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校園環保策劃書活動流程篇一

在大學生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應了陌生的環境，讓我們感受到了大學的精彩，但同時我們也發現校園生活存在的問題——常產生很多可利用廢品，如飲料瓶，廢紙，臺燈，舊棉絮、上網配件等可回收物品。然而，它們在我們生活中的扮演著重要的角色，幾乎滲透到我們生活的每一個角落，給我們的生活帶來了方便。也因為這樣，它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環境，更為了提高同學們的節約意識，激發同學們創建和諧環保寢室的意識，所以回收大家的生活中的可利用廢品。

1.開展可利用物品回收活動，弘揚大學生勤勞、節儉的美德和增強環保意識。

2.通過可利用廢品回收展現新世紀大學生變廢為寶，促進社會文明和諧發展的精神面貌和高尚品質。

3.宣傳廢品利用知識，倡導同學們關愛環境，增強同學們的道德修養。

4·實現了資源的回收再利用，實現了節能減排、低碳環保，不僅解決了同學們的舊物處理問題，也進一步地美化了校園環境。通過日常的回收活動，使同學們潛移默化，逐步樹立環保觀念，更好地投身于節約型校園的建設之中。

5 .回收可循環利用的廢品，號召大學生從自己做起、從身邊的小事做起，愛護環境，勤儉節約。

點滴匯聚，需你我協助;豐富校園生活，變廢為寶。

有回收需要的宿舍，大二外出實習和大三返校學生以及全校教師。

xx年5月至6月

1、宣傳地點：建工各班級處及飯堂門口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學校的t字路口

2、回收地點：

a:在建工宿舍取款機設點報名;

b:在本部西一、西二之間設點;

c:在西鳳園超市旁設點;

d:在三號教學樓旁設點;

截止時間： xx-5-20——xx-6-5

3、回收對象：主要是學習工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺燈、舊棉絮、上網配件、自行車等可利用的物品。

把參加活動的人員分成n組，每組2人，分別對分配的宿舍單位開展活動。(n是多少，具體要活動參與的人數，當n5的時候，我們將邀請各班級的生活委員或系學生會的其他同事協助完成此項目)

1，應提前宣傳，海報在5中旬應該貼出來，讓同學們多積存一些廢品，工作人員也應以身作則，帶領自己的宿舍、班級開展這個活動。

2，通過電話或網絡的聯系方式與需要回收廢品的宿舍聯系，要注意禮貌用語，要求他們在活動前做好準備。禮貌與耐心應該貫穿于整個活動。

3，在海報中要注明回收的時間、地點外，一定要留下聯系方式，以及站在學生宿舍的角度說明開展回收活動，對他們自己，甚至整個社會會有哪些正面的影響。

4，除了聯系各個班級宿舍外，分配2名干事聯系一些社團的負責人以及系學生會的鋪導員、老師等，詢問他們有沒有需要上門回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報、教學區或辦公室的廢舊報紙等，也可借此機會做一個大的宣傳。

1、前期準備和宣傳工作

(1)由會長組織各部門召開會議討論策劃此次活動的相關事宜

1.公布此次活動的目的

2.確定此次活動的地點和討論活動展開的方法

(2)宣傳部做好前期宣傳工作

2.新聞部負責寫好可利用廢品回收活動的新聞稿，發布在校園，發揚志愿者精神。

(3)外聯部提前聯系好收購廢品的商家

1.商談好廢品收購的價格

2.確定商家到學校收購的時間和地點，聯系好車輛和人手

3.提前買好裝廢品用的袋子

1、前期人員安排

1.要求各部員上交課表，制作好人員統計表。

2.安排好各部門人員的活動時間和地點。

3.寫好活動倡議書并復印。

2、中期活動開展

(1)宣傳部在活動前期到各學生宿舍發放活動倡議書，并向同學解釋活動的目的和廢品回收資金的用途。

1方案一

a、組織部按辦公室的時間表安排人手分別在d棟和取款機下設置收購點，提前擺放好桌子，椅子，宣傳板報和收購人員。(時間最好在中午)

b、新聞部負責拍照留念以及向外宣傳。

c、各部員起帶頭作用，率先帶領宿舍人員踴躍捐獻廢品。

2方案二

a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個宿舍敲門回收廢品，每月一次。

b、辦公室統計個部員回收廢品的數量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。

c、外聯部負責聯系好商家來運廢品，組織部負責記錄廢品的數量和換取的資金，所得經費用于協會開展活動。

1、在活動結束后總結這次活動達到的效果與預期效果相比，從中獲取經驗和總結不足之處。

2、認真體會此次活動的意義，每人寫一篇活動后的總結，把大學生社會實踐協會的精神發揚光大。

1、活動時間要按各部員的課表安排。

2、臨時有事的需請假。

3、各部門成員都必須參加活動。

4、各部員要服從安排，團結統一才能達到更好的效果

十二、活動預算：

1、需要四個帳篷(院系借)

2、一輛運輸廢品的車輛(廢品店)提供

3、宣傳條幅 4 ·60=240

4、因為天氣炎熱工作人員所需降溫費預計200元

校園環保策劃書活動流程篇二

“從我做起，從我身邊做起”

—環保走進校園

活 動 方 案

序

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開花……。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。我們相信，總有那么一天，綠色將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光！

生態環境是人類賴以生存的基本條件，地球是人類居住的唯一地方。此次突如其來的“禽流感”，又一次喚起人們的環境認識覺醒。全民全面認識環境必須從現在做起、從自己做起、從社區做起、從城市做起的姿態已經得到共識。保護環境，愛護環境，清潔環境，美化環境，得到空前無比的重視。個人環境、城市環境及社會環境的先覺覺醒與教育普及意識，將是滅絕任何病毒侵害地球的原動力。在“禽流感”形勢仍然嚴峻的今天，我們發起了這樣一份倡議書。

環境保護與綜合治理的強化，良好文明衛生習慣的養成，才是真正防范和滅絕任何病毒肆虐的源頭。開展環境教育，提高全民族的環境意識是解決環境問題最根本，最有效的措施和手段。

胡錦濤總書記在中央人口資源環境工作會上強調，“環境保護工作，要著眼于人民喝上干凈的水，呼吸清潔的空氣、吃上放心的食物，在良好的環境中生產、生活、堅持預防為主，防治結合，集中力量先解決危害群眾健康的突出問題。”

毋庸諱言，我國環境問題相當嚴重，保護環境，必將是一場持久戰，需要政府及各職能部門的重視和支持，需要全社會的參與，而這場戰爭取勝的關鍵就在于你、我、他，在于我們每個人保護環境的責任感和使命感。因此我們倡議，全社會都行動起來，投身于環保事業當中。環保事業需要廣大人民群眾的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂拋紙屑、垃圾做起；從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起，從愛護花草，綠化環境做起，認識到這是每個公民的責任，讓我們做好環境保護工作。

5．為珍惜土地，購物時自備購物袋；支持落葉堆肥，不焚燒落葉；支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；愛護公共綠地；盡量減少生活垃圾。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。從現在開始，讓我們勸告和阻止不環保行為，還中國一片藍天。

活動概況

一、活動背景：

學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志，在可持續發展實踐中具有重要意義。

從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的制造者，它隨時隨地對環 境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。

環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展校園環保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

二、活動目的與意思：

1.讓學生們了解保護校園環境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環境現狀樹立和放大環境保護意識，并盡微薄之力，為環保做一點貢獻。

2.充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。3.加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。

三、活動主題：

“從我做起，從我身邊做起”

四、活動對象：機電工程系汽修141班

五、活動時間地點：江蘇食品藥品職業技術學院操場

六、組織機構：機電工程系汽修141班團支書

七、活動內容：

此次活動是“從我做起，從我身邊做起—環保走進校園”對身邊的環境保護、愛護進行的環保行動，增加廣大學生的環保意識與能力。1.可回收廢品收集義賣活動，以班級為單位，將校園內可回收廢品收集起來，其賣給廢品收購站，所得錢物，可捐贈慈善機構或學校。2.環保小調查，對市民做環保調查，讓學生知道在大人中的環保是怎么樣的。3.環保講座、環保知識宣傳海報展出，利用課余的時間在校園的階梯教室開展環保知識講座，自愿參加。

4.環保志愿者簽名活動，在活動的主題宣傳橫幅簽下環保志愿者的名字或想說的一句話，這樣能對環保志愿者的鼓勵，也能對他人的鼓勵。5.環保辯論賽或環保宣傳海報比賽，通過比賽過程讓學生們自主深入環保中，了解環保的必要性和重要性。同時通過比賽可以更直觀的看出學生們對環保的認識。

6.在校園認養樹木花草養護，在指定的期間內學校的花草樹木都由養護人養護，利用課余時間澆水、除草等一些，同時要保護所養護的花草樹木不被破壞。

7.公園綠化帶清理垃圾并宣傳環保知識，學校可以組織學生們去附近的公園，給公園內的草坪、灌木叢和樹木養護，并打掃綠化帶的垃圾和影響綠化的一些東西。

八、活動要求：

1.熱愛環保、關心環保，有正義感和責任心的。

2.繼續提高校園的衛生質量，創造一個干凈、舒適、優美的學習生活、休息的環境。

3.注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體。

4.形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。

5.提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。6.為綠色地球獻出一份力量。

九、注意事項：

1.活動期間，安全性第一。

2.活動組織者和安全管理者維護秩序。3.一切活動都以教育為主，不得從中獲利。

4.注意強調學生本身的環保意識。

機電工程系汽修141班 策劃人：汽修141團支書

二〇一四年十一月十日

校園環保策劃書活動流程篇三

又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。

地球是人類唯一居住的.地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。

提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環境。

我系衛生區。

計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

20xx年6月

1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。

3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。

4、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。

本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。

計算機工程系青年志愿者協會

學生會生活部

校園環保策劃書活動流程篇四

活動背景：地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。

但是我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過環保競賽，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動，以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，將環保理念與實際相結合，實現現代社會的新環保行動，給廣大的市民起到一個表率的作用。

活動目的：

1、增強我校學生參與環保的意識。

2、保護和美化我們學校及周邊的環境。

3、培養大學生養成愛護環境，保護環境的意識。

4、增強全院師生和周邊市民的環保意識。

5、增強每個人的環保素質，營造和諧校園，綠色世界。

活動內容：

系列活動一“垃圾回收分類講座”

活動目的：

1、讓大學生了解并懂得垃圾的分類。

2、增強大學生對垃圾分類的意識。

3、促進環保，改善校園及校園周圍環境。

主辦方及承辦方：園林園藝學院社團聯合會主辦，園林

園藝學院學生會學習部承辦。

參與人員：

青島農業大學在校生

活動時間：

活動地點：

活動流程：

1、講座宣傳：包括口頭、飛信通知；海報宣

傳；展板和傳單宣傳。

2、教室申請及布置，確定人數并確定需申請

教室的大小，在教室周圍張貼講座宣傳海報，教室正中橫掛“垃圾回收分類講座”條幅。

3、邀請嘉賓到場參與，人員暫定為院學生會

主席團，各部門部長、副部。

4、安排服務人員于講座開始前引導學生入

座，為各位嘉賓及主講員提供茶水，根據人數安排工作人員維持現場秩序。安排特定工作人員負責應對突發狀況（如：音響臨時出現問題）。

實例子，讓大學生了解并懂得垃圾分類的重要性。

6、講座結尾給參加人員發送環保書簽。

7、人員依次退場及教室清理。

注意事項：

1、注意維持現場衛生狀況。

2、保證現場秩序井然，禁止大聲喧嘩起哄。

經費預算：條幅4（20元），宣傳單200張（80元），海

報15張（75元），合計：175元。

活動意義：通過此次活動培養大學生最基本的環保意識，于生活中“扔垃圾”這個小細節提高環保觀念，實現“從小事做起，點滴環保，共贏美好校園”。

系列活動二 “城陽生態環保宣傳”

活動目的：

1、引導人們認識樹種，了解環境

2、宣傳環保理念

3、改善社區垃圾亂丟亂放現象

4、增強小區居民環保意識

主辦方：園林園藝學院社團聯合會

活動人員：園林園藝學院全體同學，園林園藝學院女生部

（禮儀宣講隊）

活動時間：

活動地點：，城陽各地段，翰林苑小區

活動流程：前期準備：

1、確定城陽各區域負責人。

2、聯系城陽街道辦提供環保臂章。

3、將準備計劃下達給各班班委，提前做好準備。

活動階段：

1、給學院各班級編號，選班長和團支書委負

責人，在城陽劃地斷，分區域分配給各班級。

2每位學生佩帶環保臂章，其中組織一批人以

班級為單位到各個地段進行環保宣傳，包括傳單，海報張貼。

3、另一部分人對城陽各地區植物進行實地調

查，形成調查報告，并制作植物名片。

4、選派學生對城陽植物進行掛牌。

5、活動結束后校園集合各班負責人清點人數，帶回。

6、環保宣講宣傳，包括小區海報，宣傳單。

7、展臺搭建及條幅張貼。

8、進行環保宣講，圍繞小區內垃圾亂扔，墻

面隨意張貼廣告的現象向小區居民闡述其危害，并現場示范垃圾的正確處理方式，同時向小區居民戰展示環境污染的危害圖片影集。

9、宣講結束后進行環保簽字留念，讓小區居

民在條幅上簽字。

10、宣講會場的打掃及清理。

注意事項：

1、務必保障每位同學的安全，每隊必須有專

綠海”

職人員負責安全事宜。

2、注意活動過程中的隊員安排及文明用語，注意保護樹木。

經費預算：1條幅 5條

（30元）

2海報、傳單200份

（300元）

3、樹牌

500（元）

總計： 830（元）

活動意義：環保宣講讓小區居民意識到了良好的環境對

居民的重要性，增強了小區居民保護環境，愛護環境的觀念。

系列活動三“大型環保時裝走秀------徜徉活動目的：

1、通過走秀的形式增強大學生環保觀念，增

加大學生的環保知識。

2、表達出人們心中的環保觀念，讓環保貼近

生活。

3、向大學生宣傳環保理念。活動主辦方：園林園藝學院社團聯合會

參與者：

青島農業大學在校生 活動時間：

活動地點：青島農業大學校內 活動流程:

前期準備：

1、海報宣傳，傳單宣傳，展板

宣傳。

2、將走秀通知下達給各班班長，于全校范

圍內選拔走秀人員，性別不限，身高1.75以上，相貌端正。

3、準備服裝（印有環保圖樣），舞臺搭建等

用品（聚光燈，音響，機器）

4、遴選出4名主持人（2男2女）。

活動內容:

1、會場布置，舞臺搭建。

3、邀請學院領導作為嘉賓，并作開場致辭。

2、各班選拔數名志愿者維護會場秩序，保

證會場清潔。

3、觀眾入場后主持人先介紹環保主題相關的內容，隨后志愿者向觀眾分發環保調查問卷。

4、走秀開始，志愿者維護會場秩序，專職

人員負責應對突發。

5、走秀結束，志愿者回收觀眾受眾調查問

卷，學生代表和學院領導分別作結束致辭。

6、會場清理，器材返還。

注意事項：

1、注意會場秩序，嚴防起哄喧嘩者。

2、會場必須保持整潔，禁止亂扔亂丟現象。

3、注意走秀舞臺搭建安全，走秀結束后舞

臺拆卸需專人查看，清點器具。

經費預算：

1、舞臺搭建2000元

2、服裝800元

合計：2800元

活動意義：以走秀的方式激發大學生對環境保護的認識，也讓參與人員懂得保護環境，刻不容緩。

系列活動四“環保你我他”

活動主題：“躬身實踐，環保隨身”

活動目的：

1、讓大學生親身體驗校園環保的過程，通過

與環衛工人一起勞動了解環保的重要性

2、緩解環衛工人的壓力，還原一個美麗干凈的校園。

3、環保意識與實踐相結合，讓環保深入到生活中

主辦方:

園林園藝學院社團聯合會 活動人員：全體同學、天欣物業環衛工人

活動時間：

活動地點：青島農業大學校園

活動流程:

1、與天欣物業洽談，根據他們的日程安排學

生輪流值班，幫助改善校園環境的同時，減輕環衛工人壓力。

2、定時安排人員及時清理校園內垃圾桶以及

宿舍樓道內的垃圾。

4、安排時間讓學生與環衛工人們交流，同時

讓學生們體會到環衛事業的偉大以及它們的勞累。

5、全院同學身穿環衛服進行整個校園清理，指派各班班長為指揮員，分配給每人不同任務。

5、活動結束時針對各個班級的工作進行評比，并評出“最佳環保班”予以獎勵。

注意事項：

1、事先做好準備，確保活動有序進行。

2、垃圾規范處理，保證道路整潔。經費預算：

活動意義：師生共歡之時領略環保的意義，躬身實踐，影響深遠。

系列活動五 “環保實踐，身體力行”

活動目的：

1、保護我們周圍景區的環境。

2、培養大學生養成愛護環境的意識，體驗環衛工人的生活。

活動主辦方及承辦方：青島農業大學主辦，學生會生活

部承辦

活動時間：

活動地點：毛公山，嶗山，海邊。活動流程:

1、校內宣傳，海報，張貼欄。

2、全選范圍內進行初選志愿者，于各班班長

團支書之間選出隊長帶領活動。

3、對所有人員進行登記組織編隊，聯系天欣

物業提供環衛帽和衣服，人手一套，自備垃圾袋。

4、領隊分別帶領各自小組去往毛公山，嶗山，海邊進行撿垃圾活動。

5、活動結束后在山腳由領隊統一處理隊員所

撿垃圾，并及時帶領回校。

6、于校內統一回收環衛帽和衣服，并清點人

數。

7、隊員回校后記錄自己感想，整理并上交各

隊領隊。

注意事項：

1、確保學生來回及上山，在海邊的安全。

2、保證收撿垃圾的處理得當。

3、注意隨身物品的安全。經費預算：垃圾袋500（40元）

活動意義：培養了大學生保護環境的信念，體驗環衛工

人的偉大。

系列活動六 “高校環保設計大賽”

活動目的：

1、提取環保新創意，讓環保貼近生活。

2、于競爭中發現環保，領悟環保，實踐環保。

3、將環保的理念深入到每個大學生心中。主辦（承辦）方：青島農業大學 活動時間： 活動地點：

活動人員：青島農業大學的在校生 活動流程:

前期準備：

1、聯系學生會各部門負責人，確

定比賽賽制。

2、各部門選出二名評委（8名），再選出2名

裁判和2名公證人。

活動內容:

1、全校進行宣傳（海報宣傳，張貼

宣傳欄，班級通告）。

2、初賽于全校之間進行，各選拔出一組優勝

成員。

3、半決賽中成員要根據廢品設計具有環保意

義的物品，并上交圖片和物品說明。

4、經由各校評委和裁判評定選出冠亞季軍，選手在環保條幅上簽字留念。

5、作品于全校輪流展覽，并舉辦照片展覽。

6、活動結束后各校負責人進行心得交流，并

形成文字。

注意事項：

1、各負責人聯系要及時到位，防止出現聯系

中斷現象。

2、保證展覽會場的秩序安全。

3、注意賽場的環境，減少喧嘩。

4、作品最后要回收存檔。經費預算：條幅及宣傳單（300份）200元

活動意義：通過比賽激勵大學生懂得節約，意識到環保的重要性，從而使環保融入生活。

校園環保策劃書活動流程篇五

1、名稱：“心系環保，服務校園”刷樹活動。

2、口號：“心系校園樹，感受綠化美”。

2、加強涇干中學以綠化環衛中心為首的環保公益單位在廣大師生中的影響力，同時增強廣大師生“保護環境，人人有責”的主人翁意識。

3、針對師生隨意踐踏校內草坪，個別學生隨意亂扔垃圾等不文明現象的警示。

第七周星期一班會時間。

校內各環保區域、各清潔區。

各行政領導、高一高二年級組各班主任、全體學生。

團委、政教處、總務處、高一高二年級組。

對學校樹木采用石灰粉刷法進行防蟲害保護及各清潔區域的衛生清潔。

（一）準備工作

1、總務處：負責提供活動所需的石灰、桶（20個）、刷子，并對石灰按一定比例進行配置，勞動工具的分發，制定統一的刷樹標準尺度。

2、政教處：負責各年級組的工作協調、并派專人下年級組指導監督、檢查各年級分配區域的刷樹情況的落實及驗收。

3、團委：負責此次活動的宣傳、輿論氛圍、攝影、信息采集等。

4、年級組：負責此次活動的落實，具體操作。

（二）活動安排：

1、時間安排：

參與活動人員必須于活動當天到后勤木工房處領取工具，分組開始活動；活動結束后等政教處工作人員檢查后方可解散。

2、分組安排：

本次活動以年級組為單位開展。

（1）第一組：

（2）第二組：

注：每組組長負責全員監督、檢查；副組長副組長第一人負責清潔工具的領取、分發及償還；副組長第二人負責該年級組具體各班刷樹任務區域的劃分及檢查。

3、地點安排：

（1）第一組：學校大門至教學樓區域、實驗樓以前的所有樹木及花草

注：各組在刷樹范圍內的所有清潔區域衛生及垃圾的清理均有各組負責清潔。

4、物品分配：每組分配桶10個。

注：可自備工具，根據實際情況，酌情增減各組物品，各組需自帶物品、自想辦法，用于鋪在準備粉刷的樹木下面，防止掉落的石灰影響環境美觀。

5、活動紀錄：

各組第二名副組長在活動過程中做好活動紀錄，包括本組參與班級以及本組的完成質量和數量等，對表現突出的班級重點紀錄。活動結束后由組長對本次活動中各組以及組員表現情況匯總評比。

校團委對此次活動進行報道，并且在校園網進行宣傳。

校園環保策劃書活動流程篇六

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。

4月22日是“世界地球日”，為了宣傳“世界地球日”，營造一個“文明、衛生”的校園環境，我們將在4月25日（本周六）動員二級學院服務學習督導部一起行動，清潔美化我們的校園。

培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我們學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我校同學營造良好的學習和生活環境。

4月25日（本周六）下午1:30-4:00。

商職教學區、宿舍區、后山觀光大道。

每個學院出10名同學并選出一名領隊，要求穿服務學習馬甲、帶自己學院院旗。校服務學習委員會出15名同學參加此次活動并做好后勤工作。

全體同學于1點30以前在商鼎廣場集合完畢，以學院為單位按照指定路線對校園環衛工人未涉及的草坪，過道等地方進行打掃，清理垃圾。具體活動包括對校園內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐、可樂瓶）進行垃圾分類。

1、本次活動以學院為單位在指定區域內分段清理，按現場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，()確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

2、同學要注意安全，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強，量力而為之。

3、同學不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路邊，要送到指定的集中放置區內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統一收集運走。

4、活動過程中，同學要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環境。

校園環保策劃書活動流程篇七

隨著21世紀世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料，排放大量的溫室氣體，致使全球氣候迅速變化，氣候格局發生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演，暴雪，颶風，洪水干旱，全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融，海平面上升，物種滅絕……從《聯合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》，從“巴厘島”到“哥本哈根”，我們看到了各國在應對氣候變化所采取的積極行動。

氣候與我們的生活，經濟等方面息息相關，在不可逆轉的大災難來臨前，作為新一代的大學生，我們要認識并承擔起遏制氣候變暖的責任。低碳、節能、節約、循環利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量，建設綠色、低碳和諧校園。應對氣候變化，青年在行動。本次校園環保活動周，我們結合環保，聚焦氣候變化，開展一系列的環保宣傳和實踐活動，并以合肥學院為試點將環保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來，將環保理念通過環保周進一步深入到人們的心中，呼吁更多的人自覺加入環保的行列中。

1、響應全面建設小康社會中環境保護的重要內容，使當代大學生能夠為構建社會主義和諧社會做出自己應有貢獻。

2、加強大學生保護環境的意識，進一步增強緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神。

3、通過此次活動美化校園環境，積極響應學校建設綠色校園的號召，提高學生的綜合素質。

4、通過我們學校的環保周活動，將環保周理念深入到其他高校并進行傳播，加大環保的宣傳力度和影響力。

星期一：環保宣傳你我他

星期二：美化環境不亂貼

星期三：珍惜糧食不剩飯

星期四：綠色植物領回家

星期五：節能減排多騎車

星期六：環保嘉年華，我們在行動

xx年11月-xx年12月

合肥學院一期、二期、三期

合肥學院大學生環保協會

（一）活動籌備期

1、確定活動流程

2、宣傳

（1）更換食堂led屏。

（2）展板，橫幅。

（3）用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點，加強宣傳的效果。

（二）活動開展期（見附件）

（三）活動后期

召開總結會，提交活動總結。

校園環保策劃書活動流程篇八

為激發和培養廣大學生的環保意識和社會責任感，鼓勵大學生在日常生活學習中尋找靈感，提升環保創意設計和動手能力，用實際行動助力美麗校園建設，黨委宣傳部、校團委、后勤服務中心、設計藝術學院將于6月組織開展“創意涂鴉 美化校園”大學生環保設計涂鴉大賽：

創意涂鴉，美化校園！

主辦單位：黨委宣傳部、校團委、后勤服務中心

承辦單位：設計藝術學院

1.沈陽航空航天大學在校學生均可報名參賽。

2.個人或團隊均可參賽，其中以團隊形式參賽，原則上人數不超過3人。

本次設計涂鴉大賽主要分為前期設計方案征集和具體方案實施兩大環節，其中方案實施的具體地點設在校園內行政樓、印刷廠、藝術樓、留學生公寓、工程訓練中心和北區籃球場等6個點位的垃圾回收站。通過前期方案征集評選，最后以手繪的方式創意涂鴉校園內的垃圾屋，踐行環保理念，美化校園環境。

1.活動籌備：6月8日至6月13日，活動籌備工作小組策劃方案，確定施工地點并測量尺寸（詳見附件1）。

2.創意征集：6月13日至6月18日，面向全校學生征集設計方案，參賽作品發送至指定郵箱13166725xxx@。

3.創意評選：6月18日至6月21日，對參賽作品進行評審，最終評出一等獎、二等獎、三等獎，并提供作品實地實施所需物資支持。大賽另設優秀組織獎若干。

4.活動實施：6月22日至7月6日，對參賽獲獎作品進行實地設計施工。

1.所有參賽作品內容須積極健康向上，且為原創作品。

2.參賽作品要求

（1）主體性：設計思路清晰，結構完整明確；

（2）創造性：創意獨特新穎，體現環保意識；

（3）藝術性：色彩搭配合理，視覺效果良好；

（4）應用性：形式簡潔明了，操作方便易行。

聯 系 人：魏雨婷、王文化

校園環保策劃書活動流程篇九

講文明·樹新風——共建綠色家園

一、活動目的生態環境良好、生活環境優美，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值。當今社會，市容整潔也已成為建設社會主義的任務之一。

眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。隨著國家“建設資源節約型和環境友好型社會”政策的實施，我們應該盡微薄之力，大力宣傳環保的重要性，喚起當代群眾的環保意識，燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。

二、活動主題：

講文明 樹新風----共建環保家園

三、活動目標：

1.通過組織活動來減少塑料袋的使用情況,以及減少人們使用私家車出行情況。

2.通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環保意識、環保知識；

3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環保的隊伍。

四、活動形式：

以“低碳節能減排”為契機，大力促進環保事業。具體活動儀式以整治環境衛生、宣傳環保知識、發放環保購物袋等。

五、活動時間：2012年8月3日-----2012年8月18日

六、活動地點：石嘴山市大武口區星海鎮臨湖村六站

七、主辦單位：共青團寧夏理工學院委員會

承辦單位：共青團寧夏理工學院文理學院委員會

八、活動安排:

1.活動前期準備

（1）活動之前與該地方負責人取得聯系，協商好活動具體時間、地點，以及準備好宣傳單和問卷等。

（2）活動開展前1小時將所有事宜布置妥當，并根據活動具體進行人員調動、分配等。

2.關于環保知識的宣傳

（1）準備好關于環保知識的宣傳材料及有獎競猜問題。

（2）準備印有“寧理文理學院”字樣的環保購物袋。

3．關于低碳出行

（1）倡導人們盡量靠乘坐公交車和騎自行車出行。

（2）倡導私家車主使用清潔能源。

九、活動流程：

（1）開展環保整治活動

（2）環保知識宣傳，有獎競猜環節

（3）問卷調查

（4）環保袋發放

十、活動注意事項

1.活動負責人、各成員8月3日早上8點集合，集體出發。活

動結束后集體離開。

2.到達活動地點：9點活動準時開始。為期16天青年志愿者活動。

3.通訊組人員在活動結束后在24小時內寫一篇活動報道，以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展后續宣傳工作。

十二、策劃人：侯令 蒲艾萍

共青團寧夏理工學院文理學院委員會

2012年8月2日

校園環保策劃書活動流程篇十

在大學生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應了陌生的環境，讓我們感受到了大學的精彩，但同時我們也發現校園生活存在的問題——常產生很多可利用廢品，如飲料瓶，廢紙，臺燈，舊棉絮、上網配件等可回收物品。然而，它們在我們生活中的扮演著重要的角色，幾乎滲透到我們生活的每一個角落，給我們的生活帶來了方便。也因為這樣，它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環境，更為了提高同學們的節約意識，激發同學們創建和諧環保寢室的意識，所以回收大家的生活中的可利用廢品。

1.開展可利用物品回收活動，弘揚大學生勤勞、節儉的美德和增強環保意識。

2.通過可利用廢品回收展現新世紀大學生變廢為寶，促進社會文明和諧發展的精神面貌和高尚品質。

3.宣傳廢品利用知識，倡導同學們關愛環境，增強同學們的道德修養。

4·實現了資源的回收再利用，實現了節能減排、低碳環保，不僅解決了同學們的舊物處理問題，也進一步地美化了校園環境。通過日常的回收活動，使同學們潛移默化，逐步樹立環保觀念，更好地投身于節約型校園的建設之中。

5 .回收可循環利用的廢品，號召大學生從自己做起、從身邊的小事做起，愛護環境，勤儉節約。

點滴匯聚，需你我協助;豐富校園生活，變廢為寶。

有回收需要的宿舍，大二外出實習和大三返校學生以及全校教師。

xx年5月至6月

1、宣傳地點：建工各班級處及飯堂門口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學校的t字路口

2、回收地點：

a:在建工宿舍取款機設點報名;

b:在本部西一、西二之間設點;

c:在西鳳園超市旁設點;

d:在三號教學樓旁設點;

截止時間：xx-5-20——xx-6-5

3、回收對象：主要是學習工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺燈、舊棉絮、上網配件、自行車等可利用的物品。

把參加活動的人員分成n組，每組2人，分別對分配的宿舍單位開展活動。(n是多少，具體要活動參與的人數，當n5的時候，我們將邀請各班級的生活委員或系學生會的其他同事協助完成此項目)

1，應提前宣傳，海報在5中旬應該貼出來，讓同學們多積存一些廢品，工作人員也應以身作則，帶領自己的宿舍、班級開展這個活動。

2，通過電話或網絡的聯系方式與需要回收廢品的宿舍聯系，要注意禮貌用語，要求他們在活動前做好準備。禮貌與耐心應該貫穿于整個活動。

3，在海報中要注明回收的時間、地點外，一定要留下聯系方式，以及站在學生宿舍的角度說明開展回收活動，對他們自己，甚至整個社會會有哪些正面的影響。

4，除了聯系各個班級宿舍外，分配2名干事聯系一些社團的負責人以及系學生會的鋪導員、老師等，詢問他們有沒有需要上門回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報、教學區或辦公室的廢舊報紙等，也可借此機會做一個大的宣傳。

1、前期準備和宣傳工作

(1)由會長組織各部門召開會議討論策劃此次活動的相關事宜

1.公布此次活動的目的

2.確定此次活動的地點和討論活動展開的方法

(2)宣傳部做好前期宣傳工作

2.新聞部負責寫好可利用廢品回收活動的新聞稿，發布在校園，發揚志愿者精神。

(3)外聯部提前聯系好收購廢品的商家

1.商談好廢品收購的價格

2.確定商家到學校收購的時間和地點，聯系好車輛和人手

3.提前買好裝廢品用的袋子

1、前期人員安排

1.要求各部員上交課表，制作好人員統計表。

2.安排好各部門人員的活動時間和地點。

3.寫好活動倡議書并復印。

2、中期活動開展

(1)宣傳部在活動前期到各學生宿舍發放活動倡議書，并向同學解釋活動的目的和廢品回收資金的用途。

1方案一

a、組織部按辦公室的時間表安排人手分別在d棟和取款機下設置收購點，提前擺放好桌子，椅子，宣傳板報和收購人員。(時間最好在中午)

b、新聞部負責拍照留念以及向外宣傳。

c、各部員起帶頭作用，率先帶領宿舍人員踴躍捐獻廢品。

2方案二

a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個宿舍敲門回收廢品，每月一次。

b、辦公室統計個部員回收廢品的數量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。

c、外聯部負責聯系好商家來運廢品，組織部負責記錄廢品的數量和換取的資金，所得經費用于協會開展活動。

1、在活動結束后總結這次活動達到的效果與預期效果相比，從中獲取經驗和總結不足之處。

2、認真體會此次活動的意義，每人寫一篇活動后的總結，把大學生社會實踐協會的精神發揚光大。

1、活動時間要按各部員的課表安排。

2、臨時有事的需請假。

3、各部門成員都必須參加活動。

4、各部員要服從安排，團結統一才能達到更好的效果

1、需要四個帳篷(院系借)

2、一輛運輸廢品的車輛(廢品店)提供

3、宣傳條幅4 ·60=240

4、因為天氣炎熱工作人員所需降溫費預計200元