在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒科護理心得體會篇一
作為一名兒科護士,我有幸參與了許多兒童的治療和關愛。在這個過程中,我深刻體會到了兒科護理的獨特性和重要性。我想通過本文分享一些我在兒科護理工作中得到的體會和心得,希望對其他從事兒科護理的人士有所幫助和啟發。
第二段:熱情和耐心是關鍵
在兒科護理工作中,熱情和耐心是非常重要的品質。因為兒童是非常脆弱的個體,他們需要額外的關注和呵護。與成人患者相比,兒童的溝通能力有限,他們也更容易感到恐懼和焦慮。所以,作為兒科護士,我們需要用更多的耐心和關心與他們溝通,讓他們在醫院環境中感到安心和舒適。
第三段:專業知識和技巧的提升
兒童的生長和發育具有動態性和復雜性,這對兒科護士的專業知識和技巧提出了更高的要求。為了提供更好的護理服務,我一直努力不斷學習和提升自己的專業能力。我參加了各種培訓課程和研討會,學習了與兒童相關的疾病和治療方面的知識,并掌握了一些特殊的技巧,例如注射、靜脈穿刺等。通過不斷地學習和實踐,我相信我能為更多的兒童提供優質的護理服務。
第四段:家庭和團隊的支持
在兒童的治療過程中,家庭和團隊的支持起著不可忽視的作用。家庭是兒童康復的重要力量,他們的陪伴和理解將加快治療的進程。而團隊合作則是確保兒童得到綜合而全面的護理的關鍵。在我的工作中,我時常與醫生、其他護士、康復師和心理咨詢師等專業人士緊密合作,共同為兒童提供最佳的醫療和護理方案。這種團隊合作的精神不僅提高了工作效率,也增強了兒童治療的成功率。
第五段:成就感和喜悅
雖然兒科護理工作充滿挑戰,但治愈病痛帶給兒童無盡的成就感和喜悅。當一個孩子從疼痛中解脫出來,恢復了健康的笑容時,這種喜悅是無與倫比的。作為兒科護士,看到兒童們康復并能夠回歸他們的生活軌跡,這是我最大的成就。這些成功的經歷激勵著我不斷提高自己,為更多的兒童帶去快樂和健康。
總結:
作為一名兒科護士,我深刻意識到了治愈疾病和關愛兒童的重要性。通過在兒科護理工作中的實踐和經驗,我學到了熱情和耐心的重要性,提升了自己的專業知識和技巧,感受到了團隊合作和家庭支持的價值,同時也在兒童的康復中獲得了無盡的成就感和喜悅。我相信,只要我們持之以恒地為兒童提供最好的護理,他們將能夠得到更健康和幸福的成長。
兒科護理心得體會篇二
作為一名兒科護士,我深知兒童是社會的未來和家庭的希望,為他們提供專業、安全、溫馨的護理服務是我們的職責。在我們日常的護理工作中,我們會接觸到各種各樣的疾病和患兒,如何提升我們的護理技術和工作質量,是我們不斷努力的方向。在這篇文章中,我將分享一下自己所學到的兒科護理技術心得體會。
一、兒童與成人的區別
在兒科護理中,我們首先需要明確的是,兒童與成人的生理、心理和行為特點是不同的。因此,我們的護理工作也需要針對性地制定方案,采用不同的方法。例如,對于年齡較小的嬰兒,我們需要采用溫柔、輕柔的方式,盡最大可能減少他們的痛苦感;對于年齡較大的兒童,我們可以與他們進行交流,鼓勵他們參與到自己的治療當中。了解兒童與成人的區別,可以讓我們更好地處理好與孩子的關系,提升護理效果和護理質量。
二、常見疾病的護理技巧
在兒科護理工作中,我們經常會接觸到各種各樣的疾病,如胃腸道疾病、呼吸系統疾病、泌尿系統疾病等。不同的疾病需要采用不同的護理方法。例如,對于患有呼吸系統疾病的兒童,我們需要采取觀察、保暖、通風等措施,確保他們的呼吸道暢通和身體溫暖;對于患有泌尿系統疾病的兒童,則需要注意觀察他們的大小便情況,定時更換尿布,并依據醫囑進行藥物治療。掌握不同疾病的護理技巧,可以更好地促進患兒康復。
三、安全護理的重要性
在兒科護理工作中,安全護理是不可忽視的一環。兒童的身體特征決定了他們更容易受到傷害,因此我們的工作需要更加小心謹慎。例如,在給患兒做靜脈輸液時,需要仔細確認輸液器的裝置是否正確、針頭是否緊固、輸液速度是否合理等,確保輸液過程中不會出現意外。同樣的,在為患兒更換尿布時,需要將工作場所和雙手清潔消毒,避免交叉感染。只有做好安全護理,才能保障患兒身體的安全和健康。
四、技術創新和學習的意義
兒科護理領域是一個更新迭代非常快的領域,隨著醫學技術的不斷進步和不同的疾病出現,我們需要不斷地擁抱變化,不斷學習新的技術和知識。例如,在兒科護理中,新生兒護理和早產兒護理是比較新的領域,這些患兒對護理人員的技術和細心程度要求都極高。獲取新的技術和新的知識,可以幫助我們更好地適應領域的變化,適應患兒的需求,提升兒科護理的質量和水平。
五、溝通與關懷的重要性
最后,我認為在兒科護理工作中,溝通與關懷是非常重要的。與成人不同,兒童需要更多的關心和呵護,而我們的護理工作也需要貫徹這一核心。在工作中,我們需要與患兒溝通,了解他們的感受和需求,并傾聽他們的意見和建議。說好話、做好事、細心關懷,可以讓患兒感受到家庭一樣的溫暖和關愛,讓他們在治療的過程中更加堅定和勇敢。
總之,在兒科護理中,我們需要不斷學習和積累經驗,了解兒童與成人的區別,掌握不同疾病的護理技巧,注重安全護理,擁抱技術創新和變化,同時給予患兒充分的溝通和關懷。在不斷地工作實踐中,我們將不斷成長和進步,同時也讓更多的兒童能夠獲得更好的護理服務和關注。
兒科護理心得體會篇三
第一段:介紹兒科護理門診的背景和意義 (字數:200字)
兒科護理門診是醫院專門為兒童提供的服務,旨在對兒童進行健康評估、疾病預防和管理。兒童的身體發育和免疫系統相對脆弱,易受到疾病的侵襲,因此兒科護理門診起著非常重要的作用。在兒科護理門診中,我們不僅需要提供專業的醫療護理,還要與孩子和家長建立良好的關系,給予他們關愛與支持。通過與兒童及家長的交流和合作,我有幸參與了兒科護理門診,累積了許多寶貴的經驗和體會。
第二段:了解和照顧兒童的特殊需求 (字數:250字)
在兒科護理門診中,我們要了解和照顧兒童的特殊需求,這是十分關鍵的。首先,我們需要以友善和耐心的態度對待兒童,因為他們對新環境和陌生人往往非常敏感。我們要盡可能與他們建立信任關系,以保證他們能夠配合醫療護理。同時,我們要了解不同年齡段兒童的生理和心理特點。比如,對于幼兒,我們需要用簡單和明確的語言與他們交流;對于青少年,我們要尊重他們的隱私和獨立性。此外,我們還需關注兒童護理的安全性,確保他們不會受到傷害或感染。
第三段:與兒童及家長的溝通和合作 (字數:250字)
在兒科護理門診中,與兒童及家長的溝通和合作至關重要。我們應該采用親和力和關愛的態度與他們交流,了解他們的需求和擔憂。兒童的語言能力和表達能力有限,因此我們要引導他們以不同的方式表達自己,比如繪畫或玩具。家長是兒童的主要照顧者,我們要與他們建立信任關系,了解他們的期望和需求。同時,我們還需要向家長提供相關的健康教育和建議,幫助他們更好地照顧孩子的健康。只有通過良好的溝通和合作,才能更好地滿足兒童和家長的需求。
第四段:提供專業的醫療護理和支持 (字數:250字)
作為兒科護理門診的工作人員,我們要提供專業的醫療護理和支持,幫助兒童恢復健康。在門診中,我們執行醫生的醫囑,給兒童進行各種護理和檢查,比如測量體溫、注射疫苗、拔除傷口紗布等。我們還要根據兒童的具體情況,給予相應的疾病管理和健康監護。除了專業的醫療護理,我們還要給予兒童和家長情感上的支持。兒童在接受醫療護理過程中可能會緊張或害怕,我們要不斷鼓勵和安慰他們,幫助他們克服恐懼。
第五段:總結心得和對兒科護理門診的展望 (字數:250字)
通過參與兒科護理門診,我深刻地體會到它的重要性和復雜性。每個兒童都是獨特的個體,需要個別化的照顧和醫療支持。與兒童及家長的有效溝通和合作是成功護理的關鍵。我希望通過不斷學習和提升專業技能,能夠為兒童的健康貢獻自己的力量。未來,我期望兒科護理門診能夠進一步發展和改善,為更多的兒童提供全面的健康服務。通過我們的努力和關愛,讓每個兒童都能夠健康快樂地成長。
兒科護理心得體會篇四
兒科護理專業是一個極富挑戰性的領域,要求護士們具備豐富的知識和技能,同時還要關注患兒的心理需求,給予他們溫暖和關愛。在我作為一名兒科護士的工作經驗中,我積累了許多寶貴的心得體會。以下是我對于兒科護理的五個方面的體會總結。
首先,兒科護理需要耐心和細心。兒童是天真無邪的,他們對世界充滿好奇和探索欲望。在接觸患兒時,我們要以他們的角度去思考和理解,盡量用簡單明了的語言和他們交流,讓他們感到輕松和舒適。當然,兒童在醫院里往往感到不安和害怕,我們需要耐心地安撫他們,告訴他們我們是好朋友,愿意幫助他們恢復健康。
其次,兒科護理需要及時有效的溝通。與兒童的家長和其他專業人士的溝通是取得治療成功的關鍵,要及時告知他們有關患兒的情況和治療計劃,聽取他們的意見和建議。同時,在對待家長的時候我們要保持耐心和理解,因為他們可能會有許多擔憂和困惑。通過良好的溝通,我們能夠建立起一個團結有力的醫療團隊,共同為患兒提供最好的護理。
第三,兒科護理需要具備豐富的專業知識。兒科患者的病情可能會很復雜,因此我們必須掌握兒科專業知識的核心,如不同年齡段的生理和心理發展特點,常見疾病的診斷和治療等。此外,我們還要不斷學習和更新我們的知識,因為醫學科學在不斷進步。只有具備高度專業知識的護士,才能夠為患兒提供全面和優質的護理服務。
第四,兒科護理需要靈活性和創新性。每個兒童都是獨一無二的,他們對待疾病和治療的反應可能會有所不同。因此,我們需要根據每個患兒的特殊情況來制定個性化的護理計劃。與此同時,我們也應該不斷學習和掌握新的護理技術和方法,以滿足不斷變化的醫療需求。只有靈活應對和創新護理,我們才能夠更好地服務于兒童患者。
最后,兒科護理需要愛和關懷。兒童是最需要我們關心和呵護的群體,他們需要我們用愛心和關懷來對待他們,幫助他們度過疾病和康復的過程。我們要虛心傾聽他們的需求和痛苦,關心他們的思想和情感,并及時給予他們鼓勵和安慰。在兒科病房里,我們不僅是醫療者,更是孩子們的朋友和家人。
總之,兒科護理是一項充滿挑戰和回報的工作。在這個領域里,我學會了耐心和細心,學會了溝通和協作,學會了專業知識和技能,學會了靈活和創新,更重要的是,我學會了關心和愛護。每一次治療成功的背后都有我們團隊的努力和付出,也有患兒和家長的信任和感激。作為一名兒科護士,這讓我感到無比自豪和滿足。
兒科護理心得體會篇五
短短的三個星期即將結束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試五味瓶里的味道,只有親身經歷的人才能體會,無論是什么滋味都是值得回味的。即要出科了,卻有好多不舍,對于我們的實習,科室里的老師都很重視,每周的實習安排也很井然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。
臨床的`實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉,我們非常珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師生之情。
兒科護理心得體會篇六
特別遺憾在兒牙科只待了短短的兩周時間,由于我的考研假與兒牙科實習相沖突,雖然兩周時間實在是太短了,但是我的帶教老師仍然在用心教我,希望我能在有限的實習時間里,掌握更多的知識,尤其是臨床經驗。就我個人感受而言,我很喜歡兒牙科的氛圍,當然不是說,我喜歡聽小孩子們哭鬧的聲音,而是兒牙科護士醫生之間的氛圍,也許是因為經常和小孩子打交道,不論是護士還是醫生,每個人說話都很溫柔耐心,相互之間也很熱情,對實習生也很熱情,總的來說,有一種家的感覺。
兒牙科與其他科室最大的不同點就是,所接納的患者都是小孩子,他們本身就對醫生有恐懼感,從而抗拒看牙齒,即使被父母帶來,他們最開始也不愿意去相信醫生,配合醫生,經常是還沒開始做任何治療,小孩子就已經吧嗒吧嗒的掉眼淚珠子了。因而,兒牙科,基本上從早上上班開始,到下班結束,整個科室都回蕩著小孩子的哭聲。但同樣地有很多,經過醫生的溫言哄“騙”,小朋友們大多可以配合,太小的小朋友沒有辦法去理解醫生的話,就只能采用夾板來解決了。但我帶教老師這里,很少遇到哭鬧不止的小朋友。通過觀察學習,我也知道了該如何和小患者們打交道啦!
一般小朋友們來到牙科,主要就是害怕拔牙,直接的說就是害怕治療過程中的疼痛。因而作為醫生,首先做的就是,跟小朋友交流告訴他并保證肯定不會疼,第二步就是,讓小朋友放松的躺在治療椅上,然后去檢查,檢查的工具,可以事先讓小朋友去看看,告訴他我們要做什么,這樣做絕對不會疼的,檢查完畢后,若有很多的牙齒需要治療,就先做比較簡單的牙齒,比如淺齲,窩溝封閉等,第一次的治療,主要是讓小朋友適應去治療牙齒的過程,消除他的緊張害怕情緒,以便于第二次做治療時,他能配合的更好,最重要的是讓小朋友建立起對醫生的信任感。另外,在做治療時,也需要對表現的很好的小朋友不時的進行言語表揚,并告訴他,表現好的話,是會有禮物的,治療結束時,第一次可以只貼一朵小紅花,以示鼓勵,這樣醫生可以告訴小朋友,下次表現好,可以獲得兩朵小紅花,小朋友大多會因此而受到鼓舞,為了多得到小紅花,后面的治療大多配合度良好。值得一提的是,光小孩子配合肯定是不夠的,治療只是一方面,最重要的是,醫生要給家長做口腔衛生宣教,并督促家長定期來檢查小朋友們的換牙情況,齲壞情況等等。讓家長去重視孩子的口腔健康,并糾正不良習慣,以及提早發現異常情況,及時診治。這些都是與其他科室不同的,也意味著兒牙科需要更多的耐心。
除此之外,我還學會了,如何做間隙保持器,雙曲舌簧的彎制,兒牙科專用器械的配備等等,但我印象深刻的是,老師關于學習的方法的態度,我感到很慚愧,原本總認為那種聽課只是為了查人罷了,現在明白了,查人并不是主要目的,它是為了讓我們去學習新的技術,不在閉塞的只用老的技術,并指導我們更新技術,完善我們的治療方法,與時俱進,而不是只局限于自己已知的知識。
兩周實習內容
兒科門診,是一個很有意思的地方。在兒科門診實習五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進了一個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
兩周實習中,我發現兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的操作。但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。我們實習同學是不能動手的。
體會與收獲
兒科的環境也是相當之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環境雖然能活躍氣氛,但確實不是一個工作的好環境,但是特殊病人要特殊對待,無論環境再嘈雜,身為醫務人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意,這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。
日子總是忙碌而又充實,實習第二周,我也越來越進入狀態,明白科室的日常工作的運行。
我也能有條不紊地做好自己的工作。這是第三周,收獲還是有很多,發現在臨床工作中,總會有很多病人會問你,“護士,這是輸的什么藥,這個藥的作用是什么”。這個時候,我回答不出來,以前學的藥理學是滄海一粟,這個時候覺得自己特別無知,所以當有空時,我都會去看看常用藥藥的適應癥,這樣,如果病人詢問你時,你能回答出來。那么,病人對你的信任感會提升。對疾病的認識也會提升,相應的,細節的積累,也許病人對整個醫院的信任感也會上升。
所以,作為醫務人員,很多事是體現在細節上,一件小事,可能就會改變別人對你的看法。作為護士,我們除了做好常規的護理操作外,還需要學習更多的知識,都說三分醫治,七分護理。
兒科護理心得體會篇七
“孩子誕生后讓媽媽看一眼就抱到我們這里來了。我們每天的工作就是照看這些新生兒。經過幾天的照看,看著母子健康平安出院回家,這是我們最興奮的事。”這是一群歡樂的天使,她們就是內蒙古婦幼保健醫院新生兒科的護士們。
5月12日上午9點,記者走進了內蒙古婦幼保健醫院新生兒科。推門進去時正趕上護士們給孩子洗澡。40、50個孩子“哇哇”的哭聲構成了一場奇妙的交響樂。那場面真是很壯麗。第一次觀察這么多的孩子讓記者看花了眼。有的護士在給孩子仔細地洗澡,有的護士在給孩子的臍帶消毒,有的護士在給剛剛洗完澡的孩子穿衣服。孩子們一字排開,護士們的動作嫻熟、麻利,就像在車間上流水作業。有的孩子張開小嘴委屈地哭著,有的孩子寧靜地熟睡。一張張小臉都是那么可愛。就在護士們緊急有序地照看小孩的.過程中,不時有婦產科的護士推門進來,送來剛剛誕生,身上粘著血跡的孩子。這些孩子要由新生兒科的護士給洗澡、消毒、接種疫苗、穿衣服、保溫,她們每天的工作就是和這些剛誕生的孩子打交道。這些孩子有正常誕生的,也有早產兒。有健康的孩子,也有殘疾和生病的孩子。
病房,看看這些在保溫室下等待發育、長大的小孩。她指著一個孩子說:“這個小孩只有1500克,還沒有發育好就來到這個世界。唯恐有點不好存活。”這些早產兒,護士們要更加細心地觀看、照看、呵護。“每個生命來到這個世界上都很不簡單。觀察那些健康的孩子躺在媽媽暖和的懷中,被媽媽抱回家我們也很幸福;觀察有病的孩子,孩子的家人焦急,我們也很焦急;觀察有缺陷、有殘疾的孩子被父母遺棄,我們也很難受。我們會盡心盡力照看好每一個孩子。這就是我們的工作。”
孩子們的哭聲回蕩在安靜的病房間。護士們勞碌的身影穿梭在長長的走廊中。護士節,她們是最幸福的天使。
兒科護理心得體會篇八
作為一名兒科護士,我有幸能夠與孩子們一起工作,這給了我很多寶貴的經驗和體會。在護理兒科工作中,我深深地感受到了工作的挑戰和樂趣。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,希望能夠為其他護士提供一些啟發和幫助。
第二段:善于溝通和傾聽
在兒科工作中,善于溝通和傾聽是非常重要的技能。兒童往往無法用言語表達自己的需求和感受,護士需要耐心地傾聽他們的舉動和表情,以理解他們的需求。在與孩子及其家人的交流中,我學到了尊重和傾聽的重要性。通過與孩子的良好溝通,我能夠更好地幫助他們應對疾病和康復過程。
第三段:關注細節和專業知識
在兒科工作中,細節決定成敗。孩子們的身體較為脆弱,護士需要特別關注細節,確保給予他們正確的護理。從兒童的輸液速度到飲食的攝入量,每一個細節都需要在我的關注之下。此外,保持專業知識的更新也是至關重要的。我通過參加培訓課程和讀相關資料,不斷充實自己的專業知識,并將其應用于實踐中,以更好地服從患兒的需求。
第四段:與家屬合作
在兒科工作中,與家屬的合作也至關重要。孩子們的康復過程需要家庭的支持和關懷。作為護士,我與孩子的家人建立起了良好的合作關系,共同制定和實施康復計劃。通過與家屬的密切溝通和合作,我能更好地了解孩子在家庭環境中的康復情況,并為他們提供更貼心的護理服務。
第五段:情感支持
在兒科工作中,孩子們往往因為疾病和痛苦而情緒低落。作為護士,我在工作中不僅要提供技術護理,也需要給予他們情感支持。我會傾聽他們的痛苦和憂慮,并鼓勵他們堅持治療和康復。我從未放棄對孩子們的希望和信心。通過我對他們的關心和支持,我見證了很多孩子從絕望中走向希望的過程,這是我作為兒科護士最大的動力和回報。
總結段:回顧所述體會
在這篇文章中,我分享了自己在兒科護理工作中的心得體會。善于溝通和傾聽、關注細節和專業知識、與家屬合作以及提供情感支持,這些都是我在兒科工作中不斷學習和成長的關鍵要素。通過這些經驗和體會,我相信我能夠成為一名更優秀的兒科護士,并為孩子們的健康和幸福貢獻自己的力量。
兒科護理心得體會篇九
護理兒科是一個需要高度責任心和愛心的職業,因為兒童是我們社會的未來。然而,想要成為一名優秀的兒科護士并不是易如反掌的事情。本人在實習期間,通過對病人進行護理、了解疾病、與病人及其家屬的交流與溝通等方面的練習,不斷完善自我,提高自己的專業技能。
第二段:了解疾病
在兒科護理中,了解疾病是很重要的一項技能。我們需要學習常見的兒科疾病,比如腹瀉、感冒、麻疹等,并深入了解癥狀、藥物的作用、治療方法等。同時,我們還需要了解每種疾病對兒童的影響,及時調整護理計劃,確保病人的生命安全。
第三段:與病人及其家屬的交流與溝通
在護理兒科病人時,與患者及其家屬的交流與溝通也是非常重要的。我們需要根據患者的年齡和口語能力,選取合適的交流方式,并給予足夠的關注和安慰。在與家屬溝通時,我們需要尊重他們的意見,與他們交流治療方案和護理計劃,并及時回答他們的問題。
第四段:護理技能
護理技能是兒科護士必備的能力之一。我們需要學習一些專業的技能,比如靜脈輸液、氧療、吸痰等等。這些技能需要通過實戰經驗不斷磨練和提高,從而能夠更好地服務于患兒,保證他們的身體健康。
第五段:總結體會
通過這次實習,我深刻地認識到,兒科護士需要具備很多專業技能,但更重要的是要有愛心和耐心。畢竟,照顧好一個孩子需要用心去感知他的情感需求,并從中體現專業的關愛和呵護。未來,我將繼續努力,提高自己的專業技能,更加用心地服務于每名患兒。
兒科護理心得體會篇十
第一段:引言(100字)
護理兒科是一項充滿挑戰的工作,要求護士具備豐富的醫學知識和細致入微的耐心。在實踐中,我深深感受到了這一點。通過與兒童及其家人的互動,我積累了許多寶貴的經驗和心得體會。在這篇文章中,我將分享一些護理兒科工作中的心得體會,希望能對同行們有所幫助。
第二段:準備工作的重要性(200字)
護理兒科工作需要我們提前做充分的準備工作,以確保兒童得到最好的照顧。首先,了解兒童的特殊需求以及不同年齡段的生理和心理特點至關重要。其次,我們應該與兒童及其家人建立良好的溝通,了解他們的需求和顧慮,并給予及時的支持和安慰。最后,準備好所需的醫療器械和藥品,確保在緊急情況下能夠迅速應對。
第三段:制定個性化的護理計劃(300字)
每個兒童都是獨特的個體,我們需要根據他們的特殊需求制定個性化的護理計劃。這不僅包括藥物治療和病情監測,還包括關注兒童在生理、心理和社交方面的發展。我們應該密切關注他們的飲食和睡眠習慣,為他們提供安全、舒適的環境。此外,我們還需要與醫生和其他護理人員密切合作,共同制定和實施護理方案,并及時調整計劃以確保其有效性。
第四段:涉及家庭的重要性(300字)
在兒科護理中,我們不能忽視家庭的重要性。兒童是從家庭中走出來的,他們的健康和幸福與家庭密切相關。我們應該積極與家長交流,了解他們的意愿和期望,并積極的提供支持和建議。我們應該幫助家長解決他們在育兒過程中遇到的問題和困惑,并鼓勵他們積極參與到兒童護理中來。通過與家庭緊密合作,我們能更好地為兒童提供全面的護理服務。
第五段:留意職業發展的機會(300字)
作為一名護理兒科護士,我們應該時刻留意職業發展的機會,不斷學習和進修,提升自己的專業能力。通過參加培訓和學術交流活動,我們能夠了解最新的醫療技術和護理理念,為兒童提供更好的醫療和護理服務。此外,我們還可以通過參與科研項目和學習管理知識,提升自己在團隊中的角色和地位。只有不斷進步,我們才能更好地為兒童的健康和福祉貢獻自己的力量。
結尾(100字)
護理兒科是一項有挑戰性但又充滿成就感的工作。在實踐中,我們不僅需要具備專業知識和技能,還需要關注兒童及其家庭的需求和顧慮。通過不斷地學習和實踐,我們能夠提供更好的護理服務,為兒童的健康和幸福貢獻自己的力量。希望我的心得體會能夠對同行們有所啟發,一起努力為兒童的未來創造更美好的明天。
兒科護理心得體會篇十一
由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治。進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺,非一日之寒。”了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的'工作經驗。
要成為一名優秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規的操作外,我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等。
兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。
在平時的實習工作中,我也經常看到帶教老師向家長做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者,還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質,身體素質和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發揮自身潛力,在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致,力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
我將前進!
我在前進!
兒科護理心得體會篇十二
近來我進行了為期三個月的兒科見習,這是我大學護理專業學習的實踐環節之一。通過這段時間的實踐,我深刻地體會到了兒科護理的重要性以及對于兒童的身心發展的重大意義。在這三個月的時間里,我收獲了許多珍貴的經驗和知識,在這里我想分享一下我的心得和體會。
第一段:體驗心情
兒科護理工作的一大特點就是需要面對不同年齡段的兒童。而每個年齡段又有自己的特性,對于護士的專業技能和人際溝通能力提出了比較高的要求。我特別有感觸的就是在與兒童相處的過程中,需要護士們投入很多的感情。由于兒童的生理和心理狀態的特殊性,他們需要更多的關心和耐心,這對于護士來說是要求極高的。在這個過程中,我先后接觸到了新生嬰兒、幼兒、兒童和青春期少年。在這個工作中,每天面對同樣的兒童,需要我們護士們要有耐心和細心,充分理解和承受這些兒童不同的情緒狀態。學會體察兒童情緒和認真聽取他們的心聲,是護理兒童的重要技巧之一。
第二段:技能提升
護理兒童還需要一些特殊的技能。首先是接種技術,它是保障兒童健康的重要環節之一,護士的技術水平是影響其成功率的重要因素。不同年齡段的兒童需要注射的疫苗也是不盡相同的,有的需要換針頭,有的要點動脈,因此需要對接種器具的類型和操作熟練掌握,并熟悉兒科針頭的使用技巧,確保操作過程中各項環節都得到保障。提高自己的接種技能是護理兒科的必修課,只有技能達到了一定水平,才能確保兒童的健康安全。
第三段:環境整治
在兒科護理中,還需要注意衛生環境的處理。由于兒童的免疫系統相對不健全,他們的疾病易于傳染。因此,在兒科護理過程中,我們需要注意病房環境的整治,保持病房衛生。使用專用的清潔劑、兒童專屬的日常用品等都可以有效地保證兒童的安全。此外,在兒童的生理發育過程中,我們還應當關注他們的營養和健康飲食,以此增強他們的免疫力,預防疾病的發生。
第四段:家庭配合
在兒科護理中,有一項非常重要的技能就是與家庭進行良好的溝通。家庭成員是對兒童影響最大的人員,了解他們的情況,更能有效地做好護理工作。因此護士在工作中,需要特別注重與家庭的溝通和交流,并給予一定的指導和幫助,幫助家庭從日常生活習慣、運動和教育方面從根本上保障兒童的身心健康。
第五段:關懷體會
在兒科護理過程中,在照顧兒童的同時,我們還需要給予他們溫暖和關懷,這有助于加快兒童的康復。在我進行兒科護理的過程中,我發現努力掌控扔夢的病房環境,幫助兒童安穩的睡眠,為兒童提供音樂、繪畫等玩具,結合一些具有兒童樂趣和特點的活動和教育,都是促進兒童身心健康的好方法。此外,我們還需要給一些早產兒和病情較重的兒童一定的特殊關照,這樣他們就能感受到護士的真心關懷,具有明顯的促進病情康復的效果。
總之,在這三個月的時間里,我通過對兒科護理的親身體驗,深刻意識到了兒科護理的重要性,同時也體驗到了其中的艱辛。學會如何照顧兒童,不僅需要護士具有專業技能,同時還需要對兒童有情感關懷,只有這樣,才能確保兒童得到全面的、個性化的護理。我相信,在未來的職業生涯中,這份經驗和知識會給我的工作帶來不同尋常的幫助。
兒科護理心得體會篇十三
由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治。進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的。冰凍三尺,非一日之寒。了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗。
要成為一名優秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應該充分體現出護士這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規的操作外,我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等。
兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。
在平時的實習工作中,我也經常看到帶教老師向家長做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者,還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質,身體素質和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了護士這一角色,充分發揮自身潛力,在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致,力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰!工作這座大山等待我無畏地攀爬!
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
兒科護理心得體會篇十四
作為護理專業的學生,我們必須提前做好護理兒科見習準備。護理兒科見習是一個非常重要的學習經驗,因為我們將學習如何為兒童提供完整的護理服務。通過此次實踐,能夠讓我們更好地了解兒童的特點和行為模式,同時也能夠讓我們加深對兒童疾病和疼痛管理的了解。
第二段: 見習過程和具體經歷
在護理兒科見習期間,我有幸參與了病房的日常工作,包括患兒的護理、兒童疾病和疼痛管理、家庭護理等。我們需要全方位照顧患兒的生活需要,包括洗滌、清潔、喂食、衛生等。我們還需要學習如何與未成年患者溝通,讓他們安心接受我們的護理。
第三段: 心靈關懷的重要性和實踐經驗
心靈關懷對兒童的治療非常重要。我曾經參與了一個雙胞胎患者的護理,他們被急性腸胃炎侵襲,精神萎靡不振。我注意到他們需要親情和安慰,于是我花了很多時間與他們聊天,并發揮我的創造力為他們制作了小玩具模型。隨著患者的康復,他們的精神也變得越來越好。
第四段: 與病人家長的互動
家庭是患兒康復的一個重要組成部分,家長的支持和配合能夠幫助患兒更好地接受治療。我曾經和一位患有輕度吃奶光的孩子的媽媽交談,我告訴她孩子需要保持規律的飲食習慣,并給她提供了一些有用的建議。通過這些溝通的機會,我得到了家長的信任,并成為孩子治療計劃的重要組成部分。
第五段: 護理兒科見習所帶來的啟示
通過護理兒科見習,我認識到了兒童護理的重要性,同時也注意到應該對每個患者進行全面的照顧,提供心理和社交援助,使他們感到更加安全和取得更好的治療效果。在這個過程中,我也有效地使用了護理技能,如注射、血壓測量和準確記錄和維護患者的健康狀況。這次見習讓我更加深入的了解了兒科醫護工作者的職業生涯及其使命。在此基礎上,我對于自己在未來的職業生涯中將會更加努力,為兒童和家庭提供最好的醫療護理服務。
總結: 通過這次見習,我學到了很多,掌握了許多新的技能和知識。我們必須要重視孩子們的健康,同時也要關注他們的情感和生活需求。這個經歷將成為我的職業生涯中重要的一步,我期待踏上護理專業的更深層次的旅途。
兒科護理心得體會篇十五
第一段:引言(150字)
進入本科護理專業的大學生活,我一直對兒科護理有著濃厚的興趣。兒科護理是一項專業而細致的工作,要求護士具備高度的責任心和敏銳的觀察力,以確保兒童的身體和心理健康。在進行為期幾個月的兒科實習后,我積累了許多寶貴的體驗與心得,這些體驗使我更加堅定了我未來從事兒科護理的決心。
第二段:充實的實習經歷(250字)
在兒科實習期間,我有機會接觸到不同年齡段的兒童,從新生兒到青少年,每個年齡段都有其特殊的需求。在實習期間,我參與了許多不同的工作,包括基本的醫療護理、協助醫生進行檢查、給予兒童舒適的關懷等。這些實踐經驗讓我明白,兒童是一群需要特殊關懷的群體,我們的工作不僅僅是提供醫療服務,更是為他們創造一個安全、溫馨的環境。
第三段:親身體驗的挑戰與成長(300字)
在兒科實習中,我經歷了許多困難和挑戰。有時候,我必須面對兒童的情緒波動,給他們帶來安全感和舒適感。有時候,我需要處理緊急情況,例如兒童突發的疾病或骨折。這些挑戰讓我明白,作為兒科護士,我們需要迅速反應和有效應對各種情況。這些挑戰也讓我成長,我的觀察力和應變能力得到了提高,我也更加了解了兒童的需求和心理。
第四段:感悟和收獲(250字)
通過兒科實習,我不僅學到了專業知識和技能,還從兒童身上獲得了深刻的感悟。他們的堅強、樂觀和純真無邪的態度深深地感動了我。兒科工作需要我們用心去關懷和陪伴這些天真爛漫的小生命,我們的職責不僅是治愈他們的身體,更要關注他們的心理發展。這個過程并不容易,但我深信,通過我們的努力,我們能夠為這些孩子創造一個更好的未來。
第五段:展望與未來(250字)
兒科護理是一項充滿挑戰和機會的職業。通過兒科實習,我對這個領域有了更深入的了解,并堅定了我未來從事兒科護理的信心。我計劃在畢業后繼續深造,通過進一步的學習和實踐,提高自己的專業水平。我希望能為更多的兒童提供優質的醫療護理和關懷,為他們帶來希望和快樂。我相信,通過我的努力和奉獻,我可以成為一名出色的兒科護士,并為兒童的健康作出積極的貢獻。
總結(100字)
通過本科護理兒科實習,我深刻理解到兒科護理的重要性和挑戰。我充實的實習經歷,親身的挑戰與成長,以及深刻的感悟和收獲,讓我更加熱愛兒科護理事業。我展望著未來,期待深造和努力,成為一名優秀的兒科護士,并為兒童的健康走向貢獻自己的力量。
兒科護理心得體會篇十六
要成為一名優秀的`兒科護士,光有技術是不夠的,我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規的操作外,我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。
同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中,我也經常看到帶教老師向家長做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。
護士不光是護理活動的執行者,還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質,身體素質和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
2周實習中,我發現兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的操作,通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一,打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則,是取得家長信任的一種途徑;其二,小兒獨特的解剖結構,小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的難度很大;其三,小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點,即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平。
兒科的環境也是相當之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環境雖然能活躍氣氛,但確實不是一個工作的好環境,但是特殊病人要特殊對待,無論環境再嘈雜,身為醫務人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意,這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。
在這里學習的過程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!
兒科護理心得體會篇十七
半年中,我開始了畢業實習,在實習中我找到了自己要做好的事情,我知道了自己就是應該這樣,在實習中找到自己的價值,在實習中找到以后工作的方向,這些才是最重要的,我知道了這一切,我就會努力的實習,做好自己!本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習“三個代表”的重要思想,學習貫徹十七大精神,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。
理論水平與實踐水平有了一定提高。在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以馬列主義毛澤東思想,鄧-小-平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風.在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度。
按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接-班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內、外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
時間過得真快啊,轉眼我即將結束兒科的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。
五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進了一個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
兩周實習中,我發現兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室絕對是一個很普通的操作,通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。
其一,打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則,是取得家長信任的一種途徑;其二,小兒獨特的解剖結構,小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的難度很大;其三,小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點,即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平。
兒科的環境也是相當之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環境雖然能活躍氣氛,但確實不是一個工作的好環境,但是特殊病人要特殊對待,無論環境再嘈雜,身為醫務人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意,這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。
陰,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺,非一日之寒。”
經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。
要成為一名優秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規的操作外,我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等。
在平時的實習工作中,我也經常看到帶教老師向家長做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者,還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質,身體素質和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發揮自身潛力,在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致,力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
兒科護理實習心得體會篇4 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。” 初來兒科,護士長熱情地接待了我們,并給我們介紹了兒科的專科特色,帶領我們熟悉了環境。
由于是第一個實習科室,我們對周圍的一切都還很陌生,于是,護士長給了我們兩天的時間來熟悉環境,而正是這個時候,使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解,它透露出的是一種訊息,包繞的是一種人文氛圍,體現出的是一種醫學精神,而這,將是我畢生應該領悟的。
作為“溫馨護理站之兒童樂園”,兒科當之無愧,無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具,還是兒科護士們親切柔和的話語,無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養的知識童教,還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星,都實實在在地印證著一點:大家是用愛心在工作,兒科是用愛心在經營。而這,亦應是我們應該體會和深刻領悟的。
一周以后,我已經適應了醫囑的工作,帶教老師x,亦將許多相關的知識傳授給我,我學會了體溫單的描繪,學會了醫囑單的轉抄,學會了出、入院的手續的辦理,亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里,我要深深的感謝x老師,以及所有曾給過我指教和幫助的老師,他們以謙虛和藹的態度和一絲不茍的精神,耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法,用誨人不倦的風范感染著我們,使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠,認認真真地執行每一項護理操作,因為我們心里知道:作為醫護工作者,應當對病人負責。兩周以后,x老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針,雖然曾在學校里練習過靜脈輸液,但是要給那么小的孩子穿刺,對我來說,無論在心理上還是經驗上,都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和腳都胖乎乎的,所以血管不易找到,小兒頭皮脂肪少,額上,顳下,耳后靜脈明顯較清晰,是靜脈穿刺的優選部位,于是,我下決心要練好頭皮針。
起先,我并沒有立即下到病房里實際體會,而是通過模擬血管來練手,我把細小的塑料管當成小血管,來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺,練了三個下午,終于在第四個下午,我出師了,準備親自實踐一下,這是一個新入院的病人,孩子才一歲半。
來到病房,見到白皙可愛的孩子,我的心里更加緊張了,通過交談,我得知這個孩子是肺炎入院,而且還有先心病史,一種同情之心油然而生,這么小的孩子便病的這么重,望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神,我明白,我們應該做些什么,應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望,我在心里告訴自己:只許成功不許失敗。
兒科教給我的,絕不僅僅是護理技術操作,它傳達給我的是一種人文精神,在這種精神的感召下,我像一個得到鍛煉的勇士一樣,一步步的成長。回望兒科,我為它默默祝福。
陰,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺,非一日之寒。”
經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。
兒科護理心得體會篇十八
一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。
一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。
盔入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同:起病頸,來勢兇,變化快。
因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。
由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高.除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中。
在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。
也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的。
“冰凍三尺,非一日之寒。”
經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。
在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。
兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。
除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環境,衣著,心理護理等。
向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。
要成為一名優秀的兒科護士,光有技術是不夠的`,我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。
我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療。
除了一些常規的操作外,我們還應該做好對癥護理。
感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。
如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。
同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等。
教會家長正確拍背協助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等。
在平時的實習工作中,我也經常看到帶教老師向家長做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫患雙方都是有利的。
兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。
護士不光是護理活動的執行者,還是健康捍衛者和宣教者.我們應該具備良好的專業素質,身體素質和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光。
也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
兒科護理心得體會篇十九
第一段:介紹兒科護理工作的重要性和挑戰。
兒科護理作為醫療工作的重要組成部分,旨在為兒童提供優質的醫療服務和護理。然而,由于兒童的生理和心理特點,兒科護理工作相比成人護理更具挑戰性。在這個領域,護士們需要具備豐富的專業知識和技能,能夠處理兒童的各種疾病和生理變化。通過不斷的實踐和總結,我深深體會到了兒科護理工作的重要性和對護士的要求。
第二段:重視與兒童建立信任關系的重要性。
在兒科護理工作中,與兒童建立良好的信任關系至關重要。兒童往往對陌生環境和陌生面孔有著天然的恐懼和不安感。作為護士,我們需要耐心和關懷的態度與他們進行溝通和互動。通過與兒童玩耍、講故事、與他們建立友好的關系,可以讓他們感到安心和愉快,增加合作性,提高治療效果。我發現,僅靠熟練的技術和知識,是遠遠不夠的。真誠和溫暖的關懷才能夠真正為兒童的健康帶來積極的影響。
第三段:重視家庭與兒科護理的合作。
兒童的健康和治療離不開家庭的支持和合作。在兒科護理工作中,與家長的良好溝通和合作尤為重要。我們需要與家長建立良好的關系,并及時了解他們對治療進展的期望和需求。通過與家長共同制定和執行治療計劃,可以提高治療效果,減輕兒童和家庭的壓力。此外,我們還需要教育家長有關兒童健康和護理的知識,幫助他們更好地照顧孩子的身心健康。通過與家庭的合作,我們可以為兒童提供更全面、個性化的護理。
第四段:注重兒科護理技能的提升和更新。
兒科護理的特殊性要求護士們不斷提升和更新自己的專業技能。由于兒童的身體發育和生理變化,兒科的護理技術也在不斷發展和改進。護士需要及時了解最新的護理理論和技能,并將其應用到實踐中。此外,護士還需要具備良好的觀察力和判斷力,能夠及早發現兒童的疾病和變化。通過不斷學習和實踐,護士們可以提高自己的護理水平,更好地為兒童的健康服務。
第五段:總結兒科護理工作的心得和體會。
通過長期的兒科護理工作,我深深體會到了與兒童建立信任關系和與家庭合作的重要性,同時也認識到了提升和更新專業技能的必要性。兒科護理工作不僅需要豐富的專業知識和技能,還需要良好的情感和溝通能力。每一位兒童都是無比珍貴的生命,我們作為護士有責任和義務為他們提供最好的護理和關懷。通過持續的努力和不斷的學習,我希望能夠成為一名優秀的兒科護士,為兒童的健康貢獻自己的力量。