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2023年學生代表講話發(fā)言稿思路 高中學生代表講話發(fā)言稿(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-14 09:16:20
2023年學生代表講話發(fā)言稿思路 高中學生代表講話發(fā)言稿(模板15篇)
時間:2023-10-14 09:16:20     小編:飛雪

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生代表講話發(fā)言稿思路篇一

各位老師、各位同學,大家下午好:

很榮幸作為學生代表在這里和大家分享學習心得。愉悅祥和的春節(jié)已經過去了,我們迎來了充滿希望的春天。俗話說:一年之計在于春。我們要沐浴著春日的陽光做好充分的準備,有計劃有步驟地播下勤勞的種子。下面我想結合自己的實際情況談幾點個人學習體會:

1、重視課前預習

課前預習是學習的重要環(huán)節(jié),預習可以掃除課堂學習的知識障礙,提高聽課效果;還能夠復習、鞏固已學的知識,最重要的是能發(fā)展我們的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性。

2、課堂專心聽講

如果在每節(jié)課前,學生都能自覺要求自己“必須當堂掌握”,那么上課的效率一定會大大提高。因此,無論上什么課,我都認真聽講,課后及時的把我在學習中的困惑提出來,和老師交流。老師會在給我們解疑惑的同時給我們擴充一些相關的知識,更有助于我們理解。另外,為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記,“好記性不如爛筆頭。

3、課后及時復習

及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解,根據遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。要及時“趁熱打鐵”,學過即習,方為及時。

4、作業(yè)鞏固提高

做作業(yè)可以加深對知識的理解和記憶;通過做作業(yè),把容易混淆的概念區(qū)別開來,對事物之間的關系了解得更清楚,公式的變換更靈活。(勵志名言 )做作業(yè)可以為復習積累資料;作業(yè)題一般都是經過精選的,有很強的代表性、典型性。因此就是做過的習題也不應一扔了事,而應當定期進行分類整理,作為復習時的參考資料。

5、善于總結反思

反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。如解題的思路、有無其他的方法等。應該有錯題集,定期把錯題拿出來看看,會取得意想不到的效果。

對于我們高二的同學們來說,學業(yè)水平測試將要來臨,沖a是每位同學的目標,一個a,就可以在高考中加一分,而4個a就可以加5分!五分,它可以是近萬個名次的差距,更可能決定了我們是否可以考上心中夢寐以求的大學!

為了這個目標,我們甘愿成為“學習狂人”,甘愿將平時玩鬧的時間省下來,只為了能記住一個知識點或者多鉆研一道題;校院內,多的是同學之間的相互問答,共同復習的聲音,少的是其他雜七雜八的高談闊論。這種感覺就象是在進行一場800米的賽跑,路途中的揮汗如雨會讓我們覺得更加酣暢淋漓。當你累得走不動了,抬抬頭,眺望遠方,目標就在那召喚你呢!可別讓它等你太久了!

就我個人而言,我準備每天在必修功課上花至少3個小時,以課本為主,掌握基礎知識。地理這門學科,想要學好就是靠讀圖理解,多做章節(jié)小測驗。生物也是這樣,但在某些方面也還是需要去理解和鉆研,先保證把老師發(fā)的講義全部弄通后再做題。如化學,光把老師給的默寫講義背出來是不夠的,一定要自己多做題!至于物理,看似就這樣幾個簡單的公式,但不知卻蘊含了多少玄機,因此就更有必要多做課外習題!

每天都要在各學科上花時間,但也不能急于求成,必須一章一節(jié)每個知識點都復習到位!

成功屬于永遠不放棄的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶——《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明。

路遙知馬力,日久見人心。未滿20歲的我們,用十足的勇氣迎接挑戰(zhàn);用百倍的努力贏取收獲;用千般的熱情追逐夢想;用萬分的真誠渴望他人的肯定。這一份執(zhí)著,這一份堅定,就是屬于我們自己獨特的美麗。

迎戰(zhàn)小高考,我們有信心取得最好的成績,以回報老師的辛勤培育,更是對自己付出的最好獎勵!我們高二的每一位同學都堅信我們會成功通過小高考,請看我們的行動吧!

謝謝大家

學生代表講話發(fā)言稿思路篇二

尊敬的各位教官、各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

在這個炎熱依舊的金秋季節(jié)我們很榮幸地成為了杭四中的高一新生。也已經在四中度過了近一個月。這一個月中,同學們從陌生到相識,從無話可說到相處融洽,無不表現出我們對新環(huán)境的適應。但我們不能因此而無視規(guī)矩。不能因為同學關系的增進,在自修的時間仍然聊得熱火朝天。武漢、規(guī)矩不成方圓。作為四中人我們更應該收放自如,在該學習時學習,在該活躍時活躍。

軍訓就是要我們向軍人學習,學習軍人鐵的紀律。因為鐵的紀律是我們在學習上取得勝利的重要保證;軍訓就是要培養(yǎng)我們的團體意識和協作精神,讓我們在以后的學習生活中互助互愛,團結向前;軍訓,就是要增強我們的國防意識,激發(fā)我們的愛國熱情。

同學們讓我們從站軍姿、踢正步開始,開始一段最難忘的生活,我們要擁有軍人鋼鐵般的意志我們要體味戰(zhàn)友高山般的感情我們要感受團結的力量,我們要發(fā)現一個嶄新的自我!

初長成的雛鷹,必將成為理想去嘗試飛翔!在此,我謹代表全體同學向領導、教官、老師們做出以下承諾:

三、發(fā)揚團結互助的優(yōu)良作風在競爭中講團結,講合作,創(chuàng)造一個和諧的集體;

四、遵守內務紀律搞好寢室衛(wèi)生。東西擺放整齊、衛(wèi)生清潔,保持良好的內務秩序;

五、嚴格遵守作息紀律。

親愛的同學們,我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代,是幸運的一代,也是肩負重任的一代。古人言:千里之行,始于足下。青少年時代是美好人生的開端遠大的人生理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里基奠!高一軍訓是高中生活的重要一步,讓我們互相鼓勵,互相監(jiān)督,走好這最具青春魅力的一步!

謝謝!

學生代表講話發(fā)言稿思路篇三

尊敬的各位家長、各位老師,你們好!

我是六年級(2)班的學生,叫葛xx,今天我非常高興地站在這里代表全班同學向大家匯報我們的學習情況。

時間過得真是快啊,我們六年級同學馬上就要畢業(yè)了,要告別美麗而可愛的母校了。

我們也知道,小學畢業(yè),只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學習生活,對我們來說,時間也可以說是漫長的。

在這6年中,我也不知道和同學們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學,讓我們從一個不懂事的娃娃成長成為一個有一定文化知識的,健康活潑的少年兒童。

我們要感謝老師,正是因為有了你們,才有我們的學習文化知識的第一步。

我們要感謝老師,正是因為有了你們,才有我們從艱難的學習生活中一次次的走出來。

我們要感謝老師,正是因為有了你們,才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W習而打下的堅實基礎。

當然,我們也知道,我們的每走一步,都是與家長的關心、幫助與支持分不開的,可憐天下父母心啊!回顧以往的學習生活,我們的心與父母的心是連在一起的,我們的成績是寫在父母的臉上的,我們的成績提高了,父母就高興,當我們考試成績不理想的時候,父母有的時候也會出現一些失望,借此機會,我要說的是,請各位家長不要有擔太多的擔心,每個同學都有淘氣的一面,但也都有上進的一面,我們都是會努力的。

最后,我代表全班同學表態(tài),請老師、家長放心,在學期即將要結束的這一段日子里,我們一定會更加的努力,更好地完成老師布置的作業(yè),以出色的成績,向老師匯報,向母校匯報,向家長匯報!

謝謝各位老師的栽培,謝謝各位家長的關愛!

我的演講講完了!

謝謝

學生代表講話發(fā)言稿思路篇四

親愛的老師們,同學們,早上好!

我演講的題目是《讓我們的美永遠在校園流淌》和在坐的每一位一樣,我又過無憂快樂的童年。背負著老師和家人的期望,世間沒有我過不了的彎,跨不過的坎。我自信,我堅信只要我努力,我一定會實現我的夢想。長大后,成為家長和老師最值得驕傲的人。然而,中考的失利擊碎了我所喲喲的夢想。無情相擁而來,我第一次領略到失敗的痛苦,肚子品嘗世間的鄙夷和將人的失望的酸楚。我甚至覺得自己是時間最倒霉最無用的人。

在上帝關閉我夢想之門時,又為我打開了另一扇命運之門。我來到泰興中等專業(yè)學校。重新點燃輝煌的人生的希望。在這里與書本為友,三年的學習生活一路走來,有過苦,有過淚,有過笑,有良師相伴的點點滴滴,真實而精彩讓我感受大了成長的快樂,人生的精彩。我發(fā)現這里有一種別樣的美。

有人說:“職校生是一群懶散無用的人,大事做不來,小事不會做。永遠是提不起的豆腐,扶不起的阿斗。”我要說:“錯,這不是我們的全部在我們的內心一樣有著搏擊長空的渴望,有著不畏困難,勇往直前的堅毅與剛強。”看,我們的會操備戰(zhàn),雖然無人練過,一切從頭開始的,課間休息,午飯過后,晚寢之前,教室里,走廊里,大廳里,操場上,寢室里,導出有我們練操的身影。汗水石頭衣被,酸痛入侵著腰腿,無人叫苦,無人退卻因為大家堅守一份信念,磨練著一種精神。兩個星期后,當我們從颯爽的英姿,整齊的動作展現在專家面前時,向世人展示了,我們職校學生于是當今社會的最強者。這是一種怎樣的美,這是一種自強不息,永不言敗的美。

在迎接兩個關系學校發(fā)展命運的重要驗收評估的日子里,這里的景,這里的物,這里的人天天都在變化著,新砌的教學大樓窗朋幾凈,相對而立。樓旁的草坪,青草悠悠,花香四溢,小橋流水相依相伴,充滿著濃濃的詩意。教室書聲朗朗,實訓間機器隆隆,洋溢著濃濃的追求真理,奮發(fā)學習的快樂,老師真情如甘澆灌著一顆顆求知的`心田。同一種夢想,同一種聲音,同一種行動組組成了一副生動壯美的畫卷。這是一種怎樣的美。這是一種和諧幸福,充滿真情溫馨的美。

當今社會,經濟在發(fā)展,社會在進步。我們面臨著無限的機遇,也面臨著無盡的挑戰(zhàn)。成功不是偶然的,失敗不需要眼淚,唯有最強者才能傲然站立在時代的前列唯有自尊自信自強自愛才能自愛重重險阻前走出自卑,擺脫軟弱,擺脫新時代的強者。老師如是說,父母如是說,世人如是說是的,我們不能改變過去,但是我們可以決定未來王侯將相,寧有種乎!失敗不等于沒有希望,希望過更需要拼搏與奮斗,同學們,請不要再彷徨,不要再迷茫。這里是我們成就輝煌人生的起點,因為這里有一流的教學環(huán)境,這里有愛生如子的老師。這里有一群追求真善美的人。

相擁優(yōu)美的校園,讓我們惜時如金,遨游知識的海洋,用我們求知的行動,有愛的笑容,優(yōu)異的成績展現我們最美的形象與素質,我堅信,自強完美的人生,奮斗成就輝煌!不論今天還是明天,我們都會向恒偉著優(yōu)美校園里最美的風景線!

學生代表講話發(fā)言稿思路篇五

尊敬的校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學們:

大家好!

今天我們相聚在這里,舉行隆重的畢業(yè)典禮,在這難忘的、莊嚴的時刻,我謹代表全體初六同學的家長,向圓滿完成初中學業(yè)同學們,表示祝賀!對x學校的全體領導和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

六年前,我慕名把孩子送到x,六年來,我感受到了x卓越的管理,目睹了以x老師、x老師為代表的優(yōu)秀教師團隊所付出的愛心、智慧和汗水,我也看到了孩子在x的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長。比如,孩子的人格培養(yǎng)非常重要,學者研究的重要成果是進行感恩教育,但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美,我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如,我孩子的小學語文成績一直不突出,來到加美后,由于遇到了優(yōu)秀的語文老師,學習語文的興趣一下被激發(fā)出來,六年來,語文成績一直比較優(yōu)秀;還比如,孩子在加美從沒有感冒過,因為加美的飲食營養(yǎng)非常合理,反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此,我很慶幸當初對x的選擇。現在,孩子初中畢業(yè)了,但我和孩子都還留戀x,我給孩子說,努力學習,爭取考過重點高中錄取分數線,但是,高中階段繼續(xù)在x讀書。

根據我國憲法規(guī)定,公民有人身自由,但能夠真正實現的人身自由,必須有品德、有知識、有能力,有了品德、知識和能力,你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力,才能夠獲得更多的財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段,希望你們在未來的六年內,勤奮學習、好好做人,為實現更大的人身自由奠定堅實的基礎。

最后,讓我們一起,將掌聲獻給我們的恩師,獻給我們正在成長起來的孩子們!

祝愿x學校欣欣向榮、越辦越好!

謝謝大家!

學生代表講話發(fā)言稿思路篇六

尊敬的各位領導、老師、教官、親愛的同學:

大家好!

很榮幸作為新生代表,在2021屆初一新生軍訓開營儀式上發(fā)言。借此機會,請允許我代表所有新生,向各位領導、老師致以最真摯的感謝!向各位教官致以崇高的敬意!

進入中學,是我們的光榮與夢想,我們深知,在這個出色溫暖的大家庭里茁壯成長,要有強健的體魄和堅毅的品格,這既是我們通往成功之路的應有素質,更是我們擔當大任的先決條件。軍訓正是磨煉意志的絕好機會,是我們中學生涯無法忘懷的深刻記憶,也是我們邁向人生之路的新起點。

鏗鏘有力的步伐、整齊劃一的節(jié)奏、站立轉身的規(guī)范,都將展示我們的毅力和信心。

我謹代表所有參訓的同學表達,在接下來的幾天,我們一定會聽從教官的指揮和安排,不辱使命,圓滿完成軍訓任務;我們會時刻牢記的責任,讓驕陽磨練我們的意志,讓汗水沖刷我們的惰性,我們會用堅毅、刻苦、誠實、勇敢等,書寫好我們跨進人生的第一步!

請期待我們的行動,相信我們,我們一定能行!

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

學生代表講話發(fā)言稿思路篇七

尊敬的各位校領導、各位老師、同學們:

大家好!

首先,今天非常榮幸由我代表20__屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。

三年前的我們,也許沒有預見今天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

在這三年中,我們既收獲了知識,又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關決不放棄。即使再難,也不離不棄!

隨著時間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責任。經歷了高考的洗禮,我們從一個孩子過渡到一個青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的`升華,我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實沒有想象中的那么簡單。

我們在未來的這條路上也許會非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當成功的你回首今天所付出的這一切時,就會發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。

生命中,是不斷有人離開或進入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。

一句話難以囊括三年的生活點滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見證我們成長。曾經的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過,一中只是我們生命中的驛站,但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們對母校的感謝,對老師的感激!

就要分別了,請記住,20__年7月4日,我們__中學20__屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以一中為驕傲,明天一中以我為自豪。

愿我們的母校明天會更美好。

學生代表講話發(fā)言稿思路篇八

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!(敬禮)

在這涼爽的三月,我們又迎來了新學期的開始。我作為小學生代表發(fā)言,心情非常激動。

首先,我代表**附小四(2)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場,有和藹可親的校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環(huán)境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的仰大附小。

上學期,我們在這里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創(chuàng)新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現代人而奮斗!

最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油,學習更進步!

謝謝大家!(敬禮)

學生代表講話發(fā)言稿思路篇九

尊敬的各位領導、老師、教官、親愛的同學:

榮幸地走上這個講臺,有些激動,也有些緊張。我同大家一樣,為能夠在蕭山三中度過三年高中生活感到驕傲,對于即將到來的高中生活充滿了期待,躊躇滿志踏進校園,憧憬三年的充實與多彩。

首先,我要祝賀所有有幸站在這里的同學們,也祝賀我自己:我們過去的努力為自己贏得了這個舞臺,可以在共勉中展現自己精彩的青春,積累人生路上來之不易的點點滴滴。而把握這個機會,讓我們從即將開始的軍訓進行奮斗。

印象中的軍訓將是辛苦的、難熬的,卻也同樣是充實的。它是鍛煉意志不可多得的機會。經過一個暑假的放松,我們需要刻苦的訓練以適應新學習階段緊張的節(jié)奏和沉重的壓力,找回學習的狀態(tài),并且通過磨練養(yǎng)成勤奮的學習作風。同時,軍訓作為高中學習的開端,有益于同學之間加深了解,建立真誠的友誼,在今后的學習生活中互助互愛,增強紀律性。這并肩奮斗的六天,會讓互不相識的我們由陌生走向熟悉,讓身邊的面孔變得親切。從今天開始的三年,我們將堅定而真誠地站在一起。

我們要振奮精神,以昂揚的斗志和飽滿的熱情投入這項活動中,展現我們充滿無限活力的青春,鍛煉出吃苦耐勞的毅力,為新的學習生活揚起蓬勃、自信的風帆。我們要團結一心,服從指揮,建立坦誠的友誼,樹起嚴肅認真、尊師守紀的班級作風,通過磨練讓自己成為合格的'三中人。同時,為其間的辛苦汗水及以后困難不斷的高中生活作好心理準備,不辜負家長老師們的期望。

最后,感謝即將為我們付出汗水的教官們!

感謝為我們高中歷程精心策劃的學校領導和老師!

感謝三中,感謝她的這片沃土,我們與她三年共同經歷的甘苦,從今天,從這里開始!

學生代表講話發(fā)言稿思路篇十

無論在哪里,只要需要號召,就離不開演講稿,演講稿能激勵人們,鼓舞人心,如何寫好一篇演講稿,想必是很多人頭疼的問題,看看這些演講稿你就會了!以下文章“小學學生代表開學國旗下講話發(fā)言稿800字”由本站為您提供,希望對您有所幫助!

小學學生代表開學國旗下講話發(fā)言稿800字(一)

尊敬的老師,親愛的同學們:

今秋是一個盛載收獲的季節(jié),也是一個充滿希望的季節(jié),共有多名各年級新同學帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。

我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,歡迎你們成為包信中心校本部的一員,祝賀你們走上了人生成長的新階段。老師們,同學們,在過去的一年里,我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業(yè)成績優(yōu)異,同時,學校的校園面貌與環(huán)境設施得到了很大改善,這與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結果,更是明天追求的起點。新學期,作為新一屆的六年級學生,我們有新的起點,新的目標,我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。

我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創(chuàng)造新的輝煌,這是我們每位師生共同的心愿。同學們,美好的開端是成功的一半,在新的學期,愿我們全校同學一起努力,做好以下幾點。

1、從熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害他人、有益學校社會發(fā)展的人。

2、樹立遠大理想,把長遠目標和近期目標結合起來,迅速制訂新學期的目標和計劃,按照目標和計劃,來安排自己的學習和生活。

3、嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,在新的學期,以全新的面貌展現給老師、同學,做一個行為規(guī)范的中學生。

4、學會與人相處,善于與老師和同學交流與溝通,嚴以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學會換位思維,遇到問題和矛盾時,多站在對方角度來思考問題,理智地認識自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。

5、做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師主動打招呼,做到彬彬有禮。

6、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護學校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

7、學會學習,做學習的主人,變被動學為主動學習。老師們,同學們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。

用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學校的輝煌發(fā)展。最后,祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學學習更上一層樓!

小學學生代表開學國旗下講話發(fā)言稿800字(二)

秋高氣爽,天高云淡,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。在這世界上,最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

在假期中,很多同學都是以玩為主,那么,回到了校園,我們就要把學習擺在首位了。親愛的同學們,在這個學期你有什么打算呢?同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、能夠持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。

新的一天開始了,有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學放學后,早早回家,在認真地寫著作業(yè)……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優(yōu)異的成績。

今年的教師節(jié)剛剛過去,同學們,其實,感恩師長,不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期,看到大家學習上的進步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專心聽講,作業(yè)認真,這比什么禮物都要寶貴!感恩師長,同學們要學會自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個強者!在生活上同學們要做一個自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書包,再也不能讓媽媽整理房間,爭做生活中的小主人,相信每位家長都會感到開心和鼓舞!

同學們,讓我們從小事做起,從我自我做起,珍惜時間,勤奮學習!讓我們一起努力,為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環(huán),祝老師們工作順心,祝同學們學習愉快!

小學學生代表開學國旗下講話發(fā)言稿800字(三)

尊敬的領導,親愛的同窗們:大家好!

迎著的金色陽光,我們踏上了新學期的步驟。

本日,我有幸在國旗下講話,內心更是無比感動。新的學期,新的自我,在肅靜的國旗下,我宣誓我們將做到如下幾點:

一、當真進修《小門生一般舉動類型》,嚴酷執(zhí)行類型,用類型來指導本身的言行。

二、樹立宏大抱負,正確的人生觀,自覺抵抗不良頭腦的侵襲,不打仗不康健。初級意見意義的對象,學做德性高貴的人。

三、明晰進修目標,規(guī)則進修立場,當真學好各科文化,在班內形成“比學趕幫超”的氣氛。

四、尊敬師長,連合同窗。對進修有堅苦的同窗各人要伸出救濟之手,多指導,多體諒,以到達配合進步的目標。

五、要自強自立,作為小門生,我們不能事事要怙恃勞神,我們該當本身來管好本身的糊口、進修。

六、要多念書,讀好書,寬廣本身的常識面,去瀏覽優(yōu)越的書本,在書海中飛舞。

同窗們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有支付了,才會有收成。信托在學校率領的體諒下,在先生的辛勞培養(yǎng)下,顛末我們不懈的全力,幾年后,我們必然會生長為有抱負,有道德,有文化,守規(guī)律的及格中門生,給社會,給學校,給家庭一份及格的答卷。

學生代表講話發(fā)言稿思路篇十一

尊敬的各位家長:

你們好!我叫吳__,是班里的數學科代表。很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,并向你們說說我們的心聲。期末考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼猓煽儾焕硐耄覀儾恍箽猓膊粴怵H,更不放棄。反而更加激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

我們希望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。

其次,介紹一下我的情況。我是這個學期才轉到這個班級來的新生,剛來時,有些忐忑,不知道這是一個怎樣的班級?不知道同學們會不會歡迎我?不知道這里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學習旅程。開學三個月來,同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。老師們認真負責,不輕易放棄一個學生,總是給予我們很多的鼓勵!

最后,我想說說學習的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不同,學習的基礎不同。我覺得學習要設定一個目標,做一個計劃。如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。所以我認為首先應結合自己的實際定好一個目標,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時,所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學習的基礎上,課后多做練習,還要靈活運用,舉一反三,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。

期末考試剛剛結束,新的戰(zhàn)斗又要打響,我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期末考試里,暴露出了這兩門課程學習的一些不足之處,練習題做得不夠多,知識點掌握不牢固,一知半解的理解,導致了考試成績的不理想。通過和同學們的認真反思,大家一致整理出了以下的針對性的學習方法:知識點要一個一個章節(jié)的過,先做背誦,但不是死記硬背,重在理解,然后針對那一章節(jié)做相關的練習,完成后對照標準答案更正錯誤,最后針對錯題進行再學習,徹底掌握。相信堅持下去,我們一定會取得好成績。

學生代表講話發(fā)言稿思路篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

六年的小學時光轉瞬即逝,我們也已經到了這末端了,即將畢業(yè),我的心里很多感慨,同時我也很感恩這一次讓我發(fā)言的機會。能夠在這最后的關頭讓我有這樣的一個機會展示自己,我真的很開心,也不會枉費這六年努力的成長。不管是站在臺上的我還是坐在臺下的同學們,我相信此刻的我們都一定會感到充實而滿足的,因為這六年里,我們一同成長,從當初那個稚嫩的自己慢慢的長大,直到現在懂事的我們。這其中,有太多的改變和感動了,而今天,我也想和大家一起向過去的這六年鄭重的告別,也讓我們一同向未來揮手、歡呼。

以前我不明白畢業(yè)是什么,直到這次和大家一起拍畢業(yè)照,一起在畢業(yè)典禮上相聚時,我才慢慢明白,原來畢業(yè)就是分別,原來畢業(yè)也代表著我們成長了。畢業(yè)讓我們離開原本的班級,走向一個更高的年級,或許我們很難再在同一個班級了,但是我們這份同學的情誼還是在的,我們這六年的時光也會在我們的心里一直不滅。畢業(yè)告訴我們成長的快樂,也告訴我們成長之中需要勇氣。現在的我們需要告別的勇氣,將來的我們需要重啟的勇氣,不管是哪一種,我們都要更勇敢一點,不畏將來,也不悔過去!

我們即將從小學升往初中了,我相信大家都一定懷揣著各種想象,而我們也很清楚,升往初中之后,我們即將面臨一個更加不同的環(huán)境,我們也需要準備好去迎接一個更加不同的世界。

現在我想代表同學們表露一份情愫,那就是對老師們的感恩。老師,這六年里,您為了我們一直奔波在前線,不管什么時候您都會一心一意的關注著我們,照顧著我們。您陪伴著我們一同成長,也陪伴著我們一起在時光的旅程之中享受歲月,我們長大了,您也增添了一歲,六年的歲月足以讓我們對您感到不舍,我們愛您,也敬您,更是不舍您,難忘您。如果今后我們有才,一定會不負這份恩情,也一定會再和老師相聚。老師,我們祝愿您今后更好,也祝愿您家庭工作順意。未來的日子,我們會帶著這一份感恩,更努力也更勇敢的走下去!

學生代表講話發(fā)言稿思路篇十三

我們更要遵守學校的日常行為規(guī)范,自覺約束自己的行為,培養(yǎng)高尚的社會公德,向全社會展示一高學子的良好風采!,下面是本站小編整理的高中學生代表開學國旗下講話發(fā)言稿700字,歡迎閱讀。

高中學生代表開學國旗下講話發(fā)言稿700字1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好,今天我演講的題目是:《高考,我們的夢》

再過八天,高三的學長學姐們就要奔赴高考的戰(zhàn)場,打響最后一仗。

如果說高中三年的學習生活是一次長跑,那么現在你們已經跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。這時,可以看到前面那一道道關切的目光,可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。你們不應該有絲毫的緊張,怯懦,動搖和倦怠,你們應該像猛虎下山一樣,義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。

記得教室空過滿過,花兒開過又謝過,這校園里所有的一切,都深深地銘記下了。每天的三點一線,候操時的單詞本,教室里堆積如山的卷子,工整的課堂筆記,你們用汗水與淚水澆灌著自己的夢想。而今你們的夢想就要實現,要相信自己的力量,相信自己可以做得很好。信心是高考成功的靈魂,只要你有良好的心態(tài)就能達到理想的目標。

而作為高一高二的我們,也已經沖到了高考的最前沿,我們把所有玫瑰色的夢想都打包收藏,讓所有的觸須都悄悄收斂,我們滿懷信心,滿懷希望的踏進了高三,期待著從這里放飛我們的夢想。

汪國真說過:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”路就在我們的腳下,命運就在我們的手中。為高考而戰(zhàn),只要你心中充滿希望,充滿激情,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!不管我們現在的水平如何,但請你記住"狹路相逢,勇者勝!"讓我們努力拼搏,讓夢想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F實。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦!我們要堅信:現在的差距不是明天的結果,而今日的汗水必將催開明朝的鮮花。

學長學姐們,今天,我們在這里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號角。努力吧!把自己人生的第一次轉折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創(chuàng)造輝煌。為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋時,我們一定以你們?yōu)闃s!

最后祝你們取得優(yōu)異的成績,圓夢高考!

我的演講到此結束,謝謝大家!

高中學生代表開學國旗下講話發(fā)言稿700字2

老師、同學們,大家早上好。

我今天國旗下講話的題目是“愛,其實很簡單”。

愛班,首先是為班級爭光。一些同學可能認為這一點只是針對班級里成績優(yōu)異的同學,可是要知道,為了班級爭光并不是僅僅表現在成績方面的。一個班級的好壞無法如此狹隘地來定義,一個班級體呈現出來的陽光向上的精神才是其精華所在,而這需要的是我們的共同努力。俗話說:足有所長,寸有所短。只要做到物盡其用,人盡其職便是為班級爭光。

其次是不損害班級的利益,班級是我們大家的,而我們是隸屬于班級的,我們要將班級的利益看作我們個人的利益,時時刻刻維護它,更不能去損害它。

如果班級是小家,那么我們的學校便是大家。愛班也是愛校,而愛校卻不止于愛班。愛校更是每一個附中學子不容推卸的責任。可能一些同學認為愛校很簡單,也就是遵守校規(guī),愛護校園環(huán)境。其實它說簡單是簡單,但說難也難。我們所做的不僅在校內,更是要表現在任何時間、任何地點。我們的言行舉止代表著附中的形象,我們要時刻把手放在心上問問自己,我們的所為是在為我們的學校抹黑還是添彩呢?把學校放在心上,嚴格約束自己的行為,這便是愛校。

學校就像我們的家,愛學校,我們要積極參與校園管理,人人從我做起。,從小事做起,這樣不僅能使我們的校園更美麗,也使我們自己更加光彩奪目。

今年是校慶之年,一百三十周年的校慶是我們學校的一大盛事。學校已經緊鑼密鼓地開始策劃,希望同學們作為附中人,能以志愿者的身份積極投身于本次活動,為活動多想一些有創(chuàng)意的點子,將我們對學校的熱愛化為實際的行動,為學校做出一份貢獻,讓這次活動開展得有聲有色。雖然高三的各位前輩將會錯過這次的盛典,但你們在高考中取得的優(yōu)異成績將作為一份提前的生日禮物獻給學校。

同學們,愛國就是愛校,愛校就是愛班。在過去的一百三十個年頭里,附中為社會培育了無數的精英,在場各位不可能都是天才,但是我敢保證只有我們從愛班做起,從愛校做起,我們人人都能成為愛國的人才。

謝謝大家。

高中學生代表開學國旗下講話發(fā)言稿700字3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好,今天我為大家演講的題目是“做一個有愛心的人”。

愛心對于每一個人來說,都是必備的。孔子曾說過:“泛愛眾而親仁。”就是讓我們不僅要“愛人”,還要做到博愛。一個人擁有了愛心,那么他也一并擁有了善良、美麗和真誠,甚至擁有了全世界。

你們還記得汶川大地震吧?2018年5月12日下午2點28分,這個讓世界永遠銘記的時刻,發(fā)生了震驚世界的大地震。鄭美麗老師組織同學們向安全地帶撤退,當她發(fā)現有兩位同學失蹤時,又跑回教室。這時她看見一塊預制板向兩名學生砸來。鄭老師跑過去,用自己的身體擋住了掉下來的預制板,護住了學生。學生們得救了,而鄭老師,卻倒在了血泊中。鄭老師是多么的偉大啊!在危險面前,他把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,直到犧牲了自己!師愛大如天啊!

聽了上面的事跡,她的愛心故事深深的感動了我。也許我們一輩子也沒有機會做出那樣感天動地的事,但我想,一個有愛心的人是不會拒絕任何一次傳遞愛的機會。在我認為,所有的問題應當歸結為一點,就是要做一個有愛心的人,因為只有有了愛心,大家才能學會寬容,學會感恩。

做一個有愛心的人,就要學會愛自己的父母,哪怕是他們不停地在你身邊嘮叨,因為只有他們才是你在這個世界上最親近的人。

做一個有愛心的人,就要學會愛自己的老師,哪怕是他們曾對你進行過了嚴厲的批評,因為只有他們才是你成長路上給你最無私幫助的人。

做一個有愛心的人,就是要學會善待自己的同學,哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因為只有他們是你學習道路中的同伴,有了他們的存在,這個旅程你就不會再覺得孤單。

“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”這句話出自于孟子。他告訴了我們一個既簡單又深刻的道理:只有首先給予別人愛,你才能得到別人的愛;只有首先給予別人敬,你才能得到別人的尊敬。愛,主要是給予,而不是接受與索取。

我的演講到此結束,謝謝大家!

高中學生代表開學國旗下講話發(fā)言稿700字4

尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《認識三生教育》。今年5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,這個令世人刻骨銘記的悲傷時刻,令世界震撼不已。地震里多少人妻離子散,多少人悲痛欲絕,同樣的,那些淚水清揚的日子里,又有多少人為那些悲壯場面而震驚、感動。然而,在這眾多悲傷事跡中,也有那么一些令上驕傲的事跡,可以說是一個奇跡。

與汶川地震傷亡最為慘烈的北川相毗鄰的一所學校——“安縣桑棗中學”。地震發(fā)生時,學校2400名師生都逃了出來,毫發(fā)無傷,卻只用了1分36秒,多么驚人的數字!而這所學校的建筑質量并不是最好的,可就是因為葉志平校長不斷進行疏散演練,整整四年,最終拯救了這2400個生命,而這,也便是今天我們必須認識“三生教育”最好的見證。

在人格上獲得全面發(fā)展,讓生命更有意義。

“生存教育”是讓每一名學生對個體之生命加以保存和延續(xù)。通過學校“生存教育”的課程,讓我們具有生存能力;讓我們具有生存智慧,使生命生存顯出精細化和高質化。

“生活教育”則是通過學校的生活教育讓我們在走路、吃飯、說話、交往、感恩等日常生活中培養(yǎng)起生活能力,從而珍惜生活、珍愛家庭和集體,奮斗生活,讓自己的生活有意義。

此次汶川地震,各種場面的悲壯我們有目共睹,然而地震后的災民們呢?他們可曾放棄生命,與死者共赴黃泉?他們可曾放棄生存,如同行尸走肉?他們可曾放棄生活,一蹶不振?沒有,他們沒有。那一雙充滿了美好憧憬的眼眸透著那一顆顆積極樂觀上進的心。他們馬上開始新家園的建設,堅信著祖國,照亮了他們的美好未來。

那么,親愛的同學們,讓我們著眼于自己周圍的人,你熱愛生活嗎?奮斗生活了嗎?汶川地震時你是否獻出了你的愛心?教師節(jié)你是否懷感恩的心獻出你的祝福?節(jié)假日你是否又問候了你的父母?為創(chuàng)建平安和諧校園,你又盡力去做了呢?我們的回答是肯定的。

想想那些地震中逝去的人們吧!若今時今日他們還在,或許這就是他們一個人生的轉折點,以后便是另一種人生——充滿荊棘卻又無所畏懼,努力積極,自信向前的人生。也就是因為一切都不容易,所以才會倍加珍惜。若你在咱們學校進行疏散演習中,你是否積極配合老師,與同學們一同全力以赴跑往操場?還是你把它當成了兒戲?這些問題我們都應當問問自己。同樣,對于我們的人生,你又是否想過你的夢想是什么,你怎樣去實現它?我想,我們都應當去珍惜這來之不易的一切,樹立清晰、科學的人生觀,世界觀、價值觀,朝著夢不斷努力。同時,學會奉獻自己,去幫助別人。從生活的小事做起,告訴自己,舉手之勞,我能做到最好。

“三生教育”之下,我們認識世界,開闊視野,磨練意志,學真知,做真人,長真才。然而,冰凍三尺非一日之寒,生命、生存、生活的要求并非一朝一夕便可做成,只要我們認真,實踐、努力,我們會做到,并且會做得更好。相信:今天我們以云民中為榮,明天云民中以我們?yōu)闃s。

我的演講完了,謝謝大家!

高中學生代表開學國旗下講話發(fā)言稿700字5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是:新學期新氣象。莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!追求:是充實生命的必然途徑。

今天,是新學期學習生活的第一天,我們又迎來了新的學期,首先,我向一年來在教育教學崗位上做出優(yōu)異成績的老師們致以崇高的敬意!在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們要更多地在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。

莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!追求:是充實生命的必然途徑。

在這美麗的季節(jié)里,我們的校園再次響起同學們朗朗的書聲。在某個清晨,不經意的一抬頭,沿著霞光,向東方望去,好一派生機勃勃的春景!于是,我們的思緒飛了出去,去感受春天的韻味,感受清晨的潤澤,感受那即將開始的新的征程。詩人席慕容曾說過:“逝去的時光被歲月之手裝訂成一本級為拙劣的書”。

然而,書可以苫蓋,青春卻沒有涂改液。與其望洋興嘆,任生命之河在嘆息中流出很遠,不如踏進河水,哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足,也好收取潔凈和清涼;與其為花兒退去殘紅一點無奈懊恨不迭,不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下,晾曬在日漸成熟與燦爛的陽光中。

同學們,我們有著心中的目標,已經開始了新的征程,我們要做探索的勇士,向學習的高峰奮勇沖擊。花謝去,有青春的果實在枝頭;水流去,有濕濕的波紋在河床;鳥掠過,有高高的飛痕在藍天。新的學期是新的起點。我們猶如一蓬清脆的嫩芽,植入校園著春天的沃土……讓我們張開雙臂,去擁抱新的生活,那里有困難、挫折,也有希望和成功。朋友們!讓我們懷著自己的夢想,去面對現實迎接暴風雨,去努力搏擊吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

學生代表講話發(fā)言稿思路篇十四

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是本班的學生陳__,首先很榮幸能站在這個講臺上,談談我對學習的看法。

望子成龍是所有家長的共同期望,但是往往因為這樣導致您們的眼里就只有成績,而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實在我看來學習成績并不代表什么,重要的是在學習中快樂成長,不斷獲得新的知識,在知識的圣殿里擦出耀眼的火花,這才是學習的真正目的。雖然我的腦子相對本班的許多男生而言要遜色得多,但是我的成績盡管不是最好,卻還算是較優(yōu)秀的,而那些靈活的男生成績卻未必很出色,這是為什么呢?理由其實很簡單,那就是我懂得如何笨鳥先飛,我扮演的其實就是"龜兔賽跑"中的烏龜,在征途中我或許是比別人慢了很多,但是我有著可貴的堅持!路程再遠我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會放棄。同樣學習中再不如意我依舊很快樂,因為在我看來:經驗就是智慧,當成績不理想時我從不氣餒,而是仔細分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯誤。同學們常問我:“你成績那么好是怎么學的啊?有沒有什么好方法?”答案當然是有。

如果說學校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長不但是老師的好助手同時更是我們的好老師好朋友。作為一個學生擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中學習,我們會學得相對輕松,不會產生學習以外的心理壓力。千萬不要老把"成材啊,爭氣啊,老掛嘴邊,您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸到我們身上,會使我們有很大的學習壓力,從而產生厭學。所謂欲速則不達,就是這個道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因為背上總背著一個大大的殼么?所以請你們脫下嚴厲的假面具,釋放出你們對孩子的愛,和他們一同分擔學習中的苦與樂,這樣我們才會學得輕松,學得快樂,學得如意!一步步邁向成功!

其次對學習的自覺性也是非常重要的。中學不像小學,不但課程多了,老師講得也沒有那么詳細了,但是一天24小時卻絲毫沒有多給,因此只有靠自己的努力,把握好每一分,充分利用時間,對今天新學的知識一定要進行鞏固,當然若時間不允許就必須選擇一些重點難點的知識進行復習,對其吃透。其二還要對明天的新課進行有效率地預習,把不懂的做上記號,第二天若還不能理解,則一定要問同學問老師,總之一定要打破沙鍋____問到懂為止。只要能堅持做到這兩點,課堂上稍微專心一點就基本上能把一天的新知識消化掉。另外一定要多做一些練習,實踐才是硬道理。在做題過程中遇到不會的,或好不容易才做出來的一定要做上記號,考試前拿出來看看,重新再做過一遍,以避免了考試時類似或完全相同的題目仍舊不會做。

最后課余時間的安排也是十分重要的。例如周末往往都會出現兩類同學,一類是整天埋頭苦讀,連電視也不許看;另一類則恰恰相反,玩游戲,打籃球,游泳,登山,上網——生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試,只有望洋興嘆的份。我認為這兩類同學其實都不對,我們的確要好好利用周末時間把該背的知識全都消化,但也應注意勞逸結合。一般的,一天中可以選擇一個自己記憶的最佳時間段去背誦各課的重點知識,并且一定要認真去完成老師布置的作業(yè)。只要做到持之以恒,這樣才不至于考試前臨時抱佛腳,但是說實話,這說起來是很簡單但做起來卻未必容易,就我來說,我是懂得這個道理可我未必就做得到,所以此時就需要各位家長對自己的孩子在適當的時候減輕負擔,或督促他學習。但您的態(tài)度一定要和善,畢竟我們也有情緒,您給我們一分笑,我們一定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也一定讓您更苦惱。

我想花盆里長不出參天松,庭院里也煉不出千里馬。一個成功者既不是被寵出來的,更不是被打出來的!只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌,在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!

謝謝!

學生代表講話發(fā)言稿思路篇十五

尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《認識三生教育》。今年5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,這個令世人刻骨銘記的悲傷時刻,令世界震撼不已。地震里多少人妻離子散,多少人悲痛欲絕,同樣的,那些淚水清揚的日子里,又有多少人為那些悲壯場面而震驚、感動。然而,在這眾多悲傷事跡中,也有那么一些令上驕傲的事跡,可以說是一個奇跡。

與汶川地震傷亡最為慘烈的北川相毗鄰的一所學校——“安縣桑棗中學”。地震發(fā)生時,學校2400名師生都逃了出來,毫發(fā)無傷,卻只用了1分36秒,多么驚人的數字!而這所學校的建筑質量并不是最好的,可就是因為葉志平校長不斷進行疏散演練,整整四年,最終拯救了這2400個生命,而這,也便是今天我們必須認識“三生教育”最好的見證。

在人格上獲得全面發(fā)展,讓生命更有意義。

“生存教育”是讓每一名學生對個體之生命加以保存和延續(xù)。通過學校“生存教育”的課程,讓我們具有生存能力;讓我們具有生存智慧,使生命生存顯出精細化和高質化。

“生活教育”則是通過學校的生活教育讓我們在走路、吃飯、說話、交往、感恩等日常生活中培養(yǎng)起生活能力,從而珍惜生活、珍愛家庭和集體,奮斗生活,讓自己的生活有意義。

此次汶川地震,各種場面的悲壯我們有目共睹,然而地震后的災民們呢?他們可曾放棄生命,與死者共赴黃泉?他們可曾放棄生存,如同行尸走肉?他們可曾放棄生活,一蹶不振?沒有,他們沒有。那一雙充滿了美好憧憬的眼眸透著那一顆顆積極樂觀上進的心。他們馬上開始新家園的建設,堅信著祖國,照亮了他們的美好未來。

那么,親愛的同學們,讓我們著眼于自己周圍的人,你熱愛生活嗎?奮斗生活了嗎?汶川地震時你是否獻出了你的愛心?教師節(jié)你是否懷感恩的心獻出你的祝福?節(jié)假日你是否又問候了你的父母?為創(chuàng)建平安和諧校園,你又盡力去做了呢?我們的回答是肯定的。

想想那些地震中逝去的人們吧!若今時今日他們還在,或許這就是他們一個人生的轉折點,以后便是另一種人生——充滿荊棘卻又無所畏懼,努力積極,自信向前的人生。也就是因為一切都不容易,所以才會倍加珍惜。若你在咱們學校進行疏散演習中,你是否積極配合老師,與同學們一同全力以赴跑往操場?還是你把它當成了兒戲?這些問題我們都應當問問自己。同樣,對于我們的人生,你又是否想過你的夢想是什么,你怎樣去實現它?我想,我們都應當去珍惜這來之不易的一切,樹立清晰、科學的人生觀,世界觀、價值觀,朝著夢不斷努力。同時,學會奉獻自己,去幫助別人。從生活的小事做起,告訴自己,舉手之勞,我能做到最好。

“三生教育”之下,我們認識世界,開闊視野,磨練意志,學真知,做真人,長真才。然而,冰凍三尺非一日之寒,生命、生存、生活的要求并非一朝一夕便可做成,只要我們認真,實踐、努力,我們會做到,并且會做得更好。相信:今天我們以云民中為榮,明天云民中以我們?yōu)闃s。

我的演講完了,謝謝大家!

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