總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學畢業(yè)總結(jié)篇一

大學是一個人成長與蛻變的重要階段，完成學業(yè)之后，畢業(yè)生們迎來了新的征程——步入職場。在這個即將親身經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折點上，既有期待和激動，也有不安和迷茫。然而，我深信，大學期間充實的學習經(jīng)歷和豐富的社團活動將為我在職場的初步發(fā)展奠定良好的基礎。

第二段：適應環(huán)境與增強自我，培養(yǎng)發(fā)展技能

進入職場意味著走出舒適區(qū)，需要我們迅速適應新的環(huán)境和規(guī)章制度。在新的崗位上，我們要不斷學習，提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)。對于畢業(yè)生來說，工作經(jīng)驗是一個薄弱的環(huán)節(jié)。通過參加外部培訓、報班、實習等方式，我們可以不斷增加自己的履歷，拓寬自己的技能樹。與此同時，我們還要注重培養(yǎng)良好的人際交往能力和溝通能力，這是在職場中發(fā)展的關鍵要素。

第三段：誠實守信與自律自省，展示個人魅力

在職場中，誠實守信是我們的底線，十分重要。一個有誠信的人，才能夠得到他人的尊重與信任。誠信可以體現(xiàn)在每一份工作中，無論工作大小，我們都要盡心盡力，對得起自己的付出。同時，自律自省也是非常重要的。工作中，我們要時刻檢視自己的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點，不斷完善自己，提升自己的專業(yè)技能和工作能力。

第四段：與同事合作與互助，形成良好團隊

職場是一個協(xié)作的平臺，個人的成功離不開團隊的支持與合作。所以，與同事保持良好的溝通和互助非常重要。我們要善于傾聽他人的意見和建議，并能夠在團隊中發(fā)揮自己的特長。同時，要注意與同事們的關系，保持友善、真誠的態(tài)度，以獲得更好的發(fā)展機會。

第五段：樂觀豁達與持續(xù)學習，邁向成功之路

職場之路并非一帆風順，會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。因此，我們需要保持積極樂觀的心態(tài)和豁達的心境。遇到問題時，不要灰心喪氣，而是要勇敢面對并解決。同時，我們要持續(xù)學習，不斷充實自己的知識儲備，跟上時代的步伐。只有通過持續(xù)不斷的學習和進步，我們才能在職場中不斷成長和成功。

總結(jié)：

步入職場是一個蛻變和成長的過程，既充滿機遇又伴隨挑戰(zhàn)。通過追求激情與目標、適應環(huán)境與增強自我、誠實守信與自律自省、與同事合作與互助、樂觀豁達與持續(xù)學習等方面的實踐，我們可以更好地適應職場環(huán)境，展示自己的個人魅力，為職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅實的基礎。讓我們懷揣著自信和勇氣，邁向成功之路，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

大學畢業(yè)總結(jié)篇二

我叫xxx，xxx年7月即將畢業(yè)于xxxx學院，輕化系。回首自己的學習生活，是在學校領導老師們悉心栽培下渡過的，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的無知少年成長為一名有理想有抱負的社會青年。在轉(zhuǎn)眼即逝的日子里，我做過許多的事情，也取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：

本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極要求進步向黨組織靠攏，我感到萬分激動。希有朝一日在這個先進組織里，我將用我的實際的行動，扎實的工作作風，認真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè)，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。

在大學幾年學習時間里，說長就長，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想道、專業(yè)學習、實踐能力等方面，獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業(yè)學習，每一學期每一門課程，都認真做好筆記，經(jīng)過自己的努力，我完成了自己的學業(yè)，并取得了新疆輕工職業(yè)技術學院畢業(yè)證書。

為了提高自己的綜合素質(zhì)，在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓，能較熟練的使用word，excel等軟件。課余時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。

在學習期間，我曾擔任我們班團支書，積極配合老師的工作，為同學熱心服務，并在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應變能力。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時，要成功圓滿去完成，團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義；要聽取各種意見，集思廣義；要謙虛謹慎，虛心請教；要認真負責，細心大膽地開展工作，并在工作中細心探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗，才會不斷進步直到成功。

時間匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼之間學習的大學生活就接近了尾聲。站在時間的年輪上，暮然回首，我們才發(fā)現(xiàn)大學幾年是如此的精彩。孤獨和快樂并存，悠閑與奮斗同在，怯弱與勇敢并生。啊，曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏栏邤?shù)題而冥思苦想，曾經(jīng)的我們對幼稚的行為而哈哈大笑，曾經(jīng)的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而，現(xiàn)在的我們已經(jīng)大有不同了，四年的風雨成就了我們。我們明白了什么才是孤獨的，什么才是勇敢，什么才是真正的奮斗。在即將進入社會之時，努力把沒完成的學科補充完整，在工作中積極努力，達到學以致用，上進勤奮，把自己上學期間的惰性完全改正，勇于面對困難與挫折，在困難中成長，在社會上成為有用的社會棟梁。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。

總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了；畢業(yè)時，我們流淚了；畢業(yè)后呢？讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天！

大學畢業(yè)總結(jié)篇三

作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學生，這次實習就像是上臺前的最后一次彩排，當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。

生怕會在工作中出現(xiàn)差錯，然而現(xiàn)在看來所有在實習中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的工作中做得更好。

一、實習過程

開始實習之前，我多少有些心虛。

因為我的許多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。

而作為一名英語專業(yè)的學生，這次的實習卻是我的第一次工作經(jīng)歷。

從工作那天開始，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責任，不再只是對自己了，而是對一個公司，所以凡是都要小心謹慎。

學校換成了公司，同學換成了同事，不再有自由支配的時間，一切來得那么無情，但是去必須適應。

其實我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。

每天重復著這些煩瑣的工作，時間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩，更會給公司帶來巨大的損失，而像公司的業(yè)務員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁。

踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道，由于存在著利益關系，很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在所能做的，只有在懷念中適應變化的一切。

二、實習感悟

“在大學里學的不是知識而是一種叫自學的能力。”當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義，除了英語和計算機操作外，課本上學的理論用的很少，我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件，有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了，計算機知識日新月異，他們不得不以自學盡快掌握新知識，迎接一個一個新的挑戰(zhàn)，如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的。

我們必須工作中勤于動手，不斷學習新知識積累經(jīng)驗，沒有自學能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。

我最大的感悟就是真誠所至，金石為開。

不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題。

但如果你不去做，這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。

就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。

另外，人際關系的處理也很關鍵，雖說在工作中能力必須有，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。

以前可能是因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。

但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點，縮小別人的缺點。

多站在別人的立場上想問題。

還有就是堅持的重要性。

也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。

再加上實習中自己的感悟。

我覺得，整個人生有因就有果。

只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。

針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。

也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個機會。

要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。

針對助理的職業(yè)特點，具體遇到挫折時不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力，并進行冷靜復習，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過這些感悟，我不僅明了我會在以后的工作中做得更好，更會學會珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢，珍惜每一次工作機會??因為懂得了它們的重要性，以后我會更加珍惜。

三、實習總結(jié)

首先，是建議方面的。

希望以后學校可以增加實踐環(huán)節(jié)以增加學生們的工作能力，并以社會需求為導向調(diào)整課程設置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。

其次，是我在本次實習表現(xiàn)的總結(jié)。

通過這次實習，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗，但是也有一些遺憾，也許因為實習日子短的關系，我對助理工作的認識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。

針對以上總結(jié)，在今后的學習和工作中我要做到以下五點：

其一是加強英語的學習。

對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢。

可是，在實習的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出，這是由于我對英語還處于會而不精的原因。

所以，在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢更加突出。

其二是加強溝通能力。

通過實習，我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對于助理這個職位來說，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。

通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增強前提是奉獻的意識。

因為是突出個性自我的'關系，在這一方面我做得很不夠。

我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結(jié)合作的重要性，停留在這個大家都認同的概念中，可能會進一個誤區(qū)，理論正確行動卻沒有效果，這就要求我們每個人增加奉獻精神，一個人若不懂得在團隊中主動奉獻，能力再好也會變成可有可無的角色。

應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步，并使自己的能力得到認同。

其四是學習忍耐，社會不像學校，它關系網(wǎng)錯綜復雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關系。

其五是要做好身邊的每一件事。

現(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠，總覺得明天肯定會很美。

現(xiàn)在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同。

現(xiàn)在的美是一種踏實的感覺。

而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗。

可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。

而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的實習經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

在這短短的2個多月中，我除了學會了一些工作的基本技能外，也學到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。

這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰 實習結(jié)束之后，當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實習中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機會，找到自己想要的生活。

最后要感謝我的母校——xx師范學院，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。

是你們在我身邊幫助我成長，謝謝你們。

實習是大學進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。

半年里，我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。

一是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，要想把實習任務完成好，首先要把思想調(diào)整好。

領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。

雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術導師是教授工作技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解難，指引方向的。

在此優(yōu)勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的諄諄教導下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

二是注重理論聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習質(zhì)量。

一切認識都來源于實踐。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。

實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。

實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。

認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。

認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。

只學不實踐，那么所學的就等零。

理論應該與實踐相結(jié)合。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。

通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。

在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。

一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。

工作辛苦

由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。

我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。

每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。

象我就是每天下去普查線路，顯得枯燥乏味。

但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。

而同公司的網(wǎng)絡推銷員相比還是很

不錯了，他們每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴，如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。

而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。

理財能力

一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。

也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。

而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們還沒畢業(yè)，工資水平普遍不高，除了日常的生活費用之外，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

人際關系

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。

由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。

而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。

比如我們公司做網(wǎng)絡推銷的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關系顯得有點淡漠。

但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。

一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。

他們情緒低落導致工作效率 不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。

而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。

心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。

在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。

且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

專業(yè)的重要性

選擇了電子為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。

雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。

關乎到自己的職場命運。

最后

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。

正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實習的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。

因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。

是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

大學畢業(yè)總結(jié)篇四

今天是6月12號，是汶川地震一個月的紀念日，首先向所有遇難的同胞默哀。

即將返校參加大學畢業(yè)典禮了。在這火紅的六月，我也要給我的大學總結(jié)、總結(jié)了。

大學是人生中最美麗的階段之一，如果能夠不枉過這四年，也就為今后人生的成功埋下了伏筆，種下了種子。可能我說這話，有些人不信，有些人根本沒有體會到，但有些事情是體會到時就已為時已晚的事情，而“怎樣度過大學”就是這樣的事情。

那么大學成功的標準是什么呢？這要因人而異了，很難有一個統(tǒng)一的答案。比如有人追求的是學業(yè)的成功，有人追求的是人際關系交往的成功，而也有人追求的是創(chuàng)業(yè)的成功，還有人追求的是學業(yè)、交往等等各方面平衡的成功，真可謂人各有志焉。對我而言，我想我可能更偏重于追求學業(yè)的成功。

在我看來，大學雖然是一個復合的學習階段，但畢竟是學習階段，所以作為一名學生，就要盡到學生的本職責任，把學習做好。那今天就先從學習說起吧！

學習不能沒有書，書的好壞直接關系到學習的好壞，雖然相關系數(shù)不是1，卻肯定很高，也許在0.8左右吧！那我下面就先把我這四年認真研習的書籍總結(jié)一下：

1.《西方經(jīng)濟學》（第三版）高鴻業(yè)主編，中國人民大學出版社；

3.《管理學原理》（第三版）林志揚主編，廈門大學出版社；

4.《中級財務會計學》（第二版）葛家澍主編，中國人民大學出社；

7.《今日微觀經(jīng)濟學》（第三版）irvin tucker主編，北京大學出版社；

8.《企業(yè)會計準則講解2006》財政部會計司著，人民出版社；

以上這些書就是我這四年來讀的最多、也比較深入的書。此外，還包括現(xiàn)在正在研習的注冊會計師教材《會計》和《財務成本管理》。

知道的人一眼就看出來了，這些書中沒有一本是我的教材，全都是課外書。我的教材是按照我們老師的要求定的，大部分都是南開大學出版社的教材。我并不是對這些書有偏見，而是覺得學習起來有些不順手。像南開的《西方經(jīng)濟學》，劉駿民編的那本，我學起來就很別扭，而像高鴻業(yè)的這本書就很順手。

在這些書中，有不少是外國教材，像孔茨的《管理學》、托馬斯的《管理經(jīng)濟學》，這些教材真的是很好，可謂書中之精華。其實大家也可以從版次上看出來，《管理經(jīng)濟學》已經(jīng)是第八版了，《管理學》更已經(jīng)是第十一版了，大家想想，如果書不好，沒有廣泛的、高度的認可，怎么可能會重新編寫這么多版呢？像我的畢業(yè)論文，基本就是依靠孔茨的《管理學》編寫出來的，這里所講的依靠不是什么摘抄，而是體系、結(jié)構(gòu)和觀點等。真可謂育人之書矣。

說完了這些書，我來總結(jié)點別的。大學階段，我認為在學習上不可錯過的一件事就是一定要考回研。考不考，是一回事；怎么樣來備考，又是一回事；而“考不考得上呢”，更是另一回事了。我之所以說“不可錯過”，是有如下原因的。

俗話說“保送生過得是豬一樣的生活，找工作的過得是狗一樣的生活，考研的呢？過得是豬狗不如的生活。”“豬狗不如到底是怎樣的生活呢？”我想只有考過研的人才知道，而這考過的人是那些真正考研的人。

我的大學有兩件事是最重要的，一個是我的《財匯》，一個就是考廈大了。很多人會說考研像高考，其實兩者的區(qū)別是很大的。比如，復習方法、復習資料、知識范圍、掌握深度，此外你還要自己打理自己的日常生活和交往等。可能考理工類的研究生更像高考吧！但是對于經(jīng)管法一類的真的很不一樣。

當你真正經(jīng)歷過這“豬狗不如的生活”后，不管你考的結(jié)果如何，你都會收獲很大，而且你會發(fā)現(xiàn)這段人生經(jīng)歷實在是太寶貴了。那些不是真正考研的人除外。也許會有人問“什么是真正考研的人呢？”這個答案，我有我自己的想法。但你經(jīng)歷后也會有你自己的觀點的。相信我，大學階段真正考次研，沒錯的。

大學畢業(yè)總結(jié)篇五

迄今為止，中國的物業(yè)管理行業(yè)已經(jīng)走過了二十幾年的時間，已經(jīng)具備了一定的規(guī)模和形態(tài)。

隨著經(jīng)濟體制的改革發(fā)展、城市的現(xiàn)代化、人們對居住空間的可持續(xù)發(fā)展的要求，伴隨房地產(chǎn)商品經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物——物業(yè)管理要得到迫切的改變，已成為一種必然的趨勢。

尤其在市場經(jīng)濟的條件下，大多數(shù)人將成為物業(yè)的產(chǎn)權人和使用權人，因此，如何在激烈的市場競爭中立于不敗之地，創(chuàng)造合理的規(guī)模效益，已經(jīng)成為現(xiàn)今物業(yè)管理的關鍵問題。

在社會分工和市場細分不斷加強的總體背景下，只有針對不同的物業(yè)類型、不同的消費人群、以不同于他人的管理模式，才能樹立企業(yè)自己的一面旗幟，建立自己的經(jīng)營理念，那就是要走企業(yè)的品牌化道路。

品牌是什么?依據(jù)美國市場營銷協(xié)會的定義：品牌是一種名稱、標記、符號，簡單的說就是一種商品的牌子，以自己特殊的商品形態(tài)區(qū)別與競爭對手的標記。

但是在市場經(jīng)濟發(fā)展的今天，品牌已不再是一種簡單的區(qū)別標志，而是企業(yè)客戶和價值(文化價值、經(jīng)濟價值)的。

物業(yè)管理是一種服務，它以物業(yè)為管理對象，以廣大業(yè)主為服務對象而定位于社會人群。

由此，創(chuàng)建這種服務的品牌也不外乎三個方面：知名度、美譽度、忠誠度。

深圳萬科發(fā)展到今天之所以能成為行業(yè)中的佼佼者，其中一個重要的因素是依靠了其服務的品牌效應。

在多次的招、投標中，其能做到“未見其人，先聞其聲”靠的是它的知名度，在以后的日常管理中能得到廣大的業(yè)主的支持與信賴則主要依賴了它的美譽度，于是不斷提升的忠誠度為它贏得了越來越多的客戶，終就鑄造了中國物業(yè)的“巨無霸”。

但是創(chuàng)建一個品牌并不是朝成夕就，而是需要一個長期的過程。

現(xiàn)實中一些令人無庸質(zhì)疑的事實放在我們的面前，物業(yè)市場不規(guī)范、經(jīng)營機制不健全、細的法律法規(guī)不具備、廣大業(yè)主的物管意識低等因素已經(jīng)成為企業(yè)走向品牌化的約束“瓶頸”，尤其是北方的地區(qū)，在總體水平低的情況下，對于一些中小城市做成物業(yè)品牌更是難上加難。

日照雖然是位于沿海的港口城市，但就經(jīng)濟發(fā)展、人口規(guī)模來說還是一個中小城市。

于是在這樣的情況下要做成一個物業(yè)的品牌，除了要克服大的環(huán)境困難外，還要最大程度上優(yōu)化企業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和人員配置。

對此，在公司的四個物業(yè)項目實習的進一個月的時間里感受頗深。

以下就在工作中親身感受的問題予以陳述：

(1)、物業(yè)人員的形象不規(guī)范。

包括服務人員的儀表、語言、行為形象。

服務人員是第一時間與業(yè)主打交道的，因此，他們的給廣大客戶留下的形象則代表了公司的精神面貌。

(2)、物業(yè)管理工作宣傳不到位。

比如說維修基金的收取，在沒有全部收繳齊之前，不要存在時間上的停滯，要無時不刻的向業(yè)主宣傳到位，其中包括采用傳單、報紙、宣傳欄的形式。

(3)、服務人員的人性化意識不強。

對待業(yè)主不夠周到熱情，有的甚至發(fā)生了口角。

在實踐的接觸中，服務人員對答允業(yè)主的事情不能及時的處理，比如說報修，一拖再拖使公司的誠信產(chǎn)生了嚴重的危機。

(4)、規(guī)章制度不健全。

主要包括對內(nèi)(員工規(guī)范、崗位職責、獎罰機制)和對外(管理制度、業(yè)主公約、處理程序等)。

(5)、物業(yè)經(jīng)營收入單一，難以擺脫虧損的局面。

舉例說同發(fā)物業(yè)它的建成已有十幾年的時間，大多數(shù)的公共設施已經(jīng)老化，光靠1.1角的服務費虧損是在所難免。

1、建立規(guī)范、高效、專業(yè)化的隊伍，作好基礎管理是關鍵。

優(yōu)秀的基礎管理是作好物業(yè)工作的基點而員工素質(zhì)則是優(yōu)質(zhì)服務的決定性因素，也是一個物業(yè)企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的壯大的關鍵。

(1)、規(guī)范服務人員形象，加大企業(yè)宣傳力度。

規(guī)范形象包括儀表、語言、行為三個方面，儀表規(guī)范要求我們的服務人員要持證上崗，統(tǒng)一著裝，佩帶明顯的標志，所使用的工具要印有企業(yè)的標識。

語言形象要求服務接待人員要講普通話，由于在公司的項目上買房的大多是外地人，所以這一點顯的很重要。

比如說在服務人的電話接待中要首問“海納物業(yè)，可以為您做什么”語言要盡量熱情委婉，包括在與業(yè)主產(chǎn)生矛盾的時候，“海納物業(yè)”應該成為每一個員工的口頭禪，這樣也有利于企業(yè)的形象宣傳。

行為形象要求每一個崗位的職工要工作規(guī)范，盡顯專業(yè)風采。

這一點對我們的保安人員顯的十分重要，在小區(qū)里保安人員擔任著維持公共秩序的職務，所以在工作中要盡量達到軍事化的標準，例如不要出現(xiàn)走路吸煙、打鬧的場面，以免給業(yè)主造成不良的影響。

物業(yè)是一種服務行業(yè)，其行為其實就是一個服務的過程，即服務傳遞過程。

表情愉悅的工作人員可以平息由于服務缺陷給業(yè)主帶來的不滿和怨言。

此外，服務人員的形象也是公司服務的一個有形展示，向用戶傳遞公司的良好形象。

(2)、充分重視業(yè)主大會和業(yè)主委員會的作用，使之成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。

全體業(yè)主是整個小區(qū)物業(yè)的所有權人，而業(yè)主大會和業(yè)主委員會則是他們的代表機構(gòu)和代表，，也是小區(qū)重大決策的擁有者，所以物業(yè)管理人員要充分重視其作用，處理好與他們的關系。

業(yè)主委員會是業(yè)主大會的執(zhí)行機構(gòu)，同時也是物業(yè)企業(yè)的監(jiān)督者和協(xié)助者。

一些重大的物業(yè)事項(物業(yè)維修基金的`使用、年度預算、物業(yè)公用部位的經(jīng)營等)必須要業(yè)委會審批，否則有時物業(yè)的好的想法，可能會變成違法的行為。

鑒于現(xiàn)今山海天和城市花園的業(yè)主委員會還不是健全，重大的事情盡可能的要經(jīng)過入住業(yè)主多數(shù)的同意。

此外，在日常的管理服務中，要定期或不定期的召開與業(yè)主委員會或業(yè)主代表的座談會，以征詢在平時管理中的不足和缺陷，來完善自己，同時也要把對業(yè)主的合理要求和一些個別業(yè)主的不配合現(xiàn)象對業(yè)主委員會給予明示，請求其協(xié)助解決，做到雙方心中有數(shù)，必要時要達成書面協(xié)議。

(3)、健全與物業(yè)有關的規(guī)范規(guī)章及各種檔案保持制度。

完善的規(guī)范規(guī)章可以規(guī)范員工的行為，有利于整個服務流程的再造，有利于提升企業(yè)的外部形象，其更是以后創(chuàng)優(yōu)、9000認證的必不可少的環(huán)節(jié)。

所以，對內(nèi)要建立員工的崗位責任制、工作內(nèi)容要求并且要確保能落實下去，內(nèi)部制度的設立要無時不刻的表現(xiàn)出一個絕對服務者的形象——以業(yè)主為中心，輻射每一個員工的行為。

在實習中，城市花園的首問責任制就值得為其他的物業(yè)項目所借鑒，即每一個與業(yè)主接觸的服務人員都要成為服務流程上的一個點，實現(xiàn)服務無縫隙。

對于外部，我們要建立裝修制度、房屋巡查制度、設備檔案管理制度等齊全的公眾制度。

值得注意的是我們的每一個公眾制度的建立都要依據(jù)國家的法律法規(guī)，措辭要盡可能的人性化。

這樣有利于建立清晰合理的服務流程，真正做到“事事有人管、人人都管事”，使每一個責任事故的發(fā)生都能找出相應的責任人，并能配合相應的獎罰激勵措施。

2、服務管理要以專業(yè)化為方向、寓法制化于其中，走程序化的道路。

(1)、以專業(yè)化為方向，首先要打好它的專業(yè)基礎，即讓大多數(shù)的員工掌握豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能，因此企業(yè)要建立氣氛活潑、富有彈性的學習型網(wǎng)絡。

比如說公司內(nèi)部要定制各種及時、快捷、方便的書刊、報紙等專業(yè)的學習媒介，配置現(xiàn)代的信息網(wǎng)絡(因特網(wǎng)、局域網(wǎng)等)使各個項目的先進的觀點成為公司的共享信息，通過學習讓廣大員工的思想“站在海納，跳出海納”，以一個領先行業(yè)的思想和心態(tài)去做好工作中的每一件事。

此外，公司還應定期或不定期的組織培訓班、外出學習，特別值得一提的是對于外出學來的東西，不能搞純粹的“拿來主義”，一定要適時而變、因地制宜，主要要符合本公司和本小區(qū)的實際情況，偏離實際的再先進的思想方法也要忍痛割愛，否則只會浪費大量的人力、物力。

在實習期間，接觸到的項目上很少有專業(yè)的書刊和書籍，因此這一點顯得特別重要。

對于專業(yè)技能，因為其是服務質(zhì)量的基礎，所以我們要鼓勵員工提出改革技能的辦法、參加國家的技能考試，對取得一定成績的員工要給予獎賞，由此形成一個“學以為用、從用中學”的的良性循環(huán)。

再次，專業(yè)化還要求明確部門結(jié)構(gòu)、完善專業(yè)重組。

舉例來說，山海天項目由于人員配置少，一個人要負責幾個部門的事情，所以在一些檔案的管理上以致出現(xiàn)了些許的混亂。

因此，對于部門結(jié)構(gòu)要有明確的劃分即辦公室、服務中心、保安部、綠化保潔部、經(jīng)營拓展部等，并且各部門要形成自己的責任和崗位規(guī)范且有相應的配套設施。

最后，專業(yè)化重組就是要針對各個部門所使用專業(yè)的特色，展開專業(yè)知識的整合，使每一個員工具備一專多能，比如說保安、綠化、工程部門在部門明確的基礎上可以做到“人人都要學、事事都能懂”，在負責人員不到位的情況下，可以處理應急情況。

(2)、寓法制化于其中，就是要求公司的每一個行為都要與法律政策有直接或間接的聯(lián)系，這也是我們在工作中始終都能占據(jù)主動地位的關鍵，尤其在處理不可協(xié)調(diào)的糾紛中其作用更是可見一般。

物業(yè)企業(yè)每時每刻要有法律自我保護意識，即在每一個潛在的法律糾紛中我們要有作為。

舉例說在城市花園，看到一些復式的樓層的樓梯都是毛坯的而且比較狹窄，如果在業(yè)主看房或是驗收時，就存在了一個潛在的跌傷危險，而我們的物業(yè)沒有給予任何的警告，這就是我們的不作為，一旦發(fā)生事故我們就要承擔責任。

如果我們給予醒目的警告，那我們只可能不承擔責任或是承擔連帶責任。

同樣的情況比如在我們的清潔員剛剛弄完的濕地上、冬季結(jié)冰的小區(qū)路上等等，我們都應該對潛在的事故有作為。

所以法律上的自我保護意識應該被我們的每一個員工牢記在心，以避免不必要的麻煩。

3、針對小區(qū)的特點，因地制宜，建立各有特色的物管區(qū)域。

如果說把公司現(xiàn)有的和未來的項目物業(yè)收斂到一面旗幟下塑造海納物業(yè)的品牌的話，那么我們不能搞“一刀切”的形式，要采用“牽牛鼻子”的方法論去管理。

通過實踐，有自己的一點體會：

(1)、城市花園項目，物業(yè)剛剛建成，前期投入較大，硬軟件健全。

于是為創(chuàng)優(yōu)、9000認證提供了良好的條件，如果在取得成功的基礎上，合理的提高服務費，那么也會讓廣大的業(yè)主心服口服。

因此，城市花園創(chuàng)建一個全功能的優(yōu)秀社區(qū)，應該成為可能。

(2)、山海天項目，其購買者大都是為投資而來，因此使業(yè)主的房屋升值成為了關鍵，具體說就是空房和環(huán)境管理成了重中之中。

在實習中，看到伴海山莊的有些草地已經(jīng)荒蕪，這可能是由于前期開發(fā)遺留的原因，也可能是由于管理不善的原因，但是這肯定會給業(yè)主造成不滿，由此就給物業(yè)收費帶來了難度。

因此，我們的重點應該放在房屋的環(huán)境管理上。

(3)、林海小區(qū)，業(yè)主入住率較高，物業(yè)歷史長，因此怎樣和業(yè)主處好關系是一個關鍵的問題。

那就要求我們的物業(yè)人員以社區(qū)文化為中心，積極轉(zhuǎn)變服務態(tài)度，處處為業(yè)主著想，活躍小區(qū)的氛圍。

對于一些經(jīng)常外出的業(yè)主，我們要加大物管工作的宣傳，見縫插針，避免因管理空白帶來的誤會。

總上所述，以各個小區(qū)的特點為工作的基點，才能豐富我們的服務體系，樹立企業(yè)品牌形象。

4、首打營銷牌，要走多條路。

品牌的創(chuàng)建說到底就是營銷的結(jié)果，當然這包括了企業(yè)的市場、文化、行為營銷等各個方面。

通過營銷，企業(yè)可以提高自己的知名度，擴大市場份額，使海納物業(yè)形成一種口碑效應，在不多增加的客戶基礎上從而形成自己的規(guī)模效益。

在品牌營銷的同時，我們還要學會多條腿走路，目前海納的四個項目部(山海天、同發(fā)、林海小區(qū)、城市花園)大多處在虧損狀態(tài)，這是因為業(yè)主入住率低、公共設施老化等原因造成，所以在企業(yè)的運作中光靠單一的服務費為生存是不可行的。

通過實習，認為同發(fā)物業(yè)的工程部做法值得借鑒，那就是作完本小區(qū)的工作的同時，充分利用人力資源承接企業(yè)外的維修等工作為企業(yè)創(chuàng)收，在最大的程度上減小了虧損。

由此可以想到一些其他的做法比如做房屋中介、廣告位出租、家政及其他的特約服務，這都可以成為企業(yè)的一個收入。

當然一些不樂觀的事實也擺在我們的面前，在企業(yè)多面經(jīng)營的的同時，肯定會遭遇來自市場、政府各個方面的阻力，這就需要我們的管理人員展開積極的公關工作，為企業(yè)的發(fā)展營造一個寬松、穩(wěn)定的空間。

大學畢業(yè)總結(jié)篇六

本人有幸成為湖北民族學院漢語語言文學專業(yè)的專科函授畢業(yè)生，三年前入學的情景依然歷歷在目，我滿懷興奮和希望踏進教室，開始獨立地走人生之路，轉(zhuǎn)眼，三年已逝，我又一次成了"畢業(yè)生"。回首三年，有收獲，也有遺憾；有喜悅，也有痛苦。大學生活鍛煉了我，也改造了我。

大學是象牙塔，也是一個小社會，面對生活的沖擊。我曾經(jīng)歡笑過，也曾經(jīng)悲傷過。三年的風風雨雨塑造了我的人生觀和世界觀。最深刻的體會莫過于校訓--"自強不息，厚德載物"。人的一生就是需要不斷拼搏與奮斗，勝不驕，敗不餒。縱觀歷史，自強不息是每一位成功者的必備條件，學長們的奮斗歷程充分證明了這一點。"務實"、"踏實"的校風也時刻熏陶著我們，深刻地影響了我們的人生態(tài)度。初來之時，腦子里裝滿了不切實際的幻想，浮躁的情緒籠罩著自己。學習生活使我擺正了人生態(tài)度，踏踏實實，一步一個腳印向前走。在我看來，校風體現(xiàn)的正是鄧小平所提倡的"實事求是"的精神，一個人只有實事求是地提出問題、分析問題，才能最終圓滿地解決問題。而從具體上講，則表現(xiàn)為"務實"、"踏實"的人生態(tài)度，這恐怕也是諸多人成功的原因之一吧！有朝一日當我們跨出校門走向社會時，面臨的是更加激烈的競爭，賦予我們的這些財富將會顯得更加重要和有意義。"家事，國事，天下事，事事關心"。人的心中有著一種強烈的社會責任感，積極接受愛國主義教育，參加愛國主義活動。中國人自古就有"修身，齊家，治國，平天下"的雄心和"天下興亡，匹夫有責"的壯志，新時代，我們在共產(chǎn)主義指導下，豎立"為人民服務"、"為全人類的解放事業(yè)而奮斗"的理想，積極進取，努力奮斗，爭取為祖國、為全人類燃燒自己的生命之火。

學習是艱苦的。繁重的學業(yè)和積極的進取心激勵著學子們刻苦學習，培養(yǎng)了我們嚴謹勤奮的治學精神，眾多教師勤奮忘我的工作作風也深深感動了我們，鞭笞著我們努力奮斗，不敢有絲毫懈怠。在學習中，我最大的收獲就是從被動學習轉(zhuǎn)向主動學習，進而積極參加科學研究。中學學習為我打下了堅實的基礎，但也造成了消極的應試心態(tài)，大學則更注重對學習能力、分析能力、獨立思考能力以及合作能力的訓練，同時培養(yǎng)學生的求知欲、探索精神和創(chuàng)新意識。每一個大學生進校后都會經(jīng)受這種教學思想的滌蕩，在磕碰與摸索中調(diào)整心態(tài)和學習方法。經(jīng)過學習實踐，我們大大提高了自學能力和學習主動性，專業(yè)課的學習和畢業(yè)設計的訓練更是將我們逐步引上科學研究的正軌。

當然，學習生活也絕非止于書本和文獻。各種課外活動開闊了我們的眼界，培養(yǎng)了我們的實際工作能力，真正從各方面提高了我們的素質(zhì)；豐富的文體活動使我們的生活更加多姿多彩；"為祖國健康工作五十年"的決心鼓舞著我們積極參加體育活動；大師們精彩的報告為我們的人生開啟了一盞又一盞明燈；博大精深的圖書館，一覽天下的因特網(wǎng)則更是使我們?nèi)绨V如醉……學習生活總是使人充滿激情，充滿斗志，充滿希望。

我們所學會的不僅僅是"為學"，更重要的是"為人"。三年的生活使我擺脫了跨進校門時的稚氣，漸漸變得成熟，認識到何為何為"責任"，何為"誠實"，何為"豁達"……在人際交往中，在學習交流中，在科研合作中，"為人"都是成功的一個重要條件。致力于使每一位同學建立完善的人格，發(fā)展自己的個性，這使我們受益匪淺當然，學習生活也絕非止于書本和文獻。豐富的文體活動使我們的生活更加多姿多彩；"為祖國健康工作五十年"的決心鼓舞著我們積極參加體育活動；大師們精彩的報告為我們的人生開啟了一盞又一盞明燈；博大精深的圖書館，一覽天下的因特網(wǎng)則更是使我們?nèi)绨V如醉……生活總是使人充滿激情，充滿斗志，充滿希望。在清華，我們所學會的不僅僅是"為學"，更重要的是"為人"。三年的生活使我擺脫了跨進校門時的稚氣，漸漸變得成熟，認識到何為"責任"，何為"誠實"，何為"豁達"……在人際交往中，在學習交流中，在科研合作中，"為人"都是成功的一個重要條件。學習致力于使每一位同學建立完善的人格，發(fā)展自己的個性，這使我們受益匪淺。

函授的三年是我成長最快的日子，畢業(yè)之際，回首往事，覺得最大的收獲還是在于認識到了自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新。我很幸運地來到中國最優(yōu)為自己的不足而汗顏，為自己的認識而激動，為自己的將來而躊躇滿志！我相信自己會在人生之路上不斷進取，不斷完善自我。非常感謝三年來母校對我的培養(yǎng)，也衷心祝愿母校早日建成中國一流大學！

大學畢業(yè)總結(jié)篇七

20xx年的6月我珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結(jié)一下我在大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在校期間我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。

首先是我端正了學習態(tài)度。

在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。

看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。

由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。

這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。

日積月累，自學能力得到了提高。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。

我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。

以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。

現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。

如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。

我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。

一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

在社會實踐能力有了很大提高。

在大學四年中，我參加了好多的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。

參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。

我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。

我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。

我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。

在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。

我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。

我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。

踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。

四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。

我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。

由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。

我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。

現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。

急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。

如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。

如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。

自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

思想變成熟了許多，性格更堅毅了。

認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。

社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

xx年9月，我滿懷不快和一份深藏心底的希望來到了華中師范大學，開始了一次漫長的奮斗。

xx年6月我滿懷興奮的離開華中師范大學，開始一個新的征程，這一次，我找不到一絲傷感的理由。

再回首，走過的路很值得回味和反思，是成是敗，我們都必須忘記這段過去開始新的奮斗，因此，我必須做一個全面的總結(jié)。

首先，對大學四年中每一年的思想狀態(tài)，想做的和做過的事情來個快照吧!大一，還沒明確大學該怎么學習，需要學些什么，但是時間抓得很緊，努力去做了些事情。

最開始我給自己四年定了一個目標：成為一名優(yōu)秀的人民教師，大一下學期后確定要做一個學習一般般，動手能力強的人。

整個大一，一直都熱情的奔跑著：確定自己一定要在各項大學活動中保持絕對的活躍，不斷認識新的朋友，不斷的組織和參加各項班級，系部活動。

同時不斷的加強和高中同學那里聯(lián)系，和他們交流能夠促進我奮發(fā)向上，能夠讓我更加清醒的認識自己、認識大學生活;拼命的要發(fā)展自己的興趣愛好，沒錢也玩攝影，沒時間也要堅持去魯巷參加炭畫培訓班;我對寢室，對我的同學充滿了信心，希望能夠和他們建立一個很好的團隊，大家一起為著不確定的目標不斷的拼搏奮斗，不斷的鼓勵寢室活動。

大二，對大學失望的開端，對周圍人失望的開端，對個人奮斗+一群忠誠的朋友支持的大學生活的認可，帶著很多憤懣，開始了新的奮斗。

這個過程，徹底放棄任何學生工作，一再推辭班委工作，徹底否認完全做學習，只期望學習過得去就行，有些迷失方向感，郁悶。

特別的緊迫感使我一次次的在寢室通宵的看書、畫畫、寫信，一次次肆無忌憚的出入工地拍照，將時間投入到攝影中來，大二上和大二下分別同時帶著兩份和三份家教，在管理學的啟發(fā)下開始考慮重新構(gòu)筑自己的大學生活，于是到大三徹底放棄所有家教，暫停攝影，全力去安排自己的學業(yè)和大學生活。

除此之外，做了一年的社會調(diào)查，費了很大的經(jīng)歷但是沒有做好。

大三，幾乎沒有去玩的機會，時間安排得太緊張，我只能每天去跑跑步適當?shù)恼{(diào)節(jié)一下生活。

大三上先后準備數(shù)學建模，考程序員，賣照片，嘗試技術學習，六級考試，龐大的課程體系要學，科研立項開始運轉(zhuǎn)，幾乎沒有空余時間。

大三下開始全力做科研，寫文章，發(fā)文章，直到最后做穿了，覺得沒意思，很想暫時放棄。

這個學期我的`時間精神有些支離破碎，高程沒考，技術學習沒趕上來，感情上遭受重創(chuàng)。

但是也取得了一些成績：拿了個程序設計的獎項，科研立項也被評上了校二等獎，第一次完成了大學里最成功的合作：一起成功的編導、拍攝、制作了dv斷片《老鼠愛上貓》。

大四，在最兵荒馬亂的時間里遇到了些挫折，也頑強的接受了挑戰(zhàn)。

保研的個人努力我比較滿意，尤其是能夠最終拿到北師大的免推接受函。

保研最后的失敗，包括獎學金的評選，讓我看到了自己很多的缺陷，學到了很多做人的道理，心中竊喜，倍感欣慰，決定要背水一戰(zhàn)，拼死一搏，出去讀研。

值得欣慰的是最后一年里，感情上也有過一段難忘的經(jīng)歷。

大四下，遺憾的是沒有抓住時間來好好的學習技術，浪費了不少時間。

在公司的短暫經(jīng)歷對我的思想上造成了巨大的震動，豐富了我的生活，將會對我個人的發(fā)展產(chǎn)生深遠的意義。

“謀事在人，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，我不能控制別人，但是我可以把握自己。

應該說四年來我很好的把握了自己，沒有隨風逐流，始終在大多數(shù)時間里做著自己想做、要做的事情。

尤其是在寢室內(nèi)，雖然沒能夠群體奮發(fā)，形成很好的團體，但是很好的避免了群體迷失，感謝周圍還有一批批清醒的朋友，支持我的朋友，也感謝能在最垃圾的時間里找到《管理學》，激發(fā)了對整個大學生活的重新思考。

其次，總結(jié)大學生活，簡單的說，應該學會做人。

關于大學里做人，我有以下幾點體會。

1、自我尊重

一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。

自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

2、堅持正直

的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。

有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。

誠實固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當別論了，不然就會吃虧。

在個人生活當中，誠實自然是莫高于此的。

然而，我們處事或生活過程當中，正直才是可以永遠堅持的。

3、為別人著想

現(xiàn)在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。

利他在競爭過程當中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。

在學習工作過程當中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。

在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。

有句話說：”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

大學畢業(yè)總結(jié)篇八

實習期到了，為了提高自己的語文科教學水平和鍛煉自己教育工作的能力，把學到的知識和實踐相結(jié)合，我來到了陸豐市技工學校――一所綜合性的中職技工教育機構(gòu)，開始我的執(zhí)教之路。我在學校的安排下?lián)紊虅瞻嗟陌嘀魅危⑷卧摪嗾Z文科的教學工作。五周的實習生活有苦有樂。我也從中體會到教師工作的艱巨性和復雜性，盡管煩過累過，但，我也更堅定做一名人民教師的決心和信心。

幾周緊張而愉快的實習工作，使我學到許多，學到了在課本上學不到的東西，自己深感受益匪淺。歸納起來有如下的體會：

雖是學語文科專業(yè)，但走上講臺，畢竟毫無經(jīng)驗。要想把課上好，在課前必須做好充分的準備，拿到課本先是熟悉全冊教材的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，熟悉每篇課文。對于實習期間要上的十幾篇課文更是如此。校準紫字的讀音，把重要的精彩的段落和詞句背誦下來。反復設計各個教學環(huán)節(jié)的時間分配，突出重點，或是該在哪里穿插一些笑話，引用一些名人名言等以調(diào)動學生互動的積極度。

我實習的班級的學生是中職生，大部分學生本來的學習基礎較差，學習氣氛不濃，學習的主動性、責任感、態(tài)度、毅力都較差，而且缺乏自信，語文科又是基礎科目，心中有偏見，造成大部分學生思想上不夠重視。教學之余，我經(jīng)常泡在班上，和他們談心，了解情況后得知他們中有60%左右的人根本沒看過四大名著。有的是偶爾從電視劇播出時了解到有關四大名著的零星片段。對于巴金、茅盾、郭沫若等著名作家的作品根本不看，認為那已過時，他們心中的偶像是韓寒。從他們口中蹦出來的話是“超酷、太牛了、帥呆了“。閱讀面的狹窄導致他們的詞匯的貧乏，從收起來的作業(yè)和作文看，表達方面存在詞不達意、不通順的現(xiàn)象。

擺在我面前的是如何讓這些學生感受語言的魅力，提高對學習語文的興趣尤為重要。在教學過程中，我有意識挑選一些生動、幽默、有意義的詞句朗誦出來，再告訴他們的出處，趁機引導他們?nèi)プx讀該文章。有一些學生會在幾天后告訴我他讀到了其他佳句，我覺得很開心，有效果嘛。有一次上應用文――計劃的寫作，說到了智囊諸葛孔明凡事都要事先預謀，我說了個歇后語：死諸葛嚇退活司馬。讓他們猜猜后一句是什么。沒有一個人猜對。我說答案是生不如死。她們笑翻了。我再由此引出計劃的重要性，如何寫作等。那節(jié)課的效果也很好。

采用這種教學方法讓學生感受語言活潑生動的魅力，調(diào)動他們的學習積極性。我總會強調(diào)要擴大閱讀面，增大詞匯積累。讀好語文，做到“看得懂，說得漂亮生動，會動手寫”。

書本上學來的知識畢竟是紙上談兵，向其他有經(jīng)驗的教師取經(jīng)成了我的捷徑。拿到手的教材是我不熟悉的，經(jīng)驗不足，又是實習老師的身份，這些周末讓我頗感壓力。怎樣上好課，怎樣把自己理解的知識傳授給學生，是我面臨的一個重要而又迫切的問題。思考之后，我決定從我的指導老師的上課風格入手。我的指導老師范老師有十幾年的教學經(jīng)驗，又是語文科的教研組長，我聽過她的課，很精彩很生動，學她的方法，吸取我的教學經(jīng)驗和智慧成了我的首選。實習第一周開始，我去聽她的課，結(jié)合以往我的語文老師的教學風格，我一邊聽課一邊揣摩她的教學風格，轉(zhuǎn)化為我的教學構(gòu)思。范老師也很負責，很熱心地告訴我怎么聽課做好聽課筆記，判斷一節(jié)課成敗的標準，在課堂上如何觀察學生，如何針對不同情況做出適當?shù)姆磻瑥亩岣咦约旱慕虒W效果。我剛開始上課時，基本上是我一個人在講，后來慢慢地學到了范老師的教學風格，就試著把話語權交給學生，自己起到了點撥析疑的角色，引導學生回答，把他們引到預定的教學目標中。再加上適當?shù)挠懻摚承┱n文再結(jié)合問題特點，采用品味法、朗讀法進行教學。法國教育學家第惠多斯說過：教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課的人呢。就是讓他們參與課堂教學，改變老師“滿堂灌”、“趕鴨子”似第教學，給予學生更多的主動權，讓他們?nèi)嗳氲秸n堂教學，惟要這樣，學生的語文水平才會有所提高。

多次上課的實踐，我發(fā)現(xiàn)這種教學模式有諸多好處，具體的說有助于學生思考多方面的意見，增強學生思維的靈活性，發(fā)展了學生的表達能力，能夠清晰明白的交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學生分析和綜合的能力。同時鼓舞學生專心地有禮貌地傾聽，使學生的想法和體驗得到了尊重，使學生成為知識的共同創(chuàng)造者。

除了向范老師請教，我多次去聽其他老師們的課，吸取她們的經(jīng)驗，做好聽課記錄，對比自己的不足和缺點，學會在實踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗和改正自己的教學設計中的不足。聽取他們對課程內(nèi)容的分析。學習他們的板書設計等，以提高自己的教學水平，我多次把自己的備課方案、上課計劃拿給指導老師評講，及時糾正和彌補其中缺陷。認真細致批改作業(yè)，做好作業(yè)登記，留意教學反饋，及時發(fā)現(xiàn)學生的學習問題，進行課外輔導，調(diào)整教學方法，查漏補缺。實習期間，通過不斷的取經(jīng)，自己的摸索，我對中職階段的語文教學工作的基本規(guī)范和要求有了進一步的了解和認識。怎樣備課，如何編寫教案，預講、上課，批改作業(yè)及考試成績評定等工作的全過程的實習，積累了書本以外的教學經(jīng)驗。

實踐經(jīng)歷告訴我，要想把課講好，課前必須做好充分準備，而要想學生從心底喜歡你的課，喜歡上你這個老師，接受你的教育，服從你的管理，就必須熟悉他們的情況，和他們交友。我初出茅廬，與學生交流的經(jīng)驗不夠，常常把自己的思維強加給學生，教育方法缺乏創(chuàng)新，處理突發(fā)事件也缺乏經(jīng)驗。所以，除了上課時間，我一直是跟班的，剛開始幾天，學生都不怎么和我說話。都非常被動。他們要不就自己和同學聊天，要不就低頭玩手機。我發(fā)現(xiàn)自己好像很難融入這個班級，原因是彼此還不了解。這時，我才去主動，通過關心他們學習、生活情況，慢慢地和她們交流。通過自己的主動及對他們的關心，學生也放開來了，都愿意主動找我聊天。我還找來學生檔案冊，記住她們的姓名，了解他們的基本情況，這樣交流起來胸有成竹。當你喚出他們的姓名，并與之交流，他們會覺得受到尊重而愿意敞開心扉，接受你的教育。

班里有少部分學生比較調(diào)皮，對付他們，你的態(tài)度越是強硬，他們也越反抗。這些學生，我注意在平時和他們多交流，并通過適當?shù)难哉Z對他們的偏差行為進行警醒、矯正，達到預期的教學效果。實習期間，我班有兩個學生因為開玩笑發(fā)展到動手打架。我得知后并沒有馬上批評他們，而是讓他們各自陳述事情的經(jīng)過，這也是一個讓他們反思的機會，情緒冷靜的過程。我讓他們換位思考，再指出其錯誤。他們認識到自身的錯誤，最后都不好意思的握手言和。我覺得很欣慰，為他們、為自己。對付現(xiàn)在的學生，重在疏導，硬來是不行的。

注意觀察學生，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點、亮點，表揚他們，予以機會讓他們表現(xiàn)，讓他們體會到自尊自信，從而信服老師，管理起來教育起來更有效果。批改作業(yè)我看到班上有幾個學生的字寫得很漂亮，我讓他們出版一期黑板報。迎合學生的興趣，開展一些體育活動，如籃球、排球、兵乓球，偶爾我也會參已其中。通過此類活動，密切了同學關系，增強學生的集體感、凝聚力，加深同學情誼。同時我自己也拉近與學生的關系，號召力和威信也提高了。學生更容易管理，教學效果更好。你批評他們指出他們的缺點，他們也易接受。

回顧短暫的實習歷程，使我對教師工作有一個全新的認識，有辛苦有收獲。有同樣經(jīng)歷的幾位同學告訴我。她們當了十幾天的教師就開始厭倦了這份工作。可是對我而言，雖然累過煩過也抱怨過，但我更堅定了當好一名人民教師的決心和信心。教師是勞力勞腦又勞心的工作，也是個良心活，教得好壞，學生心中自有一桿秤。當教師還得講策略，要想教好學生，要想讓學生信服自己，就必須了解他們，多關心他們，和他們交友，琢磨他們的心里，以心換心，才有良好的預期效果。這次實習生活，為我的今后的工作起了好頭，我將繼續(xù)以認真負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力。

大學畢業(yè)總結(jié)篇九

幾年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容，坦然。我明白，主角的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年和本科兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。現(xiàn)對自我進行個鑒定：

一、在學習上

我熱衷我的專業(yè)知識，還利用課余時間學了些計算機知識，已拿到全國計算機一級的證書，掌握了word，excel等軟件。同時也拿到了英語a級證書，會計從業(yè)資格證書，駕駛證等等。我利用這三年的大學生活，不斷地學習，不斷地完善自我，讓自我能夠在風雨中不倒下。

二、在思想上

我剛上大學就遞交了入黨申請書，現(xiàn)已成為入黨積極分子，讓我離黨的距離又近了一步，我爺爺和父親都是光榮的黨員，以致從小我就構(gòu)成了一種信念：黨員是光榮的，我要成為黨員。

三、在生活上

我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。

四、在工作上

對工作熱情，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際本事，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評，曾是愛心社的社員，我們每個星期都會去敬老院和特殊學校，幫忙那些社會上的弱勢群體，我感到很開心，也很欣慰。我也曾擔任過宿管會的干事，每個星期的某一天定時定點去檢查宿舍，從不缺席。

五、在其他方面

我的愛好廣泛，曾獲過經(jīng)濟與管理演講比賽優(yōu)秀獎，獲過宿舍檢查積極分子，每一件事，我都認真去做，不管結(jié)論如何，只要我盡力了，我就問心無愧。

三年的大學生活，使自我的知識水平，思想境界，工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

大學畢業(yè)總結(jié)篇十

時光穿梭，立刻就快畢業(yè)了，我在廣播電視大學四年的本科學習生活也即將結(jié)束，在這期間，我學習到了很多知識，不管是專業(yè)課上的，抑或是社會實踐中，學校活動組織本事，我都在不斷成長與收獲。

學習上：本人自入學以來，能自覺遵守學校規(guī)章制度，勤奮好學，努力向上，認真完成教師布置的各項紙面，網(wǎng)絡作業(yè)。

思想上：電大四年全面地學習了馬列主義、思想和理論。樹立團體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、團體、個人三者之間的利益關系，當個人與團體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、團體的利益放在第一位，并進取參加黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書，進取主動地向黨組織靠攏。

愛好上：大學期間我進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自我堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

專業(yè)上：作為一名電大學生，端正個人學習目的、學習態(tài)度，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手本事、應用本事和創(chuàng)造本事。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自我的知識面，培養(yǎng)自我其他方面的本事;進取參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

經(jīng)過在電大的學習，使我更加認識到專業(yè)知識的重要性，社會上不缺人才，但缺專才，掌握專業(yè)技術知識，運用所學的法律知識，首先讓我懂得了要知法守法，進而用法律知識捍衛(wèi)法律的正義，不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。

今后，我將在走出電大，懷著對未來的憧憬，作為畢業(yè)在新世紀的大學生，不斷的在實踐中鞏固所學知識，繼續(xù)在工作中不斷學習，掌握新知，用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!