寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

狼牙山五壯士讀后感篇一

“打倒日本帝國主義”，“中國共產黨萬歲”！這是狼牙山五壯士堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地、氣壯山河！有人會想問“狼牙山五壯士是誰？”讓我來告訴你。

狼牙山五壯士分別是：班長馬寶玉、副班長葛振林、戰士宋學義、小戰士胡德林和胡福。是這五位壯士，為了其他的英雄們，帶著日本人走向了絕路，跳下了懸崖，用生命換來了狼牙山的和平。讓我們過上了幸福、安定的生活。

我們要學習狼牙山那五位壯士，不被打倒、堅強不屈的精神。當日本人在步步逼近時，狼牙山五壯士已經束手無策了，但他們為了其他的英雄，為了不屈服于日本人，還為了不讓日本人搶回他們好不容易從敵人手里搶的槍，就想著祖國，喊著口號，不顧一切，縱身跳下了懸崖，為祖國獻出了生命。當他們為了祖國想盡了一切辦法后，最終他們覺得最好的辦法還是跳下懸崖。在面對決定生死的困難選擇前，他們都可以勇往直前的解決，可我們，如今遇到學習上的小困難就退縮。如果五位壯士也這樣怎么辦，我們的幸福生活不就消失了。所以，從現在開始，我遇到問題再也不會退縮了，我一定會想方設法地面對它的。

在我的記憶深處，我也做過這樣遇到困難不屈服的事情。一次，我的跳舞老師告訴我們班級，再過幾個星期我們就要去“龍騰杯”比賽，我們要比的是傣族舞。不會吧，要比傣族舞啊！這可是我最不擅長的舞蹈呢！傣族舞還是必須要扭屁股的呢！可是我一扭起來，屁股手腳都不協調的，這可怎么辦呀？如果我在舞臺上發揮的不好，那整個團隊的舞蹈效果不就是被我一個人影響了嗎？那我們整個團隊不都出丑了嗎？我想來想去，最后決定：既然我已經報名了這個比賽，那就好好去參加吧。在這短短的幾個星期內，我每天都刻苦練習，克服了扭腰的問題，并且爭取把每一個動作都練到最完美。最后的成績讓我大吃一驚，我竟然拿了特等獎。就像這次跳舞比賽一樣，雖然有許多困難，但我們只要去克服它，像狼牙山五壯士一樣，不要向他屈服，那就能解決。

狼牙山的五位是為了祖國，換走了生命。我也要從小困難克服起來，將來為祖國做事，成為這個世界上有用的人才，做祖國的梁柱！

狼牙山五壯士讀后感篇二

第一篇：

讀完一文后，我的心情難以平靜......故事中最讓我感動的情景是，五壯士把敵人引上三面懸崖的蓮花瓣、棋盤陀頂峰。子彈打光了，他們用石頭砸。到了最后，面對撲上來的敵人，五壯士誓死不低頭，誓死不當俘虜。他們砸碎自己的武器，堅定、勇敢地站在山頂，眺望遠方。班長對同志們說：“同志們，我們已經完成了任務，我們要死的英勇，死的壯烈?！蔽鍓咽扛吆糁?p>口號

我記住了五壯士的名字：葛振林、宋學義‘胡德林、胡福才、馬寶玉。

第二篇：

我一直非常喜歡看抗戰題材的影視片。抗戰時怎么回事呢?抗戰是中華民族被逼到亡國邊緣時，與比自己強大的多的殘暴之敵的一場殊死之戰。

課文講述了抗日戰爭時期，八路軍某部六班五位戰士為了掩護群眾和連隊的轉移，誘敵上山，勇猛殲敵，最后把敵人引上狼牙山峰，然后英勇跳崖的故事。

讓我們更加珍惜現在來之不易的和平，更加熱愛我們歷盡劫難的祖國吧!

第三篇：

這篇文章講的是1941年秋，七連六班的五個戰士為了掩護群眾和連隊轉移把大批敵人引上狼牙山，痛擊敵人，結果敵人紛紛滾落深谷，最后，他們的子彈用完了，任務也完成了，五個戰士英勇地跳下懸崖。作者把這篇文章寫得很感人，尤其是五位戰士面對困難不退縮的精神也值得我們學習。

說到退縮，我想起了我做題的時候尤其是在做難題的時候我不會做，我不去動腦，我退縮了;回答問題時我不舉手，我也退縮了......我以后再也不這樣了我要學習五位壯士面對困難不退縮。

我還要學習五位壯士舍己為人,堅強不屈的精神!

狼牙山五壯士讀后感篇三

狼牙山五壯士》讀后感 佚名 500字

讀完《狼牙山五壯士》,我的心久久不能平靜。

《狼牙山五壯士》講的是抗戰時期，八路軍某部七連六班五位戰士為掩護眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長寶玉的帶領下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。

記得有一次，我在做數學題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想明天照老師說的抄進來不就得了？我為自己的小聰明沾沾自喜起來。不知不覺，我養成了不愛動腦筋的壞習慣。但沒想到，期末考的時候，我這個學習委員，各門平均成績才81分！這就是面對困難退縮的結局。

讀完這篇課文，我已熱淚盈眶，我難以控制住對五壯士的敬意，心理一想起祖國，就想起那些勇士，心中不免有些慚愧。當我們學習上遇到挫折時就會泄氣，而五壯士折碎的槍，憤怒的吶喊，視死如歸的氣概相比，我們的困難又算些什么呢？為了掩護群眾和部隊的轉移，五位戰士引敵人上狼牙山，然后用槍射，手榴彈炸。把敵人一個個消滅，當子彈等武器用完時，班長和他的四個戰士用石頭砸，然后一個個英勇跳崖犧牲……書上的每個端莊剛勁的方塊字里，我的腦子里幻出一幅幅圖畫。班長的怒吼，戰士們的口號：“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！”的聲音在耳邊回蕩，子彈的射擊，手榴彈的火光，戰士們視死如歸的氣概在我眼前浮現，空中硝煙的氣息飛進我的鼻子，令我感到五壯士臨死不屈的梅花秉性和濃濃的愛國情。

中國在受盡欺凌同時，他們也沒有失望，因為在一排排子彈前，仍有一個個優秀的中華兒女挺身而出，東方巨龍在子彈一次次呼聲中復蘇了。他昂著頭沖上云霄，在東方巨龍的復蘇下帝國主義者一個個丟盔棄甲，狼狽而逃。五壯士為東方巨龍的復蘇立下了不朽的功勛。

秋天來了，我漫步楓樹下，聆聽樹葉的“沙沙”傾訴，傾訴那一次五壯士的經歷，我拾起幾片楓葉，凝視它被血染紅的顏色，心中想著留下一兩片作為思念，以后見到它，就會燃起對五壯士的敬佩之火。“江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰……”每當我聽見毛主席這一首《沁園春·雪》的時候，常有一股暖流在我心中流動，涌上心頭，心中充滿了對先驅者的敬佩之情。

狼牙山五壯士讀后感篇四

前幾天，我們學了一篇名叫《狼牙山五壯士》的課文，文中五位壯士的勇敢精神令我敬佩。

這篇課文主要講了五位壯士接受完任務后引誘敵人上山，把敵人引上絕路后，在狼牙山山頂殲滅敵人，五位壯士 見群眾和部隊主力安全撤離后，英勇的跳下了懸崖。

看了這篇課文后，五位壯士的勇敢讓我想起了生活中我的膽小。記得那一次，我和爸爸一起看了一集電影，里面的內容讓人一看就膽戰心驚。

看的時候我還沒有那么害怕，可一到了晚上，一些妖魔鬼怪就浮現在我眼前，頓時，我心里什么都沒有，只有那些恐怖的事情，已經很晚了，我還是不敢睡覺，嚷嚷著要和媽媽睡，可媽媽不但沒讓，還批評了我?，F在想起這件事，再想想狼牙山五壯士的壯舉，覺得自己當時那么膽小，竟然被一些不存在的東西笑得不敢睡覺，真是可笑。

從今以后，我一定要克服膽小，向五位壯士學習，學習他們那種勇敢的精神。

狼牙山五壯士讀后感篇五

《狼牙山五壯士》這篇課文寫的是六班五位壯士掩護主力部隊和群眾，最后英勇跳崖的故事，我讀后受到了很大的啟發。

書本中寫了在抗日戰爭的戰爭時期，1941年的秋天，八路軍某軍部某團被敵人追擊，連六班的五位戰士在掩護群眾撤退時，班子馬寶玉被敵人擊中了腿負傷了。村民為了保護馬寶玉，結果一個個都被敵人燒死了和就地槍決了。后來八路軍部某團七連六班的班長馬光譜儀玉和他的四位戰士，為了保護主力部隊和群眾轉移，勇敢的把敵人引上了地勢險峻的狼牙山，然后猛烈痛擊了敵人，最后英勇的跳崖，并且成功掩護了主力部隊和群眾的故事。

五位壯士并不可能只靠他們五個人戰勝了幾百人的敵人，這肯定與他們平時努力訓練和實戰經驗分不開的，如果他們不在平時刻苦訓練和與敵人交手時獲取到的豐富經驗，也就不可能成就了幾人成功阻擊幾百人的傳奇。

五壯士他們的英勇事跡是為了讓中國人民早日擺脫日本帝國主義的侵略。我們應該珍惜來之不易的美好、和平的生活。該好好學習，為了振興中華而努力。

通過這么一篇愛國情意的文章，我懂得了：現在要從我們開始肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。

狼牙山五壯士讀后感篇六

他們，就是“狼牙山五壯士”!

那是在一九四一年的秋天，七連經過奮力拼搏，準備向龍王廟轉移，而把掩護群眾和部隊轉移的任務交給了六班，也就是他們!為了不讓敵人發現部隊和群眾，他們把敵人引向了懸崖，而他們自己也就走向了懸崖，走上了與死神相遇的橋梁。當五位壯士欲血奮戰，彈盡糧絕之后，他們毅然決然地跳下了深谷。

讀完課文，我被他們的精神感動了。班長馬寶玉那斬釘截鐵地“走!”和戰士們的熱血沸騰，表明了他們臨危不懼不怕犧牲的決心;沒有子彈了就用石頭砸，說明了他們在死亡邊沿還想著多殺敵人，他們寧可死在敵人找不到的地方，也不愿意倒在敵人的槍彈下。

他們為了民族的國家和民族的解放事業，英勇獻出了年輕的生命。那臨危不懼不怕犧牲的精神值得我們大家學習。他們在我們心中，鑄起了一座永不倒的豐碑。

如果沒有他們的壯烈犧牲，換不來我們今天的幸福生活。我們如果不珍惜今天的生活，又怎么對得起他們的犧牲，對得起先烈的英靈?我們要做革命主義的接班人，為祖國的富強和繁榮，奉獻我們一生的力量。

狼牙山五壯士讀后感篇七

《狼牙山五壯士》主要講了：1949年秋，七連六班的五個壯士，為了掩護群眾和連隊的轉移，他們先把敵人引上狼牙山，再利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。完成了掩護任務后，他們把敵人引上絕路，然后在峰頂把敵人一舉殲滅，最后英勇跳崖。

現在，有些人在生活上遇到一些小小的困難或挫折，就輕易放棄。我就是這樣的人。

自從媽媽跟我說人會導電這個道理后，我就不敢碰任何有電的東西，也不敢自己插電源。記得有一天晚上，我很快地做完了當天所有的家庭作業，就沒有什么可以做的了，我一個人坐在椅子上，覺得很是無聊，就想讓媽媽給我放電視，可是，沒想到媽媽卻說：“你都這么大的人了，自己放吧?！保倚⌒囊硪淼啬闷鸩孱^，心里很害怕，想：好怕，我會不會觸電??？我的手一直抖，不敢下手，后來經過多次壯膽才敢把插頭插進插座，然后看看自己的手，發現沒有事，就放心地看電視了。

經過這件事后，我就不怕插電源了。

所以，在生活中要像狼牙山五壯士學習，學習他們面對困難不屈不饒，勇敢面對的精神。

讀了這篇課文，我知道了：遇到困難時，不能退縮；面對困難，要冷靜地想辦法克服。

狼牙山五壯士讀后感篇八

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我覺得這五位壯士很英勇，我被他們視死如歸的精神感動了。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯，由于敵我力量懸殊，七連決定向龍王廟轉移，把掩護群眾和部隊主力的任務交給了六班的五位壯士。五位壯士把敵人引到狼牙山頂峰，奮勇殺敵，直到打完最后一顆手榴彈，他們縱身跳下懸崖，用生命譜寫了氣壯山河的抗日頌歌。

五位壯士多么英勇，多么了不起啊！他們寧愿犧牲自己，也不讓群眾和部隊主力被敵人發現。在現在的和平時代中，已經很少有像五壯士這樣的人了?，F在很多人都為了自己的利益去傷害別人，或者損害別人的利益，為達到目的不擇手段，有的甚至觸犯了法律，坐上了牢。

所以，在生活中，在學習上，我要努力地做好一切我力所能及的事。上課不開小差，按時完成作業，遵守交通規則，幫媽媽做家務，孝敬爸爸媽媽，不惹他們生氣，長大努力報答他們。這樣做才對得起英勇犧牲的五位壯士。

“登上烽火臺，遙望狼牙山。鐵血五壯士，喊殺猶震天?！蔽逦粔咽吭谖＜睍r刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險留給自己。他們是多么勇敢，多么偉大??！

狼牙山五壯士讀后感篇九

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心里久久不能平靜，五壯士的英雄世紀一直纏繞在我的心頭。

《狼牙山五壯士》這一篇課文是抗日戰爭時期五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的任務，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，隊長馬寶玉帶領大家毅然跳崖，譜寫了一曲驚天地,泣鬼神的英雄樂章。

文中這樣一個片斷令我最感動：五位戰士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。

我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，像五壯士那樣把祖國建設得更加美麗、富饒。

我們一定要記住五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。

狼牙山五壯士讀后感篇十

最近，我讀了一文，我深受感動。

故事講的是抗日戰爭時期，七連六班的五位戰士為了掩護群眾和連隊主力轉移，把敵人引上了狼牙山絕路，痛擊敵人，最后英勇跳崖的故事。誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望自由的生活?可是，為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位壯士義無反顧的獻出了自己的生命，用鮮血和生命譜寫了一曲氣壯山河的抗日頌歌。俗話說得好：死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的。這使我想起了抗日小英雄，她在十五歲時參加中國共產黨被敵人用側刀給害死了，可她還是沒有向敵人屈服，說出其他共產黨員的名字。雖然是一名花季少女，可她也很偉大。

我們作為一名新世紀的兒童，21世紀的主人，應好好學習，報答爸爸媽媽的養育之恩，更重要的是，長大要為祖國做貢獻，這樣才不會辜負先烈們的遺愿。

狼牙山五壯士讀后感篇十一

讀《狼牙山五壯士》這篇文章后，我感到十分感動，這篇文章的每詞每句，都讓人熱血沸騰，久久不可安定下來，仿佛自身就在現實的戰場上。

《狼牙山五壯士》是敘述了19xx年的秋天，五位壯士成功的完成了掩護群眾和部隊的任務，他們在緊急關頭時，奮不顧身，用生命來奪取成功，奪取勝利。在最后成功騙上敵群，英勇跳崖，以身殉國。

在這篇文章中，最讓我感動的是：“為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：‘走！’帶頭向棋盤陀走去?！边@句短短的一句話是多么壯烈??！就這一字“走”，就已經震撼住我了。他們視死如歸，舍生忘死的崇高革命精神永遠也值得我們來學習。

讀了這篇文章，我感到十分后悔和慚愧。我做為一名好學生、好少先隊員，每當遇到困難時，我總是怒火中燒，做得了就隨意做做，做不了的就唉聲嘆氣，不求問他人。如果在如此下去，我如何去做一名新時代的好少年呀？而狼牙山上的五位壯士，用他們的鮮血，他們的汗水，來克服了革命的重重艱難的險阻，不是壯士們的艱難，他們的英勇獻身和犧牲，哪有今時今日那么幸福美滿的生活呀！假如我不斷地去放棄，我以后長大成人了，如何又去面對生活和社會？我們不能浪費了糧食，浪費了周恩來叔叔的努力——為中華之崛起而讀書。父母、老師，我們都是他們的希望，我們不能對不起他們的養育之恩呀！所以，從此時此刻起，我們要努力勤奮地追求學習，把祖國創建得更美好，更幸福的家園吧！

這五位壯士是我們中國唯一的一根柱子，我們永遠都要記住他們，他們分別是：馬寶玉、葛振林、宋學義和胡德林、胡德才......

讓我們記住1941年的秋天，也去記住五位壯烈豪邁的大英雄！

狼牙山五壯士讀后感篇十二

今天，我學了《狼牙山五壯士》這篇課文后，受到了很多的啟示。

這篇課文主要講了五壯士接受了連隊轉移的任務，面前有兩條路：一條通往連隊主力去的方向，一條通往狼牙山的頂峰，為了不讓敵人發現，五壯士選擇了三面都是懸崖絕壁的狼牙山頂峰，利用誘敵上山，在頂峰消滅了大量敵人，完成任務后便跳崖了的故事。

我讀完這個故事后，十分感動，因為五壯士是為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，寧可犧牲自己寶貴的生命。于是我又聯想到了守衛邊疆的戰士，他們來到荒蕪的邊境，吃穿用度都是最簡單的?？伤麄冎辣Ｐl祖國是自己的職責，為人民服務是光榮的。而我們作為21世紀的接班人，作為中華人民共和國的接班人，就應該學習五壯士那種英勇，默默無聞，無私奉獻的精神。

我每一次讀那篇文章都不會厭倦，因為聽到他們的名字，看著他們的事跡就會想起他們的英雄氣概。

狼牙山五壯士真不愧是五壯士?。?/p>

狼牙山五壯士讀后感篇十三

讀了《狼牙山五壯士》，我對五位壯士十分佩服。他們那堅定的信念，深深地震撼著我的心。

在1941年的秋天，日本帝國主義的強盜向我國晉察冀根據地大舉進犯。八路軍為了保護群眾，派七連六班的五名戰士掩護主力和群眾轉移。最后五位戰士為了不讓主力被敵人發現，英勇跳下狼牙峰。

看看他們，聯想到我自已。我特別膽小，晚上不敢一個人上廁所，更不敢一個人睡。內心的恐懼，讓我覺得周圍的黑暗里有無數個魔鬼張牙舞爪，隨時都要把我吞沒?？晌逦粦鹗窟B敵人的子彈都不怕，我卻自己嚇自己，讓黑暗嚇得狼狽不堪。此時，我感到十分不好意思，感覺臉頰火辣辣得燙。

在戰士們跳崖前，他們殺的鬼子不計其數。從中可看出他們打光所有的子彈，胡福才準備扔最后一顆手榴彈時，班長馬寶玉一下子奪了過來，插在腰間，讓弟兄們用石頭砸鬼子，又一群敵人撲上來，叫喊著抓活的。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈扔向敵人，隨著一聲巨響，手榴彈炸開了花，五位戰士眺望著群眾和部隊主力遠去有方向，臉上露出勝利的喜悅。五位戰士在彈盡糧絕的情況下，毅然邁開大步跳下懸崖。緊接著，傳來他們那壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”這聲音驚天動地，氣壯山河。這聲音喊出了中國人民的心聲。

五位戰士，你們是中國人民的脊梁；是中國人民的精神力量。是你們用自已的鮮血和生命換來我們今天平安幸福的生活。

五位壯士，你們放心吧！我們一定自覺鍛煉自己，一定肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！