心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

機(jī)械設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一

第一段：引言（150字）

機(jī)械夾具設(shè)計(jì)是機(jī)械制造和加工過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它的質(zhì)量直接關(guān)系到產(chǎn)品的精度和穩(wěn)定性。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)機(jī)械夾具設(shè)計(jì)有了深入的了解，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將從設(shè)計(jì)流程、材料選擇、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、性能測(cè)試和優(yōu)化改進(jìn)等方面探討機(jī)械夾具設(shè)計(jì)的要點(diǎn)。

第二段：設(shè)計(jì)流程（250字）

機(jī)械夾具設(shè)計(jì)的第一步是明確設(shè)計(jì)目標(biāo)和要求。在設(shè)計(jì)中，必須準(zhǔn)確把握產(chǎn)品的形狀和尺寸，以及夾具需要具備的功能，如穩(wěn)定性、可靠性、操作性等。其次是選擇適當(dāng)?shù)牟牧稀３Ｓ玫膴A具材料有鑄鐵、鋁合金和鋼等，選擇合適的材料有助于提高夾具的強(qiáng)度和耐磨性。然后是進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要考慮夾具的穩(wěn)定性和剛度，盡量降低松動(dòng)和變形的可能性。最后是進(jìn)行性能測(cè)試和優(yōu)化改進(jìn)，對(duì)夾具進(jìn)行負(fù)載測(cè)試、使用壽命測(cè)試等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。

第三段：材料選擇（250字）

材料選擇是機(jī)械夾具設(shè)計(jì)中的重要環(huán)節(jié)。常用的材料有鑄鐵、鋁合金和鋼等。鑄鐵具有良好的剛性和耐磨性，適用于制作堅(jiān)固和耐久的夾具。鋁合金具有較好的剛度、重量輕和耐腐蝕性，適合制作精細(xì)加工夾具。鋼具有優(yōu)良的耐磨性和高強(qiáng)度，適用于制作承受較大載荷的夾具。在選擇材料時(shí)，要根據(jù)夾具的具體要求和使用環(huán)境，綜合考慮材料的力學(xué)性能、熱學(xué)性能和加工性能。

第四段：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（300字）

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是機(jī)械夾具設(shè)計(jì)的核心環(huán)節(jié)。在設(shè)計(jì)中，要注意夾具的穩(wěn)定性和剛度。通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，可以降低夾具的松動(dòng)和變形的可能性，保證夾具的精度和穩(wěn)定性。在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，可以使用三維CAD軟件進(jìn)行模型建立和仿真分析，以預(yù)測(cè)夾具的性能并進(jìn)行改進(jìn)。此外，還應(yīng)注意夾具的可操作性和安全性，設(shè)計(jì)方便的操作手柄和安全的保護(hù)裝置，確保夾具操作方便且不會(huì)對(duì)操作人員造成傷害。

第五段：性能測(cè)試和優(yōu)化改進(jìn)（250字）

性能測(cè)試和優(yōu)化改進(jìn)是機(jī)械夾具設(shè)計(jì)中的最后一步。在性能測(cè)試中，可以進(jìn)行負(fù)載測(cè)試、使用壽命測(cè)試等，發(fā)現(xiàn)夾具的不足之處。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，可以對(duì)夾具進(jìn)行改進(jìn)，如加強(qiáng)連接處、增加支撐點(diǎn)等。此外，還可以通過(guò)仿真分析和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，定量評(píng)估夾具的性能，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，提高夾具的使用效果和經(jīng)濟(jì)性。

結(jié)尾（100字）

機(jī)械夾具設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜而關(guān)鍵的工作，它直接影響機(jī)械制造和加工的效果。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們要明確設(shè)計(jì)目標(biāo)和要求，合理選擇材料，進(jìn)行良好的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，進(jìn)行性能測(cè)試和優(yōu)化改進(jìn)。只有不斷總結(jié)和提升，才能設(shè)計(jì)出更加優(yōu)秀和可靠的機(jī)械夾具，為機(jī)械制造和加工提供有力的保障。

機(jī)械設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二

第一段：引言（150字）

機(jī)械測(cè)繪設(shè)計(jì)是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，它關(guān)注測(cè)繪方法的應(yīng)用和測(cè)量數(shù)據(jù)的處理，以確保工程項(xiàng)目的準(zhǔn)確性和可持續(xù)發(fā)展。在進(jìn)行機(jī)械測(cè)繪設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。本文將從設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備、測(cè)量?jī)x器的選擇、測(cè)繪數(shù)據(jù)的處理、精度控制以及實(shí)踐中的問(wèn)題與解決方法等方面，分享我的體會(huì)和心得。

第二段：設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備（250字）

機(jī)械測(cè)繪設(shè)計(jì)的第一步是設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備工作。在設(shè)計(jì)前，我們必須仔細(xì)分析項(xiàng)目的要求，并制定詳細(xì)的測(cè)量方案。準(zhǔn)備工作包括對(duì)采用的測(cè)量方法進(jìn)行研究和選擇合適的測(cè)量?jī)x器。同時(shí)，我們需要了解工程項(xiàng)目的地形地貌特征，從而制定相應(yīng)的測(cè)量策略。在這個(gè)過(guò)程中，溝通和協(xié)作也是非常重要的。與項(xiàng)目相關(guān)方進(jìn)行充分的溝通，獲取他們的需求和意見(jiàn)，以確保我們的測(cè)繪設(shè)計(jì)能夠滿足項(xiàng)目的要求。

第三段：測(cè)量?jī)x器的選擇（250字）

測(cè)量?jī)x器的選擇是機(jī)械測(cè)繪設(shè)計(jì)中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們需要根據(jù)項(xiàng)目的具體要求和實(shí)際情況，選擇適合的測(cè)量?jī)x器。在選擇儀器時(shí)，我們要考慮到精度、測(cè)量范圍、操作簡(jiǎn)便性和可靠性等因素。同時(shí)，也要根據(jù)項(xiàng)目的要求選擇適當(dāng)?shù)膬x器配件和輔助設(shè)備。這些設(shè)備的使用不僅能提高測(cè)量效率，還能提高測(cè)量精度。我們還要了解并熟悉各種測(cè)量?jī)x器的特點(diǎn)和使用方法，以便在實(shí)際操作中能夠得心應(yīng)手。

第四段：測(cè)繪數(shù)據(jù)的處理（300字）

測(cè)繪數(shù)據(jù)的處理是機(jī)械測(cè)繪設(shè)計(jì)中不可缺少的一環(huán)。在測(cè)量完成后，我們需要對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析和解釋，以得到準(zhǔn)確的測(cè)繪結(jié)果。數(shù)據(jù)處理的過(guò)程包括數(shù)據(jù)的錄入、校正、篩選和比較等。在這個(gè)過(guò)程中，我們要特別注意測(cè)量誤差的排除和精度的控制。合理使用數(shù)據(jù)處理軟件能提高處理的效率和準(zhǔn)確度。同時(shí)，我們還需要對(duì)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化展示，在報(bào)告中使用圖表來(lái)清晰地呈現(xiàn)測(cè)繪結(jié)果，以便項(xiàng)目方和相關(guān)人員能夠更好地理解和接受。

第五段：實(shí)踐中的問(wèn)題與解決方法（250字）

在機(jī)械測(cè)繪設(shè)計(jì)的實(shí)踐過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題。這些問(wèn)題可能是儀器故障、測(cè)量誤差、數(shù)據(jù)處理錯(cuò)誤等。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們首先要冷靜分析，找出問(wèn)題的根本原因。然后，采取針對(duì)性的解決措施。比如，我們可以檢查儀器是否正常運(yùn)作，核對(duì)測(cè)量操作是否規(guī)范，重新測(cè)量或調(diào)整數(shù)據(jù)處理方法等。此外，我們還可以與同行交流，尋求他們的幫助和意見(jiàn)，從而更好地解決問(wèn)題。通過(guò)不斷總結(jié)和反思實(shí)踐中的問(wèn)題和解決方法，我們可以逐步提高自己的綜合素質(zhì)和技術(shù)水平。

結(jié)束段（200字）

機(jī)械測(cè)繪設(shè)計(jì)是一門非常重要的學(xué)科，它在工程項(xiàng)目中起到了關(guān)鍵作用。通過(guò)進(jìn)行機(jī)械測(cè)繪設(shè)計(jì)的實(shí)踐，我深刻理解到合理的準(zhǔn)備工作、儀器的選擇、數(shù)據(jù)處理和解決問(wèn)題的能力對(duì)于測(cè)繪結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性非常重要。在今后的實(shí)踐中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，提高自己的綜合素質(zhì)和技術(shù)水平，為項(xiàng)目的成功實(shí)施做出更大的貢獻(xiàn)。

機(jī)械設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三

雖然每學(xué)期都安排了課程設(shè)計(jì)或者實(shí)習(xí)，但是沒(méi)有一次像這樣的課程設(shè)計(jì)能與此次相比，設(shè)計(jì)限定了時(shí)間長(zhǎng)，而且是一人一個(gè)課題要求更為嚴(yán)格，任務(wù)更加繁多、細(xì)致、要求更加嚴(yán)格、設(shè)計(jì)要求的獨(dú)立性更加高。要我們充分利用在校期間所學(xué)的課程的專業(yè)知識(shí)理解、掌握和實(shí)際運(yùn)用的靈活度。在對(duì)設(shè)計(jì)的態(tài)度上的態(tài)度上是認(rèn)真的積極的。

通過(guò)近一學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，給我最深的感受就是我的設(shè)計(jì)思維得到了很大的鍛煉與提高。作為一名設(shè)計(jì)人員要設(shè)計(jì)出有創(chuàng)意而功能齊全的產(chǎn)品，就必須做一個(gè)生活的有心人。多留心觀察思考我們身邊的每一個(gè)機(jī)械產(chǎn)品，只有這樣感性認(rèn)識(shí)豐富了，才能使我們的設(shè)計(jì)思路具有創(chuàng)造性。

為什么這樣說(shuō)呢？就拿我設(shè)計(jì)的單體仿形棉花打頂機(jī)來(lái)說(shuō)吧，最初老師讓我調(diào)研一些關(guān)于棉花打頂機(jī)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，設(shè)計(jì)一個(gè)方案出來(lái)，使結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，并且造價(jià)低，通用性好等特點(diǎn)。我選擇了單體仿形棉花打頂機(jī)這一課題來(lái)作為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)這是對(duì)我的四年知識(shí)能力考查，也是對(duì)我應(yīng)用這些知識(shí)能力的考查，我盡力使自己的設(shè)計(jì)減少錯(cuò)誤，但我知道由于許多知識(shí)和能力的欠缺，肯定有一定的錯(cuò)誤。

通過(guò)本次設(shè)計(jì)我學(xué)到的不僅僅是棉花打頂機(jī)這單一方面的了解，讓我熟悉了設(shè)計(jì)的各個(gè)方面的流程，學(xué)會(huì)了把自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中的方法。從以前感覺(jué)學(xué)的許多科目沒(méi)有實(shí)際意義，到現(xiàn)在覺(jué)得以前的專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，給自己的設(shè)計(jì)過(guò)程帶來(lái)了很大的麻煩。棉花打頂機(jī)是服務(wù)于農(nóng)的工程行業(yè)，涉及了與專業(yè)結(jié)核性較強(qiáng)的課題，是一個(gè)綜合農(nóng)藝及農(nóng)機(jī)的全面性課題，培養(yǎng)了自己的綜合能力、自學(xué)能力，從而適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展需要。培養(yǎng)了自己綜合的、靈活的運(yùn)用的發(fā)揮所學(xué)的知識(shí)。

特別感謝我的導(dǎo)師胡斌老師給我的悉心指導(dǎo)，還有其他老師給我在設(shè)計(jì)方面給予的幫助。我覺(jué)得通過(guò)這次設(shè)計(jì)，讓我了解了設(shè)計(jì)的整個(gè)流程，在設(shè)計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不少的漏洞讓我自己能夠在以后加以改正在今后的工作中能夠更好的發(fā)揮在大學(xué)四年中的知識(shí)，在我能夠在以后的分工作中做的更好。問(wèn)題老是弄不懂，做完課程設(shè)計(jì)，那些問(wèn)題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些芯片的功能，平時(shí)看課本，這次看了，下次就忘了，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各個(gè)元件映象深刻。認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力和最終目的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這個(gè)期末測(cè)試之后的課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的作用是非常大的。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，過(guò)程曲折可謂一語(yǔ)難盡。在此期間我們也失落過(guò)，也曾一度熱情高漲。從開(kāi)始時(shí)滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不令我回味無(wú)長(zhǎng)。生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見(jiàn)證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識(shí)到老一輩電子設(shè)計(jì)為我們的社會(huì)付出。我想說(shuō)，設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦，但苦中也有樂(lè)，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但我們可以，而且設(shè)計(jì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，一起的工作可以讓我們有說(shuō)有笑，相互幫助，配合默契，多少人間歡樂(lè)在這里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來(lái)天的合作，我感覺(jué)我和同學(xué)們之間的距離更加近了；我想說(shuō)，確實(shí)很累，但當(dāng)我們看到自己所做的成果時(shí)，心中也不免產(chǎn)生興奮；正所謂“三百六十行，行行出狀元”。

我們同樣可以為社會(huì)作出我們應(yīng)該做的一切，這有什么不好？我們不斷的反問(wèn)自己。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認(rèn)為設(shè)計(jì)的工作有些枯燥，但我們認(rèn)為無(wú)論干什么，只要人生活的有意義就可。

社會(huì)需要我們，我們也可以為社會(huì)而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢？于是我們決定沿著自己的路，執(zhí)著的走下去。同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人，個(gè)人也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。實(shí)習(xí)中只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讓每個(gè)人都知道，否則一個(gè)人的錯(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證。

而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn)，這也是非常寶貴的。對(duì)我們而言，知識(shí)上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有。這次實(shí)習(xí)必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶！

通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。

機(jī)械設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四

十多天艱苦的機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)終于結(jié)束了。這是多天對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累，有困難有快樂(lè)!

實(shí)習(xí)過(guò)程是苦的，早上大家起得又早，中午又不休息，吃完飯就就拿著工具出去了，早上有點(diǎn)冷，但的能夠堅(jiān)持。有的組為了趕進(jìn)度，連中午飯都不吃了，有的就整天泡在那里，這在以前上課時(shí)是不可能體驗(yàn)到的。“正所謂與天斗其樂(lè)無(wú)窮，與地斗其樂(lè)無(wú)窮噫!~”

最困難的是繪制過(guò)程，雖然的已經(jīng)學(xué)過(guò)，也有多次繪制經(jīng)驗(yàn)，但是那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一樣。比如畫(huà)裝備圖時(shí)，開(kāi)始不知道從哪兒入手，想了半天才有點(diǎn)頭緒，在標(biāo)注公差時(shí)，不知道該標(biāo)什么，查書(shū)上又沒(méi)有，最后還是請(qǐng)教老師，著才使我們完成。這次實(shí)習(xí)讓我知道我還有很多的不足，我還要學(xué)習(xí)的東西很多。這次給了我們一個(gè)教訓(xùn)就是以后有什么不懂的一定要找老師解決，不要逞英雄。

實(shí)習(xí)過(guò)程中還體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)，精神，特別是碎部測(cè)量的時(shí)候。一個(gè)繪圖，兩個(gè)計(jì)算，一個(gè)記錄，一個(gè)讀數(shù)，兩個(gè)立尺，一個(gè)指揮，大家各司其職，沒(méi)有一個(gè)是閑著的。初時(shí)我們畫(huà)得不快，隨著大家對(duì)過(guò)程的慢慢的熟悉，大家的配合越來(lái)越好，不一會(huì)基本圖形就呈現(xiàn)出來(lái)了，一天下來(lái)大家的感到非常累，但是很充實(shí)!

在測(cè)繪之余，我們也會(huì)放松一下，洗洗澡，打打牌等等，但最快樂(lè)的莫過(guò)干完一天制訂的任務(wù)，通通快快的吃一頓，要是在平時(shí)我們肯定吃不下這么多的，現(xiàn)在想起來(lái)都還留戀呢!

雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了，但它留給我很多很多。首先它進(jìn)一步熟練了儀器的操作和測(cè)量的步驟和過(guò)程。其次他讓我感受到了團(tuán)結(jié)的重要性，測(cè)量中大家團(tuán)結(jié)一致的精神讓我感受到團(tuán)結(jié)在以后的社會(huì)工作中會(huì)多么的重要!再次，大家敬業(yè)的精神使我感動(dòng)，以前大家是最愛(ài)睡中午覺(jué)的，但實(shí)習(xí)過(guò)程中，大家為了趕進(jìn)度，吃完飯人到齊就出去測(cè)了，都沒(méi)休息一下。以上就是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)。

機(jī)械設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五

一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了。有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)懷念！這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)感覺(jué)非常有意思，非常有趣，也令我們受益匪淺！我們學(xué)到了很多平時(shí)自己接觸不到的知識(shí)，這些知識(shí)不僅新鮮，而且實(shí)用，會(huì)對(duì)我們畢業(yè)以后的工作有很大的幫助！

短短的兩個(gè)星期，我們每天都會(huì)學(xué)到一項(xiàng)新的技能，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程，我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在金工實(shí)習(xí)中，安全是第一位，這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑，又是我們工科類大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課，也是我們一次，離開(kāi)課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，感受到車間的氣氛，親手掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)。

自從上大學(xué)后，我就在心里不斷地尋找完善自己的機(jī)會(huì)，而完善自己最首要的人物就是完善自己的動(dòng)手能力，經(jīng)常能從報(bào)紙雜志上讀到這樣的消息：中國(guó)的大學(xué)生動(dòng)手能力怎樣的差，自我生存能力并不能僅靠聰明的頭腦，而恰恰相反，很多時(shí)候優(yōu)秀的動(dòng)手能力、完善的實(shí)踐技能更能為自己帶來(lái)和諧的生活。大學(xué)的實(shí)習(xí)不就是這樣一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)嗎？這樣好的機(jī)會(huì)不會(huì)有很多，應(yīng)該好好珍惜。

第一天去上課的時(shí)候，對(duì)實(shí)習(xí)既有期待又有一絲絲恐懼的我們，來(lái)到了六樓的課室，聽(tīng)老師講解金工實(shí)習(xí)的具體要求以及一些安全主意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)中心的老師給我們簡(jiǎn)要介紹完實(shí)習(xí)內(nèi)容后，還點(diǎn)出一些我們常犯的毛病，如：產(chǎn)觀努力不夠，不主動(dòng)請(qǐng)教師傅，一到車間，就這臺(tái)機(jī)床看一眼，那臺(tái)機(jī)床摸一下，走馬觀花，不聞不問(wèn)，自以為一看就懂，到頭來(lái)，時(shí)間過(guò)去了，雖然下廠實(shí)習(xí)，但啥也沒(méi)學(xué)到手，一問(wèn)三不知；對(duì)生產(chǎn)條件比較差的車間產(chǎn)生一種反差心理，覺(jué)得平時(shí)在學(xué)校干干凈凈，可是一下到鑄造車間，滿地是沙了，灰塵到處飛揚(yáng)，攪拌機(jī)、振動(dòng)器、沖天爐噪音隆隆，第一感覺(jué)就是太臟。因此，有部分學(xué)生怕臟怕累，不愿意跟師傅一起干活，也懶得去接近工人，害怕弄儲(chǔ)自己的雙手和臉蛋，束手束腳的最且還是沒(méi)有真正學(xué)到東西；最后也是非常重要的一點(diǎn)就是安全問(wèn)題。對(duì)于安全，大家都不敢馬虎，老師列出的件件事例，都告誡我們――大意不得。

刨工

我們?cè)跈C(jī)加工大車間的第一個(gè)要學(xué)習(xí)的技能就是刨工了！

到底什么是刨工呢。那首先要從刨床開(kāi)始了解。刨床主要用于加工水平面、垂直平面、傾斜面和t型槽、燕尾槽、v型槽等表面；用成形刨刀也可以加工一些簡(jiǎn)單的直線成形表面。刨床可分為牛頭刨床、龍門刨床和插床、刨邊機(jī)等。刨床的主體運(yùn)動(dòng)是刀具（如牛頭刨床及插床）或工件（如龍門刨床）所作的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)。刨削加工的工作形程是刀具向工件（或工件向刀具）前進(jìn)時(shí)的行程，進(jìn)行切削加工；返回時(shí)為空行程，不進(jìn)行切削，且需將刨刀抬起，以便讓刀，避免損傷已加工表面和減少刀具磨損。進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是間歇性的直線運(yùn)動(dòng)，由刀具或工件完成，進(jìn)給方向與主體運(yùn)動(dòng)方向垂直，它是在空行程結(jié)束后的短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的。

我們使用的就是牛頭刨床。經(jīng)過(guò)老師的一輪講解以及示范以后，我們就開(kāi)始行動(dòng)了！很快，按著老師的指示，我們的機(jī)器就運(yùn)行起來(lái)了！而花了兩個(gè)多小時(shí)，我們的作品就出來(lái)了。雖然較之想象中有很大的差距，但作為我們的第一個(gè)作品，我們已經(jīng)很滿意了！而經(jīng)過(guò)刨工的學(xué)習(xí)后，我們的熱情就更高了！

鑄造成型

鑄造成型給我最深印象的就是給我們講解的老師，他那標(biāo)準(zhǔn)的廣州式普通話常常使我們這些懂粵語(yǔ)的學(xué)生哈哈大笑，而聽(tīng)不懂的那些同學(xué)就丈二和尚摸不著頭腦了。講解完畢以后，老師又很熟練的給我們示范一次我們接下來(lái)的工作。看著老師做時(shí)，以為很容易，只不過(guò)是玩泥沙而已！而到了自己做的時(shí)候，卻發(fā)覺(jué)自己有點(diǎn)手忙腳亂。由于不夠認(rèn)真地聽(tīng)講，常常忘記下一步該如何讓去做，得傍邊的同學(xué)提醒才行！而做出來(lái)的作品也要東補(bǔ)一下，西磨一下才完成的。實(shí)在是自己做得不夠好啊！

工業(yè)安全

沖出火帶五逃向天臺(tái)六利用緩降器自救逃生七使用救生袋八自制繩索逃生九充分利用自然條件十絕處逃生，可用桿棒跳樓法和休氏跳樓法！看完視頻，我們還學(xué)習(xí)了人工呼吸！以前在電視上就看得多了，但自己卻一點(diǎn)都不懂的！原以為很難學(xué)的，但是事實(shí)上，只要按著提示來(lái)作就可以了！第一次做的時(shí)候還是有點(diǎn)緊張，很遺憾竟然差一口氣沒(méi)有完成。而第二次的時(shí)候，就已經(jīng)很熟練了！所以很輕松地就完成了。工業(yè)安全還有一個(gè)事情要做就是去車間進(jìn)行安全檢查！而下到車間檢查的過(guò)程是我自己明白了自己平時(shí)上課也有很多錯(cuò)誤的做法。而同時(shí)我也發(fā)覺(jué)車間的滅火筒已經(jīng)又一年沒(méi)有檢查了！

在為期10天的金工實(shí)習(xí)中，還學(xué)習(xí)了電火花加工，模具，銑床，塑料成型等等，每一個(gè)工種的學(xué)習(xí)，都使我們獲益匪淺。

總結(jié)

1。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

2。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

3。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

4。培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

5。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

6。同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！

感想

1。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說(shuō)我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí)，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。

2。勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過(guò)這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。

1〉、勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣。

2〉、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。

3〉、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。

4〉、只要付出就會(huì)有收獲。

3。實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。此時(shí)，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。”實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通10天的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲。如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí)，還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)。

機(jī)械設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六

機(jī)械設(shè)計(jì)概論課程是機(jī)械工程專業(yè)中的基礎(chǔ)課程之一，通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械設(shè)計(jì)在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到機(jī)械設(shè)計(jì)不僅僅是一門技術(shù)，更是將多學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通的綜合能力。通過(guò)這門課程，我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的自我認(rèn)知有了提升，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。

第二段：機(jī)械設(shè)計(jì)概論的理論知識(shí)學(xué)習(xí)

在機(jī)械設(shè)計(jì)概論的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)計(jì)的一些基本概念、原理和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我能夠更好地理解機(jī)械設(shè)計(jì)的本質(zhì)和目的。例如，我了解到了機(jī)械設(shè)計(jì)的基本流程，包括需求分析、概念設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)和驗(yàn)證等階段，這對(duì)我今后的設(shè)計(jì)工作有著重要的指導(dǎo)作用。同時(shí)，我還掌握了一些機(jī)械設(shè)計(jì)的基本原理和方法，如受力分析、運(yùn)動(dòng)分析和材料選擇等，這些知識(shí)對(duì)于解決實(shí)際設(shè)計(jì)問(wèn)題起到了關(guān)鍵性的作用。

第三段：機(jī)械設(shè)計(jì)概論的實(shí)踐應(yīng)用

機(jī)械設(shè)計(jì)概論課程注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，我在課程中進(jìn)行了一些實(shí)際的設(shè)計(jì)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)，加深了對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的理解和應(yīng)用。例如，在課程實(shí)驗(yàn)中，我設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械傳動(dòng)裝置，并進(jìn)行了相關(guān)的性能測(cè)試和分析。通過(guò)實(shí)踐，我不僅熟悉了機(jī)械設(shè)計(jì)的基本工具和軟件，還學(xué)會(huì)了如何制定設(shè)計(jì)方案和進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)計(jì)算。這些實(shí)際操作對(duì)我今后的機(jī)械設(shè)計(jì)工作具有很大的幫助，讓我更加自信地面對(duì)實(shí)際問(wèn)題。

第四段：機(jī)械設(shè)計(jì)概論的團(tuán)隊(duì)合作與交流

機(jī)械設(shè)計(jì)概論課程注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。在課程中，我們進(jìn)行了一些小組項(xiàng)目，需要與隊(duì)友合作完成任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作。在與隊(duì)友討論設(shè)計(jì)方案和解決設(shè)計(jì)問(wèn)題的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這種團(tuán)隊(duì)合作和交流的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的工作和人際關(guān)系有著重要的影響。

第五段：機(jī)械設(shè)計(jì)概論的啟示與展望

通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)概論，我意識(shí)到機(jī)械設(shè)計(jì)能力不僅僅是一門技術(shù)，更是一種綜合能力和創(chuàng)新思維。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重培養(yǎng)自己的綜合能力和創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，提高自己的設(shè)計(jì)能力。同時(shí)，我也希望將來(lái)能夠應(yīng)用所學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)知識(shí)，為實(shí)際問(wèn)題提供解決方案，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：機(jī)械設(shè)計(jì)概論課程是機(jī)械工程專業(yè)中的重要基礎(chǔ)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我不僅對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平，為實(shí)際問(wèn)題提供解決方案，努力成為一名優(yōu)秀的機(jī)械設(shè)計(jì)工程師。

機(jī)械設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七

1、通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了我們動(dòng)手、思考和解決問(wèn)題的潛力。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們通過(guò)這個(gè)方案包括設(shè)計(jì)了一套電路原理和pcb連接圖，和芯片上的選取。這個(gè)方案總共使用了74ls248，cd4510各兩個(gè)，74ls04，74ls08，74ls20，74ls74，ne555定時(shí)器各一個(gè)。

2、在設(shè)計(jì)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的狀況，就是心里想老著這樣的接法能夠行得通，但實(shí)際接上電路，總是實(shí)現(xiàn)不了，因此耗費(fèi)在這上方的時(shí)光用去很多。

3、我沉得做課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對(duì)課本知識(shí)的鞏固和加強(qiáng)，由于課本上的知識(shí)太多，平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個(gè)元件的功能，而且考試資料有限，所以在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們了解了很多元件的功能，并且對(duì)于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí)。

平時(shí)看課本時(shí)，有時(shí)問(wèn)題老是弄不懂，做完課程設(shè)計(jì)，那些問(wèn)題就迎刃而解了。而且還能夠記住很多東西。比如一些芯片的功能，平時(shí)看課本，這次看了，下次就忘了，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各個(gè)元件映象深刻。認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力和最終目的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這個(gè)期末測(cè)試之后的課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的作用是十分大的。

4、在制作pcb時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心，恒心必須要有才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀又要實(shí)用和走線簡(jiǎn)單，兼顧到方方面面去思考是很需要的，否則只是一紙空話。

5、在畫(huà)好原理圖后的做pcb版時(shí)，由于項(xiàng)目組成員對(duì)單面板的不熟悉，導(dǎo)致布線后元件出此刻另一邊，增加了布線難度，也產(chǎn)生很多不曾注意的問(wèn)題，今后要牢記這個(gè)教訓(xùn)，使以后布線更加順利。

6、經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，過(guò)程曲折可謂一語(yǔ)難盡。在此期間我們也失落過(guò)，也曾一度熱情高漲。從開(kāi)始時(shí)滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜情緒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不令我回味無(wú)長(zhǎng)。

生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見(jiàn)證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。通過(guò)實(shí)習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識(shí)到老一輩電子設(shè)計(jì)為我們的社會(huì)付出。我想說(shuō)，設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦，但苦中也有樂(lè)，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但我們能夠，而且設(shè)計(jì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，一齊的工作能夠讓我們有說(shuō)有笑，相互幫忙，配合默契，多少人間歡樂(lè)在那里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來(lái)天的合作，我感覺(jué)我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說(shuō)，確實(shí)很累，但當(dāng)我們看到自我所做的成果時(shí)，心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們同樣能夠?yàn)樯鐣?huì)作出我們就應(yīng)做的一切，這有什么不好?我們不斷的反問(wèn)自我。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認(rèn)為設(shè)計(jì)的工作有些枯燥，但我們認(rèn)為無(wú)論干什么，只要人生活的有好處就可。社會(huì)需要我們，我們也能夠?yàn)樯鐣?huì)而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自我的路，執(zhí)著的走下去。

同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人，個(gè)人也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，務(wù)必發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。實(shí)習(xí)中只有一個(gè)人明白原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，務(wù)必讓每個(gè)人都明白，否則一個(gè)人的錯(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)十分重要的保證。而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn)，這也是十分寶貴的。

對(duì)我們而言，知識(shí)上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有。這次實(shí)習(xí)必將成為我人生旅途上一個(gè)十分完美的回憶!

通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自我的實(shí)際動(dòng)手潛力和獨(dú)立思考的潛力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，能夠說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自我的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。

這次課程設(shè)計(jì)最后順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多專業(yè)知識(shí)問(wèn)題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，最后游逆而解。同時(shí)，在老師的身上我們學(xué)也到很多實(shí)用的知識(shí)，在次我們表示感謝!同時(shí)，對(duì)給過(guò)我?guī)兔Φ乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!

7、此次課程設(shè)計(jì)，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨(dú)立思考解決問(wèn)題，出現(xiàn)差錯(cuò)的隨機(jī)應(yīng)變，和與人合作共同提高，都受益匪淺，今后的制作就應(yīng)更簡(jiǎn)單，自我也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項(xiàng)目。

8、在此，感謝于老師的細(xì)心指導(dǎo)，也同樣多謝其他各組同學(xué)的無(wú)私幫忙!

機(jī)械設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八

作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，我在求職過(guò)程中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，深有體會(huì)。以下將從選擇求職方向、準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷、面試技巧、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)未來(lái)的展望五個(gè)方面，闡述我在機(jī)械設(shè)計(jì)求職中的心得體會(huì)。

首先，選擇求職方向是求職成功的關(guān)鍵。在機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)中，有各種各樣的崗位可以選擇，例如產(chǎn)品設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制造工程等。為了找到最適合自己的崗位，我研究了各個(gè)崗位的特點(diǎn)和職責(zé)，并根據(jù)個(gè)人的技能和興趣進(jìn)行了評(píng)估。在選擇過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)是我最感興趣的方向，因此將其作為了我的主要求職方向。選擇適合自己的求職方向?qū)τ谔岣咔舐毜某晒β手陵P(guān)重要。

其次，準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職中不可忽視的一環(huán)。個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠展示自己的教育背景、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、技能以及獲獎(jiǎng)情況等重要信息，對(duì)于面試官評(píng)估求職者的能力和潛力非常重要。在準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷時(shí)，我注重簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)，并強(qiáng)調(diào)個(gè)人在實(shí)習(xí)和項(xiàng)目中的成果和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了根據(jù)不同的求職崗位調(diào)整簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)和重點(diǎn)突出。一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠吸引面試官的注意，并增加獲得面試機(jī)會(huì)的可能性。

第三，面試技巧是在機(jī)械設(shè)計(jì)求職過(guò)程中必備的能力。面試是求職最重要的環(huán)節(jié)之一，也是展示個(gè)人能力和潛力的時(shí)刻。在面試前，我準(zhǔn)備了大量的面試問(wèn)題，并通過(guò)模擬面試以及與同學(xué)，老師和朋友的討論來(lái)提高自己的應(yīng)答能力。在面試中，我注重表達(dá)清晰，自信并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和技能回答問(wèn)題。我還學(xué)會(huì)了主動(dòng)提問(wèn)，以展示自己對(duì)公司和職位的了解以及求職動(dòng)機(jī)。良好的面試技巧可以讓面試官對(duì)求職者留下深刻的印象，從而提高獲得錄取通知的機(jī)會(huì)。

第四，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是我在求職過(guò)程中最寶貴的財(cái)富。在大學(xué)期間，我積極參加各種實(shí)習(xí)項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)并提高自己的技能。實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我更好地了解機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)，還為我在求職中提供了豐富的案例和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)習(xí)了如何獨(dú)立解決問(wèn)題，并對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)有了更深入的了解。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在求職中具備更多的競(jìng)爭(zhēng)力，并讓我有信心在工作中取得成功。

最后，對(duì)未來(lái)的展望是我在機(jī)械設(shè)計(jì)求職中的動(dòng)力。機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域，我對(duì)未來(lái)充滿了希望和激情。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，我可以在這個(gè)行業(yè)中實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)夢(mèng)想。同時(shí)，我也希望能夠利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，并參與到創(chuàng)新項(xiàng)目中。對(duì)未來(lái)的展望激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之，機(jī)械設(shè)計(jì)求職的過(guò)程不僅需要合適的選擇、出色的簡(jiǎn)歷、良好的面試技巧，還需要豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)未來(lái)的積極展望。通過(guò)這些心得體會(huì)，我相信自己已經(jīng)具備了在機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)中獲得職業(yè)成功的能力，并積極面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己在機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)中的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)械設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇九

一號(hào)教學(xué)樓610機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)訓(xùn)室

三、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

18日、拆卸部件，熟悉臺(tái)虎鉗的結(jié)構(gòu)及工作原理，進(jìn)行畫(huà)小零件草圖

19日、繼續(xù)完成零件草圖的繪制。

20日、完成零件草圖繪制，測(cè)量尺寸并標(biāo)注，擬定技術(shù)要求。

21日、 畫(huà)關(guān)鍵部位的裝配草圖，修正零件草圖的差錯(cuò)。

22日、畫(huà)裝配草圖

25日、畫(huà)零件圖

26日、畫(huà)零件圖及標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求

27日、根據(jù)裝配草圖圖和零件圖畫(huà)裝配圖

28日、畫(huà)裝配圖標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求，檢查尺寸，對(duì)比所有零件的尺寸標(biāo)注

29日、寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告、遞交作業(yè)

四、實(shí)訓(xùn)過(guò)程

1、在測(cè)繪之前，對(duì)部件進(jìn)行全面的分析研究，通過(guò)觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況進(jìn)行了解。

2、學(xué)會(huì)各個(gè)測(cè)量工具的使用，進(jìn)行合理的分析和測(cè)量，運(yùn)用各個(gè)尺寸計(jì)算公式來(lái)繪制圖形。

3、對(duì)不懂得地方我都經(jīng)過(guò)請(qǐng)教同學(xué)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和畫(huà)圖，確保零件圖的正確性。

4、參考書(shū)本進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，以及對(duì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際繪圖進(jìn)行實(shí)踐機(jī)械測(cè)繪實(shí)習(xí)感受機(jī)械測(cè)繪實(shí)習(xí)感受。考慮并畫(huà)出標(biāo)注零件尺寸的全部尺寸界線和尺寸線。標(biāo)注尺寸時(shí)，可再次檢查零件結(jié)構(gòu)形狀是否表達(dá)完整、清晰。

5、測(cè)量時(shí)應(yīng)盡量從基準(zhǔn)出發(fā)減少測(cè)量誤差，盡量避免尺寸換算以減少錯(cuò)誤，有配合關(guān)系的尺寸(配合孔軸)只測(cè)量它的基本尺寸，其配合性質(zhì)和相應(yīng)公差值，進(jìn)行查閱。

五、設(shè)計(jì)小結(jié)

我在繪圖過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)圖技巧不夠靈活機(jī)械測(cè)繪實(shí)習(xí)感受心得體會(huì)。有時(shí)主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡(jiǎn)單些時(shí)，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來(lái)麻煩，導(dǎo)致效率低。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫(huà)法，知道先畫(huà)簡(jiǎn)單視圖再利用三視圖基本畫(huà)法一一完成其他視圖。在測(cè)繪圖形過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)剖視圖的知識(shí)不夠清楚，例如，有的圖形在畫(huà)剖視圖是有的線是否要畫(huà)出連接起來(lái)自己不是很清楚。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對(duì)《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，專研，同時(shí)也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)。

機(jī)械設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代背景下，機(jī)械設(shè)計(jì)成為許多年輕人的就業(yè)方向之一。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我在求職過(guò)程中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這個(gè)關(guān)于“機(jī)械設(shè)計(jì)求職心得體會(huì)”的主題下，我想分享一下我對(duì)這個(gè)行業(yè)的理解和感悟。本文將分為五個(gè)部分，分別為了解行業(yè)、掌握技能、拓寬視野、提升自我和注重實(shí)踐。

第一段，了解行業(yè)。

在求職之前，我充分了解了機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求。我瀏覽了相關(guān)的行業(yè)網(wǎng)站和論壇，閱讀了許多行業(yè)報(bào)告和研究報(bào)告，了解到機(jī)械設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的行業(yè)，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。同時(shí)，我也關(guān)注了一些大型機(jī)械制造公司的動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)人才的要求和招聘信息。通過(guò)了解行業(yè)的發(fā)展情況，我對(duì)自己的發(fā)展方向和求職目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識(shí)。

第二段，掌握技能。

機(jī)械設(shè)計(jì)是一個(gè)注重技能的行業(yè)，掌握專業(yè)的技能是求職成功的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我努力學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能，比如CAD軟件的使用、機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原理等等。在大學(xué)里，我也參加了一些機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)的培訓(xùn)和比賽，這些經(jīng)歷不僅豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提高了我的專業(yè)水平。掌握技能是起點(diǎn)，但只有不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能更上一層樓。

第三段，拓寬視野。

機(jī)械設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合性強(qiáng)的學(xué)科，它涉及到材料、工藝、制造等多個(gè)領(lǐng)域。為了更好地適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展需求，我努力拓寬自己的知識(shí)面。通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍和論文，我了解了一些先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)，比如精確度控制、仿真分析等等。我也關(guān)注了一些跨界創(chuàng)新的案例，比如機(jī)械設(shè)計(jì)與人工智能的結(jié)合，這些新領(lǐng)域的發(fā)展為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇。

第四段，提升自我。

機(jī)械設(shè)計(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)，要想在求職中勝出，除了專業(yè)知識(shí)和技能，自身的綜合素質(zhì)也很重要。為此，我積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)和課外培訓(xùn)，鍛煉了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)個(gè)人的自我修養(yǎng)，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力。通過(guò)這些努力，我相信自己在綜合素質(zhì)上能夠更勝一籌，更好地適應(yīng)職場(chǎng)的需求。

第五段，注重實(shí)踐。

機(jī)械設(shè)計(jì)是一個(gè)注重實(shí)踐的行業(yè)，理論與實(shí)踐相結(jié)合才能真正成為一名合格的機(jī)械設(shè)計(jì)師。在大學(xué)期間，我積極參加了一些實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。我參與了一些機(jī)械設(shè)計(jì)項(xiàng)目，獨(dú)立或與其他同學(xué)合作完成了一些小型機(jī)械裝配和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的任務(wù)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我更加了解了機(jī)械設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用，也提高了我解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。我相信，只有通過(guò)實(shí)際的實(shí)踐鍛煉，才能真正成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的機(jī)械設(shè)計(jì)師。

總結(jié)起來(lái)，機(jī)械設(shè)計(jì)求職并非易事，但只要我們了解行業(yè)、掌握技能、拓寬視野、提升自我和注重實(shí)踐，相信我們一定能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中取得成功。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能為其他求職者提供一些參考和啟發(fā)，讓我們共同進(jìn)步，共創(chuàng)美好的未來(lái)。

機(jī)械設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十一

機(jī)械設(shè)計(jì)細(xì)化是機(jī)械工程師必備的技能之一。在實(shí)踐中，我深切體會(huì)到機(jī)械設(shè)計(jì)細(xì)化的重要性和艱巨性。經(jīng)過(guò)不斷的摸索和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)關(guān)鍵的要點(diǎn)和原則。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)五段式的文章，分享我的機(jī)械設(shè)計(jì)細(xì)化心得體會(huì)。

第二段：實(shí)際問(wèn)題與解決方法

在機(jī)械設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們常常會(huì)碰到一些實(shí)際問(wèn)題，例如傳動(dòng)裝置的噪聲大、易損件的壽命短等。為了解決這些問(wèn)題，我們需要通過(guò)深入的研究和細(xì)致的分析，找出問(wèn)題的原因，并針對(duì)性地提出解決方法。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)將問(wèn)題進(jìn)行細(xì)化分解是非常重要的一步。通過(guò)對(duì)每個(gè)具體問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的分析，可以更好地找到問(wèn)題的源頭，并提出切實(shí)可行的改進(jìn)方案。

第三段：細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的重要性

機(jī)械設(shè)計(jì)細(xì)化的核心在于細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)。要做好機(jī)械細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，首先需要對(duì)機(jī)械構(gòu)件的性能和工作原理有深入的了解。細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)涉及到很多方面，例如標(biāo)準(zhǔn)件的選取、零件的布置、加工工藝等等。在我的工作中，我注意到細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的質(zhì)量直接影響到產(chǎn)品的性能和可靠性。只有對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和考慮，才能夠確保整體的質(zhì)量和效果。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

機(jī)械設(shè)計(jì)細(xì)化并非一個(gè)人的事情，而是需要多個(gè)人的密切合作。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)互相合作和交流，可以更好地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，與同事進(jìn)行反復(fù)的討論和審查，既能夠避免可能出現(xiàn)的問(wèn)題，又能夠給予更多的建議和指導(dǎo)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了自己的設(shè)計(jì)水平。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)

機(jī)械設(shè)計(jì)細(xì)化是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程。隨著科技的發(fā)展和工程實(shí)踐的推進(jìn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)，以適應(yīng)不斷變化的需求和要求。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)上課學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合，幫助我更好地理解和掌握機(jī)械設(shè)計(jì)細(xì)化的技巧和方法。我也通過(guò)參加培訓(xùn)課程和讀書(shū)來(lái)不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提高自己的設(shè)計(jì)能力。

總結(jié)：

機(jī)械設(shè)計(jì)細(xì)化是機(jī)械工程師的重要技能之一。通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決、細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的體會(huì)，我深刻體會(huì)到了機(jī)械設(shè)計(jì)細(xì)化的重要性和難度。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，在機(jī)械設(shè)計(jì)細(xì)化領(lǐng)域不斷取得更好的成績(jī)。

機(jī)械設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十二

機(jī)械原理課安排討論學(xué)習(xí)課程。討論學(xué)習(xí)課程要求我們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)理解之后，自己制作自己要給同學(xué)們講課的課件，而且要站在講臺(tái)給我們同學(xué)授課。充分地建構(gòu)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體，讓學(xué)生主動(dòng)參與，積極思考、親自實(shí)踐。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉。是提高各方面素質(zhì)的一次學(xué)習(xí)之旅。

我從來(lái)都是沒(méi)有上課之前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，都是老師在課堂灌輸知識(shí)，被迫方式吸收，更沒(méi)有主動(dòng)、積極去學(xué)習(xí)。第一次要改變之前學(xué)習(xí)的方法，是習(xí)慣問(wèn)題。習(xí)慣有時(shí)候是很難改變，首先要克服一點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)課程我開(kāi)始自己學(xué)習(xí)，改變陋習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)是非常有幫助。

在自主學(xué)習(xí)看書(shū)的過(guò)程遇到不懂的地方如何解決。傳統(tǒng)課堂通過(guò)老師直接授課給我們講解，沒(méi)有我們自己的思考，是老師強(qiáng)加的一種給我們的知識(shí)理念。而自己學(xué)習(xí)是通過(guò)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自己尋找解決問(wèn)題的方法，有利于思維發(fā)展，及應(yīng)對(duì)解決問(wèn)題的能力。關(guān)鍵是有自己的觀點(diǎn)。培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，也一個(gè)難題，大一我們學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)時(shí)倒是學(xué)了一些簡(jiǎn)單ppt制作，但從來(lái)沒(méi)制作過(guò)課件。菜單都不怎么會(huì)找，都不曉得在哪，最后是邊學(xué)邊做。做出來(lái)的課件所需要的動(dòng)畫(huà)都沒(méi)有，所以第一次給老師檢查做的是否可行時(shí)就沒(méi)通過(guò)。當(dāng)時(shí)我們班女生能做出動(dòng)畫(huà)效果，老師建議多與女生交流。在請(qǐng)教我們女生之后，繼續(xù)修改我的課件。最后課件是順利完成。在制作課件的過(guò)程中掌握ppt制作基本操作、以及各個(gè)菜單鍵的作用、總算是一次小小的實(shí)踐，要不然都不知道自己學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)有多水。重要的是同學(xué)之間有交流、相互學(xué)習(xí)。培養(yǎng)了互幫互助精神。被人幫感到溫馨，幫人也高興。通過(guò)互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼。

對(duì)于沒(méi)講過(guò)課的我確實(shí)是很期待自己站在講臺(tái)給同學(xué)講課。為了能更好講解、首先自己理解、在自己理解的基礎(chǔ)上表達(dá)給我們同學(xué)。思考按照怎么樣的思路授課，把自己講的思路理順，講課的重點(diǎn)有哪些，以及值得特別注意地方，要給同學(xué)們講解清楚，講明白。這很重要。通過(guò)這次備課，了解老師為了上好每一節(jié)課都是需要時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，在沒(méi)講課之前老師需要做大量工作。在理解老師的辛苦。我們更應(yīng)尊重、敬佩老師。在課堂上最基本的尊重就是認(rèn)真聽(tīng)講，就是尊重老師。老師傳授知識(shí)，為我們能更好理解做出的大量工作。老師您辛苦了。

對(duì)于沒(méi)上過(guò)臺(tái)講課的我，要克服站在講臺(tái)上的恐懼，保證自己頭腦清醒，不忘記自己想講的內(nèi)容，自己能夠表達(dá)清楚。這非常關(guān)鍵。雖然前期準(zhǔn)備做得充足，也可能在這發(fā)生意外，使得你這次授課失敗。

傳統(tǒng)教學(xué)模式是灌輸式，這種教學(xué)模式扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力就要改輸灌式為討論式、問(wèn)題式或探究式教學(xué)。本次自主學(xué)習(xí)就是采用討論式學(xué)習(xí)方式。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過(guò)設(shè)疑、探索。使學(xué)生的能力包括創(chuàng)造性思維能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

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