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讀海倫·凱勒有感篇一

漆黑的天空里，有幾點閃耀的星光，不住地顫動著。微微的一陣風吹過，樹葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中，我的心充滿了對海倫·凱勒的敬佩。

習慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺得這一切的可貴。但是，如果一個人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾”與“盲”的缺陷，妨礙了語言的學習，進而變成“啞”，那么，這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊！

面對這樣的不幸，我們是認命地活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人、憤世嫉俗，應該說這兩種人生態度都是消極而悲觀的。可是我們不能否認的是：絕大多數的人遇到這樣的命運，往往會失去奮斗的勇氣，只會被動地接受一切。然而，也有人并不如此，海倫·凱勒就是這樣一個人。

海倫·凱勒，在出生十九個月后，因為生病失去了寶貴的聽力和視力。她的發聲器官雖然沒有受損，卻因為無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又盲又聾又啞的重度殘疾兒。

幸好她的父母并沒有放棄她，他們為她找到了一位優秀的老師——安妮·沙利文小姐。沙利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至十幾倍的努力。也正因為這樣，她在20世紀初期，順利地從美國哈佛大學分校——雷得克利夫學院畢業。后來，海倫·凱勒成為了一名出色的演說家，而且出版了許多著作。

讀完這本書后，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平時，有些人總拿條件差、困難多等作為沒有取得成績的理由，但是和海倫比，那些困難多么微不足道呀！一個人只要有遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮的力量，就不會被客觀因素所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎。

讀海倫·凱勒有感篇二

今年的暑假，我讀了一本受益匪淺的書，那就是美國海倫凱勒寫的假如給我三天光明。

海倫凱勒的一生是痛苦的，她只有僅僅19個月的光明，她因意外而在19個月后的日子里引致失明及失聰。但后來憑借著導師安妮莎莉的努力，她學會了說話，并開始與其他人溝通并接受教育。這樣一位生活在黑暗之中的人，竟然畢業于哈佛大學，實現了她曾經兒提時代的夢！

想想這位偉大的女性，我情不自禁地羞愧萬分。我們這些普通人，并沒有什么天生缺陷，卻比這位長期生活在黑暗中的人差很多。就比如我平時遇到自己不想做的事，就盡力推辭，并且在學習上，我也有時會偷懶。可想而知，如果海倫凱勒像我這樣，她能成功嗎？如果她像我，她能實現孩提時代的夢想嗎？答案是“不”！雖說她離不開教育她的人，但她的成功，最大的關系還在于她是否努力。

努力與懶惰，看上去只差那么1小步，其實差了很多很多，它導致結果的成功與失敗！

海倫凱勒是20世紀最偉大的女性人物代表。她勇敢的接受了生命的挑戰，并用愛心去擁抱世界！

時間如水，追也追不上。我很快就要上六年級了。在今后的生活和學習生涯中，我一定要學習海倫凱勒的那一種堅韌不拔、自強不息、勇往直前的精神品質！

讀海倫·凱勒有感篇三

看了《海倫凱勒》這本書，我感到受益匪淺。

《海倫凱勒》寫的是一個真實的、感人肺腑的故事。海倫一歲半時患了重病，雙目失明，雙耳失聰。但她沒有向命運屈服，而是以頑強的毅力站了起來。1900年，她以優異的成績考入哈佛大學女子學院。畢業后，她把所有的子都傾注在殘疾人身上，受到許多國*政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。一個不幸的殘疾人，憑著自己不屈不撓的奮斗精神，取得了如此輝煌的成就，讓我不得不為之震驚!這也讓我想到了與海倫?凱勒有同樣精神的偉人們。

現在，張海迪這位癱瘓姑娘的事跡無人不知，無人不曉。她與海倫一樣，以驚人的毅力、頑強的精神使自己成為一個知識廣博、令人尊敬的人，并為人類做出了巨大貢獻。張海迪以高昂的熱情、樂觀的態度對待人生，立志做生活的強者，她用青春的光和熱實踐了自己的諾言，為青少年樹立了一座人生的路標。她永不屈服的精神是具有極大感召力的優秀典范。

這樣的偉人還有很多，半身癱瘓的桑蘭堅持學習，手腳不能動彈的霍金提出了“黑洞理論”……他們不都是憑著這種不屈不撓的奮斗精神才成功的嗎?這些偉人的人生是不平凡的，他們給予人類極大的鼓舞，告訴我們：我們這些健康人更要珍惜時光，用自己勤勞的雙手創造新生活。

由此可見，一個人只要胸懷遠大理想，有著不屈不撓的奮斗精神，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件束縛，自己主宰命運！

讀海倫·凱勒有感篇四

海倫·凱勒在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。

20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。

然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

她還說：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。

她說：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”

讀海倫·凱勒有感篇五

最近，我正在看一本名叫︰《假如給我三天光明的書》，看完之后，我的感觸很深。

假如我是海倫.凱勒，我有三天光明，我會好好的利用它。

“第一天”我要看看我那親愛的父母和沙莉文老師的白發和皺紋，我要深深感謝她們。“第二天”我要帶他們去旅游。“第三天”我要把我的朋友們叫來，感謝他們的幫助。

我很喜歡這本書，但我更喜歡海倫.凱勒的品質！

讀海倫·凱勒有感篇六

《海倫·凱勒》這本書是一個真實而感人肺腑的故事，讀完之后，從中受到了不少教益。

這本書記敘了美國盲聾女作家，教育海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺能力和聽力。這對于一般人還說是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育幫助下，她掌握了5種文字。24歲時，她以優異的成績畢業與哈佛大學拉德克拉好學院。此后她把畢業的精力投入為世界盲人。盲人謀利利益的事業中，曾受到許多國家的政府人民及高等學院的贊揚和嘉獎。

海倫的一生是不平凡的，他給予人們的鼓舞，使那些虛度光明的萬分悔恨。我讀了這本書后，常常在內心問自己海倫不屈不饒的一生，給予那些身有殘疾的人生活的勇氣和力量，難道對我們健康人就沒有啟示嗎？不，不是的。海倫曾經問過這樣問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么你今天要看些什么？這使我深深感到我們健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好時光，珍惜這幸福生活。

一個人能不能取得成就，不在于自身條件好壞，而在于有沒有堅強的意志。這些挫折對海倫來說是微不足道的。一個人要懷有遠大的理想奮斗的目標，才會有力量，才能發揮潛質，去實現人生目標。

這些日子，我常常在思考一個問題：我們應該如何對待人生，人生的價值何在？海倫·凱勒光輝的一生為我們做出了圓滿的答案，她的不斷追求就是我們的指示標！

人只要有目標，為之奮斗，注入汗水與心血，才能打開人生輝煌的一面，在成功的路上總歸有些挫折與傷痛，但是咬一咬牙，堅忍之后，彩虹必定會出現，迎接我們的是用辛勤的汗水澆灌出來的成功之花，與輝煌一生。

讀海倫·凱勒有感篇七

一撇一捺，極簡單的兩筆，便構成了再普通不過的“人”字。其實，大多數人也就是如此普通，普通的不為人所知。而那些成功之士之所以取得驕人的成績，都是用自己的心血和汗水換來的。

凡是讀過海倫、凱勒的，沒有一個不為她感動。她在出生十九個月后，得了一場大病，使得眼睛瞎了，耳朵聾了。一位老師沒有放棄希望，擔起教海倫、凱勒的重擔。老師帶到她到湖邊，把她的手放進水里，在她水心上拼出“水”這個單詞。又瞎又聾的海倫，第一次知道了水。就這樣，海倫學會了許多單詞。接著，要學說話了，海倫摸著老師的嘴，一點一點地學會了說話。靠著這份毅力，海倫學會了好幾國的語言，成了著名的女作家。

讀完了這本書，我感慨萬千。海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家，經歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難，去戰勝它，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個沒有缺陷的人，沒有理由做不到啊!一些同學很自卑，說自己笨，人人都是平等的，沒有天才，也沒有笨蛋。天才和笨蛋是撒于這個人有沒有決心學習，有沒有毅力堅持下去，這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。

我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷，只有奮斗，只有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會熠熠閃光。

殘疾人，多么熟悉的名字呀!相信我們身邊也有很多這樣的人。其實身體殘疾一點也不可怕，因為上天為他關上了一扇窗，那么，就會為他另外其他的門。

很多殘疾人，并沒有因此放棄一切，他們雖然變成了一位殘疾人，但是，他們仍然要取得成功，讓自己重新變成一位完整的人。美國殘障教育家海倫·凱勒。1880年6月27日，海倫·凱勒出生于亞拉巴馬州北部一個小城市——塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候失去了視覺和聽覺能力。但她在一個黑暗的世界里茁壯地成長著。她在她的導師安妮·莎莉文的努力指導下，海倫用頑強的毅力克服了自己因身體殘疾而造成的心理里的陰影。她熱愛生活并且從中的道理許多的知識，學會了“讀書”和“說話”，并且開始和其他人溝通。后來，她以優異的成績畢業于美國哈佛大學，掌握五國語言，分別是英、法、德、拉丁、希臘五種文字和語言，成為了一位知識淵博教育學家。她走遍了世界各地，為育學校投入了很多資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她獲得了世界各地的人的贊揚并且得到了許多的嘉獎。海倫是一個不幸的人，但是她又是一個幸運的人。因為她“身殘志不殘”憑著頑強不屈的意志和毅力，占勝了自我，也征服了全世界。

做為一個身體降的人，我們也應該多為殘疾人做貢獻，不歧視他們，不排斥他們，從而使他們走出心中的陰影，回到“陽光”下，我們相信世界上只要有真愛，世界會變得更美好。

我們一起來關心殘疾人，為殘疾人奉獻出一絲絲的真愛吧!

昨天我媽媽給我買了一本海倫?凱勒，讀了這本書我有很多話要說。

海倫?凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。在她一歲半的時候，一場重冊去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學會了讀書和說話，并以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。

一個聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是要學會認字讀書。而從學會認字到學會閱讀，更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來觀察老師莎莉文小姐的嘴唇，用觸覺來領會她喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情，而這往往是不準確的。她為了使自己能夠發好一個詞或句子，要反復的練習，海倫從不在失敗面前屈服。

從海倫7歲受教育，到考入拉德克利夫學院的20xx年間，她給親人、朋友和同學寫了大量的信，這些書信，或者描繪旅途所見所聞，或者傾訴自己的情懷，有的則是復述剛剛聽說的一個故事，內容十分豐富。在大學學習時，許多教材都沒有盲文本，要靠別人把書的內容拼寫在她手上，因此她在預習功課的時間上要比別的同學多得多。當別的同學在外面嬉戲、唱歌的時候，她卻在花費很多時間努力備課。

我讀懂了：一個人無論生活條件有多么得不好，只要你想學，一定會取得成功得!

今天，我讀了一篇很感人的書，書名叫做海倫凱勒。

海倫才剛看到世界一年多，就被黑暗之神奪取了光明，被聲音之神奪取了聽力，從此，海倫又聾又瞎，生活在一個既沒有聲音又沒有光明的世界中。

讀到這里，我默默地流著淚：“小海倫真可憐，上帝把她的聽力視力，這兩扇窗戶，都給關閉了，她對外界一無所知，整天生活在黑暗無聲的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最終成為偉人。”

這是肯定的，毫無疑問的，不容置疑的，我比海倫幸運，比海倫幸福!所以從現在開始，我要努力學習，努力奮斗，爭取做一個國家的棟梁，社會的人才!

海倫·凱勒這篇文章寫的是一個真實的故事。我讀完后，從中受到了很大的教益和啟發。

這篇文章主要介紹了一歲半的娃娃——海倫因病雙目失明，雙耳失聰，這對于一般人來說是不可想像的、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，在老師的幫助、教育下，她戰勝了病殘，學會了用手指講話，并以優異的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業中。從此，永世留名，得到了人們的贊楊。

一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝，這只是因為她沒有向命運低頭，刻苦好學，成為一個知識淵博的人;以驚人的毅力和頑強精神，走完了人生道路，并為人類作出了巨大的貢獻。

海倫的一生，是不平凡的，她給予人們記大的鼓舞，是那些虛度光陰的人萬分會很。

在中國也有一位像海倫一樣的人——張海迪，張海迪從型夢想當一名舞蹈演員，可是不幸卻悄悄降臨到她的身上，在一次突然昏倒后，確診為脊髓血管瘤，殘酷的現實使一些美好的愿望成了泡影。但張海迪敢于面對現實，不屈不撓，以頑強的毅力戰勝病魔，刻苦學習，以她自己的成就，體現出了她那永遠樂觀的可貴的精神。值得我們去學習。

人應該如何對待人生，人生的價值何在?我覺得海倫。凱勒、張海迪她們那光輝的一生，為我們作出了完整的回答，她們的生活道路，就是我們應該走的路。

生命是什么?我常常問自己關于生命的問題，我對生命充滿了好奇。經過我的反復思考，我認為生命是一切，擁有生命就擁有一切，即使你一貧如洗，但是只要有生命，一切都會慢慢地擁有。因此，我開始熱愛生命。

一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，幾個小時過去了，我已經讀完了那本書。合上書，我嘆了一口氣回憶起那些片段，我感慨萬千，感受到了生命的偉大!

這本書寫的是海倫·凱勒出生在一個富裕的家中，可以說是書香門第，父親是戰爭時的南軍上尉，海倫的母親是他的第二任太太，這個家中有六個成員，分別是海倫的父親、母親、妹妹、兩個哥哥和海倫。在海倫19個月時，因患病奇跡般好后，慢慢地失明和失聰了。從此，海倫生活在了無聲與無色的世界中。但她憑著堅強的毅力與老師的幫助創造了她輝煌的一生。

回憶片刻，我又感悟了許多，也聯想到了其他身殘志堅的人。比如：霍金、貝多芬……想到這些，我更加珍惜生命了。

讀了這本書后，我還感悟到：我們要珍惜生命、熱愛生命，努力奮斗，用自己的生命去創造出輝煌的一生。

最近，我認真的讀了一篇課文海倫·凱勒讀完全文后，我的心里久久不能平靜。課文主要講了海倫失明、失聰后，在沙利文和薩勒老師的鼓勵下，以驚人的毅力頑強刻苦地學習，渴求知識的故事。

海倫·凱勒的成就和我的成績相比，真是天上地下。我們每個人都有自己的命運，但有多少人能把握自己的命運呢?可海倫·凱勒卻把自己的命運牢牢的抓在手中，任由自己控制，她這種不屈不撓的精神值得我們學習。海倫·凱勒雖是盲人，難道我們就不是盲人嗎?文盲、電腦盲、外語盲……就像刺似的扎滿我們全身。在海倫·凱勒這面明鏡前，我們照出了自己身上的不足。我們應以她為榜樣，向她的成就進發。

前不久，我閱讀了海倫凱勒這篇文章，有很多很多的感想……

海倫凱勒講述了在一個小城市里，一個名叫海倫凱勒的孩子出世了，可她生下來就是一個聾啞人。但是，她沒有為此而感到自卑，沒有被病魔嚇住，沒有退縮，而是勇敢地去面對人生中的困難，堅持不懈地努力著、學習著，功夫不負有心人，海倫凱勒終于成功了!她成了一個世界著名的博士!

海倫凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰勝困難，可我呢?有一次，爸爸教我學騎車，我總是不用心，跌倒了一次又一次，失敗了一次又一次，總是覺得不耐煩，總想放棄，所以總沒學成。但看了這篇文章后，海倫凱勒勇敢戰勝病魔的精神把我打動了，我決心要好好學習騎車。這不，現在騎車對于我來說，簡直就是小菜一碟!

在生活中，在學習中，許多人遇到困難就后退，就投降，根本沒想去戰勝它。就拿學習來說吧，有些同學的學習成績不好，他就不想學了，上課不認真聽講，作業不完成，根本沒有向上攀登的精神，那他就永遠是個無知的人!同學們，站起來吧!其實困難并不厲害，他只是利用了我們第一次失敗時的灰心失望做為把柄，讓你產生自卑的心理，沒有信心去戰勝困難，那么困難就勝利了!同學們，踢開你心中的那塊不自信的絆腳石，困難就會拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅強、自信，就一定能戰勝困難!

讀海倫·凱勒有感篇八

假如我是一只白鴿，書就是我飛翔的天空；假如我是一條小魚，書就是我暢游的海洋；假如我是勤勞的蜜蜂，書就是我采蜜的大花園；假如我是嫩綠的樹苗，書就是我的陽光和雨露。我愛讀書，她告訴我一個個做人的道理，我愛讀書，她告訴我一位位偉人成功的秘訣。

這個周末，我又借來了一本書——《海倫.凱勒自傳》。人們常說：“書，非借不能讀矣！”果然，我如饑似渴地捧起書來，迫不及待地讀了起來，深深地被書中的故事所吸引。

故事的主人公海倫.凱勒因為一歲半時的一場疾病失去了視覺、聽覺和說話能力，長久地與光明、色彩、音樂隔絕了。但是，她憑著非凡的意志，辛苦的拼搏，最終成為了一位著名的作家和教育家。

讀完了這本書，我的內心久久不能平靜。海倫.凱勒，這個十九世紀杰出的人物雖然身體殘疾，可是她的毅力是那樣頑強。在我們的生活中也有許多人像她一樣。就拿前不久觀看的電影《隱形的翅膀》來說吧，影片中的主人公志華因為去拿落在高壓設備上的紙飛機，不幸遭到電擊，失去了雙臂，可是她沒有自卑，而是克服了常人難以想象的困難，學會用腳代替手，讀書、寫字、做家務，甚至還學會了游泳。一切看來不可思議的事情她都做得那樣成功。

讀了海倫.凱勒的故事，我慚愧極了。想想自己平日里的學習，總是怕苦怕累。特別是彈鋼琴，總是心不在焉，三心二意。不時想站起來走一走，湊湊熱鬧，就這樣，時間白白地浪費掉了。而海倫.凱勒呢？她在書桌旁一坐就是好幾個小時。她對知識的渴望是那樣強烈。從今以后，我一定要學習她珍惜時間、刻苦學習的精神。

啊！海倫.凱勒，你這神圣的名字，你這傳奇的故事將永遠閃亮著，成為激勵后人迎難而上、知難而進的楷模！