光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
藝體組教研組長工作計劃篇一
我園迎來了又一個新學年,隨著時代的不斷發展及家長的迫切要求,我們藝術教育也面臨著新的突破鑒于此,根據新《綱要》及園務計劃的精神,我園將在本學年的藝術活動中,進行創新的教學嘗試。
一、指導思想:
為提高幼兒藝術教育的整體水平,讓更多的孩子在豐富多彩的藝術活動中健康、愉快地成長。本學年我園藝術活動將根據區藝術節活動的指導思想,結合我園實際舉行有自己特色的藝術節活動,從實際出發積極探索幼兒藝術教育新路子。
二、主要工作思路:
本學年藝術工作要從以下幾個方面來開展:
1、強化自身建設,努力提高藝術教育整體水平。
本著精干高效,結合實際的原則,制定完整的藝術計劃,確定每一次藝術活動的內容和具體的安排,讓各位教師有時間和精力來參加,切實提高教師們的水平。與園領導共同商量,努力安排好各位參加活動教職工的工作,讓參加活動的教職工全心投入到藝術活動中,解決他們的后顧之憂。
2、從實際出發,舉行有自己特色的藝術節活動:
我班幼兒年齡小,對唱唱跳跳、涂涂畫畫很感興趣,因此,結合他們的年齡特點,開展適當的藝術教育是很有必要,它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用。現計劃如下:
(一)、通過游戲活動培養幼兒學習藝術的興趣。
(二)、結合幼兒生活經驗和季節變化的特征促進藝術技能技巧的學習。
(三)、注重幼兒的個性發展,鼓勵大膽參與、表現。
(四)、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。
(五)、結合幼兒的年齡特點開展欣賞活動,提高幼兒的藝術素養。
三、本學年活動安排如下:
1、宣傳組織階段:20xx年9月開始各班結合實際舉行形式多樣的藝術活動。
2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。
學前班塑料瓶大變身,大班種子拼畫,中班美麗的樹葉,小班秋天的水果
3、十一月份參加早操比賽
4、十二月份親子趣味游戲各班班主任自選活動主題
5、慶元旦迎新年文藝匯演
藝體組教研組長工作計劃篇二
我園迎來了第一個新學年,隨著時代的不斷發展及家長的迫切要求,我們藝術教育也面臨著新的突破鑒于此,根據新《綱要》及園務計劃的精神,我園將在本學年的藝術活動中,進行創新的教學嘗試。
為提高幼兒藝術教育的整體水平,讓更多的孩子在豐富多彩的藝術活動中健康、愉快地成長。本學年我園藝術活動將根據區藝術節活動的指導思想,結合我園實際舉行有自己特色的藝術節活動,從實際出發積極探索幼兒藝術教育新路子。
二、:
1、強化自身建設,努力提高藝術教育整體水平。
本著精干高效,結合實際的原則,制定完整的藝術計劃,確定每一次藝術活動的內容和具體的安排,讓各位教師有時間和精力來參加,切實提高教師們的水平。與園領導共同商量,努力安排好各位參加活動教職工的工作,讓參加活動的教職工全心投入到藝術活動中,解決他們的后顧之憂。
2、從實際出發,舉行有自己特色的藝術節活動:
結合他們的年齡特點,開展適當的藝術教育是很有必要,它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用。現計劃如下:
(一)、通過游戲活動培養幼兒學習藝術的興趣。
(二)、結合幼兒生活經驗和季節變化的特征促進藝術技能技巧的學習。
(三)、注重幼兒的個性發展,鼓勵大膽參與、表現。
(四)、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。
(五)、結合幼兒的年齡特點開展欣賞活動,提高幼兒的藝術素養。中小學教育資源站
三、:
1、宣傳組織階段:20xx年9月開始各班結合實際舉行形式多樣的藝術活動。
2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。
學前班塑料瓶大變身,大班種子拼畫,中班美麗的樹葉,小班秋天的水果
3、十一月份參加早操比賽
4、十二月份親子趣味游戲
各班班主任自選活動主題
5、慶元旦迎新年文藝匯演
各班兩個節目以上,教師集體節目兩個。(十一月開始著手)
藝體組教研組長工作計劃篇三
以規范為基點,以創新為動力,以質量為核心,以特色為依托,面向全體,加快藝術教育的普及,以各類比賽為契機,爭出成績,展示我校藝術教育的成果和藝術教師的風采,推進“校園文化建設年”的順利開展。
(一)課堂教學工作:
教學是一門科學,也是一門藝術,藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。本學期,堅持以提高藝術教學的科學性為中心,對課程知識進行梳理,建立有效的藝術課堂教學模式,加大課程的整合力度。
具體工作安排如下:
1、建立、實行由校長親自掛帥,教育主任具體負責,藝教老師分工落實的管理網絡,加大藝術教學軟、硬件建設力度,為藝教工作的開展奠定堅實組織保障,確保藝術課程開齊、上足、教好,嚴格遵照新課程標準,落實課程內容。
2、繼續探索學校藝術教育的途徑,做好教科研的結合工作,深入挖掘,落實研究內容,優化教學行為,得出科研成果。
3、認真組織音樂教師參加鄉級基本功評比活動,通過此次活動,提高業務素質,并力爭能夠取得優異的成績。
4、定期開展形式多樣的教研活動,做到以構建“高效課堂”教學為重點,以教學研究為方式,加強藝教教師間的對話和交流,整體提高我校藝教教師群體的職業素養。要求體音美等老師積極參加學校的教育平臺活動,教學擂臺賽,認真上好觀摩課,并在活動中以好課、優課來展示藝教老師良好的業務素質和藝術修養。
5、引導教師總結工作經驗與教訓,注重積累,積極參加學區、鄉藝術特色教學評優。
(二)師生隊伍建設方面
藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程,新課程對教師和學生提出了新的要求,藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設,加強學科隊伍之間的聯系,取得師生隊伍的共建。
1、繼續組織好藝教教師參加各類培訓活動,積極開展教研組內的理論學習,將自培與外培相結合,全力提高藝教教師的業務素質。鼓勵、支持教師參加各種健康的藝術團體活動,促進藝術教師的專業發展。
2、加強藝術師資隊伍建設,改進藝術類基礎型課程,開發拓展型、探究型校本課程。
3、繼續加強、優化學校“兩隊一組”的建設,進一步完善合唱隊、舞蹈隊和書法美術組等興趣小組,作為常規工作來抓,通過經常化的訓練,提升學生的藝術修養,打造精品節目,也為參加各類比賽儲存后備力量。開發、整理一批學校藝術校本教材。
(三)課外、校外藝術教育活動
課外,校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道,也是豐富學生課余生活,促進學生全面發展的重要方式。本著“以生為本”的原則,通過組織藝術活動,起到藝術教育導向,協調學科之間的關系的作用。具體工作安排如下:
1、整體規劃好本學期的學校藝術教育活動,通過豐富多采的文化藝術活動,豐富學生的業余生活,陶冶學生的藝術情操,激發學生的藝術興趣,提高學生的藝術素質,積極組織學生開展高雅藝術觀摩活動,本學期精心組織開展“人人唱首歌,班班有歌聲”活動,使學校唱起來。
2、各類比賽早作準備,并以此為契機,建設好學校的藝術隊伍,完善各類軟硬件設施。
3、加強與兄弟學校的文藝交流,在活動中使學生參與社會實踐,培養學生的藝術交往能力、信息處理能力,培養開放的個性和健全的人格。
(四)校內外文化藝術環境建設
文化藝術環境建設是提高藝術教學有效性的保障,是學校藝術教育的一種固化和交流方式。主要工作如下:
1、以民族文化技能“書法、繪畫”為抓手,營造良好的藝術氛圍,“潤物細無聲”地讓學生受到熏陶、教育。
2、結合學校每學年開展的大型活動,如家長開放日、校園讀書節等,面向社會、家庭開展文化藝術活動,做好向家長、社會的'藝術教育宣傳工作,使之形成全面發展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術教育的社會氛圍,促進學生素質的整體發展。藝教教師要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學生去參與、了解這些活動。
3、網絡是一個新興的文化藝術環境,積極發揮出校園網的作用,運用這一特有的教學資源,建立健康的,符合師生特點的藝術教學環境。我們尤其要將這一優勢充分利用起來。
相信在縣教育局、鄉中心學校的指導下,在學校領導的大力支持下,在全體藝教老師、全校師生的共同努力下,今年的“校園文化建設年”活動將沿著既定的目標前進,并力爭有突破,有創新,有成果。
藝體組教研組長工作計劃篇四
新的學期開始了,為了引導初入高中的`學生盡快適應高中的生活,盡快培養班級和諧團結嚴謹進取的良好班風學風。現制定本學期班主任工作計劃如下:
美35班是美術特長班,相對于普通學生而言,具有如下特點:一是文化基礎普遍薄弱,中考文化成績班級最高分645分,53人中600分以上的三人,500-600分的17人,420分以下的8人。二是專業素質參差不齊,有很多學生并未系統接受過美術專業培訓,有的甚至沒有接觸過畫筆。這些都為教學和專業培訓工作的開展帶來了很多不利之處。但是非常有利的條件是這些學生絕大部分來自于縣內農村,雖然暫時基礎差,但是思想淳樸,相當一部分有吃苦耐勞的精神,在文化和專業的學習上只要老師善于引導都大有潛力可挖。
1,努力形成良好的班風,建立完善班級管理制度,凝聚班級各方面力量,提高班級整體水平。
2.狠抓學風建設,注重培養學生學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
3.重點培養學生良好的行為習慣和學習習慣。
4.與學生融洽相處,建立新型的理想師生關系。
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約30個崗位,包括班干部在內共需要大約50名學生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。重要的是借次培養學生責任意識,培養責任感。
2、實施班級常規:
為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。
3、發揮黑板報的作用:黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內容密切聯系班級現狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到沖擊,受到教育!
4、發揮主題班會的作用:除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每周舉行一次主題班會,內容也是密切聯系本班實際情況以及學校的動態。由各級班委會輪流負責,老師參與指導。
5、多開展一些競賽活動:其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
6、確定每周的主題,提高能力:如“高效學習周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學生各方面的能力。
(二)學習方面:
在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規律,有效率,有成績!具體做法如:
1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。
2、班主任利用開學初的時間對學生作系統的高中學習方法的指導
3.利用班會課時間學習部專門開展有關學習方法的交流活動主題班會
4.學習部的相關干部及全體任課教師檢查落實全體同學良好學習習慣的養成情況。使學習習慣的養成落到實處。
(三)合作小組制度
開學一個月之后,將依據第一次月考文化專業成績,結合考慮學生的各項綜合素質,行為習慣等,建立班級合作小組,小組以四到五人為一組。建成之后將以組為單位安排衛生座位收發作業等各項日常工作。并且還將定期對小組進行評比。評比既包括每周日常學習行為的評比,也包括每月學習成績的評比,制定評比細節,極大地調動去那體學生的積極性。
(四)每天自省:
班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,并且嘗試啟動寫班級日記,每個學生定期寫自省。
藝體組教研組長工作計劃篇五
積極貫徹區教研室藝術教育工作的精神,面向全體學生,認真做好學校各方面的有關藝術教育方面的工作,為推進學校藝術教育工作的發展而努力,積極參加區教委組織的各項藝術活動,根據我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育的系列活動,豐富學生的課余生活,培養學生的藝術素養,使他們的生活變得豐富多彩,富有情趣,全面提高藝術修養,為學生終身喜愛藝術、學習藝術、享受藝術奠定良好的基礎。
教師要及時更新觀念,靈活運用各種教學方式,使藝術課堂更有效、更精彩。要善于創設情境,激發學生興趣,圍繞教學目標,積極開展“基于成功教育思想下的藝術課堂教學”的探索研究,通過藝術課堂的評價,激勵學生自信,讓學生在掌握藝術知識,提高藝術表演技能的同時,感受過程,讓更多的學生享受成功的喜悅。組織好學生課堂的藝術實踐活動;重視藝術思維訓練,培養學生有一雙會發現美的眼睛,提高藝術素養;培養情感、陶冶情操,形成正確的審美觀。
1、在學校現有的藝術教育基礎上,提高音樂、美術學科的教學質量,定期開展校級教研活動,注重教師的自身修養。組織教師參加省、市、區組織的各種培訓、教研活動,使教師在工作中不斷有新的教學理念和創新的意識,加強藝術教師自身專業技能的培訓,切實落實藝術教育工作。
2、認真研讀教材、認真研究所教班級的學生的實際情況,教學參考書只能作為參考,杜絕死搬硬套的現象,教學目標要依據教材、聯系實際制定。真正做到認真備課、認真準備、認真上課。
3、充分利用學校的一切資源,如:學校的專用教室,各科的專職教師,各類藝術特長的學生等,讓其為學校的藝術教育服務,讓物盡其能,人盡其力,讓藝術教育滲透到各個學科。
4、領會落實課改的要求,進一步探索城郊小學藝術課的開展,并有效開展一系列適合本校特點的藝術實踐活動。認真做好學校藝術類興趣小組的開展工作。在固定的活動時間里,讓學生發揮他們的主觀能動性,挖掘學生的藝術潛力,發展他們的個性,培養學生的藝術修養。
5、主管領導和教研組長要經常走進課堂聽課,發現問題及時指導、及時改進,使青年教師能更快更好地適應教育教學工作。老教師要帶頭上好示范課,為青年教師做好榜樣作用。
6、切實做好實習生的傳幫帶工作。
7、繼續抓好京劇進課堂教學工作,力爭使全校學生做到人人會唱一首傳統京劇。
二月份:制定本學期的藝術工作計劃。認真貫徹海陵區教研室藝術教育工作的精神,并具體落實各項工作。
三月份:開展“春到——新校園”學生優秀書畫作品展活動。同時集合實習工作組織藝術組所有教師開展“一人一課”的教學活動,根據學校和教師的實際情況,要求大家課前做好充分的準備工作,盡量把研究課上成展示課,要充分展示海小藝術教師的風采,真正起到促教優教的作用,努力提高學校的知名度。
四月份:組織教師參加市、區教研室組織的一系列音樂、美術教研活動。并結合“五一勞動節”組織舉行“人人唱京劇”的藝術展示活動,從而促進學校京劇教學工作的推廣。
五月份:為了慶祝新校園和新操場的圓滿完工以及順利使用,更為了展示我校藝術教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環境,體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。同時結合“六一兒童節”舉行“小學第十屆藝術節”活動。
六月份:對學校本學期開展的所有藝術工作進行回顧,并認真總結,使學校今后的藝術工作更上一層樓。
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藝體組教研組長工作計劃篇六
新的學期開始了,為了引導初入高中的學生盡快適應高中的生活,盡快培養班級"和諧團結嚴謹進取的良好班風學風。現制定本學期班主任工作計劃如下:
美35班是美術特長班,相對于普通學生而言,具有如下特點:一是文化基礎普遍薄弱,中考文化成績班級最高分645分,53人中600分以上的三人,500—600分的17人,420分以下的8人。二是專業素質參差不齊,有很多學生并未系統接受過美術專業培訓,有的甚至沒有接觸過畫筆。這些都為教學和專業培訓工作的開展帶來了很多不利之處。但是非常有利的條件是這些學生絕大部分來自于縣內農村,雖然暫時基礎差,但是思想淳樸,相當一部分有吃苦耐勞的精神,在文化和專業的學習上只要老師善于引導都大有潛力可挖。
1,努力形成良好的班風,建立完善班級管理制度,凝聚班級各方面力量,提高班級整體水平。2。狠抓學風建設,注重培養學生學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。3。重點培養學生良好的行為習慣和學習習慣。4。與學生融洽相處,建立新型的理想師生關系。
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約30個崗位,包括班干部在內共需要大約50名學生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。重要的是借次培養學生責任意識,培養責任感。
2、實施班級常規:
為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。
3、發揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內容密切聯系班級現狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到沖擊,受到教育!
4、發揮主題班會的作用:
除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每周舉行一次主題班會,內容也是密切聯系本班實際情況以及學校的動態。由各級班委會輪流負責,老師參與指導。
5、多開展一些競賽活動:
其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
6、確定每周的主題,提高能力:
如“高效學習周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學生各方面的能力。
(二)學習方面:
在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規律,有效率,有成績!具體做法如:
1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。
2、班主任利用開學初的時間對學生作系統的高中學習方法的指導3。利用班會課時間學習部專門開展有關學習方法的交流活動主題班會4。學習部的相關干部及全體任課教師檢查落實全體同學良好學習習慣的養成情況。使學習習慣的養成落到實處。
(三)合作小組制度
開學一個月之后,將依據第一次月考文化專業成績,結合考慮學生的各項綜合素質,行為習慣等,建立班級合作小組,小組以四到五人為一組。建成之后將以組為單位安排衛生座位收發作業等各項日常工作。并且還將定期對小組進行評比。評比既包括每周日常學習行為的評比,也包括每月學習成績的評比,制定評比細節,極大地調動去那體學生的積極性。
(四)每天自省:
班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,并且嘗試啟動寫班級日記,每個學生定期寫自省。
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藝體組教研組長工作計劃篇七
1、 通過活動引起幼兒對畫畫的興趣。
2、 引導幼兒大膽用幾何圖形和線條勾畫簡單的魚。
3、 使幼兒感受色彩的美。
一、 開始部分。
今天媽媽有事出門去了,把當家的任務交給了我們,快到中午時間了,拿什么做菜呢?(放錄音“魚游”)聽,這是誰的聲音,一起來學學小魚游吧!(幼兒學魚游)
二、 基本部分。
觀察分析
1、 出示范例,“原來這是昨天爸爸釣回來的魚”。
2、 這些魚像什么形狀?看上去怎么樣/
3、 你吃過魚嗎?魚可以燒成什么味道?
4、 燒魚時要放些什么作料?
5、 如果能把這些魚燒成各種各樣的味道,等媽媽回家品嘗那該多好啊!
6、 以“燒魚”形式,講解示范。
把魚放入鍋內(畫畫并畫花紋)在魚的周圍澆上一層黃澄澄的油(在魚外圈涂上一圈不規則的黃顏色)加上佐料(涂畫點狀,線狀圖形)蔥油魚少好了。
7、 出示涂色彩的魚,幼兒欣賞。
8、 幼兒作畫,教師巡回指導。
(1)、引導幼兒大膽地用幾何圖形和線條勾畫魚并畫上花紋。
(2)、啟發幼兒選用與佐料相似的顏色涂畫點狀、線狀圖形裝飾畫面。
(3)、提示幼兒剪去煎盤周圍的紙邊。
三、結束部分。
1、 媽媽回家了,應到幼兒將“燒好的魚”送到媽媽面前。以媽媽的口吻,從畫面、配色、勾畫等幾個 方面進行評價并給予鼓勵。
藝體組教研組長工作計劃篇八
以區教委、區體委的工作目標為指導,認真貫徹落實《體衛工作條例》,貫徹落實課程計劃,突出素質教育思想,加強體育、藝術課教學管理,把課外體育活動、陽光體育活動、課余訓練與集中輔導相結合,繼續落實和鞏固“體藝2+1行動計劃”。認真防控各種傳染病,加強健康知識的宣傳教育、加強學生衛生工作的管理與監督,使學校體、衛、藝教育工作在全面實施素質教育過程中發揮重要的作用。
根據xx中心小學20xx年下半年工作計劃要求,我校體育衛生工作堅持以《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為指導,堅持全面貫徹教育方針,努力提高素質教育質量,以豐富多彩的藝術活動為載體,提高學生藝術素養,引導學生形成良好的個性心理品質,培養國家、社會需要的建設者和接班人。
1、在原有基礎上繼續抓好體育工作方面的各項活動,如:落實專項人員提前組隊、訓練并參加各級各類的體育競賽活動;繼續抓好本校的陽光體育1小時鍛煉活動、“體育藝術2+1”活動等,認真做好我校本年度的學生體質健康檢測和數據上報工作。
2、對專職、兼職體育教師做好思想教育工作,力求大家團結一致,以學校的大局工作、中心工作為重,一心為學校的發展做貢獻。
3、繼續以提高學生的體質健康素質為目標,多開展全員參與的體育活動,抓好體育活動的安全工作,樹立安全第一的思想意識,活動注重內容與效果,不利于形式,體育課上堅決杜絕“放鴨子”現象。
4、提前做好20xx年下半年將要舉行的xx小學第十七屆秋季運動會的籌備工作,分工細致、責任到人。爭取此次運動會的`圓滿召開。
5、為體衛藝方面的各種競賽、活動的順利開展、訓練盡力爭取合理的金費方面的保障與激勵。
6、繼續抓好“兩操”的落實,做好預防近視,預防傳染病等衛生健康方面的工作,計劃在十月份左右對全體學生進行一次體檢。
7、利用櫥窗、板報、晨會等形式對學生進行衛生習慣的養成等方面的健康教育。
8、嚴格按照上級要求做好衛生、健康教育方面的工作,落實到人,爭取效果。
9、繼續完善目前我校的書畫社團和音樂社團,加大人力、物力,抓平時的訓練輔導,積極參加各級各類藝術方面的相關競賽,力求多獲得成績,為校爭光。
10、舉行一次學生書法、繪畫比賽,搞一次衛生與健康知識的手抄報比賽。
(一)加強領導,統一認識,爭取支持,將體、衛、藝工作落到實處。
1、加強對體、衛、藝、科技教師的領導,提高認識,明確職責,扎實做好本職工作,從課堂到活動,提高其工作積極性和主動性,同時,努力爭取校長室的支持,完善對體、衛、藝教師的考核機制,以制度化保障該項工作的有效推進。
2、統一思想,爭取各方面支持,特別是班主任老師的支持,保證各項活動有序、正常地開展。校、區級的比賽一定要早組隊、早訓練;有計劃、有目標,決不可疲于應付,敷衍了事,在這方面,也懇請校領導能多過問、多支持,爭取賽出好成績。
3、開展各種普及性體育活動,讓學生的參與率達到90%以上。認真對全校學生的體質健康進行檢測,并及時按要求把檢測的數據上報國家相關數據庫。積極開展陽光體育鍛煉活動,認真選拔、訓練,做好區級相關運動會比賽的準備。
(二)進一步端正教育思想,規范學校體育衛生工作。
1、加強學習,轉變觀念。進一步組織教師學習《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》,把學習活動與教育教學工作結合進行,促進教師教育觀念的轉變。
2、強化課程管理。學校要嚴格按義務教育課程計劃要求,開足開齊體育課、健康教育課,嚴格按照教育部要求布置家庭作業,切實減輕學生課業負擔。
3、加強器材室管理。學校應努力按照省教材配備目錄要求配置體育、衛生器材及藥品,杜絕教育資源浪費,進一步提高器材使用率。學校應保證校內器材、設施的安全,對校內器材進行定期檢查和登記,排除各種不安全因素,不使用過期、變質藥品。
4、加大“兩操”、陽光體育鍛煉1小時活動的常規管理力度。每天安排早操、眼保健操、陽光體育活動,認真做好這些活動的常規管理,學校少先隊大隊部配合兼職教師認真做好“兩操”評比檢查記錄,近視發病率控制在8%以下。
5、強化檔案資料建設。建立學生健康管理制度,定期對校內公共場所進行消毒,認真做好常見病、傳染病登記、監察工作,及時填寫《學校體育管理檔案》和《學校衛生管理檔案》。
(三)抓好課余體育活動、訓練與競賽。
1、根據課程計劃,每周安排課外體育活動,保證學生每天有一小時的陽光體育活動時間。
2、繼續抓好體育興趣小組活動,做到四個“落實”,即活動時間、地點、訓練器材、輔導人員落實。
3、積極開展各項小型體育競賽。
學校體育組要組織開展好相關體育比賽活動的宣傳、組隊等一系列活動,克服困難,爭取好成績,為校爭光。
(四)認真做好各項測試及調研工作,培養學生良好的個性心理。
1、體育課教學要使學生掌握大綱規定的基礎知識及基本技能,學會科學的鍛煉方法,養成鍛煉的習慣。確實落實“三變六不變”的體育課改基本原則。即教學思想變了、教學模式變了、教學內容變了,但增強學生體質的目標不能變;體育技能形成規律不能變;教學常規要求不能變;學生為主體的教學原則不能變;養成學生終身鍛煉的目標不能變;教學五認真不能變。
2、健康教育課的教學要重視學生衛生知識普及,加強學生個人衛生習慣養成教育。定期開展學生視力、身高、體重測試,做好衛生知識普及率的問卷調研及健康知識宣傳教育工作。
3、加強校園環境衛生的管理,努力做到校園凈化、綠化、美化,消滅衛生死角。
4、積極開展學生心理健康教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,形成良好的心理品質。
5、認真落實對各種傳染病的防控,特別是“流感”的防控。
(五)藝術教育工作。
1、做好貫徹落實課程設置方案工作,保證開齊開足相關課程,認真抓好備課、上課環節管理。
2、抓好藝術類社團及興趣小組活動,開展音樂、書法、美術、科幻繪畫、小報創作等競賽活動。
3、繼續做好書法美術、音樂社團活動,積極參加各種比賽。
4、繼續對校“鶯鶯”合唱團、校舞蹈隊加強訓練,認真準備相關比賽。
5、認真落實并推進“體育藝術2+1”活動。
藝體組教研組長工作計劃篇九
本學期,藝術科組要切實貫徹學校總體工作計劃,以學校被評為廣東省一級學校和建設校園網為契機,進一步抓住機遇,深化改革,強化以人為本的教育思想,強化“教育即服務”的辦學理念,以育人為本,以質量為本。注重德育的實效性,注重教學常規管理。危機意識,發展意識。堅持開展素質教育,努力提高學生的綜合素質,向管理要質量,向課堂要質量,向科研要質量。為將我校建設成為區域性現代化特色名校而努力。
1、實施教育現代化工程,實現學科跨越式發展
a)把“學科教學改革、創新精神培養、實踐能力訓練、信息技術運用”結合起來,學習校園網及電教平臺的使用方法,做到熟練運用,經常使用。
b)讓數字化對學生進行美的熏陶。加強資源庫建設,按學科、年級、學期分門別類將原有教學資料、光盤資料、自制課件進行壓縮和編排,在此基礎上通過購進和自制等方式,擴充教學資源庫。
2、在教學中扎實開展德育工作,開創教學工作新局面
b)堅持課堂滲透德育教育,教師牢固樹立教書育人觀念,在平時課堂教學過程中注意挖掘教材中的德育因素,根據學科特點滲透思想品德教育,以培養學生良好的思想和行為習慣。開展愛國主義旋律教育,在課堂教學中滲透心理健康教育、環保教育,探索教育新途徑,努力培養高素質人才.
c)加強以誠信教育為重點的基礎道德教育和日常行為規范養成教育。教師在打正式鈴前到達教室門口,保證上課時間;強化上課集隊紀律訓練,培養良好學習習慣;保持藝術樓的環境清潔;各功能場室維護有法、布置具特色,為學生創設良好的藝術熏圍。
3、圍繞質量主題,抓好學科教學教研工作
a)美術學科繼續開展以“運用現代信息技術培養學生思維品質”為專題的學科實驗研究。本學期的工作重點是:總結前幾階段的實驗情況,并形成階段性實驗成果(包括論文、優秀課例錄像、設計方案、研究專題設計實施方案、實施案例等)。
b)三位實驗老師繼續圍繞自己的研究專題上一節實驗研究課,并做好課前集體備課、課后集體評課,及時總結、及時推廣等工作。對實驗研究課進行數據檢測,撰寫教學案例及分析,整理實驗資料數據建立實驗檔案;收集整理實驗研究課的教學軟件、建立基于ie瀏覽器的教學軟件資源庫;把優秀課例拍攝成錄像,準備參加全國的課題研究交流會。教師對實驗研究課進行數據檢測,撰寫教學案例及分析,整理實驗資料數據建立實驗檔案。
4、做好各項常規工作,確保日常教學質量的提高
a)堅持質狠抓常規課堂教學、優化教學過程、深化教育改革、全方位開展創新教育、培養學生創新精神。重視教學設計、教學方法、教學手段的改革;強調方法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學習興趣的激發;全方位、大幅度地推行課堂教學改革.
b)要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風、學風,學習相關經驗性論文,加深理解何為“善導”,如何“善導”。在教育教學工作中探索引導學生的方法,努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學生開展各種活動,為學生營造一個良性競爭的環境,并激發學生敢于競爭的意識,掌握在競爭中取勝的方法,學會面對競爭失敗的挫折。
c)不斷增強教師理論及業務的學習與提高,學習新科學論、專業教育教學理論和素質教育理論,按時開展形式多樣的學習活動,,特別是新課程標準的學習。
e)隨時歡迎學校隨堂聽課、巡堂檢查;迎接教研室視導。
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4.開展豐富多彩的第二課堂活動,發展學生特長,力爭出好作品;
藝術科組每周活動安排(每周二第一節課)
周次次內容負責人
1通過科組計劃,制定各類計劃科組長
2討論確定學科實驗研究專題科組長、實驗老師
3上交各類實驗成果科組長、實驗老師
3聽新教師課并評議科組長
4學習校園網絡教學技術科組長
5討論頁的框架結構形式科組長、實驗老師
6學習校園網絡教學技術科組長
7學習校園網絡教學技術科組長
8學習校園網絡教學技術科組長
9討論實驗課的教學方法科組長
10學習“四結合”優秀案例科組長
11研究實驗課的教學方法科組長
12研究實驗課的教學方法科組長
13研究討論“四結合”教案(盧賀華)科組長
14研究討論“四結合”教案(游紅)游紅
15研究討論“四結合”教案(王功倫)王功倫
16美術四結合研究課科組長
17評“四結合”課科組長、實驗老師
18教學經驗交流(以如何善導為主題)科組長、實驗老師
藝體組教研組長工作計劃篇十
為充分調動藝術團團員積極性,搞好藝術團隊伍建設和日常訓練,打造精品節目,使藝術團成為成為我校校園文化的一面旗幟。現制定藝術團工作計劃如下:
藝術教育工作將以全面實施素質教育為宗旨,豐富學生的藝術活動,增強學生的藝術素質,提高學生審美能力。以科學的態度,創新的精神,扎實的工作作風,開展藝術學科的各項工作,努力開拓我校藝術教育的新局面。
二、
藝術興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習藝術的興趣,培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發展。
本次參加藝術團的學生有老隊員和新隊員,由于學生的年齡和基本條件的不同,所以不能要求同一標準,不能操之過急,特別是舞蹈上軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步開展。
1、經過選拔組建舞蹈小隊,對學生進行基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統性,更好的服務于平日的舞蹈之中。
2、合唱的訓練主要通過聲音的訓練、集體演唱的鍛煉,來了解合唱的意義和價值。同時通過樂理知識、視唱練耳、動作表演等輔助練習引導學生建立合唱學習的感念,認識合唱內容的多元性。
五、訓練時間:每周五下午社團活動時間(單周舞蹈,雙周合唱)。
六、編排成品舞蹈和小合唱為六一做準備。
藝體組教研組長工作計劃篇十一
以十八大精神為指導,圍繞學校的基本工作思路,全面貫徹國家的教育方針政策,增進學生健康,培養學生具有創新能力和實踐能力的全面素質人才。全面提高學校體衛工作效率和質量,努力開創學校藝體工作的新局面。
1、加強體育衛生工作的引導,努力營造良好的體育衛生氛圍;
2、積極開展體育活動,開創學校體育活動的新局面。
3、認真貫徹實施國家體育工作條例,促進藝體工作的健康發展。
4、轉變師生觀念,形成規范的藝體意識。培養師生體育衛生習慣,注重學生的身心健康教育。
5、更新教育觀念,加大藝體教研力度,提高我校體育教學水平。教研活動求嚴、求實、求新。
1、學習相關理論,不斷提高自身素質。
2、通過學習、講座、研討、聽課、觀摩等活動,提高教師的業務水平,努力提高自身素質。
3、積極進行教研教改,提高教學質量。
a、每月第一周的星期四中午1:00~2:00為藝體工作會議時間。
b、加強集體備課,商討教學方法,提高教學質量。
c、定期上好每期一節的教研活動課。
藝體組教研組長工作計劃篇十二
在班級中班干部有著特殊的地位,班干部是班主任工作的'助手,班干部既是班級工作的領頭羊,又是班主任與同學之間的橋梁。因此,班干部隊伍是否過硬,就關系到班級工作能否順利開展。那么如何建設一支過硬的班干部隊伍呢?作為班主任尤其要講究工作的藝術性和可行性。
對于班干部的組建,我們一般要經歷三關:
第一關:調查關。常言道:千里馬常有,而伯樂不常有,一個班往往有幾十名學生,他們各有所長,各有不足,但他們都是我們要物色的班干部候選人,因此,當好伯樂找到心儀的千里馬,便是至關重要的第一關。要過好這一關,就得進行深入的調查。所謂調查,是指民意了解。了解班中哪些同學威信高,哪些同學人際關系好,哪些同學有號召力,哪些同學有繪畫、體育等方面特長,哪些同學敢與不良行為作斗爭班主任此時應廣開言路,充分搜集同學們的意見,做到全面了解學生,暗中物色班干人選,做到心中有數。
第二關:選拔關。作為班干部,經常要在班主任不在場的情況下代為管理班中事務,而要做好這項工作,首要的是勇氣和膽量。選拔關實際就是要考驗參選人的勇氣和膽量。作為班主任的我設置的選拔關主要包含以下環節:報名講演投票。
報名,除了簡單報一個名字以外,還要求報上競爭的職務、特長、曾擔任過的職務;演講,要求參選人準備好演講稿,演講時間大約三至五分鐘,演講內容必須包含報名原因、競選職務、如果入選將如何開展工作這就為參選者提供了設計并初步展示自己工作藍圖的機會;最后才是集體投票,公布參選者的得票情況。在這三個環節中,每個環節考驗著參選人的勇氣與膽識。正如一位參選者所說:這次選拔鍛煉了我:報名得有報名的勇氣,演講得有面對競爭的膽量,投票結果的公布也是考驗自己接受成功或失敗的勇氣。
第三關:威信關。班干部威信的樹立,一方面要靠自己,一方面則需要班主任的幫助。靠自己,就是班干部要靠自己的實際行動來樹立自己的形象,不僅口頭表達要好,而且實干能力要強,在班中已經樹立起良好的個人形象。
俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。班干部是班級的骨干力量,是班主任的得力助手。在班集體中就好比火車頭。
在新課改理念下,作為班主任最重要的工作是建立一個具有相當凝聚力的班干部隊伍,培養班干部團結協作的精神,指導班委會成員全面健康發展;班主任要做好班干部的堅強后盾和參謀,并且最大限度的發揮他們的凝聚力作用,讓他們各顯神通,各盡其才,使班級工作有特色、出新彩,建立一個充滿生機和活力的班集體。
集體是在活動中產生的,大集體如此,小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動。(班主任工作 )例如清潔班機衛生、搞大掃除等,通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。
此外,我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,這樣加強了班干部之間的凝聚力,也促進整個班級的管理工作的有效開展。
同時為了讓班委成員認真履行職責,特建立班務督察組。由四人組成。班務督察組對班委會進行監督,規范他們的行為。班務督察組督察組長負責。督察組由學生民主推選產生,負責監督常規,監督班委的管理、執行制度落實情況,具體由督察組長定期召開會議,部署任務,各督察成員進行分項督察并填寫《分項督察表》,然后由督察組長匯總到《班務督察常規監督呈報表》上,供班委查看,提供有效信息,配合值日班長、值周班長開展工作。
由于很多同學沒有擔任過班干部的工作,因此在工作中出現失誤是在所難免的。當工作中出現問題時,作為班主任應該具體問題具體分析,要正確對待班干部工作中出現的失誤,不要一味地指責、批評,而是應該幫助他們分析問題,找出解決問題的方法,從而提高他們的工作能力。譬如:我在擔任班主任時,就發現了這樣一個現象,有一位叫揚陽的班干部,我讓他擔任紀律委員的工作,他非常盡責,管理也很嚴格,班級紀律非常好,特別是午休時很安靜。然而還是有很多同學向我投訴他。我感到很奇怪,揚陽也感到很委屈,自己工作盡心盡責,為什么還會遭到投訴呢?事情產生后,我并沒有簡單地批評他,而是幫助他一起分析問題。經過了解,原來揚陽同學工作方法的簡單粗暴引起同學們的不滿。例如午休時,有個別同學講話他就突然拍桌子并且大叫一聲不要講話了!結果講話的同學是不吭聲了,但是睡著的同學也被吵醒了。還有,有時他看到有個別同學講話,為了提醒他們,他就拿起書本扔過去砸到同學的頭上。這樣自然引起了不少同學的不滿。認識到自己工作中的問題后,揚陽同學虛心改正了工作方法,工作變得更加出色,贏得了同學們的信任,成為一名優秀的班干部。所以在班級管理中要寬容地看待班干部的失誤,更要幫助他們改正錯誤,培養他們成長。
總之,班干部是實現班級目標的骨干力量,是良好的班風、學風的影響者。因此,班主任必須選拔好班干部,同時在工作中還要多培養他們的能力,使之真正成為自己的得力助手。
藝體組教研組長工作計劃篇十三
我園迎來了第一個新學年,我們藝術教育也面臨著新的突破鑒于此,根據新《綱要》及園務計劃的精神,我園將在本學年的藝術活動中,進行創新的教學嘗試。
一、指導思想:
為提高幼兒藝術教育的整體水平,讓更多的孩子在豐富多彩的藝術活動中健康、愉快地成長。本學年我園藝術活動將根據區藝術節活動的指導思想,結合我園實際舉行有自己特色的藝術節活動,從實際出發積極探索幼兒藝術教育新路子。
二、主要工作思路:
本學年藝術工作要從以下幾個方面來開展:
1、強化自身建設,努力提高藝術教育整體水平。
本著精干高效,結合實際的原則,制定完整的藝術計劃,確定每一次藝術活動的內容和具體的安排,讓各位教師有時間和精力來參加,切實提高教師們的水平。與園領導共同商量,努力安排好各位參加活動教職工的工作,讓參加活動的教職工全心投入到藝術活動中,解決他們的后顧之憂。
2、從實際出發,舉行有自己特色的藝術節活動:
結合他們的年齡特點,開展適當的藝術教育是很有必要,它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用。現計劃如下:
(1)通過游戲活動培養幼兒學習藝術的興趣。
(2)結合幼兒生活經驗和季節變化的特征促進藝術技能技巧的學習。
(3)注重幼兒的個性發展,鼓勵大膽參與、表現。
(4)多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。
(5)結合幼兒的年齡特點開展欣賞活動,提高幼兒的藝術素養。中小學教育資源站
三、本學年活動安排如下:
1、宣傳組織階段:20xx年9月開始各班結合實際舉行形式多樣的藝術活動。
2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。學前班塑料瓶大變身,大班種子拼畫,中班美麗的樹葉,小班秋天的水果。
3、十一月份參加早操比賽
4、十二月份親子趣味游戲。各班班主任自選活動主題
5、慶元旦迎新年文藝匯演。各班兩個節目以上,教師集體節目兩個。(十一月開始著手)