無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校電教處工作職責篇一

一、整體規劃

結合我校的結構特點，以需求促發展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。加快學校信息技術教育和電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備；加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平；全面推進我校校園網的使用進程。

二、具體目標

1、師資隊伍建設目標

教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高教師制作課件的水平和應用網絡技術進行辦公、教育教學的能力。

2、學校教學資源開發目標

積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使教師將信息技術應用到教學改革中去。本學期將加大信息技術與學科課程的整合力度，開展軟件使用培訓和自制課件比賽，提高廣大教師制作課件的積極性。

3、學校資源庫建設目標

繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到服務器中，全體教師共享教學資源。把教師的課件、學案共享，發動教師力量，不斷充實課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務于教學。

4、校園網的更新目標

借教體局“光纖進校園，百兆校園網”建設之機，完善校園網版塊，更新內容，達到對外宣傳的目的。

5、信息技術教育的目標

做好“信息技術教育”的落實工作，切實加強信息技術課的教研教學工作。將 “上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

6、電教設備管理目標

完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體系統記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

三、主要工作

為實現上述目標，下學期著重做好以下幾項工作：

（一）加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。

（二）加強電教設施的管理

1、及時與教導處溝通，做好電教設施的登記、注銷工作。作好網絡設施、專用教室（微機教室、多媒體教室等）使用情況、問題記錄。

2、做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達90%以上。

3、加強對學校電腦的管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

（三）開展特色電教活動

1、組織新教師進行課件培訓，提高教師使用互動式教學水平。

2、組織教師學習個人博客的建立、gif動畫制作以及錄音軟件使用的培訓，提高教師電教工作水平。

3、組織35歲以下教師進行打字比賽、自制課件比賽，提高教師的課件制作能力。

4、借教體局“光纖進校園，百兆校園網”建設之機，完善校園網版塊，更新內容，使之成為對外宣傳的窗口。

（四）加強對電化教學常規工作的管理

1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

3、及時做到電教設備的檢修、維護。

4、維護保持微機教室、計算機網絡等電教設施設備經常處于正常運用狀態。

（五）做好教學服務工作

在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。完成上級安排的任務等等。

紅旗中學

于永超

2012-9-2

學校電教處工作職責篇二

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化我校電教管理水平。

1。做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2.進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

3。對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

4。購置了23臺聯想電腦和不同學科、不同層面的教學軟件，并對學校網絡進行了較為集中的整理與維護，充分為教育教學服務。

5。增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1。對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。

2。對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

1。定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛搜集高質量的學科資源，充實學校教育資源。

2。及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3。開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學校領導安排下，本學期我校承擔的“xxx”電教課題“信息技術和數學學科個性化教學整合的研究”到了課題的后期總結結題階段，根據課題的結題要求。課題組教師認真準備，做好了“xxx”課題的結題工作。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績。

學校電教處工作職責篇三

城區

小學

基本做法是：

1、 抓

學習

加大科研力度，提高科研水平，根據“宣傳發動，組織學習，全

面展開”的工作安排，印發了有關實驗研究的理論、方法、實施的文章以及設計方案的資料給每一位教師、組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高，一年來，獲全國、盛市、本鎮獎勵的優秀課共14個、優秀論文58篇。

2、 抓基本功訓練。

刻苦磨練教學基本功是我校的常規要求，學校以“科研能力、

電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件制作、論文撰寫、設立優秀課件、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評，每天進行二十分鐘

英語

3、 抓軟件開發。

組織教師到盛市電教館參加軟件開發培訓，邀請華南師大專

家及廣州大學生專家到校舉辦軟件制作學習班、腳本的撰寫、錄像攝制等內容的培訓，領導與教師一道參與軟件開發工作，每學期進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動，一年來：68%的教師能根據各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數、英、美、音、計機、自然、思品等學科近四十多個。

4、 抓課題研究。

學校對教師實行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學科的實驗課

題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的實驗課題有：媒體教學與嘗試教學的有機結合，網絡教學與各學科的優化教學等。

5、 抓師德修養。

學校的37位教師來自不同的`地區，不同的學校，我們都有一

個共同的宗旨是“努力把城區小學辦好”，為此我們提出了教師職業道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業、嚴謹執教、為人師表、

愛

學校電教處工作職責篇四

3、召開電教工作會議丁

丁

周

5--81、語文電教公開課

2、數學電教公開課

3、英語電教公開課李

喬

李

9--131、ppt課件制作評選

2、各科電教觀摩課評比

3、電教工作經驗交流會教研組

2、電教教研會

3、電教實驗課競賽周

教研組

教研組

17-末1、清查電教器材

2、清理整理儀器室

3、電教工作總結丁

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學校電教處工作職責篇五

一、指導思想

電教工作堅持以培訓促應用，以應用促需求，以需求促發展的原則，以信息技術設備資源應用為中心，以新課程資源應用與學科整合為重點，以提高信息技術設備資源應用水平和教育教學質量為目的，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平。

二、工作目標：

1、師資隊伍建設目標

教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校老師制作課件的水平和應用網絡技術進行教育教學的能力。

2、學校教學資源開發目標

本年度加大信息技術與學科課程的整合力度，調動廣大教師制作課件的積極性，各學科自制教學課件的數量不少于20個，用以完善學校資源庫的建設。

3、網站管理的目標

學校教育信息網的建設要統一規劃，網站建設要職責分明，責任到部門、到人，各部室每月上交稿件不少于2件，每學期被商南教育信息網采集稿件不少于6篇，共同完善校園網的建設。

三、主要任務

（一）加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育教學的發展需求。

（二）加強電教設施的管理

1、管理員要及時做好電教設施的登記、注銷工作。

2、管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100%。

3、加強對網絡中心機房管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

（三）加強教師信息技術應用能力培訓工作

1、認真抓好信息技術應用能力校本培訓工作。

2、豐富校園網的內容，讓校園網在教育教學中發揮其應有的作用。

3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。要求每位教師每月在多媒體教室上一次課，每周使用班班通一次，學校定期檢查通報。

4、積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。

5、組織好信息技術類競賽的培訓工作。

（四）扎實開展“五進三不漏”創建競賽活動。

繼續深入開展“學校信息技術與優質資源‘五進三不漏’應用示范校和教學能手創建競賽活動”，今年我校將申報市級“五進三不漏應用示范?！?，推薦汪萍、李春燕二同志申報市級“應用教學能手”，同時安排2人申報縣級“應用教學能手”。

（五）加強對電化教學常規工作的管理

1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況，規范填寫信息技術設備資源應用記錄，納入教師教學崗位責任制考核，并堅持每月一檢查一通報制度。

3、加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。

4、及時做到電教設備的檢修、維護。

5、保持計算機專用教室、計算機網絡等電教設施處于正常運行狀態。

學校電教處工作職責篇六

本學期，我校的電教工作在上級領導的重視和全校教師的不懈努力下，我們更加深刻的認識到現代教育技術工作對促進學校教育教學的改革、教師教育教學水平的提高和學校發展具有重要的意義，現將本學期的工作總結如下：

一、按要求認真負責的落實各項工作：

過去的一年，我校電教工作的重點放在電教的運用上。一年來，我校能充分利用電教室的有限空間，調動全校教師工作的積極性，讓學生感受到學?，F代化信息教育技術在整合課程中體現形象、生動、有趣的教學效果。按時完成了我校本學期的各項教學計劃，安全有效地完成了這一年來艱難的過度期，受到學生及家長的好評，學生的動手能力得到提高，特別是計算機的運用能力。

二、充分利用電教資源，扎實開展電化教育工作。

一年來，我校能結合教材實際，積極鼓勵教師使用現有的多媒體教學設備和常規媒體開展電化教學，多媒體設備的使用率較高，絕大部分教師已體會到使用媒體教學的好處，已逐步接納并使用電教設備來優化課堂教學，電教媒體在教學活動中的使用率基本達到100%，使得課堂教學效率得到大大的提高。

三、大力加強教師電教能力培訓，更好的服務于教育。

根據學校設備裝備情況，為了更好的發揮電化教學資源，提高教師電教能力，我校還專門組織教師學習有關電教知識，安排專人進行電教知識輔導，利用假期組織相關教師進行業務培訓，較大的提高了教師的電教儀器使用能力，并在教學中充分的、合理的加以運用，收到了良好的效果，教學質量穩步提高。

四：加強軟件設施管理，不斷完善合理運用。

結合本校實際及教師計算機技能，安排舒文杰教師進行設施管理，定期維修，保障軟件的正常運用。我校各科教師均能根據課型結構，順利組織學生進行電化教學。信息報送工作有序進行，對各科室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發送，信息采用量高，加大了學校的宣傳力度。

五、積極組織教師輔導學生參加電教作品大賽。根據上級通知要求，有計劃、有步驟，合理地安排電教人員進行精心輔導，力爭推薦最優秀作品參賽。

六、有待改善之處。

雖然我校在電化教學方面做了一些卓有成效的工作，但因各方面條件的限制，仍有一些方面亟待改正。

1、電教教師對電教課題的研究沒有突破。

2、電教工作中的一些相關制度還有待完善。

3、學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位，有待規范。

4、仍需積極培訓教師利用網絡資源，特別是一些年齡在五十左右的教師，要不同程度地提高他們的信息技術素養。

學校電教處工作職責篇七

堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和十八精神為指導，全面落實黨的教育方針，認真學習《基礎教育課程改革綱要》精神，加強師資隊伍建設，把網絡資源的開發利用和教師的信息技術培訓為重點，進一步推進學校教育信息化進程。

目標任務

圍繞學校工作計劃，強化電教的組織、管理、培訓、服務工作，保證教育信息化進程的順利進行。

具體工作：

一、充實技術資源，全面提升教育信息化實施水平

1、加強現代教育技術課題研究提升水平。

積極申報省市級電教課題，在課題立項以后，扎實開展研究工作。與教務處、教科室共同做好相關組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合，促進學校的其他學科教學水平的提高。

學校電教處工作職責篇八

一年來，根據學校安排，我分管學校教學、電教和八年級蹲點工作，同時任教一個班的數學教學。在劉校長的直接領導下，本人盡職盡責，遵紀守法，恪守學校的各項規章制度，勤勉工作，積極創新，比較圓滿的完成了各項教育教學任務。為總結經驗，改正不足，現將本人所分管的主要工作報告如下。

1、在劉校長的領導下，本人會同教務人員，結合學校實際先后制定或修訂了學?！督處煶Ｒ幑芾碇贫取?、《延時服務費發放實施方案》和《教師評優評先考核方案》等十幾項學校制度或方案，為科學公正的評價教職工的教學工作、激發教師的工作積極性和教師延時服務費的合理發放奠定了基礎。

2、八年級是初中最難管的一年，但在學校的正確領導下，在十位班主任的耐心工作和教育下，在全體教師的共同努力下，八年級的各項工作都完成較好。另外，在年級主任梁歡、辛小文、陳伶俐的密切配合下，對學校和各處室布置的工作能及時有效的安排和落實。

3、對線上、線下的集體備課進一步優化，更好地發揮老師的集體智慧，讓我們都每一個課件都充滿智慧的火花。

4、注重新教師培養，繼續抓好青藍工程的落實工作，并成功舉行新教師匯報課、過關課競賽，涌現出一批教學新秀。

5、對外出參加優質課比賽的老師，各教研組、備課組認真做好指導和服務工作，并取得了良好的成績。

6、積極組織學生參加縣局組織的各項文體比賽，不少學生取得了很好的名次。這里離不開黃平主席、張金文、張文奧、謝姍瑩、歐陽立東等幾位老師的辛苦付出。

7、精心組織各年級各種考試，特別是一二年級的無紙筆考試，獲得了學生、家長和社會的好評。

8、加強對日常教學工作的管理和督導。

9、從三月底開始，在劉校的帶領下，由二十多位老師共同參與校本教材《絢麗萬載，逐夢龍湖》的籌備、策劃和編寫工作，全書共有100頁，至今已進行了八次修改。編寫過程中，張淑芳、劉麗娟、龍淼、潘紅、辛麗、邱淑榮、鄧俐、陳伶俐、高瑩等老師不厭其煩，一遍遍地修改不放過一個錯別字，不放過一個標點符號。還有一些老師錄制校本課程也是如此精益求精，正是因為有了這些老師的共同努力，我校第一本校本教材即將批量印刷。

10、教師積極參與各項競賽，比如團委的作品，有100多份，交圖書館的紅色文化書畫也100多份。

11、本學期一體機應設置冰點，出現問題極少。需要提醒的是，每天放學，記著關機斷電，以防雷電天氣。

12、希沃班牌功能強大，電教已全部后臺設置，可以使用大部分功能。比如：班級優化大師。學校風采，班級風采，學生風采等。只是人臉簽到因設備原因，很多同學的人臉顯示重復錄入，不能正常使用。

1、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性。

2、理論知識和業務水平有待進一步提高。

3、對教師們的思想、工作、生活等還不夠深入，關心也不夠。

1、領導能力有待提高，要加強學習，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素養。

2、在“落實”上做好文章，各項工作在抓好落實的同時要力求創新。特別是常規的抓嚴抓實和集體備課的進一步深化。

3、不斷提高自己改革創新意識，在雙減背景下，特別是在“如何從課堂中要質量”怎么做，還有許多值得探討的問題。

4、九年級是我校建校以來的第一屆初中畢業生，在學校的領導下，我將以全新的姿態、全身心地投入到工作中去。

回顧過去，我對自己問心無愧，但也有不足與感慨。展望未來，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，殫精竭慮，務實創新，努力把工作做得更好。

學校電教處工作職責篇九

本學期，我校在堅持以加快教育現代化進程，全面推進素質教育為中心，在已有成績的基礎之上，努力改善學校電教環境，狠抓電教常規建設，積極開展電教科研活動，為教育教學改革服務。進一步提高學校電教設施的使用效率和教師運用電帶教育技術手段進行教學的技能，全面提高我校教育現代化水平?，F將本學期所做工作和舉措和取得的成績進行簡要小結：

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隨著教學信息資源的日漸豐富和教師使用媒體熟練程度的提高，媒體輔助教學已開始成為教師自覺化、常態化的教學行為，這代表著我校教育信息化建設達到了一個新的水平。但同時，硬件設備的經常性使用也加快了設備的老化，提高了故障的發生比率，使維護的工作量大大增加。為了保證媒體輔助教學的正常開展，我校組織教師再次溫習操作技能，了解設備的常規維護保養知識，正確規范使用設備。學?，F代教育技術辦公室、各年級把硬件設備的正確使用和維護作為日常管理工作的內容之一，通過檢查和指導，改正個別教師的錯誤操作，強化日常的維護，使我校的現代化設施發揮最大效用。

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信息化教學資源做為教學資源的一個重要組成部分，豐富和完善信息化教學資源是學校信息化建設的一個重要工作，調整信息化教學資源結構也是當務之急。

基于站這個平臺，結合部門ftp，真正實現資源庫的共建和共享。校先后購置了大量的優質的教學資源，如中教育星等。并且注重校本資源的積累，平時教務部門注重收集整理學校教師自制的課件、教學錄像、名師錄像課、學?；顒淤Y料、教學設計、教學反思、教育拾零、教學案例、教學總結等。把它們傳至站或傳至組內的ftp，做到科學、有序、豐厚教育資源的內容。便于教師使用。平時的上繳資料以及期末考核時，各種考核資料全部實現了電子化，從而提高教育教學效率。

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學校要進一步加快教育信息化的普及和應用，不能停留于意識和理論層面，而關鍵要在實踐層面上下工夫。學期初，我們根據教師迫切需要進一步提高在教學中有效使用信息技術能力的實際情況，加強“信息技術與學科有效整合”的實踐研究，這些探索使教師在信息技術使用的過程中更加關注“什么時候用最恰當？”“怎樣用更有效？”等問題，提高了思考的深度和實踐的有效性。

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硬件完善、軟件充實僅僅是做到了基礎保障，教育信息化應用的實際效果必須在對信息化硬件、軟件充分使用的過程中才能顯現，因此，決定使用效果的決定性因素還在教師。近年來，我校高度重視師資培訓工作。通過培訓，青年教師人人能撰寫電子教案、自制較高質量的課件，并能快捷地搜索資料，培訓工作的穩步推進，使教師運用現代教育技術的意識和能力不斷得到提高。

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對照學?，F代教育技術工作規劃，現階段還有不少工作沒有到位，如電教科研方面雖然在日常管理上作了一些嘗試，在這方面的學習與培訓也遠遠不夠，電教工作的經驗總結還不夠。雖然軟件硬件管理已有一定成效，但還沒有達到最合理，科學化，需要繼續努力。學校電教硬件設備還比較薄弱，需要進一步加大投入，盡量堅持節約高效的原則。電教日常管理工作需進一步加強，最大限度地保護好學校的財產。要認真學習，考察，了解最新的現代教育技術工作發展動態，為學?，F代教育技術工作服務。

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1、隨著學校信息化設備的投入增多，設備管理維護需要人來做；網站、教學資源平臺、教研平臺管理維護需要人來做。學校信息化工作的內容再不斷增加，工作量不斷增加，而在學校中人員有限，從事這些工作的人太少，并且還有其它工作，精力實在是不夠。無法做精做強，只能是什么工作緊急就先做什么。

2、信息化資源建設沒有一個固定的標準，各家閉門造車，不利于信息化資源建設工作良性發展。

3、學校領導和教師的觀念還沒有得到改變，對資源庫的重要性認識還不夠，很多教師的教學模式還是傳統的教學模式，如何改變他們現在的觀念也是一大難題。

總之，我校現代教育技術工作緊緊圍繞以全面提高教育教學質量為中心，以強化現代教育技術環境與資源建設為重點，注重師資隊伍培訓。努力提高現代教育技術工作成效。今后，我們將加倍努力，力爭把工作做得更好。

學校電教處工作職責篇十

電教工作是學校工作的重要組成部分，它對促進教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我鎮的電教工作以報務教育為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。本年度，在各級領導的關心和指導下，我鎮電教工作有了較大的進步。著力開展了信息技術與學科整合研究，加強制度管理以及開展卓有成效的信息化工作，實現了我鎮“班班通”工程、網絡校園、教室網絡從無到有，從有到優的初步目標，在扎實推進“減負、增效、提質”工作中發揮了重要作用?，F就一學年的電教工作總結如下：

牢固樹立“全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想”的理念，服務到位將有利于學校各項工作的順利開展，因此我們總是盡心盡力為學校教育教學、全體師生做好服務。

1、努力做好學校電教設備的維修及維護工作，電教室定期做好學校機房、多媒體教室維護工作，發現問題，及時維修，保證機器的正常使用。同時，“班班通”項目實施以來，制定了班班通設備使用的各項記錄、各項制度，做好班班通設備的日常維護工作。

2、積極主動幫助教師制作上公開課、教研課課件，信息技術教師總是幫助制作課件，并調試，保證活動的順利開展。

3、為學校開展的各項活動做好服務工作，如中小學藝術節活動、學生讀書活動演講比賽、中心學校多媒體教學大賽等等，電教室及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。活動中，認真做好攝影工作，照片處理后存檔備案。

4、做好學校的電子政務工作，協助辦公室做好中心學校電子政務的上傳下達工作，及時接收上級文件并傳達到各中小學、中心學校各部門。中心學校的還開通了學校工作會議以短信通知的方式。

5、協助學校其他部門開展做好信息工作，隨著信息化工作的不斷推進，不少部門的工作要求信息化，本年度，協助財務室做好固定資產、個人所得稅以及各種報表的上報；協助教導處完成開學分班、學生電子學籍和學生體質健康測試工作的上報，提前完成上級部門要求的學校教師信息庫的上報工作。

6、做好中心學校網站的建設與日常維護工作。

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本年度電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

1、各校的信息課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機記載進一步完善，各項電教資料的借用認真記載。廣大老師在本年度中，主動使用電腦、液晶投影等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。

3、加強校園網的使用與管理，同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。

4、訂好、管好、用好現有現代教育技術的設備、軟件，建立規范的臺帳。

5、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、多功能教室電教設備進行了全面維修，然后與班主任或負責人簽訂使用、保管責任書。

開足開齊計算機課程，加快信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過教學讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。四、加強信息技術培訓，提高教師信息素養，實現教育資源共享。繼續做好信息技術培訓與考核工作。積極對全體中青年教師進行了信息技術與教育課件培訓工作。在教學過程中注重自主學習，注重現代教育技術與學科課程的整合，促進學以致用。

總之，本年度，我鎮電教工作取得了長足的進步，但與周邊兄弟鄉鎮還存在不小的距離，今后，我們將奮起直追、開拓創新、銳意進取，開創我鎮電教工作的嶄新局面，使我鎮電教工作的整體水平再上一個新的臺階。

學校電教處工作職責篇十一

一、指導思想：

圍繞學校工作計劃，做好電教設備的管理和維護工作，發揮學校電教設備的作用，為學校的管理和教學工作提供一個更好的信息平臺，努力提高我校教育信息化的水平。

二、常規工作

1.檢測各處室、各年級、各辦公室網絡線路，對學校的交換機、中心路由器及服務器進行維護升級。對各年級教師辦公室的無線路由器進行調試維護，確保無線網絡覆蓋到每一個教師辦公室，確保每個網絡結點能正常工作。加強對辦公電腦的ip地址分配和設定，強化校園網絡的安全管理。

2.利用學?，F有的條件，對學校各項活動進行攝影攝像，完成新聞稿件的撰寫、上傳到奈曼旗電教儀器中心工作。

3.加大對校園廣播系統的管理和維護，對教室內兩套廣播進行試聽，發現問題，立即解決。對操場及校園內音箱設備進行檢查，確保升旗、跑操及學校重大活動能正常工作。檢查維護報告廳、會議室音箱系統。

4.檢查學校的監控系統，對各個監控點的攝像頭和線路進行排查，使每一個攝像頭處于良好的工作狀態，為學校的安全提供保障。

5.對辦公電腦進行維護。

6.對計算機教室進行全面整理和維護，確保信息技術課的正常教學。

7.加強信息技術課的教學，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

三、做好班班通、新增計算機教室安裝驗收工作。

安裝調試好班班通設備，讓每一個教師都能用好班班通設備，要求各班安排專門的學生負責對班里的電教設備進行管理和使用，一旦發現問題，及時向電教中心匯報。

四、其它

對學校網絡進行升級，改造不合理的線路，更換一些淘汰的網絡設備，使學校網絡更快、更穩定，通信更流暢。

提供更多的教學資源，幫助教師用好班班通設備，提高課堂效率和質量。

做好教師信息技術應用的培訓工作及協助學校做好教師全員網絡培訓工作。

完成學校及上級相關部門交待的臨時性工作。

學校電教處工作職責篇十二

圍繞學校工作計劃，做好電教設備的管理和維護工作，發揮學校電教設備的作用，為學校的管理和教學工作提供一個更好的信息平臺，努力提高我校教育信息化的水平。

二、常規工作

1.檢測各處室、各年級、各辦公室網絡線路，對學校的交換機、中心路由器及服務器進行維護升級。對各年級教師辦公室的無線路由器進行調試維護，確保無線網絡覆蓋到每一個教師辦公室，確保每個網絡結點能正常工作。加強對辦公電腦的ip地址分配和設定，強化校園網絡的安全管理。

2.利用學?，F有的條件，對學校各項活動進行攝影攝像，完成新聞稿件的撰寫、上傳到奈曼旗電教儀器中心工作。

3.加大對校園廣播系統的管理和維護，對教室內兩套廣播進行試聽，發現問題，立即解決。對操場及校園內音箱設備進行檢查，確保升旗、跑操及學校重大活動能正常工作。檢查維護報告廳、會議室音箱系統。

4.檢查學校的監控系統，對各個監控點的攝像頭和線路進行排查，使每一個攝像頭處于良好的工作狀態，為學校的安全提供保障。

5.對辦公電腦進行維護。

6.對計算機教室進行全面整理和維護，確保信息技術課的正常教學。

7.加強信息技術課的教學，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

三、做好班班通、新增計算機教室安裝驗收工作。

安裝調試好班班通設備，讓每一個教師都能用好班班通設備，要求各班安排專門的學生負責對班里的電教設備進行管理和使用，一旦發現問題，及時向電教中心匯報。

四、對學校網絡進行升級，改造不合理的線路，更換一些淘汰的網絡設備，使學校網絡更快、更穩定，通信更流暢。

五、提供更多的教學資源，幫助教師用好班班通設備，提高課堂效率和質量。

六、做好教師信息技術應用的培訓工作及協助學校做好教師全員網絡培訓工作。

七、完成學校及上級相關部門交待的臨時性工作。