在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
變形記讀書(shū)筆記摘抄篇一
卡夫卡和格里高爾后者是《變形記》一文中蛻變?yōu)橐痪扌图讱はx(chóng)的主人公,旅行推銷員。而前者則是這只巨型甲蟲(chóng)的一手制造者,現(xiàn)代派文學(xué)作家,《變形記》的作者。
細(xì)讀《變形記》,竟發(fā)現(xiàn)以上兩位人物頗有相似之處。
同樣的無(wú)歸屬感。
這一點(diǎn)在卡夫卡身上表現(xiàn)得尤為明顯。記傳中提到,他是猶太人,出生在布拉格,講德語(yǔ),臣服于奧匈帝國(guó),集猶太,斯拉夫,德意志民族的成分混雜于一身。如此復(fù)雜的身世,無(wú)疑使這位文壇巨匠陷入了重重的歸屬選擇中。可是事實(shí)并沒(méi)有更多的回旋余地——他最終成為孤獨(dú)流浪的游客。在一封信中,他這樣寫(xiě)道:“可是我沒(méi)有祖國(guó),因此什么也不能拋棄,而是想著如何去尋找或創(chuàng)造一個(gè)祖國(guó)。”
同樣的情形發(fā)生在格里高爾身上。他的身體發(fā)生了突變,失去了說(shuō)話能力,也同時(shí)使他被排除在人類之外。因此,“他扭了扭腦袋,痛苦而憤懣地把頭挨在地板上磨蹭著”,他沒(méi)有勇氣提高嗓門讓妹妹聽(tīng)到他的聲音。
同樣的陌生感。卡夫卡曾在他的日記中寫(xiě)道:“現(xiàn)在我在自己家里,在那些最親近的,最充滿愛(ài)撫的人們中間,比應(yīng)該陌生人還要陌生。”
陌生,就是當(dāng)看到一盆水時(shí),天真無(wú)邪地認(rèn)為是一盆液態(tài)玻璃。
同樣但卻又相反的情形發(fā)生在格里高爾身上。同樣,是因?yàn)樗麄z都與陌生有著瓜葛,只是卡夫卡對(duì)別人陌生,而格里高爾則陌生于別人——這是相反之處。
他(格里高爾)到處碰壁,先是嚇著了秘書(shū)主任,然后又遭到父親的攻擊,最后,連一向關(guān)心他的妹妹竟也開(kāi)始表現(xiàn)得不友好。莫大的陌生感讓他的心理遭受了空前巨大的打擊。心理的創(chuàng)傷成為格里高爾最終死亡的重要因素。
同樣的孤獨(dú)感。
“實(shí)際上,孤獨(dú)是我唯一的目的,是對(duì)我極大的誘惑。”——卡夫卡語(yǔ)。
“因?yàn)榧胰撕鲆曌约憾e了一肚子火。”——格里高爾。
很顯然,卡夫卡在作品中自然而然地流露出了自己的情緒,文如其人,莫不如是。
變形記讀書(shū)筆記摘抄篇二
記得剛看完變形記的時(shí)候,我說(shuō)了這樣一句話:“這就沒(méi)了?”
的確,那就是結(jié)束了。
很多人看變形記后,都說(shuō)看不懂,不知道它到底在寫(xiě)什么,而這樣一部不知道寫(xiě)些什么的短篇小說(shuō)居然代表了“卡氏藝術(shù)上的成就,被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)作品之一。”
在我中學(xué)時(shí)期,我就敏銳的察覺(jué)到了:這個(gè)世界很冷。我不知道的是在地球的另一半,早就有人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,并且還用超現(xiàn)實(shí)主義的手法把它寫(xiě)出來(lái)了。變形記描述了人與人之間的這種孤獨(dú)感與陌生感,即人與人之間,競(jìng)爭(zhēng)激化、感情淡化、關(guān)系惡化,也就是說(shuō)這種關(guān)系既荒謬又難以溝通。但這卻是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的存在,真真確確的存在。
我最佩服這本書(shū)的還有一個(gè)地方,這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),可作者并為對(duì)此做任何批判,這是很少見(jiàn)的,一般來(lái)說(shuō),作者寫(xiě)書(shū)往往會(huì)帶入自己的感情基調(diào),最明顯的屬三國(guó),在三國(guó)中,劉備一定是仁慈的,曹操一定是,的,因?yàn)樗皇菨h室正統(tǒng)。而這本書(shū)卻并沒(méi)有任何的批判。這個(gè)我只在紅樓夢(mèng)里面見(jiàn)過(guò),能寫(xiě)這樣的文章,其作者非有大胸襟不可。
懶的修改什么的,就這樣了……
變形記讀書(shū)筆記摘抄篇三
夫卡的《變形記》究竟預(yù)示著什么?是一場(chǎng)惡夢(mèng),還是想說(shuō)明人類無(wú)法抗?fàn)幍默F(xiàn)實(shí)。它引起了我的思考。
故事情節(jié)十分離奇:年輕的推銷員格里高爾是家中惟一經(jīng)濟(jì)來(lái)源,每天過(guò)著繁忙、壓抑的生活;父母和妹妹都很疼愛(ài)他。然而在某天早上醒來(lái)時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲(chóng),他痛苦、絕望。家人從震驚、恐懼到冷漠、厭煩,他們甚至以“這只蟲(chóng)根本就不是格里高爾”為由,根本不愿費(fèi)力養(yǎng)這個(gè)不能掙錢還給家里帶來(lái)不少麻煩的“怪物”。后來(lái)這個(gè)“甲蟲(chóng)”終于在虛弱和絕望中死去了。死后,家人沒(méi)有一絲傷心之情,反之,他們都感到了卸去重?fù)?dān)般的解脫。
小說(shuō)在不可思議卻又理所應(yīng)當(dāng)中進(jìn)行著,隱藏在小說(shuō)中的夢(mèng)魘也由最初的一小點(diǎn)向四面八方鋪設(shè)開(kāi),同時(shí),心中卻生起一股莫名的厭惡,自然不是厭惡這篇小說(shuō),而是對(duì)小說(shuō)中潛臺(tái)詞的共鳴。如果說(shuō)卡夫卡塑造的大甲蟲(chóng)及它身上的爛蘋(píng)果只是給人以造型上的厭惡感,那么格里高爾奇異的生活經(jīng)歷,則給人以心理上的厭惡。在這個(gè)卡夫卡創(chuàng)造的被異化的人的困境中,格里高爾被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)。格里高爾為了一家人的生活不惜委屈并徹底犧牲了自己,推銷員的工作對(duì)格里高爾而言是一種毫無(wú)樂(lè)趣的負(fù)擔(dān)。“我若不是為了我父母親的緣故而克制自己的話,我早就辭職不干了。”為了一家人的生活,他不僅忍辱負(fù)重地工作著,而且在變成了大甲蟲(chóng)的時(shí)候,所著急的第一件事也仍然是上班不要遲到。當(dāng)父母親及妹妹自己都把妹妹上音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)當(dāng)成一種“不著邊際的話”,當(dāng)成“一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)時(shí)”,“格里高爾卻念念不忘這件事”,并“打算在圣誕前夜隆重宣布這件事”。但就是這樣一種對(duì)親人的徹底的自我犧牲,其結(jié)果又是怎樣的呢?從書(shū)中我們可以看到,當(dāng)格里高爾身體健康,每月能拿回工資供養(yǎng)全家的時(shí)候,他是這個(gè)家庭里一名受人尊敬的長(zhǎng)子,但當(dāng)他一旦患了不治之癥,無(wú)法與家庭保持這種經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的時(shí)候,他在家庭里的一切尊嚴(yán)很快被剝奪得一干二凈,甚至連維持生命的正常飲食都無(wú)人過(guò)問(wèn)!
通過(guò)格里高爾變成甲蟲(chóng)后的遭遇,人與人之間赤裸裸地利害關(guān)系也就暴露無(wú)遺,而作者正是想想借此來(lái)揭示人與人之間表面上親親熱熱,內(nèi)心里卻是極為孤獨(dú)和陌生的實(shí)質(zhì);之所以親親熱熱,因?yàn)榛ハ嘤泄餐睦﹃P(guān)系維系著,一旦割斷這種關(guān)系,則那種親熱的外觀馬上就消失而暴露出冷酷和冷漠的真相。
格里高爾的背后隱藏著卡夫卡式的無(wú)奈、痛苦、憂郁。這種焦慮,正是人類文明不曾隱去的痛苦,這種痛楚并沒(méi)有因?yàn)槲拿鞯娜遮呁晟疲祟惛脑炷芰Φ娜找嬖鰪?qiáng)而減弱,反而愈加凝重。
我們應(yīng)該感謝卡夫卡,《變形記》讓我們的心靈為之震撼。它讓我們懂得思考,從另一種角度去重新審視這個(gè)世界,相信我們?cè)谧x過(guò)卡夫卡的《變形記》之后,心靈上能夠得到宣泄,然后平靜下來(lái),理清思緒。
變形記讀書(shū)筆記摘抄篇四
“一天早晨,格里高爾從不安的睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲(chóng)。”若是在上高中之前,看到這樣的開(kāi)篇,我定會(huì)覺(jué)得作者開(kāi)門見(jiàn)山的手法的確留下了不少懸念。但是作為大學(xué)生的我總認(rèn)為它有些突兀和荒誕了。
就是從這天馬行空的文字中,我讀出了人性的懦弱、變質(zhì)的親情和慘淡現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。當(dāng)變成甲蟲(chóng)后,格里高爾首先想到的不是自己的樣子是否能被他人接受,不是自己的生活會(huì)不會(huì)發(fā)生變化,而是該怎樣起床去上班、該怎樣向上級(jí)解釋遲到的原因、會(huì)不會(huì)因?yàn)橄聧彾绊懙礁赣H的債務(wù)。
失業(yè)在家,格里高爾過(guò)著甲蟲(chóng)生活。但是,他為家庭經(jīng)濟(jì)狀況焦慮,還想著給妹妹實(shí)現(xiàn)“美夢(mèng)”。他想著,父親老了,母親生病,妹妹還只有17歲。他一聽(tīng)到家人出去做工掙錢,就“羞赧和傷心得渾身燥熱”。他“受到了自責(zé)和憂愁的壓抑”,“最后在絕望中,他覺(jué)得整個(gè)房間已經(jīng)開(kāi)始繞著他旋轉(zhuǎn)起來(lái),便掉下來(lái)摔在那張大桌子的中央”。
一只蘋(píng)果砸在背上,身受重傷,格里高爾終于被妹妹厭棄。妹妹一再說(shuō)“我們必須設(shè)法擺脫它”。格里高爾“懷著深情和愛(ài)意回憶他的一家人。他認(rèn)為自己必須離開(kāi)這里,他的這個(gè)意見(jiàn)也許比他妹妹的意見(jiàn)還堅(jiān)決呢”。格里高爾異常冷靜,他在絕望而又平和的心境中死去。面對(duì)變形,面對(duì)親人厭棄,面對(duì)死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終平靜地死去。從這一點(diǎn)看,他還是一個(gè)清醒、堅(jiān)強(qiáng)的人。
終日生活在暗無(wú)天日的小房間內(nèi),父母和妹妹先后對(duì)他失去耐心,他痛苦、無(wú)助、迷茫、孤獨(dú),他被世界拋棄了。于是,他也拋棄了世界。
格里高爾的死無(wú)疑是一種解脫。他的家人“得救”了,他們?cè)僖膊粫?huì)看到這只可怕的甲蟲(chóng)。而他自己也不用再為妹妹的夢(mèng)想、父親的債務(wù)和一家人的生活內(nèi)疚。這是“皆大歡喜”的結(jié)局,家人們?yōu)榱藨c祝他的死而出門旅游。在資本主義社會(huì),在機(jī)器生產(chǎn)和生存競(jìng)爭(zhēng)的高壓下,人被異化為非人,人的本性失落,甚至走向反面,人接受不了現(xiàn)實(shí)世界,現(xiàn)實(shí)世界容納不了人。格里高爾變成甲蟲(chóng),這也是一種象征,象征人的異化,人性異化,人際關(guān)系異化。在金錢和私利面前,小說(shuō)表現(xiàn)了兩種異化:格里高爾的異化,人變成甲蟲(chóng),本性也變了,從掙錢還清父?jìng)?zhēng)取獨(dú)立自由變?yōu)榘灿诩紫x(chóng)生活的自輕自賤;以妹妹為代表的親人異化,親情變成仇情,善良變成冷酷。小說(shuō)正是通過(guò)表現(xiàn)人的異化來(lái)反映資本主義制度摧殘人性的社會(huì)本質(zhì)。
變形記讀書(shū)筆記摘抄篇五
今年暑假,一部真人版的電影《變形金剛》在蘇州開(kāi)明大戲院上映了。媽媽帶著我去看了這部電影,讓我親眼見(jiàn)識(shí)到了龐大的高科技變形金剛,雖然它們比樓房還高,但它們身手十分敏捷,還能在最短的時(shí)間內(nèi)完成變身,這使我大開(kāi)眼界。
最近,與電影同名的書(shū)也在新華書(shū)店上市了,我看到書(shū)中精美的變形金剛插圖和精彩的故事介紹,忍不住纏著媽媽把書(shū)買了下來(lái),回到家,我連續(xù)看了整整三個(gè)小時(shí),終于看完了這本書(shū)。
在故事中,變形金剛共有兩派,那就是代表正義力量的以擎天柱為首的汽車人變形金剛,和代表邪惡勢(shì)力的以威震天為首的霸天虎變形金剛,它們都想得到一種擁有無(wú)與倫比的力量的物質(zhì)—“火種源”。但它們的用意不同,汽車人是用它來(lái)拯救自己的星球,而霸天虎卻用它來(lái)消滅汽車人和人類。正因?yàn)檫@樣,它們?cè)诘厍蛏险归_(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗,有一個(gè)叫山姆的年輕人也卷入了戰(zhàn)斗,結(jié)果,“火種源”把威震天毀滅了,汽車人勝利了,但“火種源”與威震天同歸于盡,變成了一塊普通的石頭,失去了能量,汽車人再也無(wú)法拯救自己的星球了,它們永遠(yuǎn)地留在了地球上。
說(shuō)到這里,我一定要給大家介紹一下這些正義的勇士—汽車人。、
首先是擎天柱,它是汽車人的首領(lǐng),它高如樓房,力大無(wú)窮,居然能夠舉起200萬(wàn)千克的重物,這相當(dāng)于美國(guó)的帝國(guó)大廈的重量啊!
我最喜歡的變形金剛是大黃蜂,它是汽車人陣營(yíng)中的二號(hào)角色,僅次于擎天柱,另外,它還有出色的刺探情報(bào)的能力。他黃色的巨大身體讓人看上去非常親切和友好。
變形金剛鐵皮一身鋼筋鐵骨,足夠抵擋住任何武器的攻擊,是最堅(jiān)固的變形金剛。
還有變形金剛救護(hù)車,變形金剛爵士等等,都是出色的戰(zhàn)士,它們同山姆以及山姆的女友一起抵抗霸天虎,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),最后取得了勝利。
變形記讀書(shū)筆記摘抄篇六
卡夫卡的作品我讀得很少,只有一部長(zhǎng)篇《城堡》和一本正在讀的短篇小說(shuō)集,《變形記》就出自這本集子。這是我第一次完整地把《變形記》讀完一遍,盡管它的名字出現(xiàn)的頻率如此之高。人們大概對(duì)近在咫尺的東西都誤以為唾手可得,所以懶得去得到了,就這樣我們錯(cuò)過(guò)了很多。
卡夫卡的名聲和他的產(chǎn)量是不匹配的,他低產(chǎn),平凡,是一個(gè)保險(xiǎn)公司的職員,業(yè)余寫(xiě)作,籍籍無(wú)名。但靈魂的熱量與他的這些外部條件根本沒(méi)有關(guān)系,人的偉大與他自己以外的東西都沒(méi)有關(guān)系。
卡夫卡作品的魅力在于它的多義性和無(wú)限性(博爾赫斯受他影響很大),哪怕是世界上最偉大的學(xué)者也不會(huì)貿(mào)然說(shuō):“卡夫卡這部作品的主題是…”就算是我們聽(tīng)出老繭的“異化論”也不能準(zhǔn)確解釋他的作品,我們可以解釋的東西有很多,但無(wú)法解釋卡夫卡。男人一旦看透了一個(gè)女人,那女人便不再吸引他,我們永遠(yuǎn)看不透卡夫卡,所以他永遠(yuǎn)令我們心馳神往。
我對(duì)《變形記》有三個(gè)方向的理解,第一個(gè)理解承接上一段:世界是一個(gè)謎團(tuán)。這句話出自改編自村上春樹(shù)《燒倉(cāng)房》的韓國(guó)電影《燃燒》,無(wú)獨(dú)有偶的是電影想表達(dá)的也是《變形記》這種不可解性。格里高爾變成了一只大甲蟲(chóng),他和他的父母都沒(méi)有去想為什么,而是迅速地投入到對(duì)新情況的應(yīng)對(duì)之中,比如格里高爾吃什么,如何爬行,家里的生計(jì)怎么解決等等,這在讀者看來(lái)是荒誕的,可卡夫卡寫(xiě)得這么一本正經(jīng),讓我們就像《皇帝的新衣》里看皇帝游行時(shí)的民眾一樣,噤若寒蟬。
《燃燒》則恰恰相反,影片提到說(shuō)非洲有“l(fā)ittlehungry”(小饑餓)和“greathungry”(大饑餓)的傳說(shuō),小饑餓者是肚子饑餓的人,他們尋找食物,大饑餓者是靈魂饑餓的人,他們尋找生存的意義。
《變形記》里的所有人物都是小饑餓者,而《燃燒》的主人公都是大饑餓者。“世界是一個(gè)謎團(tuán)”,前者只是處理它,后者則試圖解釋它。薩特在《存在與虛無(wú)》中也對(duì)這兩種人做過(guò)一些闡述,他認(rèn)為前者是具有“嚴(yán)肅精神”的人,這種人只服從于處境的壓力,把它當(dāng)做理所當(dāng)然;后者是具有反思精神的人(“反思”這個(gè)詞我最近用得很多,它不同于日常意義上的反思,而是指“對(duì)意識(shí)的意識(shí)”),這種人面對(duì)世界和自我“在場(chǎng)”,從而使世界和自我在我面前顯現(xiàn)。
我的第二個(gè)方向的理解是:人是靠不住的。格里高爾變成大甲蟲(chóng)之初,與他感情深厚的妹妹勇敢地承擔(dān)起了照顧他的工作,他的父母?jìng)碾y過(guò),總是哭道:“他是我可憐的兒子啊!”但是長(zhǎng)年累月,他們終于感到:這只怪物不僅面目可憎,而且是他們生活悲慘的源泉。最后他們殺死(間接)了他,拋棄了他,并心滿意足地開(kāi)始展望新的生活。比這種反轉(zhuǎn)更使人震驚的是格里高爾本人的反轉(zhuǎn):他本來(lái)是個(gè)任勞任怨的推銷員,負(fù)擔(dān)著一家的生計(jì)并愛(ài)他們,但變成甲蟲(chóng)之后他漸漸真的成了“只是”一只甲蟲(chóng),先是他的胃口和視力發(fā)生變化,接著他迷戀起爬天花板的運(yùn)動(dòng),希望家人把他臥室里所有的家具(連同他“為人”時(shí)候的記憶)統(tǒng)統(tǒng)搬出去,以為他的爬行騰出空間,盡管他自己竭力想控制這種異化,但仍然力不從心。
人是靠不住的,我們不能理解任何人,包括至親,包括自己。
我的第三個(gè)方向的理解是它當(dāng)做一則寓言并將其還原:格里高爾是一個(gè)工作壓力巨大并且任勞任怨的推銷員,養(yǎng)活著自己不勞而獲的父母和妹妹,有一天他因?yàn)橐粋€(gè)原因(比如病了,戀愛(ài)了,對(duì)生活現(xiàn)狀厭倦了,等等)決定不再做全家的提款機(jī),他仍然愛(ài)他們,只是換了一種生活方式(即寓言里的“變成甲蟲(chóng)”),起先家人還接納他,但終于忍無(wú)可忍,他本人也因自己脫離了主流社會(huì)和蛻變的失敗郁郁而終。
在對(duì)《變形記》的眾多理解中,這只是我的三種,而卡夫卡作品的魅力,不只在于它有多少個(gè)面目,而是它讓讀者看到自己的不同面目。在讀到《變形記》的最后,一家人如釋重負(fù)地去郊游,妹妹舒展她充滿活力的身體,我也仿佛與他們一起吸到了新生活的氧氣而感到神清氣爽。
變形記讀書(shū)筆記摘抄篇七
晚上,看完《變形記》我問(wèn)兜兜有什么想法。兜兜居然說(shuō):“媽媽,你再生個(gè)小弟弟,然后你和爸爸上班去,我在家當(dāng)艾瑪,小弟弟是利奧。”兜兜一直都渴望當(dāng)哥哥,雖然平時(shí)我們下班后陪他的時(shí)間也挺多的,每天晚上吃晚飯一家人一起出去散步,晚上睡覺(jué)前陪他聊天,講故事,周末也經(jīng)常陪他出去運(yùn)動(dòng)、旅游,給他體驗(yàn)各種新鮮事物……有時(shí)候我們會(huì)問(wèn)兜兜:“你感覺(jué)幸福嗎?”兜兜總是點(diǎn)點(diǎn)頭。可隨著他的長(zhǎng)大,我們發(fā)現(xiàn)他也很渴望和同齡大小的小朋友一起玩。晚上散步到市民廣場(chǎng)的時(shí)候,他總會(huì)去尋找其他的小朋友,平時(shí)的言語(yǔ)中會(huì)很羨慕班里的大寶和小寶,也常會(huì)和媽媽說(shuō)再生個(gè)小弟弟或者小妹妹,哪怕最好玩的玩具給小弟弟或小妹妹玩也沒(méi)問(wèn)題。
看完《變形記》后,我也反思了很久。平時(shí)我們也花了時(shí)間陪兜兜,為什么他還是想要和小朋友們一起玩呢?也許,是我們忽略了孩子的心理,平時(shí)總是把自己覺(jué)得好的東西和孩子交流,或者按自己的想法去引導(dǎo)孩子,卻忽略了孩子需要什么。記得曾經(jīng)看過(guò)一則故事:一個(gè)爸爸帶著5歲的孩子去看一個(gè)非常有趣的展覽,參觀的人很多,然而在爸爸看的津津有味的時(shí)候,孩子卻哭了起來(lái)。當(dāng)爸爸蹲下來(lái)正準(zhǔn)備問(wèn)孩子怎么了的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)以孩子的高度看到的全是人腿在周圍走來(lái)走去。看來(lái),我們做的還是不夠,沒(méi)有真正考慮孩子的想法,習(xí)慣于高高在上,看著孩子說(shuō)話和做事。為人父母不容易,把一個(gè)孩子培養(yǎng)得自信、獨(dú)立、開(kāi)朗活潑更不輕松。以后我們一定注意“蹲下去和孩子說(shuō)話”,多考慮孩子的想法,讓孩子真正開(kāi)心健康的成長(zhǎng)。
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變形記讀書(shū)筆記摘抄篇八
這個(gè)故事的內(nèi)容是,一天早晨,格里高爾從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變成一只巨大的甲蟲(chóng)。他對(duì)自己的形像感到非常的吃驚,嘴里還不停地說(shuō)著一句話:這到底是怎么回事。過(guò)了一會(huì)他突然想到他五點(diǎn)鐘要去趕火車,可是看著自己的身驅(qū)說(shuō)到,我現(xiàn)在變成這樣是不可能了,他就發(fā)棄了上班。限難地從床上滾了下來(lái),然后從門縫里鉆了出去。來(lái)到客廳聞到了牛奶的味到,他就順著桌子爬到了放奶用的碗沿上,小心翼翼地喝著牛奶,可是還是掉了進(jìn)去,但到最后還是艱難地爬了出來(lái)。從那以后他吃飯都要靠妹妹來(lái)喂他。他的這種樣子使妹妹感到可憐,把他當(dāng)小寵物養(yǎng)。他是家里的頂梁柱,全家人都要靠他來(lái)生活,他的工資是靠當(dāng)旅行推銷員得來(lái)的。可是他現(xiàn)在卻變成了甲蟲(chóng),沒(méi)有辦法給家人掙錢。家人因?yàn)槭チ隧斄褐钭兊煤茇毟F,家里人的心情很糟糕,他的妹妹也沒(méi)有心情來(lái)喂養(yǎng)它,還拿蘋(píng)果來(lái)砸它。最后家人對(duì)他失去了感覺(jué),把它扔了出去。它成了一個(gè)流浪的甲蟲(chóng),爬在房頂上。
這個(gè)故事我們,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)帶給人嚴(yán)重性的壓力,最后把人的外表給異化了,不用說(shuō)內(nèi)心也會(huì)被異化。就會(huì)變得外表丑陋喪失人性。
這個(gè)故事的主人公,也是因?yàn)樯鐣?huì)帶給他的嚴(yán)重壓力,老天爺把他變成了甲蟲(chóng)。但是沒(méi)有減輕他的痛苦,連班都上不成,也掙不到工資來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家,最后成了一個(gè)無(wú)用的怪物被扔了出去。