總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
大學輔導員工作總結篇一
北區熟悉的環境,學生們清晰的面龐,同事們坦誠的相待,領導們真誠的關懷,一切都是那么相似,那么明晰,但我們將要面對的卻又如此的不同,時間在改變,學生在成長,我和可愛的學生們共同步入了大學二年級的關鍵時期。在領導老師的關懷指導下我經歷了大二充實繁忙的學期,在這充滿新鮮活力和挑戰的一年中能夠與自己的學生共同成長,與同事共同經歷了很多難忘的故事,與學院和北區的各位領導取得了更多的工作和感情上的交流,其間有過開心的微笑,有過困惑的迷茫,有過成就的自豪,也有過挫折的磨煉。在這大學二年級的年終歲尾,深刻感受到xx年是我日臻成熟、快速成長的一年。作為信息學院09級專職輔導員,學期初我躊躇滿志,懷著無比興奮的心情開始了xx年全新的征程,學期末看到自己真誠的'和每一名學生交流,全面融入學生生活,不遺余力地去做好關愛和培養學生的職責,認真履行了學校各職能部門安排的工作并努力配合校級組織的各項活動,讓我對這份沉甸甸的責任有了更深刻的解讀——我由衷的對自己的這份教師工作感到自豪。大學二年級已經過半,在繁雜的工作之余去默默的體會,去靜靜的思索,試著以自己的思路去關懷自己的學生。堅持以學生為本的宗旨加強思想政治教育和學風教育,圓滿完成了自己承擔的各項工作任務,幫助學生在點滴中成長進步,為同學們未來的發展打下良好的基礎。根據自己的工作感悟,回顧自己一個學期的工作,總結經驗以開拓自己今后在學生日常管理和創新培養工作中的新篇章。
所帶班級情況及工作思路:
自己所帶專業班級09級信息學院電子信工專業3個班,通信工程專業4個班共208名學生。其中涌現出一批爭先創優先進典型:校級優秀團支部3項,院級優秀團支部2項,各級優秀團干及三好學生37人次,優秀社會實踐8人次。優秀黨課及各類獎學金獲得者58人次。
當然,輔導員絕不僅僅只是解決學生學習生活當中的問題,結合本學期在整個學業生涯中的重要作用和輔導員工作的職責特點,主要工作不但要進一步加強學生思想政治教育和日常班級管理的事務性工作,同時還要創造性地給學生提供學業生涯指導、心理咨詢、職業發展規劃和就業指導等服務。深刻的認識到作為輔導員自身的素質和工作質量如何,將直接影響到學生思想政治教育和學生成長成才的成效。
首先作為208名學生的輔導員,在培養與引導學生的過程中,應了解目前學校的實際情況,了解學生培養等的文件和政策,根據學生發展的實際情況,不斷調整工作思路,時刻與學校的方針政策保持一致,做到因人而異、與時俱進。如果頭痛醫頭腳痛醫腳,只會事倍功半,無法完成學生工作的目標。我的工作思路是:從大處著眼,建設良好的班風學風;從小處著手,形成團結活潑的校園風氣;做學生的朋友,培養他們健康向上的性格。不斷強化同學對自己專業知識的理解和認識,明晰自己學業發展方向,規劃好自己未來成長的道路。同時要求學生具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力;培養成熟的世界觀、人生觀,做到格物致知,綜合發展。
下面我將從以下幾個方面總結自己這學期的工作。
一、班級建設管理及德育成績工作改革
大學輔導員工作總結篇二
時間飛逝,轉眼間20xx年即將過去,13級學生即將畢業,學生即將離校,作為輔導員本著“思想教育,學到實處”為重點展開我的各項工作,我回首這一年的工作,做出以下工作總結:
一、抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩定。
思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。通過主題理想信念教育、主題班會的形式等等,開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內容的思想教育活動,對全體團員進行思想教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于本學期教學計劃改變,大三學生不再到煤礦實習,所以安撫學生、解釋工作原因也是一項艱巨的工作,對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學生進行正常的學習。保證到課率。并且進行學生個別進行談話,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項活動保證學生思想健康,貼近學生的學習和生活。
二、日常教育和管理
在班級的日常管理中,雖然已經進入大三但是絲毫不能松懈管理,更應該及時了解學生心理動態,平時經常深入學生中了解情況,找學生談心,掌握學生思想動態和基本情況,及時作好學生思想政治工作,加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態度,思想品德,解決學生困難、疑惑。努力幫助學生克服生活和學習上的困難。加強學生學涯規劃意識,培養學生養成定計劃定目標的習慣。
三、緊抓學生安全教育
不斷加強學生的安全教育,始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把學生的人身安全放在第一位,使學生在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。三令五申的強調學校的各種規定。學校組織各種安全教育活動,讓同學們了解到了學安全的重要性和必要性,同時也提高了學生的安全意識。
四、抓掛科
大一大二還有部分名學生有不同程度的掛科,需要進行清考,對有掛科學生的情況進行全面匯總,通知各個各科的同學,進行復習并做好清考準備。同時與學生家長取得聯系,從學校和家庭兩方面著手。督促學生,保證學生在畢業時能順利拿到畢業證。
五、評獎助學金
嚴格按照標準,評出獎學金、助學金。及時進行公示,有特殊情況的學生要具體情況具體分析,做到以人為本,人性化管理。讓同學們能得到相應的獎勵和幫助。
六、加強畢業生就業指導,幫助學生明確職業生涯發展規劃
做好畢業生發展方向指導工作,廣泛收集就業需求信息,在招生就業處的指導下,及時做好就業信息宣傳工作,并極力推薦學生積極參加各類學院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學都及時了解就業信息。在學生擇業期,重點是引導學生合理定位自己的就業方向。進行正確自我評價,確定自己在社會中的位置。
1、廣泛收集就業需求信息
2、認真做好畢業生就業觀念的轉變工作
在學生擇業期,重點是引導學生合理定位自己的就業方向。進行正確自我評價,確定自己在社會中的位置。向學生們介紹上一屆畢業生的就業情況,包括聯系方式。分析當年市場需求,準確定位就業方向,適度調整期望值。教育學生從實際出發,調整好心態,根據自己的成績、能力進行正確的自我評價,分析自身的優劣勢處,發展潛力,合理定位,既不能缺乏自信心也不能期望值過高,以避免求職理想與現實出現較大的反差,導致高不成低不就,最終導致失去所有機會。樹立先就業、后擇業、再創業的觀念,動員學生到基層工作。
七、開展畢業生離校教育
根據學校統一部署,各學院結合各自實際,通過召開畢業生教育大會、主題座談會、舉辦專題講座等多種形式,在畢業生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團結教育、感恩誠信教育、職業道德教育、心理健康教育、就業創業教育和文明離校教育等,對即將離開學校走上工作崗位的同學們提出建議和忠告,為畢業生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。
大學輔導員工作總結篇三
時間飛逝,轉眼間2021年即將過去,13級學生即將畢業,學生即將離校,作為輔導員本著“思想教育,學到實處”為重點展開我的各項工作,我回首這一年的工作,做出以下工作總結:
思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。通過主題理想信念教育、主題班會的形式等等,開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內容的思想教育活動,對全體團員進行思想教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于本學期教學計劃改變,大三學生不再到煤礦實習,所以安撫學生、解釋工作原因也是一項艱巨的工作,對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學生進行正常的學習。保證到課率。并且進行學生個別進行談話,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項活動保證學生思想健康,貼近學生的學習和生活。
在班級的日常管理中,雖然已經進入大三但是絲毫不能松懈管理,更應該及時了解學生心理動態,平時經常深入學生中了解情況,找學生談心,掌握學生思想動態和基本情況,及時作好學生思想政治工作,加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態度,思想品德,解決學生困難、疑惑。努力幫助學生克服生活和學習上的困難。加強學生學涯規劃意識,培養學生養成定計劃定目標的習慣。
不斷加強學生的安全教育,始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把學生的人身安全放在第一位,使學生在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。三令五申的強調學校的各種規定。學校組織各種安全教育活動,讓同學們了解到了學安全的重要性和必要性,同時也提高了學生的安全意識。
大一大二還有部分名學生有不同程度的掛科,需要進行清考,對有掛科學生的情況進行全面匯總,通知各個各科的同學,進行復習并做好清考準備。同時與學生家長取得聯系,從學校和家庭兩方面著手。督促學生,保證學生在畢業時能順利拿到畢業證。
嚴格按照標準,評出獎學金、助學金。及時進行公示,有特殊情況的學生要具體情況具體分析,做到以人為本,人性化管理。讓同學們能得到相應的獎勵和幫助。
做好畢業生發展方向指導工作,廣泛收集就業需求信息,在招生就業處的指導下,及時做好就業信息宣傳工作,并極力推薦學生積極參加各類學院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學都及時了解就業信息。在學生擇業期,重點是引導學生合理定位自己的就業方向。進行正確自我評價,確定自己在社會中的位置。
1、廣泛收集就業需求信息
2、認真做好畢業生就業觀念的轉變工作
在學生擇業期,重點是引導學生合理定位自己的就業方向。進行正確自我評價,確定自己在社會中的位置。向學生們介紹上一屆畢業生的就業情況,包括聯系方式。分析當年市場需求,準確定位就業方向,適度調整期望值。教育學生從實際出發,調整好心態,根據自己的成績、能力進行正確的自我評價,分析自身的優劣勢處,發展潛力,合理定位,既不能缺乏自信心也不能期望值過高,以避免求職理想與現實出現較大的反差,導致高不成低不就,最終導致失去所有機會。樹立先就業、后擇業、再創業的觀念,動員學生到基層工作。
根據學校統一部署,各學院結合各自實際,通過召開畢業生教育大會、主題座談會、舉辦專題講座等多種形式,在畢業生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團結教育、感恩誠信教育、職業道德教育、心理健康教育、就業創業教育和文明離校教育等,對即將離開學校走上工作崗位的同學們提出建議和忠告,為畢業生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。
大學輔導員工作總結篇四
在學院領導的正確領導下,隨著時間的流逝,即將送走2010年,迎來新的一年,回顧過去,展望未來,在2010年各項工作取得了一定的成績,是與上級領導及學生科的幫助是分不開的,我會更加努力的工作,在我們學院即將升本的工作中,做出我的應有貢獻!
一、提高管理工作的標準、再創新佳績。
作為一名輔導員,首先要有一種高度的責任心,用慈母般的一顆心,深深地打動每個同學的心,和具有一種雷厲風行的工作態度,因此在2010年,班級工作開展的狠順利、受到各級領和職能不問的認同、在管理班級的工作上,要有一個號的方式,方法。在管理上要有一個創新的思想進一步提高我的責任心。根據新的形勢制定好學生的職業生涯規劃和近期目標、用共同愿景引導學生,憑高尚的人格感染人,言傳身教,在同學中樹立起模范形象,以競爭機制激勵同學,用之差異的教育方法培養學生,在2010年的管理上要有一個很大的'突破,不能只停留在管理嚴格,看好學生的水平上,應該放手觸動學生的積極性,抓住學生的思想動態,充分發揮班級干部的職能作用,更加努力學習轉變是必然的,勢在必行,加強與人溝通的能力,提高學生的人生觀和價值觀了解社會,用自己所學的知識與實踐相結合、用實際行動樹立齊職院的良好形象,取得更大成績。
二、突出班級集體觀念、營造良好的班風、學風。
只有良好的班風、學風,才是取得班級各項工作優異成績的前提,因為機械081,082在年底就要離開學院進入就業實習階段,在加上大三沒有固定教室、實行走讀、學生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現象發生。因此我每天堅持到寢室檢查,發現問題及時整改,有的同學愛睡懶覺,不愿意上課,早晨7:30到寢室去檢查,一次抓到曠課的罰款5元充入班費,曠課一天的罰款20元,管理制度形成后,對有一些同學有了一定的制約,寢室發現臟亂差一次罰款20元,黨員,積極分子,班級干部必須起模范帶頭作用,犯類似錯誤的重罰。在我的精心管理下,機械081、082班曠課的現象杜絕了,形成了一個良好的學習風氣,并召開了各種班會《文明寢室,從我做起》、《文明離寢》等主題班會,圓滿地完成了學習任務,真正的做到了文明離寢,使同學們對學員有一種依戀感,寢室的管理工作也取得了可喜的成績。
三、抓好學生的思想教育,提高班級的凝聚力。
取得了較好的成績,俗話說團結就是力量。
四、打造品牌寢室、創造優美的生活環境
我們輔導員,在管好班級的日常管理的同時,認真做好寢室的管理工作,培養學生要有一個良好的生活學習習慣。創造美好的學習環境,在創造品牌寢室的文化建設中,每周深入寢室3-5次,定期檢查,發現問題及時解決。在班級制定寢室的管理制度,加大了管理力度,克服大三散漫習慣,大一是打基礎的時候,必須嚴格把關,先從情字入手,積極關心學生的身體狀況,學生有病,我必須第一時間到寢室慰問,送藥,使同學感受到有一種母愛的溫暖,用情來感化同學。創品牌,守品牌難。打好持久戰,協助寢室老師認真做好機械081、082、機電一體化101班的寢室管理工作。為機電系爭光添彩,為創建品牌寢室做出我輔導員的一份貢獻。
五、用北大學子的學習精神、激勵同學的學習盡頭
同學剛剛步入大學,剛接受專業課,沒有興趣,當我們其中考試結束后,看到同學的考試成績,令我震驚的是電路基礎專業、高數班級60人,確達到50%不及格!給我一個致命的打擊。一夜不能入睡,我必須找出切入點,怎樣才能調動同學的學習興趣,激發同學的積極性,專業課學得不好,將來怎樣接觸社會、適應社會的需求?將來的前途會一片迷茫,苦思苦想,決定利用自習課時間把我的女兒怎樣學習、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學習方法。講給全班同學,我認真做好了準備,從學習方面,我談到如何勤奮刻苦,增加一種韌勁,并舉出大量的實例進行講解,同學們聽的非常認真,當我把我女兒所獲得全部證書、獎狀、拿到同學們面前,同學們眼前一亮,讓同學們邊聽我的講座邊看證書,和登載在齊齊哈爾報,增加真實感,目的就是激勵同學的學習興趣,你們之所以沒有考入重點院校,就是你們在高中時學習不夠刻苦、貪玩,所以才考入了專科學院,既然你們已經錯過了一次機會,決不能再錯過在校讀書的美好時光,我講的很細,有的同學聽后寫了一篇聽后感,寫的很實在,都是心理話,老師:“你能有這樣的女兒,為你驕傲,真讓人羨慕。我一定要向她學習,學習她的學習方法,和刻苦學習的那種韌勁,和刻苦精神,在今后的學習中努力學習,專業文化知識,回報我的父母,感激我的老師,讓我知道將來應該怎樣學習怎樣做人,我們就是缺乏一種韌勁,我們更要學習她永不服輸的精神,將來才不會被社會所淘汰,我們要努力學習,不要再給自己留下任何遺憾,所以我們要在兩年半的時間里,刻苦學習專業技能,樹立正確的人生觀,我聽完這一刻,我又重新審視了我自己,好像看到了成功的大門正向我們打開……”看到同學的聽后感,我很激動和高興,我的付出會收到很大的效果,這才是我最重要的目的同學的學習氣氛很濃,積極性而已很高了。自習課認真復習,認真畫圖,上課注意聽講。不懂得問題敢于提出,形成了一個積極向上的學風是令我欣慰的。我深深的感到,輔導員工作的偉大,因為我們是培養學生良好學習習慣的良師益友,不但要做好本職工作,更重要的是要有一個高境界,因為我們是學生,發展的引領者。所以我們要不斷完善自己,要學會提高自己的境界,把自身的各項工作做好,學生成長我成熟,輔導員要積極協助專業長的工作,狠抓學習,提高學生的學習質量,起到一個紐帶的作用,一切為學生著想,輔導員與我們的學生共同走向成熟,共同提高。
大學輔導員工作總結篇五
20xx——20xx學年度第二學期已順利結束,本學期繼續擔任男生寢室輔導員,負責學生飯卡充值、食堂保管、超市卡機管理,并協助完成后勤處安排的臨時性工作,現就本學期的工作總結如下:
1、服從大局,快樂工作。本學期承擔的工作,頭緒多,內容雜,且工作時間長。開學初,我回顧了過去的工作,制訂了周密的工作計劃。并再一次學習了輔導員工作職責,學習并逐步掌握卡機管理與使用等技術。明確自己的工作任務、工作要求及目標,清醒認識自己的工作在學校整體工作中的作用,工作中毫無怨言,從不馬虎從事,嚴格按制度辦事,有較強的務實精神,合作意識強,服務意識強,時時處處體現出主人翁的責任意識。
2、嚴格管理寢室紀律和督促清潔衛生的打掃,把營造和諧溫馨的寢室氛圍作為重點。每天按要求中午檢查清潔衛生,晚上認真巡查寢室紀律至十二點,遇有違紀現象能迅速制止,除寢室長每天報告人數并簽字外,我堅持每天晚上清查人數,還不定時抽查寢室情況,不留管理空白,遇有較大問題需及時處理時,能及時處理并上報值周、值日老師和班主任老師,且每天認真評估清潔情況,紀律情況,填寫概況牌,將不良現象扼制在萌芽狀態,本學期寢室紀律狀況大有好轉。
3、在督促監管學生的同時,身體力行給學生做示范,做表率,遇有學生床鋪整理不到位時,除正當扣分外,我能認真教給整理方法并幫助整理好,遇有地面清掃不干凈時,我能不厭其煩的清掃干凈。并堅持做到每周一次沖洗男廁所,兩周清刷一次蜘蛛網,一周一次清洗梯間欄桿,一周一次拖掃梯間走廊,從關燈、關水籠頭到寢室公物管理與維護,給學生示范或指導,讓學生從我身上受到潛移默化的.影響,并逐漸養成文明、守紀、愛清潔的好習慣,從而增強學生的公德意識。
4、在對學生進行嚴格管理和嚴格教育的同時,給學生以關愛,把學生當成自己的孩子一樣看待。遇有學生夜間生病,我能不厭其煩地問清情況,查體溫,確需送醫院醫治的學生,能迅速組織同學送入醫院治療,本學期曾夜晚送學生或妥善安排護送進醫院看病達十幾人次。遇有學生晚間服藥時,能給學生倒去開水,遇有學生有其它困難時,我也能據實情給予幫助,讓學生從我這兒感受到溫暖,同時也讓學生增強互幫互助意識,充分體現寢室育人的功用。
5、在飯卡充值中,除按規定的周日、周一、周三固定充值外,只要學生需要充值和掛失、解掛等事宜,我都能及時為學生辦理。在每天的貨物入庫、出庫中,能嚴守質量關,認真做好入庫、出庫記載,從四月一日開始營養餐后,除按原來工作的要求做發了相關記載外,對每頓營養餐做了專門的入庫、出庫記載,并一式二份,上交財務室和后勤處,讓國家劃拔的補充學生的營養經費真正用到每個學生身上。在食堂保管工作中,能認真對入庫的食堂物質,按物質類別分類保管,并貼上標簽,注明生產日期,保質期,生產商,銷售商等,縣相關部門幾次檢查,都給予了肯定。定時做好食堂倉庫的保潔與整理,同時能認真做好每天的超市對帳、備份工作以及一月一次的盤存,報表,做到了帳目清楚。
總之,本學期做了一些應該做的工作,工作也有一定的起色。當然,還有一些需努力的地方,在今后的工作中,無論從事什么崗位,我將為盡職盡責,認真做好本職工,為現代化學校的創建和學校的發展做出自己的貢獻。
大學輔導員工作總結篇六
習期剛滿的我,回顧這一年的工作,除了代理團委書記一職外,另外很重要的一部分工作就是擔任輔導員。我當任的是20x
級英教及20x級0103、0104班的輔導員。以下我分別將兩個專業的班級工作進行總結。20x
級英教專業兩個班情況比較好。他們已經基本適應大學生活,兩個班班委工作認真負責,能起到核心帶頭作用,與我也保持著密切聯系,作好了橋梁工作。因此,兩個班取得了不少成績:2019班在今年被評為優秀班集體。班上有2/3的同學參加了黨校學習,并都以優異的成績結業。其中有一名同學被發展為預備黨員。該班學風濃厚,平時堅持早讀,在期末考試中無一人重修。在英語劇比賽中,該班也獲得了二等獎的好成績。20x
班在去年也被評為了紅旗團支部。該班也是積極要求進步。全班33人,有22人向黨組織遞交了入黨申請書,形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。團支部認真負責,組織開展了以“揭批邪教”為中心的團支部會議,使同學們對邪教有了清醒地認識。李國宏同學雖然曾經犯過錯誤,但在班上同學的幫助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,為外語學院爭了光。該班另一特色就是活躍,能全面發展。在冬季長跑中,報名踴躍,最后有7人參加。在“十大歌星”比賽中,有兩人獲獎。“十大笑星”中,該班節目代表外語學院參賽,獲得第一名的好成績。作為輔導員能看到這樣的班級成績感到非常欣慰與驕傲。下學期他們將進入大三,班委要改選,我希望能有跟多的同學得到鍛煉。我帶的另外兩個班與他們形成對比,大一的0103、0104總的情況另我擔憂。先談談不足吧,總的有以下幾點:
1、 沉悶,沒有積極性。同學們對任何活動,不管文藝還是體育一概不關心,只是一味低頭做自己的事。我曾經就個人經驗專門到班上做動援,效果似乎不明顯。班級工作因此受大很大阻礙,活動難以開展,班委工作艱難,也沒有成效。
2、 同學間關系淡漠。據我平時對寢室的抽查、了解,同學們間關系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少,彼此了解不夠。即使同一宿舍,彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大,但又不努力改變。
3、 學習成績不理想。我經常與他們的任科老師交流,均對這兩個班的專業成績感到擔憂。主要問題還是基礎差,起點低,同學們也學得很累。
4、 家庭貧困的孩子很多。不少學生因家里經濟情況不好,不得不長期做兼職,這樣對學習有一定的影響。學校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況,讓貧富生分化,貧困生在心理上承受壓力,更加沉悶。
當然,這兩個班也有優點。比如同學門對學習的態度比較端正的,平時晚上絕大多數同學都在上自習。上課考勤的情況良好,同學們都能遵守校紀校規。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會,大家都不愿發言,因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學期團委的工作我會做的相對少些,我將花更多的精力在這兩個班上。對他們進行更深入的工作。
我深切感到輔導員的責任重大,在日后的工作中我會更加努力!
大學輔導員工作總結篇七
我是xxx,經濟貿易系輔導員,如今帶xx級和xx級國貿和報關專業學生,共xxx人。
來財經工作已三年多的時間,在這三年多的時間里,我帶的學生在變化,同時我也在變化。
回首這一年來的工作,覺得自己各方面才能都得到了很大進步,收獲很多。
當代大學生呈現不同的特點,且社會、企業對大學生各方面素質要求越來越高,不僅對思想素質和身體素質提出要求,對專業才能要求也越來越高。
鑒于此,輔導員不僅要解決學生學習生活中的,使學生掌握專業知識,而且要做好學生的思想政治教育工作。
下面,我對一年來的工作總結如下。
無規矩不成方圓。
所以,在班級管理過程中,制定了一系列規定。
在衛生方面:教室、宿舍每天進展清掃并安排專門人員進展檢查,發現錯誤及時糾正;在出勤方面:紀委專門負責考勤,并且每周一小報,每月一大報,并且做好和科任老師的溝通,對于經常遲到的學生及時給予批評教育;按時上自習。
我一直認為,一個好的班干伍,對于管理是重中之重,因為一個輔導員帶一百多,甚至兩百多學生,無法做到對每個學生、每時每刻的動向都理解,而班委就不一樣,他們不管是上課還是課下都會在一起,相對來說,他們對班級可能會更理解,對于解決問題能提出更好的方法。
所以,我一直沒有放松對班干部的管理,從選舉到審查到試用到正式擔任。
班委必須有足夠的才能、足夠的積極性,尤其是紀律觀念要強,要能維護班級團結。
這一年多來,對于班干伍的培養,我也下足了功夫,除了對他們提出嚴格要求之外,在執行力、團結意識和學習等方面都進展了知道和拓展,包括無領導小組討論、殺人游戲、組織活動和開展批評與自我批評,使他們的各方面才能都得到了很大進步。
這一年來,我一直堅持每天大課間班委進辦公室,每周班委會定期召開并進展工作總結,堅持重點學生談心。
另外,我想給大家提一點我的建議,假如真的是哪個班委不稱職了,一定要果斷的換掉,不能一次又一次給時機,那樣對班級管理睬帶來很大費事。
學生的學習永遠是第一位的,但思想政治教育工作也一刻也不能松懈。
所謂德智,培養的學生一定要正,要有專業的知識,更要有良好的道德素質。
除了要把黨中央和學校的指示精神及時貫徹并傳到達班級中,緊抓思想有問題,不端正學習態度,沒有良好習慣的.學生,催促他們認真完成學習任務。
榮譽對每個人來說都很重要,所以做好評獎評優工作,容易鼓勵先進,鞭策后進。
嚴格按照學生手冊,采取班級選舉和平時考核相結合原那么,做到公平、公正和公開。
黨員開展關系到黨的事業的興隆和興隆,所以,在開展黨員時,學生不僅要學習成績好,思想要求進步,尊敬老師,團結同學,表現積極,一個都不能少。
另外,鼓勵學生參加職業證書考試,如今大局部學生都已通過計算機等級和英語b級考試。
我一直在強調學生的自覺性,因為你不可能時刻注意到每一個人,更多的時間還是學生的一個自我管理才能。
除此之外,每周定周日晚上例行班會,周三為活動時間。
周日活動除日常工作外,鼓勵班級每名學生上臺演講,內容只要積極向上即可,這不僅容易增進大家的認識,更鍛煉了演講者的語言組織和表達才能,通過這個活動也能讓自己理解這個學生的心里世界。
團結和在團結的氣氛下尋求每個人的全面開展一直是我工作的目的,鼓勵班級同學建言,活動時間充分的交給大家,在這個號召下,班里開展了各式各樣的非常有意義的活動,相信這會成為大家共同難忘的回憶。
輔導員工作到如今三年多的時間,可能比一些同事工作時間長,但在管理過程中,深感自己知識和才能的欠缺。
輔導員工作看來很容易,有時可能感覺也很輕松,實際上也是非常不容易的。
要想讓學生佩服、尊重,真正成為學生學習和生活上的導師,導員就應該能解決學生所遇到的一切問題。
所以,我一直在努力進步自己,豐富自己各方面的知識,爭取做到、做好學生的良師益友。
以上就是我這一年工作以來的一些體會,希望能對大家起到一點幫助,也借以提醒自己存在的缺乏,希望以后能再接再厲,獲得更好成績。
大學輔導員工作總結篇八
上午好!自x
年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的時間,在領導、同事的熱心幫助下,于工作中且行且思,現將工作情況匯報如下:一、 三個階段搭建我成長的三步階梯。 我將工作以來的時間大致分為三個階段。
1.x
年9月至x年4月,所在系為文學與法學系(現語言文學系),主要協助系學工辦相關工作的開展,擔任x商英2、x商英(專轉本)兩個班級輔導員,負責指導“繁星”文學社。期間實現了由學生到師長角色的順利轉換,并于工作中體會了輔導員工作的性質,初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯誼活動;曾協助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面,重視與學生的充分溝通交流,針對所帶班級均為新生班,注重新生入學教育;能夠根據商貿英語專業開展相關經驗交流會,班級形成濃厚的學習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在x
-x學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優秀”。2.x
年4月至x年7 月,所在系為經濟學系(現經濟與法學系),期間主要分擔教育管理和團建工作,擔任x商英2、x商英(專轉本)、x金融、x金融四個班級輔導員。整體來說,這段時間工作任務繁重。在教育管理方面,主要完成了“大學生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學生科研立項的中期檢查、結題以及大學生創造成果展的評比工作等。團總支工作方面,主要組織了“科文學院首屆文化藝術節”的相關活動,做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查,配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作。
班級管理方面,因所帶班級分散在一期與二期兩個系,為了有效開展工作、及時掌握班級動態以及保證將相關信息及時傳達到位,在各班級建立了班委層級管理負責制,保證了各項工作的順利開展。尤其是學期末,所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷,保證了每一位同學搬遷的順利進行。
3.x
年9月至今,所在系為經濟與法學系,主要負責教育管理工作,擔任x國貿、x金融、x金融、x金融四個班級輔導員。這段時間,系學工辦工作分工更加細化了,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了x-x學年的評獎評優、商業醫療保險和城鎮居民醫療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導,最終本系獲得立項數全院第一。在學風建設月期間,認真策劃、組織活動并及時總結工作,評選出了能夠引領系優秀學風的個人和集體。班級工作方面,重視各班級良好學風的形成,能夠把握相關契機開展主題班會活動,根據不同年級和專業特色,開展系列交流學習,每個班級均具有活潑積極的氛圍。在x
-11學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優秀”。二、善于思考,理清思路,總結規律,不斷探求科學的工作途徑。
結合工作實際,對輔導員工作主要有以下幾點思考:
1.突出輔導員在學生管理工作中的“引導性”作用。
輔導員工作的本質是服務學生成長,在為了實現該目的過程中,我們會采取各式各樣的管理方式。時常發現強制性的管理容易實現“一時一地”的效果,學生的接受也往往是被動的;而當管理上出現“松動”的時候,部分學生可能又恢復了原來不好的養成。所以,在管理中應變督促、強制為引導,引導會是一種鼓勵,通過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己,養成優秀的習慣顯得更為重要。
2.要善于總結,在反思中把握規律、創新工作思路。
3.言傳不如身教,要不斷充實自己,適應不同特點學生發展的需求。
輔導員工作,并不具有很強的專業性,但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此,要不斷擴展自己的知識結構。輔導員工作應該是與時俱進的,在把握好學生特點的同時,也應該能夠把握社會現狀與發展趨勢,要不斷更新理念,適應不同時期的學生發展需求。同時,要對社會文化有一定的敏感度,在精神素養方面不斷提升自己,做到教學相長,把自身發展好也是引導好學生進步的重要榜樣之一。
三、客觀認識自我,尋找不足,迎頭趕上。
1.工作方式上,委婉有余,威嚴不足。 2.工作思路過于保守,缺乏大膽嘗試的勇氣。 3.處理緊急事件的應變能力不強,表現出經驗不足的弱點。
回顧這一年多的時間,心中感慨頗多,曾經有過不止一次的彷徨和猶豫,但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學院為我提供的機會,讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學院以后的工作時間里,我將會針對自身存在的不足,不斷改進工作方式方法,繼續提升自己各方面素養,將學生工作做得更加規范、細致,真正服務學生的成長和成才。
大學輔導員工作總結篇九
大家好,我是xxx,是信息科學與技術學部分團委書記,同時也是、級光信息科學與技術專業輔導員。我現在帶名學生,期中女生人,男生人,寢室間。
隨著二級管理體制的實施,我和其他同仁一樣,在摸索中轉變著自己的角色。進入文華,在上級領導正確的指引與關懷下,在同仁們的熱心幫助和支持下,我隨文華的騰飛而成長;進入文華,我跟學生們同吃同住,深入課堂,學生宿舍,經常談心;進入文華,我跟其它同仁一樣,堅守在自己的崗位,貢獻著自己的綿薄之力,下面我從三方面匯報自己的工作:
輔導員工作:
一、現在,級整體情況良好,學習自覺性明顯提高,課外拓展能力不斷加強。級現有名學生參加黨校學習并順利畢業,人被接收為中共預備黨員。
二、級情況正常一年來無重大、人員傷亡事件發生,光信一班一年來無一人掛科,班平均成績分,獲年度優秀團支部、優良學風班榮譽稱號。
院首屆數學競賽中,級光信的楊杰,艾博、呂松、李娜分別獲一等獎,二等獎、三等獎。
黨建工作:
在黨總支的指導下,我努力加強自身政治修養,用理論武裝自己,認真做好黨員培養、發展工作,開好黨組織生活會,本學期學生第一黨支部共發展黨員名,討論名預備黨員按期轉正,順利完成了本學期的黨建工作。
分團委工作:
一、加強學生會成員思想政治教育工作,使其成為引領學部學生思想的總舵手。
一深入開展主題鮮明、內容豐富的思想教育活動。
本屆分團委自成立始就強調和要求各專業各部門,開展符合青年特點的和大學生喜聞樂見的學習活動,組織部帶領各班團支書學習理論、“三個代表”重要思想及黨的十六大精神,并以“保持共產黨員先進性”為契機,適時地使廣大學生在對“三個代表”重要思想的認識上達到新的高度。
二以黨建帶團建,團建促黨建,切實提高學生會成員的思想認識。
、為更好的做好黨的助手和后備軍,我分團委本學期共選拔推薦余名優秀團員加入黨組織,為黨輸入了新鮮血液,同時也為我部以后黨建工作的開展奠定了基礎。
、本學期,我部以第三期黨校學習為契機,從學生會成員中選拔推薦名學生干部進入黨校學習,使他們在對黨的認識上上了一個高度。
三、利用多種形式堅持不懈開展愛國主義教育活動。
、分團委在月日中秋佳節之際組織團員參觀“郝夢齡烈士墓”來紀念“國恥日”。
、本屆分團委號召信息學部全體同學堅持每周一清晨參加升旗儀式,在沐浴愛國理念的同時增進了大家的感情,為工作上更好地合作打下了堅實的基礎。升旗儀式潛移默化的提高了廣大同學的思想道德素質的愛國情懷。
二、加強團員建設,開展豐富多彩的團日活動。
一、為進一步加強團隊建設,我分團委本學期共發展了名團員,通過認真學習《中國共產主義青年團章程》,宣誓等活動,進一步擴大了團員的基數。
二、在分團委組織部及宣傳部的號召下,各自然班開展了豐富多彩的特色團日活動,極大的豐富了學生的課余生活。如級通信的“今天我當輔導員”;級光信“招聘模擬面試”“超級男聲”;計科班“參觀烈士陵園”,自動化班的“金曲傳情”、生物的“舞會”;電信專業的“合理理財”等團日活動。
三、加強“干訓”;建章立規;精簡機構、提高號召力和戰斗力。
一、加強分團委干部、各級干部業務培訓,建設一支高素質的干部隊伍。
過硬的干部素質是一個組織的蓬勃發展的有力保障。因此,學生會成員不僅參加院里的干訓,同時我們還請華中科技大學校學生會主席揚帆為我們學生會作了干訓講座,通過干部素質培訓班,采取專題講座、集中學習、經驗交流等形式,對分團委全體干部、及各專業干部進行了培訓,培養了學生會干部的責任心、使命感、服務意識、全局意識、開拓意識等等,提高了學生干部的思想素質和業務素質。
二、健全各項規章制度,規范工作程序,使學生會運行機制更趨完善。
為了適應學校院、學部兩級管理,分團委健全和完善了《信息科學與技術學部分團委主席、部長例會制度》、《各部門例會制度》、《例會簽到監督制度》、《辦公室財務保管制度》、《信息科學與技術學部系費管理制度》、《信息科學與技術學部分團委優秀干部及優秀干事考評制度》等六項規章制度,新出臺了《分團委人事考核制度》、《分團委招新制度》,使分團委工作更加制度化、規范化、科學化。
三建設學生會干部心靈家園,加強人文關懷,增強學生會的凝聚力和戰斗力。
四加強分團委網站建設,分團委干部開展網上辦公。
在當今的信息化社會中,分團委的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此,本屆分團委根據需要及時的設置了分團委宣傳部,具體負責分團委的網站建設、信息傳遞儲存工作,并且為主席團和各部門負責人設置了一個群,真正實現了網上異地辦公,學生活動信息的準確、有效的發布,極大地提高了工作效率。
四、促進校風學風建設,積極開展各項科技、文化、藝術、體育活動,豐富同學業余生活,營造健康向上、積極活潑的校園文化氛圍。
一、營造良好學習學術氛圍系列活動
建設良好的校園育人環境是實施科教興國的有力保障,也是提高大學生自身文化素質的要求,本屆分團委自成立以來就以此作為工作的重點,開展了多層次、多樣式的系列活動。
、報告會
學習部請大二,大三的師兄師妹為大一新生開展多采多樣的答疑課堂,還請獲獎的同學組成代表團為大一新生做經驗交流會,提高了新生學習的積極性。
、征文活動
為豐富同學們課余文化生活,激發同學們創作潛力提高同學們的文學素養和駕馭文字的能力,為廣大文學愛好者搭建一個交流的平臺,我們舉行了“軍訓感言”大型專題征文、“大一生活”征文等多次征文活動,營造了良好的校園文學氛圍。
二、成功發起并舉行了“陽光行動――資助貧困大學生”義賣活動。
年月,分團委外聯部牽頭組織部分大一新生走向街頭,向社會各界人士義賣《武漢晚報》。本次活動得到了學校各級領導的支持,使新時代的大學生有了一次直接接觸社會的機會。同學們經過自身的努力,邁出了走向社會的第一步。本次活動共賣出報紙余份,籌集愛心捐款多元。這些捐款全部用來資助貧困生,解決他們的生活問題。
三、關注女生系列活動
女生工作是本屆分團委的又一個亮點,女生部本著多元化、全方位服務女生成長、展示女生才華的宗旨,舉辦了一系列的女生特色活動。()軍訓結束后,女生部召開了一次面向全學部級女生的以“我是當代女大學生”的大會。分團委書記郝喜明郝喜明老師和輔導員呂晶呂晶老師,學生會部分干部到會,為同學灌輸了防范意識,教導女生要做自強自立自尊,有涵養,有知識的當代女大學生。()建設了學部女生網頁。()組建了學部拉拉隊。
四積極參加迎新晚會
月日我院舉辦的迎新晚會,我部積極備戰,共有個優秀節目獲得演出資格,如《青春舞曲》、街舞、《》、《童年》、展示了我部的文藝人才。
四、校運會
華中科技大學文華學院第一屆運動會于年月日隆重開幕,在運動會舉行期間,分團委組織學生干部協助體育部做好運動員選拔及審稿工作,各部門努力地做好各自負責的工作,保證了運動會期間各項工作的順利進行。
六、進行星級宿舍評比工作
為更好加強學生宿舍建設工作我部在第六周起舉行了宿舍評比工作現在評比結果已經揭效其中標兵寢室一間優秀寢室間文明寢室間并召開表彰大會對獲獎寢室進行了表彰。
七、奉獻愛心,組織募捐活動
級軟件專業學生王子龍同學患尿毒癥,分團委組織募捐活動,并且學會成員首起到帶頭作用,用自己的微薄之力演繹一場愛心接力。
五、抓好社團建設,加強對外聯誼。
一狠抓社團建設,給社團配備老師及技術上的指導。
我部現在有羽毛球社團、社團、環境保持協會、羽毛球社團、計算機協會、乒乓球社團等七個社團,我團委為每個社團都配備了指導老師,保證社團的順利運行。在第一期科技活動當中,我部共有個社團參賽,并且都獲得了不錯的成績。現在各社團都有條不紊的運行。其中社團拍攝的《文華面對面》等片段已獲得同學生的好評。
二“走出去,引進來”,我部學生會及社團積極與其實高校加強聯系。
我們遵循“不能閉著門子辦學”的方針,積極的對外加強聯系,并且都取得不錯的成績。如:
1、社團積極與華師、武大等高校的兄弟社團加強聯誼,向他們學習好的經驗。
2、環境保護協會與華中科技大學、武昌分校在中山公園舉辦“保護母親河——長江”的公譽性活動,取得了良好的社會效果。
3、外聯部積極與武漢晚報進行聯系,通過多次陽光行動,參加武漢十三所高校的“義賣報紙——資助貧困的演唱會”,擴大我院在社會上的知名度。
4、乒乓球社團請華科大本部的社團在我院舉行了友誼賽,增進了同學們之間的感情。
誠然,金無足赤,人無完人,我本身還存有需改進的地方,如:處理學生事務不夠冷靜;黨的理論知識有待加強;分團委工作的開展不夠大膽,缺少活力。
新年伊始,我再次感覺學院,學部領導對我的栽培與厚愛,今后我將針對自己的不足,努力改進,爭取在年的各項工作中更上一層樓。請大家批評監督,謝謝!
大學輔導員工作總結篇十
一學年的輔導員工作即將過去,初次擔任輔導員工作,我感到職責也很重大。也在實際工作中發現了自我的很多不足。自從擔任xx系xx班的輔導員以來,根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,首先從本班學生的學習,思想特點入手,加強思想教育,并組織參加各項院校活動,發揮本班特長,以勤補拙,班級各項工作收到必須成效,也存在很多不足。現將本學期輔導員工作總結如下:
針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內向,不善于表現自我,生活比較節儉,思想上都進取要求提高的特點,從入學伊始,就提出了團結,緊張,活潑,共進的班風口號。班風建設的措施如下:
1、抓好學生的思想教育工作,開學伊始就在班團體中構成了良好的奮進,團結的氛圍,努力幫忙他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自我的人生目標,重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經驗交流會,以自身的經歷現身說法,幫忙學生正確認識自我的學習,思想水平及本事,以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業生涯規劃”為主題班會,幫忙學生正確認識此刻的人才需求形勢。
2、組織了一支有本事,有號召力,團結向上的班委會,充分發揮學生的力量。培養他們自我學習,自我管理的本事。班委會及各科課代表能與各位任課教師配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創造良好的`學習環境。管理好班級的日常工作。
3、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,談心,根據各自不一樣的特點,幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫忙他申請了勤工儉學的崗位,其工作和學習得到了各位教師的認可;對于對專業沒有興趣的,打算換專業的學生,耐心疏導,講明道理,幫忙他認識到認真學習也能夠實現自我的目標。建立了班級量化管理細則,對于同學們的行為構成約束。
針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內向,不善于表現自我的特點,狠抓班級學風建設。措施如下;嚴格考勤制度和晚自習制度,輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學,決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,起到很好效果。召開學習經驗交流會等主題班會,讓學習成績優越的同學將自我的學習經驗與大家交流,提高全班學習水平。
1、堅持每周班會制度,每次主題不一樣,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自我的視角去看待社會事件,培養他們獨立思考問題的本事。
2、能認真參加學校的各項活動,以學校活動帶動本班活動的開展和進行。克服了本班文藝,體育骨干少的客觀因素,輔導員多下功夫,在各項問題活動中取得了必須的成績。參加了學校組織的設計、攝影大賽;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
3、針對本班學生性格偏內向,不善于表現自我的特點,由班委會組織,我協助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯誼晚會,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。
4、研究到學生大部分是外地來阜,盡量關心他們的日常生活,更注意關心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們供給可能的勤工助學崗位。
一個班團體僅有心齊才能有好的結果,這是我在學生面前反復強調的一點,我相信xx班是個優秀的班團體,以后也是。當然,工作中我也發現自身的很多不足,對于學生的一些思想動態沒有及時掌握,和學生的交流還很不夠,對于一些學生干部的培養和使用還欠研究等。感激學校能給我這么一次鍛煉的機會,經過這一年的鍛煉使我的本事提升了很多。
大學輔導員工作總結篇十一
在我從事管理學院輔導員工作期間,我本著“以人為本,為學生服務”的宗旨,真誠的對待學生,以學生的思想教育,學風建設為重點開展工作。在學院領導和同事的幫助指導下,我取得了一定的進步,現總結如下:
在工作中,我總是勤勤懇懇、兢兢業業,因為我熱愛這份工作。工作中我做的每一件事情都與學生的自身發展息息相關,在他們尋求我的幫助時,我感受到了朋友般的信任;在看到他們緊蹙的眉頭、迷茫的眼神經過和我的交流之后慢慢的舒展、重煥光彩時,我感受到了幸福!開拓進取、樂觀向上的精神賦予我一顆年輕的心,這顆年輕的心讓我在和學生們的溝通之中擁有天然的優勢,并讓我感受到了生活的充實。
新學期剛開學,最重要的是同學們的安全返校、報到注冊情況。08級會計專業應到234人,實到228人,6人未到。通過電話聯系了解他們的具體情況,得知他們想退學時,及時的和學生家長溝通,最后來了1人,其他5人決定退學。同學們返校之后,都很快適應新學期的大學生活并與大學的生活節奏合拍。接下來,就對會計專業的考試成績進行了統計和分析,其中通過率較高的是文史類課程,通過率達76%;理工類課程的通過率較低,僅33%。主要是高等數學和金融理論與實務通過率較低,原因是大部分同學基礎較差上課聽不懂,老師講課速度過快,等等。為此我對通過率較低的同學進行了“一對一”的談話,做到及時了解他們的心理情況,為他們的學習、生活提供更多的幫助。如果不及時幫助他們指出或者不及時幫助他們解答學習、生活存在的問題,他們可能還在疑惑、徘徊。每逢過節或者是班級活動他們都將我請到學生中間,讓我感受到了工作的成就,我愛我的學生,我愛我的輔導員工作。
輔導員是大學生的人生導師,最重要的工作定位是幫助引導學生樹立正確的理想信念,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,幫助學生構建他們的“意義世界”。
由于年齡與學生較為接近,教育方法、工作經驗尚處于探索階段。用我自己的話說,我在學生面前既樹立不起父母形象,也樹立不起所謂長者風范,所以也無法權威性地對學生施與父母般的指導和長者般的教誨。如果強作其狀,強言其語,學生會覺得別扭不能接受,甚至對年輕的輔導員更增加距離感。于是我在班級管理中為自己的角色定位是朋友角色。由于年齡與學生年齡相近,比較了解大學生這個年齡段會出現的一些想法和思想,因此,朋友式的現身說法和朋友式的情感關注很快使許多學生的心靈與我靠近了。為此,富有激情、活力和思想的他們,在我的帶領下積極組織開展了很多特色活動。如“新學期,新規劃”、“迎雙節、送關愛、送祝福”、“建華路新老生交流會”、“玩中學,樂趣無窮”秋游,等等!最主要的是寢室互動方面,舉行“寢室互評”活動,注重學生們之間的生活交流,也讓我的工作更好的開展。
在思想教育方面,我們開展了很多主題班會,我們班會的形式也是多種多樣,有party形式、有舞會形式、有唱歌形式等等;根據不同的主題,我們也采用了不同形式的班會形式!從以前的“知黨愛黨教育”、“愛國主義教育”到現在的向“見義勇為先進青年集體”學習教育活動,我們都本著熱愛祖國、大力弘揚傳統美德,培育時代新風,用實際行動,努力為建設文明校園、活力校園、和諧校園貢獻智慧和力量。
企業講究的是產品的`質量和經濟效益,而作為我們學校產品就是培養的學生,學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發展。優良的學風、班風、舍風正是培養高素質學生的無形的重要因素。一個優良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養慢慢形成。每次主體班會學風問題已經成為必講的重要內容,將培養學生“學習能力”的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規范的考勤制度,每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子,采取“說服教育與嚴懲不貸”相結合的方法,使他們重新走會教室。同時針對學習成績的差異,在各班開展了“以好幫差,帶動全體”的一幫一學習活動。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導,從整體上帶動全班的學習氣氛。
在班級建設中,我們也收集了廣大學生們的意見,尊重他們的意愿。開學初始,就對會計各班的班委進行了換屆,工作能力強的繼續留任,讓會計專業的所有班委都是以新的精神面貌對待學生工作。
在會計專業各班級,我們建立了《班級管理制度》、《班委管理及評選制度》、《班級檔案管理及存放制度》、《獎勵與處分機制》等等。在制度的制定中,我們也發現了很多關心班級建設、關心班級管理的一部分同學,他們是開展班級工作的中堅力量,有了他們在班上的積極配合,我也能更好的開展工作。
學生工作從某種意義上講是一門值得不斷探索研究的學問,隨著社會的發展和高校教育體制改革的深入,我們工作的對象、工作的理念、工作的環境發生了很大的變化。在這種背景下,認真學習、努力提高成了我們做輔導員工作的一項基本要求。
首先,我很關注其他高校學生工作的現狀。平時,我通過網絡了解其他高校的學生工作狀況,從而與現在正從事的學生工作進行對比,看看有沒有創新的思路和需要改進的地方,這對我的工作有很大的幫助。
其次,我也很注重自身素質的提高。在工作之余,我認真學習思想政治理論知識和相關業務知識,例如管理心理學、教育心理學、大學生心理健康教育,高校現行資助體系的構建與發展,師生交往溝通與談話技巧,大學生黨團組織建設等方面的相關書籍;這使得我的學生工作業務水平得到很大的提高。通過學習讓我開拓了眼界,一方面讓我認識到了對輔導員職業角色認可的重要性,認識到輔導員工作的意義,也為我的職業規劃奠定了基礎;另一方面,也在學習的過程中認識到了自己的不足,發現了自己知識的缺陷,以便及時對工作做出調整和總結。
在工作中我始終銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣,過去的一年是學院和我們每個老師探索的一年,經過這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好學生,服務好學生,力爭把我院的學生工作做到更好。
大學輔導員工作總結篇十二
學生思想政治工作是學校各項工作的前提和基礎,是貫徹黨的教育方針,培養合格人才的根本保證。學生通過學校里的學習,首先是成人,然后才是成才。本年度,我們在學院黨委、行政和系領導的正確領導下,積極推行“輔導員+導師”制,認真研究當代大學生的個性、思想道德、自我意識等方面的特點,通過組織大量的富有時代特點的活動,豐富同學們的學習與生活,進行勵志教育;通過“自我教育、自我管理、自我服務”活動,積極開展學風班風建設活動,培養同學們的責任感和榮譽感,激發同學們的學習熱情;開展關愛和親情體驗活動,增強同學們對父母、對同學的愛,強化學習動力。通過一系列活動,學生思想政治工作取得了明顯的效果。通信技術系02級共有三個班,針對三個班的不同特點,輔導員和導師采用針對性強、富有個性化的工作方法,使學生思想工作、學風建設、班級班風建設,以及學生“三自”能力培養更有成效。
針對大學生思想活躍、富于熱情和激情的特點,緊緊抓住我國當前正處于“偉大復興”的關鍵時刻這一主題,引導同學們關注時事和國家大事,引導學生對自己承擔的使命和責任進行深刻反思,激發同學們為祖國偉大復興而學習的緊迫感。關注同學們的思想動態,通過各種多媒體的傳播方式去引發同學們對各種社會問題的深沉思考,同時,開展班級板報制作以及輔導員、導師談話制度,引導同學們深入思考學習、就業、人生等各種問題,激勵和引導大家樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀。召開年級大會和主題班會,進行勵志教育,要求02級同學,作為信息技術學院的第一屆學生,要勤奮學習,嚴格要求自己,打好扎實的理論基礎,掌握過硬的實操技能,和新興的學院一起成長。
通過以上舉措,同學們的思想覺悟有了可喜的進步,入黨的積極性明顯增高,到目前為止,02級已有65名同學遞交了入黨申請書,并多次遞交了思想匯報,其中02通信一班遞交入黨申請書31份,占全班總人數的79.5%,年級12名學生干部分別獲得“優秀團干”“優秀團員”稱號,1班詹勇華被評為深圳市教育系統優秀團員,40多名同學被確定為入黨積極分子,7名同學已成為中共預備黨員。由于工作出色,02通信一班被授予“深圳市五四紅旗團(總)支部”光榮稱號,獲得電信學院“優秀班級”光榮稱號。
1.開展形式多樣的活動,豐富同學們的學習與生活。
組織同學們參加電子通信系實訓基地掛牌儀式,讓同學們感受新學院的'蓬勃生機。02通信3班組織全班同學利用課余時間勤工儉學,幫助學校繼續教育部進行大量的文件錄入工作,及時圓滿的完成任務。組織02級同學參加電工考證,有69名同學通過,其中,通信2班通過率達到90%。02通信1班到珠海珍珠樂園、澳門(環島)2日游,領略當地的風土人情,激發大家的愛國熱情。02級同學(陳勇民、詹勇華、彭俊科、張加留、范志強、黃學高、陳海峰、姚峰等)積極參加學院組織的活動,幫助深圳交警派發關于“學習道路交通安全法,做遵章守規的好市民”的宣傳單。組織同學們參加arm公司中國區總裁譚軍博士舉行的關于嵌入式系統的講座,使同學們了解行業發展前景,收益非淺。組織02(1)班同學開展“就業,你準備好了嗎?”專題座談會;02(2)班進行班干部競選演說,8名同學登臺演講,給大家提供了展示自己的舞臺。
2.貫徹“李鴻忠”市長關于“馬加爵事件”的重要指示精神級,積極開展關愛活動
4月7日,電信系導師、輔導員與各班舉行“培養健康心理,塑造健全人格”的主題班會,同學們積極發言,與導師互相交流,班會氣氛非常熱烈,同時,輔導員和導師深入調查,了解,找出學習有困難、思想或情感有困惑、家庭貧困的三類同學,積極開展關愛活動。關愛活動還從最貼近同學們身邊的事情----教室學習環境開始,開展“環境育人工程”。開展“我愛我家”教室美化、綠化活動,從教室衛生、綠色植物美化,到板報、條幅、教室的小裝飾,無處不體現了同學們對生活的熱愛和別具匠心,得到了上課老師的一致好評。4月15日,通過系領導、老師和同學們的評議,02級通信2 班被評為“我愛我家”教室美化、綠化活動的優秀班級。
全面開展關愛活動,取得明顯的效果。例如對于2班的劉丹同學,輔導員和導師進行了認真細致的工作,使這位過去常常逃學,門門功課不及格的同學發生了質的飛躍,本學期不僅堅持上課,每門功課都取得了較好的成績,而且精神面貌煥然一新。在11月的人才交流會上勇敢的投出了自己的簡歷,并得到了用人單位的錄用。得到關愛的同學還有很多:張莉、符輝、趙上華、張加留等等。
3.配合學院的學風建設活動,加強班風學風建設
良好的班風學風是學生學習進步,健康成長的保證。為配合全院的學風建設活動,我系建立了正常的考勤制度,紀律方面違軌者,請導師個別談話,同時開展“一幫一”、“一幫多”活動,發動各級干部和入黨積極分子一起帶動大家,力爭減少以至杜絕遲到、曠課現象,做好差生工作。與常遲到及學習有問題的同學談心,及時發現問題,并與家長聯系,共同幫助他們克服困難,樹立信心,養成好的學習習慣。為了深化學風建設活動,讓同學們感受到自己的責任,激發同學們的學習熱情,利用“五一”黃金周,在02級開展了“親情體驗”活動,有41%的同學以給父母洗腳的方式體驗親情,32.5%的同學以另外的方式(比如給父母按摩、打掃衛生、洗衣服等)完成親情體驗,兩項共73.5%。通過此次活動大多數同學又一次深刻的感受到了與父母之間摯愛的深情,體會到了父母的艱難和辛酸,同時感受到了自己肩負的責任;大多數家長非常贊同學校的這次活動,認為為他們提供了一次與孩子親近、溝通的機會。我們的高等教育是面向大眾化的教育,大眾化的教育需要全社會大眾的關注和參與,本次“親情體驗”活動在教育同學的同時也吸引了家長的關注,收到了非常好的效果,對良好學風的建設起到了積極的推動作用。
4.積極組織02級同學參加學院發起的各項活動
響應學院號召,組織同學參加“讓讀書成為時尚”系列活動,參加 “我的讀書故事”征文比賽,全院評出6個優勝獎,02級就有三名同學得獎;為了配合全院系列活動之一“我心中的贊歌”朗誦、演講比賽,我們以“親情體驗”活動為鍥機,于6月7日舉行了“體驗親情 感受責任 努力拼搏”的全系性演講、朗誦比賽。17名同學參加了比賽,其中一、二等獎均被02級囊獲。派出02級3名代表參加全院朗誦、演講比賽,獲得一個優勝獎、兩個鼓勵獎。通過這一系列活動,在電通系營造出了良好的讀書氛圍,推動了全系的學風建設,提高了學生的整體素質。
本學期,積極組織02級學生參加“國慶歌詠比賽”,通過不斷的排練,使同學門的友誼得到了進一步的提升,留下了許多美好的回憶。通信一班、三班獲得“五星級”班級,通信二班獲得“四星級”班級。
學生干部是貫徹、落實院系要求,開展學生工作的一支重要依靠力量,是校系領導聯系學生的紐帶和橋梁,是反饋學生意見、要求和建議的主要渠道,是輔導員的助手,是一個集體的核心和各種學生活動的帶頭人。在學校教育和學生自我教育、自我管理、自我服務中,起著不可替代的作用。建設一支工作得力的學生干部隊伍是保證學生工作正常、有序開展的基礎。在學生干部的選拔中,我們強調品學兼優,有高度的責任感、思維敏捷、組織能力強、有凝聚力。產生的各班的班委各有特色,工作認真負責,卓有成效,深得同學們的愛戴和擁護。為了更好的開展學生工作,還通過自薦、面試,每班選出一名學生政治輔導員助理,一個負責搜集學生信息、新聞,一個負責每周統計各班考勤情況并上報,另一個配合各班班委負責傳達學校、系里的各項政策,做到上令下達,信息快捷、暢通。學生干部的工作非常出色,使得本年度的各項活動得以順利、圓滿的進行。
在上學期學生會的籌建到成立、本學期學生會工作的出色開展和學生分團委的成立,02級學生干部立下了汗馬功勞,取得了優秀的工作成績。
本學年學校全面推行“學生政治輔導員+導師制”以來,02級有導師9名,兼職輔導員1名。系領導、輔導員、導師和全體老師共同努力,深入學生,積極開展各項活動,取得了較明顯的效果。8個月以來,許多導師與學生之間已建立起一種朋友的關系,相互尊重,相互鼓勵,共同進步。許多導師不僅對同學們的個人興趣愛好、發展方向、學習等情況了解,同時與一些家長也建立了積極的聯系。導師們在掌握學生基本情況的基礎上,針對不同學生的情況,開展個性化的教育,與每個同學進行了個別談話,聽取他們的學習規劃、對前途的打算和政治發展等想法,并與學生進行了建設性的討論,介紹比較可行的發展途徑。通過導師和輔導員的共同努力,學生的精神面貌有了很大改變,追求思想進步、學業有成蔚然成風。
尤其,在最近02級學生就業指導工作中,輔導員與導師積極配合,在學生的就業心理、就業趨向、簡歷制作、面試指導、乃至到現場投遞簡歷等方面都作了大量的較有成效的工作。
學生管理工作是學校各系部長期緊抓不懈的系統工程,總結過去,展望未來,相信通過全系師生的共同努力,我們的學生工作會越做越出色,為學生創造一個積極向上、健康的學習和生活環境,讓我們的學生成為有理想、有追求、有扎實的理論基礎、過硬的實操技能、充滿朝氣的陽光的人。
大學輔導員工作總結篇十三
20xx――20xx學年度第二學期已順利結束,本學期繼續擔任男生寢室輔導員,負責學生飯卡充值、食堂保管、超市卡機管理,并協助完成后勤處安排的臨時性工作,現就本學期的工作總結如下:
1、服從大局,快樂工作。本學期承擔的工作,頭緒多,內容雜,且工作時間長。開學初,我回顧了過去的工作,制訂了周密的工作計劃。并再一次學習了輔導員工作職責,學習并逐步掌握卡機管理與使用等技術。明確自己的工作任務、工作要求及目標,清醒認識自己的工作在學校整體工作中的作用,工作中毫無怨言,從不馬虎從事,嚴格按制度辦事,有較強的務實精神,合作意識強,服務意識強,時時處處體現出主人翁的責任意識。
2、嚴格管理寢室紀律和督促清潔衛生的打掃,把營造和諧溫馨的寢室氛圍作為重點。每天按要求中午檢查清潔衛生,晚上認真巡查寢室紀律至十二點,遇有違紀現象能迅速制止,除寢室長每天報告人數并簽字外,我堅持每天晚上清查人數,還不定時抽查寢室情況,不留管理空白,遇有較大問題需及時處理時,能及時處理并上報值周、值日老師和班主任老師,且每天認真評估清潔情況,紀律情況,填寫概況牌,將不良現象扼制在萌芽狀態,本學期寢室紀律狀況大有好轉。
3、在督促監管學生的同時,身體力行給學生做示范,做表率,遇有學生床鋪整理不到位時,除正當扣分外,我能認真教給整理方法并幫助整理好,遇有地面清掃不干凈時,我能不厭其煩的清掃干凈。并堅持做到每周一次沖洗男廁所,兩周清刷一次蜘蛛網,一周一次清洗梯間欄桿,一周一次拖掃梯間走廊,從關燈、關水籠頭到寢室公物管理與維護,給學生示范或指導,讓學生從我身上受到潛移默化的影響,并逐漸養成文明、守紀、愛清潔的好習慣,從而增強學生的公德意識。
4、在對學生進行嚴格管理和嚴格教育的同時,給學生以關愛,把學生當成自己的.孩子一樣看待。遇有學生夜間生病,我能不厭其煩地問清情況,查體溫,確需送醫院醫治的學生,能迅速組織同學送入醫院治療,本學期曾夜晚送學生或妥善安排護送進醫院看病達十幾人次。遇有學生晚間服藥時,能給學生倒去開水,遇有學生有其它困難時,我也能據實情給予幫助,讓學生從我這兒感受到溫暖,同時也讓學生增強互幫互助意識,充分體現寢室育人的功用。
5、在飯卡充值中,除按規定的周日、周一、周三固定充值外,只要學生需要充值和掛失、解掛等事宜,我都能及時為學生辦理。在每天的貨物入庫、出庫中,能嚴守質量關,認真做好入庫、出庫記載,從四月一日開始營養餐后,除按原來工作的要求做發了相關記載外,對每頓營養餐做了專門的入庫、出庫記載,并一式二份,上交財務室和后勤處,讓國家劃拔的補充學生的營養經費真正用到每個學生身上。在食堂保管工作中,能認真對入庫的食堂物質,按物質類別分類保管,并貼上標簽,注明生產日期,保質期,生產商,銷售商等,縣相關部門幾次檢查,都給予了肯定。定時做好食堂倉庫的保潔與整理,同時能認真做好每天的超市對帳、備份工作以及一月一次的盤存,報表,做到了帳目清楚。
總之,本學期做了一些應該做的工作,工作也有一定的起色。當然,還有一些需努力的地方,在今后的工作中,無論從事什么崗位,我將為盡職盡責,認真做好本職工,為現代化學校的創建和學校的發展做出自己的貢獻。