無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

專題組織生活個人發言材料篇一

1、理論學習欠缺。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀的內涵理解得不深不透。

2、深入調研不夠多。不能充分了解情況，以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入實際調查研究少、指導工會和辦公室工作不夠細致。雖然自己能夠經常帶著問題去思考，但僅限于表面，還不夠深入細致，很少象解剖麻雀一樣去考慮解決問題。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務出發，對單位作出的一些關系全局的安排理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。

4、理論與實踐不完全適應。由于多忙于事務，自覺學習時間少，對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對農業適用新技術、農村實用法律法規學習得不夠深入。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

5、工作熱情不夠。認為工會工作非重要崗位，可做可不做，可緊可慢，對單位全局和社會經濟發展不會造成什么影響，多一事不如少一事，盡量不給領導添麻煩。由于處在這樣的工作環境中，工作的上進心和工作積極性不強，直接影響了工會工作的發展。

二、對存在問題的根源分析：

對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。

1、學習不夠系統、全面、深入。原因是：一是學習態度有所偏向，總認為學習是務虛的，離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，另外，在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的，而理論知識卻不愿看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙孩子忙家務沒時間學習。

2、服務意識不強。由于理論學習不夠，思想不解放，導致全心全意為人民服務的宗旨有所偏薄，改革意識不強，缺乏開拓進取精神。也講服務，但忽視了全心全意。求穩怕亂，有事不關己，高高掛起的思想。

3、工作過于只求完成任務，疏忽質量。工作中沒有完全做到深入細致，工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。存在重安排，輕要求。強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別事項完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。

三、整改措施及努力方向

1、加強理論學習，革新自我。按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題，努力改造主觀世界，行動上同黨中央保持高度一致。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發展自已，革新自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟和指導自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。首先學好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用三個代表重要思想和科學發展觀去指導工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用辯證的、歷史的方法看問題，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。其次，學業務，不斷熟悉業務工作，爭取達到精通業務的程度，提高工作本能。第三，學科技，在科學技術日新月異的今天，要學會用科技手段高效能工作，第四，要學經濟，學好經濟知識促進工作更好地開展。除有知識、懂業務、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞全縣改革開放和經濟建設的中心，牢固樹立服務于縣委、縣政府四四五目標的觀念，把握正確的政治方向，立足于工作全面、協調、可持續發展，提高自控能力，提高政治水平，學會看形勢，學會把握時局，學會從政治上觀察和處理問題。

2、樹立全局意識，發展理念。在今后的工作中，要樹立全局意識，著眼于大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發展。堅持上下互動，協調一致，取長補短，把工會工作融入于移民事業的發展，融入于縣域經濟社會發展。狠抓當務之重，分清主次，區別輕重緩急，協助黨政集中抓好影響全局、關系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務和分管工作，要與移民工作大局聯系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。

3、強化服務意識，轉變作風。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中努力實踐三個代表的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨、樹立奉獻的理念和實事求是的原則，立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學發展觀。努力改變工作方法，改進工作作風，保持旺盛的工作斗志，強烈的事業心和責任感，獻身事業，不畏壓力，勇挑重擔，在工作中樹立求真務實理念，要增強敬業意識，深入基層搞調研，腳踏實地干工作，全心全意搞服務，使作風在一線轉變，情況在一線了解，問題在一線解決，業績在一線創立，形象在一線樹立。立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學發展觀。

4、努力提升服務質量。在工作要堅持高起點、高標準、高要求，從每一件小事做起，從每一個細節做起，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。要保持良好的心態，踏實做事，積極進取，學會思考、學會總結、學會創新，不斷增長本領，充分調動自己的主觀能動性，提高工作效率，提升服務質量。

專題組織生活個人發言材料篇二

習近平總書記在延安主持召開革命老區扶貧座談會之后，精準扶貧這個詞被廣泛提起，扶貧工作被提到黨和國家的重要議事日程，各級黨委、政府更是將此項工作作為政治任務和民生工程精心組織、周密部署。之前，我們作了大量的摸底核實工作，進一步核實摸準了貧困對象，前天和昨天的政府常務會、縣委常委會上又相繼作了專題研究部署。今天全縣以鄉鎮為單位，召開精準扶貧工作安排部署會，就我縣如何實現率先脫貧，到2020年同步夠格進入小康社會，進行具體安排。剛才，同志組織大家學習了“兩辦”《關于開展縣鄉兩級領導干部結對幫扶貧困戶活動的通知》，下面我就貫徹落實好政府常務會和縣委常委會精神，講幾點意見。

一、統一思想，充分認識做好精準扶貧工作的重要性和艱巨性

在陜甘寧革命老區脫貧致富座談會上，習總書記指出，要加快老區發展，做好老區扶貧開發工作，讓老區貧困人口盡快脫貧致富，確保老區人民同全國人民一道進入全面小康社會。市委、市政府在《扎實推進精準扶貧率先實現脫貧目標的實施意見》中明確提出，志丹縣作為全市的三個縣之一，2015年底要全部實現脫貧，對于我們志丹而言，目前在冊貧困人口就有3582戶9232人，經過幾次排查摸底后，又新增返貧人口256戶689人，按目前的物價等因素測算，到2015年底，人均純收入要全部到達4300元，2016年底要達到5200元，2017年要到達6000元，任務可以說非常艱巨。實施精準扶貧不僅是黨對我們提出新的工作要求，更是群眾的殷切希望，也是我縣加快發展、改善貧困人口生活水平的一個新的重大機遇。為了加快貧困人口脫貧步伐，縣上抽調了1220名副科級以上領導干部，結對幫扶全縣2436戶貧困戶，確保今年全縣貧困人口的人均純收入達到貧困線以上，實現整體脫貧。各幫扶干部要進一步認清形勢，切實把思想和行動統一到總書記的重要講話和縣委、縣政府的安排部署上來，采取有效措施，集中力量堅決打好扶貧攻堅這場硬仗，確保我縣率先消除絕對貧困，與全國一道同步夠格步入小康。

二、集中精力，盡快完成當前幾項重點工作

一是要進一步核實貧困對象。從今天起，各幫扶干部要立即進村入戶調查，按照人均純收入計算辦法和貧困戶認定標準，認真算賬對比，進一步核實貧困戶。對不符合條件的幫扶對象，要在4月30日前上報鄉鎮和縣扶貧辦，縣上將組織相關工作人員再次甄別。

二是要盡快制定幫扶計劃。對符合條件的貧困戶，各幫扶干部要認真分析其的致貧原因，根據其勞動能力和所掌握的生產技能，逐戶制定近期和遠期增收項目，幫扶計劃經貧困人口本人同意，村干部、鄉鎮駐村干部、“兩聯三包”部門單位駐村隊長及所在鄉鎮審定后盡快實施，并于5月10日前上報縣扶貧辦備案。近期增收項目(2015年—2017年)主要圍繞種植業和養殖業確定幫扶計劃，增收計劃要不誤農時，確保今年純收入達到貧困線以上；遠期增收項目(2017年后)要圍繞“蘋果、棚栽業和舍飼養殖業”三大主導產業制定計劃，項目要結合實際，確保貧困戶實現長期穩定增收，能夠按時限脫貧，到2020年同步夠格達到小康水平。

三是要摸清貧困對象就業意向。對于有務工能力、有外出意愿的貧困人口，由幫扶干部負責摸底，鄉鎮負責匯總，于5月10日前上報縣人社局，人社局將統一組織培訓和崗位推薦，各幫扶干部要做好就業聯絡工作，確保有務工能力和意愿的貧困人口得到充分就業，增強貧困人口自主發展的"“造血功能”。

三、明確責任，確保各項工作落到實處

一是明確幫扶干部的幫扶責任。按照縣上的統一要求，貧困戶近期增收項目所需資金和物資由幫扶干部負責籌措，各幫扶干部要通過各種渠道，積極爭取支持，確保項目順利實施。要自覺接受所在鄉鎮和“兩聯三包”部門的工作安排，嚴格執行“月走訪、季登記、年匯總”制度，每月至少一次到貧困戶家了解其生產生活情況和包扶項目計劃的實施情況，每季度進行一次純收入登記工作，對“明白卡”分門別類進行登記，隨時掌握貧困戶收入情況，對于不能完成當年收入計劃的項目，要及時調整，確保年終貧困戶家庭人均純收入達到貧困線以上。

二是明確鄉鎮的管理主體責任。鄉鎮作為扶貧工作的責任主體，要加強對幫扶干部的管理、幫扶計劃的審核把關和幫扶項目實施的監管工作。要成立由包鄉鎮縣級領導任組長，鄉鎮黨委書記、鄉鎮長(主任)任副組長，“兩聯三包”部門單位負責人為成員的幫扶領導小組。對每一個貧困戶都要安排聯系干部，隨時掌握幫扶工作進展情況和收入情況，為精準扶貧工作提供可靠的第一手資料；并落實一名扶貧主管領導、工作專干和村級信息員，負責組織協調、信息報送、跟蹤監測和檔案完善等工作。各村要成立由鄉鎮包片領導任隊長，包扶部門負責人為副隊長，鄉鎮及“兩聯三包”部門單位包村干部、村干部為成員的幫扶工作隊。鄉鎮每月要通報一次幫扶工作情況，每季度要至少召開一次幫扶工作匯報會，聽取幫扶任務完成情況，研究解決幫扶工作中存在的問題。

三是明確“兩聯三包”駐村隊長和幫扶部門單位一把手的責任。“兩聯三包”部門單位要做好本村的基礎建設、產業培育等規劃的制定，項目的協調和組織實施工作；駐村隊長要加強對本村幫扶干部的管理；各部門單位一把手不僅要抓好單位的包扶工作、自己的幫扶戶，還要督促檢查副職的幫扶工作，包括項目的落實情況、收入登記情況和到崗情況，確保按時限完成幫扶任務。

四是明確考核和獎懲措施。縣上將出臺幫扶干部管理辦法、責任追究辦法和對部門單位、鄉鎮及幫扶干部的考核辦法，建立定期檢查督導、匯報通報、綜合考核、用人導向和責任追究機制，將扶貧開發與本職工作評價和干部使用掛鉤，實行月督查、季統計、年終綜合考核。對扶貧工作做出特殊貢獻的干部優先提拔使用，對于完不成扶貧工作任務的幫扶干部，一律不提拔、不重用、不評優；對于完不成扶貧工作任務的鄉鎮和包扶部門，對其當年工作實行“一票否決”。對幫扶工作推動不力、考核不達標的鄉鎮和部門負責人和幫扶干部進行問責。鄉鎮要加強對精準扶貧工作的不定期檢查、半年督查和年終綜合考核，考核貧困村、貧困戶入村、入戶率要達到100%。

專題組織生活個人發言材料篇三

對已經發現的問題要進行整改，即一知即變、一議即變、轉變工作作風、服務群眾，以教育實踐成果加快大豐村經濟發展繁榮。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

【篇一】專題組織生活會個人發言材料精華版

這次召開組織生活會是一次自我檢驗和錘煉。按照要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近來各方面的情況向各位領導和同志們作一個簡要匯報：

1、抓學習，提高綜合能力

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還必須注重業務和其它方面的學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。所以根據工作需要和自己實際，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的素質和水平。

2、抓思想，樹立為民服務的意識

在工作中，我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針。在工作中牢記兩個務必，增強群眾觀念，扎扎實實干工作。在思想上堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，并始終同黨委、政府在政治上.思想上.行動上保持高度一致。按照鎮黨委.政府的指示精神辦事，始終自覺的維護辦公室的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、抓工作作風，提高工作效率

在工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對辦公室工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，尤其是面對新形勢，不斷更新觀念、改進工作方法，開拓創新，與時俱進。

4、廉潔自律，牢記優良傳統

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部，必須做到廉潔自律。在工作和生活中，自己能認真學習黨的紀律和法規，經常用《廉政準則》和《省公務員八條禁令》來嚴格要求自己，做到不該去的地方不去，不該拿的不拿，不該說的不說，自覺加強黨性修養。

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前市場經濟和知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是深入基層少，對農村工作出現的新矛盾缺乏了解，缺乏系統的解決方案。

三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意為人民服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。

四是保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根弦繃的不緊。

五是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。

1、加強學習提高素質。要認真學習黨的各項方針政策，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為我鎮的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，積極參加機關組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立良好的黨員形象。

3、轉變作風，積極工作。要腳踏實地地做好本職工作，深入基層，多學習，多了解，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務。

4、把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在服務創優上狠下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路、良好的形象、一流的業績做好各項工作。

【篇二】專題組織生活會個人發言材料精華版

在今天的專題組織生活會上，大家主動拿起批評和自我批評的武器，勇于向“四風”問題“亮劍”，剖析了原因，明確了今后努力和整改的方向，體現了不怕揭短亮丑的勇氣，也表明了大家敢于正視問題、敢于向“四風”宣戰的信心和決心。應該說，這次專題組織生活會認真扎實、“辣味”較濃，讓每位黨員同志都經受了一次嚴肅的黨內政治生活洗禮，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果。會上，xxx代表縣委對這次專題組織生活會做了重要點評。很中肯、很實在，也很到位，具有很強的指導性和可操作性。我們務必深刻領會，在今后工作中，既重眼前，堅持真抓實干，自覺運用好組織生活會取得的效果，立說立行，堅決整改到位；立足長遠，持續學習、持續反思、持續查找問題，做到專題組織生活會后，學習不能停，查找問題不能停，整改更不能停，努力在打造“平安xx”、服務xx縣經濟社會發展的實踐中，把教育實踐活動不斷推向縱深。

這次專題組織生活會雖然開得很充實，但不可能在這么短的時間內解決所有問題。這次專題組織生活會上查擺出來的問題，主要是我們認識到的問題，認識到了并不等于解決了，真正解決這些問題還需要一個較長的過程；有些問題我們還沒有認識到，需要進一步查擺；有些問題解決不好，有可能屢禁不止、屢改屢犯。為此，我代表政法委機關黨支部，向縣活動辦、上級領導做個表態，并就下一步工作提出要求。

一、虛心接受。開展群眾路線教育實踐活動，目的是貫徹“照鏡子、正衣冠、治治病、洗洗澡”的總要求，凈化黨的組織，純潔黨的隊伍，樹立黨員干部為民務實清廉新形象。因此，不管組織生活會上互相批評有多犀利、多刺耳，甚至是很難聽，但忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病，既然我們的黨員同志認識到了“四風”的危害性，也決心改正身上的缺點，就應該虛心接受批評意見。提意見的同志出發點都是好的，都是本著從工作出發、站在對黨內同志負責、對黨和人民事業負責的高度，目的都是為了相互幫助、相互改進作風、改正缺點、促進工作，否則誰也不愿意得罪人。我希望大家要有足夠的認識和把握，每位黨員同志都要做到以聞過則喜的態度聽取意見、虛懷若谷的精神開門納諫，以雷厲風行的作風立行立改。

二、堅決整改。堅持問題導向原則抓整改，對這次組織生活會查擺出來的問題，都要以“抓鐵有痕、踏石留印”的精神，下決心予以落實整改。我們將進一步列出問題清單，完善整改措施，制定完成時限。同時，要求每位黨員專題民主生活上之后，堅持從自我做起，從現在改起，不等待觀望、不敷衍塞責，力爭整個支部個人整改措施付諸行動，早啟動、快見效。

四、確保實效。正確處理好開展教育實踐活動與推動當前工作的關系，把黨員干部在群眾路線教育實踐活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為工作的動力，著力圍繞“維護社會大局穩定、促進社會公平正義”推動當前工作，把專題組織生活會的成效體現在整改落實的效果上，體現在實實在在確保全縣社會更加和諧穩定，人民安居樂業的工作成效上。一是繼續加大服務群眾的力度，深化“平安xx”建設。重點是對基層反映上來的各類民生問題加強督辦力度，對一些群眾急需解決的問題督促相關單位加以解決。要大力推動平安建設和法治建設，不斷夯實綜治基層基礎，抓好鄉（鎮）綜治維穩中心等陣地建設。加強治安防控體系建設，抓好城鄉治安巡邏和治安電子監控系統建設工作，強化治安防控工作。二是進一步開展打黑除惡和治安重點整治，提高群眾滿意度。繼續深化打黑除惡專項斗爭，始終對吸販毒、盜搶等治安突出問題保持嚴打高壓態勢。繼續整合各方力量，大力開展治安重點鄉鎮治安整治，確保治安重點鄉鎮治安秩序進一步好轉，群眾安全感不斷提高。三是繼續加大矛盾糾紛排查，進一步強化維護穩定工作。認真落實矛盾糾紛排查化解工作機制，充分發揮“大調解”工作體系的優勢，最大限度地把矛盾糾紛化解在基層、解決在當地、消除在萌芽狀態。進一步推動社會風險評估機制，真正從源頭上預防矛盾糾紛和群體性事件的發生，從源頭上預防損害群眾合法權益的事情。切實抓好突出矛盾糾紛隱患的化解和穩控，督促相關鄉鎮、單位、部門著重抓好涉軍、原民辦教師、銀行協解人員等群體的穩控工作。

【篇三】專題組織生活會個人發言材料精華版

按照此次組織生活會的要求，重點從八個方面深刻剖析問題并查找原因，明確今后的整改措施和努力方向。

1、在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面，只是通過各種媒體部分的進行了了解，沒有進行系統的、全面的學習，學習力度不夠。

2、在整治政治生態方面，對周本順，梁濱等人的影響剖析不夠全面，要在政治上、思想上、工作上、組織上、作風上深入剖析，徹底肅清他們的惡劣影響，政治警覺性和自覺性需要提高。

3、在從嚴治黨方面，忽視身邊存在的細節問題，對一些小問題有時抱著無所謂的態度，主動性和警惕性不高。

4、貫徹落實新時黨的組織路線方面，基層黨組織的組織力不夠，需要加強。

5、在作風建設方面存在重政策、輕落實的問題，有時會議參加的很多，制度起草的很多，但在落實方面監督不夠，執行力不到位。

6、在扎實推進脫貧攻堅工作方面，按上級要求在健康扶貧方面做了很多工作，但缺少對貧困人口的交流走訪，沒有深入基層，沒有走進他們，在如何幫助他們脫貧方面路子不多。

7、在落實整改要求方面，對存在的問題重視程度不均，以前巡視中發現的部分問題認為和自已關系不大，沒有提起高度重視，其實問題沒有大小之分，巡視的問題都要高度重視，不打折扣的整改落實。

8、履行從嚴治黨主體責任方面，各科室不同程度的存在重業力輕黨建的情況，加強思想政治教育工作是業務提高的前提和動力。

1、政治理論學習的不全面，不深刻。對黨的理論和知識掌握的不徹底，所以不能運用在學習和生活中。

2、執行力不夠。在制度落實方面不徹底，說的多做的較少，導致一些工作停留在紙面上。

1、強化黨的理論學習，用黨的理論和路線方針武裝自已、增強“四個意識”,旗幟鮮明的講政治，自覺地運用習近平新時代中國特色的社會主義思想指導工作，堅決服從黨總支部的各項決議。

2、堅持廉潔奉獻、加強黨性修養、做新時期合格黨員，始終用黨員的標準嚴格要求自已。時刻對照黨章、黨紀和合格黨員標準反省自已，從身邊的小事做起，嚴于侓已，自覺抵制四風，防微杜漸、規范自已的行為，塑造新時期黨員的良好形象。

3、強化責任意識，不逃避問題，加強自身能力建設，敢于擔當，增強工作學習的主動性，努力把各項工作做好。

以上是我的總結匯報材料，請各位同志批評指正。

【篇四】專題組織生活會個人發言材料精華版

按照《黨委關于召開2021年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，對照帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，擔當作為、真抓實干，遵章守紀，履職盡責等4個方面，在全面談心交心的基礎上，對照自身存在的突出問題，深刻剖析產生問題的原因，制定整改措施，現對照檢查如下：

1.帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，主要體現在學習不夠系統不夠扎實，精文簡會不夠徹底，分類指導不到位，后續督辦落實不夠。

2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入，平常沒有主動征求群眾的工作意見，對職工思想動態分析浮于表面，缺乏對政策形勢變化和穩定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少，滿足于“力所能及”，對一些老大難問題繞著走。

1.理想信念有所弱化。主要表現在政治理論水平還需要進一步加強，忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性，出現了工作惰性，安于現狀，主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足，缺乏相關學習的自覺性和主動性，開展工作困難時，沒有從正面的角度去思考，對自己要求有所松懈。

2.黨性觀念有所松懈。理論學習持續性不足，學習理論知識不系統、不深入，理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經常開展自我凈化、自我剖析，面對新情況、新問題，沒有及時制定新方法、新措施，從而導致工作主動性不夠。

3.紀律意識有所松弛。隨著工齡的不斷增長，自我要求有所弱化，黨建工作有懈怠思想，在工作中缺少持續的動力來源，習慣于用傳統的辦法分析處理問題，滿足于現有成績，思想上有工作永遠干不完，沒有必要“瞎折騰”的思想，對一些工作要求落實力度不夠。

4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多，沒有真正進行談心交心，談話作為臺賬進行表面記錄，深入到職工群眾中聽取意見少，未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化，這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時，與一線群眾問計不多，聽取職工心聲的工作做得較差，一定程度上脫離了職工群眾。

1.堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，正確領會“新”的含義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以“不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行”為目標，用新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2.加強理論學習，提升自主能動性。以“兩學一做”學習教育常態化制度化、“三會一課”質量年和示范黨支部相關要求為載體，切實把政治理論學習作為個人的第一需要，把理論學習與業務工作實際相結合，將《黨章》等理論知識的學習形成常態化。同時完善支部信息化建設，規范黨支部相關信息傳遞，加強基本資料的梳理完善，規范填寫相關臺賬記錄，以高素質提升工作能力，以高標準提升工作質量。

【篇五】專題組織生活會個人發言材料精華版

根據區紀委、區委組織部《關于開好2021年度民主生活會和專題組織生活會的通知》（《x組[2020219號》）精神，按照局黨組統一部署，結合本職工作，以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡，查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題，現就查找的問題和整改措施匯報如下：

1、學習和思想方面有待加強。

2、對照黨的純潔性，廉潔自律建設方面有待進一步加強。

1、雖說自己也比較注重學習，但是在理論學習上還是抓得不夠緊，特別是在參予文明創建期間，常常由于事務纏身而放松了學習。平日里，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，缺乏深研細讀。對社區經濟發展中的各種問題雖有所認識，但缺乏科學判斷，思想上還比較保守，求穩怕亂，創新意識還有待提高。

2、廉政工作方面，存在黨風廉政工作強調的多，具體安排的少，提出的要求多，深入檢查落實少的問題，在今后的工作中將加以改進。

1、勤于學習，虛心求教。進一步加強理論學習，不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念，堅持理論聯系實際的學風，以謙虛的態度抓好學習，不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導；加快知識更新，著眼于解決發展中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。

2、深入施工現場、調查研究，多關心群眾的意見和建議。樹立公仆意識，大局意識，進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干、把工作的著力點放到群眾最關心、最需迫切解決的問題上，在思想上求實，工作上求細，管理上求嚴，業務上求精，作風上求廉，效率上求高。做到盡職盡責，積極為居民群眾辦好事、辦實事，扎扎實實推動我區經濟發展上一個新的水平。

【篇六】專題組織生活會個人發言材料精華版

根據區紀委、區委組織部《關于開好2021年度民主生活會和專題組織生活會的通知》（《x組[2020219號》）精神，按照局黨組統一部署，結合本職工作，以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡，查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題，現就查找的問題和整改措施匯報如下：

1、學習和思想方面有待加強。

2、對照黨的純潔性，廉潔自律建設方面有待進一步加強。

1、雖說自己也比較注重學習，但是在理論學習上還是抓得不夠緊，特別是在參予文明創建期間，常常由于事務纏身而放松了學習。平日里，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，缺乏深研細讀。對社區經濟發展中的各種問題雖有所認識，但缺乏科學判斷，思想上還比較保守，求穩怕亂，創新意識還有待提高。

2、廉政工作方面，存在黨風廉政工作強調的多，具體安排的少，提出的要求多，深入檢查落實少的問題，在今后的工作中將加以改進。

1、勤于學習，虛心求教。進一步加強理論學習，不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念，堅持理論聯系實際的學風，以謙虛的態度抓好學習，不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導；加快知識更新，著眼于解決發展中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。

2、深入施工現場、調查研究，多關心群眾的意見和建議。樹立公仆意識，大局意識，進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干、把工作的著力點放到群眾最關心、最需迫切解決的問題上，在思想上求實，工作上求細，管理上求嚴，業務上求精，作風上求廉，效率上求高。做到盡職盡責，積極為居民群眾辦好事、辦實事，扎扎實實推動我區經濟發展上一個新的水平。

【篇七】專題組織生活會個人發言材料精華版

按照《黨委關于召開2021年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，對照帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，擔當作為、真抓實干，遵章守紀，履職盡責等4個方面，在全面談心交心的基礎上，對照自身存在的突出問題，深刻剖析產生問題的原因，制定整改措施，現對照檢查如下：

1.帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，主要體現在學習不夠系統不夠扎實，精文簡會不夠徹底，分類指導不到位，后續督辦落實不夠。

2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入，平常沒有主動征求群眾的工作意見，對職工思想動態分析浮于表面，缺乏對政策形勢變化和穩定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少，滿足于“力所能及”，對一些老大難問題繞著走。

1.理想信念有所弱化。主要表現在政治理論水平還需要進一步加強，忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性，出現了工作惰性，安于現狀，主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足，缺乏相關學習的自覺性和主動性，開展工作困難時，沒有從正面的角度去思考，對自己要求有所松懈。

2.黨性觀念有所松懈。理論學習持續性不足，學習理論知識不系統、不深入，理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經常開展自我凈化、自我剖析，面對新情況、新問題，沒有及時制定新方法、新措施，從而導致工作主動性不夠。

3.紀律意識有所松弛。隨著工齡的不斷增長，自我要求有所弱化，黨建工作有懈怠思想，在工作中缺少持續的動力來源，習慣于用傳統的辦法分析處理問題，滿足于現有成績，思想上有工作永遠干不完，沒有必要“瞎折騰”的思想，對一些工作要求落實力度不夠。

4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多，沒有真正進行談心交心，談話作為臺賬進行表面記錄，深入到職工群眾中聽取意見少，未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化，這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時，與一線群眾問計不多，聽取職工心聲的工作做得較差，一定程度上脫離了職工群眾。

1.堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，正確領會“新”的含義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以“不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行”為目標，用新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2.加強理論學習，提升自主能動性。以“兩學一做”學習教育常態化制度化、“三會一課”質量年和示范黨支部相關要求為載體，切實把政治理論學習作為個人的第一需要，把理論學習與業務工作實際相結合，將《黨章》等理論知識的學習形成常態化。同時完善支部信息化建設，規范黨支部相關信息傳遞，加強基本資料的梳理完善，規范填寫相關臺賬記錄，以高素質提升工作能力，以高標準提升工作質量。

【篇八】專題組織生活會個人發言材料精華版

1、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。工作效率有待提高。工作節奏有時不能與其他部門協調一致，有冷熱病。服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。

1、工作職責弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。

2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。

3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。

1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。

2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。

3、廉潔自律，持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。我明白嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。

【篇九】專題組織生活會個人發言材料精華版

在今天的專題組織生活會上，大家主動拿起批評和自我批評的武器，勇于向“四風”問題“亮劍”，剖析了原因，明確了今后努力和整改的方向，體現了不怕揭短亮丑的勇氣，也表明了大家敢于正視問題、敢于向“四風”宣戰的信心和決心。應該說，這次專題組織生活會認真扎實、“辣味”較濃，讓每位黨員同志都經受了一次嚴肅的黨內政治生活洗禮，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果。會上，xxx代表縣委對這次專題組織生活會做了重要點評。很中肯、很實在，也很到位，具有很強的指導性和可操作性。我們務必深刻領會，在今后工作中，既重眼前，堅持真抓實干，自覺運用好組織生活會取得的效果，立說立行，堅決整改到位；立足長遠，持續學習、持續反思、持續查找問題，做到專題組織生活會后，學習不能停，查找問題不能停，整改更不能停，努力在打造“平安xx”、服務xx縣經濟社會發展的實踐中，把教育實踐活動不斷推向縱深。

這次專題組織生活會雖然開得很充實，但不可能在這么短的時間內解決所有問題。這次專題組織生活會上查擺出來的問題，主要是我們認識到的問題，認識到了并不等于解決了，真正解決這些問題還需要一個較長的過程；有些問題我們還沒有認識到，需要進一步查擺；有些問題解決不好，有可能屢禁不止、屢改屢犯。為此，我代表政法委機關黨支部，向縣活動辦、上級領導做個表態，并就下一步工作提出要求。

一、虛心接受。開展群眾路線教育實踐活動，目的是貫徹“照鏡子、正衣冠、治治病、洗洗澡”的總要求，凈化黨的組織，純潔黨的隊伍，樹立黨員干部為民務實清廉新形象。因此，不管組織生活會上互相批評有多犀利、多刺耳，甚至是很難聽，但忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病，既然我們的黨員同志認識到了“四風”的危害性，也決心改正身上的缺點，就應該虛心接受批評意見。提意見的同志出發點都是好的，都是本著從工作出發、站在對黨內同志負責、對黨和人民事業負責的高度，目的都是為了相互幫助、相互改進作風、改正缺點、促進工作，否則誰也不愿意得罪人。我希望大家要有足夠的認識和把握，每位黨員同志都要做到以聞過則喜的態度聽取意見、虛懷若谷的精神開門納諫，以雷厲風行的作風立行立改。

二、堅決整改。堅持問題導向原則抓整改，對這次組織生活會查擺出來的問題，都要以“抓鐵有痕、踏石留印”的精神，下決心予以落實整改。我們將進一步列出問題清單，完善整改措施，制定完成時限。同時，要求每位黨員專題民主生活上之后，堅持從自我做起，從現在改起，不等待觀望、不敷衍塞責，力爭整個支部個人整改措施付諸行動，早啟動、快見效。

四、確保實效。正確處理好開展教育實踐活動與推動當前工作的關系，把黨員干部在群眾路線教育實踐活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為工作的動力，著力圍繞“維護社會大局穩定、促進社會公平正義”推動當前工作，把專題組織生活會的成效體現在整改落實的效果上，體現在實實在在確保全縣社會更加和諧穩定，人民安居樂業的工作成效上。一是繼續加大服務群眾的力度，深化“平安xx”建設。重點是對基層反映上來的各類民生問題加強督辦力度，對一些群眾急需解決的問題督促相關單位加以解決。要大力推動平安建設和法治建設，不斷夯實綜治基層基礎，抓好鄉（鎮）綜治維穩中心等陣地建設。加強治安防控體系建設，抓好城鄉治安巡邏和治安電子監控系統建設工作，強化治安防控工作。二是進一步開展打黑除惡和治安重點整治，提高群眾滿意度。繼續深化打黑除惡專項斗爭，始終對吸販毒、盜搶等治安突出問題保持嚴打高壓態勢。繼續整合各方力量，大力開展治安重點鄉鎮治安整治，確保治安重點鄉鎮治安秩序進一步好轉，群眾安全感不斷提高。三是繼續加大矛盾糾紛排查，進一步強化維護穩定工作。認真落實矛盾糾紛排查化解工作機制，充分發揮“大調解”工作體系的優勢，最大限度地把矛盾糾紛化解在基層、解決在當地、消除在萌芽狀態。進一步推動社會風險評估機制，真正從源頭上預防矛盾糾紛和群體性事件的發生，從源頭上預防損害群眾合法權益的事情。切實抓好突出矛盾糾紛隱患的化解和穩控，督促相關鄉鎮、單位、部門著重抓好涉軍、原民辦教師、銀行協解人員等群體的穩控工作。

專題組織生活個人發言材料篇四

三都縣應急管理局黨支部組織委員 李昌華

（2021年8月）

開展黨史學習教育以來，我始終按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，全力抓好黨的理論知識學習和參加“我為群眾辦實事”實踐活動，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，并按照局黨支部工作要求，在談心談話、征求意見的基礎上，認真查找自身存在的問題和不足，進行深刻原因剖析，制定具體整改措施。現將有關情況報告如下：

一、收獲盤點

（一）學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話心得體會。通過收看慶祝大會直播、個人自學、會上集中學等方式學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。給我的體會是：習近平總書記的講話思想深邃，鼓舞人心，既深情回顧了黨百年奮斗歷程，取得的四個偉大成就，又為繼續開創未來提出了九個必須堅持的根本要求，是一篇閃爍著馬克思主義真理光芒的文章。“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。”在中國共產黨百年華誕這個重要節點，回顧和重溫我們黨領導人民進行革命的光輝歷史，汲取其中蘊含的寶貴經驗和精神智慧，對于我們走好新時代長征路具有十分重要而深遠的現實意義。

（二）談學習習近平新時代中國特色社會主義思想的感悟和收獲。通過個人自學、會上集中學等方式學習習近平新時代中國特色社會主義思想。給我的感悟是：習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。我們要在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，自覺樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，牢牢把握以人民為中心的發展思想，自覺踐行初心使命，永葆黨同人民群眾血肉聯系，不斷厚植為民情懷。

（三）談學習黨中央指定四本學習材料情況（讀了多少）和感悟收獲。通過個人自學、會上集中學等方式學習了《習近平論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等黨史學習教育書刊，截至目前，已全部學習完畢。給我的收獲是：黨中央指定四本書凝聚了幾代中國共產黨人的智慧和心血，生動記錄了中國共產黨從小到大、由弱到強，不斷從勝利走向勝利的光輝歷程，蘊含了豐富的思想資源、實踐智慧和精神力量，實踐指導性極強。我們要認真研讀黨中央指定四本書，從中弄清中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”這一重大課題，自覺將學習成果轉化為推動工作的動力和成效。

（四）談黨員先鋒模范作用發揮情況。通過對黨史學習教育知識的學習，使我更加意識到自己的第一身份是共產黨員、第一職責是為黨工作。個人模范作用發揮情況：一是在學習上，我始終強化個人自學，每天“學習強國”學習積分均在40分以上；在黨史學習教育集中學習上，個人自覺做好學習發言。二是在工作上，我時刻樹牢全心全意為人民群眾服務的根本宗旨，以功成不必在我、功成必定有我的勁頭，立足自身崗位，認真抓實抓牢機關黨建各項工作。三是在生活上。時刻將紀律規矩挺在前面，自覺凈化八小時外的社交圈、生活圈、朋友圈，時刻做到知敬畏、存戒懼、守底線，清清白白做人，干干凈凈做事。

（五）談立足崗位、履職盡責情況。作為單位抓黨建工作負責人，我自覺立足自身崗位，全力抓牢、抓實機關黨建各項工作。個人主要履職情況：一是每季度至少組織召開1次局黨委理論學習中心組集中學習，1次支部黨員大會，上1次專題黨課；每月至少召開1次支委會。二是每月相對固定時間組織開展1次“主題黨日”活動。三是每月20日前收繳黨費并公示。四是每月組織開展3次黨史學習教育集中學習會和1次集中交流研討會。五是持續鞏固“五星級”黨支部創建和模范機關示范創建工作。六是抓實局科級領導職級晉升和干部考察任用，實時對全局干部職工信息進行維護。七是注重黨務信息擬寫，截至目前，擬寫的黨務信息被水鄉黨建采用12篇，被天眼新聞客戶端采用3篇，被多彩貴州網采用2篇，被當代先鋒網采用1篇。

（六）談“我為群眾辦實事”情況。開展“我為群眾辦實事”實踐活動，是黨史學習教育的一項重要內容，也是檢驗學習教育成效的具體行動之一。自黨史學習教育工作啟動以來，我始終堅持黨史學習教育與業務工作結合起來，除抓好機關黨建工作以外，還積極深入抗洪搶險一線、扶貧包保村等地開展“我為群眾辦實事”實踐活動。黨史學習教育工作啟動以來，我參與“我為群眾辦實事”實踐活動共計5次。

二、檢視問題

（一）在堅定理想信念方面。主要有2個方面的問題：一是政治理論學習要求不高，存在理論學習走過場現象。比如：在開展黨史學習教育集中學習上，有時沒有靜下心來專心聽講，詳細了解黨的光輝歷史。又如：“學習強國”學習僅是為了當日學習積分，沒有很好地結合黨史學習教育知識來開展學習。二是政治紀律不警覺，存在維護黨中央權威不力現象。比如：面對社會中、網絡中的政治流言蜚語、錯誤言論，沒有積極與之斗爭，面對謠言傳播有視而不見、裝聾作啞現象。

（二）在增強歷史自覺方面。主要有2個方面的問題：一是沒有對歷史唯物論進行深入研究，存在對馬克思主義學說了解把握不透現象。比如：對黨史學習淺嘗輒止，沒有深入細致了解黨的百年光輝歷史，沒有真正意義上了解掌握中國共產黨領導中國人民推翻三座大山建立新中國的時代意義。二是大歷史觀認識不到位，存在歷史視野放不寬現象。比如：沒有將百年黨史融入到5000多年中華文明史、500多年世界社會主義史、中國人民近代以來180多年斗爭史中去認識和把握，沒有從歷史長河、時代大潮中去研析機理、探究規律、觀照現實、謀劃未來。

（三）在弘揚優良傳統方面。主要有2個方面的問題：一是繼承革命先輩、英雄模范精神不到位，存在吃苦耐勞精神減退現象。比如：自己平時工作勤勤懇懇、任勞任怨，但看到個別同志工作偷奸耍滑，自己在思想上開始動搖了吃苦耐勞的精神，甚至有時萌發得過且過的想法，工作責任心出現下滑怪象。二是艱苦樸素意識有所減退，存在享樂主義思想。比如：“過緊日子”觀念有所淡化，生活沒有做到精打細算，有時大喝大吃，導致月生活開支出現超支現象。

（四）在加強黨性鍛煉方面。主要有2個方面的問題：一是黨性修養不足，存在學習認識不到位現象。比如：平時單位組織開展的理論集中學習，片面認為是“理論學習只是空對空，干好工作才是實打實”，有時存在不想學、不愿學、不會學現象，甚至抱著對理論學習無所謂的態度，最終也影響了工作的成效。二是運用理論指導實踐不足，存在學用脫節現象。比如：平時學習僅是為了學習而學習，沒有真正把理論學習效果轉化為推動工作的強大動力，不會融會貫通到在干中學、學中干，不會做到學以致用、用以促學、學用相長。又如：個人性格有時急犟，聽不進領導和同事的意見建議，不會將其好的意見建議融入到自己的工作。

（五）在黨員先鋒模范作用發揮方面。主要有2個方面的問題：一是統籌不力，存在工作落實不到位現象。比如：平時不注重關注qq群、微信群，有時存在業務信息回復不及時，了解掌握辦文辦會辦事不透，與上報材料部門溝通交流不到位，以至于出現材料上報不及時現象。又如：當前大黨建常規工作復雜多樣，有時政工、黨風廉政建設等方面工作臨時性疊加，個人沒有把控好輕重緩急、先主后次的關系，過于注重工作細節，最終導致整體工作推進較慢。二是抓機關黨建創新力度不足，存在工作方法老舊現象。比如：平時不注重挖掘黨建宣傳題材，黨建引領業務工作宣傳不到位，最終也影響了黨建工作質量的整體提升。又如：不注重機關黨建陣地建設，沒有形成自己的機關黨建文化品牌。

（六）在為身邊群眾做實事好事方面。主要有3個方面的問題：一是為民服務意識有所淡化，存在脫離群眾現象。比如：主動深入基層一線幫助群眾解決實際困難較少，對群眾急難愁盼問題了解不多，為群眾辦實事脫節。二是大局觀念不強，存在工作作風不扎實現象。比如：有時工作忙時，面對辦公室交辦的不是自己工作職責范圍內的事，不愿意為其主動分憂解難。三是關系年輕干部不夠，存在發展黨員不力現象。比如：莫臣相、劉玉龍、潘承良、陸廷榮等同志入黨積極分子1年培養期已滿，沒有將其發展成為發展對象。

三、原因剖析

（一）理想信念不堅定。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不深、理解不透、掌握不牢，以至于在學懂、弄通、做實黨的政治理論基礎上出現“走過場”現象。二是不敢直面問題，不敢及時糾正身邊政治流言蜚語、錯誤言論，歸根結底還是自己政治領悟力、政治判斷力、政治執行力不強，做到“兩個維護”上有偏差。

（二）宗旨意識不牢固。對黨的群眾路線認識不清，沒有真正理解“江山就是人民、人民是江山”的重大意義，沒有在思想上深刻理解和樹固群眾觀念，沒有在情感上與群眾建立深厚感情，沒有在行動上自覺踐行為民初心。

（三）黨性修養不深厚。對黨的理論知識學習認識不到位，對新發展理念沒有吃準把透，平時工作僅是為了工作而工作，在想問題、做事情上沒有考慮到工作大局，也不注重個人業務能力培養，思想上對自己的要求有所放松。

（四）政治紀律不嚴格。對政治紀律與政治規矩的認識不夠透徹，沒有深刻認識到黨領導中國革命取得的巨大成就，也沒有認識到我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，政治紀律和政治規矩意識認識不到位、理解有偏差。

（五）廉潔自律和政績觀、權力觀、世界觀等方面不警覺。平時工作、生活不注重防范廉政風險點，對身邊典型腐敗案例學習不夠深入，片面認為自己不是科級領導干部，腐敗行為離自己很遠，只要自己不貪不腐、不碰紅線就可以了，對自己的要求不夠嚴格，對自己所管理的人和事沒有監督到位。

四、整改措施

（一）在堅定理想信念方面。一是強化會議集中學與個人自學相結合，靜下心來專心學習，詳細了解黨的光輝歷史。二是面對社會中、網絡中的政治流言蜚語、錯誤言論，及時予以救災，積極與之斗爭，自覺維護黨中央權威。（整改時限：立行立改，長期堅持）

（二）在增強歷史自覺方面。一是詳細了解黨的百年光輝歷史，真正把握中國共產黨領導中國人民推翻三座大山建立新中國的時代意義，真正掌握馬克思主義學說的時代意義。二是自覺將百年黨史融入到5000多年中華文明史、500多年世界社會主義史、中國人民近代以來180多年斗爭史中去認識和把握，從歷史長河、時代大潮中去研析機理、探究規律、觀照現實、謀劃未來，樹立牢固的大歷史觀。（整改時限：立行立改，長期堅持）

（三）在弘揚優良傳統方面。一是繼承好革命先輩、英雄模范優良傳統，時刻強化工作責任心，樹牢吃苦耐勞的精神。二是樹牢“過緊日子”觀念，對日常生活開支要有所規劃，堅決杜絕享樂主義。（整改時限：立行立改，長期堅持）

（四）在加強黨性鍛煉方面。一是注重個人黨性修養，提高理論學習認識，充分認識到理論學習的重大意義。二是注重吸納領導和同事好的意見建議，將其好的意見建議融入到自己工作當中，學會在干中學、學中干，用好理論指導實踐，自覺將理論學習效果轉化為推動工作的強大動力。（整改時限：立行立改，長期堅持）

（五）在黨員先鋒模范作用發揮方面。一是隨時關注qq群、微信群，發布的信息及時予以回復，一時難以辦理的工作及時與其溝通交流，同時講究抓工作的方式方法，把握好輕重緩急、先主后次的關系，平穩推動工作有效落實。二是注重黨建引領，充分挖掘身邊先進典型事例題材，鞏固提升模范機關示范創建工作，打造機關黨建文化品牌。（整改時限：立行立改，長期堅持）

（六）在為身邊群眾做實事好事方面。一是主動深入基層一線幫助群眾解決急難愁盼問題，自覺提高為民服務意識。二是樹牢大局觀念，面對不是自己工作職責范圍內的事，主動為其分憂解難。三是注重黨員培養，對已到期的入黨積極分子，及時發展成為發展對象。（整改時限：立行立改，長期堅持）

專題組織生活個人發言材料篇五

按照會議要求，現就存在的突出問題對照檢查如下：

(一)堅定理想信念方面：中華民族偉大復興離不開中國共產黨的領導，離不開***新時代中國特色社會主義思想指導，離不開馬克思主義的哲學基礎辯證唯物主義。我始終堅信，共產黨員是堅定的無神論者，不得信仰宗教，不得參加宗教活動。十九大報告中，***總書記開宗明義,強調了共產黨人的初心和使命，是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。共產黨員信仰宗教，參加宗教活動，違背黨的性質，削弱黨組織的戰斗力，降低黨在群眾中的威信，也不利于正確貫徹執行黨的宗教政策。作一名共產黨員，絕不應該信仰宗教，絕不應該參加各類宗教活動，沒有組織批準絕不可以參加宗教事務管理活動。

(二)強化黨性意識方面：本人還需進一步加強理論學習，提高自身政治修養，進一步提高科學文化和專業技術知識水平，繼續發揚黨的優良傳統和作風。今后在工作、學習、生活的各個方面都始終堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹新發展理念，自覺用辯證唯物主義的科學思想觀察事物、了解事物、處理問題，約束自己、改造自己。

(三)嚴守黨紀黨規方面：嚴格執行各項紀律規定，強化底線思維，增強制度執行力，堅決不做“兩面人”，樹立共產黨員的良好形象。做合格共產黨員，必須要做到執行紀律合格。黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規明確要求，共產黨員是堅定的無神論者。

(四)發揮先鋒模范作用方面：在日常的教育教學工作中，能夠認真對待每一項公務任務并努力完成，偶爾有畏難情緒，缺乏主動性和創造性。存在的問題主要是平時只顧著忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更主動地關心群眾、與其他的同事交流不夠，沒能熱心幫助周圍的同事有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。但是，我堅決不信教，不涉黑涉惡，起到黨員先鋒模范作用。

針對以上查擺的問題，對照黨章標準，進行了深刻剖析，認真查找問題根源，主要有以下幾個方面：

一是政治站位不高、思想認識不夠。對于深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想及***總書記來寧視察重要講話精神領會不夠、理解不深，用黨的科學理論武裝頭腦不夠。

二是理論學習不夠系統全面。在學習安排上，主要依靠黨支部集中學習和網絡課程學習，利用業余時間領會***新時代中國特色社會主義思想很有限，沒有經常讀原文、看原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，沒有完全達到“入腦、入心”的效果。在“學懂、弄通、做實”上存在差距，指導實踐時也就不。能真正做到真懂、真用，造成政治站位不高、思想認識不深。

三是缺乏主動學習、舉一反三的主觀能動性。在參加黨支部會議、黨小組會議等集體組織生活時，對一些集中通報的黨員信仰宗教、參與宗教活動的典型案例的學習上，有時還停留在“淺嘗輒止”的程度上，認為這些行為與自己的日常生活相離較遠，缺乏將典型案例作為鏡鑒，緊密聯系工作崗位，切實把自己擺進去，深入查擺問題，引以為戒的嚴謹態度。

今后工作中，將針對存在問題和原因，認真制定整改措施，切實抓好整改落實。

一是在工作上和學習上要嚴格要求自己，不能得過且過。為自己制定長期、中期、短期的教育工作目標、學習目標，并根據目標扎實開展好教育教學工作和學習，不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學習、向學科帶頭人學習，珍惜每一次學習的機會，拓寬自己的學習渠道,轉變學習方式，提高學習效率，讓自己的學習變得富有成效。在學習過程當中加強反思和總結，讓自己得以在不斷的總結中得以提高，只有樹立終身學習的意識，通過不斷的學習，才能適應時代發展的要求，也才能更好的為師生服務、為教育教學工作服務。

二是強化理論武裝，增強政治定力。始終堅持把學習貫徹***總書記關于民族宗教工作重要論述作為夯實理論基礎、提升思想認識的核心任務抓緊抓實，堅持用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，認真參加所在支部各類組織生活，在學懂弄通做實上再下功夫。

三是強化紀律意識，樹牢理想信念。始終把“黨員干部不能信教和參與宗教活動”的黨內紀律挺在前面，嚴格按照馬克思主義民族觀宗教觀及黨的各項紀律要求規范行為，認真總結汲取反面典型事件經驗教訓，爭做思想上的清醒人，政治上的明白人。

四是加強作風建設，樹立良好形象。認真參加各項組織活動,繼續鞏固“大學習大討論學習成果，堅持以優秀共產黨員標準要求自己，不斷轉變工作作風、提高工作效率、嚴肅工作紀律。

2023年組織生活會

2023年對照檢查材料

本文來源：

專題組織生活個人發言材料篇六

深入貫徹落實科學發展觀

——2009年民主生活會發言材料

我是一位剛從事分管三新農電工作的一名新兵，通過這段時間的學習和實踐，我深切地感受到：科學發展觀的提出，是馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想在新的歷史條件下的繼續發展，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀進一步豐富了黨的執政理念，對加強黨的執政能力建設提出了新要求。而提高黨的領導水平和執政能力，首先要提高黨領導科學發展的能力。

供電企業是關系國計民生的基礎產業和社會公用事業，它的發展直接關系經濟發展、社會穩定和人民生活改善，在構建和諧社會當中承擔著重要使命和職責。作為我們基層供電企業的黨員干部，更要深刻把握領會科學發展觀的內涵，提高自覺實踐科學發展觀的能力和水平，切實抓好各自的工作，促進企業科學發展。

一、學習實踐科學發展觀的幾點體會

1有新提高，精神狀態要有新追求。以拼搏進取的沖勁、雷厲風行的干勁、真抓實干的韌勁去做好自己的本質工作，在公司“三抓一提升”的征程中，“立志如山，行道如水”，勇于承擔，善于負責，樂于奉獻。

二是深入開展學習實踐科學觀活動，不折騰，重實效，看長效。這次學習實踐科學發展觀活動無論是黨中央還是基層黨組織都實出強調了“實踐”的重要性，并把“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”作為活動目標，活動本身就充分體現了以人為本，科學發展的思想。作為基層的一名普通黨員，希望學習實踐活動不是疾風驟雨式的運動，而是讓科學發展觀成為我們必須長期堅持并貫穿工作始終的思維模式、行動準則和實踐指南，不折騰、不忽悠，不做表面文章、不人為拔高，實事求是、注重實效，真正促進人的科學發展、企業的科學發展、并最終實現整個社會的全面、協調、可持續的發展。

服務的能力。

二、對照科學發展觀的基本要求，當前本人在思想和工作中存在的主要問題

一是思想上有待進一步解放，觀念上有待進一步更新。主要表現在對公司發展的局部問題思考較多，大局問題思考較少；當前利益思考較多，長遠利益思考較少；部門利益思考較多，全局利益思考較少，缺乏用全面的觀點、協調的觀點、可持續的觀點去思考三新公司的發展問題，思想較為禁錮，意識較為僵化，大局意識有待進一步加強。

二是學習力有待進一步加強。首先表現在學習缺乏主動性，對待學習的重要性認識不夠，認為自己年齡偏大，精力下降，學習是年輕時的事情；自己是搞業務的，只要把分管業務方面的知識學好弄懂就可以了，黨建理論太深太復雜，誨澀難懂，實用性又不強，與實際工作無補，懂得一點概念皮毛就可以了；其次表現在學習缺乏恒心，毅力不夠。覺得學習是一件非常若的差事、學習缺乏持之以恒的精神，常常是熱情有余，干勁不足；初始尚能刻苦，心無旁騖，后續覺得太苦太累而松懈。

三是服務意識有待進一步提高。首先表現在以人為本的意識有待提高，不能傾下心來聽取群眾的呼聲，不能真正做到去換位思考，急職工之所急，想職工之所想，真正服務群眾的意識還不強；重管理，輕服務的傳統管理理念還沒有得到根本的轉變。其次是工作作風還不扎實，習慣于發號施令，坐而論道，深入基層、深入實際調查研究解決問題還不夠，為基層、為群眾的服務意識還不強。

四是黨性修養有待進一步提升。主要表現在堅持求真務實的實踐原則上還做得不夠。突出表現在兩個方面：一是“情況不明決心大”。工作中有時不對現狀進行深入調查研究，不去做了解分析，缺乏對客觀實際的把握，急于求成，浮躁情緒彌漫，常使工作造成被動；二是工作缺乏主動性和預見性，頭痛醫頭，腳病醫腳的現象時有發生，有被工作推著走的感覺。

產生上述問題的主要原因：一是理論學習還不夠，全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求僅僅停留在一知半解上，不求深入全面；二是理論聯系實際不夠，理論與實踐割裂，不能很好地用科學的方法論去指導日常工作，去指導解決具體問題；三是團隊意識還不夠，不能將自己很好地、有機地融合在公司的領導集體中；四是自身政治理論素質還不夠，黨性修養有待進一步提高，工作中的主觀能動性和科學預見性有待進一步加強；五是服務基層的意識、服務員工的意識 還不夠。

三、今后努力的方向

一是不斷加強對科學發展觀的學習，全面把握科學發展觀的科學內涵、基本實質和根本要求，進一步提高學習實踐科學發展觀的自覺性，理論學習永無止境。

二是加強黨性修養，堅持求真務實的實踐原則，保持黨員的先進性。堅持實踐原則，要深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態，強化履職意識，抓好基層工作，打好基礎，練就過硬的基本功，少說多做，說到做到，言必行，行必果，表里如一，上下一致，真正堅持求真務實實踐原則，處理好義與利的關系，個人與集體的關系、言與行的關系。

三是加強團結協作意識，樹立大局意識，求同存異，顧全大局，統籌兼顧，協調發展。這里主要做到作為副職應全力配合正職工作，維護正職的權威；其次要以大局出發，明辨是非，既要堅持原則，又要講究方法，三要有包容之心，求同存異，建立和諧包容的同志關系，經常保持思想上相互溝通、生活上相互關心、工作中相互支持團結友愛、奮發向上的和諧的工作氛圍。

四是堅持以人為本，積極關心職工，讓職工有歸宿感，真正視企如家。不但要從工作中關心職工，傾聽職工的意見和建議，充分發揮職工的主觀能動性，還要在學習上幫助職工，不斷提高職工的工作技能和謀生手段，更要在生活中幫助他們解決存在的困難，使他們免除后顧之憂，輕裝上陣。在工作學習中開展“結對子”活動，在生活中開展“一對一”幫扶活動，使他們真正做到快樂工作，快樂生活。

專題組織生活個人發言材料篇七

個人發言材料

在黨史學習教育以來，通過深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神；深入學習習近平總書記來陜考察重要講話精神；深入學習習近平總書記在“七一勛章”頒授儀式上的重要講話精神；深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神；深入學習《中國共產黨簡史》后，通過不斷的自我學習，自我測試，自我總結，自我反省，使我的思想有了新的認識，素質有了新的提高，增強了干好本職工作的職責感和使命感。在學習的過程中，自身也有許多的不足，需進一步改進。

以“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的要求，對照黨章黨規黨紀，對照合格黨員的標準，對照黨史學習教育個人存在的差距和不足，深刻地剖析了自身存在的問題。現將個人剖析情況與整改措施匯報如下：

一、個人存在的差距和不足

1、“四個意識”方面

（1）、擔當意識不足，工作上只顧完成任務，不研究如何盡快高效完成任務。

（2）、對黨的路線、方針、政策理解不深入不透徹，對項目部、分公司長遠發展中出現的新情況、新問題不能用正確的觀點看待。

2、“四個自信”方面

（1）、對黨的群眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的理念。

（2）、黨員模范帶頭作用不夠，自己的思想、行動上與黨的要求還有一定的距離。

（3）、在理論學習上不夠主動、自覺。

3、工作作風方面

工作作風有待改善。一是工作深入不夠。在現場工作中，覺得只要把自己的本職工作做好就夠了，也不深入去研究更深層次的東西，比如抑塵劑和防凍劑的屬性、設備的構造和工作原理等。二是溝通協調不夠。由于平時忙于工作，加上自我認為表現不錯，認為只要工作做好，就沒我什么事了，所以在平時工作中與同事們的交流溝通不夠多。

4、發揮的作用方面

對照黨史學習教育目標要求，還有一些差距，工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作標準的“天平”有時候會傾斜，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現質量與實效的統一。

5、自我要求方面

在深刻對照剖析中發現，自身在黨史黨章黨規的理論學習中仍存在重形式、輕成效的情形，不能學以致用。只是通過會議或者宣讀文件的形式學習，沒有靜下心來認真、踏實、原本的系統學習，學習成效難于保證；存在以干代學，特別是工作與學習發生矛盾時，常把學習當做“軟指標”，學習時間和效果得不到保證。

二、產生問題的主要原因

冰凍三尺，非一日之寒，不良作風的形成，總是長時間積累的結果，究其原因，還是思想上存在問題，以下是我對自身存在問題的根源分析：

1、從政治思想上分析。

政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時，學習效果不佳，學習的形式比較單一，對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結合工作實際抓學習，導致學用脫節。

2、從紀律觀念上分析。

紀律觀念樹立的還不夠牢，在思想深處，認為自己作為一名普通員工，只是負責某項工作的落實，只要是按照工作安排和領導要求去干工作，就不會存在違紀違規問題。正是這種想法，讓自己在工作中，紀律觀念淡薄、不夠嚴謹。

3、從道德品行上分析。

沒有始終如一地用黨員的高標準要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對自己的要求。

4、從發揮作用上分析。

在工作上，沒有樹立起“模范”“標桿”的強烈意識，總是習慣于等上級決定、等領導安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。

三、針對上述問題的整改措施

1、加強理論水平學習。注重學習，對理論系統、全面的學習，對新事物、新知識要加強研究。用理論武裝頭腦，在政治上、思想上、行動上與黨中央持續一致，用心干好本職工作，把自身工作同共產主義聯系起來，自覺、系統地學習習近平新時代中國特色社會主義思想。在學習實踐活動中，積極的、主動的、系統的學習并應用習近平新時代中國特色社會主義思想。

2、加強創新工作思維。以出色的工作實現自身的價值，把自己的更多熱情投入到工作中去，工作中積極進取，不光要做好領導交代的任務和自己份內的工作，更要注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，增加創新和特色。

3、改善工作作風。深入工作現場，深入一線，加深研究，深入去研究更深層次的東西。

4、積極參加各種學習教育活動，向有經驗的老黨員請教學習，吸取經驗。結合自身工作實際，將習近平新時代中國特色社會主義思想運用到工作實際當中。更要以身作則，做一個性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康的新時代新型的合格人才。

5、持續不斷的加強廉潔自律。在工作中，嚴格遵守黨紀黨規，堅持用制度和規矩辦事，堅持按照程序要求辦事，堅持按流程標準辦事，真正做到合規合法。在生活中，嚴格遵守法律法規，守牢“底線”，遵守文明公約，提升道德修養。

最后，我真誠地希望各位領導和同事們對我提出批評意見。對大家的批評，我一定高度重視、虛心接受、認真采納，堅決改正，把今后的工作做得更好。

李龍

2021年8月8日

專題組織生活個人發言材料篇八

按照公司黨委的要求，圍繞“不忘初心，牢記使命”這一主題，我認真系統地學習了黨的十九大精神、《黨章》及《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等，以“不忘初心，牢記使命”為衡量標尺，結合思想和工作實際進行了深入地查擺，對自己存在的問題進行了對檢查，明確了今后的努力方向和改進措施。

???開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，其意義在于它是以習近平同志為核心的黨中央統攬的偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，是對我黨不斷的進行自我革命、團結并帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這一場偉大的社會革命推向前進。根本任務是深入貫徹學習落實習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領廣大黨員為實現偉大的目標而共同奮斗。主題學習教育要貫徹“守初心，擔使命，找差距，抓落實”的總體要求，并達到學習有收獲，思想有提升，工作有擔當，清正廉潔，求真務實，率先垂范。

???

???1、理論武裝方面:政治理論學習不夠深入扎實，學習法單一，效果打折扣，雖然能原原本本地學，但只顧數量和篇目多少，走馬觀花，缺乏細品慢讀、深入體驗的措施，存在以學代會、以學代懂的現象，學以致用堅持不夠，沒有將所學知識緊密結合工作實際，指導實踐、推動工作不夠。

???3、初心使命方面:制度貫徹執行不全面、不深入，在具體落實上存在流于形式的現象。積極主動服務性不夠，缺乏憂患意識，滿足于現有的工作狀態，與基層生產單位協調少，主動了解井下公司材料使用情況的工作少，實際情況掌握的不夠，服務基層有差距。

???5、黨風

廉政

??

???1、理論學習和黨性修養方面:理論學習不夠深入，沒有系統地學習黨的理論知識和時事政治理論知識，沒有深刻理解十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵，僅僅是停留在對一些知識表面上的學習和了解，沒有結合自身的工作、生活深入學習。

???2、初心使命和擔當作為方面:沒有把握“初心、使命”的精神實質，思想錘煉不夠。導致:工作前瞻性不夠，開拓

創新

創新

???3、黨風廉政建設方面:對黨員領導干部黨風廉政教育和監督管理不夠，方法不多，形式單一(主要是照本宣讀),自身管黨治黨思想放松，導致黨員群眾存在思想松散、認識不到位現象。

???

???1、理論學習和黨性修養方面:加強政治理論的深入學習，要將學習擺在我站思想工作建設的首要位置，?加強思想教育和意識形態教育，提高黨員干部和職工的黨性修養和政治思想素質，加大學習力度，在重點學習黨的重要思想理論、集團和物資集團的有關文件精神同時，豐富學習內容以及學習方式的多樣性，多學業務相關知識。

???2、初心使命和擔當作為方面:增強服務和擔當意識，從宣傳動員到部署落實各項工作，充分調動和發揮領導干部和黨員的戰斗先鋒模范作用，充分調動職工群眾的工作積極性，多深入生產單位實際，多了解多溝通，全力以赴為生產單位服務，順利完成我站全年各項經營任務指標。

???3清正廉潔方面:加強全面從嚴治黨，履行管黨治黨主體責任，持續加強黨員干部教育培訓，強化黨風廉政建設，加大監督管理力度，實現敢管真管和“嚴緊硬”常態化.

???以上是我的對照檢查匯報，不妥之處，敬請批評指正!

專題組織生活個人發言材料篇九

同志們：

近日對制止餐飲浪費行為作出重要指示。他指出，餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心!“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”盡管我國糧食生產連年豐收，對糧食安全還是始終要有危機意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶的影響更是給我們敲響了警鐘。按照市委組織部“關于學習領會習總書記重要批示，堅決抵制餐飲浪費”的通知要求，今天，我們機關黨支部召開專題組織生活會，認真分析自己在餐飲上存在的浪費問題，深刻剖析原因，制定整改措施。會前，大家進行了認真準備。下面，首先由我進行剖析發言。

作為單位的黨工委書記，經過認真反思餐飲浪費問題，我感到主要是三個方面：

(一)食堂餐飲浪費嚴重。我×機關食堂開辦于200×年，自開辦以，極大地方便了廣大干部職工。但是經過調查和大家反饋，還存在以下浪費問題：機關采購計劃把控不嚴，沒有根據機關干部職工外出、加班、休假等情況，科學合理確定采購主副食的種類和數量，普遍存在多買多存的問題;干部職工沒有落實用餐需求提前申報制度，食堂對于就餐的人數不能精確的預測，導致就餐人員不多的時候，經常產生大量食物浪費問題;食堂工作人員在食材加工處理中，還存在根莖菜削皮過深、葉莖菜去除過多等問題，在廚余垃圾中能夠看到大量的白菜葉、芹菜桿和厚土豆皮;由于食堂采購食材多，加上儲存不當、天氣炎熱，經常發生腐敗變質的問題。部分機關干部職工挑食，在就餐中，對于自己喜歡的食物就多打些，對于不喜歡吃的食物就不打，導致有些食物被人為地倒進垃圾桶。

(二)家庭用餐不夠節約。到超市購買食物前，沒有做好計劃、列好清單;在超市和菜市場購物時，有時看到打折、優惠等活動是，存在沖動消費的問題，但是買了很多，因食用不完或者不食用，導致食物被扔掉，產生浪費。食物制作缺乏統籌，有時導致餐后剩下食物較多;對于剩下的食物，有時為了身體健康或者外出就餐等原因，直接倒掉，不再食用，產生浪費。在制作食物過程中，有時為了提升味道，食用油放的多，既有害于身體健康，又產生了浪費;有時對于炸制食物的食用油，沒有重復利用，直接扔掉。家人和自己在飲食取用上，沒有做到少量多次，有時主食盛的太多，吃不完，導致剩下很多。每當有客人訪，“大擺筵宴”，做出最拿手的菜。這樣一，每次都要剩下一大堆飯菜。

(三)餐館吃飯鋪張浪費。個人消費心理存在“愛面子”的成分，在點餐時存在點多的問題。有時候自己做東請客吃飯，覺得要多點菜以示熱情大方，客人走后，吃不完的都被店主倒進了油水桶，結果卻造成了不必要的浪費。盡管請客后會“吃不了兜著走”，但奢侈待客造成的浪費依然數目可觀。在外吃自助餐時，經常抱著“寧浪費不吃虧”的消費心理，過度取餐;沒想到拿多了，實在吃不下了。有時是自己“手大肚小”造成浪費，有時則是“樂于助人”，吃到了好吃的，就主動給桌上每個人都拿一份，結果最后拿多了，造成浪費。

經過深入剖析，出現以上問題，主要在于以下原因：

(一)思想認識不到位。沒有把“厲行節約、抵制浪費”當成作風整改的重要工作，擺上重要位置;在組織機關干部開展理論學習時，沒有把勤儉節約作為一項重要內容。個人在學習上，對于各級關于厲行節約的重要指示精神學習不到位、領悟不深入，感覺浪費是小事末節，不是大錯，不需要特別注意。

(二)責任擔當不到位。在發現機關食堂出現餐飲浪費問題時，沒有及時制止;指導機關在組織黨員開展活動時，沒有把“抵制浪費”作為一項重要的主題，開展特色活動;沒有利用微信公眾號、政務網站等平臺，積極宣傳“厲行節約、抵制浪費”的重要意義。

(三)不良心理在作怪。在餐飲上存在攀比心理，認為“吃穿住用行”，吃最重要，在餐飲上追求檔次，盲目攀比，最終導致浪費問題的產生。存在隨大流、盲從的心理，片面認為，請客吃飯時，餐桌上有剩菜才表示吃飽了，如果菜量剛剛好，都剩下空盤，就是不夠吃，傳統的陋習直接導致了超量點菜，并且餐后大多不打包。

(一)完善機關制度，堅決制止食堂浪費現象。認真貫徹落實***總書記關于堅決制止餐飲浪費行為的重要指示，堅決杜絕機關食堂餐飲浪費現象。一是加強宣傳引導。在干部職工中形成浪費可恥節約為榮的濃厚氛圍。充分利用電子屏、展板、標語進行宣傳，倡導“文明就餐、杜絕浪費”的用餐文化，切實培養節約習慣，讓就餐者自覺加入“光盤行動”中。二是提高餐品質量。創新供餐模式，采購適量新鮮原材料，精心烹調，一餐多炒，提供色香味俱佳食品，實施“份餐+自助”模式，積極嘗試“標準+小份”模式，主食實行自助，為廣大干部職工提供個性化的就餐服務。三是強化考核監督。堅決遏制“舌尖上的浪費”，對機關食堂的“光盤行動”實行日檢查、周小結、月考核，根據考核結果進行獎罰，打通制止餐飲浪費最后一公里。

(二)改善餐飲家風，堅決制止家庭浪費現象。在家庭就餐時，把節約作為好的家風，傳遞給家人。一個是加強道德教育。認真學習領悟各級關于厲行節約的指示精神，確保思想上真重視，行動上真實踐;加強對家庭成員的教育，共同營造“節約為榮、浪費為恥”的良好氛圍。要以身作則，帶動督促每名家庭成員樹立浪費可恥、節約為榮的觀念，從節約一粒米、一滴油、一棵菜做起，自覺養成勤儉節約美德;要言傳身教，教育引導子女親屬深刻領悟“一粥一飯，當思處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”的內涵，珍惜之不易的糧食，切實讓厲行勤儉節約，反對鋪張浪費成為梅縣人民的良好家風。另一個是改進生活方式。根據當天家庭的就餐人數確定購買的食材量，既保證新鮮又避免浪費;留意家庭每個人的喜好，避免出現買了又沒人吃的情況;根據不同食物的保鮮期長短做好統籌，保質期短的食物可以少買一些。在家庭日常飲食中，將食物做成小份菜，多備幾種，既可以實現食物多樣化，保證營養攝入，又能減少浪費。

(三)踐行文明新風，堅決制止外出就餐浪費。在外就餐聚餐時，做到科學點餐、理性消費、文明用餐，讓不夠吃再點和吃不完打包成為經常。自覺踐行“光盤行動”，爭做“光盤一族”“打包一族”，讓節約光榮、浪費可恥成為一種內化于心、外化于行的習慣和修養，培育“舌尖上的美德”。帶頭摒棄愛面子、講排場、比闊氣等消費陋習，理性消費、合理配餐，做到用餐不多點、辦酒不鋪張，與文明攜手、與陋習告別，吃出文明、吃出修養。購買外賣食品注意適度適量，不貪多、不剩余、不隨意丟棄。自覺抵制婚喪喜慶事宜大操大辦，堅決破除講排場、比闊氣、搞攀比等陋習，切實防止“舌尖上的浪費”，以自身的示范行動帶動更多人踐行節儉節約新風尚。

專題組織生活個人發言材料篇十

根據xxx黨史學習教育活動關于開好組織生活會的工作要求，本人認真查擺問題并剖析根源，形成個人發言提綱如下。

中國共產黨在接續奮斗中迎來百年華誕，習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現中華民族偉大復興，團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結了偉大建黨精神，系統闡述了以史為鑒、開創未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。

（二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲

通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內容是現代化強國、民族復興。作為中國共產黨黨員，在日常的生活中，應努力做到勤奮學習，加強自身修養和黨性鍛煉，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產黨的誓言，積極發揮好共產黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產黨的帶領下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業績。

（一）在堅定理想信念方面

學習的整體意識還不夠強，雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。

（二）在增強歷史自覺方面

盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統，還不能完全把理論知識轉化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。

（三）在弘揚優良傳統方面

在黨性修養、作風養成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面，在政治定力方面，與革命先輩、英雄模范人物相比，與一些優秀的黨員相比還有很大差距。

（四）在加強黨性錘煉方面

在深入學習上有差距，平時注重業務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。

（五）黨員先鋒模范作用發揮方面

先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發揮作用的勇氣和動力。

一是政治理論學習不足，理論聯系實際不足。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。

二是對工作標準要求還不夠高，對業務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創新精神。

三是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。

一是加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。

二是養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創造性的開展工作。

三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。

四是嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。

開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。

7月1日上午，我懷著無比激動的心情觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會，聆聽了習近平總書記重要講話，會后支部全體同志再次原文學習了習近平總書記重要講話。大會上，習近平總書記代表黨和人民莊嚴宣布，經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性的解決了貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義強國的第二個百年奮斗目標邁進，這是中華民族的偉大光榮！這是中國人民的偉大光榮！這是中國共產黨的偉大光榮！我們黨在順應時代潮流中誕生，在歷史發展中不斷成長壯大，始終與時代同頻共振。我們黨要更好的擔負歷史使命，要不斷適應時代、順應潮流、與時俱進，這樣才能引領歷史航船乘風破浪、昂然前行。當今世界正經歷百年未有之大變革，中華民族偉大復興正處于關鍵時期。習近平總書記指出，我們現在所處的，是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。因此，百年大黨的擔當，不僅體現在過去的百年，更體現在未來的征程，不僅體現在以往的趕上時代、與時代同頻共振，更體現在更加科學的認識當今時代、把握未來潮流，并發揮引領時代、推動潮流的積極作用。這樣的歷史擔當，要求我們敏銳把握歷史發展趨勢，深刻洞悉表象背后的深層次規律，制定正確的發展戰略，作出科學決策，更好堅持和發展社會主義。這樣的歷史擔當，要求我們以海納百川的胸懷和氣度，珍視和弘揚中華民族創造的燦爛文明，同時善于汲取世界文明的友誼成果。這樣的歷史擔當，要求我們始終保持創新精神，把創新擺在國家發展全局的核心文職，堅定實施創新驅動發展戰略，不斷推進理論、制度、文化和其他方面的創新，引領中華民族更好走向未來！

二

黨史學習教育開展以來，我按照分局黨史學習教育要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，認真學習《論中國共產黨歷史》等必讀書目、做好讀書筆記，著力從百年黨史中體會馬克思主義的真理味道、感受黨的創新理論的思想偉力、領悟中國共產黨的獨特魅力、崇仰革命先輩犧牲奉獻的精神品格。黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。以史為鏡可以知興衰。不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難，堅持走中國特色社會主義道路，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命,以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。

以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。

(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到按照分局當時學習教育安排開展學習，但存在被動學習現象。擠時間學習的意識不強，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。

(二)悟的不透。一是思考的不多。對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解不夠;對黨的理論知識內涵學得不深、悟得不透。學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，主觀認識不夠深入。

(三)做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照分局黨委要求按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作;開拓精神不夠，工作主動性不強。緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象。

(一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫

深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。

樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，多向領導多匯報，多與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，不斷提高工作質效。

(三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。

作為支部書記必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，為支部同志做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎。現將對照檢查情況匯報如下：

1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。

2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。

3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。

4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。

1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。

2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。

3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。

4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。

1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。

2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。

3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。

4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。

各位領導、各位同志：

大家好!為深入開展黨史學習教育活動，把學習教育成果運用到實際工作中，用實際行動踐行學黨史、悟思想、辦實事、開新局，將全心全意為人民服務的宗旨貫穿工作。經過支部、小組討論，群眾征集意見，梳理出如下問題：

一是理論學習有待提升。在黨史學習教育過程中，缺乏全面性、系統性、有針對性主動學習，學習主要形式是集體學習，黨史學習無窮無盡，而集體學習時間有限，工作之余的自主學習不夠。有時存在重形式輕實效的問題，平時公司對黨員黨史學習情況督導檢查較少，就放松了學習，存在對黨史學習實際效果掌握不清的問題，消化吸收、成果轉化效果不理想，學習效果和質量不理想，學習過程中不善于總結歷史經驗。

二是轉作風能力有待提升。當前，加快發展的形勢十分緊迫，實現我們xx公司年度目標還十分艱巨，我在經營管理過程中存在監督不嚴、創新不夠、作風不實、執行力不嚴等問題，黨員同志模范帶頭作用發揮不充分，未能帶動更多的人全心全意投入到工作中，工作成效有待提升，學思踐悟、學用結合的示范引領作用發揮的不好。

三是工作能力有待提升。有時存在工作不細致、眼見不寬的問題，遇到困難容易趨向于逃避，降低工作要求、降低工作標準，導致工作質量有所下降。另外，還存在工作擔當能力不夠的問題，對于領導的布置的任務，有時存在應付的想法，認為只要過得去就行，沒有發揮主觀能動性，對自己要求不嚴。

本次組織生活會讓我經受了一次嚴肅的黨性教育深刻認識到了自己的不足。在今后的工作、生活中，我將以這次組織生活會為契機，努力學習理論知識、改正工作作風、提升工作效能，充分發揮黨員帶頭示范作用。今后我將著重做好以下工作：

針對梳理出的問題我將會進一步整改，具體整改措施如下：

一是加強理論學習。通過原原本本讀原著，扎扎實實學原文、悟原理的方式認真學習黨中央制定學習教材《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》。常態化學習習近平總書記系列重要講話精神，深入學習紅船精神、井岡山精神、延安精神等中國革命精神，深刻領悟偉大的建黨精神。把黨史學習作為黨員的必修課，持續推動黨史學習教育工作扎實開展。加強宣傳引導，做好支部全黨員的教育學習，積極開展形式豐富、教育效果好的活動，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

二是嚴守政治紀律和政治規矩。

堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。自覺維護黨中央權威，聽從黨中央指揮，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。自覺遵守黨的紀律，執行黨的決定，貫徹落實中央“八項規定”，切實加強黨員廉潔自律教育，不逾越底線、不觸碰紅線，始終心中有黨、對黨忠誠，保持黨的先進性和純潔性。

三是著力提升工作能力。對組織生活會查擺出來的問題，要以更加堅定的決心、更加昂揚的斗志、更加有力的舉措進行整改落實。要樹立高度的責任心和敬業精神，勤奮務實，腳踏實地地做好本職工作，盡心盡力把工作做好。要嚴格遵守單位各項規章制度，對待各項工作，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，認真履行崗位職責，高效完成工作任務;要堅持理論聯系實際，保持工作熱情，敢于突破，敢于創新，力爭高標準完成各項任務;要以人民的利益為出發點，提高服務質量和服務效率，堅持全心全意為人民服務，做到為群眾辦實事、辦好事、辦成事。

孟子說“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。努力是會得到回報的，天道酬勤，我堅信，只要肯努力，就一定會成功。

按照局機關支部相關要求，結合“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，對照黨史學習教育目標、黨員先鋒模范作用，堅持全面自我審視、深入剖析、認真查找和嚴肅整改。現聯系自身學習實際，將個人黨史學習教育對照檢查如下。

一、黨史學習教育體會感悟

(一)學習習近平總書記在建黨100周年重要講話體會

通過收看習近平總書記在中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，深感鼓舞、倍感振奮，為身居華夏而驕傲，生逢盛世而自豪。百年大黨恰是風華正茂，百年初心更是歷久彌堅。在中華民族5000年的歷史上，在中國共產黨的100年歷史上，這都是一個十分重大而莊嚴的時刻。作為9500萬名黨員之一，有著20多年學齡的我，聆聽了習總書記講話，讓我心潮澎湃、胸懷激蕩。

一是初心不改，苦難終輝煌。百年的風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;百年的風云巨變，道不盡的偉業輝煌。我們的黨有著艱苦卓絕的過去，有著視死如歸的過去，有著忍辱負重的過去，有挽大廈之將傾、解萬民于倒懸、救中華民族于水火的過去，黨是中華民族雄獅的脊梁;是中華民族巨龍翱翔的翅膀。100年，只有初心不改，革命理想高于天，才能經浴血奮戰、百折不撓，才能苦盡甘來、繁榮富強。

二是初心不改，歲月可靜好。縱觀中華民族百年歷史，曾經落后貧窮的中國軍閥混戰、任人宰割，中華大地滿目瘡痍、民不聊生。在國難當頭、山河破碎之際，中國共產黨應運而生，一批又一批共產黨人不忘初心、以身許國，為黨的事業前赴后繼、不移其志，才有了今天的幸福生活。從動蕩不安的過去到競爭日益強大的現在，看似和平的年代，并非歲月靜好，而是一大批共產黨員在負重前行。

三是初心不改，未來亦可期。歷史川流不息，精神代代相傳。100年來，黨進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創造，歸結起來就是為了實現中華民族的偉大復興。在這百年交匯的重要戰略機遇期，機遇與挑戰并存，“在危機中育生機、于變局中開新局”的布局思路，是實現“中國夢”和偉大復興的根本保證。“祖國放心，強國有我”，在這個最美好的時代里，踏上新征程，我們有動力、有信心，不斷書寫共產黨人新的精神史詩。

(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料收獲

一是學史明理，要堅定信念之志。“心中有信仰，腳下有力量。”翻開黨史這本“教科書”，紅色印記熠熠生輝，建黨史詩淋漓盡致，英雄事跡不勝枚舉，革命精神星火相傳。回顧中國共產黨的光輝歷程，南昌起義之后，黨帶領人民在“小米加步槍”“爬雪山過草地”等一系列艱苦條件和惡劣環境中，毅然實現了從“救國”“建國”到“富國”“強國”的偉大勝利。這些偉大成果取得離不開黨堅韌不拔的意志、始終如一的情懷。

二是學史增信，要堅定忠誠之魂。“自信人生二百年，會當擊水三千里。”忠誠是共產黨人必備的政治品格，翻開黨史中忠誠衛士的英雄圖譜，一個個閃亮的名字，一幕幕感人的場景，無數共產黨人用忠誠和鮮血書寫了偉大史詩。在歷史的豐碑上，有皮鞭加身、堅不吐言，有被困山林、致死奮戰，有披肝瀝膽、砥礪前行。

三是學史崇德，要堅定為官之品。“常思來路多艱辛，今朝砥礪自奮蹄。”全心全意為人民服務的政治立場、高尚的人格精神、無私奉獻的精神品質，是我黨理想信念的集中彰顯、政治信仰的生動體現。這些精神組成了共產黨人的精神譜系，是百年黨史的紅色傳統、紅色基因。學習黨史就是要延續共產黨人的精神血脈，激發我們的干事精神。

四是學史力行，要堅定擔當之責。“大道至簡，實干為要。”黨史是無數先輩用青春和熱血書寫的奮斗史詩，不僅利于我們提升素質、豐富理論，更利于指導我們從歷史的角度展望中國的未來，從現實的角度總攬輝煌的成就。“十四五”藍圖已擘畫，前景美好，使命光榮，要永葆奮斗姿態，才不負韶華，付出甘之如飴，中國精神光芒才更加閃耀。

二、檢視存在的問題

(一)在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性鍛煉方面存在的問題。一是思想認識不到位。自認為以前在部隊工作期間對黨史軍史接觸較多，了解較多，對當前加強黨史學習教育的重要意義認識不足，缺乏從黨和國家全局的高度來思考和認識的政治站位，習慣于開開會、學學文件、寫寫體會等常規化的學習方式。二是理論學習不深入。存在實用主義傾向，滿足于抓重點、學精髓，沒能原原本本回溯原文，逐句通讀、深入理解，距離全面系統學、深入思考學、聯系實際學還有一定差距。學習只滿足于書本勾劃了、筆記抄錄了、體會撰寫了，缺乏“我要學”的主動性，在精研深思上缺乏鉆勁，對于黨史學習的系統性、科學性學習還不夠。三是學用結合不緊密。平時存在碎片化學習現象，缺乏對理論系統研究和深刻理解，沒有結合實際工作深入學習，運用馬克思主義理論分析解決問題的能力有待提升，很多工作還習慣于憑以前經驗、憑一時熱情，不善于從習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史中找方向、找答案、找辦法。四是黨性錘煉黨性不主動。近年，盡管自覺加強自身的黨性鍛煉，但有時思想觀念、思維層次和戰略素養的高度還不夠。比如杜絕形式主義方面做的不全，有時應對上級檢查，總是盡量展示本單位的優點，對存在的問題躲閃回避，不愿主動揭露。

(二)立足崗位、履職盡責，為群眾辦實事好事方面存在的問題。面對新崗位新要求，能主動作為，恪盡職守，圓滿完成了疫情防控、日常業務等工作。存在問題：一是學習上“庸”。隨著時間延續，對學習抓得不緊，導致學風不濃，不能及時更新新思想、新觀念、新知識，對學習只停留在表面，標準不高、要求不嚴，工作上也是平淡無奇，毫無建樹，對科技工作缺乏深入全面的學習了解。二是工作上“慢”。由于時間短，對科技創新的紀檢工作要求、程序、標準等不熟悉，工作上不敢放手做，怕出錯，有拖拉現象，對簡單的抓得緊，對復雜的放得松。三是作風上“飄浮”。對照優秀共產黨員標準，工作作風上還缺乏抓鐵有痕、踏石留印的韌勁，離上級要求還有差距。如在工作標準上不夠嚴格，不能做到盡善盡美，滿足于過得去，不挨批就行。四是自律上“散”。缺乏剛到單位參加疫情防控時真抓實干、沖鋒陷陣的精神，偶爾有些按部就班、得過且過的心態，會場上有時還交頭接耳、偷玩手機的現象，上下班有時為接送孩子，偶爾有遲到早退的現象。

三、剖析深層原因

反思自省，問題只是表面現象，思想根源在于理想信念、宗旨意識、黨性修養等方面出現了弱化和松動，概括起來主要有以下幾個方面：

一是放松了政治理論學習。作為一名老黨員，始終能夠堅持把學習掌握馬克思主義理論作為看家本領，但對馬克思主義中國化的最新成果的理論科學體系和精神實質領會不夠深入透徹，主動學習的精神不夠，工作中能用得上的積極去學，對于暫時用不上的理論知識不愿意做提前準備，知識結構不夠合理，從而導致思想滑坡，原則放松，理想信念有所松懈，導致在怎么從嚴要求自己、做一名合格黨員上有了差距。

二是放松了黨性修養錘煉。在實際工作中，站在全局的高度思考問題還是不夠，對自己在工作、生活中存在的問題以及身邊的一些錯誤行為，缺乏批評與和自我批評的勇氣。忽視了繼承和發揚勤儉節約、艱苦奮斗等優良傳統的必要性和緊迫性，沒有時刻秉持黨員吃苦在前、享受在后的優良品質。究其原因，是落實黨內政治生活規定不嚴格，放松了黨性修養和黨性鍛煉。

三是放松了宗旨意識強化。老認為自己事情較多，工作繁忙，沒有時間深入到群眾中進行調查研究，造成工作沒有深入基層，對群眾情況了解不深，掌握的不細。究其根源，還是對“堅持以人民為中心”的立場沒有堅持好、踐行實，沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，沒有真正關心基層群眾想什么、盼什么、要什么，沒有把為民務實清廉各項要求真正根植在思想靈魂深處，沒有把艱苦樸素、為人民服務的宗旨意識牢固樹立在干事創業中，聯系群眾不夠緊密，宗旨意識有所淡化。

四是放松了執政能力提升。沒有堅持好“活到老、學到老”的名言，自認為在基層工作的時間長，處理各種問題的方法和點子都比較多，認為這些老的工作方法還比較實用，對新知識、新事物的學習上熱情不高，面對新情況、新問題缺乏銳意進取、開拓創新的精神，局限于用老辦法、老眼光看待和解決問題，自身理論學習的不足，導致了運用理論解決實際問題的能力不足。

五是放松了嚴格自我要求。能夠嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在對黨忠誠上時刻保持清醒頭腦，時刻繃緊了廉政紀律之弦，具備了一定的政治素質，但是對執行黨的紀律的長期性、艱巨性的認識不夠，放松了“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的自覺性，對加強作風建設的決心和勁頭有所松懈，存在“老好人”的思想，缺乏敢于“亮劍”的精神。自我約束準繩系得不牢，降低了自我要求標準，直接影響了思想的進步和工作的推進。

四、今后整改措施

一要勤修心，精讀深悟寬視野。自覺加強黨性修養，始終保持積極的人生態度、良好的道德品質、健康的生活情趣。繼續堅持把學習作為一種習慣，作為一種政治責任和人生追求，始終保持濃厚的學習興趣，不斷優化自身知識結構。

二要勤修行，強身提能務主業。按照“思想解放、敢闖新路，腳踏實地、埋頭苦干，勤奮敬業、甘于奉獻，品德高尚、清正廉潔”的“好干部”標準，加強學習、注重實踐，保持積極進取的精神狀態、保持奮發有為的理想激情、保持求真務實的工作姿態，切實提高辦事效益，展示良好業務素養。

三要勤修身，擔當盡責樹形象。嚴守紀律規定，純潔黨內生活，做到講規矩、守法紀。嚴格執行廉潔從政各項規定，做到嚴執行、守底線。自覺置身于規矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，做實做到既在大是大非上過得硬，又在小事小節上過得關。

四要勤為民，為民服務立榜樣。堅持要把維護好、發展好、實現好群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點，樹立正確的政績觀和效能觀，堅決克服形式主義、官僚主義，堅決杜絕“做虛功”，經常深入基層，及時掌握了解企業、老百姓生產生活中存在的問題和難題，真正做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾，真心實意為群眾辦實事、辦好事。

五要勤廉政，克己奉公正形象。堅持高尚的精神追求，養成良好的生活作風，繼續傳承和弘揚中國共產黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優良傳統，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，從嚴落實中央八項規定、省委十項規定、市委七條禁令及實施細則和各級有關規定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”，管住自己，守住小節，防微杜漸，樹立清正廉潔的黨員領導干部形象。

“當局者迷，旁觀者清”，在對照檢查上，可能還有許多自己沒有覺察到的缺點，懇請各位領導和同事批評指正，我將本著“有則改之、無則加勉”的態度，虛心接受，努力改正，今后更加嚴于律己，更加勤于修身，更加恪盡職守，努力為科技創新工作做出應有貢獻。

通過近半年的學習，我對黨史學習教育有一定的認識，下面我結合自身思想和工作實際，談談體會：

重點從“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”四個方面談一下認識：

1、學黨史，就是要系統學、認真學、持之以恒學。歷史是最好的教科書。我們黨的歷史就是傳承紅色基因，牢記初心使命，為了理想信念不懈奮斗的歷史。我們黨從無到有、從小到大，帶領全國各族人民正奮力實現中華民族偉大復興。今年以來，我把黨史學習教育作為提升自身素質的關鍵抓手，通過集中學習、個人自學、參加專題黨課等形式進行黨史學習，并在“三晉先鋒”、“學習強國”等平臺上常態化地加強黨史學習教育，從歷史長河、時代大潮、全球風云中探究歷史規律，樹立正確的黨史學習觀，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

2、悟思想，就是要真悟、實悟、用心悟。感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。學習黨史，要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，增強保持黨員先進性和純潔性的行動自覺。作為一名剛被組織接納的預備黨員，我明白組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世，必須活到老、學到老、改造到老。學習黨史，要保持理論上的清醒和政治上的堅定，要旗幟鮮明講政治，堅定不移跟黨走。學習黨史，要敢于說出“向我看齊”的口號，在工作和生活中勇挑重擔，吃苦在前，享樂在后。

3、辦實事，就是要愛崗敬業，腳踏實地地做好本職工作。要學習我黨優秀傳統和作風，立足崗位實際，培養增強職業道德和責任心，努力做到“勤于學、篤于思、敏于行”。一切都要以黨和人民利益為出發點，超前思考，積極作為，圍繞中心工作，主動服務大局。

4、開新局，就是要做好謀劃，定好目標，努力做出工作亮點。結合工作實際，早謀劃、早準備，在管理職能轉變的過程中找準短板，剖析原因，制定具體可行的計劃和措施，固強補弱，做出經得起考驗的工作業績和成效。

1、理論學習不夠靈活，完成規定動作后沒有自選動作的跟進，在活學活用、實踐轉化方面力度不夠。

2、工作中主動擔當、敬業精神有所欠缺，工作作風上存在“空”和“虛”的問題，比如準備文字材料方面下的功夫不夠，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。

3、艱苦奮斗意識和節約意識不足，辦公工具、材料、設備等沒有有效利用，造成浪費等。

1、要加強學習。繼續把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本政治任務，常態化、系統性地加強黨史學習教育，并增強學習的時效性、指導性。

2、要改進工作作風。要做到不等、不靠、主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，做到集思廣益，向領導多匯報，與同志們勤溝通，創新工作方法，提升工作水平。

3、要嚴守紀律底線。遵守黨紀國法，始終把講規矩挺在前面，把廉潔自律準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員身份，嚴于律己，身體力行，做好表率。

在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，習近平總書記深刻指出：“一百年前，中國共產黨的先驅們創建了中國共產黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產黨的精神之源。”在今后的工作中，我會牢記黨中央和習近平總書記的諄諄囑托，自覺從黨的百年輝煌歷史中汲取奮斗偉力，傳承好、弘揚好、賡續好偉大建黨精神，為新時代黨和人民事業積極貢獻自己的力量。

1、黨史教育學習上

存在的問題：通過參予支部黨務工作的建設，有了更多的學習機會，深入學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。

改進方法：沉下身子，靜下心認真研讀黨史，遇到不懂不會的，主動找黨員同志、前輩共同研討，向專業研究黨史人士請教，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

2、在紀律作風上

存在的問題：雖然有了長足的進步，能夠做到嚴格要求自己，但對黨紀國法的學習還是不夠，沒有用理論全面武裝自己要求自己。

改進方法：加強黨紀黨規、法律法規的學習研究，模范帶頭遵守黨紀黨規，知敬畏、守底線，嚴格規范執法。

3、在工作作風上

存在問題：日常工作的統籌安排上有欠缺，從事黨務工作的同時，也要加強業務工作的能力，參與相關業務工作的開展，兩手抓，兩手都要硬。

改進方法：擠出時間多鉆研業務知識，提高統籌安排工作的能力和業務工作技能，發揚老民警“傳幫帶”的作用，處理好家庭、工作的關系，保持積極工作熱情。

4、在生活作風上

存在的問題：艱苦奮斗標準不高，偶爾和同事同學朋友聚聚餐，有時花錢大手大腳、認為反正畫的是自己工資，別人管不著。

改進方法：樹立正確的交往觀和消費觀，堅持有利于業務工作、有利于個人成長進步和家庭幸福的交往原則，在交往中保持政治警覺，分清是非美丑，多交良師益友。保持艱苦樸素的生活作風，培養一些高雅的興趣愛好，提升內涵修養，追求精神富足，擯棄表面空虛的物質生活。

按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，結合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。

一、黨史學習教育的感受

黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同。可以說，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。

二、個人查擺出的問題和不足

（一）在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。

（二）在主動擔當作為方面。敬業精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。

（三）在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關系，參加一些活動。也存在節約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。

今年是中國共產黨成立100周年，開展好黨史學習教育，應挖掘和利用好本地紅色資源和紅色陣地，講好黨的故事、革命故事、根據地故事、英雄和烈士故事，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。具體說來要把握住“三點”，以此推動黨史學習教育“走心”更“出新”。

找準黨史學習教育的切入點

xx區xx鄉xx村是個只有百戶人家的小山村，抗戰時期的革命烽火為它留下了珍貴的紅色記憶——這里曾是xx區第一個農村黨支部誕生地，是抗戰時期開展游擊活動的戰略要地。在那段烽火歲月里，xx村先后有xx多名愛國青年參加革命，有xx人獻出了年輕而寶貴的生命。xx革命烈士紀念碑是xx區的紅色陣地，是開展黨史學習教育、加強革命傳統教育和愛國主義教育的重要場所。20xx年x月，在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我們曾組織全區處級領導干部到xx村，緬懷革命先烈，上了一堂生動而深刻的“紅色教育”課。今年清明節前，我們再次組織區委理論學習中心組成員來到這里，開展清明祭英烈活動，重溫入黨誓詞，深入開展黨史學習教育，以革命先烈為榜樣，傳承紅色基因，鑄牢信念之基，汲取奮進力量，團結帶領廣大黨員干部，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，進一步激發干事創業的奮斗精神，為建設“山水花園·智慧城市”貢獻才智和力量，為建黨100周年獻禮。

xx村的革命抗戰歷史，是全區眾多革命歷史故事的一個縮影，這些紅色資源是我們開展黨史學習教育的切入點和“活教材”。我們要利用好這些資源，實地開展黨史學習教育，在思想靈魂上接受再洗禮，在砥礪奮進中接受再教育，在愛國情結上實現再升華，補精神之鈣，固思想之元，守為政之本，繼承和發揚革命烈士英勇頑強、不怕犧牲的大無畏精神，把愛國之心、報國之志轉化為做好xx各項工作的源泉和動力。

找準黨史學習教育的著力點

開展黨史學習教育，縣處級以上領導干部是重點。區委理論學習中心組成員要在黨史學習教育中發揮示范帶頭作用，做到先學一步、學深一層。要把習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神作為學習的重點，要把習近平同志《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《中國共產黨簡史》等作為指定學習材料；要把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史及地方黨史等作為學習內容。要找準開展黨史學習教育的著力點，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，把學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行貫穿始終，把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿始終。必須注重日常、抓在經常，制定好學習計劃，帶領本系統或分管部門，堅持讀原著、學原文、悟原理，逐篇逐句，深刻領會，以上率下，組織好黨員干部的學習教育。

找準黨史學習教育的落腳點

學習教育的目的在于更好地服務群眾，切實為群眾辦實事解難題，這是黨史學習教育的落腳點和最終目的。只有把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，才能深刻體悟黨史蘊含的真理力量、實踐智慧和豐厚營養。

要提高站位學。深刻理解開展學習教育的重要意義，認真按照上級部署要求，增強使命感、責任感和緊迫感，把開展學習教育作為當前和今后一個時期的重大政治任務，入腦入心、抓牢抓實，做到學有所思、學有所悟、學有所得。

要領導帶頭學。區委理論學習中心組成員要帶頭學、作表率，在各方面都要堅持更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措，團結帶動全區廣大黨員干部全身心投入學習教育，帶動基層黨組織和黨員壓茬跟進。

要創新方式學。堅持集中學習和自主學習相結合，堅持規定動作和自選動作相結合，大力推動內容、形式、方法創新，突出抓好專題學習、專題黨課、專題民主生活會、專題培訓，切實提高學習教育的針對性和實效性、吸引力和感染力，讓學習教育“走心”更“出新”。

要統籌兼顧學。以推動xx高質量發展實績衡量學習教育的成效，注重統籌推進，更好地將黨史學習教育過程中激發出來的信念信心、熱情激情轉化為攻堅克難、干事創業的具體行動。特別要開展好“我為群眾辦實事”“我與群眾心連心”實踐活動，切實解決好群眾“急難愁盼”的問題，真正讓人民群眾通過黨史學習教育看到xx發展的前途和希望，享受轉型發展的可喜成果，更加奮發有為地投身到“十四五”宏偉征程各項事業中。

各位領導、各位同事：

大家好!

按照區委《關于在全區開展黨史學習教育的實施方案》的安排，我認真學習了相關的黨史材料，并結合自己的工作實際，進行了深刻的自我剖析，我作為一名黨齡年的教師，在工作和生活中時刻踐行著一個共產黨員的職責，牢記黨的宗旨全心全意為人民服務。在過去的一年里，我在學校黨組織和單位領導的正確帶領下，一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，爭取作一名合格的共產黨員。為了今后能更好地開展工作，現在我對自己在教學管理工作、日常學習經驗和工作作風等方面的情況做一剖析，同時為進一步提高自身覺悟找出不足，切實查找自身存在的差距和不足，明確了今后努力方向和整改措施。現對照檢查如下：

黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。

以史為鏡可以知興衰。十八大后習近平總書記帶領中央政治局常委，參觀《復興之路》展覽，指出這個展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻的教育和啟示。中華民族的昨天，可以說是“雄關慢道真如鐵”;中華民族的今天可謂“人間正道是滄桑”;中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。

工作上，我時刻牢記自己是一名共產黨員，以優秀黨員，革命先輩為榜樣，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，堅持對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中。

在工作和生活中，以自律為本，全心全意為人民服務，以廉修身，時刻警告自己不得有任何越軌的行為，正確對待、自覺接受組織和群眾的監督。

(一)政治學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓的不夠緊

(二)工作中還不夠細致，覺得班主任工作太繁重，有時也存在應付

(三)安于現狀，思考不足，缺乏拼搏精神，不能主動大膽的為學校出謀劃策

(四)交流形式較為單一。平時因為各方面的原因，與家長的溝通交流形式單一，僅限于和家長的電話溝通和家長會。

五、整改措施

(一)轉變工作作風，做到既有方案又狠抓落實，一定要給自己定規矩，堅持認真學習，掌握較好的理論水平。

(二)嚴明工作紀律，努力做好自己的本職工作，把自己所教的班級搞好，使學校放心，家長滿意，全心全意為學生服務。

(三)加強理論學習，把學習當成一種自己的需求長期堅持下去，在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重將理論與工作實踐相結合，提高運用理論指導實踐的能力，力爭在工作創新方面取得突破。

(四)在教學上要大膽實踐，勇于探索，利用一切時間做好各項工作，尤其是學生的思想工作，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。

通過這次黨性分析教育，結合黨史學習，我對自己又有了一個新的認識，在今后的工作生活中時刻用高標準嚴要求對照自己，站在隊伍前列，為教育事業貢獻自己一份力量。

黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加集體學習、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會，通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯系自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，做個對照檢查剖析。

（一）在黨的創新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問題。雖然注重學習黨的基本理論和創新理論，但缺乏把學習當責任的自覺思想，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，存在時緊時松、時抓時放的現象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠，基本的政治素養還不夠過硬，尤其不善于運用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現實問題，面對社會上出現的熱點問題、工作中遇到的難題，有時也有品頭評足、發發牢騷的現象，反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。

（二）在錘煉黨性修養方面，還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠進行自我檢討和反省，對自身存在的一些缺點應該說也有一個較為客觀的認識，但并沒有及時的糾正和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。在組織生活中對同志開展批評進行的不好，不敢、不愿與組織內的同志開展思想交鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰斗性不強，總是有當老好人的思想，并錯誤的認為，這就是體現了和諧，對組織內部團結，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結。

（三）在牢記初心使命方面，還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在：一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進取精神，工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現了一定程度的衰退現象。二是認真負責的意識不強。應該說，自己始終把干好事業作為最高的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾、困難時熱情有所下降。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務，用創造性思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題就滿足了。因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務完成好，被動的工作，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造性的工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。

（四）在嚴守黨章黨規黨紀方面，還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則，自覺用黨紀條規約束自己，比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行，還是存在著一些不容忽視的問題。比如，廉潔自律意識有待強化，自己雖然沒有什么大的權力，但由于工作原因，受個別同學、朋友之托，也有幫助找關系說情的現象，有的同學請我吃飯，推辭不過有時也就去了。這實際上是缺乏抵制糖衣炮彈的堅決性，缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的自覺性。

（一）改造思想、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學習的迫切愿望，但總覺得具體事務性工作多，占用了時間、分散了精力，有時就存在自我開脫、自我安慰的現象，平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密，對學習成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。

（二）強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強，表現在工作中占位不高、辦法不多，表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作的主動性。主觀上是思想趨于保守、求穩怕亂，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。

（三）牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服，存在著重研究部署、輕檢查督導的現象，個別工作在末端落實不好；統籌謀劃工作能力還有待提高，還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民為中心的發展思想不夠牢固，由于工作性質，與基層群眾接觸少、交流互動少，對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細致，積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。

（一）不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創新理論，特別是緊跟習總書記思想步伐，學習最新的理論觀點和論述，不斷改造主觀世界，提高理論素養，提高政治敏感性和政治鑒別力，堅持用科學理論來指導今后的工作、生活和學習，不斷的用黨的創新理論武裝頭腦，堅定自己的理想信念，跟黨走、聽黨話，同時加強自己的黨性修養，堅持黨性原則堅定立場，用于同違規違紀現象作斗爭，時刻保持黨員黨性意識，充分發揮好黨員先鋒模范作用。

（二）不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀，時刻保持強烈的進取精神，把全部精力投入到巡察辦的建設發展中去，在實際工作中，要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。不去計較個人得失，不去給自己找借口，充分體現出一名黨員的境界。

（三）不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥揀瘦”，不發牢騷，積極主動干工作，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。堅持把服務群眾作為自身的根本職責，堅持問政于民、問計于民、問需于民，真心實意辦實事、解難題。

（四）不斷純潔黨性修養。注重道德修養的培養，從點滴養成做起，嚴謹自己的作風，并不斷改進自己的工作作風，嚴格遵守黨章黨規黨紀，做到“凡是不允許做的事情堅決不做，允許做的是也一定要按規定程序來辦”，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的頭腦，堅決聽招呼、守紀律，始終保持為黨盡責的良好擔當，以實際行動為黨分憂、為組織添彩。

專題組織生活個人發言材料篇十一

我們要牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅決貫徹落實新時代黨的治國方略，把開展掃黑除惡專項斗爭作為關系轄區穩定發展全局的一項重大政治任務，作為實現社會穩定和長治久安總目標的重要組成部分。

一是進一步提高政治站位。深入學習宣傳貫徹***總書記關于掃黑除惡工作的重要指示精神，進一步履行好主體責任，切實改進工作作風，扭轉思想偏差，以更高政治站位推進專項斗爭。

二是進一步推進依法嚴懲。加快線索核查，加大打擊力度，完善會商機制，徹底摧毀黑惡勢力經濟基礎。

三是進一步加強綜合治理。強化部門聯動，促進各部門形成齊抓共管、綜合治理、標本兼治的治亂工作格局，進一步優化營商環境。

四是進一步實施深挖徹查。要將“打傘破網”作為主攻重點，加大“一案三查”力度，切實把打擊“保護傘”與偵辦涉黑涉惡案件結合起來，強化“一線雙核”，同步“打傘破網”。

五是進一步加強組織領導。要加強統籌協調，動員廣泛參與，深化宣傳引導，建立激勵機制，把評判的“表決器”交到群眾手中，確保專項斗爭始終合民意、護民利、得民心。

我們要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅決貫徹落實以***同志為核心的黨中央關于開展掃黑除惡專項斗爭的決策部署，以高度的思想自覺、政治自覺和行動自覺，持續深化掃黑除惡專項斗爭。把打擊黑惡勢力犯罪與開展嚴打專項行動結合起來，與反腐敗斗爭、基層“拍蠅”結合起來，與加強基層組織建設結合起來，加強組織領導，強化工作舉措，夯實基層基礎，健全長效機制，加強宣傳引導，做到思想認識再深化、打擊懲治再加力、深挖幕后再徹查、綜合整治再深入、群眾工作再加強，堅決奪取掃黑除惡專項斗爭決定性勝利，堅決維護社會穩定和長治久安。

專題組織生活個人發言材料篇十二

研討會發言提綱

根據集團公司第二巡視組要求和安排，今天我天龍礦召開“三嚴三實”第二專題教育學習研討會，這次學習研討會的主題是：弘揚光榮傳統和優良作風，嚴明政治紀律和政治規矩。剛才我們深入學習了：金一南教授的《弘揚光榮傳統和優良作風，嚴明政治紀律和政治規矩》專題輔導以及《中國共產黨巡視工作條例》。大家要認真領會，深刻反思把自己的思想和工作擺進去，把不嚴不實問題找出來。重點查找是否存在目無組織、目無法紀、自行其是，重大問題不請示、不報告，管不住自己、管不好家人等問題，是否存在信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，無視組織紀律和政治規矩，對黨不忠誠、當兩面人等問題。針對學習研討情況，結合實際，我做如下發言：

一、個人的學習體會和收獲

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。嚴以律己，關鍵在律，重點在嚴。這個“律”，包括道德約束、黨紀政紀約束和法律約束；“嚴”，就是要謹言慎行，嚴守規矩，心中有戒，永不妄為。這就要求黨員干部政治上講忠誠，組織上講紀律，行動上講規矩，自覺做政治上的“明白人”。

黨的十八大以來，黨中央多次強調，黨員、干部特別是領導干部要嚴守政治紀律和政治規矩。這是政治立場問題，也是政治定力的體現。總書記的“七個有之”意在告誡各級各地黨員干部特別是領導干部務必要站穩“政治立場”。我們黨員領導干部要深刻認識到“七個有之”問題的本質特征及現實危害，深刻認識到從嚴治黨是一項永續工程、緊迫任務，要把自己擺進去，多盡責、常履職，持之以恒地抓好作風建設，堅定政治立場，嚴守政治紀律和政治規矩。

二、對照“十不十欠”，聯系“三查三保”，反思存在的“嚴以律己”問題

通過學習習近平總書記關于“三嚴三實“的論述和相關材料，對照自己工作和學習，初步查擺，感覺在以下幾個方面有待提高。

1、對黨章等學習不夠，對黨的紀律、規矩的了解和掌握只是零零碎碎的，沒有形成系統的認識，有的還只是一知半解，沒有從深層次掌握和與現實工作有機結合，因此在內化于心、外化于行上還有待進一步加強。

2、決策執行態度堅決，但創新精神不夠。在日常工作中，在民主決策過程中，積極發表自己的看法意見，當作出決策后能堅決執行黨組決策意見，并積極推動。但是，有時仍存在推動工作創新精神不夠、力度不大、辦法不多；對相關知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神；有時由于工作的重復性，圖省事，沿用老方法解決問題。

3、規矩意識較強，但表達方式有待加強。在日常工作生活中，能自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格按照有關規矩辦事，但是由于自己性情直率，有時說話不注意方式方法，在周圍同志就某項工作安排等發牢騷、泄情緒時，不能及時提醒或制止，有時還發表一些自己的看法，但對解決問題、推動工作難免有些不妥。

三、產生問題的原因分析

存在上述主要問題，根源在于理論武裝不充分，黨性修養不強，理想信念不牢，缺乏正確的人生觀、價值觀、政績觀等主要原因造成的。

一是理論武裝抓得不緊，理想信念不牢，改造主觀世界自覺性不高。對科學理論武裝頭腦的重要性認識不深刻，認為煤礦企業主要工作是安全生產，與理論學的多少關系不大。解決問題時聯系實際、集思廣益、學習討論比較少，自覺運用科學理論指導工作推動發展的能力差，政治敏銳性和政治鑒別力不夠強，在思想和行動上失去了對“四風”問題的抵御能力。

二是黨性修養弱化，黨性鍛煉自覺性不高。面對復雜多變的社會環境和嚴峻挑戰，加強黨性鍛煉的主動性、自覺性慢慢放松了。面對責任把自己等同于普通群眾，沒有認識到自己的一言一行所帶來的影響，不注重發揮模范帶頭作用，以礦為家的思想境界不高。做不到真心關愛、耐心教育，做不到從一線職工的角度考慮問題、做好服務。

三是紀律觀念不強，踐行“三嚴三實”自覺性有差距。自覺學習黨紀法規主動性不強，嚴以律己自覺性有差距。對黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律執行不嚴格，對政策執行情況督查檢查不力，存在畏難情緒和老好人思想，不愿得罪人，該執行的紀律如請銷假制度不能貫徹執行。

四是自律標準降低。對工作要求不高，對自己要求不嚴，只求過得去，不求過得硬。過去那種不怕苦、不怕累、不怕難的精神淡化了，影響了工作效果，有時產生想松口氣的念頭，憑自己多年的經驗履職就很好了，缺乏迎難而上，主動創新開展工作的精神。沒有時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，沒有時刻以“三嚴三實”為標尺，沒有以焦裕祿精神為榜樣，放松了自己的理論修養，沒有發揮好理論指導的作用，沒有真正做到用馬列主義立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況，解決新問題。

四、今后的努力方向和改進措施

1、加強政治理論學習，爭做守紀律、講規矩的表率。進一步學習《黨章》和《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》有關黨的政治紀律、政治規矩的論述，深刻領會其內海和精神實質，切實做到內化于心、外化于行。

做到 “有耐心、有愛心，有細心”，不急燥，始終要保持平等、公正的態度。要增強責任意識，牢記肩上的重任和使命，牢記黨和人民的重托，兢兢業業把分管工作完成好。在嚴以律己的同時，對存在的一些問題甚至歪風邪氣，做到不回避矛盾，及時找當事人談心，幫助其改正錯誤，并講究方式方法，取得更好的效果，防止小洞不補而補大洞。同時，做好平時的思想政治工作，加強法律法規政策紀律和公共道德、職業道德、家庭美德以及業務知識的培訓教育。

3、嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政一系列規定要求。加強教育，增進廉潔自律意識，自覺抵御不良風氣的侵蝕，提高思想境界。進一步強化黨委主體責任，落實紀委監督責任，完善黨風廉政建設目標責任制，強化過程監督和責任追究，層層傳導壓力，形成剛性約束，完善相關制度，進一步建立健全懲治和預防腐敗工作體系，營造風清氣正的育人環境。

專題組織生活個人發言材料篇十三

開展黨的歷史學習教育是中國特色社會主義新時代武裝黨的迫切需要，是促進新時代黨建設的迫切需要，是保持黨與人民血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九屆目標和任務的迫切需要，是時候開展黨的歷史學習教育了。通過黨的歷史學習教育，學習原文，閱讀原文，理解原則，收獲大，初步實現了理論學習和思想政治洗禮的目標，結合組織生活的相關要求，討論經驗、問題和整改。具體

報告

黨的初衷和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。中國共產黨從13人發展到8900多萬黨員；經過28年的艱苦革命斗爭，建立了新中國；引導中國人民從站起來致富到堅強。依靠堅定的理想和信念。

以史為鏡，可見興衰。昨天的中華民族，可以說雄關慢道如鐵；今天的中華民族可謂人間正道是滄桑;中華民族的明天可以說是風暴。有時總書記會對全黨發表講話，不要忘記現代中華民族的痛苦；堅持中國特色社會主義道路；努力實現中華民族偉大復興的中國夢。這就要求每個黨員堅定自己的理想和信念，忠于自己的初衷，牢記自己的使命。

以自我革命精神，堅定理想信念，筑牢思想障礙。崇高的理想和堅定的信念是中國共產黨人的政治靈魂。不懈努力實現中華民族的偉大復興，從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征，從硝煙彌漫的抗日戰爭到毀滅性的解放戰爭，從帶領中國人民站起來致富強大到團結中國人民。堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人克服困難、不斷前進、從勝利走向勝利的精神力量。

以自我革命精神錘煉政治品格，恪守政德關。政德是全部

道德建設的風向標是黨員干部修身養性的政治體現。在黨里

育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。

(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。

(二)悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。

(三)做的不好。一是黨員模范作用發揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，開拓精神不夠，工作主動性不強。自己年齡大了，工作上又松勁思想，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。

(一)堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神，武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍。

(二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。

(三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

專題組織生活個人發言材料篇十四

按照xx關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了xxx，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料。現作如下對照檢查。

一、對照黨的創新理論、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題

（一）對照黨的創新理論方面。

一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。

二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容，把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。

三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料，根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。

（二）對照黨章黨規黨紀方面。

一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違反黨內法規的行為。基于此，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。

二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。

三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，堅持反腐高壓態勢，查處了一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。

（三）對照初心使命方面。

一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。

二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質量。

（四）對照先輩先進方面。

一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。

二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。

三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。

二、產生問題的根源剖析

理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯系實際的質量。

專題組織生活個人發言材料篇十五

7月28日，延安審計中心黨支部理論學習中心組召開專題學習會，認真學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，慶祝中國共產黨成立100周年大會，在中國共產黨歷史、中華民族歷史上具有重大里程碑意義。習近平總書記的重要講話，思想深邃、內涵豐富，氣勢恢宏、振奮人心，具有很強的政治性、思想性、理論性，體現了深遠的戰略思維、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。

學習習近平總書記“七一”重要講話，要深刻認識建黨百年所取得的偉大成就。這些偉大成就始終圍繞實現中華民族偉大復興的主題，輝映偉大建黨精神，是中國共產黨人、中國人民、中華民族團結奮斗的結果，不僅深刻改變了中國，也深刻改變了世界。要深刻領會“九個必須”的經驗啟示和根本要求，與領悟中國共產黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”、馬克思主義為什么“行”相結合，深刻理解以史為鑒學什么、開創未來怎么做。

學習習近平總書記“七一”重要講話，是黨史學習教育的重中之重。黨員、干部要堅決響應黨中央的偉大號召，在新的趕考之路上持續奮斗，以實際行動踐行共產黨人的初心使命。要時刻對標對表，立足本職工作，聚焦主責主業，為推動“十四五”開好局、起好步，為全面建設社會主義現代化國家更好發揮審計作用、貢獻審計力量。

學習習近平總書記來陜講話精神體會到，習近平總書記十分關心秦嶺生態環境保護、多次作出重要指示批示，今年4月來陜考察就加強秦嶺生態環境保護又發表重要講話、作出重要指示，為我們保護秦嶺指明了前進方向、提供了根本遵循。要深入學習貫徹習近平總書記來陜考察重要講話，深刻認識保護秦嶺是國之大者，提高政治站位，當好秦嶺生態衛士，切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落到行動上。要深刻認識秦嶺和合南北、澤被天下，是我國中央水塔、中華民族的祖脈和中華文化的重要象征，深刻把握人不負青山、青山定不負人，綠水青山既是自然財富、又是經濟財富，牢固樹立綠水青山就是金山銀山理念，更加自覺地守護好秦嶺生態環境，為建設美麗中國貢獻陜西力量。

黨史學習主題教育開展以來，我中心組織黨針對中國共產黨黨史進行學習。回顧我黨從無到有，從弱小到強大的發展歷程，結合習近平總書記在建黨100周年紀念大會上的講話，更加堅定了我們的馬克思主義信念，認識到了共產黨產生的歷史必然性，通過對黨史的學習，重溫中國共產黨發展歷史，我更加深入地認識到了共產黨的偉大，也給我們指明了未來奮斗的目標和方向。通過黨史學習，對自身思想作風、學風、工作作風和生活作風進行了深刻反思和認真剖析。現將存在的問題和不足

總結

存在的主要問題和不足

一是黨性修養不堅定。在工作中進取意識、奮斗精神開始消減，出現松懈苗頭，只求過得去、不出錯，做的差不多就行了，放松了對黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。黨性修養在很大程度上決定著工作作風。黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，各種問題就會隨之而來。

二是敢于擔當精神不夠。擔當勁頭不足，思想不夠解放，工作按部就班、因循守舊、求穩怕變，習慣用老思維、老辦法、老套路解決問題和推進工作。有時對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，導致好的思路和想法沒有充分實踐。很多問題表面上是工作問題，實質還是責任意識和擔當精神不夠，干事創業的精氣神不足。

三、

在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，對照查擺出來的問題和不足，對準根源，落實措施加強整改，努力提升自己的政治思想認識和工作能力，以實實在在的表現體現共產黨員的責任和擔當。

（一）不懈加強學習，堅定理想信念。進一步提高理論學習和業務學習的自覺性持之以恒加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的深入學習，進一步提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，提升自身政治素質、業務能力和道德水平。

（二）堅守人生信條，體現自身價值。作為一名審計人員，要把做做好審計工作作為行動的落腳點，不斷地在工作中落實對黨忠誠的信念。

最后，我們應當以史為鑒，開創未來，在生活工作的各個方面，始終讓自己成為一個共產主義戰士，為我們的民族，為社會做出更大的貢獻。

黨史學習教育組織生活會發言材料

黨史學習教育組織生活會個人對照檢查材料

黨史學習教育組織生活會個人檢視材料

黨史學習教育組織生活會個人檢查材料

學習黨史教育組織生活會個人對照檢查材料