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寫(xiě)人特點(diǎn)的句子(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-14 09:37:16
寫(xiě)人特點(diǎn)的句子(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-10-14 09:37:16     小編:紙韻

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)人特點(diǎn)的句子篇一

一、好詞

品格:舍己為人、見(jiàn)義勇為、大公無(wú)私、不屈不饒、頑強(qiáng)不屈

言語(yǔ):談吐高雅、出口成章、博學(xué)多識(shí)、風(fēng)趣幽默;

胸懷:虛懷若谷、寬宏大量、小肚雞腸、大肚能容;

性格:溫柔善良、嫉惡如仇、嫻靜如水、不拘小節(jié)、雷厲風(fēng)行;

另有描寫(xiě)自己的:孤芳自賞、怡然自得、自得其樂(lè)、情不自禁。

1、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能追上資質(zhì)好的。

2、不求甚解:只求知道個(gè)大概,不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。

3、困而不學(xué):困,困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。

4、獨(dú)學(xué)寡聞:獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無(wú)人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見(jiàn)聞不多。

5、繼晷焚膏:繼:繼續(xù),接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。

6、不恥下問(wèn):樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺(jué)得不好意思。

7、發(fā)憤忘食:努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

8、學(xué)無(wú)止境:指學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的,激勵(lì)人們奮進(jìn)。

9、據(jù)鞍讀書(shū):在馬背或驢背上讀書(shū)。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。

10、斷織勸學(xué):原指東漢時(shí)樂(lè)羊子妻借切斷織機(jī)上的線,來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。

二、好句

1、只有二十個(gè)月的喬治特,是三個(gè)孩子中最小的一個(gè),五月里她還在吃奶,現(xiàn)在她把小腦袋抬起,坐在搖籃里,望著自己的腳,開(kāi)始咿咿呀呀地說(shuō)起話來(lái)。一線晨光落在她的搖籃上,很難說(shuō)得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢,還是清晨的陽(yáng)光。

2、妹妹剛生下來(lái)時(shí),樣子真難看:塌鼻梁,腫眼泡,整天閉著眼睛睡覺(jué)。圓圓的腦袋上,長(zhǎng)著毛茸茸的頭發(fā),小臉兒通紅通紅的,一點(diǎn)沒(méi)有她現(xiàn)在這么好看。

4、小毛頭長(zhǎng)得很小,頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋(píng)果。她睡得很甜,兩只眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng),好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子扎緊,一動(dòng)也不動(dòng)。

5、她大概叫瑯瑯,穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣,凸額頭,塌鼻梁,一頭頂柔軟的卷發(fā),總是不聲不響,像個(gè)沉靜的小哲學(xué)家。

6、烏黑油亮的'頭發(fā),紅紅的小臉蛋,兩只小眼睛像小貓那樣睜著,伸直了他胖胖的手臂,手臂上還有五個(gè)小窩窩。

7、何滿子四歲,剃個(gè)光葫蘆,天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒,一交立夏就光屁股,曬得全身上下就像剛從煙囪里爬出來(lái)一樣。

8、這小家伙,才五歲,長(zhǎng)得特別惹人喜歡。大腦門(mén),高鼻子,一雙跟他媽媽一樣漂亮的黑眼睛。他整天跟在爺爺身后轉(zhuǎn),給爺爺傳話,取東西,送報(bào)紙。別人說(shuō)他是爺爺?shù)木l(wèi)員。

9、姐姐七歲,是一年級(jí)學(xué)生,穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲,胖墩墩的像個(gè)小東瓜,又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來(lái)很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。

10、梁好是我四姨的獨(dú)生女兒,今年快四歲了。我第一次見(jiàn)到她的時(shí)侯,覺(jué)得這個(gè)名字很有趣,就逗著她問(wèn):‘梁好’,你為什么不叫優(yōu)秀呀?她一聽(tīng),就揚(yáng)起那胖乎乎、白嫩嫩的小手,噘著嘴,瞪著眼,裝出歷害的樣子對(duì)我說(shuō):我打你!大家看著她那怒氣沖沖的滑稽樣,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。梁好長(zhǎng)得很招人愛(ài)。稀稀拉拉幾綹黃頭發(fā),隨意貼在她那高高的腦門(mén)上。天熱時(shí)梳成辮子,活像兩根炮竹捻兒。深深的眼窩,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一對(duì)很神氣的水汪汪的大眼睛,一笑起來(lái)瞇成縫,一發(fā)脾氣瞪得像小圓球。

寫(xiě)人特點(diǎn)的句子篇二

干活“快”

周文奇?zhèn)€子不高,胖胖的他,跑步和走路卻很快。不僅如此,他干什么都很快。每一次周文奇分到哪一組做值日,那個(gè)小組的人就都不用干活了。因?yàn)楦据啿坏剿麄儎?dòng)手,周文奇就已經(jīng)把所有的活兒干完了。

有一次,老師布置了一個(gè)感恩爸爸媽媽的作業(yè),每位同學(xué)都要拍視頻上傳班級(jí)群。周文奇媽媽發(fā)出的視頻里,他竟然只用了兩分鐘就把房子掃完了。

唉,周文奇,你就不能慢一點(diǎn)嗎?這樣也太打擊我們了。

吃飯“快”

每到第四節(jié)課,同學(xué)們的心就不在課堂里了,只想著“食堂的雞腿”。下課鈴響,所有人都沖向食堂。然而我才剛走到食堂,周文奇已經(jīng)吃下了十個(gè)雞腿了。

唉,周文奇,你就不能慢一點(diǎn)嗎?吃太快會(huì)肚子痛的。

寫(xiě)作業(yè)“快”

老師每天都會(huì)布置很多作業(yè),大多數(shù)同學(xué)至少要到10點(diǎn)鐘才能寫(xiě)完作業(yè)。而周文奇呢?他竟然對(duì)老師說(shuō)他7點(diǎn)半就寫(xiě)完了作業(yè),時(shí)間太多太無(wú)聊了,要求老師多布置作業(yè)。

唉,周文奇,你就不能慢一點(diǎn)嗎?你加作業(yè)就給自己加吧,別連累我們呀!

我的“快”同學(xué),我真希望你能慢一點(diǎn)。

寫(xiě)人特點(diǎn)的句子篇三

“能不能給我一首歌的時(shí)間,緊緊地把那擁抱變成永遠(yuǎn)……”那個(gè)嘴里哼著周杰倫的人就是我的哥哥,他可是個(gè)瘋狂的追星族。

哥哥有著一張明星臉。他的眼睛是單眼皮的,跟周杰倫的小眼睛有幾分神似。鼻子挺挺的,與潘瑋柏的高鼻梁幾乎一摸一樣。嘴巴大一分則不好看,小一分則是櫻桃小嘴,他的嘴巴不大不小,嘴唇薄薄的,言承旭的嘴巴跟哥哥的可像呢!哥哥的皮膚跟《原來(lái)是美男》中的張根錫一模一樣,白白的。哥哥的身材可是好到無(wú)話可說(shuō)。僅僅十三歲的他已經(jīng)有一米七六的個(gè)子了,這使哥哥班里有許多女生都寫(xiě)情書(shū)給哥哥。

哥哥的房間里貼滿了明星的海拔,有蔡依林、angelababy、飛輪海。我第一次進(jìn)他房間時(shí)可驚呆了。他還說(shuō):“要不是媽媽不同意,客廳早就變成明星的海洋了。”哥哥還毫不吝嗇展示著他的收藏。那里有無(wú)數(shù)張歌手專輯,無(wú)數(shù)張電影碟片,無(wú)數(shù)本娛樂(lè)雜志,無(wú)數(shù)張演唱會(huì)全記錄的光盤(pán)。他最珍貴的收藏就是武藝的簽名專輯了,那可是他寒假里去杭州快樂(lè)男聲簽唱會(huì)排二個(gè)小時(shí)的隊(duì)排到的。要是問(wèn)他看過(guò)幾場(chǎng)演唱會(huì),他會(huì)炫耀地說(shuō):“十個(gè)手指也數(shù)不完。”真是個(gè)不折不扣的追星族,我在心里感慨到。

早前,哥哥心中的偶像是邁克爾·杰克遜。我不得不說(shuō),哥哥是塊當(dāng)明星的料。他在家里看邁克的mv,不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了太空步。看邁克的四十五度傾斜,不知不覺(jué)練會(huì)了六十度傾斜。在邁克去世的那天,他還流下了很少在他臉上顯現(xiàn)的眼淚。他說(shuō):“自己以后一定要賺很多錢(qián),買下邁克的維也納夢(mèng)幻莊園。”邁克在去世不久后,哥哥心中的偶像變成了亞洲舞后蔡依林。哥哥又開(kāi)始學(xué)蔡依林的舞。他先學(xué)《日不落》、《特務(wù)j》、《花蝴蝶》,嘗試了這些舞后,他覺(jué)得這根本就是小菜一碟,但在學(xué)《舞娘》時(shí),小菜一碟就變成了難上加難,哥哥怎么都學(xué)不會(huì),無(wú)奈之下只能放棄。但他又特別愛(ài)面子,問(wèn)他為什么放棄,他只會(huì)無(wú)奈地答一句:“我這么高的個(gè)子,怎么適合跳那么娘的舞呢?”過(guò)了些日子,哥哥心中的偶像又從蔡依林轉(zhuǎn)變到了賈斯汀·比伯。這次,哥哥不練舞蹈,練他的歌。《baby》是比伯的成名曲,哥哥就先練比伯的這首歌。前面部分對(duì)于英語(yǔ)還不錯(cuò)的哥哥來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了一些難度,但還能克服,后面的rap,可就難倒了哥哥。最后,哥哥還是克服不了語(yǔ)言的障礙。現(xiàn)在,他心中的偶像變成了萬(wàn)人迷周杰倫。周杰倫的歌和舞,哥哥掌握得如魚(yú)得水。但我的直覺(jué)告訴我,不久之后,這個(gè)追星族哥哥一定會(huì)再次換偶像的,我真期待哥哥的下一個(gè)偶像。

我想對(duì)哥哥說(shuō):“追星不是一件壞事,可耽誤了學(xué)習(xí)可不好。”但哥哥不需要這樣的話語(yǔ)提醒,他的成績(jī)一直是班里數(shù)一數(shù)二的。希望哥哥能成為下一代新生偶像。

寫(xiě)人特點(diǎn)的句子篇四

我的媽媽今年36歲。她中等身材,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。

平時(shí)媽媽總是嘮嘮叨叨。每當(dāng)晚上,我看電視不去睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽就嘮嘮叨叨的'說(shuō):“別看了,明天還得早起上學(xué)呢!”沒(méi)當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候,耳邊又是一聲:“寫(xiě)字姿勢(shì)要正確,歪歪扭扭的,會(huì)近視的!”還有上課時(shí)要聽(tīng)講啦,要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)啦,要誠(chéng)實(shí)啦,自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲我就心煩。可到了后來(lái),我對(duì)媽媽的嘮叨卻有了新認(rèn)識(shí)。

到了考場(chǎng),等到了卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我一看,試題都很簡(jiǎn)單,就飛快的答題。不一會(huì)兒,就答完試題了,我剛想交卷,我忽然想起媽媽的“嘮叨”,于是,我又檢查起來(lái)。當(dāng)檢查到滴四題時(shí),發(fā)現(xiàn)由于馬虎第一小題答錯(cuò)了。我急忙把它改過(guò)來(lái),為了防止再出錯(cuò),我又重新檢查了一遍,直到認(rèn)為沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)了的時(shí)候才交卷。

我感謝媽媽的嘮叨,正是這些嘮叨,千百次的督促我,讓我健康的成長(zhǎng)。哦現(xiàn)在才知道,原來(lái)媽媽的嘮叨也是有用的,我非常感謝您,我的媽媽。

寫(xiě)人特點(diǎn)的句子篇五

一天,姑姑打算帶我和弟弟去商場(chǎng)采購(gòu),順便看看杭州的城市街景。回來(lái)的時(shí)候卻突然下起了雨,打起了雷。

姑姑左手拿著一罐足夠喝一個(gè)星期的酸奶瓶,右手提著兩大包生活用品,看著就很累。我和弟弟在后面美美的吃著奇趣蛋,弟弟還抱著一大盒玩具,我們兩個(gè)絲毫沒(méi)有被下雨干擾到,心情很好。

一位年輕的保安叔叔看見(jiàn)了,拿著一把傘,沖進(jìn)雨里,對(duì)姑姑說(shuō):“太太,您拿著那么多東西,還帶著兩個(gè)孩子挺累的,要不我?guī)湍脰|西吧,送到您家,您帶孩子過(guò)馬路注意安全”。“啊,這不太好吧,會(huì)耽誤你們工作吧?”姑姑問(wèn)道。“不會(huì)的”保安叔叔說(shuō),“快到樹(shù)陰下避一下雨,打這把傘回去吧,順便告訴我,您住幾幢?”

姑姑告訴他,只要送到2號(hào)車庫(kù)就好了,不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品,低著頭,一路上,保安叔叔時(shí)不時(shí)拉拉衣角遮住那兩個(gè)大袋子。快到車庫(kù)了,姑姑打算就讓他送到這兒吧,可保安叔叔卻執(zhí)意送到電梯口。我抬頭看見(jiàn)此時(shí)的保安叔叔雖然淋濕了衣服,臉上卻泛起了笑容。

平時(shí),那位保安叔叔就很認(rèn)真負(fù)責(zé)。到了晚上,輪到他巡邏,他就早早到崗了,在樓層里認(rèn)真巡看每一個(gè)角落,就連花盆后面都不放過(guò),直到每一處都安全了,才肯離去。

在這個(gè)冬天,想到熱心的保安叔叔,我的心就涌起一陣陣暖流。

寫(xiě)人特點(diǎn)的句子篇六

“有了!球終于來(lái)到了他腳下!帶球,走你!”他用余光觀察著四周,對(duì)手向他沖來(lái),他上半身向右前方傾斜,立即回身左腳帶球,這個(gè)假動(dòng)作晃得對(duì)手暈頭轉(zhuǎn)向。繼續(xù)帶球,這時(shí)對(duì)方后衛(wèi)擋在他面前,他右腳尖控球,左腳一大步在拉了一個(gè)半圓,在后衛(wèi)面前轉(zhuǎn)體180度,“完美!”到了禁區(qū),面對(duì)門(mén)將,左腳向前一步,門(mén)將撲向左側(cè),誰(shuí)知他右腳的外腳背往反方向一撥,輕輕一推,四兩撥千斤球進(jìn)了!漂亮!名副其實(shí)的“king”

“贏了!”頓時(shí)全場(chǎng)沸騰啦!同學(xué)們歡呼雀躍,我和隊(duì)友們也不約而同地?fù)粽茟c祝。再瞧瞧他,豆大的汗珠從他臉上滾落下來(lái),臉蛋紅彤彤的像個(gè)熟透的蘋(píng)果,樂(lè)的瞇著他那小眼睛,嘴巴快咧到耳朵跟兒了。雙手在胸前一甩,從太陽(yáng)穴向頭發(fā)里慢慢搓去沉醉其中,肩膀富有節(jié)奏感的扭動(dòng)著自言自語(yǔ)地說(shuō)“帥!”他滿臉堆笑向我挑了挑眉毛,一副自信滿滿的樣子。他可以去當(dāng)模特了,要是我也像他那么酷就好了。

大家一定想不到在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的他,搖身一變,竟在舞蹈方面有著不一般的天賦。

有一次放學(xué),我和張航祎去他家寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后他就指王“小度”放了一首很火的《海草舞》音樂(lè)一響,他就像“舞后”附身一樣,兩腿隨著節(jié)拍有節(jié)奏的跳了起來(lái),腰像蛇一樣靈活地扭動(dòng),上肢像波浪一樣舞動(dòng)起來(lái),帶動(dòng)著肩膀脖子一起搖擺,就連他的頭發(fā)也配合他跟著舞來(lái)舞去。他怎么全身各個(gè)部位都這么靈活?我和張航祎捧腹大笑,也不由自主地跟著舞動(dòng)了起來(lái)。

大家大概已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),他就是我的同桌—高夢(mèng)赟。

寫(xiě)人特點(diǎn)的句子篇七

我的鄰居李奶奶,是個(gè)裁縫,年過(guò)7旬,頭發(fā)花白,一副扁扁的老花鏡架在鼻子上,手上有太多太多創(chuàng)可貼和老繭。

“李媽,我有件白大衣破了個(gè)洞。”估計(jì)又是李奶奶的顧客吧!她的顧客很多,所以每天都有干不完的活兒,而李奶奶的身體一天不如一天,年復(fù)一年,多種病情一直困擾著她,但她無(wú)所謂,搖搖頭,擺擺手,毫不在意地說(shuō):“沒(méi)事兒,我的身體硬著呢!”就有一次,雞剛打鳴,李奶奶就拉開(kāi)鐵門(mén),一手拿著一件衣服,一手拿著針線,邊縫邊走了進(jìn)去,這時(shí),一個(gè)顧客慌忙慌張地跑來(lái)了:“李媽,李媽,趕緊幫我把衣服縫完,寶寶吵著要穿。”李奶奶不回應(yīng),加快了縫衣服的速度。

中午,太陽(yáng)高照,白云躲在了太陽(yáng)公公的懷里。

只見(jiàn)李奶奶一手握著一團(tuán)毛線,另一只手心在出汗,但還是瞇著眼細(xì)細(xì)地將針穿過(guò)衣服,又拉出來(lái),接著一直重復(fù)著,縫完后又拿起另一件衣服。她的家人勸了她很多次,可她都說(shuō):“人老了,多做些細(xì)活,好!”所以她坐在那把木椅上,慢條斯理,身心舒適地縫著衣服,不時(shí)有顧客喊:“李媽!幫我縫件衣服吧!多少線,我給你。”

我的鄰居,勤勞的李奶奶,希望您的身體越來(lái)越好,健康長(zhǎng)壽!

寫(xiě)人特點(diǎn)的句子篇八

我有一個(gè)十分貪吃的老爸,飯量天下無(wú)雙。

有一次,爸爸和他的朋友一起去吃拉面,每人一份。我覺(jué)得拉面不符合我的口味,我就從旁邊的飯店點(diǎn)了一份千里香混沌,而那一份拉面自然就給了爸爸啦!爸爸的“災(zāi)難”來(lái)了,媽媽也吃不下去了。我以為爸爸也吃不下去了,爸爸竟然出乎我的意料。他接二連三地把我們吃剩下的面條都被吃光了,飯店里的人都用奇怪的眼神看著老爸,我也看得目瞪口呆。

還有一次,我爸帶著我和媽媽一起去天山明珠飯店。老爸點(diǎn)了很多菜,我媽催促道:“好啦,好啦,不要再點(diǎn)了,不然吃不下,太浪費(fèi)了。”我爸爸反對(duì)道:“沒(méi)事,沒(méi)事,我吃得下。”菜上來(lái)了,我和老媽吃了一道菜,但老爸“橫掃千菜”,把所有盤(pán)子里的菜吃了個(gè)“片甲不留”。

唉,我的老爸太能吃了,就是個(gè)超級(jí)吃貨。

我的同桌眼睛大大的,鼻子挺挺的,個(gè)子高高的。他愛(ài)閱讀愛(ài)運(yùn)動(dòng),我們是一對(duì)互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫(xiě)完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書(shū),我輕輕碰了他一下他都沒(méi)感覺(jué)到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書(shū)再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師,悄悄的對(duì)我說(shuō):“讓我再多看一會(huì)吧。”這是科技知識(shí)小圖書(shū),以后上課我就不看了。然后我們說(shuō)好拉勾一言為定。

他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步,說(shuō)大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球,課間活動(dòng)時(shí)他總是要踢上幾腳足球才開(kāi)心。

我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方,我會(huì)向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)我不懂的問(wèn)題。同時(shí)她有不明白的地方也總是積極的向我詢問(wèn),我也總是很開(kāi)心的幫助她。我們相互幫忙,相互學(xué)習(xí)知識(shí),共同進(jìn)步。真開(kāi)心,我的同桌。謝謝你。

寫(xiě)人特點(diǎn)的句子篇九

我的'媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的女人。一句話她總要說(shuō)上四五遍,說(shuō)得我和爸爸都不耐煩了,她仍然不停地嘮叨著。瞧,她又嘮叨了。

每當(dāng)我出去玩時(shí),她總會(huì)嘮叨上幾句。每當(dāng)我上學(xué)時(shí),她也會(huì)嘮叨上幾句。每當(dāng)我……,她還是會(huì)嘮叨上幾句。

有一次,我和爸爸正津津有味地看著電視,媽媽便嘮叨起來(lái):“你們不要看太久了,會(huì)傷眼睛的。看完了要做眼保健操哦!對(duì)了,放廣告時(shí)你們不要看……”我和爸爸不約而同地說(shuō)道:“我們知道了,請(qǐng)你不要擋住電視!”媽媽又說(shuō)了一大堆話,才肯“心甘情愿”地走出客廳。

讓我印象最深刻的就是那一次。

那次,媽媽帶我去學(xué)游泳。我剛一下水,媽媽就開(kāi)始嘮叨:“伸腿,伸手,縮腿……”我把頭探出水面,氣沖沖地朝媽媽大吼道:“你煩不煩啊,在岸上亂喊,我知道怎么游的,你又不是教練。”可是媽媽還是不管不顧地喊:“伸腿……”我沒(méi)辦法,只好聽(tīng)著她那熟悉地不能再熟悉的聲音,不停地游著。

雖然媽媽的嘮叨很煩,但離開(kāi)媽媽的嘮叨我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。

寫(xiě)人特點(diǎn)的句子篇十

別人的弟弟都是溫順的,可愛(ài)的小天使,而我的弟弟卻是個(gè)煩人精。

他,頭發(fā)金黃,像被染過(guò)一樣,兩個(gè)大大的烏黑的眼睛炯炯有神。他那短小的'耳垂像白云一樣輕,一樣軟,粉嘟嘟的小嘴看著就想親一口。

說(shuō)起他的搗蛋事,那可真不少小孩靜悄悄,必定在作妖。我覺(jué)得這句話說(shuō)得就是我弟弟。記得有一次,我們都在客廳里玩,突然,我叫起來(lái):弟弟呢?我和媽媽找了半天,發(fā)現(xiàn)廚房的門(mén)關(guān)著,我們輕輕地推開(kāi)門(mén),被眼前的一幕驚呆了,只見(jiàn)滿地的醬油,弟弟正用他的玩具小卡車運(yùn)了許多米,倒在地上,還不停的用他的小手在混亂中攪來(lái)攪去,興高采烈地說(shuō):媽媽,我在幫你燒飯呢!我們當(dāng)場(chǎng)暈倒。

還有一次,媽媽在電腦前工作,他趁著媽媽上廁所的功夫,悄悄地走進(jìn)房間,爬上椅子,坐了下來(lái),小手不停地在鍵盤(pán)上敲打,感覺(jué)真的像在完成一件重要的事情呢!媽媽來(lái)了一看,原來(lái)完成的內(nèi)容被刪掉了一大半,我仿佛看到了媽媽頭上冒出的一團(tuán)火而弟弟卻不緊不慢地說(shuō):媽媽我在幫你工作呢!我和媽媽哭笑不得。

家里所有的地方都是他的畫(huà)板:墻上,床上,地板上我?guī)讉€(gè)小時(shí)拼好的樂(lè)高經(jīng)常被他瞬間毀掉,媽媽的護(hù)膚品也經(jīng)常被他涂在臉上。他的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)他確實(shí)很調(diào)皮,但是我們都愛(ài)他。

寫(xiě)人特點(diǎn)的句子篇十一

我的媽媽今年36歲。她中等身材,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的.眼睛。

平時(shí)媽媽總是嘮嘮叨叨。每當(dāng)晚上,我看電視不去睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽就嘮嘮叨叨的說(shuō):“別看了,明天還得早起上學(xué)呢!”沒(méi)當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候,耳邊又是一聲:“寫(xiě)字姿勢(shì)要正確,歪歪扭扭的,會(huì)近視的!”還有上課時(shí)要聽(tīng)講啦,要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)啦,要誠(chéng)實(shí)啦,自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲我就心煩。可到了后來(lái),我對(duì)媽媽的嘮叨卻有了新認(rèn)識(shí)。

到了考場(chǎng),等到了卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我一看,試題都很簡(jiǎn)單,就飛快的答題。不一會(huì)兒,就答完試題了,我剛想交卷,我忽然想起媽媽的“嘮叨”,于是,我又檢查起來(lái)。當(dāng)檢查到滴四題時(shí),發(fā)現(xiàn)由于馬虎第一小題答錯(cuò)了。我急忙把它改過(guò)來(lái),為了防止再出錯(cuò),我又重新檢查了一遍,直到認(rèn)為沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)了的時(shí)候才交卷。

我感謝媽媽的嘮叨,正是這些嘮叨,千百次的督促我,讓我健康的成長(zhǎng)。哦現(xiàn)在才知道,原來(lái)媽媽的嘮叨也是有用的,我非常感謝您,我的媽媽。

寫(xiě)人特點(diǎn)的句子篇十二

妹妹今年五歲啦,她有紅撲撲的臉蛋,彎彎的眉毛,大大的眼睛,櫻桃似的小嘴巴,她說(shuō)起話來(lái)非常甜蜜。

妹妹很喜歡跳舞,有一次妹妹的學(xué)校舉辦了一個(gè)六一兒童節(jié)表演,妹妹聽(tīng)啦又蹦又跳,一回到家她就鋪好墊子,開(kāi)始練習(xí)六一兒童節(jié)表演。她一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒劈叉,真像一只活潑的小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然,功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)到啦,而妹妹也在六一兒童節(jié)上超越了自我,得到了大家的掌聲,而且,妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號(hào)。

雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調(diào)皮。有一個(gè)星期天我正在看書(shū),突然啪的一響,從我眼前扔過(guò)來(lái)一只臭鞋,我一看是粉色的鞋,心想一定是妹妹干的壞事!我就拿起鞋找妹妹,妹妹見(jiàn)了笑著對(duì)我說(shuō):“哥哥,活該!”我聽(tīng)了全身都是火,就去打她,她看見(jiàn)了也就跑,我一下子把她抓住了打了她一頓。

妹妹也喜歡樂(lè)于助人。有一天我和妹妹去院子里玩,到了院子里妹妹看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔倒就趕緊跑過(guò)去把小弟弟扶起來(lái),然后拍了一下小弟弟身上的土,就帶著小弟弟去找媽媽,我看見(jiàn)了心想這么小的妹妹都懂得樂(lè)于助人,我們做大哥哥大姐姐的更應(yīng)該幫助別人。

我喜歡我的妹妹。因?yàn)樗覀內(nèi)也艜?huì)快樂(lè)開(kāi)心!妹妹就是我們家的開(kāi)心果!

寫(xiě)人特點(diǎn)的句子篇十三

當(dāng)你翻開(kāi)中學(xué)的新篇章時(shí),最忘不掉的一定是初一的班主任吧。

我們的班主任陳老師。有時(shí)候走起路來(lái)像要飛起來(lái)似的,小小的個(gè)子,過(guò)一點(diǎn)肩的一頭棕發(fā),在陽(yáng)光的照射下顯得更加好看。

有時(shí)候頭上扎了一個(gè)小辮,發(fā)尾卷起來(lái),走路時(shí)上下“跳動(dòng)”。有時(shí)頭上扎了兩個(gè)小丸子,活脫脫像一個(gè)小哪吒。這性格也如同哪吒那般果斷,在對(duì)待令同學(xué)們左右兩難的時(shí)候,陳老師的果斷,躍然而上。

烏黑的眉毛,在老師讀課文時(shí),她便開(kāi)始了萬(wàn)年一遇的“表演秀”。當(dāng)讀到激昂處,雙眉飛躍起來(lái)。不跳出地球不罷休那樣。當(dāng)讀到低沉的地方時(shí),這對(duì)眉毛的前端向下移動(dòng),自己好像就是文中的角色。

來(lái),咱們將視線向下移。標(biāo)志性特點(diǎn)的“嘟嘟嘴”,足以讓同學(xué)們?cè)谌撕V幸谎壅J(rèn)出。讓我印象最深刻的,那可就得是細(xì)細(xì)描繪了。

課上,同學(xué)們吵鬧了起來(lái),聊天的聊天,沒(méi)有人注意到老師已經(jīng)走到窗口那兒,那種“死亡凝視”同學(xué)們一眼瞟見(jiàn),瞬間安靜。老師走進(jìn)教室,站在臺(tái)上,一言不發(fā),啊!好嚇人,上一秒還是“小綿羊”,下一秒立馬成了“大灰狼”。

略圓的臉上有序著排列五官,兒童的稚氣撲面而來(lái),這位就是我們的班主任——陳老師。我們親切的喚她:“小歌歌”或是“一休歌”“歌子老師”。

寫(xiě)人特點(diǎn)的句子篇十四

他,有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他一笑起來(lái),臉上就有兩個(gè)小酒窩。他就是我?guī)洑庥痔詺獾牡艿芨哂铢i。

弟弟今年只有五歲,別看他只有五歲,但他對(duì)電腦小游戲了如指掌,對(duì)老師教的英語(yǔ)單詞倒背入流。我只能說(shuō):佩服。

弟弟的性格有時(shí)很倔強(qiáng),有時(shí)很靦腆。你要是不順著他,他就哭、鬧。我記得:有一天,爸爸帶著我和弟弟去馬店。弟弟被灘上的一件玩具吸引了,弟弟想買這個(gè)玩具,可爸爸不想給他買,因?yàn)榧依锏?玩具很多了。弟弟一聽(tīng),就哭了。爸爸一看弟弟哭了,就打了弟弟幾下,沒(méi)想到弟弟哭的更厲害了,到最后竟然賴著不走。爸爸沒(méi)辦法,只好給他買了。當(dāng)玩具在弟弟的手上時(shí),剛才還是哭哭啼啼的小鬼馬上就變成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他沒(méi)辦法。

別看弟弟這么倔,他也有靦腆的一面。當(dāng)家中來(lái)客人時(shí),弟弟馬上就藏在老媽的后面。平時(shí)那個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小鬼立刻就像變了個(gè)人似的。哈哈!這個(gè)時(shí)候他才老實(shí)呢!

弟弟也很淘氣。那一次,姐姐給弟弟買了一個(gè)水槍,爸爸幫弟弟把水槍灌滿水。我當(dāng)時(shí)正在看電視。這時(shí),弟弟拿著水槍來(lái)到我的身邊,對(duì)我說(shuō):姐姐,舉起手來(lái)!我說(shuō):去去去,一邊玩去!弟弟說(shuō):三、二、一,發(fā)射!于是,弟弟拿著水槍把我噴得全身是水。可他卻在一邊笑嘻嘻的。唉!真煩人!

弟弟不僅很淘氣,也很幽默。我清楚的記得:在教師節(jié)的前一天,我給弟弟買了一朵花,讓他送給老師。到了第二天,老師來(lái)接他時(shí),他竟單膝跪地給老師送花。我分析應(yīng)該是看的電視太多了吧!弟弟的行為讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都笑了。

我這個(gè)淘氣、幽默的弟弟,給全家人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。愿他像一棵小樹(shù),在全家的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!

寫(xiě)人特點(diǎn)的句子篇十五

別看我爸爸整天挺著個(gè)鼻子,架著副眼鏡,反著尖銳的光,一副嚴(yán)肅的神情,其實(shí)別提多可愛(ài)了。

爸爸是一個(gè)富有想像力的人,而且對(duì)一些花花草草情有獨(dú)鐘,一到花鳥(niǎo)市場(chǎng)兩眼就發(fā)光。一年四季,樓上生機(jī)勃勃,樓下沒(méi)有半點(diǎn)綠色,于是爸爸就去買了兩盆吊蘭,可是沒(méi)有花盆怎么行呢?爸爸沉思片刻,似乎計(jì)上心來(lái),趕緊跑到廚房拿出兩個(gè)吃完的椰子,把幾絲白色的果肉去掉,裝上水說(shuō):“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!就是它了!”我圍著椰子轉(zhuǎn)了起來(lái),果然是滴水不漏。爸爸神秘兮兮地拿出兩個(gè)瓶蓋,把椰子往上一放,花往里一插,三下五除二就搞定了。純正的深棕色,既古樸又有情調(diào),一抹綠色從“小球”中冒出來(lái),顯得格外有生機(jī)。我真佩服爸爸的“心靈手巧”,聰明絕頂。

爸爸燒菜也很有意思,不管是香氣四溢,還是一鍋黑色,是送還辣味十足的重口味,是清淡的養(yǎng)生蔬菜,總愛(ài)吹噓得無(wú)比美味。有一次,爸爸炒了一盆苦瓜炒蛋。爸爸夾了一片緩緩和入進(jìn)嘴里,“嘎嘣嘎嘣”地嚼起來(lái),舌頭繞得特別大聲,又清脆又響亮,每嚼一下都咧起嘴巴,張得老大,嚼著嚼著吃完了,長(zhǎng)嘆一聲“啊——好吃啊!”,擺出一副此瓜只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗的姿態(tài)來(lái),好像陶醉了似的。我的好奇心一下子被勾了上來(lái),我半信半疑地問(wèn):“好吃嗎?”爸爸趕緊說(shuō):“真是太美味了!好各異呀!”看著那碧綠碧綠的苦瓜,金黃金黃的雞蛋,我的心好像真的被打動(dòng)了。我?jiàn)A起一小片,含在嘴里,小心翼翼地咬了一口,一股又苦又澀的味道直鉆我的心窩,我趕緊吐出來(lái),想:真難吃!哎,我又上當(dāng)了!

爸爸還愛(ài)報(bào)紙如命,真可以說(shuō)是報(bào)紙抖三抖,爸爸吼三吼。有一次,爸爸買了份上海譯報(bào),放在臥室,媽媽看到后,以為是舊報(bào)紙,隨手扔進(jìn)垃圾桶里。爸爸回來(lái)找不到,急得直跺腳:“報(bào)紙呢?我的報(bào)紙哪去了?好端端的,怎么回事——”爸爸的眉毛都直了,怒目圓睜,打開(kāi)草席,沒(méi)有,床底下,沒(méi)有,爸爸把被子窗簾都翻遍了,可就沒(méi)有,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸真急了,憋了一肚火來(lái)到我們面前:‘誰(shuí)干的?“我們都不吱聲,安靜地連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。瞧,爸爸是多么地愛(ài)報(bào)紙啊!

嘿,你說(shuō),我的爸爸可愛(ài)不可愛(ài)?

寫(xiě)人特點(diǎn)的句子篇十六

人物,這個(gè)意義是很多的。一般就是指具體的人。在小說(shuō)當(dāng)中,指的就是里面出現(xiàn)的人,在特殊的情況下,人物也指這個(gè)人的能力出眾。今天為大家準(zhǔn)備的是寫(xiě)人物特點(diǎn)作文,希望能滿足大家的閱讀需求。

我弟弟是一個(gè)小機(jī)靈鬼,他呀,總是趁我不注意時(shí),哇的一聲嚇的我半死啊。

記得在一個(gè)夏天,妹妹、弟弟還有我去橋頭的`豐應(yīng)公園去游泳,那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠(yuǎn)的荷花,那陣清香想我們撲鼻而來(lái),引來(lái)了許多的小蝴蝶,真是“不看嚇一跳呀”!

我最喜歡是泡溫泉了,我恨不得去泡溫泉,但是那里不給小孩子去,所以我們只能在游泳池了默默無(wú)聞。不久,游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個(gè)好主意,玩抓人!

弟弟可賴了,抓到他他卻說(shuō):是哥哥弄錯(cuò)了。我沒(méi)辦法,只能邊抓邊想,經(jīng)過(guò)了我的思想,終于想到了一個(gè)好妙計(jì)。我趁弟弟不注意,用最快的速度沖到弟弟的旁邊,可弟弟還在東張西望。“嗖”哈哈,弟弟的三角褲給我抓掉了,這時(shí),全部人都說(shuō)原來(lái)是弟弟賴毛。

這時(shí)弟弟偷偷到角落那邊偷笑,我卻在那兒被人挨罵,哎,一個(gè)好好的辦法,卻給自己帶上麻煩了。

你看我的弟弟是不是很壞啊?

我們班的陳高翔是個(gè)兩面派,上課的時(shí)候,輕聲細(xì)語(yǔ),像個(gè)女孩子,下課的時(shí)候,剛剛形成了鮮明的對(duì)比像一條龍一樣活潑。

陳高翔外號(hào)“大白象”高高的個(gè)子,水靈靈的眼睛前有一副鏡框,櫻桃小嘴,還有一雙飛毛腿。

“大白象”活動(dòng)起來(lái)像一條龍。一下課,就往操場(chǎng)跑。他的彈跳力很高,搶籃板是他的強(qiáng)項(xiàng),像個(gè)猴子,輕松一蹦,球于是就在他的手中停留,當(dāng)跟別人搶球時(shí),他的手伸向別人的懷里,使勁地往外拿,力大無(wú)窮,對(duì)手只好放棄,不敢拼搏,因?yàn)楸凰臍鈩?shì)所壓倒。陳高翔不僅球打得好,而且跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)可是他大顯身手的時(shí)候,跑起步來(lái)像一匹受驚的野馬,沖向終點(diǎn),對(duì)手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等,他一一奪冠,真是個(gè)體育奇童。

“大白象”下課是一條龍,上課可是一條蟲(chóng)了,無(wú)精打采。如果老師的目光轉(zhuǎn)移到他的身上,他會(huì)用小黃帽遮住眼睛,不敢看老師。一叫到陳高翔這個(gè)名字,他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),回答的聲音那就更輕了,當(dāng)老師用嚴(yán)肅的表情批評(píng)陳高翔是,他的臉像條變色龍,時(shí)而青,時(shí)而紅,時(shí)而有發(fā)紫,真是千奇百怪。

我們班的陳高翔是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“大白象”,他的一舉一動(dòng),一言一行,都值得我們關(guān)注。

提起小書(shū)蟲(chóng),我就要推薦我的朋友—李想了。

你看,她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,小小的鼻子,上面還架著副眼鏡,像一位知識(shí)淵博的博士。一看,就知道她是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。

一次大課間活動(dòng)結(jié)束,李想早早的來(lái)到教室。我回來(lái)時(shí),已經(jīng)看到她在座位上了,正拿著一本書(shū),鉆鉆課桌肚里看。很快,上課鈴響了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我看她課前準(zhǔn)備也沒(méi)有做好,就趕緊催她:“李想,你課前準(zhǔn)備也沒(méi)有做好,就不怕老師批評(píng)嗎?”她一聲不吭,像耳聾了似的,完全沉浸在了書(shū)的海洋里。我見(jiàn)她不吭聲,便再次大喊。這下才把她“揪”了出來(lái)。“啊?”她不知所措。唉,這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),上課了也不知道。我只好把事情來(lái)龍去脈講給她聽(tīng),這下她才明白,上課了。幸好葉老師來(lái)的較晚,否則非狠狠的批評(píng)她不可。

還有一次的體活課,要求全班同學(xué)全部參加。李想還是一直在教室里看書(shū),一直到下課鈴響,都沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)。后來(lái),葉老師知道后,就批評(píng)了她。看來(lái),看書(shū)也要安排在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,否則會(huì)耽誤其他事情。

這就是我的好朋友“小書(shū)蟲(chóng)”—李想。

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