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老師的教育隨筆最新2022 教師隨筆范文三篇

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老師的教育隨筆最新2022 教師隨筆范文三篇
時間:2022-06-29 13:55:36     小編:HLL

教育隨筆顧名思義,就是談教育思想觀點的隨筆,也是每一位老師都會經歷的事情,那么老師的教育隨筆怎么寫呢?下面給大家分享關于老師的教育隨筆最新2022,歡迎閱讀!

老師的教育隨筆【篇1】

每個人都想在自己的一生中選擇一個美好的職業,用自己辛勤的汗水和頑強的進取精神編織成理想的花環。比如當一名外交家,做友誼橋梁的工程師;做一名作家,陶冶人們的心靈;做歌星、影星,一展自己的藝術形象。而有相當一部分人卻選擇了做人民教師,培養祖國的有用之才。

雖然,老師的工作很簡單,面對學生,背靠黑板,公式、文章、單詞,百遍、千遍、萬遍……老師的生活太乏味:教室、宿舍、辦公室,三點一線,而且很清苦,他們日復一日,年復一年,在黑板與粉筆之間忘我地講課的情景,在夜深人靜的時候,還備課改作,是他們毫無怨言地將知識無私地默默奉獻給每個學生,在學生徘徊于人生的立交橋時,指明了人生方向,在學生遭受挫折和失敗時,給予信心和力量。

是老師,造就了一代又一代人才;是老師,繼承發展和開拓著人生燦爛的文化。可以說,老師不僅僅是為了照亮別人,甘愿犧牲自己的蠟燭,是音樂家,指揮學生奏出最美的和弦;他們是太陽,太陽的光芒會照亮大地的每個角落。

有人說,地球上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。而教師就是人類靈魂的工程師、道德之父、智慧之母,我們沒有理由瞧不起老師。然而當今社會上,有些人除了教師節那幾天,沒有多少日子把老師放在眼里,甚至對他們的事業不屑一顧,很難想象,一個連自己的老師都不尊敬的人,能夠真正地去愛我們的祖國和人民、為黨和人民奉獻力量嗎。

“百年大計,教育為本”。國家建設靠人才,人才靠教育,教育靠教師。我想,每一個有良知的人,都應該重視教育、尊重教師。古人云:一日為師,終身為父。這句話說得多么懇切、多么真誠啊!古今中外的偉人學者都是把自己的老師視為上賓,毛當主席后仍不忘請老師上北京,居里夫人成名后專為她的小學老師送花。偉人尚且如此,更何況我們。

讓我們都努力認識老師的價值,更深地體會老師的辛苦,多給老師獻上純真的愛,以至重視整個教育行業,為振興教育、建設家鄉貢獻應有力量。

還是用一位大學校長的話做結吧:

教師是平凡的,平凡得讓一些人在“官”場、生意場、娛樂場中不遇見他們,甚至忘記了他們。

教師是偉大的,偉大得讓任何一個人在學生生涯中、在成才的道路上、在共和國的土地與旗幟上,都找到教師的心血與結晶。

老師的教育隨筆【篇2】

兩個月的假期又過去了,新學期又到來了。今年是我第一年來到思賢實驗小學工作。學校很美麗,老師很親切。為了讓老師更好地工作,學校安排了工作培訓。

今年,我被安排教一年級兩個班小朋友數學。對于一年級學生的第一反應就是活潑、無拘束。為了讓學生更好、更快地適應以及根據學校的一些規章,我準備在一開始就著重培養小朋友們養成一些好習慣。

一、培養認真聽課的習慣

一年級學生剛從幼兒園畢業,肯定會把幼兒園的一些習慣帶過來。很明顯的一點就是上課紀律。在幼兒園,課堂很活躍的,玩玩游戲很開心的;而小學的課堂是有紀律規定的。一年級開始,學生就要正式開始學習書本基礎知識了,需要一個安靜的課堂環境,需要學生注意力集中。一年級主要是培養學生的認真聽課。認真聽課首先要做到:小手不亂動、小腳放放好,背挺直、做神器,小耳朵認真聽、小眼睛認真看。這樣一個小口訣,教給小朋友,隨時念一念,檢查自己有沒有做到。認真聽課習慣養成了,學習就不會有太大的問題。

二、培養認真做好課前準備的習慣

為了下一節課上得更順利,課前準備很重要。剛開學幾天,一年級學生剛剛認真上完一節課,想要在下節課有同樣角的表現,就要利用好下課的時間,上個廁所,喝點水,教師外轉一轉,外面休息休息,把下節課的書本準備好,10分鐘的休息利用好了,又可以精神地聽下一節課了。

三、培養良好的衛生習慣

在幼兒園或者家里,大多都是老師、父母幫忙完成的,但到了小學,就要慢慢獨立了。垃圾不亂扔、飯前便后洗洗手,自己的課桌整整齊。

四、養成文明講禮的好習慣

一個有禮貌的人總是能給人留下很好的印象,那就需要從小就培養。要教一年級學生遇到老師問好,上學要和爸爸媽媽說再見,學會使用“謝謝”、“對不起”等禮貌用語。

一個好習慣的養成是需要堅持、用心去做的,過程辛苦,但回報很大。希望一年級的小朋友們能在一開始,就嚴于律己,養成好習慣。

老師的教育隨筆【篇3】

今年我再次接任了一年級班主任的工作。面對31張陌生的小面孔,我感到責任的重大。對于剛從幼兒園到一年級的孩子來說是一個轉折點,對他們的將來起著決定性的作用。經過近一個月來的所見所聞,使我深深意識到,當一個一年級的班主任是最不容易,也是最艱苦的。

從新生剛入學開始,班主任就寸步離不開學生,一年級的孩子對于小學的生活感到好奇和陌生。所以第一天或者說接下來的兩周或一兩個月重要的是對他們行為習慣的養成教育。從日常的一點一滴做起,首先教他們坐姿,如何站,如何上下樓梯,如何用餐,如何向老師打招呼,如何回答老師的提問。第一節課,他們不知道如何起立,當你叫起立后,有的坐著,有的站著,有的在玩東西,有的在與同學打逗……讓你哭笑不得,于是必須告訴他們聽到口令,全體迅速站起,放下手中的一切東西,抬頭挺胸,看著老師,用宏亮的聲音向老師道一聲:“老師好!”坐下的時候,必須坐端正,兩手放在桌上,認真聽老師講課,有事要舉手,如何舉,手形如何,舉哪只手,當回答老師問題時要如何做,如何握筆,如何寫字等等,一點一點邊教知識邊注意培養。從一開始就必須使他們意識到與學前的不同。

班上有一名叫王孟琳的孩子,行為習慣特差,每天上課總要撩打周圍的同學,看到前面有人也是一樣把別人推開,行為非常地霸道。看到孩子這樣的行為,我慢慢地給他講道理,說:“現在你是小學生了,要遵守小學生守則,不可以把別人推開你先走,要做個文明的小學生。”結果孩子根本聽不進我說的話,看到孩子軟硬不吃,只能通過與家長的溝通,讓家長配合老師共同教育好孩子。家長卻一點都不配合老師共同去教育好孩子。但對于這個孩子我并不放棄,卻采取了多種方法去教育他,改變他。使他最近行為習慣稍微改了一些。

班上還有一個孩子叫張子聞,他家長主要就是讓孩子適應小學的生活與學習,孩子的學習能力有問題而且又不會寫字,每天上課就在下面撕紙巾,要不就在下面影響旁邊的孩子聽課。記得有一次我在講評練習冊時,他竟然在那里拿著紙巾在空中甩來甩去,全班同學都朝他的方向看去,看到孩子的這種行為我真是哭笑不得,又苦惱又著急。真怕這個孩子如果長時間這樣下去到時就影響到全班學生的學習,經過與家長的溝通,家長及其配合我共同教育孩子該如何去遵守小學的課堂紀律。經過觀察孩子只是一段時間才會出現剛才所說的現象。要是每天都會出現這樣的情況我真的快要瘋了。

班上的孩子對于打掃衛生方面還是比較積極的,總是爭先恐后地去做,擦黑板也如此。教給孩子的一些關于上課時的課堂紀律的兒歌,每一周的班會課總要提醒孩子們要注意的事項。對于一年級的工作既是瑣碎的又是婆婆媽媽的,每時每刻都要把孩子們的桌子擺齊,放學后還要把教室衛生打掃,桌子擦干凈,窗臺、開關盒擦干凈才感覺到總算完成了一天的工作。每天同樣的工作一如既往的開展著,這就是一年級班主任的日常工作。有時講到口干舌燥,嗓子發啞。不過,望著一個個天真可愛的小臉孔,看到他們一天天進步,你會感到苦累值得。

其實一年級的學生就象是一張白紙,你在上面畫什么,他就是什么樣子。所以老師要有一顆博愛的心,愛每一個學生。微笑必不可少,嚴厲也不能無,恩威要掌握好度。這個年齡的孩子模仿能力是的,老師的一言一行對他們都會產生很大的影響,言傳身教在這個階段尤其重要。因此做為老師必須身正心正,品行正才能教育出優秀的孩子。細節決定成敗,這就是一年級班主任默默無聞的工作,瑣碎平凡的生活。

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