總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
愛耳日活動總結篇一
一、領導重視,精心組織。
此次愛耳日活動的主題,“愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起”。大力宣傳聽力殘疾預防、發現、治療及康復的相關知識不斷提高全民愛耳、護耳意識;大力宣傳健康用耳習慣,減少在高噪聲環境中的暴露時間;大力宣傳健康聽力對提高人們生活質量的重大意義。
認真貫徹落科學發展觀,嚴格按照上級有關部門的安排部署,精心組織,周密安排,積極做好相關文件的轉發工作,保證了此次活動在全鎮范圍內全面深入得開展;認真制定活動方案,保證了此次活動主題鮮明,措施具體,要求明確,宣傳到位。
二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。
在愛耳日活動中,我們在街道、村進行了廣泛、深入的宣傳。在政府門前、街道等以橫幅、標語等形式進行了宣傳,發放宣傳單600余張。收到了很好的效果。
三、成效明顯,意義深刻。
通過愛耳日各項活動的開展,大力宣傳和普及了保護居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;倡導了“愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起”的理念;推動了防聾治聾工作的開展;同時,對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群,推動扶殘助殘良好社會風尚的形成,構建社會主義和諧社會,也起到了積極的推進作用。
愛耳日活動總結篇二
中國有聽力語言殘疾人為殘疾人總數的首位。為了降低耳聾發生率,控制新生聾兒數量的增長,預防工作尤為重要。針對中國耳聾發生率高、數量多、危害大,預防工作薄弱的現實,衛生部、教育部、民政部等10部委局共同確定每年的3月3日為中國愛耳日。下面unjs小編為大家分享社區愛耳日活動總結,歡迎閱讀!
2016年3月3日是第十七次全國愛耳日,根據上級的工作要求,我局開展了以“安全用耳,保護聽力”系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實,具體總結如下:
一、領導高度重視,精心組織。
我局領導高度重視“愛耳”宣傳工作,認真貫徹落實文件精神,嚴格按照上級的安排部署,精心組織,周密安排,認真制定我局宣傳教育活動方案,并安排專人負責組織落實,以確保宣傳教育活動全面深入地開展。
二、創新宣傳形式,認真開展宣傳教育活動。
在愛耳日活動中,通過多樣形式在單位進行了廣泛、深入的宣傳。一是借助微信、微博、qq等網絡平臺廣泛發布“愛耳日”活動消息,宣傳非職業性噪聲對聽力健康的損害。二是印發宣傳愛耳日的文件和學習資料共15份,確保每間辦公室有一份學習資料,以普及安全用耳知識。三、鼓勵全體干部職工向身邊的人宣傳愛耳護耳知識,營造健康的環境,安全用耳,保護聽力。
三、成效明顯,意義深刻
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果。一是提高我局干部職工安全用耳,保護聽力的意識,養成安全用耳習慣。二是宣傳有關噪聲治理的政策、法規和知識,推動建設健康聆聽環境。三是希望通過此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。同時進一步動員了全體干部職工關愛聽力和語言殘疾人群。
2016年3月3日是第十七次全國“愛耳日”,本次全國愛耳日的主題是“康復從現在開始大力推廣新生兒聽力篩查”。圍繞這一主題,我社區在轄區范圍內開展了一系列形式多樣,聲勢浩大的宣傳教育活動。
“康復從現在開始大力推廣新生兒聽力篩查”。這需要社會多宣傳愛耳防殘的科學常識,家長應多學習這些知識并采取保護胎兒和嬰兒順利成長的措施,使兒童不受致殘因素的`影響。近40%的原因中有的是可以避免的,如,可以不用耳毒性抗生素要來避免藥物中毒;有的是可以正確治療而無后遺癥的,如中耳炎等。如估算我國一年新增3~4萬聾兒,那么有2~3萬名是在前4項致聾原因之內。排除了這4項原因就可少產生約70%的聾兒。
我社區在主要街道、公共場所懸掛宣傳標語,發放宣傳品,向公眾普及和宣傳愛耳、護耳常識,社區組織轄區單位-新疆腫瘤醫院開展義診咨詢服務活動。愛耳日活動當天,我社區開展了不同形式的愛耳日宣傳教育活動,設立宣傳網點1個;張貼宣傳標語1條,宣傳圖畫3幅;發放宣傳資料110余份;接受咨詢人數達70余人(次);開展愛耳護耳以及新生兒護耳知識講座1次;參與人數達250余人,通過這次活動的開展,使轄區居民了解聽力健康知識、增強聽力保護意識,以及對新生兒愛耳護耳重要性。充分體現了此次愛耳日的主題“康復從現在開始大力推廣新生兒聽力篩查”。
為了扎實開展第十五次全國愛耳日宣傳教育活動,進一步推進聾兒康復效果的發展,支持聾兒在愛的沐浴下健康茁壯的成長,2016年3月5日在全國“愛耳日”和“學雷鋒紀念日”之際,我會與特兒立聾兒語言康復中心、惠聰堂聽力康復中心的聯合在星沙紫鑫大酒店四樓會議室舉辦了 “愛耳護耳,健康聽力”和“學習雷鋒,樂于奉獻”為主題的關愛聾兒康復愛心活動。長沙農業銀行星沙支行愛心代表;長沙瑞聲達聽力康復集團康復專家和長沙縣特兒立言語康復中心全體教師、學生和學生家長代表一起參加了這次活動。
這次活動內容豐富,愛心企業、單位團體和個人向長沙縣特兒立語言康復中心的29位小朋友贈送了禮品及捐獻了愛心善款;瑞聲達聽力康復集團康復專家講解關于聽力方面的知識,幫助更多的聽力殘疾兒童和家長解決了聽難題;特兒立語言康復老師講解了管理聽力語言康復的技巧和知識,將康復知識引入家庭,建立融“機構-家庭”于一體的長效康復機制;聽障兒童才藝展示等。縣殘聯分管康復的副理事長黃楨同志作了重要講話,并對民辦康復機構提出了要求和希望。
“愛我你就抱抱我,愛我你就親親我……”十來位特殊的小朋友們在歡快的“歌聲”中翩翩起舞。目前全縣共有辦證的聽力障礙殘疾人600余人,而0-6歲是聽力障礙殘疾人的最佳康復時間,通過專業的訓練康復,能夠最大程度地恢復聽力障礙兒童的語言能力和溝通能力。舞臺上,安沙鎮的楊欣雨正在跳舞,由于先天性聽力障礙,她只能通過助聽器與人溝通。根據臺下老師的指揮,她和小伙伴們跳起了歡快的舞蹈。通過一年多的康復訓練,目前楊欣雨已經可以順利地與人交流。當天,十余名聽力障礙兒童表演了數個文藝節目,展示了康復成果,還舉行了捐款活動獻愛心。長沙縣星沙街道牛角沖社區雷鋒號志愿者們組織社區愛心人士帶上慰問金、衣物等禮品對轄區內的特兒立語言訓練中心開展關愛活動,還捐贈了1000元的愛心款。
這次宣傳教育活動,讓聽力殘疾兒童,感受到了社會的關注和愛心,增強了聾兒對主流社會的適應能力和自信心,讓孩子們能愛的雨露下健康茁壯成長;增強了聾兒家長的康復理念,樹立科學的聾兒康復觀念,了解更多關于聾兒康復的方法,為將康復理念引入家庭起到了一個很好的引導作用;通過愛心活動也從一定程度上改善了特兒立康復機構的教育輔助設施,豐富了課外康復知識,提高了聽障兒童的綜合素質。
愛耳日活動總結篇三
根據上級的工作要求,我局開展了以“安全用耳,保護聽力”系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實,具體總結如下:
我局領導高度重視“愛耳”宣傳工作,認真貫徹落實文件精神,嚴格按照上級的安排部署,精心組織,周密安排,認真制定我局宣傳教育活動方案,并安排專人負責組織落實,以確保宣傳教育活動全面深入地開展。
在愛耳日活動中,通過多樣形式在單位進行了廣泛、深入的宣傳。一是借助微信、微博、qq等網絡平臺廣泛發布“愛耳日”活動消息,宣傳非職業性噪聲對聽力健康的損害。二是印發宣傳愛耳日的文件和學習資料共15份,確保每間辦公室有一份學習資料,以普及安全用耳知識。三、鼓勵全體干部職工向身邊的人宣傳愛耳護耳知識,營造健康的環境,安全用耳,保護聽力。
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果。一是提高我局干部職工安全用耳,保護聽力的意識,養成安全用耳習慣。二是宣傳有關噪聲治理的政策、法規和知識,推動建設健康聆聽環境。三是希望通過此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。同時進一步動員了全體干部職工關愛聽力和語言殘疾人。
愛耳日活動總結篇四
201x年3月1日是全國第十三個愛耳日,3月1日下午2點,應宏達社區居委會的邀請,我院組織耳鼻喉科、口腔科、眼科、高壓氧室的專家來到宏達社區活動中心,為社區居民舉行“愛耳日”健康科普知識講座暨健康義診活動。
本次活動以“減少噪音,愛護耳朵,聆聽世間美好聲音”為主題。活動開始,由鄭大四附院耳鼻喉科、口腔科、眼科、高壓氧室的專家分別為社區居民進行科普知識講座。專家生動的演講贏得了社區居民陣陣掌聲,講座結束后,我院專家又為社區60多位老人進行健康義診檢查。
本次的義診活動流程:
1、與宏達社區有效溝通,確定“愛耳日”講座及義診活動的時間、地點。
2、市場營銷部與門診辦和各科室主任協調為本次講座及義診協調專家、車輛及專家講課課件等。
3、講座及義診活動所需宣傳材料的籌備。
4、通知宣傳科活動時間及地點。
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愛耳日活動總結篇五
3月3日是全國“愛耳日”,當天,為了更好的宣傳和普及愛耳知識,提高學生的護耳意識。_|_|縣一些學校開展了主題為“關注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當前學生耳機使用泛濫的問題,這次宣傳活動的老師引用大量的數據、通俗易懂的案例,給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題,大力宣傳和普及聽力健康的科學知識,加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復,提高學生愛耳護耳的意識,倡導“愛耳護耳,健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。
育英學校教師分享給大家:“現在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子,青春期的孩子處在一個黃金發育時期,但是孩子都有一些不好的習慣,比如長期的借助于手機耳機聽音樂,這個聲音非常大,會對孩子的耳朵造成很大的影響,通過這節課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識,教會學生一些基本的保護耳朵的對策。”
保健老師的講解引發幼兒許多問題,_|_|小朋友說:“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音,為什么啊?”保健老師告訴她:春天天氣干燥發生的耳鳴一般由于挑食,不吃水果,感冒引起的;成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長,熬夜所致。_|_|小朋友說:“今天我知道了許多保護耳朵的方法,要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢,讓他們也學會保護自己的耳朵。”
愛耳日活動總結篇六
20xx年3月3日是第18次全國愛耳日,根據上級的工作要求,我局開展了以“安全用耳,保護聽力”系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實,具體總結如下:
我局領導高度重視“愛耳”宣傳工作,認真貫徹落實文件精神,嚴格按照上級的安排部署,精心組織,周密安排,認真制定我局宣傳教育活動方案,并安排專人負責組織落實,以確保宣傳教育活動全面深入地開展。
在愛耳日活動中,通過多樣形式在單位進行了廣泛、深入的宣傳。
一是借助微信、微博、qq等網絡平臺廣泛發布“愛耳日”活動消息,宣傳非職業性噪聲對聽力健康的損害。
二是印發宣傳愛耳日的文件和學習資料共15份,確保每間辦公室有一份學習資料,以普及安全用耳知識。
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果。一是提高我局干部職工安全用耳,保護聽力的意識,養成安全用耳習慣。二是宣傳有關噪聲治理的政策、法規和知識,推動建設健康聆聽環境。三是希望通過此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。同時進一步動員了全體干部職工關愛聽力和語言殘疾人群。
愛耳日活動總結篇七
今年3月3日是第十四次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作,為切實減少聽力殘疾的發生,進步學生的愛耳、護耳意識,關注老年人聽力健康”。制定了201x年“愛耳日”活動方案,依照方案和教辦有關要求認真落實各項任務和活動。現總結以下:
一、確立里了活動主題和時間
活動主題是:“健康聽力,幸福
人生——關注老年人聽力健康”。
活動時間為:3月1日—5日。
二、確立了宣傳重點。
1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害,進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。
3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。
4、進步愛耳、護耳意識,關愛我的父親母親。
三、成立了組織領導,明確了責任。
201x年“愛耳日”活動宣傳教育領導小組
組長:李田
副組長:馬勇
成員:各班班主任
學校要成立“愛耳日”宣傳教育領導小組,制定好宣傳教育活動方案,明確分工,調和行動。
四、大力宣傳“愛耳”教育
學校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性,結合宣教主題和重點,展開了以下四個一活動:
1、給學生觀看耳朵的模型,讓學生了解了耳朵的構造,為學生上了一節“愛耳”衛生健康教育課。
2、大力宣傳“愛耳日”的各項內容,政教處組織辦了一期“愛耳”宣傳板報;
3、組織學生以“健康聽力,幸福人生——關注老年人聽力健康”。為主題,進行了演講比賽。
宣傳口號
——健康聽力,幸福人生——關注老年人聽力健康;
——保護環境,下降噪聲,預防老年失聰;
——進步愛耳、護耳意識,關愛我的父親母親;
——定期接受聽力檢測,確保老年人聽力健康;
——關注老年人聽力健康,正確使用助聽器;
——消除“人老失聰”錯誤觀念,進步老年人聽力健康水平。
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10.3.3全國愛耳日活動總結
愛耳日活動總結篇八
2011年3月3日是第十一個全國愛耳日,根據區教育局的要求,特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動,現將我校開展的活動總結如下:
一、宣傳主題
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是:愛護耳朵,從養成習慣做起。青少年是社會發展的生力軍,聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關注與支持。
二、活動形式
1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份(每個辦公室一份)。
2、3月3日利用大課間時間由校保健醫溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座,收聽講座的累計人數496人,其中教職工76人,學生420人。
3、3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。
克拉瑪依市第十六小學
2011年3月3日
愛耳日活動總結篇九
xxxx年3月3日是第十一個全國愛耳日,根據區教育局的要求,特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動,現將我校開展的活動總結如下:
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是:愛護耳朵,從養成習慣做起。青少年是社會發展的生力軍,聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關注與支持。
1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份(每個辦公室一份)。
2、3月3日利用大課間時間由校保健醫溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座,收聽講座的累計人數496人,其中教職工76人,學生420人。
3、3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。
xxx第十六小學
xxxx年3月3日
愛耳日活動總結篇十
為進一步普及新生兒聽力篩查,做好聽力殘疾預防與康復工作,極大地促進了我區聽力殘疾預防與康復工作,提高人民群眾的愛耳、護耳意識、有效地減少了聽力殘疾的.發生。按照市聯部署,區殘聯緊緊圍繞 “康復從發現開始——大力推廣新生兒聽力篩查”這一主題,結合本地區實際,開展了一系列宣傳教育活動。做了以下幾方面工作。
區殘聯認真貫徹落實市殘聯的文件精神要求,嚴格按照市殘聯《關于開展第十二次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》x殘聯【20**】x號文件的安排部署,向鄉鎮、街道辦下發了活動通知。要求各鄉鎮、街道辦殘聯結合當地實際,開展宣傳教育。
區殘聯協調有關部門在“愛耳日”當天積極開展義診活動,對新生兒及在校小學生進行了聽力篩查,據統計參加本次篩查人數達180名(其中:新生兒18名);在區殘聯設宣傳點,散發宣傳單2000張,張貼大字塊橫幅標語12條、展板1個。利用鄉村廣播,發布“愛耳日”活動消息,傳播聽力障礙預防與康復相關知識。
通過以上活動的開展,大力宣傳和普及了新生兒聽力健康的科學知識;加強了新生兒聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;倡導了“聽力健康從早抓起——開展新生兒聽力篩查”的理念;推動了防聾治聾工作的開展;同時,對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群,推動扶殘助殘良好社會風尚的形成,構建社會主義和諧社會,也起到了積極的推進作用。