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最新迎接期末講話稿(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-12 05:40:05
最新迎接期末講話稿(實用8篇)
時間:2023-10-12 05:40:05     小編:書香墨

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

迎接期末講話稿篇一

忙碌又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末復習和考試。再過7天,也就是6月24日———6月27日我們將迎來高一、高二的常州市期末統考。如何應考也是當前任務之一。

首先,對于考試我們要明確一個觀念:考試就是一次機會。

現在我們完全可以這樣詮釋考試:將來我們的高考是我們刻骨銘心的機會,現在我們的考試一定是服務于明天的無法重來的機會。這樣的明天,有未來的,也有較近的。未來的,距離高考高二同學也只有355天,高一同學也不足兩年;較近的,兩個年級的同學都會翻開新的篇章,高二同學從這開始就一頭扎進了高三,高一同學選科進高二的真實依據也會依靠這次考試。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試,今天,利用這個機會,給各位同學提三點要求:

有同學會說,時間這么緊,我做什么也來不及了。

一個青年向一位科學家請教怎樣才可以成功。按約定的時間,青年來到這位科學家的工作室,這位科學家正在工作,屋子里亂七八糟,科學家說,很抱歉,請您稍等一會兒,說完他順手掩上了門。一分鐘后,門開了,屋子里的情形和剛才迥然不同,整潔、高雅,桌子上還擺了兩杯紅酒??茖W家說,來,我們干杯!青年欣然舉杯。然后,科學家說,好了,你可以回去了。青年很納悶,你還沒有跟我說……科學家打斷他,這還不夠么?剛才你都看到了,一分鐘的時間,我們可以做很多事情。是的,一分鐘可以做很多事情。但是,無視時間,一天也做不成什么事。記住,時間就是搭在你眼前登高的云梯。

思路決定出路,布局決定結局。一個學期中學的內容很多,但在你的思想上,不要把內容多看作是一種負擔,一種包袱,因為對于個人來說哪些內容會、哪些不會,行動起來肯定都能會。我們要把復習當成一種機會和責任、一種愿望和追求。同學們要在老師的指導下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統的復習、梳理;復習時要強調扎實,同時要找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、模塊的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。我們倡導“作業之后要全對,小考之后要滿分”的糾錯行為,力爭在每一個知識體系和能力要求上都能達到“滿分”。

我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出文明班級的風采。考試舞弊很丟人,沒有了分數,還輸了人。雙輸要不得!所以,希望同學們要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。此外,要以一種積極而又平常的心態去對待。所謂“三分放松,七分焦慮”,這是應試的最佳心態。要有正確的、合理的應試策略。慢審題、快答題;先易后難,循序漸進;會題不錯,生題敢做,難題能做,想得多一點,運算少一點等都是很有效的應試策略。

最后,我想說,考試就是摘取希望。它能再次或者重新證明自己,它能實踐小夢想感受大收獲。我們要常問自己:是否為忙碌、充實而問心無愧,或是為自己的渾渾噩噩、碌碌無為而扼腕嘆息!誠然,我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望每一位同學都能做一名思想純正、追求進步、超越自我的勇敢者。阿里巴巴集團ceo馬云有句名言:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好。只有今天踏實做事的智者,才會敢于直面考試的檢驗,敢于正視激烈的競爭,才能見到后天的太陽。

迎接期末講話稿篇二

老師們,同學們:

大家上午好:

我演講的題目是《向期末考試做最后的沖刺》

時光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。高一的同學們將進入更廣闊的天地,高二的同學也會迎來新的挑戰,而高三的學長學姐們將要步入真正的戰場。期末考試即將來臨,大家準備好了嗎?是否萬事俱備,只欠東風呢?古人云“凡事預則立不預則廢”。因此請同學們抓緊時間,勞逸結合,認真復習。

下面我給同學們提幾點建議。

期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優勝者,但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。

期末考試對于我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇和成功。因此,每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學學習方法的人。復習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂得問題,更應抓緊時間向同學老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好復習迎考工作。當然只有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變充實,把有限的時間變成無限的力量。

考試既是知識的檢驗,又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,臨場不亂,不犯低級錯誤,切勿看錯、寫錯。要認真分析試題,仔細推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師教給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

進入職中這一學期,高職中生的生活帶給了我們很多感動,你收到了很多關懷,有老師的無私奉獻,同學們的貼心幫助,也受到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學會感恩,用自己的成長和進步回報關注你的人們。

同學們,人生并不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母,為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷!

迎接期末講話稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來初一x班的x,時光飛逝,不知不覺,離期末考試只有3天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫。緊張的復習,就像賽跑時最后的沖刺,格外重要。相信每個同學都想取得優異的成績。今天我演講的主題是:認真復習,迎接期末考試。

對于考試來說理解知識、記憶知識是非常重要的。為了大家能夠滿懷信心地迎接期末考試,增強記憶效果,爭取優異的成績,為此我為大家介紹幾種好用的記憶方法。

我介紹的第一種方法是環境記憶法。想象在原來的環境中回憶,可以想到更多內容。心理學家們的假設認為,上次學習時的環境,包括光線、墻紙、背景音樂等,能給大腦發出提示信號,從而能提取出更多的信息。有兩位心理學家實驗證明這件事情,招募了18名潛水員,在水下6米的地方學習一份有36個詞匯的單詞表,隨機把這些潛水員分作兩組,一個小時以后,一組在干燥的地面上接受考試,另一組則帶上他們的潛水用具回到水下考核。結果證明:在水下接受考試的人與在地面接受考試的人相比,前者能回憶起的單詞數量比后者多出大約30%。由此,兩名心理學家針對這次實驗得出結論:“如果能還原到最初學習時的場景中,記憶效果的確會更好”。我們在復習時盡量回憶在學習時,當時的場景,比如老師講課的神態語氣,當時課堂的場景氛圍以及知識點所在書本的位置,甚至那天的天氣等等與之相關的環境,那樣記憶的效果會更好。

我介紹的第二種方法是多次提取法。我們記東西的目的有兩個,一個是存儲,一個是提取,就是希望看到這個東西的時候把它記住,然后需要的時候能想起來,也就是提取出來。我們平時說自己的記性差,一般是提取失敗。信息進入大腦的時候,首先是作為短期記憶被存儲,然后大腦會挑選,把哪些信息作為長期記憶去儲存??荚囍饕菑拈L期記憶中提取知識。那么怎么把短期記憶轉化為長期記憶呢?關鍵就在于重復,多提取幾次,這樣大腦就不敢輕易忘記了。當第一遍記憶之后發現自己忘記了很多,完全不用氣餒,就當第一遍跟材料熟悉了一下,然后耐心地去做第二遍的復習,會發現在回憶的時候很多都忘了,然后努力想想,想不起來,趕緊去翻書,這時候的記憶比第一遍要深刻得多,原理就在于當我們在提取某項記憶的時候越是大費力氣,那么在得到之后,該項記憶的提取能力以及儲存能力就飆升得越高,也就是學得越扎實。

第三種有用的方法是復述記憶法。真正學會和理解一個東西之后,是可以講下來,不會那么強硬的去背的。所以復述記憶法,也叫做說書法。復述的時候有三個要求:1、 一定要放下書。2、要有儀式感。3、如果忘記了就從頭再來。按照這個方法,講完之后那些東西就是自己的了,它不是書上的,我什么時候想講都可以??梢灾v給同學聽、講給大樹聽、講給高山聽、講給空氣聽。復述法有如下好處:1.增強表達能力。2.加深理解。最好的學習方法就是告訴別人。3.耳朵,嘴巴和身體一起學習,印象也更深刻。4.會讓你很專注。背東西跟做題不一樣,是隨時可以停止的,特別容易走神、不專心,但是這個方法會讓你特別專心,而且會有興趣。5.能夠準確找出記憶的難點和斷點,提高記憶的效率。

總之,這三種記憶方法是我在學習中經常用到的方法,很有效果。希望對大家也有幫助。

最后,我想起一句名言:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。我們要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。

同學們,行動起來,給自己一個奇跡!預祝大家期末考試中取得理想的成績。我的演講到此結束,謝謝大家!

迎接期末講話稿篇四

親愛的老師、同學們:

大家好!我在國旗下講話的題目是:迎接期末考試

不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示,現在,同學們已經進入期末復習階段了。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中的一個重要環節。在這里,我想就期末復習和同學們談幾點看法:

1.要有明確的個人目標。

從以往的經驗看,凡是有人生目標的學生,長大后無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過沒有目標的同齡人??梢?,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

2.要有戰勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

3.要掌握適合自己的復習方法。

做事要講究方法,好的方法可以事半功倍??梢灾贫ㄒ环葑约旱?復習計劃,利用期末復習的機會,把一學期學的知識系統地整理一下,看看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點補一補,哪些類型的題經常做錯,需要重點練一練。平時學習比較好的同學,可以適當地加深和應用,平時學習不夠扎實的同學,重點要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎打得好一點。

4.要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,除了適當的體育活動外,要把更多的時間放到學習上,全身心地投入到學習當中去,無悔于自己的每一天。只要認真,沒有做不好的事,只要認真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學都能在最后的這兩天認真復習,以優異的成績向老師、家長匯報。

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迎接期末講話稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學:

早上好!伴著清晨的第一縷清風,我們迎來了新的一周,本周,我們就將迎來令人緊張的期末考試。期末考試是對一個學期以來老師教和學生學的`總結,是對同學們一個學期以來學習的一次檢閱,是老師們評價同學們一個學期學習情況的重要依據,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。今天,在這里我想給大家談三點。

第一、在思想上認真對待期末考試。因為期末考試是同學們學習過程的一個組成部分,其目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣,努力完善自己的學習方法,促進自己的學習進步。

第二、養成良好的考試習慣??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們科學對待考試,認真分析試題,不可大意,仔細推敲,先易后難。希望大家一定要銘記:遇到容易的題千萬不可忘乎所以,一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認真思考,化難為易。力求做到合理分配時間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰難題,并注意保持卷面整潔美觀。

第三、期末考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!考試舞弊、投機取巧是自欺欺人的做法,絕對不能彌補一個人學習上的漏洞,相反會讓一個人失去誠實的寶貴品質。在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀律,共同營造良好的考風。在這里我重申一下,學校本著嚴肅考紀,教育學生的原則,將對考試作弊學生進行嚴肅批評教育,并對他們進行紀律處分。

老師們,同學們,我們用智慧培育理想,曾用汗水澆灌希望,如今,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,你們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注你們人交上一份滿意的答卷。

最后預祝大家考出好成績!

迎接期末講話稿篇六

各位同學,各位老師:

早上好!

伴著清晨的第一縷陽光,我們又迎來了新的一天,新的一周,重要的一周。今天我講話的主題是:以積極的態度迎接期末考試。

開學到現在已近一個學期了,四個月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動,確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼,今天已經是第21周了,星期三將舉行期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事,它是評估一學期來教學質量和學習質量的一種重要手段,期末考試的學科成績是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試,認真復習,作好充分準備,力爭在期末考試中取得優異成績,為此特向全體師生提出如下5點要求:

首先,要求全體同學要進一步加強期末考試重要性的認識,初一年是初中的第一學期,能否適應初中生活,基礎打得怎樣;初二恰好是初中的中點,轉折點;初三年下學期是最后一學期,進入總復習的狀態如何。都看此次考試。其次,考試只是對學習狀況的一次檢測,這次考試的成敗不能決定一個人的命運。大家要克服一卷定終身的觀念,以平和的心境對待考試。要調整心態,精心準備,樹立必勝信念,相信一份耕耘必會有一份收獲。學習是對自己能力的一種鍛煉,考試是對你的這種能力的考驗與評價。

整理一下你的書包和抽屜,清掉大部分提綱,只留下重要的及錯誤較多的練習(可征求老師意見),復習要主動,不懂要勤問,要對一學期來所學的內容進行系統梳理,全面復習,要切實做好查漏補缺工作,回歸基礎知識的復習。學習活動中低限度的焦慮是必要的,但過度緊張,往往發揮不出正常水平,得不到預期的效果。保持良好的學習環境。一個安靜、舒適的環境有利于集中精力搞好復習。提倡人人創造良好的學習氛圍,人人得益于良好的學習氛圍。學習的最高境界是入室即靜、入座即學。班級和家庭環境都是如此。講究勞逸結合,保持樂觀心境。

技巧一:針對不同難度的考試,應采用不同的考試關注點。

俗話說,“難題考能力”,“易題考規范”;不同難度的考試,其考查的重心是不一樣的;難度大的考試主要考查的是能力與方法,關注的是同學們“懂不懂”、“會不會”;難度小的考試主要考查的是規范與細致,關注的是同學們“實不實”、“細不細”,針對不同難度,同學們在考試中應該有不同的關注點。

如果正常命題的話,其難度會較小,平時正常的月考與測驗難度,其中絕大多數題目對大多數同學來說會是容易題,既然對絕大多數同學來說,題目很容易,那是不是絕大多數同學的成績就會很好呢?不盡然!原因在于“懂不等于會,會不等于不失分”,當試題已經不能靠“難度”來拉開分數間的差距時,它就只能靠“細度”來拉差距,這時同學們就應該把考試關注的重心轉移到“細心”、“規范”、“嚴謹”上來,做到“會的題保證能一分不失”!,靠細節上的“小分”積累來取得考試的優勢。

技巧二:建立、把握良好的考試節奏。

好的節奏有利于穩定同學們的考試心態,有利于考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現為:時間分配合理,過程運行流暢、松緊相對適宜。一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,大致分辨出試卷中難題與容易題,并估計一下試卷中每部分應該分配的時間。二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如,數學先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運動,將自己的“身心”調整到最佳狀態,此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時,再放緩做題速度。三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,要勇于放棄。

(1)每場考試須提前10分鐘進入考場,開考30分鐘后以后,遲到學生不得進入考場。該門考試作曠考處理。

(2)領到答題卡和試卷后,核對試卷科目與考試科目是否一致;清點試卷頁碼是否完整;檢查試卷有無破損、漏印或字跡不清;若有異常及時向監考老師說明。

(3)自帶必要的文具用品,其他物品如書籍、資料、手機、小靈通、電子詞典、計算器、涂改液、修正帶等物品嚴禁帶入考場。尤其是手機,一經發現帶入考場視為作弊論處。

(4)進入考場后聽從監考老師安排,按指定座位就坐,開考前五分鐘,在試卷、答題卷和答題卡規定的位置正確填寫自己的姓名、班號、學號。

(5)考試期間不得做與考試無關的事,如喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲等行為將以考試作弊論處。

(6)考試期間無特殊情況一律不準上廁所,考試結束后不準提前交卷,否則將取消下場考試。

(7)考試總了信號發出后,必須立即停筆,由監考老師統一將試卷收齊后,依次退出考場。不準有意將試卷、答題卡帶出考場,若有出現本場考試成績以零分計算,并以作弊論處。

(8)對于考試作弊者除本科目以零分處理以外,學校將嚴肅處理,希望同學們不要因小失大,從維護自身良好的形象出發,維護我校良好的校風出發,自覺遵守考場紀律。本次考試將加大監考的力度,使用金屬探測器以杜絕手機作弊現象得發生。

同學們,學習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學習要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一年年學習,知識積累和技能掌握不斷提升,通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的,學習科學文化知識是你們的任務,掌握技能本領是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位,做好考前的一切準備工作,認真對待每一場考試,嚴格考試流程,確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。在做好復習迎考準備的同時,希望各位同學能一如既往遵守學校各項規章制度,鞏固已養成的良好習慣,做文明學生。

同學們,臨近考試,請你放下包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優異的成績,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出七中學生的`風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,考得好不可沾沾自喜,爭取百尺竿頭再進一步??嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷猓屑毞治稣以颍瑺幦∠掳雽W期打個翻身仗。

迎接期末講話稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學:

早上好!伴著清晨的第一縷清風,我們迎來了新的一周,本周,我們就將迎來令人緊張的期末考試。期末考試是對一個學期以來老師教和學生學的總結,是對同學們一個學期以來學習的一次檢閱,是老師們評價同學們一個學期學習情況的重要依據,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗?;蛟S我們不能人人都成為優勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。今天,在這里我想給大家談三點。

第一、在思想上認真對待期末考試。因為期末考試是同學們學習過程的一個組成部分,其目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣,努力完善自己的學習方法,促進自己的學習進步。

第二、養成良好的考試習慣??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們科學對待考試,認真分析試題,不可大意,仔細推敲,先易后難。希望大家一定要銘記:遇到容易的題千萬不可忘乎所以,一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認真思考,化難為易。力求做到合理分配時間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰難題,并注意保持卷面整潔美觀。

第三、期末考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!考試舞弊、投機取巧是自欺欺人的做法,絕對不能彌補一個人學習上的漏洞,相反會讓一個人失去誠實的寶貴品質。在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀律,共同營造良好的考風。在這里我重申一下,學校本著嚴肅考紀,教育學生的原則,將對考試作弊學生進行嚴肅批評教育,并對他們進行紀律處分。

老師們,同學們,我們用智慧培育理想,曾用汗水澆灌希望,如今,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,你們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注你們人交上一份滿意的答卷。

最后預祝大家考出好成績!

迎接期末講話稿篇八

各位老師,同學們,大家好!

我是高二(6)班的林琳,今天,我國旗下演講的主題是《充滿自信,迎接期末》。

伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學們,很快我們就將再次迎來期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。現在,終于,要給自己一個答案了 ....

在上個星期,學校舉行了第三次月考,不知同學們取得了怎樣的成績?考試雖然已經結束,但同學們是否進行了反思?是否還有哪些知識是我們沒有掌握的?每一次考試都是對同學們的檢驗,同學們不僅要全力以赴,考出應有的水平,更要在考試過后認真反思,將老師評講過的試卷認真訂正,把不懂的題目弄懂,這樣才能有所進步。

主要有以下五個方面 :

1、對所學知識進行查缺補漏,對薄弱環節進行重點強化。

2、加深理解,鞏固吸收,把有關知識放到本學期所學內容中去定位、理解。

3、構建體系,對所學知識進行系統的整理歸納,形成自己的知識框架,使知識系統化,真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。

4、強化記憶,以適合自己認知水平和知識基礎的方式濃縮記憶。 5、力求規范。在解題思路、方法及過程方面力求簡捷規范,在書面表達和卷面形式上做到整潔、規范,提升應用技能、技巧,使知識融會貫通。

面對即將到來的考試,我們不僅要認真做好復習,還要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影?!蔽覀?要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態認真復習,取得優異的成績,展示自己最美好的 一面。

那么,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平?;貓鬄槲覀兙ぞI業的老師們。

最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。(演講者:林琳 高二(5)第十九周 元月6日)

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