演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
家長會學生代表演講稿篇一
叔叔阿姨大家好:
良好的習慣是我們學習生活得根基,是我們健康成長的臂膀。印度有句諺語說:“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”當日常行為養成一種習慣,他就具備了改變我們性格和命運的力量。
爸爸媽媽總是以身作則,是爸爸媽媽不斷的教育和提醒使我養成了許多好的習慣,是我的家庭環境影響了我。小時候,我見到認識的叔叔、阿姨,爺爺、奶奶,從不打招呼,總是經過***提醒才肯說話。現在時間長了,見到熟人我就主動打招呼。
媽媽經常對我說:“自己的事情自己做”。我從幼兒園開始,晚上自己一個屋睡覺。早晚自己穿衣、洗漱、鋪床疊被。用完的用具放回原位,桌面鋪位干凈整潔。自己整理書包、書桌、衣柜、房間。幫助父母學做家務活。以前我不怎么愛做家務,但是今年通過一件事情,我獨立生活的能力提高了。今年暑假剛開學,因為爸爸病了,媽媽忙不過來,我就只好自己上學放學,不用大人接送,回到家還幫媽媽做飯,伺候爸爸的日常生活, 端水端飯,幫爸爸洗毛巾,端尿。現在他雖然好了,但是我已經養成了幫助爸爸媽媽做家務的習慣。
我喜歡讀書大概是受爺爺的影響,因為爺爺愛讀書,他總是鼓勵我多閱讀,大膽地讀,少看電視,暑假里我跟爺爺回老家,發現爺爺每天有時間就讀書,并不時地做記錄,他的好習慣影響了我,于是在短短兩天的時間我讀了厚厚的三本書。我最近一直在讀前蘇聯著名作家高爾基的自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》,它不僅讓我了解了高爾基苦難的童年生活,同時我還被他熱愛讀書的精神所感染。
“寫不完作業不吃飯,背不過課文不睡覺”是我表姐的座右銘,奶奶家的書桌上到現在還貼著我姐姐小學的勵志標語。所以我放學后第一件事就是完成作業,經常有小一點的朋友喊我玩一會,但是沒有做完作業我是不會下樓的。另外媽媽還培養我獨立、高效的完成作業,寫作業之前媽媽會說看我多長時間能完成作業,我總是比媽媽說的時間提前很多。她就不斷地鼓勵我,讓我養成寫作業不拖沓的好習慣。碰到不會的題媽媽就會讓我先做下面的題,最后她再指導我不會的題。我現在一般都能在晚飯前完成三科的作業。
媽媽經常提醒我上課要注意聽講,多思考,多回答問題。放學回來媽媽會問,上課認真聽講了嗎?今天都講了什么新的內容?有沒有什么聽不懂的地方?所以我上課的時候不敢有絲毫懈怠,即使媽媽不問,我也要想一想這節課講了什么內容,什么地方沒有聽懂。每次考完試,媽媽都會幫助我仔細分析錯題的原因,是馬虎,還是確實不會。如果是馬虎媽媽就會說下次注意,如果不會他就會耐心的.給我講解,從來沒有因為考的成績不好批評我。因此我漸漸養成了仔細認真的習慣。
好的習慣不是一天養成的,壞的習慣也不是一天能改掉的,我的每一點進步和提高都離不開爸爸媽媽精心的呵護和老師們持之以恒的教誨,在這里感謝爸爸媽媽!感謝老師!
家長會學生代表演講稿篇二
尊敬的老師,各位家長們,同學們:
大家好!
我是xxx班的一名學生,同時也是本次初三xxx班線上家長會的學生代表。
首先,我非常感謝各位家長能抽出時間,按時的參加這次的線上家長會。從現在的情況來看,外面的環境依舊不安全。但是因為這次能待在家中上課和學習,才讓我真正體會到了你們的不易。即使是這樣危險的環境下,父母還要去工作,去努力。如今還要再次為了我們花費時間來參加家長會,這真的讓我們感到父母的愛是多么的沉重。同時,我們也一樣感謝為我們辛勤付出的老師,是您籌備了這次的家長會,才讓我們能齊聚一堂,一起來談談我們對今后的學習的看法。
那么,言歸正傳。作為一名初三下學期的學生,我的心情是非常的焦急。眼看著日子一天天的過去,可是學校的開學卻依舊遙遙無期!盡管有線上網課的幫助,但是我也明白,這和過去的學習比起來,還是有著不小的差距。可是,對于我們初三的同學來說,畢業的中考已經迫在眉睫,我們已經沒有時間去繼續浪費了!面對這樣的情況,我們必須抓緊時間去做好準備,利用好生活中的一分一秒,做好萬全的準備!
現在,盡管我們的線上教學看起來很完備,但是畢竟相隔著遙遠的網絡,很多學習都讓我感到迷茫。面臨著而重要的中考,我的心中也非常沒有底氣。這是我們人生中重要的一次考試,遇上這樣的情況,對我們不少的同學來說,都足矣讓我們非常的慌亂。加上在家的干擾和偷懶的因素眾多,我們每天的學習也要抗著非常大的壓力和誘惑。
所以,我希望,家長和同學們能互相溝通,做好安排和計劃。我們都知道這個學期結束的時候,中考將會決定我們的命運,也都明白這次畢業考試的重要性!但是我們很多的同學盡管有積極向上的期望,但卻對自己的自我控制能力還存在不足!我們都一致的希望,父母和老師們都能加強對我們的管理,嚴格的按照學習計劃,監督我們的學習!我們明白,這次的中考可能會改變我們未來的走向,所以就拜托你們了!請嚴格的監督我們,要求我們,直到這次的考試結束,直到我們順利的度過這最后的學期!
謝謝各位,我的演講結束!
家長會學生代表演講稿篇三
親愛的老師、同學,尊敬的叔叔、阿姨:
你們好!
我是五年級二班的______,今天,我與大家分享的是我的四年級的變化與收獲。
“民以食為天”,我們則以學習為本,當然收獲最多的,還是知識。“好習慣成就好人生”,在這里我想重點說說我在學習方法、學習習慣方面的收獲。
數學上的進步來自于我充分利用好課本,把握住課堂這個主陣地。在袁老師的指導下,通過四年級一年的學習,我學會了找重點與舉一反三,簡單地說就是“厚薄法”。我會通過預習來明確課本上的重點和難點,然后充分利用教材全解、習題、解析豐富課本知識,把課本由“薄”看到“厚”;一個學期下來,再通過復習抽出知識框架,把課本由“厚”變為“薄”。這種方法使我受益匪淺,讓我既掌握了知識,又站在了一定的高度上把握整本書的全局,從而更有利于我有針對性的拓展學習范圍。
說起語文來似乎沒有太多省力的方法,我一般是把握好預習、聽講、復習、拓展四個環節,另外通過多讀課外書籍來增加知識積累。
首先,預習是必不可少的。我預習是通過《教材全解》來提高自己對課文的認識和了解,不只讀書、寫字、標段和畫線。我預習時都要在詞句旁寫上注釋和作者想要表達的感情。第二步,即上課認真聽講。上課時,我的思路始終緊跟著老師的思維走,做到與老師絕對的同步,不打一點兒岔。我上課時也會做筆記,積極回答問題;當遇到與老師的觀點有不同的理解時絕不憋在心里,不懂就問。我也經常以上課舉手發言來判斷自己的理解是否正確。第三步,復習。復習可以使用練習冊,練習冊中的題目與要求我都不折不扣地完成。復習也需要整理。上課時做的筆記,我經常根據它來整理出上課時的要點,并記住它。第四步,拓展應用。它是至關重要的一步。有時光靠課本積累,完全滿足不了我們日常的應用要求,所以,我們要增加課外閱讀,提高我們的語文水平,并嘗試著學以致用,主要表現在作文上。為什么有的同學不喜歡作文?為什么每當老師布置作業時,同學們都說:“真希望沒有作文!”為什么每當老師布置作文后,同學們都那么泄氣?為什么?因為積累有限,并且缺乏學以致用的勇氣。寫作需要長時間的積累,不是一天、一會兒就可以寫出來的。咦!我聽見有同學抱怨了:“為什么我寫不好作文呢?我看的書不少,積累的也不少。可是為什么我一看見作文本就發呆,兩眼呆滯,思維枯竭,寫什么好呢?好不容易寫出來,可一點都不好,這是為什么呢?”對此,我的回答是:你完全可以寫出好作文,只要你認真地多積累,并且真正地應用它。學到的東西要用上,要活學活用,不會用也要一點一點地慢慢嘗試用曾學過的東西來“裝修”自己的作文。否則,學非所用,積累再多,頂多也只能算是個“兩腳書櫥”。總之,學語文我養成的習慣是:多積累,多拓展,活學活用。
學英語,沒什么好說的,關鍵是多聽、多讀、多記。朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。學英語的最大要點就是多聽多讀,培養語感。我們天生就會說漢語,然后才知語法,同理,外國人也一樣,這說明了語境的重要性。要努力自覺創造一個學外語的語言環境,慢慢就會說了,然后到語法,到寫作。知難行易,只要堅持,就會成功!
最后,謝謝老師、謝謝同學、謝謝家長!是你們一直陪伴著我,走在追逐夢想的路上!謝謝!
家長會學生代表演講稿篇四
您們好!我是xxx,是班里的文藝委員。今天老師我要給大家介紹一下自己的情況。那我就從我的校外生活開始吧,我每天都要安排3件事:
寫作業、彈古箏、練籃球。我每天放學后就在校練籃球。我覺得練籃球既可以鍛煉身體又可以使自己增強團隊意識。我在這方面還是比較積極的,我每周一、三、四訓練,有時候在周末打比賽,現在我們學校女籃已取得了北京市第四名的好成績,這里面的功勞有我一份。這就是我的體育特長。等練完籃球就已經五點半了,回家就快六點了,天早就黑了。這時候,我估計有的同學抓緊時間就都已經寫完作業了,可我才剛到家。我回家要先彈琴半個小時到一個小時。我現在古箏已經學到了九級,在海淀區中小學生藝術節中獲一等獎,但我知道學無止境,不能驕傲。比我強的人多的是,我要努力,我現在正在備戰九級的中央院考級,和中小學生藝術節。我喜歡彈古箏。我晚上再吃飯應該是差不多七點或七點半,然后抓緊時間寫作業,作業一般兩個小時之內就能寫完,這樣我有的時候還有玩的'時間,我到什么也沒耽誤。
在,我覺得這樣做是最好的。這就是我一天的安排。
我還沒有報別的班,就是因為我的每一天生活都是很完整的,暫時還沒有時間報別的班。
家長會學生代表演講稿篇五
尊敬的家長們:
大家好。
我是吳胤錕同學,歡迎各位家長的到來。
我第一次來到這美麗的學校是,感覺很陌生。但過了一段時間后,我漸漸融入到了同學們當中,和同學們一起嬉戲玩耍。每一次遇到困難時,同學們都會盡全力來個幫助我克服困難。每一次失敗、受挫折的時候,同學們和老師也都會來鼓勵我,并不會因為我失敗而小看我。上個學期中,我有一次幾乎每天晚上都會肚子痛,而且痛得很厲害,那時,江老師和同學們都會來關心我,照顧我。江老師還會經常詢問我的病情怎么樣了,過了幾個星期后我的病好了,這都離不開江老師和同學們的關心和照顧。在這里同學們和老師都對我很好,我感謝每一個老師這一年來對我辛勤的教導。所以我要用行動來回報老師,上課認真,作業也要認真完成,不用老師來多操心,還要考個好成績來回報老師們。我也很感謝同學們對我的關心。
現在,我給大家匯報一下我在學習中的一些做法:
(1)上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答,如果不會,就認真傾聽其他同學的回答。
(2)上課時決不搞小動作,如果一個問題疏忽了,沒有及時理解,會影響到后面知識的理解和掌握。
(3)不會不懂的題目想辦法解決,要么和其他同學討論,要么請教老師絕不把它推到明后天。
(4)及時練習。知識的遺忘是避免不了的,如果不及時練習鞏固,很快就會忘記,因此適當的課后練習是必須的。
(5)正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。考試是為了檢驗我們的學習情況,不是為了和其他同學比較。成績好了自然高興,成績不好,不要焦慮,更不能放棄。及時查找原因,改正錯誤,就會進步!
(6)節假日里,我會有計劃的把作業做完,剩余的日子里,每天早晨起床后,我就預習數學。上午我會把電腦打開,播放語文、英語的朗讀材料,一遍遍的聽,時間一長,不知不覺就能背誦了。以上就是我的學習做法。感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細心呵護,我們一定努力學習,不辜負你們的期望。
最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!
家長會學生代表演講稿篇六
尊敬的學校領導、各位老師和家長:
大家下午好!
我是八(2)班的學生xxx。我榮幸能代表八年級400多名學生講話,我非常激動,也非常自豪。兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。
同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了宮集中心學校,選擇把我們送到宮集中心學校來讀書,這樣才有這么好的學習環境和負責任的老師。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎?在過去的一個月里,在各科老師的耐心教導下,我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。
尊敬的`家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。
我在這里給各位家長提幾點建議:
1、要經常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學習態度。
3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。
5、要經常和老師保持聯系,及時了解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有各位家長的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。
在這里我向各位家長承諾:我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關于我們的事,謝謝!
敬祝學校領導、各位老師和家長工作順利,同學們的成績更上一層樓!我的講話完畢,謝謝大家!
家長會學生代表演講稿篇七
大家下午好!
感謝大家能夠參加這次家長會,我首先代表班委會歡迎各位的到來。那么作為學生代表發表講話,我應該講些什么更能表達大家的心聲,有很多話想要說,面對各位家長,我想我就代替同學們先向各位家長道一聲感謝!
作為家長,你們在性格上要求你們的孩子積極樂觀向上;在學習上要求孩子學會堅持,認真,學習講究方法,激發孩子的興趣;在其他方面總要創造條件。
你們為了我們的成長,付出了太多太多的心血和關愛,是啊!每位父母都望子成龍,望女成鳳!當然,我的父母也不例外,爸爸工作忙,所以媽媽管我較多,上小學的時候,媽媽就讓我練字,我不愿意,但沒有辦法。幾年下來,老師同學都夸我寫的字很酷。如果不是爸爸媽媽對我嚴厲的要求,我能有今天的成績嗎?我取得的每一點成績,無不包含著父母的心血。
現在孩子逐漸長大了,諸位家長可能都有這樣的發現:孩子越來越重視、自己的穿戴了,孩子有時會不經意說出謊話。這些都是我們需要面對并且解決的,并且在這里和老師,家長們在一起進一步的探討解決。
青春期的少年們心理上的表現是容易興奮,沖動,神經敏感,產生了愛情的萌芽,在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激,對孩子產生不良的影響,要注意從家庭生活到電影,電視節目,網絡的影響,一定要有適度的選擇。所以,家長們一定要加強教育和引導。
教育應該遵循從孩子自己到他人,從家庭到學校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活中,家長也應讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任,比如:要求孩子為自己的身體健康負責;不挑食,養成良好的衛生習慣;要求孩子為自己的學習負責;認真獨立地完成作業;要求孩子做一些力所能及的家務。
同時,家長們應該理智愛子,大文學家高爾基曾經說過;”溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。”我認為真正的愛是理智高尚的愛,有些家長對孩子的要求都予以以滿足,讓孩子從小養成大手大腳的習慣,奢侈浪費,這不是好事,其實讓孩子吃點苦,受點挫則對他們的人生都有好處。
理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足,不袒護孩子。
最后,我想說:孩子是未來的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為您的孩子的健康成長而努力吧!
今天我的演講就到這里,準備匆忙,如有不合理之處,還望各位家長見諒,祝大家工作順利,身體健康!謝謝大家!
家長會學生代表演講稿篇八
尊敬的家長、親愛的老師:大家好!我是來自初一(6)班的陳**,今天我很榮幸能代表一6班的全體同學站在這里發言,心中感到無比自豪,首先請允許我代表全體同學向一直關心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天我講話的主題是:溝通。
隨著年齡的增長,我們漸漸地發現,我們與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的`關門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。
我與父母的溝通,常常是在回家的路上。“仔仔,今天在學校怎么樣?”談話就這樣開始了,它的主題不是只有學習,它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學驚呼,可以是我們的班賽如何地扣人心弦,誰誰誰又取得了一個好成績,不管什么話題,媽媽總是愿意傾聽,并不時發出感嘆或評價,這種交流源于我與媽媽長久以來養成的溝通習慣,源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師,她也許比一般的家長能有機會更多地接觸孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,找到問題所在,其實總結下來,媽媽的大度、知書達理使我有安全感和放心感,我才會對她講出心里話,與她溝通。
有時候,常常聽班上同學抱怨說父母的嘮叨和開口就是學習的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,想想也是,談話內容太過重復,老生常談就成了嘮叨,時間長了,孩子當然聽不進去;亦或是溝通時機不當,有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候,家長卻偏偏要在此時跟孩子討論,結果肯定會引起孩子的反感,遭到拒絕。常此以往,孩子與父母的代溝只會越來越大。
溝通應該建立在互相尊重、互相理解的基礎上,只有在恰當的時機,以合適的方式,用真誠的態度,才能達到良好交流的效果。
叔叔阿姨,今天我替一6班的同學帶句話:爸爸、媽媽,我們從心里愛你們,我們也想成為父母的驕傲,原諒我的小叛逆,那是90后的個性追求,包容我的考試小失利,我需要你們的鼓勵和信任,初中三年,我們需要的不不僅僅是6a、10a,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓勵,我們一定會活出青春的光彩。謝謝大家!
家長會學生代表演講稿篇九
每個人有不同的風格,當然也有不同的學習方式。有了自己的學習方式,才會有不同的成績,下面是我所總結的學習方法。
首先,要學會主動學習,擁有好的學習習慣,把"要我學"轉化為"我要學"。
1、做一個作息時間表,科學的安排老師布置的作業,根據自己的能力,獨立完成,如果有不會的或做錯的可向同學和老師請教,分析錯因,可將錯題的正確答案超載專門準備的錯題本上,時刻提醒自己的錯誤并認真改正。
2、課前進行自學,將老師下節課講的內容弄懂,不明白的聽老師上課講解,這樣積極性和學習效率也將提高,當然,自學比講學的印象更深刻。
3、為了加強練習,可以在原有工具書的基礎上買資料,哪科不行補哪科,對癥下藥,要學會在課下做,并做好不偏科的好成績。
4、多了解課外知識,讀一些國外名著,不斷擴大自己的閱讀范圍,養成記錄好詞好句號段的好習慣,好好的利用,這對語文上的作文有好處。
5、上課時要跟好老師的思路,做到有問必答,全身心投入課堂中,做大不受他人打擾,在幾方法、重點時,要一一映到腦海里,記住不要及時去記,先將老師的話記到心里,再去默寫下來,這種記憶方法更牢固。
6、善于在心里默默下功夫,"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"學會吃苦,學會自主學習,學會自己安排學習,認識到你是學習的主人,學習的一切掌握在自己手中,你應該隨時去安排學習,而不是被學習安排。
希望大家能夠聽取我的意見,大家共同努力考個好成績!
家長會學生代表演講稿篇十
尊敬的各位長輩、尊敬的老師們:
踏著冬天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在這里,請允許我代表全班51名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!
早就在初二的時侯,看著我們的學哥學姐努力的拼搏,當時我就在想,以后我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢想而奮斗。如今,這一天真的來到了,我的.心理壓力的確還是蠻大的。因為我知道學校的希望全在我們初三,明年的中考,就是我們為學校爭光的時候;我知道父母和老師對我們的期望,我也不想讓父母和家長失望,當然我也不想讓自己遺憾地走出校門。
為了打好中考這一仗,學校給予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及任課老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學生,我們在中考備戰的旅程中,并不感到孤單。
開學這段時間,我變了很多,變得更努力,更刻苦了。每晚都堅持學習很晚,可以說,在學校里我充分的利用一切可以利用的時間;在課堂上我比初一、初二更認真地聽課了;在自習課上保持安靜已經成為常規。如今,我的念頭就是“學!學!再學!!再苦再累也要頂住。”因為老師跟我們說過,我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學校、家庭和社會共同的責任,面對中考,在學校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持啊!因此,在這里,我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發出如下倡議:
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。記得在一次足球賽上,某個球迷俱樂部打出了一條橫幅:“勝也愛你,敗也愛你,只要努力就愛你。”在中考這個賽場上,我們也希望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進的動力!
2、當我們缺乏斗志,學習松懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促。“嚴是愛,寬是害。”一味的縱容,一味的嬌慣只能導致我們放松學習,直至松松垮垮,喪失進取心,更別說中考了。
3、請您們在精神上給我們多一點關愛。
家長會學生代表演講稿篇十一
尊敬的家長、老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天我很榮幸在這里,和大家分享一下我們班級的目標情況和學軍的所見所聞。
沒有目標而生活,恰如沒有羅盤而航行。一個高遠的目標,尤其重要。在我們班,目標定為前三的占20%,目標定前八的占35%,目標定為重高的占82%。在這里,我把中學分成前三前八重高三等,大家都知道這么分類,但是因什么而分呢,你們可曾想過?這便讓我想提起我在學軍的見聞。
初見學軍,配套設施一應俱全。我們跟隨老師參觀了學軍學校的陶藝教室、國學館、茶藝教室、智創空間等專用教室。智創空間給我留下了深刻的印象,一個個機器人,一個個測試平臺,充滿科技化氣息,學校還設有師生餐廳、咖啡吧、浙大啟真超市等,不得不說那自助餐廳很和我口味,咖啡吧也是香味四溢,眼未見,鼻卻聞到了。
深入學軍,學霸養成引我深思。第一目標明確,付諸實踐。不論是高遠的目標,還是眼前的小目標,如果只是空談闊論不付實踐,打空頭支票,那么這個目標也毫無意義了。所以在我明確的目標之后,接下來的就是行動。我深刻記著學軍中有這樣一位同學,他成績到了高三還很一般,給自己定的目標也只有杭師大,他不應自己目標的而放棄,整整一年一直不懈的努力,最終考到了和杭師大天上地下之分的中科大。堅定的目標,矢志不渝的努力,當然,在這過程中,往往會面臨著許多挫折,這就引出了我要講的第二個點,毅力堅定,勇往直前。
高中生活有兩條路可走,一條是參加競賽,爭取保送,另一條是直接參加高考。學軍的一位同學,選擇了競賽,他甚至放棄了普通文化課的學習來學習競賽。但是他很可惜競賽,沒有達到北大的要求,這對他來說錯過了北大這可是一次重大的挫折。但他沒有沉浸在過度的悲傷之中,果斷放棄競賽,這時離高考只有一個月,他加緊對于普通文化課的學習,以高分考入北大。離高考只有一個月,決然地選擇另一條路,這是多大的一份勇氣,一份毅力,一份自信,一份果斷,才能做下這個決定。
這次期末考試,反映出我的不足,我弱于文科,這對于我自己來說也是個重大的坎。因此在這個寒假,我也針對文科做好了充分的計劃。首先一點便是加強文科的背記,每天一兩篇詩文,早上起來背記,晚上睡前回顧。同時也要加強閱讀理解能力,也就是自主。爭取英語每天一篇爭取英語每天一篇,語文五天一篇。講到這兒又想起一個人。過年期間只有大年三十吃了個團圓飯,除此之外,只在書房里學習,他媽媽給他洗衣服的時候,衣服口袋里,褲子口袋里,翻出來的,全是寫滿計劃的小紙條。這種精神真的值得我們去學習。
我希望我們大家一起努力下,都能達到自己理想的目標,創造輝煌的成績。
謝謝大家,我的演講到此結束。
家長會學生代表演講稿篇十二
眨眼間,我們渡過了將近六年的時光,六年的時光中我們充滿了歡聲笑語、辛酸苦辣:曾經的淘氣頑皮、曾經的年少無知,都已經在快樂的學習海洋中逐漸成長。
借此機會,我想給在場的叔叔、阿姨們分享一些我個人的學習方法和心得。
下面,我重點談談我的寫作。在老師的指引下我從一日一句開始學會寫文章,三年級時,我從市圖少量借閱圖書,開拓我的視野。四年級,我的大部分精力花在看課外書,著重對書籍的泛讀。閱讀很廣泛,有歷史類、小說類、科幻類等等。泛讀的同時,我經常性的會將個人文章投稿,并時常刊登在雜志報紙。平時在家,我喜歡看一些時事新聞,關心國家大事。六年級,國際社會成為我的聚焦中心,我想去更廣泛的通讀世界精華,了解世界的國粹。 () 我覺得閱讀多了,下筆自然而然純熟,潛移默化會運用所積累的詞語。我在學習的同時也會放松一下身心,我覺得練琴也要有恒心,我幾乎每天會定量的抽出時間彈琴。現在彈奏雙排鍵、鋼琴,已經成為了我生活的一部分。在今年暑假,經過刻苦的努力,我已經獲得雙排鍵八級證書和鋼琴五級證書。
學期臨近結束,我們都將投入繁忙的復習,復習中我們要重新溫習課本,在語文方面,首先認清難字錯別字,熟練背誦應背的課文;了解重點課文的思想情感;然后學會作者的一些表達方式,用在自己的寫作上。數學方面,我們應該從最基礎的單元開始。必須弄清基本知識,例如:半徑和直徑的概念。牢記推理公式,領悟解題思路,還可以自己多加創新,將許多題目的知識點自己組合為一道全新的題目。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在此我給叔叔阿姨們提幾點建議:
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
在六年的學習中,我們辛勤的班主任及各位科任老師為我們付出了許許多多的汗水。從一年級至今,仍然耐心的教導著我們,為我們開啟了知識海洋的一扇扇大門!讓我們通向知識的海洋!我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!
家長會學生代表演講稿篇十三
尊敬的各位家長、老師:
下午好。我叫_____。我代表小96班同學對各位家長的到來表示歡迎和感謝。這次期中考試我考了雙百分,老師說讓我在家長會上介紹一下我的學習方法和經驗。
第一,我覺得陳老師和吳老師上課很有趣,我喜歡聽他們上課。每次上課我都認真聽講,很少做小動作。陳老師上課很喜歡講故事,所以我也喜歡看課外書,作文進步很快。
第二,我要感謝我的媽媽,她對我要求很嚴格。我媽媽是一位老師,她為了我,放棄了原來的工作,陪我生活和學習。從一年級起,媽媽教我學英語,教我奧數,而且要我背三字經。二年級媽媽又開始讓我背論語,每天堅持寫日記。
第三,我已經養成了很好的學習習慣。我每天回家第一件事情就是做作業,做完作業一定會先自己檢查,再交給媽媽檢查。上新課前,我都要先預習。考試時,我以最快的速度做完,然后認真地檢查。
第四,我媽媽開了一個輔導班,對我學習也很有幫助。輔導班里每天都要聽寫生字和詞語,每天練習寫作文或日記,周末還可以學奧數和英語。在輔導班里,我還經常當小老師,學生作業不會做的,我就給他們講解。通過當小老師,我所學的知識能掌握的更加牢固,老師講的東西,很輕易地就掌握了。
第五,每天除了學習外,我能合理地安排自己的時間。我還參加了鋼琴班和拉丁舞班,周末我也會看看動畫片。很多人都問我,你學這么多累嗎?我不覺得累。這些業余活動讓我更充實,更自信。
別人都夸我是好孩子,我知道這是老師和父母的功勞。我一定要繼續努力,爭取做的更好!
我的發言完畢,謝謝大家!
家長會學生代表演講稿篇十四
各位叔叔阿姨:
大家下午好!
首先,我代表初一(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一(x)班的班長,。今天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!
在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標,但目標要根據我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅不利于目標的實現,學習積極性也會受到打擊。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--復習--總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對癥下藥,有的放矢。總之,我的學習方法可以總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!