每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)地球資源的建議書(shū)篇一
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有五年半了。早晨,伴隨著升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校讀書(shū);下午,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。生活在這樣美麗的校園里,我感到多么的自豪啊!可最近我發(fā)現(xiàn),我們校園里的垃圾越來(lái)越多。特別是垃圾桶的旁邊和進(jìn)校門(mén)的那條路上,遍地都是垃圾。同學(xué)們亂扔亂涂的現(xiàn)象很?chē)?yán)重。我覺(jué)得同學(xué)們的這種不良習(xí)慣得改正,否則我們的校園的未來(lái)將難以想象。因此,我向校長(zhǎng)提一點(diǎn)我的建議:
一、在學(xué)校的醒目地方設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類(lèi)垃圾桶。因?yàn)椋伊私獾剑煞譃椤翱苫厥绽焙汀安豢苫厥绽眱煞N。這樣一方面可以增加收入,節(jié)約能源;另一方面讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。
二、學(xué)校學(xué)生人數(shù)眾多,我們會(huì)排出大量的二氧化碳,而樹(shù)木會(huì)把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,達(dá)到進(jìn)化空氣的目的,所以我們要多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好。
三、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向師生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)抽出時(shí)間看看我的建議,讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們的校園變得更加美麗吧!
保護(hù)地球資源的建議書(shū)篇二
親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員:
你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!
保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車(chē)的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源,建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議,謝謝! 祝:
工作順利,
福壽安康!
保護(hù)地球資源的建議書(shū)篇三
朋友們:
你們好!我國(guó)改革六十年,生活越來(lái)越富裕了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)。地球雖然無(wú)言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類(lèi)極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類(lèi)提示:人類(lèi)在破壞地球的同進(jìn),也在毀滅自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們也無(wú)法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來(lái),所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:
1、不亂砍濫伐,即使需要樹(shù)木,伐過(guò)樹(shù)后,也要植樹(shù),那樣,才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來(lái)的都不容易,是大豆粒的.汗珠換來(lái)的,優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。
3、不在樹(shù)上亂刻,你看,你在樹(shù)上亂刻,小樹(shù)流下的水就像在流眼淚,小樹(shù)苗哭了。
4、多種樹(shù),春天,我種下一棵小樹(shù),我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大,它開(kāi)出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹(shù)。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開(kāi)車(chē),那你還不如騎自行車(chē)出去呢!自行車(chē)又省錢(qián),又不污染空氣而且,長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。
7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒(méi)有了,最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電,人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。
9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木,而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù),最后使樹(shù)木大量被砍。
10、保護(hù)花草。花草可以?xún)艋諝猓阑h(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們的未來(lái),一定要保護(hù)好地球!
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)地球資源的建議書(shū)篇四
同學(xué)們:
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟?lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹(shù)木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹(shù)造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
我相信,世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類(lèi)悲哀的眼淚!
此致
敬禮!
建議人:
日期:
保護(hù)地球資源的建議書(shū)篇五
各位家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風(fēng)。當(dāng)前,國(guó)家提出“構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)”的戰(zhàn)略,全球也正處在金融危機(jī)的重要時(shí)期。因此,“居安思危,戒奢以?xún)€”,是我們?nèi)鐣?huì)每一個(gè)人需要做的事。如今的社會(huì),需要的是勤儉節(jié)約的美德,需要的是艱苦奮斗、克勤克儉、勵(lì)精圖治的精神。為了能讓《節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境》的活動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì)共同參與,在此,我們班特別向全體家長(zhǎng)朋友們發(fā)出“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的倡議書(shū)。因?yàn)椋囵B(yǎng)幼兒我們需要您的幫助!!!
廣大家長(zhǎng)朋友們要深刻理解“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)強(qiáng)勁發(fā)展起著重要意義。在工作、生活中,切實(shí)樹(shù)立勤儉創(chuàng)業(yè)、節(jié)約增效的思想理念和節(jié)約觀。努力形成“以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥”家庭生活氛圍。
廣大家長(zhǎng)朋友要將勤儉節(jié)約的美德自覺(jué)貫穿到日常的工作生活中去。節(jié)約即是創(chuàng)造,勤儉節(jié)約要從身邊的每一件小事做起。如每一度電、每一滴水、每一張紙、每一趟車(chē)、每一個(gè)電話等,形成節(jié)約辦事,勤儉持家的良好習(xí)慣。要發(fā)揚(yáng)積少成多,聚溪成河的精神和意志,集中家庭成員的智慧和力量,積極尋找并解決日常生活中的節(jié)約盲點(diǎn),達(dá)到開(kāi)源節(jié)流、增收增效的目的。
有如下建議:
1、少花一分錢(qián)。做到不該花的錢(qián)不花,該花的錢(qián)節(jié)約花。不給幼兒養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。不隨意滿足幼兒索要物品的要求。
2、少耗一度電。要樹(shù)立強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),做到人走燈熄,堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)明燈”、“夜明燈”等不良現(xiàn)象。
3、少用一滴水。樹(shù)立節(jié)水意識(shí),做到人走水停,杜絕各種“跑冒滴漏”現(xiàn)象。未喝完的剩水,請(qǐng)用來(lái)澆花澆樹(shù)。
4、少開(kāi)一天車(chē)。能走路的不騎車(chē),能騎自行車(chē)的不坐車(chē),能坐車(chē)的不開(kāi)車(chē)。每月少開(kāi)一天車(chē),以步代車(chē),您的健康一定有進(jìn)步。
家長(zhǎng)朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),手?jǐn)y手、肩并肩、心連心,做節(jié)能環(huán)保新風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。愿大家都能以主人翁的姿態(tài)積極投身到“創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”的建設(shè)中來(lái),為了我們共同生活的地球,節(jié)約每一份資源、貢獻(xiàn)每一份力量,攜手共鑄輝煌燦爛的明天!
xxx
2017年xx月xx日
保護(hù)地球資源的建議書(shū)篇六
各位市民:
地球是我們共同的'家,也是我們的母親。她無(wú)私地給我們提供資源,而我們卻不顧后果地去傷害她,如果她滅亡了,我們也不可能移居到別的星球上去,最終,降臨到地球上的命運(yùn)同樣會(huì)降臨到我們身上來(lái)的。所以,我希望以下的幾個(gè)建議你們能夠采納:
一、節(jié)約用水。水是我們生命的源泉,但它又太少了。雖然現(xiàn)在地球上大面積都被水覆蓋了,但這些水我們都可以用嗎?不,我們能用的水還不到這些水的十分之一。現(xiàn)在有許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。
二、少用一些一次性的東西。例如:晚上去買(mǎi)菜時(shí),我們應(yīng)該自己拿個(gè)籃子,把買(mǎi)的東西都放進(jìn)去,不使用那些塑料袋。因?yàn)檫@些塑料袋埋在地下,要經(jīng)過(guò)上百年才能融化。所以,我們應(yīng)該少用這些一次性的東西。
三、保護(hù)樹(shù)木。樹(shù)木不僅給我們提供了新鮮的空氣,還能美化環(huán)境,抵擋風(fēng)沙。如果沒(méi)有樹(shù)木,那我們也將無(wú)法生存。
我們只有一個(gè)地球,如果她被破壞了,我們將別無(wú)去處;如果地球上的資源都枯竭了,我們將很難從別的地方得到補(bǔ)充。所以,我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
希望我的建議你們能采納。
鄭澤森
20xx年8日3日
保護(hù)地球資源的建議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,這么多年來(lái)她孕育了多少生命,她給予了我們多少關(guān)懷,多少生的希望,以及山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這些人簡(jiǎn)直堪稱(chēng)惡魔,完全不把地球當(dāng)回事兒,以為這些東西本來(lái)就是他們的,每天總有無(wú)數(shù)的小魚(yú)小蝦小樹(shù)甚至動(dòng)物死于他們的手下,但是,他們?nèi)徊恢?/p>
我們只有一個(gè)地球呀!如果它被破壞了,我們無(wú)處可去。所以我們應(yīng)該保護(hù)地球。因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募遥晕覀円獢y手同心,共同保衛(wèi)我們的地球,保護(hù)我們唯一的家!
為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化,我倡議全國(guó)的中小學(xué)生們參與到以下活動(dòng)中來(lái):
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng),在每年3月12日植樹(shù)節(jié)前后,動(dòng)員父母一起去栽一棵樹(shù),并力爭(zhēng)讓它存活。
2、節(jié)約自然資源,減少一次性物品的使用,控制白色污染。
3、節(jié)電節(jié)水,夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。
4、遵循垃圾分類(lèi)規(guī)則,將垃圾分類(lèi)放置。
5、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)地球,保護(hù)我們生存的環(huán)境,保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)。
保護(hù)地球資源的建議書(shū)篇八
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶,有幸福的,有快樂(lè)的。每天早晨,我伴著鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中,對(duì)學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。
家中難免有美中不足的地方,最近,總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲,總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑,總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印,總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學(xué)生,作為六年級(jí)的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來(lái)看看:
一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生們?cè)谟猛晁螅瑪Q緊水龍頭,莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水,也莫要讓水費(fèi)白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下,豎上關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的廣告標(biāo)語(yǔ),一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語(yǔ),及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn),如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng),給予批評(píng)或處罰。
三、在樓梯各處,操場(chǎng)各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境之類(lèi)的廣告標(biāo)語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。 以上就是我的建議,若有錯(cuò)誤或不足之處,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng),若可以實(shí)施,望采納。祝愿學(xué)校日后更加美麗!
保護(hù)地球資源的建議書(shū)篇九
朋友們:
人們常說(shuō)“水是生命之源,生存之本。”是呀,人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。但是,你知道嗎?現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī),已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘!
生活中像我爸爸這樣浪費(fèi)水的.現(xiàn)象比比皆是。如洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;用過(guò)量水洗車(chē),洗車(chē)水未循環(huán)使用;隨意開(kāi)啟消防龍頭用水;老式便器水箱容量過(guò)大;洗衣服時(shí)不用手搓而只用洗衣機(jī);用自來(lái)水沖洗道路;在公共浴室洗完澡后“人離水未關(guān)”;解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。水呀,在人們的手指逢間悄悄流走了。
我真想大聲地疾呼,讓我們節(jié)約每一滴水吧,我們只有節(jié)約每一滴水,植物才會(huì)蒼翠,空氣才會(huì)清新,天空才會(huì)蔚藍(lán)……水,生命之源。我們?nèi)祟?lèi)只有擁有了豐富的水資源,人才有生存的綠洲。一則公益廣告說(shuō)得好:如果我們不珍惜每一滴水,那么地球上最后一滴水就是我們的眼淚!
來(lái)吧,伙伴們!為了我們幸福的生活,為了我們美好的明天,讓我們一起加入節(jié)水行列吧!
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)地球資源的建議書(shū)篇十
各位市民們:
地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,這么多年來(lái)她孕育了多少生命,她給予了我們多少關(guān)懷,多少生的希望,以及山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這些人簡(jiǎn)直堪稱(chēng)惡魔,完全不把地球當(dāng)回事兒,以為這些東西本來(lái)就是他們的,每天總有無(wú)數(shù)的小魚(yú)小蝦小樹(shù)甚至動(dòng)物死于他們的手下,但是,他們?nèi)徊恢?/p>
我們只有一個(gè)地球呀!如果它被破壞了,我們無(wú)處可去。所以我們應(yīng)該保護(hù)地球。因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募遥晕覀円獢y手同心,共同保衛(wèi)我們的地球,保護(hù)我們唯一的家!
為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化,我倡議全國(guó)的中小學(xué)生們參與到以下活動(dòng)中來(lái):
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng),在每年3月12日植樹(shù)節(jié)前后,動(dòng)員父母一起去栽一棵樹(shù),并力爭(zhēng)讓它存活。
2、節(jié)約自然資源,減少一次性物品的使用,控制白色污染。
3、節(jié)電節(jié)水,夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。
4、遵循垃圾分類(lèi)規(guī)則,將垃圾分類(lèi)放置。
5、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)地球,保護(hù)我們生存的環(huán)境,保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)。
建議人:xxx
日期:xxx
保護(hù)地球資源的建議書(shū)篇十一
各位家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風(fēng)。當(dāng)前,國(guó)家提出“構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)”的戰(zhàn)略,全球也正處在金融危機(jī)的重要時(shí)期。因此,“居安思危,戒奢以?xún)€”,是我們?nèi)鐣?huì)每一個(gè)人需要做的事。如今的社會(huì),需要的是勤儉節(jié)約的美德,需要的是艱苦奮斗、克勤克儉、勵(lì)精圖治的精神。為了能讓《節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境》的活動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì)共同參與,在此,我們班特別向全體家長(zhǎng)朋友們發(fā)出“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的倡議書(shū)。因?yàn)椋囵B(yǎng)幼兒我們需要您的幫助!!!
廣大家長(zhǎng)朋友們要深刻理解“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)強(qiáng)勁發(fā)展起著重要意義。在工作、生活中,切實(shí)樹(shù)立勤儉創(chuàng)業(yè)、節(jié)約增效的思想理念和節(jié)約觀。努力形成“以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥”家庭生活氛圍。
廣大家長(zhǎng)朋友要將勤儉節(jié)約的美德自覺(jué)貫穿到日常的工作生活中去。節(jié)約即是創(chuàng)造,勤儉節(jié)約要從身邊的每一件小事做起。如每一度電、每一滴水、每一張紙、每一趟車(chē)、每一個(gè)電話等,形成節(jié)約辦事,勤儉持家的良好習(xí)慣。要發(fā)揚(yáng)積少成多,聚溪成河的精神和意志,集中家庭成員的智慧和力量,積極尋找并解決日常生活中的節(jié)約盲點(diǎn),達(dá)到開(kāi)源節(jié)流、增收增效的目的。
有如下建議:
1、少花一分錢(qián)。做到不該花的錢(qián)不花,該花的錢(qián)節(jié)約花。不給幼兒養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。不隨意滿足幼兒索要物品的要求。
2、少耗一度電。要樹(shù)立強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),做到人走燈熄,堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)明燈”、“夜明燈”等不良現(xiàn)象。
3、少用一滴水。樹(shù)立節(jié)水意識(shí),做到人走水停,杜絕各種“跑冒滴漏”現(xiàn)象。未喝完的剩水,請(qǐng)用來(lái)澆花澆樹(shù)。
4、少開(kāi)一天車(chē)。能走路的不騎車(chē),能騎自行車(chē)的不坐車(chē),能坐車(chē)的不開(kāi)車(chē)。每月少開(kāi)一天車(chē),以步代車(chē),您的健康一定有進(jìn)步。
家長(zhǎng)朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),手?jǐn)y手、肩并肩、心連心,做節(jié)能環(huán)保新風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。愿大家都能以主人翁的姿態(tài)積極投身到“創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”的建設(shè)中來(lái),為了我們共同生活的地球,節(jié)約每一份資源、貢獻(xiàn)每一份力量,攜手共鑄輝煌燦爛的明天!
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,您的行為將是孩子最好的示范。請(qǐng)與我們一起行動(dòng)起來(lái)吧……
20xx年xx月xx日
保護(hù)地球資源的建議書(shū)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們:
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水
2、愛(ài)護(hù)公物
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的'紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
3、節(jié)約用紙
地球是我們的家園,是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!