無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

開學的日記篇一

今天早上，我并不像往常一樣睡懶覺，而是早早起床，快速的吃飯刷牙，然后背起書包沖到門外。我想你一定猜到了，沒錯！今天我——開學啦！

不過在昨天，我就收到了開學的信號，雖然當時覺得也不自在，畢竟這個假期那么長，學校的好多事都忘記了。所以那時候突然感覺學校有點陌生，好像它原來不存在似的。

因此，在去的路上，我心里總是交錯復雜。自己總是有點想去，又有點不想去。不過最終我也想明白了：有時候，離別久了，可能忘記了所有，但如果再去尋找，可能還會找到所有的快樂。于是，我坦然的大步走向學校。

走進學校，一位老師就拿槍朝我走來，往我手腕上一打。那個大家不要害怕，就是體溫槍，是來測體溫的。測完體溫，我就大步向學校走去。剛剛走到操場，我就聽到我們班——五四班的朗讀聲，我也不知道怎么了？心中起了疑問：“咦？為何只有我班讀書？別的班怎么不讀？”但我也沒多想，也參與到同學們的朗讀中，很快，晨讀結束了。我原以為下節課是積分計算課，因為在昨天看了課程表，因此比較了解。不過我們的班主任——孫老師卻說，時間是會流逝的，只有用對時間，才不會讓它白白浪費。因此，我們像平時一樣正常上課。我覺得挺好的，老師這種做法特別好，既不浪費時間，還能學到新知識，因為我們都知道，學期時間特別短，只要用起來，我們才能充分的了解所有知識。

光陰似箭，日月如梭。時間從沙漏一樣，緩緩的流失。開學的第一天，也隨之結束，我呢！又找到了校園里失去已久的快樂。走出校園，看了看后面的學校，我在心里說道：“學校，明天我一定會回來的，拜拜。”

開學的日記篇二

夕陽，落下地平線。天空的幾片彩云，再看不到；蒼穹，換上做了黑色的勁裝，給這個世界增加了一絲神秘的色彩。

我趴在書桌前，托腮望著窗外漆黑的綴滿明珠的夜空。依稀可以聽到遠處的爆竹聲。

夜深了，父母都已休息了。院子里的照明燈——滅了。深夜，到處靜悄悄的，耳邊再也沒有煙花爆竹的聲音。仿佛，萬物一瞬之間都失去了生命。

明天，開學了。今晚，注定是一個難眠夜。

開學的日記篇三

我上5年級了，我想，新學期有什么事干呢?我想來想去，終于想出了一個好點子。

我是一個愛看書的女孩，不如規定晚上看半小時的看書時間吧!現在馬上要畢業了，得抓緊學習，才能考上我夢寐以求的清華大學。以前上課我不愛積極舉手發言，現在這么大了，如果再不發言的話，那我還怎么去考大學啊!而且上課是不要和同學講話、做小動作，下課了，有很多時間可以玩、講話的。晚上要早睡，早上要早起，上學不遲到。這是最基本的了。一周之內，只玩一次電腦。2周才能花一點點錢，買一些學習的用品。

今天，我買了一些書皮，記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的，本來一個好好的書皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書皮硬塞在書包里，還好有書皮保護書，書沒折好多，可是書皮……唉!所以我下定決心，保護好書皮，這樣就不會再破破爛爛的了。

我有一個不好的習慣，就是喜歡把看了的書放在箱子里，讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊啊!但是現在我要改了，讀地越多，知識就越多嘛!

這是我對新學期的計劃，嘿嘿!

開學的日記篇四

開學了！開學了！

期待以久的開學日終于來臨了！

親愛的老師，

我想問您：“有什么事我可以幫忙呀？”

我最喜歡當您的`小幫手了。

好久不見的同學，

我想問你們：“下課時，我們一起來搖呼啦圈好嗎？”

我是搖呼啦圈的高手，

我等著你們來挑戰。

寬廣的操場，

我想問您：“我們又見面了，我可不可以繼續在你身上跑步呀？”

我有一雙飛毛腿，

是一位跑步高手喔！

多元的教室

我想問您：“我最喜歡的生活課，老師又會教我什么新玩意？”

我最喜歡畫畫和做美勞了，

大家都說我是小畫家呢！

開學了！開學真快樂！

開學的日記篇五

今天是開學的第一天，帶著輕松與愉悅甚至還有點激動與迫切的心情，我大步走進了熟悉的校門。雨后的校園散發著陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，記載了多少成長的足跡。光陰似箭，轉眼間，我已經六年級，是小學的最高年級了。

開學典禮上，曹校長的講話讓我想起了昨晚cctv舉辦的“開學第一課”的節目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個篇章：“探索美”、“創造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發現美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。“創造美”是指贈人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。“和諧美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。

想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌艷，在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：“新學期開始了，新學期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。

走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談論著暑假有趣的見聞。我抬眼一望，只見后面墻上的板報渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力。“創造美”這次給了我視覺上的享受。

原來，只要細心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。

開學第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!

開學的日記篇六

好吧，其實是有一點慌的。

就是因為我還有幾篇文言文沒背完，幾首詩歌沒背，就我個人認為，開學老師可能會抽背什么的。

如果，我是說如果，開學抽到我剛好沒背的，那不就尷尬了嗎？

可問題是，要上學了嘛~怎么辦呢？從現在開始，加緊時間背吧。

開學的日記篇七

星期五的早晨，我們舉行了開學儀式日記。

當時，火辣辣的太陽照射著大地，我們卻在舉行著隆重的升旗儀式， 星期五的早晨，我們舉行了開學儀式日記。

當時，火辣辣的太陽照射著大地，我們卻在舉行著隆重的升旗儀式，五星紅旗徐徐升起，儀式結束后，學校領導開始講話，我們聽的仔細極了。

由于非常熱，有一些同學中暑了，甚至暈了過去！

我也覺得有點熱，但我挺了過去。

我也覺得有點熱，但我挺了過去。

最后，開學儀式日記終于結束了，我開心極了！

開學的日記篇八

開學了，又可以看見親愛的老師和同學們了!在一個月的寒假里，同學們又長高了不少，年齡也長了一歲，看起來更陽光更有責任感了。

清晨，我認真地把自己打扮了一番，背起書包，戴上鮮艷的紅領巾，迎接新一學期的第一天。

站在校門口，我看見了久違的同學們有說有笑地走進學校，就像一條歡快的小溪在嘩嘩流淌。

走進校園，一排排挺直粗壯的銀杏樹就像是一個個高大的士兵保衛著我們的校園。還有樹上的小鳥在歌唱，迎接主人的到來。

進入教室，我發現了一個陌生的身影，筆直地站在朱老師身旁。他身子瘦瘦的，眼睛大大的，最有意思的就是他的頭發都向中間聳立著，感覺很酷。哦，原來他就是新來的同學——宋世杰。他的優點就是大方，說唱就唱，發言積極，這也正是我學習的好榜樣。希望在未來的學習中，能像他一樣，能說會道，大膽的展示自己。努力加油吧!

開學的日記篇九

學了，我的心情很激動。不知同學有沒有長高、長胖；還有沒有變瘦；學習有沒有“百尺竿頭，更進一步”……等等，這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學時就可以證明這些密密麻麻的問題。

快開學了，我不知道同學們的性格怎么樣。是活潑開朗，招人喜愛；還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個謎兒。

快開學了，我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好，笑口常開，讓我們特別喜歡；不希望是兇巴巴的，誰也不敢見她一眼。

快開學了，一切都是個謎兒。我想：等開學之后，我一定要破解這個謎！

開學的日記篇十

出操的音樂聲響起，同學們極不情愿地排著隊，走到了操場上，我想：哇。這太陽好猛，校長怎么專挑這種天氣呢？走到操場上時，同學們也已經滿頭大汗了。

站了一會兒后，主持人開始滔滔不絕地講了起來，我迷迷糊糊地聽著，感覺所有的開學典禮都千篇一律的，就是什么“新學期要好好學習啊。”之類的。主持人的“圣經”終于講完了，我原以為可以退場了，心里暗暗自喜，結果呢，這只是第一關而以，我心里那個叫哭天喊地啊。

接下來，請上來五（7）班一為同學，我已經被曬得暈暈乎乎的了，還要耐心地聽她講，聽完后居然什么也記不起來了。我絕望了。

開學典禮終于結束了，我對我的堅持感到很驚訝。

開學的日記篇十一

歡快的暑假結束了，我們升到了二年級。8月31日一大早我們就高高興興的背著新書包，穿著五顏六色的衣服，個個精神抖擻的跟著爸爸媽媽一起來學校報名。

同學們一個個活蹦亂跳的來到新教室，按照順序把暑假作業交到了負責收作業的同學面前，爸爸還幫我擦了柜子，把學習、生活用品放進了柜子里。我迫不及待地跑到老師面前說：我好想您和同學們呀!老師說：我也好想你和同學們!看到老師很忙，我就找同學到教室外面開心的玩了起來，才剛剛玩了一會就下起了雨，媽媽走過來說：下雨了，咱們回家吧!我說：好的!雖然我跟老師和同學說了再見，但是心里卻不想離開，好久沒見老師和同學們了，多想跟她們再聊一會、再玩一會呀!

回到家之后，我和媽媽一起包書皮、準備學習用品，一想到明天就要上學了，我又高興又興奮。