在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最美少年事跡材料篇一

性格開朗、活潑陽光，是老師的小助手，是同學們的好朋友，她具有良好的學習習慣：愛看書、愛運動、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。

在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，同學楊舒琪清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。因此她專心學習，勤學善思，不懂就問，經常主動與老師同學交流，從一年級到現在，各科成績一直在班級名列前茅，曾連續幾年被評為三好學生。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。正是由于養成了良好的讀書習慣，促進了她寫作水平的迅速提高，培養了她樂觀積極的生活態度和堅強的意志。她的作文多次作為范文在班級與學生中進行交流。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。提起，鄰居們無不嘖嘖稱贊，因為她在家里是楊舒琪個孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。平時她堅持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活；等家人吃好飯，她爭著收拾碗筷。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，給奶奶洗頭，為爺爺捶背，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。打掃衛生、整理房間是她和媽媽周末的必修課。因為她，家里充滿歡笑和諧?！鞍偕菩橄取?，她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

身為中隊長的同學，在學校這個大集體里她倍楊舒琪受學校領導和老師的關愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

同學心地善良。在學校，她對待同學，總愛伸楊舒琪出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還不講衛生，還經常遲到，同學們大多不愿與他同桌。她主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，她就耐心開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步、也不經常遲到了，還講究衛生了。老師同學們都覺得奇怪。后來她說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當作好伙伴，只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去?，F在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有進步了”。沒想到，她小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。楊舒琪“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，她就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生，她們班受到了校領導的好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”

同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩楊舒琪膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學在教室外等著，很內疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。學校開展各項活動，他總是積極響應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，并發揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽?！傲弧眱和潊R演，我們班組織的3個節目，都是在他的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚，為班級爭得了榮譽。她所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時，她總會說：“我幫助別人就是快樂自己！”

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，同學的身楊舒琪上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、英語和體育。

五好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的五年里，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！

同學從小就立志讀好書、做好人，回報社會，楊舒琪她一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對待老師，同學發自內心的尊重與敬愛，是他楊舒琪們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護，期末考試作文寫“你最尊敬的一個人”，班里居然有二十多名同學寫他。

最美少年事跡材料篇二

高羽河，女，15歲，化子坪鎮初級中學八年級一班學生。她性格開朗，品學兼優，誠實守信，勤儉節約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。

在老師的心目中，她是一名品學兼優的好學生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，得到各科老師的高度好評。她勤學善思，喜歡鉆研且具有實踐探索精神，獲得縣級電腦制作一等獎；作為班里的干部，高羽河有強烈的責任感，能協助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。

在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動，她總是帶領班級積極響應，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，充分掌握發揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。

她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里，高羽河是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽，她總是主動幫助同學。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學；同學的橡皮臟了，她會悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學在值日擦玻璃的時候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學送到了醫務室，還回來幫那位同學干完了值日，事后因此受到老師表揚的時候，她只是一笑了之。

在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內務自己整理，不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務讓他學會了如何動手與動腦。她從不講吃穿，家長買什么就穿什么，長輩對她寵愛有加，她卻從無半分驕傲之氣，謙遜內斂；每每遇到有困難的同學她總是伸出援助之手。

她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習舞蹈、安塞腰鼓、安塞剪紙、農民畫、書法，并熱愛各種體育運動。曾獲得全國少兒美術大賽銅獎和縣級電腦制作一等獎，在學校舉辦的演講比賽中榮獲二等獎，通過參與文體活動，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。在學校，她是藝術骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。在學校也擔任播音員的職位，她從小學起就代表學校參加縣里舉辦的各項活動，市里省里舉辦的各種比賽。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠等等。此外，她還喜歡看書，不論是文學歷史類還是科學自然類。她通過讀書開闊了視野，培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學聽，不僅開闊了同學們的眼界，還增進了同學間的友誼。

總之，高羽河同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優異。因為品學兼優，多才多藝，每年都被評為“三好學生”“優秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞，獲得了大家的掌聲。

最美少年事跡材料篇三

在淮北市人民路小學，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、市小小藝術家、市三好學生……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny ,clever and lovely是對她最好的概括。她就是淮北市人民路小學四(3)班中隊長岳洋旭同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

班級的領頭雁

在學校，岳洋旭同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。

“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽?！痹姥笮裢瑢W總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表學校參加市演講、朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，她早早來到學校在教室里反復練習;多少個傍晚，同學回家了，她留下來仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學校參加全市“以書為友，快樂成長”演講比賽，由于比賽時間緊迫，她利用晚上休息時間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發炎，嗓子很痛，但她卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑著她的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，她在比賽中大氣沉穩，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得淮北市讀書演講比賽一等獎。她還在淮北市文明交通演講、低碳生活演講、經典誦讀中摘金奪銀，并成功主持了淮北市第七屆小小藝術家節目展演。同學們欽佩她，師長夸獎她。而面對大家的贊揚，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標。

作為淮北教育電臺、淮北晨刊的小記者，她以童眼觀世界，發現生活、感受生活，寫下自己的思考。而今已經有《看我七十二變》、《秋游時代廣場》、《給爸爸的一封信》等多篇習作獲獎發表。多才多藝的她在淮北市第七屆小小藝術家比賽中榮獲少兒綜藝組特等獎，獲評市小小藝術家。她喜歡書法，彈琴，舞蹈，在校藝術節中多次表演節目，深受好評。一手漂亮的令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報，留下了她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書，知識面廣。學校組織的各項活動，她踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲得一等獎。

在同學心中，岳洋旭同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，王紫怡同學學習上有困難，她主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫助鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支;同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了，她啟發同桌一起分析;同桌受到表揚了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學值日，她總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

家里的好孩子

在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起岳洋旭，錦華苑小區的居民無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。

媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每周總要給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是認真聽天氣預報，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時加減衣服，儼然一個小大人。她寫的《給爸爸的一封信》情真意切，在第四屆書信大賽中獲得市二等獎。而她當時才只是一名二年級的小學生。

爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。早晨她會悄悄起來，幫家人買來早點;中午，等家人吃好，她爭著收拾碗筷;晚上，做完作業的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

最美少年事跡材料篇四

我叫王，是xx縣聯區xx小學六年級的一名普通學生。我性格和善，做人總是寬以待人，嚴以律己;我做事認真，每做一件事總想把它做得最好;我喜歡鉆研，遇到問題總想問個為什么。

在學習上，我嚴格遵守課堂紀律，認真聽講，從不敢漏聽老師講的每一句話，并及時把要點筆記下來。遇到問題，我一般都是先自己思考鉆研，實在不會才請教老師。每天我堅持記好日記，每周我都力爭完成一篇課余作文，讓爸爸幫我修改潤色。平均每周在縣圖書館借讀一本課外書，并寫好讀后感。學習成績上，我的數學得過好多次滿分，學校頒發的優秀學生獎在我床頭也貼了好多，但我知道，還有很多同學學習比我更優秀，所以我要珍惜每一天，不斷努力提升自己，超越自我。

對待同學，我非常喜歡和他們每天在一起學習，玩樂，是他們讓我感到開心，快樂!我更敬重我的每個老師，他們幫我增長科學知識，教育我領悟了很多的人生道理。老師和同學們也都非常喜歡我，說我是個乖巧的好學生。因為自己擔任小組長，每當小組成員給我背誦或讓我檢查作業時，我都一絲不茍，嚴格認真;而當他們學習上遇到困難或小組探討時，我總會率先士卒，帶領大家深入思考，逐條分析，讓我的小組成員逐個發表自己的見解，使我們的小組成為一個團結協作，力爭上游的優秀小團隊。

我也熱愛勞動，因為在勞動中我能感受到充實和快樂。每次打掃衛生，我都會一馬當先帶頭清掃。在家里，每天看到媽媽一日三餐給我做飯，幫我洗衣服，我就發自內心的感激她，所以我從不主動要求他們給我買貴的衣服和玩具，不和其他同學攀比，不亂花一分錢。每次爸媽給我買我喜歡的零食吃時，我總是先讓給他們。我主動幫他們拖洗地板，清理垃圾。我還自學會了制作“鐵板燒”菜，每天晚上回到家里，我總是先獨自寫完作業，刷牙、洗腳，把自己的襪子洗干凈涼好，鋪好床自己睡覺去。

在學校，我積極參與各種活動，我是我們學校“黃河娃鑼鼓隊”的腰鼓隊成員，學習訓練一招一式，我都一絲不茍，毫不馬虎。蹦蹦跳跳感覺真好!學校每次開展捐款活動，我都毫不猶豫的拿出自己的零花錢，雖然不多，但一定是我口袋里的全部。

我非常喜歡看央視十套《我愛發明》欄目，沒事的時候，我就把家里沒用的小零件鼓搗成蠟燭臺，小筆筒，小電扇等東西，不會我就問爸爸，上網查資料。別說，我制作的“直升飛機”被學校評為“優秀小發明獎”。

我愛好廣泛，利用放假時間，學過繪畫，練過武術，每周末堅持乒乓球訓練，在今年xx縣首屆“圓夢杯”青少年乒乓球比賽中，我打進了前八強，獲得優秀獎。我堅持每周堅持練筆寫作，在今年三月份xx縣教科局舉辦的“走進課堂”征文活動中，我的《我的第一次演講經歷》獲選為優秀作品。

雖然自己取得了一點點成績，但我深深地知道，我還有很多缺點和不足，還有很多的同學比自己優秀，我要在今后的學習和生活中不斷完善自己，不斷提升自我。我相信，我將來一定會做得更好!

最美少年事跡材料篇五

熊花，女，苗族，1999年6月出生，家住羅平縣魯布革鄉多依居委會張口地村，現在魯布革鄉多依完小五年級一班讀書。由于家庭的種種原因，以致于現在才讀到五年級。她，7歲那年，父親患神經疾病，常常打罵母親，母親不堪重負，撇下年幼的姐弟三人，離家出走(那時，最小的弟弟還不滿一歲)，至今杳無音信。父親一年到頭不知在什么地方，也不知在干些什么，只是偶爾回家。張口地是一個苗族聚居的自然村落，交通極為不便，可謂是“山高石頭多，出門就爬坡”。全村不過二十來戶人家，由于地少且貧脊，資源十分潰乏，基本沒有任何固定的經濟來源，近年來稍有勞動力的人都外出打工了，留下老弱看家護院，整個村子顯得格外清涼。熊花的家就在半山腰，三間瓦屋面，用石頭支砌起來的墻壁“漏洞百出”，陽光和寒風都可以自由出入，屋頂上隨處可見一個個小小的“天窗”，很難想像他們一家是怎樣渡過這一個個春夏秋冬的。屋里的一些生活用品極其簡單和陳舊，家里能吃的沒有任何儲備。在她生活的這個屋子里，難以用語言來表達，看一眼，足以百感交集，不寒而栗。她一家四口的生活來源，主要靠政府的救濟，和一些社會愛心人士的幫助，對她的生活除了佩服之外就是不可思議。

一、生活對她的砥礪

十四歲的小熊花是家里的頂梁柱，她要照顧70多歲而多病的奶奶;還要關照和自己在同一學校讀三年級的大弟弟熊彪及和剛滿8歲的小弟弟熊優;周末和假期回到家，第一件事就是到山上找柴，為下周的生活儲備燃料;做飯洗衣對她來說已是家常便飯;甚至還要扛著鋤頭上山鏟玉米等農活。這一切，似乎都是老天安排好的。

她一邊讀書，一邊照料家人，還要處理家里的一些大小事務，窮人家的孩子早當家，作為一個十五來歲的孩子，就要承擔起一個成人該承擔的責任，她找不到可以撒嬌的地方， 找不到可以推卸責任的借口，更找不到可以哭泣的角落，只有在心里默默地編織著家的前景?？此⌒∧昙o，她就學會對生計的計劃和安排，做起事來顯得也很利索，和她差不多大小的孩子做事總會帶有一些娛樂成分，可她沒有，她對別人捐贈的物品和錢，她總是認真的記錄，分配使用，和周到計劃。自己從不亂花一分錢，對她來說亂花就是意味著全家人餓肚子。放假在家的時候，她總把自己家里的事完成后，去幫助別人家放放羊，帶帶小孩什么的，反正有她做不完的事，鄰居對她很好也很照顧，?？渌媸且粋€懂事能干的孩子。總會在她家里最困難的時候給予接濟，幫她家出出主意，照顧奶奶。她說這是她最高興，最幸福事了!

二、學習對她的沉淀

從小熊花的家到學校，要翻過幾座大山，彎多路陡，崎嶇不平，一個成人一般都帶上兩三瓶水翻越兩個多小時，雖然目前已修通了到四箐的水泥路，可是沒有車輛來往，所以上學走山路是她們山里孩子的唯一選擇。每次周末開學的時候，她既興奮，又害怕。興奮是自己和大弟弟能到學校里學到很多的知識，害怕的是擔心家里不懂事的小弟弟和年邁的奶奶。有很多次，都是偷偷的流著淚水來到學校的，到學校后，她自己對家人的全部的愛都傾注在大弟弟身上，課間十分鐘，總是拉著弟弟的手噓寒問暖，千叮嚀萬囑咐要聽好老師的課，好好學習，將來一起把家里的房子修好，一家人過上自立自強的日子。

在學校生活和學習中，她總是嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學。課前認真預習，把不懂的問題記錄下來，等上課來解決，有不懂的問題總要打破砂鍋問到底，課后，能按時完成老師布置的作業，同學不懂的問題她就像老師一樣耐心幫助，通力合作，同學們都樂意和她一起學習和玩耍，現在她可是班主任和科任教師的得力助手。每天早上，她都起得很早，自己先洗漱完之后，去幫哪些不能自理的低年級學生疊衣被，整理鞋子、毛巾、口缸……。自從接受救助以來，解決了她家的部分困難，使她能夠有更多的精力學習，上學從未遲到過，也不因一些小感小冒隨意請假。雖然家中貧困，平時哪個同學沒有了學習用品，她就會把自己的東西主動地借給他用，幫助他。在班里得到了同學們的擁護和喜愛，深受師生的一致好評，多次被學校評為“道德標兵”、“三好學生”等榮譽稱號。

最美少年事跡材料篇六

一室一廳，狹窄的空間;一張床，一臺老式電視，一張舊書桌，一個癱瘓在床的父親，一個稚嫩年紀的兒子，這就湊成了一個家。你可以不相信，但這是事實!在繁華城市的一個小窗口里，就生活著這樣一對父子。您會可憐他們，如果我初次看到這一切一樣。但是，當善良的您聽了他們的故事，在您心中涌動的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動，是敬佩!

故事的主人公叫付，今年11歲，是山東省煙臺市芝罘區祥發小學五年級五班的一名小學生。早年父母離異，一直跟著父親生活。付**9歲那年，突發腦溢血的父親徹底癱瘓在床，只有一個手能夠小幅活動。如萬千不幸的故事一樣，小在爸爸生病前，雖然經濟也不是很寬裕，但日子簡單而平靜。但一切的平靜，在爸爸生病后戛然而止。爸爸生病后，不僅不能再上班，還因治病而欠下了數萬元的外債。父親生病至今已經整整3年時間，各種巨大的壓力讓這個本就貧困的家庭雪上加霜，一個本該享受父母關愛的孩子，過早地承擔了家庭的責任。面對困難，當年那個9歲的男孩兒在困境中沒有低落，沒有退縮，而是選擇了堅強，他用自己瘦弱的肩膀撐起這個家，用孝心為重病的父親撐起了一片天，用行動來詮釋最美孝心少年。他堅信，通過自己的努力，總有一天，爸爸一定會好起來，一定會重新站起來!3年來，在悉心照顧父親的生活起居的同時，從沒有耽誤自己的學習。樂觀、堅強的他贏得了老師和同學們的贊譽，自尊、自強的他成為了班里同學學習的榜樣。

在家中，是照顧父親最好的幫手，帶給父親無限的慰藉，鼓勵父親重燃對生活的希望。雖然他的父親半邊身子處于無意識狀態，語言也無法清楚表達，但只要一個細小的動作，他就能猜出父親想要做什么，什么時候該給父親翻身，什么時候該給喂飯，這些都知道得一清二楚。在醫院中，他跟護士學會了怎么給爸爸換尿袋、怎么給爸爸做按摩。在得知按摩有助于爸爸病情的恢復后，小小的他，每天晚上都會給爸爸擦洗身子，進行全身按摩。按摩是個力氣活，對于小學的孩子來說更是難上加難。每一次，都會累得氣喘吁吁，但從未喊過一聲累，從未抱怨過一句，更不曾半途而廢，這一按，就是三年!一邊按摩，會一邊給爸爸講些學校的事，雖然爸爸根本無法做出回應，但是他覺得爸爸能聽懂他的講話，并且堅信爸爸一定會好起來，一定會重新站起來!像以前一樣，扛著他自由的奔跑，如一只快樂的小鳥。

要給父親洗尿布，還要做家務、寫作業，這些他從來不覺得累;在爺爺的幫助下他開始學著給父親做營養的飯菜，再一口一口地喂給爸爸吃，自己卻舍不得吃一口;當他得知為了治病，已借下數萬元的債務時，他還反過來安慰父親說：“爸，別著急，我是男子漢，我一定會好好學習，等我考上大學，好好工作，把咱家欠的都錢還上?！边@哪像一個上小學的學生啊?這完全是一個成年的大人，甚至比一些大人都懂事!當我們知道孩子的情況后，老師、同學們給他進行了捐款，這些錢，小認認真真記到本子上，他說等他長大了，他一定要還上!

從小生活在城市，生活在一粒米、一把菜都要用錢來買的繁華的城市，一個沒有收入，每月還要定期還貸款的家就這樣落在了一個年幼的孩子身上，而他就這樣挑了起來!我常常想，小小的他是如何做到的啊!

和爸爸早前的生活費由姑姑和年邁的爺爺接濟，但因為種種原因，姑姑也離開了他們，因為城市生活壓力大，為了節省點錢，爺爺選擇回老家種點兒地，照顧父親的重任就完完全落到了小身上。從那一刻起，父子倆相依為命，年僅9歲的，成為了家里的頂梁柱!每天放學路上，他總會拎個編織袋撿拾廢品、到菜市場撿最便宜的菜，甚至是商販丟掉的菜葉!自從父親生病后，從來沒有給自己買過一件衣服，衣服都是好心人送給他的。但奇怪的是只接受深色的衣服。人們不解：這種情況下為什么還要挑剔呢?回答讓人心疼：這樣可以少洗幾次，可以省點水費。在學校喝水時免費的，但在學校卻很少喝水，他說怕在學校喝水成了習慣，回家也得喝，這樣又得增加水費，他要把能省的錢都省下來，好攢著給父親治病!他的作業本都是正面用完反面用，一雙鞋穿過四季節;孩子們吃的五花八門的零食，他從來不多看一眼，每次給父親做營養餐，他總是做僅夠爸爸一個人的量，卻告訴爸爸他已經吃過了……所有的這一切，只為省點錢，給爸爸治病!

病床上的父親心疼孩子，卻無能為力，每每想到這里，父親的心如刀絞。想著自己的病，念著可憐的孩子，脾氣也越發難以控制，經常用僅能動彈的一只手捶打床沿、扔東西。每當這時候，懂事的總是默默地陪伴著父親，用稚嫩的小手安慰著父親，告訴父親：“爸，有您的地方我才有家!”“爸爸，您要堅強起來!”在陪伴下，父親一天天振作起來，病也一天天好起來，如今，已經能夠慢慢下床。我曾經問過：“累嗎?”他說：“不累，習慣了就好了?！蔽覇枺骸跋氩幌胂衿渌⒆右粯?，讓爸爸媽媽帶你出去玩?”話一出口，我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經飽受磨難的心，沒想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極，不忍再問，說：“只要有爸爸，我就不怕。有我在，我爸爸就有希望!”

9歲，無憂無慮的年紀，可就是一個個頭不大的9歲孩子，當厄運降臨，他逼著自己堅強起來，用稚嫩的肩膀為父親撐起一個家!堅強、獨立、樂觀的付**同學，孝敬長輩，勇擔家庭責任，自強不息、陽光向上，他，就是我們心中的最美孝心少年!

最美少年事跡材料篇七

李**，男，13歲，家住武安市南通樂村，目前就讀于武安市第九中學1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質，樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李**陽光、自信。在武安市第九中學評選最美孝心少年的活動中，如果不是同學的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。

兩年多以前在李**的家中，父親的勤勞，母親的質樸，兄妹間的互愛，給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計母親必須外出打工，當時11歲的李**用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。

由于生病，父親四肢無力，走路太久都會摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李**還必須承擔起家里的所有家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農活等。為了不耽誤學習，李**總是白天干活，晚上學習同時還要輔導弟弟妹妹的作業，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。

今年上初中以后，李**就必須住校了，對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開，用他的話來說，媽媽離他實在太遠了。住校后的另一個不便就是家里的家務活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家里上上網或許找同學痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物，中午時洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉。提到肉食，那就只有姑姑來看望父親時才能實現。

父親喪失了勞動能力，母親又常年在外，家里的農活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔，他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時，你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。

是啊，13歲正是一個天真燦漫，少年不識愁滋味的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單，父親每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親就可以多買幾次藥。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心，最終兩個暑假小云寬掙到了700多塊錢。當拿著所有的錢交給父親時，知道這件事的所有人被感動了，于是村里人把小云寬當做教育孩子的典范。

幸福也許是心里的感動，幸福也許是內心最簡單的一種需求。當問及捉蝎子這件事時，小云寬總是一臉幸福地說：當賺到180塊錢時，父親給我們買了個西瓜;當賺到270塊錢時，父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對云寬來說卻是一種滿足，一種幸福。爸爸的病一天沒有好，我就會一直捉下去!小云寬一臉嚴肅的告訴我們。

知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費，但小云寬卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應該留給父親治病，留給弟弟上學。5塊錢，對于班上的任何一個孩子來說，也許維持一天的生活開銷都不夠，更別說一個星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學生病了，小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學，幫他拿藥。那一次，妹妹沒有再吃到糖。

學校放假的時候，也是云寬最想念媽媽的時候。看著別的同學或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時就出現在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波，是為自己將來能夠有出息。最終云寬自己選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費，同時也節約了開支。

雖然很忙碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒有丟下學習。在課任老師的眼中云寬是個聽話、懂事、成績優異的好學生;在同學眼中云寬是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助，云寬卻沒有去申請，我不想得到別人可憐，再說也沒什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實很幸福!。

懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!

最美少年事跡材料篇八

性別：男

所屬地區：江蘇淮安

簡介：王彬的爸爸媽媽常年在外打工，他和姐姐一直跟著爺爺奶奶生活，姐姐和奶奶的身體都不太好，全家21畝地就只能靠爺爺一個人種了。有時候看見爺爺在辛苦的播種，王彬就想，怎么才能讓爺爺播種又方便又快捷。

【孝心故事】

王彬的爸爸媽媽常年在外打工，他和姐姐一直跟著爺爺奶奶生活，姐姐和奶奶的身體都不太好，全家21畝地就只能靠爺爺一個人種了。王彬告訴我們，其實，家里原本有一臺農機具的，但只有爸爸會用。爸爸進城打工后，這臺農機具就閑置在家了。

有時候看見爺爺在辛苦的播種，王彬就想，怎么才能讓爺爺播種又方便又快捷。

為了這個想法，王彬沒少費心思。摸清楚機械播種的原理后，他試著開始在紙上畫自己的設計圖，一次次地畫，再一遍遍地改。經過8個多月的修改，播種機的圖紙終于畫出來了。

圖紙畫好了，王彬翻出了小時候玩過的破舊自行車和滑板車，但如何把這些零部件組接到一起?他拿著自己的設計圖紙又找到了老師。

在老師的幫助下，王彬自己動手切割、組裝，用6個月的時間，終于把20多個零件組接到了一起。

經過一年多的努力，王彬終于把這臺自己研制的手推式播種機送給了爺爺。

爺爺表示確實不錯，拿到地里面一試驗，比人工播種的要減輕不少負擔。王彬做的時候是瞞著爺爺的，想給他一個驚喜。當時問爺爺的時候，爺爺說挺好用的，心里面就有一點自豪感。

可是，慢慢地王彬發現，爺爺播種時，又扛起了自己的老農具，手推播種機閑置在一邊。在王彬的再三追問下，爺爺終于說出了實情。

爺爺說，那個播種器小種量還行，窟窿眼小，只能下小種量，地軟的時候行，土質過硬，板結也不行，所以一直沒有告訴他，害怕傷害孫子自尊心。

雖然心里有點失落，但王彬并沒有氣餒，他想利用今年暑假的時間，把手推播種機改進成電動播種機，讓爺爺種地時多省點勁兒，少流點汗。

為了這個想法，王彬一有空就擺弄著這些機器人的零件，去年，他在江蘇省仿生機器人創意大賽上，獲得了綜合一等獎和創意一等獎。

最美少年事跡材料篇九

性別：女

所屬地區：于洪小學

簡介：有這樣一個學習刻苦，成績優秀，自立自強，樂觀向上的好孩子，她就是來自于洪小學六年二班的學生——李明珠！

【孝心故事】

春風中綻放的小雛菊

今年12歲的李明珠本該過著無憂無慮的日子，可是生活的重擔卻過早地壓在了她單薄的肩上。

母親身患類風濕、股骨頭壞死等多種疾病，全身關節變形嚴重，手指、腳趾、肩部不能活動，長年臥床，生活不能自理，靠藥物維持生命，至今已經10多個年頭了。在她4歲那年,母親病情加重，四處求醫問藥致使家里債臺高筑，不堪生活困擾的父親狠心的拋棄了她們母女，不知所蹤。只剩母女倆相依為命，靠低保金維持生計，日常生活由70多歲患有多種疾病的姥姥幫忙照料。

為了籌錢給媽媽買藥，每逢春夏之季姥姥都要回農村去種地伺弄園子。這樣一來，照顧媽媽的重擔就完全落在小明珠一個人身上，做飯，打掃衛生，照顧媽媽的起居飲食。媽媽臥病在床，大小便都得在床上，小明珠不抱怨、不嫌棄，小心翼翼的把這些打理得干干凈凈，并且只要有空就會為媽媽揉手、捏肩、捶腿，避免媽媽身體肌肉萎縮得更嚴重。

生活的苦難過早的磨礪了年幼的李明珠，這也讓她越發成熟懂事了。每逢春節，小伙伴們都會換上嶄新的漂亮衣服在樓下玩耍炫耀，而她卻只能換上別人家孩子的舊衣服。怕姥姥和媽媽難過，小明珠把雖然破舊但是卻干凈整潔的衣服套在身上，興奮地蹦來跳去，還說，“快看，我的新衣服多合身?！笨粗郧啥碌暮⒆?，姥姥和媽媽眼里噙滿了淚花。

在媽媽出院后，小明珠又成了她的專職“護理員”了，每天放學第一件事就是給媽媽洗管，煮管，上藥，剪紗布……媽媽怕影響孩子的學習總是心疼不已，李明珠卻說：“媽媽冒著生命危險生下我，養育我。如今我長大了，侍候媽媽是應該的，放心吧！媽媽，我會照顧您一輩子！” 繁雜的家務占去了大部分時間，但這些并沒有影響李明珠的學習，她努力刻苦，成績優異。起初英語成績不理想，又沒有條件補習，她就抓緊課堂上的每一分鐘，努力記住老師講的每一個知識點，課后拿出的更多的時間復習。功夫不負苦心人，在她的不懈努力下成績由原來的80分提升到100分，今年的期末考試又考了全班第二名的好成績。

明珠性格開朗，積極樂觀，她喜歡參加社會活動，興趣愛好廣泛。她愛畫畫字漂亮文筆又好，學校和班級的墻報是她施展才華的場所，有征文的機會也從不錯過，并多次獲獎。本學期末，在繁忙的學習之余明珠還和同學們趕拍了一部心理劇《友誼》，榮獲得了區一等獎的好成績。

茶葉之所以幽香，是因為有沸水；人生之所以輝煌，是因為有苦難。不向命運低頭，在逆境中奮斗，李明珠的堅強意志和良好的精神風貌令人欽佩。我們堅信，這個堅強樂觀的小姑娘，今后的人生道路一定會充滿陽光！

最美少年事跡材料篇十

連鬧鐘都不需要，每天早晨6點，包頭市昆都侖區包鋼十二小四年二班男孩張超準時醒來。起床第一件事情便是去為媽媽做早飯熬稀粥、熱藥。

等服侍媽媽吃過早飯，吃完藥，他簡單收拾一下碗筷便背上書包、獨自穿過十字路口去包鋼十二小上學。雖然才上四年級，但這樣的早晨他已堅持了兩年。

父母離異，母親患有尿毒癥。這讓張超比同齡的孩子更加懂事，小小年紀就擔起了照顧家庭照顧媽媽的責任與擔子。

四年前，張超和生病的媽媽以及姐姐從外地來到昆都侖區。為了養家，成績優秀的姐姐不得不輟學打工，獨自支撐起這個搖搖欲墜的家。

因為早晚打了兩份工，姐姐每天早出晚歸。照顧生病的母親和家務活就全部落在了弟弟張超稚嫩的肩膀上。

中午放學，別的同學進門就有熱飯吃。張超回家卻是冷鍋冷灶，媽媽生病基本臥床，他開始忙碌著為媽媽做飯。張超很不好意思地說：太復雜的我也不會做，我只會炒雞蛋，蛋炒飯……媽媽在旁邊補充：你炒的芹菜也很好吃?。埑⒖搪冻鲩_心的笑容。

這個背著書包的瘦小身影還常常出現在菜市場，并且學著盡量花最少的錢買到最好的菜。大魚、大肉對大多數普通家庭來說已是極為普通的生活，但對于張超家卻依然稀罕。每次吃肉，他都挑著給媽媽吃，希望能對媽媽的身體有所幫助。

每天晚上做完作業后，張超還要給媽媽熱藥，洗腳，按摩。張超說，只要媽媽能舒服點，我就感到特別開心。

媽媽一天要吃三次藥，上午10點那次需要自己努力下地去熱藥端藥。張超在學校上學，因為幫不上媽媽而一直耿耿于懷。有一次，晚上給媽媽洗腳時發現媽媽的腳踝處腫了好大一塊，張超立刻心疼得嚎啕大哭，雖然媽媽怕他擔心一再否認，他還是猜出是媽媽下地熱藥時摔倒了。從那以后，只要張超在家，他更是舍不得讓媽媽干一點點的活。

四年小學，沒有人接送過他，沒有爸爸媽媽來開過家長會，沒有吃過媽媽做的飯……甚至也很少有新衣服穿，但張超說：在學校大家都穿校服，用不著新衣服。

“會不會委屈？有沒有埋怨過媽媽？會不會覺得很累？”張超微微笑著，搖搖頭：媽媽生病，她沒有能力為我做那些。但我有能力為媽媽做一些事情。我一點都不累，我也很開心，我還有很多朋友……”

他想改變這樣的生活，他說我最大的愿望就是“媽媽不再肚子疼，我可以成為足球運動員！”

張超為自己的“愿望”積極努力著，學習刻苦扎實，成績優異。還積極參加學校、班級的各種活動，班會、演出、運動會，都能看到他的身影。他也如愿進入了學校的足球隊，每天進行一個小時的足球訓練。

當教練夸他“是個很有潛力的孩子”時，得到夸獎和認可的張超再一次開心地笑了起來。

最美少年事跡材料篇十一

董亞旭，生于20xx年11月17日。她是田各莊小學二年級的一名學生。在學校，她品學兼優，平時雖然話不多，但學習刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她總是如饑似渴的學習，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。

這個看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農民，全家所有的經濟來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。本來經濟不寬裕的家庭，在20xx年卻遭受了一場突如其來的災難，爸爸在工地干活時由于支架折斷，由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫藥費。這一摔，爸爸的生活發生了巨變，家里的一切都發生了翻天覆地的變化，所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養家，照顧孩子，還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經濟來源也只能靠種地來維持生活。這對一個普通的農民家庭是如何的晴天霹靂。

堅強的媽媽每天都會家里家外忙乎著。而亞旭雖然小，也學會了給媽媽打下手，在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經常幫助家人洗衣服，寫完作業還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。

每天回家亞旭都會給爸爸講在學校學過的知識，如有不會的就讓爸爸輔導。她曾和爸爸說過我們學習的一篇課文：假如我有一枝馬良的神筆，我一定會給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還她一個健康的身體，她在也不會只呆在屋里。她說：我會給爸爸也畫一雙好腿，這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。

記得那是在一年級我們寫過一個小作文我最難忘的&&。亞旭的那幾句話讓我記憶猶新，她是這樣寫的：我最難忘的是媽媽的笑臉，記得有好長時間我都沒見媽媽開心地笑過，我知道媽媽心里一定也有難過的事情。我多么希望再見到媽媽的笑臉。媽媽，我一定會好好學習，讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語，但就這幾句簡簡單單的話語出自于一個9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應該無憂無慮的孩子，也變的憂心忡忡。也正因為這樣的環境使她變得懂事，知道心疼人。

這就是董亞旭，雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信，以愛心待人，感恩父母，孝敬父母。在未來的學習，生活中一定會演繹更多的精彩!

最美少年事跡材料篇十二

1個與祖母相依為命的孩子。她，叫徐夢婷，今年9歲。她的家在當陽市壩陵辦事處慈化村，從她記事起，她的身邊就只有祖父、祖母，而父親母親只是電話上那個陌生城市的號碼，和遙遠的聲音。但是，即便是這樣一點小小的幸福也沒能維持太久，20xx年，母親與父親離婚后，拋下三歲的小夢婷離開了家，20xx年，在廣州當保安的爸爸突然病逝。

從此，小夢婷與祖父祖母相依為命，祖父中風后腿腳不便，祖母家里家外忙不開，夢婷在大部分孩子還只會撒嬌的年齡，便學會了攙著祖父散步，學會了洗衣、做飯、喂豬。

可是，厄運并沒有放過這個千瘡百孔的家庭。去年，祖母在曬谷場上摔了一跤，癱瘓在床，祖父再次中風后無法下床。只有8歲的小夢婷，成了這個風雨之家唯一的支柱。這年冬天，祖父帶著對夢婷和老伴兒無限的留戀離開了人世。命運用1種極度殘忍的方式，把這個家庭變得滿目瘡痍。小夢婷卻沒有在人前掉一滴眼淚.曾經的五口之家，只剩下夢婷和祖母，但是家都還在，只是祖母似乎在一夜之間蒼老，夢婷則在一夜之間長大、成熟。也曾有好心人愿意收養小夢婷，新家在宜昌城區，那里有非常優越的學習和生活環境。但是，小夢婷很堅定地拒絕了。

家里家外，夢婷一手當家，村里發的200元低保她一分錢也不敢亂花，精打細算地存起來留給祖母看病;她是祖母的開心果，給祖母帶來村里村外的趣事;她是祖母的小棉襖，溫暖著祖母蒼老悲苦的心;有時親戚鄰居送來好吃的，她也總是留給祖母。

家務繁重、家境捉襟見肘，夢婷稚嫩的肩膀承擔著持家的艱辛，可所有的磨難都未能磨滅夢婷讀書的渴望。她的學習成績名列前茅，還擔任了班長，她獲得的獎狀，貼滿了土坯房的半面墻，成為這個簡陋之家最精美的裝飾。這個九歲的孩子，讓眾多成年人嘆服。

最美少年事跡材料篇十三

姓名 余雖

性別 女

所屬地區 從江縣東朗鄉擺德村擺德小學

簡介 余雖，20xx年7月24日出生，家住從江縣東朗鄉擺德村，是擺德小學學生。因母親常年生病，家境貧寒，9歲才入學的她，今年剛好上三年級。自她記事起，母親就已經是大病纏身，平時總是帶病干活，因此她也早早地學會了幫幫母親做些力所能及的家務。上學后，為不影響學習，她總是提前做好父母安排的各種家務，學習從沒有耽誤過。

孝心故事

不忘母親臨終前的托付

去年12月初，母親重病突然加劇，離開了人世。

但現實就是這樣殘酷，母親走后，家里只有爸爸和余雖能夠照看弟弟和妹妹。可爸爸要做的事情很多，作為姐姐的她必須擔起母親的這份重托。

在母親離去的這一年里，爸爸干的是重活，余雖就擔起家里的所有家務：洗衣、做飯、喂家禽牲畜、給弟妹喂水喂飯等等。

這一年來，爸爸背著妹妹干活，余雖就帶著弟弟邊做家務邊上學。在上學的路上，她的背上背著弟弟，手提著書包，風里雨里從不間斷。所有上學的日子里，一根背帶，一瓶涼水，一包尿褲，一筒紙巾，它們每天都伴著余雖上學。

課堂上，不放心只有一歲多的弟弟，余雖每堂課總是向老師請假兩三次出去看弟弟，然后再回教室繼續聽課。后來老師索性同意她帶著弟弟坐到教室里來，小余雖才少了一份課堂上對弟弟的擔憂。

有時弟弟打瞌睡了，余雖不得不用左手來抱著弟弟在聽課，而右手就在吃力地做著筆記或寫作業；有時弟弟哭鬧或者大小便來了，為了不影響上課，她就只能向老師請假，把弟弟帶到教室外來哄哄他，或給他換尿褲……一年來，小余雖在學校就是這樣把弟弟一把屎一把尿地拉扯過來。

平時老師都很心疼余雖，弟弟有時哭鬧了，老師就送些零花錢給弟弟，或是號召全班同學誰有糖果誰就主動送給弟弟，并在班上說余雖的弟弟就是“全班同學的弟弟”，這樣能夠求得許多課堂的安寧。

每到插秧和收谷子的這兩個農忙季節里，余雖都會請幾天假，回家幫幫父親。

因為家庭情況特殊，耽誤了很多學習時間，余雖比其他同學付出的努力更多，大多都是利用課余和家務之外的時間來補習她的功課。自入學以來，她的學習成績在班上一直名列前茅。

20xx年，余雖被評為了省級美德少年。她的事跡在學校同學之間傳播。不知不覺地，周圍的同學也受到她的感染，也開始向余雖學習。在班上有一名叫韋窩的同學，以前學習很一般，她每天與余雖一起上學、放學，當她看到余雖那么辛苦，她禁不住問余雖：“你平時這么辛苦，又要做家務，又要照顧弟弟、妹妹，怎么還能抽出時間學習，完成作業呢？”余雖回答她：“無論再忙、再累，再苦，我都要努力學習，因為我知道，只有好好學習才可能是我唯一的出路，只有好好學習，才能讓我的弟弟妹妹以后有好的生活?！甭犃擞嚯m的這番話，她感動極了，從那以后，韋窩也開始認真地學習，回到家里也開始主動幫助父母做一些家務，現在她的成績進步越來越大了。