在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

道德模范先進事跡心得篇一

來源

學習道德模范先進事跡心得體會 龐村鎮掘山小學楊明霞

在看這個頒獎儀式時，首先映入我眼簾的是一個清瘦、帶著氧氣罩的老人，他當時正在指導其他人員在電腦前工作，老伴讓他休息，他說要坐著休息，因為他“一不怕死，二不怕苦，最要緊的就是時間”，所以今年５月，在得知自己身患膽管癌，來日無多之后，這位科學家拒絕了可能導致他再也無法坐到辦公桌前的延長生命的手術方案，以頑強的意志，奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。

在生命的最后3天，他忍著巨大的病痛，以驚人的毅力發起最后的沖鋒，直至去世前5小時仍堅守在辦公桌前，整理交待自己手中事關國防科研重大項目的資料。即使在無意識昏迷中，他念念不忘的仍是那些至關重要的文件??把生命的全部光與熱獻給祖國，直至最后一刻——這就是中國工程院院士、總裝某基地研究員林俊德，一位軍人，一位科學家對祖國最赤誠的奉獻。

是一種什么樣的力量，支撐起他坐在辦公桌前的病軀？是一種什么樣的精神，讓這位７５歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙？只因為職責所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾，成就鮮為人知。但最打動人的是他的道德文章——忠誠、敬業、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托，鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質樸的本色、求真求實、不圖名利、為人師表、甘為人梯，展現出科學大家的風范，樹立了一座光照千秋的精神豐碑。

由此我想到了自己，作為一名教師，一定要向林俊德院士那樣干一行，愛一行，要“心系教育，具有為教育獻身的精神”，力求做到“衣帶漸寬終不悔，蠟炬成灰淚始干”，把國家和人民的利益放在首位，熱愛和忠誠于人民的教育事業，把自己的全部才華、知識，青春和生命奉獻給這一事業。教育事業的基本任務是育人，教育事業中最基本的人際關系是師生關系，因此，一個教師對人民教育事業的熱愛、忠誠和獻身精神，只有通過熱愛學生，教書育人的具體行動才能體現出來，要想做到這些，敬業是最基本的條件，不敬業又如何談得上去做呢？ 作為一名教師，除了忠于事業，關心熱愛學生之外，還必須自覺地高標準地去塑造自己。學校無小事，處處是教育，學高為師，身正為范，欲正人先正己。同時作為一名教師，就努力使自己得到全面的發展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼備，言行一致，不拘小節，舉止穩重等等，用自己的人格魅力去感染影響學生。

道德模范先進事跡心得篇二

今天我參加了景德鎮市道德模范事跡報告會,接受了一次靈魂的洗禮。道德模范中有白衣天使，有社區工作者，有靈魂工程師，有抗震救災回來的英雄，不論是誰他們都用自己平凡而偉大的行動演繹出人性的光華。感動之余我們更需要行動。

一、向道德模范學習，首先要學習他們無私奉獻的精神。

胡芳蘭醫生家庭情況比較拮據，她獨自一人撫養兩個女兒，至今仍沒有屬于自己的房子，可是她為了救助貧困患者，不惜花費成千上萬元。陳偉進民警自費買水泥給孤寡老人翻修房子，自掏腰包給流浪孩子買車票返回家鄉。無私的奉獻不只體現在金錢上，他們為了老百姓甚至可以奉獻自己的生命，市疾病防控中心的吳集才和市消防隊的陳華主動奔赴汶川抗震救災，在災區的他們不僅苦和累，還時時面臨余震的考驗，但他們沒有退縮，他們盡心盡責地完成了人民的囑托。

二、向道德模范學習，要學習他們精益求精的業務。

光有愛心是不夠的，因為愛心還需要良好的業務能力去承載。胡芳蘭的好幾個患者都是被部分醫院判為“死刑”的，可是胡醫師憑著精湛的醫術令這些患者起死回生，給這些家庭送去了希望和歡笑。每個人的職業不同，但只要每個人各司其職，干一行愛一行，那么構建和諧社會決不會是句空話。

三、向道德模范學習，要學習他們持之以恒的品質。

作為人民教師的我在接受這次精神教育后，將會更加嚴格要求自我，以身作則，為人師表，同時我也會把這次學習的心得體會向身邊的同事以及學生們匯報。只有每個人都學習道德模范，爭做道德模范，我們的社會才能形成知榮辱促和諧的良好風尚!我決心從自我做起，從本職工作做起!

道德模范先進事跡心得篇三

在看這個頒獎儀式時，首先映入我眼簾的是一個清瘦、帶著氧氣罩的老人，他當時正在指導其他人員在電腦前工作，老伴讓他休息，他說要坐著休息，因為他“一不怕死，二不怕苦，最要緊的就是時間”，所以今年5月，在得知自己身患膽管癌，來日無多之后，這位科學家拒絕了可能導致他再也無法坐到辦公桌前的延長生命的手術方案，以頑強的意志，奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。

在生命的最后3天，他忍著巨大的病痛，以驚人的毅力發起最后的沖鋒，直至去世前5小時仍堅守在辦公桌前，整理交待自己手中事關國防科研重大項目的資料。即使在無意識昏迷中，他念念不忘的仍是那些至關重要的文件……把生命的全部光與熱獻給祖國，直至最后一刻——這就是中國工程院院士、總裝某基地研究員林俊德，一位軍人，一位科學家對祖國最赤誠的奉獻。

是一種什么樣的力量，支撐起他坐在辦公桌前的病軀?是一種什么樣的精神，讓這位75歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙?只因為職責所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾，成就鮮為人知。但最打動人的是他的道德——忠誠、敬業、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托，鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質樸的本色、求真求實、不圖名利、為人師表、甘為人梯，展現出科學大家的風范，樹立了一座光照千秋的精神豐碑。

作為一名教師，除了忠于事業，關心熱愛學生之外，還必須自覺地高標準地去塑造自己。學校無小事，處處是教育，學高為師，身正為范，欲正人先正己。同時作為一名教師，就努力使自己得到全面的發展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼備，言行一致，不拘小節，舉止穩重等等，用自己的人格魅力去感染影響學生。

再想林院士，他用什么樣的漚心瀝血去履行自己的職責，我們該怎樣表達他的敬業呢?記得在評價詞中有這樣一句話：自敬方能自尊，敬業方能有成。我們作為新時代的教育人員，一定要牢記自己的職責，向林院士學習，學習他的敬業精神，學習他用自己的生命書寫職責的精神。

道德模范先進事跡學習心得體會2

我認真學習過道德模范事跡之后，發現這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動!

這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業業，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領著我們在道德之路上不斷前行。

感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業業，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。

感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境;讓我們學習道德模范愛崗敬業、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創新，積極創業，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境;讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環境。

道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”

道德模范先進事跡學習心得體會3

一個人的行為表現和他所接受的教育是息息相關的。在“古代”，也許這樣說有些遙遠，但中國傳統的教育目的是教我們做人，做一個知道愛護、尊敬、關懷和幫助別人的人。現代人受到西方科技文明的沖擊，將這個傳統的教育有些舍棄了，注重科技而忽視思想道德。特別是近些年，盲目效仿西方科技教育，崇尚競爭。可競爭發展到一定程度會升級為戰爭。我覺得先人的教育觀值得我們去思考，去重新審視人與人之間的關系乃至人與大自然的關系。

我們中國的教育從兒童開始，就教我們尊重長輩，待人接物有禮貌，愛護大自然，這是愛的教育。儒家教學的理念，非常重視已所不欲、勿施于人，這是仁愛的教育。時時處處，遇境逢源，想到自己就想到別人。《弟子規》一書在中國差不多有一千年了，從宋朝開始推行。無論讀書不讀書都學，才會有那么好的社會，那么好的風俗習慣。

從拍的古代的電視劇、電影和記史料記載等各個方面都能從中感受到孝敬老人，與人為善的氛圍。在當時那種氛圍中，不會有那么多玩忽職守、不孝敬老人、貢高我慢的人了。

作為一名平凡的機關職工，我要向道德模范人物學習，通過多看、多聽、多學等不同的學習形式提高自己的思想境界，使自己的思想道德水平得到提高，使自己的行動向道德模范人物靠近。

時代在前進，潮流在更新，但在任何時候都不能去隨波逐流。社會的進步而人的思想不能止步不前，我們既要寬恕自己，從宿命的束縛中解脫自我，同時，我們應用一顆博愛的心去幫助和善待我們周圍的朋友和親人乃至整個社會。在日常工作和生活中，我們同享和平社會中的美好的同時，我們也要勇于共同面對和頂扛海嘯、地震、洪水、暴風和黃沙等帶給我們人類的不幸和災難。我們身邊的模范人物已為我們做出了表率，兢兢業業、尊老愛幼，幫弱扶殘，拋棄利己主義，這正是我們傳承中華文明的美德!

道德模范學習心得體會

道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個且具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。

牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程。現在，胡總書記提出了“八榮八恥”，我認為這必定是提高人們道德素質的一種很好的催化劑。

今天，國家推同了307位道德模范的代表人，我是其中一位。北京一行，使我有機會接觸到了更多的先進事跡，看到了很多品質高尚的人。在這個過程中，我發現自身也有很多以前沒有發現的缺點，自己也必須向其它的道德模范們學習。這讓我想到，我們雖身為道德模范，但并不意味著我們的道德素質已相當高了，我們知道，十全十美的東西是不存在的，因此，在我們上大力提倡公民向道德模范學習的同時，也要看到我們這些道德模范也要學習，不僅要學習其它道德模范的先進事跡，也要學習那些未評上道德模范的優秀人物。

這次，國家推出的307道德模范分為5大類別：助人為樂，誠實守信，敬業奉獻，孝老愛親，見義勇為。但這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質，而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應該是一個全面的模范，而不應該只是某一個方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學習道德模范時，要全面的去學習，而不能只學習其某一個方面。

我們一方面用道德模范的事跡去感召人，另一方面發動人民群眾向道德模范學習，這是一個雙向的過程，必將取得豐碩的成果。如果只讓優秀的事跡去感召人而不提倡大家去學習，或者只提倡去學習好的東西而沒有實實在在的事跡，這都是行不通的。

道德模范先進事跡心得篇四

在看這個頒獎儀式時，首先映入我眼簾的是一個清瘦、帶著氧氣罩的老人，他當時正在指導其他人員在電腦前工作，老伴讓他休息，他說要坐著休息，因為他“一不怕死，二不怕苦，最要緊的就是時間”，所以今年5月，在得知自己身患膽管癌，來日無多之后，這位科學家拒絕了可能導致他再也無法坐到辦公桌前的延長生命的手術方案，以頑強的意志，奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。

在生命的最后3天，他忍著巨大的病痛，以驚人的毅力發起最后的沖鋒，直至去世前5小時仍堅守在辦公桌前，整理交待自己手中事關國防科研重大項目的資料。即使在無意識昏迷中，他念念不忘的仍是那些至關重要的文件……把生命的全部光與熱獻給祖國，直至最后一刻——這就是中國工程院院士、總裝某基地研究員林俊德，一位軍人，一位科學家對祖國最赤誠的奉獻。

是一種什么樣的力量，支撐起他坐在辦公桌前的病軀?是一種什么樣的精神，讓這位75歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙?只因為職責所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾，成就鮮為人知。但最打動人的是他的道德文章——忠誠、敬業、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托，鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質樸的本色、求真求實、不圖名利、為人師表、甘為人梯，展現出科學大家的風范，樹立了一座光照千秋的精神豐碑。

作為一名教師，除了忠于事業，關心熱愛學生之外，還必須自覺地高標準地去塑造自己。學校無小事，處處是教育，學高為師，身正為范，欲正人先正己。同時作為一名教師，就努力使自己得到全面的發展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼備，言行一致，不拘小節，舉止穩重等等，用自己的人格魅力去感染影響學生。

再想林院士，他用什么樣的漚心瀝血去履行自己的職責，我們該怎樣表達他的敬業呢?記得在評價詞中有這樣一句話：自敬方能自尊，敬業方能有成。我們作為新時代的教育人員，一定要牢記自己的職責，向林院士學習，學習他的敬業精神，學習他用自己的生命書寫職責的精神。

10月1日，我觀看了道德模范頒獎儀式，各位道德模范的事跡感動著我，特別是林俊德院士在生命最后關頭仍不忘工作、與死神相搏斗的情景深深地刻在我的腦海里，震撼著我的心靈。生命垂危的林院士寧愿放棄治療也要工作，在生命的最后時刻，他為了多工作哪怕是一秒鐘，強忍著身體的疼痛不愿躺下來，他怕躺下就再也起不來，再也沒法工作了。他把自己的一生全部獻給了祖國的建設事業，可他卻無怨無悔，從不求回報。正是因為有了他的無私奉獻，我們的國防才更加鞏固，我們的民族才更加揚眉吐氣。多么高尚，多么偉大的人啊!

歷史經驗證明：無論是成就黨的偉業，還是實現個人價值，都需要用一輩子來拼搏，一輩子來積累，一輩子來奉獻，一輩子來度量。歷史的長河中，一個人的一輩子很短，作為一名教師，我們要認真學習，恪盡職守，在提高自己職業水平的同時不斷提高道德修養，我們只有像浪花一樣融入黨的事業的洪流之中，把個人抱負與祖國的需要對接，才能拓展生命的寬度，回報祖國。我們應以林俊德院士的精神為鏡子，時刻檢驗自己的內心是否有信心、決心。這樣才能真正成為一個對黨和國家、對社會有用的人，一個有意義的人，一個不平凡的人。林俊德院士的一生，將全部的心血傾注在了祖國和家鄉上。他走到人生盡頭時，已經有資格說一聲：我對得起我的前輩和下一代。希望我們走到人生盡頭時，也有資格這樣說一聲!向令人尊敬的前輩致敬!

魏杰彪冒著生命危險勇跳黃河救人的高尚道德，得到了社會的贊揚，此為“得”;單位給予兩萬元獎勵，此為“得”;魏杰彪將獎金捐給骨癌女孩，引發愛心大接力，也可謂“得”……然而，還有更多的好人不是“高富帥”，都是“小人物”，甚至還在為安身立命而犯愁。如何讓有德之人皆有“得”，是關系到“好人之城”究竟能走多遠的大問題。

一時做好人易，時時做好人難。魏杰彪并非偶然，其與新鄉市近年來大力推進公民道德素質提升工程和“德潤新鄉”建設活動是分不開的。當一座城市將宣傳和推動“好人現象”作為常態意識，放大善行德行效應，形成良性循環，必將引發連鎖反應，引發更多的愛心故事。可以十分肯定地說，好人做好事的動機絕非是沖著自己有“好報”有“好得”。但是，作為社會總體評價機制，我們必須做到“讓有德者有得”。

為讓有德者常在，有德者有得，新鄉市著眼建立長效機制，從結對幫扶形式、幫扶對象、幫扶標準、幫扶流程、考核辦法等方面都有具體措施。該市采取文明單位與道德模范和身邊好人建立“一對一”的結對幫扶關系，對道德好人實施規范化、動態化、長效化幫扶。

讓有德者有得，還需要繼續探索如何完善思想道德建設機制，讓“好人之城”成為好人的堅強后盾，最終形成一種可持續的“好人模式”，讓好人作為城市道德標桿帶頭引領，讓標桿真正成為一呼百應的帶頭人，讓標桿的善舉真正發揮出規模效應，“繁衍”出更多人的善舉。這樣，我們的城市才會真正成為一座溫暖之城、道德之城、最美之城。

每一個“好人”的個體行為，都是一盞引領民心的明燈，感動著生活在這座城市的每個人。當善行成為一座城市的尋常事，文明便有了深深扎根的土壤，愛心便有了不斷生長、傳遞的希望。

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道德模范先進事跡心得篇五

道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。

黑格爾在《生命的哲學》里講述了這樣一則故事：一個被執行死刑的青年在赴刑場時，圍觀人群中有一個老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發多么漂亮迷人!”那個即將告別人世的青年聞聽此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含著淚大聲說：“如果周圍多一些像您這樣的人，我也許不會有今天。”

另一個類似的故事：一個年輕人，他對生活已完全喪失了信心準備割腕自殺。臨死前，他搜空所有的記憶想找一個能讓自己活下來的理由，但他所能記起的都是些傷心事。絕望時，他腦海中突然閃現出一件事：小學時的一次寫生課上他畫了一棵樹，綠色的枝干，綠色的樹葉。老師從他身后走過，說了一句：“多么有創意啊!”而存于記憶中這一句模棱兩可的話讓現在的他最終選擇了重新燃起生的希望。

假如一個人老是生活在別人的指責、輕視、鄙夷中，往往會自甘平庸，甚至心靈變態，仇視他人和社會。而一句飽含愛心的善意的激勵，則可能引導他走向人生正途。

一句贊美或溫暖的話也許會改變一個人的一生，只可惜現實生活中的我們往往過于吝嗇，不肯輕易給予別人贊美之言和溫暖之情，卻容易在不經意間傷害別人。第一個年輕人之所以走到那一步，或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣，多一份愛心，在別人沮喪失落之時，送一句鼓勵或贊美的話，讓他感到陽光的溫暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨的，一直有人在關注著他，與他同行，悲劇可能就會避免。

記得意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”古往今來，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產生無盡的力量，能夠創造無盡的財富! 道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

記得狄更斯曾這樣描述生命的意義，如果我能彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然活著;如果我能減輕一個生命的痛苦、撫慰一處創傷，或是令一只離巢的小鳥回到巢里，我便不是徒然活著的。減輕別人的痛苦，分擔他人的憂愁，讓他或是她感動，我們便不是徒然地活著，生命的內容就不會蒼白無色。正如汪國真詩中所提：獲得是一種滿足，給予是一種快樂。給予別人，感動別人也會感動自己。

讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。

道德模范先進事跡心得篇六

向道德模范學習，要學習他們刻苦鉆研業務爭創一流業績的精神，學習道德模范先進事跡，提升自己內在素養。下面是本站為大家帶來的學習道德模范先進事跡心得，希望可以讓大家喜歡。

今天我參加了景德鎮市道德模范事跡報告會,接受了一次靈魂的洗禮。道德模范中有白衣天使，有社區工作者，有靈魂工程師，有抗震救災回來的英雄，不論是誰他們都用自己平凡而偉大的行動演繹出人性的光華。感動之余我們更需要行動。

一、向道德模范學習，首先要學習他們無私奉獻的精神。

胡芳蘭醫生家庭情況比較拮據，她獨自一人撫養兩個女兒，至今仍沒有屬于自己的房子，可是她為了救助貧困患者，不惜花費成千上萬元。陳偉進民警自費買水泥給孤寡老人翻修房子，自掏腰包給流浪孩子買車票返回家鄉。無私的奉獻不只體現在金錢上，他們為了老百姓甚至可以奉獻自己的生命，市疾病防控中心的吳集才和市消防隊的陳華主動奔赴汶川抗震救災，在災區的他們不僅苦和累，還時時面臨余震的考驗，但他們沒有退縮，他們盡心盡責地完成了人民的囑托。

二、向道德模范學習，要學習他們精益求精的業務。

光有愛心是不夠的，因為愛心還需要良好的業務能力去承載。胡芳蘭的好幾個患者都是被部分醫院判為“死刑”的，可是胡醫師憑著精湛的醫術令這些患者起死回生，給這些家庭送去了希望和歡笑。每個人的職業不同，但只要每個人各司其職，干一行愛一行，那么構建和諧社會決不會是句空話。

三、向道德模范學習，要學習他們持之以恒的品質。

作為人民教師的我在接受這次精神教育后，將會更加嚴格要求自我，以身作則，為人師表，同時我也會把這次學習的

心得體會

通過觀看沈陽鐵路局黨委宣傳部編輯的《大愛情懷—第一屆“感動沈局十大道德模范”先進事跡集》、局工會刻錄的《“感動沈局十大道德模范”頒獎典禮(光盤)》，內心充滿著激動和崇敬。“感動沈局十大道德模范”是在全局深化改革、運輸生產經營、和諧幸福沈局建設的火熱實踐中，涌現出來的彰顯中華傳統美德、時代風貌和沈鐵人形象的道德楷模，他們以其高尚的情操、樸素的思想、至誠的品格、默默地奉獻，詮釋了鐵路核心價值觀的真切內涵，豐富了沈鐵人精神風貌的時代元素，集中展示了沈局育人鑄魂的斐然成果。他們在平凡中昭示著崇高,在普通中體現著偉大。在當今社會,有的人計較索取,他們卻以奉獻為榮;有的人追逐名利,他們卻以道義為重。他們引領著時代先進的風尚,詮釋著人生的真諦和價值,凈化著社會的風氣。他們是托起沈局改革發展的脊梁，他們是引領沈局精神風尚的先鋒，他們是全局干部職工和家屬學習的榜樣!

一、向道德模范學習，要學習他們刻苦鉆研業務爭創一流業績的精神。

模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創一流的干勁。沈陽車輛段沈陽北運車間集便維修班組工長蔣明鐵是一名普通的鐵路職工，但他在崗位上不怕臟、不怕累，為了旅客滿意，鉆研求索，憑著對工作的負責、認真和執著，蔣明鐵由一名默默無聞的集便專修工，變成小有名氣的鐵路“時傳祥”，成為車間的技術骨干，先后榮獲全路優秀共產黨員、火車頭獎章、鐵路青年五四獎章等榮譽稱號。

二、向道德模范學習，要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。

在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作。大連站客運員劉曉云，在大連站的“呂玉霞服務臺”負責解答旅客問事工作。她把“百問不倒、百答不煩、百求不厭”的精神在鐵路服務窗口不斷發揚光大。“呂玉霞服務臺”在劉曉云的帶領下，成為遠近聞名的“明星崗”，先后被評為大連市“巾幗文明示范崗”，遼寧省“巾幗文明崗”、全國“巾幗文明崗”和全國“工人先鋒號”榮譽稱號。

三、向道德模范學習，要學習他們堅守忠誠的品質。

堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念，對待工作一直是堅守忠誠的態度。崔振亮是沈陽車務段新城子站助理值班員。作為一名普通黨員，崔振亮在崗位上遵章守紀一點不差、執行標準永不走樣的工作態度，聽起來很平凡，沒有什么驚天動地的事跡，而他的偉大正是體現在平時一點一滴的奉獻中，他是一名忠誠的鐵道衛士，為鐵路大動脈的安全暢通默默堅守。

四、向道德模范學習，要學習他們持之以恒的品質。

“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”長春車輛段k215/6次發電車乘務員劉政權，是一個名不見經傳的普通職工。若不是和他一起出乘的同事孫福志發現，他經常接到四川來信以及他給四川學生寫信而“舉報”劉政權，可能他資助貧困學生上學的事兒到現在也無人知曉。許多同事開玩笑說，我們身邊的“郭明義”潛伏了8年。劉政權不僅把愛撒在遙遠的四川，而且對70歲的鄰居鄧芝蘭老人也是照顧關愛。就是這樣一名普普通通的鐵路職工，他用自己的愛心影響著身邊的每一個人，向我們詮釋了什么是一輩子做好事，偉大也許就在我們身邊。

一件件感人肺腑的事跡，一位位光彩耀人的模范，一段段令人動容的講述!讓我們記住這些感動沈局道德模范，記住他們在崗位上、生活中的故事，時刻用他們的事跡鞭策自己、鼓舞自己、武裝自己，在自己的工作崗位上，為實現全局第四個三年發展規劃和20xx年“七個年”目標而努力奮斗!

提到“榜樣”，這是從孩提時就伴隨我們成長的意義重大的兩個字。“榜樣”在我心中的分量是沉甸甸的。通過認真學習過道德模范事跡之后有一股暖流在我心中涌動、翻騰。 我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業精神;感動于他們刻苦鉆研，勇于創新的精神，他們是我們楷模和標兵。

首先向道德模范學習，要學習他們刻苦鉆研業務爭創一流業績的精神。

模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創一流的干勁。劉國紅自20xx年從事出租車駕駛工作以來，圓滿完成各項生產任務，多次在營運中做好事、見義勇為。20xx年6月20日，市民黃藝乘坐劉國紅的出租車，在等待紅燈時，突然一個人跑過來，將黃藝手中的手機搶走。劉國紅立即開車朝歹徒追去，歹徒竄進小巷，劉國紅將車停下繼續追趕，在熱心群眾的幫助下，終于在一居民院內將歹徒抓住。

20xx年10月20日上午，在花果園立交橋下，一女青年的挎包被搶。劉國紅開車經過這里，聽到呼救聲，連忙將車停在路邊，向歹徒奔去，跑出30米將其抓住。這時，歹徒的兩個同伙跟過來威脅劉國紅，在雙方僵持的緊要關頭，3名巡防隊員趕到，將歹徒制服。

李遠紅帶著許士強改嫁，和現任丈夫蔡德全開始共同撫養幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。

“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了。現在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現自己的承諾。

李志勇是一名貴陽市高新技術開發區村民。他平常就樂意幫助和關心別人，他始終認為幫助別人是中華民族的傳統美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，李志勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。向道德模范學習，要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。 向道德模范學習，要學習他們堅守忠誠的品質。

堅守忠誠應作為我們每一名教師的

座右銘

向道德模范學習，要學習他們持之以恒的品質。

“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”他們的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他們也要做!

我作為一名工作了十多年的老師，在經歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，我今后會以道德模范為榜樣像他們看齊，當一個好老師。

共

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道德模范先進事跡心得篇七

為大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，凝聚全社會向上向善的強大力量，以新時代思想道德建設的新進展新成就慶祝中國共產黨成立-周年，中央宣傳部、中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯、中央軍委政治工作部近日聯合印發了《關于評選表彰第八屆全國道德模范的通知》及實施辦法，部署啟動第八屆全國道德模范評選表彰，要求廣泛開展道德模范宣傳學習活動，引導人們爭做崇高道德的踐行者、文明風尚的維護者、美好生活的創造者，推動形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚社會氛圍。

通知強調，要大力培育和踐行社會主義核心價值觀，結合決勝全面小康、決戰脫貧攻堅、抗擊新冠疫情等重大事件，評選一批事跡突出、群眾認可、具有鮮明時代特征、典型性示范性強的道德模范，集中展示新時代思想道德建設的豐碩成果，充分彰顯中華民族昂揚向上的精神風貌。

通知強調，要把第八屆全國道德模范評選表彰作為今年精神文明建設的重點工作，作為為慶祝中國共產黨成立100周年營造濃厚氛圍的重要舉措，擺到重要位置，精心組織實施，高效圓滿地完成各項任務，使評選表彰過程成為宣傳模范事跡、學習模范品質、踐行模范精神的過程，推動興起思想道德建設新熱潮。

通知強調，要堅持群眾路線、擴大視野，堅持標準從嚴、公正評選，嚴謹有序地做好評選組織工作，推選可親可敬可學的道德榜樣，樹立過得硬、叫得響、立得住、推得開的道德標桿，確保評選出的道德模范經得起實踐和歷史的檢驗。

據悉，第八屆全國道德模范分為“助人為樂模范”“見義勇為模范”“誠實守信模范”“敬業奉獻模范”“孝老愛親模范”五類，通過群眾推薦、遴選審核、公示宣傳、投票評選等步驟評選產生，將為新時期道德建設注入新鮮血液，激勵億萬群眾把道德模范的榜樣力量轉化為生動實踐，為奮進新時代、共筑中國夢提供強大精神動力和道德支撐。

道德模范先進事跡心得篇八

通過認真學習過道德模范事跡之后，我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績；感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業精神；感動于他們刻苦鉆研，勇于創新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。

通過學習，我主要有以下幾點體會：

模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長，一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠紅帶著許士強改嫁，和現任丈夫蔡德全開始共同撫養幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡（雙胞胎棄嬰），艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了。現在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現自己的承諾。李志勇是一名貴陽市高新技術開發區村民。他平常就樂意幫助和關心別人，他始終認為幫助別人是中華民族的傳統美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，李志勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。

在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細致認真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下，最終轉危為安，完全康復，創造了生命奇跡。

堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態度，他的工作環境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學習水文業務知識和專業理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。

“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰爭時期扛過槍、立過功的抗戰英雄。了解到回保才不幸的經歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節日都提前為老人準備好過節的東西，數年如一日，成了老人家里的義務維修工和服務員。

道德模范先進事跡心得篇九

我們身邊的每個人，包括我們自己，無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。

去年夏天的一天，下起了雷陣雨，奶奶知道我沒帶傘，就趕到學校來幫我送傘。回家的路上，我們看見一個老奶奶弓著腰，踩著一輛破舊的三輪車吃力的往一個小坡上騎著，車后裝滿了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后，走上前去，說了一句：“別著急，我數123，我們一起使勁兒。”車子被推上小坡后，那位老人，趕緊從車上下來，從一車的果蔬中，挑了幾個新鮮的蘋果，對奶奶說：“謝謝你啊，你真是個好人，好人一定會有好報的，來，這些你收下，回去可以洗了吃，這水果可新鮮了。”

還有一次，奶奶陪我去圖書館看書，奶奶在靠近落地窗戶的一個座位前坐下，對我說：“你去看書吧，找到后坐在這里看。”我也沒多想便走到書柜去看書了。當我回來的時候，奶奶幫我占著的座位，已經被另一個舉著拐杖的老人給坐了，我問奶奶：“奶奶，那個位子……”奶奶解釋說：“那個老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀還來圖書館借閱，真是了不起。既然你是少先隊員，就站著看吧，你們常常說助人為樂，不是嗎?"我對奶奶說：“奶奶，我站著看沒關系，可是您……”奶奶忙說：“沒關系的，陪我孫女站一會兒，不礙事，你趕緊看吧。”聽到奶奶的話后，我心想：您真是我的好奶奶!更是一個值得我學習的人!”

還記得我們學過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經說過一句話：有時候，道德只是一個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。

道德模范先進事跡心得篇十

時代前進需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。

自全國道德模范和身邊好人活動開展以來，中央領導同志對道德模范發揮榜樣作用寄予殷切期望，多次作出重要指示，明確要求采取生動活潑的形式深入開展學習宣傳道德模范活動。中央和各地各部門認真貫徹落實黨中央部署，以各種形式廣泛開展道德模范學習宣傳。

全國道德模范是公民道德建設的杰出代表，是率先踐行社會主義核心價值體系的楷模。在他們身上，集中體現了中國人民的優秀品質，集中表達了人民群眾的道德追求，集中反映了社會進步的時代潮流，令人感動、催人奮進，給人以力量、給人以鼓舞。

在全國道德模范這個群體中，每一個人背后都有不同尋常的故事，或催人淚下、或轟轟烈烈、或平平淡淡……但每一個故事都折射了時代的光芒，書寫著時代的感動。

道德模范的善行義舉廣泛傳播，激勵著廣大群眾投身道德實踐。

善行無疆，大愛無聲。全國道德模范背后，是不平凡的堅持和不平凡的勇毅。評選表彰全國道德模范活動的開展，向全社會推出了前行者，引領全社會在道德之路上前行。

道德的升華永沒有終點。隨著評選表彰全國道德模范活動的開展，道德的接力棒將在華夏大地更廣泛傳遞。新世紀的中華文明，必將增添新的光芒。

社會各界幫扶道德模范的行動在網上和社會上引起強烈反響。網友們認為，這種做法得民心，合民意，有利于弘揚正氣，樹立文明新風。一名網友這樣留言：“道德模范們曾用自己的精神境界感動著他人，他們應該擁有同樣美好的人間溫暖。”這句話道出了全社會共同的心聲。

云南農業大學一位教師說，國家既重視道德的感化力量，又重視對道德模范的人文關懷，對道德模范進行幫扶體現了道德力量的傳承。

公共文明的建設不是一蹴而就的，每一個公民對文明的認知與實踐也并非天生就具備。文明有一個學習和養成的過程。這種學習和養成，既有家庭教育的作用，也有學校教育的作用，還有廣闊的社會所給予的教育起到作用。道德模范的優秀事跡，往往通過震撼人心的力量和打動內心的感動，發人深省，給人鼓舞，催人奮進。

歷史證明并將繼續證明，道德模范的引導作用不僅在當下顯示，有的影響還十分長遠。對于很多人而言，那些歷史上和當代出現的道德模范，很可能成為他們終生敬慕和學習的榜樣。學英雄，見行動。我們宣傳和學習道德模范，就是要以他們為標尺，讓文明的意識恒久地占據我們的內心，在工作中講求職業道德，在家庭中講求倫理道德，在社會生活中講求社會公德。不隨地吐痰，不在禁煙場所吸煙，橫馬路要走斑馬線，紅燈停綠燈行，在公共汽車上為老弱病殘讓座等等，這些看似小事，卻實實在在體現一個人的文明程度和道德水準。在這些小事上我們每前進一步，我們就會收獲到自身文明升華的欣喜，也就向那些道德模范靠近了一步。

學習模范精神關鍵在做。通過向楷模學習，把其精神的閃光點與工作相結合，真正運用到工作中去。發揚道德模范的無私奉獻、不求索取的精神，為組織工作作出積極貢獻。

道德模范先進事跡心得篇十一

道德是一個多么美好的詞，公民的道德水平，體現著一個民族的基本素質，反映著一個社會的'文明程度。道德力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素，在中國夢起航的今天，我們更需要公民的良好道德建立起的鑄造的中國力量!

道德楷模們平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的堅持和不平凡的勇毅，讓人們為之動容。他們的先進事跡就是在自己的工作、學習和生活中產生的：他們或助人為樂，或見義勇為，或誠實守信，或敬業奉獻，或孝老愛親……他們是我們道德之路上的前行者，是我們這個時代精神的象征，也是我們這個時代的驕傲。

有道德有修養的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強者”的差別。“強者”尊重那些弱小、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計較得失，不為了名譽，他收獲的是快樂，他贏得了尊重。美國的微軟原董事長比爾.蓋茨退休后，將自己的所有財產都捐獻給了慈善事業，體現了高尚的道德，獲得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”為了個人的私利，斤斤計較，天天以丑陋自私的嘴臉待人，收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢?不如快樂地做一個有道德有修養的人。

怎樣才能做一個有道德有修養的人呢?首先，當別人誤解、侮辱你的時候，你應該微笑地提醒他，真正有道德的人是不該這么做的。當別人嘲笑你，貶低你的時候，你應該用行動向他證明，你是一個強者。有道德的人給弱小者以幫助，給長輩以尊敬，給兒童以親切，給國家以熱愛，給人類以寬容。

最美女教師張麗莉在關鍵時刻將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截癱。這一刻，她用行動證明了一位教師是如何把學生的利益放到最重要的位置。作為一名教師，我們更應該向張麗莉學習，愛自己的工作，愛自己的學生，用自己實實在在的行動去詮釋教師的職責和愛。

道德模范先進事跡心得篇十二

周維忠，男，漢族，1969年11月生，中共黨員，國網江蘇省電力有限公司儀征市供電分公司濱江業務所運維采集班副班長。

23年來，周維忠用“可以享受國家用電減免政策”的愛心“謊言”，累計為1戶殘障家庭和15戶孤困家庭墊付電費12萬余元。他帶領黨員服務隊修危橋、裝路燈、直播帶貨，助力鄉村振興，不僅點亮村民家中盞盞燈火，更為村民送去了愛心，是村民心中的“光明使者”。

他是照亮孤困家庭的“一盞燈”。1998年夏天，周維忠來到一戶唐姓村民家中催繳拖欠的電費，看到唐家房屋破漏，老母親雙目失明，老婆、兒子都是智障患者，他便說政府出臺了“電費減免政策”，默默代唐家繳清每月可以免費用電15千瓦時之外的電費。從此，他又陸續幫扶了村里15戶孤困家庭，幫他們買米買肉、看病買藥、洗澡擦身、修繕房屋，送去物質關愛和精神慰藉，并為3位孤寡老人送去臨終關懷。

他是群眾貼心信賴的“一座橋”。周維忠從事村電工工作30多年，群眾滿意率100%。周維忠的抽屜里有150多本銀行存折，都是村民們托他保管并代為存錢、代繳電費的，每一本存折都是一份村民的信賴和囑托，估算價值有20余萬元。新冠肺炎疫情發生后，周維忠是“臨時衛生員”，為村里的孤寡老人和殘障家庭測量體溫、代買口罩;是“突擊隊長”，第一時間帶領黨員為村里的疫情監測點開展接電服務;是“愛心大使”，捐贈5000元支持疫情防控工作。

他是引航黨員服務的“一面旗”。20__年6月，新城供電所成立了“周維忠黨員服務隊”。周維忠帶領9名隊員將供電區域進行劃分，每人承包一片，留下電話號碼，方便用戶聯系。周維忠黨員服務隊還幫村里修危橋、裝路燈，積極宣傳黨的惠農政策，幫助農戶直播帶貨、增加收入，助力鄉村振興戰略在沿江村落地落實。

周維忠榮獲全國勞動模范、江蘇省道德模范、江蘇省優秀共產黨員等稱號，榮登“中國好人榜”。

道德模范先進事跡心得篇十三

通過學習，我深深的體會到：以他們為榜樣，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，為實現中國夢做出應有的貢獻。

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

我要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風

先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。

三、要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。

在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，刻苦鉆研業務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細致認真，一絲不茍。我也要在今后的工作中，牢固確立以人為本的思想，才能不斷提高、不斷進步，才能得到不斷改進、不斷創新，才能得到人民的認可、社會的認可。

學習先進，就是要學習其精神，并發揚光大。我作為一名教師，更重要的是學習他們求真務實、攻堅克難的進取精神，以實際行動促進中國夢的早日實現。

道德模范先進事跡心得篇十四

全國道德模范評選是全國范圍內規模最大、規格最高、選拔最廣的道德模范評選，自20__年起每兩年評選一次，涵蓋助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五類模范。在第八屆全國道德模范評選中，周維忠被授予“全國助人為樂模范”。

23年前，周維忠以一句“可以享受國家用電減免政策”的愛心“謊言”，開啟了助人為樂的善行之旅。從為同村1戶殘障家庭墊付電費到幫扶15戶困難家庭，他堅持以微薄工資接濟村里的孤困家庭，幫他們買米買肉、看病買藥、修繕房屋、辦酒祝壽……光是為幫扶對象悄然墊付的電費就累計超過12萬元。他還常年照顧孤寡老人，為他們墊付電費、養老送終。老人們無以回報，紛紛留下遺囑，要把生前用過的輪椅、電視、電風扇等留給他。

出于信任，全村700多戶村民主動把存折或銀行卡交給周維忠，請他代繳水電費、購買生活用品等，每年周維忠經手的金額超過100萬元。疫情期間，周維忠向村里11戶貧困家庭捐贈口罩200余包，主動幫助村民登記信息、測量體溫，教村民使用手機查詢健康碼和行程碼，同時向儀征市慈善總會捐贈5000元支持疫情防控工作。

20__年，國網儀征市供電公司黨委成立以“周維忠”命名的共產黨員服務隊，周維忠擔任隊長，身邊同事紛紛申請加入。這支隊伍義務為村里修整危橋、裝設路燈，積極宣傳黨的惠農政策，幫助農戶直播帶貨、增加收入，助力鄉村振興戰略在沿江村落地落實，被鄉親們譽為最可信賴的貼心人。

從一個人，到一家人，再到一支隊伍，周維忠把愛的星星之火聚成了一束光，讓受助者重燃希望，讓孤獨者老有所依，他成了殘障青年的“電爸爸”、孤寡老人的“干兒子”和1600多戶村民的“暖心燈”。

“作為一名基層共產黨員、一名普通電力工人，我只是在別人需要幫助的時候，力所能及地幫了一把。”周維忠說，“對我來說，全國道德模范榮譽稱號是一種肯定，更是一份責任。我將繼續做好本職工作，多為民辦好事、做實事、解難事，為鄉村振興作出更大貢獻。”

道德模范先進事跡心得篇十五

2007年1月，一場以向張桂梅學習為主題的“感恩行動”在麗江市迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力。張桂梅為何與"感恩”產生聯系，她的感恩情懷源自何處？記者從她的人生軌跡中找到了答案。

出生于1957年的張桂梅，年輕時不僅長得非常漂亮，而且性格開朗，能歌善舞，對生活充滿憧憬。她原本有一個幸福美好的家庭，夫妻雙雙在大理市的一所中學教書。但正當夫妻倆沉浸在甜蜜、美好的生活中時，不幸卻突然降臨到他們的頭上，她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病，她東奔西走到處借錢，能夠借到錢的地方都借了，該花的錢都花了，但丈夫的病還是不見好轉。1995年，身患癌癥的丈夫離她而去，張桂梅陷入極度的悲痛之中。后來，在同事的幫助下，她決心重新振作起來，為了擺脫令她觸景生情、傷感悲痛的環境，1996年8月，張桂梅從大理調到華坪，在這片完全陌生的土地上開始了新的工作和生活。

張桂梅經歷了太多的磨難，但這些磨難更加激勵起她對生活的愛和希望。想想那些學生期盼的目光，她咬緊牙關，回到學校把檢查結果鎖進抽屜。這一切，她沒有告訴任何人，一直堅持到把學生送進考場才住進了醫院。1997年7月，張桂梅做了腫瘤切除手術。手術后，醫生要求她必須注意休息，最少要調養半年。可是為了學生，她在手術后的第24天，又走上了講臺。

張桂梅的事跡迅速傳遍華坪大地。縣政協委員來學校視察，校長在匯報時，介紹了她的情況。聽了介紹以后，所有委員馬上起立向她三鞠躬，并當場為她捐款6230元。縣里召開第八次婦代會，全體代表和縣領導都為她捐款。希望她好好治病。對此，張桂梅眼淚奪眶而出：“病無情，人有情，這是一些多好的人啊！”

發生在丈夫和她自己身上的兩次磨難，使她想到，人與人之間是多么需要理解、幫助和支持呀！如果沒有華坪人民，她的生命將無法延續。她說，她的生命屬于華坪，把全部精力奉獻給華坪人民。正是由于這種感恩的心態和情懷，張桂梅把人間最偉大的母愛獻給了他的學生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。