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最美校長事跡材料篇一

王xx，信任陽原縣第二中學校長。2020年12月陽原二中進行了校長換屆，王xx被任命為陽原縣第二中學的新一任校長，所以二中也將迎來新機遇，新發展。王校長上任后，特別提出要以質量建設為龍頭，持續加強教師隊伍建設，做到統籌更有力、協同更緊密、制度更完善、隊伍更壯大、組織更規范、特色更明顯，推進陽原二中的全面發展。王校長以“萬眾一心加油干，越是艱險越向前”的勇氣，帶領二中人凝心聚力，砥礪前行。陽原二中學校曾被評為“河北省體育傳統項目優秀學?！?；“省、市綜合治理先進集體”；市文明單位；被教育局評為“綜合評估優勝學校”；學校被張家口市評為“群眾最滿意的五星學?！?。

2020年10月，獲得教育部認定并命名為北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校。未來，希望在王xx校長的帶領下，創造更多輝煌！

最美校長事跡材料篇二

男，47歲，中共黨員，中師學歷。連續14年任樂亭縣姜各莊鎮董莊初中校長，他以“教學思想是辦學的靈魂，教育質量是學校的生命，教學管理是辦學的關鍵”為辦學理念。多年來，學校被縣政府命名為“花園式學?！薄⑹薪涛麨椤靶@建設示范?！?、縣級“教學管理、教學成績先進?！?，他本人也先后被評為省、市級優秀教師、市“十佳”教師。

一、愛崗敬業，無私奉獻，做廉潔自律的表率。

一個好校長就是一所好學校。一所出色的學校總是跟一個出色的校長聯系在一起。董莊初中的師生清楚地記得，2004年11月的一天下午，李校長騎摩托車去鎮教育組參加會議，在路上為避讓車輛，自己不幸摔倒在地，導致右腳踝受重傷，無法行走。醫生建議他在家休息，但他心系工作，心系學生，第二天就來到了學校，手撐著藤椅艱難的登上二樓為學生上課，一直堅持了一個多月，全校師生無不為之感動流淚，都爭著搶著攙扶李校長上下樓。

為控制學生因貧輟學，李校長組建了“貧困生基金會”，他帶頭拿出1000元錢，作為基金。在他的帶動下，全校師生先后為基金會注入基金達6000余元，解除了貧困生的后顧之憂，使全校的學生鞏固率一直保持在98%。

李校長無私奉獻、勤政廉政、開拓創新的精神和品質，在全體師生中產生出很強的向心力和凝聚力。在學?；ㄆ陂g，工程承包隊的工頭，多次拿出千余元錢送給校長，李校長每次都把領導班子成員召集在一起，當著大家的面，把錢入到學校的帳面上，并風趣地說：“這是工程隊捐資助教的款”。他在公務活動中，始終做到合理開支，手續清楚。

二、科學管理，注重實效，促進學校可持續發展。

在學校管理上，李校長有一整套經驗。他結合現代教育理念，對教師的教學工作采取了一聽(聽課堂教學);二看(看備課筆記、作業批改);三總結(總結教師教學的成功與失敗)的教師管理模式。對學生的日常管理采取了全員管理(即班主任、任課教師人人參與)、全方位管理(即學生的學習、生活、紀律、衛生等)、全程管理(即制定計劃、組織實施、總結評價)的操作化學生管理模式，并對學生進行自知(學會自主學習、掌握道德行為方式)、自練(自己主動求學、自覺訓練規范行為)、自評(學生進行自我評價)的“三自”教育活動，使學校的教與學形成了特有的日常管理模式。

為使學校實現可持續發展，順利通過“普九”驗收，在鎮撥款嚴重不足的情況下，他首先拿出3000元，然后調動全校教師積極借款，硬是建起了一座22間、總面積達726平方米的高標準多學科實驗室和多媒體綜合電教室，使學校的實驗教學工作與現代教育技術的應用上了一個新的臺階，也使學校的整體形象發生了深刻的變化，向現代化學校邁進了一步。

三、關心他人，嚴于律己，做一名優秀的校長。

李校長身為一校之長，不擺架子，寬厚仁和，公正民主，關心教師，情系師生，樂于助人。有一次冬夜，一位教師發高燒，李校長知道后，馬上穿上衣服把他送到15里外的鎮醫院，待到回家時已經是深夜2時多了。去年春天，一位老師經濟拮據，又趕上家里蓋房子娶媳婦，他聽說后，馬上將給兒子治病的3000元錢拿給這位老師，并親自找其他老師，幫其借款解決后顧之憂。

李校長對學生也傾注了無盡的愛。哪個學生家庭有困難，他總會熱心幫助;哪個學生在紀律上有不良表現，他總會耐心教育。

李校長，創新對工作，忠心對教育，貼心對教師，愛心對學生，虛心對榮譽，這就是他一名普通校長工作的出發點。李校長以他的才能和公正廉潔的言行，為我們樹立了榜樣，以他的奉獻和實干，贏得了人們的尊敬和贊揚。

最美校長事跡材料篇三

涂正生，男，1971年1月出生，本科學歷，1991年7月參加工作，1998年9月加入中國共產黨，中小學高級教師。2000年8月至2005年3月任仁和中心小學校長，黨支部書記；2012年9月至2017年7月任巴邱小學校長，2017年8月起任峽江縣實驗小學校長。

二十多年來，他懷著對教育事業的滿腔赤誠，本著“辦孩子喜歡的學?！钡睦砟?，默默耕耘在教育這塊希望的田野上。作為一名教育工作者，他以身作則。工作上，他兢兢業業，任勞任怨。要求教師做到的，他首先做到；教師做不到的，他也努力做到。他愛校如家，每天早上7：30到校，下午很晚下班，節假日也經常加班。寒來暑往，風雨無阻，每一天到校最早的老師也能看到他在校園內巡視的身影。

擔任校長以來，他以謙遜勤勉的風格、求真務實的作風、追求卓越及積極進取的精神，引領全體師生在幸福教育的道路上不斷發展、前進，并取得了顯著成績：學校先后獲得縣文明單位、縣教育重點工作督導評估一等獎、吉安市平安校園、省平安校園“示范學校”、市“高效課堂”示范校、省“紅色、綠色、古色文化教育活動”先進學校等諸多榮譽。

他作為一校之長，有著深厚的教育情懷，寬厚仁慈、公正民主、心系師生。工作中，他既牢牢堅守辦事各項的規章制度，又在細節上彰顯著對師生的人文關懷。他對學校教師大都十分了解，誰家有困難，他都會第一時間予以關心，并盡可能地給予幫助和照顧。每當有教職工生病住院時，他總是前往探望，讓生病教職工感受集體的溫暖。有一次，學校保安喻師傅突發疾病住院了，他知道后，馬上前往醫院了解情況，喻師傅感動地說：“感謝學校的關心，我心里非常溫暖，等過兩天不打點滴了，我就來上班?！?/p>

在長期的教學生涯中，他先后獲評省教育工會先進個人1次、市教育系統工作先進3次、縣教育工作優秀工作者8次；在他的指導下，多名教師的教案在市級評比中獲獎，很多學生也在學科競賽中獲得了優異的名次。

桃李不言，下自成蹊。他以實干和奉獻，贏得了家長、師生和社會的廣泛認可。他始終保持著敬業、樂業的堅定信念，以謀求學校和教育事業發展為己任?，F在，他正滿懷信心地帶領全校師生，在新的征途上不斷探索、勇于創新、奮力前行。

最美校長事跡材料篇四

馮秀玲，生于1977年5月，新馬頭鎮溫莊村人，本科學歷，1997年參加工作，現任邱縣新馬頭鎮溫莊小學校長。任職以來，她堅持以嚴格的標準抓教學、以務實的作風帶隊伍、以奉獻的精神愛學生，工作成績斐然。先后獲縣“名教師”“十佳農村小學校長”“優秀教師”“優秀志愿輔導員”“巾幗育人標兵”等榮譽稱號。2017年榮獲縣“模范農村小學校長”稱號。

20年的執教生涯，她辛勤付出、克己上進、無私奉獻，在教育教學和學校管理工作中留下了堅實的足跡。

作為一名村級小學負責人，在日常工作中，她既是校長，又是教師，還可能是學生的臨時家長。而師資力量的缺乏更是讓她不敢有絲毫松懈，經常需要準備不同年級、不同進度的教學內容，可她從沒有一句怨言，抓好教學的同時還時刻關注著學生的生活。

學校有個孩子父母離婚，跟著爺爺奶奶生活，老人年級大了，還要忙地里的農活，經常忘記放學接他，她就把孩子接到自己家里吃飯、輔導作業、噓寒問暖。到農忙時，村里很多家長不能及時接送孩子，她就把他們一一送回家或者帶到自己家里。工作上投入的多了，家庭自然就照顧不周，她的孩子在縣城讀高三，她沒有時間去照顧；地里的農活忙了，也多是六十多歲的父母幫忙；甚至洗衣做飯這種家務活，她都得擠時間來做。對此，她心懷愧疚，但是家里人卻沒有一句埋怨，總是說“工作重要，別耽誤了孩子”。家人的支持使馮校長沒有后顧之憂，全身心的投入工作中，為了鄉村孩子的前途，她二十年如一日執著奉獻。

溫莊村小學是邱縣最西邊的一個偏僻簡陋的小學，它是由村里的辦公室改造而成。由于房間不夠用，起初三個年級都在一個教室上課，給一個年級講課時另外兩個年級的學生就寫作業，但是這樣很影響教學效果，于是她就把大房間用木板隔成小房間。雖然每個年級都有自己的房間，但是隔音效果還是很差。就學校的辦學條件而言，溫莊小學跟其他農村小學差距很大，看到這樣的環境，很多家長為孩子辦理了轉學，前幾年，整個小學只剩下十幾個學生，學校面臨關門的窘境。

在這種情況下，她毅然以高度的責任感和積極的態度投入到學校如何發展的思考中。桌椅破爛不堪，學校沒有經費購置新的，她就自己動手一釘一錘的修理好；缺少教具做課堂演示，孩子們的學習積極性不高，她就親自動手收集材料制作；學校停水，她就從自己家用自行車馱水；校園里坑洼不平，一到陰雨天就到處積水，她就起早貪黑用課余時間從村頭背土、撿磚平整地面……她還親自動手整修花壇、自己掏錢買來樹苗、花草美化校園環境。

在力所能及整修校園的同時，她還多次向上級反映學校的實際情況，爭取縣教育局的支持，建設新校舍。為使新校舍早日落成，學生們有更好的學習環境，她早出晚歸奔波在建筑工地和學校之間，協調各方關系、督促施工進度，經常是晴天一身汗、雨天一身泥，一天不去工地她就覺得心里沒底。2017年9月1號，溫莊小學終于告別了昏暗破舊的瓦房，搬進窗明幾凈的樓房里。學生高興了，老師笑了，家長也放心了。

教師素質的高低是實施素質教育的關鍵，是教育成效的決定因素，她以“不留一塊短板”的標準嚴格要求自己。在師德方面，她愛崗敬業，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養。她自覺加強專業知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。工作之余，她勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結，不斷地提高自己的教學水平。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業的真實寫照，也是她奮斗在教育戰線上的座右銘。她常說：“一個小學校長，權力不大，責任不小?！彼秊榱诉@份責任，踏實做事，謙和待人，把自己的一顆心，完全獻給學生，獻給農村的教育事業。

最美校長事跡材料篇五

從1865年清朝時的萬壽宮私塾開始，xx縣xx鎮一完小至今已走過了144年的風雨歷程。這所歷經歲月洗禮、積淀下深厚文化底蘊的百年老校，幾經變遷，逐漸在歷史的動蕩中形成了自己的辦學特色，培育出數以萬計的棟梁之材，在xx縣教育發展史上留下了光輝的一頁。

大凡越有大智慧的事物，越懂得隱歸深處，默默沉積悠然歲月，卻用“有為”取代“無為”。這一點，是xx鎮一完小的百年品質，也恰好展示了該校校長xx身上偏隅一方、踏實治校的氣質，二者相得益彰，完美契合。

10年前，剛四十出頭的xx赴任xx縣xx鎮一完小校長時，面對的社會與經濟壓力是空前的，但他躊躇滿志，下定決心要帶領學校走出一番新的天地。10年后，當百年老校煥發勃勃生機時，xx卻謙遜地說：是制度與文化鑄造了這個學校的新面貌。他始終未曾提及這些年他是怎樣的勤勤懇懇，任勞任怨，或許也正是他把功名利祿看淡的緣故。

用制度與文化立校

“事無巨細，都要親躬”，許多校長都面臨著這樣的尷尬?！熬蕖钡轿磥戆l展目標、籌資用資、教學科研，“細”到吃喝拉撒睡生老病死退，樣樣都管。校長們因此深陷繁冗，整天應付著螞蟻式的忙碌，老師學生們也處于混沌無章的狀態。

而xx卻不愿這樣。從20xx年開始，xx在xx鎮一完小首先建立了一套科學的管理制度，這一套制度分工明細，從校長到學生都有規定，起到了引導作用?！皼]有一套好的制度肯定是辦不好學校的，我們有3000多學生，200多教職工，沒有科學的管理制度那就只能導致人浮于事，而學生也難以接受到最好的素質教育?！?/p>

“因為制度總是太冰冷，單純的創造制度是做不好工作的，單純的量化考評更是難以做到的，必須要有真實的重視，那就是如何形成并調動教師們的積極性，形成一種學校自己的文化氛圍，將制度和文化結合在一起。”在新制度取得一定成效時，彭雄健則在琢磨，如何將文化管理融入到學校的靈魂中。

于是他又開始大刀闊斧地在制度中注入“以人為本”的精髓。通過人性化管理，在管理中搞好服務，在服務中深化管理，將老師凝聚在一起，讓大家將學校視作一條風雨中的船，告誡大家只有一起努力才能揚帆遠航。

幾年來，在各項制度的保證下，在學校良好文化氛圍的影響下，xx充分依靠全體教職工，切實加強管理，積極開源節流，保證了xx鎮一完小各項學校工作健康、有序地正常運轉。他堅持科學有效的機制理財，認真落實了校務公開和職代會制度，讓教師參與學校各項決策，體現制度面前人人平等，得到了廣大教職員工的大力支持?！袄蠋焸兊闹С质俏以谶@個職位上得以開展10年工作的支柱，我非常感謝他們這么多年來一貫的支持和幫助，可以說，正是有了他們，我的工作才沒有遇到大的困難，即使有些時候面對困難也總能跟他們一起克服?！眡x堅定地說。

一個好校長成就一所好學校

一所好學校的背后，離不開一個胸懷大略、腹有良謀的好校長。這個命題在xx鎮一完小得到了很好的佐證。

談到自己多年來擔任校長的經歷，xx深吸一口氣：“我的感觸是，當一個校長難，當一個好校長更是難上加難”。他分析道，目前的社會風氣有一種偏離正常的浮躁氣氛，教育工作中作秀的成分比較大，“搞什么都是一陣風，回首一看時，感覺上其實是空虛的。我們最主要的職責應該是育人，做教職工工作，調動教師們的教學積極性，讓學生接受最好的正確的教育。一個好的校長，就要‘做人誠心點，做事認真點，交際簡單點’”。

什么才是一個好校長應該具備的素質呢？xx認為，好校長應該具備的素質首先就是學習的能力，這個是不能忽視的，學習的能力是做好一切工作的基礎。在xx的辦公室里，擺放著大量他自己出錢訂閱的期刊和報紙，他說平時自己最大的愛好就是讀書，“只要有一天不閱讀就會感覺自己失去了什么，心里會很失落”。多年來，他廣泛涉獵，每天不低于2個小時的閱讀，讓他不僅在專業知識上充實了自己，也在人文科學領域獲得了巨大收獲，為他的文化辦學打下了堅固的基礎。

其次，xx認為，好校長要有比較好的德行，只有校長做出表率，才能帶領教職工和學生共同前進；此外，好校長要有一定的學識，這不僅僅體現在智能上，還得有‘智慧’。智慧其實就是選擇的能力，校長工作雖然有制度和法規做基礎，但還得結合自己學校的實際，做出正確的選擇；最后，好校長要有交際溝通的能力。作為管理者的校長，語言表達是非常重要的，“很多場合下必須懂得語言的藝術，這對自身以及學校都會獲益?！睆膞x的笑容里，透漏出他對此的一種深深思考。

用大愛做小事

為了讓學生接受到最好的教育，上任伊始，xx就在教育教學方面狠下功夫，關注新課程改革，積極貫徹和推行“實效一體化”的教科研理念，努力推進課程改革，在學校以“嘗試教育”理論為指導，按照“問題即課題”的教科研構想，建立健全了校本研修機制、“32231嘗試”備課制度和名師培養制度，科學實施了名師工程、績效工程等一系列大大促進學校教學制度改革的舉措，全面推進素質教育。

在學生教育上，他根據《小學生日常行為規范》，《小學生守則》等制定了《xx縣一完小學生日常行為規范》，分為愛校篇、學習篇、衛生篇、安全篇等多個“三字經”篇章，從總體上規范學生的日常行為，為學生的學習定下一個基準。

“講道理大家都懂，但要天天做并非每個人都能做到，我認為小學生的教育主要就是要有愛心，作為校長，就是要用大愛做小事，沉下去，浮起來，掌握第一手資料，形成最科學的決策。教育中不用跟學生講太多高深的理論和宏大的道理，只有確確實實地全面關心我們的小學生，才能讓他們有學習的動力和活力。只有摒棄那些大道理的灌輸，通過日常行為的規范和正常地不斷學習，才能切實推進素質教育的發展”。他是這么說的，更是如此做的。

用大愛做小事，是這位校長對教育和教育管理思考的最深思考。

一百余載歲月如歌桃李爭芬。百年老校之名在于文化傳統的進步，在于不斷的開拓創新，在于校長、教師、學生活躍的思維品質和無限潛能，在于不斷地把握歷史未來的進程，在于保持其旺盛的生命力向著新的百年邁進。

這便是xx所引領的xx縣xx鎮一完小?！笆陿淠?，百年樹人”，這是他的光榮與夢想。10年來，他不斷用心、用情為老師們提供展示的平臺，為學生鋪就成功之路，他也因此先后獲“中國教育改革創新人才”、湖南省“十佳支持少先隊工作校長”、xx省小學管理“名優校長”、xx省少先隊工作功勛獎和市、縣級“優秀校長”等榮譽稱號與獎勵。過去，現在，未來，他不斷為之奮斗，始終如一地執著，始終如一的低調。

最美校長事跡材料篇六

劉四清同志，男，49歲，中共黨員，中學高級教師，20xx年9月開始擔任華容三中黨總支書記、校長。近10年來，他始終以務實進取的心態為三中教育教學的健康發展而身體力行，堅持用勤奮扎實的工作作風管理學校工作，把一所生源質量差，辦學條件較為落后的山區薄弱高中打造成了岳陽市教育教學質量先進學校。

本科上線共141人，其中一二本上線54人，特別是音美專業過二本線41人，其中21名音樂專業生全部過二本線。20xx年，三中301人參加高考，本科上線150人，其中一二本上線64人，17名音樂專業生全部上二本線，體育專業5人上二本線。同時，高一抽考、高二學考成績也名列全縣前茅。學校辦學條件也得到了極大的改善，新修了高三教學樓，教工宿舍樓，教室全面裝配多媒體教學系統，教師人手一臺手提電腦。三中以厚重的人文底蘊，優美的自然環境，淳樸的校風，濃厚的學風，嚴謹的教風，成為華容教育獨特的風景。學生家長發自內心地說：“孩子交給三中，我們就是放心?！?/p>

諧超越》，真正做到了“力為教育教學所使，情為師生員工所系，愛為師生員工所施”。用他自己的一言一行化作了一種發號施令所無法比擬的力量，踐行著他“勤勉奉獻”的座佑銘，成功地擔當起學校教育、教學、教研的組織者、指導者和實踐者的職責。用教師的話說是：“劉校長用勤勉的作風和赤誠的精神帶動了學校教職員工的工作熱情?！?/p>

務、財務透明，無“密”可保，隨時隨地接受上級領導和教師群眾的監督。20xx年，學校也因此被評為全縣“校務公開工作先進單位”。劉四清同志還熱心公益，盡管他并不富裕，但是他有一顆善良的心，八年前他就開始堅持每年出資4000元，資助兩個湘西的貧困學生讀書，現在他還資助兩名本校的學生。他說：“資助貧困學生讀書的行動我會一直堅持下去，而且還會把這種思想和理念傳給我的女兒。這是我人生的志愿，也是我引以為豪的事情，我希望在我離世的時候，可以無愧地說，我是一個有益于社會的人。”

舉辦了隆重的詩文吟誦會，并將與會者唱和的詩文編撰成書，命名為《燭影搖紅》，贈送給周老愛好詩詞的朋友。包曼容老師患食道癌在河南省林縣動手術，他和值班校長冒著嚴寒，乘車兩千多里前往探望。包老師不幸逝世，他在第一時間趕到其家里，和其他在校的老師一起為包老師安排后事。治喪期間，他和校長室的同志自始至終守在學校，為包老師舉行了隆重的追悼會，并親執花圈，送包老師上山。對青年教師，做好“培養”文章。把管理的鏡頭瞄準青年教師的閃光點，抓拍優點，及時肯定，聚焦亮點，大力表揚，讓他們感受到“自己是很重要的”。為培養青年教師，學校每年為每位青年教師訂閱二百多元錢的專業刊物，每年都組織他們外出學習交流，盡可能地幫助青年教師成長為教學能手。

人們常說：“一個好校長就是一所好學?！薄Ｊ聦嵶C明，校長科學的辦學理念，是辦好一所學校的關鍵所在，是提升教育教學質量的保證。華容三中“關注過程、重視形成”的目標管理，使教職工責任意識顯著增強；“過程重于實績，態度重于能力”的導向和制度，使教師養成了同心協力、勤勉工作的氛圍和習慣；“不求大求深，只求小而精”的集體備課和教研要求，為教師業務成長提供了平臺；“人人都要上好一堂課，人人都能上一堂好課”的任課決策，將許多青年教師推上了畢業班的講臺。

最美校長事跡材料篇七

黃，男，現年49歲，中共黨員，19xx年參加工作，19xx年7月擔任長埠鎮云莊小學校長。

黃校長，好學上進，肯廣采博取，勤堅持不懈，善反思總結。初參加工作，他首先從做一名合格教師做起，從做一名好教師做起，因為他深知真正意義上的教育必須由真正意義上那個的教師去做。為了教好書上好課，他經常利用教學時間苦練語言表達、書法、繪畫、音樂等教學基本功，學習先進的教育教學理念，了解教改信息，《人民教育》、《中小學管理》、《新課程校本教研》等書籍成了他生活中的“伙伴”。他擔任校長后，始終帶頭站在教學第一線，擔任小學數學教學，期未統考成績在全鎮一直名列前茅，成為我鎮教育系統的一面旗子。憑著他對教育事業的執著追求和不懈努力1996年被評為縣優秀教師，2019年在云莊小學任校長期間，學校被評為全縣教學質量抽測一等獎。

多年的教學、管理實踐是他深深懂得，教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設，提高教師的職業道德素質是辦好學校的基本條件。因此，在工作中，他首先從自身做起，時時告誡自己，一言一行一定要成為師生的表率，要求師生做到的，自己受首先做到，要求師生不做的，自己堅決不做。他家在農村，妻子又長年患病，家庭負擔很重，但是他為了不耽誤工作，總是每天堅持第一個到校，學校生源少，經濟壓力大，他堅持出差開會從不到學校領取一分補助。為了穩定教師隊伍，使新教師進得來，留得住。他跑斷腳桿子，磨破嘴皮子，到處引項目資金，改善教師的工作生活條件，并騰出他弟弟的新房讓住新分的外地教師，還為他們安裝互聯網，2019年新分的冷家安老師，來自修水縣貧困山區，母親長年患病，黃校長在冷老師因家庭困難一籌莫展之時，并不富裕的他擠出3000元資助給他。冷老師感激不已，決心從工作上來報答領導的關懷，滿腔熱血投入到教學工作中，黃校長的一片愛心換來了云莊小學的青春與活力，換來了云莊小學希望的明天。

德育工作乃“五育”之首。黃在學校管理上始終把德育工作貫穿于整個教育活動始終。注重抓好學生的文明禮儀及日常行為規范養成教育。他首先加強德育隊伍建設，在教職工中經常深入開展“愛崗敬業，樂于奉獻”教育，嚴格按照《教師職業道德規范》要求教師，使教師做到正己、愛生、敬業、愛崗，心系學校、情灑校園。堅持每周一次政治學習，對教職工進行思想教育，培養造就一批政治合格、作風優良、身正令行的教師隊伍，為學生樹立起表率。二是堅持按照《德育系列化方案》開展扎實的德育活動。對學生進行愛國主義、集體主義、社會公德及日常行為養成教育，激勵倡導生活德育，培養學生正確的人生觀、價值觀和文明衛生習慣。通過國旗下講話、德育基地建設、主題班隊會、陽光體育活動等形式，豐富德育內容 ，增強德育內涵，提高德育實效。

在抓好德育的同時，黃還注重學生健全人格的培養，大力推進素質教育，突出特色教育。學校在特色創建中確立了以體育、藝術教育為主體的特色創建活動。學校成立有合唱隊、管樂隊、書法繪畫興趣小組，堅持每年舉行一次田徑運動會，每年“六一”、元旦舉行文藝匯演和書畫展，歌詠、陽光體育活動等單項比賽經常開展，豐富了學生課余生活，促進了學生素質全面發展。

在校本教研工作上，黃注重校本教研隊伍建設。學校成立有語文、數學、藝術、綜合四個教研組，對每個教研組都有明確的目標要求。首先他從學校的教學常規抓起，引領教師從小處著眼，從一點一滴做起，對教師的備、講、批、輔、改等工作堅持經常檢查，要求全體教師做到規范、扎實、有效，要以提高課堂教學效率為核心。目前，學校各項常規教學工作及教師的教學行為科學、規范。其次，注重抓好教師理論學習培訓。為澄清教師對校本教研內涵的深刻認識，他多次組織教師進行學習：通過專題講座、發放資料、寫心得體會、舉行校本教研理論知識測試等強化教師認識。再次，他注重教師教育教學基本技能的培訓。2019年隨著遠程教育工程的實施及學校班班通的建成，課程改革迎來了新的春風。為了充分發揮遠程教育及網上教育資源，認真落實市、縣教育局對遠教工作“五進三不漏”、“三會一熟練”的具體要求，黃校長在資金緊缺困難的情況下，相繼投入3萬余元，建成了標準化的多媒體教室一個，為各辦公室配備了9臺辦公電腦，努力實現多媒體教學。同時開展了以信息技術教育為主要內容的電化教學校本培訓，要求全體教師人人學會上網、下載資源、制作教學課件，學校將效果好的課件收集整理，作為教學資源分類歸檔，以便達到資源共享。為確保校本教研工作的有效開展，他還加強了對課改實驗檔案的管理。要求檔案積累做到“全、細、勤”，論文、教案、個人的經驗材料、相關教研記錄、階段性小結等系列材料及時歸檔整理，使校本教研工作過程材料詳實，有備可查，在研究過程中給教師提供具有參考和借鑒性的第一手資料。

正是基于黃校長對校本教研的重視，學校教師的業務素質及教學水平不斷提高，教育教學質量連年名列全鎮前列。

學校是社會精神文明建設的窗口，是學生健康成長的搖籃。校園文化建設是提高學生文明素養，提升教師文化素質及學校文化品位的主陣地。黃校長帶領全校教師確立了以校園文化建設為核心，以規范管理年和平安校園建設年為抓手的三個年創建活動。

一是抓好和諧校園創建工作，培養情趣健康、人格向上的師生關系。黃始終把班子自身建設放在工作首位。經過研究探索，初步形成了良好的學習、寫作、調研制度，班子成員帶頭學習、寫作、調研，除認真參加校內的各類政治、業務學習外，都能積極參加提高學歷自學(函授)考試，撰寫教育教學論文，為教師的繼續教育、教學研究做出表率，帶動了全校教師學習、科研的熱潮。另外，學校班子成員不僅在工作上起到模范帶頭作用，而且在人際關系和家庭生活中的良好修養也深深的影響和感化著身邊的每一位同志。班子所有成員都能夠做到精誠團結，尊老愛幼，夫妻恩愛，家庭和睦。與此同時，每年組織全體教師積極開展各種文體活動，培養健康向上的生活情趣。這些活動的開展都為營造和諧校園風氣，構建良好校風起到了積極的推動作用。

二是打造求真務實、嚴謹敬業的工作作風。隨堂聽課是黃經常堅持的一種教研形式。他經常深入課堂聽課、查課，和教師傾心交談，對教師的教情、學生的學情、班級的班情都了然于胸，為學校集體決策提供了可靠詳實的依據。凡經學校認真討論并付諸實施的所有決議、承諾、獎懲都能適時依規的落實兌現到位，做到了言行一致，令行禁止。從而使這種求真務實、態度嚴謹的工作作風內化為全校的教風和校風。

三是實現科學高效、制度健全的管理規范。實現制度化、科學化、民主化、精細化、以人為本的管理規范，始終是黃追求的管理理念。為此，他帶領班子成員建立了《領導班子分工負責制度》、《教師教學常規工作細化量化要求》、《教職工考勤紀律暫行規定》、《教育教學質量獎懲制度》等行之有效的規范要求，既有嚴明的紀律要求，又有靈活的運作機制;既有相對獨立的分工負責，又有全局整體上的協調統一，使得學校管理呈現出秩序井然，有條不紊的工作局面。

四是實行校務公開、財務透明的民主管理。學校無論城鄉與大小，校務公開是關鍵，財務透明是核心。這既是上級對領導執政能力的考驗，也是教師對領導廉潔從政的期待。為了切實把民主管理落實到行動上，不走過場不走樣，他在學校管理中嚴格執行了民主管理、廉潔承諾、事務公開、財務透明等一系列校務公開制度和規范。既有民主，大事小事大家坐在一起好商量;也有集中，發揮和體現學校主要領導的引導和決定作用。不管何種形式，唯一的標準就是“全心全意為教育服務，為教師服務，為學生服務”。

五是強化安全管理，創建平安和諧的教育環境。衛東同志始終牢記“安全是第一責任”的安全管理理念，積極創建平安校園，制訂了《創建平安校園實施方案》，將安全工作列入重要議事日程，扎實落實領導班子值周帶班制，責任追究制。同時，加強師生安全教育，強化全員安全意識?！鞍踩翘?，責任如山”的工作理念植根于廣大師生心底，構建了時時講安全，人人抓安全的良好氛圍。幾年來，學校無一起不安全事故發生，師生違法犯罪率為零。

一路坎坷一路歌，一路辛勤一路果。黃擔任校長多年以來，走過的路是艱辛的、曲折的，同時也換來了豐碩的成績。目前學校已形成了一支團結進取，精誠合作，聚精會神抓管理，一心一意謀發展的優秀教師隊伍群體，學校教育教學質量和辦學效益成績顯著，一直位居全鎮乃至全縣前列，藝術教育特色成為全鎮首屈一指，學校三風優良，師生文明。近三年來，學校先后獲得了全鎮綜合評比一、二等獎等榮譽稱號。

20年來，在教書育人這個平凡的崗位上，黃憑著自己的一顆愛赤誠心、進取心，辛勤耕耘，盡職盡責。沒有多少豪言壯語，沒有多少輝煌的成就，沒有多少美麗的光環，有的只是他那種腳踏實地、扎實認真的工作作風和對教育事業的傾力奉獻、嘔心瀝血的奮斗精神。我們相信，在今后的教育生涯中，他將盡力用自己的愛心和真情詮釋自己平凡的教育人生.

最美校長事跡材料篇八

張超敏，1985年出生，中共黨員，20xx年10月參加工作，現任宣化縣新建莊小學校長。

宣化縣新建莊小學。是一所村級小學。我作為學校負責人，從任新建莊小學校長的那一天起，我秉承真抓實干的優良作風，堅持踏踏實實的做人態度，保持勤勞質樸的領導本色，辦好社會領導家長滿意的學校。老師們都能煥發出工作的激情;學生們顯示出朝氣蓬勃;家長們臉上露出微笑;在我所摯愛的教育熱土上，播撒汗水和希望，換來滿園春色。竭力做好一個好校長必須做好：

一、狠抓教學質量，打造育人為本的教育理念

教學質量是學校的生命線。認真抓好教學工作，一直是她工作的重中之重。她積極組織教師學習新課標，更新教學理念，轉變教育觀念，改變教學方法，讓思維教學代替記憶教學。她堅持課堂教學改革，實行科研興課，鼓勵教師積極參與教科研工作，以科研促教學。他要求教師積極參與教學科研，并在日常教學中認真實施研究。教育科研有力的促進了學校的教育教學工作，使學校的教育教學工作有了顯著的變化。我堅持“科學求真，人文求善，得意求美，教學求能”的辦學理念提高教學質量。通過努力工作，狠抓常規教學，一直得到上級領導的好評。

二、對外(溝通)協調，堅持把學校建成“精神文明的校園，培養人才的學園，發展個性的樂園，陶冶情操的.花園”

1﹑優化辦學條件。受客觀條件限制，新建莊小學資金嚴重不足，各個方面都顯示的比較落后。我積極向各個單位爭取資金，在我堅持不懈的爭取下，宣化縣婦聯為學校捐資捐物并給幼兒園的小寶寶創辦了《兒童之家》;我還聯系好多好心的企事業單位為學校捐贈電腦圖書和桌椅,為學生捐贈學習用具等等.

2、保障師生安全。為了給學校創造一個安全的辦學環境，經常在學校周圍進行安全排查。安全是學校工作的底線。為此，我堅持每周對學生進行安全教育，提高師生的安全意識，還堅持周周排查，發現問題立即整改。我把消除安全隱患當作是自己校長工作的大事來抓。在我一年校長履歷中，學校從未出現安全事故，這是我對學生家長做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財產安全。

3﹑對學生的大力幫助和關愛。我校四年級學生謝曉萱父親因病去世，本來不富裕的家庭更是雪上加霜，我得知此事在村領導的幫助和支持下，積極與工行劉小霞夫婦取得聯系，為孩子和愛心人士建立了長期的扶持關系。讓孩子能安心讀書，做一名有抱負的接班人。我還經常去殘疾學生家和家庭困難家走訪,由于農村大部分家庭條件差,而且孩子多,再加上殘疾 ,本來不富裕的家庭更顯得有些拮據,當我看到孩子和家長那一雙雙渴望和無助的眼神,心里總有一股力量在涌動,那就是讓孩子們能有個好的學習環境和氛圍,讓孩子們用知識改變命運.我努力,那樣我心里也有了一絲安慰.“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業的真實寫照。也是我奮斗在教育戰線上的座右銘。正因如此，我也取得了驕人的成績。曾榮獲20xx市骨干教師，榮獲20xx年縣幼教教學能手，榮獲20xx年市級幼教教學能手，還參加了20xx年全國農村校長助力培訓班。同時新建莊小學在我和廣大師生的不懈努力下也取得了驕人的佳績，在20xx—20xx學年全縣畢業班學生統考成績名列前茅，學校被評為先進單位，受到領導的肯定和好評。

“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”如今身為校長的我更是將教師專業化作為工作的重中之重，打造充滿快樂﹑好學向上﹑互助共享的教師團隊文化，為新建莊小學的卓越發展做出不可磨滅的功績，真正發揮校長的引領﹑示范﹑標桿作用。

最美校長事跡材料篇九

__，__歲，大學學歷，中共黨員，鎮人大代表，副高級教師，任__鎮__教學點校長__年，多次被評為縣級優秀校長、優秀德育工作者、優秀班主任，20__年—20__年分別被評為縣、市、省“最可愛鄉村教師”，并榮獲“關愛鄉村教師，百人計劃”獎及__省“__教師獎”。20__年—20__年學校在“省標準化學?！奔坝皣鴻z”驗收工作中得到評審團的高度評價。我的事跡，多次被縣、市、省市省多家媒體報道。

一、不負組織重托，舍小家毅然赴任

19__年，當全家知道我從交通方便、地理位置優越的__小學調到偏遠的__小學任校長時，一時難以理解，也堅決不同意，更何況妻子當時身孕六甲。母親在19__年就查出得了肝癌。面對妻妻子的責難，母親的淚水，想起組織的重托，我最后還是克服困難毅然赴任。

二、為了師生的微笑而殫精竭慮

當時的__學校，只有兩棟低矮破舊的土磚房子且周圍雜草叢生，包括我(唯一在編)在內學校僅有x位教師，學校所轄村被水和崇山峻嶺包圍著，交通閉塞村民經濟條件十分貧困。在校學生95%以上的學生都是留守兒童，近一半系父母離異家庭，常有學生因家庭貧困而想輟學，我就從微薄的工資中擠出錢來資助他們。20__年，我把貧困學生的材料整理好送交給慈善機構并陪同志愿者一一走訪貧困學生家庭，募集x萬多元，還為學校募集了旗桿等物資、解決了10多名特困生以后學習的所有費用并為全校師生提供免費午餐。學校用水十分困難，我就要到一公里外的河里去擔水，每天要五、六個個來回。校舍破爛不堪，常親自檢查維修。

學校位置處于__水庫上游，絕大部分學生上下學都要淌過一條小河。每當暴雨來臨，洪水上漲時，我都會準時趕到河邊，親自背他們過河，到如今已經堅持了20多年。

學校共x個班級，只有x個教師。我既要是校長，又是班主任、任課教師、還是“家長”。20__年學校一名老師離開后，受條件制約招不到教師，我只好苦口婆心的說服愛人放棄自己收入較為可觀的門店生意來學校代課。

三、為爭創標準化學校，十年如一日，嘔心瀝血、夢想成真

看到破舊的校舍，學校前破爛的公路，我就產生了一定要改善辦學條件，這二十年來為了改善學校的基礎設施，由于上級的撥款有限，所需的資金缺口大，我只得經常利用節假日四處奔__、上__共募得資金50多萬元，才能順利地完成了學校的基本設施建設。

我作為山村學校的校長兼班主任，二十多年的付出，贏得了師生、家長以及社會的認可，同時也得到了各級政府的獎勵和好評，為此我倍感欣慰和幸福。

最美校長事跡材料篇十

2021年1月11日，我校借開展2021年1月主題黨日的.契機，再次學習了云南省麗江市華坪女子中學張桂梅校長的先進事跡，讓我感觸頗多。在我心里，張桂梅校長是個“神”一樣的人物，她的家鄉在黑龍江，她背井離鄉，為了改變云南麗江貧困女孩的命運，完全把自己獻給了鐘愛的教育事業，為了教育事業，為了祖國的未來，真正做到了“我已無我”。每次觀看張桂梅校長的先進事跡，我的眼睛都是濕潤的，我該向她學校的地方太多太多。

首先是張桂梅校長作為一名共產黨員的思想覺悟和理想信念。習近平總書記指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神?！蔽覒搶W習她努力實踐習近平新時代重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，學習她無私奉獻，不求回報的崇高境界，全身心的投入到教書育人的崇高事業中，盡管自己身患多種疾病，卻也要超負荷的工作，靠著驚人的毅力克服病痛的折磨，仍然堅守在三尺講臺上，盡管沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內來幫助學生。是什么支撐著她一路走來?她說“有人說我愛崗敬業，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽。有人不理解，一個人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧?！蔽也恢?，那一排排的獎項對她而言意味著什么，但是，我知道如果沒有她，就可能沒有這所已經聲名鵲起的免費女子中學，不會有更多的關注和關愛匯入到這個愛的河流之中;如果沒有她用盡畢生精力籌建和守護女子中學，她的人生也許就不會這樣絢爛而純粹。

“十二年，她讓1645名女孩走出大山，考上大學，從此改變自己和家人的命運……”“辦這個女高，我可以把命搭上”，她唯一的執念是“余生能培養出考上北大、清華的學生”……讀著、看著、想著這位來自大山深處的老師媽媽的先進事跡，不禁讓人情上心頭，淚落兩腮。這位已經63歲的老共產黨員，嘔心瀝血創辦了全國第一所全免費公辦女子高中——麗江市華坪縣女子高級中學。

其次是張桂梅校長全心全意關愛孩子成長的品質。張桂梅校長沒有子女，生活節儉，把自己的工資絕大部分拿出來接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被。在兒童之家，她義務成了130多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金，把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛她們。張桂梅從來不用“貧困”二字形容自己的學生，因為貧困也是一種隱私，她叫她們“大山里的女孩兒”?！芭⒆尤绻形幕?，她可以改變三代人?！备与y能可貴的是，她也在不斷更新改變著教育理念，比如為了爭取不讓城里孩子笑話，她開始讓學生跳鬼步舞，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問題的時候，拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然，但是當種種條件變得更好，適當地放緩步子、讓學生們找到更多的樂趣和興趣也逐漸成為了可能。細膩的心思，充滿人性的教育理念，都是一點一滴通過教育的實踐升華而來的。

再次是張桂梅校長淡泊名利、愛崗敬業的品質。張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困地區教育特點的方法。作為一個黨員，張桂梅校長放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，承擔學校畢業班的教學工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作，她還是福利院130多個孩子共同的媽媽。除了住院沒向學校請過一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。

在我心里，張桂梅校長的行動重于泰山，精神高于泰山。且不去相比那些貪污腐化的國家蠹蟲，那些唯利是圖不擇手段犯罪分子，那些庸庸碌碌的無志之人，還有那些自私自利、渾渾噩噩的小人，再對比一下我自己，認為忙忙碌碌、按時上班能夠做好本職工作的我，深感慚愧，因為她是在拿命去奉獻和付出。隨著中國特色社會主義進入新時代，越來越多的無名英雄、民族脊梁的事跡被深度挖掘出來，現在的我才恍然明白，那些為了共產主義理想拋頭顱灑熱血的無產階級革命先輩的大無畏精神，已經在這個時代扎根、發芽、結果，已經被越來越多的共產主義接班人光榮繼承了下來，張桂梅校長以及她代表的這個群體的分量也隨著偉大的時代愈發凸顯起來。在云嶺大地這塊貧瘠的黃土地上，在云南幾任省委市委主要領導“前腐后繼”的大背景下，共產黨員、人民公仆、時代楷模張桂梅同志這種大公無私、甚至舍生取義，為黨和人民的教育事業，為共產主義理想奮斗終生、奉獻全部的寶貴精神顯得多么的可貴。

最美校長事跡材料篇十一

省委宣傳部決定追授福州三中原校長陳煒“八閩楷?！狈Q號。他的先進事跡在我省教育界以及其他各行業引起強烈反響。大家紛紛表示，陳煒同志踐行初心使命、潛心立德樹人、傾心關愛師生、推動教育發展的生動事跡令人感動、敬佩。要學習好、踐行好他的可貴精神，汲取榜樣的力量接續奮斗，立足自身崗位為新發展階段新福建建設作出新的更大貢獻。

“陳煒同志的先進事跡和崇高精神感人至深、催人奮進?！笔〗逃龔d機關黨員干部表示，要向陳煒學習，始終牢記為黨育人、為國育才使命，涵養高尚師德師風，永葆對教育工作的熱情，為加快推進教育現代化、建設教育強省、辦好人民滿意的教育貢獻力量。

“陳煒校長燃盡畢生芳華潤育桃李，付出全部心血躬耕杏壇，在平凡的工作崗位上創造了不平凡的業績?！备Ｖ萑悬h委書記林曉楓表示，福州三中將不斷汲取并賡續傳承陳煒辦學思想與實踐所留下的寶貴財富，潛心教育、追求純粹，勇立潮頭、賦能未來，傾心盡力辦好人民滿意的教育。

福建農林大學農學院團委書記官巧燕說：“我們要深刻領悟陳煒躬耕忘我的精神，把對教育事業的熱愛和堅守轉化為落實立德樹人根本任務的具體行動?！?/p>

“陳煒校長熱愛教育、敢于擔當、善于傾聽、待人以寬，用高尚的人格感染和鼓舞了我們。”福州實驗小學教師陳學鵑說，“我們應當向他學習，自覺做為學為人的表率，成為學生喜愛的老師。”

福建師范大學文學院2018級學生鮑赫是陳煒的校友。鮑赫說：“再過幾個月，我將走上三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。我要以學長為榜樣，做一名好老師?！?/p>

陳煒同志不負使命追求卓越的獻身精神、初心如磐矢志不渝的忘我精神在其他各行業也引起熱烈反響。

“陳煒不畏艱難、勇挑重擔，是基層黨員干部應該認真學習的楷模?！备Ｖ菔信_江區茶亭街道黨工委組織委員林曉芬表示，要學習陳煒的可貴精神，做好創新基層黨建、推動人才服務、發展樓宇經濟、提升社會治理等工作，服務好群眾。

“陳煒的事跡令我深受感動?！比珖煌ㄟ\輸系統勞動模范、廈門海潤集裝箱碼頭有限公司工程部經理助理王曉華說，要學習陳煒扎根崗位、甘于奉獻、勇于創新的精神，為廈門港高質量發展貢獻智慧和力量。

在校長接待日，陳煒認真聽取接納同學們的意見和建議，并上升為學校管理制度的變革。這一細節讓清流縣溫郊鄉副鄉長鄒世毅深受觸動。他說，基層工作需要多聽取大家的意見和建議，才能讓好政策與實際精準結合，真正造福百姓。

晉江市公安局東石派出所副所長何金海表示，要向陳煒學習，保持對本職工作的熱愛并持續為之奮斗，扎根基層，為民服務。

順昌縣文化體育和旅游局局長林艷表示，作為一線的文旅工作者，將以陳煒同志為榜樣，以做大做強做優文體旅經濟為重點，努力開創文旅工作新局面。

最美校長事跡材料篇十二

20xx年1月11日，我校借開展20xx年1月主題黨日的契機，再次學習了云南省麗江市華坪女子中學張桂梅校長的先進事跡，讓我感觸頗多。在我心里，張桂梅校長是個“神”一樣的人物，她的家鄉在黑龍江，她背井離鄉，為了改變云南麗江貧困女孩的命運，完全把自己獻給了鐘愛的教育事業，為了教育事業，為了祖國的未來，真正做到了“我已無我”。每次觀看張桂梅校長的先進事跡，我的眼睛都是濕潤的，我該向她學校的地方太多太多。

首先是張桂梅校長作為一名共產黨員的思想覺悟和理想信念。習近平總書記指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神。”我應該學習她努力實踐習近平新時代重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，學習她無私奉獻，不求回報的崇高境界，全身心的投入到教書育人的崇高事業中，盡管自己身患多種疾病，卻也要超負荷的工作，靠著驚人的毅力克服病痛的折磨，仍然堅守在三尺講臺上，盡管沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內來幫助學生。是什么支撐著她一路走來?她說“有人說我愛崗敬業，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽。有人不理解，一個人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧?！蔽也恢?，那一排排的獎項對她而言意味著什么，但是，我知道如果沒有她，就可能沒有這所已經聲名鵲起的免費女子中學，不會有更多的關注和關愛匯入到這個愛的河流之中;如果沒有她用盡畢生精力籌建和守護女子中學，她的人生也許就不會這樣絢爛而純粹。

“十二年，她讓1645名女孩走出大山，考上大學，從此改變自己和家人的命運……”“辦這個女高，我可以把命搭上”，她唯一的執念是“余生能培養出考上北大、清華的學生”……讀著、看著、想著這位來自大山深處的老師媽媽的先進事跡，不禁讓人情上心頭，淚落兩腮。這位已經63歲的老共產黨員，嘔心瀝血創辦了全國第一所全免費公辦女子高中——麗江市華坪縣女子高級中學。

其次是張桂梅校長全心全意關愛孩子成長的品質。張桂梅校長沒有子女，生活節儉，把自己的工資絕大部分拿出來接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被。在兒童之家，她義務成了130多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金，把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛她們。張桂梅從來不用“貧困”二字形容自己的學生，因為貧困也是一種隱私，她叫她們“大山里的女孩兒”?！芭⒆尤绻形幕梢愿淖內??！备与y能可貴的是，她也在不斷更新改變著教育理念，比如為了爭取不讓城里孩子笑話，她開始讓學生跳鬼步舞，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問題的時候，拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然，但是當種種條件變得更好，適當地放緩步子、讓學生們找到更多的樂趣和興趣也逐漸成為了可能。細膩的心思，充滿人性的教育理念，都是一點一滴通過教育的實踐升華而來的。

再次是張桂梅校長淡泊名利、愛崗敬業的品質。張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困地區教育特點的方法。作為一個黨員，張桂梅校長放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，承擔學校畢業班的教學工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作，她還是福利院130多個孩子共同的媽媽。除了住院沒向學校請過一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。

在我心里，張桂梅校長的行動重于泰山，精神高于泰山。且不去相比那些貪污腐化的國家蠹蟲，那些唯利是圖不擇手段犯罪分子，那些庸庸碌碌的無志之人，還有那些自私自利、渾渾噩噩的小人，再對比一下我自己，認為忙忙碌碌、按時上班能夠做好本職工作的我，深感慚愧，因為她是在拿命去奉獻和付出。隨著中國特色社會主義進入新時代，越來越多的無名英雄、民族脊梁的事跡被深度挖掘出來，現在的我才恍然明白，那些為了共產主義理想拋頭顱灑熱血的無產階級革命先輩的大無畏精神，已經在這個時代扎根、發芽、結果，已經被越來越多的共產主義接班人光榮繼承了下來，張桂梅校長以及她代表的這個群體的分量也隨著偉大的時代愈發凸顯起來。在云嶺大地這塊貧瘠的黃土地上，在云南幾任省委市委主要領導“前腐后繼”的大背景下，共產黨員、人民公仆、時代楷模張桂梅同志這種大公無私、甚至舍生取義，為黨和人民的教育事業，為共產主義理想奮斗終生、奉獻全部的寶貴精神顯得多么的可貴。

最美校長事跡材料篇十三

一所創辦才5年的學校，首屆畢業生參加中考，就在全區20多所學校中名列前七;20xx年第二屆學生畢業，更是取得全區第一、全市前列的優異成績，創造了一個令人驚嘆的奇跡!這所學校就是深圳市福田區外國語學校。而它的背后則有一位好校長——孫迎到。

20xx年9月，福田區外國語學校建成并投入使用，孫迎到被任命為首任校長。辦學伊始，孫校長沒有把學生的成績放在第一位，而是與大家一起討論，首先把育人目標確定為：“會做人做事，會求知創新，會溝通合作，會關心適應?！?/p>

提出這樣的育人目標，與孫迎到20多年的教育經驗分不開。1987年畢業之后，孫迎到就工作在教育教學的第一線：在紅嶺中學擔任兩個實驗班的英語課程，并擔任其中一個班的班主任。6年里，他把這兩個班級從初一帶到高三，學生取得了優異的成績，他自己也先后獲得廣東省中小學教育創新三等獎、廣東省南粵教師特等獎、深圳市十佳青年教師等榮譽。

20xx年7月，孫迎到擔負起福外的籌建工作。他回憶說，那段時間只能用“辛苦”兩字概括。除了體力的勞累，他還一直在思索：辦一個什么樣的學校?培養什么樣的學生?在國內教育界，一所學校被冠以“外國語”，就意味著是一個品牌。福外的中長期定位是“區域內的品牌學?！?，他認為，不應該把學生的考試成績作為評價學生的首選，首要的是讓學生“成人”，即讓他們成為有禮貌、有教養、自覺做事的人。

一所新學校，建立規章制度，以制度來剛性管理是必不可少的，但在福外，人文管理、情感管理也無處不體現。辦公室主任曹桂臣向記者講了這樣一件事。一天上午，老師們正在備課、上課，某老師突然接到老家的電話：老人病危，速回!這位老師一下子就懵了，不知道該怎么辦才好。孫校長得知情況后，馬上告訴他，先放下手頭的活兒，趕緊回去。至于請假手續，等處理完事情后再回來補。學校還請旅行社為他訂好機票，到機場就能搭上航班。另外，諸如老師們的子女升學入讀、畢業求職等看似“份外”的事，都積極幫助解決。曹主任說，這些看似小事，卻能給教師莫大的激勵，從某種意義上說，感情留人比增加工資的吸引力更大。

在孫迎到的帶領下，福田外語辦學5年，成績斐然。中考成績20xx年首屆開門紅;20xx年、20xx年再創新輝煌，成為全區、全市的新力軍;20xx年通過規范化督導評估，先后獲得深圳市辦學效益獎、“陽光體育”先進學校、教育系統先進單位等獎勵。