計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
度普法工作計劃篇一
為全面提高干部職工運用法治思維、法治方式分析和解決問題的能力和水平,根據“八五”普法規劃和《關于進一步落實“誰執法誰普法”“誰主管誰普法”“誰服務誰普法”普法責任制的意見》(寒法委普法組發〔20_〕2號)有關要求結合我局實際,制定20_年度普法計劃。
一、指導思想
認真貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞局中心工作,深入推進法治宣傳教育的規范化、制度化、系統化建設,重點突出,創新舉措,豐富載體,學用結合,切實做好學法用法工作,不斷提高干部職工學法的自覺性、系統性、針對性和實效性。通過深入扎實開展法治宣傳教育,進一步提高廣大干部職工的法律意識、法律素養和依法履職能力,推進法治交通建設再上新臺階。
二、學習要求
(一)加強領導干部法制宣傳教育,著力提高依法決策能力。落實領導干部學法用法制度,繼續堅持和完善黨組會前學法制度、領導干部法治講座制度、領導干部任前法律知識測試制度,切實提高依法管理能力,規范決策、管理和服務行為。
(二)加強執法人員法制宣傳教育,著力提高規范執法能力。落實“誰執法誰普法”責任制,推廣“以案釋法”經驗做法,豐富載體、創新方式,在增強法制宣傳教育的針對性、實效性上下功夫,切實提高執法隊伍的規范化建設。
(三)加強干部職工法制宣傳教育,著力提高依法辦事能力。通過深入開展法制宣傳教育,提高干部職工依法管理和服務社會的水平,培育樹立有權就有責、用權受監督、違法要追究的理念。
(四)加強社會群眾法制宣傳教育,著力提高守法自覺性。交通干部職工要結合工作、學習和生活實際,自覺學習法律,提高依法辦事能力;自覺遵守法律,依法履職盡責;自學宣傳法律,維護法律權威,提高社會群眾對交通管理工作的認知度,使群眾愿意協助和配合交通管理工作,努力營造良好的交通法治環境。
三、重點內容
(一)《憲法》。
(二)公共法律方面:《行政強制法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》及其他公共法律法規及規章。
(三)專業法律方面:《中華人民共和國道路運輸條例》、《中華人民共和國公路法》、《超限運輸車輛行駛公路管理規定》、《道路危險貨物運輸管理規定》、《道路運輸從業人員管理規定》、《網絡預約出租汽車經營服務管理暫行辦法》及其他交通運輸專業法律、法規、規章相關規范性文件。
(四)相關政策方面:《民法典)》、《國務院關于全面推進依法行政的決定》、《國務院辦公廳關于全面推進行政規范性文件合法性審核機制的指導意見》、《山東省全面推行行政執法公示制度執法全過程記錄制度重大執法決定法制審核制度實施方案的通知》等。
(五)交通執法方面:交通運輸部《交通運輸行政執法評議考核規定》、《交通運輸行政執法程序規定(試行)》、《交通運輸行政處罰自由裁量權執行標準》、《交通運輸行政執法全過程記錄制度》、《交通運輸行政執法公示制度》、《交通運輸重大行政決定法制審核制度》、《交通運輸加強事中事后監管“雙隨機一公開”實施細則》及其他交通執法規范。
四、學法方式
(一)局領導班子黨組會、局長辦公會會前學法、領導干部法治講座、機關干部支部會等方式進行。
(二)執法人員和其他干部職工主要采取集中學習、舉辦講座、組織培訓班、以案釋法講座和自學等形式進行。
(三)局法規科分別組織領導班子學法不少于4次/年,組織干部職工法律培訓(講座)不少于2次/年,組織執法骨干培訓不少于2次/年,各執法站隊法制工作機構每年組織“以案釋法”研討活動不少于2次/年。
(四)各執法站隊要結合自身的工作性質與特點,聯系工作實際,確定學習內容,制訂學習計劃,開展培訓活動,并主動參加各種形式的輔導,提高學習效果,力求學有所得,學有所用。
五、保障措施
(一)提高認識,加強領導。機關股室、各站隊要把思想統一到加強依法行政、建設法治政府的要求上來,要明確主要負責人是落實學法制度的第一責任人,把加強領導干部學法用法工作擺到重要議事日程,統籌兼顧,以身作則,帶頭學法用法,努力營造本部門本單位濃厚的學法氛圍。
(二)制定計劃,保障實施。各執法站隊要結合工作實際,制定切實可行的年度普法計劃,明確學法任務,落實學習措施,對新頒布的法律法規要及時納入年度學法計劃,認真組織學習。要堅持學法制度和執法責任制的落實,注重實效,力戒形式主義。要為學法工作提供必要的經費及條件,確保學法工作長期有效地開展。
(三)加強監督,確保實效。要注重日常學法工作的檢查督促,調動領導干部學法用法的主動性和自覺性,為防止學法用法工作流于形式,我局適時組織對各級領導干部學法情況進行檢查或抽查;局屬各執法站隊領導干部學法活動情況,納入年度班子考核評議體系,嚴格考核;執法人員參加培訓及學習效果由所屬站隊負責組織并進行考勤考核,列入年度執法先進評選的重要指標。
(四)學以致用,提高依法行政水平。要堅持理論聯系實際,在學以致用上下功夫,不但要用法律知識武裝頭腦,提高法治思維意識,更要強化運用法治思維,采取法治手段解決問題的水平,用依法行政業績檢驗學法用法成效。
度普法工作計劃篇二
根據縣、局相關文件精神,按照“健全社會普法教育機制,增強全民法治觀念”的要求,結合我鎮實際,制定本年度普法依法治理工作計劃如下:
一、多種形式,不斷擴展法制宣傳工作平臺:
1、加強傳統法制宣傳陣地建設:
自我司法所在沿街位置設置法制宣傳欄以來,在宣傳法律新規、普及法律知識方面取得了切實的效果。xx年,我所將繼續扎實推進該宣傳陣地的建設。做到每月定期更新,保證宣傳內容的時效性;堅持法制宣傳教育與服務群眾相結合的指導思想,從群眾生活中最常碰到的法律問題、最想知道的法律常識著眼,以“新法速遞”、“新法解讀”、“法務指南”、“以案釋法”四個版塊展開,確保宣傳內容的實用性。定期更新xx年底建成的法制文化宣傳欄,從探討法制淵源、評議當下法制形式的角度宏揚法制文化。
2、深入開展各類主題法制宣傳活動:
抓住“124”全國法制宣傳日及其它法制宣傳月、宣傳周、宣傳日等有利時機,組織開展好專項法制宣傳活動。我們將在總結往年124法制宣傳月活動經驗的基礎上,進一步深化內容、豐富形式、拓寬渠道,組織指導各社區、轄區單位共同參與,開展形式多樣、內容豐富的系列宣傳活動,力爭12.4活動具有更廣泛的群眾參與性和更大的社會覆蓋面。
二、深化司法所與各村(居)委會的普法合作:
深化與村(居)委會的溝通、合作,結合農村、社區實際,充分利用重大節日等特殊時期,開展法制進村(居)相關活動。組織律師巡講團,采用講座、夜校等形式,把法律送到村民、居民身邊,送到基層黨員干部身邊。
三、突出普法重點對象,帶動社會廣泛參與:
1、加大青少年的普法力度,完善“學校、家庭、社會”三位一體的青少年法制教育體系:
普法宣傳不僅僅止于學校,還應通過“帶法回家”等形式,向學生家長及周圍人群普及法律常識,帶動社會更廣泛群體參與到學法、用法的熱潮中來,而這又將進一步激發青少年學生的學法熱情和積極性。
2、加強企業管理人員及員工的法制宣傳教育:
打破以往法制宣傳僅面向企業的局限,面向企業管理人員以傳單、講座的`形式,宣傳與企業經營相關的合同、擔保、產品質量、知識產權保護等法制法規;面向企業員工則進一步加強勞動用工、安全生產、社會治安、婚姻家庭等方面的法律法規和政策教育。
xx年,我所將不斷總結經驗,探索工作新思路,爭取在普法依法治理工作上有新作為、新發展,使我鎮普法依法治理工作上新臺階。
度普法工作計劃篇三
回顧20xx年的工作,在區司法局及辦事處的大力支持下我所組織人民調解員、辦事處的全體干部進行培訓,收到了良好的效果,20xx年我所要繼續努力把工作做好,做細、做精,為進一步提高我轄區公民的法律素質和社區、街道法制化管理水平,特制定如下普法培訓計劃:
一、8月上旬對街道社區干部進行一次以提高依法行政水平為目標的普法培訓,培訓內容以依法行政方面的法律法規和黨和國家的重大會議精神為主,并結合內容組織嚴格的考試,要求達標率合格率在98%以上。
二、11月下旬對辦事處機關單位干部進行一次普法培訓,內容以社會主義法治理念教育和建設和諧街道方面的理論為主。
三、針對社區法律援助人員全年組織培訓不少于2次。
四、對轄區內的人民調解員進行嚴格地培訓力爭使人民調解員受訓率達100%。
五、培訓時間和方式
宣傳法律法規專業知識和有關政策和時事政治方面的內容,以提高人民調解員、辦事處干部、街道工作人員的政治業務素質。
六、學習方法
1、集體學習與自學相結合。全體人員要積極參加上級有關部門及本所組織的學習。每人在業余時間自行學習并做好學習筆記。
2、理論聯系實際的學習方法。
七、培訓要求和目的
度普法工作計劃篇四
20xx“七五”普法規劃編制工作已經啟動。在新形勢下,我們基層單位如何按照xx屆四中全會的戰略部署,進一步提高全民法律意識和法律素質,提高全社會法治化進程,實現依法治國方略,我們認為:在很大程度上應當認識到當前普法工作中好的做法及存在的主要問題,通過攻克不足環節來提升“七五”普法教育的質量,順利做好“七五”普法規劃及實現“七五”普法的啟動工作。
一、“六五”普法工作中值得繼承過去的成功經驗
在當前的形勢下,開展“七五”普法,在繼承發揚“六五”普法成功經驗做法的同時,要大膽實踐,勇于創新,才能適應新形勢新任務的需要。但是,“七五”普法在大膽實踐,勇于創新的同時,“六五”普法的成功經驗,在法治宣傳中仍具有重要的地位和不可替代的作用,特別是要加強基礎性工作,如把握好教材采購、法治講座、法律六進、法治文藝、普法考試等基礎環節。
在“七五”普法過程中,只有把握這些最基礎的普法宣傳方式,并在普法宣傳過程中,注重在思路上創新,注重在普法內容上創新,結合各地區、各單位實際,與時俱進地創新宣傳教育的手段和方法,在充分發揮各級普法和依法治理工作部門作用的同時,高度重視現代新聞傳媒和網絡載體在法治宣傳中的先導作用,搞好現代與傳統手段的整合,實現資源優化配置,以新的方式方法努力擴大法治宣傳教育的輻射面和影響力。
二、當前普法工作存在的主要問題
(一)認識問題。部分基層單位和部門甚至個別領導對普法依法治理工作不同程度存在以下一些消極模糊的認識:一是思想上厭倦松懈。認為普法工作抓了這么多年,法制宣傳效果不大。二是工作上敷衍應付。認為普法工作是司法行政部門的事情,平時大多停留于轉發上面的文件,偶爾上街搞一下宣傳咨詢,散發一些宣傳資料,工作流于形式,敷衍應付現象比較突出。個別領導存在著重經濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多,會下落實少,對下要求多,對己要求少的現象較為普遍。在會上強調普法工作如何如何重要,會后則很少過問,既不研究部署,也不給予支持,基本是放任自流,使普法工作在一些單位成為名副其實的擺設。
(二)體制問題。上級一直強調普法工作基層黨委、政府的一項重要工作職能,普法依法治理辦公室應該是黨委、政府的一個綜合協調部門。但目前基層設在司法所,變成了司法所代替了普法辦,變成由司法行政部門去協調同級部門開展工作,這也在客觀上削弱了普法依法治理工作的重要性,使少數領導認為普法依法治理工作無足輕重、可有可無。
(三)動力問題。普法依法治理工作缺乏必要的動力,使許多工作流于形式,沒有創新和發展。主要原因在于一是普法依法治理工作對一個地方經濟社會發展的影響并不立竿見影,而是潛移默化的,這就使一些追求短期效應和政績的領導對此不感興趣;二是上級制定的普法依法治理工作考核指標過于繁瑣,而且部分內容不太符合基層實際,操作性不強,讓基層無所適從;三是普法依法治理工作沒有實行一票否決制。普法依法治理工作每年也堅持兩次檢查驗收,但效果并不好,個別鄉鎮和單位,上級檢查只管檢查,做的差,無非是通報一下,也不疼不庠,對單位和個人也未見什么懲罰,所以效果不佳。
三、“七五”普法工作的對策及建議
鑒于當前普法依法治理工作存在的問題,為了全面實現“七五”普法規劃確定的目標任務,推動工作創新和發展,我們認為應從以下幾方面著手努力。
一、要構建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。目前,絕大多數單位都有普法的組織機構,但一些單位的普法機構作用不大,工作推進不力,形同虛設。要使普法教育的質量上得去,必須有強有力的組織機構,并賦予一定的職能和權限,這樣才有動力去開展各項工作。
二、要構建普法教育資源整合機制。在實際工作中,部門之間不溝通、開展工作單打一的現象比較普遍。法治宣傳教育是黨委、政府的任務,必須在黨委、政府的領導下,協同各方力量共同努力,嚴格落實“黨委領導、人大監督、政府實施、全社會參與”的普法工作格局。黨委宣傳部門、司法行政部門擔負著普法的主管職責,責無旁貸。政府各部門、各單位也要積極參與本地區法制宣傳教育工作,以點帶面,努力改善本地區執法環境。各行業、各部門、各單位要充分發揮自身優勢,樹立“大普法”觀念,加強各部門之間的溝通,整合資源,只有這樣,才能發動一切力量開展普法工作,才能杜絕法制宣傳教育盲區和盲點,促進全民素質的整體提高。
三、要強化考核評估保障機制。“七五”普法規劃要在量化考核上下功夫,建立一種權威性的長效評估機制,明確創建目標,制定工作標準,定期檢查驗收,公開評選結果。普法主管部門每年應根據工作安排,制定相應的考核辦法,對各部門、各單位實行百分制考核評議。嚴格基層普法單位主要負責人的獎懲力度,對單位、負責人實行“一票否決”。
四、要制定科學的目標考評方案。上級在制定具體的普法工作目標量化考評方案時,應該充分考慮基層的工作現狀和實際,使量化考評方案更具操作性和可行性。要側重于對基礎保障、具體活動、效果措施等硬性任務的考核,盡量減少軟性指標,避免考評方案過于繁瑣,防止基層為迎接檢查突擊編軟件和疲于應付等現象。
五、要建立健全學法檔案。各單位要對所有工作人員采取集中學習、專題輔導、舉辦講座和自學等形式相結合的方式搞好學法工作,同時,普法機構并與組織部門、人事部門聯合每年組織各單位搞一次法律知識考試,結合將不同對象的學法情況、考試結果記入個人檔案,將作為干部年度考核、任免、晉升、獎懲的依據之一。只有這樣,才能扎實有效地推進干部職工學法用法工作,提高廣大干部職工的法律意識、法律素質,提高科學決策、民主決策、依法決策水平,提高全社會法治化管理水平。
六、要加強專兼職普法隊伍建設。落實“六五”普法規劃,做好普法工作,歸根到底靠人、靠隊伍。要加強專職普法隊伍建設,配齊、配強普法干部。要有針對性地加強對普法干部的培訓,不斷提高他們的政治、法律素質和業務能力。要加強兼職普法隊伍建設,充分發揮普法講師團的作用,挑選政治素質好、專業水平高、熱愛普法工作的法律從業者,充實各級普法講師團隊伍;要鼓勵和引導志愿者積極開展普法工作。
七、要落實充足的經費保障。普法經費納入每年財政預算,而且應根據經濟發展水平逐年增加經費投入,以適應形勢發展需要和工作任務要求。要堅決杜絕表面上將普法經費列入財政預算,實際上并未真正撥付的現象發生。同時,要加快硬件建設,對普法必用的車輛、微機、攝像機等基本設施,及時更新換代。
度普法工作計劃篇五
站前天興社區結合社區實際,在總結“xx普法”和經驗和不足的基礎上,圍繞深化創建“平安社區”這一主題,深入開展法制宣傳教育,努力提高社區經濟、政治、文化和社會各個領域的法治化水平。為此,特制定20_年普法工作計劃如下:
一、加強領導,明確責任分工
社區要把“xx普法”列入重要的議事日程,并納入年度綜治考核內容,要有年度計劃和檢查總結。要建立和調整工作小組,堅持主要領導親自抓,分管領導重點抓,同時把社區工作指導員作為參與和指導社區普法工作的重點,加強培訓學習,使之成為普法宣傳骨干,成為推動社區普法宣傳教育的排頭兵。
二、注重實際,深化普法成果
繼續深入開展“以案說法”、“以案學法”活動,并以此為載體,加大對“xx普法”規劃的宣傳力度,進一步鞏固社區在過去幾年來的法制宣傳成果。
(一)要完成和落實好普法教育和宣傳資料的征訂任務,確保普法工作順利實施。
(二)以“學法制、講權利、講義務、講責任”為主題,重點開展以“尊重法律權威、依法行使權利、履行責任義務”為主要內容的公民意識教育和社會主義榮辱觀教育,落實普法宣傳教育“進單位、進企業、進社區、進家庭”活動。
1、要充分利用黑板報、櫥窗、標語、橫幅等簡易實際,易行、易記的傳統手段進行廣泛動員宣傳。
2、加強青少年法制教育。重點宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結合教育部門的計劃。
3、加強企業和外來人口的法制教育,重點是《交通法》、《安全生產法》、《安徽省外來人口管理條例》、《消防法》等內容。
4、完善以會代訓制度,加強法制宣傳骨干的培訓工作。
5、積極開展與平安創建相關的各項法律法規和大政方針的宣傳教育。
(三)通過大力宣傳“xx普法”規劃,進一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識,促進全鎮依法治理工作,把各類違法犯罪現象控制在最小程度,各種矛盾糾紛控制在最小范圍,為社區的經濟社會發展提供良好的法治環境。
三、加強檢查,抓好督促落實
1、落實普法經費,做到專款專用,確保“xx普法”工作和依法治理工作順利開展。
2、建立健全各項制度措施,規范臺帳資料,做到年度有計劃、半年有小結,年終有總結。
3、制定和完善全區社區建設工作制度,規范社區各項工作運作,推動社區全面建設。
4、加大社區民非組織的培育發展和監督管理力度,引導社區民非組織參與社區建設,為我區社區經濟發展服務。
度普法工作計劃篇六
為進一步貫徹、加強“六五”普法規劃的宣傳,建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡,充分利用各種教育陣地,增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。并根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展法制教育,發揮“五老”(老干部、老戰士、老專家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用,扎實推進“六五”普法工作的深入開展,全面創建和諧社會。現結合我校工作實際,制定普法工作計劃。
一、加強組織領導:
組 長:賈洪敏(校長)
副組長:張建衛(副校長)
成 員:楊志友、各班班主任及品德任課教師
二、提高對普法意義的認識
通過組織青少年參加普法教育,加強學生的法律常識教育,培養他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質,培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人,為建設“平安新子長”作貢獻。
三、活動內容
1、組織開展“關愛明天、普法先行” 宣講活動
(1)、邀請“青少年普法教育宣講團”成員來校,開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度,使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
(2)、利用學校現有的校刊、網站、黑板報、宣傳欄、廣播等傳統宣傳渠道,以“關愛明天、普法先行”為主題,宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義,并結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
2、組織開展法律常識普及活動
(1)、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一,學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容,撰寫法制教育教案,嚴格做好間周一次法制教育課,給學生布置法制教育作業,要求學生做好法制教育筆記,通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會,加強對青少年的法律常識的普及教育,結合平安新子長建設來創建平安校園。
(2)、組織學生參加我省活動工作站活動辦公室統一開展的青少年法律知識競賽活動,內容包括客觀題和主觀題,客觀題為知識性題,題目內容選自《全國青少年普法教育讀本》;主觀題為創作題,題目類型和形式不限,中高年級班級學生積極參加普法教育知識競賽活動。
3、組織開展體驗教育活動
學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時,還要根據實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽等體驗教育活動。
四、活動安排
1、開展普法教育宣傳
學校根據實際情況制定普法活動宣傳計劃,在20__年學期開學初開展“關愛明天、普法先行”行動普法教育活動啟動儀式,并利用現有的校刊、網站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統宣傳渠道,以“關愛明天、普法先行”為主題,在學校顯著位置設立宣傳櫥窗,定期張帖宣傳資料和法律法規;各班黑板報定期出法制專刊;學校廣播站增加“法制在線”欄目;學校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片,定期開展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動,形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
2、認真上好法制安全課
3、組織觀看普法影視教材
利用校園多媒體網絡組織全校學生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。并按照活動內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
4、組織開展主題宣講活動
學校根據活動的開展情況,邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
5、組織開展法制教育培訓
學校根據普法教育活動開展的進度和情況,按活動辦公室的安排,組織部分校班主任、輔導員參加法制教育培訓。(具體情況待定)。
6、定期舉辦普法教育專題講座
積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座,每學期不得少于4次。在整個講座學習的過程中,要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間,活動有簡報。
7、組織開展專題讀書活動
學校組織學生訂閱《全國青少年普法教育讀本》,爭取人手一冊,學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容,撰寫法制教育教案,嚴格做好間周一次法制教育課,給學生布置法制教育作業,要求學生做好法制教育筆記,引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識,通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會,加強對青少年的法律常識的普及教育,結合平安新子長建設來創建平安校園。
8、組織開展體驗教育活動
組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上,結合學校的實際,開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、征文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等各項體驗教育活動。
五、活動要求
1、學生普法教育活動是創建和諧社會,引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義,高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。 2、學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動,普法內容能夠讓學生入心入腦,并轉化到他們的實際行動中去,通過他們影響家庭、社區、社會。
3、積極拓展宣傳載體,廣開宣傳渠道,采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳,擴大活動的影響力,調動社會各方面的力量,使更多的學生參與到活動中來。
4、學校安排專門人員及時將活動信息上報重市工作站和江津區教委法制安全科。
5、注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料,并建檔保存備查。
度普法工作計劃篇七
20xx年,是實施“”規劃的開局之年,也是實施“六五”普法規劃的啟動年。我社區繼續圍繞深化創建“平安社區”這一主題,深入開展法制宣傳教育,努力提高社區經濟、政治、文化和社會各個領域的法治化水平。為此,特制定20xx年普法工作計劃如下:
一、把“xx普法”列入重要的議事日程,建立工作小組,堅持社區主要領導親自抓,同時把社區工作指導員作為參與和指導社區普法工作的重點,加強培訓學習,使之成為普法宣傳骨干,成為推動社區普法宣傳教育的排頭兵。
二、以“學法制、講權利、講義務、講責任”為主題,重點開展以“尊重法律權威、依法行使權利、履行責任義務”為主要內容的公民意識教育和社會主義榮辱觀教育。
三、充分利用板報專刊、法制櫥窗、法制圖片、固定標語等形式,交叉開展法制知識競賽、法制文藝演出、法律咨詢等法制宣傳教育活動,使廣大群眾和廣大青少年等普法對象,在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。
充分利用宣傳欄、活動室、市民學校進行法律法規宣傳,結合中心工作,及時宣傳黨的方針、政策、法律法規、時事新聞、科學技術、計劃生育、健康教育、環境保護、綜合治理、社區建設,宣傳先進人物的典型事跡。
四、組織法律、科技、文化、進社區活動,宣傳相關法律,并為社區的依法治理提供服務,解決群眾涉法問題,化解矛盾糾紛,維護社區、村居穩定。
五、有針對性地運用法制專刊、法制展板、宣傳車等宣傳工具,對群眾和廣大婦女、青少年宣傳以憲法為核心的法律,預防吸毒、販毒,預防家庭暴力和青少年犯罪,防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發生。
法制宣傳教育扎實深入。經常探究社區法制教育的新方法,不斷探索社區法制教育的新路子,建立健全社區普法網絡,社區居民的學法、懂法、守法、用法的意識和法律素質不斷提高,依法維護自身合法權益的意識和能力進一步增強。
通過大力宣傳,進一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識,促進社區的依法治理工作,把各類違法犯罪現象控制在最小程度,各種矛盾糾紛控制在最小范圍,為社區的經濟社會發展提供良好的法治環境。把普法工作作為加強基層民主法制建設和構建和諧社會一項重要工作來抓,做到統一組織,分級實施,層層負責落實。要因地制宜,制定具體的實施辦法,明確責任分工,確保普法工作的順利開展。
度普法工作計劃篇八
根據縣、局相關文件精神,按照“健全社會普法教育機制,增強全民法治觀念”的要求,結合我鎮實際,制定本年度普法依法治理工作計劃如下:
1、加強傳統法制宣傳陣地建設:
自我司法所在沿街位置設置法制宣傳欄以來,在宣傳法律新規、普及法律知識方面取得了切實的效果。xx年,我所將繼續扎實推進該宣傳陣地的建設。做到每月定期更新,保證宣傳內容的時效性;堅持法制宣傳教育與服務群眾相結合的指導思想,從群眾生活中最常碰到的法律問題、最想知道的法律常識著眼,以“新法速遞”、“新法解讀”、“法務指南”、“以案釋法”四個版塊展開,確保宣傳內容的實用性。定期更新xx年底建成的法制文化宣傳欄,從探討法制淵源、評議當下法制形式的角度宏揚法制文化。
2、深入開展各類主題法制宣傳活動:
抓住“124”全國法制宣傳日及其它法制宣傳月、宣傳周、宣傳日等有利時機,組織開展好專項法制宣傳活動。我們將在總結往年124法制宣傳月活動經驗的基礎上,進一步深化內容、豐富形式、拓寬渠道,組織指導各社區、轄區單位共同參與,開展形式多樣、內容豐富的系列宣傳活動,力爭12.4活動具有更廣泛的群眾參與性和更大的社會覆蓋面。
深化與村(居)委會的溝通、合作,結合農村、社區實際,充分利用重大節日等特殊時期,開展法制進村(居)相關活動。組織律師巡講團,采用講座、夜校等形式,把法律送到村民、居民身邊,送到基層黨員干部身邊。
1、加大青少年的普法力度,完善“學校、家庭、社會”三位一體的青少年法制教育體系:
普法宣傳不僅僅止于學校,還應通過“帶法回家”等形式,向學生家長及周圍人群普及法律常識,帶動社會更廣泛群體參與到學法、用法的熱潮中來,而這又將進一步激發青少年學生的學法熱情和積極性。
2、加強企業管理人員及員工的法制宣傳教育:
打破以往法制宣傳僅面向企業的局限,面向企業管理人員以傳單、講座的形式,宣傳與企業經營相關的合同、擔保、產品質量、知識產權保護等法制法規;面向企業員工則進一步加強勞動用工、安全生產、社會治安、婚姻家庭等方面的法律法規和政策教育。
xx年,我所將不斷總結經驗,探索工作新思路,爭取在普法依法治理工作上有新作為、新發展,使我鎮普法依法治理工作上新臺階。
度普法工作計劃篇九
為進一步貫徹、加強“六五”普法規劃的宣傳,建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡,充分利用各種教育陣地,增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。并根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展法制教育,發揮“五老”(老干部、老戰士、老專家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用,扎實推進“六五”普法工作的深入開展,全面創建和諧社會。現結合我校工作實際,制定普法工作計劃。
一、加強組織領導: 組 長: 王 斌 副組長: 張 荔 成 員: 尚永峰
李 巖 盧鵬飛 任 鑫 李 克 屈洪品 張 彬
張好軍 陳明禮 劉宗一 胡金亮 張 永 李洪清 徐兆樂
徐海龍 閆惠軍 錢 偉 劉振中 張保杰 韓 峰 方成超
王 勇 方冬梅 汪振華 宋樂亭 劉 鋒 王冬梅 李 穎
葛俊恒 王曉莉 尚曉楓 汪精鋒 楊 麗 徐俊海
二、提高對普法意義的認識
通過組織青少年參加普法教育,加強學生的法律常識教育,培養他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質,培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人,為建設“平安校園”作貢獻。
三、活動內容
1、組織開展“關愛明天、普法先行”宣講活動
(1)、邀請我校法制副校長來校,開展“關愛明天、普法先行”為主題的法制教育宣講活動。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度,使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
(2)、利用學校現有的大屏幕、網站、黑板報、宣傳欄、廣播等傳統宣傳渠道,以“關愛明天、普法先行”為主題,宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義,并結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
2、組織開展法律常識普及活動
(1)、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一,學校各班要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容,嚴格做好間周一次法制教育課,通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會,加強對青少年的法律常識的普及教育,創建平安校園。
(2)、組織學生參加我省活動工作站、活動辦公室統一開展的青少年法律知識競賽活動,內容包括客觀題和主觀題,客觀題為知識性題,題目內容選自《全國青少年普法教育讀本》;主觀題為創作題,題目類型和形式不限,各班級學生積極參加普法教育知識競賽活動。
3、組織開展體驗教育活動
學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時,還要根據實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽等體驗教育活動。
四、活動安排
1、組織申報
學校根據實際擬定活動方案,在4月份向我省工作站辦公室提交關于參選先進單位的申報表,向活動辦公室領取dvd(代號12348動畫影片)光盤、活動《指導手冊》等。
2、開展普法教育宣傳
學校根據實際情況制定普法活動宣傳計劃,在20__年學期開學初開展“關愛明天、普法先行”行動普法教育活動啟動儀式,并利用現有的校刊、網站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統宣傳渠道,以“關愛明天、普法先行”為主題,在學校顯著位置設立宣傳櫥窗,定期張帖宣傳資料和法律法規;各班黑板報定期出法制專刊;學校廣播站增加“法制在線”欄目;學校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片,定期開展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動,形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
3、認真上好法制安全課
各年級、各班要充分發揮課堂教育主渠道作用,以“三課”(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎,按照每周一課時的要求,做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動,如3?15(消費者權益保護法宣傳日),6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國法制宣傳日)。
4、組織觀看普法影視教材
利用校園多媒體網絡組織全校學生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。并按照活動內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
5、組織開展主題宣講活動
學校根據活動的開展情況,邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
6、組織開展法制教育培訓
學校根據普法教育活動開展的進度和情況,按活動辦公室的安排,組織部分班主任參加法制教育培訓(具體情況待定)。
7、定期舉辦普法教育專題講座
積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座,每學年不得少于2次。在整個講座學習的過程中,要做到學習有筆記、講座有講稿、會議有記錄、安排有時間,活動有簡報。
8、組織開展專題讀書活動
學校訂閱《全國青少年普法教育讀本》,各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容,撰寫法制教育教案,嚴格做好間周一次法制教育課,引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識,通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會,加強對青少年的法律常識的普及教育。
9、組織開展體驗教育活動
組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上,結合學校的實際,開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、征文比賽等各項體驗教育活動。
10、組織開展法律知識競賽活動
學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況,組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試,并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。
11、總結表彰
為表彰在活動中表現優秀的班主任、學生和班集體,活動設立個人獎和集體獎。學校根據班主任組織學生參加活動的實際情況、學生參加活動的情況、班集體參加活動的情況,由學校進行評選。
(一)學生獎項:設一等獎6名、二等獎12名、三等獎24名和優秀獎,獲獎學生將頒發獲獎證書。
(二)優秀輔導老師6名:獲得優秀輔導教師的將頒發獲獎證書。
(三)優秀組織獎6名:為鼓勵班集體的積極性,活動設立優秀組織獎的班集體,學校將頒發獲獎證書。
(四)積極參加本次活動的班主任老師學校積極向全國和我省活動辦公室推薦參加評選“全國青少年普法教育先進個人”。
(五)學校爭取組織100%的學生參加活動,把活動開展出色,做到活動有亮點有特色,力爭獲得全國青少年普法教育先進單位。
五、活動要求
1、學生普法教育活動是創建和諧社會,引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義,高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。
2、學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動,普法內容能夠讓學生入心入腦,并轉化到他們的實際行動中去,通過他們影響家庭、社區、社會。
3、積極拓展宣傳載體,廣開宣傳渠道,采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳,擴大活動的影響力,調動社會各方面的力量,使更多的學生參與到活動中來。
4、注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料,并建檔保存備查。
關
一、指導思想
組織青少年參加普法教育,加強中學生的法律啟蒙和法律常識教育,培養他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念,努力培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。
二、組織領導
成立“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領導小組。校長任組長,副校長任副組長,各二級機構負責人和各班班主任為成員。
三、活動時間
20__年9月至20__年8月
四、參加對象
全校師生
五、活動內容及步驟
(一)宣傳發動階段(20__年9月)
充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、校報校刊、班會隊會和動員大會等形式,廣泛宣傳開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義,做到師生皆知,全面啟動普法活動。同時,結合本校實際情況制定切實可行的實施方案,確保活動順利推進。
(二)活動實施階段(20__年10月至20__年5月)
1、組織觀看普法影視教材
根據實際情況組織學生觀看普法教育dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材,生動形象地開展法制教育。
2、開展專題讀書活動。為增強活動實效,全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。原則上為學校領導班子、政治教師和班主任每人訂購一本《全國青少年普法教育讀本》(所需經費從學校公用經費中列支,嚴禁向學生收費、變相搭車收費和硬性攤派),作為日常教學和開展活動資料,利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動,引導和幫助學生學習掌握基礎法律知識。
3、組織開展法制教育培訓。學校根據普法教育活動開展的進度和情況,由活動辦公室統一安排,組織班主任、法制輔導員參加法制教育培訓。
4、開展體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上開展多種形式體驗教育活動:一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開展普法書畫、攝影、動漫作品征集評比。
5、組織開展青少年法律知識競賽活動。組織學生參加由全國活動辦公室統一組織的青少年法律知識競賽活動。(注:青少年法律知識競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構成。客觀題為知識性題,題目內容選自《全國青少年普法教育讀本》,主觀題為創作題,題目類型不限,學生可根據自己愛好和優勢進行選擇。)
(三)總結評比階段(20__年6月)
對“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進行自查評估,形成活動總結,完善檔案資料。
六、工作要求
1、高度重視,加強領導。青少年普法教育活動是創建和諧社會,引導青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認識此次活動的重要意義,建立健全組織機構,落實工作職責,明確責任部門和責任人,扎實有效推進該項活動的開展。
2、廣泛宣傳,務求實效。各班級要廣泛發動,組織全體學生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體,全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現出來的典型經驗、典型事跡,努力擴大活動的影響力和覆蓋面,增強法制教育實效。真正使普法教育內容能夠讓青少年入心入腦,并轉化到他們的實際行動中去。
3、要充分發揮和法制副校長、法制輔導員在青少年普法教育中的積極作用,扎實推進普法教育活動深入開展。
4、開拓創新,形成特色。要積極探索行之有效的活動途徑,創新活方式方法,在開展常規教育的基礎上,勇于創新,開展各具特色的普法教育活動。
度普法工作計劃篇十
根據縣依法治縣辦安排,結合我縣旅游工作的實際情況,特制定本計劃。
一、指導思想
以“依法治國,建設社會主義法制國家”為指導方針,堅持法制宣傳教育與法制實踐相結合,增強依法決策,依法管理、依法行政觀念,規范行政執法行為、履行行政管理義務,強化執法監督,加強法制隊伍建設,積極發揮旅游行政主管部門的職能作用,不斷提高全旅游行業的法律意識,樹立法律權威,為全面建設旅游強縣開展創造一個穩定良好的法制環境。
二、基本任務
1、加強法制教育工作,繼續開展旅游業相關基本法律知識教育。開展有關法律、法規知識的培訓和輔導,提高各級領導干部和經營管理者的政策法規水平,提高法律、法規素質,提高運用法律、法規調節各種經濟關系的本領。增強法律意識,能夠進行依法決策,依法經營,規范服務,為旅游業的健康發展創造條件。
2、抓好法律法規知識的宣傳和普及。通過各種宣傳手段,在廣大旅游者當中樹立權利義務觀念,提高旅游者依法維護自身合法權益的能力,增強旅游者的法律意識。
3、依據法律、法規,對旅游市場進行全面的管理和規范。嚴厲打擊無證、無照和超范圍經營活動、凈化旅游市場,使旅游業的發展有一個良好有序的法制環境。
三、基本要求
1、全縣旅游業干部、職工都要系統地學習憲法及其它基本法律知識,努力做到知法、守法、護法、依法維護法律的尊嚴。
2、重點學習和掌握《憲法》、《刑法》、《旅游法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《四川省旅游條例》、《旅行社管理條例》、《產品質量法》、《消費者權益保護法》等法律法規,在學法、用法、守法中發揮表率作用。
3、旅游管理人員要著重學習《旅游法》、《勞動法》、《經濟合同法》、《仲裁法》、《稅法》、《工會法》、《消防條例》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》及星級酒店和旅行社的管理條例,提高自身的法律素質,將法制融入旅游管理當中。
4、職工要學好《旅游法》、《勞動法》、《消費者權益保護法》、《工會法》、《治安管理處罰條例》等法律法規,提高法律意識。
四、方法與步驟
(一)工作方法
1、堅持正面教育。一是堅持黨組理論中心組學法制度,系統地學習《旅游涉外飯店評定標準》、《旅行社管理條例》、《四川省旅游條例》和《旅游法》等旅游業法律、法規,以及其它相關法律、法規;二是加強各級領導班子的學習,舉行系統學習,各級領導要在學法、守法、用法中起表率作用。三是在全行業進行旅游的政策法規培訓,在各級旅游管理、服務人員培訓班中加強法制教育培訓,提高各個層次旅游從業人員的政策法規水平。四是組織廣大干部職工學法、用法。制定年度法律、法規學習計劃表,聘請專業人員來進行講座,增強法律意識,提高依法行政的能力。
2、開展宣傳活動。旅游管理部門及旅游企業積極開展旅游法規和知識宣傳活動。一是開展旅游法制知識宣傳活動,上街對市民進行面對面的宣傳講解;二是堅持多種形式進行宣傳,要做到“電視有圖像、廣播有聲音、報刊有文字、單位板報有宣傳”。通過一系列的法制宣傳活動,提高廣大人民群眾的法律法規知識水平。
(二)實施步驟
1、制定《xx縣旅游局20xx年普法工作計劃》,征訂相關法律法規教材、學習資料。
2、制定年度學習計劃和年度學習任務,并按計劃認真組織實施,舉辦相關法律、法規知識培訓班,開展一系列普法宣傳活動。
3、進行年度總結。按照年度規劃確定的目標、任務和要求,進行總結驗收。
五、保證措施
1、加強隊伍建設。旅游局要以專業管理人員和政工人員為骨干,積極參加各類普法學習班。
2、建立工作責任制。把干部的法律素質狀況作為考核任用執法崗位干部的一項重要標準,并配備勝任工作的專職人員。將法制宣傳教育工作納入日程,做到責任明確,有部署、有檢查、有評比,落到實處,更好地貫徹落實行政執法責任制。
3、經費保障。法制宣傳教育所需的各項經費,局領導要負責解決。
4、加強領導。旅游局成立法制宣傳教育領導小組:
略
度普法工作計劃篇十一
今年是“五五”普法的第三年,也是推進“五五”普法各項工作的關鍵一年。學法的任務十分繁重,要繼續抓好普法工作,為“五五”普法工作奠定堅實的基礎,特制定20__年學習法律知識計劃:
1、學習《婚姻法》和《婦女權益保障法》,掌握維護婦女群眾的法律武器,更好地履行維護婦女兒童合法權益的職能。
2、進一步學習《國家公務員法》,明確公務員的權利和義務。
3、學習《中華人民共和國物權法》,提高正確處理行使國家權力和保障公民利益關系的能力,提高充分運用《物權法》等法律手段促進經濟社會發展、管理經濟社會事務的能力,提高解決社會矛盾、促進社會和諧的能力。
4、學習《中華人民共和國行政訴訟法》,使黨員干部初步掌握我國行政訴訟法的基本程序,提高依法行政的能力。
5、認真學習中國民事制度,熟悉把握民法通則基本知識;合同法基本知識;婚姻法基本知識;知識產權法基本知識;民事訴訟法基本知識;仲裁法基本知識。
6、認真學習市場經濟法制制度,要基本了解和掌握公司法基本知識,外商投資企業法基本知識;反不正當競爭法基本知識,消費者權益保護法基本知識以及產品質量法、證券法、稅法、環境資源法等基本知識。
7、舉辦1次法律知識講座。
8、結合學習貫徹《婦女權益保障法》,搞1次案例分析。
9、進行2次法律知識測試。
度普法工作計劃篇十二
(四)法制宣傳與維護社會穩定相結合圍繞“開展平安創建”活動,不斷探索以普法促維穩的方式方法。通過加強基層法制宣傳教育,樹立法律權威,提高公民法律素質,大力宣傳維護社會穩定、促進社會公平正義的相關法律法規。加強基層民主法制宣傳教育,增強公民依法參與管理社會事務的能力。加強依法維權、依法信訪等方面的法制宣傳教育,引導公民依法解決各種矛盾和糾紛,依法表達自己的利益訴求。把學習宣傳有關調解社會矛盾的法律法規與推進司法調解、行政調解、仲裁調解、人民調解工作結合起來,及時化解社會矛盾,促進社會安定。圍繞基層社會的熱點問題和各種矛盾糾紛,大力宣傳有關信訪、復議、調解、仲裁、訴訟、執行等程序性法律法規,以及權利義務、勞動保障、婚姻家庭、刑事懲治、治安處罰等法律法規,充分發揮法律引導、教育與威懾的功能。圍繞鎮政府布置的專項活動,開展專項法制宣傳活動和法律咨詢服務活動,廣泛深入宣傳與社區相關的法律法規。要做好“12·4”全國法制宣傳日活動的組織工作,充分發揮其作為法制宣傳教育重要載體的作用,在全社區掀起學法用法新高潮。
2022年度普法工作計劃
度普法工作計劃篇十三
根據公司《關于印發20xx年普法及依法治理工作計劃的通知》(浙高股通[20xx]29號)精神,結合管理處工作實際,現制定以下20xx年普法及依法治理工作計劃。
一、深入開展宣傳工作,提高員工法制意識
通過采取靈活多樣的方式深入開展法制宣傳教育,提高全體干員工的法制觀念和法律素質。重點加強經營管理人員、重要崗位人員和一線工作人員的法制宣傳教育,做到法治宣傳教育不留死角,進一步擴大教育的覆蓋面。
二、緊密結合管理處“雙學講壇”活動普法
結合管理處“雙學講壇”活動平臺、結合半年度及年度會議等形式,對管理處中層人員進行普法。重點宣傳學習《合同法》、《物權法》、《公司法》、《證券法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等法律法規,努力提高中層人員的法律意識。
三、充分運用黨建廉政教育活動普法
利用公司、管理處黨政廉政教育活動平臺,對黨員進行普法。學習宣傳經濟違法犯罪及反腐倡廉政策法律、廉潔從業相關制度的宣傳教育,把握法律底線,了解政策要求,規范經營行為,并將反腐倡廉宣傳教育與廉潔風險防控機制建設相結合,切實增強領導人員廉潔自律的自覺性、主動性。主要包括《刑法》及國有企業工作人員工作廉潔相關的法律法規。
四、繼續加強合同管理普法
根據管理處經營管理實際,結合合同起草、簽定、履行、合同糾紛等環節,對管理人員進行普法。在合同管理過程中,找準風險源與風險點,評估風險的可能性與承受度,研究確定風險管理方案,制定相應的防范措施,通過加強和規范管理,切實防范企業經營管理中的法律風險,確保企業安全運行、員工安全履職。
五、強化日常應訴事件普法
結合日常應訴事件對法務工作人員進行普法。加大對重大法律糾紛處理的力度,建立健全重大法律糾紛處理的預警備案、統計分析、綜合評估、動態管理等制度,結合日常應訴事件,形成一套糾紛處理的應對預案,開展訴前評估論證和方案研究,推行一案一結和定期剖析借鑒,提高訴訟應對能力和糾紛解決能力,維護企業自身合法權益。
六、結合安全生月等活動普法
結合安全生產月活動、管理所例會等形式,緊抓員工關切點,對廣大員工進行普法,提高普法實效。學習宣傳勞動保護、勞動合同、勞動爭議處理、社會保障、醫療衛生等相關法律法規,促進管理處進一步健全勞動和社會保險制度,促進建立和諧勞動關系,維護穩定發展。主要包括《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等法律法規。
度普法工作計劃篇十四
一、指導思想:
20xx年我中心小學安全普法工作將以十八大四中全會精神為指導,緊緊圍繞各級政府和教育行政部門關于學校安全工作的總體部署,牢固樹立以人為本的'安全工作理念,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,強化“紅線”意識,以創建安全發展學校為抓手,深化“平安先行學校”建設,建立學校安全隱患排查治理體系、預防控制體系,構建校園安全文化,確保學校及師生生命財產安全,為我鎮教育事業健康科學發展奠定堅實基礎。
二、工作目標:
全面貫徹落實《20xx年xx區學校綜治安全穩定目標管理責任狀》的各項任務,加強學校安全普法管理工作,扎實做好各種安全防范措施,有效防控突發事件,全面提升師生安全素養和應對突發事件的能力,實現不發生安全責任事故的目標,達到學校安全零事故,進一步打造平安法制校園,把我校安全普法教育和管理工作推向規范化的軌道。
三、具體措施:
(一)落實責任,健全制度,強化監管。
1、增強領導責任意識,構建安全隱患防控治理體系。
2、健全完善長效機制,形成齊抓共管規范模式。
3、堅持“安全第一,預防為主”工作方針,營造制度監管氛圍。
(二)滲透教學,深化普法,提升能力。
1、法制教育納入課程,按要求完成教育教學內容。
2、努力提高師生自律守法意識,堅決遏制違法違紀行為。
3、堅持依法辦學,提升行政依法辦事能力。
(三)強化宣傳,多管齊下,平安有序。
1、提高隊伍素質,實施公共安全教育課程。
2、三位一體,,努力構筑多渠道全方位的教育網絡。
3、突出重點,結合實際,增強自防自救能力。
(四)綜合治理,措施到位,防范遏制。
1、規范值班執勤,建設安全防范設施。
2、扎實自查自糾工作,確保安全零事故。
3、疏散演練常態化,應急逃生能力高。
四、工作安排:
一月份:
1、安全、普法工作學期評估;
2、學期總結,制定安全、普法工作計劃;
3、開展安全工作大檢查;
4、假期師生安全、法制教育;
5、值班工作。
二月份:
1、值班執勤工作;
2、期初安全工作大檢查;
3、開展應急疏散演練活動;
4、安全教育;
5、接送車輛專項整治;
6、復學插班生簽訂相關責任獎。
三月份:
1、召開安全、普法工作會議;
2、開展社會治安綜合治理宣傳月系列活動;
3、日托幼兒、寄午膳學生的午間管理;
4、食品衛生知識教育,防控傳染病;
5、安全教育日、周主題教育活動;
6、交通安全知識講座;
7、簽訂綜治、消防責任狀。
四月份:
1、清明期間防火安全教育;
2、法制知識宣傳教育;
3、戶外活動管理工作;
4、校園周邊環境整治。
五月份:
1、“五一”期間安全,法制教育;
2、開展游泳安全宣傳月系列活動;
3、“5。12”防災減災日安全教育;
4、安全知識講座。
六月份:
1、游泳安全工作督查;
2、開展應急疏散演練評比活動;
3、“6。26”禁毒日宣傳教育;
4、學期工作檢查、評估。
七、八月份:
1、假期安全、法制教育;
2、開展安全工作大檢查;
3、值班護校工作;
4、校園安全隱患整改。
九月份:
1、校園及周邊環境整改;
2、應急疏散演練;
3、安全、法制宣傳教育;
4、召開安全、普法工作會議;
5、簽訂相關責任狀;
6、值班執勤工作管理;
7、校車檔案管理。
十月份:
1、國慶期間安全、法制教育;
2、幼兒、學生午間管理工作檢查;
3、消防設施專項督查;
4、“火災逃生”中隊活動。
十一月份:
1、“11。9”消防宣傳日教育活動;
2、法制知識宣傳教育;
3、師生安全防范技術教育;
4、安全隱患排查。
十二月份:
1、“12。4”法制教育日宣傳教育活動;
2、“平安先行行學校”創建工作;
3、學期工作評估;
4、迎接安全普法工作檢查;
5、安全、普法工作年度總結。
度普法工作計劃篇十五
(一)加強社區群眾法制宣傳教育工作,營造良好氛圍。要深入社區開展法制宣傳教育,切實提高社區群眾的法制觀念和法律素質。結合“法律進社區”工作,通過在社區進行群眾法制文藝演出、法制培訓講座、法律咨詢、法律知識競賽和派發法制宣傳資料、張貼法制宣傳掛圖、法制宣傳資料、標語、公益法制廣告等形式,把法制宣傳教育融入基層工作之中,調動社區居民的積極性,營造群眾學法用法的氛圍。開展“加強法制宣傳,化解社會矛盾”主題宣傳活動。充分利用“3·15”“12·4”全國法制宣傳日和法律法規頒布、實施紀念日,采取普法聯動機制,整合法律資源,即法制宣傳、法律服務、人民調解、法律援助等職能單位,針對群眾關注的社會熱點難點問題,開展有針對性的專項法制宣傳教育,增強群眾法律意識,培養和造就依法維權、依法辦事的法制觀念,進一步推進基層民主政治建設,保障社會和諧發展。
(二)整合各類社會資源,組建社區普法隊伍。1.社區聯系專業法律人士,組織高水平、高質量的宣講普法隊伍。社區主動挖掘轄區內專業法律人士、接觸法律公益組織,組建一支公益的法律隊伍,為社區的“六五”普法工作打下堅實的專業基礎。2.建立社區法律志愿者隊伍。志愿者隊伍協助社區開展各類活動,擴大宣傳,提升作用。
(三)把普法用法工作做到實處,讓需要的群眾受益。普法工作就是為了加強和創新社會管理,促進社會文明和諧,促進人民的生活質量。社區普法要把社區居民的日常需要和關注作為工作抓手,要緊緊圍繞保障和改善民生抓普法依法治理,認真抓好涉及食品安全、勞動就業、社會保障、教育醫療、治安管理等法律法規的宣傳,通過加強法制宣傳預防侵害群眾利益問題的發生。如果真有群眾的利益受到損害,社區主動幫助群眾運用法律手段解決群眾反映的熱點難點問題,切實保障好人民群眾的經濟權利、政治權利、人身權利、民主權利、訴訟權利。