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幼兒園辦公室工作總結(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-07 13:00:09
幼兒園辦公室工作總結(大全11篇)
時間:2023-10-07 13:00:09     小編:影墨

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么,我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園辦公室工作總結篇一

過去的一學期,我和大多數同事一樣,憑著對學校的熱愛,對工作的熱情,認真對待每一項工作,較好地完成了各項任務。現將一學期的工作情況總結如下:

1、宣傳報道工作穩步上升。

宣傳報道工作,與過去的一學期比,有較大的進步。(1)發表的數量多。截止目前為止,本學期在xx區網上已發表117篇,在xx區保持前列位置。(2)發表的范圍廣。本學期我們在《關心下一代周報》、《xx新周刊》、《xx高新區報》《xx晚報》等紙質媒體上共發表文章6篇,在《未來網》《江蘇教育新聞網》《xx教育網》等市級以上網絡媒體上共發表文章9篇,這些文章的發表,終于讓我們學校對照xx區通訊報道先進學校條件有權利參評。(3)參與寫稿的老師多。本學期,各部門開展工作細致周到,每次活動在方案中均有活動報道者的落實,大大減少了我們活動報道的落空現象。

2、各類獎項統計舊貌換新顏。

年來取得的成績一目了然,更方便的是我們在計算教師獎勵性績效工資獲得獎項一塊時,不需要像以往那樣呈現多張表格,讓老師一一校對,只需這一份就夠了。

校務管理處的工作零零碎碎,看似簡單輕松,實則費時費力。上級部門一些零時性的工作,往往是時間緊、任務重,此時的我總能做到加班加點,在規定時間內較好的完成任務。

1、高效完成省教師信息的補充、更新與維護。

本學期,新一輪的省教師信息進行補充、更新與維護,實現全國聯網。我校教師多,工作量大,又要在規定時間內完成,當時開完會著實有點急。但這次我吸取以往的經驗,回來后先不做,而是在仔細研讀文件及操作指南的同時,密切關注群內他校在具體操作過程中的疑問、困難等,再結合我校的實際情況后開始思考操作流程,充分發揮教研組長、年級組長的作用,由我提供給每位教師范例,教師填好后上傳給所在教研組長或備課組長,再有他們上傳給我,速度大大地加快了,我花幾個晚上的功夫一一核查校對,圓滿完成了此項任務。

2、盡心輔助市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。

后,理清目錄,召集參選人員,面對面進行如何進行材料整理的培訓。對于一些初次做材料的摸不著門道的老師,每日利用中午與晚上時間進行輔導與指點。老師們參與的熱情高,實力強,信心也足,材料工作規范科學的完成了。

3、積極配合完成區社會事業局布置的其他工作。

1、每日及時收發xx區教育信息網相關文件,通知,及時轉達給相關處室辦理或通知相關教師。

2、每周結合xx區教研室工作要點及各處室工作要求,撰寫好學校每周工作安排,及時上傳至校園網,使全體教師明確個人與學校近期的工作與任務。

3、組織發動教師參加省“師陶杯”論文評選以及“藍天杯”教學設計評選工作等。

4、關注學校各條線開展的活動,督促通訊報道的撰寫,及時發稿于xx區教育信息網以及校園網。

5、關注全校教師、學生各方面取得的榮譽,及時收集登記與整理,并在本學年學期結束前對照xxxx小學教職工績效考核方案做好測算工作。

6、配合課程教學處做好常規檢查、年級組調研以及班級調研等工作。

7、完成學校宣傳報道工作方案,完成了xxxx小學教師新一輪專業技術崗位設置評分標準征求意見稿以及各崗位聘用條件評分標準討論稿。

8、做好全校教師加班情況統計匯總等。

一學期來感覺自己忙忙碌碌,但卻是充實的,也是快樂的。我不懈怠任何工作,不以事小而不為。對看似小事的經常性工作,記在心上,抓在手上,確保質量。我對任何工作從不敷衍,希望自己能較好地完成所有工作。

“種好自己的責任田”也是我對工作的基本要求。我用“態度決定高度”時時警示自己。只是能力有限、水平有限,很多地方依然不盡人意。下學期期待自己做得更好。

幼兒園辦公室工作總結篇二

20__年,大武口區幼兒園辦公室在園領導的正確領導下,以 “服務、團結、奉獻、創新”為宗旨,緊緊圍繞幼兒園的各項工作,努力提高辦公室的綜合素質,強化服務意識,倡導團結和奉獻精神,在思想上、政治上、行動上與上級決策保持高度一致,有力推進了幼兒園各項工作的開展。下面,就對20__年辦公室工作做以下總結:

一、常規工作

幼兒園辦公室是幼兒園的窗口部門,在認真做好幼兒園的.日常工作的同時,精心策劃,周密部署,盡心盡力的組織好每一次會議,協調好每一次活動,安排好每一次接待。20__年,我園承擔各級檢察、觀摩活動有:自治區級1次(自治區示范性幼兒園復查驗收)石嘴山市5次(全市共青團工作現場交流觀摩、市人大副主任陸秀蘭調研幼兒園、全市民辦幼兒園食堂食品留樣現場觀摩活動、市人大副主任馬平安調研幼兒園、全市校園周邊安全工作現場檢查)大武口區級2次(自治區級課題階段成果展示暨市級課題開題論證會、大武口區幼兒半日活動觀摩暨幼小銜接專題研討會)。做好會場的布置,照片影視資料的收集等服務工作,每次接待都努力做到“禮貌、耐心、細心、誠心”。

二、人事工作

及時有序的處理上級教育部門下發的各類文件、電話通知、網上文件;及時完成并上報相關的文字材料、填寫各類表格,整理好幼兒園的檔案資料。盡力做好“上傳下達”——準確、快捷,“下達上報”——客觀、有效。努力為幼兒園各項工作的正常開展發揮積極、有效的作用。

三、做好幼兒園對外宣傳、信息的采集工作和上報工作

以前幼兒園每月發表信息量少,采稿率低,并局限于在大武口__網上發表。自20__年下半年以來,幼兒園采用了有效的激勵方式,激發了教職工寫信息的積極性,我園信息量急速增加,在大武口區教體局對27所學校信息采集的排名中排到了中上,(20__年第二季度信息總量 22 篇、第三季度 37 篇 、第四季度53 篇,發表范圍也擴大到:__等等,不僅對外宣傳了幼兒園,擴大了幼兒園的知名度,同時也提高了教師的寫作水平。

四、認真完成園領導交辦的其他事項

1、嚴格按照相關的規定和要求,認真做好幼兒園園舍維修工程的各項資料的整理及工程施工過程的監督工作。

2、認真做好幼兒園各類會議:園務工作會議記錄、幼兒園園委會會議記錄、幼兒園安全工作等會議的記錄工作。

3、協助幼兒園各部門做好幼兒園日常的各類工作,認真積極的做好服務工作,后勤保障工作。

4、認真做好辦公室的相關計劃和總結,整理好幼兒園的檔案材料。

五、存在的問題

工作態度是認真的,但工作的方法不夠靈活,工作還不夠熱情、積極、缺乏主動性。

六、努力的方向

1、進一步加強自身的業務素養,堅定理想信念;牢固樹立“熱情”“耐心”“細心”的服務意識、大局意識;增強工作的向心力、凝聚力和責任感。

2、明確辦公室工作職責,規范工作程序,進一步改進工作方法,嚴格要求自己“說有用的話,做有效的事”,提高工作效率。

3、努力克服工作中急躁、被動的情緒,求真務實,開拓進取,努力工作。

幼兒園辦公室工作總結篇三

一、加強管理,提高服務,團結協作

(一)保障工作。作為幼兒園的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,必須強化高度的服務意識,盡心盡力的組織好每一次會議,協調好每一次活動,安排好每一次接待。認真做好每一次的活動照相攝像(教師表彰、各類會議、家長開放、親子活動、老干部慰問、教職工運動會等),會場布置安排(制作條幅、打印水牌、準備證書等)。

(二)日常工作。及時有序地處理上級教育主管部門文件、電話通知、網絡平臺文件的收發等將近186份,完成各種請示報告10余份,分類呈報各種系統報表、年報30余份,及時報送教師職稱的聘任、年終履職考核等各種人事相關材料,完成了招生、招聘工作,為全園工作的正常運轉發揮了積極作用。

(三)績效考核工作。辦公室負責制定了《教職工考勤登

記表》,并于每月20日前收取教職工的考勤、核對全園幼兒人數、幼兒來園率,匯總后核算出每位教職工的當月考勤情況,并及時公示;認真登記教職工上報的獲獎論文及榮譽,并及時匯總,以保證評優評獎有據可依;協同考核領導小組完成了教職工的年度考核,年終總結等組織工作。

(四)檔案管理工作。規范了人事檔案和文書檔案,責任到人,每一份文件都由園長親自審核,并分發到各部門負責人簽字處理,每個月各部門對所屬文件進行系統整理歸檔,做到了各種檔案資料不亂放、不丟失。

(五)招生工作。今年五月份,根據楚雄市教育局關于中小學、幼兒園招生的統一布署,我園定于5月24至25日為新生招收時間。在此期間,辦公室做了大量工作。從準備招生公告、新生須知、招生流程,到熱情接待家長報名,辦理入園手續,辦公室成員都責任到人,無一紕漏,圓滿完成了今年的招生任務。

(六)宣傳工作。充分利用幼兒園網站、電子滾動顯示屏、電視背景墻等平臺作用,及時宣傳幼兒園的特色教育、最新動態等,對網站新聞、公告做到及時更新,做好重大事件的宣傳報道,將幼兒營養食譜、園務計劃、校園簡訊及時上傳,以便家長查閱了解。各類通知、公告也都上傳到幼兒園公告欄,讓家長對招生情況、繳費標準、入園時間做到心中有數。

(七)安全管理工作。為了把安全工作落到實處,我園成

立了安全工作領導小組,負責全園各項安全工作。一是定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患。二是在上下學時段,全面加強安全管理工作,由辦公室工作人員輪流在校園門口值班,堅決抵制一切可疑人員進入園門,有效地預防了各類事故的發生。三是做好節假日的值班安排和值班工作,確保幼兒園通訊暢通。

二、存在問題

工作態度是認真的,但工作的方法不夠靈活,工作還不夠熱情、積極、缺乏主動性。

三、下一步努力的方向

1、進步加強自身素質建設,營造辦公室良好學習氛圍,牢固樹立服務意識、大局意識,增強工作的向心力、凝聚力和責任感。

2、加強辦公室管理,明確每個人員的工作分工,量化辦公室人員工作細則,規范辦事程序,確保各項工作無差錯。

3、進一步改進工作方法,克服因工作繁瑣帶來的急躁情緒,積極為全體師生提供更多優質服務。

總之,辦公室將繼續在園領導的大力支持和全體教職工的共同配合下,發揚成績,克服缺點,進一步加強工作的責任心和事業心,牢固樹立服務大局意識,發揚奉獻精神,求真務實,開拓進取,為我園全面發展做出更好、更大的貢獻。

幼兒園辦公室工作總結篇四

1、辦園模式和辦園方向


在國家新《綱要》的頒布下,我園結合自身條件,考察了現今優秀小兒童園發展的模式和特點,大膽做出變革,增加了親子班,并增開了蒙氏、奧爾夫等特色課程,我們所有教師包括我在內都沒有這方面的經驗,但是顛末一學期的實踐證實,我們成功了,在華夏愛嬰總部的指導下,我們完成了親子班的裝修、親子教師的培養訓練、親子和蒙氏教具的采購、奧爾夫音樂樂器的采購和使用培養訓練等,雖然那段時間老師們都很辛苦很累,但是當我們瞥見孩子們上課時興高采烈的樣子,都覺得這一切都是值得的。我們園所在這一學期的摸索中,也確定了園所的辦園方向,我們不能固步自封,要有進步先輩的思想理念,就像總部說的那樣,只有辦成與國際接軌的小兒童園了,才能吸引更多的小兒童來我們小兒童園。

2、小兒童年齡結構變化以及師資步隊建設


我們小兒童園可以說實在摸索中前進,雖然有總部的支持和指導,但是0-3歲是我們以前沒有接觸過的小兒童群體,我懂得我們的親子老師在上課之前總要練上十幾遍的課,一遍一遍讓其他同事提需要解答的題目,我瞥見了我們教師的敬業精神和職業態度。老師們的辛苦沒有白費,從家長的反映獲悉,我們的親子課上的非常成功。再就是蒙氏課程和奧爾夫特色課程,很多家長對此都很贊成,如許的特色課程對培養小兒童思維能力、藝術能力等都有很大的提高,在開班以來,很多家長都在幫我們宣傳,為何開設特色課程的小兒童園那么多,但是我們的家長都樂意幫我們宣傳,這說明我們的教師雖然經驗不是很豐富,但是教師們敬業的精神值得家長信賴。我們園所已經和總部達成了協議,會按期派教師去總部到場業務晉升的培養訓練,也會按期請總部的專業人士前來園所進行指導。

3、教學體式格局改進


教學是園所的核心,在今年園所運行模式發生改變的環境下,我們的教學也進行了更新。在緊密親密結合小兒童園教學內部實質意義的前提下,我們引進了華夏愛嬰一系列進步先輩的教學體系,隨之而組成一套的引進了華夏愛嬰開發的《心智成長系列教材》。可以說我們小兒童園發生了翻天覆地的變化,全般教學模式的改變對所有的教師都是1個挑戰。雖然我們顛末一學期的`實踐,取得了一些成就,但是這離我們的方針還很遠,每位教師都需要不斷晉升自己,在教學上成為強手。

4、家長溝通緊密親密


這學期在與家長溝通方面也有了一些改進,在按期家長見面會不變的前提下,成立了班級qq群,每周按期在群里發布班級最新動態及班級小兒童進步環境,家長可以任何時間查看,既提高了教師與家長溝通的效率,也提高了80后家長們參與家子教育的積極性。另外園所網頁也進行了完善,家長還可以瀏覽園所網頁進行交流、留言等。

五、保育衛生工作落實


我們園所的保育和衛生工作一直都做的比較好,雖然這學期小兒童數量的增加也為這方面工作帶來了不少困難,但是在全體保教人員的共同起勁下,從小兒童入園的晨檢、進班、離園,全園的每位保教人員都能做到細心、耐心,讓家長們更安心。保育員在這方面更是做得細致十分細致,能及時清理干凈小兒童園的大眾場所,操場、走廊、廁所等一直都能保持清潔,讓家長們更放心地把孩子送到我們園。保育工作人員當真賣力的態度值得我們各人學習。

幼兒園辦公室工作總結篇五

本學期,我們辦公室的兩位老師參加了“領雁工程”培訓,對于只有9位老師的校區來說,少了兩位老師,其他老師的工作量都增加了不少,可每位老師都毫無怨言,默默地承擔起了所有的工作,特別是徐掌華老師,他不僅要上好自己原來的三個班的體育課,還要代陳燕老師的語文課,又要做六(1)班的代理班主任,工作量可想而知,但徐老師從沒有過一句怨言,硬是把有45個學生的班級管理得井井有條,把六(1)班學生的語文學習抓得牢牢的。姚瑞華老師參加培訓后,她的科學課落在了黃愛珍、戴麗和馮躍忠三位老師頭上,這三位老師一位是語文老師,一位是數學老師,一位是英語老師,都沒上過科學課,但他們虛心好學,不懂就打電話向其他校區的老師請教,硬是在上好自己的課程的同時把科學課給扛了下來。

我們的辦公室是一個富有愛心的辦公室。

積極組織辦公室成員員參加捐款、捐物獻愛心活動。在學校組織的“互助互濟”基金募集活動中,我們辦公室人人主動捐款,共捐款200元。在“慈善一日捐”活動中,我們又捐款500元。

我們辦公室是一個愛崗敬業的辦公室。

在困難面前,我們辦公室的老師同心同德,奮發向上,無私奉獻,愛崗敬業,積極探索新的教育教學模式,教書育人,千方百計提高教育教學質量。在全組成員的共同努力下,取得了一定的成績。

在學校組織的教育教學論文評比和課題申報中,陳燕老師的語文課題《預防小學畢業班學生對語文學習產生疲勞心理的對策研究》、戴麗老師英語課題《培養農村小學生英語口語能力的策略研究》被立項為平湖市20xx年個人教學問題專項課題;戴麗老師的課件《look at the monkey》獲平湖市第十一屆教師自制多媒體教育軟件評比三等獎。陳燕老師的論文獲平湖市二等獎,戴麗老師的論文獲平湖市三等獎。

在學校的“同課異構”主題教學活動中,我們辦公室的2位老師參加了教研組的“同課異構”上課活動,沈美娟老師還參加了和龍泉小學的“同課異構”聯誼活動。其他老師也都積極參加本教研組的“同課異構”聽課、評課活動。

一學期來的共同生活讓我們越來越深刻地感覺到:我們的辦公室是一個團結協作、和睦溫馨的集體,這里是我們共同的家!

幼兒園辦公室工作總結篇六

20xx年庚子年春節,武漢市發生新型冠狀病毒肺炎疫情,全國上下積極響應,積極應對這場人類與病毒的戰役。祝溝中心幼兒園面對疫情,積極響應上級指示,第一時間采取措施,以領導班子、一線教師、家長及幼兒四個維度各盡其責,分層開展疫情防控工作。

面對疫情,祝溝中心幼兒園中層領導干部第一時間響應,成立疫情防控領導小組,制訂疫情防控工作預案,統籌規劃校園疫情防控管理措施:細致安排校園每日消毒工作,嚴格把控值守人員值班管理,專門定制宣傳海報、制作宣傳欄、宣傳橫幅等,抓實抓細疫情防控工作各個環節,將疫情防控措施落到實處。

德高為師,身正為范。現在是疫情防控的關鍵階段,在全體師生及家長居家抗“疫”的同時,祝溝中心幼兒園全體中層領導干部積極響應上級要求,24小時待命,每日在園值守,提前進入上班狀態,到崗待命,確保校園衛生安全管理工作,做疫情防控的一線“先行者”,以自身德行為全體教職工做導向標。

祝溝中心幼兒園全體一線教師戰斗在手機旁、電腦邊,時刻關注疫情發展動態,時刻思考著還應該為孩子們做什么;時刻關注家長群中幼兒在家狀態,每日利用官方微信公眾號發布親子活動指導,同時針對不同幼兒動態,實時為家長提供科學、有針對性的指導;時刻關注工作群中即時動態,學習疫情防控知識,第一時間響應上級指示,做好各項疫情防控信息上報工作,同時將最新、最權威的防控措施轉發至全體家長,全力守護幼兒健康。防控疫情,他們為愛值守!

在這場戰役中,祝溝中心幼兒園的家長們扮演著至關重要的角色。每天清晨,家長群里報平安的消息此起彼伏,每一聲鈴音都在傳達著孩子的平安,讓老師們聽得心安;每一聲“收到”,都是家長在用實際行動支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師,辛苦了”,都在傳達著家長對老師們工作的認可。一個又一個的通知,一句又一句的叮囑,一聲又一聲的回復,詮釋著師者的牽掛與家長的支持。

家長們的支持、關注、積極回復,就是所有老師工作的動力,為了孩子們的健康及安全,家長與教師齊心協力,共同配合,實現“日報告、零報告”的目標,共同為戰“疫”工作貢獻自己的力量!

居家抗“疫”,是老師給所有孩子們下發的任務,祝溝中心幼兒園的孩子們完成的如此出色!你瞧,結合線上親子活動,孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運動、觀看疫情防控專題欄目、學習防控小知識,每項活動都進行的如火如荼,仿佛絲毫沒有受到疫情的影響。在這場沒有硝煙的戰爭里,是孩子們的堅守、熱情,讓這個原本“黯淡無光”的假期變得溫馨而又精彩!

同心同德,砥礪堅守。這就是祝溝中心幼兒園,這就是祝溝中心幼兒園的教師團隊,這就是祝溝中心幼兒園的家長們和孩子們。在這場沒有硝煙的戰爭中,是我們的共同攜手與堅守讓我們看到了溫暖,看到了力量,看到了希望。讓我們共同期待春暖花開吧!多難興邦,眾志成城,我們一定能夠取得這場疫情防控阻擊戰的最后勝利!

健健康康、快快樂樂的成長。

幼兒園辦公室工作總結篇七

忙碌的2020年已悄然離去,迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結經驗,反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標。

本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上,認真領會區托幼辦工作思路和學校辦學精神,逐步落實規范管理,積極促進師幼發展,努力提供優質保教,不斷提升幼兒園的辦園質量和服務水平,使幼兒園在規范的基礎上進一步發展。現將本年度個人主要工作總結如下:

作為幼兒園負責人,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業,深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡努力對幼兒實施優質的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康快樂,讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處,我潛心學習幼兒園管理理論,及時向校領導匯報幼兒園工作進展,積極征得各級領導對幼兒園工作的指導,虛心尋求幫扶單位的協助,充分調動全體教師工作的主動性,有效運用家長資源,使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了一定改觀。本年度,在校領導的大力支持下,幼兒園鋪設了兒童樂園草坪,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,增設了校園廣播網,為幼兒創設了一個安全、衛生、舒適的生活環境。在全體教職工的共同努力下,以優異的成績取得了《幼兒園衛生保健許可證》,衛生保健工作得到區衛生保健站領導的高度贊賞。利用暑假值班時間,組織全體教師確立各班主題,分別創設了寓教育性和藝術行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環境,開設了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規范的一日活動常規。看到幼兒園的發展,雖然一路辛苦,卻也充實快樂。

本學年建立健全了幼兒園各項規章制度,逐步做到規范管理。在此基礎上,大膽開拓,取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度,進行上周工作總結、本周工作布置和強調注意問題三部分內容,落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的進步,提醒教師的不足,達到邊工作邊學習邊改進的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度,自己每次堅持參與其中,研究解決日常教育及教學中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度,每次詳細查看并及時進行書面反饋,規范備課內容,期末進行評比的基礎上不斷改進,達到為教學服務的目的。堅持每學期一次的教學評優活動,相互交流學習的同時進行六科教學的系統學科培訓。本年度共召開了四次家長會,傳達幼兒園工作思路,匯報幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動,期末向家長進行學期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”,開通”家園直通車”,學期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見,不斷改進提高幼兒園辦園質量。建立規范、到位的衛生消毒制度,堅持每天保持桌面地面衛生,每周進行班級環境小掃除,每月班級環境大掃除,有效預防手足口和甲型h1n1流感的傳播,衛生防疫工作扎實到位。在規范管理的基礎上,我注重幼兒文化底蘊的積淀,進行了幼兒早期閱讀習慣的培養,讓幼兒接觸經典圖畫書、進行游戲識字,開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,并進行拍球、跳繩的練習和達標活動,提高了身體協調性,增強了身體素質。開展“故事大王”評選活動,提高幼兒語言表達能力和大膽表現能力。充分利用有效資源,結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平,扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式,了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同,激發幼兒生入小學的愿望。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經驗和入學后家長配合的專題經驗介紹,讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。

正因為有了規范管理和不斷創新,幼兒園教師隊伍日漸成長起來,幼兒園成績也逐漸凸現出來。為培訓教師隊伍,我們分別進行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學習、教研討論和理論考核,以此樹立教師正確的教育理念,轉變不良的教育行為。為教師提供外出學習的機會和條件,參加了市衛生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓,提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工作的認識。多次到育賢一幼聽課、參觀環境,為幼兒園教育教學和環境創設提供了條件。開設“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例,反思教育行為。增設“優秀園丁”欄目,每月評選一位優秀教師,由園長、教師、家長和幼兒共同評價,促進教師成長。開設了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表揚家長和小朋友中的好人好事。本學年先后組織教師進行環境創設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業技能提高的評比活動,使教師不斷提升自己的專業技能,更好地為優質教學服務。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩,得到了局領導、托幼辦、校領導和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評,掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時,在社區中產生良好反映,省教育電視臺對此進行了新聞報道。因工作較為突出,本年度被市教育局評為“xx市托幼先進個人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在xx時報教育周刊上發表,取得較好的社會效應。因幼兒園各項工作到位,在園家長對幼兒園進行了義務的宣傳,本學年招生工作出現了爆滿,家長早晨3點就來園排隊報名,半天時間順利完成了幼兒園本學年的招生計劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動,讓幼兒順利適應幼兒園生活,為新學期的各項工作奠定基礎。本年度所開展的所有活動,均有計劃有安排有總結,留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎。

回顧一年的工作,收獲是快樂的,也是豐厚的。這其中,有教師隊伍的提升,有幼兒的健康成長,有家長對工作的認可,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到,自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年,我充滿了憧憬和希望,因為我看到了努力付出后的收獲,感受到領導家長的期望。我一定會繼續總結經驗,找準前進的目標,不斷開拓進取,使幼兒園向更高目標發展。

幼兒園辦公室工作總結篇八

歲月匆匆,一轉眼,20-年的工作又結束了,回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。現將一學年來的工作總結如下:

一、政治思想方面

我積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,嚴格遵守學校的規章制度。

二、業務工作方面

1、加強班級管理工作,創設幼小銜接環境:上半年,我任學前x班的班主任。結合學前班幼兒的特點,我把工作的重點放在幼小銜接的裝備工作上面。在設施計劃的過程中,根據幼兒實際發展水平,有計劃、有目的地將教育教學活動滲透在一日活動當中以及幼兒家庭教育當中。在幼小銜接的準備工作中,重點對幼兒進行規則意識、任務意識、自我服務以及合作能力的培養。在平時活動中,我總是適時提醒幼兒上課時坐姿要正確,回答問題先舉手,上課認真聽講,積極思考并主動回答老師提問,讓孩子從小就養成良好的學習習慣。

2、認真做好辦公室工作,為園長分憂

下半年,我因身體原因,園領導安排我在辦公室工作。辦公室是幼兒園的一個窗口單位,事多而雜。我認真做好上傳下達的工作,確保每個電話、通知及時收到并傳達到相關人員。第二就是及時上報各種文件和材料,完成市級文明單位申報工作及材料收集、文檔整理工作。第三是熱情招待來客,不管是家長還是來檢查的領導、參觀學習的其它幼兒園的老師。第四辦公室人少事多,利用現代化網絡辦公,提高工作效率,確保辦公室高效運轉。第五積極為園長分憂,幫著園領導作一些文字材料工作。第六按時匯總各塊學期、月計劃、總結,整理并裝訂成冊,以便隨時查閱。

按時按量完成上級交給的各項任務,及時上報各種匯報材料做好上傳下達工作。嚴格執行公文傳遞程序,確保文件內容落實到位。

有付出就有收獲,一次次的失敗,一次次的努力、重復。我所做的一系列工作得到園領導、上級來幼兒園檢查工作的領導組的好評及肯定。當然,我還有很多東西需要去學。

幼兒園辦公室工作總結篇九


1.聽課,看備課。

這一學期我聽了幼兒園參評的省級優質課、天橋區教學能手選拔課和幼兒園園內的優質課。在網上閱讀了幾個主題的活動計劃,為他們的活動安排和設計寫評論。

2.協助領導,監督教育教學,組織各種比賽:

區域活動比賽,我參與制定評比程序,評分標準,比賽結束后組織了評析會。參與語言教研組的教研活動。在關于繪本閱讀的教研活動中做了一次發言人。

3.完成了一個幼兒園在園幼兒家庭親子共讀的現狀調查。

(1)設計調查問卷。

我是教幼兒文學的老師,在20多年的教學生涯中,閱讀了一定數量的世界經典作品,總感覺這些作品的存在是孩子的一種幸福,可是,我發現生活中沒有多少孩子能讀到這些作品,很少的孩子能享受這種閱讀的快樂和幸福,有極少數的孩子能讀出作品中的趣味。我知道在幼兒園里文學閱讀課很少。幼兒文學是最適合親子共讀的,對于這個問題我關注了許多年,總想在這方面做點工作,趁這次下園實踐,我以幼兒園在園幼兒家庭為對象,對親子共讀的現狀進行研究。我們從家長對親子共讀的認識、態度、條件創設、實施和策略五個方面入手,設計問卷,問卷中設計38個題目。

這個問卷僅是修訂,就有3、4次,后來整理出來,當然仍然發現存在著很多問題。

(2)統計整理數據

我選擇了spss13.0的軟件處理,對于這個軟件的使用,xx年前聽過講座,因為沒有用過,所以很快遺忘。這次重新撿起來,十分困難,多虧幼兒園老師的幫助才算完成。

(3)調查報告的撰寫。

因為數據整理我自己不能獨立完成,幼兒園期末工作又忙,所以時間推遲,調查報告沒有按時完成,現在只剩下最后一部分“討論和分析”還有結論。爭取假期加班,完成報告。

三、收獲


1.首先是獲得了友情,滿足了被尊重的需要。幼兒園對于我很客氣也很熱情,這一學期免費茶水和午飯,幼兒園為我提供了很優越的工作條件,我有單獨的辦公室(檔案室),專用的電腦辦公。在交往中和幼兒園的老師、領導建立了美好的感情。

2.體驗了另外一種生活。這是我所需要的,在一個地方久了就生厭,過一種日子長了就思變。在幼兒園這段生活很愉快,很好的緩解職業倦怠,我相信下學期如果有課我會很有激情,我的幼兒文學課會更精彩。

3.在人生的道路上多了一次與人合作成功的體驗。幼兒家庭親子共讀的現狀調查,是我早就想做的,但憑我一個幼兒師范的普通老師是很難完成的。我可以設計問卷,分析問卷,也可以撰寫報告。但被調查人的測試,很難完成,數據的統計整理也很難做到。

4.確定了下一步合作的議題。我們準備做“關于實驗幼兒園在園幼兒家庭親子共讀的現狀及共讀策略的指導研究”下學期開始正式向市教科所審報。

5.了解了濟南幼兒教育主題教育教學模式。對于幼兒園主題教育模式我早有所聞,但不知道教育目標如何落實,這次實踐終于弄清楚了。

四、疑問與思考


1.公開課非要表演嗎?

幼兒園教師教學活動的水平良莠不齊,公開的教學活動表演的成份很多,莫非公開課就是用來表演的?上公開課的目的是什么?以我的淺顯的理解,上公開課應該是讓大家一起來探索教育教學規律,探索教育理念的呈現,而不是單純去發個證書,或拿個證書,當然證書的獲得者很實惠,能得到各種加分。對于這種怪異的.教育現象,本人很費解,如果有人拿起反對各類公開課表演的大旗,我舉雙手支持。公開課的表演是普遍存在的現象,我沒有任何的針對性,是我個人的意見,希望老師們尤其是幼兒園的老師可以留言說出你的不同意見!

2.一個教師如何來實現自己的成長

據觀察,我們學校畢業的學生,在幼教崗位上都得到了很好的發展,可以說在不同程度上實現了自我成長。有的學生在單位上很光艷,在各種評獎中均能獲獎。還有的學生看上去比較沉靜,她立足于工作,扎扎實實的讀書學習,不斷的反思沉淀,也能使自己獲得完善。我認為教師是個寂寞的職業,他需要自己沉下心來,不間斷的實踐,體驗,思考,沉淀。一個有文化的好教師,是要用一生去生長和成就的,幼兒教育界喜歡搞比賽,年輕的老師缺乏理性的判斷和選擇,喜歡湊熱鬧,耗時耗神又累心。幼兒園的一位年輕的老師,從濟寧剛結束了一場比賽,回來接著又開始另一場比賽。一個幼兒教師成了趕場的演員,世俗社會里,有太多的誘惑,想不浮

都難。面對這樣的現象,我們幼兒師范的老師如何來引導學生做出適合自己的判斷?這個問題一直困撓著我。

3.這次實踐感受最深的是,做任何事情,都需要一個平臺。

對于現在我研究的項目,出力不少,但價值不大,一個幼兒園的現狀,統計出來的數據,得出來的結論,只能作為幼兒園工作的依據,沒有任何典型性。我真想把項目做大些,以一個城市,以一類城市的親子共讀的現狀作為研究對象,然后去發現規律,研究指導實施的策略,那該是很有意義的事情。這次我本想調查幾處幼兒園,但從實驗幼兒園的調查問卷的收發填寫(發下276份,收回276份,廢卷74份,填寫有的很草率)來看,沒有權利的干預是很難進行,我去別的幼兒園搞調查,以一個普通老師的身份,幼兒園未必接待。在中國權利永遠是最有用的東西,只要政府出面,濟南的天空也能變藍。我們學校沒有權利,如果我們在社會上有學術權威,對于濟南市的幼兒教育能起到引領作用,我們搞起研究和別人合作起來恐怕容易的多。

幼兒園辦公室工作總結篇十

2020年,xxx區幼兒園辦公室在園領導的正確領導下,以“服務、團結、奉獻、創新”為宗旨,緊緊圍繞幼兒園的各項工作,努力提高辦公室的綜合素質,強化服務意識,倡導團結和奉獻精神,在思想上、政治上、行動上與上級決策保持高度一致,有力推進了幼兒園各項工作的開展。下面,就對2020年辦公室工作做以下總結:

幼兒園辦公室是幼兒園的窗口部門,在認真做好幼兒園的日常工作的同時,精心策劃,周密部署,盡心盡力的組織好每一次會議,協調好每一次活動,安排好每一次接待。2020年,我園承擔各級檢察、觀摩活動有:自治區級1次(自治區示范性幼兒園復查驗收)xxx市5次(全市共青團工作現場交流觀摩、全市民辦幼兒園食堂食品留樣現場觀摩活動、市人大副主任馬平安調研幼兒園、全市校園周邊安全工作現場檢查)xxx區級2次(自治區級課題階段成果展示暨市級課題開題論證會、xxx區幼兒半日活動觀摩暨幼小銜接專題研討會)。做好會場的布置,照片影視資料的收集等服務工作,每次接待都努力做到“禮貌、耐心、細心、誠心”。

及時有序的處理上級教育部門下發的各類文件、電話通知、網上文件;及時完成并上報相關的文字材料、填寫各類表格,整理好幼兒園的檔案資料。盡力做好“上傳下達”——準確、快捷,“下達上報”——客觀、有效。努力為幼兒園各項工作的正常開展發揮積極、有效的作用。

以前幼兒園每月發表信息量少,采稿率低,并局限于在xxx教育局網上發表。自2020年下半年以來,幼兒園采用了有效的激勵方式,激發了教職工寫信息的積極性,我園信息量急速增加,在xxx區教體局對27所學校信息采集的排名中排到了中上,(2020年第二季度信息總量22篇、第三季度37篇、第四季度53篇,發表范圍也擴大到:……等等,不僅對外宣傳了幼兒園,擴大了幼兒園的知名度,同時也提高了教師的寫作水平。

1、嚴格按照相關的規定和要求,認真做好幼兒園園舍維修工程的各項資料的整理及工程施工過程的監督工作。

2、認真做好幼兒園各類會議:園務工作會議記錄、幼兒園園委會會議記錄、幼兒園安全工作等會議的記錄工作。

3、協助幼兒園各部門做好幼兒園日常的各類工作,認真積極的做好服務工作,后勤保障工作。

4、認真做好辦公室的相關計劃和總結,整理好幼兒園的檔案材料。

工作態度是認真的,但工作的方法不夠靈活,工作還不夠熱情、積極、缺乏主動性。

六、努力的方向

1、進一步加強自身的業務素養,堅定理想信念;牢固樹立“熱情”“耐心”“細心”的服務意識、大局意識;增強工作的向心力、凝聚力和責任感。

2、明確辦公室工作職責,規范工作程序,進一步改進工作方法,嚴格要求自己“說有用的話,做有效的事”,提高工作效率。

3、努力克服工作中急躁、被動的情緒,求真務實,開拓進取,努力工作。

幼兒園辦公室工作總結篇十一

我有幸在后在公司工作。在這樣一個能充分發揮個人聰明才智的舒適安逸的環境里工作了近三個月。在這幾個月的工作中,深深感受到了領導的無微不至的關懷,公司兩級管理人員的認真務實的工作作風,同事團結拼搏的干勁,體會到了做先鋒的艱辛和堅定,這在我剛開始工作的時候受益匪淺,為我走向正確的人生道路打下了良好的基礎。現在我簡單總結一下這三個月的工作。

思想上,我深刻體會到,從其他行業轉到物流行業,新環境,新領導,新同事,新崗位,對我來說是一個很好的發展機會,也是一個鍛煉和提升自己各方面能力的好機會。在工作之初,我認真了解了公司的發展情況,學習了公司的規章制度,熟悉了一些辦公室日常管理事務和物流行業的基本知識。同時,我也努力從各方面探索工作方法和手段,積極鍛煉自己的工作能力,努力盡快完成角色轉換,以全新的姿態迎接新工作的挑戰。

工作上,主要從事辦公室的日常工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的一員,我清醒地認識到,辦公室是總經理辦公室直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、內外溝通、左右協調、全方位聯系的樞紐,是推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室里有很多任務,如文件處理、文件管理、文件審批、會議安排、迎送等。面對大量復雜瑣碎的事務性工作,我強化工作意識,注重加快工作節奏,提高工作效率,從容處理一切事務,力求全面、準確、恰當,避免遺漏和錯誤。在主管領導的幫助和支持下,我基本上做到了一切搞定,一切落實。

這三個月來,在主管領導的指導下,基本保證了辦公室日常工作的有序運轉,上級文件的處理和傳閱,飯票和油票的發放,以及辦公室主辦的其他事情。這三個月來,我參與起草了一些文件,如《關于禁止管理人員利用職務職權從事參與或變相參與公司所屬業務項目的有關規定》等。起草和撰寫部分工作材料,參與公司兩級機關總經理的年度績效考核和評價,積極完成上級交辦的其他任務。

三個月轉瞬即逝。雖然做了一些工作,但還是有很多問題,主要表現在:剛來公司的時候,業務能力和思想都有很多不足,每天都覺得工作累。盡管如此,我在很多方面得到了公司領導和部門領導的正確指導和幫助,所以我在短時間內適應了新的工作。缺乏創新精神。我們不能主動發揮自己的聰明才智,只能被動適應工作的需要。領導交辦的事情基本上都可以完成,但不會主動領導工作,很被動。缺乏認真學習和開拓精神,忙于日常事務,工作沒有上升到一定高度。工作不是很扎實,跟不上時代。

作為一個剛步入社會的大學生,他缺乏年輕人應有的活力,光學習新知識,掌握新東西是不夠的。我也有自卑,做事懶的問題。我不能集中精力工作和學習。雖然知道的知識很多,但并不精。

雖然辦公室的工作瑣碎而復雜,但我會努力從各方面進一步提高自己的工作能力,以積極的態度面對日常任務。同時,我也會注重培養自己的適應能力、協調能力、組織能力和創造力,在工作中不斷學習、進取、提升自己,從而更好地完成自己的工作。

以上是我對這三個月工作的總結,不多說了。但我覺得用實際行動更有說服力。“路漫漫其修遠兮,修遠人來人往,我自上而下尋找。”在以后的工作中,我會努力克服自己的缺點,彌補自己的不足,爭取更好的工作。

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