取控制措施。
(一)食物中毒應急預案:
1、發現師生有非正常中毒或疑似事物中毒癥狀時,應迅速送往醫院,同時撥打“120”電話。
2、立即停止食堂的生產活動,并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等,以備衛生部門檢驗。
3、及時通知家長并做好家長和家屬工作,迅速向所在地教育主管行政部門報告。
4、迅速排查食用致毒事物的師生名單,并注意觀察他們的健康狀況。
(二)傳染病應急預案:
1、我園師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病,應迅速就醫并向老師請假,不得帶兵上學、上班。往醫院診斷排除傳染病后,才能回校上學上班。
2、師生若在校內出現疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并隔離休息,出現疑屎傳染病的,老師應立即通知家長,由家長陪同去醫院,家長不能陪同的,由老師送去醫院就醫。
3、進行消毒處理,防止疫情擴散。
(三)沙塵暴、地震、洪水等自然災害應急預案:
發生自然災害,必須以安全第一,幼兒園可采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動,都應及時做出安排或采取必要的防范措施,在路途中可能危及幼兒安全的,應及時告知家長。也可報警“110”求助。對可預見性的自然災害,應在未發生災害前,做出安全部署,對不可預見的,應盡力采取保護和自救措施,并將事實情況通過匯報程序匯報。
(四)建筑物倒塌或發生火災應急預案
1、事故現場的教師一邊指揮幼兒緊急集結疏散,一邊以最快速度將信息向校方報告。
2、發生火災,嚴禁幼兒參與救災,及時將幼兒帶至遠離火源處,老師利用一切救火設備組織自行撲火。火勢較大,靠自己力量難于撲滅時,立即撥打“119”報警求助。
3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點,若遇到緊急情況,則直接疏散出校園。
(五)幼兒園安全管理應急預案:
1、每天值日老師進行經常性的巡視;
2、禁止在園區追逐、攀爬、滑樓梯欄桿等,值日老師要注意及時糾正學生上述違規行為。
3、為防止幼兒在課間、集合、早操等活動中出現擁擠等其他現象,保證幼兒有序的上下樓梯,值日老師負責樓梯口進行監督疏導。
1、安全緊急事件發生或有可能發生的信息,采取逐級匯報制度,事件第一發現人應及時向學校相關部門領導匯報,事態嚴重的,應在第一時間內向學校行政主管部門匯報。
2、事件向外發布情況,需經學校應急處理小組同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件。或擅自接受報刊宣傳媒體的采訪。
3、應急事態期間,應急處理小組成員必須保證通信網絡暢通。
本預案自制定之日起開始實施。
幼兒園安全工作應急預案及處置措施篇七
(一)成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班長、保安人員組成的領導小組;
(二)按照各自的分工進行工作。
(一)領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理;
(三)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
(一)突發事件當事人立刻通過電話報告園長;
(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
(五)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。
幼兒園安全工作應急預案及處置措施篇八
為預防幼兒可能發生的交通安全事故,確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作,保障幼兒安全,我校制定了本預案。
一是成立以校長為組長,各班主任為成員的幼兒園交通安全工作領導小組,全面負責幼兒園的交通安全工作。要求領導小組成員必須做到:工作日,上班前至凈校后兩小時內,必須保持通信暢通;休息日,上午盡可能開機;特殊情況,必須做到24小時開機。
二是該預案本著預防性和教育性相結合的原則,堅持預防為主,防患于未然,經常召開安全工作會議,不斷強化安全工作要求,使全體師生高度重視交通安全工作,使安全工作做到經常化、制度化。
三是制定交通安全事故應急報告制度。規定一旦出現交通安全事故,幼兒園所有教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序:現場教師或知情教師在第一時間內,立即向幼兒園交通安全工作領導小組組長或組員報告情況;組長根據情況決定向上級及有關部門報告,情況非常特殊可越級上報。
四是應急工作分工。幼兒園根據人員特點把幼兒園交通安全工作人員分成現場處理組(負責迅速處理現場情況。根據現場情況決定:向交警報告;聯系醫院做好搶救準備;向校內發出指令;向教育局報告);留校處理組(負責迅速做好了解情況、接應工作。
具體準備工作:迅速查清乘車幼兒的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名;通知應急組及其他有關人員集中;根據現場處理組的指令,迅速落實醫院、車輛、及有關人員);機動應急組(迅速到校集中待命,做好隨時準備接應)。
幼兒園安全工作應急預案及處置措施篇九
根據上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產和師生生命安全,特制定本預案:
組長:園長
副組長:各班班主任
成員:在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。散文閱讀:
2、在安全救災工作中,副組長成員們為安全救災工作第二職責人,組長(第一職責人)外出時,應向第二職責人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
(一)防火預案:
若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出用心反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:
1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關掉煤氣。
5、門衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災情被控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
(三)防食物中毒預案
2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告,資料包括單位、地址、時光、中毒人數、癥狀等;
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛生機構搶救病人;
4、配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實帶給有關材料和樣品;
5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。
(四)外出活動安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。
2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛,應選取有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
輩五幼兒入園、離園時,后勤在門衛值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關掉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門持續上鎖關掉狀態,有外人進入時,務必查明身份,做好記錄后方可入內。
幼兒園安全工作應急預案及處置措施篇十
(二)保健大夫協助醫療人員負責救護工作;
(三)食堂班長負責保存好食物留樣。
(三)原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發要生熟分開;
(四)已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作;
(五)飯菜按量制作與分發,不得存放剩飯菜;
(六)飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄;
(七)非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂;
(八)各班教師加強對幼兒的觀察,及時發現異常現象。
(二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態,各通道必須保持暢通;
(三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
(四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、事故應急處理
(三)組織由保健大夫、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜;
(四)穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;
(五)及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。