總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

二年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)總結(jié)篇一

1、用15個(gè)方木塊。

(1)擺5個(gè)一樣的長方體，每個(gè)長方體用個(gè)木塊。

(2)每個(gè)長方體用3個(gè)木塊，可以擺個(gè)長方體。

3、小明今年8歲，爸爸今年35歲。爸爸50歲時(shí)，小明多少歲?

5、爸爸、媽媽和哥哥都掰了9個(gè)玉米，我掰了6個(gè)，我們家一共掰了多少個(gè)玉米?

6、小明種了5行蘿卜，每行9個(gè)。送給鄰居15個(gè)，還剩多少個(gè)?

7、會議室里，單人椅有30把，雙人椅有8把，一共能坐多少人?

8、食堂運(yùn)來3車大米，每車8袋，吃掉18袋后，還剩多少袋?

二年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)總結(jié)篇二

一、填一填。

1、要知道物體的長度，可以用來量。

2、量比較短的物體，通常用()作單位。量比較長的物體或距離，通常用()作單位。

3、你的尺子上，從0到1是()厘米，從0到8是()厘米，從6到13是()厘米。

4、三角形是由()跳條線段圍成的，正方形是由()條線段圍成的。

5、一條線段長是100個(gè)1厘米，這條線段長()米。

二、小小神算家。

8厘米+12厘米=()厘米

54米+12米=()米

40厘米-30厘米=()厘米

39米+7米+2米=()米

20厘米+()厘米=1米

1米+4米+()米=15米

70厘米-7厘米=()厘米

95厘米+5厘米=()米

82米-5米=()米

30米+46米=()米

38厘米+12厘米=()厘米

78米-67米=()米

60厘米+40厘米=()厘米=()米

1米-30厘米=()厘米

17米+25米+43米=()米

100米-50米=()米

45米-(28米+13米)=()米

34厘米+(28厘米-14厘米)=()厘米

三、在()里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?/p>

一支粉筆的長是7()

鉛筆盒長是23()

教室寬6()

一棵樹高3()

小明的身高130()

操場長80()

手掌寬7()

毛巾寬29()

媽媽的身高165()

樓高10()

鉛筆長11()

教室門高2()

一張床長2()

茶杯高10()

電視屏幕寬29()

黑板長3()

小刀長5()

電視塔高120()

課桌的長大約是80()

窗戶的高大約是2()

筷子長15()

圖釘?shù)拈L是1()

語文書長21()

紅領(lǐng)巾最長的邊長50()

四、排一排。

1、按從小到大的順序排列。

12厘米、2米、21厘米、32厘米、1米、25厘米

2、按從大到小的順序排列。

11厘米、4厘米、1米、170厘米、85米

二年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)總結(jié)篇三

4、 減少使用電話;

5、 切勿游泳或從事其它水上運(yùn)動，不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動鞋，離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避。

6、不要將垃圾、雜物等丟入下水道，以防堵塞，造成暴雨時(shí)積水成災(zāi)。

7、底層居民家中的電器插座、開關(guān)等應(yīng)移裝在離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進(jìn)屋內(nèi)，應(yīng)及時(shí)切斷電源，防止觸電傷人。

8、在積水中行走要注意觀察。防止跌入下水井或坑、洞中。

9、臺風(fēng)來臨前將陽臺花木及室外物品收放室內(nèi);

10、臺風(fēng)來臨時(shí)不要到戶外行走，不要走在樹木及電線桿等物體下。

二年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)總結(jié)篇四

1、用15個(gè)方木塊。

(1)擺5個(gè)一樣的長方體，每個(gè)長方體用個(gè)木塊。

(2)每個(gè)長方體用3個(gè)木塊，可以擺個(gè)長方體。

3、小明今年8歲，爸爸今年35歲。爸爸50歲時(shí)，小明多少歲?

5、爸爸、媽媽和哥哥都掰了9個(gè)玉米，我掰了6個(gè)，我們家一共掰了多少個(gè)玉米?

6、小明種了5行蘿卜，每行9個(gè)。送給鄰居15個(gè)，還剩多少個(gè)?

7、會議室里，單人椅有30把，雙人椅有8把，一共能坐多少人?

8、食堂運(yùn)來3車大米，每車8袋，吃掉18袋后，還剩多少袋?

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二年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)總結(jié)篇五

一、直接寫得數(shù)：

61+32=17+70=

二、用豎式計(jì)算：

三、脫式計(jì)算

23+5×88×7-34

四、解決問題：

1、買來12個(gè)蘋果，吃了4個(gè)，還剩多少個(gè)?

2.吃了4個(gè)蘋果，還剩8個(gè)，原來有多少個(gè)?

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二年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)總結(jié)篇六

二年級暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表1

第一，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。

第二，課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)，身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結(jié)合。

第三，在課外學(xué)習(xí)活動中，要盡力做到學(xué)練結(jié)合，手腦并用，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來。

第四，要爭取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。

在運(yùn)用上述學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：

第一，要扎扎實(shí)實(shí)地按每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。

第二，開始運(yùn)用時(shí)，不要要求過高、過急對學(xué)生來說，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。

二年級暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表2

一、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，(重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、英語課程計(jì)劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)二年級暑假作息時(shí)間表

1起床7：00洗臉、疊被子早飯1小時(shí)完成

2寫鉛筆字8：00一、三、五

3寫毛筆字8：00二、四、六

4看課外書8：40每天要堅(jiān)持

5口算訓(xùn)練10：00每天要堅(jiān)持

6看電視10：30每天不能超過兩個(gè)小時(shí)

7輔導(dǎo)畫畫1：00去畫畫

8輔導(dǎo)奧數(shù)3：40去學(xué)奧數(shù)

9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宮

10游泳5：30每天

11看圖說話機(jī)動三天一次可以說或?qū)懴聛?/p>

12好詞好句8：40每天要堅(jiān)持

二年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)總結(jié)篇七

《我爸爸》——安東尼·布朗

《大衛(wèi)，不可以》——大衛(wèi)·香農(nóng)

《大衛(wèi)，上學(xué)去》——大衛(wèi)·香農(nóng)

《獾的禮物》——蘇珊·華萊

《煙花》——鄧正祺

《猜猜我有多愛你》——麥克·山姆布雷尼

《爺爺一定有辦法》——菲比·吉爾曼

《逃家小兔》——瑪格麗特懷茲布朗

《我變成了一只噴火龍》——賴馬

《安的種子》——黃麗

《驢小弟變石頭》——威廉·史塔克

《花婆婆》——)芭芭拉·庫尼

《奧利薇》——伊恩

《肚子里有火車站》——魯斯曼·安娜

《牙齒大街的新鮮事》——魯斯曼·安娜

《十一只貓系列故事》——馬場登

《雞蛋哥哥系列故事》——秋山匡

《不一樣的卡梅拉系列故事》——約里波瓦

《愛心樹》——謝爾·希爾弗斯坦

暑假學(xué)前繪本書目分類推薦表

二年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)總結(jié)篇八

2、填入合適的修飾詞：

(可愛)的小姑娘(解凍)的小溪(丁丁冬冬)的琴聲(綠色)的葉叢

(粗重)的嗓音(美麗)的世界(明亮)的世界(長長)的辮子(快活)地游泳

(健壯)的竹子(濃密)的綠葉(高興)地說(靜靜)地躺著(歡樂)地歌唱

(明媚)(晴朗)(溫暖)(廣闊)

(迷人)的春光(藍(lán)色)的天空(燦爛)的陽光(美麗)的田野

(美好)(廣闊)(明媚)(綠色)

(彎彎)(柔軟)

(長長)的小溪(細(xì)細(xì))的枝條

(清澈)(嫩綠)

七、近義詞：

躲-(藏)觸-(摸)奔-(跑)尋-(找)健壯-(強(qiáng)壯)四周-(周圍)

仍然-(仍舊)呼喚-(呼喊)仔細(xì)-(細(xì)心)美麗-(漂亮)驕傲-(自豪)

常常-(經(jīng)常)漸漸-(慢慢)滋潤-(滋養(yǎng))照射-(照耀)濃密-(茂密)

惋惜-(可惜)溫暖-(暖和)

八、反義詞：

脫-(穿)吐-(吞)枯-(榮)生-(死)疏-(密)深-(淺)落-(升)

無-(有)哭-(笑)快-(慢)溫暖-(寒冷)漆黑-(明亮)健壯-(瘦弱)

常常-(偶爾)濃密-(稀疏)美麗-(丑陋)仔細(xì)-(馬虎)溫暖-(寒冷)

九、量詞：

一(個(gè))孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服

一(株)竹子一(叢)玫瑰一(只)黃鶯一(陣)微風(fēng)

十、四字詞語：

躲躲藏藏遮遮掩掩嘰嘰喳喳

十一、造句(例句)：

1、漸漸地：雨漸漸地停了。(我漸漸地長大了。)

2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。(我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。)

3、惋惜地：媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是在認(rèn)真點(diǎn)就好了。”

小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了。”

4、……像……，像……：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。(結(jié)合園地一復(fù)習(xí))

(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)銀杏樹的葉子像一把小扇子。

(3)蘑菇像一把小傘。(4)蜻蜓像一架小飛機(jī)。

(5)荷葉像碧綠的大圓盤。(6)小貓的眼睛像兩顆綠寶石。

十二、拓展：

1、描寫春天的詞語：

春回大地、萬物復(fù)蘇、春風(fēng)送暖、萬象更新、春光明媚、鳥語花香、春雨如油、春暖花開

2、描寫春天的古詩及詩句：

《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。《春日》：等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

《絕句》：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。《春思》：春風(fēng)多可太忙生，長共花邊柳外行。

3、竹子渾身都是寶。我們可以用它來(搭竹樓)(編竹籃)(做竹椅)(做笛子)

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