心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

網上祭英烈活動心得體會篇一

近日，作為志愿者參加了一場別開生面的活動——英烈網上祭掃活動。通過這次活動，我不僅對英烈的事跡有了更深的了解，也對祭掃的意義有了重新的認識。以下是我的心得體會。

首先，英烈網上祭掃活動讓我深刻感受到了英烈們無私奉獻的精神。在參與活動的過程中，我了解到許多英烈們為了國家和人民的利益，不惜付出生命的代價。他們中的許多人曾經是普通的百姓，但他們為了國家的和平和進步，義無反顧地投身到解放戰爭、抗日戰爭等斗爭中去。網上祭掃活動所展示出的事跡和照片讓我深感欽佩和敬仰，也讓我更加明白了為什么英烈們被后人們稱為英雄。

其次，英烈網上祭掃活動讓我重新思考了祭掃的意義。在平常的日子里，我們很少去祭拜英烈，只是在重要的紀念日或者節假日時才去。而通過網上祭掃活動，我們可以隨時隨地通過互聯網去追思和懷念英烈。這是一種很好的方式，不僅能夠更加方便地表達我們的敬意和謝意，也能夠讓我們更加深刻地體會到祭掃的意義。祭掃不僅是對逝者的懷念，更是對他們事跡的傳承和弘揚。通過祭掃，我們能夠更好地了解歷史和傳統，從而更好地珍惜和維護和平穩定的社會環境。

第三，英烈網上祭掃活動讓我認識到自己的幸福生活來自英烈們的犧牲。在日常的生活中，我們常常為瑣事而抱怨，不滿足于自己的生活。但是通過參與英烈網上祭掃活動，我看到了英烈們為了我們今天的幸福生活所作出的犧牲和奉獻。他們以生命和鮮血為代價，換來了國家的獨立和人民的幸福。看到他們寫滿創傷和坎坷的身影，我深感自己的幸福來之不易，并開始更加珍惜眼前的一切。

第四，英烈網上祭掃活動讓我懂得了每個人都應該有強烈的責任感和報國心。看到一張張英烈們堅毅而深情的面孔，我深深感到他們是多么偉大和可敬。無論是在戰場上的英勇戰斗，還是在工作崗位上的無私奉獻，他們都是為了國家和人民的利益而努力工作。他們用實際行動踐行著自己對國家的愛和忠誠，為后代樹立了偉大的榜樣。每個人都應該向英烈學習，對自己的工作和責任充滿熱情和奉獻精神，為國家的繁榮而貢獻力量。

最后，英烈網上祭掃活動讓我思考了個人的成長和價值追求。英烈們在年輕時就為了國家的利益而犧牲，而我們則往往為個人的利益而奮斗。這讓我深感自己在成長過程中應該更多地考慮社會的需要，為社會做出更多的貢獻。通過參加英烈網上祭掃活動，我初步認識到自己的責任和擔當，也意識到應該將個人的成長融入到為國家做貢獻的過程中去。

總之，通過參與英烈網上祭掃活動，我不僅對英烈們的事跡有了更深的了解，也對祭掃的意義有了重新的認識。這次活動讓我深刻感受到英烈們無私奉獻的精神，重新思考了祭掃的意義，認識到自己的幸福來自英烈們的犧牲，懂得了每個人都應該有強烈的責任感和報國心，思考了個人的成長和價值追求。這次活動對于我個人來說是一次非常有意義的經歷，也是我成長道路上的一次重要的啟示。

網上祭英烈活動心得體會篇二

在中華民族的傳統節日清明節之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

一、領導重視，統一部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校長給活動作了很多指示，政教處和大隊部擬寫了“黃龍二小關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，內容豐富。

這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，

在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:

(1)學校要求每個班出一期有關“清明節”的黑板報。

(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽

(3)在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。

2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期，由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

三、效果明顯，意義深遠。

在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

網上祭英烈活動心得體會(五)

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節是一個蘊含著豐富感情的節日，今天我們舉行了網上祭英烈活動，以下是我對本次活動的一點感悟。

祖國的歷史長河漸漸地倒流著……

祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的統一和人民的解放，拋頭顱灑熱血，戰火中出生入死，監牢里堅貞不屈，刑場上大義凜然。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時，作為一個中國人，保衛祖國，拯救祖國是自己的責任!是他們用生命、熱血換來了中華民族的新生。

歷史定格，英雄長眠。時至今日，我們仍然能觸摸到先烈們跳動的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因為他們的偉大，中國巨龍騰飛于九霄之外，華夏巨人屹立于民族之林。正是因為他們的犧牲，一個古老民族書寫下一篇新的樂章，一個泱泱大國崛起于世界的東方!

小學時，老師常說，我們的紅領巾是革命先烈用鮮血染紅的。那時，我還不懂其中的含義。如今，我長大了，早已深深地明白，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今日的和平和安寧。我們才得以在舒適的環境中快樂地學習，健康地成長。

時代的列車已進入21世紀，生活在這個和平的時代，雖然離硝煙滾滾、戰火紛飛的年代很遙遠，不必再象先烈們那樣拋頭顱，灑熱血地保衛祖國，但我們是祖國的未來和希望，肩負著祖國新時代建設的重任，我們有責任做好自己的事：用知識武裝頭腦，勤奮讀書，以優異的成績告慰青松下長眠的烈士!

美哉我少年中國，與天不老!

壯哉我中國少年，與國無疆!

網上祭英烈活動心得體會篇三

清明節到了，在這個微風輕拂，細雨滿天的時節里，學校組織了一次“網上祭英烈”活動，以此來祭奠那些曾經為國家、為人民，犧牲自己生命的革命先烈。

每當國旗冉冉升起的時候，耳邊回蕩著我們的國歌《義勇軍進行曲》，“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發出最后的吼聲!起來!我們萬眾一心,冒著敵人的炮火前進!愛國主義精神永垂不朽!”聽著這鏗鏘有力、斗志昂揚的歌聲，我心潮起伏，思緒萬千。先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，是你們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地奉獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

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網上祭英烈活動心得體會篇四

擦拭墓碑、敬獻鮮花、深情鞠躬……按照國家退役軍人事務部《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間烈士祭掃工作的通知》要求，各地將利用中華英烈網等開展網上祭掃英烈活動，傳承紅色基因，弘揚英烈精神。

清明節作為中華民族的傳統節日，最重要的就是祭祀活動，而清明祭英烈活動更是重大的愛國主義教育。祭英烈活動雖年年有，但今年有不同。為限度減少疫情防控期間人員聚集，退役軍人事務部倡導網絡祭英烈紀念活動，并為此強化服務措施，得到了廣大網友的關注和支持。雖然祭祀形式有所改變，但傳承英烈精神的核心沒有改變，而且通過新媒體平臺組織祭祀活動，既擴大了參與面，又增強了互動性，更好地傳承與發揚好英烈精神，進而全面助推文明祭掃時代新風。

網祭英烈，讓愛國主義教育跨越時空。無論是墓前還是網上，祭英烈的初衷都是緬懷革命先烈的英雄事跡，傳承英烈精神。通過網絡翻開歷史的篇章，可以跨越時空深入了解許多不同時期為爭取民族獨立、實現國家富強、促進世界和平，前仆后繼，他們艱難求索、以身許國的英烈故事。英烈故事是永不熄滅的精神火炬，賦予我們強大的精神力量。在網上點擊鼠標向烈士鞠躬、獻花，盡管與現實中走進烈陵園祭掃的方式不同，但表達的內涵一致，都有對先烈的哀思，都是我們崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄、關愛英雄的具體表現。尤其對于青少年來說，通過這種網祭方式更方便他們了解歷史、走近英烈，從而激發起國人的濃濃愛國熱情。

網祭英烈，融匯古今激發家國情懷。眾所周知，英烈們之所以偉大，為后世緬懷，是因為他們有著對這個國家民族的熱愛和憂思，有著無法割舍的家國情懷，有著以天下為己任的熱血。可以說，沒有英烈前赴后繼的犧牲奉獻，就沒有國家的富強和人民的幸福。在網絡平臺上為英烈點上一支蠟燭，讓清明節多了一層家國意味，是追思與不舍，更有激勵與力量。同時，在今年抗擊疫情中，一線的醫護人員、公安干警、基層干部和志愿者作出了貢獻，有的獻出了寶貴生命。網祭英烈，也應該對戰“疫”中犧牲的烈士事跡和崇高精神進行網上宣講，以告慰忠魂。通過融匯古今，激發我們走出小我、邁向大我，把強烈的社會責任感融入到新時代的奮斗召喚中，從自己平凡的工作崗位干起，用行動追尋價值，為未來美好生活和民族復興而不懈奮斗。

網祭英烈，昭示我們永遠。在英烈們身上，集中體現了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，閃爍著視死如歸、寧死不屈的民族氣節，展現了百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。所有這些，是我們、接續奮斗的動力源泉。清明祭英烈，就是要高舉愛國主義的旗幟進行“反思”和省察，飲水思源，汲取力量，既激勵南通人在追求美好生活的道路上昂首疾行，也成為時刻秉持憂患意識的理性提醒，并循著英雄的足跡走下去，承著英雄的事業干下去，以改革發展的新業績、勵精圖治的新風貌告慰先烈英靈。

清明祭英烈，激發愛國情，凝聚民族魂，是中華民族的傳統，應該隨著時代的發展，不斷融入現實，增添新的內涵。網祭英烈，不止于疫情防控需要，也應該成為豐富清明祭祀的一種現代方式形成常態，與時俱進地喚醒民眾意識，傳承英烈精神，營造奮進新時代的濃厚氛圍。

網上祭英烈活動心得體會篇五

清明節是我國的傳統節日，也是對學生進行傳統美德教育和革命傳統教育的契機。為弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強對少先隊員的進行革命傳統教育和愛國主義教育，有效地培養少先隊員們的思想道德素質，我校根據鞏義市文明辦《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》的文件精神，在全校范圍內開展了“網上祭英烈，做一個有道德的人”的教育活動，活動如下：

一、組織隊員了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語。

1、通過給家長發送動員短信，主動與家長聯系，爭取每位家長和孩子一起參與網上祭英烈的活動。

2、學校充分利用國旗下演講、班隊會課、信息技術課，通過引導學生瀏覽網頁，讓學生了解英雄人物的光輝事跡，讓學生感受革命先烈的豐功偉績，并讓同學們談體會，說感受，夸夸自己心目中的英雄形象，革命英雄的故事，使學生從中受到教育和鼓舞。學生參加踴躍，氣氛熱烈，興致很高。

3、利用“紅領巾”廣播站在全校范圍內宣讀《緬懷先烈，做一個有道德的人》的倡議書，并將倡議書發給每一位學生，號召全體少先隊員積極參加網上祭奠活動，讓少先隊員們在“文明網”上進行網上鞠躬、網上獻花、發表感言。學生們還可以選擇點擊相關網頁，了解自己感興趣的有關革命先烈的相關內容,并在留言欄上寫上感言,表達自己的緬懷之情。

二、組織少先隊員代表到杜甫陵園祭掃杜陵。

4月_日，__外國語小學六七中隊代表全校師生懷著崇敬的心情來到__陵園，舉行了隆重而莊嚴的祭掃活動。佇立在__雕像前，隊員們追尋杜甫的奮斗足跡，感悟杜甫的精神，緬懷詩圣的豐功偉績。

隨后隊員們走到__墓碑前，兩名隊員滿懷崇敬之情獻上花環，全體隊員深深鞠躬表達了對詩圣的敬意與懷念。通過祭掃活動，在緬懷詩圣的同時，隊員們更加深刻地認識到作為一名子美人，要學習杜甫的思想，繼承杜甫的遺志，發揚杜甫的精神。

三、3月30日舉行了莊嚴而隆重“清明祭英烈”主題升旗儀式。

4月3日的隊會課上召開了“清明祭英烈”主題隊會。隊員們觀看先烈英雄影片、講先烈英雄事跡、誦讀詩歌，追憶先烈。同學們紛紛表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣，立志為實現“中國夢”而奮斗。

通過引導少先隊員們在網上祭奠先烈，表達了他們對革命先烈的追思之情，給少先隊員們上了一堂生動形象的革命傳統教育課，不僅讓少先隊員們充分了解了革命先烈的光輝事跡，使他們經受了一次心靈的洗禮，而且對他們形成正確的人生觀、價值觀起到了很好的促進作用，使他們的思想道德水平得到了一次有效的提升。牢記自己是祖國的希望，肩負著民族振興的重任，要磨煉意志，不斷進步，為中華富強勤奮學習!

網上祭英烈活動心得體會篇六

還記得去年清明節前夕，我們學校六年級要舉行一個到八家寨革命烈士陵園清明掃墓活動。當時我非常激動，總期待這一時刻快快到來。

8：30分，我們從學校出發了。雖然從學校到掃墓的地點有相當遠的一段路程，雖然我們沒有借助交通工具，是步行去的，雖然走到中途時有許多同學感覺太累都快堅持不下去了，但是一路上在老師的鼓勵下，我們還是努力地往前走著。走了已經不知道多長時間，八家寨革命烈士陵園終于到了。這里是一座山，滿山都是烈士的墳墓，碑上都銘刻著烈士的名字，還有人們獻給烈士的鮮花。見到這些，所有的疲憊在那一瞬間突然都消失得無影無蹤。

經過了短時的整隊，老師開始組織我們為烈士們誦讀詩歌。懷著對烈士的敬意誦讀完詩歌后，老師又組織我們玩“找寶”的游戲。不等老師講解完游戲規則，我們就已經躍躍欲試了。終于一聲號令后，我們開始找起來。我找了好久也沒找到，后面聽了別人教的技巧后我又繼續找，可令人遺憾的是寫有獎品的紙條都被其他同學找走了。

盡管在這次活動中我沒能找到寶藏，但能通過這次活動，讓我了解今天的幸福生活是先烈們與敵人英勇戰斗，用自己的寶貴生命換來的事實，并且由此懂得了從現在開始應該懂得珍惜，學會努力的道理，那么，與之相比這些小小遺憾又能算得上什么呢?總之，這是一次令我終生難忘的掃墓活動。

網上祭英烈活動心得體會篇七

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每當想起這首字里行間都透著凄涼的小詩，我的心頭，總會劃過一絲莫名的哀傷，這哀傷會頃刻間煙消云散，可那留在心間的，卻是永遠抹不去的傷痛。

今年清明，天氣分外晴朗，可家里每個人的眉間都透露著與天氣不符的憂傷，因為我們要去緬懷我已逝去的爺爺。

車緩慢地開著，仿佛時間靜止在這一刻。半小時后，我們到達墾利陵園，順著一條寂靜的小路望去，成百上千的墓碑冰冷地立著，有一種與世隔絕的感覺。不知不覺，我們已走到爺爺的墓碑前。我站在墓碑前久久佇立，目不轉睛地看著墓碑上的字，那個名字，陪伴我多少個春秋;那個笑容，給予我多少幸福;那個聲音，給我多少鼓勵……記得很久以前，爺爺告訴我，每個人都有離開的時候，當他離開的時候，叫我不要傷心，他只是去另一個地方，那里，是比人間還幸福的地方。當時，我笑著答應，卻沒有看出爺爺臉上的悲傷。可是現在，我竟沒有辦法讓他再回到我身邊，叫我怎么不傷心。這漫長的等待，這無垠的痛苦，像是一根針穿透我的心，但一點兒也不痛，因為早已沒知覺。不知什么時候，淚水浸滿眼眶。等我回過神來，爸爸媽媽已為爺爺放上祭品，點三炷香，之后我也畢恭畢敬地給爺爺鞠三個躬，默默祈禱，祝他在天堂安心，快樂!離開的時候，我又順著小路望去，覺得那些墓碑不再是冰冷的，而是富有生氣的，因為他們的家人來看望他們，他們遠在天堂，也不會孤單。

清明節并不是人們迷信鬼魂的存在而過的節日，而是為對故去親人和烈士們的思念之情，這個節日把生者和逝者緊密的聯系在一起，哪怕時間不長，也可以表達那份悲傷和思念。

“逝者已去不可追，請君珍惜眼前人。”逝去的人不可能再回來，我們唯一能做的，就是珍惜現在，珍惜身邊的人，不要讓祭祀者的淚珠串成一段段濕漉漉的回憶。從現在開始，孝敬自已的父母，不要等到他們離去再說后悔。

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又一次想起這首小詩，心中卻沒有悲傷。

網上祭英烈活動心得體會篇八

在中華民族的傳統節日清明節之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節―網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結：

一、領導重視，統一部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校長給活動作了很多指示，團委擬寫了“尚文中學關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各支部召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，內容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。團員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息， 在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。

2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用信息課時間以及清明節假期，由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

三、延伸校外，整合資源。

我校在4月3日上午，由校團委組織初一年級50名學生到烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。

四、效果明顯，意義深遠。

在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

網上祭英烈活動心得體會篇九

今天是一年一度的清明節，獻給英雄和英雄。早上，在父母的帶領下，我和向革命烈士致敬的人群一起來到了鎮雄烈士陵園。

一進大門，我就看到矗立在公墓里的人民英雄紀念碑，上面寫著“不朽的革命烈士”閃閃發光。大家邁著沉重的腳步沿著石階前行，只看到一排排隱藏在松柏間的烈士墓碑，靜靜地沉睡著。

我的心不禁突然變得沉重。正是這些先烈奠定了今天的美好景觀，他們用寶貴的生命換來了這么好的學習環境。我恭恭敬敬地給他們獻花，看墓碑，看碑文，聽父親給我講他們動人的故事。與此同時，他們保衛國家的豐功偉績不斷浮現在他們的腦海里：在陰霾與白色恐怖的時代，在重炮炮火與硝煙的時代，在槍林彈雨與鮮血的戰場，來自全國各地的先烈們，為了祖國與人民的無限忠誠，為了祖國與人民的和平與幸福，為了全中國的解放，來到了貧瘠之地鎮雄，拋頭顱灑熱血。

這時，雖然太陽已經掛在地平線上，但我的心像冰一樣。烈士們為了今天獻出了新的生命。人學習不好有什么原因嗎？如果烈士們知道我們沒有好好學習浪費時間，他們的心一定很痛！他們會不高興的！

安息吧！英雄！你平凡而動人的事跡，將成為永遠銘刻在我們心中的無言的豐碑；你的英氣永存，激勵我們努力學習；你的精神將成為我們永恒的追求！忍不住在心里萌發一個夢想和信念，它會伴隨我行動，成為我自己永遠的信念和追求。這時候感覺無數紀念碑都很高，會長生不老！

網上祭英烈活動心得體會篇十

又是一個清明節來臨，這是又一個陽光明媚的日子，我們一起在這里緬懷和紀念革命先烈。

同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環境里。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創造未來，創造美好的生活。我們要互相團結，互相關愛，要熱愛這座城市，更要熱愛自己的祖國。我們要發憤學習，為國旗添彩，為祖國爭光!

戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平環境同樣會把我們培養成材，我們要有信心，因為我們有榜樣!同學們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學習、積極鍛煉，共創祖國美好明天!

先烈們永垂不朽!

網上祭英烈活動心得體會篇十一

"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明這天，人們紛紛去祭拜逝去的親人，其中有一種人是特別值得我們祭拜的，那就是為祖國奮戰而死的烈士。

那一個個把生死置之度外的烈士，那些在戰場上拼死殺敵的身影，歲月沒有忘記，革命沒有忘記，祖國沒有忘記，人民沒有忘記!烈士們啊，沒有你們，我們的祖國就沒有今天這樣繁榮昌盛!日本帝國主義侵略我們國家那危機重重的時候，是你們勇敢地站出來。那時的中國很弱小，是你們用自己的血肉筑起堅不可摧的城墻，絕不讓敵人占領我們的家國!最終，你們用自己的生命換來了我們的幸福和安寧。

英勇的烈士們啊，我們現在把你們的骨灰從四處運來，為的是讓你們在祖國的懷抱中安息!你們的遺體甚至都不是完整的，怎么辦?在戰場上抓一把血土，放進棺材里，千里迢迢也要帶回來，讓你們在這和平安寧的祖國安息。你們對祖國、對革命、對人民，付出真是太多太多了。烈士們啊，你們聽到祖國母親呼喚你們的聲音了嗎?沒有你們的壯烈犧牲，就沒有我們現在的幸福生活!壯烈犧牲的英雄們啊，我贊美你們，敬佩你們，懷念你們，你們是祖國的驕傲!

清明祭英烈，讓祖國的英雄安息吧!

網上祭英烈活動心得體會篇十二

在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。