范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

狼圖騰讀書心得篇一

今天，我讀完了《狼圖騰》這本書。

它主要寫了主角陳陣到草原看畢格老人，所發生圍攻狼群、放羊、下套抓狼，養小狼及草原生態平衡和終極沙化。

由開始陳陣一見狼群的懼怕，到大膽養小狼，至用羊群的其中一只羊換來狼皮(也就是捉住一只狼)。這好似我們的漢人一樣，小的時候見到生人，嚇得哇哇哭，后來熟了，一點也不怕，變得親熱起來;到小學，變賴了，大膽的敢打親人。不過套狼和打當然有區別，一好一壞。

實在，這本書還要告訴我們：狼乃草原之神，蒙古人也乃草原之守護人。但狼一多，那便成鬼。只有人有限制的捕狼，狼有限的吃羊，羊有限制的吃草，才能維持草原的存在，也就是所謂的自然之道，生態平衡。

可知青的增多，侵占了草原，過度殺狼，導致羊群過多，將茂盛之草啃盡，馬群將草踏扁，最后沙化。

最后的總結是：人們因科技發達，異想天開的控制自然，使眾多生態平衡破壞。地球沙化的沙化，污染的污染，繼續下往，會將地球毀滅。

因此，我們不能再這樣了，必須停下來!

狼圖騰讀書心得篇二

《狼圖騰》是作家姜戎創作的一部長篇小說。這本書以生動的筆觸繪出了蒼茫大漠中發生的夏季和冬季兩次狼與羊的戰斗，展現了人與自然相互依存的關系。通過閱讀和思考，我深深被書中所傳達的主題所感動。人類應該與自然和諧共處，在保護環境的同時也能獲得真正的自由和幸福。以下是我對《狼圖騰》的讀書心得體會。

首先，這本書突出了自然的偉大和人類的渺小。在蒼茫大漠中，人類的力量和智慧得到了很好的展示，但與之相比，自然的力量無疑更加巨大。無論是狼群還是大雪山脈，在人類進入它們的地盤之后，都展現出了無可比擬的力量。尤其是冰天雪地之中的狼群，通過緊密的組織和默契的配合，使得人類無法破壞它們的生存環境。人類在自然面前如此渺小，不得不重新認識自己的力量和地位。我們應該學會尊重自然，與之和諧共處。

其次，書中表現出了人與自然和諧共生的哲學思想。在草原上，狼與羊是共生關系，兩者互相依存、互相制約。羊提供了食物，狼則確保了自然界的平衡。盡管狼經常捕食羊，但它們只捕食弱者，不獵殺過多的羊。它們的存在使得羊群更加健康，更有生機。這種和諧的關系，給我們啟示：人類也應該學會與自然和諧相處，合理利用自然資源，共同維護地球的生態平衡。

第三，書中強調了人與動物之間的緊密聯系。人類是動物界的一員，在這個大自然的家園里，與其他動物共同生活。然而，人類往往忽視了動物的存在，過度捕殺和破壞它們的生存環境。這不僅使得動物們生存困難，也損害了自身的利益。正如書中所寫的那樣，“冰天雪地的草原上的一切都是有聯系的，其中一個生物受傷，所有的生物都會受到影響。”只有當人類認識到與動物和諧相處的重要性，并采取行動來保護它們的生存環境時，人類才能真正獲得自由和幸福。

第四，書中展現了蒙古民族傳統生活的美麗和智慧。在草原上，蒙古人依靠狩獵、放牧為生，與自然環境緊密相連。他們不僅能夠適應苛刻的自然環境，還能夠利用自然資源，在艱苦的環境中生存和發展。蒙古人的生活方式被賦予了深刻的哲學思想，他們尊重自然、抵制浮躁。這種傳統的智慧和生活方式值得我們學習，以一種謙卑的態度去面對自然，去尊重它，從而獲得真正的自由和幸福。

最后，讀完《狼圖騰》，我深刻地認識到了自然對于人類的重要性。自然是我們賴以生存的基礎，我們應該珍視它，保護它。只有當人類與自然和諧共處，相互依存，才能實現真正的自由和幸福。這本書不僅讓我了解到自然的力量和偉大，還讓我思考如何在日常生活中與自然和諧相處。讀完《狼圖騰》，我發自內心地希望人類能夠拋棄一切對自然的破壞和掠奪，而是通過與自然和諧共處的方式，實現人與自然的和諧共生。（1175字）

狼圖騰讀書心得篇三

《狼圖騰》講的是蒙古草原狼和人，以及其他動物的故事。當然，狼和人、狗之間有愛，也有恨。

蒙古草原從來都是戰場，只有那些最強壯、最聰明、最能吃能打、吃飽的時候記得住饑餓滋味的狼，才能頑強地活下來。

羊倌陳陣對草原狼十分癡迷，想近距離地和狼待在一起，于是，他帶了一伙人，還有狗、馬、掏狼崽的工具一起上山去掏狼崽。看到這里，我很激動，掏狼崽多好玩呀!找狼洞、掏狼崽是一件多么刺激的事情呀!一想到這里，我懶得跟著陳陣他們一起上山去掏狼崽!

陳陣他們掏了幾天，被母狼耍了幾次后，終于在一個直徑三十厘米左右的小洞里掏到一窩狼崽，一共七只。看到這里，我又看了看文字旁的插圖，哇!豬崽們都好可愛哦!它們都擠在一起，閉著眼睛，耷拉著小耳朵，正在睡覺呢!

陳陣他們拿走了所有的狼崽，陳陣養了一只，和他一起掏狼崽的道爾基也養了一只。看到這里，我好激動，如果我在場的話，一定也會養一只，但又一想，母狼一下子推動了那么多個孩子一定會很傷心的!

剩下的一只小狼命運都比較悲慘，它們都被道爾基摔死，剝了狼皮，掛在蒙古包頂上了。看到這里，我既憤怒又惋惜，憤怒的是道爾基沒有把小狼崽送回到他們原來的家，而是把它們摔死了;惋惜的是蒙古草原狼越來越少了，好好的五只狼，還沒見到世界就死了!

陳陣的小狼一天天地長大了，而道爾基的小狼剛剛學會走路，在玩耍中咬了道爾基的小兒子一下，嚇得道爾基一棒子把它打死了。看到這里，我真為道爾基的小狼感到悲哀，狼比狗厲害，比狗有尊嚴，比狗有骨氣，而命運卻比狗悲哀!

陳陣的小狼在他和楊克的照料下，一天長得比一天壯，比在它出生前一個月出生的小狗們高出一個頭，比在野地里長大的小狼還要大一圈!小狼還經常和陳陣一起玩游戲，小狼會把自己薄弱的肚子露出來給陳陣看，陳陣也會把自己的手指頭小狼舔，讓它輕輕地啃咬，大狗二郎也會讓它在自己的背上玩。看到這里，我覺得好溫馨，小狼是多么信任陳陣和二郎啊!要知道，在山上，狼都是很害怕人的，遇上狗，都要和狗打一架，把對方咬得頭破血流。

然而大部分牧民是反對陳陣養狼的，有一次兩個騎馬的牧民借小狼被鐵鏈栓著，就用套馬桿套住小狼的頭，又爆發性地狠命一拽，把小狼拽得飛了起來，想要小狼的命，而陳陣一直保護著小狼，盡量不讓它受到傷害，盡管他也被小狼咬傷過一次。陳陣這種愛護小狼的心使我非常感動，我也要像陳陣那樣熱愛小動物并保護小動物!

“熊可牽，虎可牽，獅可牽，大象也可牽，草原蒙古狼，不可牽。”這句話，在陳陣他們搬住新草場時驗證了，小狼寧可被鐵鏈勒死，也不肯被搬家的牛車牽上路，喉嚨都被鐵鏈勒破了，爪子也被磨出血，但就是不肯走，最后吐血過多，陳陣忍著心中的悲痛，親手把小狼打死了。看到這里，我也十分傷心，好好的一條小狼就這樣死了!

看了這本書，讓我更進一步地了解了狼，狼并不像我們想象中那般冷血無情，它也是有感情的。雖然小狼最終死了，但是，它那種桀驁不馴，寧死不屈的性格讓我很敬佩!

狼圖騰讀書心得篇四

第一段：引言

作為當代中國最有影響力的作家之一，姜戎先生的作品《狼圖騰》堪稱經典之作。該小說以生動的筆觸講述了一個關于狼與人相互依存、生死與共的故事，引人深思。通過閱讀這本書，我深受啟發，對自然和生命有了新的認識，對人類與環境之間的關系有了更深入的思考。

第二段：人與自然的關系

《狼圖騰》中的主人公查理斯·門德爾松來到了內蒙古大草原，開始了對狼的研究。在這個過程中，他逐漸了解到狼是如何生存的，也體會到了人類與大自然之間的緊密聯系。狼是草原上的主宰，但它們并不是無情的捕食者，而是與自然和諧共生的生物。這使我深思人類與自然的關系。我們必須尊重自然、保護自然，而不是一味地追求利益，破壞生態平衡。

第三段：人類的虛妄與自卑

在小說中，姜戎通過狼和狼群的生活方式，揭示了人類的虛妄與自卑。狼能夠在自然環境中生存，因為它們與群體和諧相處，保持著一種平衡的狀態。而人類往往在追求權力和利益的過程中失去了平衡，變得孤獨和虛妄。無論是富有還是貧窮，我們都應該學會尊重自己的生活和環境，像狼一樣與他人和諧相處。

第四段：勇氣和智慧

在草原上，狼表現出了巨大的勇氣和智慧。它們勇敢地面對各種危險，并且在狼群中展現出了高度的智慧和協作能力。正是這種智慧和勇氣，使得狼群能夠戰勝困境，保持自己的生存和繁衍。而人類也同樣需要勇氣和智慧，面對困難和挑戰時，要保持樂觀的態度，尋求解決問題的辦法，并且與他人緊密合作，共同推動事情的進展。

第五段：愛與責任

而在《狼圖騰》中，最讓我動容的是狼對家庭和同伴的忠誠和奉獻精神。狼群是有著明確等級和分工的社會群體，每只狼都有自己的責任和義務。在狼群中，每一只狼都會不顧生命的危險去保護自己的家人和同伴。這種責任和奉獻精神令人敬佩，在人類社會中也同樣適用。我們應該學會關愛和關心他人，承擔起自己的責任，為社會的發展和進步貢獻力量。

結尾：

通過閱讀《狼圖騰》，我對生命和自然有了更加深刻的認識，也對人類與環境之間的關系有了更加深入的思考。面對生活中的困難和挑戰，我們應該學會像狼一樣勇敢而智慧地面對，并且要關心和愛護他人，承擔起自己的責任。只有這樣，我們才能夠在這個世界上找到真正的幸福和快樂。

狼圖騰讀書心得篇五

圖騰讀書是一種個人閱讀的技巧和方法，也是一種對書籍內涵深處進行挖掘和思考的方式。通過圖騰讀書，我們可以更好地掌握書中的知識，提升自己的閱讀理解和思考能力。在最近的一次讀書中，我嘗試了一下圖騰讀書的方法，獲得了一些獨特的體會和感悟。

第二段：傳統閱讀與圖騰讀書的對比

傳統的閱讀方式往往是線性的，將閱讀過程簡單地理解為“看完書后的見解”。而圖騰讀書則是將閱讀過程看作一次“心靈的舞蹈”，通過不斷地挖掘和思考，逐步深入書中的內容。在傳統閱讀中，我們往往只關注書中的表面信息，而圖騰讀書則逼迫著我們更深入地思考和發問。通過圖騰讀書，我發現自己能夠將敘述、思考、描繪和推理等各個方面有機地串聯起來，形成一個更加完整和復雜的認知體系。

第三段：圖騰讀書的過程與體驗

在實踐圖騰讀書中，我首先會仔細閱讀一遍書籍，對于我認為重要的觀點或者信息，我會用彩色熒光筆標記下來。然后，我會用一段時間思考和總結，將這些重要信息組織起來，形成一個清晰的思維結構。接下來，我會利用圖騰讀書的方式進行創造性思考，通過多種方式進行聯想和類比。這個過程就像是在大地上建造一個大廈，層層疊疊，一磚一瓦，直到最終完成。

第四段：圖騰讀書的收獲

通過圖騰讀書，我發現自己的思維變得更加縝密和靈活。以往我只是簡單地讀完一本書，過程中不太主動地思考和提問。而通過圖騰讀書，我能夠更加主動地構建自己的認知體系，從而更好地理解和分析書中的內容。這種主動思考的過程，不僅讓我學到更多的知識，還培養了我自己獨立思考問題的能力。另外，通過圖騰讀書，我還更加獨立地形成了自己的見解和觀點。在過去，我經常只是采取別人的意見或者觀點，而通過圖騰讀書，我能夠根據自己的理解和判斷，形成自己獨特的見解和觀點。

第五段：總結與展望

圖騰讀書是一種探索和思考的過程，它不僅僅是閱讀，更是一次對自我的探索和展示。通過圖騰讀書，我們可以更全面地理解和思考書中的內容，培養自己的閱讀理解和思考能力。我相信，隨著我的不斷實踐和探索，我會在圖騰讀書的道路上不斷地成長和進步。我期待著在未來的閱讀中，通過圖騰讀書，能夠更好地理解和挖掘書籍的內涵，從而為自己的成長帶來更多的能量和力量。

狼圖騰讀書心得篇六

當黃沙覆蓋了蒙古草原，草原成為回憶，當中華皇城被黃沙掩埋，久經滄桑的小狼故洞消失在沙塵中，狼群成為傳說……面對滿目瘡痍的草原，騰格里欲哭無淚。

《狼圖騰小狼小狼》這本書帶給我的是這樣一種感覺，這本書可以說是一曲狼的贊歌，它贊揚了狼的自主和獨立，強悍和卓爾不群。

狼有著超越人類的智慧和行動能力，在陳陣和楊克掏狼窩時，狼卓越的智慧被展現得淋漓盡致—他們倆竟能被一只母狼耍得團團轉！母狼假戲真做，巧妙地設了圈套，希望能讓人類遠離狼群聚居地。她知道自己勢單力薄，不可能和人類硬碰硬。于是她和人類斗智斗勇，從不蠻干，她那不屈不撓的高尚品質值得我們每個人學習。

學習也是如此，一遇到難題我們不該看也不看就氣餒。像有些人一遇事就膽怯，不敢去嘗試也不敢面對失敗。這就錯了，我們不應該害怕，要想多種方法來應對，一次不行再來，再不行，再來，直到獲得成功，登上了最高峰……母狼是智勇雙全的，但小狼的倔強也讓我對它心生敬意。

在大家都在搬家的時候只有小狼寧死不走，牛車很兇猛，可是小狼不屈服。狼爪甲被磨鈍了，它沒有屈服；狼爪掌被磨破了，它沒有屈服；狼毛被磨掉了，他還是沒有屈服……在死之前，它聽到了白狼的召喚，小狼是多么想用它們特有的狼嚎來回應！它多么想掙脫鐵鏈！可是它的喉口被勒破了，它的身體被鐵鏈禁錮著……這本書也是一曲狼的挽歌，也是陳陣對狼的懺悔。

是陳陣的好奇心，讓七只狼崽死去，是獵人、民兵、軍官的無情，讓草原變成了戈壁乃至沙漠，也是因為他們的無情，讓草原狼離家的他們繁衍生息的地方，甚至，要將它們趕盡殺絕！如果說陳陣是罪人，那么獵人、民兵、軍官就是十惡不赦的千古罪人！

狼圖騰讀書心得篇七

圖騰的概念最早由Darryl R. Peter於1960年提出，它在一定程度上指代了人類與動物世界之間的某種關系。近年來，圖騰已經不再只是用于人類與動物之間的溝通，而成為了心靈和知識的象征。正是因為這個原因，我深入研讀了一本名為《圖騰與我們的關系》的書籍，并從中獲得了一些寶貴的體悟。

首先，我發現圖騰有助于我們建立更深層次的聯系。作者在書中提到，圖騰是一種象征，通過它，我們可以找到自己與動物世界之間的共通之處。這使得我們的心靈與自然界更加接近，為我們提供了一種新的視角來看待整個世界。讀完這本書后，我開始在日常生活中尋找自己的圖騰，并與之建立了深層次的聯系。例如，我發現我對狗情有獨鐘，因此我選擇了狗作為我的圖騰。每當我看到狗的形象時，我不禁感到一種親切感，更加珍惜自己與狗的關系。圖騰的存在讓我產生了更深層次的共鳴，也讓我更加珍惜與自然界的聯系。

其次，圖騰使我們更加重視環境保護。圖騰與自然界的關系不能被簡單地歸結為一種精神上的共鳴，它也在某種程度上幫助我們重新審視自己與環境的關聯。通過了解和研究不同的動物圖騰，我們可以更好地了解它們在生態系統中的地位和作用。這讓我們意識到我們生活在一個與動物共生共存的世界，我們應該更加尊重和珍惜這種共存關系。讀完這本書后，我開始更加關注環境保護問題，并積極參與環境保護活動。例如，我加入了一個志愿者組織，并參與了一次河流清理活動。通過自己的實際行動，我希望能夠讓更多的人認識到我們與自然界的關聯，從而更加重視環境保護。

第三，圖騰使我們更富有創造力。讀完這本書后，我深刻認識到圖騰在文化和藝術創造中的重要性。在不同的文化中，我們可以看到許多以動物為圖騰的藝術作品和文學作品，它們不僅豐富了我們的文化，同時也啟發了我們的創造力。我開始嘗試以狗為圖騰創作一些藝術作品，并從中得到了巨大的滿足感。這讓我更加明白，圖騰是一種讓我們與美、與創造力相聯系的力量。對于我們每個人來說，圖騰都可以成為一種創造的靈感，它可以激發我們更多的創造力和想象力。

第四，圖騰可以幫助我們發現內心的追求。每個人的圖騰都是獨一無二的，它與我們自身的特質和價值觀息息相關。通過研究不同的圖騰，我們可以更深入地了解自己的內心追求，并找到真正屬于我們的道路。在我讀這本書的時候，我開始思考自己的圖騰是什么，我希望通過自己的努力和奮斗，幫助別人。這讓我獲得了內心的滿足感，也讓我更加明確了自己的目標和方向。

最后，圖騰是一種連接過去與未來的紐帶。通過圖騰，我們可以回顧我們的歷史和傳統，并將其傳承給后代。同時，圖騰也是我們對未來的期許和希望。我們可以將我們的圖騰作為我們的信仰和動力，助力我們前行。通過讀這本書，我更加明白圖騰的深層意義，它連接我們的過去、現在和未來，給我們帶來無限的力量和鼓舞。

總之，圖騰讀書帶給了我很多的體會。它幫助我與自然界建立更深層次的聯系，讓我重視環境保護，激發了我的創造力，揭示了內心的追求，并連接了過去與未來。這本書所帶給我的啟示將伴隨我一生，讓我更加勇敢地探索和追求。

狼圖騰讀書心得篇八

我是一個江南長大的孩子，從未見過狼，但是從小在電視上就被狼深邃而捉摸不透的眼神所吸引，特別是伴著趙忠祥磁性的解說，使我對草原、對狼總有一份說不出又放不下的向往。初讀《狼圖騰》，一下子就被小說緊湊的情節和描述出的畫面感所吸引，看完后，我又被小說中所描述的狼的精神所折服，且對于狼這種動物心生敬佩。

關于這本書也有很多爭議，而且最近又翻拍了電影。大多數沒去過草原、或者沒有在草原上生活過的人都非常喜歡這本書，而又有許多一直在大草原生活的人，或者了解草原的人都覺得這本書完全是胡 編亂造。我對于草原對于狼不了解，因此我不亂發表評論，也不去討論任何民族優劣或者宗教信仰。但是我想大家對于狼的共識一致的應該就是狼性了。

惡劣的環境造就了狼性勇敢、孤獨、團結、殘酷、堅韌、頑強、忠誠、合作、犧牲等優良品質，有些品質真是值得我們去學習、借鑒，并發揮到工作生活中去。看了《狼圖騰》，我把狼性歸納為以下幾點：

一、逮住機會，絕不手軟。這是狼勇于制勝的最優秀的品質之一。人類面對機會常常猶豫不決，瞻前顧后，畏首畏尾，而狼對每一個機會都絕不放過。機會對狼來說就同生存本身一樣重要，丟了機會就會丟了生存的可能性。

二、面對強敵，絕對合作。狼的團隊精神也是人類所不能企及的。在表面上看，它們也互相爭斗、互相競爭，甚至互相殘殺，但一旦遇到了強敵，它們便會很快結成同盟，互相配合，一致對外。可以說，合作是狼族長盛不衰的絕妙法寶之一。

三、堅韌不拔，絕不怠惰。在殘酷的環境面前，只有憑借堅韌不拔的意志，才能謀求生存和發展，稍有怠惰，就會面臨絕境。這一點，狼為我們做出了榜樣，從這一意義上說，狼的最大成功就是它的堅持精神，就是它那永不怠惰的進取精神。

四、傲視危機，絕地求生。危機是無處不在的，不止于人類，也不止于狼，生存是一種永遠充滿危機的游戲。但如何正視危機，對待危機，不同的人卻有著不同的心態，只有像狼那樣敢于傲視危機，才能在危機中求得生存，因為危機的前面就是轉機。

五、適應環境，絕不畏縮。環境是一種不斷變化的生存要素，而且隨著競爭的日益加劇，生存環境總是更多地朝著惡劣的方向變化。狼是一種特別善于適應環境變化的動物，它們從不被惡劣的環境所嚇倒，而總是無所畏懼地爭做環境的主人，因為它們知道，生存是它們的惟一選項，它們別無選擇。

六、苦練內功，絕技制敵。沒有本領是不可能成為生存強者的。這一點，狼似乎比人更明白。為此，它們從生下來便鍛煉各種各樣的捕獵技能，不止向同類學習，而且還能從異類身上學到求生的本領。在野生動物群落中，它們的體格不算大，但它們卻能制服比自己更強壯的動物。

七、有勇有謀，絕頂機警。愚頑的動物當然是不可能成為生存的強者的。狼之所以能成為生存的強者，是因為它們有勇有謀，機警無敵。為了制服強敵，它們關于溝通，善于見機行事，善于出奇制勝。它們從不蠻干，從不盲目出擊。既能勝敵，又能自保，這就是狼的智慧。

狼性中隱含著一種永不言敗的強者哲學，面對日益加劇的生存競爭，我們人類確實應該從狼性中找到生存與競爭的永恒啟示。

狼圖騰讀書心得篇九

灰蒙蒙的天空鋪灑著陰霾，灰而厚的霧靄緊緊地壓迫著鋼鐵城市，如同饑餓的絕世蠻獸緊緊地欺壓向它的獵物，貪婪而沉重。

灰色霧靄慢慢升騰，化為云朵，最后變換成惟妙惟肖的狼首，冰冷的眼眸掠過大地，似在追尋什么。良久，良久，它失望了，頓時化身憤怒的火焰，最終卻是輕靈的雨滴迎風而下。只是，當它消弭于塵世凡間時，那眸低掠過的一絲神采，是悲傷?是失望?亦或深深的無奈。

雨滴輕盈而悲涼，不知為何，那空中狼首化為齏粉，化為雨水的剎那間，我卻想起了一本心靈震撼的巨作——《狼圖騰》。

蒙古人民懂，姜戎(狼圖騰作者)懂，我懂，讀過《狼圖騰》的讀者們懂。即使在古人先入為主的觀念下，我依舊通過作者的親身經歷，獨到的視角窺到狼不為人知的一面，足以見《狼圖騰》能量的強大。

書中幾十個狼的故事有機連貫，一氣呵成。情節跌宕起伏，令人拍案叫絕。有狼口脫險的忠馬智闖群狼陣;有勇拼悍狼護羊群的勇敢牧民;有匪夷所思的石圈飛狼之謎;有大草原的奇妙平衡;有人性的深度解析;有狼群的悲慘覆滅;有作者所豢養的小狼對“狗途”的抗爭;有屬于蒙古人民心目中的狼圖騰在小狼死后，在大草原瀕臨危機之時絕望地迎風飄起。

蒙古人民敬奉的不是自己相依為存的烈馬，而是充滿野性的狼!為什么?這個生在馬背上的民族卻對蒙古狼情有獨鐘?因為狼就是狼，它們為廣闊無垠的大草原保持著平衡，即使背負了千古罵名依舊如此。它們深深知道，大自然給它們的，是要窮極一生也要守護的。

現在，草原依舊一望無垠，只是這樣的地方，還有多少?以每天三米消逝的速度，又能堅持多久?不是危言聳聽，而是親眼見證!去看看《狼圖騰》吧，你才會明白，人類肩負的責任，很重很重。

雨，下完了。我的思緒，戛然而止。聞著空氣中的廢氣，再看到為環保冒雨宣傳的“天使”，我明白了那狼首消弭時眼角的神采是什么。那是期待，是鼓勵，是希望。

雨后的陽光洋洋灑灑一地，天際劃過絢麗的彩虹。行動，才剛剛開始。

狼圖騰讀書心得篇十

可是,當我在書店里老大不情愿地翻開這本書,眼睛就沒有再離開過,小狼小狼,我由衷地喜歡上了它!可別說我立場不堅定容易叛變哦,小狼的智慧、尊嚴、獨立、堅忍、強悍、頑強、勇猛、不屈的精神幾乎在一瞬間就吸引了我。

開始我理解不了草原人與狼之間的關系，為什么他們打狼殺狼的同時卻愛狼護狼與狼為友，拜狼為師甚至于死后還要把自己的肉體奉獻給狼?他們從來不恨狼，不把狼趕盡殺絕，相反還將狼作為圖騰來敬仰。不像我所想像那樣，恨狼、罵狼、打狼、殺狼，絕不肯“與狼共舞”。

狼是草原上最驍勇善戰的動物，有速度，有武力，有組織，足智多謀，狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的高超戰術;狼對氣象、地形的巧妙利用;狼的視死如歸和不屈不撓;狼族中的團結友愛親情真的很讓我感動，盡管它們之間的語言交流及感情傳遞都是用我一直鄙視的詞語：狼嗥，當我在第26節讀到：吃飽馬駒肉的小狼，從天還沒有黑，就繃緊鐵鏈，蹲坐在狼圈的西北邊緣，伸長脖子，直直地豎著耳朵，全神貫注，一動不動，緊張地等待著它所期盼的聲音。狼眼炯炯，望眼欲穿，力透山背，比孤兒院的孤兒盼望親人的眼神，還要讓人心酸。午夜剛過，狼嗥準時響起。狼群又發動聲音疲勞戰，三面山坡，嗥聲一片。我的眼淚當時就就掉下來了，為小狼的對母狼深情纏綿的思念而感動。再說說狼媽，我以前看過一本書《狼孩》，狼的母愛可以超越自己同類的范圍，它可以去用自己有限的奶汁喂養最可怕的敵人——人類的孤兒。把狼孩養大的母狼最后還是慘死在獵人的槍口下，與偉大的母愛相比，母狼的兇殘后面，還有著世上最不可思議，最感人的博愛。

狼的天性“不自由，毋寧死”最終決定了小狼悲慘的命運，在我看到悲憤的小狼為了自由而受屈辱，最后好在陳陣給了小狼最后的尊嚴：猛烈的西北風，將小狼的長長皮筒吹得橫在天空，把它的戰袍梳理得干凈流暢，如同上天赴宴的盛裝。蒙古包煙筒冒出的白煙，在小狼身下飄動，小狼猶如騰云駕霧，在云煙中自由快樂地翻滾飛舞。此時，它的脖子上再沒有鐵鏈枷鎖，它的腳下再沒有狹小的牢地。 陳陣迷茫的目光追隨著小狼調皮而生動的舞姿，那是它留在世上不散的外形。那美麗威武的戰袍里，仍然包裹著小狼自由和不屈的魂靈。 突然，小狼長長的筒形身體和長長的毛茸茸大尾巴，像游龍一樣地拱動了幾下。陳陣心里暗暗一驚，他似乎看到了飛云飛雪里的狼首龍身的飛龍。小狼的長身又像海豚似的，上下起伏地拱動了幾下，像是在用力游動加速……風聲呼嘯、白毛狂飛，小狼像一條金色的飛龍，騰云駕霧，載雪乘風，快樂飛翔。飛向騰格里、飛向天狼星、飛向自由的太空宇宙、飛向千萬年來所有戰死的蒙古草原狼的靈魂集聚之地……那一剎，陳陣相信，他已見到了真正屬于自己內心的狼圖騰。

這一刻，我理解了小狼，理解了狼圖騰。可惜草原上再也看不到狼群嬌健霸氣的縱橫馳騁了。否則，我一定去看看額侖草原上的小狼。

狼圖騰讀書心得篇十一

狼，一種既有心計又霸氣的動物。

小時侯，在我的記憶中，狼算是所有動物中最兇猛最恐怖的了。有不少關于狼的貶義成語，如：狼子野心，狼狽不堪，還有那狼外婆的故事伴隨了我的童年。看著這些成語和故事使我覺得狼是一種世上最惹人厭的動物，直到我讀了《狼圖騰》才改變了我對它的看法。

這本書講的是一個漢人到了草原從認識狼到崇拜狼的經理和心理活動。在這本書里，我看到了真正草原狼的野心和頭腦。

說到狼的野心，我就得拿人的野心跟它們比比了。狼雖然老盤算著有一頓美餐，但不到萬不得已的情況下是不會攻擊人或牲畜的。它們的野心是理智的，合理的。但是人呢？人跟狼一樣會盤算著一些美好的事物，像要有權利，有名利，有金錢，有名氣等等。但有些人根本就學不會狼的自食其力，而是拿金錢或不正當的手段去換取他們想要的東西。但是這樣換來的東西還留有多少價值呢？可以說人的野心是不和乎情理的，這些野心不但不會激勵自己反而會讓我們誤入歧途。

人的野心的質量現在是比狼略遜一籌了，現在看看狼的頭腦。有句話說，“成功是準備出來的。”我認為這句話，人比狼說得次數多，可狼比人的理解深。狼從不打無準備的戰，踩點，埋伏，攻擊，打圍，堵截等等，都組織嚴密，很有章法。好像在實踐孫子兵法。狼的頭腦，使它具有天生的軍事才能。狼頑固不屈的性格，狼的團隊精神是它有著頑強的生命力和戰斗力。三十六計中除了美人計，說不定其余的三十五計都是人向狼學到的。

這樣說來，狼做人的導師是輕而易舉的事情了。