當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
紀律教育的心得體會篇一
班級紀律教育是每個學校都重視的一項工作,它是培養學生良好行為習慣和道德品質的有效手段。經過一段時間的參與和觀察,我深感班級紀律教育對學生健康成長的重要性。下面我將從班級制度的建立、師生關系的構建、學生參與討論與決策、紀律教育的形式和效果等方面談談我的體會與心得。
在一個班級中,建立一套科學合理的班級制度非常有必要。首先,這有助于規范學生的行為規范和活動安排,提高班級的紀律意識。例如,制定課堂秩序的規定,要求學生按時到課、不隨意走動、不亂喧嘩等。其次,班級制度的具體執行有助于增強教師對學生的管理能力。教師要對制度執行情況進行監督,及時糾正學生違反紀律的行為。同時,制度的建立還可以幫助學生增強自律意識,學會自我管理。因此,班級制度的建立是提高班級紀律教育質量的基礎。
構建師生關系也是班級紀律教育的關鍵環節之一。當教師積極與學生溝通、互動時,師生之間的親近感和信任度會大大增強。在這種關系建立的基礎上,學生會更加樂于接受教師的教育和引導,更加愿意自覺遵守班級紀律。此外,教師還應該善于發現學生的優點和特長,及時給予鼓勵和表揚,增強學生的自信心和自尊心。通過建立良好師生關系,教師可以更好地影響學生,引導他們形成積極向上的行為習慣。
學生參與討論與決策是班級紀律教育的另一個重要方面。教師可以組織班會或小組討論,就紀律問題進行深入交流和探討,以了解學生對班級紀律的認識和看法。通過學生的參與,可以增加學生的主人翁意識,提高他們對班級紀律的重視程度。此外,教師還可以讓學生參與班級紀律規定的制定和修改,使學生在班級紀律教育中也能夠有一定的話語權。學生參與討論與決策可以培養他們的團隊合作精神和責任意識,增強班級的凝聚力。
紀律教育的形式和效果是評價班級紀律教育成效的重要指標。對于形式,班級紀律教育可以通過各種形式進行,如班規班訓宣講會、班級活動等。這些形式可以激發學生的積極性和主動性,讓紀律教育變得更加生動有趣。而對于效果,班級紀律教育的成效可以通過評比、排名、榮譽證書等方式進行激勵和表彰。這些措施可以激勵學生形成良好的行為習慣,增強他們遵守紀律的意識。同時,班級紀律教育還需要關注學生的真實反饋,及時調整教育方式和內容,提高班級紀律的實際效果。
總之,班級紀律教育是學校教育重要的組成部分,對學生的成長起到了至關重要的作用。通過建立科學合理的班級制度、構建良好的師生關系、學生參與討論與決策以及創新的紀律教育形式與效果,可以提高班級紀律教育的質量,促進學生的全面發展。作為一名班主任,我將繼續努力,不斷完善班級紀律教育,引導學生健康成長。
紀律教育的心得體會篇二
作為一名學生,紀律教育一直是我學習生活中不可或缺的一部分。近日,學校組織觀看紀律教育影片,讓我們更深刻地認識到紀律的重要性,也讓我領悟到了許多珍貴的東西。下面,我將分享一下我的心得體會。
第一段 了解紀律的重要性
在影片中,我們看到了許多關于紀律的信息:比如,全世界各地的交通規則、學校里的規矩、家庭生活中的紀律等等。這些規則都是讓我們更好地安全、和諧地生活。如果一個人沒有紀律意識,他的行為就會失去約束,會給周圍人帶來很多麻煩。
第二段 尊重規則更需要尊重自己
紀律不只是別人強加給我們的規定,更是自我約束、尊重他人的一種表現。在生活中,遵守規則就是尊重自己,對自己負責;遵守規則也是尊重他人,讓他人覺得更安全、舒適。自覺遵守規則不僅讓自己受益,也會讓周圍的人感受到自己的尊重,與其一道共同維護一個和諧的環境。
第三段 管教和愛護并不矛盾
在影片中,我們看到了一個父親和兒子的故事。一個好的父母,不僅要管教孩子,也要愛護他們。在孩子成長過程中,家長們在什么時候該“手下留情”,在什么時候該“重手相加”,是需要父母們好好考慮的。因為父母的管教方式,將直接關系到孩子們的成長。
第四段 紀律有利于個人成長
一個自律的人,不僅實現自己的目標,還有更好的成長和發展。因為執行紀律使我們的思維更加定向、有目的,有助于我們增強堅持不懈的毅力和自我控制能力。有了這些素質,我們將能夠克服種種困難,更好地實現自己的人生價值。
第五段 營造和諧的生活環境
一個好的生活環境,需要每一個人一起努力營造。每個人遵守規矩、遵循道德準則,加上彼此之間的尊重、信任,才能營造出一個和諧、充滿溫暖的生活空間。如同紀律一樣,合作、信任、友愛也是我們生活中重要的品質,因為我們是生活在社會中的,相互之間的幫助和理解,才能創造出完美的生活。
總之,觀看紀律教育影片,是我領悟到許多珍貴的東西。當我們遵守規矩、遵循道德、尊重自己和他人時,我們的生活也會向更好的方向發展。希望我們每個人都能夠在不斷落實自律的同時,能夠成為生活中的有用之人。
紀律教育的心得體會篇三
近期,在黨組織的帶領下,進行了紀律教育學習,本次學習以“守紀律、講規矩、作表率”為主題,結合當前正在開展的“三嚴三實”專題教育,深入開展宗旨教育、紀律教育、黨內法規教育、作風教育和師德師風學風教育,引導黨員干部、嚴守紀律規矩,強化組織觀念,夯實黨員干部和教職員工廉潔從政、廉潔從教的思想基礎,提高廣大學生廉潔誠信意識,認真解決存在的突出問題,為實現我?!八膫€全面”發展目標。
本次學習我有了一些較為深刻的心得體會,具體如下:
總的來說本次學習讓我懂得嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺做政治上的“明白人”的重要性。時刻提醒我作為黨員的義務與責任,讓我能更好地發揮黨員的先鋒模范作用。
首先讓我重溫黨的性質和宗旨,再次認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章,喚醒黨章黨規意識,實在是受益匪淺,所謂溫故而知新,讓我深深感到自己在黨的理論知識的學習上還是深深的不足的,今后必會更加認真學習黨章的知識,并充分提高自己的對理論知識的運用能力。
再次加強黨的紀律對我的教育作用,必須維護黨的團結,堅持五湖四海,團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。之后,我懂得了幾個道理,首先維護規矩必須熟知規矩。俗話說,無規矩不成方圓。我們講的規矩既包括黨紀國法、規章制度,又包括個人修養、道德情操、禮儀規范、社會公德、職業道德等方面的內容。因此,強化規矩意識,熟識法律法規、制度條文和程序規定必是時勢使然。
其次維護規矩必須敬畏規矩。只有敬畏規矩,為人做事才會合乎禮合乎法。歷史一再強調,敬畏規矩的人,才會受到世人的尊重,因此,身為新時代的黨員干部更要心存敬畏,謹遵政策法規,將嚴守規矩內化成一種生活習慣。
最后對3月9日,習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出的各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,做到謀事要實、創業要實、做人要實,作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”后,也讓我看清了作為一名中共黨員干部在當前局勢下,應該如何要求自己才能更好的為人民服務,如何為國家的建設作出貢獻。當前,我國正處于經濟發展轉型期,國內外形式錯綜復雜,各級領導干部面臨著各種誘惑,稍有不慎就會落入萬丈深淵,因此,必須堅持改進作風,密切聯系群眾。俗話說“水能載舟亦能覆舟”,唯有各級領導干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風,才是王者之道。而“三嚴三實”就是對群眾路線及作風建設的進一步升華,也是其具體方法。我希望現在的黨員干部以及未來可能成為黨員干部的我們都應該從現在開始要求自己,做好習近平總書記的要求,才能真正推動工作有效落實,才能促進當地經濟的發展和人民生活水平的提高。
以上是我本次紀律教育月學習心得,是我受益匪淺的一次經歷記錄,愿自己能時刻記住這次活動所帶來的教育成果,成為一名更加優秀的黨員。
紀律教育的心得體會篇四
8月紀律教育學習月活動中,我局在全系統工作人員中開展以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題、以“為民服務、強化保障、構建和諧”為主要內容的紀律教育學習月活動,切實轉變作風,提高效率,推動人社事業發展。
通過這次開展紀律教育學習月活動和觀看中紀委“蟻貪”之禍警示教育專題片,下面從理想信念、工作作風、廉潔自律、群眾觀念等方面結合學習內容談談學習心得體會。
一、理想信念是防腐拒變之根本
在平時,他們淡化了理想信念的自我教育和學習。
在他們的思想意識中信奉“有權不用,過期作廢”。
結果,自然地就肆無忌憚地貪腐。
從這些人不難看到,理想信念動搖的危險性。
作為一名共產黨員,一名領導干部,時刻提醒自己,要牢固樹立全心全意為人民服務的共產主義信念,不斷加強自身思想建設,從源頭上解決信念不堅定問題。
二、工作作風過硬是防腐拒變的內在要求
沒有過硬的工作作風,就很難經得起現實對你的綜合考驗。
工作作風是一個人思想的外在行為表現。
光有好思想而不去身體力行不行,只有去做了,才能真正實現為共產主義事業而奮斗的人生價值。
作風不過硬,就容易為社會上形形色色的名利所誘惑。
一些黨員干部就因為作風不過硬而被別有用心之人牽著鼻子下水。
同樣是黨的干部,一個共產黨員沒有過硬的工作作風是經不起考驗的。
三、廉潔自律是約束自我保護自我的真正法寶
群眾觀念是領導干部執政為民的思想基礎,一個沒有群眾觀念的干部,不可能干出令群眾滿意的實事來。
群眾觀念是執政為民理念的思想基礎。
有了群眾觀念這個思想基礎,才能在工作中與群眾打成一片,才能更好地為群眾服務,更好地為群眾多辦實事,切實地維護好群眾的切身利益。
總之,通過這次反腐倡廉的教育和學習,使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化。
在今后的工作中,使我更加堅定了“為民、務實、清廉”的理念。
為此,我們要尋找差距,努力提高自身素質,振奮精神,做好當前工作。
按照**局黨委的安排部署,根據《**局紀律教育學習活動實施意見》(*黨〔2014〕7號)文件精神,我局自4月1日至5月31日在全局上下開展了主題為“加強作風建設,強化制度教育,筑牢拒腐防線”的紀律教育學習活動。
我對今年我局開展的紀律教育學習活動有了更進一步的認識和更深刻的體會。
主要有以下幾點:
一、我國反腐倡廉形勢依然嚴峻,加強基層黨員干部的紀律教育具有重要意義
近年來,我國黨風廉政建設和反腐`斗爭力度持續加大,不斷取得重要成果,但是消極腐`現象仍然比較嚴重,反腐倡廉形勢仍然嚴峻,反腐`斗爭依然是一項長期性、復雜性、艱巨性的工作。
當前,中國進入改革發展的關鍵時期,經濟體制、社會結構、利益格局、思想觀念正在發生深刻變化。
社會主義市場經濟體制初步建立,同時一些領域體制機制制度還不完善,客觀上存在腐`現象滋生的空間和漏洞。
社會主義民主政治建設不斷推進,同時形成完善的法治環境和有效的監督機制尚需一個過程。
社會主義精神文明建設不斷得到加強,拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想以及封建主義殘余思想對黨員干部的影響不可低估。
黨的執政能力建設和先進性建設取得重要進展,同時仍有一些基層組織存在管理不嚴、軟弱渙散的問題。
這些特點決定了現階段我國反腐`必然面臨有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復雜局面。
作為一名黨員領導干部既要樹立憂患意識,居安思危,增強緊迫感,又要堅定信念,充滿信心,樹立長期作戰的思想。
作為黨的基層組織,要深刻認識我國反腐倡廉所面的形勢,深刻認識加強紀律教育、提高黨員干部黨性修養、增強黨性觀念、加強黨員干部自身作風建設的重要性。
通過我局積極開展紀律教育活動可以看出:我局對反腐`的認識是清醒的,旗幟是鮮明的,態度是堅決的,措施是有力的,效果也是明顯的。
我們有上級黨委的堅強領導,有近年來所積累的成功經驗,有廣大干部職工的支持和參與,我局黨風廉政建設一定會取得顯著成果,一定能把腐`現象遏制到最低程度。
二、加強黨員干部的紀律教育是推進黨風廉政建設和反腐`工作的重要載體
紀律教育是強化單位干部職工道德修養,提高黨員干部黨性觀念的重要載體,只有不斷加強對黨員干部、職工群眾的教育學習,才能使黨的方針政策、法律法規以及上級決策、行為規范在潛移默化中扎根于教育對象的心中,才能約束受教育者的行為,提高拒腐防變的能力。
在近期我局開展的紀律教育活動中,我們采用集中學習、個人自學的形式,學習了中紀委六次全會精神,學習了黨的法律法規,學習了我局有關規章制度,學習了反面典型和先進人物的先進事跡。
通過進一步加強自身學習,進一步提高了我的分析判斷能力和拒腐防變能力,提升了自己的政治思想水平。
通過抓好單位黨員干部的學習教育,加強黨員干部的廉政教育、紀律教育,進一步增強了黨員干部的黨性觀念,牢固樹立了他們的理想信念、宗旨觀念和廉潔從政意識,構筑了牢固的拒腐防變的思想防線。
特別是通過正反典型案例的學習可以看出,有的干部在工作中取得一定成績,贏得了組織和人民的信任,得到了組織的重用,并為黨和國家做出了有益的工作。
而有的干部則是相反,當他們擁有了榮譽和權力之后,就放松了自己的學習,放松了自我的要求和約束,放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。
這些腐`分子的典型案例是發人深省的,其根本原因就是放松了自身的學習、放松了對自身的教育。
我們一定要深刻地吸取教訓,時刻敲響警鐘,一定要重視搞好學習教育,嚴格用黨員的標準和黨的紀律規范自己的言行,從而達到不斷提高自己的思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。
三、廉潔自律、嚴于律己是每個黨員干部的立人之本
作為一名黨員干部,一舉一動關乎黨在群眾中的威望和形象。
黨員干部要 時刻牢記自重、自警、自省、自律八字方針,牢記胡總書記提出的“八榮八恥”。
要忠誠黨的事業,嚴守黨的紀律,嚴格要求自己,取信于民、立威于眾。
在政治上嚴于律己,高舉旗幟、聽黨指揮,在政治立場上頭腦清醒,信念堅定,同黨中央保持高度一致,決不犯自由主義。
在用權上嚴于律己,立黨為公、公道正派,用權不謀私利,用人不徇私情。
在生活上嚴于律己,牢記“兩個務必”,生活正派,情趣健康,在干部職工中樹立良好形象,在廉潔自律中作出表率,切實做到“為民、務實、清廉”,干凈干事創業。
通過開展紀律教育學習活動,通過再次學習《廉政準則》,進一步堅定了我貫徹黨風廉政建設責任制、落實各項制度規定、自覺執行廉潔從政各項規定的決心。
給我的啟迪是:作為一名領帶干部要防腐和拒腐,很重要的一點就是要廉潔從政、嚴于律己,要自覺遵守黨紀國法和各項規定,要時刻保持警醒,樹立正確的權力觀,從多方面筑牢思想防線。
在日常工作中,要嚴格依法辦事,嚴格辦事程序,以身作則,模范地遵紀守法,自覺接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕,爭做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率,同腐`現象劃清界限,通過自律與他律,增強防腐、拒腐能力,進一步提高自己防腐意識和思想境界。
四、建章立制、強化制度約束是推進單位黨風廉政建設和反腐`工作有效手段
在我局開展的紀律教育學習活動中,我們突出抓好了制度的建設工作,建立健全了各項規章制度,強化制度約束。
伴著水利建設的改革與發展,伴著新時期反腐倡廉工作的需要,我們結合本次活動,根據單位實際,認真梳理單位的規章制度,及時研究新情況,了解新問題,落實新措施,完善內部管理制度,加強對人、財、物的管理,嚴格各項資金撥付審批程序,加堅持“收支兩條線”管理,規范政府采購行為,加強特殊崗位人員的職責界限,同時,認真查找工程建設領域和干部選拔任用等方面的風險點,力求從制度上消除管理上的漏洞、監督上的盲區,不斷完善內部相互制約工作流程。
根據自查自糾查出來的問題和整改措施要求,逐項落實整改,完善管理機制,落實各項規章制度,加強部門預算管理,規范國庫集中支付范圍,堅持構建并舉的方針,落實談話制度,落實班子民主生活會和述職述廉制度,落實重大事項集中民主決策等制度,用制度約束人,用制度規范人的行為,確保財政資金的安全運行,確保廣大干部職工的廉潔自律。
五、嚴抓細管、完善監督機制是推進單位黨風廉政建設和反腐`工作重要保障
在紀律教育學習活動中,教育是基礎,制度是手段,監督是關鍵。
在加強教育和完善制度的同時,我們進一步完善監督管理機制,定期監督各項制度的貫徹落實情況,加強對人、財、物的監督管理,加強對領導干部廉潔從政的監督,加強自身的監督和監督好自己的配偶、子女和身邊的工作人員,嚴格執行廉政各項規定;加強對內部的監督管理,尤其是加強對財政財務的`管理和監督;加強對選拔任用干部的監督,選好用好干部,加強對重點部位和特別崗位人員的監督。
通過強化內部監督,堵塞漏洞,建立健全、教育、制度監督并重的懲治和預防腐`體系,推進廉政建設的不斷深化發展,構建財政懲防體系。
總之,通過近期開展的紀律教育活動,使我對我局黨風廉政建設和反腐`工作有了更加深刻地理解和認識,對于推進我局各項工作,規范自身行為,必將起到積極有效的作用。
下一步我將在漳衛南局黨委的正確領導下,團結帶領聊城河務局干部職工加強學習教育、完善體制機制、落實工作責任、狠抓責任追究,推進聊城河務局的黨風廉政建設和反腐`工作。
作為個人我將繼續學習、貫徹、遵守和維護黨的章程,積極學習上級各項決策部署,認真踐行“三個代表”重要思想,不斷強化自身廉潔自律意識,切實轉變工作作風,潔身自愛,干凈干事,忠于職守,愛崗敬業,公正廉潔,依法理財,充分發揮自己的智慧才智,做一名合格的共產黨員、做一名稱職的領導干部。
為了響應學校黨委紀律學習月和廉潔讀書活動,本人在假期期間,通過多種形式認真學習了黨中央領導的重要講話和工作報告,觀看了反腐倡廉教育專題片,閱讀了反腐必讀書目,如《反腐倡廉教育讀本》等。
通過這次學習,使我對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強了學習、工作的信心。
下面就加強學習,提高自律性,落實行動,廉潔從教,發揮基層黨員教師在工作中的表率作用,談幾點自己的粗淺認識和體會。
一、提高認識,統一思想。
任何腐化,腐`行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。
因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育和學習也是反腐倡廉的根本之策。
我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。
要認識到權力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造罪。
我雖然只是一名普通的黨員教師,但是應該珍惜這樣一份光榮而神圣的工作,努力做到不斷讀書,不斷學習,提高自己的思想認識和警覺性,同時能夠結合學校工作實際,把提高思想、整頓作風與不斷推進各項工作結合起來,教育整頓和日常工作兩促進、兩不誤,真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”,在平凡的工作崗位上做到勤學自律,廉潔從教。
2、勤學自律,從我做起
黨員是黨的細胞,黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。
一名黨員一面旗,黨員要保先,只有加強學習,樹立終身學習的觀念;只有加強修養,自覺利用科學理論武裝自己,始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實“雙常規”;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法,愛崗敬業干實事。
始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業上,把功夫下到提高教育質量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業績。
三、落實行動,求真務實。
紀律教育的心得體會篇五
本人參加了某單位的警示教育活動,深受啟示和教育。通過這次學習,我深切領會到作為一名員工應該具備的良好紀律和道德,下面就我的體會和感悟進行分享:
一、警示教育是重要的
警示教育的意義非常重要。它不僅可以教育我們遵紀守法,防止違法犯罪的行為,還能使我們保持內心的純潔和良好的行為習慣。從這次警示教育中,我深刻認識到團結協作、潔身自愛、清廉奉公是每個職場人士必備的品德。
二、保持良好習慣和紀律
警示教育教導我們要時刻保持良好的習慣和紀律。警示教育的過程是通過一些曾經犯錯的人們的故事,告訴我們遇到困境時,要清醒地認識自己的目標和使命,堅定地走向正確的道路。這讓我深入理解了如果我們能夠做好規劃和分配時間,就會擁有足夠的時間進行思考,更好地發揮我們的才能和長處。
三、保持心態穩定
職場環境是一個高壓的環境,警示教育的過程也告訴我們,人和環境的關系是非常重要的。在面對挑戰的時候,我們必須要保持穩定的心態,永遠站在正確的角度看待事情。同時,我們也要寬容諒解他人,在相互理解和尊重的基礎上,在職場中不斷成長和發展。
四、保持清醒認識
警示教育使我認識到,在工作中,要有自己的獨立思考能力,樹立正確的責任心和使命感,保持清醒認識,不被外界干擾和迷惑。同時,在生活中要注意養成良好的生活習慣,培養自己的修養,保持內外兼修的狀態。
五、積極落實
警示教育提醒我們一定要牢記警示教育的精神和原則,并在工作中不斷地做出努力,積極落實在警示教育中學到的專業知識和技能,取得了新的成績和進步,積極向上,為自己的職業規劃打下堅實的基礎。
總之,通過這次警示教育,我不僅加深了對職場規則和職場道德的認知,更重要的是激發了我對職業生涯的憧憬和追求,我相信,在今后的工作和生活中,我將不斷錘煉自己的素質和能力,做一個積極向上的人,為單位的發展和社會的進步做出更多的貢獻。
紀律教育的心得體會篇六
習近平在十八屆中央紀委二次全會上強調嚴明政治紀律,具有非常重要的現實意義。黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線,規范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為準則,對于全黨統一意志、統一行動至關重要。我軍作為執行黨的政治任務的武裝集團,必須高度自覺地維護和遵守黨的政治紀律,始終做到堅決聽黨指揮、絕對忠誠可靠。
我們黨是靠共同理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨。嚴守政治紀律、確保絕對忠誠,是堅決維護黨的高度集中統一的剛性要求。無論是革命戰爭年代,還是社會主義建設和改革開放時期,我們黨歷來都強調要遵守政治紀律。黨90多年奮斗、創造、積累的根本成就表明,嚴明的政治紀律,是黨的事業發展的根本保證。黨的對推進中國特色社會主義事業作出了全面部署。作為一個有8000多萬黨員的執政大黨,完成民族復興偉業的“中國夢”、實現人民過上美好生活的“小康夢”,黨面臨的形勢異常復雜,使命極為重大,任務極其艱巨。嚴守政治紀律、確保絕對忠誠,對于維護黨的團結統一,順利實現黨的奮斗目標,具有特別重大的現實意義。黨的集中統一,是黨的力量所在。在新的歷史條件下,只有不斷強化政治意識、號令意識、執行意識,切實用黨的路線、綱領統一思想、指導行動,才能確保全黨目標統一、精誠團結,不斷把中國特色社會主義事業全面推向前進。保證黨對軍隊的絕對領導是我軍的立軍之本、建軍之魂,也是軍隊最高的政治紀律。當前,意識形態領域斗爭復雜尖銳,國內外敵對勢力極力鼓吹“軍隊非黨化、非政治化”“軍隊國家化”等錯誤政治觀點,妄圖改變我軍性質。在黨對軍隊絕對領導的重大原則問題上,我們頭腦必須清醒、態度必須鮮明、立場必須堅定、行動必須堅決。嚴守政治紀律、確保絕對忠誠,是廣大黨員政治合格的底線。政治合格是黨章對黨員的基本要求,也是新時期衡量黨員對黨忠誠可靠的嚴格標尺。隨著改革開放的不斷深入和黨員隊伍成分結構的變化,社會經濟利益多元化、價值取向多樣化對黨員干部的沖擊影響更加明顯,“四大考驗”和“四種危險”對保持黨的先進性和純潔性提出了嚴峻挑戰。必須嚴明黨的政治紀律,切實按照黨章要求規范黨員的思想和言行,才能確保廣大黨員在思想上政治上絕對忠誠可靠,永葆共產黨人的政治本色。
黨的政治紀律集中體現了全黨共同的信仰、目標和意志,在不同的歷史時期,具有不同的時代特征和具體的實踐要求。當前,最重要的就是要做到“四個始終”。
一是始終做馬克思主義的堅定信仰者。恩格斯深刻指出,共產黨員對馬克思主義的政治信仰,是一個“在任何時候都不容討論的問題”。政治信仰是共產黨員堅定的理想信念,也是無形的政治紀律。在現實生活中,產生一些嚴重違紀現象的深層原因,就是理想信念的缺失。嚴守政治紀律,重要的是靠黨員自覺,靠對共產主義理想信念的矢志不移。作為黨員領導干部,必須始終以對黨和人民高度負責的政治態度,進一步堅定對當代馬克思主義特別是科學發展觀的政治信仰,進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性堅定性。
二是始終做中國特色社會主義事業的衷心擁護者?;厥捉詠碇袊憠验煹臍v史,展望中華民族充滿希望的未來,黨的得出一個堅定的結論:實現中華民族偉大復興,必須堅定不移地走中國特色社會主義道路。這條道路,是當代中國發展進步的根本方向,也是黨的根本政治立場、政治理想和人民群眾根本利益的集中體現。黨員干部應更加自覺地以黨和人民的事業為重,更加自覺地維護改革發展穩定大局,始終與黨同心同德、同力同行,不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑,進一步堅定對改革開放和社會主義現代化建設的信心,特別是要清醒認識軍隊在維護國家安全和發展利益中肩負的重大政治責任,進一步增強政治意識、大局意識、使命意識,積極為改革開放和社會主義現代化建設作貢獻。
三是始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模范執行者。黨的理論、路線、方針、政策是黨員的根本遵循。黨的通過的黨章修正案,集中體現了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策,對黨的政治紀律作出了明確規定,是黨員必須共同遵守的行為規范。每名黨員都要努力用黨章武裝頭腦,規范一言一行、一舉一動,自覺維護黨的大政方針和路線政策,確保任何時候、任何情況下執行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。
高度的紀律性是黨性覺悟的具體體現,需要長期的實踐磨煉。要認真落實黨的組織生活制度,把紀律養成貫穿滲透到日常教育管理和工作、生活的各方面,真正使嚴守政治紀律成為一種修養、一種習慣。要把履職盡責、完成黨組織交給的任務作為紀律養成的重要實踐載體,努力培養令行禁止的良好作風。全體黨員都應無條件地把自己置于紀律監督約束之下。對違反了黨的政治紀律者,不論職務高低、資歷深淺、功勞大小,都要依紀依法予以嚴肅懲處,決不姑息遷就。
紀律教育的心得體會篇七
建黨八十一年來的實踐告訴我們:黨的優良傳統和作風是確保黨的基本理論、基本路線和基本綱領貫徹落實的基礎。面對充滿機遇和挑戰的新時代,共產黨要真正做到“三個代表”,就必須緊跟時代發展步伐,不斷培育和形成新的作風。有了新的作風,我們就能徹底摒棄主觀主義和形而上學的思維方式,自覺克服各種錯誤思想傾向的干擾,增強實踐“三個代表”的自覺性和堅定性;就能充分發揮廣大黨員和各級黨組織的積極性、主動性和創造性,不斷研究探索和解決遇到的新情況、新問題;就能建設起一支能夠擔當重任、經得起任何風浪考驗的高素質的干部隊伍。因此,改進黨的作風建設,培育符合時代要求的新作風,已成為始終保持當的先進性和純潔性,始終使黨充滿創造力、凝聚力和戰斗力的必然選擇。
改革開放以來,企業在黨的正確領導下,繼承和發揚了優良傳統和作風,銳意改革、致力發展、發揚民主、依法辦事,在大力加強和改進作風建設方面取得了初步成效。結合當前企業發展面臨的新形勢,現階段應致力于培育和形成符合“三個代表”要求、具有鮮明時代特色的五種新作風。
一是積極進取、奮發學習的作風。當今世界日新月異,電信技術的更替也以前所未有的速度發展,因此,重視學習、善于學習顯得尤為重要。江澤民同志多次在全黨的會議上強調,要“學習、學習、再學習”。領導干部更要把將學習作為工作、生活的第一需要,作為終身必修課題,努力做到“活到老,學到老”,用模范行動帶動部屬形成奮發向上、積極學習的良好風氣。
二是與時俱進、開拓創新的作風。最近,江澤民同志在為全國干部培訓教材所作的《序言》中指出:“創新,是一個國家不斷發展、在國際競爭中取得主動地位的重要決定因素。我們必須樹立強烈的創新精神,在學習前人創造的優秀文明成果的基礎上,揚棄舊義,探索新知,不斷推動理論創新、制度創新和科技創新?!痹谛碌臅r代,把創新作為一種優良作風來培育,是繼承和發揚黨的優良傳統、加強和改進黨的作風建設的迫切需要。培育創新的作風,就要大力倡導創新的意識,弘揚解放思想、實事求是的觀念;就要不斷提高創新的能力,即分析問題、提出新見解的能力,認識和掌握客觀規律的能力;就要努力建立創新的激勵機制,對那些具有創新意識、能力的人員,在政治上要多關心、工作上要多支持、待遇上要適當傾斜,對那些取得重大創新成果的人員,要敢于重獎,確保優秀人才脫穎而出;就要精心營造創新的環境,克服一個“怕”字、摒棄一個“等”字,在實際工作中,堅決貫徹黨的“百花齊放,百家爭鳴”的方針,為創新之舉搖旗吶喊、鳴鑼開道,為創新人才掃除思想障礙。
三是狠抓落實、務實求效的作風。要把抓落實作為推進各項工作的關鍵環節,把局黨組的決策和部署變為各級基層黨組織和廣大黨員群眾的實際行動。我們工作中存在的許多問題,大多與個別同志責任心不強,缺少狠抓落實的作風,遇到具體困難時相互推委直接相關。抓不好落實,再好的藍圖也只能是“空中樓閣”。因此,要樹立強烈的進取意識、憂患意識,有一種對黨和人民事業極端負責的崇高使命感、責任感,拋棄一切個人私心雜念,對工作一抓到底、鍥而不舍。只有這樣,企業的政令才能通達,各項方針才能貫徹。
四是民主平等、依法辦事的作風。無論是黨內生活還是社會社會,民主平等、依法辦事已成為時代發展的必然趨勢和基本要求。要努力培育民主平等、依法辦事的新作風,在企業形成一種既集中又民主,既講紀律又講自由,既有共同目標又有個人發展空間的生動活潑的政治局面,充分發揮黨員干部的積極性和創造性。要進一步強化依法辦事的觀念,堅決貫徹落實黨中央的路線方針政策,自覺遵守國家的法律法規、企業的管理條例,堅決維護黨和國家的集中統一。對事關建設全局的重大問題和群眾關心的熱點難點問題,上級黨委要充分聽取下級黨支部(總支)的意見,嚴格按程序制度辦事,從而提高領導決策的科學性,提高工作效率。
五是嚴格自律、廉潔奉公的作風。隨著物質生活的改善,近年來一些高級干部腐化墮落、相繼走上犯罪道路的事實向我們敲響了警鐘,樹立清正廉潔、嚴格自律的作風已刻不容緩。反腐敗是關系黨和國家存亡的嚴重政治斗爭,要從嚴治黨,堅持不懈地同腐敗現象作斗爭,糾正部門和行業的不正之風。領導干部尤其應該以身作則,模范地遵紀守法,自覺接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕,做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率,帶領群眾堅決同腐敗現象劃清界限。
紀律教育的心得體會篇八
教育紀律是培養學生良好習慣和自律能力的重要手段,對于學生的成長和發展起到重要的引導作用。在我多年的教育工作中,我深深體會到了教育紀律的重要性和必要性,并從中得到了一些寶貴的心得體會。通過對教育紀律的理解和實踐,我收獲了紀律的力量,不僅提高了學生的紀律意識,還培養了他們的自律能力,為他們的未來奠定了堅實的基礎。
首先,紀律是教育的前提條件。我發現,只有在一個紀律良好的環境中,學生才能專注于學習,嚴格遵守學校和班級的規章制度,才能享受到良好的學習氛圍。因此,教育紀律是教育工作的前提條件,沒有紀律,教育就無從談起。只有通過嚴格的紀律要求,才能建立起一個良好的教育環境,為學生的全面發展提供條件。
其次,紀律是約束學生行為的重要工具。學生是具有一定主動性的,他們有時會出現偏差行為,不按照學校和班級的紀律要求來行動。這時候,教師需要及時約束學生行為,引導他們回歸正軌。通過強化紀律要求,教育者能夠給學生樹立正確的行為規范,讓他們明確自己的行為界限,規范自己的行為舉止。紀律的約束作用能夠使學生養成良好的行為習慣,有條不紊地進行學習和生活,為他們的個人發展打下堅實的基礎。
再次,紀律是培養學生自律能力的重要手段。紀律要求學生遵循規章制度和行為規范,這也是對學生自律能力的一種培養。通過遵守紀律的過程,學生會逐漸培養起自我控制和自我管理的能力,學會對自己的行為進行規范和約束。這種自律能力不僅對于他們的學習和生活有益,還是他們成長為社會有益之人的重要品質。
最后,教育紀律是培養學生責任感的重要途徑。在實踐中我發現,只有讓學生從小開始養成守時守紀守法的良好習慣,他們才能逐漸認識到自己的責任,在學習和生活中充分發揮自己的潛力。通過教育紀律,學生會逐漸明確自己的職責和使命,認識到自己的行為會對自己和他人產生怎樣的影響,從而激發他們積極向上的責任感。
總之,教育紀律是教育工作的基礎,它對于學生的全面發展起著重要的推動作用。通過嚴格的紀律要求,教育者能夠為學生創造良好的學習環境,約束學生的行為,同時培養學生的自律能力和責任感。總的來說,教育紀律是提高學生素質的重要途徑,也是培養良好習慣和自律能力的重要手段。只有在教育紀律的指導下,學生才能不斷進步,不斷超越自我,實現自己的人生價值。
紀律教育的心得體會篇九
近期,局機關黨支部組織學習了習近平總書記視察遼寧時關于講誠信、懂規矩、守紀律的重要講話,教育引導全局領導干部及全體黨員,要深入改進作風、加強黨性修養、發揮表率作用,把守紀律、講規矩作為各級干部行為修養的具體要求,通過近期的學習,我有以下幾點體會。
一、守紀律、講規矩是新形勢下對各級干部的新要求。
習總書記就鮮明地提出講誠信、懂規矩、守紀律的要求,具有很強的思想性、針對性和指導性,是當前和今后一個時期我們做好民政工作的行動指南。
一是領導干部守紀律,有利于保持黨的自身純潔。領導干部守紀律,就是要從遵守和維護黨章入手,遵守黨的政治紀律和各項紀律規定,并堅持做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外。領導干部要自覺遵守紀律,黨的紀律是自覺的紀律。遵守黨的紀律就是服從黨和人民的意志,就是維護黨和人民的利益,就是盡自己應盡的義務和責任。強化紀律意識和服從意識,突出自覺地遵守紀律,確保政令暢通。
二是領導干部講規矩,有利于保證黨的政令暢通。領導干部懂規矩,就是要懂黨的規矩,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規辦事,按制度程序辦事,作為黨員干部,離開了規矩的約束,工作就會出這樣那樣的問題,就很難避免犯這樣那樣的錯誤,而只有懂規矩,我們才能保證黨的政令暢通。
二、踐行守紀律、講規矩方面存在的主要問題。
近年來,隨著黨風廉政建設工作的不斷深入,各級領導干部在守紀律、講規矩方面總體做得比較到位。但是,也在一些干部中存在不少問題,主要表現在:
一是紀律喪失。黨的紀律按照紀律規范所調整關系的不同可劃分為政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、人事紀律、經濟紀律、群眾紀律、外事紀律、保密紀律等八個方面。現階段,個別領導干部視黨的紀律而不顧,游離于制度約束之外,把個人凌駕于法律之上,甚至發展到與黨離心離德而違法違紀等……種種現象令人痛心又發人深省,從一個側面證明作風問題根本上是黨性問題。
二是規矩丟失。規矩是要求人們共同遵守的辦事規程和行為準則,既包括黨紀國法、規章制度,又包括道德規范、行為禮儀。它是社會有序運轉、人們和諧共處的必然要求,是一種約束,更是一種保障。當前,絕大多數同志都能自覺做到懂規矩、用規矩、守規矩,但也有個別同志缺乏規矩意識,存在著忽視、輕視、漠視規矩的現象,直至規矩丟失,有的不懂規矩,僅僅把規矩掛在嘴邊,留在紙上,當擺設,做樣子,不落實,全憑個人感情辦事;規矩對人不對己,特權意識作怪,只想讓別人遵守規矩,出現這些不良現象,是政治上不成熟的表現,是思想覺悟不高的表現,是紀律觀念不強的表現,是一種自由主義、庸俗作風,既影響個人的成長進步,又影響事業的健康發展。
三、努力做一名守紀律、講規矩的好干部
黨員干部能不能自覺守紀律、講規矩,體現著干部的品德和修養,也表現在政治上的清醒與成熟。社會越進步,經濟越發展,作為一名黨員干部就越要守紀律、越要講規矩。每位黨員干部都要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識、誠信意識和紀律觀念,自覺致身于規矩之下,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規辦事,按制度程序辦事,以制度管人管事,做到依法行政,依法辦事。
一是在政治上用守紀律、講規矩指明方向。講政治是對領導干部第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟。每位黨員干部都要自覺加強黨性鍛煉,始終堅定理想信念,在政治上做一個明白人。要始終保持頭腦清醒,自覺同黨中央保持一致,同組織保持一致,做到聽招呼、講規矩、守制度,令行禁止,政令暢通,決不能歪曲和變通,合意的就執行,不合意的就不執行,甚至搞上有政策,下有對策。要顧全大局,克服本位主義、個人主義,堅持小道理服從大道理,個人利益服從大局利益。要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,明辨是非,堅持原則,同各種錯誤思想和錯誤行為旗幟鮮明地作斗爭,做黨的理論的忠實實踐者,方針路線的堅決執行者,政策原則的堅定維護者,確保始終沿著正確的方向前進。
二是在工作上用守紀律、講規矩干好本職工作。人生的價值,不在于長度,而在于寬度;干部的口碑,不在于職位,而在于作為。我們在工作中必須嚴格按程序、按規矩辦事,該溝通溝通,該請示請示,該匯報匯報,不能隨心所欲,亂了章法。要時刻保持工作上的主動性,帶頭倡導雷厲風行、立說立行的工作作風,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度,各項工作分清輕重緩急,把事情想在前頭,把工作做在前頭。當前,我們民政部門使命光榮,任務繁重,責任重大,我們必須進一步解放思想,創新舉措,不斷把民政局的各項工作推上一個新臺階。
三是在生活上用守紀律、講規矩樹形象。黨員干部要注重修養,明榮知恥,講操守,重品行,始終做到生活正派、情趣健康。艱苦奮斗是中華民族的傳統美德,也是我黨的傳家寶。黨員干部要不搞攀比、不講排場、不擺闊氣,要注意生活小節。黨員干部要在在生活小節上嚴格自律,要警惕潛移默化的腐蝕作用,見微知著、防微杜漸,把住小節、守住底線。在新的形勢下,在新的歷史時期,要認真貫徹執行中央的八項規定和縣委的要求,努力做一名守紀律、講規矩的干部,為荔波的發展做出自己的應有貢獻。
紀律教育的心得體會篇十
教育紀律是指在教育過程中,學生遵守學校規章制度、遵循教育紀律的行為要求。遵守教育紀律對于學生來說是必要的,它能培養學生遵守規則和約定的意識,并且有助于提升學生的自我管理能力。在我多年的教育經歷中,我深刻體會到了教育紀律的重要性,下面將從三個方面來介紹我的心得體會。
首先,遵守教育紀律能夠讓學生形成良好的學習習慣。在學校的教育環境中,我們面對的是集體,而不是個人。每個人都有自己的學習節奏和學習習慣,但是遵守教育紀律可以讓我們更好地融入到集體學習中,培養出良好的學習習慣。例如,每天按時到校、按時上課、按時完成作業等。這些良好的學習習慣會讓我們更加專注地去學習,提高我們的學習效率,從而更好地適應學習和生活的需要。
其次,遵守教育紀律有助于培養學生的自我管理能力。教育紀律是對學生行為的規范和限制,通過遵守教育紀律,我們能夠培養出自覺遵守規則的意識和能力。在學校中,每個人都有自己的任務和責任,如果不遵守教育紀律,就可能會給自己和他人帶來麻煩和困擾。例如,如果我們在考試中作弊,不僅會失去誠信,還可能受到嚴肅的處罰。只有自覺遵守教育紀律,我們才能更好地管理自己的行為,提高自己的素質和修養。
最后,遵守教育紀律能夠培養學生的社會責任感。教育紀律不僅是學校對學生的要求,也是社會對學生的要求。學校規章制度的遵守不僅體現了學生對學校的尊重,也是對社會道德和法律規范的尊重。當我們遵守教育紀律的同時,也就是在培養我們的社會責任感和公民意識。例如,在課堂上保持安靜和整齊,不僅是尊重老師和同學的表現,也是學習班級管理和個人秩序的表現。只有在遵守教育紀律的基礎上,我們才能更好地履行自己的社會責任和義務。
總之,遵守教育紀律對于學生來說是非常重要的。通過遵守教育紀律,我們可以培養出良好的學習習慣,提高自己的學習效率;培養出自我管理的能力,提高自己的素質和修養;培養出社會責任感,履行自己的義務。希望每個學生都能認識到教育紀律的重要性,自覺遵守教育紀律,成為一個守紀律,尊重規則,有社會責任感的人。只有這樣,我們才能更好地成長和發展,為我們的未來打下堅實的基礎。
紀律教育的心得體會篇十一
收費站紀律教育學習心得按局黨委的統一部署和要求,結合我站的實際,在7月至9月份開展紀律教育學習活動期間,依照活動方案的要求全體黨員、管理人員進行自我查擺,及時加強督促檢查,力求在活動期間能收到成效。在此次學習活動中著重學習了上級有關文件的精神,本單位的各項管理管理制度,觀看教育專題片以正反面典型案例材料來加深我們對紀律教育重要性和迫切性的認識,共同營造廉潔氛圍,共同熏陶廉政文化,共同建設高素質的公路人隊伍,為公路事業的改革和發展保駕護航。
紀律教育是一項具有長期性和艱巨性的工程,因其涉及到領導班子的建設,三個作風(工作作風、思想作風、生活作風)的建設,廉潔文化的建設。在我局正值深入學習實踐科學發展觀的同時開展紀律教育學習活動,無疑是為公路事業的改革和發展下了一場及時雨,保證了我局提出的“外抓工程、內強素質”的中心工作得于順利開展。所謂“潤物細無聲”,使每位黨員干部、重要崗位的工作人員凈化了心靈,從容地在具有風險的崗位開展工作,樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、金錢觀,在廉潔氛圍中干凈干事,踏實做人。廉潔的人就象廉潔的種子,他必須在廉潔的土壤里成長;因此,凈化培育的土壤,凈化廉潔的環境是我們培育廉潔種子的前提條件,也正是我們紀律教育月學習活動的核心所在。
一是要加強班子建設和監督,倡導廉政文化。
加強班子的廉政建設和制定相互監督的機制是我們廉政文化建設工作的首要任務,特別是要加強對重點崗位的工作人員及其易發生違紀違法問題的薄弱環節的監管。加強紀律教育只是營造廉潔氛圍的一種手段,完善廉政監督機制,精確掌握廉政風險點的位置特性,建立有效的防控機制,牢筑拒腐防變的“防火墻”,形成懲防腐敗的體系,將腐敗思想扼殺于萌芽之中才是建設廉政文化的根本之策。
可謂“上梁不正,下梁歪;中梁不正,全梁垮?!边@個道理誰都懂,可見加強上層建筑和核心部門的監督和制約是不容忽視的,警示教育、紀律教育時刻不能放松,我局在這次紀律教育學習活動中有一個新穎的環節,就是上級與下級簽訂廉潔承諾書,此舉讓我們的黨員干部自筑了一道風險點防范的抵御墻。古人云:“吏不畏吾嚴而畏吾廉,民不服吾能而服吾公。公則民不敢慢,廉則吏不敢欺。公生明,廉生威。”其深刻的內涵、豐富的哲理,足讓我們震憾和深思。前國家領導人朱f基曾引用它告誡全黨的領導干部,結合我們基層單位也一樣,權力不能過于集中,監管機制要不斷完善。加強日常大小工程事務的管理和監督:是否按局有關規定來辦事,是否按工程的合同來執行;加強部門間的相互監督,避免同級不便管,下級不敢管的失管隱患。作為一把手,要首先做好表率,必須嚴律于己,才能嚴律于下(下屬),只有公平處事才能陽光作業,唯有在員工面前廉潔共事才能樹立威信。不以善小而不為,不以惡小而為之,所以在班子的建設中要加強廉政文化建設,要做到“常在河邊走就是不濕鞋”,才能在本單位、()本部門樹立威信,建立信任,才能敢于擔當大局,才能凝聚群眾力量,整體管理就會走向良性循環從而提高執行力。其實,基層的員工并不怕管理制度的嚴勵,只期望能對事不對人,以相對公平、公正、公開,恰如其分的方式處理工作中出現的問題,給員工一個滿意的答案。
二、加強作風建設,營造良好的廉潔氛圍。
在加強紀律教育學習活動中,黨員干部的廉政作風建設是一個重要的課題,因此,要永葆黨的先進性和純潔性,增強黨性觀念,解放思想,轉變作風,自覺踐行科學發展觀,必須建立加強作風建設的長效機制,將加強作風建設擺上管理工作的日程,促進黨員干部提高黨性修養。
三個作風(工作作風、思想作風、生活作風)的建設是推進公路事業改革和發展的'根本保證,因此,轉變作風離不開我們長期的政治思想教育,黨員基本知識的教育和自身業務素質的學習培訓。黨員干部要保持良好的作風就必須有樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、金錢觀。嚴于律己,寬于待人,潔身自愛,擺正心態,干凈干事,踏實做人,經得住“糖衣炮彈”的侵襲,因為一切從廉潔到腐敗的脫變都是從量變到質變的過程,所以我們要從工作的細節認真抓起,堅決鏟除我們自身周圍有腐敗作風的腫瘤,方能在員工中樹立威信,增強信任。其次,要弘揚實事求是,求真務實工作態度,干凈干事的工作作風,本著多為員工辦實事、辦好事,著力解決廣大員工最關心、最直接、最現實的利益問題,要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”大局意識,以廣大員工是否受實惠、受教育來衡量我們工作的得失,以保障員工的根本利益為我們開展工作的立足點和出發點。因為有“近墨者黑,近朱者赤”的規律性,所以我們在生活中更要注意純潔社交圈、凈化生活圈,在關鍵時刻經得起考驗,真正做到站得正、挺得住、坐得穩。同時在日常的管理工作之余加強與員工的溝通,貼近員工,關心員工的思想動態,生活狀況,體現領導班子在員工心中親和力,共同建設和諧的廉潔隊伍。
強化黨員干部紀律教育不但要筑牢拒腐防變的思想防線,更要通過系統的、形式多樣的學習,在嚴密的懲防體系的鞭策下,進一步增強黨員干部的政治意識、責任意識、憂患意識。同時,要增強監察的職能,加大監督的力度,共同營造良好的廉政文化,才能打造一支高素質的公路隊伍。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔
搜索文檔
紀律教育的心得體會篇十二
第一段:引言(100字)
紀律教育是培養學生良好品德和積極樂觀心態的重要手段,通過紀律規范學生行為,為他們未來的發展奠定基礎。在進行紀律教育過程中,我深刻認識到紀律教育的重要性,并從中獲得了一些心得體會。本文將分五個段落,分別談論我在紀律教育方面的觀點和體會。
第二段:紀律教育的必要性(200字)
紀律教育是培養學生良好品行的關鍵環節。紀律教育可以讓學生學會自律,遵守規則,培養責任感和奉獻精神。通過強化紀律教育,學生能夠養成良好的生活習慣和行為規范,為他們的成長和發展提供堅實的基礎。同時,紀律教育還有助于培養學生的集體意識和團隊合作精神,讓他們學會互幫互助、互相尊重。
第三段:紀律教育的方法和策略(300字)
紀律教育的方法和策略對學生的影響很大。首先,學校應制定明確的紀律條例,讓學生清楚知道自己應該遵守的規則。然后,學校和家長應該共同合作,通過正面激勵和有效的獎懲機制來引導學生。此外,學校還應該注重激發學生的興趣和動力,從而培養他們自發遵循紀律的意愿。最后,紀律教育應該與學科教育相結合,通過品德教育課程和相關活動來加強學生的道德和紀律觀念。
第四段:紀律教育的效果和挑戰(300字)
紀律教育的效果是顯著的。通過紀律教育,學生能夠提高自己的紀律意識和自控能力,學會尊重師長和團隊合作,形成良好的行為習慣。同時,紀律教育也有一些挑戰。學生可能會對紀律要求感到抵觸,對紀律的執行存在困難。此外,一些學生可能無法正確理解紀律教育的重要性,從而產生不良行為。因此,教育者需要采取積極的措施來克服這些挑戰,使紀律教育更加有效。
第五段:紀律教育的啟示(200字)
在進行紀律教育時,我們需要明確目標,遵循科學的方法和策略。紀律教育不僅僅是一種懲罰,更是一種引導和培養。教育者應該注重引導學生樹立正確的價值觀和道德觀,讓他們明白遵守紀律的重要性。同時,紀律教育應該與學科教育和技能培養相結合,培養學生全面發展的能力。最重要的是,教育者要以身作則,做學生的榜樣,在平時生活和工作中自覺遵守紀律。
結語(100字)
紀律教育是培養學生良好品德和積極心態的重要手段。通過紀律教育,學生能夠養成良好的行為習慣和道德意識,培養集體意識和團隊合作精神。同時,紀律教育也面臨一些挑戰,需要教育者采取積極的策略來解決。只有注重紀律教育,才能培養出具有健康心態和高尚品質的學生,為社會的發展做出貢獻。
紀律教育的心得體會篇十三
我個人認為,只有加強紀律教育,增強廉政意識,確保廉潔從政,才能換來財政各項工作的穩步發展。下面,我就今后如何進一步加強廉政建設談幾點心得體會。
一、認清形勢,增強廉政意識
縣檢察院李檢察長上預防職務犯罪的輔導課,組織會計、出納等特殊崗位人員進行政治業務培訓,由紀檢監察部門上法制課,以及進行警示教育和觀看縣反腐倡廉圖片展覽等,從而增強黨員干部的黨性觀念和廉政意識。加強了監督檢查,對各基層所的財務進行檢查,針對問題,舉一反三,建立健全各項規章制度。進一步規范局和基層所財務管理規定,以及重申黨風廉政建設規定,落實談話制度,對新提任的干部進行了廉政談話。及時召開局班子民主生活會,會前廣泛征求意見,對提出的意見和建議進行了落實整改,有力地推動了黨風廉政建設和反不正之風的順利進行。全體干部職工切實做到廉潔自律,廉潔從政,徹底改變“淡、軟、貪、奢、賭、犯”的問題,杜絕犯罪案件的再次發生,加強懲治和預防不正之風力度,深入推進廉政建設,樹立財政的良好形象。
二、加強教育,構筑拒腐防線
財政的黨員干部分別擔負財政各部門、基層所的領導工作,在工作中進一步加強學習,不斷提高政策水平,不斷提高分析判斷能力和拒腐防變能力,進一步提升自己的政治思想水平。抓好單位的學習教育,加強廉政教育、紀律教育和“八榮八恥”的教育,常抓不懈。認真組織干部職工學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習黨章,學習黨的路線、方針、政策,學習黨紀國法,學習“三個條例”、學習《廉政準則》、《廉政守則》和各項制度規定。教育廣大黨員干部增強黨性觀念,牢固樹立理想信念和宗旨觀念,樹立廉潔從政意識,構筑牢固的拒腐防變的思想防線。
三、嚴于律己,做到廉潔自律
進一步加強教育和增強廉政意識的基礎上,樹立正確的人生觀、權力觀和價值觀,做到廉潔自律,廉潔從政。貫徹落實各項制度規定,貫徹落實黨風廉政建設責任制,自覺執行黨的路線、方針、政策,執行廉潔從政的各項規定,執行四大紀律八項要求,遵守《廉政準則》、《廉政守則》和《中國共產黨紀律處分條例》。切實做到潔身自愛,自重、自省、自警、自勵,做到不該去的地方不去,不該做的事不做,不奢、不貪、不賭、不犯,不參與“黃、賭、毒”和賭博及杜絕“吃、拿、卡、要、占”的不潔行為,杜絕違法案件的再次發生,時時處處嚴格要求自己,牢記“兩個務必”,始終保持艱苦奮斗的優良作風,在干部職工中樹立良好形象,在廉潔自律中作出表率,切實做到“為民、務實、清廉”,干凈干事創業,共同推動財政各項工作任務的完成。
四、建章立制,強化制度約束
在紀律教育工作中,我們突出抓好制度的建設工作,建立健全各項規章制度,強化制度約束。隨著財政的改革與發展,隨著新時期反腐倡廉工作的需要,研究新情況,了解新問題,落實新措施,繼續完善內部管理規定,加強對人、財、物的管理,完善各項資金撥付審批程序,加強對財務的管理;繼續推進非稅收入全面納入財政“收支兩條線”管理,完善管理體制;穩步推進政府采購、產權交易和財政投資評審工作,做好上述領域的商業不正之風治理工作,根據自查自糾查出來的問題和整改措施要求,逐項落實整改,完善管理機制,健全相關制度,使治理商業工作穩步推進并取得成效;加強部門預算改革試點的工作,做好部門預算,并為全面實行部門預算打下堅實的基礎。
繼續擴大國庫集中支付范圍,加強對國有資產的清查造冊工作,加強對各項專項資金、信息質量的檢查和績效評價等工作,穩步推進專項治理工作。堅持構建并舉的方針,做好社會綜合治理工作,落實各項規章制度,落實談話制度,落實班子民主生活會和述職述廉制度,落實重大事項集中民主決策等制度,用制度約束人,用制度規范人的行為,確保財政資金的安全運行,確保廣大干部職工的廉潔自律。
五、嚴抓細管,完善監督機制
在紀律教育月活動中,教育是基礎,制度是根本,監督是關鍵。在加強教育和完善制度的同時,進一步完善監督管理機制,定期監督各項制度的貫徹落實情況,加強對人、財、物的監督管理,加強對領導干部廉潔從政的監督,加強自身的監督和監督好自己的配偶、子女和身邊的工作人員,嚴格執行廉政各項規定;加強對內部的監督管理,尤其是加強對財政財務的管理和監督;加強對選拔任用干部的監督,選好用好干部,加強對重點部位和特殊崗位人員的監督。通過強化內部監督,堵塞漏洞,建立健全、教育、制度監督并重的懲治和預防不正之風體系,推進廉政建設的不斷深入發展,構建財政懲防體系。
我們在縣委、縣政府的正確領導和局領導班子的帶領下,同心協力,共同推進廉政建設工作,始終保持良好的工作作風,潔身自愛,干凈干事,充分發揮自己的聰明才智,認真踐行“三個代表”的重要思想,忠于職守,愛崗敬業,公正廉潔,依法理財,文明服務,奉獻社會,學習、貫徹、遵守和維護黨章,不斷開創紀律教育工作的新局面。
紀律教育的心得體會篇十四
近年來,中國社會的腐敗問題嚴重,廉政建設刻不容緩。廉潔紀律教育作為一種重要的教育方式,對于培養官員的廉潔意識和自我約束能力起著至關重要的作用。通過廉潔紀律教育,我深刻認識到了廉潔的重要性,并從中收獲了很多體會與感悟。
首先,廉潔紀律教育使我認識到道德的力量是不可忽視的。廉潔紀律教育提醒我,作為一名公職人員,我代表著國家和人民的利益,應該時刻保持良好的道德品質。廉潔是一種思想境界,是一種高尚的品質,具備了廉潔意識,才能夠真正做到遵紀守法、清正廉潔。這種道德的力量不僅能夠指導我在工作中避免腐敗行為,還能夠影響我的家庭和社會,使我成為一個合格的公民。
其次,廉潔紀律教育使我明白了廉潔的內涵和要求。廉潔不僅僅是不受貪欲和物質誘惑的束縛,更重要的是徹底樹立起自己的廉潔意識和道德底線。廉潔紀律教育通過案例分析和專題講座等多種形式,讓我深刻體會到了廉潔的內涵和要求。廉政教育不僅僅是一種知識的傳遞,更是一種價值觀的引導和塑造。廉潔紀律教育教育了我不僅要克己奉公,更要以身作則,率先垂范。只有自己不做違反紀律的事情,才能夠要求別人也做到。廉潔紀律教育在我內心深處點燃了對廉潔的渴望和追求,讓我有了正確的人生觀和價值觀。
再次,廉潔紀律教育讓我明白了廉潔的重要性。一個廉潔的人不僅能夠受到社會和他人的尊重,更能夠對自己的心靈產生安寧和滿足感。工作中,我深感只有做到廉潔正直,才能夠得到同事和上級的認可和支持。廉潔的人總會被人推崇和信任,而為虎作倀的人終將被拋棄和淘汰。廉潔是一種力量,它能夠讓人在困難和誘惑面前保持冷靜和清醒,樹立正確的人生目標和價值觀。
最后,廉潔紀律教育讓我體會到了廉潔的艱辛和堅持。廉潔紀律教育教育了我一件事情:廉潔并不是一蹴而就的,而是需要長時間的修煉和堅守。在工作中,誘惑和困難時刻都可能降臨,但只有在誘惑面前堅守自己的原則和底線,才能夠真正做到廉潔。廉潔并不是一種簡單的口號,而是要在自己的行為中體現出來。廉潔紀律教育讓我明白了艱辛和堅持的重要性,只有在每一次的選擇中保持清醒和堅定,方能夠邁向廉潔的道路。
總之,通過廉潔紀律教育,我深刻認識到了廉潔的重要性,明白了廉潔的內涵和要求,同時也懂得了廉潔的艱辛和堅持。廉潔紀律教育不僅僅是對于公職人員的一種要求,更是對于整個社會的一種期盼。只有廉潔才能構建和諧的社會,只有廉潔才能使國家強大。身為一名公職人員,我將時刻銘記廉潔的教誨,對自己時刻要求嚴格,以身作則,為推動廉政建設貢獻自己的力量。同時,我也希望更多的人能夠認識到廉潔的重要性,共同參與到廉政建設中來,共同構建一個廉潔、公正、有責任感的社會。
紀律教育的心得體會篇十五
近期,我鎮組織以集中學習和個人自學相結合的形式開展了紀律教育學習月活動。通過學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《干部選拔任用工作條例》、《紀律處分條例》和中央八項規材料度等法規條例等法律法規,進一步增強了黨性觀念,紀律意識和廉潔意識,進一步拓寬了思路,開闊了視野,增強了抓好工作的信心,現就學習的心得體會談以下幾點:
一、通過學習,提高了政治素質和廉政意識。
通過學習教育活動,使我及時發現了存在的問題,提高了思想認識,敲響了警鐘,進一步提高了“加強思想道德建設,保持黨的純潔性”的意識,增強了黨性觀念、紀律意識以及廉潔意識,夯實了廉潔從政的思想道德基礎,為日常工作的順利開展提供堅強有力的政治思想保障。
二、通過學習,增強了防腐能力和綜合能力。
一是進一步提高政治理論水平。按照文件要求,我堅持結合工作實際,認真組織并積極參加學習,把學習作為提高政治理論素質和實際工作能力的有效途徑。通過學習,進一步提高了理論水平,堅定了理想信念、提高升了綜合素質。
二是進一步提高模范意識。通過紀律教育學習月活動中,我進一步明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情,而要持之而恒、時時提醒、刻刻反省。作為一名黨員干部,要自覺接受上級和人民群眾的監督,做到與人民群眾同甘共苦,為黨為人民群眾多做事;同時,要愛崗敬業,在行使職權時要腳踏實地,自覺杜絕 “吃、拿、卡、要”的作風,樹立良好的政德、政風,密切黨群政群關系,維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
三是認真做好本職工作。要正確對待自己,充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育,來自于人民群眾的關心和支持。要不斷提高自己的真本領,努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位,扎實開展工作,不負重托。要切實履行職責,盡責盡力、勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入。要遵紀守法,身體力行,做到不該做的堅決不做,加強理論學習,不斷提高自身業務水平。
三、通過學習,加強了自身對黨紀黨規的認識。
通過紀律教育學習月的學習和廉政警示教育,我按照上級關于開展紀律教育學習月活動作的要求,自覺地遵守和執行黨紀政紀,認真學習貫徹,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和群眾工作紀律,不斷增強紀律觀念,自覺踐行廉潔奉公。
一是做好自律。在工作、生活、作風各方面嚴格要求自己,養成潔身自好、謹言慎行的作風。作為一名紀檢監察干部,必須保持清醒頭腦,一定要按照優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,廉潔自律,塑造干部良好形象。樹立監督意識,明確人人都是監督者和被監督者,自覺置身于組織和群眾的監督之下、置于法制的約束之下。
二是做好他律。不斷提高自己反腐倡廉水平,將“一心為民辦實事”作為廉政之根本,通過自律與他律,增強防腐、拒腐能力,正確行使職權,自覺接受監督。
三是保持純潔性。通過學習,堅決把“保持純潔性”作為自己工作的出發點和歸宿點。我時刻跟人民群眾聯系在一起,結合自己的工作實際,做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率,在生活中,我老老實實做人、踏踏實實做事、快快樂樂生活。在日新月異變化萬千的社會中始終保持奮發進取的精神狀態,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線,努力踐行“執政為民”的宗旨。
紀律教育是一項常規工作,通過教育學習,達到自我提高,增強廉潔奉公,廉潔從政,廉潔自律,更好地做到立黨為公,執政為民,是我們黨的事業、自身成長的需要。
總之,通過這次反腐倡廉的教育和學習,在今后的工作中,使我更加堅定了“為民、務實、清廉”的理念。努力提高自身素質,振奮精神,做好工作。通過各方面的提高以達到,政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養成良好的生活作風,自覺抵制各種腐敗現象,克服拜金主義,實實在在做事、老老實實做人,努力干好本職工作。