總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

三年工作總結職級晉升篇一

從20__年7月6日來美姑報到參加工作，至今已近三年時間。根據組織部門安排，我先后在依果覺鄉黨委工作，在縣委群眾工作局和縣委辦公室兩個部門學習鍛煉，現在縣委辦公室從事縣委主要領導秘書工作。近三年來，在各位領導的親切關懷和同事們的大力支持下，我逐步適應工作環境，積極履行工作職責，圓滿完成各項目標任務，得到了領導和同事的一致肯定，我也親身感受到了組織的關懷和團結奮斗的快樂。現將近三年來的工作情況總結如下：

一、高舉旗幟、學習創新，不斷提高自身綜合素質

(一)在思想上，政治立場更加堅定，牢固地樹立并深化了為人民服務的理念。能夠及時關注世界形勢發展變化趨勢，全面系統地學習了xx屆四中、五中、六中全會，省委九屆七次、八次、九次全會，州委六屆十二次、十三次全會、州第七次黨代會和縣委十屆十二次、十三次全會、縣第十一次黨代會精神，時刻做到保持頭腦清醒、用馬克思主義最新理論成果武裝自己的頭腦。能夠積極貫徹執行黨的民族政策，切實履行公務員職責。面對艱苦的基層工作環境，我發揚延安精神，端正工作態度，艱苦奮斗，自力更生，努力做好本職工作，逐步承擔起一定的社會責任。積極從學校人向社會人轉變，逐步培養并加深了對基層農村和廣大人民群眾的感情，堅定了在艱苦民族地區長期扎根服務的決心和信心。

(二)在學習上，能夠主動擠出業余時間鉆研理論知識，不斷充實提高自身素質。近三年來，我認真閱讀了大量涉及領導學、秘書學、民族政治學、基層黨建等專業領域的書籍和理論文章。利用業余時間共撰寫言論、散文、詩歌等文章111篇，其中《倡導彝族優秀傳統文化回歸本位》、《為開展新生活運動積累物質財富》等近30篇言論文章在《涼山日報》頭版公開發表，獲得讀者較好評價。多篇原創文章被網絡媒體轉載，其中《公務員招錄專業要求何必求全責備》在《半月談網》“基層之聲”欄目發表，先后被騰訊網、新浪網、新華網、中國青年網、中青在線、國家公務員考試網等轉載。20__年9月成功考取廣西民族大學政治學與國際關系學院政治學理論專業在職研究生，目前正在攻讀政治學碩士學位;20__年10月參加州委黨校選調生主體培訓班學習1次，完成2萬字的學習筆記，結業時被評為“優秀學員”。20__年1月被涼山日報社聘為《涼山日報》“議論風生”欄目專欄作者。 20__年6月詩歌《六月里，我們唱響綠色的歌謠》獲美姑縣20__年度“六·五”世界環境日有獎征文活動三等獎;20__年6月論文《用延安精神哺育民族地區青年干部成長》先后獲得美姑縣紀念中國共產黨建黨九十周年理論征文活動一等獎、涼山州紀念中國共產黨成立__周年理論研討會三等獎和陜西省“延安精神與中國共產黨__年”理論研討會優秀獎。

二、求真務實、踏實肯干，不斷增強業務工作能力

近三年來，根據組織部門的安排，我先后經歷了基層鄉鎮、信訪部門、縣委部門三個不同的工作崗位，在各位領導和同事們的幫助下，主要做了以下工作：

(一)在依果覺鄉黨委工作期間(20__年7月至12月)。我主要負責黨政綜合辦公室文秘工作，通過辦文辦會辦事，參與辦公室日常事務管理，我不僅掌握了鄉鎮黨委的組織結構、工作流程和運作模式，明確認識了鄉鎮機構在整個行政體系中的地位、作用以及今后的改革方向和發展趨勢;還提高了獨立分析問題、動手解決問題的能力，增強了工作責任感和使命感。在日常工作中，我及時地為前來辦事的老百姓蓋章、開證明、辦介紹信……爭取做到不拖不等，隨叫隨到。我還對全鄉教育“兩基”工作驗收必查資料分門別類、統一標簽、登記造冊，順利通過了省、州專家組檢查，并受到了表揚。在做好辦公室工作的同時，我和同事先后深入依德阿門村給豬打疫苗，深入依果覺村五、六組多次察看易地移民、沼氣節能灶工作，去爾瑪村給“三房改造”前的113戶老房子拍照存檔，幫助同事到處洪覺村搞林權改制摸底調查工作。在工作中，我尊重領導，團結同事，心系群眾，勤動手、勤動口、勤動腦，勤動筆，虛心求教老同志，努力做好本職工作，盡快熟悉工作環境，爭取做到了工作“零”失誤，和領導、同事、廣大人民群眾建立了良好的人際關系，為今后開展工作奠定了良好基礎。

(二)在縣委群眾工作局學習鍛煉期間(20__年9月至10月)。我被分配在接待室，負責接待群眾來信來訪。我先后共接待上訪群眾5批22人次(其中個體訪2批3人次、集體訪3批19人次)。在處理每一個信訪案件的時候，我都和同事們積極討論，認真思考分析，尋求解決方案，提高自己能力。經過仔細詢問、登記備案、協調處理，大部分信訪案件得到了有效解決，部分案件經縣領導同意后移交相關部門辦理落實。我經常登錄中央、省、州信訪部門網站，及時了解信訪工作動態，學習信訪政策法規，努力理解和掌握信訪工作業務知識。在同事的指導和幫助下，通過具體工作實踐，我逐步地掌握了信訪案件的辦理流程，更加深入地了解了縣情，學習并掌握了處理急、難、險、重工作以及突發事件的方式方法，受到了啟發，得到了鍛煉，開闊了眼界，增長了見識。期間，我還協助同事完成了《美姑縣信訪維穩工作調研報告》上報到州信訪工作督導組，獲得較好評價。

(三)在縣委辦公室學習鍛煉期間(20__年12月至今)。我被分配在秘書一股，負責縣委主要領導秘書工作。我忠于職守，兢兢業業，認真辦文、辦會、辦事，努力做好“三服務”工作。兩年多來，共撰寫領導講話稿、會議紀要、情況報告、匯報材料、縣委文件草稿等各類公務文稿100余萬字;參與服務縣委常委會議、縣委工作會議、縣四大班子聯席會議、縣委辦公室工作會議等大小會議100余次;跟隨領導下鄉40余次，去過全縣20多個鄉(鎮)，對美姑縣情有了更加深入的了解。20__年12月為縣委主要領導撰寫的署名文章發表于省委政研室刊物《調查與決策》。20__年11月全程參與縣第十一次黨代會籌備工作，主筆承擔了縣黨代會報告起草工作，圓滿完成了州第七次黨代會美姑代表團簡報編寫、聯絡工作任務。此外，還積極協助同事承擔了縣委政研室、縣委保密局、縣委辦公室綜合股等科室的部分工作，20__年3月協助縣委政研室編輯完成約11萬字的《美姑縣20__年度調研論文選編》，20__年9月協助同事編輯完成了約11萬字的《涼山美姑彝族民間故事傳說集》。我積極履行工作職責，努力完成各項工作任務，沒有讓領導交待的任何事情在我身上延誤，沒有讓任何文稿在我手中出錯，沒有讓前來辦事的同事在我這里受到冷落，沒有讓縣委辦公室的形象在我面前受到影響，力爭做到了工作“零”失誤。20__年3月被縣委評為“20__年度全縣政策研究工作先進個人”; 20__年12月被州委政研室評為“20__年度全州黨委政研系統先進個人”。20__、20__連續兩年被單位測評為“優秀公務員”。

三、艱苦樸素、真誠待人，逐漸適應彝區生活環境

面對迥異于北方的語言、氣候、環境、風俗習慣、人際關系……我努力地克服著生活中遇到的種.種困難。在日常飲食中，我逐步學會了“干”坨坨肉、喝泡水酒、吃蕎麥餅，爭取做到入鄉尊俗、入鄉隨俗。在鄉鎮工作期間，我和同事一起深入農民田間地頭，幫助他們打蕎麥、挖土豆、割豬草，共同分享豐收的喜悅。為了深入了解彝族群眾的宗教信仰和風俗習慣，我認真閱讀了《涼山彝族哲學與社會思想》、《大涼山美姑彝族民間藝術研究》、《畢摩文化》等專業書籍;在晚上專門抽時間到同事家中觀看過畢摩做法活動;以參加彝歷新年、火把節等民風民俗活動為契機，充分感受彝族群眾的熱情和豪放，逐步融入到當地的生活圈子中來。我盡可能地學習民族語言，了解民族風俗習慣，千方百計和同事、群眾打成一片，盡快熟悉彝區環境，適應彝區生活。在生活上，艱苦樸素，作風正派，結交了許多優秀的各民族朋友。利用放假時間和學習機會，去了雷波、普格、冕寧、木里、鹽源、昭覺、西昌等州內各縣(市)以及廣西南寧、云南昆明、甘肅蘭州等地，對不同地方的人文風情、不同民族的風俗習慣有了更加深入的了解。20__年8月，記者以我在涼山彝區工作、生活為素材撰寫的人物通訊《我是永久牌，不是飛鴿牌——記美姑縣20__年省委組織部選調生陳虎》在《涼山日報》發表，更加激勵了自己的工作和生活熱情。

四、存在的問題和不足

雖然近三年來我做了不少工作，但細細查找，仍然存在不少的問題和不足，和組織的要求以及群眾的期望還有較大的差距。主要表現在以下方面：

(一)沒有很好處理工學矛盾。經常忙于工作，以工代學的現象突出，即使學習了也不深入，不能夠靜下心來系統地學習，尤其對于理論知識的學習只停留在表面文字的理解上，不能夠很好地予以領悟和踐行;在英語的學習上只停留在簡單的抄抄寫寫，不能集中精力完成。同時，由于參加了在職研究生學習，不能夠全身心地投入到工作中來，致使工作面接觸不深入，工作上偶爾存在斷層現象。

(二)接觸基層一線時間少。由于工作性質的緣故，平時忙于文案工作多，深入基層一線調研時間少;和領導干部接觸時間多，和基層群眾接觸少;了解的表面現象多，獲得的一手資料少。加之語言不通，即便是和彝族群眾接觸、獲得一些信息，仍然不能夠真實、全面、及時、系統地了解他們的所思所想。對于我而言，無論從基層公務員的角度，還是從年輕人的角度來講，都是一種極大的痛苦甚至悲哀。

(三)無法脫除書生氣息。工作中仍然存在一些小的失誤，偶爾的不仔細、不認真現象時有發生，這些都不符合秘書工作的要求。也許是沒有完全擺脫書生氣的因素，也許是遠離家鄉、遠離親人的緣故，很多時候難免孤單，往往一些很小的事情就會使自己變得寂寞和無助，加之性格的緣故，一些不好的情緒在心底慢慢滋生，導致工作熱情受到影響。

(四)工作積極性有所松懈。工作中大多時候按照老套路出牌、根據舊習慣辦事，創新性措施比較少。也許是年輕氣盛、人生歷練不夠的緣故，很多時候對名利追求的多了一些，靜下心來為群眾服務的心思有所減退;對固有知識和思維的依賴多了一些，對創新的重要性認識不足。在一個地方久了，隨著人際圈子的不斷擴大，平時也會忙于各種場合的應酬，偶爾存在一些吃吃喝喝的現象，一定程度上影響到自己的工作、學習和生活時間。

五、今后整改的方向和措施

來美姑工作已近三年時間，無論今后處于什么崗位、從事任何工作，我都會服從組織部門安排，一如既往地完成各項工作任務，從以下方面努力進行整改：

(一)加強學習，提高理論素養，增強自身素質。要始終保持思考和學習的習慣，始終保持奮斗者的狀態和慣性。具體來講，就是要結合工作實際，深入學習基層黨建、民族地區經濟發展、金融財貿管理等理論知識，不斷更新、充實、完善自己的知識結構和理論儲備;要加大彝語學習力度，掌握更多的工作技巧，逐步適應并且熟悉彝區生活;向各級各地各部門的領導、同事以及廣大普通群眾學習，從更加廣泛、更加全面的角度充分感知這片陌生而又熟悉的土地。

(二)減少應酬，集中精力攻堅克難，把更多的心思放在工作和學習上。要分清主次，把握重點，把有限的時間充分利用好，不能夠迷茫，不能夠徘徊，不能在日常的觥籌交錯中迷失自己，不能在酒精的麻痹下放松自己的信仰，不能在平淡的生活中放縱自己的散漫，不能在程式化的工作中忘記自己最初的夢想。要正確處理工作和學習、工作和生活、生活和學習的關系，力爭做到統籌兼顧、全面發展。

(三)正視矛盾，處理棘手問題，切實提高處理突發事件的能力。作為公務員，日常從事的行政工作是一項全面、復雜、系統的工程，突發性事件隨處可見。要時刻做好準備工作，注重培養敏銳的洞察力和分析能力，在紛繁復雜的事務性工作中把握事物之間的聯系和區別，凡事多問“幾個為什么”，凡事做到“三思而后行”。注重在工作實踐中不斷積累經驗，努力提高處理突發事件的能力。

(四)拓寬視野，不斷調整思維方式，以全新的理念和思路面對工作、學習和生活。在面對現實生活的時候，不能夠一味地停留在溫室的陽光沐浴中。要緊緊抓住參加在職學習、回家探親等機會，在不影響工作的前提下，多找機會去云南、廣西、重慶、陜西、甘肅、內蒙古等地走一走、看一看，知曉各地風情，了解各方風俗，結交各路朋友，向社會學習，向生活學習，不斷豐富人生閱歷，不斷完善自我認知，以全新的理念和思路面對工作、學習和生活。

廣闊的基層是選調生成長的良好平臺。雖然入川工作僅短短的近三年時間，雖然美姑是國家級扶貧開發工作重點縣，但是我深深地熱愛著這片神秘而又充滿生機的土地。在各位領導、同事、廣大人民群眾的關心和幫助下，我學習到了許多知識，初步積累了基層工作經驗。然而，作為一名共產黨員，我要時刻保持自己的先鋒意識和旗幟意識，積極參加鍛煉，絲毫不敢懈怠，努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，提高自己的工作能力，爭取做到“下得去、留得住、用得上”，全心全意為人民群眾服務，為今后成長發展奠定良好的基石，以實現自己的人生理想和社會價值。

三年工作總結職級晉升篇二

一、積極聽課，認真備課，及時反思。

本學期共聽了近三十節課，聽課不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法，模式的展示，微小細節之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥，單調，脫離實際的成見。

二、緊抓作業批改，注重后進生輔導。

作業的檢查和批改，是檢查學生知識掌握情況的重要途徑。開學以來，我一直堅持作業認真批改，這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現情況，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據學生的情況，調整教學。對于班里的學困生，我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式，在給學生談理想，談目標的同時，激發學生的學習熱情，遺憾的是雖然很努力，收效卻很小。

三、作業布置。

作業布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發性，注重學生創新能力的培養，重復死板的作業少做，能及時批改作業，字跡工整，并做好成績登記。

三年工作總結職級晉升篇三

本學期有幸和李老師合班，擔任三（1）班的副班主任，圓滿地完成了一學期的工作。回顧這一學期的點點滴滴，有辛苦、有勞累、有繁瑣、但更多的是充實、欣慰和高興。

作為一個老師，一個副班主任，關愛孩子是天職。在平時的工作中，只有用心去和學生交流，學生才會向你敞開心扉，這樣才能真正融入到孩子之中。課內，我用自己的滿腔熱情和學生實施互動，讓學生學得輕松，學得快樂；課余，我會和孩子們一起游戲，一起談心交流，做孩子們的良師益友；孩子們也樂意和我一起交流，有快樂和我一起分享，有困難找我幫助解決。小奇，這學期剛轉入我們班，竟然不會跳繩，大課間時，我便帶指定孩子教他跳繩，有時也會自己帶著小奇跳，慢慢的，他會跳一兩個了，盡管動作還是那么僵硬，但大家還是特別高興。

沒有規矩，不成方圓。一個“規”字，是良好班風形成的保證。本學期，發現個別孩子行為習慣不佳，如坐不穩凳子，立正時東張西望，行走時打打鬧鬧；上課注意力不夠集中，做小動作；個人衛生不好，頭發蓬亂，衣服邋遢。發現苗頭要及時糾正，于是我和李老師商量討論，從規范學生行為，培養學生良好習慣入手，來管理班級。我們利用班會、晨會等時間，結合學校的“五個一”教育，提出明確要求：排隊快、靜、齊；上學、放學路上不玩耍，要注意交通規則；教室桌椅擺放整齊，自己的手包、抽屜要定時整理；教育學生講文明、講衛生、懂禮貌、愛護公物、團結同學等。因為三年級的孩子相對還小，容易忘記，故我們反復提醒，反復強調，逐漸讓學生在頭腦中有清晰的印象，知道要怎么樣規范自己的日常行為習慣。通過一個學期的訓練，學生的行為習慣有了較好的改變。

小楠，上課基本能認真傾聽，但做作業時常分心，速度像螞蟻，每次考試成績都一般。這讓班主任老師傷透了腦筋，每次的談話也只能起到暫時的`作用。作為副班主任的我看著也著急，同時感覺到我應該為學生的學習竭盡我的全力。我和李老師首先調查了他的家庭，得知他的家長都在華芳工作，特別忙，沒有時間管教孩子，都是爺爺奶奶在照顧，久而久之，孩子就養成了作業嚴重拖拉的習慣。一次，我和李老師趁著星期日，來到她家家訪，跟家長進行了一次推心置腹的長談，兩位家長一聽說這情況，很是驚奇，沒想到自己的孩子寫作業時會是這樣，同時也很焦急，尋求我們老師的幫助。我和李老師建議他們每天抽出一定的時間監督孩子的學習，全心全意培養孩子。在學校，我們專門為小楠同學制定學習計劃，多次找她談話，幫她補習功課，功夫不負有心人，一學期下來，她的進步比較明顯，期中考試數學考了84分，到期末考了96分，行為習慣也有了一定的改觀。

擔任三（1）班的副班主任以來，每天看到李老師，既要做好班級管理工作，學生的思想工作，還要承擔所教學科的教學任務。特別忙碌、辛苦。我想：作為副班主任，應該替她分擔一些瑣碎的工作，減輕她一些工作的壓力，讓她有更多的精力開展課堂教學，實施更出色的班級管理方法。所以一有空閑，我會到班級督促學生搞好班級和包干區的衛生；和李老師一起籌備開學和家長會工作，和家長實現良性互動；也經常和李老師溝通交流，討論班級情況及存在的問題，然后對癥下藥，解決問題。更重要的是，在這些過程中，我向李老師學到了很多班級管理的方法和技巧，受益匪淺。

副班主任工作更多的是一種瑣碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出個中的滋味。其實，我在班級教學與管理中還有不足，在今后，我會同我的孩子們繼續努力，即使沒有最后，也一定會更好！

三年工作總結職級晉升篇四

孩子首先接受教育的地方是家庭，孩子的第一位老師是父母，因此，家庭教育對孩子的成長極為重要，甚至會影響到孩子的一生。了解孩子的家庭教育，是學校教師不可忽視的一項重要任務，而家訪正是了解孩子的家庭教育重要途徑之一。家訪可以拉近教師和家長、孩子之間的距離，為孩子的家庭教育營造了一個良好的氛圍。本學期家訪總體上還是收獲頗豐的，現將本人的家訪心得體會總結如下：

一、深刻認識到了家訪的重要性

雖然與學生接觸近一年的時間，但對孩子的家庭還不夠熟悉，為了更好地了解他們，家訪就顯得尤為重要。通過家訪，較為深入地了解到學生的家庭環境，家庭教育情況，以及家長對孩子，對老師及對學校的期望等等。實踐中，更讓我進一步深深體會到了家訪的重要意義：家訪讓我們讀懂了每個孩子期待的目光、看到了每位家長坦誠的愿望，家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁，家訪增進了教師和孩子間的真情實意。

二、家訪取得的成果

第一, 家訪給予我們雙方充裕的時間來交流，我們可以反映孩子在校內的各種表現和進步，家長也可以提出各種建議和看法，我們可以有針對性的對個別學生進行相關的教育，通過和家長的共同討論而達成共鳴，找到最適合個體的教育方法。

第二，對學生的了解更加全面。每個孩子在學校里和在家里的表現判若兩人，有的在校內很活潑大方，在家里看到老師就會很害羞，不敢說話，有的則反之，看到老師家訪，過于興奮，想盡情的表現自己，我們可以通過家訪更全面的去認識孩子，了解孩子不同的行為習慣和興趣愛好。

通過家訪，我也感受到家庭教育存在的問題。這次走訪的學生，大多數家長比較忙，家長們無暇照顧孩子們的學習，有空也是隨口問聲“作業做好沒有？”這樣致使孩子們的學習的自覺性較差，通過這次與家長的交流，使家長們也知道了照顧孩子不僅是關心孩子的吃喝，孩子的學習也要照顧周到。另外，家庭成員內部不一致的教育力量難于與學校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致，還有爺爺奶奶對孩子比較寵愛，導致孩子學習習慣不好。

在家訪時的交談中，我深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作更不應有懈怠之心。

三年工作總結職級晉升篇五

2008年以來，村兩委緊緊圍繞黨委、政府的工作思路和工作目標，深入貫徹黨的十七大會議精神，堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以發展經濟增加農民收入，保持農村和諧、穩定為主題，以繼續保持省級文明村的稱號為目標，加強農村精神文明建設，推動農村文明水平的整體提高為基本目標，團結進取，齊心協力帶領全村村民扎實開展創建文明村的創建活動。近年間我村分別榮獲。現將近階段工作總結如下：

三友村是原坎南鄉的三個行政村洪套、賀溝和七里在2003年行政區域調整合并后的名稱，有三村友好，共為一體的意義。現為東坎鎮的直屬行政村。我村是全市的農業結構調整示范村，現經濟以農業為主，有水稻、玉米、油菜、小麥、棉花、山芋、花生等，十分豐富。其中稻米作為主要食糧，小麥、玉米等主要加工成飼料供養殖業使用。近年來，產業逐漸多元化，從事商業、運輸業及勞動輸出業的增多。全村已流轉土地60%以上。現招引農業投資商10余名，分別有神綠建設有限公司，聯友生態園，無公害優質葡萄園。有效地帶動了村勞動力的就業，有效地增加了農民收入。

我村廣泛開展道德評議活動，深入開展十星級文明戶的評創活動，09年星級文明戶簽協率達到了100%，形成戶戶爭創文明戶的濃郁氛圍。開展幫困聯戶活動，摸清村里老年人、貧困戶、五保戶和因病致貧的農戶進行慰問、補助，對老黨員進行節日探視。積極轉變農村的傳統觀念和業余活動，充分發揮圖書館、文體活動室的作用，豐富村民的業余文化生活，弘揚正氣，破除迷信。

現全村基礎設施完善，組組門前實現道路硬質化并達到亮化。80%以上的農戶使用沼氣或秸稈氣，并結合靖江市委、市政府開展的“四位一體”工作，切實搞好村容村貌的建設。現在正在加快推進社會主義新農村建設提出的集中居住點建設，預計明年5月1日前首批98幢居住樓竣工落成，確保首批農戶順利入駐，建立農村環境衛生的長效管理機制，實行農戶的生活垃圾全部袋裝化收集，統一集中處理。在此同時，對全村的人畜糞便進行百分之百改廁處理，達到無害化排放。

結合五五普法教育，創辦農民法制教育學校及青少年法制教育學校，認真開展有關教育活動，進一步搞好民主法治示范村的建設工作。做到民主法制教育活動經常化、制度化，今年每一季度開辦一次民主法制學習班。社會綜合治理措施扎實，做到無違法違紀的案例，無刑事案件，無經濟案件，無重大安全責任事故，無非法宗教和邪教活動。制定和完善好村規民約，做到村民有法可依，有法必依，有約必行。切實維護好婦女兒童的合法權益，無拐賣兒童、虐待老人、遺棄老人、買賣包辦婚姻的現象發生。村兩委班子排出輪流值班表，堅持每天晚上有人巡夜，每天做好相關記錄。

村充分發揮文化熏陶人、鼓舞人、提高人的作用，切實加強文化陣地建設，不斷提高群眾文化。建立了圖書閱覽室、老年活動室，配備了電視機、乒乓球桌等各項活動設施，并做到定時向村民開放，為提高村民的文化素養、豐富村民的業余生活發揮了很大的作用。村積極依托村老年活動室、文化中心戶等，結合重大節假日，組織開展群眾喜聞樂見的活動，不斷滿足群眾日益增長的精神文化需求。認真實施農村初級衛生保健，保持和維護好村衛生室達到省相關建設標準，實現農民參加新型農村合作醫療的全覆蓋。

長期以來，村黨支部、村委會高度重視政治文明建設，在狠抓經濟發展這個中心不放松的基礎上，切實把政治文明建設提到突出的位置。在文明村建設實踐中，村兩委始終把班子及黨員隊伍建設作為一項重要工程來抓，從不松懈。要求班子成員努力實踐“三個代表”重要思想，堅持勤政為民，不搞特殊化，時刻把群眾利益放在第一位，多為群眾謀福利。在工作中要走在前，干在前，不接受吃請，不以權謀私，以自己的模范行為去影響、帶動全體黨員干部和村民。帶領群眾進行三個文明建設，實現共同富裕的目標。村黨總支、村委會各項工作制度健全，達到規范標準。村級配套組織健全、活動正常、制度落實、村務公開、財務公開、政務公開，重大事項民主決策。今年已經舉行了2次村民代表大會，一次由村民代表及黨員參加的民主評議村干部的活動，對村干的思想道德和工作實績進行民主評議，做到人人接受群眾監督。

回顧過去的一年的創建工作，我們徐周村的全體干部群眾圍繞繼續保持“江蘇省文明村”稱號的這個目標，盡管做了大量的工作，取得了一定的成績，但是對照上級領導的要求，對照廣大村民的期盼，我們深深感到要做得事情還很多，并且社會不斷的發展前進，對今后的工作也提出了更高的要求，必須緊跟形勢，認真學習，繼續抓好三個文明建設，開拓發展三業經濟，加大村級建設力度，鞏固成績，彌補差距，在黨的十七大精神指引下，團結全村廣大人民群眾，艱苦創業，為構建和諧社會作出積極貢獻。

三年工作總結職級晉升篇六

在忐忑不安的等待中，初中以中考上蜀光線18人為我們帶來一片驚喜，這個成績一舉扭轉近年來我校蜀光升學人數逐步下滑的趨勢。讓全體十八中人對學校的未來重新充滿信心。回望一年來正是由于初三教師的無私奉獻，積極拼搏，才使得全年級教育教學工作圓滿結束、成績斐然。在此首先對大家的付出表示深深地感謝，對取得的成績表示最熱烈地祝賀！現將本學期的初三工作總結如下。

1、本學年來，在新一屆班子的領導下，初三教師精神面貌發生了巨大變化，認識到初中作為一個純粹的初中學校必須把提高中考成績最為自己的生命線，學校才有希望，教師個人事業才有保障，思想認識基本得到了統一。

2、學校將有限的資源向初三傾斜，優先保證師資的搭配、教學的進程、資料的使用。如其間幾次邀請區教研室專家到校進行卓有成效地指導，多次舉行各種形式的初三教研活動，幾位校級領導更是自始至終地對初三教育教學各環節加以認真仔細的管理。

3、初三教師團結協作，同學科教師在日常教學、考試出題等環節群策群力，互相研討，同班教師更是在時間協調、優生督促上同心同德，勁往一處使。共同努力澆灌出滿園鮮花！三五班教師群體就是其中的典型。

4、教師們，特別是快班教師鍥而不舍地狠抓“優生培養”這根主線，利用課堂提問、作業布置、個別輔導一系列形式培養優生，轉化部分學生偏科現象，使五、六班優生人數逐漸增加，為蜀光上線十八人提供了有力保障。注重月考的質量和效果，從校領導到年級組直至任課教師，對月考高度重視，月考出題講質量，考試時重監考，評改時求規范，考試后對學生仔細講解分析。每次考試對學生都是一次提升。月考分析會要有針對性地解決問題，家長會要有實效，考后的優生會更是起到了指明問題、振奮士氣的作用。

5、本屆學生生物、地理結業考試在區內名次靠前，這一優勢對我們意義重大。可謂“戰場硝煙未起，我軍已先勝一局”最重要的一點是多數初三教師們發揚犧牲精神、奉獻精神。大家克服家里的實際困難，為了教好這一屆學生，有的無法照顧家中的幼子；有的自身不便；有的沒有時間陪伴年邁生病的父母；有的沒有更多精力督促自己也正處在升學關頭的孩子。大家不余遺力，不講條件，為學校大局不懈付出，其中有太多可圈可點的事跡。

本屆初三教師搭配合理，年富力強，對教學工作認識到位，普遍認識到學生的思想決定學生了學生的表現。教學中不忘教育，沒有出現不安全事件，各班學生在較為平穩和諧的氛圍中完成了初三學業，保證了快班學生能在良好的環境里潛心鉆研。一二三四班教師為學校的中考成功做出了不小的貢獻。

1、班主任工作實在到位，班主任工作積極、早出晚歸，堅持定期不定期與學生談心，隨時發現并解決學生中出現的各種問題。對快班的優秀和普通班的穩定起到了至關重要地作用！學習的努力程度最終是由學生的思想認識水平決定的，各科教師大都善于與學生交流，能利用各種機會對學生進行思想教育，鼓舞他們奮進。用自己的滿腔熱情激勵他們勇敢地揚起理想的風帆。

2、加強學校與家庭的聯系，充分利用好每次月考后的家長會，及時向家長了解、匯報學生思想、學習、生活等情況，切實落實家校聯系渠道，努力形成了學校、家庭協調配合、共同育人的良好局面。

3、學校領導和教務處在每次月考后及時召開優生會，并隨時深入學生中和他們交流，為成績不理想的學生打氣。讓他們都能保持旺盛的`斗志。

1、需要充分認識到我校學生優生面不廣，部分學生偏科現象嚴重的現實，在初一年級加大對語數外三科基礎的規范性培養，（用家教或個別輔導等形式。）讓有潛力的學生盡早顯現出來。

2、需要建立與相關學校聯考制度，這首先利于我校教師通過具有競爭性的考試取得進步，學生通過規范性考試得到鍛煉的機會，學校可以通過與其他學校的成績比較準確評估學生的水平。

3、各學科現有試題和資料深度和廣度不夠，應加強對各科資料的收集整理，建議利用現有資源盡快建立學校各學科資料庫，降低教師找題、出題負擔，提高出題質量。將解放出來的教師精力用于教法研究、學生督促等方面。

4、要加強學生體育鍛煉，強化身體素質，在促進學生德智體美全面發展的同時，保證優生在最后的沖刺階段有充足體能。

5、少數教師主觀能動性發揮不夠，對學生督促不到位，沒有用心鉆研教學，考試成績不夠理想。

再回首，過去三年只在轉瞬之間，居安思危，未雨綢繆，才是學校發展的保證，我們不能因為今天的一點成績就對明天的工作有所懈怠，但我們希望這一個成績是我校再塑輝煌的新起點！

三年工作總結職級晉升篇七

學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。父母上班，有的在驛站，有的爺爺、奶奶，外公、外婆照管，有些老人的安全意識又不太高，還有一種溺愛的趨勢，上學怕他們走累了，就乘車帶人。為了進一步提高本班的安全，具體做法：

樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規章，加強了對教室、用電、用水的監管；利用晨會、班會，對學生進行了的安全防護知識宣傳和教育（如在打雷下雨時如何防雷擊，如何自我保護等），使學生在主觀上樹立起生命重于泰山、安全高于一切的意識，防患于未然。

抓好日常教育“健康第一”，加強了飲食（讓學生意識到不食用發霉、發臭等變質食品）、飲水衛生（不喝生、冷水和被污染的水）和個人衛生（主要是做好個人衛生常洗澡、勤換衣）的監管，加強了對學生防病治病常識的宣傳教育，加強了學生用眼衛生和正確書寫姿勢的教育，形成人人關心環境衛生、人人創設健康氛圍。

學校環境建設以綠色學校為標準，從思想意識到日常管理都從嚴要求，因此在班級的環境管理上也要以凈化、綠化、美化、優化為要求，真正把教室環境創設為優美的學習環境，使學生愛校如家，提高環保意識。

因此，本期來我班在安全教育上狠下功夫，從開學到現在五十九名學生沒有出現一例安全事故。在今后的工作中仍要對學生安全、健康常抓不懈，建立切實可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進一步經常化、制度化、社會化，爭創平安校園中的平安班級。

三年工作總結職級晉升篇八

1—6月份，我村共受理群眾來信4件，上級交辦8件，共接待群眾來訪10批，計46人次。反映的主要問題有：一是趙明復玉與張智和宅基地糾紛問題；二是農村土地征用補償類。三是村群眾要求提高鳳凰城征地補償問題。三是拆遷類。文化路市場聯建拆遷房屋客商反映的租房經商問題；四是反映村務公開、的問題；其他類還有低保、殘疾人救助、救災物品和錢款發放等問題。

題和信訪人，進行了認真的調查研究，盡可能把工作做在前面，把矛盾化解在當地，把問題解決在會前。全國兩會期間，我村未發生區、市、省上訪現象。

隨著我村經濟、社會各項事業的快速發展，矛盾不斷凸顯，呈現多樣化，信訪形勢也發生了很大變化，重點主要集中在農村土地征用補償、土地權屬糾紛、民事糾紛、房屋場地租賃、涉法涉訴等，一些苗頭性、傾向性的隱患較多，一旦排查不深入準確，化解不及時、不恰當，就可能引發集體訪、越級訪，成為維護社會穩定中的難題。

根據對這些信訪隱患的梳理歸納，通過分析，我村認為，目前信訪問題較多的主要原因是：

如何化解農村信訪矛盾，維護農村的社會穩定，是當前做好信訪工作的重要課題，對促進農村發展和農民增收有著十分重要意義。下面結合我村的實際，淺談如何解決農村信訪問題的主要想法：

反應。特別是建立責任倒推機制，對引發群體性上訪的政策、措施進行檢討、修正，對屬于決策問題的可采取問責制的方式予以處理。

體上訪，村、組干部要實行包案處理，明確責任，限期解決。

博望鎮三村村民委員會

三年工作總結職級晉升篇九

巡特警是處突維穩的主力軍，直接面對人民群眾和各類違法犯罪活動，維護著全縣的社會政治穩定和治安平穩。我區巡特警大隊結合開展的“一創雙優”集中教育活動，針對群眾反映的難點和熱點問題，始終堅持以群眾滿意為目標和工作出發點，從人民期盼的事做起，從人民不滿意的問題改起，著力調整工作思路，改進工作方法，創新巡邏防控模式，做大做強巡特警工作，取得了良好效果，為我區治安大局的和諧穩定創造了更為穩定的治安環境。

完善巡邏防控機制建設：認真分析治安形勢特點，整合警力資源，優化勤務機制，著力完善巡邏防控機制建設。一天三巡，步巡車巡結合，實施動態布警，實行“定時間、定巡區、定任務、定責任”動靜互補交叉呼應的治安防控；強化治安防范，根據轄區違法犯罪規律和特點，強化巡邏力度和密度，確保社會治安穩定。

緊抓制度建設不放松：制定了學習制度、自查制度、工作例會制度及內務衛生檢查評比制度，建立完善了值班備勤制度、工作臺帳制度、緊急季節制度和車輛管理制度，通過制定一系列的規章措施，使治安巡防工作逐步走上了制度化、規范化、正規化的軌道，為做好群防群治工作打下堅實的基礎。

加大巡邏力度，強化街面管控：以城區五個110平安警亭為依托，實行24小時警亭值班備勤，接指令和報警后就近出警，大大縮短了出警半徑，提高了出警速度，各巡防中隊配合派出所進行本轄區的巡邏防控工作，加大社會面巡邏力度，提高街面見警率。加強隊伍制度建設，制定了多項內部管理制度及獎勵辦法，規范管理，按章辦事。另外注重強化隊員業務知識學習及體能、技能培訓，建立健全長效練兵機制，不斷提高隊伍整體戰斗力。

在做好嚴厲打擊違法犯罪活動、安全保衛工作的同時，我區巡特警大隊還為人民排憂解難，幫助走失的老人或兒童找到家人，幫助中煤氣的群眾脫離危險、主動參與抗旱澆麥等事例枚不勝舉。

巡特警大隊組建以來，轄區內“兩搶一盜”等可防性案件發案率明顯降低，實現了“發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意”的工作目標，巡防效能明顯提高的良好局面，贏得了社會各界的普遍贊譽。