每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

主持人自我介紹秒篇一

尊敬的各位評委老師：你們好!(鞠躬)我叫馮凱旋，真的希望這次的考試結果，可以像我名字那樣逢事可以凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專業開始到現在，自己付出了太多太多。

時埋下了我的夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的激情，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，但是，我卻固執著堅持著。當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛!每當疲憊的時候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運動來證明自己的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自己的理想不斷的努力。相信我的不斷努力，定會給我的`夢想插上一對最為堅實的翅膀......謝謝各位評委!(再次鞠躬)

主持人自我介紹秒篇二

老師：

您好。

18歲的我來自克拉瑪依，我叫薛xx。

今天我終于有機會能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心里話。我指著電視里cctv新聞聯播的畫面對媽媽說：“媽媽，總有一天，我會坐這里，成為一名出色的新聞主播的。”當我鄭重其事的對媽媽說這句話時，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。

是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類征文和演講比賽，現在每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內心。

我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。唱歌是我的愛好之一，自創歌曲更使我發揮了自己的天賦，象《xxxx》《xxx》等幾首青春派的自創歌曲，在學校和網絡上為大家所一愛。

但愿我能成為xxx院校的一員。

但愿我不會令老師失望。

但愿我能在來日，被xxxx學校所培養，為xxx學校的校史再添輝煌一筆。

請記住我，薛寒，一個俏皮又不失仗儀的女孩。

謝謝大家!

主持人自我介紹秒篇三

一個自信的性格，一個放松的狀態，以及一種讓人親近的感覺。

這就是現在的我，我喜歡目前這樣的自己，希望能將這種狀態一直保持下去。

我就是來自xx班的。。。

記住我，我將要在這個舞臺上帶給大家更大的驚喜。

在我第一次接過主持接力棒的時候，那次的主持是失敗的。想都不能想的緊張，其實我現在也很緊張。從那時起，我開始懷疑自己，能否能勝任主持這個榮職。

但是，我不甘心，我相信自己能行。所以，我站在今晚的這個舞臺上，盡情的表現著自己，不論結果如何，我做到了自己。

最后，我想告訴每一位評委老師，每一位熱心同學，每一位值得尊敬的對手：今晚，用眼睛看，你們會看見我的顏色;用心看，你們會看見我的心。無論結果怎么樣，我能站在舞臺上給大家講了這些話，我就戰勝了自己，我可以告訴自己，我贏了。

謝謝!

主持人自我介紹秒篇四

伴隨著清晨的第一縷"陽光"我們迎來了《校園主持人大賽》的倒計時，就在秒針規"零"的那一剎那——我幸的站在了這里，站在這個舞臺上使我真切的感覺到這個舞臺我喜歡！

人生沒有"彩排"，每天都是"現場直播"，最后我想用我國籃球明星姚明的人生格言作為此次"直播"的結束語"努力不一定成功放棄則一定失敗"這就是我一個不喜歡輕易放棄的女生！

謝謝大家！

主持人自我介紹秒篇五

尊敬的各位評委老師、各位觀眾你們好!

一個自信的性格，一個放松的狀態，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，，。我畢業于表演專業。我是一個非常樂觀的孩子，最大的特質就是執著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。

今天，能不能得上獎并不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會，也給我一次向大家學習、提高自我的機會。電視是一扇窗，當你打開著扇窗時，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻。謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝!

主持人自我介紹秒篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

非常高興能參加班級電視臺主持人的競選。今天我帶著一個我們班級電視臺主持人的夢想，以一個嶄新的姿態等待和接受大家對我的考驗。我熱愛班級，富有愛心，團結同學，愛好上網，喜歡旅游，酷愛主持。同時我對班級電視臺有一些個人的了解：班級電視臺是一個宣傳我們班級的舞臺，也是一個與學校、社會共同溝通交流的平臺。我希望能利用這個平臺，通過我將班級里發生的新鮮事及時告知大家，宣傳真善美，鼓勵先進，激發熱情，弘揚團結奮進，讓我們班級形成一個具有凝聚力、充滿蓬勃朝氣的優秀班級。

我想應聘班級電視臺主持人，認為我有以下優勢，第一：我非常喜歡主持人這個工作。因為喜歡是我們這個年齡段孩子做任何事情的動力。第二：我做自己喜歡的事一直都非常認真努力，就像平常老師交待的事情、布置的課外作業如手抄報、研習報告和學校各種活動填寫的資料表格等，一直都事無巨細，盡力做到最好，而且我有比較強的組織協調能力。第三：我經常組織朋友們、伙伴們一起玩樂，相互學習，取長補短，具有一定的號召力。

這次競選，如果我能成功成為班級電視臺的主持人，那將是對我極大的榮幸和考驗，我將盡最大努力把主持人份內的事情做好，接受班級電視臺里的一切安排，積極配合所有工作，爭取做到大家滿意!

最后，請大家相信我，給我一個機會，我將還給大家一個意想不到的驚喜。謝謝大家!

主持人自我介紹秒篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的一員——xxx。

今天我有幸參加學校【翠竹苑電視臺】節目播出300期的“節目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態等待著今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選，到現在的競爭，不僅使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。

我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領航員！

我對學校節目有以下幾點建議：

1、我認為節目在錄制過程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學校的節目，不會再讓同學們覺得這個節目是那么的枯燥乏味。

2、我認為學校可以定期采訪我們校園中的一些老師和同學，有時也可以采訪采訪來學校檢查的一些領導們。比如說：剛去溧陽比賽完的運動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓練中辛不辛苦？由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領導們，問問他們我們學校和同學們有哪些優點和缺點，因此我們可以從領導們的話語中知道，我們該將哪些優點發揚光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋小學和同學更加優秀。

3、我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西，比如說：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的`一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六（2）班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分數吧。

主持人自我介紹秒篇八

改革開放以來，隨著我國廣播電視事業的成長與發展，主持人節目成為了廣泛被社會大眾所接受的主流節目傳播形式。但主持人面試時口才相當重要，其中，

自我介紹

演講稿

尊重的各位評委老師：

你們好!我的名字是，是xx學校專業的學生，我一直夢想著自己能夠成為一名主持人，我很高興自己能夠有這次機會站在這里。

首先，非常感謝各位評委老師，給了我，一個展示自我的機會和平臺，來實現我的理想。我是一個性格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望，長大后一定要做一名優秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長大了，而這種愿望卻愈加強烈，就像農者與其鋤一樣，對播音主持這一工作愈加的癡愛。在求學的20xx年中，我在學好文化課的同時，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養，去充實自己，增強自己的能力，提高自己的認識，以更好的把握自己的未來，實現自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。

我知道，成功的道路上，并不是一帆風順，雖布滿荊棘，但是我也會：不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。，我希望能夠給我一次機會，在更高、更神圣的知識殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學，通過我聲音，去傳達中原人開放的熱情，讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲!

各位評委老師好，我是某某號，某某名。來自本地。本人性格開朗，唱歌、跳舞和與人溝通都是我的強項。以前在學校和單位都主持過大型活動的節目，效果甚佳。對參加這次主持人面試的心得是挑戰自我，戰勝自己，不管能不能在這次面試中取得成功，我想它都會使我的人生往前邁上一大步，因為在這里，我學到的東西更多，也認識得更深。謝謝!

各位評委老師大家好!我是來自岳陽平江的周贊。這個名字包含著一個美好的愿望：我一直都希望我的存在能讓我周圍的人生活得更加美好。選擇播音與主持這個專業，是我美好愿望的延伸。我希望我的聲音通過電波能夠把這份美好傳遞給更多人。為了這個愿望，我一直在努力，但我深切地知道，單憑我個人的努力遠遠不夠，我需要更高層次更正規的學習，相信我!給我一個舞臺，我一定會還你一個精彩。

"老師好!我是來自湖南的劉卓然，岳麓和湘江孕育了我，我便有了南方 人特有的靈氣和細膩，我喜歡真誠對待周圍的人，認真感悟周圍的事物，我享 受于朗誦時的酣暢淋漓，沉浸于創作的天馬行空，我愿像一個孩子，用澄澈的心靈投入藝術，而我并不缺乏剛毅，我不愿沉默，但厭棄喧囂，我不甘平凡，但痛恨張揚，我敬畏話筒前崇高的責任，我向往鏡頭前能為人民說話，我期待著有卓然出眾的那一天。

尊敬的評委老師、觀眾朋友們，我叫陳葉，來自長沙市雅禮中學，今年 16歲。刻苦學習是我的本分，而考上北京廣播學院則是我的理想。現在，我希 望自己能夠當上一名合格的節目主持人，成為優秀的新聞工作者，謝謝。

主持人自我介紹秒篇九

作為小主持人，競選時好的

自我介紹

演講稿范文

敬愛的老師們，親愛的同學們，我叫郭文祺。我現在競選主持人，我從小語言表達能力強，聲音洪亮。我多次參加過舞臺表演，朗讀比賽。我愛學習，愛讀課外書，我上課積極回答老師的提問。我樂于協助老師，幫助同學。我希望能競選上主持人，我會加倍學習，讓自己的知識更加豐富。更加努力提高自己，讓自己做得更好，希望同學們能支持我幫助我成為一名合格的主持人。謝謝大家!

大家好!我叫顧博之,今年十一歲,在石門中心小學四零四班學習. 我是個活潑開朗的男孩，喜歡圍棋、跳舞、彈琴和武術,參加過不少比賽，取得不錯的成績。特別是圍棋，在去年的嘉興圍棋升段賽上，我以第一名的成績考上了四段，并獲得國家二級運動員的榮譽稱號。另外，我還特別喜歡看書。一有時間，我就會漫游在書的海洋中。我看的書有很多，夠不上書呆子，也算得上小書迷了。

我的夢想就是當一名主持人，所以我才來參加這場比賽。希望大家多支持我，謝謝!

同學、老師們：

大家好!

今天我很榮幸能在這兒競選“六·一”兒童節活動的主持人。首先，我認為我能當上主持人，我的感情豐富、聲音甜美，雖然我不是最好的，但我會做得更好。

如果我當上了主持人，我會和觀眾熱情互動，安慰處在緊張時的演員，做到大方、熱情、積極，總之做好我這個主持人。

如果我做的不好，也請同學們多多指教，和我一起爭做十全十美，給學校樹立一個良好的校風，為班級、學校爭光。

同學們，我雖然不是專業的，但我會做到用盡全力，如果你相信我、信任我，就把你們手中那寶貴的一票投給我吧!即使我沒有當選，我也不會灰心，爭取下一次成為同學們心中最最棒的完美小主持人!

謝謝大家!

叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。

一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。

這就是我，一個普普通通的小女孩。

朋友們，你們認識我嗎?我叫周文淵，今年13歲，在葡文學校上七年級，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧!

我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業也很認真完成，我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”(存錢罐)，等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數學特別好，在班上都是數一數二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。

我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的飯煮好了沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

我的性格很內向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。

以后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。

主持人自我介紹秒篇十

尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師、親愛的'同學們：

大家好！我叫xx-x，非常榮幸能夠擔任今天的主持。

六月是童年的搖籃，

六月是童年的夢想，

六月是童年的太陽，

六月是我們大家的節日。

讓我代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們，表示衷心的感謝！

在節目中，我們將用智慧與熱情，播灑希望的種子；我們將用心中的畫筆，描繪出校園中，最美好的藍圖。

接下來，請欣賞精彩的表演。

親愛的同學們：

大家好！我是二一班的xx-x。我喜愛運動、唱歌，還喜歡看書、寫字，但是，我最喜歡畫畫。能參加這次比賽，我非常高興，因為小主持是我最大的夢想！希望大家支持我，鼓勵我。謝謝！

主持人自我介紹秒篇十一

主持人要怎么

自我介紹

演講稿

一個自信的性格，一個放松的狀態，以及一種讓人親近的感覺。

這就是現在的我，我喜歡目前這樣的自己，希望能將這種狀態一直保持下去。

我就是來自xx班的。。。

記住我，我將要在這個舞臺上帶給大家更大的驚喜。

在我第一次接過主持接力棒的時候，那次的主持是失敗的。想都不能想的緊張，其實我現在也很緊張。從那時起，我開始懷疑自己，能否能勝任主持這個榮職。

但是，我不甘心，我相信自己能行。所以，我站在今晚的這個舞臺上，盡情的表現著自己，不論結果如何，我做到了自己。

最后，我想告訴每一位評委老師，每一位熱心同學，每一位值得尊敬的對手：今晚，用眼睛看，你們會看見我的顏色;用心看，你們會看見我的心。無論結果怎么樣，我能站在舞臺上給大家講了這些話，我就戰勝了自己，我可以告訴自己，我贏了。

謝謝!

老師，您好。

18歲的我來自克拉瑪依，我叫薛寒。

今天我終于有機會能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心里話。我指著電視里cctv新聞聯播的畫面對媽媽說：“媽媽，總有一天，我會坐這里，成為一名出色的新聞主播的。”當我鄭重其事的對媽媽說這句話時，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。

是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的

作文

我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。唱歌是我的愛好之一，自創歌曲更使我發揮了自己的天賦，象等幾首青春派的自創歌曲，在學校和網絡上為大家所一愛。

但愿我能成為(**院校，你所面試的院校)的一員。

但愿我不會令老師失望。

但愿我能在來日，被*學校所培養，為*學校的校史再添輝煌一筆。

請記住我，薛寒，一個俏皮又不失仗儀的女孩。

謝謝大家!

我是××號選手唐振華。我來自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運動、更喜歡閱讀。喜歡英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發現能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。這三種東西其實是三重不同的身份：一重是學生，做學生不斷體驗求知的樂趣，所以我現在還是學生;第二重是教師，做教師可以不斷體驗啟迪他人的樂趣。我目前執教于北京新東方學校;第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的電視節目主持人。在我看來做主持人與做教師無異，因為電視媒體能為我提供一個更大的講臺，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人!謝謝大家!

大家好!

我是來自溜濱小學六年1班的時紅霞，一個可愛的“藍精靈”，上天賦予了我智慧、靈性和從容的氣質。我雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，我個頭雖然不高，但卻有著一股執著向上的追求。我勤奮好學、樂觀向上，入校三年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，年年被學校評為“三好學生”。

我的性格有點猴氣。

猴兒聰明伶俐。我呢?也帶著幾分靈氣。我的理解能力、分析能力、綜合能力很強，因此各科成績始終名列前茅，而且還在學區舉行的語文知識競賽和數學知識競賽中均有獲獎。我熱愛閱讀，而且過目不忘，在書的世界里，我補充了大量的課外知識，是同學中有名的“百科全書”。大量的閱讀使我的寫作如魚得水，我的作文還獲得xx年度第二屆“作文新空間”征文比賽三等獎呢!

猴兒喜歡集體生活，我也愛我的學校、我的班級。作為班干部，我以身作則，把班級工作組織得井井有條;在少先隊活動中，我團結大家，把活動搞得豐富多彩，在我和全班同學的共同努力下，我們班被評為“池店鎮先進班集體”，而我自己也被評為“池店鎮三好學生”。

幾年來在各科老師的精心培養下，我還積極參與了班級學校的各種活動，成了學校雛鷹廣播站的小記者、學校鼓號隊隊員、班級及學校

黑板報

雖然我獲得的榮譽挺多的，但我仍牢記“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話。

猴兒愛自己的家園，我更愛我的第二故鄉——赫赫有名的晉江。滿山蒼翠、一水碧波，芳草茵茵、鳥語花香……晉江人把自己全部的心血都傾注在幾十萬子孫后代的身上。如今，晉江工業越來越發達，人們的生活也越來越紅火，晉江將賜予我們無盡的寶藏和永恒的幸福。我要把自己融入到這美麗的第二故鄉，讓自己成為一名“新晉江人”。

謝謝大家!

主持人自我介紹秒篇十二

尊敬的各位老師：

您們好，我是第一小學四年級三班的李若璇。

我今年10歲了，我有一張圓圓的臉蛋，一雙閃亮的大眼睛；我還有一頭烏黑的長發和一雙靈巧的小手；我的性格活潑、開朗；我的愛好非常廣泛：畫畫、彈古箏、唱歌、讀書、寫日記、做手工等等。平時我積極參加學校組織的各項活動，因為貴在參與。我最大的優點是無論做什么，都會努力做到最好。我說話口齒伶俐、吐字清楚、發音準確。記得在上幼兒園時，老師經常讓我主持節目，一是因為我很可愛，二是因為我口齒伶俐。我從小就很聰明，在學校，無論上什么課，我都能很快的掌握。我的學習成績也很棒。從一年級到現在，成績在班里都是數一數二的。今年期中檢測，我的成績在班里還是名列前茅那！

如果我當上了學校的小主持人，我會盡力做好這份工作，積極配合學校老師的各項要求，不辜負大家對我的期望。

謝謝各位老師，同學對我的支持。

主持人自我介紹秒篇十三

老師們好！

我是xx，今年x歲，是個愛玩愛笑的小朋友，喜歡畫畫、講故事(適當發揮)。別看我年紀小，個頭小，我的膽量和夢想可不小哦。你看，我今天就站了在xxx比賽的舞臺上，迎接人生中第一次挑戰，做一名優秀的小主持人。

不了解小朋友的具體情況我就模擬寫了一下，不知道是否符合題主您的要求?不過這種主持人比賽除了自我介紹，其他考核才是主要的吧，給評委老師留下自信、大方、活潑可愛的印象就好了。

主持人自我介紹秒篇十四

尊敬的領導老師，親愛的`同學們大家下午好！(隊禮)

首先我想問問在座的同學，你們認識有個叫xxx的人嗎？(認識)他是誰？(他是抗日英雄)你們真厲害，年齡不大知道的卻很多。那么你們認識有個叫“xxx”的人嗎？(同學可能有的搖頭，有的會說不認識)，那我告訴大家，這個人不是別人，就是站在你們面前的-----我。(大家一定很驚訝！)

今年剛好9歲的我，是五年三年班中年齡和個子最小的一個，加之我有與xxx一拼的堅強性格，所以班級同學常常親昵的稱我“xxx”。“五三小是同學們送給我的雅號也是愛稱。

其實我的真名叫胡景淏，我慶幸自己的姓氏與現在的xx同姓，更感激父母給我起了一個既好聽又有意義的名字，“景”字表示日光也、仰慕者，寓意是我是一個非常陽光的小男孩，一定會給別人帶來快樂、得到別人的羨慕。我的名字的最后那個“淏”字，既不是來勢兇猛“浩浩蕩蕩”的“浩”，也不是表示粉妝玉琢“白告”組成的“皓”，而是左邊三點水，右邊日在上，天在下的“淏”。水是生命之源，日為能量之源，天則寓意為日日有，天天有。整個名字，有了“淏”字的添彩，有著每天都滋潤一方國土，照耀八方土地的含義。看來父母給我起這個名字的目的是想讓我做一個對他人有好處、有愛心的人，可見父母用心之良苦。

事實上，我的確沒有辜負父母給我起的名字所寄予的希望。別看我在班級人小，但我卻是一個很細心的人，有著做任何事都不服輸的韌勁，正印證了“濃縮的都是精品”這句口頭禪。我性格開朗并不張揚，活潑熱情并不浮躁，我有個性但不固執。我敢于創新從不保守，我有較強的工作和組織能力，現在擔任班級的學習委員，學校大隊部的宣傳委員，是老師得力而又精靈的小助手。

我的愛好十分廣泛，我喜歡書法、朗誦、寫作等。我的作文曾經獲得區小學生優秀作文獎。我的書法作品獲得學校一等獎。我喜歡讀那些詩情畫意比較濃的文章。口才表演是我的強項也是我的最愛，在學校開展的“課外讀書活動月匯報會”上，我和我的小搭檔以英漢兩個語種的精彩主持，贏得了區領導和所有觀看的師生嘖嘖稱贊。我在學校表演的《四大名著就是好》的三句半中，成功塑造了諸葛亮的形象，可謂是有聲有色，聲情并茂，臺上臺下掌聲一片。除此之外，班級每周五開展的班隊會上都留下了我做主持的身影，這些看似簡單卻很精彩的表現都得益于平時老師的培養，得益于學校領導的關懷和信任，得益于父母給我提供了學習口才表演的學習機會和環境，為我今天競聘小主持人奠定了基礎，在此，我向學校的領導、老師和我的父母，深鞠一躬，(鞠躬)以表達我的深深謝意和感激之情。感謝多年來你們對我的關懷和幫助。并道一聲，你們辛苦了！

我的相貌不用說大家就知道我是個小帥哥，很有觀眾緣，加之我會脫口秀，會更有親和力，一看我就是主持人的料，不信，那就看我接下來的才藝展示吧！大家可要為我加油啊！

謝謝大家。

主持人自我介紹秒篇十五

我是××號選手唐振華。我來自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運動、更喜歡閱讀。喜歡英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發現能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。這三種東西其實是三重不同的.身份：一重是學生，做學生不斷體驗求知的樂趣，所以我現在還是學生;第二重是教師，做教師可以不斷體驗啟迪他人的樂趣。我目前執教于北京新東方學校;第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的電視節目主持人。在我看來做主持人與做教師無異，因為電視媒體能為我提供一個更大的講臺，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人!謝謝大家!