當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

實訓參觀心得體會篇一

段落一：介紹實訓室和參觀目的（200字）

參觀實訓室是我校組織的一項教學活動，旨在讓學生們深入了解實踐教學的重要性，感受到實踐帶來的學習效果和成就感。在參觀實訓室之前，我對實訓室只有了解但沒有實際接觸，因此對于實訓室的設備、環境和作用都抱有一定的好奇和期待。希望能夠通過這次參觀，拓寬自己的視野，了解更多關于實訓教學的知識。

段落二：對實訓室設備和環境的感受和體驗（300字）

走進實訓室，我被眼前的一幕所震撼。整潔明亮的環境、各種專業設備擺放整齊，以及工作人員們有序地忙碌著，使我不禁感嘆實訓室的魅力。我注意到每個設備都配備了詳細的標識和說明，這讓我對于實驗設備的使用和操作有了更加全面的認識。我還親自體驗了一些設備的操作，盡管初次接觸，但得到了工作人員的悉心指導，讓我感到非常有成就感。實訓室內還設置了各種模擬實踐環境，讓學生們能夠在實際場景中進行演練和訓練，這種與實際工作場景相近的環境能夠有效提高學生們的實際操作能力。

段落三：對實訓室的作用和意義的思考（300字）

通過參觀實訓室，我深刻地認識到實訓教學對于學生的重要性。實訓室為我們提供了一個實踐的平臺，讓我們能夠在實驗環境中進行操作和實踐，從而鞏固和加深理論知識的學習。它能夠使我們在實際操作中掌握更多實用的技能，培養扎實的動手能力。同時，實訓室內的設備和環境也為我們提供了一個創新和探索的空間，讓我們能夠自主學習和實踐，培養解決問題的能力和創新精神。實訓室的作用就如同是一座橋梁，將理論教學與實踐操作相連接，使我們更加全面地應用和體會所學知識的價值。

段落四：對于參觀實踐室的收獲和感受（300字）

參觀實訓室，讓我收獲頗豐。首先，我對于實驗設備和操作有了更加全面的認識，這將對我今后的學習和研究產生積極的影響。其次，我意識到在實踐中學習的重要性，明白了理論學習與實踐操作的互相促進和融合的關系。最后，通過參觀實訓室，我對自己的專業知識和實踐能力有了更加深刻的認識，發現自己的不足并取得了一定的提高。這次參觀實訓室的經歷無疑是我在學校生活中的一片寶貴的財富。

段落五：展望未來的學習和發展（200字）

參觀實訓室的經歷深深地激發了我對學習的熱情和動力。我相信，在今后的學習中，我會更加注重理論與實踐的結合，不斷提高自己的實踐能力和創新意識。我也會加強對實驗設備的學習和運用，為自己的未來發展打下堅實的基礎。同時，在實訓室的啟發下，我會更加積極地參與各種實踐活動，通過實際操作來提升自己的綜合素質和實踐能力，成為一個優秀的專業人才。

總結：通過這次參觀實訓室，我對實踐教學有了更加深入的了解和體會，認識到了實踐對于學習的重要性和作用。這次經歷開拓了我的視野，也增添了我對專業的熱愛和自信。我相信，在未來的學習和發展中，我會更加注重實踐和創新，為自己的成長和發展不斷努力。

實訓參觀心得體會篇二

最近，我有機會參觀了學校的實訓樓，這是一座為學生提供實踐教學環境的先進設施。實訓樓內配備了各種現代化的設備和設施，可以讓學生在實際操作中提高自己的技能。這次參觀給我留下了深刻的印象，并且讓我認識到實訓樓對我日后的學習和就業都具有重要的意義。

第二段：實訓樓的設施與教學效果

實訓樓內的設施非常齊全，各種專業的實驗室、工作室和模擬場景應有盡有。從機械加工實驗室到計算機操作室，每個專業都有相應的空間和設備供學生進行實踐操作。這些設施不僅能夠讓學生充分了解自己所學專業的實際應用，而且還可以培養學生的動手能力和問題解決能力。通過實踐操作，學生可以將課堂上所學的知識運用到實際工作當中，提高自己的技能水平。

第三段：實訓樓培養學生的創新精神

實訓樓不僅提供了各種設施供學生實踐操作，還鼓勵學生進行實際項目的研究和實施。學生可以利用實訓樓內的設備和資源，進行創新實踐和科研項目。這樣的機會為學生提供了鍛煉創新精神和解決問題的機會，培養了學生的實踐能力和創業意識。通過創新實踐，學生的綜合能力將得到充分發展，為將來的職業發展打下堅實基礎。

第四段：參觀實訓樓的體會與感悟

在參觀實訓樓的過程中，我親自體驗了一些實踐操作，并和身邊的同學交流了一些經驗和感受。這次參觀讓我意識到，實訓樓為我們提供了一個寶貴的機會來學習和實踐。通過在實訓樓內參觀和操作，我更加深入地了解了自己所學專業的實際應用，也更加明確了自己未來學習和發展的方向。同時，我也意識到，實訓樓不僅是提供設施和環境的場所，更重要的是能夠激發學生的學習熱情和創新能力。

第五段：對實訓樓的期望和展望

參觀實訓樓給我留下了深刻的印象，也讓我對未來充滿了期望。我希望通過繼續努力學習和實踐，能夠充分利用實訓樓提供的機會，不僅僅提高自己的技能水平，還能夠發現自己的潛力和興趣，為將來的職業道路做好準備。同時，我也期望學校能夠不斷改善實訓樓的設施和資源，提供更好的學習環境和條件，為學生的學習和發展創造更多的機會。相信通過實訓樓的建設和發展，學生的實踐能力和創新能力將得到充分發展，為社會的發展和進步做出貢獻。

總結：通過這次參觀實訓樓，我深刻認識到實訓樓對我的學習和發展的重要意義。實訓樓為我們提供了豐富的實踐機會，能夠提高學生的技能水平和創新能力。我對實訓樓的設施和教學效果感到非常滿意，同時也對自己的未來充滿了希望。我相信，只要我們充分利用實訓樓提供的機會，持續努力學習和實踐，我們一定能夠在未來的道路上取得更大的成就。

實訓參觀心得體會篇三

周四在老師的帶領下我們全體同學參觀了學校的物流實訓室，當我們深入學習后，對物流有了更深刻的認識。如今的科技越來越發達，在實訓室里看到了許多高科技的儀器，目睹了貨物的進出流程以及各種不同設備的用途與操作。

首先我們看了現代物流貨物進出流程的視頻，接著老師帶領我們詳細講解操作流程，邊講邊操作。通過學習，我了解了許多的知識。接著是看到一個大的倉庫，當然，倉庫的設置也是一個重要的環節。

首先是傳輸帶：適用于煤炭、礦山、港口、電力、冶金、建材等行業的物料輸送，具有拉伸強度大、壽命長、使用伸長小、耐曲撓性好、用于長距離、大跨度、大運量和高速度物料輸送。

托盤：托盤是用于集裝、堆放、搬運和運輸的放置作為單元負荷的貨物和制品的水平平臺裝置。一般用木材、金屬、纖維板制作，便于裝卸、搬運單元物資和小數量的物資。托盤的種類主要有木質的，塑料的，金屬等材料木質是現在使用最廣的，因為其價格便宜、結實；塑料托盤比較貴點，載重也較小，但是隨著塑料托盤制造工藝的進步，一些高載重的塑料托盤已經出現，正在慢慢的取代木質托盤。金屬托盤結實耐用，缺點是易腐蝕，價格較高。

叉車：是為搬運貨物和短距離運輸而設計的，主要起升裝置是貨叉，并能配以各種類型的屬具。這種叉車最適于在平滑、堅硬的路面(柏油、水泥等)上行駛。用于倉庫、鐵路車站、輪船碼頭、建筑工地等進行裝卸或堆垛作業，可減輕工作人員的勞動強度，提高裝卸效率。

貨架:貨架是指商店營業廳中展示和放置近期擬銷商品的櫥、架、柜、箱等各種器具。貨架從中國古老的中藥店里藥柜到現代各式商場店鋪里所用的各種貨架，到大型立體倉庫里的鋼筋或是更為先進的材質所制成的貨架，人們都是耳熟能詳。托盤貨架、擱板式貨架等對安裝服務要求不高的品種，而對于安裝服務要求較高的立體庫出口還比較少。中國自動化倉庫用貨架已達到國際水平。貨架按貨架的發展分為傳統貨架和新型貨架。傳統式貨架包括：層架、層橫梁式貨架格式貨架、抽屜式貨架、櫥柜式貨架、u形架、懸臂架、柵架、鞍架、氣罐鋼筒架、車胎專用貨架等。新型貨架包括：旋轉式貨架、移動式貨架、裝配式貨架、調節式貨架、托盤貨架、進車式貨架、高層貨架、閣樓式貨架、重力式貨架、平掛式貨架等。

貨架的制造材料有鋼、鋼筋混凝土、鋼與鋼筋混凝上混合、木制、鋼木合制等。按貨架的封閉程度分為敞開式貨架、半封閉式貨架、封閉式貨架等。按結構特點分層架、層格架、櫥架、抽屜架、懸臂架、三角架、柵型架等。

現代物流設備是物流技術水平高低的主要標志，體現了現代物流技術的發展。我國近年來的物流設備現代化、自動化程度較高，設備結構越來越復雜，并且從研究、設計到生產直至報廢的各環節之間相互依賴，相互制約。且出現了“四化”趨勢，即連續化、大型化、高速化、電子化，提高了生產率。另外能源密集型的設備居多，能源消耗大；同時現代設備投資和使用費用十分昂貴，是資金密集型的，因而提高管理的經濟效益對物流企業來說非常重要。

物流的設備又分為以下幾種，其作用分別如下：

（一）包裝機械設備

它是指完成全部或部分包裝過程的物流設備。包裝過程包括填充、裹包、封口等主要包裝工序，以及與其相關的前后工序，如清洗、干燥、殺菌、堆碼、拆卸、打印、貼標、計量等輔助工序。它可以大幅度提高生產效率；改善勞動條件，降低勞動強度；節約原材料，降低產品成本；保證產品衛生，提高包裝質量；降低包裝成本，節約運輸費用；延長保質期，方便產品流通；減少包裝場地面積，節約基建投資。

包裝機械設備大多實現了自動化或半自動化，有的還和生產線相銜接，形成生產、包裝一體化。按包裝機械設備功能，包裝機械設備可分為充填機械、灌裝機械、裹包機械、封口機械、貼標機械、清洗機械、干燥機械、殺毒機械、捆扎機械、集裝機械、多功能包裝機械以及包裝自動生產線。

（二）集裝化設備與器具

“門到門”運輸，保證物流質量安全，便于實現裝卸、運輸的機械化和自動化，實現高效率作業和提高運輸設備的裝載效率。

（三）裝卸搬運設備

指用來搬移、升降、裝卸和短距離輸送貨物或物料的機械。它是物流系統中使用頻度最大、使用數量最多的一類機械搬運，是物流機械設備的重要組成部分。它不僅用于完成船舶與車輛貨物的裝卸，而且又完成庫房的堆碼、拆垛、運輸以及艙內、車內、庫內貨物的起重輸送和搬運。

裝卸搬運機械是機械化生產的主要組成部分，是實現裝卸搬運作業機械化的物資技術基礎，是實現裝卸搬運合理化、效率化、省力化的重要手段。裝卸搬運設備按照用途和結構特征，可分為：裝卸起重機械設備、連續輸送機械、裝卸搬運車輛和專用裝卸搬運機械設備。

（四）運輸機械設備

指用于較長距離運輸貨物的設備。根據運輸方式不同，運輸機械設備可分為公路運輸車輛、鐵道運輸車輛、貨船、空運設備、管道運輸設備等。

力完成更多的貨物運輸，節約運輸開著，是合理運輸的重要內容。其方法有緊裝密載、輕重配裝、擴大裝載空間、組織雙程負重運輸、組織集裝箱運輸、合裝整車運輸等。

（五）倉儲機械設備

指倉庫進行生產和輔助生產作業以及保證倉庫及作業安全所必需的各種機械設備的總稱。是倉庫進行保管維護、搬運裝卸、計量檢驗、安全消防和輸電、用電等各項作業的勞動手段。倉儲機械設備按其用途和特征一般可分為：儲存設備、裝卸搬運機械設備、計量設備、商品保管和檢驗設備、機械維修設備、安全消防設備等。

(六)流通加工機械設備

指完成流通加工任務的專用機械設備。其中，流通加工是指物品從生產地到使用地的過程中，根據需要施加包裝、份額計量、分揀、刷標志、栓標簽、組裝等簡單作業的總稱。流通加工是流通中的一種特殊形式，是彌補生產過程加工程度的不足、更有效地滿足用戶多樣化的需要、更好地銜接產需、促進銷售的一種高效、輔助性加工活動。

流通加工機械設備按加工對象分，一般可分為混凝土攪拌設備、鋼材剪切加工設備、鋸床及其他流通加工設備等。運用技術先進、加工量大的專門機具和流通加工設備，可以提高加工質量、加工效率、降低加工費用及原材料成本。

[參觀物流實訓心得體會]

實訓參觀心得體會篇四

x月x日早晨，同學們拎著大包小包，懷著激動的心情來到學校。老師交代了一些事情后，同學們便乘坐大巴車前往xxxx少年實訓基地，開始為期兩天半的快樂時光。一路上同學們的歡聲笑語回蕩在大巴車中，大約行了一個多小時的車程吧，便來到了青少年實訓基地！

在活動中，我們一共參加了飄香餛飩、感恩花藝、書報架制作和農耕園文化體驗這四個課程。其中令我印象最深刻的就是飄香餛飩。

飄香餛飩是我們第一個參加的課程，所以同學們一聽到集結號，就很快在老師的帶領下來帶到了野炊區。野炊區面積很大，來個幾百號人都不用怕。廢話不多說，首先，由組長領了一些工具、碗具等，緊接著就是燒火，燒火可是一項艱巨的任務，所以我們一致認為讓組長來完成。前面幾次燒稻草，還沒進灶就滅了，最后，在組員的幫助下，火終于燒著了。

然后等水沸騰后，再把老師下發的餐具放進去消毒……之后的擦拭、擇菜、切菜、擠菜都很順利，可到了包餛飩的環節時，卻把一些男生給難住了：xx是最不會包餛飩的了，自己認為包的挺好的餛飩，在我們眼里簡直就是“百葉結”不堪入目。最后經過老師和幾個女生的指導，xx終于包了幾個看得下去吃的下去的餛飩了。再看下一個男生xx，別看他包的有模有樣的，可一下鍋，全露餡了，原來xx為了節省時間，都沒有粘牢皮子，可憐的他只能吃他包得露餡的餛飩了。

“餛飩好啦！”只聽貪吃的xx大喊。同學們高興得坐下，津津有味地吃著自己親手制作的餛飩。雖然不是什么山珍海味，不過同學們也沒說難吃，畢竟是自己一個下午辛苦的結晶嘛！

xxxx少年實訓基地，給了我們美好的回憶！

實訓參觀心得體會篇五

一、先進的文化管理彰顯學校特色。

走進校園，一種潔凈優雅的感覺隨之而來，他們的校園到處綠樹掩映，當我來到學校的教學樓、會議室、辦公室、教室時，隨處都可以感受到整潔，雅致、又不失個性，學校的每一條走廊、每一面墻壁包括偉人雕塑、名人畫像、主題活動圖片、學生作品展、特色專欄，甚至是地下踩著的地板磚都無不體現特色教學的文化氛圍。

二、嚴謹細致的教學管理是提升教學質量的保證。

走進學校里，見他們的教學井然有序，辦公室里，老師在安靜地備課批改;教室里，同學們在認真地上課，時時傳來朗朗的讀書聲和優美的歌聲;操場上，師生在歡快地游戲。展示課上，教師生動實在的教學，學生開闊的思維，師生和諧的教與學氛圍;音樂比賽課上，學生動情的歌唱;走廊里，學生那生動活潑而又精美的書畫作品……無不顯示著學校的教學質量是高水準的，學生的綜合素質是高水平的。經學校領導向我們介紹，他們之所以能取得這樣的辦學成績，是因為他們有嚴謹細致的教學管理制度，他們很重視常規檢查，每月進行一次教學常規檢查，學期末進行質量檢查，科科啟動，全面檢查，發現問題，嚴格要求整改。實行新老師教師掛鉤學習，注重提高教師的教育教學技能，人人都要參加科研，每學期每位老師必須參加一次課堂教學比賽，年輕骨干教師每年都要參加區級以上的各項教學比賽，以此為契機提高教師的教學水平和技能。

三、班級文化建設顯現個性化理念，放飛孩子們的夢想。

實訓參觀心得體會篇六

近日，我們班級組織了一次參觀實訓樓的活動，我有幸參加其中。通過參觀實訓樓，不僅了解了實訓樓的功能和設施，還深感實訓樓對我們的培養和發展意義重大。本文將從實訓樓的設施、對學生的培養意義、開展實訓的機會、與現實緊密聯系以及給予了我一種仰望自信的力量等方面進行描述和分析。

一、實訓樓設施豪華精致

實訓樓的設施十分豪華精致，裝修種類多樣，功能齊全。首先，實訓樓的外墻是一幅美麗的景色，使用了特殊材料，使整個樓看起來典雅高貴。其次，實訓樓內有多間實訓室，設施齊全，儀器設備齊備，給我們提供了良好的實踐平臺。再次，實訓樓內還有圖書館、自習室和會議室等，滿足了我們學習和交流的需求。

二、實訓樓對學生的培養意義重大

參觀完實訓樓，我深刻認識到實訓樓對學生的培養意義重大。首先，實訓樓可以提供更多的實踐機會，加強學生動手實踐的能力和技巧。在實訓樓中，我們可以親手操作各種儀器設備，掌握一系列實戰經驗，提高實踐能力。其次，實訓樓促進了學生之間的合作與交流。在實訓過程中，我們需要與同學合作完成任務，培養各種團隊合作能力和交際能力。再次，實訓樓提供了更多的實習和就業機會。在實訓樓中，我們可以接觸到各種各樣的企業和行業，了解不同的職業，從而更好地規劃自己的職業發展。

三、開展實訓的機會豐富多樣

實訓樓開展了豐富多樣的實訓活動，給我們提供了許多機會。比如，每周都會組織專業實訓課程，讓我們能夠更加系統地學習和實踐專業知識。另外，實訓樓還定期舉辦各類大型實訓活動，如模擬創業企業、模擬法庭等，讓我們有機會身臨其境地體驗職業環境和實際工作。這些實訓機會，為我們將來的職業發展打下了堅實的基礎。

四、實訓與現實緊密聯系

參觀實訓樓讓我感受到實訓與現實緊密聯系。在實訓過程中，我們能夠面對來自不同行業和企業的實際問題，充分了解不同行業的現狀和需求，從而更好地適應實際工作需求。同時，實訓樓與一些知名企業合作，提供了真實的項目合作機會，讓我們在學習的同時能夠參與實際項目，提高解決問題的能力和實踐能力。

五、實訓樓給予了我仰望自信的力量

參觀實訓樓給予了我一種仰望自信的力量。實訓樓的現代化設施和無限可能讓我對自己的未來充滿期待。走進實訓樓，我感受到了高尚的學術氛圍和勤奮的學習態度，讓我更加確信只要努力，我也能夠成為其中的一員。

總之，參觀實訓樓的活動讓我對實訓樓有了更深的了解，引發了我對其中的設施和功能的思考，并提高了我對實訓樓對學生培養的意義和價值的認識。我相信，通過實訓樓的培養和教育，我一定能夠在未來的職業生涯中取得更好的發展。

實訓參觀心得體會篇七

參觀原指對各種情況加以比較觀察,現指實地觀看，工廠參觀實訓是很好的學習，下面是本站帶來的工廠參觀實訓

心得體會

在小學期之后，放伏假之前，余有幸隨恩師及同窗一行人觀拜工廠有三。事后輾轉反側左右思量感慨萬千，嘆世間萬物變幻萬千，惜崢嶸歲月日后去向何方。由感而發不著文章無以自拔。

當日，在下同行五十余人欣然前往，日微升即齊而發。登大巴車坐比鄰阿松，余笑與阿松曰：“若非今日夜考科目三，今日不可往也矣!”阿松亦笑云：“工廠參觀你所欲也，科目三亦你所欲也，二者都可得哉豈不樂哉，趙哲等人不可往也。”

哎媽呀，太費勁了，以下改回白話文。

說時遲那時快，嗖地一聲，大巴車開了。車這么一開我心中又蕩起無盡的思索，這輛大巴車會開往哪里，在哪里停下，人在他鄉一路上都是陌生的模樣。車上的氣氛很古怪，既不是公交車上的萍水相逢，也不是同學一起去郊游的小快樂，是一種異樣的氣氛，因為車上的每一個人都清楚，熬過這一天就解放了。

車停了，在一個工廠門口，是一個我不認識的地方，因為沒有留意所以也不知道公司的名字。因為車開的快所以來的早，先在外面等了一會，不久公司的一位負責人帶我們進廠，通過他的解釋了解到這是一個建筑面積兩萬平米、常駐員工400人、主生產水煤氣量器、大量依靠外購件的總裝型、技術型企業。

另外他還生動的講解了什么是波峰焊和紅外回流焊，比另一個人講的好多了，這點我后面會提到。

這家公司有近十年的歷史，擁有多項專利，把網絡和水煤氣的計量結合在一起，用超聲波來計量煤氣，很令人佩服。但前景令人擔憂，畢竟水煤氣表不是日常用品也不是消耗品，市場很容易飽和。負責人自己也承認近年來南方企業發展迅速保住業內前幾已有困難。

帶著這些疑問我離開工廠后面傳來聲聲狗吠。參觀工廠心得體會之后是午間休息。經過討論車停在丹東另一所高校附近，他們學校樓好新，地腳好偏，這些是題外話。我找小賣店、去網吧借廁所、睡午覺的事一筆概括(網吧的沙發忒舒服了)。 醒來一看，時間剛好，回集合點。

下午還有一家公司要求，本來有兩家的但不知為何取消了一家，挺好能早點回去，哈哈哈。 真沒想到啊!萬萬沒有想到啊!真成啊!老鼠啦鐵鍬哈、大頭在后面!一個頂兩個!花了和前兩家加在一起的時間。

當時是這樣的。經過很短的一段車程，我們就到了在行政門口一位女負責人做了

自我介紹

的產品和技術。先是很靠譜的介紹了他們的公司理念和產品的三層設計以及產品分類，當講到工業設施的通信協議時，她做出了一個我始料未及的事情。她以很快的速度說了3個通信協議的名字，給我們留了個作業讓我們回去查查，呵呵，英文的、就一遍、語速快、還不清楚，不用想沒一個能記住這三個協議的，更不會有人回去查的。但是她臉上的藐視的表情堅定的語氣令同學們不禁議論起眼前這個學姐。這個學姐毫無顧忌的訓斥我們肅靜，我討厭這種拿這雞毛當令箭的人。但人在屋檐下不得不低頭，我悄悄的從最前排退到后面，不一會又有一些同學從前面退到后面。產品的講完了，技術被當作作業留完了(就怕我們是間諜，到現在我也只知道他們是做配電柜的)，該看車間了吧。開玩笑!還有牛逼沒吹那!好家伙防不勝防啊!還要講一講公司的光輝歲月，奧運會的場館的配電箱是挺光榮的但你當歌唱就有點那什么，有幾個同學站累了、著個隱蔽位置、蹲會，這時她竟大喝道“蹲著的!給我站起來!”站累了鳥悄的蹲會能咋的。總算迂叨完了腿麻了。

哎我去總算去看車間了，在走廊的一頭左面是幾個工人在手工焊，右邊是紅外回流焊，她先講紅外回流焊，我為了遠離她，特意站在最后面。她便開始介紹那臺機器是如何先進丹東第一的。與此同時我正為右側工人熟練的使用電烙鐵而驚嘆，突然她大聲吼道“后面的!我現在講這面你看后面!我講后面你看哪面!”服了，你厲害我看你那邊我心里想。隨后她輕描淡寫的講了加工流程原理只字未提，又花五分鐘夸夸工人的焊接工人。

總裝線，額，有是you不讓看，參觀工廠不讓看總裝線，想不明白啊。看不成總裝線還好有實驗室能看，先是老化試驗因為里面黑黑的所以不知道做實驗的產品是什么，另一邊有雷擊浪涌實驗，因為是破壞性實驗，也沒得看，其他實驗沒講我們就去開發部門了。途中巧遇一學哥暫且不提，見她又要說很多，我悄悄的走到最最最后面、直到全講完。

生產實習是大學實習的重要組成部分，學校很是重視，每年都批下大批資金安排學生到各個工廠參觀實習，增長學生的見識，鞏固課本知識，讓我們了解工廠的一些基本運作過程，為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎。

開學伊始，通過課表我就知道這學期會有兩門實訓：一個是數電的小學期;一個就是模電的工廠實習。這對于我來說其實并沒有什么難度，因為我是本地的學生，所以對本地的工業區分布有一定的了解，所以心里多少有點數。再加上和上一屆的學長探討過，他們之前去過哪些工廠，我就更有數了。另外我是班長，在這個時候一定要幫助老師管好本班學生，做到一個不落的帶回學校。

當我們認真學習的時候，不知不覺，時間已經從早上的9點到了中午的11點半了。此時，思凱公司也參觀的差不多了，于是我們就和思凱公司副經理先生告別，上車去吃飯，好準備下午的參觀。

歡樂的午餐過后，我們來到了丹東國通電子元件有限公司。(這里本人幫老師攝像了，就沒有過多圖片展示了)。因為校方之前和公司聯系好了，經理早早的就在門口等著了，老師和經理握手表示歉意之后，簡單的說了幾點紀律方面的要求，就進了公司的大樓了。

間，見識到了各種各樣的電子元器件。雖說在之前的課設中，我們見到了像類似于電阻，電容，數碼管等元器件，但是那天我們看到的都是形狀各異的。不知道的都以為是藥片呢。因為加工這些器件需要高溫煉就，所以車間的溫度挺高，但同學們并沒有因為這個而抱怨，紀律得以保證。因為時間的關系，我們下午要參觀兩個工廠，所以我們就和經理快速的參觀完畢之后，上車去往最后一個工廠——丹東華通測控有限公司。

不一會兒，就到了華通測控。華通測控我之前聽我父親提起過，所以上課的空余時間就上網查了一下，丹東華通測控有限公司是中國電工儀器儀表行業的骨干企業，現為國家新標準首批認定的高新技術企業、國家火炬計劃產業化企業、國家火炬計劃重點高新技術企業、省aaa級信用企業、全國電工儀器儀表標準化技術委員單位，并參加了5項相關產品國家標準的制訂工作。

接待我們的是一位懷孕六個月的人事部經理，雖說懷孕挺累人的，但是她著實給了我們一個下馬威。首先不能拍照，因為這可能泄露公司秘密。沒辦法了，又沒有圖了。其次，公司雖然小，但里面的工作人員都是進行高強度工作的，不能再走廊里小聲嘀咕，有任何問題可以舉手向她提問。只有保證這兩條要求，才能進樓里。于是我們管好了自己的嘴巴進去了。和上一個公司國通電子不一樣，里面大大小小各種展板無一不向我們展示著華通測控近幾年來的業績，還有獲得的各項榮譽。先后獲得國家10項軟件著作權、24項專利。7種產品被認定為軟件產品。廣泛用于各行業35kv及以下電壓等級的變/配電所，尤其是低壓400v智能化配電系統，在電力、石化、國防、機場、智能建筑等諸多行業廣泛應用。參觀工廠心得體會在這位雷厲風行的經理的帶領下，我們了解到丹東華通在國內的辦事處分布于西北、中南、西南、華南、華北、華東、東北七大區域，產品銷售覆蓋全國30多個省、市、自治區和直轄市，同時部分產品已走出國門實現出口。嚴格的工藝管理、完善的質保體系和高效的管理體制為產品質量提供了可靠的保障。依托標準化、定量化、制度化、規范化的管理，積極開展企業品牌建設，是贏得良好口碑的基礎。

就在參觀的過程中，我們還碰見以為我們的直系學長，他現在在那里實習，據經理說，學長學習都還不錯，工作也還可以，就是與人溝通交流這塊有點欠缺，現在也在改善呢。當時我就在想，多好啊，畢業就有工作了，這不就相當于幾年前的畢業包分配么。

不知不覺間，就到了說離別的時刻，和這位準媽媽經理辭別后，我們就踏上了回學校的路。路上，我們老師和我們說了好多好多。最后還是不得不感謝老師帶我們出來，費時費力的。在此，特別感謝姜大為老師犧牲自己的時間帶我們去工廠參觀。

總之，在這個經濟高速發展的年代里，要想在困難中生存，并且“屹立不倒”，必須牢記在困難中求生存，在艱苦中求發展的不滅信念，用一顆永遠年輕的心去面對、接受和適應這紛繁復雜的新社會。社會需要前進也必定前進，歷史證明了，先進的、科學的事物必將戰勝陳舊與迂腐，生存與發展都掌握在我們自己的手中!

經過一天的工廠參觀和實踐，我真的是學到了很多很多課本以外的東西，真的是受益匪淺啊!

在這個過程中呢，我從無知到認知，再到深入了解，學會了很多很多東西，同時開始漸漸喜歡上了這個全新的專業，我感受到學習的過程才是最美好的。在實習生活中，每天都會有新的體會、新的感觸，感覺自己的各個方面每天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作能力的提高。

下面就是我自己的一些小結和收獲。

我一共作結出以下幾點：

1.要學會堅持

無論到哪家工廠或者公司實習，開始的時候都不會讓我們做任何工作，而是觀看學習，時間短的是幾天，時間長的就是幾周。所以這段時間，一般會感覺到無聊，無所事事，可能會萌生出離開的想法。但是這個時間是最重要的階段，這個階段我們會學到課本以外很多有用的東西，所以我們一定要學會堅持，堅持就是勝利!

2.要勤做事

我們到工廠或者公司實習，一般不會給我們安排重要的事情去做。所以，此時我們會很閑，但是我們要主動找一些小事去做，無非是一些無關緊要的打雜，但就是通過勤快做事可能會引起領導的注意，不斷獲得領導的欣賞和信任，漸漸被安排做一些重要的事情，漸漸獲得領導的重用!

3.多來自聽、多看、多想、多做、多說

由于我們課本學到的只是一些理論知識，缺乏具體的時間操作，所以我們得虛心學習。多聽別人的指導，多看別人的操作工序，多想自己如何下手，然后親自動手多做，有不懂的地方向別人請教多說。只有這樣，才會漸漸熟悉自己的工作，學會一身真正的本領!

4.要調整好心態

由于剛到一個新的環境，可能既不熟悉，又不適應，同時又可能因為環境的艱苦抱怨。這不但會影響自己的工作情緒，可能會做不好工作，同時也會增加自己的壓力，甚至會影響到與同事的相處。所以，我們要調整好心態，處處看好的方面，摒棄壞的一面，這樣才會對工作充滿激情!

5.要虛心學習

由于對全新的工作，我們既不熟悉又不了解，所以剛剛開始從事起來有點困難。因此我們要虛心學習，不會的多多向領導和同事請教學習，當別人向我們請教的時候，我們也要虛心接受，共同探討!

6.要盡量少犯錯誤

要謹慎、小心，盡量少犯錯誤!

接下來，就是我的一些收獲了：

1.實習生活，學到了很多實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論知識和實踐知識同時得到提高。

2.提高了自己的工作能力，為就業和將來的工作提供了寶貴的實際經驗!

實訓參觀心得體會篇八

在我校舉辦的實訓活動中，我參觀了一家當地著名的茶館。這是我第一次近距離接觸茶文化，我深深被茶館的優雅氛圍和專業服務所吸引。通過參觀，我學到了很多關于茶文化的知識，也對茶的品種和制作工藝有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我在實訓參觀茶館中的所見所感，并對茶文化的重要性和茶館的經營管理進行了一些思考。

第二段：茶館的美學氛圍

茶館是一個充滿美學氛圍的地方。進入茶館，首先映入眼簾的是雅致的裝飾和溫馨的布局。茶館的設計精致而舒適，木質桌椅散發著淡淡的清香。墻壁上掛著傳統的中國繪畫，令人感受到濃厚的文化氛圍。在茶館里，低音悠揚的古琴聲飄蕩在空氣中，讓人沉醉其中。茶館的美學氛圍不僅體現在空間布局上，還體現在服務員的儀態和動作上。他們行云流水般地為客人沖泡茶水，一舉一動都透露出嫻熟和專業。

第三段：茶文化的重要性

茶文化在中國有著悠久的歷史，它不僅僅是一種飲品，更是一種藝術和生活方式。通過實訓參觀茶館，我深刻體會到了茶文化的重要性。茶是中國傳統文化的一部分，它蘊含著深厚的人文精神。品嘗茶，不僅是滋養身體，更是滋養心靈。它能幫助人放松心情，提高專注力和品味力。茶文化還注重禮儀和人際交往。在茶館中，客人可以與朋友或家人共同品茗，通過茶與人交流、分享，增進彼此間的情感。

第四段：茶館的經營管理

茶館作為餐飲行業的一部分，其經營管理也是十分重要的。在參觀茶館的過程中，我對茶館的經營管理有了更全面的了解。首先是茶葉的選擇和貯存。茶館需要根據不同的茶品特點來選擇合適的茶葉，并采取適當的方法保存和貯存。其次是茶具的使用和清潔。茶具是沖泡出優質茶水的重要工具，茶館要保持茶具的整潔，使茶水味道更加純正。最后是服務質量的提升。茶館的服務質量直接影響客人的體驗，茶館需提高員工的專業素養，保證服務的熱情和周到，提供優質的服務體驗。

第五段：對茶文化和茶館的思考

實訓參觀茶館讓我深感茶文化的獨特魅力，也讓我對茶館的經營管理有了更深入的認識。茶文化是中華民族傳統文化瑰寶的一部分，我們應該加強對茶文化的研究和傳承。而茶館作為茶文化的窗口，有責任為顧客提供高品質的茶水和專業的服務。我們可以在日常生活中更多地參與茶文化，向身邊的朋友和家人推廣茶文化。茶館的經營管理也需要不斷創新和提升，為顧客帶來更好的體驗，推動茶文化的發展。

總結：

通過實訓參觀茶館，我深刻體會到茶文化的獨特魅力以及茶館經營管理的重要性。茶文化既是一種藝術和生活方式，又能滋養心靈，厚植人文精神。茶館通過創造美學氛圍和提供專業服務，為人們提供了品味茶文化的場所。我們應該加強對茶文化的研究和傳承，同時茶館也要不斷提升服務質量，為顧客提供優質的茶水和體驗。茶文化的發展需要我們每個人的努力，我們應該以茶為媒，傳播茶文化，讓更多的人能夠體驗到茶的魅力。

實訓參觀心得體會篇九

x月x日早晨，同學們拎著大包小包，懷著激動的心情來到學校。老師交代了一些事情后，同學們便乘坐大巴車前往xxxx少年實訓基地，開始為期兩天半的快樂時光。一路上同學們的歡聲笑語回蕩在大巴車中，大約行了一個多小時的車程吧，便來到了青少年實訓基地!

在活動中，我們一共參加了飄香餛飩、感恩花藝、書報架制作和農耕園文化體驗這四個課程。其中令我印象最深刻的就是飄香餛飩。

飄香餛飩是我們第一個參加的課程，所以同學們一聽到集結號，就很快在老師的帶領下來帶到了野炊區。野炊區面積很大，來個幾百號人都不用怕。廢話不多說，首先，由組長領了一些工具、碗具等，緊接著就是燒火，燒火可是一項艱巨的任務，所以我們一致認為讓組長來完成。前面幾次燒稻草，還沒進灶就滅了，最后，在組員的幫助下，火終于燒著了。

然后等水沸騰后，再把老師下發的餐具放進去消毒……之后的擦拭、擇菜、切菜、擠菜都很順利，可到了包餛飩的環節時，卻把一些男生給難住了：xx是最不會包餛飩的了，自己認為包的挺好的餛飩，在我們眼里簡直就是“百葉結”不堪入目。最后經過老師和幾個女生的指導，xx終于包了幾個看得下去吃的下去的餛飩了。再看下一個男生xx，別看他包的有模有樣的，可一下鍋，全露餡了，原來xx為了節省時間，都沒有粘牢皮子，可憐的他只能吃他包得露餡的餛飩了。

“餛飩好啦!”只聽貪吃的xx大喊。同學們高興得坐下，津津有味地吃著自己親手制作的餛飩。雖然不是什么山珍海味，不過同學們也沒說難吃，畢竟是自己一個下午辛苦的結晶嘛!

xxxx少年實訓基地，給了我們美好的回憶!

實訓參觀心得體會篇十

茶，作為中國的傳統飲品，已有幾千年的歷史。茶館，作為茶文化的代表，成為了人們聚集交流的場所。近日，我參觀了一家當地著名的茶館進行實訓學習，從中獲益良多。在這次實踐活動中，我深刻體會到了茶文化的博大精深、久遠悠久，更加明確了茶文化傳承的重要性。

首先，在茶館實訓中，我對于茶的歷史知識有了全新的認識。茶葉的來源、分類、加工制作等等，都是我之前所不了解的。通過導游的介紹，我了解到中國的茶文化源遠流長，至少已有幾千年的歷史。茶葉不僅僅是一種飲品，更是一種文化的載體。在中國，茶葉還與農耕文明、詩詞歌賦相關聯，形成了獨特的茶道文化。古人將茶葉制作稱為“制茶課”，這在當時來說是一種非常高大上的技術，且需要一整套的制茶器具和工序。通過參觀茶館，我不僅對茶的分類有了更深入的了解，還體驗到了制茶的過程，親手操作制作出了一杯香氣撲鼻的綠茶。

其次，在茶館實訓中，我認識到茶文化傳承的重要性。茶文化的傳承，不僅僅是我們中華民族傳統文化的重要組成部分，更是我們在全球范圍內的文化傳播的使者。茶館作為茶文化的代表，通過舉辦各種茶藝表演、茶文化講座等活動，使更多的人了解茶文化的內涵和價值。而茶館實訓則是茶文化傳承的重要一環。通過實訓活動，我們學習到了茶的制作和品嘗的技巧，意識到了茶文化的獨特魅力。只有把這種魅力傳遞下去，才能讓茶文化煥發出更加奪目的光芒。

再次，在茶館實訓中，我感受到了茶文化對身心的養生作用。茶葉中富含大量的維生素和礦物質，可以清熱解毒、消除疲勞、提高免疫力等等。而茶葉中的茶多酚、咖啡堿等成分，則有利于保持心情愉快、增加思維敏捷等作用。通過實訓活動，我了解到了茶葉的功效，也親身體驗了喝茶對身體的好處。在平時生活中，我們要學會喝好茶，養好身體，更好地享受生活。

最后，在這次茶館實訓活動中，我認識到了茶文化對社會的意義。茶文化不僅是一種傳統文化的傳承，更是一種社交文化的體現。茶館作為交流互動的場所，吸引了許多喜歡茶的人聚集于此。人們在茶館里品茶、談經濟、談政治，不僅是為了享受茶的美味，更是為了借茶館這個平臺展示自己的才藝和見解。茶文化的傳承和茶館的存在，為人們提供了一個交流思想、分享快樂的舞臺。

綜上所述，茶館實訓活動讓我對茶文化有了更深入的了解。茶的歷史知識、茶文化傳承的重要性、茶文化對身心的養生作用以及茶文化對社會的意義，這些都是我在實踐中所體會到的。茶文化是我們中華民族的傳統文化，它博大精深、久遠悠久。我們要傳承和推廣茶文化，讓更多的人了解并愛上茶，享受茶文化帶來的美好生活。

實訓參觀心得體會篇十一

參觀實訓基地，了解實訓有哪些，參觀之后有哪些感受呢?下面是由小編為大家整理的“實訓參觀

心得體會

20xx年x月x日，輔導員組織我們前往xx省xx集團建立的基地參觀學習。這是我們上大學的第一課，我們每個人懷著激動興奮的心情踏上了大巴，剛下車，首先映入眼簾的是一扇披有藍色外衣的門，還有句句

警示語

對聯

我們陸續的走進了新生接待室，聽了老師講的第一堂課。這堂課主要講了工地建設，安全管理，文明施工，現場質量等幾個大方面的東西。講解結束后，我們被分為三組，在老師的帶領下進入了施工工地進行了參觀學習。施工區通道的墻面上設置有安全文化長廊，內容豐富，設有“十牌四圖”、公司及項目部文化、安全警示掛圖等，各種安全警示標牌采用耳視化制作，圖文并茂，對員工起到了警示作用，這樣有效的提高了員工的安全意識。

隨后在老師帶領下我們參觀了一個個安全防護措施，如塔吊防護欄、電梯井型防護欄、建筑物四周臨邊防護、定型槽鋼外架搭設等等。通過老師的講解我了解到了一些工具的使用方法，如：剪刀撐在建筑物高8米以上必須用到，在用電設施上需要有一個心型接地裝置等。

這些加深了我們對工地的認識，為以后打下堅定的基礎，這次的參觀學習提高了我們對今后的學習興趣。

在離開之際，我們與面帶笑容的輔導員以及老師們一起合影留戀，讓美好永遠停在了這一刻。我們懷揣著信念與理想，一起向前方出發。今天是我們走出的第一步，土木工程x班的各位兄弟姐妹們，你們準備好了嗎?現在就讓我們去贏得未來吧!

紅色之旅盡管只有短短半天時間，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統教育，使我們真切感受到家鄉的土地來之不易，人民當家作主的政權來之不易!新中國的建立，有無數的熱血兒女鋪路。

在這里，我們了解了當時貧困的生活和險峻的軍事環境：當時戰士用來戰斗的兵器是如此的簡陋卻在如此險峻的戰役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，戰士就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴寒酷暑，保衛紅色政權。通過圖片展示，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數人殞命于戰場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。

這次紅色之旅，圓了自己的紅色夢想，我們參觀的都與那段紅色歷史有關，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要凝心聚力，奮發圖強，扎實開展“

兩學一做

通過這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對中國革命偉大進程有了真切的認識，錘煉了黨性，增強了崇高的革命理想;堅定了為共產主義事業奮斗終身的信念，同時，也使大家增進了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團結，煥發了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強責任，甘于奉獻，永葆活力，再創佳績。把紅色教育的收獲轉化為扎扎實實做好各項工作和審判事業的強大動力。在當前“兩學一做”學習教育工作中，自覺發揮黨員的先鋒模范作用、發揮優秀工作者的示范作用、發揮新黨員的務實進取作用，在各項工作中埋頭苦干，做出成績，不辜負院黨組對我們的期望，以實際行動為經濟發展做出貢獻。

x月x日早晨，同學們拎著大包小包，懷著激動的心情來到學校。老師交代了一些事情后，同學們便乘坐大巴車前往少年實訓基地，開始為期兩天半的快樂時光。一路上同學們的歡聲笑語回蕩在大巴車中，大約行了一個多小時的車程吧，便來到了青少年實訓基地!

在活動中，我們一共參加了飄香餛飩、感恩花藝、書報架制作和農耕園文化體驗這四個課程。其中令我印象最深刻的就是飄香餛飩。

飄香餛飩是我們第一個參加的課程，所以同學們一聽到集結號，就很快在老師的帶領下來帶到了野炊區。野炊區面積很大，來個幾百號人都不用怕。廢話不多說，首先，由組長領了一些工具、碗具等，緊接著就是燒火，燒火可是一項艱巨的任務，所以我們一致認為讓組長來完成。前面幾次燒稻草，還沒進灶就滅了，最后，在組員的幫助下，火終于燒著了。

然后等水沸騰后，再把老師下發的餐具放進去消毒……之后的擦拭、擇菜、切菜、擠菜都很順利，可到了包餛飩的環節時，卻把一些男生給難住了：是最不會包餛飩的了，自己認為包的挺好的餛飩，在我們眼里簡直就是“百葉結”不堪入目。最后經過老師和幾個女生的指導，終于包了幾個看得下去吃的下去的餛飩了。再看下一個男生，別看他包的有模有樣的，可一下鍋，全露餡了，原來為了節省時間，都沒有粘牢皮子，可憐的他只能吃他包得露餡的餛飩了。

“餛飩好啦!”只聽貪吃的xx大喊。同學們高興得坐下，津津有味地吃著自己親手制作的餛飩。雖然不是什么山珍海味，不過同學們也沒說難吃，畢竟是自己一個下午辛苦的結晶嘛!

少年實訓基地，給了我們美好的回憶!

在一個晴朗的早晨，我們懷著激動的心情到安全教育基地參觀。

我們到了目的地，首先來到了三樓，那里是介紹消防安全知識。我們邊聽老師的介紹，邊認真地做著筆記。老師介紹說：“發現火災時，直接打電話報警，最好用座機電話，因為座機電話比手機快30秒。”我不明白，為什么座機電話比手機要快呢?還沒等我想明白，就到了下一個地方參觀。

那里是介紹怎樣使用滅火器，老師說：“使用滅火器的時候，先要看一下上面的表，如果針指向綠色部分，就可以使用。使用的時候，先把保險栓拔下來，然后一只手托著下面，一只手抓在把手上用力壓下去，對準火源的根部噴射。”還有的同學親自試了一下呢。

接著，我們到了四樓參觀，那里是介紹家庭電器的安全知識。老師先讓我們看了一段電視視頻：一個雞蛋放在微波爐里加熱，過了幾秒，就見雞蛋一下子爆了;一瓶可樂放微波爐里加熱，慢慢的，瓶子開始鼓漲變形了，然后就“啪”的一聲爆了。看完后，老師還介紹了一些電器使用的安全知識，說到：“電器不能放在潮濕的地方，否則會觸電的。”還給我們看了一個人被電的圖片，我嚇了一大跳，看來，在家里也要注意電器的安全啊!否則，后果太可怕了!

緊接著我們到了五樓，參觀地鐵逃生的安全知識。老師帶領我們體驗一次虛擬的地鐵逃生。在一節模擬的地鐵里，發生了火警，首先要拉下緊急逃生閘，再用力地把門打開，跳下去沿著軌道向地鐵的相反方向逃跑。

我們參觀完后就坐大巴車回到學校。今天的參觀活動，太有意義了，讓我們學到很多安全知識。我心想：生命那么重要，今后我一定要遠離危險，珍惜生命，因為每個人的生命只有一次。

實訓參觀心得體會篇十二

秦山，坐落在浙江省嘉興海鹽縣的東南面，距海鹽縣縣城約十公里。據說秦始皇南巡駐蹕過而得名天下。

參觀秦山核電站后讓我記住二十年前為中國第一座尋找地址的作出“重大貢獻”原陜西省核工業局基建處處長－謝恩吉。他為建秦山核電站帶領全國核電專家、工程技術人員十一次登上秦山峰頂，進行科學勘探和考察。

1985年3月，秦山一期核電站主體工程正式開工，1991年12月開始發電。至今建成的有秦山一期、二期、三期，總裝機容量為300萬千瓦，另外還有320萬千瓦機組在建。近萬名工作人員服務于秦山核電站的各個崗位，而離核電站8公里的核電新村和楓葉小區等，就是秦山核電站一期、三期的員工生活區。

秦山核電站目前已完成三期。第一個30萬千瓦級的核電站就放在秦山腳下的龍王廟處；第二個放在秦山西側和方家山；第三個秦山南端的楊柳山下；第四個放在長山河畔的長山腳下。經過的努力，我們中國人自力更生，自行設計，自行建造，滾動發展，把秦山地區建設成為融設計建造、技術更新、人才培養為一體的新中國第一個核電基地。

我不懂核電站發電原理，但我聽了介紹后只知道我們的核電站安全設計比日本福島先進。秦山核電站不會發生像日本福島那樣的事故，福島采用的是第二代早期的沸水堆技術，而秦山選用的是改進型的壓水堆，堆型和特性與福島不同，萬一失控或發生故障，反應堆會自動停堆。所謂壓水堆是目前國內外建造核電站時采用最多、最成熟的堆型。

中國的核電站都不是在地震帶上的，而且抗震、防洪的標準都‘高一級，像秦山核電站就建在花崗巖上，而且遇到地震等，保護措施會自動啟動。而且秦山核電站的設計有固有安全特性，能限制功率突增，而且壓水堆有厚達1米左右的鋼筋混凝土安全殼，內襯密封鋼板，即使反應堆出事故，安全殼也能將放射性物質包容起來，防止向環境泄漏。這也是核電安全的核心。截至底，海鹽核電關聯產業產值已逾億元。

實訓參觀心得體會篇十三

終于等到了實習的時候，在學校讀書的時候就聽老師說第三學期的時候要去外地實習。那個時候可以說是急盼著實習的到來，雖然學校的師兄說：“實習其實沒有想象中的那么好，有一定的反差”可是難免心中有些對實習的憧憬。

在去實習的前夕我上網對貴州大廈進行了了解。北京貴州大廈是貴州省人名政府投資興建的一座集客房餐飲會議康樂為一體，具備三星級設施以及優質服務的綜合大廈。

我認為自己是幸運的，在實習的期間涉及了大廈重大的三個部門：餐飲客房前廳或許正如老師說的那樣服務性企業比工業性企業簡單一些。酒店所提供的兩個方面：食和住，所以我先以食來進行總結。

我自己的觀察來言，餐廳就一個工作日，酒店餐廳整個運營時間在上午7.00——14.30，的下午17.30——22.30.中餐廳的確如前人所說的——“辛苦”,餐廳沒有給服務人員制定自己的崗位職責，和工作描述，在員工印象中，沒有固定的活干，可以說是只要有需要服務員什么都干。擺臺折口布傳菜上菜撤臺這些本職工作。剛開始的三天確實令人叫苦不迭，每天除了干活還是干活，下班第一件事就是要回到宿舍休息。

實訓參觀心得體會篇十四

近日，我有幸參觀了學校一樓的實訓室，深受震撼和啟發。今天，我將分享我的參觀心得和體會。實訓室是學校實踐教學的主要場所，提供了近距離接觸實際工作的機會。通過參觀，我對實訓室的重要意義和學習價值有了更深刻的認知。

第二段：設備先進，仿真實驗逼真

實訓室內設備先進，每個區域都有相應的儀器設備和流程演示臺。其中，最令我印象深刻的是仿真實驗環境，其逼真程度令人嘆為觀止。在這里，我仿佛置身于真實的工作現場，學到了更多專業知識。例如，我在醫學實訓室中學習了基本的急救技能和操作，以及正確的血液采集方法。這種仿真實驗的方式，大大提高了實習生的實踐操作能力，更好地鍛煉了他們將來在工作崗位上的表現。

第三段：師資力量強大，教學質量保障

實訓室的師資力量也非常強大，專業的老師們不僅在理論學習上給予學生指導，還會親自進行實際操作演示。通過師生之間的互動和實際展示，學生能夠更好地理解和掌握知識。師資力量的強大，不僅保障了實訓室的教學質量，更提供了學生們解決問題、思考和探索的機會。這種互動交流的教學方式，極大地激發了學生們的學習興趣和動力。

第四段：注重實踐能力培養，提升就業競爭力

參觀實訓室，我深刻感受到實訓課程對于提升學生實踐能力和就業競爭力的重要性。在實訓室中，不僅能夠學到理論知識，更要能夠熟練掌握實際應用技能。通過多次實踐操作和模擬真實工作場景，學生們能夠更好地適應未來工作環境，具備快速解決問題的能力。這種實踐能力的培養對于我們學生在就業市場中脫穎而出至關重要，更能夠為未來職業的發展奠定堅實的基礎。

第五段：實訓室的改進建設，更加適應未來發展

在參觀實訓室的過程中，我也在學校的規劃展示中了解到，為了更好地滿足未來社會對人才的需求，學校將繼續對實訓室進行改進建設。未來，實訓室將更注重創新教學方法和技術，引入人工智能和虛擬現實等新技術，提升教學水平和學生的實際應用能力。這種積極的改進將更好地適應未來發展變化的需求，為學生提供更優質的實踐教學環境。

結尾：

通過這次參觀實訓室，我深深感受到了實踐教學的重要性和價值。實訓室為我們提供了一個實踐操作的平臺，讓我們能夠更好地將理論知識應用到實際工作中。并且，實訓室也是提升學生實踐能力和就業競爭力的重要場所。相信在未來的日子里，我會繼續努力學習，充分利用實訓室這個寶貴的資源，不斷提升自己的能力和素質，為將來的發展打下堅實的基礎。

實訓參觀心得體會篇十五

3月28日，陜西生態水泥機關一黨支部組織黨員前往渭南市渭華起義紀念館參觀學習，我很有幸參與此次活動，帶著崇敬的心情，深切接受革命傳統教育，踏尋先輩足跡，感受紅色文化，收獲頗豐，感觸頗多。

一路上，初春的陽光灑滿大地，透過車窗看到湛藍的天空，綠色的山川。然而我的心情隨著車輪的轉動早已到了我們將要到達和瞻仰的目的地——渭華起義紀念館。從西安出發，大約一個半小時的車程，當我們的車緩緩駛入景區時，令我感到驚喜的是，景區綠樹成蔭，繁花似錦，跟想象中的完全不同。

辦理入場后，我懷著十分崇敬的心情走進了紀念館。渭華起義紀念館是以全國重點文物保護單位——渭華起義指揮部舊址為依托建立起來的革命紀念館，全館由渭華起義指揮部舊址、陳列大廳、中心廣場、烈士紀念塔四部分組成，收藏文物157件，各類照片1200余副，文獻資料75件(原件32件)。館內莊嚴肅穆，氣氛凝重，看著一張張承載歷史的照片，一件件讓人心酸的生活器具和簡易武器，簡陋、質樸，令人感動，這些普通的武器似是充滿了無窮的戰斗力，在艱苦的歲月，伴隨著革命先烈開展轟轟烈烈的武裝斗爭，條件是有限的，但是革命的信心和決心永遠不受局限。

渭華地區是中國共產黨和共青團員發展最早的地區之一，一九二一年就有魏野疇、王尚德等同志傳播馬列，后來農協普遍成立，一九二七年九月二十六日陜西省委根據中共中央“八七”會議精神召開緊急會議，決定在渭華這塊群眾基礎好、斗爭熱情高的地方進行革命武裝斗爭。黨團組織選取渭南的赤水職校和華州的高塘小學委立足地，秘密組織、收集武裝準備暴動，農運學運進一步轟轟烈烈地開展起來，和反革命的鎮壓進行了針鋒相對的斗爭。

聽著講解員講述先烈們艱難前行的革命歷程，那個革命年代的斗爭生活仿佛在我眼前顯現，先烈們經歷千難萬險，不惜犧牲自己，期待著曙光來臨的那一天，這種無私的犧牲精神讓人震撼，崇敬之情在我心間油然而生。回想那烽火連天的歲月，革命先烈用寶貴的生命和鮮血鑄造了巍巍豐碑，我們永遠不會忘記那些在艱苦歲月里依然威武不屈，樂觀向上的革命先烈，不會忘記他們為新中國的誕生所付出的一切，他們的精神與日月同輝，與天地共存。

最令我感到震撼的還是那句特殊的標語：“同志們，趕快踏著先烈的鮮血前進啊!”據介紹，這幅標語上原本只有“踏著先烈的鮮血前進啊”這10個字，是當時高塘和谷堆兩校的師生1927年為悼念李大釗等烈士，用青磚和鵝卵石鋪砌而成。1928年5月，渭華起義爆發后，劉志丹到達這里，發現了這一鼓舞人心的標語，于是就命令警衛員將它重新加以點綴，添加了“同志們，趕快”這五個大字。起義失敗后,劉志丹在撤退時，就命令警衛員將它用黃土掩埋起來。解放后，人們才除去上面的黃土，讓這一磚鋪標語在渭華大地上重見天日。這句用生命書寫的鏗鏘有力的標語，被譽為鑲嵌在渭華大地上的特殊標語，屬國家一級革命類文物。

紀念館參觀結束后，我們又瞻仰了起義紀念塔，沿著臺階去往紀念塔，臺階兩旁的山體上栽滿了松柏和櫻花樹，在燦爛的陽光照射下，松柏顯得更加翠綠、櫻花開的更加鮮艷。它們像是守護在英烈們身旁的衛士，又像是默默的向前來參觀的人們訴說著這里曾經發生的故事。紀念塔莊嚴肅穆，俊秀挺拔。正面雕刻著鄧小平同志親筆為先烈們的題詞--渭華起義烈士永垂不朽。

在渭華起義烈士紀念塔前，我們舉行了莊重的悼念儀式，全體同志默哀，向革命先烈三鞠躬，向烈士敬獻了花籃。在鮮紅的黨旗下，全體黨員在黨旗下莊嚴宣誓，重溫入黨誓詞，不忘入黨初心。

我們是幸運的一代人，沒有經歷過戰火，沒有體驗過戰爭歲月的殘酷，盡情享受著改革開放帶來的日益富足的生活。但我們不能忘記，今天的幸福生活，是無數革命先烈用他們的生命和鮮血換來的，此次參觀學習，我們不僅僅是去回顧歷史，緬懷先烈，更是激勵我們以飽滿的熱情、昂揚的精神，積極投身到工作生活中，以更高的標準嚴格要求自己，在平凡的崗位上踏踏實實，盡職盡責，開創更美好的未來，為企業發展做出自己的貢獻。