報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
創建平安校園工作總結報告篇一
xx年我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創建平安校園的有關要求,緊緊圍繞創建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況總結如下。
一、領導高度重視,健全組織和工作制度
1、統一認識,健全組織。
我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,把創建工作列入學校工作議事日程,并以xx屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校調整了以繆亞芬校長為組長的創建領導小組,以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團支部、少先隊協助抓,使創建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。
學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。并與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。
4、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創建的良好氛圍。在區的 “中小學生安全教育月”里,開展了以消防安全為主題的教育活動,組織消防安全預警演練,學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。
5、學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
6、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。
創建平安校園工作總結報告篇二
學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現國家長治久安的戰略任務,在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用。“安全高于一切,責任重于泰山”,營造良好的育人環境是學校取得優異成績的重要前提,也是學校可持續發展的基礎。我校在校領導班子的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強全校師生的安全意識和自我防護能力,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育
教學
秩序。幾年來,我校一直把安全工作作為學校重點工作之一,全面貫徹教育方針,堅持把創建“平安校園”列入學校管理的重要內容,常抓不懈,持之以恒。我校創建“平安校園”工作總結如下:一、加強領導,增強創建“平安校園”責任感
教書育人,需要有一個安寧的環境,如果沒有安全作保障,勢必影響師生雙方的教與學。創建“平安校園”是落實上級文件精神和聯系學校實際作出的一項重要決策,是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境,進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展”的良好氛圍的需要,是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我校高度重視社會治安綜合治理與創建平安校園工作,學校領導親自抓,各個教師具體抓,形成了職責明確、協調配合的組織,全面落實責任制和責任追究制,確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。學校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓,始終警鐘長鳴。我們不僅把安全工作列入學校全年工作計劃,而且作為重要的議事內容。無論教師會議,還是班級會等,都把安全工作作為首要問題擺上議事日程。
二、健全制度,使創建“平安校園”有章可循
我們認為,創建平安校園同加強班風、校風建設,同創建文明學校、綠色學校是緊密聯系在一起的,它是構建和諧校園的一個重要方面。因此,在學校管理上,堅持“從大處著眼,細微處入手”的原則,堅持“管理和教育同時抓”的原則,搞好創建“平安校園”工作。學校結合實際,認真制訂系列安全管理制度.。我校通過建立組織、健全制度、暢通管理渠道、狠抓制度落實,形成了安全教育“事事有人問、事事有人抓”的良好局面。
三、建立學校預防和處置突發事件預案制度。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、防溺水等的安全教育。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用黑板報等宣傳工具及舉行主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。夏季,學校對教室、廁所、圍墻進行全面的安全檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查。
六、工作成效及存在問題
由于學校完善了制度,加強了管理,促進了管理措施和目標的落實,調動了廣大師生的創建積極性和主動性,取得了顯著效果。杜絕了由校方負主要責任的傷害事故,構建了寬松的育人環境,形成了良好的學風、教風。學生在各個方面都得到了發展,師生素質得到了廣泛提高,師生對校園秩序非常滿意。學校有了良好的社會信譽。
安全工作細致繁雜,任重而道遠。
一年來,在縣教育局、校領導的悉心關懷與指導下,我校的安全工作取得了一定的成績,但也還存在許多不足。今后,我們將在縣教育局、校領的領導下,不斷改進工作,完善措施,將創建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質量的提高打造良好的育人環境。以上工作不到之處,敬請領導批評指正。
二0一一年十二月十九日
創建平安校園工作總結報告篇三
20xx年我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創建平安校園的有關要求,緊緊圍繞創建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況總結如下。
1、統一認識,健全組織。
我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,把創建工作列入學校工作議事日程,并以xx屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校調整了以繆亞芬校長為組長的創建領導小組,以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團支部、少先隊協助抓,使創建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。
學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。并與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。
4、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創建的良好氛圍。在區的“中小學生安全教育月”里,開展了以消防安全為主題的教育活動,組織消防安全預警演練,學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。
5、學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
6、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。
7、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日,向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業性網吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學生不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所,并組織教師進行檢查,引導孩子利用學校網站上綠色網站、健康網站,學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看有關安全方面的影片,看完以后要求各年級學生寫觀后感,以此提高學生的道德水平。針對畢業班學生的特點,學校開展了爭做合格畢業生的主題教育活動,引導學生遵紀守法,刻苦學習,爭取以優異的成績和出色的表現畢業。及時召開了畢業班學生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。
8、結合安全教育日,我校每學期要開展安全教育周系列活動,與竹林路消防中隊取得聯系,為全體老師進行了消防安全知識講座。結合“626”禁毒日,組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。
創建平安校園工作總結報告篇四
平安示范校園創建工作總結
本學期,我校根據區教體局的精神,大力開展學校安全工作專項整治工作,徹底整治校園內外的治安秩序和文化環境,狠抓落實,成效顯著。在全體師生的共同努力下,創建工作取得了一定的成效。
一、明確目標、加強領導
學校始終把安全工作放在第一位,認識到位,工作目標明確,通過一系列有目的有組織的安全教育活動,在全體師生中樹立安全第一的觀念。進一步加強對安全工作的領導,落實安全責任,強化安全管理意識,建立健全各項安全制度,并狠抓落實,促進規范管理,消除安全隱患,防止各類事故發生,全力打造一個和諧平安的校園。各處室層層有目標,確保了創建工作任務的完成。
二、健全機構、明確責任
學校建立健全了創建工作組織機構并明確了分工。成立了以校長任組長,分管領導任副組長,處室主要負責同志為成員的領導小組,專職負責創建活動的情況掌握、檢查指導等工作。安排校長具體分管學校的平安創建工作,安排了專職安全辦主任,加強了學校的安全保障。
三、積極發動,加強宣傳
學校安全無小事,我校始終對安全工作嚴要求,高標準,牢固樹立安全第一、預防為主的思想。校領導高度重視安全工作,建立了以校長為第一責任人的學校安全責任制,層層簽訂了安全責任書,做到“有崗位就有安全責任”。通過各種途徑,對全校師生進行交通、飲食衛生、用電、人生安全等方面的教育;尤其能利用升旗儀式,對學生進行人身安全,預防各種突發事件能力的教育,提高學生自我保護意識;對全校師生進行了食品、消防安全與治安形勢的宣講及演練。對全校師生進行了《道路交通安全法》、《中小學生傷亡事故案例》宣傳教育活動。制定了宣傳計劃,使全校上下,校內外均了解平安校園創建工作,使這一活動得到了全校教職員工、家長的認可。
四、落實措施,扎實推進
1、健全安全制度
制定了校園檢查、月報告制度。并嚴格責任追究制,落實誰檢查
誰負責,誰主管誰負責,誰簽字誰負責,誰落實誰負責制度;建立和完善了值班制度,應急處理預案等規章制度;層層簽定了安全責任書,與學生家長簽定了安全保證書。確保制度健全,落實到位。
學校每學期召開一次教代會,加強民主管理,及時進行校務公開;制定了信訪工作制度,建立了民事調解臺帳,確保了學校的穩定,保障了學校良好的教育教學秩序的形成。
2、加強硬件建設
進一步加強了學校的人防技防建設,為保安配備警械及為保安購置了保安服;加強了門衛管理,并安裝了監控探頭,共投入5000余元。
3、加強平安教育
本學期開展了一次普法教育、二次安全教育大會,加強教師職業道德教育,嚴禁體罰學生的現象發生。加強心理健康教育,印發心理咨詢材料,開放心理咨詢室,及時解答學生的心理問題,積極進行防病知識教育,對學生進行了健康檢查,宣傳預防艾滋病知識,拒絕毒品。深入開展反邪教活動。組織了知識競賽、演講比賽,印發了安全知識小冊子;布置寫觀后感;組織開展平安文明班評選,學期末評選出了2個平安文明班級。增強了師生的安全意識,規范了師生的安全行為,為全校師生營造了良好的學習、生活校園環境。
4、整治安全隱患
學校加強夜間值班,強化校門管理,發現異常及時報告,保安每天早晚在校門口值班,學校各班級、處室和職能部門多次對所屬的安全項目,進行了認真排查,登記造冊,限期整改。對一時解決不了的,列出整改時間表,并安排好臨時措施。對消防安全、飲食衛生安全、用電、校舍等方方面面逐一進行了排查。并對排查出的問題及時進行了整改。
一學期以來,學校安全保衛工作取得了一定的效果,在全校師生的共同努力下,平安校園創建工作順利實施,全校學風濃,校風正,無安全責任事故和違法犯罪案件發生;各項技防、物防、人防的硬件和措施全面到位,確保了平安校園創建工作的有效落實。
創建平安校園工作總結報告篇五
我校自成立以來,一直高度重視安全綜治工作,把安全綜治工作、創建“平安校園”作為學校一切工作的重中之重。20xx年11月28日,學校收到xx市教育局“關于開展20xx年平安校園認定及復查驗審工作的通知”后,校長王樹舉同志親自組織召開學校安全工作領導小組全體成員會議,對學校創建平安校園工作的自查迎檢進行了全面的布置。現結合xx市教育局的通知精神,將我校20xx年創建“平安校園”工作自查總結情況匯報如下:
一、認真貫徹執行國家、省、市各級有關學校安全工作法規、政策和工作要求,能做到創建“平安校園”工作目標明確、措施有力,創“平安校園”工作有計劃、有布置、有檢查、有臺帳記錄、有總結、有反饋情況。
二、能建立執行安全綜治工作責任制和各項規章制度,層層簽訂安全綜治工作管理目標責任書,對安全、綜治工作責任制落實情況有檢查、有記錄、有考核。
三、學校一把手王樹舉校長每大周收假后的第一天晚上召開全體行政干部例會,每次例會上都要分析研究學校安全、綜治工作,創“平安校園”工作,及時研究、布置學校安全綜治工作中的重大問題,并親自深入班級、學生寢室開展安全綜治工作檢查。校長王樹舉每半年親自向市教育局綜治辦公室報告安全綜治工作履職情況。
四、學校有相應的安全綜治管理機構,成立了學校安全工作領導小組,由兩位副校級領導分管安全工作,學校聘請專職保安人員10名,日夜巡邏、值班,安全綜治工作經費落實到位。能開展行之有效的日常安全綜治監督管理工作,學校專門成立督導部,三名專職督導干部對學校各方面安全工作進行專項督導,絲毫不敢懈怠。
五、學校定期開展安全工作檢查,每學期開學初、期中、期末三次以及重大節日前均為定期安全檢查時段,另接到上級教育部門要求的各專項安全檢查的通知時還要進行專項安全檢查。因此,學校每學期安全檢查次數不下五次。平均每月一次,對發現的事故隱患能及時通報、整改。
六、學校根據慈公通【20xx】x號文件和xx市創建“消防安全教育示范學校”活動實施方案的要求,從2014年9月份開始至今,在全校開展創建xx市“消防安全教育示范學校”活動,并成立領導小組、制定活動方案,按四個能力建設標準逐條落實到位。
七、認真開展多種形式的安全宣傳教育和全員安全培訓活動,提高全員的安全素質,增強全員的安全意識。建立、完善重大事故應急預案,每年按不同項目組織開展一次以上的應急預案演練。學校分別在20xx年3月、5月、9月、11月,在階梯教室組織學生進行安全知識講座4場,組織安全知識培訓兩次。開展以夕會形式的安全主題教育平均每班4次以上。學校根據《學校安全教育管理通識》編制了“寧波光華學校安全管理制度”,將學校安全工作預案作為一項重要內容編制在內,下發至各部、處、室,要求學習。學校在11月份還組織了由副校長陳xx親自指揮的全校師生應急逃生演練活動,收到了良好的效果。
八、學校聘用的駕駛員沒有一人在三年內發生任一記分周期累計滿12分或三年內曾發生過交通死亡事故的。接送學生的車輛一律從正規的客運公司簽訂租用合同租用。
九、xxx年,學校沒有任何一起非正常死亡事故發生。
十、學校租用部隊營房作為教職工住房,有幾幢需要維修的已全部維修完畢。食堂管理方面,目前已通過衛生監督局a級食堂驗收。五常法運作已五年之久,收到非常好的效果。另外,學校新建、改建、擴建工程項目全部通過安全和消防設施審查。
十一、學校在預防各類安全事故方面做了大量的工作,由于防范工作做得及時、到位,20xx年學校沒有發生一起交通事故、校舍倒塌事故,食物中毒事故和其它人員死亡及一次3人以上的重傷事故。也沒有發生重大火災事故和造成重大損失及影響的外部侵入案件。另外,我們在政教管理方面,實行準軍事化管理,有效地控制了學生違法犯罪案件的發生,為維護學校及社會的穩定作出了應有的貢獻。
十二、對照xx省中小學“平安校園”評估標準,我們還有差距,自查總得分為960分。在全校性的法制教育方面、在學生違規抽煙的管理方面等還有漏洞。我們一定要總結經驗,不斷完善、不斷努力,爭取做得更好。
總之,回顧xxx年我們感到欣慰,展望20xx年我們倍感壓力。安全綜治工作形勢依然嚴峻,絲毫不能松懈,創建平安校園是我們永遠不停的目標。我們將以高度的事業責任感和認同感認真履行安全職責,為確保20xx年我校安全綜治工作萬無一失竭盡全力。
創建平安校園工作總結報告篇六
1、提高認識。
加強對新形勢下平安建設工作重要性的認識,把創建“平安校園”工作擺上重要日程,認真研究,精心部署,根據校領導班子成員會議精神,切實加強組織領導,抓好職責范圍內的工作落實。
2、成立平安建設領導小組。
以副校長__同志為組長,下設辦公室,__同志兼任辦公室主任,其他校委會領導擔任小組成員,做到了有領導具體負責,有人員具體辦事,強化目標,對公共財產安全、防火安全、防盜安全、網絡安全加強管理,做到防患于未然。
3、健全制度。
進一步健全和完善平安建設制度、矛盾糾紛排查調處制度及其他相關制度,及時傳達縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設會議精神,認真落實各項平安創建工作任務。
4、加強督促檢查。
單位堅持每季度至少召開一次平安創建工作專題會議,針對工作中存在的薄弱環節,及時研究整改,做到善始善終。
創建平安校園工作總結報告篇七
秉持一年來安全工作的先進理念,借鑒其它學校安全工作的良好做法,借助“xx規劃”開局之年的良好契機,在縣委、縣政府教育局及相關部門、相關領導的正確領導和大力指導下,我校xx年度的安全治理、創建平安、和諧校園工作穩步提升,并有新的起色!
一直以來,我校始終牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,堅持把安全工作列為學校工作的重中之重,全面貫徹教育方針;堅持把綜合治理、創安工作列入學校管理的重要內容,常抓不懈。現將一年來的工作情況總結如下:
為貫徹上級各主管部門關于學校安全工作的文件精神,嚴格按照上級的要求和“誰主管誰負責”的原則,切實把安全工作任務落到實處,我校設立由校長任組長的安全工作領導小組,對工作進行全面規劃形成書面方案,將其具體措施分層落實,實行一級抓一級、一級對一級負責的安全責任制,建立了一套完善的工作責任制和責任追究制,使整個安全工作能夠真正做到層層落實,獎懲分明。校領導小組通過教職工大會、學生大會等形式,不斷讓全體師生強化安全、法制工作是學校生存的生命線的認識和整個安全工作的目的意義、目標措施、工作要求及注意事項,讓全體師生意識到:安全工作既是預防、發現違法犯罪的重要措施,也是發揚優良校風和學風,為廣大學生創造良好學習、生活環境的有效措施,更是造就遵法守法、奮發向上的新一代公民的重要途徑。調動全校師生都參與到整個工作中來。及時收集全校師生對安全工作的建議、看法,結合學校實際形成專題,定期在學校校務會議、教工例會上進行討論、研究,尋求有效的應對策略及管理辦法。
建立、健全并嚴格執行了各種安全管理制度,如教學環節和實驗室安全管理制度、食品衛生安全管理制度、宿舍管理制度、門衛管理制度、消防安全管理制度等等,要求各部門在管理過程中做好相關記錄,由學校定期檢查,對其存在的問題及時進行糾正,使問題得到及時妥善處理。
結合我校實際情況,較全面地整理修訂了有關衛生、安全工作制度,制定提高服務質量的措施,如中午和傍晚時間的領導帶班、教師值班制度,并配備了安全保衛工作人員。
形成了開學初、學期末兩次安全隱患排查制度,平時定期查找學校存在的各種問題和安全隱患,如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備;定期檢查學校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設備是否齊全;定期檢查食品衛生安全及校園環境衛生,防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等。對發現的問題和隱患,及時派專人進行整治。加強學生集體活動和外出活動的管理,做到了活動有計劃、外出有審批,并在活動前做好全面安全教育工作,堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當地公安機關緊密聯系,在學校建立了校園報警點,以便發生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育,創辦以來從未發生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。
我校歷來十分重視安全教育工作,將安全教育工作列入學校管理的重要內容,做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患,增強全體師生的自我防護能力,引導學生知法、懂法、守法、護法,在校做一個好學生,在社會做一個好公民;在開學初、重大節假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節前安全教育。切切實實增強了廣大師生的安全意識和自我保護意識及能力。
不斷強化對師生的普法、法制宣傳教育,認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法,形成了良好的校風、教風、學風和工作作風,學校領導廉潔自律、民主管理、依法管理,廣大教師依法執教,依法施教,從未出現師生違法犯罪行為。加強教育開設每周一節雷打不動的班會教育課。對于“后進生”教育和“苗頭性”問題,我們制定了后進生轉化工作制度,專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難、網絡癡迷的學生進行教育,促使其轉變,采取教師“一對一”幫扶學習和舉辦“問題學生轉化培訓班”的辦法及時處理,到現在問題學生轉化培訓班已舉辦三期,切實達到了教育轉化后進生,預防校園不安全因素升級成為矛盾的目的。逐步引導他們擺脫低級趣味,追求真、善、美。通過開展豐富多彩的課余文體活動,發展學生個性特長,學校還積極提供一切優惠政策,為生活困難的學生提供便利條件,使其無后顧之憂,安心學習。
創建平安校園工作總結報告篇八
為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,xx小學xx區堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作力度,確保師生安全萬無一失,主要工作總結如下:
一是明確安全職責,健全安全制度。
學校對安全工作高度重視,組織全校教師認真學習上級相關安全教育文件,并吸取各地所發生安全事故的教訓,特別是針對校園暴力事件、自然災害、食品安全、領導安全巡視、節假日值守等情況,制定完善相關安全工作制度以及相應的應急預案,并層層落實,責任到人。
二是加強安全檢查,排除安全隱患。
安全工作的重點是及時消除隱患,防患于未然。學校對出現的設施安全隱患都能夠及時發現和排除,一時不能解決的先圍起來,不讓學生靠近,并加掛安全警示牌。各處的電源、電線、插座、體育器材做到經常檢查,隨時維護。除了平時的檢查外,每學期針對安全工作進行多次全校性的排查,排除安全隱患。學校還加裝了“高清攝像頭”,覆蓋學校操場、樓梯走廊、校門口等處,確保安全監控無死角。
三是開展安全教育,提高防范意識。
一方面,學校利用校園廣播、班級黑板報、
主題班會、升旗儀式等多種形式進行廣泛宣傳,營造出“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。同時,加強平時學生教育和班級管理,制定詳細的防火防震疏散預案,并將演練進行常態化管理,每周一進行演練,并邀請專家現場指導,讓抽象的安全知識變成具體的實踐演練。
四是加強家校共育,共繪安全愿景。
根據學校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作。學校通過與學生家長簽定安全責任書以及家訪、家長會等形式,加強學校與家長的溝通和聯系,并取得家長的支持和信任,堅決配合學校做好孩子的安全監督和保障工作,通過家校聯手達成學生人人平安的美好愿景。
創建平安校園工作總結報告篇九
平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件,也是學校持續發展的基礎。開展“平安校園”創建活動以來,我們以實際行動響應上級部門提出的要求,以“創建平安校園,優化育人環境”,為目標,以此促進教育教學工作,提升教育教學質量。現簡要總結匯報如下:
創建“平安校園”是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境,進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展”的良好氛圍的需要,是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。在創建動員會上,學校認真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感,充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性,樹立了安全工作第一的思想,把創建平安校園工作并列入重要議事日程,成立了校長任組長,副校長、校委會成員為成員的“創建平安校園”領導小組,實行一把手親自抓,分管領導重點抓,教務、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局,下設學生常規安全檢查小組,教育、教學安全檢查小組,學校設施、設備、食堂安全檢查小組,層層落實責任,確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。
1、明確職責、全面落實責任制和責任追究制
學校實行分部、分級管理,學校和分部分別與各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安校園創建目標責任書,實行創建工作末位警示制、評先樹優一票否決制和領導責任追究制,強化責任意識,確保平安校園創建系列活動的健康有序開展。明確責任,實施責任追究制后、各年級能夠經常自覺地在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動,校長及時將上級對建設“平安校園”的指示傳達到相關處室及進行情況通報,同時負責對全體教職工進行安全教育和管理,政教處、總務處、教務處人員具體分工,各負其責,及時找出校園內的安全隱患,并提出整改措施。學校把安全工作作為考評學部、班級和每位教職工的重要條件,在對班主任進行考評時,有安全工作專項得分,并和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責任事故一票否決制。
2、健全檢查網絡,采取及時上報制度
安全問題,預防為主,實行安全員自查上報制度,學部領導和班主任都是安全員,都有明確的職責。由行政人員和責任心強的骨干老師組成學校安全情況督查小組和夜間巡邏小組,由一名校長帶隊每周對校園衛生、宿舍被褥疊放、自習課秩序、出操情況、自行車排放情況進行全面檢查。發現情況及時整改。
3、落實24小時值班制度
嚴密防范,嚴格各項制度。學校領導帶頭,每夜有兩名干部在校值班住宿,負責督查各部門、各部位的安全情況,配備夜值班電話*******)。學校每棟樓房夜間都有2人住宿看管,每晚都有2名教師在學生宿舍住宿管理學生,和管理員共同負責學生安全。一直堅持定點值班和夜巡邏相結合的值班制度。學校在微機室、網管中心、倉庫、辦公室等地安裝了紫外線防盜報警器,學校還制定了《門衛管理制度》、《安全工作保衛制度》、《夜間巡邏制度》、《石家河中學關于加強安全工作的預警實施方案》等多項制度。加強門衛管理。不準社會上的人或車輛隨便進入校園,如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意,同時還要及時登記。不準學生私自出校門,如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意,以批條為準,否則,一律不放行。
4、把好食品安全關,讓學生吃得放心
全面考核,做到獎罰分明。校長、副校長帶領各科室負責人在全校范圍內定期進行食堂衛生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查,政教處、班主任按要求經常進行檢查,使安全檢查制度化。
1、通過各種渠道,不斷強化全體師生的安全意識
學校無小事,處處有安全。學校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作,每周一次的升旗儀式,每周班會都講安全工作,班級黑板報要以安全為主題,做到安全工作常常講,不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育,我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育,通過班級、團支部多種渠道向學生灌輸 安全知識,利用周日班主任例會,首先培訓班主任,再由班主任培訓學生,向學生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識,提高學生的安全防范意識和自我保護意識。結合新的法律、法規強化學生的自我保護和安全意識。加強實驗課、室外課的管理,保證實驗操作的規范安全及室外課的師生安全。
2、采取各種措施,規范安全管理
學校采取各種措施,規范安全管理。如:下樓梯時靠右慢行,不準擁擠與喧嘩、不準攀爬扶手;課間活動時間,要開展健康有意義的活動,如踢毽子、跳皮筋、做游戲等,不準任何同學玩不健康的游戲活動,如在地上滾爬、摔跤等;打掃衛生時每位同學都要注意安全,如擦玻璃門窗時,不要讓玻璃割傷身體等;教室內的電源插座不許學生摸,電器需使用由老師插電源;校內所有的體育場地、器械,未在老師帶領下,不得私自玩耍;買飯到學校食堂就餐,一律不要到校外個體攤點、小吃部吃飯,也不準將在外面買的食品帶入校園。
3、學習法律法規,提高師生法制觀念。
創建“平安校園”是學校建設的一項長期工作,學校開設了法律教育課,做到師資配備,課時設置、學習內容、學習時間“四落實”,每半月一次講課,經常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育,防止教師犯罪發生與教育教學事故發生。我們充分挖掘校園內外教育資源,聘請派出所所長劉景剛同志為法制副校長,定期到校舉辦法制講座,開展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”為主題,從青少年法制觀念、中學生品德教育等方面,結合當前青少年犯罪的案例,深入闡述了青少年犯罪的原因,提出了預防青少年犯罪的有效措施。進一步增強了師生的法制觀念,提高了師生學法、守法的意識。
4、建立了問題學生檔案。
對這些學生跟蹤教育和管理,要求他們定期寫出思想匯報,政教處定期找他們談心,做好思想工作,使他們能遵紀守法,不出安全問題。
學校不僅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下,仍在安全設施上加大投入。安裝了防盜探頭,電子防盜報警器,對辦公室、微機室、語音室、財務室、實驗室等重點部位安裝了防盜門、網,把事故隱患消滅在萌芽狀態。
總之,開展“平安校園”創建活動以來,由于上級及社會各界的關心支持與配合,我們始終把學校及師生安全工作當作大事抓緊抓實抓好,從不大意,從不麻痹,從不懈怠,我校師生無一違法犯罪,守法率達100%,未出現安全事故,學校及師生財產未受到損失,學校教育教學秩序井然,教育教學質量穩步提高,受到上級領導和社會各界的廣泛贊譽。今后,我們還將進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,認真總結成功經驗,建立學校安全長效機制,以求真務實的工作態度,扎實有效的工作方法,把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來,不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展,為建設和諧教育做出應有的貢獻。
創建平安校園工作總結報告篇十
我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和洪澤縣創建平安洪澤的有關要求,緊緊圍繞創建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況總結如下。
1、統一認識,健全組織。
我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,把創建工作列入學校工作議事日程,并以十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想以及江蘇身省創建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校成立了以江雪清校長為組長的創建領導小組,以謝維揚書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團委、學生會協助抓,使創建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。
1、加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在會計室改用先進的保險箱,安裝防盜門,嚴格執行現金保管制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室)安裝與縣公安局110聯網的自動報警裝置,一旦夜里發生險情,門衛立即出動巡查與此同時公安110幾分鐘內即可趕到。
2、加強門衛保安管理,我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度,加強門衛管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況,有效地防止了公物流失現象,確保了學校的安全。其次,加強值勤值班。強調學生進入校園必須攜帶學校統一辦理的出入證,任何人進出校園都要步行,每天夜里行政樓有專人值班,負責教學樓的財產安全。
3、加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調解矛盾,防止惡性事故發生,學校經常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現違法犯罪學生。
4、每周進行安全工作自查,每月進行學校安全檢查,每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作,各處室、教學樓過道配備滅火器材,對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理,確保安全。
5、嚴格執行食品衛生管理條例,后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛生監督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作,防止食物中毒事故的發生。
1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習,增強了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區進行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
2、開足開齊法制課,學校把法制課納入正常的教育教學中去,每星期都安排了法制課,有專人負責上課,教導處對法制課的教案定期檢查。學校還開展法制方面的競賽活動,本學期我校開展了毒品知識競賽活動,讓學生了解毒品知識,并遠離毒品。
通過創建平安校園活動,我們優化了育人環境,提高了全體師生對創建平安校園工作的認識,促進了學校整體工作和學生素質的全面發展,也受到了社會的好評。我們決心以十六屆五中全會精神和 “三個代表”重要思想和市、縣有關文件為指針,進一步加強管理,為創建平安江蘇、平安淮安、平安洪澤作出更大貢獻。
創建平安校園工作總結報告篇十一
教育安全牽動千家萬戶,涉及二十二萬天鎮縣人民。20xx年,在市教育局的指導下,在縣委、縣政府的領導下,我縣教育局以“辦人民滿意教育”為宗旨,認真貫徹落實中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展平安校園創建活動的實施意見》,積極開展“平安校園”創建活動,確保了我縣師生的安全,確保了教育教學秩序正常有序,確保了辦好讓人民滿意的教育。
我局先后代表縣人民政府接受山西省人民政府、大同市人民政府平安建設、法治建設、消防安全考核,贏得考核組高度評價。20xx年來,連續被縣委、縣政府表彰為平安建設、法治建設、安全生產先進集體。
科教局成立了由局長為組長,相關職能科室負責人、各中小學校長為成員的“平安建設”工作領導小組,負責領導創建的全面工作,解決創建工作中的實際問題,做到了平安校園創建工作與學校總體工作同計劃、同部署、同獎懲。科教局在廣泛征求意見的基礎上,研究制訂了教育系統平安建設工作方案,與學校簽訂責任書,做到了職責明確,責任到人,保證了平安校園創建工作的落實。
1、加強人防建設,實施校園“安穩工程”。
全縣各級各類學校強化了領導帶班24小時值班巡查工作,嚴格執行進入校園登記制度。外來人員未經允許一律不得進入校園,堅決杜絕來歷不明的社會閑雜人員和易燃、易爆、危險化學品及管制刀具等可能造成師生傷害的物品進入校園。根據市教育局、公安局《關于進一步強化校園安全保衛工作的八條措施》的要求,科教局為全縣各級各類學校配備專兼職保安22名,夯實了校園安全防范的基礎。
2、加強技防建設,實施校園“天眼工程”。
我局結合省、市平安校園創建工作,下大力氣全面推動了全縣各級各類學校的技防設施建設工作。
二是在學校財務室、實驗室、微機房等重點部位配備紅外報警裝置;
三是在學校傳達室安裝校園“110”,與公安局聯網,發生緊急情況,公安機關能在第一時間趕到現場。
目前,全縣學校技防、安防設施配套工程共投入資金80余萬元,建成了覆蓋全縣32余所學校的立體安全防范體系。
3、加強制度建設,實施校園“保障工程”。
一是強化“一把手”負責制,建立健全安全穩定責任體系;
四是強化安全責任追究制,科教局進一步健全和完善學校安全工作責任制,安全事故責任追究制和學校突發安全事故報告制三項制度。對因學校管理不善造成的安全事故,嚴肅追究相關責任人的責任。
一是科教局與全體教師簽定《師德建設責任書》,將師德作為對教職工年度考核的重要內容。
二是營造濃郁的校園文化氛圍來陶冶學生,做到人文環境和育人環境一起抓,把平安和諧校園建設與校園文化建設相結合,形成了濃郁的“潤物細無聲”的育人氛圍。
三是重視學校軟環境建設,科教局致力于“生態校園”、“生態課堂”、“生態德育”工程建設,并持續開展文明行為的養成、開展“說文明話、爭做文明學生”教育活動,使校園文明程度大為提升,形成了“文明、進步、多元、和諧”校園文化氛圍,為平安校園創建奠定了堅實的文化基礎。
創建“平安校園”是促進教育事業發展的重要保證,我局將把創建平安校園當作推進教育現代化的重要工作放在突出的位置,加強學校安全工作的前瞻性、預見性,建立和健全創建平安校園的長效機制,為建設平安天鎮做出積極貢獻。
創建平安校園工作總結報告篇十二
20__年,我校平安創建工作在縣委、縣政府的領導下,認真貫徹落實省、市、縣政法工作會議精神,按照縣委縣政府建設“平安校園”活動要求,積極開展建設“平安校園”活動,把建設“平安校園”工作貫穿到日常工作中,為廣大教職工營造了一個“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環境,也為建設“平安平利”做出了積極的貢獻。總結如下:
一、加強領導,落實責任。
1、提高認識。
加強對新形勢下平安建設工作重要性的認識,把創建“平安校園”工作擺上重要日程,認真研究,精心部署,根據校領導班子成員會議精神,切實加強組織領導,抓好職責范圍內的工作落實。
2、成立平安建設領導小組。
以副校長__同志為組長,下設辦公室,__同志兼任辦公室主任,其他校委會領導擔任小組成員,做到了有領導具體負責,有人員具體辦事,強化目標,對公共財產安全、防火安全、防盜安全、網絡安全加強管理,做到防患于未然。
3、健全制度。
進一步健全和完善平安建設制度、矛盾糾紛排查調處制度及其他相關制度,及時傳達縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設會議精神,認真落實各項平安創建工作任務。
4、加強督促檢查。
單位堅持每季度至少召開一次平安創建工作專題會議,針對工作中存在的薄弱環節,及時研究整改,做到善始善終。
二、加強教育,營造氛圍。
1、加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。
充分發揮黨校宣傳優勢,積極開展“平安校園”創建活動的輿論宣傳,通過開展平安建設宣傳月、舉辦法制知識講座、進行普法知識測驗、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式,營造了濃厚的“平安校園”建設輿論氛圍,促進了創建活動深入推進。
2、加強理論學習,提高教職工思想政治素質。
宣傳黨和國家的各項方針、政策,用所學知識解決實際工作中的各種問題,從而不斷提高了教職工的政治理論水平。
3、開展普法教育,增強教職工法制觀念。
一方面積極開展警示教育活動,通過典型案例,認真剖析不安全事故以及其導致的原因,幫助教職工正確認識平安建設的重大意義,增強了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認真學習法律法規、提高全體教職工的法制觀念和平安建設意識,增強干部保平安、促和諧的自覺性,為創建“平安校園”建設奠定了良好的基礎。
三、扎實工作,確保實效。
1、是加強內部安全管理。
在成立平安創建領導小組的基礎上,督促各處室規范內部安全管理,嚴格實施領導在崗帶班、教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結合起來,加大安全管理力度。同時還成立護校隊,對重要部門進行重點防范,尤其是節假日,做到有安排、有檢查,杜絕了事故的發生。
2、及時排查和消除不穩定因素。
一方面通過各種方式,努力從源頭上預防和化解矛盾糾紛,把不穩定因素化解在內部和萌芽狀態;另一方面開展征求意見活動,對群眾反映強烈的問題,耐心細致地做好宣傳教育和導化解工作,對群眾的正當要求,積極盡快解決,努力從源頭上緩解矛盾,把矛盾解決在萌芽狀態,確保無信訪案件發生。
3、做好網絡安全體系建設。
加強計算機安全的管理,制定出計算機使用管理辦法,網絡管理員每周進行日常病毒檢測,對防病毒軟件做到及時更新,并做好備份工作;同時密切注意病毒發作和新病毒信息的收集,嚴防計算機各種病毒對網絡系統的侵入和攻擊;安裝防火墻和網絡入侵監測系統,做好數據備份,確保信息不丟失。
4、把平安創建工作與“共建”工作結合起來。
不斷協助包建村加強治安防范工作和日常矛盾排查調處工作,化解社會矛盾,把各種不穩定因素及時消滅在萌芽中,維護社會穩定,實現零上訪目標,確保一方平安。
通過開展平安建設活動,提高了全體黨員教職工的安全感,進一步激發了干事創業的決心。
20__年,我校平安建設工作取得了一定成績,但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距,有待于進一步改進和解決。因此,在明年的工作中,我們要繼續以十七大會議精神為指導,進一步加大平安建設工作力度,不斷改進工作方式方法,建立健全各項機關管理制度,為促進我縣經濟健康發展做出更多的貢獻。