范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

給同學的建議書篇一

親愛的同學們：

你們好!

我們是21世紀的青少年，天天享受著幸福生活。

你們一定看到了，每天都有環衛工人或在公路旁，或在小區里辛勤地工作——把地上的垃圾帶走，本站留下整潔。可是你們想沒想過呢?如果我們人人都不亂扔每一片紙，不僅僅讓環衛工人少費很多力，還能讓我們的空氣變得更加新鮮，天空變得更藍，阻止沙塵暴之類的自然災害“光顧”我們的地球。

我曾看到過這樣一則新聞，在上海外灘，也有清潔海面和沙灘的環衛工人。他們發自內心地說了句：“希望以后再來這里的游客，不要亂丟垃圾。”所以，請我們自覺一些，讓垃圾回家——放到垃圾箱里吧!

“青山、綠水、藍天、白云，這才是我們的家。”“打開藍天的窗，扣開青山的門，走進環保世界，共享美麗人生。”“金山銀山，不如綠水青山。”“綠色環境，生態家園，關愛動物，保護資源。”“讓每一滴水都變得清澈透明，讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。”讓我們記住這些廣告語，并努力做到吧!

節約我們身邊的一點一滴，相信我們的地球會變得更加美好!

建議人：xxx

xx年xx月xx日

給同學的建議書篇二

老師們，同學們：

當您和家人享受著融融的天倫之樂的時候，當你的同學們在校園盡情嬉戲、在課堂埋頭苦讀的`時候，可是你們知道嗎?就在我們身邊，一個可愛的同學正在遭遇著巨大的不幸，可怕的病魔已經迫使她離開了心愛的校園。

親愛的老師、可愛的同學們!班級的座位已經空了很久，為她治病，父母早就花光了所有的積蓄，現在，正準備賣房救兒。

這個不幸的孩子就是新莊子中學八年二班的x同學。在七個月前被查出患有免疫性血小板減少癥，這是一種很可怕的病!七個月了，她先后在附屬醫院、中醫醫院、醫大、x血液病研究所住院治療。

根據該所的治療方案，需要很長時間救治，身體才會得到恢復，且扔需昂貴的十幾萬元治療費!

已經花掉的十幾萬的治療費用，早就使這個本來就不富裕的家庭雪上加霜了。但只要有一線希望，父母都不會放棄的，他們渴望讓小好好地、健康的活下去!一雙眼，兩行淚，面對昂貴的治療費用，他們卻是那么無奈!那么無助!

一滴水會使花兒有顏色，一顆星能讓行走的人找到方向。也許你并不富裕，但愛心不在于金錢的多少，大愛無邊，我們可以聚沙成塔，積土成山，積雪成海!您的點滴關懷，都可能改變命運;您的善心善舉，一定會讓這不幸的家庭，重新燃起生活的希望!

老師們，同學們，讓我們攜起手來為筑起愛的花園吧!匯聚你們的愛心，將會延續一個年輕如花的生命! 在此，我們鄭重的向全國的人民發生建議：少吃一頓零食，少喝一瓶飲料，少開一天車，少買一件衣服，少過一個生日，少搞一次家庭聚餐，把錢節省出來。

人人都奉獻出一份愛心，圓劉一個平安健康的夢吧!我們有理由相信，有你，有我，有我們，有社會，一份份愛心的救助，小一定能早日戰勝病魔，甜蜜的品味人情的溫暖，和我們一起共享明天的陽光燦爛!

給同學的建議書篇三

同學們：

你們好!

畢業考試快要到了，同學們都進入了緊張的復習，但是我班還是有一種不好的現象。如，黑板總是等老師進入教室時再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時再去上廁所，浪費寶貴的學習時間;上體育課或音樂課上，下樓時，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級上課的紀律。給老師，同學們留下了不好的印象。

為了提高同學們學習效率，給學校留下好的映象，我提出以下幾點建議

第一，請不要在每節課上講悄悄話，因為如果你這樣做，會影響要學習的同學，還要浪費老師的時間來批評你的這種行為。

第二，下課鈴響后，負責值日的同學迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費老師和同學們寶貴的學習時間。

第三，上體育課或音樂課上，下樓時，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因為這樣會影響了其他班級上課的紀律。

第四，請不要在老師講課的時隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀律，更是對老師的極其不尊重。

給同學的建議書篇四

廣大同學們：

如今，作業戰術成了老師的制勝法寶，我們在作業的面前只能乖乖低頭。為了幫助大家完成作業，我向大家幾個寫作業看家本領，供大家評判選擇。

一、寫倫眼。使用此招的同學要有很好的視力，遠視眼最好，使用時要把眼珠橫移180度，真到搜索到目標，然后認真模仿。成功率五顆星。適合膽小者使用。

二、白眼。使用此招時要伴隨一系列的假象，可假裝問別人問題，也可假裝借格尺橡皮之類的東西，動作要點是一定要讓別人感覺不到你別有用心，從而在對方完全不設防的狀態下將別人的答案抄在自己的本子上面。成功率七顆星。適合有戲劇天賦的同學使用。

三、依托術。使用者要有很好的人緣，可以請求別人幫助偷取所抄目標的正確答案。成功率八顆星。

四、無錯本。此招最簡單，翻到練習冊的答案頁，將其撕下照抄即可。成功率九顆星。適合膽大妄為者使用。

五、正術。此術使用起來十分痛苦，即要把上課時教師所教內容完全學會，依靠自己的力量完成作業。成功率十顆星。老師最希望同學們使用此招。

以上是本人多年寫作業和觀察同學所得。建議大家使用第五招完成作業，因為只有用此招做出的題才能練出你的真本領。

建議人：xxx

20xx年x月x日

給同學的建議書篇五

親愛的同學們：

你們好！

大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源，可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水，植物，家禽，動物，都需要水，但是人類不加節制的使用水，一些工廠的污水排入水中，使大海，長江，黃河各部分都受到了不同程度的污染。

在生活中人類的洗車用水最為浪費，20xx年~20xx年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水，20xx年~20xx由于車輛的增多，每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸，如果一年，一家洗車店就要浪費120~240噸水。可想而知水已經是地球上最為珍貴的資源，而我們洗菜，飲用……都需要用水。

前幾年，云南等地干旱，多少畝耕地被毀，人們看到月牙泉現在只剩下像一只螞蟻那么大；非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實的事例，如果人們再不珍惜水源，那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。

生活中，我們可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去沖馬桶，如果每家每戶一個月能節約1噸水就足夠了。

同學們，既然我們已經知道了水的珍貴，那么就讓我們節約用水吧！

祝：

學習順利

建議人：

10.28

給同學的建議書篇六

一晃六年過去了，我們快畢業了。作為一名快畢業的學生，我覺得應該更要學會節約，用自己的實際行動，來表達對母校真摯的愛。因此，我建議：

第一，不要浪費糧食。因為糧食是農民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。

第二，不要浪費水。因為水是我們人類的生命之源，世界銀行的高官預測，到20xx年水將像石油一樣在全世界運轉。因此，我們在學校，洗手洗臉時，要將水龍頭開小控制水龍頭關到中小水量，用完后及時關水，最好用臉盆接洗，洗碗時，如果油膩的話，應該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當玩具打水仗，隨意潑水，在家要學會用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節約我們的水資源。

第三，不要浪費電。在校，應合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時隨時切斷電源；減少待機耗電，多使用節能燈具，節能電器，節能設備。以節約每一試度電的實際行為，為國分憂。

第四，要愛護學校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的朋友。

在學校，校園綠化直接作用著我們的學習生活，花草樹木為我們學習營造了良好的學習氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。

同學們！讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。

建議人：六年級三班連文卓

20xx年6月

六年級:李紅玲

給同學的寄語

給同學的畢業感言

給同學的生日祝詞

給同學的生日賀詞

給同學的道歉信匯編十篇

給同學的建議書篇七

親愛的同學們：

你們好！

我們的生活中離不開紙。課本是紙做的，作業本也是紙做的，用餐后使用的紙巾...生活中，紙無處不在。但有些同學可能覺得紙多且便宜，浪費無所謂：作業本沒用幾張就隨手丟進垃圾桶；筆記本只用正面不用反面；衛生紙擦一下手就扔掉...

同學們，我們在使用紙張的同時，有沒有想過紙的原料是什么？是樹呀，浪費紙張，就等于在砍伐樹木呀！美國是個經濟大國，但是美國學生特別注意節約紙張。他們學生的課本是循環使用的，一個課本可供八個人使用，一本書至少使用五年以上。這樣，不僅節省了紙張，節約下來的資金也不少。所以，我提出到幾點建議，讓我們共同節約紙張。

第一、我們可以把用完的作業本的反面當草稿紙繼續使用。

第二、每次作業連著寫，不要空著大半頁，就翻過去。

第三、在班里放一個大紙箱，同學們用完的本子可以回收再利用。

第四、盡量少用一次性紙杯。

第五、吃過飯后，紙巾擦嘴后還可以再擦擦手。

同學們，讓我們行動起來吧，不要空喊口號，節約紙張從我做起！祝同學們“節紙”成功！

給同學的建議書篇八

親愛的同學們：

一晃六年過去了，我們快畢業了。作為一名快畢業的學生，我覺得應該更要學會節約，用自己的實際行動，來表達對母校真摯的愛。因此，我建議：

第一，不要浪費糧食。因為糧食是農民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。

第二，不要浪費水。因為水是我們人類的生命之源，世界銀行的高官預測，到20xx年水將像石油一樣在全世界運轉。因此，我們在學校，洗手洗臉時，要將水龍頭開小控制水龍頭關到中小水量，用完后及時關水，最好用臉盆接洗，洗碗時，如果油膩的話，應該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當玩具打水仗，隨意潑水，在家要學會用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節約我們的水資源。

第三，不要浪費電。在校，應合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時隨時切斷電源；減少待機耗電，多使用節能燈具，節能電器，節能設備。以節約每一試度電的實際行為，為國分憂。

第四，要愛護學校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的朋友。

在學校，校園綠化直接作用著我們的學習生活，花草樹木為我們學習營造了良好的學習氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的'鮮花，一草一木顯精神，一舉一動見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。

同學們！讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。

建議人：

20xx年6月xx日

給同學的建議書篇九

親愛的同學們：

你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園里，我們同學，不好學，給我們養成了不好的習慣，好學本來就是我們小學生應該做的，而一些不好學的同學去再浪費著美好的時光。你不好學，你長大了將一事無成，成了一個庸才。只有你好學，領取書中的營養，上課認真聽講了，你才稱會成為一個有用的人才，俗話說得好；書是全世界的營養品，只有你取得書中的知識，你才會有好成績。只有你上課認真聽講了，你才不會遇到攔路虎。只有你努力，你才會有進步。

以下我想給同學們提出了一些建議：

1、由于，每到早晨是，我們都沒有聽到讀書朗朗聲，只聽見一群嬉戲聲，同學們根本沒有把早讀的時間放在眼里，要知道早讀的的時間是最好的，俗話說；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。早讀的時間可以讓記性不好的同學增張記性，會背書，不但能使語文成績能增加成績，還能讓英語成績上升，可以熟練單詞呢！

2、因為那樣我們英語單詞聽寫時能順利過關，不被困難嚇倒。看書是哦，不能距離太近，那樣的話會導致我們視力下降。不能再走路時看書，那樣的話陽光照進我們的眼睛，也會讓視力下降。鞋子是，我們要讓眼睛和書本保持35厘米。不能躺在床上看書會導致我們的視力下降。

3、我們上課時，不要浪費美好的時光。一位上課40分鐘都是知識，我們不能讓費這知識，如果不認真聽講，我們的作業，將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業時，不能抄作業。

如果遇到難題先空著。如果實在不會，才能請教他人。好學，本應該是我們做的，我們應該努力學習，讓我們的成績更高，讓我們的每一天都是好學的一天，美好的一天。生存在地球上的人們：我們如今頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地，共住一個美麗的地球。本來，我們的地球美不勝收，如同仙境，可現在卻已是千瘡百孔，這是為什么呢？現在科技發達的地球，可環境這一方面就有著很大的隱患，這又是為什么呢？為什么綠色植被在一天天減少，而白色卻一天比一天多，藍天開始變化？答案只有一個，那就是：人類沒有珍惜現在，而是在破壞。對人類威脅較大的氣體，全世界每年的排放量達到6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6萬平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看著這一組組天文數字，我們人類此時應有什么看法。所以我們挽救地球。在此，我建議大家照我所說做好以下幾點：

1、珍惜身邊的空氣、水，少建立污染工廠，多植樹造林，維護生態系統、生物鏈。

2、少用垃圾袋，減少白色污染，多用菜籃子和環保袋。

3、多騎車，少開車，減少汽車尾氣對大氣的污染，低碳生活。

4、節約用水，水是生命的源泉。

別看地球水藍色的都是水，但是適合人類使用的其實不到十分之一，好多城市正處于嚴重缺水之中，所以，我們應該珍惜，從身邊的點滴小事做起，用淘米、洗菜水澆花，用洗臉水沖馬桶。不濫用各種自然資源，如：煤、金、銀、石油、木……如果這些資源不加節制的開采，必將使人類也生存不下去。雖然一兩人不能挽救地球，但只要大家團結一致萬眾一心，一定能改變的球的命運。

六年級7班xxx

10月24日