總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
消防演練總結(jié)篇一
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，越來越多的場(chǎng)所和建筑物出現(xiàn)在我們的周圍，火災(zāi)的發(fā)生也時(shí)有所聞。為了提高消防安全意識(shí)和救火能力，消防演練成為了一種必要的活動(dòng)。近期，我們學(xué)校也組織了一次消防演練，通過實(shí)際操作和模擬火災(zāi)情況，使我們親身體驗(yàn)到了火場(chǎng)的情況，并提升對(duì)應(yīng)急處理的能力。以下是我對(duì)這次消防演練的心得體會(huì)和總結(jié)。
首先，這次消防演練讓我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害性和突發(fā)性。在模擬的火災(zāi)場(chǎng)景中，我看到了煙霧彌漫、火勢(shì)蔓延的場(chǎng)景，感受到了火災(zāi)帶來的濃烈高溫和呼吸困難。這讓我明白了火災(zāi)發(fā)生后，時(shí)間的緊迫性和決策的重要性。只有在平時(shí)多做準(zhǔn)備和培訓(xùn)，才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜，迅速做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)措施。
其次，這次消防演練也讓我對(duì)滅火器等滅火設(shè)備的使用有了更深入的了解。在演練過程中，我第一次使用滅火器滅火，親身體驗(yàn)了滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)。通過實(shí)際操作，我明白了不同類型的火災(zāi)需要使用不同類型的滅火器，并且要掌握正確的操作技巧。只有具備這些知識(shí)和技能，才能在火災(zāi)時(shí)迅速使用滅火器進(jìn)行初期撲救，將火災(zāi)控制在小范圍內(nèi)，并爭(zhēng)取更多時(shí)間等待消防隊(duì)的到來。
此外，這次消防演練還讓我發(fā)現(xiàn)了安全隱患和消防設(shè)施的不足之處。在模擬的火災(zāi)場(chǎng)景中，我看到了有些消防設(shè)施損壞，火災(zāi)四周存在雜物堆放等安全隱患。這使我意識(shí)到，學(xué)校在消防安全上還存在一些問題，需要及時(shí)加強(qiáng)安全宣傳、增設(shè)滅火器、修繕損壞設(shè)施等措施，以確保學(xué)生和教職員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。
最后，這次消防演練讓我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在面對(duì)火災(zāi)時(shí)，一個(gè)人的力量是有限的，只有大家齊心協(xié)力，才能有效地進(jìn)行滅火和疏散。通過與同學(xué)們的合作，我明白了每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的任務(wù)和責(zé)任，并緊密配合，形成一個(gè)有序的救援隊(duì)伍。只有通過不斷的溝通和協(xié)作，才能以最快速度完成滅火、疏散等任務(wù)，確保每個(gè)人的生命安全。
通過這次消防演練，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和復(fù)雜性，也提高了自己的應(yīng)急處理能力。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校消防安全工作中存在的問題，并意識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)合作中的重要性。希望在以后的生活中，我們能夠時(shí)刻保持對(duì)火災(zāi)安全的重視，并不斷提升自己的消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，以確保自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防演練總結(jié)篇二
每一個(gè)員工都要對(duì)自己的工作進(jìn)行階段性的總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!
消防演練總結(jié)篇一
為了提升物業(yè)企業(yè)文化氛圍，增加隊(duì)員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化，從而提升龍禧物業(yè)品牌，經(jīng)公司所有負(fù)責(zé)人的會(huì)議決定，特要求舉辦第一屆龍禧文化消防演習(xí)和器材操作競(jìng)賽活動(dòng)。
這次的活動(dòng)由各項(xiàng)目的秩序維護(hù)員參加，主要活動(dòng)項(xiàng)目是滅火器使用和滅火操作及救護(hù)、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項(xiàng)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中分為了三個(gè)小組，在比賽中看出了每個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神，記憶猶新的一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是超越隊(duì)，他們?cè)谇皟蓚€(gè)項(xiàng)目中沒有拿到名次，但永不放棄的精神值得學(xué)習(xí)，在最后的兩個(gè)項(xiàng)目中，他們表明是自己的弱項(xiàng)，可他們相互鼓勵(lì)加油拼搏的精神，在第三項(xiàng)比賽中奪魁，這樣三個(gè)小組中每個(gè)小組都拿到了一個(gè)項(xiàng)目的名次，在第四個(gè)項(xiàng)目中超越隊(duì)又是一對(duì)二拔河比賽，第一次把第一個(gè)小組淘汰接著又把第二個(gè)小組淘汰最終連獲兩個(gè)項(xiàng)目的第一名奪魁。一場(chǎng)較量結(jié)束了，他們奪得了冠軍。我們所有的隊(duì)員一齊為他們歡呼，領(lǐng)導(dǎo)為他們聘獎(jiǎng)祝福與鼓勵(lì)。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、團(tuán)結(jié)及凝聚力，同時(shí)也體現(xiàn)出每個(gè)秩序維護(hù)員的個(gè)人價(jià)值……。一場(chǎng)比賽雖已結(jié)束了，但它留給我們?cè)S多回憶和思考，每個(gè)賽場(chǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作永爭(zhēng)第一的精神將會(huì)帶到我們的工作中，這就是那場(chǎng)比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓(xùn)與訓(xùn)練目的得到了體現(xiàn)，訓(xùn)練的目的不在訓(xùn)練本身--過硬的隊(duì)列、消防、軍體、擒拿是秩序維護(hù)員的基本技能，但訓(xùn)練的根本目的不在于訓(xùn)練本身，而是培養(yǎng)秩序維護(hù)員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀(jì)律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓(xùn)練偏于機(jī)械，甚至過急，在服務(wù)過程中會(huì)阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團(tuán)隊(duì)文化即團(tuán)隊(duì)的主流價(jià)值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識(shí)的職業(yè)理念，秩序維護(hù)員隊(duì)伍應(yīng)確立“專業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的最大化，有力的支持和推進(jìn)安全管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)”提升!也由此顯示了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力!
消防演練心得體會(huì)(2)：
曾經(jīng)的我們，不知道進(jìn)行過多少次的消防演練?！澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂?duì)，不要擁擠，一定要迅速的跑去操場(chǎng)集合，這是要進(jìn)行考核的。。?！卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸?fù)重復(fù)著這些話，可每當(dāng)我們聽到警報(bào)一響的時(shí)候，就會(huì)迅速的沖出教室，剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了?？蛇@一次卻不一樣，所有人井然有序的從班級(jí)出來，排成很整齊的一隊(duì)迅速地下樓，聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個(gè)念頭：大家，真的都長(zhǎng)大了。
是啊，又是一年，又長(zhǎng)大了一歲，按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，老師說的每一句話都會(huì)放在心頭了，都會(huì)銘記在心里的最深處，因?yàn)槟菚r(shí)我們最最寶貴財(cái)富。
回到主題。消防演練，為的就是我們的安全。安全?好熟悉又好陌生的名詞。我們動(dòng)不動(dòng)就會(huì)上班會(huì)，學(xué)習(xí)這樣才會(huì)安全，那樣才會(huì)預(yù)防不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。可是，我們誰真正的懂得安全這個(gè)詞?我們知道該怎么做，可是誰能夠保證當(dāng)我們真正的遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，真的可以一點(diǎn)都不畏懼，能夠很安心的去按照我們平時(shí)所學(xué)習(xí)的去做。對(duì)，不可能。所以，我們現(xiàn)在就應(yīng)該很認(rèn)真很認(rèn)真的去做好每一次的消防演習(xí)，那才是最重要的，也只有這樣我們才能夠在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候才能夠做出正確的舉動(dòng)。
我們都長(zhǎng)大了，我們又成熟了。所以我們以后會(huì)好好的聽老師的話，把所有的事情盡力做到更好，當(dāng)然，也包括消防演練，雖然事情很小，可我們也要做的很好。
消防演練心得體會(huì)(3)：
一場(chǎng)大火降臨，在眾多被火圍困的人員中，有的人生靈涂炭;有的人命赴黃泉，跳樓喪生或造成終生殘疾;也有人化險(xiǎn)為夷，死里逃生。這固然與起火時(shí)間、地點(diǎn)、火勢(shì)大小、建筑物內(nèi)消防設(shè)施等因素有關(guān)，還要看被火圍困的人員，在災(zāi)難臨頭時(shí)有沒有逃生的本領(lǐng)。
那么，在火場(chǎng)中如何逃生自救呢?這里向你介紹十種方法。
一、熟悉環(huán)境法
就是要了解和熟悉我們經(jīng)常或臨時(shí)所處建筑物的消防安全環(huán)境。對(duì)我們通常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃，以及進(jìn)行必要的逃生訓(xùn)練和演練。對(duì)確定的逃生出口、路線和方法，要讓所有成員都熟悉掌握。必要時(shí)可把確定的逃生出口和路線繪制成圖，張貼在明顯的位置，以便平時(shí)大家熟悉，一旦發(fā)生火災(zāi)，則按逃生計(jì)劃順利逃出火場(chǎng)。當(dāng)人們外出，走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心看一看大平門、安全出口、滅火器的位置，以便遇到火災(zāi)時(shí)能及時(shí)疏散和滅火。只有警鐘長(zhǎng)鳴，養(yǎng)成習(xí)慣，才能處險(xiǎn)不驚，臨危不亂。如_85年4月_日深夜，哈爾濱市天鵝賓館發(fā)生特大火災(zāi)，起火的樓層住著一位日本客人。他在_日住進(jìn)11層時(shí)，進(jìn)房前先在門口看了看周圍環(huán)境，知道了疏散出口。當(dāng)夜里意識(shí)到失火后，便穿過煙霧彌漫的走廊直往疏散通道摸去，得以死里逃生。
二、迅速撤離法
逃生行動(dòng)是爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己可能被煙火包圍，千萬不要遲疑，要立即跑出房間，設(shè)法脫險(xiǎn)，切不可延誤逃生良機(jī)。_89年，吉林省東遼縣就曾發(fā)生過一位青年婦女已經(jīng)逃離險(xiǎn)境又返回火場(chǎng)穿衣服、搶拿財(cái)物，導(dǎo)致喪命火場(chǎng)的悲劇。一般說，火災(zāi)初期煙少火小，只要迅速撤離，是能夠安全逃生的。
消防演練總結(jié)篇二
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)初步掌握逃生，自救的方法，提高同學(xué)校們對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，9月1日的下午我們學(xué)校舉行了針對(duì)全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動(dòng)，通過這次的演習(xí)，我們對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì)，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。
這一天的下午，教室里按一定的程序進(jìn)行著，先是班主任講話，隨后收看電視，之后同學(xué)們有序的回到宿舍，準(zhǔn)備火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救的材料，不一會(huì)兒隨著警報(bào)聲的敲響，消防演練正式開始。同學(xué)們?cè)诼牭街噶詈笤诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，安全有序，迅速撤離宿舍，并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們立即按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離宿舍，在演練過程中，心里很緊張，直到我們確定宿舍最后一個(gè)同學(xué)走出宿舍時(shí)，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險(xiǎn)到達(dá)籃球場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘，并且沒有一個(gè)人走失，原來的一場(chǎng)演練，老師和同學(xué)的僅張?zhí)由鷧s置身于真的火災(zāi)逃生中，在大家的努力下順利完成了這次的消防安全演練。
為了體現(xiàn)演練的真實(shí)性，學(xué)校在操場(chǎng)設(shè)置了兩個(gè)模擬火災(zāi)點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高年級(jí)的同學(xué)都親自體驗(yàn)滅火的過程。
演練結(jié)束后，消防員對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié)，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識(shí)。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了，我們要爭(zhēng)取時(shí)間，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要因?yàn)橐恍╂i碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被短時(shí)，要學(xué)會(huì)關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們?cè)谔由鷷r(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機(jī)會(huì)。
這次的演練更讓我們感受到了水火是無情的，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們一定要想盡一切辦法挽救自己的生命，生命就一次。
消防演練總結(jié)篇三
他們?cè)』鹬厣`放出生命的花朵，保衛(wèi)著他人的生命，捍衛(wèi)著自己神圣的職責(zé)，你知道他們是誰嗎?他們就是消防員。11月7日下午2點(diǎn)30分，全校師生聚集在操場(chǎng)，觀看消防員叔叔的精彩表演。
消防員叔叔著裝表演
首先，消防員叔叔快速穿上鞋子，然后輕輕一躍，一下子就把背帶褲套到了肩上。隨即把頭盔往頭上一扣，又聽到“嗖”的.一聲，消防員叔叔迅速把肥大厚重的衣服穿在身上，最后把腰帶系在腰上。當(dāng)岳總務(wù)宣布所用時(shí)間是23秒時(shí)，全場(chǎng)掌聲四起。我心想：這么快呀，真了不起呀。
最搞笑的是六年級(jí)同學(xué)試穿消防服，他們笨拙的動(dòng)作讓我們捧腹大笑?？磥砗?jiǎn)單的穿衣也是不簡(jiǎn)單的，消防員叔叔每天要練習(xí)多少次，才練就了這樣的速度。
消防車高壓水槍噴水
“嗚——”只聽消防車長(zhǎng)鳴一聲，消防隊(duì)員們快速地把高壓水槍緊握手中，對(duì)準(zhǔn)“起火點(diǎn)”射了出去，兩股水柱如同出水的蛟龍一般，真是一束更比一束高啊!我目測(cè)了一下，足足有4層樓那么高呢!這真是個(gè)驚人的數(shù)字啊!看著消防員們?nèi)绱藡故斓谋硌?，全?chǎng)不禁響起了經(jīng)久不息的掌聲。
干粉滅火器滅火
緊接著，消防員們又端著兩口大鍋，我心想：為什么要端鍋呢?正在我納悶的時(shí)候，只見消防員叔叔在鍋里點(diǎn)起了熊熊大火，頓時(shí)，黑煙緩緩上升。代表們手拿滅火器，快速地跑到了烈焰的周圍，對(duì)準(zhǔn)火源根部進(jìn)行滅火，只聽“哧哧”幾聲，大火轉(zhuǎn)眼間就被滅掉了。頓時(shí)，白煙就代替了黑煙，裊裊而起。
消防員叔叔進(jìn)校園，真讓我們大開眼界!讓平安永駐我們校園!
消防演練總結(jié)篇四
一、消防演練的目的：
組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練，一是增強(qiáng)員工的消防安全意識(shí)，熟練使用各類消防滅火器材，提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織本事和處理本事，做到在發(fā)生緊急情景下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練，加強(qiáng)與車隊(duì)之間聯(lián)動(dòng)指揮的默契度。
二、火災(zāi)事故應(yīng)急演練時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：擬定于20_年5月下旬
地點(diǎn)：
三、參加人員：
油庫(kù)全體人員、車隊(duì)部分人員。
觀摩人員：配送中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
三、現(xiàn)場(chǎng)分工及職責(zé)
(一)指揮人員及職責(zé)
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：___
職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和演練工作，取得實(shí)質(zhì)性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施開創(chuàng)新局面。
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：鄭忠云、劉東武
職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：趙亮
職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、調(diào)度、攝像工作。
(二)人員分工職責(zé)
搶險(xiǎn)組
___：發(fā)生事故后，作為應(yīng)急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織應(yīng)急搶險(xiǎn)組組員對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲救。(第一批10個(gè)人用滅火器，每次1人;第二批10個(gè)人用水帶，每次2人。)
成員：___
成員：___
安排人員進(jìn)行警戒隔離，引導(dǎo)消防車輛入庫(kù)。
成員：___
供應(yīng)組
劉志：發(fā)生事故后，作為應(yīng)急物資保障組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織
應(yīng)急物資保障組準(zhǔn)備應(yīng)急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應(yīng)急防護(hù)用品等。
成員：___
信息組
___：負(fù)責(zé)事故發(fā)生后，向1_報(bào)警，并與相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系溝通。
___：負(fù)責(zé)應(yīng)急演練過程中過程的拍照
救護(hù)組
___：負(fù)責(zé)人員傷亡后，簡(jiǎn)單的救護(hù)。并協(xié)助醫(yī)院救護(hù)人員搶救傷員。
成員：___
四、應(yīng)急演練的項(xiàng)目
1、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報(bào)告及應(yīng)急處理
2、火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)作業(yè)人員應(yīng)急疏散逃生
3、火災(zāi)事故發(fā)生后油庫(kù)組織人員進(jìn)行應(yīng)急搶險(xiǎn)火災(zāi)撲救
4、消防器材滅火演練
五、應(yīng)急演練的背景：
此次火災(zāi)事故演練背景如下：
付油現(xiàn)場(chǎng)付油作業(yè)時(shí)，六、消防演練的程序：
1、人員應(yīng)急疏散
2、火災(zāi)事故發(fā)生
3、火災(zāi)事故逐級(jí)上報(bào)
4、應(yīng)急物資保障
5、應(yīng)急搶險(xiǎn)火災(zāi)撲救
6、消防器材滅火演練
7、演練現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)
七、演練詳細(xì)步驟：
火災(zāi)事故報(bào)告及應(yīng)急處理：
1)東傳辰在接到現(xiàn)場(chǎng)人員李思禹事故報(bào)告后，第一時(shí)間將啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，并上報(bào)配送中心應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
2)東傳辰第一時(shí)間聯(lián)系鄭永峰啟動(dòng)報(bào)警按鈕。油庫(kù)全體人員立即到集合點(diǎn)集合。
3)人員集合完畢，各組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告。
4)東傳辰要求鄭忠云為應(yīng)急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行火災(zāi)撲救。要求劉志為物資保障組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)組員準(zhǔn)備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場(chǎng)做好物資保障工作。李前生立即進(jìn)入切斷電源，關(guān)掉閥門。要求劉東武為警戒組組長(zhǎng)帶領(lǐng)人員對(duì)事故區(qū)域進(jìn)行警戒，并組織人員疏導(dǎo)車輛。
火災(zāi)事故應(yīng)急疏散：
接到應(yīng)急指揮命令后，警戒組組長(zhǎng)車隊(duì)其他人員按照油庫(kù)應(yīng)急逃生圖及疏散指示標(biāo)志進(jìn)行應(yīng)急逃生到安全地點(diǎn)。
火災(zāi)應(yīng)急搶險(xiǎn)火災(zāi)撲救：
接到應(yīng)急指揮命令后，應(yīng)急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)鄭忠云立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲救。
火災(zāi)應(yīng)急物資保障：
接到應(yīng)急指揮命令后，物資保障組組長(zhǎng)劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場(chǎng)支援應(yīng)急搶險(xiǎn)工作，李前生第一時(shí)間將電源切斷，關(guān)掉作業(yè)閥門，引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)車輛盡快離開，并及時(shí)向應(yīng)急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)報(bào)告。
趙亮：事先準(zhǔn)備好相機(jī)在適宜位置進(jìn)行整個(gè)過程的拍攝工作?；馂?zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)及檢查：
火災(zāi)撲滅后，應(yīng)急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)組織對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，使用隔離帶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隔離，并進(jìn)行拍攝處理，同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，消除火災(zāi)隱患。
火災(zāi)事故應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：
1、演練結(jié)束后全體集合。
2、東傳辰對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。
3、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。
消防器材滅火演練：
1、現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督對(duì)滅火演練做好安全要求。
2、人員進(jìn)行滅火演練。
八、火災(zāi)事故應(yīng)急演練器材：、滅火器材若干、消防水帶卷、水槍個(gè)、板手把，戴安全帽、穿工作、照相機(jī)1個(gè)。
九、火災(zāi)事故演練注意事項(xiàng)：
1、廣大員工要清醒地認(rèn)識(shí)到本次演練的重要性
2、為避免發(fā)生意外，參加演練人員必須統(tǒng)一聽從指揮
3、參加演練女員工不允許穿高跟鞋，演練全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。
4、愛護(hù)消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演練人員注意選擇風(fēng)向噴射，以免人員受傷。
5、嚴(yán)肅認(rèn)真，確保演練真實(shí)感。
6、油庫(kù)人員參加滅火演練人員要按時(shí)到場(chǎng)。
消防演練總結(jié)篇五
為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》，落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20_年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于20_年6月1日中午_:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密，參與廣泛。
為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
本次演習(xí)由校長(zhǎng)甘佑忠、副校長(zhǎng)馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮，安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮，消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍、班長(zhǎng)江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。
本次消防演習(xí)前，對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人。我們假設(shè)20_年6月1日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí))，克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、5_宿舍有師生被困，火勢(shì)向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。
克拉瑪依市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警，立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車30人趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
二、演習(xí)過程與結(jié)果
學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對(duì)營(yíng)救過程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
中午3點(diǎn)整，消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加演習(xí)的10名安全員，2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
三、不足：
1、在宿舍時(shí)，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn)，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長(zhǎng)。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我管理意識(shí)較差，比較多的同學(xué)沒有按要求集合，坐在足球場(chǎng)草坪上聊天。
4、值得表?yè)P(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
今后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。
消防演練總結(jié)精選集錦
消防演練總結(jié)篇三
隨著城市化進(jìn)程的加快，人們的安全意識(shí)不斷提高，對(duì)消防安全的要求也越來越高。為了增強(qiáng)公眾的消防安全意識(shí)，提高應(yīng)急處置能力，各地普遍開展消防演練活動(dòng)。近期，我參加了一場(chǎng)消防演練，并從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)這次消防演練的總結(jié)和體會(huì)。
首先，演練的目的非常明確，即提升我們的安全意識(shí)和自救能力。通過模擬真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行演練，我們能更好地了解火災(zāi)蔓延的過程和特點(diǎn)，掌握應(yīng)對(duì)火災(zāi)的基本知識(shí)和技能，提高逃生的效率和安全。在演練中，我們不僅了解了如何自救，還學(xué)會(huì)了如何救助他人。這些知識(shí)和技能不僅對(duì)我們個(gè)人的生命安全至關(guān)重要，也對(duì)整個(gè)社會(huì)起到了積極的推動(dòng)作用。
其次，演練的過程非常精彩，我們親身經(jīng)歷了火災(zāi)蔓延的恐怖和緊迫。在模擬火災(zāi)場(chǎng)景中，我們看到了濃煙彌漫、火苗熊熊的景象，體驗(yàn)了真實(shí)火災(zāi)中的恐慌和無助。這種真實(shí)感讓我們深刻意識(shí)到火災(zāi)的危害性和緊急性，提高了我們應(yīng)對(duì)火災(zāi)的緊迫感。同時(shí)，我們還親自參與了使用滅火器滅火、疏散逃生等環(huán)節(jié)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我們更加深刻地理解了消防知識(shí)的重要性和有效性。
此外，演練中出現(xiàn)的問題和不足也使我們得出了一些重要的教訓(xùn)。首先，在演練前，我們?nèi)狈Τ浞值臏?zhǔn)備和了解。由于對(duì)火災(zāi)事故缺乏足夠的了解，我們?cè)诰仍袆?dòng)中有些手忙腳亂。在今后的演練中，我們需要加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)事故的學(xué)習(xí)和了解，提前做好準(zhǔn)備工作。其次，我們?cè)跍缁鸷途仍^程中缺乏配合和協(xié)調(diào)。互相之間不夠默契，導(dǎo)致救援行動(dòng)的效果不佳。因此，在演練后，我們進(jìn)行了反思和總結(jié)，并吸取了教訓(xùn)。今后，我們將更加注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)配合，提高救援行動(dòng)的效果和成功率。
最后，演練為我們提供了一個(gè)寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了我們的能力和信心。通過這次演練，我們不僅對(duì)火災(zāi)事故有了更深入的了解，還通過實(shí)際操作掌握了一些消防技能。這將對(duì)我們今后的生活起到很大的幫助和指導(dǎo)作用。我們也從中看到了自己的不足之處，這將促使我們進(jìn)一步提高自己，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
總而言之，消防演練是一種非常有效的提高公眾消防意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力的方式。通過親身經(jīng)歷火災(zāi)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的緊迫性。同時(shí)，在演練中我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，從而激發(fā)了我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的動(dòng)力。希望通過這次演練，我們能夠更好地提高自身的安全素養(yǎng)，使我們的生活更加安全、美好。讓我們共同努力，為建設(shè)更加安全的社會(huì)作出貢獻(xiàn)！
消防演練總結(jié)篇四
2017——2018學(xué)年第一學(xué)期
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，提高全園師幼在災(zāi)害突然來臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園，建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，2017年11月8日上午10：10分，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)五分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1.為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以楊園長(zhǎng)為總指揮，各年級(jí)主任為副指揮，各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2.演練前，楊園長(zhǎng)根據(jù)演練要求開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各班老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。3.11月8日上午10：10分，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任在活動(dòng)室里組織幼兒進(jìn)行快速疏散和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4.撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園內(nèi)廣播室鳴響火警警報(bào)信號(hào)，幼兒園消防疏散演練開始了，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕捂著口鼻，彎腰有序地按指定路線“逃生”，各班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)五分鐘，做到了快速、安全、有序。隨后各班教師馬上清點(diǎn)并匯報(bào)了班級(jí)幼兒人數(shù)。
5.演練結(jié)束后，楊園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)，各班按指定的返回路線，安全有序地返回活動(dòng)室。各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。
通過此次演習(xí)，不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對(duì)突發(fā)事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的安全工作中，新城區(qū)幼兒園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急演習(xí)預(yù)案，將安全教育滲透在日常教學(xué)中，為孩子安全、健康、快樂的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2017年11月
消防演練總結(jié)篇五
一、準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行消防演練之前，做好充分的準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，需要了解演練的目的和主題，明確演練的要求和重點(diǎn)。其次，要調(diào)集好相關(guān)的人員，并進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)。演練的場(chǎng)地和設(shè)備也需要提前準(zhǔn)備好，確保安全性和實(shí)用性。除此之外，要做好與外界的溝通和宣傳工作，提高公眾的參與度和警覺性。
二、演練過程
消防演練過程中，首先要確保參與人員的安全。在火災(zāi)模擬場(chǎng)景中，要注意防止煙氣中毒和火災(zāi)的蔓延，確保人員的逃生通道和生命通道暢通無阻。同時(shí)，要按照預(yù)定的方案和流程進(jìn)行演練，有序地展開各項(xiàng)任務(wù)。參與者要積極配合指揮部的指令，迅速行動(dòng)，并與其他人員形成緊密的合作關(guān)系。在遭遇困難和意外情況時(shí)，要保持冷靜，切勿驚慌失措，迅速采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)急措施。
三、收獲效果
通過消防演練，參與者不僅可以提高火災(zāi)防范和自救能力，還能增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在演練過程中，經(jīng)歷了火災(zāi)的模擬和應(yīng)對(duì)過程后，參與者對(duì)火災(zāi)的危害和應(yīng)對(duì)方法有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，演練也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，提高了參與者之間的配合能力和溝通效果。此外，演練還檢驗(yàn)了防火設(shè)備和應(yīng)急設(shè)備的性能和有效性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在的問題。
四、改進(jìn)方案
通過消防演練，不僅可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也能發(fā)現(xiàn)問題和不足之處。在演練結(jié)束后，要對(duì)演練過程進(jìn)行評(píng)估和反思，總結(jié)出改進(jìn)的方案和方法。首先，可以從演練過程中發(fā)現(xiàn)問題和困難的角度入手，提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。其次，可以就參與者的表現(xiàn)和態(tài)度，提出更加具體和細(xì)化的改進(jìn)要求。最后，要做好演練記錄和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，為今后的演練提供參考和借鑒。
五、未來展望
消防演練體驗(yàn)的成功舉辦對(duì)于加強(qiáng)公眾消防安全意識(shí)具有重要意義。未來，要進(jìn)一步提高消防演練的質(zhì)量和效果。首先，可以開展更多類型的演練，覆蓋更廣泛的場(chǎng)景和人群，提高演練的針對(duì)性和實(shí)用性。其次，要積極借助新技術(shù)和設(shè)備，提升演練的真實(shí)感和交互性。此外，還可以通過組織競(jìng)賽、評(píng)獎(jiǎng)等形式，激發(fā)公眾參與的熱情和積極性，增加演練的影響力和感召力。
總結(jié)：消防演練是提高火災(zāi)防范和自救能力的重要手段，通過準(zhǔn)備工作、演練過程、收獲效果、改進(jìn)方案和未來展望五個(gè)方面的總結(jié)，我們可以得出，消防演練不僅能夠提高個(gè)人的防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急能力，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)的能力，不僅對(duì)個(gè)人的發(fā)展有益，也有助于整個(gè)社會(huì)的安全和穩(wěn)定。因此，我們應(yīng)該更加重視消防演練，積極參與，以增加自己在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，確保自己和他人的生命安全。
消防演練總結(jié)篇六
近年來，室內(nèi)火災(zāi)的發(fā)生頻率逐漸增加，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重威脅。為了提高公眾的火災(zāi)防范意識(shí)和自救能力，室內(nèi)消防演練成為一項(xiàng)必要的活動(dòng)。在最近一次參與的室內(nèi)消防演練中，我深刻領(lǐng)悟到了火災(zāi)的可怕和消防的重要性，并汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
首先，室內(nèi)消防演練讓我真切感受到了火災(zāi)的可怕。迅猛的火焰和濃煙讓人不寒而栗。在演練過程中，我身臨其境地感受到了火勢(shì)蔓延的速度之快和煙霧的濃厚。逃生的途徑被火焰和煙霧封鎖，緊張的心情讓每個(gè)人都感到恐懼。正是這種可怕的體驗(yàn)，讓我更加明白了火災(zāi)中應(yīng)保持冷靜的重要性，并意識(shí)到提前預(yù)防火災(zāi)的重要性。
其次，室內(nèi)消防演練讓我深刻認(rèn)識(shí)到了消防的重要性。室內(nèi)火災(zāi)具有突發(fā)性和快速蔓延的特點(diǎn)，因此了解消防基本知識(shí)和掌握使用滅火器等消防設(shè)施的技能顯得尤為重要。通過演練，我學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器，并學(xué)習(xí)了如何撲滅不同類型的火災(zāi)。這不僅提高了我的自救能力，還使我成為身邊人的火災(zāi)防范“專家”。我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)消防知識(shí)的關(guān)注，并積極傳播火災(zāi)防范和自救的信息。
第三，室內(nèi)消防演練讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在演練過程中，每個(gè)人都要扮演不同的角色，有的是消防員，有的是疏散隊(duì)員，有的是滅火志愿者。只有大家緊密合作、默契配合，才能迅速應(yīng)對(duì)災(zāi)害，保障所有人的安全。通過演練，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，明白了每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色。在今后的生活中，我將更加注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極參與各種志愿活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四，室內(nèi)消防演練讓我深感安全意識(shí)的重要性?；馂?zāi)雖然可怕，但只要我們提高安全意識(shí)，平時(shí)多加注意，就能夠最大程度地降低火災(zāi)的發(fā)生率。在演練中，我發(fā)現(xiàn)火災(zāi)往往是由于人們的疏忽大意造成的，比如亂扔煙蒂、私拉亂接電線等。因此，我們要時(shí)刻保持警惕，做到不留火源、不違反用電規(guī)定，增強(qiáng)安全意識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)能力。
最后，室內(nèi)消防演練讓我認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)預(yù)防的重要性。預(yù)防才是最主要的戰(zhàn)略。在平日生活中，我們要注意安全用火、勤于檢查電器線路、定期演練火災(zāi)逃生等，保持家庭和工作環(huán)境的整潔和安全。同時(shí)，加強(qiáng)消防設(shè)備的建設(shè)和維護(hù)，保障消防設(shè)備的正常使用。只有抓住火災(zāi)的預(yù)防，才能真正做到防患于未然。
整個(gè)室內(nèi)消防演練的過程為我打開了一扇防火安全的大門，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害和預(yù)防的重要性。通過這次演練，我不僅提高了自我保護(hù)能力，還積極傳遞火災(zāi)防范知識(shí)，以便讓更多人意識(shí)到火災(zāi)的可怕和消防的重要性。我希望未來能夠積極參與更多的消防宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)的消防工作貢獻(xiàn)自己的力量，共同維護(hù)我們的家園的安全。
消防演練總結(jié)篇七
演練單位：北京xxx餐飲有限公司 現(xiàn)場(chǎng)總指揮：安保主管 李萬權(quán)
參加演練人員：b2層及六層所有員工 應(yīng)急組人員：安保部全體
xx年11月29日凌晨1:30xx酒店消防演習(xí)，應(yīng)急行動(dòng)小組主要以安保部人員為主，演習(xí)謹(jǐn)此總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、剛年檢過的滅火器，是信不過的。王喜從b2拿了個(gè)滅火器，一抬軟管，從根部斷了。
2、樓層斷電由工程部來人工操作是不夠及時(shí)的，他們斷電需要到各個(gè)樓層單獨(dú)拉閘；而由中控室在火災(zāi)報(bào)警控制器主機(jī)上操作是及時(shí)、合時(shí)宜的，可以及時(shí)對(duì)樓層實(shí)施連續(xù)強(qiáng)切電。
所以，平時(shí)一定要保證樓層強(qiáng)電井配電箱里的強(qiáng)切繼電器是在位、齊全的，而現(xiàn)在我們有的樓層就沒有安裝繼電器，這個(gè)事情要跟工程部協(xié)商，或者在強(qiáng)切電箱外貼封條；強(qiáng)切電等動(dòng)作要定期試驗(yàn)。
3、火場(chǎng)中一切都是未知，火點(diǎn)設(shè)置了四個(gè)，煙氣濃度超出了想象，開始疏散引導(dǎo)組和滅火行動(dòng)組以為沒多大的煙，就沒帶濕毛巾。而實(shí)際上火場(chǎng)中三個(gè)人不得不從疏散出的人群中搶來毛巾，干的還不行，他們?nèi)3中央廚房又把毛巾弄濕，而其中一個(gè)一直沒準(zhǔn)備濕毛巾，加之感冒現(xiàn)場(chǎng)咳嗽都帶了血跡。從火場(chǎng)里出來的行動(dòng)小組人員臉上、眉毛上都是干粉，所以帶濕毛巾是很有必要的。
4、我們明白了b2為什么配那么多滅火器了，一只滅火器的噴射時(shí)間很短暫，一直按著壓吧也就噴8-10妙，而且死灰會(huì)復(fù)燃，若果不壓死的花還會(huì)著起來。
5、b2疏散完畢，六樓還不知道已經(jīng)開始疏散呢，所以在中控室坐鎮(zhèn)的總指揮做起到的全局協(xié)調(diào)作用是很重要的。
6、消防廣播啟動(dòng)時(shí)，一定不要漏掉相關(guān)樓層；消防廣播首先是預(yù)警，至于怎樣立即轉(zhuǎn)入火警狀態(tài)，我們還不太明白。
可以在中控室主機(jī)前設(shè)立動(dòng)作事項(xiàng)列表，做完一項(xiàng)劃對(duì)勾，以免有動(dòng)作遺漏。
7、實(shí)際的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，沒有影視中的花花綠綠，全都是漆黑一片，什么也看不見。幸虧行動(dòng)組人員準(zhǔn)備了手電，有了手電才能看見路，否則真的會(huì)撞墻?？床灰姈|西，甚至?xí)?dǎo)致干粉滅火器亂噴。
8、一個(gè)隊(duì)員的手電充電不足，按了一下開關(guān)又滅了；所以強(qiáng)光手電需隨時(shí)保持電量正常。
9、演習(xí)當(dāng)夜，由于消息走漏，宿舍的許多人都知道了要演習(xí)，所以有的在宿舍穿好棉衣在那里躺著，有的在門口探頭探腦。可能原因：保安有人跟要好的朋友事先通知了，我們的人準(zhǔn)備柴火時(shí)有人看見就知道是怎么回事了，去人事部打印其他人看見了秘密文件。當(dāng)日演習(xí)也險(xiǎn)因此取消。
所以，消防演習(xí)要想做到保密，就連保安部的人也只能一小部分人知道，或者只是培訓(xùn)演習(xí)程序和做人員分工，不說明具體演習(xí)日期和演習(xí)時(shí)間。或者，我們的應(yīng)急預(yù)案程序本來就不夠完善，今天在中控室開會(huì)才分工，應(yīng)該平時(shí)就把各應(yīng)急行動(dòng)小組人員名單及值守崗位就定好放在那里。
10、 演習(xí)是假定滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組，在演習(xí)開始之前就已經(jīng)在中控室集合完畢。而實(shí)際中我們還要現(xiàn)通知滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組，如果組長(zhǎng)不在或者關(guān)機(jī)，人員通知后還要穿衣服，準(zhǔn)備裝備，那就要耽誤時(shí)間了，而在今日演習(xí)中是人員在3分鐘之內(nèi)疏散快完畢這樣短的時(shí)間內(nèi)，煙霧就蔓延到滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組就已經(jīng)無法在火場(chǎng)中正常呼吸和視物了。
11、火災(zāi)報(bào)警控制器在真正的火情中是需要達(dá)到自動(dòng)狀態(tài)的，否則許多設(shè)備和動(dòng)作是無法及時(shí)完成的，或者會(huì)出現(xiàn)遺漏。
12、演習(xí)中的防排煙，需要通知火場(chǎng)人員在相應(yīng)樓層和樓梯間手動(dòng)開啟送風(fēng)口和排煙口，消防主機(jī)自動(dòng)控室并不能保證這些閥門能夠正常打開。
所以在各樓層正壓送風(fēng)口、排煙口，有必要張貼標(biāo)識(shí)，指示設(shè)備名稱、作用及操作方法和注意事項(xiàng)。以便平時(shí)員工在等電梯時(shí)就能夠識(shí)記。
13、本次演習(xí)中使用的是報(bào)紙和木頭燃燒產(chǎn)生的濃煙，如果是真實(shí)火災(zāi)中塑料、紡織物燃燒所產(chǎn)生的有毒濃煙，疏散引導(dǎo)和滅火行動(dòng)組就不能夠堅(jiān)持那么長(zhǎng)的時(shí)間了，只有消防專業(yè)人員背負(fù)空氣呼吸器才能解決，或者酒店配備足夠數(shù)量的防毒面具是必要的。
14、毛巾弄濕是很有必要的，干毛巾起到的作用很小，比如對(duì)干粉細(xì)粉還能過濾，但對(duì)于有毒煙霧的過濾效果就差了。
15、中控室的強(qiáng)光手電有必要定期檢查，保證電量充足。
16、樓層疏散有必要設(shè)立計(jì)時(shí)程序，以便記錄疏散時(shí)間作為參考。
17、b2層雖然有消防照明，但不可靠；應(yīng)該設(shè)立高效夜光疏散指示標(biāo)志或者通電型疏散牌，手電沒電看不見路，人員還可以循著疏散指示牌逃生。
18、大空間的展覽廳或娛樂廳，室內(nèi)需設(shè)置應(yīng)急照明燈，否則強(qiáng)切電之后漆黑一片，人員密集會(huì)導(dǎo)致疏散混亂。
19、后來發(fā)現(xiàn)在火災(zāi)報(bào)警控制器上，北消防電梯的豎向空間直到9樓、10樓，甚至13樓，煙感探測(cè)器都報(bào)警了，可能原因是煙氣在北消防電梯的b2層蔓延上來的?？梢娀馂?zāi)時(shí)煙氣的蔓延速度和范圍，超出人的想象。
而與b2層相鄰的b1層、b層各樓梯間相通處，都有煙感報(bào)警，是因?yàn)槟抢锏臉翘蓍g防火門平時(shí)是開著的，因而導(dǎo)致了煙氣的蔓延和擴(kuò)大。演習(xí)時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)人員也要注意，查看通往相鄰樓層的門是否關(guān)閉。
所以酒店規(guī)定防火門閉門器不能隨意拆卸或者防火門撐開后下班要保持關(guān)閉的有關(guān)規(guī)定，是正確的、有必要的。
20、火災(zāi)時(shí)隨手關(guān)閉房間門和通道門是有必要的，演習(xí)快結(jié)束時(shí)，人員回到宿舍發(fā)現(xiàn)室內(nèi)都是煙氣，有人不得不捂著鼻子躺在了床上。
這是因?yàn)槿藛T撤離有未關(guān)閉房間門的緣故。或者說，防火門的閉門器要保持完好有效；防火門的密閉功能要強(qiáng)，b2演習(xí)即使中控室也進(jìn)入了煙氣。
21、對(duì)講機(jī)是靠不住的，b2層和六層之間無法通訊，如果上升到更高樓層，和中控室也不能通訊了。
所以人員要帶對(duì)講機(jī)的同時(shí)，要帶手機(jī)；或者說中控室應(yīng)配備4-5部插孔電話。
22、存在問題：六層未能成功實(shí)施強(qiáng)切電，模塊只有一個(gè)；二層南正壓和四樓北正壓送風(fēng)開啟晚，屬于遺漏項(xiàng)。
23、本套演習(xí)方案可作為xx正式的夜間消防應(yīng)急預(yù)案，而餐中時(shí)間應(yīng)急預(yù)案小組人員以樓層為單位、各區(qū)域主管負(fù)責(zé)的應(yīng)急行動(dòng)小組為主。所以確切地說，xx酒店應(yīng)該有兩套消防應(yīng)急預(yù)案：餐中和非餐中。
消防演練總結(jié)篇八
根據(jù)固鎮(zhèn)縣教育局安全教育精神和學(xué)校工作安排，制定我校《消防、地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案》，為規(guī)范應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件行為，建立健全突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力，有效預(yù)防、及時(shí)控制和最大限度地消除或減少突發(fā)事件對(duì)師生的危害，保障學(xué)校公共安全和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。在2013年3月27日上午9點(diǎn)54分，我校進(jìn)行開學(xué)期第一次消防、地震安全疏散演練?，F(xiàn)將本次演練進(jìn)行一下小結(jié)，具體情況如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
演練活動(dòng)組織到位，為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處。我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組： 組
長(zhǎng)：李修志 副組長(zhǎng)：凌翔宇
組
員：各班班主任、全體教職工
并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到哨聲后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
2013年3月27日上午9點(diǎn)54分，在所有教師在知情的情況下進(jìn)行演練。馮秋峰（副校長(zhǎng)）在操場(chǎng)前緊急吹響哨子，在教師教室里的老師都能指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，所用時(shí)間1分10秒。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長(zhǎng)匯報(bào)，最后校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。并宣布梁橋小學(xué)地震逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
消防演練總結(jié)篇九
近年來，火災(zāi)頻發(fā)的現(xiàn)象不斷提醒著人們火災(zāi)防控的重要性。為了增強(qiáng)員工的消防安全意識(shí)，提高應(yīng)急處理能力，我公司定期組織室內(nèi)消防演練。本次消防演練不僅讓我們?nèi)珕T了解了火災(zāi)防控的基本原則和操作流程，也使我們深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。以下是我對(duì)此次室內(nèi)消防演練的心得體會(huì)和總結(jié)。
首先，實(shí)戰(zhàn)演練提高了我的應(yīng)急處理能力。在演練中，我充分發(fā)揮自己的職責(zé)所涉及的消防知識(shí)，迅速組織人員疏散，并按照操作流程使用消防器材進(jìn)行滅火。通過反復(fù)的訓(xùn)練，我對(duì)如何正確使用滅火器材有了更深刻的理解，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的信心和能力。同時(shí)，在緊急情況下能夠保持冷靜、果斷、有序地處理事務(wù)，不僅是我職責(zé)的要求，也是在平時(shí)的工作中培養(yǎng)出來的習(xí)慣。
其次，室內(nèi)消防演練加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。火災(zāi)時(shí)，個(gè)人的能力是有限的，唯有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合和協(xié)作才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。在演練中，每個(gè)人都有明確的分工和責(zé)任，大家緊密配合，相互依賴，無論是疏散還是滅火，都能夠有條不紊地進(jìn)行。通過這次演練，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)默契的團(tuán)隊(duì)是多么重要，大家只有團(tuán)結(jié)一心，才能更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)。
第三，室內(nèi)消防演練增強(qiáng)了自身安全意識(shí)。在演練中，我了解到室內(nèi)消防設(shè)施的位置和使用方法，學(xué)會(huì)了判斷火災(zāi)危險(xiǎn)程度和選擇逃生路線。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了日常生活中如何正確使用電器設(shè)備、預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。通過這次演練，我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全是每個(gè)人的責(zé)任，只有自己時(shí)刻保持警惕和高度重視，才能減少火災(zāi)的發(fā)生概率，確保自身和他人的安全。
第四，室內(nèi)消防演練加強(qiáng)了危機(jī)管理能力。在演練中，我們模擬了火災(zāi)發(fā)生后的緊急情況，提前預(yù)案了各種可能出現(xiàn)的困難和問題，從而在實(shí)際情況發(fā)生時(shí)能夠迅速做出正確的決策。我們也通過演練不斷糾正問題，完善應(yīng)急預(yù)案，提高了危機(jī)管理能力和處理突發(fā)情況的能力。通過這次演練，我深刻認(rèn)識(shí)到危機(jī)管理是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的工作，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策。
最后，室內(nèi)消防演練增強(qiáng)了全員的消防安全意識(shí)。通過這次演練，每個(gè)人對(duì)消防安全的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，大家對(duì)消防設(shè)施的使用和日常生活中的消防預(yù)防措施都有了更高的警覺性。在今后的工作和生活中，我們將更加自覺地遵守消防安全規(guī)定，積極參與消防演練，共同維護(hù)公司和員工的安全。
總之，通過參與室內(nèi)消防演練，我不僅掌握了一定的消防知識(shí)和技能，還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作、危機(jī)管理能力和個(gè)人的安全意識(shí)。我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)防控的重要性，并將這些心得體會(huì)應(yīng)用于日常工作和生活中，以此為督促自己和他人遵守消防安全規(guī)定，營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的工作環(huán)境。希望我們每一個(gè)人都能時(shí)刻保持警惕，做好火災(zāi)防控工作，共同營(yíng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)。
消防演練總結(jié)篇十
為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財(cái)產(chǎn)安全。2016年3月14日，******組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練。
本次全員消防演練由***負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。***對(duì)全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么，如何正確地報(bào)警、撲救、疏散，如何自救和逃生。對(duì)*******全體員工進(jìn)行消防安全知識(shí)與實(shí)際操作培訓(xùn)。對(duì)此次消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。下午14點(diǎn)，各參加演練人員在聽到指令后，迅速到位，參加演練的員工在最短的時(shí)間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢(shì)，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散；把現(xiàn)場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（風(fēng)電場(chǎng)綜合樓前廣場(chǎng)）。
消防演練按照預(yù)定的方案，有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。隨后演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火。
演練結(jié)束后，****對(duì)此次消防演練做了總評(píng)，對(duì)于演練結(jié)果給了充分的肯定，表?yè)P(yáng)了員工們聽從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火能力有所增強(qiáng)，全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)抗 火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。
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2016年3月14日
消防演練總結(jié)篇十一
室內(nèi)消防演練是為了提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件的能力，確保人員的安全和財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。在參與室內(nèi)消防演練的過程中，我有幸親身經(jīng)歷了火場(chǎng)模擬的緊張場(chǎng)景，不僅了解了火災(zāi)的危害性和對(duì)策，還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過這次演練，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，下面就我個(gè)人的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，室內(nèi)消防演練讓我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)局勢(shì)的緊迫性。在演練現(xiàn)場(chǎng)，模擬的火災(zāi)場(chǎng)景讓我親身感受到了火焰的瞬間破壞力和濃煙的蔓延速度。我們?cè)谘菥氈袑W(xué)習(xí)如何正確使用滅火器和避免火災(zāi)蔓延的方法，明白了火災(zāi)突發(fā)時(shí)的應(yīng)急措施和合理行動(dòng)，這對(duì)于我們提高火災(zāi)預(yù)防意識(shí)至關(guān)重要。只有正確認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性，我們才能更好地采取措施防患于未然。
其次，室內(nèi)消防演練讓我深感團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在演練中，我們被劃分到不同的小組，每個(gè)小組有著不同的任務(wù)和責(zé)任。只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能保障人員的安全。在火場(chǎng)模擬中，我和我的小組成員密切配合，相互幫助。我們迅速組織撤離人員，并進(jìn)行報(bào)警、滅火等工作，最大限度地控制了火勢(shì)。通過這次演練，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于成功應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的重要性。只有彼此齊心協(xié)力，才能提高火場(chǎng)救援的效率和成功率。
第三，室內(nèi)消防演練提高了我的自我保護(hù)能力。在火場(chǎng)模擬中，迅速撤離和尋找逃生出口是獲取自身安全的關(guān)鍵。我們?cè)谘菥氈袑W(xué)習(xí)到了如何正確地逃生和選擇最短路徑，同時(shí)也了解到了遇到身體被困的情況下如何自救。在火災(zāi)突發(fā)時(shí)，冷靜和果斷是保證個(gè)人安全的基礎(chǔ)，這次演練讓我對(duì)于個(gè)人自救和保護(hù)意識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四，室內(nèi)消防演練讓我了解了防火設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)。在演練中，我們學(xué)習(xí)了基本的滅火器的使用方法，并親自體驗(yàn)了滅火器的操作。掌握正確的使用方法和時(shí)間，讓我們更有信心面對(duì)火災(zāi)突發(fā)的情況。此外，演練還讓我清楚了不同類型的火災(zāi)應(yīng)該采取不同的滅火措施，避免誤操作和加劇火勢(shì)。學(xué)習(xí)并熟練掌握滅火器的正確使用，對(duì)于我們處理火災(zāi)事件至關(guān)重要。
最后，室內(nèi)消防演練激發(fā)了我的責(zé)任意識(shí)和使命感。在演練中，我們不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了保護(hù)每個(gè)人的安全和財(cái)產(chǎn)。每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)參與到火災(zāi)防控中，通過這次演練，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，明白了消防工作的重要性和緊迫性。我會(huì)將所學(xué)所感貫徹到日常生活中，提高自身的火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，為家庭和社會(huì)的安全做出自己的貢獻(xiàn)。
室內(nèi)消防演練是一次寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，更增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自身的保護(hù)意識(shí)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一個(gè)具備專業(yè)能力和責(zé)任心的消防員，為社會(huì)的安全貢獻(xiàn)自己的力量。我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記“安全第一”的原則，時(shí)刻保持警惕，做到心中有防火，身體有防火，確保自身和他人的安全。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更安全的社會(huì)。
消防演練總結(jié)篇十二
第一段：引言
每年進(jìn)行一次消防演練是保護(hù)公共安全的重要舉措。今年度的消防演練不僅僅是一次簡(jiǎn)單的演習(xí)，更是對(duì)我們對(duì)火災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)的能力的一次考驗(yàn)。通過參與演練，我深刻意識(shí)到了消防意識(shí)的重要性以及我們?cè)诨馂?zāi)緊急情況下需要做出的合適反應(yīng)。在這篇文章中，我將和大家分享我對(duì)今年度消防演練的心得體會(huì)總結(jié)。
第二段：全員參與的重要性
今年度的消防演練推行了全員參與的原則，這使得打破了部門之間的壁壘，增強(qiáng)了彼此的合作意識(shí)。在消防演練中，每個(gè)人都能感受到責(zé)任感和使命感。我們不再只是固守自己的位置，而是與其他部門緊密配合，展示團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。通過全員參與，我們共同意識(shí)到消防工作是每個(gè)人的責(zé)任，只有齊心協(xié)力，才能提供更好的保護(hù)。
第三段：緊急情況下的冷靜應(yīng)對(duì)
在演練中，我們模擬了各種緊急情況，這為我們提供了鍛煉應(yīng)對(duì)能力的機(jī)會(huì)。在火災(zāi)爆發(fā)的緊張時(shí)刻，我們需要保持冷靜并迅速采取行動(dòng)。通過模擬演練，我們了解到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，正確使用滅火器材和應(yīng)急設(shè)備的重要性。我們也學(xué)會(huì)了如何向別人傳達(dá)逃生指示，并幫助需要幫助的人。演練使我們?cè)谡鎸?shí)環(huán)境中接受了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這讓我們?cè)诳赡馨l(fā)生火災(zāi)的情況下能夠做出明智的決策。
第四段：強(qiáng)化安全意識(shí)和培養(yǎng)自我保護(hù)能力
消防演練不僅是檢驗(yàn)我們對(duì)火災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)能力的一次機(jī)會(huì)，也是強(qiáng)化安全意識(shí)和培養(yǎng)自我保護(hù)能力的過程。通過參與演練，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性。我們學(xué)會(huì)了如何識(shí)別潛在的火災(zāi)隱患，并采取相應(yīng)的措施以減少火災(zāi)發(fā)生的可能性。此外，我們也了解到了緊急情況下自我保護(hù)的重要性。在火災(zāi)爆發(fā)后，我們需要迅速找到安全出口，保持冷靜并按照預(yù)定的逃生計(jì)劃行動(dòng)，以最大限度地減少人員傷亡。
第五段：持續(xù)改進(jìn)和提高
消防演練是一個(gè)迭代的過程。通過這次演練，我們發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)和提高的方面。例如，我們?cè)谘菥氈邪l(fā)現(xiàn)一些設(shè)備操作不當(dāng)?shù)膯栴}，這需要及時(shí)進(jìn)行修復(fù)和調(diào)整。同樣地，我們也意識(shí)到演練計(jì)劃需要更多的細(xì)化和完善，以便更好地適應(yīng)實(shí)際情況。通過不斷的演練和總結(jié)，我們將能夠建立一個(gè)更加完善和高效的火災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。
總結(jié)：
今年度的消防演練是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過全員參與、緊急情況下的冷靜應(yīng)對(duì)、強(qiáng)化安全意識(shí)和培養(yǎng)自我保護(hù)能力的過程，我們提高了火災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)的能力。同時(shí)，演練也揭示了我們需要改進(jìn)和提高的方面。通過持續(xù)改進(jìn)和提高，我們將能夠建立一個(gè)更加完善和高效的火災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。讓我們珍惜這次演練的經(jīng)驗(yàn)，以更好地保護(hù)我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
消防演練總結(jié)篇十三
正確領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，“安全重于泰山”。從校長(zhǎng)開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作常抓不懈，不但將上級(jí)對(duì)于消防工作的精神及時(shí)傳達(dá)，而且時(shí)常召集各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人研討消防工作。
針對(duì)這次消防演練，學(xué)校專門制作了防火宣傳標(biāo)語、宣傳海報(bào)張貼于學(xué)校各醒目位置，在每個(gè)人心中都種下了防火的意識(shí)。談雅琴校長(zhǎng)會(huì)同學(xué)生處兩位主任召開了全體參演老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案，明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。這些工作的實(shí)施提升了老師們的重視程度，為演練的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
演習(xí)前學(xué)生處張新宇副主任殫盡竭慮，制定了周密而詳盡的演練方案，在開始時(shí)間、逃生線路選擇、老師如何疏散、學(xué)生如何下樓等等非常細(xì)小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并通過班主任將之灌輸給每一位同學(xué)。特別是高一新生未參與過此類活動(dòng)，因此在前一天晚上各班還自行組織進(jìn)行了預(yù)演。通過方方面面的共同努力，當(dāng)演練正式開始的時(shí)候，所有參加演練的人員按照安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定的演練預(yù)案，沉著冷靜，沒有喧鬧，沒有慌亂，人人上陣，操作到位，使這次消防演練活動(dòng)取得了圓滿的成功。
演練活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校立即進(jìn)行了升旗儀式，并由程煥平副校長(zhǎng)及時(shí)對(duì)消防演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。程校長(zhǎng)不僅肯定了這次消防演練所取得的成績(jī)，鼓勵(lì)大家提升安全的意識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)；并且針對(duì)火災(zāi)時(shí)如何采用科學(xué)的自救措施進(jìn)行逃生對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了教育。中肯而生動(dòng)的講話博得了同學(xué)們的一致掌聲，大家從程校長(zhǎng)的話中懂得了消防知識(shí)，更加增強(qiáng)了消防意識(shí)。
周二班會(huì)課學(xué)校又邀請(qǐng)了安全專家來校為全體學(xué)生作消防講座，這樣的活動(dòng)是我校消防演練活動(dòng)的延伸，將我校消防演練活動(dòng)的品質(zhì)逐步提升。
消防演練只是我校安全工作的一個(gè)縮影，在平時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持每周一檢查，每月大檢查。要求每一位行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校安排專門人員做到常檢查、勤巡察、細(xì)觀察：
（一）常檢查。每周學(xué)校就會(huì)檢查一次消防設(shè)施：滅火器的指針是否正常，氣壓夠不夠，放置位置是否合理；消防栓器具是否齊全，水龍帶是否完好，水門開關(guān)能否正常使用等。隨時(shí)使消防設(shè)施保持在正常使用狀態(tài)，以備急需。
（二）勤巡察。校園安檢員實(shí)行輪流上崗制，二十四小時(shí)值班巡察：有無電線老化起火現(xiàn)象；天然氣管道有無漏氣，人離開房間是否關(guān)燈，電器是否切斷電源；學(xué)生公寓有無學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書；有無私拉亂接電線等。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改，把火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
（三）細(xì)觀察。對(duì)返校學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)觀察：有無帶易燃、易爆物品以及其他違禁品進(jìn)校；有無帶生日蛋糕和蠟燭進(jìn)校。對(duì)外來人員和車輛實(shí)行登記引領(lǐng)制，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品進(jìn)校。把隱患杜絕在校外。
常檢查，勤巡察，細(xì)觀察，抓預(yù)防達(dá)到消除火患的目的，確保全校二千余師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防演練雖然已經(jīng)過去了，但是消防工作仍在在繼續(xù)，相信有正確領(lǐng)導(dǎo)和上下齊心，我校消防工作一定能繼續(xù)取得輝煌的成績(jī)。
消防演練總結(jié)篇十四
第一段：引言（100字）
在過去的一年中，我們參與了幾次年度消防演練。這些演練是為了提高我們應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)等緊急情況的能力。通過這些演練，我們深刻認(rèn)識(shí)到消防演練的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在本文中，我將總結(jié)我們參與的年度消防演練的主要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性（250字）
在每次年度消防演練之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備工作的質(zhì)量直接影響著演練的效果。首先，我們要明確演練的目標(biāo)和內(nèi)容，確保演練的場(chǎng)地和設(shè)備滿足要求。其次，我們需要充分了解各類滅火器材的使用方法和操作要點(diǎn)，這樣在演練中才能靈活運(yùn)用。另外，熟悉逃生通道、疏散樓梯等應(yīng)急設(shè)施的位置和使用方法也是必要的。通過這些準(zhǔn)備工作，我們能夠提前做好準(zhǔn)備，從而在演練中更好地發(fā)揮自己的作用。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）
在每次演練中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，每個(gè)人都必須清楚自己應(yīng)該做什么，遵循命令行動(dòng)。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互配合，才能在緊急情況下做出正確的決策。在我們的演練中，我們非常注重團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練。通過各種模擬演練和真實(shí)場(chǎng)景練習(xí)，我們不斷培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員間的默契和配合能力。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神同樣可以應(yīng)用于日常生活中，讓我們更加有效地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第四段：安全意識(shí)的培養(yǎng)（300字）
年度消防演練不僅僅是為了提高我們的應(yīng)急能力，更重要的是培養(yǎng)我們的安全意識(shí)。通過演練，我們深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)等突發(fā)事故可能給我們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來巨大的損失。在演練中，我們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器材、如何疏散逃生、如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救等技能。通過這些學(xué)習(xí)，我們能夠更好地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，降低火災(zāi)帶來的損失。此外，演練也讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)進(jìn)取的精神，不斷完善自己的技能。
第五段：持之以恒的重要性（300字）
年度消防演練只是提高我們應(yīng)對(duì)突發(fā)情況能力的一種方式，而要真正做到心中有數(shù)，需要我們持之以恒地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我們應(yīng)該不斷參加各種培訓(xùn)和演練，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注消防安全的最新技術(shù)和政策，及時(shí)更新自己的消防知識(shí)。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠不斷提高自己的能力，更好地應(yīng)對(duì)緊急情況。
總結(jié)（100字）
通過年度消防演練，我們深刻認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，安全意識(shí)的培養(yǎng)以及持之以恒的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅適用于消防演練，也適用于我們?nèi)粘Ｉ钪械母鱾€(gè)方面。我們要時(shí)刻保持警惕和應(yīng)對(duì)能力，為自己和他人的安全保駕護(hù)航。
消防演練總結(jié)篇十五
為了進(jìn)一步強(qiáng)化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施。我項(xiàng)目部于20xx年11月18日上午9：00，配合上海建工總包組織了一次實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)。在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各分包隊(duì)伍的積極參與下，演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目，但也存在了很多不足之處。
一、演習(xí)內(nèi)容：
專項(xiàng)教育：1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)初期火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮、演練；2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和自救；3、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)操作演練：滅火劑使用。
二、演習(xí)地點(diǎn)
上海國(guó)際航運(yùn)服務(wù)中心東地塊。
三、演習(xí)人員
務(wù)工人員、項(xiàng)目部安全管理人員。
四、演習(xí)動(dòng)用的項(xiàng)目消防設(shè)施、準(zhǔn)備材料及救援物資1、4kgabc干粉滅火器6支；消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶；消防水搶，配備5具提桶；喊話器1部2汽油或煤油10l；木材（準(zhǔn)備量夠燃燒10分鐘）、稻草（放煙霧用）；盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個(gè)。3、擔(dān)架及急救藥箱（1、各種常用小夾板；2、止血袋；3消毒用品（酒精等）；4急救物品（無菌敷料、繃帶等）。
總結(jié)：
火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提高項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)全員的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)務(wù)工人員的逃生自救能力，同時(shí)做好項(xiàng)目的安全事故防范工作?？偨Y(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，努力尋找不足以圖改進(jìn)，可以全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練，讓所有務(wù)工人員都在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)，基本完成了本次消防演習(xí)，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
上海國(guó)際航運(yùn)服務(wù)中心項(xiàng)目部
20xx年11月19日
消防演練總結(jié)篇十六
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目部安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。項(xiàng)目部主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，對(duì)演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實(shí)效性，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；總監(jiān)辦的主管領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此次演練特別關(guān)注，給予了大力支持，對(duì)我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見。
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我項(xiàng)目部安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。
消防演練于20xx年5月25日下午14:00分到15:30分進(jìn)行。首先由主管安全的公司安全部部長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件，然后由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí)，給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會(huì)了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準(zhǔn)確到位,搶險(xiǎn)救災(zāi)及時(shí)、安全。
演練后消防滅火組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了恢復(fù)，各種消防設(shè)施復(fù)位，消防器材回收，做到了演練后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)，復(fù)位。
1.參與人員，特別是務(wù)工人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2.對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3.演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使參與人員特別是務(wù)工人員的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4.演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
1、有的員工對(duì)安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個(gè)別班組的組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢，快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，應(yīng)變能力丞待提高。
3、以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提高。
通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工及務(wù)工人員的防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們項(xiàng)目部員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保項(xiàng)目部安全、健康、有序的發(fā)展。
消防演練總結(jié)篇十七
為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20__年4月26日下午圣明希星匯園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
1.消防演練前各班老師講解安全常識(shí)、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。
2.警報(bào)響起、演練開始，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在老師的.帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離，不搶道、不慌張。
3.我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。
4.各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無受傷幼兒。
5.就算下著蒙蒙細(xì)雨，我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項(xiàng)。
6.__老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。
通過本次的消防疏散演練，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識(shí)和積極應(yīng)對(duì)自我保護(hù)意識(shí)、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。
消防演練總結(jié)篇十八
我校于20xx年12月7日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次防火逃生技能演練活動(dòng)，活動(dòng)包括：模擬火情;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);張校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了珍愛生命，關(guān)愛他人的教育主題。
我校針對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的`逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
12月7日下午13：30，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長(zhǎng)以珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
xxx中學(xué)
20xx年12月8日
消防演練總結(jié)篇十九
為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》，落實(shí)上級(jí)部門安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于20xx年6月1日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：
為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
本次演習(xí)由校長(zhǎng)甘佑忠、副校長(zhǎng)馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮，安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮，消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍、班長(zhǎng)江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。
本次消防演習(xí)前，對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人。我們假設(shè)20xx年6月1日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí))，克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困，火勢(shì)向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。
xx市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警，立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車30人趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對(duì)營(yíng)救過程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
中午3點(diǎn)整，消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加演習(xí)的10名安全員，2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
1、在宿舍時(shí)，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn)，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長(zhǎng)。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我管理意識(shí)較差，比較多的同學(xué)沒有按要求集合，坐在足球場(chǎng)草坪上聊天。
4、值得表?yè)P(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
今后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。
