每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

勤儉節約的倡議書篇一

城市之魂，餐桌文明是社會文明的重要體現，是衡量一座城市文明程度的重要標尺，能折射出一個城市市民的品質素養。同時，餐桌文明又傳承著中華民族的傳統美德，體現著尊重勞動、勤儉節約的傳統理念。為引導“文明用餐，節儉惜福”在全社會蔚然成風，幫助市民養成文明健康的生活習慣，常德市民政局、市餐飲行業協會向廣大市民們及各餐飲服務單位發出如下倡議：

一、節儉用餐——不剩飯剩菜，吃多少點多少。到賓館、飯店用餐點菜點飯切合實際，摒棄“愛面子”、“講排場”陋習，按需點餐、理性消費、拒絕奢華。積極踐行不剩飯不剩菜，吃不完的飯菜打包的“光盤行動”。

二、安全供餐——不用地溝油，不用變質食品。餐飲企業要誠信經營，實施規范管理和安全公示。對員工要加強培訓，規范服務要求；企業對自身的衛生狀況要嚴格把關，保障消費者身體健康；建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬，在醒目位置公示食品安全等級。同時市民也要積極參與食品安全監督，主動選擇食品安全程度較高的餐廳。

三、衛生用餐——使用公筷公勺，提倡分餐制。在餐桌上筷子是一些傳染病交叉感染的禍源，餐飲企業要提供公勺公筷，盡量不使用一次性筷子，預防、減少多種傳染病的`交叉感染機會。除此之外還要提倡“中餐西吃”的分餐制，分餐制除了講究衛生、保障健康等好處之外，最大的好處在于避免浪費。

四、文明用餐——講究餐桌禮儀，不喧鬧酗酒。自覺遵守公共道德規范，倡導餐桌禮儀，維護用餐環境。不在禁煙場所吸煙，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境污染；不肆意喧嘩，不勸酒，不酗酒，開車不喝酒，酒后不駕車。餐飲服務業要推廣文明用語，員工要注意儀表整潔，堅持優質服務，做到以禮待人、以誠待人。

古人云：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。廣大的市民朋友們及餐飲業主們，讓我們行動起來，大力弘揚“文明用餐、節儉惜福”理念，從我做起，從細節做起，從現在做起，從身邊做起，抵制“舌尖上的浪費”，與文明握手，向陋習告別，用文明健康的生活方式享受幸福生活！

倡議人：xxx

20xx年x月xx日

勤儉節約的倡議書篇二

親愛的同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們小學生是祖國的未來，是社會的小主人，我們要增強時代的`責任感，厲行勤儉節約，爭做文明少年。勤儉節約，我們要從現在做起，從我做起，從節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始，從小養成勤儉節約的好習慣，為此向同學們發出如下倡議：

1、要節約用水，用水時，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時間，養成隨手關水龍頭的良好習慣，確保節約每一滴水。

2、“少開一盞燈，節約一度電”，努力做到節約用電，隨手關燈，少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。

3、節約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。

4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。

5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。

6、節約用紙，愛護課本和作業本，不浪費每一張紙，不隨手丟棄紙張。

7、愛護學校的公物和花草樹木，不損壞門窗、桌凳，不踐踏草坪。8、為貧困的小伙伴捐出自己閑置的學習用品和書籍，做傳播文明的小使者。

9、節約時間，合理安排和利用時間，爭取的學習效率，從小講文明，養成勤儉節約的好習慣。

10、不僅身體力行，而且要帶動身邊的鄰居、小朋友和家人，共同參與節能活動，制止各種浪費行為。

同學們，讓我們行動起來，節約用水、用電、用紙、節約糧食，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，厲行勤儉節約，做一個節約型的文明好少年!

xxx

勤儉節約的倡議書篇三

各位同仁：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，也是企業發展進步的內在動力。正如前人所講：“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙”。當前我們公司正處在轉型發展的.重要時期，需要的就是勤儉節約的美德，需要的就是從我做起、嚴于律己的這種精神，為此向全體員工做出如下倡議：

1、節約每一度電。充分利用資源光照，減少照明設備耗能，工作完成后及時關掉所有電源開關，包括電燈、電腦、飲水機等，做到“人走燈滅，人離機關”，杜絕長明燈；尤其是更衣室、衛生間、會議室、職工之家、庫房、樓梯走道等公共區域的電源開關。

2、節約每一滴水。合理使用水資源，用水完畢或發現龍頭滴水時，隨手關閉閥門，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生，杜絕“長流水”。

3、減少一次性物品（如紙杯、卷紙、抽紙、垃圾袋等）的使用，避免資源浪費和環境的污染。

請所有干部員工牢固樹立勤儉節約的思想意識。形成節約光榮，浪費可恥的文化氛圍，讓“資源節約”走進每個部門、每個崗位，做到人人有責，人人負責，牢固樹立節約意識，建議各部門相互監督，共同遵守。各部門管理干部要率先垂范，厲行節約，精打細算，為本部門員工做出表率，同時積極宣傳辦公節約小竅門，提高全體職工的節約意識和節約能力。

節約不僅是一種工作習慣，更是一種職業道德和社會責任。大家積極行動起來，攜手并肩、共同努力，從自身做起，從點滴做起，從現在做起，珍惜每一份資源，帶動員工、帶動身邊的人，爭創“節約標兵”、“節約部門”，為建設“節約型企業”貢獻一份智慧和力量。

勤儉節約的倡議書篇四

親愛的同學們：

大家好！

為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，不斷養成綠色低碳的生活習慣，在全校倡樹崇尚勤儉節約、拒絕奢侈浪費之風，現向全校教職醫護員工生發出開展“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，減少舌尖浪費，接力光盤行動”活動倡議：

一、節約用電，拒絕長明燈，做到人走燈滅，盡量使用節能燈并減少使用時間。

二、節約用水，珍惜水資源，人走水斷流，避免“水長流”現象發生，看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊，漏水的水管及時報修。

三、節約糧食，倡導“光盤行動”。在食堂就餐時按實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為。

四、節約使用學習用品，打印紙、信紙盡量雙面使用，提高利用率，用完的紙制品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒，盡量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。

五、愛護公共財物，不破壞校園公共設施，看到損壞的設施及時向有關部門報告、及時修理；要有主人翁意識，看到損壞公物的行為及時勸告并制止。

老師們、同學們，勤可補拙，儉以養德，節約是責任，節約是品質，節約更是美德，讓我們共同身先示范，倡樹新風，既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的示范者，更要做“光盤行動”的推動者，用實際行動參與光盤行動中來，傳遞正能量，營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚，為建成“美麗貴醫”貢獻自己一份力量！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

勤儉節約的倡議書篇五

最近，關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示，在全國引起廣泛關注和熱烈討論。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是促進經濟社會持續快速健康發展的重要舉措，更是每個公民應有的責任。

然而，我們注意到，身邊的浪費現象隨處可見，景象觸目驚心，點滴令人心痛：辦公室、教室里電燈長明;食堂周圍剩飯剩菜隨處可見;廁所里水龍頭嘩嘩流淌卻不見人影……追求名牌、貪圖享受、過度消費等現象也屢見不鮮。我們要正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，學校特向全體師生發出如下倡議：

師生人人崇尚節儉，個個堅持科學合理消費，每個人都增強節約意識，加入到建設節約型社會的行列，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

不追求攀比，做到吃飽穿暖，營養均衡。將“節約光榮，浪費可恥”的正確價值觀植入每個人的心中。各處室、各年級要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工要立足本職，從我做起;全體學生要互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

(一)節約用電，嚴禁違規用電，減少電耗能耗。

1、強化節約意識，人人養成隨手關燈的習慣。杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書室、閱覽室、教室等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅;辦公室、會議室、寢室、樓梯、走廊、衛生間等公共場所由專人負責控制定時開燈、關燈。

2、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

(二)節約用水，嚴禁跑冒滴漏，避免視而不見。

1、 珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。

4、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象的發生。

(三)節約辦公用品，倡導雙面用紙，杜絕耗材浪費。

1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網絡辦公、電子備課，減少辦公用紙、試卷測試、作業練習、宣傳用紙的數量，提升辦公、教學用紙的節約質量。

2、教學復印打印、制版印刷必須堅持審批簽字制度，文印室的復印紙等耗材必須指定專人管理，嚴格控制，拒絕公紙私用。

3、愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

4、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

(四)節約糧食，杜絕“舌尖上的浪費”。

1、節約糧食，不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，吃多少買多少，倡導餐桌文明之風，不追求奢華，珍惜并節約每一粒糧食。

2、食堂餐廳要強化節約意識，飯菜制作要根據師生需要合理確定制作供應數量，保證供應充足而不過量。食品制作講究飯菜質量，厲行節約、杜絕浪費。

(五)愛護公共財物，嚴禁損毀破壞，避免亂涂亂畫。

1、愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。

2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。

3、不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。

4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

各處室、班級要對垃圾進行分類，能再生利用的物品(如牛奶盒、廢紙、礦泉水瓶等)，定期組織回收，回收所得，可建立專用基金，以幫助貧困學生。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉，既是中華民族的優良傳統，又是現代文明的內在訴求。勤儉節約，是一種操守，一種品行，一種素養，一種美德，也是一種態度，一種習慣，但更多的是一種責任。大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“勤儉節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為學校為社會做貢獻。

全體師生要切實轉變思想觀念，立即行動起來，“勿以善小而不為”;要從一點一滴做起，讓勤儉節約的理念及行為落實在我們的學習、生活和工作中，努力建設節約型校園。節約資源、保護環境，杜絕浪費現象和行為，讓勤儉節約的中華民族優良傳統得到更好傳承，讓“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”在全校乃至全社會蔚然成風!

老師們!同學們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧

實驗高中政教處

2019年3月16日

全市餐飲企業：

為弘揚中華民族優良傳統，倡導節約光榮、浪費可恥的思想觀念，反對舌尖上的浪費，形成文明、科學、健康的餐飲消費新風尚，倡導餐飲消費新理念。全市各餐飲業的同仁們要積極行動起來，從自我做起，引導文明就餐、抵制奢侈行為。為此，特向全市餐飲行業發出倡議：

2、為消費者提供半份菜、熱菜拼盤、打包和外賣服務，引導餐后打包的習慣;

5、逐步推行商務餐“分餐制”，根據消費人數提供可選擇的套餐。

讓我們行動起來，以文明用餐為突破口，以實際行動踐行勤儉節約，從我做起，從現在做起，從點滴做起，真正將中華民族優良的飲食文化和傳統美德傳承下去!

勤儉節約的倡議書篇六

勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的.節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起,崇尚節儉，合理消費，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，向全校師生發出如下“節約十個一”的倡議：

1、節約一元錢：不吸煙，不喝酒，不上網吧；適度消費，合理支出，精打細算，每天節省一點點，養成理財好習慣。

2、節約一張紙：作業本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。

3、節約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。

4、節約一杯水：避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手；衣物集中洗滌，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉。

5、節約一度電：光線充足，不要開燈；能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。

6、節約一粒糧：積極倡導文明用餐，減少糧食浪費，打飯量力而行，不浪費每一粒糧食，不提倡去餐館就餐，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。

7、節約一件衣：不必買，不要過分追求時尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質，穿出瀟灑。

8、節約一雙鞋：不必買，舊鞋可修補再穿。

9、節約一張卡：可定期給家長或朋友打電話匯報和交流學習、生活情況，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個沒完，電話卡上也是錢。

10、節約一本書：提倡到圖書館看書,提倡買知識性書籍,不買純娛樂性書籍，學完的書可別扔掉，它是知識，是資料，以后會有用得著的時候。

“節約十個一”，獻給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰。“節約十個一”，獻給學校一份誠心,減輕學校一份負擔,帶給大家一份溫馨。節約是美德，更是責任。讓我們大家都行動起來吧！同心協力,聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者，讓節約成為我們健康的生活態度和生活方式，讓節約理念在我校蔚然成風。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

勤儉節約的倡議書篇七

親愛的少先隊員們：

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。

一、牢記“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓。

二、做有責任感、榮譽感、使命感的人。

三、確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。

四、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：

節約一元錢，不需要的東西不要買;

節約一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面;

節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭;

節約一度電，離開教室要關燈;

節約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;

節約一件衣，衣著整潔就是美;

節約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買;

節約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。

五、每位老師要節約使用辦公用品，從節約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節約型班級作貢獻。

六、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護校園的一草一木。

倡議人：

20xx年xx月xx日

勤儉節約的倡議書篇八

全體干部職工：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們的優良作風。“居安思危，戒奢以儉”，需要的是勤儉節約的美德，需要的是艱苦奮斗、勵精圖治的'精神。當前，在國家組織實施“節約型社會”戰略、大力倡導低碳經濟生活方式之際，為響應省局黨組有關“厲行節約、反對鋪張浪費”的管理規定，我們特向全體干部職工發出“勤儉節約、增收節支”活動的倡議。

廣大干部職工要理性認識分局發展現狀，深刻理解“勤儉節約、增收節支”活動對于推動分局科學發展的重要意義，工作中切實樹立勤儉創業、節約增效的思想理念和務實作風，努力營造“以節約為榮、以浪費為恥”的良好風氣。干部職工要發揮主人翁精神，人人關心分局發展，人人參與分局建設，切實把分局當成自己的家來建，通過我們的共同努力促進分局又好又快發展。

分局班子中層干部和全體黨員要率先垂范、模范帶頭，嚴格遵守分局關于“勤儉節約、增收節支”活動的各項規定，帶領本部門人員落實勤儉節約活動，努力在創建資源節約型機關、創建資源節約型工商所活動中發揮先鋒模范作用。兩級領導班子要響應國家提出的“低碳經濟”發展模式，自覺貫徹“低成本”發展戰略，嚴把經費開支關，做到不該花的錢不花，該花的錢節約花，減少不必要的開支，反對奢侈浪費、高消費、講排場、大手大腳、大吃大喝等現象，積極為群眾做表率、當樣板。牢固樹立立黨為公、執政為民的思想意識，關心部門建設與發展，公開接受群眾的監督和評議，在“節支增效”活動中有效解決群眾關心的切身利益問題，努力營造團結、溫馨、和諧的工作環境。

廣大干部職工要將勤儉節約的美德自覺貫穿到日常的工作生活中，從身邊的每一件小事做起，辦公室內不使用大功率電器，減少電燈、電腦、復印機等耗能設備的待機時間，做到人走關機、關燈，上下樓在3層以內的，盡量不乘電梯，提倡局內辦事走電梯，將分散燒水改為集中燒水，自覺節約一度電；加強用水設施管理，用水后要及時關好水龍頭，杜絕“長明燈”、“長流水”及跑、冒、滴、漏現象發生，自覺節約每一滴水；非規范性文件要盡量使用雙面打印，文字材料的字號不得大于3號字，縮小行間距，自覺節約一張紙；嚴格車輛使用報批登記，實行一車多用，對距離較近、任務不是特別急的，提倡大家能騎自行車辦事的盡量不使用汽車，能合并辦事的不分趟出車，嚴禁公車私用，嚴禁公私事合辦現象，自覺節約每一滴油；積極推進無紙化辦公，能用oa報送材料的，盡量不使用打印材料，減少工商所工作人員、車輛往返頻率，自覺節約辦公經費；加強公用通信設備的使用管理，上班時間不得使用公務電話聊天，公務用電話要言簡意賅，節約使用公務電話。

發揚群策群力、眾志成城精神，集中大家的智慧和力量，積極尋找解決日常工作中的節約盲點，達到開源節流、增收增效的目的。建立完善獎懲機制，及時發現、采納和推廣好的建議與方法，對干部職工中涌現出來的“金點子”、“小竅門”等建議要積極采納，并大力推廣應用，同時對表現突出的先進單位與個人實施獎勵。對違反分局規定，“勤儉節約”活動開展不力，工作中依舊存在鋪張浪費的行為和個人要進行批評教育，必要時給予紀律處分，確保“勤儉節約、節支增效”活動取得扎實成效。

勤儉節約的倡議書篇九

親愛的同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為小學生，我們要傳承美德，養成節約的好習慣。今天，xx向全體同學發出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：

1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。并督促家人將光盤行動堅持到底。

2、節約用水。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛護節水設施，隨手關緊水龍頭。

3、節省用電。離開教室要關燈，避免“長明燈”；光線充足時，不開燈；合理使用電器，用后及時關閉并切斷電源。

4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護課桌椅和公物。

5、低碳環保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。

6、合理消費。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。

同學們，讓我們積極行動起來，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德！

倡議人

20xx年xx月xx日

勤儉節約的倡議書篇十

老師們、同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的`學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生。面對嚴峻的社會形勢，我們增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生發出如下倡議：

落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

1、杜絕長明燈、白晝燈。教室要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅。

2、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗手時不用“長流水”，洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。節約紙張。

4、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。

節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界。希望全校師生行動起來，繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

老師們、同學們，讓我們行動起來吧！

勤儉節約的倡議書篇十一

公司全體職工：

“成由節儉敗由奢”，勤儉節儉是中華民族的傳統美德，是任何時候都不能丟棄的傳家寶。為進取倡導勤儉節儉，綠色辦公，環保低碳的工作生活方式，用健康禮貌的良好風尚推動企業高質量發展，公司黨委特向全體職工發出倡議：

一、樹立節儉意識，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的傳播者。

大力弘揚中華民族勤儉節儉的優秀傳統，牢固樹立“節儉光榮、浪費可恥”的價值觀，增強時時、處處、事事皆可節儉的意識，讓勤儉節儉成為一種習慣、一種生活方式、一種自覺行動；廣泛宣傳節能領跑、綠色發展的企業發展理念，進取學習掌握節能減排知識與技能，普及節能環保政策法規，引領廣大職工積極參與到“節儉光榮、浪費可恥”活動中來，讓節儉節能、綠色發展的良好風尚在企業上下蔚然成風。

二、進取投身其中，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的實踐者。

要愛企如家，勤儉持家，廣大職工要從大處著眼、小處著手。在日常工作、生活中從節儉每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。要千方百計挖潛增效，全面推廣和使用新能源、資源綜合利用、循環經濟、節能和節材技術，積極主動淘汰高能耗、高污染設備及生產工藝，加快構成節儉型、環保型、創新創效型生產方式，推動企業提質增效健康發展。

三、引領良好風尚，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的示范者。

勤儉節儉是一種智慧、一種美德，更是一種職責、一種自覺。每一名員工要遵章守制，崇儉抑奢，要把“節儉光榮、浪費可恥”活動的具體要求全面落實到工作、學習和生活中，不鋪張，不浪費，爭當勤儉節儉，降本增效的行動表率。要身體力行，敢于較真，杜絕身邊的“跑冒漏滴”，發現身邊有浪費的不禮貌行為要主動制止、及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門或單位并督促整改。

泰山不讓土壤，江海不擇細流，每一個人的小節儉就能構成企業的大節儉。讓我們立即行動起來，進取投身于“節儉光榮、浪費可恥”的活動中來，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費傳播者、實踐者、示范者，以良好的作風和優良的家風聚合勤儉節儉、綠色發展的正能量，為企業健康和諧可持續發展做出進取貢獻。

勤儉節約的倡議書篇十二

勤儉節約是中華名族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的.校園風尚。為此，結合我校的實際情況，向全校師生發出如下倡議：

一、杜絕舌尖上的浪費，在食堂就餐時，不浪費每一粒糧食，珍惜并節約每一粒糧食。食堂工作人員要強化節約意識，在食品制作過程中厲行節約，杜絕浪費。

二、自覺養成節約用水的習慣，珍惜水資源，洗漱、拖地、沖廁所等盡量使用二次用水。愛護節水設施，在用完水后關好水龍頭，發現水龍頭滴水要及時擰緊，嚴格做到人走水斷流，并且提倡廢水循環利用。

三、節約用電，特別是學生寢室、教職工宿舍、辦公室、實驗室等私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。減少辦公耗材、減少電腦、打印機、復印機等辦公設備的待機消耗，杜絕長時間待機現象。節約使用空調，做到無人不開空調，開空調時不開門窗，下班時提前關閉空調、暖氣、避免“白晝燈”、“長明燈”。在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

四、愛護學校的公共財物，不在墻壁上亂涂亂畫，不在課桌等其他設備上亂刻亂畫。不刻意移動，拆卸床、課桌、教學設施等設備，發現已經損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。

“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。親愛的老師們、同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，把勤儉節約自覺落實在學習、生活的行動中，為創建節約型校園而共同努力。