人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

個人發言提綱篇一

在很多的活動上都會有代表發言講話，發言前還得先準備好提綱，才會有更出色的表現，為本次會議發言作一個發言提綱，本文是本站小編為大家整理的個人發言的提綱范文，僅供參考。

民主生活會發言提綱

一、存在的主要不足

一是政治理論學習不夠，學習不夠自覺，不夠全面、不夠系統，對理論實質的把握不深，沒有很好地做到學以致用，把提高政治理論素養與實際業務能力相結合。二是宗旨觀念不夠牢固，服務意識樹得不牢，過分強調工作忙、事務多。三是工作作風不夠扎實，工作上有時會出現懶散、推諉應付的情況。四是缺乏工作主動性和創新意識，有時任務多的時候疲于應付，工作標準有所降低，影響工作效果。

二、下步整改措施和努力方向

一是加強學習。積極參加各類學習活動，切實做到思想上高度重視，行動上抓好落實。除了充分利用好各種學習機會外，注意擠時間學習，不斷提高自己的思想認識和業務素質。二是加強作風建設，嚴格要求自己，積極轉變個人工作作風，高標準、嚴要求做好上級交辦的各項工作任務。三是不斷提高服務意識、虛心向領導和同事們學習，不斷豐富群眾工作經驗，努力提高辦事效率，為轄區企事業單位做好服務。四是創新工作思路，統籌安排好目標管理、統計信息、招商引資等各項工作，創造性開展各項工作。

我的發言完畢，謝謝大家。

三嚴三實專題研討發言提綱

黨的以來，多次強調，黨員干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。這“三嚴三實”體現著共產黨人的價值追求和政治品格，明確了各級干部，特別是黨員領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。根據山西省委《關于在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》部署和學院黨委的要求，按照學習安排，結合實際工作，圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念”這一研討主題，我做一簡要發言。

在踐行這“三嚴三實”的實踐中，把“嚴以修身”放在首位，這就說明它是新時期加強和改進黨風建設的指南，是黨員干部修身立業的根本，奠定了我們的工作基礎，切中干事創業的要害，具有很強的思想性、針對性和指導性。只有從“嚴”上著手，才能向“實”處發力。它要求我們各級領導干部，特別是黨員領導干部一定要“加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣”。那么，如何做到嚴以修身。

一、提高認識，提升個人修養

加強黨性修養，嚴格用共產黨員的標準約束自己，真正把黨的群眾路線教育實踐活動內涵踐行在實際工作中，明確作風建設永遠在路上，不斷鞏固學習討論落實活動成果，真正從思想上、內心上重視起來，提高思想道德素質，提升個人工作能力，激發干事創業的能力，在學習中實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

二、愛崗敬業，做好本職工作

三嚴三實，落腳點在“實”，這是檢驗我們工作成績的標準。群毆作為一名負責后勤工作的管理人員，秉持著“腳踏實地，求真務實”的原則，把學生的需求放在首位，堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，從實際出發，營造出一個良好的教育環境，不斷提高自己研究、分析、解決問題的能力，踏踏實實，一絲不茍地做好本職工作。

三、自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。

領導干部的生活作風決非小事，因為，在群眾眼里，黨和政府的形象很大程度來自于領導干部的具體表現。因此，我們一定要加強對自身的約束力，不僅要做好“八小時以內”的嚴以修身，更要落實好“八小時以外”的作風建設，凈化我們的生活圈、朋友圈和社會圈，自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。

下一步的工作中，我們要讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，堅定理想信念、加強黨性修養、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規定，把它作為一種社會責任，作為一種人格操守，作為一種行為習慣，體現在一言一行中。要踏踏實實抓工作、抓發展，真心實意辦實事、辦好事，“嚴”當頭，“實”站立，切實從“嚴”上要求自己、向“實”處謀事著力，把“三嚴三實”內化于心、外化于行，善始善終、善作善成，只有這樣，在實現“兩個百年”的目標過程中，黨員領導干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領群眾，把我們的事業推向前進。

我的發言完畢，謝謝大家。

民主生活會發言提綱

按照這次會議的有關要求，現就自己在思想作風建設方面的主要表現、存在問題及原因、下步的整改方向向各位作簡要匯報。

一、思想作風建設方面

一年來，我認真貫徹中央、省、市委和縣委關于加強黨員領導干部作風建設的要求，在思想、行動、生活、工作上始終與黨組織保持一致，始終堅持踏實做事、認真做人、清白做官，政治思想素質、工作能力不斷提高，為經濟社會發展作了一些自己力所能及的工作。

(一)加強理論學習，不斷提高理論水平和業務能力 一年以來，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強自身建設，努力以自己的行動，取信于社會，取信于群眾，維護黨和政府在人民群眾中的形象，爭做實踐“三個代表”的模范。一是加強學習，不斷提高自身綜合素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的xx大、相關內容，認真學習中央及省、市重要會議精神，不斷提高自己的政治思想素質，使自己始終保持清醒的頭腦、堅定的立場和與時俱進的政治思想。尤其是多次參加了省、市召開的關于農業方面的工作會議后，使自己的政治素養和業務水平得到了進一步提高。二是提高依法行政能力。在加強學習《廉政準則》、《干部任用條例》和《黨風廉政教育讀本》的同時注重對《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規深入理解。理論學習的目的在于牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在學習政治理論中，圍繞自身進行深入思考，針對自己工作中的實際，每接觸一項新的工作，處理一個新的問題，解決處理矛盾糾紛，我都要仔細翻閱或查詢有關法規，弄明白哪些可以，哪些不可以，怎樣做合法，怎樣做不合法，相應的自己應該做什么，應該怎么做。通過不斷的學習和實踐，增強了自己對黨的路線、方針、政策的理解，進一步提高依法行政、執政為民的能力。

(二)認真貫徹廉潔從政要求，努力搞好自身廉政建設 認真按照縣委、縣政府關于黨風廉政建設和反腐敗工作的意見要求，自覺餞行“三個代表”重要思想和廉潔自律的各項規定，抵制不正之風，自警自勵，身體力行。一是加強政治學習，強化廉潔意識。積極參加縣委組織的理論中心組學習，同時，抽出時間搞好自學。通過學習中央、省、市關于黨風廉政建設系列會議精神、黨員領導干部廉潔從政準則和“兩個條例”等，得到了黨性、黨風、黨紀和權利觀、群眾觀、利益觀的教育，進一步加深了對廉政建設重要性、廉潔自律必要性和違法違紀危害性的認識，增強了在新形勢下拒腐防變的能力。二是嚴格照章辦事，規范從政行為。堅持把黨風廉政建設各項要求貫徹到實際工作中。努力做到按制度辦事、按規范行事。對于分管范圍內的重要事情，都能按照民主集中制的原則和規定程序，或請示匯報、或提交常務會討論決定，自覺防止擅用權力。對于分管范圍內的具體事情，堅持按相關政策規定進行處理，努力做到不論親疏，一視同仁，自覺防止濫用權力。三是主動接受監督，促進廉潔自律。在開展各項工作中，努力強化責任感，淡化私欲心，不忘來自群眾和社會的監督，虛心聽取各方面意見，正確把握自己。四是堅持從嚴要求，管好身邊人員。在加強自身黨風廉政建設的同時，對自己的家人、親屬、秘書和司機等身邊人員嚴格要求，強化監督，防止其借自己的名義謀取不正當利益。一年來，沒有出現身邊人員違法違紀現象。

二、存在的主要問題

(一)對理論學習重視不夠。一是對科學發展觀的科學內涵和精神實質學習認識還不夠深入，把握還不夠全面。從馬克思主義中國化的最新成果的高度，從中國特色社會主義理論體系的重要組成部分的高度，來理解科學發展觀的重大現實意義和深遠歷史意義還不夠深刻;對于科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，把握得還不夠全面、不夠準確;對科學發展觀本質要求的領會，有些方面認識還很膚淺，創新的辦法還不夠多;運用科學理論改造主觀世界和客觀世界的自覺性還不夠強，理論與思想和工作實際結合得還不夠緊密。

(二)開展實地調研還不夠深入。雖然自己分管的是農業農村工作，深入村組調查研究的時間比較多，但存在調研工作還不夠深入、不夠全面的問題，對基層干部職工和廣大群眾急需解決的一些困難與問題未能及時了解和解決。同時對自己分管下屬部門，也沒有經常性地深入指導工作。通過反思這些問題，我知道是自己工作作風不實的表現，務必在今后的工作加以改進提高。

(三)創新意識和創新能力還不夠強。在具體工作中，對制約工作順利開展的一些因素深入研究不夠，有些問題意識到了，但過分強調客觀，主觀努力不夠，抓得不夠;有些問題抓了，但力度不夠，一些問題還沒有得到很好的解決。

(四)抓大事，謀發展的意識還不強。考慮當前工作較多，謀劃長遠發展相對較少。解決具體問題花的氣力較大，建立長效機制下的功夫相對較少。特別加強理論學習、強化理性思考的意識不夠強，對農業發展趨勢和新時期現代農業研究不夠深，把握不夠準，同時對工作中出現的新問題缺乏全面、系統、及時的總結和提升，在一定程度上影響了決策的前瞻性和時效性。

(五)從黨性上分析，宗旨意識、大局意識、服務意識還需進一步加強。特別在工作任務比較繁忙的時候，布置工作多，存在及時匯報和上下相互溝通還不夠的問題。

三、產生問題的原因分析

(一)對加強理論學習的重要性認識不到位。沒有把政治理論學習擺上重要位置，學習態度不端正，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，錯誤地認為學習適用自己的東西，能指導主抓工作和分管部門工作就行了，所以缺乏一種孜孜不倦的學習熱情和求知欲望，自我加壓不足，影響了知識水平和工作能力的進一步提升。

(二)思想觀念解放力度還不夠。對自己分管的工作來說，在工作的指導思想上仍然存在著視野不廣、思路不寬、步子不大的問題，尤其是分管的幾個部門政策性、專業性又比較強，作為一名分管領導，在創造性開展工作方面的勁頭不是很足，說到底就是思想觀念不夠解放、思想作風還有差距。

四、今后努力的方向及改進措施

(一)不斷加強學習，提高理論素質。樹立終身學習的思想，任何時候都不放松。今后要進一步加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論知識的學習，及時學習領會中央、省市委、縣委的文件精神，用豐富的政治理論武裝頭腦。要認真學習法律法規知識，自覺、刻苦地鉆研業務，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，把工作能力提高到一個新的水平。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣開展工作，處理問題。

(二)繼續強化觀念創新。進一步強化求真務實創新的精神狀態。踏踏實實做好各項工作。進一步強化形勢逼人的憂患意識，認清現代農業發展態勢，不斷創新管理水平和工作水平，以促進農業發展為目標，通過多種形式和途徑，合理配置各類資源，積極努力地開展好各項工作。

(三)堅持解放思想，轉變觀念。一是切實破除只講速度、不講科學的思想，牢固樹立科學發展的觀念;二是切實破除只講客觀條件，不講主觀努力的畏難思想，牢固樹立迎難而上，艱苦創業的機遇意識;三是切實破除因循守舊、求穩怕亂的保守思想，牢固樹立改革創新、奮勇爭先的競爭意識;四是切實破除固步自封，以我為主的狹隘觀念，牢固樹立以發展現代農業，立足大局，突顯高原特色農業產業化發展的新理念;五是切實破除急功近利、只顧眼前、短視的政績觀，牢固樹立打基礎、立長遠的可持續發展觀。

(四)強化責任意識，落實各項工作。繼續保持強烈的責任心和事業心，時刻牢記肩負的重任，以事業為本，以落實為責，明確各部門責任，全力抓好落實，這樣才能真心實意為群眾辦實事、辦好事，才能把各項目標任務落到實處;抓落實，最有效的是實行責任考核。建立“縱向到底、橫向到邊”的責任考核機制，形成層層抓落實、人人抓落實的良好局面。將年初確定的工作任務列入縣委、政府對部門的目標考核中，細化分解任務，做到明確責任主體、明確進度要求、明確完成時限，責任落實到人。

我的發言完畢，謝謝大家。

個人發言提綱篇二

根據區紀委、區委組織部《關于認真開好20xx年度科級以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》精神，結合這次黨員領導干部民主生活會的主題，通過自己查、群眾提等，重點從思想政治、精神狀態、工作作風等方面客觀評價自己一年來的工作，歸納梳理出目前存在的主要問題，深刻剖析問題產生的原因，并針對問題制訂出具體整改措施。現將有關情況報告如下：

一年來，我認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神、認真研讀《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》及習近平總書記視察廣東、上海等重要講話精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，主動作為，真抓實干，有力推動衛計事業持續健康發展。

經過深入自查及對照檢查，本人不存在利用名貴特產類特殊資源搞違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營等行為。但存在其他五方面問題：

1.政治站位不夠高。作為局黨政一把手，自己的站位還不夠高、看的不夠遠，大局意識、全局觀念還不夠強，對方針政策把握不深、不透，統籌兼顧的本領還不夠強，落實黨中央、省委、市委、區委重大決策部署沒有完全到位。特別是推進公立醫院改革，實施衛生強區等工作措施不多，認為這是黨委、政府決策的大問題，自己一個部門負責人只要執行區委、區政府的決策就行，輪不到自己去想辦法，致使我區深化醫改任務落實進展緩慢。

2.貫徹學習不夠到位。對持續深化學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要性認識不足，把學習當成任務，“要我學”的意識較深，“我要學”的認識較淺，以干代學意識嚴重，以工作繁忙為由，平時學習時間少，認為已參加了區的培訓班學習，黨組班子會議、黨支部會議組織了學習已經足夠，平時沒有靜下心來認真學習并體會。由于學習不夠深入用心，對精神實質沒有全部領會、悟透。

3.嚴格落實意識形態工作不夠到位。對待意識形態工作沒有像重視業務工作一樣重視。在20xx年，雖然有學習意識形態的政策文件，制定了工作方案，成立了領導機構，但真正執行落實還是不夠到位，沒有主持召開意識形態專題會議，沒有開展意識形態專題調研。

4.工作作風不夠實。一是坐辦公室時間多，深入基層單位較少，要求下屬向自己匯報工作多，自己主動向下屬了解情況不多，對基層單位情況沒有做到全面掌握。二是認為自己年紀大了，做了20多年領導干部，有歇歇氣的思想，求穩不求進，缺乏強烈的事業心和責任感，有船到碼頭車到站的思想，工作缺乏進取精神。三是對關系群眾切身利益的事情沒有完全辦好。如衛生人才隊伍特別是區級衛生人才隊伍因福利待遇低留不住的問題得不到解決。

5.專業知識不夠好。認為業務工作有分管的具體領導，自己只要把握大方向，做好統籌安排就行，不用新力親為指導，因此對衛生計生的專業知識學習不深，業務不夠精，指導工作的時候不夠到位。

1、加強學習，強化政治意識。要把深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神、認真研讀《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》及習近平總書記視察廣東、上海等重要講話精神作學習的第一要務，深刻領會精神實質，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落實到位。

嚴格落實發展黨員全程記實制度，切實提高發展黨員質量；

制定和完善從嚴管理黨員、民主評議黨員實施辦法，嚴格規范組織生活，認真落實“三會一課”、民主評議黨員等制度。

3.改進作風，壓實意識形態工作責任制。一要持續深入學習貫徹中央八項規定，深刻領會中央八項規定的內涵和改進作風的重要意義。進一步落實黨風廉政建設責任制，加強對局機關干部和直屬單位領導干部的監督管理，大力推進“一崗雙責”的落實。加強對權力運行的監督和制約，加強對重點崗位和重點環節權力的監督，加強對“三重一大”等制度執行情況的督查。二要壓實意識形態工作責任，將意識形態工作與業務工作同部署、同落實、同考核。每年要召開研究部署開展意識形態工作會議，研究部署落實意識形態工作。將意識形態工作抓在日常，抓在經常，解決意識形態工作不會抓、抓不好的問題。

4.貫徹創新發展理念，勇于擔責。深入推進醫藥衛生體制改革，盡快研究制定區級公立醫院改革方案，提交區委、區政府審定。積極推動區政府出臺我區醫療衛生人才隊伍建設意見，吸引更多優秀醫技人才進入我區，投身我區醫療衛生事業發展，徹底解決群眾看病難、看病貴問題。完善婦幼能力建設，開展落實好基本公共衛生服務項目，讓人民群眾有更多的獲得感。加快醫院建設項目的實施，營造群眾滿意的就醫環境，增強群眾滿足感、幸福感。

5.深入學習專業知識，提升業務管理水平。深入學習衛生計生專業知識，提升管理和業務水平，更好地服務醫療衛生單位，推動我區衛生計生工作上新水平。

個人發言提綱篇三

活會個人發言提綱

2018年9月3日

根據鎮委安排，針對“政策掌握不準、工作作風不實、關心群眾不夠”等突出問題，現將個人對照檢查情況報告如下:

一、存在的問題

1.學習方面：對時事政治及最新政令政策了解不足；最新政策掌握不準，政治理論學習不夠深。

2.工作作風不夠扎實；對于工作很多時候僅關注與表面，不夠積極主動。工作方法方式陳舊，開拓創新意識不夠。在工作中遇到難題，缺乏主動性，往往被動等待領導的指示。工作計劃性與預見性不足，常常等到問題的出現再想辦法解決。有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

二、產生問題的原因剖析

1.缺乏大局觀，意識不足，工作只安于表面，缺乏深層次的思考。僅僅做好自己份內的事，處理事情方法比較簡單。缺乏創新精神，工作方式方法跟不上時局變化，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。2.缺乏進取和創新意識。安于現狀，不思變動。

三、下步打算。

1.解放思想，改變作風。積極進行理論學習，用理論武裝自己，用理論指導行動。

2.培養大局意識、在工作中，理論結合實際，團結一致。加強學習，不僅完成既定工作目標，還要在創新觀念，探究新途徑，提高創新本領上下功夫。

以上對照檢查不足之處，請同志們批評指正。

個人發言提綱篇四

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開頭部分：簡要敘述“三嚴三實”專題教育學習情況和組織生活會前查找問題、聽取意見、談心談話等準備工作情況，篇幅一般在大半頁左右。

一、存在的主要問題

（一）修身做人、用權律己、干事創業等方面存在的不嚴不實問題

（二）遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面的問題

（三）履行黨風廉政責任制和“一崗雙責”情況，查找梳理存在的問題

二、產生問題的原因剖析

從理想信念、黨性修養、權力觀地位觀利益觀和道德品行等方面，進行黨性分析，深入剖析根源、認清問題實質。

發揮正反面典型鏡鑒作用，對照先進典型的精神境界，反省立根固本的差距，檢視黨性鍛煉的不足；汲取反面典型的深刻教訓，認清放松自我修養、理想信念滑坡的嚴重危害。

三、今后的整改措施和努力方向

根據查找出來的主要問題和原因分析，有針對性地提出若干條整改措施，明確改進的方向。

個人發言提綱篇五

一、上年度民主生活會整改及個人有關情況說明

二、查擺出的問題

三、

四、努力方向及整改措施

按照市紀委和市委組織部關于召開民主生活會的統--安排，近期，自己認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神，研讀《習近平談治國理政》第三卷，在廣泛征求意見、深入談心談話的基礎上，認真對照六個方面查找自身存在的問.題，深刻剖析了問題產生的根源，結合實際提出了整改措施。現對照檢查如.久下:

一、上年度民主生活會整改及個人有關情況說明

2019 年度專題民主生活會上，自己對照“增強，四個意識”、堅定，四個自信”、做到，兩個維護”’，“知敬畏、存戒懼、守底線”，“群眾立場、群眾觀點、群眾感情、服務群眾”，“思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象”等四個方面，共查擺出問題 xx 條，嚴格認真落實整改措施，現已全部整改落實到位。2020 年中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”反饋駐村幫扶工作隊有關問題整改專題民主生活會上，自己對照中央專項巡視“回頭看”反饋意見，查找出自己在思想認識、政策執行、責任落實、工作作風等方面的問題 xx 條，嚴格認真落實整改措施，現已全部整改落實到位。

2020 年自己沒有接受組織約談函詢等情況，辦公用房符合規定標準,公務用車由紀委辦公室根據工作需要調配使用，并嚴格執行派車制度,沒有利用名貴特產類特殊資源謀取私利。妻子 xx 在 xx 檔案局工作，女兒 xx 在 xx 讀書，家屬中不存在經商辦企業的現象。自己在 xx 區日用化工廠購買一套面積 xx 的商品房，價值 xx 萬元，已拆遷置換，在 xx 區 xx 大道購買商鋪一間，面積 xxm,價值 xx 萬元，購買 xx 轎車-輛，價值 xx 萬元;在妻子名下分別按揭購買面積為 xxm、xxm 的 xx 區 xx 小區、xx 金域藍灣小區商品房各一套，價值 xx 萬元、xx 萬元。

二、查擺出的問題

(一)在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。-是學用結合還不夠緊密。對習近平新時代中國特色社會主義思想的鉆研勁頭還不夠足，有時僅僅滿足于學原文、讀原著,而在悟原理上有所缺乏，對其中蘊含的唯物主義實踐觀沒有深入挖掘思考，科學理論與工作實踐聯系不夠緊密。二是系統思維還有所欠缺。在學習中有時模糊了將習近平新時代中國特色社會主義思想與馬克思主義、毛澤東思想等黨的一系列指導思想結合起來進行思考，融會貫通做的不夠，導致學習的系統性不強,學習成效有所下降。三是思想建設還不夠深入。對思想政治建設的重視程度還不夠高,在全縣干部思想政治建設監督和紀檢監察機關思想政治建設方面 思路不廣,措施不多，導致個別干部思想政治水平與新時代新要 求不相適應。(二)在堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能,團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央的決策部署方面。-是政治責任落實還有差距。作為縣紀委監委主要負責人，從政治角度謀劃推進全縣紀檢監察工作的站位還不夠高,從維護全縣良好政治生態工作大局出發,協助縣委落實“兩個維護”"政治責任的監督措施還不夠精準，監督職責發揮的不充分。二是“一崗雙責”落實還有差距。深入包抓鎮、村督導調研時，對脫貧攻堅工作和紀檢監察工作研究部署的多，對基層黨建工作督查指導的少，以黨的建設帶動其他工作的意識不強、辦法不多。

(三)在履職盡責,擔當作為,著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰,統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六保"任務,全力抓好脫貧攻堅等工作方面。一是保駕護航脫貧攻堅的謀劃不夠深。從根源上治理扶貧領域腐敗和作風問題的謀劃不深,精準發現問題的辦法不多,治理措施不夠有力，對重點崗位、重點領域、重點環節的防控還不夠到位,部分鄉鎮信訪量依然較多,一些損害群眾利益的腐敗問題還沒有得到根本性解決。二是構建“親清”政商關系的措施不夠多。在優化營商環境上缺乏系統規劃，為縣委、縣政府在提高行政效率、改善“軟環境"方面建言獻策不多，監督有所缺位,在教育引導企業家潔身自好、廉潔經商,推進企業廉潔文化建設等方面的措施不多。三是圍繞中心服務大局的意識不夠強。對紀檢監察工作如何為經濟社會高質量發展保駕護航的研究不透徹、思考不深入,制度創新不及時，僅局限于監督執紀問責等日常工作，從縣級層面出臺新舉措、解決新問題的力度不大。

(四)在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和 2035 年遠景目標，加強科學謀劃，查找短板弱項方面。-是完善監督體系還有差距。對新時代新機遇新挑戰的認識不到位,把紀檢監察工作放在“五位一體”總體布局和“四個全面"戰略布局中總體推進的站位不高,從推進國家治理體系和治理能力現代化這個大局上謀劃部署紀檢監察體制改革和監督體系完善的意識不強，導致有些制度還不夠健全。二是回應人民新期盼還有差距。沒有積極思考、充分掌握新時代人民對美好生活向往多樣化、多層次、多方面的特點，結合全縣實際深入研究如何督促落實好黨中央關于人的全面發展、全體人民共同富裕的各項政策，用創新性舉措破解民生領域短板的思考不深入，“一竿子插到底”的實干方法不多、不精。三是聚焦重點靠前監督還有差距。掌握了解經濟社會發展中的突出問題不夠及時，面對大格局監督的統籌能力不強，圍繞全縣重大項目建設、產業.發展以及相關職能部門]作用發揮等方面開展專項監督檢查的次數較少。

(五)在落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批判和糾正違規違紀言行,鍥而不舍落實中央八項規定精神,堅決反對形式主義官僚主義方面。-是黨性錘煉不夠到位。雖然平常能夠自覺強化黨性意識、錘煉黨性修養，但是常態化開展對照檢查的自覺性不高，沒有時刻以黨章黨規和柴生芳等優秀共產黨員先進典型對照查找自身不足，以普通黨員身份參加黨支部及黨小組活動不經常。二是自我監督不夠嚴格。深入紀檢監察系統和鄉鎮聽取干部群眾的意見建議較少，主動接受外部監督的自覺性不高，在用.真抓實干密切干群關系上還有差距。在日常小事和生活細節上，還沒有真正做到慎獨慎微,八小時以內對自己要求較為嚴格,八小時以外要求相對放松,沒有真正做到嚴以律己。

(六)在開展調查研究和落實意識形態工作責任制方面。-是調查研究還不夠深入。雖然經常深入基層進行調研,但在調研過程中,有時一-天走好幾個地方，對每個點的情況摸的不夠透徹、了解不夠全面，還存在走馬觀花的現象。二是政治敏銳性還不夠強。沒有充分認識到意識形態領域工作的重要性，深入思考潛在的風險，有時對網絡和社會上傳播的一些負面信息和錯誤言論缺乏高度的警惕性、斗爭性和及時制止糾正的自覺性。

三、問題產生的原因分析

(一)思想方面。理論學習缺乏自覺性、主動性,學習過程缺乏系統性、整體性，思想淬煉不夠深化，理論武裝不夠扎實，學習時滿足于對一些重點內容和核心要義的掌握,對習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和科學內涵領悟不夠透徹，綜合各方面情況深層次研究考慮缺乏，將理論學習成果運用在實踐中推動紀檢監察工作高質量發展的能力不強,思想上與新時代新形勢新任務的要求有差距。

(二)政治方面。從政治角度審視問題、發現問題，從政治立場分析問題、解決問題的意識不強，平時忙于業務工作，沒有時時處處以黨章黨紀警醒自己，不能時時刻刻以先進典型激勵自己，沒有做到常態化的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不自覺地放松了黨性鍛煉，政治標準不夠.高、要求不夠嚴，導致對自己的政治歷練有所放松。

(三)作風方面。隨著工作時間的增長，“惰 "性思維逐漸抬頭，滿足于紀檢監察份內工作，進取意識逐漸淡化，求穩心態滋長，在自警、自省、自.律上沒有做到從高設標。有時面對困難問題，會存在畏難心理,不自覺地淡化了公仆意識和宗旨意識，致使運用紀檢監察思維幫助基層解決困難、推動工作落實的主動性和積極性不足,作為黨員領導干部的帶頭表率作用沒有充分發揮。

(四)能力方面。由于理論學習還不夠系統化，導致運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決問題的能力不夠高，面對紀檢監察工作新形勢、新挑戰、新使命,攻堅克難的本領不強，尤其是在推動新時代紀檢監察工作高質量發展和立足紀檢監察主責主業助力經濟社會高質量發展方面缺乏戰略眼光，視野不夠開闊，能力還跟不上新形勢的需要。

(五)廉政方面。隨著國家經濟發展和個人生活水平改善，自律意識和艱苦奮斗的作風有所淡化，執行廉潔自律規定缺乏高標準，對一些小事小節的危害性認識還不足，缺少對廉潔自律問題的防微杜漸意識。有時認為只要把工作做好就可以，以各項工作按照程序、沒觸碰紅線為標準，在思想上沒有完全按照黨員領導干部標準嚴格要求自己，沒有時刻繃緊紀律之弦。

四、努力方向及整改措施

(一)深化理論武裝,筑牢政治靈魂。針對學用結合還不夠緊密的問題，以真學真信”體現政治態度,以“真懂真用"踐行使命擔當，堅持深入主動學、及時跟進學、聯系實際學、篤信篤行學，在學懂弄通做實.上下功夫，自覺對照自身職責、對照重點工作、對照當前形勢，勤加思索,持續從科學理論中汲取營養,將學習成效轉化為推動工作的理念思路,以理論修養的提升引領工作本領的提升，更好地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。針對系統思維還有所欠缺的問題，全面認識習近平新時代中國特色社會主義思想是一個系統完整、邏輯嚴密的科學理論體系，在學習過程中注重在系統化上下功夫，從整體上、全局中掌握這一思想形成的時代背景、理論淵源、歷史依據和實踐基礎，結合實際深刻領悟其中蘊含的 一系列科學 思維，夯實理論功底，不斷增強理論學習的全面性和整體性,推動理論學習從片面化轉向系統化。針對思想建設還不夠深入的問題，堅持把思想政治建設監督融入到監督執紀日常工作中去,不斷探索常態化監督的有效方式，督促全縣干部自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，充分凝聚全縣黨員干部筑牢精神之基的思想共識。扎實推進紀檢監察干部學習教育常態化、制度化,確保紀檢監察干部隊伍思想政治建設水平與新形勢新要求相適應。針對政治責任落實還有差距的問題，堅決履行監督責任和協助責任，聚焦增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”這一根本要求，突出政治監督，把牢政治方向，把黨的全面領導落實到監督工作全過程，完善全覆蓋的監督機制，督促全縣廣大黨員干部增強政治自覺，遇事多想政治要求，辦事多想政治規矩，處事多想政治影響，成事多想政治效果。針對政治敏銳性還不夠強的問題，充分認識到意識形態領域問題的嚴重性,認真落實好意識形態工作責任制，旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，把意識形態工作和紀檢監察工作同部署、同落實，牢牢把握把握正確導向，帶頭批評糾正錯誤觀點和錯誤傾向，堅決維護黨中央權威。

(二)強化責任擔當,認真履職盡責。針對“-崗雙責”落實還有差距的問題，牢固樹立“黨建引領"的意識，對鄉鎮黨委基層黨建主體責任落實情況、村級黨組織標準化建設情況開展督導調研，并針對發現的問題，研究提出切合實際、行之有效的措施辦法，確保基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用充分發揮。針對保駕護航脫貧攻堅的謀劃不夠深的問題，深入開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理以及民生領域集中整治，深化脫貧攻堅“機動式”巡察，廣泛開展典型案例警示教育，全面促進“以巡促治”“以案促改”。加強對村監委會主任、村級廉政義務監督員的培訓，督促履職盡責,大力推廣臨洮縣“碼上監督”系統，增強群眾參與村級事務監督的積極性，多措并舉，盡最大能力維護群眾利益。針對構建“親清”政商關系的措施不夠多的問題，充分發揮派駐紀檢組的探頭作用，將“親清”政商關系監督列入監督的重點內容，圍繞關鍵部門、關鍵領域、關鍵崗位、關鍵環節，做細做實日常監督，著力發現和處置公職人員吃拿卡要、不作為、慢作為、亂作為等影.響和破壞營商環境的問題，及時防范化解風險點。大力開展廉政文化進企業活動，教育引導企業負責人、員工恪守紀法底線,筑牢廉潔從業的思想觀念,促進政商關系不斷規范，經濟健康發展。針對圍繞中心服務大局的意識不夠強的問題，主動將紀檢監察工作放到經濟社會發展大局中去思考、謀劃、推進，樹立問題導向，針對當前經濟社會發展突出問題，創新舉措，履行好監督職責,，清除破壞經濟社會發展的“絆腳石”全力保障全縣經濟社會向更高層次、更高水平發展。針對調查研究還不夠深入的問題，大興調查研究之風，從推動紀檢監察工作高質量發展出發，從發展所需、改革所急、群眾所盼的問題入手，以解剖麻雀的態度開展系統調研,注重做好調研的“后半篇文章”,針對問題及時分析原因,研究措施辦法，切實把調研成果轉化為推動工作的有力舉措。

(三)聚焦遠景目標，激發奮進力量。針對完善監督體系還有差距的問題，從更好地融入國家治理體系的角度出發,健全制度、完善監督體系，研究更加契合“十四五"經濟社會發展主要目標和 2035 年遠景目標的工作方法,強化主體責任，加強統籌協調，增強監督的嚴肅性、協同性、有效性，使監督工作在決策部署指揮、資源力量整合、措施手段運用上更加協同，推動制度優勢更好地轉化為治理效能。針對回應人民新期盼還有差距的問題，牢固 樹立宗旨意識，做到--切為了群眾，-切依靠群眾，從群眾中來,到群眾中去，深入基層廣泛征求意見，傾聽群眾呼聲，著力解決群眾的操心事、煩心 事、揪心事。督促全體紀檢監察干部認真辦好群眾的每--件訴求和信訪問題，加大力度查糾群眾身邊的腐敗問題，以實際成效維護群眾利益。針對聚焦重點靠前監督還有差距的問題，針對全縣重大項目建設、主要產業發展、重要規劃部署落實以及相關職能部門作用發揮情況積極開展跟進監督，跟蹤問.效、全程護航，以精準有力的監督措施為重點項目任務落實提供堅強保障。(四)嚴守紀律底線，從嚴正身律己。針對黨性錘煉不夠到位的問題，把黨章黨規、優秀共產黨員先進事跡等內容作為學習和對照檢查的要點，常態化開展對照檢查,堅持以普通黨員身份嚴肅認真參加縣紀委監委機關黨支部的活動，用好批評和自我批評的武器，真正做到發現問題、解決問題，堅 決防止和糾正一切偏離“兩個維護”的錯誤言行，進--步 提高黨性修養。針對自我監督不夠嚴格的問題，時刻繃緊自我監督這根弦,加強對自己言行舉止、工作作風的監督,從細處著手、從小事出發、從身邊做起，自覺以黨章黨規約束自己，管好個人 8 小時以外“生活圈”，在行使權力上慎之又慎，在自我約束上嚴之又嚴。加強外部監督，多深入基層聽取干部群眾的意見建議，有則改之、無則加勉，發揮領導干部的帶頭作用，帶動其他紀檢監察干部自覺增強自我監督意識，把良好風貌展現在群眾面前。

以上個人檢視剖析，不妥之處,懇請大家批評指正!

縣紀委書記2021年度民主生活會個人發言提綱

個人發言提綱篇六

同志們：

學黨規黨章，學系列講話，這是每一個黨員的“基礎課”。按說，這就應是大家都學習過的，為什么這一次還要大張旗鼓地從頭學起這起碼說明，我們黨內有不少同志學得不扎實、做得不到位。正所謂，基礎不牢，地動山搖。當前，我們黨在執政過程中，正面臨著四大危險的考驗，這也就是十八大報告中提到的，精神懈怠危險、潛力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。

同時，在黨內兩大群體中存在嚴重問題。一是領導干部群體中面臨的最大問題就是官僚化的傾向，這種傾向直接會演化為為中國共產黨的代表性危機;領導干部在我們黨內，人數不多，卻是“關鍵少數”。當下，有一些領導干部口頭上喊著為人民服務，而實際上卻一腦門子“當官做老爺”的想法。這種行為最集中的體現為貪污腐敗、以權謀私，拉幫結派，構成利益集團。如果任由這種趨勢蔓延，我黨就勢必變為高高在上的官僚機器，黨與政府機構變為門難進、臉難看、事難辦的衙門，黨的領導干部一入此衙，則行蹤難覓。倘若如此，黨與人民的血肉聯系、魚水之情就會蛻變成官民之間的一道巨大鴻溝，甚至還會激化出相互對立的危險。

而在普通黨員群體中所體現出的最大問題是理想信念缺失與黨性修養下降，這就使得中國共產黨有可能陷入主體性迷失和執政地位的正當性下降的泥淖。中國共產黨有8000多萬黨員，平均16個中國人里就產生一名黨員。這一龐大的群體本應是一個先鋒隊組織，代表中國先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向。但是，現實狀況中，卻充滿了悖論。試想，目前有多少中共黨員是社會主義與共產主義信仰的堅定信徒又有多少人在日常的工作與生活中，真正體現出先進性，發揮了先鋒隊作用比如，在新媒體時代，不少黨員以為微信中的朋友圈就是自由圈，隨意發表影響穩定、否定一切的言論：以愛國不愛黨為由，借紀念偉人的機會，全面否定改革開放和四項基本原則;有的以博人眼球為雄，胡編亂造駭人聽聞的消息;有的以標新立異為豪，美丑不分等等。

首先要認真學習，深刻認識這次“兩學一做”學習教育的好處。“學”是做好“兩學一做”學習教育的基礎。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學習黨章黨規，黨章黨規是共產黨從建立之初發展到此刻的思想凝練，是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。學習黨章黨規是對黨發展歷程的回顧，是思想不謀而合的展現，是引領行為的根本。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范。其次要學習習近平系列講話精神。習近平總書記強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，務必加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。學習習近平系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動，重在自覺強化看齊意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發展理念和奮斗目標看齊。

這幾年，中共中央從作風建設入手，一方面透過出臺八項規定與開展黨的群眾路線教育實踐活動;另一方面大力開展巡視工作與“鐵腕反腐”并舉，目標直指我們黨內的“關鍵少數”。已取得的成效，能夠說是有目共睹。而如今開展的“兩學一做”的學習教育，卻是從“關鍵少數”向廣大黨員的拓展，從集中性教育向經常性教育的延伸。

要做好這次學習教育，就要充分認識到它的“風向標”好處，把這項活動作為進一步深化全面從嚴治黨的重要舉措，作為持續發展黨的先進性和純潔性的重大政治任務來對待。

其次，切入擺查問題，加強黨性修養，成為合格黨員。開展“兩學一做”學習教育，關鍵還是要看黨員本人是否認識、是否投入、是否真正查擺問題、進而改善。要透過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;透過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員;透過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;透過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。應對當前錯綜復雜的狀況，作為黨員務必時刻持續清醒的頭腦，不人云亦云，多學習、多思考、多深入;不點贊、不評論、不轉發;腦清、言明、行規;還要有善良心、感恩心、滿足心。

本次學習教育的具體舉措是：教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、持續對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。

簡單來說，“兩學一做”就是透過兩項學習，發現查擺問題，加強黨性修養，成為合格黨員。

再次要用實際行動，做好本職工作，踐行好政風行風和標準化工作。開展“兩學一做”學習教育，關鍵還是要落實到行動上，落實到工作實處。要堅持學用結合，到達知行合一;在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去;善于從具體工作中發現規律性問題，在日常小事中總結客觀事物發展的規律，以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”，力戒形式主義和官僚主義。

對于我們一線窗口的廣大黨員來說，履行好政風行風服務規范，執行好公共服務標準化制度是我們一線黨員應盡的職責和義務，廣大黨員理應成為政風行風的標兵、公共服務標準化執行的標兵，透過我們一線窗口黨員耐心細致的工作，傳達黨和政府對廣大群眾的關愛，實現社會和諧。

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個人發言提綱篇七

我始終自覺遵守黨的紀律，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和黨組織的決議、決定，信念堅定，在思想上政治上和行動上自覺同黨中央保持高度一致，嚴以律己。工作中，我認真盡職盡責，在積極開展各項工作的同時，始終以飽滿的工作熱情、以良好的工作作風、扎實的工作經驗，不怕苦、不怕累的忘我精神，本著“有則改之，無則加勉”的原則行事，積極主動，盡心盡力，勤勤懇懇，兢兢業業地做好每一項工作，大膽開拓市場，取得不錯的成績。

(一)政治功能強不強方面

作為一名黨員，提高政治理論素養是一項長期的工作和任務，對此我有深刻的認識和體會。按照一名優秀黨員的修養標準來衡量自己，深感差距很大。

一是理論學習不主動，自覺性不高。不能自覺主動的利用業余時間靜下心來學習理論知識，常常是上級要求學什么就學什么，與工作聯系密切的就多學，聯系少的就不學;常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到難點才開始翻資料查根據。

二是理論學習不深入。沒有系統的學習黨的創新理論和知識，對理論學習的精髓理解的不深不透。對政治學習知識停留在一般的認識上，經常是記錄的多，理解的少，學到實處的不多。

三是理論聯系實際不密切。學以致用發揮不好，不能夠很好的將所學理論運用到工作中去。

(二)“四個意識”牢不牢方面

通過學習和查擺，我認識到自身在“四個意識”牢固方面存在以下問題：1、個別情況下擔當意識不足，工作上不研究如何盡快高效落實任務。2、存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況，對黨的路線方針政策理解不深不透，淺嘗輒止，對公司長遠發展中出現的新情況、新問題不能用辯證的觀點分析研究。

(三)“四個自信”有沒有方面

四個自信是習近平總書記對黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的創造性拓展和完善。對照剖析后，我發現自身在以下方面存在不足：1、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。3、在理論學習上不夠自覺。

(四)工作作風實不實方面

習近平總書記多次指出，抓作風建設，首先要從自身做起，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。我能夠認真踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求，堅持一切從實際出發的優良作風。通過深刻的對照反思，在工作作風上還存不同程度的“小”和“虛”的問題，一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事，推進執行的積極性還不高。二是工作措施“虛”。一些工作沒有實實在在的做到位，講問題、講缺點則少一些。

(五)發揮的作用好不好方面

我能夠緊緊聚焦建設“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定，認真履行黨章賦予職責”，一年來在各方面工作得到了新加強。但對照“提升組織力、突出政治功能”的新要求，還有一些差距，工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作標準的“天平”有時候會傾斜，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現質量與實效的統一。

(六)自我要求嚴不嚴方面

我雖然能做到時刻提醒自己是一名共產黨員，也能努力做到認真履行黨員職責。但是在深刻對照剖析中發現，自身在黨史黨章黨規的理論學習中仍存在重形式、輕成效的情形，不能學以致用。只是通過會議或者宣讀文件的形式學習，沒有靜下心來認真、踏實、原本的系統學習，學習成效難于保證;對于業務知識的學習存在“吃老本”現象，存在以干代學，特別是工作與學習發生矛盾時，常把學習當做“軟指標”，學習時間和效果得不到保證。

冰凍三尺，非一日之寒，不良作風的形成，總是長時間積累的結果，究其原因，還是思想上存在問題，以下是我對自身存在問題的根源分析，請各位領導和同事批評指正：

(一)從政治思想上分析。

政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時，學習效果不佳，學習的形式比較單一，對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結合工作實際抓學習，導致學用脫節。

(二)從執行紀律上分析。

紀律和規矩觀念樹立的還不夠牢，在思想深處，認為自己作為一名分公司經理，只是負責具體工作的落實，只要是按照工作安排和領導要求去干工作，就不會存在違紀違規問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執行紀律和規矩不夠徹底、不夠嚴肅。

(三)從品質道德上分析。

沒有始終如一地用黨員的高標準要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對自己的要求。另外，繼承和發揚黨的優良傳統也做的不夠好，在工作中，經常學習英雄人物、典型模范的先進事跡，但是持之以恒的對照改進做的不夠到位。

(四)從發揮作用上分析。

在工作上，沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識，總是習慣于等上級決定、等領導安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。

(一)帶著強烈的進取心，持續不斷的加強理論武裝，做到不忘初心。

牢固樹立終身學習的理念，始終把學習作為工作和生活的重要內容，徹底拋棄學習上存在的“實用主義”和“拿來主義”，真正把學習當成硬指標、必修課，有目標、有計劃、有重點地學習黨的理論、路線、方針和政策，學習《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨內法規，學習習近平總書記系列重要講話精神，持續不斷的堅定理想信念，提升政治理論素質。

(二)帶著高度的責任心，持續不斷的加強工作實踐，做到不辱使命。

牢固樹立強烈的實干意識，在工作的具體實踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位，加強對工作的思考與研究，了解工作的標準、要求、特點、性質和規律，找到工作的著力點和落腳點，提升工作效果的針對性和實效性。充實自己的知識儲備，提高工作的能力;加強知識運用，努力把所學的知識運用的具體工作中，真正把所學到的知識和經驗轉化成推動的“動力”。

(三)持續不斷的加強廉潔自律。

牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念，始終把紀律和規矩放在前面。在工作中，嚴格遵守黨紀黨規，堅持用制度和規矩辦事，堅持按照程序要求辦事，堅持按流程標準辦事，真正做到合規合法。在生活中，嚴格遵守法律法規，守牢“底線”，遵守文明公約，提升道德修養。同時注意養成良好地生活習慣和情趣，自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。

最后，我真誠地希望各位領導和同事們對我提出批評意見。對大家的批評，我一定高度重視、虛心接受、認真采納，堅決改正，把今后的工作做得更好。

個人發言提綱篇八

組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

按照上級黨委統一部署，本人堅持問題導向，緊緊圍繞主題，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真從思想政治、精神狀態和工作作風三個方面深刻查找問題，分析問題根源，并提出整改措施。現將個人檢查對照情況報告如下：

（一）思想政治方面

1.理論學習的韌勁不強。對政治理論的學習滿足于支部的集中學習，或者閑暇時間翻翻網頁，看看新聞等，缺乏系統性的政治理論學習，讀原著、學原文、悟原理方面做得不夠，學習的韌勁有所松懈。

2.理論聯系并指導實際運用不夠。在實際工作中，沒有很好地運用所學理論知識指導實際工作，如工作計劃的安排、績效考核、員工心理疏導等方面，較多地是按部就班，還不善于所學知識運用到實際工作中去。

（二）精神狀態方面

3.吃苦精神不夠。一是主動自我加壓的精神不夠，對待繁瑣的工作，有時會缺乏耐心，會忙里偷閑，加班加點工作的恒心有所下降；二是攻堅克難的決心有所松懈，對棘手的問題，沒有化壓力為動力，自我感覺良好。

4.精益求精的精神不夠。工作上按部就班較多，比如在所績效考核方面，更多的是按照上級要求或參照其他單位做法，套模板，思路固化，沒有很好地結合單位實際，深入調研、探索，精化細化。

（三）工作作風方面

5.工作要求嚴，指導少。對待交派的工作，在工作細致度或工作悟性方面要求較多，但真正耐心細致地指導方面做得不夠，缺乏有效地工作引導。

6.服務意識不強。日常坐在辦公室工作的時間較多，深入基層一線的時間較少，主動與一線員工溝通交流較少，為基層解決實際困難的能力有待加強，服務意識還欠缺。

對照以上問題，本人認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的外因，但內因還是主要的，具體表現在：

（一）對黨性修養不夠重視。由于自己平常忙于一些具體的日常事務，經常以工作忙為借口，忽略對黨的理論知識的學習，沒有認真按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。在這方面，主要是由于自己思想上沒有引起足夠的重視，總認為日常的學習不過是蜻蜓點水，難以有成效，所以就放松學習，放松自己的黨性鍛煉和黨性修養。

（二）理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

（三）服務基層缺乏主動性。主要是放松對主觀世界的改造。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上為員工服務觀念淡薄，真正為群眾想得少、做得少。

（四）自我要求不夠嚴格。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上發展的需要，降低了自我要求。

（一）加強政治理論學習，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置，繼續著重深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記的系列重要講話精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創新工作方式方法，開創性工作，不斷增強共產黨員的先進性和純潔性。

堅定正確的政治方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決貫徹工作請示報告制，堅決擁護和執行黨中央決策部署和上級黨委的各項決議決定。深入學習領悟上級有關文件的精神和要求，吃透文件精神，扎實落實上級黨委各項決議和決定。

時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，把為黨工作作為工作的第一職責，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德，做到對黨忠誠老實，言行一致。同時，增強主動與兩面派、兩面人斗爭意識，自覺維護黨中央權威。

位思考的能力，時常站在他人角度考慮問題，站在大局的角度考慮問題，勇于擔當負責。

（三）增強服務意識，嚴格廉潔自律。堅持一切為了群眾的原則，主動服務杜絕被動性，增強群眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹的態度來對待自己的崗位工作，對自己的崗位負責；嚴格執行黨的各項廉潔自律規定，守住防線，管住行為，守住清白。一是筑牢思想防線，切實增強紀律觀念。二是強化行為規范，把紀律觀念外化為行為。三是自覺接受監督，把接受監督的過程作為自我完善、自我提高的過程。

2018年度，本人無重大事項報告，無巡視反饋、組織約談、問責情況。本人自身不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。

此次召開的組織生活會是一次自我檢驗和錘煉的機會，按照要求，我認真對照平時的實際工作和思想動態，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真總結，結合工作實際，認真開展自我批評，并明確下一步的努力方向，現將一年工作中存在的情況向領導和同事作一個簡要的匯報。

刻領會習近平總書記系列重要講話精神、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨章程》等。時刻牢記與以習近平為核心的黨中央保持一致，認真學習貫徹黨的路線和各項方針、政策、決議，牢固樹立“四個意識”，認真遵守廉潔自律各項規定，努力爭做一名合格黨員。

在2017年度組織生活會及2018年兩次專題組織生活會主要存在以下問題：理想信念有所松懈，奮斗精神有所淡化；宗旨觀念減退，為民情懷有所淡化；主觀主義滋長，求實作風有所淡化；自我要求有所放松；工作中有依靠思想。本人針對以上問題做出了相應整改，但還沒達到黨對我的要求，下一步將繼續不斷改進工作作風，加強學習，求真務實，開拓創新。

1、理論學習不系統、不深入。在學習上，缺乏系統性和深入性，靜下心來認真學習黨的基本理論知識、作風建設理論和業務知識不夠，學習只局限于“三會一課”的學習，會后抄抄文件精神，沒有真正掌握這些理論的深刻內涵，沒有真正地學以致用，不能有效地促進和創新工作。

策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性。有時只顧埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。

3、管理服務方式不到位。一方面礙于面子，顧及情緒，存在管理不嚴、管理不到位、工作落實有折扣或未落實到位的現象，有時存在著應付以求過關的想法；另一方面，遇到緊急事件時，有急躁情緒，缺乏科學的方法方式。

4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓而不緊、抓而不細現象，收效不好。制定出臺了相關工作制度，但執行制度的意識不強。

5、主動性不強。有時滿足于現狀，重視取得的成績，容易滿足；對存在的問題和困難，容易有畏難情緒，或者有“等”、“靠”的思想。

經過深刻剖析，本人認為主要原因是在理想信念、宗旨意識、理論學習、群眾觀點、黨性修養、等方面與從嚴治黨的要求還不同程度存在差距和問題。將從以下幾個方面進行整改：

1、把學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨問責條例》、習近平總書記關于從嚴治黨一系列重要講話精神作為當前的一項重要政治任務抓緊抓好，用講話精神統一思想、武裝頭腦，扎扎實實搞好學習活動，下定決心、努力解決“不嚴不實”方面存在的問題。

2、轉變工作態度，堅決克服應付的工作態度，要結合工作發展的實際，整體謀劃，找準工作的切入點，提高工作效率和質量，落實好各項工作。

3、增強事業心和責任感。必須積極進取，振作精神，作出表率；堅決克服等、靠的思想，帶領綜合辦人員想辦法克服存在的困難，敢于迎難而上，帶領大家積極進取。

4、執行好民主集中制，自覺維護單位團結，努力做好工作，一切從大局出發，從黨的事業出發，加強綜合辦同事間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，相互支持。增強大局觀念，克服自由主義，要做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。

以上對照檢查，請各位同志批評指正。

10月7日上午，二附院黨委在行政樓四樓會議室召開院領導班子作風建設暨“兩學一做”學習教育專題民主生活會。校黨委常委、副校長顏虹出席指導，醫院黨政班子成員、黨委委員參加會議。二附院黨委書記鞏守平主持會議。會議傳達學習了學校干部作風建設會議精神，緊緊圍繞“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做，落腳點是做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”合格共產黨員的要求，聯系新一屆領導班子上任近5個月來的工作及班子成員個人實際，查擺問題，剖析根源，明確改進措施，開展批評與自我批評。

會議首先由二附院鞏守平詳細傳達了學校干部作風建設會議精神。他從“強化問責”、“擔當意識”、“部門合作”等方面解讀了會議精神，并著重傳達了校黨委書記張邁曾講話中關于問責機制中“為什么要問責”、“怎樣問責”、“強化問責要求”三方面的論述。張邁曾書記強調，作風建設永遠在路上，全校各單位要以“眼里容不得沙子”的態度持續不斷檢查、強化作風建設，不允許事情沒做好不負責任就過去了，不允許出了問題不追責就不了了之，不允許推諉扯皮的不良文化對前進發展態勢的侵蝕。

顏虹副校長強調，學校在國慶節前召開的干部作風建設會是一場非常嚴肅的會議。校黨委有紀律、有要求，今天對會議精神的集中學習傳達就是具體落實校黨委的要求，今后一定要下大力氣強化工作紀律，加強作風建設，落實問責機制。同時他對領導班子民主生活會環節的剖析發言也提出了明確要求。

召開領導班子民主生活會是中央和學校“兩學一做”學習教育的要求，也是二附院黨委加強班子作風建設的重要舉措。前期在院內“兩學一做”督導組常態化自查督導過程中，5個督導組深入全院45個支部對黨員干部、教職員工、患者及家屬進行訪談，征集了關于醫院發展建設的意見和建議并整理歸類反饋至班子成員。班子成員通過學黨章黨規、學系列講話，開展談心，對照征求意見，深刻剖析原因，認真準備個人發言提綱，為開好專題民主生活會奠定了基礎。

在民主生活會環節，二附院書記和李宗芳院長分別代表黨委和行政簡要總結了近五個月的工作，重點分析了存在的問題，提出了努力方向和整改措施。同時也分別作個人發言，查擺了自身存在的問題并從思想和作風上剖析了原因，表明了改進思路，坦誠開展了批評與自我批評。大家一致認為院領導班子要在醫院發展頂層設計、干部作風建設、合力推動大事、溝通協調配合、服務保障一線、班子學習和能力提升等方面采取切實有效的舉措。

隨后，二附院副院長高亞、張蓬勃、李小鵬，黨委副書記、紀委書記滕文葆，黨委副書記黨變玲，謝丹總會計師，依次進行個人剖析發言。每位班子成員在發言時直奔主題，談不足，找差距，尤其在作風建設方面進行了深刻的自我剖析，也對班子建設提出建議。班子成員間坦誠相見、推心置腹、溝通思想，充分體現了團結一致共謀醫院發展的信心和決心。通過相互批評，每位成員對自己存在的問題有了更清醒的認識，進一步明確了整改方向。

參會黨委委員、醫學部副主任賀西京，院工會主席黎一鳴對領導班子建設、醫院長遠發展、干部隊伍建設、學科建設、人才引進、醫療技術創新、醫院發展空間、80周年院慶等方面也提出了意見和建議。

最后，顏虹副校長講話。他首先肯定新班子上任以來的整體工作做到了平穩過度，也有大幅度推進的工作，特別是東西住院樓的建設進度和領導班子“八帶頭八要干”的自我要求，體現出大家干勁足，發揮了關鍵少數的引領示范作用。同時肯定了大家問題查擺準確到位、相互間坦誠直率。他對領導班子今后的工作提出六項要求，一是要以作風建設暨“兩學一做”學習教育專題民主生活會為契機，進一步改進工作作風，加強團結協作，尊重規矩和制度，形成班子的合力，營造全院上下團結一致謀發展的工作氛圍;二是加強隊伍建設力度，確保干部隊伍、管理隊伍、學術隊伍等協調并進，要堅定不移把各類人才規模和能力提升到高水準;三是要下大力氣搞好物理空間的拓展，要開拓思路、集思廣益、集中精力，要借鑒學校兩個一把手工作經驗，黨政一把手在重大事項上要有一定主次分工，做到相互支持配合，在四、五年內必須束縛醫院發展的瓶頸問題;四是醫院各級領導干部和教職員工要有危機感和緊迫感，充分認識到醫院目前發展的壓力;五是學科布局要有目標，對優勢學科群發展一定要拿出有力舉措，推動學科建設和創新醫療技術的發展;六是領導班子要加強學習，形成制度化，提高班子整體管理能力、政策水平、決策能力。

顏虹副校長同時對于醫院中層干部調整、人才培養與引進、人才儲備、醫教研各項指標提升、醫務人員工作安全等方面也提出建議。鞏守平代表班子表態，將不折不扣落實學校干部作風建設會議精神和顏虹副校長的講話要求，繼續深入推進“兩學一做”學習教育，堅持問題導向，扎扎實實做好各項工作，確保年度工作任務順利完成并謀劃好明年重點工作。

本次民主生活會在加強班子作風建設、建立健全制度方面達成三條共識，一是建立領導班子有效溝通機制;二是醫院發展重大事項一把手分工負責;三是建立監督平臺，成立醫院工作推進落實監督領導小組，對推進不力的工作責任人和出現作風問題的責任部門要問責。以上共識均要形成制度推動落實。會議達到了溝通思想、統一認識、增進理解、凝聚共識的目的。

按照xx發【2021】xx號文件《關于認真開好2021年度黨員領導干部民主生活會的通知》精神要求，我始終堅持身體力行、以身作則，帶頭參加中心組學習活動，并積極開展個人自學，在認真學習領會十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的同時，對《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》的基本要求與精神，以及習總書記視察山西重要講話精神進行了學習，認真反思上級領導對自己提出的意見建議，與班子成員進行了談心談話，深入查找了自身存在的突出問題，挖掘了產生問題的思想根源，并針對性地制定了有效的整改措施。可以說為此次召開民主生活會做了較為充分準備，下面我結合個人情況作對照檢查，報告如下：

作為一名黨員領導干部，本人按照上級的有關要求，填寫了《領導干部個人有關事項報告表》并通過上級黨組織審核。在重大事項報告方面，本人的住房、辦公用房以及公務用車方面均符合有關規定，沒有出現辦公住房超標、私車公用現象。在配偶子女從業方面，均沒有出現經商現象。在認識到自己工作不到位后，積極進行整改，不斷加大環保工作整改力度，環保工作取得了明顯進步。在問責方面，本人未受到問責。在對上年度民主生活會問題整改方面，對上年度民主專題生活會查出的問題已經全部整改完成。

——在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決維護習近平同志的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導方面：雖然能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但對習近平新時代中國特色社會主義思想精髓學習的還不夠深入，僅僅滿足于學習了、理解了，距離深入領悟其“八個明確”、“十四個堅持”的核心要義還有差距;在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，尤其是在深化國有企業改革方面，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象;對先進的技術工藝、經營模式、機制體制、管理方法學習不夠，特別是缺乏對戰略管理、技術創新等現代企業管理知識的學習，致使思路上不能實現與時俱進，管理上不能做到開拓創新。
——在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度方面：本人主觀上嚴格遵循中央的路線方針政策，緊緊圍繞省、市、集團公司的重大戰略部署，認真積極開展工作。但有時存在對上級文件精神理解不深刻、落實不到位的現象，比如今年因環保工作相對滯后，受到集團公司約談。本人雖然也特別重視環保工作，但在嚴峻的經營形勢下，還是存在重安全生產，輕環保工作的思想。對于工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，基本上能按規定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示得多了給上級造成自己領導力、駕馭力不強的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。
——在對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話方面：習近平總書記指出，對黨絕對忠誠要害在“絕對”兩個字，絕對忠誠就是徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。忠誠就是把自己的信仰、理想和情感化作全身心的投入。在這方面存在不足：一是對于身邊有部分黨員對黨說三道四，自己心里不贊同，但是卻沒有旗幟鮮明的提出反對，沒有以一個黨員領導干部應有的擔當去進行抵制或弘揚正能量。二是政治敏銳性還不夠強。在宣傳黨的政策主張，鞏固黨的執政基礎等方面研究的不深，對社會上、網絡上出現的一些錯誤言論的影響認識不足，認為自己不轉發、不擴散就行了。
——在擔當負責，攻堅克難，全面履行從嚴治黨方面：作為一名礦長，我時刻牢記“權力就是責任，責任就要擔當”，將干事創業作為自己的人生追求，雖然在工作中取得了一些成績，但還是存在很多不足之處，如：一是對黨建工作重要性的認識不到位，作為行政正職，偶爾存在重生產、輕黨建的思想，管黨治黨方面，主觀上更依靠小虎書記，從嚴治黨管黨的緊迫感和責任感還不夠強。二是干部問責力度不夠大。有時存在著好人主義，按制度問責往往選擇較輕的處罰，致使警示作用不大，不能很好地起到威懾作用。三是“三重一大”制度還不夠完善，只是注重會前、會中程序，而對具體工程的驗收制度不健全，致使有些工程花了錢卻起不到應有的效果。四是瓦斯治理、安全生產標準化工作與先進礦井的要求還有較大差距。零打碎敲事故、瓦斯超限事故還沒有從根本上杜絕，安全生產標準化還難以實現動態達標、過程達標。五是抓工作落實的力度還有待進一步加強。對一些事項僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數，監督還不夠到位，執行落實上有時打了折扣。特別是xxx工作面自燃發火事故，雖然事先多次強調安排，高度重視防滅火工作，但還是由于抓落實不到位致使安全生產工作十分被動。
——在糾正“四風”，反對形式主義、官僚主義方面：一是下基層調研不夠細致。日常工作中把主要精力投入到企業日常管理和一般性事務中，對基層情況了解不夠全面、細致。二是責任追究存在失之于寬，失之于軟的情況。在處理一些違反規定的干部時，有好人主義思想存在，在處罰標準上常常是按照下限處理。三是對職工群眾反映的熱點、難點問題重視程度還不夠。認為職工群眾反映的問題在兄弟單位都不同程度的存在而且不是一時就能得到解決的，致使幫助職工群眾解決實際困難主動性不強。
——在嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象方面：一是艱苦奮斗思想有所弱化。走上領導工作崗位后，雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現在社會發展了，物質豐富了，條件也比過去好得多了，秉承艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風有所弱化。二是勤儉節約的意識還不夠牢。在上級領導來礦調研檢查時，有時認為高標準接待是推進工作的必要，也覺得企業規模大、不能太寒酸，在一定程度上存在講排場、撐面子的情況。三是在一些生活細節和工作作風上做的不是十分到位，還有“小節無妨大礙”的模糊認識。比如在一些棘手的問題上，為了個人面子，偶爾存在不愿聽取同事意見的現象。

深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：
(一)思想建設和理論學習抓得還不夠。對思想建設和理論學習抓得不夠，是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐的首要原因。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，認為黨的理論知道了解就行了，學習的不夠深入、理解的不夠透徹、貫徹的不夠自覺、學用結合的不緊，沒有很好的起到學習服務生產經營的目的。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。在專業系統學習方面零碎不系統，有蜻蜓點水、按需索取和臨時抱佛腳現象，有盲目滿足現狀的心理，儲存知識的意識不夠，致使平時工作中存在重實踐輕學習，重經驗缺調研的現象。
(二)黨性修養和黨性鍛煉還不夠。樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，是一名黨員干部最起碼的標準。雖然自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，但對加強黨性修養和黨性鍛煉的重視程度還是不夠，特別是作為企業行政負責人，更多的考慮是企業如何轉型發展，如何搞好安全生產，一定程度上弱化了黨性修養的鍛煉，認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理，因而在考慮問題中習慣本位主義、實用主義，缺乏共產黨人大道至公、徹底無畏的心胸和襟懷。這是自己在執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度、對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話等方面，做得還不是十分到位的重要原因。
(三)放開手腳干事創業的決心還不夠。部分領導干部內心存有“寧可不干事，也要不出事”的思想，習慣于看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干，思想深處不敢擔當、不愿擔當，只求過得去，不求過得硬，缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁;面對一些難啃的硬骨頭，缺乏向困難叫板、向矛盾挑戰的勇氣;自己在對礦各類制度的貫徹落實上抓得不夠嚴格、對失責干部的處罰上執行得不夠嚴厲。這些都是自己在擔當負責，攻堅克難，以釘釘子的精神抓落實，糾正四風，反對形式主義、官僚主義等方面做得還不夠到位的根本原因。
(四)個人修養提高得還不夠。在思想深處總認為細枝末節無關大局，小打小鬧無妨大節，只要把安全生產工作搞好了，一切就好了。因而對自己的要求放松了，標準降低了，在定心正身、養德修行上做得還不夠好，未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。

針對對照檢查出的問題，自己將本著有則改之，無則加勉的態度，從以下幾個方面努力加以整改和提高：
(一)加強理論學習，廉潔自律，不斷提升工作能力
一是增強學習的自覺性。毫不動搖地把理論學習作為主抓手，克服以干代學、以干擠學的問題，千方百計擠時學習，做到鍥而不舍、學而不倦。自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創業的指南。二是增強學習的系統性。在深入學習黨的十九大精神、習總書記視察山西重要講話精神的基礎上，更加系統地學習鉆研工作業務知識，努力學習行業內的新知識、新理論、新經驗，不斷增加業務知識，提高管理水平和領導工作能力，為全礦各級管理人員做出表率。三是增強學習實效性。堅持發揚理論聯系工作實際的學風，著重在提高學習能力上下功夫，在提高決策能力上下功夫，在提高管理能力上下功夫，以理念的提升和觀念的更新，把我礦各項工作落到實處。四是加強廉潔自律的學習。嚴格落實中央八項規定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公與私、義與利、是與非的關系，切實做到修身慎行、懷德自重，堅決做到不吃拿索要，不收受禮品，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受。
(二)積極開拓進取，轉變作風，不斷增強工作責任感
一是要進一步增強改革創新意識，努力克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，把影響我礦安全發展、跨越發展的突出問題解決好，特別是要打好瓦斯治理和安全生產標準化建設兩個攻堅戰。二是牢固樹立服務群眾的意識，始終保持拼搏進取的干勁，奮發向上的闖勁，只要是有利于企業的發展、有利于全礦工作開展、有利于職工利益的事情，就主動思考，大膽工作，積極推動;繼續堅持領導班子成員安全包保工作機制，經常深入基層、深入井下調研、傾聽職工呼聲，了解職工訴求，掌握職工所思所想和實際困難，特別是要加大民生工程和環保工作力度。三是深入推行契約化管理。礦將緊緊依照集團公司契約化管理要求，全面深入推進礦內契約化管理工作，對各級干部制定契約目標責任狀，建立干部契約化績效考評制度，不斷提升各級干部的執行力，促進各項制度和安排部署能有效落實。四是堅持按照民主集中制的原則，進一步強化“三重一大”決策機制的運用，圍繞中心、擺正位置，全力發揮好各位班子成員工作的主動性、積極性，認真做好督促檢查和服務協調，為促進全礦各項工作做出努力。
(三)攻堅克難、銳意進取，扎實做好安全生產經營工作
一是始終把安全生產放到首位，警鐘長鳴，常抓不懈。要以xxx安全管理體系為指導，全面落實礦安全一號文件，積極思考研究煤礦瓦斯治理思路，加大瓦斯治理力度，提升安全保障能力，確保“一通三防”不出問題;要認真總結剖析安全工作種的經驗和不足，全方位提升干部員工安全意識和操作行為、全方位提升安全生產標準化動態達標水平，全方位打造本質安全型現場作業環境、全方位研究改進生產裝備工藝，有效控制零打碎敲事故。二是全面執行集團以安全和利潤為主要考核指標的契約化管理模式，不斷加大工作創新力度。要圍繞開拓市場，改善煤炭品種結構，提升煤炭銷售價格，不斷優化生產工藝，在煤炭洗選等技術上進行創新;要圍繞降低成本，堵塞漏洞，消除生產經營管理缺陷，實現管理效能和管理效益的最大化，在經營管理上制度上進行創新;要圍繞調整優化生產系統，合理安排生產布局，提高勞動效率，保證產品質量，降低生產成本，在設計上進行創新;要積極推廣運用新裝備、新技術、新工藝，優化管理流程，不斷促進我礦創新發展。三是大力開展安全生產標準化建設工作。由安監處牽頭，把達標內容按照分管范圍分解到各分管領導，嚴格對表對標，找短板、補弱項，實現動態達標。其次機關業務部門要主動服務、加強指導、嚴格考核，堅持企業標準高于國家標準，在上級組織的標準化驗收中把問題找準，強化整改。以此形成自我約束、持續改進的安全生產內生機制，做到靜態達標與動態達標相統一，結果達標與過程達標相統一，硬件達標與軟件達標相統一。四是堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，正確履行好黨風廉政建設“兩個責任”，不斷凈化企業發展環境。要堅持提振精氣神、匯聚正能量，加強精神文明建設和思想道德建設，加強意識形態和形勢任務教育，正確引導并做好職工思想工作，扶正祛邪，褒優戒劣，激發和調動廣大干部以飽滿的熱情，全身心投入到企業發展中。
以上如有不足之處，望領導和同志們批評指正!

我始終自覺遵守黨的紀律，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和黨組織的決議、決定，信念堅定，在思想上政治上和行動上自覺同黨中央保持高度一致，嚴以律己。工作中，我認真盡職盡責，在積極開展各項工作的同時，始終以飽滿的工作熱情、以良好的工作作風、扎實的工作經驗，不怕苦、不怕累的忘我精神，本著“有則改之，無則加勉”的原則行事，積極主動，盡心盡力，勤勤懇懇，兢兢業業地做好每一項工作，大膽開拓市場，取得不錯的成績。

(一)政治功能強不強方面

作為一名黨員，提高政治理論素養是一項長期的工作和任務，對此我有深刻的認識和體會。按照一名優秀黨員的修養標準來衡量自己，深感差距很大。

一是理論學習不主動，自覺性不高。不能自覺主動的利用業余時間靜下心來學習理論知識，常常是上級要求學什么就學什么，與工作聯系密切的就多學，聯系少的就不學;常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到難點才開始翻資料查根據。

二是理論學習不深入。沒有系統的學習黨的創新理論和知識，對理論學習的精髓理解的不深不透。對政治學習知識停留在一般的認識上，經常是記錄的多，理解的少，學到實處的不多。

三是理論聯系實際不密切。學以致用發揮不好，不能夠很好的將所學理論運用到工作中去。

(二)“四個意識”牢不牢方面

通過學習和查擺，我認識到自身在“四個意識”牢固方面存在以下問題：1、個別情況下擔當意識不足，工作上不研究如何盡快高效落實任務。2、存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況，對黨的路線方針政策理解不深不透，淺嘗輒止，對公司長遠發展中出現的新情況、新問題不能用辯證的觀點分析研究。

(三)“四個自信”有沒有方面

四個自信是習近平總書記對黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的創造性拓展和完善。對照剖析后，我發現自身在以下方面存在不足：1、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。3、在理論學習上不夠自覺。

(四)工作作風實不實方面

習近平總書記多次指出，抓作風建設，首先要從自身做起，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。我能夠認真踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求，堅持一切從實際出發的優良作風。通過深刻的對照反思，在工作作風上還存不同程度的“小”和“虛”的問題，一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事，推進執行的積極性還不高。二是工作措施“虛”。一些工作沒有實實在在的做到位，講問題、講缺點則少一些。

(五)發揮的作用好不好方面

我能夠緊緊聚焦建設“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定，認真履行黨章賦予職責”，一年來在各方面工作得到了新加強。但對照“提升組織力、突出政治功能”的新要求，還有一些差距，工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作標準的“天平”有時候會傾斜，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現質量與實效的統一。

(六)自我要求嚴不嚴方面

我雖然能做到時刻提醒自己是一名共產黨員，也能努力做到認真履行黨員職責。但是在深刻對照剖析中發現，自身在黨史黨章黨規的理論學習中仍存在重形式、輕成效的情形，不能學以致用。只是通過會議或者宣讀文件的形式學習，沒有靜下心來認真、踏實、原本的系統學習，學習成效難于保證;對于業務知識的學習存在“吃老本”現象，存在以干代學，特別是工作與學習發生矛盾時，常把學習當做“軟指標”，學習時間和效果得不到保證。

冰凍三尺，非一日之寒，不良作風的形成，總是長時間積累的結果，究其原因，還是思想上存在問題，以下是我對自身存在問題的根源分析，請各位領導和同事批評指正：

(一)從政治思想上分析。

政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時，學習效果不佳，學習的形式比較單一，對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結合工作實際抓學習，導致學用脫節。

(二)從執行紀律上分析。

紀律和規矩觀念樹立的還不夠牢，在思想深處，認為自己作為一名分公司經理，只是負責具體工作的落實，只要是按照工作安排和領導要求去干工作，就不會存在違紀違規問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執行紀律和規矩不夠徹底、不夠嚴肅。

(三)從品質道德上分析。

沒有始終如一地用黨員的高標準要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對自己的要求。另外，繼承和發揚黨的優良傳統也做的不夠好，在工作中，經常學習英雄人物、典型模范的先進事跡，但是持之以恒的對照改進做的不夠到位。

(四)從發揮作用上分析。

在工作上，沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識，總是習慣于等上級決定、等領導安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。

(一)帶著強烈的進取心，持續不斷的加強理論武裝，做到不忘初心。

牢固樹立終身學習的理念，始終把學習作為工作和生活的重要內容，徹底拋棄學習上存在的“實用主義”和“拿來主義”，真正把學習當成硬指標、必修課，有目標、有計劃、有重點地學習黨的理論、路線、方針和政策，學習《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨內法規，學習習近平總書記系列重要講話精神，持續不斷的堅定理想信念，提升政治理論素質。

(二)帶著高度的責任心，持續不斷的加強工作實踐，做到不辱使命。

牢固樹立強烈的實干意識，在工作的具體實踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位，加強對工作的思考與研究，了解工作的標準、要求、特點、性質和規律，找到工作的著力點和落腳點，提升工作效果的針對性和實效性。充實自己的知識儲備，提高工作的能力;加強知識運用，努力把所學的知識運用的具體工作中，真正把所學到的知識和經驗轉化成推動的“動力”。

(三)持續不斷的加強廉潔自律。

牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念，始終把紀律和規矩放在前面。在工作中，嚴格遵守黨紀黨規，堅持用制度和規矩辦事，堅持按照程序要求辦事，堅持按流程標準辦事，真正做到合規合法。在生活中，嚴格遵守法律法規，守牢“底線”，遵守文明公約，提升道德修養。同時注意養成良好地生活習慣和情趣，自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。

最后，我真誠地希望各位領導和同事們對我提出批評意見。對大家的批評，我一定高度重視、虛心接受、認真采納，堅決改正，把今后的工作做得更好。

按照巡視整改專題民主生活會相關要求，結合自身思想實際和履職情況，現將個人有關情況報告如下：

（一）在學習貫徹xx系列重要講話精神和中央部署要求方面。

1.學習貫徹不到位，政治站位不高。在平時的工作學習中，存在重業務學習和黨的方針政策學習，輕黨的理論學習的情況。尤其是在學習貫徹xx思想、黨的十九大精神、xx系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰略及考察x重要講話精神中，存在不夠深入、系統、全面等問題，學習存在“應付式”“作業式”的學習心態，研究不深，理解不透，導致了政治上站位不高，沒有真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2.政治理論學習不深入。由于理論學習不到位，導致思想認識和工作方法存在一定的片面性，學習只是滿足于會議文件，沒有始終堅持以“四個意識”作為指導日常工作學習的政治標桿。工作中能夠堅持正確的政治方向，但在具體的工作中，大局意識不強，沒有深刻領會xxx治國理政新理念新思路和黨中央發展戰略，沒有把地方發展同中央重大決策部署結合起來，開創地方發展的新局面。

3.脫貧攻堅缺乏全局意識。在脫貧攻堅工作中，統籌協調不夠不好，學習思考不深入不精細，解決問題的方式方法不多，深入基層實際了解調研不夠。在一些政策的落實上，沒有很好地貫徹，存在偏差。對易地扶貧搬遷工作稽查發現的問題負有領導責任。扶貧思路不多，工作不細不實，有畏難情緒。

（二）在執行政治紀律和政治規矩方面。

2.執行政治紀律不嚴格。在工作生活中對分管聯系部門的要求有所放松。工作中缺少務實的風氣、擔當的勇氣和創新的銳氣，抵制不良風氣的意志不夠堅定，對社會上一些不良風氣的危害性認識不到位，有時認為是小事，警惕性還不夠高，落實制度、執行政策監督管理不到位。

（三）在組織生活方面。

1.貫徹黨的組織生活制度不夠嚴格。“三會一課”制度落實不徹底，滿足于上級要求的“規定動作”，內容比較單一，缺乏創新性。比如，領導班子成員給所在支部上專題黨課，只局限于上傳下達，以讀報紙、學文件的政治學習為主，內容沒有聯系改革、發展的形勢，沒有聯系政研工作實際，特別是沒有聯系黨員干部的思想工作實際。

2.黨內政治生活不嚴肅。平時忙于具體工作，總感覺時間緊，沒有主動參加基層黨組織會議，與班子成員、與分管部門主要負責人交流溝通不充分，平時只是通過集中學習或者開會時進行交流，沒有主動利用其他方式與班子成員交換工作意見，導致與班子成員的溝通少。注重出勤而不重視效果，有時候發言沒有經過仔細推敲，只是照本宣科走走過場。

3.雙重組織生活沒有落實到位。有時因時間關系沒有及時參加黨組織的學習活動。比如，對一些文件的學習，看下標題，了解下大框架，一知半解，精深度沒有把握；干部在線網絡學習，自己沒有實實在在的完成，時限臨近，安排工作人員代學，滿足于學夠學分就行。

（四）在作風建設方面。

1.工作作風有待改進。對一些分管聯系工作，在具體環節和內容上花的時間和精力不多，統籌協調不足，解決問題少，督促落實和跟蹤問效少。在一些實際工作過程中，由于工作繁忙，未能深入基層、深入實際，未能及時了解新情況、新問題。沒有牢固樹立從群眾的智慧、群眾的創造中尋找工作思路和新鮮經驗的意識，只注重了解自己想要了解的問題，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，全心全意為人民服務的宗旨意識不強。

2.開拓進取精神不足。面對全縣改革、發展、穩定以及脫貧攻堅中的焦點、難點問題，思考不多、研究不深，創新突破不夠、辦法措施不多。面對一些復雜矛盾和攻堅任務，深層次的分析、思考不夠，害怕工作失誤、冒風險，擔心踩到紅線、觸犯規則，把“不出事”作為最大原則，勇往直前的沖勁和進取上進的動力不足。

3.教育分管部門和工作人員不嚴。對一些分管聯系部門及工作人員教育不嚴，在具體環節和工作內容上花的時間和精力不多，沒有強調具體的工作要求工作紀律，導致一些部門和工作人員工作執行不力，工作作風不實，極少數干部還存在一些違紀現象。

（五）在履行“兩個責任”方面。

1.落實主體責任不到位。在落實全面從嚴治黨主體責任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題，抓黨建工作主要是按照上級要求，按部就班來做，方式、手段落后，缺乏創新性。黨風廉政建設主體責任落實上存在麻痹思想，對“兩個責任”的重視程度還不夠，壓力傳導還不夠，對日常工作中廉潔方面的監督管理失之于寬、失之于軟。在落實黨內監督方面，對領導班子自身監督比較嚴格，但是對普通黨員干部日常監督比較少，缺乏行之有效的具體措施。

2.落實監督責任不到位。對部分分管聯系的單位，制度執行監督還存在失之于寬的問題，有少數干部有令不行、有禁不止。比如，對少數公車私用、“飛四”賭酒、“不作為、慢作為、亂作為”等歪風邪氣的監督問責還有盲點、還不到位，沒有行之有效的管理監督制度。

通過自我反復審視，自己在存在以上問題的根本原因，是個人主觀認識尚有欠缺，具體表現在以下幾個方面。

（一）政治站位方面。對于xx思想、黨的十九大精神、xx系列重要講話精神、治國理政新理念新思路新戰略及考察x重要講話精神的學習貫徹還存在不深不透的情況，沒有真正做到補精神之鈣、固思想之本、培為政之元，個人理想信念有所淡化，有安于現狀思想，進取不足、創新不多，對工作學習嚴格要求有所放松。

（二）政治意識方面。對照黨章的要求，自己的黨性覺悟還有待提高，有時候艱苦奮斗的精神堅持不夠，自我要求有所放松。主觀上產生了麻痹思想、學習上產生了懈怠思想，不自覺地放松了對自身的要求，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，平時多注重學習與分管工作聯系緊密的知識，沒有把系統的理論學習放在重要位置。服務觀念不夠強，宗旨意識有所淡化。

（三）政治紀律方面。遵守政治紀律和政治規矩態度不堅決，大局觀念和長遠發展意識有待加強，有時不顧長遠發展追求短期效果和成績。對一些黨員干部的教育不足，還有的對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，沒有堅決抵制。執行民主集中制基本程序不嚴格，聽取干部職工的意見或建議不夠。

（四）政治功能發揮方面。對黨組織建設的重要性和必要性的認識還不夠深入，一定程度上存在輕黨建、重發展的思想，對黨組織自身政治功能的發揮不夠重視。對黨的生活制度堅持不夠徹底，有時因為部分行政工作的影響得不到有效地落實；執行組織制度流于形式，對新時期如何加強黨組織建設研究少、創新少；對于落實管黨治黨主體責任和監督責任方面，沒有高標準的要求自己，花的時間不夠多，下的功夫不夠深，沒有認真貫徹執行黨內監督條例。

（一）以積極主動的學習態度，努力提高自身綜合素質。始終將學習擺在更加重要的位置，把學習作為一種政治責任、作為一種生活方式，保持孜孜不倦、持之以恒的學習熱情，增強學習新知識、研究新情況、接受新事物的自覺性和主動性。一是加強思想教育和理論武裝，深刻領會xx理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、xx思想和治國理政新理念新思路新戰略及考察x重要講話精神，加強“四個意識”，補精神之鈣、固思想之本、培為政之元，堅定道路自信、理論自信、制度自信，擰緊理想信念這個總開關，不斷提高政治敏銳性和鑒別力；二是深入把握當前國際國內形勢，在學好政治理論的同時，根據工作需要和領導干部的要求，深入研究學習工業、交通、環保等方面知識，不斷拓展知識的深度和廣度；三是真正撲下身子，沉到基層，真誠地向群眾學習、向基層學習、向實踐學習，掌握開展基礎工作的第一手素材，用理論指導實踐、用實踐印證理論，全方位提高自身綜合素質。

（二）嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。黨的政治紀律和政治規矩涉及到方方面面，每一條都必須嚴格遵守。一是加強“四個意識”，堅決維護以xx為核心的黨中央權威，時刻在政治方向、政治路線、政治立場、政治主張上同黨中央保持高度一致，不能有任何偏差。二是對黨忠誠老實、光明磊落，說老實話、辦老實事、做老實人，如實向黨反映和報告情況，不弄虛作假、虛報浮夸。三是毫不動搖堅持黨的基本路線，堅決貫徹黨中央的各項決策部署，不自以為是，不能合意的執行、不合意的不執行，決不搞上有政策、下有對策。

（三）以嚴實務實的作風，深入群眾深入基層。一是嚴格按照“兩學一做”教育的要求，注重以問題為導向，廣泛聽取意見、深入查擺問題，堅持立行立改，丟下包袱、敢于正視和糾正問題，以自身存在問題和不足為導向，自我革新、自我凈化、自我完善。二是用好批評和自我批評的武器，從理想信念、宗旨意識、黨性修養等根源問題上深挖不足，深入踐行黨的群眾路線，多到條件艱苦的地區、矛盾集中的地方走訪調研、開展工作，用實實在在的行動換看得見的成效。三是以務實管用的作風促進工作有序高效開展。腳踏實地的工作，取得實實在在的成效，才是對群眾最大的負責，勤補精神之“鈣”、勇祛行為之“垢”，提高推動工作、解決矛盾、領導發展的魄力和能力，抓實抓好一批群眾最關心、迫切需要解決的事，讓老百姓真正得實惠。

（四）以本職工作為重點，創新工作思維和方法。全縣經濟社會不斷發展，自己分管聯系的工作面臨著許多新情況和新問題，要想破題解困，就必須立足工作自身特點，以創新的精神和勇氣面對。一是要科學判斷形勢，對待工作深思熟慮，在做深做透調研的基礎上，吃透下情，掌握規律，不能拘泥于過去的思路和模式，找準切入點，扎實推進工作。二是緊緊圍繞中心工作，服從和服務于中心工作，爭取黨委和政府的支持，加強與上級部門的溝通聯系，增強助推力，適時調整工作重點，緊跟發展步伐，以達到創新工作方式方法、取得真實效果的目的。三是培養用敏銳的眼光，理性的思維處理工作的習慣，使思想觀念、行為方式、辦事方法與時俱進。在工作實踐和研究探索中，面對新情況、新問題努力創造機遇、發現機遇、把握機遇，因勢利導，運用自身優勢，把創新轉變成提高工作效率的新支持、新抓手。

（五）以黨章黨紀為準則，嚴格要求自己。一是按照黨章的規定，自覺加強黨性修養，不斷提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，緊密聯系工作實際，努力做到感情上貼近群眾，在行動上服務群眾，充分發揚無私奉獻精神，苦干實干、奮力拼搏，體現自我價值。二是帶頭搞好團結，擺正自己與集體領導的關系，把自己更深地到融入班子合力中，自覺接受組織和群眾的監督，做貫徹民主集中制的表率、求真務實的表率、廉潔自律的表率。三是把清正廉潔作為做人為官的準則。按照黨風廉政建設責任制要求，加強自律，時刻保持頭腦清醒，自覺堅守清廉底線。正確對待權力，保持宗旨觀念不丟；正確對待利益，保持平常心態不變；正確對待情誼，保持紀律界限不越。

以上是我的匯報，不足之處敬請各位領導批評指正！

按照本次組織生活會要求，結合近期學習感受和工作實際，我認真查擺自身問題、剖析問題原因，并制定整改措施，現將具體情況匯報如下：

（二）學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習教材方面的感悟和收獲

通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習教材，主要有以下三點感悟和收獲：一是對新時代中國特色社會主義思想的認識更加深刻。新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，核心內容是“八個明確”和“十四個堅持”，是系統科學的理論體系，必須花大力氣、下大功夫去學習領會。二是對黨的百年歷史的認識更加深刻。對四個階段黨的歷史有了比較系統全面的了解，深感黨取得偉大成就的不易，深刻感受到_精神的豐富內涵，對黨更加忠誠。三是對未來發展的認識更加深刻。黨的初心使命貫穿黨的整個發展歷程，也必將是未來的奮斗目標，我們要從黨的歷史中汲取前進的智慧和力量，用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為xx單位事業發展做出自己的貢獻。

1.在堅定理想信念方面

對新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠系統、不夠深入，在學深悟透做實方面存在較大差距。比如：對“八個明確”“十四個堅持”的理論背景和深刻內涵掌握還不夠，不能很好地運用于指導具體實踐、推動本職工作。

2.在增強歷史自覺方面

雖然對黨史學習教育指定教材進行了學習，但參加集中學習多、個人自學偏少，對黨的歷史掌握不夠系統，對黨的寶貴經驗學習還不夠深入，學習視野還不夠開闊，在學史明理、學習增信方面還存在差距。

3.在弘揚優良傳統方面

首先，對黨的優良傳統的認識還不夠全面，對其形成的時代背景和發展演變還不夠了解。其次，在具體工作實踐中落實還不到到位。比如：在日常工作中，擔當精神還不夠，在遇到困難的時候，仍存在一定畏難情緒。

4.在加強黨性錘煉方面

沒有做到時刻緊繃加強黨性錘煉這根弦，“自重、自省、自警、自勵”堅持還不夠，有時會有歇歇腳、放松一下的懈怠情緒，導致工作標準降低，出現一些錯別字等低級錯誤。

（四）發揮黨員先鋒模范作用，立足崗位、履職盡責方面做的怎么樣

在日常工作中，我能夠做到對黨忠誠，積極工作，能夠較好地完成本職崗位工作以及領導交辦的工作。但對照本人承諾事項，仍存在一些差距：一是專業能力提升還不夠快，尤其紀檢工作需要相關理論和履職能力仍有較大欠缺。二是工作質量還不夠高，一些低級錯誤仍有發生。

（一）理論武裝還不夠。對于黨的創新理論和黨的歷史，心里雖然十分重視，也積極參加集中學習，但個人自學比較欠缺，對理論和黨史學習斷斷續續，不夠全面系統，而且理解不夠深刻，在學用結合、學以致用方面存在較大差距。

（二）黨性錘煉還不夠。沒有做到時刻加強黨性錘煉，對黨的優良傳統和優良作風繼承不夠、弘揚不夠，不能時刻以合格黨員的標準要求自己，有時會因為工作較多而存在一定的懈怠情緒，不能做到一以貫之。

（三）責任擔當還不夠。對標黨的歷史中涌現的英雄人物、當代中國的先進人物以及xxx、xxx等某單位或者公司先進人物，責任擔當意識還不夠強，在日常工作中，工作要求還不夠高，偶爾還有得過且過的心理。

（一）持續強化理論武裝。以黨史學習教育指定教材為重點，積極參加集體學習，認真做好個人自學，繼續深入學習新時代中國特色社會主義思想和黨的百年歷史，要在學深悟透做實上下功夫，在系統學習、深刻理解的基礎上，從黨的百年歷史中汲取前進的智慧和理論，用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（二）持續提高履職能力。在注重加強黨性錘煉的同時，積極向領導學習、向同事學習、向課本學習，不斷提升崗位履職能力。同時，在具體工作中，堅決做到不懂就問、不會就學，踏踏實實做好每一件工作。

（三）持續強化責任擔當。要積極弘揚黨的優良傳統和作風，進一步強化責任擔當，進一步弘揚偉大“_精神”，以更高的標準嚴格要求自己，認認真真做好每一項工作，同時經常性總結工作經驗，以便更好地提升工作質量。

按照上級關于認真開展組織生活會的通知要求，本人以黨的十九大精神為指導，結合工作實際，就思想政治方面、精神狀態方面和工作作風方面進行了認真自查，現將查找情況匯報如下：

1、思想政治方面：日常工作中沒有把政治理論學習放在突出位置，學習不夠深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習缺乏連續性、系統性和全面性。對于一些新知識、新理論缺乏刻苦專研的精神，存在走過場和重業務輕理論的想法，學習自覺性不夠，學習制度堅持的不好，致使學習無論從廣度和深度上都有欠缺。

存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。二是工作前瞻性不夠，干工作有時候存在“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的現象，沒有系統性地分析和解決深層次的問題。

3、工作作風方面：作為收費所副所長能夠較好地抓好分管工作，但對日常管理和后勤管理工作抓的不夠細致，對制度重視不夠，制度落實有差距，有些工作布置了但沒有及時跟進落實情況，導致效率不高。

1、學習自覺性不夠強，作為副所長認為只要日常工作能夠正常推進就可以，以至于學習動力不足，缺乏學習主動性。

2、我個人在紀律方面能夠嚴格要求自己，時刻記住正人先正己，要求別人做到的自己首先做到。但仍然在有些問題處理上存在不嚴格、不細致、不到位的現象。

針對自身存在的問題和不足，在今后的工作學習和生活中，我將在中心的正確領導下，切實抓好整改落實，不斷提高工作水平。

1、加強理論學習，樹牢“四個意識”，切實做到對黨絕對忠誠，增強學習的系統性、連貫性、整體性，把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，貫穿實踐，指導工作，做到政治過硬。原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章，真正做到入腦入心、融會貫通。

2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。

3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。

4、嚴守紀律規矩，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定，認真履行“一崗雙責”。

本人不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2018年度沒有需要報告的個人重大事項。

今后我將在黨組織的關心幫助和同

個人發言提綱篇九

來麥架鎮工作已經三個月了，在這段時間里，我得到了各位領導、同事的大力支持和幫助，使我能盡快熟悉新的工作環境、工作內容，快速進入工作角色，首先在這里感謝大家。這次，按照會議要求，聯系工作和思想實際，認真查找了自己在工作、學習、思想、作風等方面存在的問題。下面，將這段時間來的學習工作基本情況和存在的問題、今后努力方向進行匯報，不足之處，請大家批評指正。

一、學習和工作基本情況

按照班子成員的分工，我分管經濟和安全。這段時間以來，我在學習上對自己提出了更加嚴格的要求，注重加強政治理論、業務和管理知識的學習，尤其是對鎮黨委九屆一次會議精神進行認真學習，結合工作實際認真貫徹落實。作為班子一員，對鎮黨委、政府作出的決定和工作安排堅定不移地貫徹執行，大膽工作，不推諉，不扯皮，同時注意工作多深入一線，多與群眾談心，詳細了解群眾生產生活中存在的困難和意見，并向鎮黨委、政府反饋。

在經濟工作上，一是注重做好項目的推進。目前正在推進西部化工項目平場和土石方開挖、大眾橡膠征地、娃哈哈五期征地，1 以及盛豐包裝項目交地等工作。對大部分生產企業進行了走訪，認真了解企業生產情況，及時協調解決企業生產中存在的問題。

在安全生產工作上，一是督促生產企業做好安全生產工作，及時傳達國家、省、市、區有關工作精神和要求，盡可能杜絕安全事故發生，二是強力打擊非法盜采行為。3個月來共組織炸封、搗毀非法煤窯3次，明天還將炸封一次，組織突擊行動4次，抓獲非法盜采人員9人，查扣車輛10余輛，沒收部分非法盜采器材，取得了一定的成效。

二、存在問題和不足

1、理論學習方面。 由于平時注重事務性工作和分管工作知識的學習，放松了對政治理論的學習，對理論鉆研還不是十分深入，學習中存在實用主義傾向。學習的全面性和系統性注重不夠，對科學發展觀等相關文獻學得不全面，鉆得還不夠深，不夠精。

2、工作作風方面。一是開展批評與自我批評做得還不夠；二是在與老百姓的溝通上還要下功夫，進一步貼近群眾。

三、存在問題的原因和下一步努力方向

一是對政治理論學習重要性的認識不足，只有把學習制度長期堅持下去，增強學習的自覺性，不斷提高自身政治理論水平，才能更好地將理論與工作實踐相結合。二是在思想認識上還不是很到位，認為開展批評與自我批評也不一定能解決問題。三是對工作中存在的一些問題認識還不深入，沒有很好的抓住重點。

2 在今后的工作中，我將要結合工作實際，針對自身存在的問題，聯系產生這些問題的原因，以此次民主生活會為契機，邊學邊改，立查立糾，從以下幾個方面努力改進：

一是深入學習實踐科學發展觀，樹立正確的政績觀。在今后的學習和工作中，我將繼續發揚刻苦鉆研精神和學習態度，堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，努力學習理論、業務知識，提高自身的思想文化素質，更新理論和知識結構。二是切實轉變工作作風，堅決反對形式主義，反對做表面文章，做到辦實事、求實效。

二是提高對批評與自我批評重要性的認識，正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭。

三是加強實踐能力建設，提高服務水平。大力培育和倡導雷厲風行、堅決執行、狠抓落實的工作作風，強化執行意識。加大工作落實力度，多深入一線，注重調查研究，制定的措施、辦法確保切實可行，工作落實一抓到底。進一步提高思想認識，增強事業心和責任心，牢固樹立發展意識、創新意識、服務意識。同時，大力發揚廉潔勤政、求真務實，埋頭苦干的工作精神，狠抓任務落實、目標落實，完成好鎮黨委、政府交辦的各項工作任務。

以上發言請各位領導和同志們多提寶貴意見，多批評指正。

個人發言提綱篇十

黨的組織生活通常是指黨員參加黨的代表大會、支部委員會和支部黨組會議以及黨的講座。黨的組織生活是黨的生活的一部分。黨的組織生活有廣義和狹義之分。狹義指的是“三節課一節課。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

按照本次民主生活會的具體要求，我深入學習了xx關于巡視工作的重要講話精神，中央第xx巡視組關于巡視xx的反饋意見及中央巡視工作領導小組成員xx在反饋會議上的講話和省委書記、省人大常委會主任的表態講話精神。會前，我廣泛征求了領導班子和黨員干部的意見建議，對照中央巡視反饋指出的問題，深刻汲取xx、xx案的沉痛教訓，找出了自身存在的問題，剖析了問題產生的原因，明確了整改方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下。

針對中央第xx巡視組關于巡視xx的反饋意見，我經過認真對照、逐條梳理、深刻查擺，發現自身主要存在以下五個方面問題。

（一）在學習貫徹xx思想和黨的十九大精神上還有差距。經常因為工作繁忙，擠占學習時間，除參加區委中心組學習外，很少主動自學，學習的主動性和自覺性不強，訂購的報刊雜志，堆積在辦公室，因時間原因很少翻閱，存在以會代學、以會代訓的現象。對xx關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即用即學，缺少深度和廣度，致使自己對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，或多或少存在“本領恐慌”。平時開會，經濟工作講得多、講得細，政治理論講得少，語言詞匯上也沒有做到與時俱進，有時用自己理解后的語言表達，對黨的理論宣傳不夠嚴肅。在具體工作中思想不夠解放，辦法不多、創新不夠，針對公立醫院改革，只傾向于與國有企業合作，在與民營企業合作上顧慮重重。面對財政收支矛盾，除依靠市里借款外，沒有更好的解決辦法，仍然存在較大“穿底”風險。對“四個著力”“三個推進”重要指示精神貫徹不到位，產業結構調整乏力，服務業結構不優，生產性服務業和“互聯網+”產業發展較慢，傳統批發零售業作為第三產業的主力軍，受市場沖擊較大，上半年因x等個別企業影響，導致地區生產總值下降明顯。工業經濟總量小，增量不足，對經濟增長的拉動作用不強，工業園區沒有新項目入駐。對意識形態工作不夠重視，政府黨組沒有成立領導小組。對消除xx、xx、xx、xx等惡劣影響的認識不夠深刻，對xx涉案人員存在同情心理，主觀認為這是大環境造成的，對案件的深刻反思做的不夠。

（二）在嚴肅黨內政治生活、加強基層黨組織建設上還有不足。雙重組織生活制度和“三會一課”制度落得不實，任區長以來，僅參加過一次政府辦黨支部黨員大會和所在黨小組的組織生活會。民主生活會“辣味”不足，有時礙于情面，對其他同志的缺點和問題，只是“蜻蜓點水”，沒有直點要害，批評的原則性、戰斗性不強，存在“只栽花不挑刺”的好人主義現象。對基層黨組織建設重視不夠，對基層黨建關注和指導得少，滿足于完成下基層講黨課等規定動作。在基層調研和工作調度會上，也多是針對民生工程和經濟建設進行重點強調和安排部署，極少對基層黨建進行系統的研究，存在重經濟輕黨建的錯誤思想。

（三）在抵制“四風”反彈、帶頭轉變干部作風上還有待加強。有時面對上級督查，以開會和發文代替落實，導致有些工作缺乏有針對性的具體舉措，實際成效不明顯，存在重留痕輕實效的形式主義傾向。礙于日常事務繁重，深入基層和企業調研時間有限，下基層也僅僅是對重點領域、重點部門進行走訪，對基層的真實情況的了解不夠全面，存在脫離群眾的xx主義傾向。面對棄管樓、危房險房改造等民生工程，有心無力，辦法不多。礙于政府財力和上級資金調撥困難，對企業承諾未能全部兌現，雖多方籌措資金，但拖欠補助資金和工程款問題仍沒有全部解決。xx、xx、xxx等群體訪案件未能有效化解，屬地穩控壓力仍然較大。抓班子，帶隊伍不夠有力，個別部門領導干部大局意識、責任意識、擔當意識較差，慵政、懶政、怠政，嚴、細、實、快的作風沒有全面形成。“衙門作風”仍然存在，服務項目程序繁瑣、效率低下，服務群眾“最后一公里”問題沒有根本解決，窗口部門“門好進、臉好看、事不辦”的情況還時有發生。

（四）在履行全面從嚴治黨主體責任、強化黨員干部監督管理上還不夠有力。作為區政府黨組書記，履行政府系統全面從嚴治黨主體責任和黨風廉政建設“一崗雙責”還不到位，對黨風廉政建設要求不嚴、標準不高、抓得不夠，對上級布置和要求的黨風廉政建設各項工作只是在會議上傳達，講幾句口號，說幾句狠話。對政府黨組和基層部門履行主體責任的監督檢查不經常，廉政約談的次數和質量有待提高。對基層單位監督責任壓得不實，在徹底杜絕違反中央八項規定的問題上力度不夠，特別是針對征地拆遷、項目建設、扶貧救助等高風險領域和關鍵環節，往往只停留在口頭勸誡上，沒有真正做到真抓真管、長管長嚴。

（五）在落實中央巡視整改要求，查找和解決突出問題上還不到位。雖然通過會議傳達了本次巡視整改的具體內容和相關精神，但沒有做到深刻剖析、舉一反三。片面認為巡視整改主要針對xx、xx等重點城市，且多為方向性、政治性問題，而自己受黨教育多年，旗幟方向和政治定力過得硬，主觀上覺得本次巡視距離自身較遠，導致在結合xx實際查擺對照上做的不夠。存在重傳達輕落實的錯誤思想。對“圈子文化”的危害性沒有清醒認識，沒有召開專題會議，制定具體整治方案。

存在的問題和不足，表現在行動上，根子在思想上，對照查擺出的問題，我認真剖析、查找根源，主要有以下四個方面。

（一）理想信念不夠堅定。對政治理論學習抓得不緊，學習缺少針對性、系統性和全面性，往往流于形式、流于表面。認為自己作為一名老黨員，入黨時間長、工作經驗豐富，又經過多個重要崗位的鍛煉，始終做到了大是大非不糊涂，工作能力過得硬，沒有出現過問題，就不自覺的放松了對自己的要求，放松了對理論知識的再學習、對理想信念的再堅定、對革命意志的再鍛煉，導致在自覺深入學習理論，自覺運用理論指導實踐方面做的不夠到位。在面對繁重工作壓力和突發事件考驗時，有時會出現煩躁情緒，導致工作動力不足、精神狀態不佳。究其原因還是自身理想信念不夠堅定，沒有時刻校準思想之標、調正行為之舵、繃緊作風之弦。

（二）黨性修養有所淡化。從黨的意志、黨員政治屬性和黨員領導干部政治使命角度錘煉黨性還有不到之處，黨的意識、黨章意識、黨員意識烙得不實。認為抓經濟建設是解決我區發展瓶頸問題的根本舉措，不自覺的將主要精力都集中在經濟工作上，導致對黨內政治生活重視不夠，對基層黨建關心不足，履行全面從嚴治黨主體責任不到位。主要是自己在思想上放松了戒備，自我要求不嚴、自律意識不強，沒有做到自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。究其根本還是自身黨性修養和黨性鍛煉有待提高。

（三）宗旨意識不夠牢固。對群眾的實際困難和反映的問題，被動解決矛盾的較多，主動化解矛盾的較少，要求分管領導和各部門去解決的時候較多，直面群眾去解決的時候較少，自己在幫助群眾解決實際困難方面還有欠缺。認為政府系統各部門工作開展均與群眾聯系密切，情況掌握更為直接，以致深入基層有限，掌握群眾訴求多依賴聽部門集中匯報。主觀上迫于我區財力極為有限，保工資保運轉壓力巨大等原因，在民生工程的確定和實施上始終堅持量力而行、盡力而為的原則，導致群眾反映強烈的問題未能徹底解決。究其根本原因就是世界觀的改造抓得還不夠緊，為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，只記住“從群眾中來，到群眾中去”的表面形式，對于“來”與“去”的實質內容缺乏研究、思考和實踐，“群眾利益無小事”的思想觀念還沒有真正形成。

（四）政治站位不夠高。政治紀律和政治規矩這根弦有時繃得不夠緊，政治警覺性和鑒別力需要進一步增強，對于“七個有之”“五個決不允許”的危害性的認識還要進一步深化，對中央查處的重大違紀違法案件理解不夠深刻，對于政治生態建設嚴峻性復雜性缺少清醒認識。增強“四個意識”，堅定“四個自信”還停留在口頭上，沒有真正落實到行動中。有時還存在本位主義思想，沒有全面站在黨執政興國的高度想問題、做決策、辦事情，導致在落實中央巡視整改要求方面重視不夠，查找和解決突出問題不夠有力，究其根本原因是自身政治站位不夠高，戰略思維能力有待提升。

按照省委、市委及區委要求，堅持問題導向、標本兼治、上下聯動原則，針對發現的問題對號施策、逐一整改，切實把從嚴治黨責任扛起來，把黨的政治紀律政治規矩嚴起來，把政治生態和從政環境凈起來。同時建立長效工作機制，確保整改工作落實到位。

（一）堅定理想信念，保持政治定力。增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護xx核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導。把政治理論學習擺在首位，抓住“學通、弄懂、做實”三個關鍵詞，真正使xx思想和黨的十九大精神入腦入心，成為指導實踐、推動工作的利器。全面落實新發展理念和“四個著力”“三個推進”，繼續以“重實干、強執行、抓落實”專項行動為抓手，全力破解發展難題、積極應對風險挑戰，推動經濟社會高質量發展。深刻認識xx案件的惡劣影響，進一步提高政治敏銳性和鑒別力，旗幟鮮明批駁錯誤言論。認真履行意識形態工作責任，健全完善責任體系，牢牢把握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，做到真抓真管、嚴抓嚴管。

（二）加強組織建設，嚴肅黨內生活。在抓好經濟工作的同時，拿出更多時間和精力研究基層黨建工作，切實把基層黨建工作抓在手上、放在心上、落實到行動上。嚴肅黨內政治生活，落實好民主生活會、組織生活會和“三會一課”等八項組織生活制度，特別是要認真開展好批評與自我批評，做到講真話、講實話，不當兩面派，不做兩面人，讓扯袖子，紅紅臉、出出汗成為常態。同時針對其他同志提出的批評建議，虛心接受，堅決做到即行即改，立行立改。

（三）增強宗旨意識，持續轉變作風。切實踐行群眾路線，大興調研之風，真正做到沉下去、靜下心、摸實情、出實招，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最期盼的地方做起，確保工作建立在深厚的群眾基礎之上，努力使政府各項決策部署、發展思路、工作重點符合人民意愿和時代要求。嚴格執行中央八項規定和省、市實施細則，著力解決形式主義和xx主義，堅決防止“四風”問題反彈回潮。深入推進“最多跑一次”改革，扎實開展“辦事難”專項整治，全面落實“企業管家”制度，進一步優化營商環境，提高政府公信力，加大督查問效力度，針對重點工作和重大工程，跟蹤督查、限時反饋，對推諉扯皮、落實不力的嚴肅問責。

（四）履行主體責任，加強廉政建設。切實擔負起全面從嚴治黨主體責任，牢固樹立不管黨治黨就是嚴重失職的觀念，召開政府系統廉政工作會議，推動責任層層落實，壓力層層傳導。強化對部門“一把手”的監督管理，定期開展廉政談話，引導黨員干部樹立正確的權力觀，做到敬畏手中的權力，善待手中的權力，用好手中的權力，在全區干部中構筑起防腐拒腐的思想防線。全面加強制度建設，帶頭執行黨的一系列新規禁令，不摸高壓線，不碰警戒線，尤其要在工程招投標、物資采購等高風險領域，做到不插手、不干預。

（五）提高政治站位，堅決落實整改。把落實巡視整改作為檢驗“四個意識”的試金石，作為區政府全面查擺問題短板，解決風險隱患的具體舉措，做到逐條對賬、真改實改。對于反饋意見中涉及到政府的共性問題，立即組織相關部門制定整改方案，明確整改時限和整改措施；對于個性問題，深刻剖析原因，舉一反三，做好防范，堅決避免同類問題在我區出現。制定政府系統整治“圈子文化”實施方案，把是否存在拉幫結派等行為納入干部考核考察的重要內容。

以上是我的個人對照檢查，請各位同志多提寶貴意見。

下面，根據會議議程，我首先代表xx黨委班子作以對照檢查。

按照x紀委、x委組織部《關于認真開好20xx年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》要求，xx黨委班子采取四條措施，扎實認真地做好會前的各項準備工作。一是采取集中學習與個人自學相結合的方式，認真學習了《黨章》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》《中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《習近平談治國理政》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》以及習近平同志慶祝改革開放40周年大會講話等重要文獻，堅持讀原著、學原文、悟原理，為開好會議打好了思想基礎。二是通過召開座談會、發放意見征集表、設立電子郵箱等途徑，廣泛深入地征集了黨組織、黨員群眾、黨代表對班子的意見和建議，對各渠道征求到的意見召開會議進行了集體“會診”。三是堅持書記帶頭，班子成員相互之間、與分管單位負責同志、與本人組織關系所在支部黨員代表，開展了同志式的談心談話，進一步溝通了思想、增進了共識。四是緊扣會議主題，按照把班子擺進去、把職責擺進去、把自己擺進去的原則，認真查找存在問題，深刻剖析思想根源，并明確了努力方向，制定了整改措施。

上年度民主生活會，班子共征集到意見建議xx條，按類別梳理匯總后為xx條。班子認為，有問題并不可怕，可怕的是抱有“鴕鳥”思維，對問題掩耳盜鈴、諱疾忌醫。基于這種認識，班子始終秉持這樣一種態度：應改必改、能快則快，不放空炮，見實見效。在整改上，班子主要采取了四條措施：一是制定整改方案，建立任務清單和整改臺賬，推行月督查、季通報、年總評，做到完成一項、銷號一項;二是下發整改責任書，明確節點目標和時限要求，壓實班子主要負責人的第一責任和班子成員的直接責任;三是堅持整改落實與建章立制相結合，注重把一些務實管用的措施固化為制度規定，形成長效化的機制和辦法，防止問題反彈回潮;四是建立公開通報制度，每月下發整改情況通報，及時公布整改落實情況，接受干部職工的監督。截至目前，××條意見已整改完成，×條意見因為有的涉及政策性的問題，有的單靠自身之力無法完成，有的需要一個較長的過程，因而仍處于整改之中。

會前，班子緊扣“強化創新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央、省委決策部署落到實處”這個主題，著重從思想政治、精神狀態、工作作風三個方面認真開展對照檢查，查找出的問題主要有：

——思想政治方面。主要存在三個問題：

二是在樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，強化政治責任、提高政治能力方面仍有欠缺。具體體現在：逢會必講“四個意識”和“四個自信”，但對其政治意義和深刻內涵把握不夠，對為什么要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”認識不到位，存在“口號化”“庸俗化”的現象。比如(列舉典型事例)再如，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，習慣就事論事，看主流多、看末節少，看表面多、看根源少，看現象看、看本質少，不能從政治上觀察分析問題，對個別黨員傳播小道消息等不當言行未能及時發聲亮劍、批評教育。比如(列舉典型事例)還如，對如何落實“黨領導一切”的原則，發揮黨委的政治核心和政治引領作用研究不夠，在抓基層黨建上缺乏創新性的理念和方式，習慣于老辦法、老套路，黨建與業務兼容性不強、融合度不高。比如(列舉典型事例)

三是在堅決維護黨中央權威和集中統一領導，堅決貫徹落實習近平同志重要指示批示和黨中央決策部署方面還不到位。具體體現在：對貫徹落實中央重大決策部署僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉發”“安排部署”，且在行動中有搞變通、打折扣、繞道走的現象。比如(列舉典型事例)執行請示報告制度不嚴格，對工作中的重大問題和超越自身職權范圍的問題，有時因遇到特殊情況或突發事件不能及時向上級黨組織匯報。比如(列舉典型事例)另外，不定期以口頭或書面形式向上級黨委匯報請示不夠，個別班子成員執行外出報備制度不嚴格。還如，發揮民主集中制作用不充分，個別班子成員大局意識不強，存在本位主義思想，對不直接分管的工作發表意見不積極、不主動，并且多數時候是“沒意見”，落實組織決定和領導指示跟不上、慢半拍、不到位。比如(列舉典型事例)

——精神狀態方面。主要存在四個問題：一是缺乏激情不想為。面對新形勢新挑戰，習慣按部就班、四平八穩工作，思想上抱有“寧可少干事、只要不出事”的守成心理，登高望遠、謀大做強的闖勁和沖勁不足，銳意開拓、奮發進取的精氣神欠缺。比如(列舉典型事例)二是自我滿足不愿為。滿足于“過得去”，陶醉于“還可以”，自得于“差不多”，內心有“緩緩氣，歇歇腳”的想法，“只愿看攤守業、不愿擔當作為”的現象不同程度地存在。比如(列舉典型事例)三是畏懼艱難不敢為。對一些遺留問題、棘手難題，缺乏一抓到底、動真碰硬的精神，機械照搬條文，圍著程序打轉，不敢直面矛盾，不敢決策拍板，不敢強力突破。比如(列舉典型事例)四是能力欠缺不善為。習慣于憑老經驗、老辦法、老套路辦事，對法規政策鉆研不夠，對工作潛心研究不夠，對新常態新方法不適應不會用，對解決發展中的問題思路不夠開闊、舉措不夠創新，存在“心有余而力不足、欲為之而不能”的本領恐慌和能力危機。比如(列舉典型事例)

——工作作風方面。主要存在五個問題：一是抓工作習慣于開開會、發發文、講講話，不同程度地存在重安排輕檢查，重形式輕實效的問題，“電話里問情況、材料上找數據”的官僚主義作風仍未根除。比如(列舉典型事例)二是調研“深、實、細、準”不夠，還存在著“蜻蜓點水”式調研、“走馬觀花”式調研、“葫蘆水上漂”式調研的形式主義作風。比如(列舉典型事例)三是太過強調工作留痕，凡事都要求有資料、可追溯，“只管快速傳球，不管是否到位”，客觀上助長了“文牘主義”，造成“開不完的會”“填不完的表格”的現象，無形之中增加了基層單位的負擔。比如(列舉典型事例)四是執行中央八項規定有時不夠嚴格。雖然對內能夠嚴格執行中央八項規定和改進作風各項制度，但在對外業務往來中，偶有高接遠送、超標接待、饋贈特產等問題。比如(列舉典型事例)五是在落實“兩個責任”和“一崗雙責”方面，滿足于開會、講話、簽責任書“三部曲”，習慣于開會部署、聽取匯報。

按照__關于開好各支部民主生活會安排部署要求，緊緊圍繞“深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨民主民主力，查找糾正“四風”突出問題特別是形式主義、官僚主義”這一主題，通過召開征求意見座談會，深入開展談心談話，廣泛聽取黨員、群眾的意見，并對照遵守政治紀律和政治規矩的根本要求及正反典型，嚴肅開展批評和自我批評，深刻自省，深挖思想根源，明確了下一步工作的努力方向和整改措施。現將具體情況報告如下：

(一)在學習貫徹黨的十九大精神方面

對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻，在學懂、弄通、做實十九大精神方面做得不夠，在搞好理論武裝、加強思想建設方面還存有差距。對于十九大報告的學習及學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實方面還存在一定差距。十九大精神學習不深不透，滿足于一知半解，特別是在將十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想與實際工作相結合，還沒有達到融會貫通的境界。反映出對馬克思主義知行統一觀的認識還不夠充分，理論的功底不深，還沒有學會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題。考慮問題站位不高，大局意識自然不強。

(二)理想信念不堅定

嚴守黨的紀律表現于行為作風，根本在理想信念、在立場觀點、在思想情感。理想信念不實，政治敏銳性就差;精神上“缺鈣”，狀態上就松懈;雖然自己能夠堅定政治信念，遵守黨的紀律，但是對“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”重要性的認識還有待進一步加強，對于肅清黃興國惡劣影響以及圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認識。

(三)黨性修養有所忽視和放松

隨著年齡的增長，職務的升遷，放松了黨性修養的鍛煉和提升，不能嚴格按照共產黨員的條件要求自己，政治意識、大局意識都有所淡化。理想信念講得少了，艱苦奮斗的意識也不像過去那么強了，用科學的方法去解決實際矛盾的能力也減弱了。缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。這些歸根究底都是因為黨性修養還有一定差距。

(四)黨的宗旨觀念有所淡化

在堅持群眾路線上有所放松，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人們服務的宗旨觀念，沒有深刻領會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的實質。在實際工作中，總是把業務工作放在首要位置，同人民群眾的聯系有所減少，同時存在重視上級是否滿意，領導是否滿意的想法，而沒有站在群眾的立場考慮問題，導致服務意識和服務水平離群眾路線教育的要求有一定差距，無形中脫離了群眾，脫離了實際。

(一)堅定理想信念，夯實理論基礎

學習貫徹黨的十九大精神，在學懂、弄通、做實上下功夫。要把學習貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的主要任務，堅持讀原著學原文悟原理，要自覺地學、有計劃地學、持之以恒地學。

(二)堅持知行合一，增強“四個意識”

切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到“四個服從”，在思想上政治上行動上同以習近平為總書記的黨中央保持高度一致，對黨絕對忠誠，做政治上的明白人。自覺把共產主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來，與崗位工作結合起來，以飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態投入到推動工作中去。

按照黨委組織部《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會的通知》要求，我認真學習了黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，深入對照黨章黨規，對照中央提出的“十八個是否”，逐條進行檢視、找差距，主動把自己擺進去，查擺自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施。對此，有不足之處，請各位領導及黨員給予批評指正。

(一)對照黨章“五個是否”存在的問題

1.是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。本人能夠認真貫徹公司的各項決策部署，不打折扣，不搞變通，基本做到落實到位。但仍存在以下不足：一是貫徹執行不夠堅決有力。全局意識和戰略眼光有所欠缺，考慮本地利益多、全局考慮問題少，貫徹決策部署有時態度不夠堅決，措施不夠有力。比如，對于集團公司安排的為xx公司尋找謀求更多的合作及機遇中，初始階段考慮到管理、維穩等因素，推進松懈不給力。二是規章制度落實不夠嚴格到位。對有關規章制度，執行不夠嚴格，落實不夠到位。比如，有時遇到緊急事情，只以口頭、電話等形式打個招呼，然后才報備。

2.是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用方面。任新疆辦事處副主任以來，能與領導、同志們團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了上級組織交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，學習也不夠系統，多是碎片化的學習，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。三是提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質是有危機感的，也下過一些功夫，日常工作也注意從書本、從他人和其他黨員干部、工作實踐中汲取營養，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，導致素質能力與新時代新形勢不相適應。

3.是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面。本人能夠認真落實六項基本條件，但是嚴格對比下感到還有幾個問題比較突出。一是集團公司要求落實不夠。滿足于不暴露問題、不出大問題，對于公司及當地政府的要求，經常是只要檢查整改中未提及的事項暫時擱置，沒有養成良好的自查自糾的習慣。二是存在急功近利思想。在工作中出成績、出亮點的愿望比較迫切，與“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當還存在差距。

4.是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩方面。執行政治紀律不嚴。在大的原則方面，自己一貫要求很嚴，但在一些具體工作方面要求有所放松。例如，在自我管理上出現松懈，對自己要求不嚴，工作勁頭不足，有安于現狀的思想，存在使命感、緊迫感不強的問題。

5.是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去。主動協調、主動服務的意識不夠。主要表現在：工作中習慣于按領導批示辦事，被動接受服務的多，主動服務的意識不強。比如設備損壞等問題，只是將已經損壞的設備情況匯報及維修方案匯報給領導，沒有主動對設備進行定期的檢查，沒有做好主動服務。

(二)對照準則“八個是否”存在的問題

1.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面：一是政治理論學習不夠系統。隨著時間的推移，工作千頭萬緒，學習的時間越來越少，其政治理論學習存在有急用才學、逼著才學、安排了才學的問題，學習自覺性和主動性不夠，有以干代學的現象。沒有耐心地讀經典理論著作，對理論學習淺嘗輒止，研究不深入、不全面，沒有形成指導實踐的理論思維，學習效果不佳。二是政治敏銳性不強。在平時工作和生活中，對一些敏感問題和不當言論，缺乏必要的警惕性和鑒別力。如在聽到一些錯誤主張和言論時，沒有堅決果斷地反對、及時糾正，缺乏自覺維護黨的形象的政治責任感。

2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場方面：我在執行上級領導決策部署的態度是堅決的，行動是主動的，能夠如實報告個人有關事項，能夠堅決落實上級領導的各項決策部署，但在實際執行過程中，也還存在一些問題：日常工作和生活中，認為只要按照黨章要求，按照上級組織的安排部署，做好自己的工作就夠了，對黨章和條例、準則學習不夠，理解不深不透，形成了只要自己不違反就行了，對身邊的與己無關的現象有事不關己、高高掛起的現象。

3.是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”方面：我能夠認真學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。有些理論理解的不夠透徹，只看到事物的表象，把握不到事物的本質，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

4.是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”方面：能夠時時處處嚴以律己，堅決抵制形式主義、官僚主義等各種不良風氣。但仍存在以下不足：謀劃工作還不夠科學。在圍繞上級政策、實際謀劃工作上，有時有機械化傾向，工作目標和措施不夠務實，創新力度還有待加強。比如，在維穩、環保管理、物的安全方面關注度高、投入的精力多，但對生產人員、設備管理及企業宣傳的關注度不夠，沒有很好的做到統籌推進、協調管理。

5.是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政方面：本人認真執行集體領導和個人分工負責相結合的工作制度。經深入查找，發現的問題主要有：在維護集體領導方面，有時更多關心自己的工作，從整體和全局高度思考問題不夠。

6.是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向方面：片面認為自己沒有管理干部人事工作，領導怎么定都行，存在多栽花、少栽刺的想法，沒有嚴格按照黨的選人用人標準來提出意見和建議。

7.是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力方面：一是對自己要求不嚴。有時對上級精神領會不到位、思考不全面，滿足工作過得去，至于工作是否高標準、高質量地完成，則缺乏緊抓不放、一抓到底的狠勁;對一些軟性工作有時存在應付以求過關的想法，影響了工作效果。二是對全局的考慮不周到。工作中有時會局限于領導布置什么干什么，沒有把自己放在全局的角度去考慮，深入思考少，好的建議也不多，總認為做好自己分內的工作就行，在完成工作中缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，主觀上有不想得罪人、怕得罪人的心理。

8.是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭方面：能夠堅決貫徹落實中央八項規定和《實施細則》精神，嚴格執行《條例》和《準則》。認真對照后我能夠做到時刻自警、自醒，管好自己的心不貪不占，管牢自己的手不拿不要，管住自己的腿不跑不送，才能永葆共產黨人政治本色，無愧于黨，無愧于人民，無愧于自己。

(三)對照條例“五個是否”方面

1.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定方面。一是在重大原則問題上沒有公開發表過任何與黨中央不一致的言論，但是對某些不當言論的錯誤原理沒有做過深入分析和思考，對其可能會造成的負面影響了解不夠。二是在落實黨中央和上級決策部署時，對能夠立竿見影的工作比較重視，對需要長期堅持的基礎性工作關注不夠。

2.是否存在濫用職權、以權謀私等問題方面：一是個人在能夠嚴格執行規定。二是對自己的家屬從嚴要求，從嚴管理，未發生違紀違規行為。三是沒有收到個人事項的問題，也沒有受到組織約談函詢。

3.是否存在優親厚友問題方面：我全面認真梳理了親友關系，沒有發現有親友在同一個集團公司工作，不存在優親厚友等問題。

4.是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，等問題方面：是咬緊盯死的勁頭不足。抓落實有時前緊后松。對工作任務開始部署安排得非常嚴格，但過后沒有采取有效的推進措施，最終在落實上打了折扣。

5.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題方面：經對照檢視，本人生活作風良好，始終秉承積極向上的生活態度，始終保持積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度，不奢靡，不消沉，不墮落。

深入剖析反思自己產生問題的根本原因，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下四個方面:

思想解放程度不夠，思想僵化保守。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習近平新時代中國特色社會主義思想，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2、學習知識鉆研業務精神還不夠，因循守舊。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了。二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3、工作藝術性不夠，封閉狹隘。不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4、事業心不如從前開拓進取精神不足，隨遇而安、慵懶散漫。缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

1、加強學習。認真學習領會習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話和視察山西重要講話精神;學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》;學習集團公司xxxx年“三會”精神;學習貫徹黨委書記xx在xx集團慶祝中國共產黨成立98周年暨表彰大會上的講話增強自身改革意識，破除僵化保守;認真學習近平在慶祝中國共產黨成立98周年暨“兩優一先”表彰大會上的講話。

2、多開展談心談話。誠懇聽取支部領導和群眾的意見建議，對領導及群眾突出的問題、建議積極進行整改、采納。要主動及時將自己的工作生活情況、思想狀況和心理狀態向領導進行匯報。將自己對工作生活中的一些想法建議及時向支部提交。并積極開展與群眾的談心談話，關心同事的思想動態，引導他們積極向黨組織靠攏。加強自身的創新能力，增強自身的創新精神，破除因循守舊觀念。

3、認真查擺突出問題。我要積極的落實黨組織的部署，積極參加各種黨建活動，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀等，在生活、工作中對標優秀黨員，認真的在自身的行為、思想上查找差距和不足，努力彌補差距，改正不足，積極向優秀黨員靠攏。提高自身工作標桿，按照一流標準要求自己，破除封閉狹隘、隨遇而安的思想壁壘。

4、言出必行。根據查擺出的問題和黨員群眾的意見建議，我作出承諾。首先就是要用黨章黨規嚴格要求自己，不學習不規范自己的言行必將會被淘汰;其次要實事求是，真抓實干;最后就是要勇于擔當，不管是在思想上還是行動上都要把公司的利益放在第一位。作為黨員就要言出必行，要經得住時間的考驗!扎實自身的作風，以過硬的作風彰顯黨員的擔當，破除慵懶散漫的思想行為。以上對照檢查，可能還不全面、不徹底，原因找的不一定準確，措施也可能還不到位。在后面的批評發言中，請大家放心對我提出批評，我一定虛心接受大家的意見和建議，在今后的工作中認真整改補課，努力修身正己，全面提升素質和能力。

許達哲主持會議并講話

華聲在線1月20日訊(沈辦)按照中共中央統一部署，1月20日，湖南省委常委班子召開2020年度民主生活會。會議以中央政治局民主生活會為標桿，以“認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加強政治建設，提高政治能力，堅守人民情懷，奪取決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的偉大勝利，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程”為主題，聯系省委常委班子工作，聯系省委常委個人思想和工作實際，堅持問題導向，深入進行黨性分析，嚴肅開展批評和自我批評，切實增強省委常委班子的政治判斷力、領悟力、執行力。

省委書記許達哲主持會議并作總結講話。省委常委出席會議。中央督導組、中央紀委國家監委有關同志到會指導。

省委常委會對開好這次民主生活會高度重視。會前，省委常委班子堅持個人自學與集中學習相結合，通過中心組學習、召開省委常委會會議等方式深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要講話精神，系統研讀規定篇目，廣泛征求意見建議，相互開展談心談話，認真撰寫班子對照檢查材料和個人發言提綱，為開好民主生活會打下了堅實基礎。

會議通報了省委常委班子2020年度民主生活會準備工作、2019年“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會、汲取向力力案深刻教訓專題民主生活會整改落實情況。

會上，許達哲同志代表省委常委班子作對照檢查，并帶頭作個人對照檢查發言。省委副書記、代省長毛偉明和其他常委同志逐一進行對照檢查發言，逐一開展批評與自我批評。大家遵循“團結-批評-團結”的方針，以刀刃向內的自我革命精神，重點從5個方面查擺了問題和不足，深刻剖析原因并提出整改措施，達到了直面矛盾、紅臉出汗、振奮精神、凝心聚力的預期效果。常委同志對照檢查發言結束后，中央督導組對民主生活會給予了點評，予以充分肯定，同時結合湖南實際，對下一步工作提出了要求。

許達哲在總結講話中指出，民主生活會不是終點站，而是加油站。會議的最終效果，要體現在對查擺問題的整改上，更要體現在思想的升華、作風的改進、黨性的提升上。要以此次年度民主生活會為契機，堅持從省委常委會帶頭做起，努力把省委常委班子建設成為讓黨中央放心、讓全省人民滿意的堅強領導集體。

許達哲強調，要帶頭加強理論武裝，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走心走深走實。常委同志在加強思想理論武裝上必須先學一步、深學一層。要持續跟進學習習近平總書記最新講話精神，深學深悟、常學常新，真正把學習成果轉化為行之有效的工作思路和具體措施。堅持聯系實際、學用結合，把習近平總書記關于湖南工作系列重要講話指示精神作為開展工作的綱和魂，一步一個腳印地把習近平總書記擘畫的宏偉藍圖變為美好現實。

許達哲指出，要帶頭旗幟鮮明講政治，切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。越是改革發展的關鍵時期，越要把旗幟鮮明講政治鑄入思想深處、融入血脈靈魂，使講政治的要求從外部要求轉換為內在主動。自覺把踐行“四個意識”“兩個維護”作為根本政治原則，對“兩個大局”“國之大者”了然于胸，做到在重大問題和關鍵環節上立場特別堅定、頭腦特別清醒、眼睛特別明亮，堅定不移與黨中央保持高度一致，始終做政治上的明白人。

許達哲強調，要帶頭準確把握新發展階段新發展理念新發展格局的實踐要求，著力推動經濟高質量發展。全面統籌好發展和安全兩件大事，增強解決發展不平衡不充分問題的系統性針對性。找準構建新發展格局的著力點和突破口，牢牢抓住科技自立自強這個戰略支撐和擴大內需這個戰略基點，把加強供給側改革與需求側管理統籌起來，著力把我省打造成為國內大循環和國內國際雙循環的重要節點。全面組織實施“三高四新”戰略，把目標任務細化為思路舉措，落實到重大工程和具體項目上。

許達哲指出，要帶頭踐行以人民為中心的發展思想，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。要始終站穩人民立場，堅守人民情懷，踐行為民初心，把人民放在心中最高位置，著力解決人民群眾“急難愁盼”問題。堅持問政于民、問需于民、問計于民，更好貫徹黨的群眾路線，作決策、謀發展、促落實充分尊重群眾意愿、傾聽群眾呼聲，切實維護人民群眾切身利益。扎實推動共同富裕，自覺主動解決地區差距、城鄉差距、收入差距等問題，不斷增強群眾獲得感幸福感安全感。

許達哲強調，要帶頭嚴格落實全面從嚴治黨政治責任，推動全省黨風政風和政治生態持續向好。堅持反腐敗無禁區、全覆蓋、零容忍，堅持重遏制、強高壓、長震懾，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐體制機制建設。保持戰略定力，發揚斗爭精神，緊緊扭住落實中央八項規定精神不放，以馬不離鞍、韁不松手的定力和韌勁糾“四風”改作風，力戒形式主義官僚主義，著力為基層減負。持續涵養良好政治生態，嚴肅黨內政治生活，建設積極健康的政治文化，強化政治巡視、政治督查和政治監督，堅決防止“七個有之”。堅持正確用人導向，為擔當者擔當、為負責者負責。以市縣鄉村集中換屆為契機，堅持好干部標準和正確用人導向，選優配強各級領導班子，強化基層黨組織政治功能和服務功能。

許達哲指出，要帶頭向習近平總書記“我將無我，不負人民”的高尚情懷對標看齊，以領導干部“關鍵少數”帶動“最大多數”。要堅持率先垂范、以身作則，不斷強化責任意識，知責于心、擔責于身、履責于行。堅持修身律己、慎終如始，時刻自重自省自警自勵，做到慎獨慎初慎微慎友，廉潔治家、反對特權，管好親屬和身邊工作人員。堅持從嚴從實，嚴格執行民主集中制和中央八項規定精神，示范引領全省各級黨員干部涵養清風正氣。今年是建黨100周年，要從黨的百年光輝歷史中不斷汲取不忘初心、砥礪奮進的精神力量，傳承紅色基因，發揚優良傳統，引導全省上下走好新時代長征路。

近年來,我始終以”三嚴三實”為標尺，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進行深刻反思，查找個人思想上認識的偏差和出現問題的根源，現按照習近平新時代中國特色社會主義思想總要求,向組織匯報如下：

1、工學矛盾沒解決好,有重工作輕黨建的意識。長期以來，對工與學之間的關系認識不到位，思想基礎不牢，學習主動性不高，沒處理好二者之間的關系。總認為要以實干為本，只要撲下身子苦干、實干，自己的工作才能得到大家的認可，學習相比就不是那么重要，自己一直是這么想并且這么做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學習外，平時基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理論的自我學習，特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，思想境界上不去，行為出現偏差。

2、事業責任感不強,只求過得去,不求過得硬。由于缺乏長期的政治理論學習，在思想上出現了宗旨意識松動。有時在艱巨繁重任務面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在本職工作崗位面前安于現狀，沒能時刻牢記組織重托和群眾期盼。另一方面，工作能力不強，學習不夠，理論指導實踐不強，正因為這些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進而有“望而卻步”念頭。

對自身的查擺出來的問題，在今后的學習和工作、生活中，本人將樹立正確的科學世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念，保持清醒頭腦，增強宗旨意識,牢固樹立基層黨員的良好作風形象。今后力爭做到:

1、進一步加強黨性修養。按照“兩學一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹立“學習至上”理念，對著書本學，照著“鏡子”學，深入實踐學。深入學習黨的十九大文件精神和習近平總書記系列講話以及新的《黨章》黨規，真正學實學透。大力弘揚黨的優良傳統和作風，自我剖析，自我革新。

2、進一步轉變工作作風。堅持“謀事要實、創業要實、做人要實”。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，工作中不搞形式主義，不做陽奉陰違、表里不一的兩面人。結合本部門工作實際，合理掌握我中心水電氣日常運行規律，扎扎實實，精益求精做好所屬工作。

根據市紀委、市委組織部有關文件精神，按照此次民主生活會的要求，我深入學習了黨的十九大精神，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富，仔細研讀“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創新思想創新觀點，結合自身思想和工作實際，堅持問題導向，深入查找6個方面存在的突出問題，深刻剖析問題產生的根源，有針對性地明確了努力方向和整改措施。現將有關情況作以下匯報，不當之處請批評指正：

20xx年，我對照理想信念、政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨責任等6個方面查擺出的問題，認真學習和深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，特別是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。進一步加強政治理論學習，及時學習領會黨的文件精神，不折不扣貫徹黨的政策、方針、路線，不斷提升自己的政治理論修養，用黨的最新理論成果武裝頭腦和指導實踐。

在工作中，我能夠努力站在講政治、講大局的高度，充分發揮民主集中制，認真執行“三重一大”制度，堅持集體研究、集體決策，不搞特殊化，充分聽取同事的意見和建議。

針對自己業務知識上的薄弱環節，我能夠仔細研讀相關業務法律法規，結合任務目標，充分發揮主觀能動性，不斷提升業務素質、提升工作水平。同時，作為一名中00員，我能夠端正心態，將自己擺正，以一名普通黨員身份積極參加黨組織生活。

在黨風廉政建設方面，我作為單位主要負責人，也是履行黨風廉政建設第一責任人，能夠帶頭履行“一崗雙責”，肩負起全面從嚴治黨的責任，經常性開展主體責任落實的自查自糾，在全局上下營造全局風清氣正的良好政治生態環境。

此外，在落實意識形態工作責任制方面，我作為局意識形態工作領導小組組長，堅持把意識形態工作作為黨的建設重要內容，與xx工作和黨的建設工作同部署、同推進、同考核。進一步建立健全工作制度和推進機制，推動意識形態工作融入學習教育、宣傳引導、信息公開、精神文明建設等多個工作領域，將意識形態工作列入領導班子、黨組織書記民主生活會和述責述廉范疇和干部評價使用、獎懲的重要依據，接受監督和評議，有效促進了我局意識形態工作的落實。

在團結向上、積極進取的工作氛圍中，我市xx工作取得良好成績。2018年，xx工作在全省現場會上了作了典型發言，得到了省、市領導的一致認可。

在日常工作和生活當中，我能夠堅定自己的理想信念，始終與黨中央保持一致，對黨忠誠、老實，堅持嚴格執行領導干部個人重大事項報告制度，如實報告個人有關事項，在住房、配偶及子女就業方面與往年均無變化。在每年申報材料中，我個人無任何隱瞞事項。

1.在“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立‘四個意識’，堅定‘四個自信’，做到‘四個服從’，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致”方面。作為一名入黨多年的領導干部，我能夠始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，能夠認真學習運用黨的最新理論成果指導實踐，始終做到堅決維護習近平在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導。但對照差距，我個人在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還有所不足。一是在“學懂”上做得還不夠。僅僅滿足于對“八個明確”、“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，從歷史地位、時代背景、未來展望等深層次結構上理解還不夠透徹，仍停留在一知半解的表層。二是在“弄通”上做得還不夠。有為學理論而學理論的傾向，未能做到完全融會貫通、舉一反三，未能將新理論新思想完全融入到各項環保工作之中。三是在“做實”上做得還不夠。習慣于開開會議、學學文件、寫寫體會等常規化的學習方式，在新常態新時代新形勢下，如何探索和發掘豐富的學習手段，特別是與自身情況與實際相結合方面，還存在思之不深、研之不透的現象。

2.在“認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度，工作中的重大問題及時請示報告，臨機處置突發情況事后及時報告，個人有關事項按規定按程序向黨組織請示報告”方面。作為單位主要負責人，我始終堅持帶頭傳達、貫徹、執行上級決策部署，堅持重大問題及時請示報告，并如實報告個人有關事項。但在例行工作請示報告方面做得還不夠，怕請示多了影響上級對自己的能力評判，造成工作統籌力不夠、擔當力不強的印象。

3.在“對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做‘兩面人’，不搞當面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，甚至弄虛作假、欺瞞黨組織”方面。一是對上級組織和上級領導提建議談意見有時不能做到知無不言、言無不盡，即使有不同的主張和看法，也抱著“不好說、說不好、不說好”的心態而不愿去說。二是傾向于主動落實對上級領導關注的事項、關心的工作，對不易引起上級領導注意的隱性工作，積極性和主動性還有待加強。三是對一些具體工作還把握不準，對實際情況沒有了解透徹，時有差不多、大約等字眼。

4.在“擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正所分管部門、領域或所在地區的違規違紀言行，嚴格執行黨的干部政策，不打招呼、遞條子，不封官許愿、跑風漏氣，正確對待個人進退留轉”方面。無論會上會后，我始終堅持在抓班子、帶隊伍方面對大家要求嚴格，并多次強調政治紀律。但總體說得多，落實的少，如有些領導干部不能很好的遵守上下班紀律，我總是教育多、行動少，沒能將這些要求與作風整頓、明查暗訪、執紀問責等工作更加緊密地結合起來，使得這些要求和號召有時停留在表面，沒有發揮出應有的效果。

5.在“糾正‘四風’不止步，針對形式主義、官僚主義頑癥，擺表現、找差距，抓住主要矛盾，特別要查找解決表態多調門高、行動少落實差等突出問題，身體力行、以上率下，帶頭轉變作風，形成‘頭雁效應’”方面。從2018年來環保局之初，我能夠做到經常性對基層干部開展談心談話、工作調研，聽取他們好的意見建議，無論是理順機關內部職能還是抓全面深化改革工作，均能夠很好地掌握基層實情，做到身體力行、以上率下。但對照習近平總書記就《形式主義、官僚主義新表現值得警惕》作出的批示精神，反思自身，仍存在3個方面的不足。一是存在“以會議貫徹會議、以文件落實文件”的現象。針對上級部門召開的會議以及印發的文件，為了追求時效性、緊迫性，往往是開會傳達、轉發文件，開會貫徹多，研究討論少。二是對會議、文件形成的決定抓得不夠深，沒有“一竿子到底”，滿足于“會上說說、會后問問”，對具體落實情況有時沒有做到真掌握，督促檢查不及時、落實效果不明顯。三是對基層干部的生活還不夠關心，雖然經常性開展基層調研，但主要停留于工作層面，對基層人員的素質情況、生活狀況了解還不夠全面。

6.在“嚴格執行廉潔自律準則，自覺抵制‘圍獵’腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象，嚴格執行辦公用房、住房、用車、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規定，注重家庭、家教、家風，帶頭落實中央八項規定和實施細則精神”方面。我始終牢筑紅線意識，將反腐倡廉作為自身的行為準則，自覺抵制不廉潔行為，并在班子隊伍中帶頭嚴格遵守中央八項規定和實施細則精神，時刻注重家庭、家教、家風建設，管好親屬和身邊人。但作為單位主要負責人，我在廉政教育方面的手段還較為單一，以教為主，對干部管理方面存在“重使用輕管理、重任務輕關懷、重考核輕激勵”等現象。特別是對班子成員主要關注其工作八小時以內的廉潔自律情況，對他們八小時之外的“生活圈”、“朋友圈”的缺乏有效監督，管得不嚴、不細、不實。

深刻剖析6個方面的問題，主要原因在于：

一是學習深度仍然不夠。盡管去年總體上進一步加強了學習，制定了相應計劃，但仍然滿足于停留在表面，沒有深刻探究新思想新理論背后的根基。同時，學習形勢較為單一，多表現為看報紙、學文件，深度不足、不夠全面。導致在日常工作中，主要還是依靠經驗工作，新路子新辦法不多，在理論體系把握上和融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上不夠有效，理論與實際相結合的能量沒有充分發揮。

二是黨性修養有所放松。缺乏不斷錘煉黨性的思想自覺和行動自覺，往往把加強黨性修養、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀掛在口頭上，具體行動少，經常以事務性工作代替黨性鍛煉，致使黨性修養減弱;在抓作風建設和廉政教育方面沒有完全落實到位，對班子成員工作中存在的一些不當行為，批評教育多、督促改正少，致使一些黨員干部作風問題難于徹底解決，導致還存在作風不扎實的現象。

三是擔當意識有待提高。隨著工作時間和閱歷的增長，或多或少產生一種惰性心理，落實上級決策部署時，滿足于完成任務和不出問題，沒有站在更高的角度全面看待問題，沒有主動自我加壓、沒有樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

通過此次民主生活會，我一定以問題為導向，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。我會努力做到“三個加強、三個堅守”：

一是加強理論學習，堅守理想信念。我將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中全會精神，踐行宗旨意識、增強黨性觀念、提高政治素養，進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。牢牢守護絕對忠誠這條生命線，自覺嚴守政治紀律和政治規矩，堅決維護習近平黨中央和全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為

個人發言提綱篇十一

根據鄭市政管黨11號關于印發《鄭州市市政工程管理處黨支部組織生活會工作方案》的通知要求，我對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、《紀律處分條例》、《支部工作條例(試行)》，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面，查找差距和不足。結合本人自身思想和工作實際，認真查擺自身問題，深刻剖析問題原因，并提出整改措施，自查情況對照如下：

一、存在的主要問題

(一)認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。

一是學習理解不夠系統，不深入，在“學懂”上還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義的學習還浮于表面，特別是對新理論、新觀點、新戰略研究的還不夠深入，在系統把握、擴展延伸上下功夫不夠。貫徹新發展理念還不夠積極，在創新舉措方面不夠大膽、站位不高、思路不寬，對全局的長遠的關注不夠、思考不深、把握不準，為處領導科學決策出謀劃策、提供依據做的還不到位;對接改革、迎接改革做的還不夠主動，對一些新情況新問題，沒有時時刻刻撲下身子去思考研究利用現有條件，深度挖掘分析，找準解決自身短板，迎頭趕上做到還不到位。雖然制定了學習計劃，但有時因工作忙為由，多數時候是上級要求學什么就學什么，上級要求做什么就做什么，或者是工作中用到哪部分才會學哪部分，多注重領導講話，政策文件和業務知識的學習，對新思想知識體系和整體框架的建立缺乏系統的歸納整理。二是政治理論學習抓的不緊，理論水平不系統。學習上滿足于按部就班學習指定的資料、記讀書筆記、寫體會，沒有結合本身工作生活和學習實際，進行認真思考、深入剖析，在解剖方面不深入，學得不深、不透，存在蠟點水，浮于表面、流于形勢。三是能夠樹立“四個意識”、樹立“四個自信”,但是對“四個意識”和“四個自信”的認識僅是停留在系統的認識層面，對他們的內在聯系，對他們擁有的科學指導意義沒有細致的研究和深刻的認識。

(二)工作作風及發揮作用方面。

一是艱苦奮斗意識樹的不牢。工作中一定程度上存在圖安逸，圖省事，不愿下苦功夫、不愛鉆研的態度。二是工作主動性、創造性有所弱化，創新意識不足。忙于應付多主動落實少，缺乏創造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面不積極、不主動，被動應付。三是對工作標準要求不高，存有畏難發愁的思想，工作滿足于過得去，不求過得硬，缺乏大膽面對的勇氣，對碰到的矛盾和問題，有時候能推就推。

(三)自我要求方面。

整體來說沒有違法亂紀的行為和現象，但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高，對待紀律要求時好時壞，時緊時松，被動響應的現象依然存在，也有放松自我要求的表現。

二、產生問題的原因

上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因，通過分析，主要是以下幾個方面的原因:

一是理論學習還不夠深入，理論的清醒才能帶來行動的自覺。正因為對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠深入，在學懂弄通做實上還有差距，體現在工作落實方面表現出從全局和大局考慮問題還不夠多，對于自己主管工作，就事論事，全局性協作配合的機制還需完善。所以說，正因為理論學習、理解上的不足，造成思想認識上的模糊，從而造成行動上的差距。

二是黨性修養還有欠缺，政治站位還需提高。一個黨員的黨性，不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的，不加強修養和錘煉，黨性不僅不會提高，反而會降低。而我在黨性修養方面，在堅定馬克思主義信仰、堅定對社會主義和共產去義信念方面還有欠缺，雖然是有著10多年黨齡的老黨員，有時放松了對自己的要求。對自身存在的問題還缺乏“吾日三省吾身”的自省、自律精神。

三是創新意識跟不上新時代發展的要求。自己在90年代參加工作，工作經驗相對豐富了但在過去工作中長期形成的一出思想意識和行為習慣，也影響著當前工作的開展。在定思路、做決策時往往會有舊的思想意識，住往還拘泥于詢參照、找依據，怕出頭、求穩怕亂，缺乏敢闖、敢試，敢為天下先的勇氣和魄力。當前中國特色社會主義面進入了新時代，面對新形勢、新任務、新問題、新要求，沒有率先大膽打破常規，沖破陳舊觀念的束縛，在抓班子、帶隊伍、推進工作上，創新工作思路、方法和舉措的力度還不夠大，方法還不夠多。

四是擔當精神與職責使命還有一定差距。身為行政一把手在急難險重工作面前、在困難挑戰面前，都能夠做到態度鮮明，步調一致，勇于負責，迎難而上。但平時在工作中仍然存在工作不夠深入，調查研究不足等問題還不夠。在堅持原則、擔當作為、整風肅紀提升工作效能方面還需進一步加強領導，加大力度。

三、今后改進措施和努力方向

(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉就精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益第一。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢修浪費，不追求享受。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上、積極工作。

(三)要進一步保持清正康潔，增強拒腐防變能力。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，盡心盡力把工作做好。

(四)要進一步務實創新，增強工作實效，要堅持解放思想想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，開創工作新局面。

(五)要嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。通過深入學習貫徹黨的十九大精神和“兩學一做”教育活動以來，本人嚴格按照處黨委的總體部署和安排，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，在工作和生活中要嚴格要求自我，充分發揮自我的主觀能動性和創造性，為市政事業貢獻微薄之力。正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公，甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。

以上對照檢查情況，不妥之處懇請同志們批評指正。

個人發言提綱篇十二

大綱是一種官方文件，一般描述大綱和要點。它不是寫全文的全部內容，而是只寫主要內容。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

第一篇:學黨史個人發言提綱

今年，我們將迎來中國共產黨建黨百年華誕，百年歲月崢嶸、百年征程砥礪、百年奮斗前行、百年矢志初心。作為一名思政課教師要帶頭學黨史、講黨史，以黨史學習念過往、望將來，做好精神的傳承者、征程的開路人。

“江山就是人民，人民就是江山。”這句話提醒我們時常要給自己壓力，敲敲警鐘。搞清楚“我是誰，為了誰，依靠誰”，始終保持著共產黨人的精神追求。作為一名黨員思政課教師要更深入學習黨史知識，深挖黨史“富礦”，讓黨的初心在心底扎根，讓黨的使命在行動中傳承。

一要胸懷“國之大者”，投身“復興大業”。對于思政課教師來說，思政小課堂連接著培養社會主義事業建設者和接班人，肩負立德樹人的使命，這關系到黨的事業后繼有人，薪火相傳，為誰培養人，怎樣培養人，培養什么樣的人，這事關黨的執政安全，國家穩定，社會進步。我們要提高政治站位，立足兩個大局，勇于擔當起歷史和時代賦予的崇高使命和責任。

二要講好“人民立場”，培育“家國情懷”。大學生處于人生選擇的十字路口，不加審慎就會偏離軌道。思政課要講清楚新時代我們黨的根本宗旨和奮斗目標，幫助學生站穩人民立場，要引導他們心懷為人民建功立業的初心，樹立以人民幸福為己任的理想，涵育家國情懷，追求高遠的人生境界，激發學生自覺把實現自身價值與中國夢緊密聯系起來，與民族同呼吸、與時代共命運。

“欲知大道，必先為史。”中國共產黨的百年歷史不僅是一部光榮的奮斗史，也是一部不斷推進理論創新、實踐創新的歷史。習近平總書記深刻指出，“中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書”。黨史之所以被稱為教科書，成為我們的必修課，是因為“那里面有理論、有規律這些大學問和真學問”，我們要用好這本“活教材”，落實習總書記“八個統一”要求，講好思政課。

一要引導學生擁護黨的領導，緊跟黨的步伐。在課堂上重點講述黨史的主流，把黨的百年輝煌成就講出來，把黨在百年歷史當中形成的偉大的精神和光榮的傳統講出來，把黨在斗爭、建設中的高度智慧講出來，從而起到教育人、啟迪人、激勵人的作用，幫助學生樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

二要幫助學生樹立“正確黨史觀”，反對“歷史虛無主義”。當前大學生主要為00后，更加關注的是當下。通過我院問卷調查，學生對“四史”的學習需要進一步加強。受主客觀因素影響，他們容易被歷史虛無主義誤導。在黨史學習教育動員大會上，習總書記首次公開提出“樹立正確黨史觀”，我們思政課教師要以正確黨史觀為引領，幫助學生系統學習黨史國史，提升歷史思維能力。

黨的百年奮斗史蘊藏著光榮的傳統和智慧的光芒，我們要充分發揮紅色文化的政治導向功能、思想教育功能和精神激勵功能。

一要做黨史故事的講述者。宣講黨史要接地氣，要創新宣講方式，通過“小故事“講“大意義”，激發學生學習積極性。同時，充分結合“理工思政”二十大精品育人活動，營造紅色文化學習氛圍，引導學生在學思踐悟中點燃思想火花，激發他們向黨靠攏、向黨學習的無限熱情。

二要做紅色課堂的實踐者。思政課教師不僅要研讀經典文獻，更要理論聯系實際。去年，我參加了學院組織的沙洲村黨史學習活動以及彭軍林工作室組織的貴州實踐研修活動，接受革命文化的精神洗禮，并將實踐研修成果運用到思政課教學中，獲得了湖南省職業院校思想政治教育教學能力比賽三等獎。提升紅色課堂育人實效，一方面要挖掘本土紅色資源，傳承好紅色基因，另一方面要繼續推動思政課教學改革，發揮實踐育人作用。

學好黨史不僅體現在思想上，更重要體現在行動中，防止學習和工作“兩張皮”。作為思政課專任教師，要不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命。

一要做到對教學有態度。思政課是落實立德樹人的關鍵課程，思政課教師責任重大、使命光榮。我們要提高專業素養和理論水平，不能把課上成“販賣”、“水課”。尤其是授課之前，教師要把教學內容內化于心，做到真懂真通真用，要加上自己的理解和思考，把有意義的課程講得有意思。

二要做到對學生有真情。“親其師，才能信其道”。青年教師有其獨特的年齡優勢，和學生更有共同語言，更容易和學生同頻共振，及時掌握學生真實的學習生活狀態、思想動態。我們要善于運用這些優勢，轉化為教學的成效，真心實意了解學生、關心學生，用學生更容易接受的語言和方式，將新知識、新思想等教學內容賦予時代特征和學生視角，讓思政教育有溫度。

三要做到對教育有情懷。“教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’。”教師做的是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。我們不僅要教知識，更要按照思政課教師的“六要”標準，傳遞給學生正確的價值導向，強化理想信念和政治情懷，提升學生思想境界。

風風雨雨百年黨史，唯有常回頭，方能向前走。今天的我們，作為歷史的“劇中人”，要從黨史中汲取智慧和力量，從歷史深處把握好現在，讓自己無愧于心，無愧于時代，無愧于思政課教師光榮的職責，在落實立德樹人根本任務中，向黨和人民交一份滿意的答卷！

第二篇:學黨史個人發言提綱

1、堅持不斷的學習。

科學發展觀，第一要義是發展，必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。對于小學來說，發展既是辦學條件的改善，更是辦學理念的提升，辦學思路的明確，辦學行為的規范，辦學活力的彰顯，特別是要體現在優良傳統的傳承，適應能力的提高，教育方式的改善上，最終體現在教育效果上。作為黨員干部要去適應瞬息萬變的各種疑難雜癥，要善于學習、勤于學習。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

2、要堅持以人為本。

科學發展觀的核心是以人為本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。這就要求學校管理者辦事情，想問題都要站在教師的立場上，時時處處為他們著想，急他們所急，想他們所想;老師們的課堂教學也要站在了解學生的立場上，進行課堂設計，向課堂40分鐘要質量，耐心細致的為學生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學生。作為學校，以人為本的最終目的就是為師生創造民主、和諧、向上的成長環境。近期學校開展了“進言獻策”等活動，取得了比較好的效果。。

3、要堅持統籌兼顧。

科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。所謂“統籌兼顧”就是要處理好各種關系，在學校里要樹立“全方位構建和諧校園，以和諧促進學校發展”的理念，努力構建五種和諧關系:即和諧互信的干群關系;和諧互補的教師之間的關系;和諧互動的師生之間的關系;和諧互助的學生之間的關系;和諧一致的學校教育與家庭教育的關系，這些關系處理的正確與否，會直接影響到學校教育教學工作的正常開展。

4、班子之間要和諧相處。

所以作為一名黨員干部，要有大海一樣寬廣的胸懷。當領導之間意見不一致的時候，一定要維護大局，當決策失誤的時候，要敢于承擔責任，決不可互相推卸。要積極鼓勵中層干部發揮作用。事無巨細，事必躬親有時體現了領導工作的認真細致方面，但有時會_中層干部的手腳。作為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓中層干部充分發揮好橋梁和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級指導一級、一級對一級負責，才能形成合力。

1、在學習過程中存在時緊時松現象，對堅持學習的重要性認識上有“三個欠缺”。

一是對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但平時中有以干代學的思想，沒有把學習放到首要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。

二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看黨員學習的書籍較少。對于本職工作的業務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統，學習停留在表面上。

三是學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠。

2、在創建特色學校的過程中教育教研工作抓落實做得不夠，創新意識不足，工作滿足于現狀，只求過得去，不求有亮點。

(1)求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，沒有很好地結合工作實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法不細化。

(2)創特色學校的積極性不夠。按照科學發展觀的要求，我校教學教研工作積極性還不高，在實現學生全面發展、終身發展，結合學校實際制定有針對性的課堂教學措施方面有待進一步加強。

(3)工作不深入，抓落實不到位。一是調查研究不夠深入。如在學校管理、指導教師、了解學生中，在深入教研組、班級中的調查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發現和真正解決，深入基層進行扎實有效還不到位，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃上，實質效果不顯著。

3、交心談心、關心教師不夠。

聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不夠。在工作之余，教師需求的教研活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導教師學習做研究型骨干教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統性，對青年教師培養的力度還不夠。

1、加強業務學習，深入開展教研活動:

(1)加強自身學習，提高政治、業務素質，團結協作，凝聚力強。

(2)按照科學發展觀的要求，和其他班子成員一起認真策劃學校教育教研管理工作，形成有特色的教學思路。

(3)堅持以人為本，加強教師隊伍建設，形成高素質的教育教學氛圍。

(4)、全心全意為學生服務，關注學生全面發展、終身發展。

(5)制定教育教研計劃。認真抓好、抓實、抓細教與學的矛盾，形成主動學習、善于學習、勤于思考、刻苦鉆研的良好學風。

(6)堅持理論聯系實際。堅持理論學習與學校整體發展的實際相結合;堅持以人為本、和諧發展、以德為先、全面發展的教育理念;探索新時期學校管理與教師隊伍建設，探索新時期教育規律，用理論作為強大思想武器，用科學發展觀指導教育發展的實踐，努力提高理論指導實踐的能力。

2、深入調查研究，牢固樹立校本教研觀念。

(1)進一步轉變工作作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，深入開展調查研究，把聽取匯報與參加教研有機結合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執政能力。

(2)牢固樹立課改創新的意識，端正教風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態，力求解決實際問題。

(3)關心師生，營造良好教研氛圍。推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議，同時，多開展健康有益的幫教活動，多幫助教師解決實際困難，多鼓勵幫助后進老師消除依賴與消極思想，營造團結向上、勤奮務實、大有作為的校本教研精神風貌。

3、樹立科學的理念，做領導藝術的表率。領導是一門藝術，領導是一門學問，做為校長，我一定在今后的工作中關心愛護班子成員，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力，使班子成為全校職工的堅強領導核心。

第三篇:學黨史個人發言提綱

按照區委召開黨史學習教育專題組織生活會的通知要求，在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神和黨史學習教育規定的4本書基礎上，與同志們進行交流，征求意見建議，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局的主題，切實貫徹學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行要求，認真查找差距不足，結合思想和工作實際，檢視如下：

通過收看慶祝中國共產黨成立100周年大會，深刻感受到習近平總書記在慶祝大會上的講話激勵人心，鼓舞人心，催人奮進。收看大會后，我在《學習強國》平臺再次認真研讀了習近平總書記的重要講話。講話高屋建瓴、思想深邃、格局宏大、立意高遠，是閃耀著馬克思主義真理光輝的重要文獻，是激勵中國人民全面建設社會主義現代化國家的行動指南。講話提出了偉大建黨精神，總結了我們黨創造的“四個偉大成就”，提出構建人類命運共同體的“三個和”的理念，提出了以史為鑒、開創未來的“九個必須”。深刻感受到我們黨100年來始終堅守初心、叩問初心、不忘初心、牢記初心；深刻感受到中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好；深刻感受到中國共產黨打江山、守江山、守的是人民的心的人民情懷。我們要深入領會、學習掌握，把講話精神與黨史學習教育緊密結合起來，學思踐悟，開創新局。

認真學習了黨史學習教育中指定的《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》《習近平新時代中國特色社會主義思想問答》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》4本書，全部通讀了一遍，對習近平新時代中國特色社會主義思想和我們黨的歷史有了更深刻的感悟，更清晰的認識。

一是進一步認識到習近平新時代中國特色社會主義思想是強大的思想武器。通過深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀的馬克思主義，是經過實踐檢驗的、富有思想偉力的強大武器，這一思想立足于為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同，承載中國共產黨人為民族謀復興的使命。勇于自我革命是我們黨最鮮明的政治品格，也是我們黨最大的優勢。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央將全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略布局，練就中國共產黨人自我凈化的“絕世武功”，探索出一條長期執政條件下解決自身問題、跳出歷史周期率的成功道路。

二是進一步認識到黨史學習教育是黨員干部的必修課。通過近一段時間以來的黨史學習，深刻感受到歷史是最好的教科書，黨史是最好的營養劑，進一步了解了我們黨和國家事業的來龍去脈。學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，這門課不僅必修，而且必須修好。明鏡所以照形，古事所以知今。正如習近平總書記指出：我們回顧歷史不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上，為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。我們學習黨史，就是要從中汲取智慧和力量，感悟我們黨取得偉大成就的精神偉力，用歷史的光芒照亮未來的道路。

三是進一步認識到中華優秀傳統文化是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。習近平總書記指出：我們生而為中國人，最根本的是我們有中國人獨特的精神世界，有百姓日用而不覺的價值觀。中華優秀傳統文化是我們文化自信的源泉，是我們最深厚的文化軟實力。社會主義核心價值觀是對中華優秀傳統文化的傳承，中華文明延續著我們國家和民族的精神血脈。我們黨非常重視中華優秀傳統文化的傳承發展，2017年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》，第一次以中央文件形式專題闡述中華優秀傳統文化傳承發展工作。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話指出：以史為鑒、開創未來，必須不斷推動構建人類命運共同體。和平、和睦、和諧是中華民族5000多年來一直追求和傳承的理念。因此，只有堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，我們才能在世界文化激蕩中厚植根基，站穩腳跟。

對照黨史學習教育學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行要求方面還存在一定不足和差距。

一是堅定理想信念方面。在學習黨的理論中還存在為學而學的情況，不能把理論與現實結合起來，在理論武裝頭腦方面還有差距，不能融會貫通的運用理論指導實踐。在黨史學習教育中，雖然掌握了我們黨百年歷史的大致脈絡，但深入性和精細化不夠，如果單獨拿出一段歷史還是不能夠掌握透徹。雖然能夠明白我們黨百年來能夠歷經挫折而奮起、歷經艱難而意志彌堅，就在于我們黨始終堅定理想信念。觀照自己在工作中，遇到困難有抵觸情緒，缺乏戰勝困難的信念勇氣，把堅定理想信念轉化為解決難題的動力不足。

二是增強歷史自覺方面。在黨風廉政建設和反腐敗工作中，能夠認真執行上級部署要求，但知其然不知其所以然，沒有把黨風廉政建設和反腐敗工作從黨的百年紀律建設史的視角去研究，沒有把黨的紀律建設史與現實和未來開展的紀檢監察工作系統地聯系起來，開展紀檢監察工作存在一定的片面性。

三是弘揚優良傳統方面。對黨在百年奮斗歷程中形成的優良傳統傳承的不夠到位，還停留在思想層面、理論層面，沒有轉化成行為動力。對在紀檢監察工作中如何弘揚黨的優良傳統的路徑不夠清晰，弘揚傳承不夠系統，落實到行動中有差距。比如批評和自我批評是我們黨的傳家寶，但在實際工作中，開展批評與自我批評不夠經常，往往是在民主生活會和組織生活會上進行，沒有落實到日常工作中。

四是加強黨性錘煉方面。隨著工作年限增加和年齡增長，工作的干勁和沖勁有所減退，工作習慣于按部就班，艱苦奮斗精神減弱。對紀檢監察工作案件查辦中面臨的辦案安全風險敏銳性不夠，缺乏防范重大風險的應對措施，對風險的前瞻性、預判性不足。不敢直面問題，也不愿意發現問題，說明斗爭意識缺乏，黨性鍛煉有差距。

一是模范作用發揮情況。在工作中，能夠發揮紀委監委班子的班長帶頭作用，以身作則，以上率下，凡是要求同志們做到的自己首先做到，凡是要求同志們禁止做的自己首先不做。按照打鐵必須自身硬的要求，認真踐行紀檢監察干部忠誠干凈擔當的政治品格，嚴守黨的六大紀律。帶頭執行各項規定，在履行黨員義務、行使權利上立標桿、作示范。

二是立足崗位履職盡責情況。能夠立足紀委書記、監委主任職責，抓班子帶隊伍，加強紀檢監察干部隊伍建設。加強自我監督，認真履行“一崗雙責”，抓早抓小，對紀檢監察干部思想動向及時關注，定期開展談心談話，切實帶出忠誠干凈擔當的紀檢監察干部隊伍。圍繞全區中心工作，充分發揮紀委監委監督保障執行、促進完善發展作用，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，抓實專項整治、案件查辦、持續糾治“四風”、做實日常監督，為全區經濟社會發展提供了堅強政治保障。

三是為身邊群眾做了哪些好事。堅持把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿黨史學習教育，緊密與紀檢監察工作相結合，聚焦政法系統整頓、惠民政策、人居環境等，開展損害群眾切身利益專項整治，查處了群眾身邊的腐敗案件，挽回了經濟損失，把黨的惠民政策落實到群眾身上，讓群眾感到正風肅紀反腐就在身邊，以正風肅紀反腐的實際成效凝聚民心。

三是還存在哪些差距。群眾身邊的隱形“微腐敗”如笑臉相迎就是不辦實事的不作為問題、表面在做實際拖拉誤事的慢作為問題、超越職權胡亂辦事的亂作為問題，這些問題沒有違紀違法問題那么明顯，但同樣讓群眾感到心里發堵。這些問題的存在說明在踐行江山就是人民、人民就是江山的理念不到位，在學史力行方面存在差距，學思踐悟有差距。

針對檢視發現的問題，要不回避、不躲避，敢于直面問題，把問題作為提高工作作風和工作能力的契機，切實加以整改提高。

一是傳承偉大建黨精神，堅定理想信念。偉大建黨精神為黨的自身建設提供了精神武器。偉大建黨精神具有堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的豐富內涵，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的重要講話，首次提出偉大建黨精神，闡明了傳承這一偉大精神的歷史意義和時代價值。我們要把偉大建黨精神轉化為做好正風肅紀反腐工作的動力，用偉大建黨精神滋養自己，堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終做到對黨忠誠、不負人民。

二是傳承紅色基因，增強政治自覺。黨的百年歷史既是一部波瀾壯闊的革命史，也是一部激濁揚清的自我革命是，偉大的自我革命保障推動了偉大事業。我們要傳承我們黨的紅色基因，用自我革命引領社會革命，增強全面從嚴治黨永遠在路上的政治自覺。紀檢監察工作要緊密圍繞貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展，加強政治監督，切實保證黨中央重大決策部署落實到位。加大案件查辦力度，堅持有腐必反、有貪必肅，一刻不停推動正風肅紀反腐，形成不敢腐的震懾；扎緊制度的籠子，形成不能腐的約束；開展警示教育，增強不想腐的自覺；持續整治形式主義、官僚主義，對隱形變異問題緊盯不放，不斷提升作風建設治理效能。

三是傳承光榮傳統，弘揚偉大奮斗精神。回顧黨的百年歷史，偉大奮斗精神始終是我們管黨治黨、治國理政的精神之脈。從站起來到富起來到強起來，浴血奮斗、艱苦奮斗、接續奮斗始終是我們黨執政興國的主題。我們黨在百年奮斗征程中，形成了許多優良的光榮傳統，我們要發揚光大，傳承下去，這也是我們學習黨史的初心宗旨。我們黨之所以能夠走過百年崢嶸歲月而依然風華正茂，其中很重要的一個原因就是我們黨始終在把優良的光榮傳統代代相傳，薪火相傳。踏上新征程，我們更要把黨的光榮傳統完整系統的傳承發揚，成為滋養我們向第二個百年目標接續奮斗的力量底氣。

四是傳承優良作風，厚植人民情懷。回顧黨的百年歷程，我們黨始終與人民心心相印、同甘共苦、團結奮斗，深深植根與人民之中，形成了密切聯系群眾的優良作風，成為我們黨取得偉大成就的重要法寶。習近平總書記在中國共產黨成立一百周年慶祝大會上指出：人民是歷史的創造者，是真正的英雄。以史為鑒，開創未來，在新的征程上，我們要堅持全心全意為人民服務的宗旨，踐行以人民為中心的發展思想，弘揚公仆精神，弘揚艱苦奮斗精神，不斷加強黨性修養，練就擔當作為的“鐵肩膀”。把公仆精神融入廉潔文化內容，讓公仆精神成為黨員干部的從政理念、思想修養與行為準則。紀檢監察干部要帶著感情、帶著責任做好正風肅紀反腐各項工作，在奮發有為中踐行初心使命。

第四篇:學黨史個人發言提綱

根據xxx黨史學習教育活動關于開好組織生活會的工作要求，本人認真查擺問題并剖析根源，形成個人發言提綱如下。

（一）學習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話心得體會

中國共產黨在接續奮斗中迎來百年華誕，習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現中華民族偉大復興，團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結了偉大建黨精神，系統闡述了以史為鑒、開創未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。

（二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲

通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內容是現代化強國、民族復興。作為中國共產黨黨員，在日常的生活中，應努力做到勤奮學習，加強自身修養和黨性鍛煉，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產黨的誓言，積極發揮好共產黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產黨的帶領下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業績。

（一）在堅定理想信念方面

學習的整體意識還不夠強，雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。

（二）在增強歷史自覺方面

盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統，還不能完全把理論知識轉化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。

（三）在弘揚優良傳統方面

在黨性修養、作風養成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面，在政治定力方面，與革命先輩、英雄模范人物相比，與一些優秀的黨員相比還有很大差距。

（四）在加強黨性錘煉方面

在深入學習上有差距，平時注重業務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。

（五）黨員先鋒模范作用發揮方面

先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發揮作用的勇氣和動力。

一是政治理論學習不足，理論聯系實際不足。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。

二是對工作標準要求還不夠高，對業務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創新精神。

三是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。

四

一是加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。

二是養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創造性的開展工作。

三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。

四是嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。

第五篇:學黨史個人發言提綱

按照上級關于認真開展組織生活會的通知要求，本人以黨的十九大精神為指導，結合工作實際，就思想政治方面、精神狀態方面和工作作風方面進行了認真自查，現將查找情況匯報如下：

1、思想政治方面：日常工作中沒有把政治理論學習放在突出位置，學習不夠深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習缺乏連續性、系統性和全面性。對于一些新知識、新理論缺乏刻苦專研的精神，存在走過場和重業務輕理論的想法，學習自覺性不夠，學習制度堅持的不好，致使學習無論從廣度和深度上都有欠缺。

存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。二是工作前瞻性不夠，干工作有時候存在“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的現象，沒有系統性地分析和解決深層次的問題。

3、工作作風方面：作為收費所副所長能夠較好地抓好分管工作，但對日常管理和后勤管理工作抓的不夠細致，對制度重視不夠，制度落實有差距，有些工作布置了但沒有及時跟進落實情況，導致效率不高。

1、學習自覺性不夠強，作為副所長認為只要日常工作能夠正常推進就可以，以至于學習動力不足，缺乏學習主動性。

2、我個人在紀律方面能夠嚴格要求自己，時刻記住正人先正己，要求別人做到的自己首先做到。但仍然在有些問題處理上存在不嚴格、不細致、不到位的現象。

針對自身存在的問題和不足，在今后的工作學習和生活中，我將在中心的正確領導下，切實抓好整改落實，不斷提高工作水平。

1、加強理論學習，樹牢“四個意識”，切實做到對黨絕對忠誠，增強學習的系統性、連貫性、整體性，把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，貫穿實踐，指導工作，做到政治過硬。原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章，真正做到入腦入心、融會貫通。

2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。

3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。

4、嚴守紀律規矩，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定，認真履行“一崗雙責”。

本人不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2018年度沒有需要報告的個人重大事項。

今后我將在黨組織的關心幫助和同志們的大力支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，高標準、嚴要求做好各項工作，為xx所的發展作出自己的貢獻。

第六篇:學黨史個人發言提綱

一、參加黨史學習教育的收獲感悟

7月，我參加了和平區中心小學黨支部組織的黨史學習教育活動。通過學習黨史，我對黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨黨史是黨自誕生以來領導中國人民為實現中華民族偉大復興而進行的探索史、奮斗史、創業史，是全體中國人民智慧的結晶。我中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。

作為一名教師黨員，我們應該錘煉對黨絕對忠誠的政治品格。我們要通過參加黨史學習教育活動以及平時自身的學習，不斷從黨史中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量，不斷夯實絕對忠誠的思想根基，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，始終同以習近平同志為核心的黨中央步調一致、行動統一。要強化堅守初心的自覺，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們在干的事變成群眾支持的事，把我們干成的事變成惠及群眾的事，千方百計解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。作為一名教育者，我們在工作中要堅持立德樹人，不忘初心和使命，以事業為重、以擔當為榮，把國家的重托、人民的信任看得比泰山還重，盡全力為祖國培育下一代接班人，努力創造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大教育業績。

二、查找差距檢視問題

1.理論學習方面

一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習得不夠深入。我所在的黨支部以及黨小組集中安排的學習比較豐富，但個人學習缺乏主觀能動性，常常是被動接受上級安排的學習任務，自學還不夠充分，對習近平新時代中國特色社會主義思想的最新理論成果理解得不夠深入。

2.工作作風方面

工作作風不夠嚴謹踏實，有時想法起點很高，但行動少、落實差，開展工作畏首畏尾，遇到棘手問題缺乏自主解決的能力，常常依靠上級意見，較為被動。

3.工作創新方面

在平日的學習和工作中，比較容易自我滿足，缺乏鉆研精神和創新精神。有時候，其實我腦海中有創新的工作方法，但總是害怕失敗而不敢付諸實踐，抱著多一事不如少一事，少干少錯的思想。

三、努力方向

1.加強理論學習，堅定理想信念。

黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為黨員，要加強平時學習，注意在平日的學習與工作中弘揚優良傳統、傳承紅色基因、增強黨的意識和黨員意識,永葆黨員的先進性和純潔性，鑄牢信仰之基、增強歷史定力,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

2.改進工作作風，強化擔當精神。

作為一名教師黨員，我要牢記初心和使命，強化自身的擔當精神。工作中應該踏實認真，一步一個腳印地走，不能起點高落實差。遇到問題，要發揮艱苦樸素的紅軍精神，不要害怕困難，要敢于迎難而上，主動承擔解決難題的任務。遇見問題，要多思考，用學習到的新思想新理論武裝自己的頭腦，增強將理論運用于實踐的能力。

3.提升境界，在工作中要追求卓越創新。

在平日的工作中，不能再渾渾噩噩，自我滿足，隨波逐流。我要轉變思想，做新時代，有理想，敢付出的“四有”好教師。在工作中，要設定好工作目標，同樣一項工作，要爭創一流，不能只是退居二線，只有創新才能讓自己的思想、工作和生活不斷進步。除此之外，還要積極探索工作中的難點，在實踐中學會總結和觀察，提高開拓創新意識。

第七篇:學黨史個人發言提綱

按照本次組織生活會要求，我認真學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，深入研讀了《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》、《新時代中國特色社會主義思想學習問答》及《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》等書目，學xxxxxx在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。通過學習充分認識到黨的光榮傳統和革命歷程。中國共產黨的奮斗史，是中國共產黨誕生以來領導中國人民實現人民解放、民族獨立、國家富強的探索史、創業史、發展史，蘊含著豐富的的思路資源、實踐智慧、寶貴經驗和精神財富，是中國近代史最為可歌可泣的壯麗篇章。我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。

歷史是一面鏡子，鑒古知今，學史明智。我們黨的百年歷史中，常有“照鏡子”的活動相伴，延安整風時期的黨史集中學習教育，開創了我們黨系統總結歷史經驗、把自己的歷史作為“一面鏡子”自照、自省的先例。新中國成立后，為領導人民建設一個強大的社會主義國家，我們黨更加重視黨的自身建設，并經常用黨的歷史來“照照鏡子、洗洗臉”，從歷史經驗和教訓中得到啟迪。進入改革開放新時期后，我們黨勇于總結歷史經驗和教訓，通過了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。中國特色社會主義進入新時代，特別是在我們黨迎來_百年的時候，如何開啟第二個百年歷史新征程、如何統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、如何動員全黨團結全國各族人民以昂揚向上的精神狀態投身全面建設社會主義現代化國家的洪流等一系列問題擺在我們面前。正是基于對這些重大戰略問題的深刻思考，以xxx為核心的黨中央作出了在全黨開展黨史學習教育的重大決策，這又是一次集中的“照鏡子”活動。作為一名共產黨員要認真學習黨史，從歷史中得到啟迪，得到定力。清楚我們從哪里來，往哪里去，增強初心使命意識，為開啟第二個百年奮斗目標、為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

（一）政治理論學習抓得不緊，學習不夠深入

對于理論學習，雖然能夠按照單位的統一部署和要求參加集中學習和討論，但在黨史學習過程中，沒有形成自覺、主動，常態的習慣，沒有系統理解學習，更多時候注重業務辦案工作多，在黨史學習安排上按部就班，把學過了看成學好了就算完成了。

產生的原因及根源：主要是對政治理論學習認識不足。沒有深刻認識業務工作對理論功底的需要，因為我們從事的檢察工作既是業務性很強的政治工作，也是政治性很強的業務工作。檢察工作中的各項工作都不能離開政治理論的指導，檢察工作也絕對不能脫離黨的領導。

（二）在工作方面

存在問題：自己的業務有待于提高，知識儲備量少。在平時工作中也存在懶惰的思想，在認識到這些問題后，雖然也對在辦案件中適用的法律問題進行了補充學習，但總的來講，對相關法律、法規、司法解釋的使用還不能，得心應手，造成對辦案效率的提高效果不明顯。

產生的原因及根源：自己在平時工作中自我感覺只要完成了本職工作，不出問題，就行了。業務知識用的著的就學一點，不常用的就敷衍學一點，不愿過多的研究辦案業務，存在滿足于一般要求的思想。

（三）繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風方面

存在問題：我們黨在長期的革命和建設實踐中形成了許多優良傳統和作風。黨的優良傳統和作風內容豐富，我在繼承發揚黨的光榮、傳統和優良作風方面存在的不足主要是開展批評和自我批評做的不夠。一是批評別人磨不開情面，不夠大膽，怕傷和氣。二是自我批評不夠經常，僅局限在組織會議要求中，沒有深入到日常工作中，對自己的工作有自滿情緒，覺得工作已經順利完成，沒有進行自我批評的必要。

產生原因及根源：一是思想上認識不到位，認為批評和自我批評只是外在的，不能解決實質性問題，認真開展也是浪費時間，也起不到更好的效果，對本職工作也不一定能起到實質性的幫助和提升，還不如抓緊時間辦案子。二是認識比較片面，覺得批評別人會影響到同事間的和諧，不利于日后工作的開展。

（四）檢察為民辦實事方面

存在問題：對自己要求不高，在黨員雙報到方面，僅限于能夠完成組織下達的任務，不能超任務完成。在積極發揮黨員的先鋒模范作用方面也明顯落后于其他優秀黨員。

產生原因及根源：一是重視度不夠。單純的認為為人民服務就是辦好每一個案件，覺得參加其他活動只要達到要求，完成組織給的任務就行了，沒有通過自己的努力將為民辦實事更多的落實到日常生活中。二是有懶惰之心，覺得平日工作已經很忙很累，休息的時候只想著放松自己，沒有督促自己多做服務人民的事情。

一是繼續加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力。牢固樹立增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，學史增信、學史明理、學史崇德、學史力行。工作中始終把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位，提高自己的知識水平和政治思想修養。

二是把精力和熱情全身心的投入到工作中去，積極主動的開展好各項工作，充分體現出黨員的先鋒模范作用，時刻牢記入黨誓詞，不斷鞭策自己。

三是強化大局意識和責任意識，在工作中不斷強化責任擔當，求真務實，大膽創新，嚴抓工作落實，挖潛提效，做好做優本職工作。

四是對照先進，找準差距，以先進典型為學習楷模，取長補短，不斷提高自身政治素質和業務能力，奮發圖強，爭取下半年在審判監督工作中作出成績。

征途漫漫，惟有奮斗。在下一步的工作中，我力爭以更加堅定信心決心，以永不懈怠的精神狀態，真抓實干、埋頭苦干，在司法辦案過程中，踐行總書記讓人民群眾在每一件案件中感受到公平正義的工作要求，辦好每一件小案件。

第八篇:學黨史個人發言提綱

　在學習實踐十九大活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。現將自己對學習十九大的認識、存在的主要不足和今后的努力方向如下，期望領導和同志們批評指正。

透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據機關黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。

1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央持續一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習科學發展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。

2、創新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和特色。

3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態去做工作，還需要進一步增強事業心和職責感。二是溝通協調不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。

對存在的問題，我進行深入的剖析，其思想根源主要是：自認為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學習，放松了對人生觀、價值觀以及權力觀的認識。通過這次學習活動讓我從思想的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對黨的認識、黨的理論進行了一次全面系統的學習，對黨的有了新的認識。

1.用心參加各種教學活動的交流和學習，向有的教師吸取經驗。結合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，并對新的教育教學效果和學生的發展狀況結合是否貼合可持續發展進行研究，從而進一步確定改善的方向。

2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。