在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
感恩母親的主持詞煽情篇一
甲： 世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取, 卻從不需要報(bào)答, 這種愛(ài)叫母愛(ài), 這個(gè)人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親-- 親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)； 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。
乙： 一年一度的母親節(jié)又將來(lái)臨
甲： 今天我們齊聚一堂
合： 用我們自己的方式來(lái)給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我們宣布：通元鎮(zhèn)“感恩母愛(ài)”演講比賽正式開(kāi)始。
乙： 有請(qǐng)1 號(hào)參賽選手趙佳歡同學(xué)，她的演講題目是《感恩母親》，請(qǐng)2 號(hào)選手林梓辛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲： 世界上只有一位最好的女性, 她便是慈愛(ài)的母親. 世界上只有一種最美麗的聲音, 那便是母親的呼喚. 讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)2 號(hào)選手林梓辛同學(xué)的《有一種愛(ài)叫母愛(ài)》。請(qǐng)有請(qǐng)3 號(hào)參賽選手張?jiān)娧胪瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。
乙： 遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說(shuō)一聲等等我，請(qǐng)捎去---- 我心中對(duì)母親的感謝!請(qǐng)聽(tīng)張?jiān)娧氲摹陡卸髂赣H》。請(qǐng)4 號(hào)選手王慧杰做好準(zhǔn)備。
甲： 今天，我們有太多太多的話想對(duì)媽媽說(shuō)，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)母愛(ài)是無(wú)限的。請(qǐng)聽(tīng)王慧杰的《母愛(ài)無(wú)限》。請(qǐng) 5 號(hào)選手 朱凱 倫 做好準(zhǔn)備。
乙： 感恩的心，感謝有你，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)朱凱 倫同學(xué)帶來(lái)的《感恩的心》。 請(qǐng)6 號(hào)參賽選手 李娜 同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲： 有一種愛(ài)，她無(wú)法替代，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)李娜同學(xué)的《無(wú)法替代的愛(ài)》。有請(qǐng)7 號(hào)參賽選手張晨昕做好準(zhǔn)備。
乙： 都說(shuō)媽媽是世界上最好的人，可有人 竟然說(shuō)她“壞”，那么這位媽媽到底如何壞呢?讓我們帶著好奇心一起去聽(tīng)聽(tīng)張晨昕帶來(lái)的《“壞”媽媽哪里找》。請(qǐng)8 號(hào)選手吳林勵(lì)做準(zhǔn)備。
甲： 母親的愛(ài)，一輩子也感謝不了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吳林勵(lì)同學(xué)的《感謝母親》。請(qǐng)9 號(hào)選手陸冬琴做好準(zhǔn)備。
乙： 母親節(jié)與拜佛之間有何聯(lián)系，來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)陸冬琴同學(xué)的《拜“佛”》吧。請(qǐng)10 號(hào)選手濮珍妮做好準(zhǔn)備。
甲： 母親好比根，而我們好比綠葉，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)濮珍妮同學(xué)的《綠葉對(duì)根的情意》。請(qǐng)11 號(hào)選手顧敏蕾做好準(zhǔn)備。
乙： 母親的淚水似甘泉滋潤(rùn)心田，似陽(yáng)光，撫慰心靈。有請(qǐng)顧敏蕾同學(xué)帶來(lái)的《母親的眼淚》。請(qǐng)12 號(hào)選手林晨做好準(zhǔn)備。
甲： 透過(guò)那額角的皺紋, 還有銀鬢華絲, 這銀絲演奏了一曲母親的贊歌。請(qǐng)聽(tīng)林晨同學(xué)帶來(lái)的《獻(xiàn)給母親的贊歌》。請(qǐng)13 號(hào)選手陳丹做好準(zhǔn)備。
乙： 得 意時(shí)，身邊都是朋友，失意時(shí)，只有母親在身邊。請(qǐng)欣賞陳丹同學(xué)帶來(lái)的《我前進(jìn)的動(dòng)力――母愛(ài)》。請(qǐng)14 號(hào)選手許多做好準(zhǔn)備。
甲： 下雨時(shí)，有人給你打傘，生病時(shí)，有人為你擔(dān)心。這就是母愛(ài)。讓我們盡情地沐浴在母愛(ài)的關(guān)懷中。請(qǐng)聽(tīng)許多同學(xué)的《沐浴母愛(ài)》。請(qǐng)15 號(hào)選手沈曉婷做好準(zhǔn)備。
乙： 世界上最無(wú)私最偉大的愛(ài)，那就是母愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)沈曉婷同學(xué)帶來(lái)的《母愛(ài)》。請(qǐng)16 號(hào)選手沈歡超做好準(zhǔn)備。
甲： 母親的愛(ài)是細(xì)膩的，似一縷輕煙彌漫在身邊，似一滴露水滋潤(rùn)著心田。請(qǐng)聽(tīng)沈歡超的《母愛(ài)的光輝綻放在細(xì)節(jié)中》，請(qǐng)17 號(hào)選手吳美慧做好準(zhǔn)備。
乙： 媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下. 媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。母親節(jié)，這一天，我想對(duì)您說(shuō)的太多太多了。 請(qǐng)聽(tīng)吳美慧同學(xué)的《媽媽，我要對(duì)您說(shuō)》。請(qǐng)18 號(hào)選手郭歆?做好準(zhǔn)備。
甲： 都說(shuō)父愛(ài)如山，我說(shuō)母愛(ài)如水。請(qǐng)聽(tīng)郭歆?同學(xué)帶來(lái)的《母愛(ài)如水》。請(qǐng)19 號(hào)選手莫曉婷做好準(zhǔn)備。
乙： 紅色康乃馨，代表著對(duì)母親的愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)莫曉婷同學(xué)的《獻(xiàn)上一支康乃馨》。請(qǐng)20 號(hào)選手張禾欣做好準(zhǔn)備。
甲： “衣裳再添幾件, 飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘Ｂ?tīng)了都嫌煩的的話語(yǔ)，然而這字字句句都滲透著母愛(ài)。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)張禾欣同學(xué)的《母愛(ài)》。
乙： 今天我們聆聽(tīng)了20 位同學(xué)的心聲，在我們的心中，母親是一個(gè)訴說(shuō)不盡的字眼，非常感謝這20 位選手的精彩演講。
甲： 緊張而激烈的比賽結(jié)束了
乙： 可是我們“感恩母愛(ài)”的行動(dòng)卻永遠(yuǎn)不能結(jié)束
甲： 讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙： 讓我們給媽媽說(shuō)句知心的話、唱首動(dòng)聽(tīng)的歌
合： 祝我們所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)，健康幸福。想謝謝大家!
感恩母親的主持詞煽情篇二
主持人：同學(xué)們說(shuō)得真好，最后就讓我們進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。我們一起來(lái)聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的歌曲《媽媽的愛(ài)有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛(ài)。在歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會(huì)。
附：歌曲《媽媽的愛(ài)有多深》
媽媽的夢(mèng)有多美
媽媽的情有多真
你去問(wèn)那淚花泡圓的月亮
他會(huì)告訴你
誰(shuí)是最疼你的人
啊 媽媽的夢(mèng)最美
啊 媽媽的情最真
任它金山銀山千斤重
也比不上媽媽那顆慈母心
媽媽的歌有多甜
媽媽的愛(ài)有多深
你去問(wèn)那汗水澆亮的星星
他會(huì)告訴你
誰(shuí)是最疼你的人
啊 媽媽的歌最甜
啊 媽媽的愛(ài)最深
任它東海南海波連波
也比不上媽媽那顆慈母心
結(jié)束語(yǔ)：
媽媽的愛(ài)有多深——~~班感恩母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。最后，請(qǐng)我們班主任老師給大家講話。
感恩母親的主持詞煽情篇三
女：掌聲有請(qǐng)同心全體員工手語(yǔ)祈禱
男：失意時(shí)，母親的善意規(guī)勸，是迷途識(shí)返的路標(biāo)。
女：成功時(shí)，母親的熱情鼓勵(lì)，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號(hào)角。
女：急難時(shí)，母親的無(wú)私資助，是解決問(wèn)題的法寶。
男：患病時(shí)，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
女：疲憊時(shí)，母親的深情懷抱，是停泊小憩的港灣。
男:遠(yuǎn)行時(shí)，縫進(jìn)衣服的細(xì)密針線，是母親數(shù)不清的囑托和掛牽。
女：歸來(lái)時(shí)，摸遍全身顫抖的雙手，是母親述不盡的愛(ài)
男：愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活
女：愿我們歡樂(lè)的笑聲盈滿您的眉間
男：愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田
女：今天，我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值;但當(dāng)在絕望遠(yuǎn)足的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。
女：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)
合：母親親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象
男：今天你來(lái)到同心，用我們的力量怒放你的生命飛翔在遼闊天空
女：掌聲有請(qǐng)，全體員工舞蹈怒放的生命
男：是康健讓我們?cè)谝黄穑峭淖屛覀兂蔀橐患胰耍?-----心在云上飛
感恩母親的主持詞煽情篇四
一、調(diào)查統(tǒng)計(jì)：
同學(xué)們你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎?(五月的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(5月12日)我們什么時(shí)候的生日，父母記得!我們喜歡吃什么，玩什么父母記得!我們的一切父母都記得!
親愛(ài)的同學(xué)們，你對(duì)你的父母知多少呢?下面我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查。你知道媽媽生日的同學(xué)請(qǐng)舉手。給媽媽過(guò)過(guò)生日的同學(xué)請(qǐng)起立。媽媽給你過(guò)過(guò)生日的同學(xué)請(qǐng)起立。
通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出，你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。(還是有不少同學(xué)在關(guān)愛(ài)著自己的母親)。
二、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私：
(我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……)
三、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛(ài)：
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢?
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?
四、實(shí)施回報(bào)方案
(送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡、小制作、獎(jiǎng)狀;匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……)班主任還可根據(jù)本班學(xué)生情況及學(xué)生意愿安排其它表達(dá)愛(ài)的方式。
甲：今天我們主要聊了媽媽對(duì)我們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。在此，我們六(4)班全體發(fā)起倡議，請(qǐng)全體學(xué)生起立跟我一起宣誓：
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，讓我充滿了希望。感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)!
宣誓人：
同學(xué)們讓我們張開(kāi)我們的雙臂，擁抱我們的媽媽，大聲的說(shuō)出“謝謝您媽媽。”
(一)導(dǎo)入(約2分鐘)
(合)：各位同學(xué)，下午好，x月x日是母親節(jié)也是感恩節(jié)，為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感謝，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì)，現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
(二)欣賞音樂(lè)——《母親》(約4分鐘)
(乙)下面我們將進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——欣賞音樂(lè)《母親》，請(qǐng)大家在欣賞的過(guò)程中用心去感受母親的辛勞。
(甲)欣賞了這么感人的音樂(lè)后，你有什么感想啊?
(乙)我認(rèn)為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無(wú)私的愛(ài)，即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
(三)朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》(約3分鐘)配樂(lè)(《燭光里的媽媽》)
《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》
有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)——那便是母愛(ài);有一個(gè)人，一生一世值得你愛(ài)——那便是母親。天下之愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今，從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》，贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞，崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲，因?yàn)槟赣H是家庭的脊梁，有了你們，才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣;我們自豪，因?yàn)槟赣H是社會(huì)的主人，有了你們，才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn);我們欣喜，因?yàn)槟赣H節(jié)為你們而設(shè)立，你們贏得了社會(huì)的敬重和兒女的愛(ài)戴。誰(shuí)不愛(ài)自己的母親，母親天復(fù)地載。借助今天主題班會(huì)的契機(jī)，讓我們都帶著笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛(ài)，為母親解一絲憂、送一片樂(lè)!盡管時(shí)光像流水一逝而去，但任憑時(shí)光的沖刷，母愛(ài)永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐而不會(huì)流逝。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。是啊，趁母親還健在的時(shí)候，去愛(ài)她吧。
孫：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切;
孫鵬：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
王：有一個(gè)人最要感謝
程：有一種人最應(yīng)感恩
合：她就是---------母親
孫：是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎
王：是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖
孫鵬：如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
王：如果我是一條船您就是燈塔是港灣
程：歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛。
孫：春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。這-就是母親的愛(ài)!為了感恩母親，我們舉辦了這次班會(huì)。下面我宣布，x年級(jí)x班主題班會(huì)-決不讓母親失望現(xiàn)在正式開(kāi)始!
王：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春。母親的愛(ài)是溫柔而細(xì)膩的，那么―――和他的母親又有著怎么樣的故事呢?下面讓我們有請(qǐng)―――同學(xué)。
王：謝謝xx為我們講述的感人故事，下面讓我們?cè)诼?tīng)聽(tīng)xx的故事
王：下面有請(qǐng)xx為我們朗誦一首《紙船》
紙船——寄母親
我從不肯放棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船只，
從舟上拋下在海里!有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，
總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，
不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng);這是至愛(ài)的女兒含著淚疊的，
萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。
孫鵬：下面讓我們聆聽(tīng)一首感人的詩(shī)歌，獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的母親，有請(qǐng)陳玉同學(xué)
陳玉：下面我要朗誦一首詩(shī)，獻(xiàn)給在座的所有的偉大的母親，這首詩(shī)的名字就叫做《媽媽》
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應(yīng)感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對(duì)媽媽深沉的感情聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
我們從不缺少母愛(ài)，因?yàn)槲覀円恢本蜕钤谀笎?ài)的海洋里，我們所缺少的就是偶爾停住腳步，細(xì)細(xì)品味讓我們受用一生的母愛(ài)!
孫鵬：他是我們班的團(tuán)支部書(shū)記，他也是我們班的化學(xué)課代表，為人幽默的他常常逗得大家開(kāi)懷大笑，下面讓我們有請(qǐng)程懿同學(xué)。
世間沒(méi)有一種愛(ài)能超越媽媽的愛(ài)，沒(méi)有一種花能比媽媽美麗，沒(méi)有一種面容比您媽媽的慈祥。
程：母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成
程：他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，在課堂上總能看到他活躍的身影，下面有請(qǐng)孫鵬同學(xué)，讓我們聆聽(tīng)他和母親之間的故事。
他和母親之間的感人故事
程：下面有請(qǐng)―――同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦——《寫(xiě)給母親的詩(shī)》
母親，好久以來(lái)就想為你寫(xiě)一首詩(shī)但寫(xiě)了好多次
還是沒(méi)有寫(xiě)好母親，為你寫(xiě)的這首詩(shī)不知道該怎樣結(jié)尾也不知道該寫(xiě)些什么
就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避
母親，今夜我又想起了你我決定還是要為你寫(xiě)一首詩(shī)哪怕寫(xiě)得不好
哪怕遠(yuǎn)在老家的你永遠(yuǎn)也讀不到……
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。感謝媽媽!下面有請(qǐng)―――同學(xué)
永遠(yuǎn)都是最溫暖的。
孫：下面有請(qǐng)王夢(mèng)璇同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《燭光里的媽媽》
《燭光里的媽媽》
媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花.
噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花,
噢媽媽,燭光里的媽媽,您的臉頰印著這多牽掛.
噢媽媽,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔,媽媽,燭光里的媽媽,
您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長(zhǎng)大,不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏,
噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報(bào)答.
孫：最后讓我為大家?guī)?lái)一個(gè)故事，這個(gè)故事叫做《感恩的心》
也許大家都聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首歌，但是你知道這首歌背后的故事嗎?
故事是這樣的：
從前有一個(gè)又聾又啞的小女孩，父親在她很小的時(shí)候就去世了，她與母親相依為命，小女孩每天最快樂(lè)的事，就是出去做苦工的媽媽下工回來(lái)，而且還為她帶一小塊年糕。這天，天又陰又冷，風(fēng)刮得很緊，女孩兒站在家門(mén)口等媽媽，可是等了很久都不見(jiàn)媽媽，此時(shí)，天已經(jīng)黑了，風(fēng)更緊了，還下起了雨，小女孩決定出去找媽媽，她在雨里艱難地走著，張大了眼睛看著前面，雨點(diǎn)打在臉上，她也不敢低頭，她要張大了眼睛尋找媽媽，生怕因?yàn)樽约洪]了下眼睛就把媽媽錯(cuò)過(guò)了……忽然，她看到了，看到了前面倒在路旁的媽媽，她撲了過(guò)去，使勁兒地?fù)u晃媽媽，可是媽媽沒(méi)有理她，她想可能是媽媽做工太累了，睡著了吧。于是先用手輕輕地?fù)嶂鴭寢尩念^，自己坐在泥水里，準(zhǔn)備把媽媽的頭放在膝蓋上，讓媽媽睡得舒服一些，可是她發(fā)現(xiàn)不對(duì)——媽媽的眼睛是睜著的，小女孩慌極了，她不知道發(fā)生了什么事，于是她使勁地?fù)u晃著媽媽，可是，無(wú)論她怎么努力，媽媽都沒(méi)有反應(yīng)，可媽媽的眼睛一直睜著，而且手里還緊緊抓著一小塊年糕……小女孩就抱著媽媽在風(fēng)雨里呆了很久，很久……小女孩明白了，媽媽死了，媽媽再也不會(huì)回來(lái)了，可是媽媽為什么不肯閉眼睛呢?是怕她餓嗎?于是，小女孩拿起了媽媽為她帶回來(lái)的粘著泥水的年糕，和著淚水把它吃下去了，可是媽媽的眼睛還是沒(méi)有閉上。
不知道在場(chǎng)的各位聽(tīng)了這個(gè)故事有什么感受，我們感動(dòng)于這位母親的偉大的母愛(ài)，感動(dòng)于小女孩的感恩的心，感動(dòng)就要有所行動(dòng)。面對(duì)近在咫尺的中考，我們應(yīng)該全力以赴，就算不是為了自己，也為了辛苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的媽媽。成敗在此一舉，無(wú)論你昨天怎樣，當(dāng)你今天，在此時(shí)此刻你醒悟了，在未來(lái)的50天的時(shí)間里拼盡全力迎接中考，那么50天后你也許會(huì)收到一中的錄取通知書(shū)。所以同學(xué)們，加油吧!相信我們九年級(jí)三班的每一位同學(xué)都是最棒的!在五十天后，我們可以開(kāi)心的抱在一起大聲喊著：“我們是最棒的!!”，我們可以自豪的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我終于考上了理想的高中了!!”不必迷惘，不必徘徊，未來(lái)的道路讓我們一起肩并肩前行。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起高聲喊出來(lái)：“我是最棒的!我有著十足的信心迎接中考!我覺(jué)不會(huì)辜負(fù)母親的期望!!”謝謝大家!
感恩母親的主持詞煽情篇五
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：在今天這樣一個(gè)特殊而溫馨的日子里，非常榮幸由我們來(lái)為大家主持這一個(gè)充滿真情的盛會(huì)。
女：在這里，我們懷著萬(wàn)分的感動(dòng)，向全天下的母親們說(shuō)一聲
合：你們辛苦了！
男：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨緩緩地開(kāi)放。
女：初夏的陽(yáng)光，暖暖地照在身上，心野開(kāi)滿了紫丁香。
男：融入陽(yáng)光雨，咀嚼一把五月的芳香，聽(tīng)一聲聲柳笛，吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的思念。女：走進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思，音樂(lè)是初夏的露珠，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。
男：所有的話語(yǔ)和音樂(lè)從所有的山川和河流中穿行而過(guò)，這一刻，讓我們知道了母親的愛(ài)，是那樣地執(zhí)著。
女：在這樣的一個(gè)季節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。
男：這份親情綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，無(wú)私付出中訴說(shuō)著歲月的故事，這是心靈與自然合奏的聲音。女：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂(lè)的舞蹈。
男：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。
女：親愛(ài)的朋友們，由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的：濃情五月天，感恩母親節(jié)專題晚會(huì)下面正式開(kāi)始。
男：陳悅，考你個(gè)問(wèn)題，你知道母親節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
女：這我還真就說(shuō)不好，我只知道每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，具體是怎么由來(lái)的，還真就說(shuō)不好！
男：那我告訴大家吧，母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親，是當(dāng)時(shí)美國(guó)格拉夫頓城教會(huì)主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國(guó)以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國(guó)國(guó)殤紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭(zhēng)中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事，望著臺(tái)下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國(guó)貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎？她們的兒子血染疆場(chǎng)，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎？因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思。可惜的是，這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長(zhǎng)辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫(xiě)出了幾十封信，發(fā)給美國(guó)國(guó)會(huì)。地方州長(zhǎng)和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會(huì)上的廣泛響應(yīng)和支持。
19xx年，美國(guó)總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個(gè)星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國(guó)政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國(guó)旗，以表示對(duì)母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái)，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國(guó)人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。
母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國(guó)人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí)，設(shè)立母親節(jié)的國(guó)家已達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節(jié)日的國(guó)家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。
女：是啊，母愛(ài)是深沉的，是博大的，愛(ài)情可以枯萎，生存可以一波三折，而母親的愛(ài)卻永無(wú)衰竭。今天，在這個(gè)全天下母親共同的節(jié)日里，讓我們用我們的真情祝愿我們普天下所有的母親都能夠青春永駐，美麗永存！
男：陳悅，我再問(wèn)你，你說(shuō)什么物品最能代表心靈？
女：這你難不住我，最能代表心靈的物品是巧克力，情人節(jié)送巧克力給愛(ài)人代表相愛(ài)相守，母親節(jié)送巧克力給母親，代表一份敬愛(ài)一份感恩。送一份最美味的巧克力給母親，獻(xiàn)上濃濃的愛(ài)意。感謝母親陪伴我們走過(guò)童年的每一個(gè)角落。母親那每一聲斥責(zé)，其實(shí)都有關(guān)愛(ài)的果芯；母親永遠(yuǎn)知道我們心里的想法，卻從不點(diǎn)明，即使很少在雨季看到她等待我們的身影，但桌上的熱湯總能溫暖我的心扉。
感恩母親的主持詞煽情篇六
一、調(diào)查統(tǒng)計(jì)：
同學(xué)們你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎?(五月的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(5月12日)我們什么時(shí)候的生日，父母記得！我們喜歡吃什么，玩什么父母記得！我們的一切父母都記得！
親愛(ài)的同學(xué)們，你對(duì)你的父母知多少呢?下面我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查。你知道媽媽生日的同學(xué)請(qǐng)舉手。給媽媽過(guò)過(guò)生日的同學(xué)請(qǐng)起立。媽媽給你過(guò)過(guò)生日的同學(xué)請(qǐng)起立。
通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出，你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。(還是有不少同學(xué)在關(guān)愛(ài)著自己的母親)。
二、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私：
(我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……)
三、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛(ài)：
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢?
(我?guī)蛬寢屜赐耄晃規(guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×耍規(guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?
四、實(shí)施回報(bào)方案
(送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡、小制作、獎(jiǎng)狀；匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī)；一封感謝母親的信……)班主任還可根據(jù)本班學(xué)生情況及學(xué)生意愿安排其它表達(dá)愛(ài)的方式。
甲：今天我們主要聊了媽媽對(duì)我們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。在此，我們六(4)班全體發(fā)起倡議，請(qǐng)全體學(xué)生起立跟我一起宣誓：
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我健康地成長(zhǎng)；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，讓我充滿了希望。感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)！
宣誓人：
同學(xué)們讓我們張開(kāi)我們的雙臂，擁抱我們的媽媽，大聲的說(shuō)出“謝謝您媽媽。”
(一)導(dǎo)入(約2分鐘)
(合)：各位同學(xué)，下午好，x月x日是母親節(jié)也是感恩節(jié)，為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感謝，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì)，現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會(huì)正式開(kāi)始！
(二)欣賞音樂(lè)——《母親》(約4分鐘)
(乙)下面我們將進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——欣賞音樂(lè)《母親》，請(qǐng)大家在欣賞的過(guò)程中用心去感受母親的辛勞。
(甲)欣賞了這么感人的音樂(lè)后，你有什么感想啊?
(乙)我認(rèn)為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無(wú)私的愛(ài)，即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
(三)朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》(約3分鐘)配樂(lè)(《燭光里的媽媽》)
《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》
有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)——那便是母愛(ài)；有一個(gè)人，一生一世值得你愛(ài)——那便是母親。天下之愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今，從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》，贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞，崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲，因?yàn)槟赣H是家庭的脊梁，有了你們，才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣；我們自豪，因?yàn)槟赣H是社會(huì)的主人，有了你們，才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn)；我們欣喜，因?yàn)槟赣H節(jié)為你們而設(shè)立，你們贏得了社會(huì)的敬重和兒女的愛(ài)戴。誰(shuí)不愛(ài)自己的母親，母親天復(fù)地載。借助今天主題班會(huì)的契機(jī)，讓我們都帶著笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛(ài)，為母親解一絲憂、送一片樂(lè)！盡管時(shí)光像流水一逝而去，但任憑時(shí)光的沖刷，母愛(ài)永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐而不會(huì)流逝。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。是啊，趁母親還健在的時(shí)候，去愛(ài)她吧。
孫：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切；
孫鵬：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
王：有一個(gè)人最要感謝
程：有一種人最應(yīng)感恩
合：她就是---------母親
孫：是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎
王：是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖
孫鵬：如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
王：如果我是一條船您就是燈塔是港灣
程：歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛。
孫：春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。這-就是母親的愛(ài)！為了感恩母親，我們舉辦了這次班會(huì)。下面我宣布，x年級(jí)x班主題班會(huì)-決不讓母親失望現(xiàn)在正式開(kāi)始！
王：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春。母親的愛(ài)是溫柔而細(xì)膩的，那么―――和他的母親又有著怎么樣的故事呢?下面讓我們有請(qǐng)―――同學(xué)。
王：謝謝xx為我們講述的感人故事，下面讓我們?cè)诼?tīng)聽(tīng)xx的故事
王：下面有請(qǐng)xx為我們朗誦一首《紙船》
紙船——寄母親
我從不肯放棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船只，
從舟上拋下在海里！有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，
總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，
不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)；這是至愛(ài)的女兒含著淚疊的，
萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。
孫鵬：下面讓我們聆聽(tīng)一首感人的詩(shī)歌，獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的母親，有請(qǐng)陳玉同學(xué)
陳玉：下面我要朗誦一首詩(shī)，獻(xiàn)給在座的所有的偉大的母親，這首詩(shī)的名字就叫做《媽媽》
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應(yīng)感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對(duì)媽媽深沉的感情聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
我們從不缺少母愛(ài)，因?yàn)槲覀円恢本蜕钤谀笎?ài)的海洋里，我們所缺少的就是偶爾停住腳步，細(xì)細(xì)品味讓我們受用一生的母愛(ài)！
孫鵬：他是我們班的團(tuán)支部書(shū)記，他也是我們班的化學(xué)課代表，為人幽默的他常常逗得大家開(kāi)懷大笑，下面讓我們有請(qǐng)程懿同學(xué)。
世間沒(méi)有一種愛(ài)能超越媽媽的愛(ài)，沒(méi)有一種花能比媽媽美麗，沒(méi)有一種面容比您媽媽的慈祥。
程：母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成
程：他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，在課堂上總能看到他活躍的身影，下面有請(qǐng)孫鵬同學(xué)，讓我們聆聽(tīng)他和母親之間的故事。
他和母親之間的感人故事
程：下面有請(qǐng)―――同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦——《寫(xiě)給母親的詩(shī)》
母親，好久以來(lái)就想為你寫(xiě)一首詩(shī)但寫(xiě)了好多次
還是沒(méi)有寫(xiě)好母親，為你寫(xiě)的這首詩(shī)不知道該怎樣結(jié)尾也不知道該寫(xiě)些什么
就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避
母親，今夜我又想起了你我決定還是要為你寫(xiě)一首詩(shī)哪怕寫(xiě)得不好
哪怕遠(yuǎn)在老家的你永遠(yuǎn)也讀不到……
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。感謝媽媽！下面有請(qǐng)―――同學(xué)
永遠(yuǎn)都是最溫暖的。
孫：下面有請(qǐng)王夢(mèng)璇同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《燭光里的媽媽》
《燭光里的媽媽》
媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花.
噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，
噢媽媽，燭光里的媽媽，您的臉頰印著這多牽掛.
噢媽媽，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔，媽媽，燭光里的媽媽，
您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大，不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏，
噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報(bào)答.
孫：最后讓我為大家?guī)?lái)一個(gè)故事，這個(gè)故事叫做《感恩的心》
也許大家都聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首歌，但是你知道這首歌背后的故事嗎?
故事是這樣的：
從前有一個(gè)又聾又啞的小女孩，父親在她很小的時(shí)候就去世了，她與母親相依為命，小女孩每天最快樂(lè)的事，就是出去做苦工的媽媽下工回來(lái)，而且還為她帶一小塊年糕。這天，天又陰又冷，風(fēng)刮得很緊，女孩兒站在家門(mén)口等媽媽，可是等了很久都不見(jiàn)媽媽，此時(shí)，天已經(jīng)黑了，風(fēng)更緊了，還下起了雨，小女孩決定出去找媽媽，她在雨里艱難地走著，張大了眼睛看著前面，雨點(diǎn)打在臉上，她也不敢低頭，她要張大了眼睛尋找媽媽，生怕因?yàn)樽约洪]了下眼睛就把媽媽錯(cuò)過(guò)了……忽然，她看到了，看到了前面倒在路旁的媽媽，她撲了過(guò)去，使勁兒地?fù)u晃媽媽，可是媽媽沒(méi)有理她，她想可能是媽媽做工太累了，睡著了吧。于是先用手輕輕地?fù)嶂鴭寢尩念^，自己坐在泥水里，準(zhǔn)備把媽媽的頭放在膝蓋上，讓媽媽睡得舒服一些，可是她發(fā)現(xiàn)不對(duì)——媽媽的眼睛是睜著的，小女孩慌極了，她不知道發(fā)生了什么事，于是她使勁地?fù)u晃著媽媽，可是，無(wú)論她怎么努力，媽媽都沒(méi)有反應(yīng)，可媽媽的眼睛一直睜著，而且手里還緊緊抓著一小塊年糕……小女孩就抱著媽媽在風(fēng)雨里呆了很久，很久……小女孩明白了，媽媽死了，媽媽再也不會(huì)回來(lái)了，可是媽媽為什么不肯閉眼睛呢?是怕她餓嗎?于是，小女孩拿起了媽媽為她帶回來(lái)的粘著泥水的年糕，和著淚水把它吃下去了，可是媽媽的眼睛還是沒(méi)有閉上。
不知道在場(chǎng)的各位聽(tīng)了這個(gè)故事有什么感受，我們感動(dòng)于這位母親的偉大的母愛(ài)，感動(dòng)于小女孩的感恩的心，感動(dòng)就要有所行動(dòng)。面對(duì)近在咫尺的中考，我們應(yīng)該全力以赴，就算不是為了自己，也為了辛苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的媽媽。成敗在此一舉，無(wú)論你昨天怎樣，當(dāng)你今天，在此時(shí)此刻你醒悟了，在未來(lái)的50天的時(shí)間里拼盡全力迎接中考，那么50天后你也許會(huì)收到一中的錄取通知書(shū)。所以同學(xué)們，加油吧！相信我們九年級(jí)三班的每一位同學(xué)都是最棒的！在五十天后，我們可以開(kāi)心的抱在一起大聲喊著：“我們是最棒的！！”，我們可以自豪的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我終于考上了理想的高中了！！”不必迷惘，不必徘徊，未來(lái)的道路讓我們一起肩并肩前行。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起高聲喊出來(lái)：“我是最棒的！我有著十足的信心迎接中考！我覺(jué)不會(huì)辜負(fù)母親的期望！！”謝謝大家！
感恩母親的主持詞煽情篇七
主持人a(以下簡(jiǎn)稱甲)：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情，連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)與希望，系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。
主持人b(以下簡(jiǎn)稱乙)：母親節(jié)，就這樣伴著春的溫暖與夏的熱情到來(lái)了，盛放的康乃馨散發(fā)著愛(ài)與感恩的芬芳，傳達(dá)著我們對(duì)母親最美好的祝福。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，在母親節(jié)這個(gè)溫馨的日子里，讓我們用最溫柔的聲音對(duì)母親說(shuō)一句：親愛(ài)的媽媽，您辛苦了。
乙：讓我們用最深情的語(yǔ)調(diào)對(duì)母親說(shuō)一句：媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!媽媽，愿您每一天都快樂(lè)!
甲乙：讓我們用最真摯的聲音告訴我們的媽媽：媽媽，我愛(ài)您!
乙：讓我們?cè)谖⑿χ畜w會(huì)母親的平凡與偉大，在淚花里感受母親的辛苦與驕傲，在感動(dòng)里體會(huì)我們做兒女的在母親呵護(hù)下的幸福。
甲：在這溫馨快樂(lè)的時(shí)刻，讓我們用最響亮的歌喉，唱出母親的偉大……
感恩母親的主持詞煽情篇八
尊敬的到會(huì)的母親，尊敬的指導(dǎo)，尊敬的無(wú)限極伙伴們：下午好。
甲： 首先我提議，全體起立，向汶川，玉樹(shù)地震中遇難的母親和同胞們致哀三分鐘。好，大家請(qǐng)坐。
甲： 大家還記得嗎。在汶川地震中那封來(lái)自天堂的短信。5月13日，地震后的第二天，搜救隊(duì)員在北川縣的廢墟中看見(jiàn)了她：她一動(dòng)不動(dòng)臥在廢墟中。透過(guò)那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。
救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡，但救援隊(duì)長(zhǎng)卻在她身下發(fā)現(xiàn)：“有個(gè)孩子，還活著!”廢墟被清理開(kāi)，在她身下出現(xiàn)了一個(gè)紅色帶黃花的小被子，里面包裹著一個(gè)大概三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開(kāi)小被子準(zhǔn)備做些檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里，手機(jī)屏幕上是一條寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”!母愛(ài)的力量是偉大的。
乙： 一個(gè)偏遠(yuǎn)的地區(qū)，一個(gè)母親領(lǐng)著四歲的兒子趕夜路回家。一不小心掉下井里，母親掙扎著鉆出水面，孩子趴在井沿邊上哭喊著媽媽：“媽媽，你在下面好玩嗎?我也要下去”。媽媽雙手抓著井壁，井壁太滑無(wú)法撐住身體，可母親還是死死地用手摳住井壁，溫柔的對(duì)孩子說(shuō)：“寶貝，別怕，媽媽在和你做游戲，媽媽在下面，你在上面，多好玩呀”。“不，媽媽我也要下去和你一起玩”。“好孩子，來(lái)，和媽媽一起數(shù)星星，快看，那是北斗星，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)-------”。就這么數(shù)著星星，一直堅(jiān)持到有人經(jīng)過(guò)井邊，把孩子的母親救出來(lái)。人們驚呆了，孩子的媽媽的是個(gè)手指全部脫肉根根白骨裸露，這位母親是把手指放進(jìn)井壁撐住身體不讓孩子掉下井去。世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
甲乙：今天是一個(gè)偉大的日子，因?yàn)榻裉鞂儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜耍赣H。
甲： 今天，五彩云霞簇?fù)砣f(wàn)千祝福凝聚一聲呼喚：媽媽，節(jié)日快樂(lè)。
乙： 今天，濃濃愛(ài)沉淀成淳真情凝聚成永恒的話語(yǔ)：媽媽，我愛(ài)你。
甲： 康乃馨花開(kāi)那是無(wú)疆大愛(ài)的盛宴。
乙： 聲聲美好祝福那是純凈心靈的震撼。
甲： 從“慈母手中線，游子身上衣”再看“愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰”。
乙： 從“母別子，子別母，白日無(wú)光哭聲苦”到“慈母倚門(mén)情，游子行路苦”。
甲： 從“重縫不忍輕移拆，上有慈母舊線痕”，看我中華兒女敬母之情
乙： 從“母愛(ài)無(wú)所報(bào)，人生更何求”，看我中華兒女謙謙孝道
甲： 還記得媽媽的懷抱嗎?那里是世界上最溫暖的地方。
乙： 還記得媽媽的笑容嗎?那是世界上最美麗的容貌。
甲： 牽著媽媽的手走過(guò)了風(fēng)走過(guò)了雨，因?yàn)閶寢尩氖謧鬟f了愛(ài)還有堅(jiān)強(qiáng)和力量。
乙： 扯著媽媽的衣襟穿過(guò)了黑暗穿過(guò)了艱難，因?yàn)閶寢尩募贡呈亲畎踩母蹫场?/p>
甲乙：世界上有一個(gè)最甜美的聲音，那就是母親的呼喚。
甲： 沒(méi)有天哪有地，
乙： 沒(méi)有媽媽那有我們。
甲： 沒(méi)有陽(yáng)光那有萬(wàn)物生長(zhǎng)，
乙： 沒(méi)有媽媽哪有家。
甲乙：張繼紅團(tuán)隊(duì)祝福母親節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)晚會(huì)聯(lián)歡主持人趙藝銘閃亮登場(chǎng)。
尊敬的母親們，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位指導(dǎo)，尊敬的無(wú)限極伙伴們大家好：
1、 快樂(lè)，是人生的添加劑，快樂(lè)的人是健康的人，快樂(lè)的人是幸福的人。那就用快樂(lè)開(kāi)場(chǎng)，讓今天的晚會(huì)匯成快樂(lè)的海洋。有請(qǐng)城子河 柯文濱團(tuán)隊(duì)送來(lái)的舞蹈《快樂(lè)老家》。
2、 有這樣一位母親，為了女兒做好無(wú)限極，和女兒并肩走在無(wú)限極的路上，在經(jīng)濟(jì)上支持，在生活上幫助，在精神上鼓勵(lì)。年逾古稀卻積極樂(lè)觀，為了宣傳無(wú)限極，兜里總是揣著無(wú)限極的產(chǎn)品，走到哪就宣傳到那“看，這就是無(wú)限極的增建口服液，看我多精神，就是喝增建喝的”。這位母親就是張紅英的母親。下面有請(qǐng)劉杰創(chuàng)作的詩(shī)朗誦《寫(xiě)給母親的歌》，朗誦者：劉杰，張紅英。
3、 孩子和母親之間溢著深深的、真切的、不盡的愛(ài)。這種愛(ài)才是孩子和母親永恒的精神支柱和我們民族生存的真正價(jià)值。因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō)，最美的聲音是媽媽的呼喚，最美麗的容顏是媽媽的笑臉。有請(qǐng)即將達(dá)高主的英雄孫萌惠演出獨(dú)唱《最美是媽媽》。
4、 賈春梅團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)漸進(jìn)一個(gè)月的努力，從沒(méi)有基礎(chǔ)到精彩再現(xiàn)，全體伙伴付出了辛勤的汗水，為今天的聯(lián)歡會(huì)帶來(lái)特別節(jié)目，請(qǐng)看，賈春梅團(tuán)隊(duì)的印度舞《歡樂(lè)的跳吧》。
5、 二胡獨(dú)奏
6、 愛(ài)情是圣潔的，愛(ài)是美好的，錢(qián)不是萬(wàn)能，圣潔和美好的東西是不能用金錢(qián)還衡量的，伴著明快的旋律和酷酷的感覺(jué)，讓我們共同欣賞，唐芝蘭團(tuán)隊(duì)的舞蹈《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》。
7、 城子河獨(dú)舞。
有一個(gè)女士給我發(fā)了一條短信，說(shuō)：今天是母親節(jié)，今天的主角應(yīng)該是母親。所以，她自保奮勇要擔(dān)當(dāng)母親節(jié)特別節(jié)目主持人，讓我們今天到會(huì)的母親們表演節(jié)目。呵呵，搶地盤(pán)來(lái)了。好，我們現(xiàn)在有請(qǐng)客串特別主持人賈春梅上場(chǎng)。
賈春梅：不好意思啊，可我們今天就是為母親們而來(lái)，所以就不能少了母親閃亮登場(chǎng)。下面我們采取擊鼓傳花和團(tuán)隊(duì)自薦還有毛遂自薦的方法，有請(qǐng)我們偉大的母親為自己的節(jié)日涂抹最炫彩的時(shí)刻。特別節(jié)目到此結(jié)束，有請(qǐng)聯(lián)歡節(jié)目主持人上場(chǎng)。
趙藝銘：真的好感動(dòng)讓我們?cè)僖淮谓o我們偉大的母親以熱烈的掌聲，送上祝福，送上健康，送上歡樂(lè)。
8、 有一首歌，老少皆宜，有一首歌總是讓我們感動(dòng)，有一首歌伴著我們一天天長(zhǎng)大。多少年多少代頌唱，日月見(jiàn)證，這首歌甜蜜而溫暖，有請(qǐng)楊海麗演唱《媽媽的吻》。
9、 小品模仿秀
10、有一種感動(dòng)是伙伴的關(guān)懷，有一種幸福是伙伴的成長(zhǎng)。走進(jìn)了無(wú)限極就是走進(jìn)了健康和歡樂(lè)，走進(jìn)了無(wú)限極就是走進(jìn)了愛(ài)的天堂。讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)新人秀表演舞蹈《姑娘我愛(ài)你》。
12、有一個(gè)美麗的小女孩，她的名字叫作小薇，她有雙溫柔的眼睛，她悄悄偷走我的心。動(dòng)人的歌詞，讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)幻想的旋律，好聽(tīng)的歌，好看的手語(yǔ)舞蹈，來(lái)自我們親愛(ài)的張繼紅指導(dǎo)和她的伙伴們，請(qǐng)看，手語(yǔ)舞蹈《小薇》。
13、遙遠(yuǎn)的地方，夢(mèng)想的天堂，天籟的聲音還有那優(yōu)美的舞姿，請(qǐng)大家欣賞來(lái)自唐芝蘭團(tuán)隊(duì)的舞蹈《愛(ài)琴海》。
14、無(wú)限極，一個(gè)健康的美麗的事業(yè)，就像一所沒(méi)有教室的大學(xué)，在快樂(lè)的路上塑造了無(wú)數(shù)的精英，讓太多的不可能成為現(xiàn)實(shí)，也讓無(wú)數(shù)的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。為了慶祝母親節(jié)，我們的模特隊(duì)帶來(lái)了精彩的表演，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
時(shí)光匆匆而過(guò)，愛(ài)卻綿綿久長(zhǎng)。聯(lián)歡祝福聲聲，幸福來(lái)自母親。母愛(ài)是神圣的，因?yàn)樗呛⒆佑肋h(yuǎn)的家。聯(lián)歡節(jié)目演出到此結(jié)束，有請(qǐng)我們的主持人隆重登場(chǎng)。
【趙藝銘退場(chǎng)】
【甲乙上場(chǎng)】
甲：母親 ，童年時(shí)你的懷抱是我熟睡的搖籃 ，長(zhǎng)大后你的懷抱是我回歸的港灣 。
乙：母親，童年時(shí)你的目光是我成長(zhǎng)的指南 ，長(zhǎng)大后你的目光是我割不斷的思念 。
甲：母親
您是一支紅蠟燭
我是灰暗的小屋
您默默地燃燒
將光亮釋放出來(lái)
照亮著我
乙：母親
您是一股清澈的甘泉
我是一棵綠油油的禾苗
您涌進(jìn)我的心田
將甜甜的泉汁灌輸給我
滋潤(rùn)著我
甲：母親
您是早晨的太陽(yáng)
我是一株剛冒出嫩芽的小草
您柔和的光照射著我
使我生機(jī)盎然
您溫暖著我
乙：母親
您是湛藍(lán)的大海
我是一條小小的乳氣未干的魚(yú)兒
您有廣闊的胸襟，強(qiáng)勁的臂彎
我安心地偎依在您的懷里
您細(xì)心地照料著我
甲：母親
您是我的良師益友
教會(huì)了我無(wú)數(shù)的知識(shí)、做人的道理
進(jìn)入我的天地中
和我談心
了解我
乙：母親
您曾多少次寬容我
鼓勵(lì)我
因而使我擁有
黃金屋、搖錢(qián)樹(shù)、知識(shí)的金鑰匙
還有退一步海闊天空
甲：春蠶到死絲方盡
蠟炬成灰淚始干
乙：誰(shuí)言寸草心
報(bào)得三春暉
甲：媽媽，節(jié)日快樂(lè)!
乙：母親，節(jié)日快樂(lè)!
甲乙：媽媽，我愛(ài)您!
感恩母親的主持詞煽情篇九
乙：有一份依戀叫媽媽。
甲：母親----親愛(ài)的媽媽，
乙：您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。
甲：多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣，您曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，
乙：多少年默默承受無(wú)聞付出，您從不問(wèn)收獲。
甲：好想抹去您心底的傷痛，
乙：好想撫平您臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，倘不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)，
乙：三山四水五岳 峰，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意
合：值此母親節(jié)來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您。
甲：下面請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，把心底的祝福獻(xiàn) 給媽媽(只限一句話)
感恩母親的主持詞煽情篇十
活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)、記住母親節(jié)。學(xué)會(huì)理解、感恩母親
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月9日 活動(dòng)準(zhǔn)備:詩(shī)朗誦、歌曲、卡片。
班會(huì)流程:
主持人甲:敬愛(ài)的老師
主持人乙:親愛(ài)的同學(xué)
合:大家下午好!(一起鞠躬)
甲:是誰(shuí)經(jīng)過(guò)十月懷胎把我?guī)У绞郎希?/p>
乙:是誰(shuí)用甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)長(zhǎng)大？
合:那個(gè)人就是我的母親，我最親愛(ài)的媽媽。
四年三班”感恩母親”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：如果說(shuō)母親是大海，
乙：那我就是大海里的一朵浪花。
甲：如果說(shuō)母親是一棵參天大樹(shù)
乙：那我就是樹(shù)陰下的一棵幼苗。
甲：如果說(shuō)母親是一座巍峨的大山
乙：那我就是大山腳下的一塊巖石。
甲:母親是一個(gè)偉大的詞語(yǔ)
乙：我是母親懷里永遠(yuǎn)的孩子。
合：請(qǐng)欣賞一組表達(dá)母愛(ài)的圖片。（課件展示）
乙：這些圖片是不是勾起了你兒時(shí)的回憶呢？真是太溫馨了。
甲:聽(tīng)完了孫宇紅同學(xué)的朗誦，讓我想起了一件事，你知道母親節(jié)是怎么來(lái)的嗎?（課件展示）
乙:古希臘人每年春天都要舉行一次盛大的慶祝活動(dòng)，紀(jì)念傳說(shuō)中的眾神之母賽比亞，她是人類母親的象征。把每年5月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)，以表示對(duì)所有母親的崇敬與感激。
甲:是啊，是母親不分日夜操勞把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，天天為我們講故事，告訴我們做人的道路，為我們指明前進(jìn)的方向。可我的粗心.頑皮.任性和固執(zhí)，成了她整天的心事，讓她變得嘮叨，不再年輕。
合:媽媽，孩兒會(huì)慢慢長(zhǎng)大，讓您不再煩惱，您是我心目中最好的媽媽!
甲：我們來(lái)看一組圖片，這是母親一生中的八個(gè)謊言。
乙:同學(xué)們，每一位母親都為兒女付出了自己的心血，母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的。
甲：下面請(qǐng)張欣蕊同學(xué)給我們講一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的真實(shí)的故事，請(qǐng)張欣蕊同學(xué)上臺(tái)表演，大家歡迎！
乙：張欣蕊講得真精彩，母愛(ài)真的是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊。
甲:說(shuō)的好極了，你知道我們學(xué)過(guò)唐代詩(shī)人孟郊的哪首詩(shī)也是描寫(xiě)我們的母親的? 乙:你說(shuō)的是游子吟吧，快讓王碩同學(xué)來(lái)為我們朗誦吧，有請(qǐng)王碩同學(xué)。
游子吟
唐—孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
一起鼓掌??
甲:一首游子吟道出了千百年來(lái)，母愛(ài)的偉大與無(wú)私，記得但丁說(shuō)過(guò)，世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
乙:是啊，世界上還有一種愛(ài)，任你去索取，卻從不需要報(bào)答。這種愛(ài)叫母愛(ài)。 合:媽媽，孩兒會(huì)慢慢長(zhǎng)大，讓您不再煩惱，您是我心目中最好的媽媽!
甲:又是一年母親節(jié)，在這溫馨的日子里，祝天下所有的母親-節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福!
乙:同學(xué)們，你的媽媽為你做過(guò)什么令你事呢!說(shuō)說(shuō)吧。
甲:我的媽媽默默地陪我做作業(yè)，照顧我吃、穿。為我做很多很多的事情。你的媽媽呢?
乙:我的媽媽呀(講述中??)，同學(xué)們你們的媽媽呢，大家快來(lái)講講吧。
有請(qǐng)xx同學(xué)(同學(xué)們舉手發(fā)言中??)
甲：這里有問(wèn)答題15道，你能答上多少呢？（課件出示）（約6分鐘）
乙：母親節(jié)你會(huì)選擇哪種行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)？（選擇5人回答）
提示： 1.送禮物給母親。
2.替母親做家務(wù) 。
3.打個(gè)電話問(wèn)候母親。
甲：?jiǎn)栴}3：你最想對(duì)你媽媽說(shuō)的一句話是什么？ （選擇5人回答）
甲:此時(shí)此刻，就讓我們?nèi)嗪铣郎现挥袐寢尯么砦覀儗?duì)母親的感謝和愛(ài)。
全班合唱世上只有媽媽好 乙：最后，請(qǐng)班主任老師總結(jié)，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
老師：同學(xué)們，母親生育了我們，養(yǎng)育了我們，也教育著我們。但我們卻對(duì)媽媽做了些什么呢？我們對(duì)媽媽又理解多少呢？趁母親還健在的時(shí)候，我們應(yīng)該多了解自己的母親，多關(guān)心、體貼自己的母親，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親的'養(yǎng)育之恩。請(qǐng)同學(xué)們和老師一起對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”在母親節(jié)來(lái)臨之際，我希望同學(xué)們說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)，為媽媽做一些力所能及的事，回報(bào)媽媽的愛(ài)。 甲：同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對(duì)待媽媽，就像媽媽愛(ài)我們一樣去愛(ài)她。 乙：同學(xué)們，不要再等待，媽媽已不再年輕，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔。
合:四年三班感恩母親主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
詩(shī)朗誦
媽媽的愛(ài)
一個(gè)很熱很熱的夜晚，
我從夢(mèng)中醒來(lái)，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
一個(gè)很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽身上。
啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。
這件事令我感動(dòng)
四年三班 張欣蕊
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打??”每當(dāng)我聽(tīng)到《母親》這首歌時(shí)，幾年前的那件事就清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是六月里的一天，下午最后一節(jié)課，我還在教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。突然，我感到教室里一片黑暗，原來(lái)是天公變了臉，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，又刮起了大風(fēng)，接著又下起了傾盆大雨，同學(xué)們一陣驚慌，老師趕緊安慰我們不要害怕。我想：真是太倒霉了，這是最后一節(jié)課，馬上就要放學(xué)了，媽媽來(lái)接我的時(shí)候肯定沒(méi)帶傘，今天注定要挨雨淋了。
“叮鈴鈴??”隨著鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走出校門(mén)，我一邊嘆氣，一邊往外走，剛到校門(mén)口，衣服已經(jīng)濕了一半了。忽然，人群中一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽！她正在四處張望，看到我走出來(lái)，媽媽急忙跑到我身邊，迅速地把身上的雨衣脫下來(lái)給我穿上，還關(guān)切地說(shuō)：“孩子，這雨衣給你穿吧，別凍壞了！”看到媽媽在雨中為我忙碌著，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，幸虧有雨水掩飾，媽媽才沒(méi)看見(jiàn)我哭，我真是太感動(dòng)了，媽媽寧可自己挨雨淋也要把雨衣給我穿。
我和媽媽相互攙扶著，好不容易走回了家。那天晚上，媽媽就發(fā)起了高燒，我非常擔(dān)心，媽媽都是為了我呀。我哭著說(shuō)：“媽媽，你快點(diǎn)好起來(lái)呀！”媽媽微笑著說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，只要你沒(méi)挨雨淋就好，我吃點(diǎn)藥一會(huì)兒就好了。”我看著媽媽難受的樣子，淚水情不自禁地流了下來(lái)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，“可憐天下父母心”，現(xiàn)在我一天天長(zhǎng)大了，我要努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
感恩母親的主持詞煽情篇十一
孫鵬：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
王：有一個(gè)人最要感謝
程：有一種人最應(yīng)感恩
合：她就是---------母親
孫：是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中， 如何走過(guò)溝溝坎坎
王：是您 ，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖
孫鵬：如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
王：如果我是一條船 您就是燈塔是港灣
程：歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛。
孫：春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。這-就是母親的愛(ài)!為了感恩母親，我們舉辦了這次班會(huì)。下面我宣布，九年級(jí)三班主題班會(huì)-決不讓母親失望現(xiàn)在正式開(kāi)始!
活中時(shí)時(shí)都在發(fā)生著感動(dòng)，下面就讓我們聆聽(tīng)在我們身邊讓我們感動(dòng)的故事——————
又有著怎么樣的故事呢?下面讓我們有請(qǐng)―――同學(xué)。
我們聆聽(tīng)―――和他媽媽之間的故事
王：謝謝―――為我們講述的感人故事，下面讓我們?cè)诼?tīng)聽(tīng)―――的故事
王：下面有請(qǐng)―――為我們朗誦一首《紙船》
紙船——寄母親
我從不肯放棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船只，
從舟上拋下在海里!有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，
總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，
不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng);這是至愛(ài)的女兒含著淚疊的，
萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。
孫鵬：下面讓我們聆聽(tīng)一首感人的詩(shī)歌，獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的母親，有請(qǐng)陳玉同學(xué)
陳玉;下面我要朗誦一首詩(shī)，獻(xiàn)給在座的所有的偉大的母親，這首詩(shī)的名字就叫做《媽媽》
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切， 有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng) 有一個(gè)人最要感謝 有一個(gè)人最應(yīng)感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我 媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我 媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對(duì)媽媽深沉的感情 聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
我們從不缺少母愛(ài)，因?yàn)槲覀円恢本蜕钤谀笎?ài)的海洋里，我們所缺少的就是偶爾停住腳步，細(xì)細(xì)品味讓我們受用一生的母愛(ài)!
孫鵬：他是我們班的團(tuán)支部書(shū)記，他也是我們班的化學(xué)課代表，為人幽默的他常常逗得大家開(kāi)懷大笑，下面讓我們有請(qǐng)程懿同學(xué)。
世間沒(méi)有一種愛(ài)能超越媽媽的愛(ài)，沒(méi)有一種花能比媽媽美麗，沒(méi)有一種面容比您媽媽的慈祥。
程：母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成
程：他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，在課堂上總能看到他活躍的身影，下面有請(qǐng)孫鵬同學(xué)，讓我們聆聽(tīng)他和母親之間的故事。
他和母親之間的感人故事
程：下面有請(qǐng)―――同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦——《寫(xiě)給母親的詩(shī)》
母親，好久以來(lái) 就想為你寫(xiě)一首詩(shī) 但寫(xiě)了好多次
還是沒(méi)有寫(xiě)好 母親，為你寫(xiě)的這首詩(shī) 不知道該怎樣結(jié)尾 也不知道該寫(xiě)些什么
就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌 我不知道是該勇敢接受 還是該選擇逃避
母親，今夜我又想起了你 我決定還是要為你寫(xiě)一首詩(shī) 哪怕寫(xiě)得不好
哪怕遠(yuǎn)在老家的你 永遠(yuǎn)也讀不到……
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我 。感謝媽媽!下面有請(qǐng)―――同學(xué)
永遠(yuǎn)都是最溫暖的。
孫：下面有請(qǐng)王夢(mèng)璇同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《燭光里的媽媽》
《燭光里的媽媽》
媽媽我想對(duì)您說(shuō), 話到嘴邊又咽下, 媽媽我想對(duì)您笑, 眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花.
噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的黑發(fā)泛起了霜花,
噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的臉頰印著這多牽掛.
噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的腰身倦得不再挺拔, 媽媽,燭光里的媽媽,
您的眼睛為何失去了光華, 媽媽呀,女兒已長(zhǎng)大, 不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏,
噢媽媽相信我, 女兒自有女兒的報(bào)答.
孫：最后讓我為大家?guī)?lái)一個(gè)故事，這個(gè)故事叫做《感恩的心》
