在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生代表發言稿的篇一

尊敬的各位家長，教師們，同學們：

大家午時好！

很榮幸能有這樣的機會與大家分享我們班書香班級建設的一些做法，現將創辦書香班級的工作匯報如下：

為了進一步激發學生讀書的熱情，增長學生的知識，營造濃郁的“書香班級”氛圍，我結合班級實際情景，切實有效地開展了以下幾項工作：

為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據實際情景制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。計劃中明確了借閱時間和歸還時間，每周二為借書日，每周五為還書日。為了確保借閱圖書有序，圖書角由孔子悅和劉婧儀兩位同學專門負責，并規定凡是借閱圖書者必須如實填寫借閱資料。

實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以“我讀書，我歡樂”為主題的讀書動員班會。班會上，同學們向大家介紹了自我讀過的好書，講述了讀書帶給自我的很多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自我在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。“我讀書，我歡樂”的主題班會中，同學們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

充分利用學校書吧。學校的書吧向學生供給了很多豐富優質的藏書，我經常鼓勵學生到書吧自行閱讀書籍，我班同學已經閱讀了書吧中大部分書籍。在班級中設立圖書角。班級圖書角中的藏書以學生捐贈為主，本學期我班的圖書量已經到達200多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了保障班級圖書的有序流通，我在學期初制定了班級圖書借閱制度。

1、為學生推薦閱讀書目。在每組的單元導讀課上我會根據單元主題推薦2-3本所看書目，學生根據自我的情景選擇1本閱讀。根據課文資料本學期全班共讀了《稻草人》，《王爾德童話》《愛的教育》等書目。另外，在班級中開展“好書推薦會”活動，制作好書推薦卡，讓同學們把自我喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學們互相影響，養成選擇讀好書的習慣。

2、堅持每一天閱讀。每一天將中午的時間作為學生午讀時間，保障了學生在校閱讀時間。為了培養學生愛讀書的習慣，從一年級開始，我每一天都會布置課外閱讀作業。一二年級是15分鐘閱讀，三四年級是30分鐘閱讀，到目前，我班部分學生的閱讀時間甚至到達了2小時。

3、充分利用精彩5分鐘。每一天的語文課前5分鐘是學生們輪流上講臺來介紹自我的閱讀收獲的時間，能夠說一個故事、笑話、科學常識，或是談談自我喜歡的書。同學稍加點評之后，我會拓展些相關知識，注意提煉發言學生的讀書方法，或是提些提議，啟發學生的進一步閱讀。

本學期，我班開展“我讀書，我歡樂”讀書活動，從總體上來說取得了必須的效果，每個孩子都從不一樣程度上感受到了閱讀給他們帶來的歡樂，到達了“享受閱讀，做一個歡樂的讀書人”的活動目的。在整個讀書活動中，孩子們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識。有了較多的閱讀量，有了廣闊的知識面，孩子們積累了很多的寫作素材，寫作本事也得到了提高。我班李xx同學在本學期還獲得了世界華人作文大賽全國三等獎，邱在川同學在每一天閱讀之余也養成了寫博客的好習慣，目前發表博文近150篇。

我相信讀書活動將會影響孩子的一生，今后我將繼續為學生撐起一片閱讀的藍天，點亮閱讀之燈！

期望各位家長與教師們對我班書香班級建設方面繼續提出寶貴的提議，我的匯報到此結束。

多謝大家！

學生代表發言稿的篇二

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好，我是體育系11級體育教育專業的袁瑞。我非常榮幸能作為學生代表在此發言。首先請允許我代表所有獲獎的同學向關心我們成長的各位領導表示衷心的感謝，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。感謝你們對我們的支持、鼓勵和幫助！謝謝你們！借此機會，我也很高興能與在座的這么多充滿激情和滿懷夢想的同學們一起來分享我在大學中的一些感悟和收獲。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。對于我們學生來說最主要的任務便是學習。體育系是一個充滿活力的大家庭，在這里我學到了不畏艱險，永不退縮的體育精神，大一大二的三個多學期里，我們一起揮灑汗水，流過血、流過淚，奮斗過、感動過，作為其中的一份子，通過自己的刻苦努力，獲得武漢健身排舞大賽一等獎，全國啦啦操比賽一等獎，綜合素質優秀大學生等12張榮譽證書。雖然已經取得了一點點榮譽和成績，但這只能說明過去，不能代表將來，奮斗的腳步還要繼續，一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更高遠的目標，而非安于現狀。

大學不僅是學習知識的地方，更是鍛煉能力的地方。我也積極地鍛煉著自己各方面的能力，在班里和學生會里都曾有過我忙碌的身影。我曾擔任11級本科2班的班長，大一至今一直擔任學工助理。能得到老師和同學的信任，這與我自己的努力和大家給予的幫助是分不開的。在為同學服務的過程中，把群眾的利益永遠放在第一位，不僅提高了自己的覺悟和能力，做到對工作認真負責，還培養了自己樂于奉獻的精神，在工作中學會做事，更學會了做人。

我時常在想我還缺少什么，現在終于明白了，缺少的是活力和激情。生命的本源就在于運動，更快、更高、更強，增強體質，增進健康，積極向上。我們正年輕，要勇于挑戰人的意志力和爆發力。只有這樣，生活才會迸發巨大的激情和魅力，更加精彩，更加完美。

現在，我獲得國家獎學金，特別感謝眾多領導老師和同學的幫助，感謝國家社會對我的關愛。國家用獎學金鼓勵我進步，更要求我積極進取，不斷發展。在以后的生活中我將會加倍努力完善自己，用實際行動來回報國家和社會。也希望我的發言能鼓勵和啟發更多的同學，讓我們一起努力，為國家和社會做貢獻。

學生代表發言稿的篇三

親愛的教師、叔叔阿姨們：

大家好！我是xx。首先，我代表全體同學向各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎！并對你們能在百忙之中抽出時間參加今日的家長會表示由衷的感激！

今日，我很榮幸做為學生代表能與叔叔阿姨們在一齊交流。日月如梭，轉眼一個學期過去了。半年前，我和其他同學一樣，帶著自我的興奮和好奇心邁入了這個美麗而神圣的學校，或許因為總是回想著小學生活的簡便時光，許多同學還沒有適應初中緊張的學習生活，沒有全身心的投入到學習之中去。期望叔叔阿姨們能靜下心來給我們一個幫忙，協助我們、引導我們順利適應緊張的初中生活。教師們的辛勤付出讓我們擁有了夢想的成績，巨大的的收獲，在此，真心的感激給我們傳授知識的各位教師----教師，感激你們！你們辛苦了！

在我看來，學習是苦樂交織的。因為學習是一個不斷探究不斷完善自我的過程，而興趣是最好的教師。孔子說過：“知之者不如好知者，好之者不如樂知者。”有了對學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心去學好一切了。

我認為，學習是沒有捷徑的，沒有人天生就是天才，沒有人能夠一步登天，僅有將思考融入學習中，才能收獲成功的果實！“學而不思則罔，思而不學則殆”。學習和記憶是不一樣的，學習是需要理解的，要從問題中總結出方法，從練習中提取精華，這和我們做題是一樣一樣的！

另外。期望各位叔叔阿姨多多給我們一些鼓勵，少一些責備。因為這樣會增強我們對于學習的信心。剛剛考完試，有的家長總會說：“怎樣天天吃飽喝足了去上學就得這么倆分兒？肯定沒好好學！”這種嚴厲直白的批評是我們所不能理解的！一則，我們每一天辛苦的學習，不僅僅得不到表揚反而是責備，肯定受不了，您急，我們更急！二則，沒考好，我們自我已經很痛心了，您這樣說無異于火上澆油，雪上加霜！我覺得您如果這樣說可能會好一些：“沒考好啊？別著急！靜下心來認真分析一下錯題，找找原因，按部就班你肯定能考好。”這樣既委婉又含蓄的說明了方法，同時又給予了鼓勵。我們作為學生，對于成績是十分敏感的，您的言語稍有不慎，就會刺激到我們稚嫩的心靈，所以期望您慎思而行，找到適合鼓勵自我孩子的好方法！您多一點耐心，我們會比您更有耐心和信心！

最終，我想說：“過程和經歷比結果更重要，思想比課本知識更重要！道德才是立世之本，期望叔叔阿姨不只關注我們的成績，更應當關注我們思想品德的教育和本事的培養！為善樹德，以身作則，讓我們情感豐富，思想多彩，人生更加精彩！

親愛的叔叔阿姨們：”人生當如朝飛燕，借的青翼上青天！”您與教師就是我們需要憑借的青翼！讓我們展開豐滿的青翼，自由的飛向青天吧！這需要您的竭力支持！

叔叔阿姨們，我的發言就此結束了。小兒之語，多有冒犯，童言無忌。望各位叔叔阿姨們海涵！多謝你們！

學生代表發言稿的篇四

親愛的各位老師、同學、叔叔阿姨們：

大家下午好！

今天，我很榮幸的站在這里，和大家分享一下我的心得體會。要想讓成績提高，好的學習習慣是少不了的。下面，我就將我認為比較好的學習習慣分享給大家，希望在新的學習，我們一起努力，一起進步。

我們每天在學校里讀書學習，所以，合理利用好在學校的這段時間是很有必要的。

首先：上課時，我們要養成記筆記的好習慣，因為大家應該還沒有過目不忘的超極本領吧。把老師講的重點知識記在書上，什么時候一翻書，當時的知識點還在那里，一目了然。

第二：課間十分鐘也是非常好的學習時間呢。在這十分鐘，除了上廁所之外，我們可以復習上一節內容，準備一下下一節課需要的東西，相信大家都會非常優秀的！

第三：老師提問問題時，多回答問題，不但能給老師留下好的印象，還能提高勇氣和語言組織能力呢！

第四：在別人回答問題時，一定要認真聽，不僅是聽他們的答案，還要聽他們的思路。這也是一個非常好的學習過程哦。

在家中，也不能放松自己的學習。

每天早上早起二十分鐘，將這二十分鐘作為早讀時間，用來預習今天的新課、背誦課文等，一年之計在于春，一日之計在于晨嘛！

放學回到家中，首先要把自己今天要寫的作業一項一項列出來，完成一項打個對勾，方便查漏補缺。手頭放一本字典，一本詞典，有效利用這些學習工具，也是很不錯的。

看書的時候，在旁邊放一個本子，用來記錄書中的好詞好句和讀書感想，將字寫的漂亮一些，還可以起到練字的效果呢，一舉多得，劃算吧。

每天要背的課文，白天認真背完后，也許很快就忘記了，那怎么辦呢？我們每天晚上睡覺前要把白天背的課文再想一遍，日積月累，總會有收獲的。

關于寫博，媽媽給我的建議就是“隨時想，隨手記”，藝術來源于生活而高于生活嘛！

每次出去玩的時候，媽媽都讓我認真觀察周圍的環境，早起的人流，雨后葉片上的水珠，風中搖擺的小草。想一想，怎樣描述出來會比較好，有時候為了觀察，我們還會扒開草叢，看看里面會不會別有洞天呢。

看書的時候，當我看到有趣的內容，我會趕快記下來，有什么想法，也會隨手記下來，這樣，寫讀后感的時候就有素材可用啦。

這就是我在學習中的一些心得體會啦，希望我們在以后的學習中，可以多溝通多交流，共同學習，共同進步，謝謝大家！

學生代表發言稿的篇五

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

我是來自高一（13）班的學生代表謝xx。在那里，我代表高一年級的全體同學，對各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時間參加今日的家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感激！

爸爸媽媽，十幾載寒暑易節，在你們的精心呵護和辛勤養育下，我們已經長大成人，成為一名高中生。成長中，因為我們的不懂事和魯莽叛逆，因為我們所謂的個性獨立，做了很多讓你們頭疼的事，可也正因為有了你們的陪伴、包容和教育，因為有了教師的管教和幫忙，我們得以歡樂而健康地生活著，幸福地成長著。

中秋佳節前夕，我們每位同學都給你們寫了一封信，向你們匯報了我們在新馬的學習和生活情景。我們每個人都是用心在寫信，許多同學邊寫邊偷偷流淚。

爸爸媽媽，也許在你們的印象中，我們還是個長不大的孩子，可是，當我們真正的靜下心來對你們說心里話時，我們發現自我已經懂事。你們十幾年的養育之恩，在我們的內心深處埋藏了太多的感動，這份血濃于水的親情對我們來說是多么重要。我們用心靈把自我對你們的理解和關愛、感激與感動寄托在筆端，鋪滿了信紙。

宋xx同學在她給父母的信中寫道：香煙的煙霧一圈一圈的繞開，你抽的煙有多少，我明白你就有多難過有多失望，那種傷痛，我能懂，我多期望你此刻所有的悲傷都由我來承擔，都讓我承受啊！

像這樣表達自我對父母辛苦的理解、對父母關愛的感激的文字俯拾即是。

在座的許多爸爸媽媽都認真讀完了我們的來信并且十分負職責的給我們回了信。趙xx的父母在回信中寫道：親愛的女兒，我們常常以你為驕傲，你比同齡的孩子更懂事更成熟，富于同情心和善心，具有正義感，相信這些優點會繼續伴隨著你的高中生活。

王xx的家長在給她的回信中寫道：“學習本身就講個主動性，你若被教師牽著父母趕著，引得教師煩，父母怨，無論在什么樣的學校，你哪有學習的歡樂和動力呢？”像這樣語重心長的回信有許多許多，每一封信都體現父母的舐犢情深。

這些發自肺腑的文字里，傳遞著兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通，流淌著親人間愛與被愛的真情，深深感動著我們每一位同學。中秋過后，許多同學生活上變得更加懂事，學習上也更加刻苦。

親愛的爸爸媽媽，長大了的我們理解你們的不易。我們明白，我們在一天天長大，你們在一天天變老，雖然我們明白我們是你們生命的延續，可你們終究不能陪我們走完一輩子，所以萬事都要靠自我。爸爸媽媽，我們明白，在物質上，你們不富有，能給我們的東西也是有限的，可是，你們善良的品格和良好的家風帶給我們的教養，這筆財富是我們一生取之不盡、用之不竭。多謝你們！

爸爸媽媽，高中生活已拉開了帷幕，一個多月下來，我們也已適應了新馬的學習生活，雖然高中學習任務重，壓力大，有時候有點累，但一想到你們肩上的擔子比我們更重，教師的壓力比我們更大，我們就再也沒資格說累。

爸爸媽媽，xx的學習生活是緊張的，學習節奏是很快的。每一天晨曦初露時，我們所有的班級已經書聲瑯瑯；每晚彩霞滿天時，我們早已在教室奮筆疾書。我們無暇看早晨的日出，更無心欣賞晚上的星斗滿天。可是天道酬勤，第一次月考成績出來了，我們中的許多人，用一個多月的刻苦努力，考出了優異的成績。可我們中間還有少數同學，考得不夠夢想，可是，我們沒有氣餒。月考過后的這幾天，教師們都在幫我們查找原因，我們自我也在找不足。也許是基礎不好，也許是我們還沒能盡快適應xx的學習生活，但請爸爸媽媽相信，有xx教師的關心和同學間的互相幫忙，我們必須不會辜負你們的厚望。

爸爸媽媽，請你們放心，我們已經長大。在xx，我們不僅僅學會了怎樣學習，如何拼搏，我們更懂得應當怎樣感恩。我們會珍惜你們的辛勤勞動，珍愛你們疼愛我們的良苦用心，高中三年，我們必須會用青春最絢麗的色彩去描繪高中時代最精彩的畫卷，為爸爸媽媽爭光，為我們自我爭個完美前程。三年后，我們必須會用金榜題名的喜訊證明自我的青春無悔！將來我們也必須會用人生的成功回報你們的養育之恩！

祝爸爸媽媽身體健康，工作順利，多謝你們！

學生代表發言稿的篇六

各位老師，各位同學，大家好！

很榮幸能站在這里代表我們20xx級化學競賽團隊的全體同學來做這樣一個發言。

兩年前，化學競賽開始走進我們的生活，它就像被打開的魔盒，以其絢麗的色彩和浩瀚的知識深深地吸引著我們：原子結構為我們揭示真相，我們乘著薛定諤的方程，穿梭在玻爾的行星軌道中，偶遇屏蔽不要緊，我們學會鉆穿，電子排布無規律，我們學會構造；門捷列夫則高高在上，揮舞著元素周期律的權杖，支配著一切元素的“矮小胖瘦，榮辱興衰” ；有機化學則以其嚴密的理論體系引領我們真正地認識這個物質的世界，化學的世界。

然而前途是光明的，道路是曲折的。我們這個競賽團隊，從當年食堂浩浩蕩蕩300人的趕考大軍到如今二十幾人的小規模部隊，經過了大大小小無數的戰斗，有硬碰硬的真刀實槍，亦有權衡利弊的心理掙扎，不斷有人退出，但最終我們還是堅持了下來。化學，既成之為一門競賽，就有其競爭性，殘酷性。然恰同學少年，風華正茂，當此時不奮力一搏，怎能有數風流人物，還看今朝？當然，有一腔熱血，更要有科學嚴密的思維，所謂不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。沒有清晰的概念和扎實的基礎功底，是不可能在科學這部概念的歷史中取得些許成績的。作為二中的同學，仰望星空，我們要能思考民族的命運，世界的興衰；腳踏實地，我們要能一步一個腳印，從基礎做起，扎扎實實。

但個人的成績永遠離不開團隊的奉獻——靠的是團隊的氛圍，或者是我們愛說的團隊的氣場。團隊的氣場就像是一種無形的力量：成績不盡如人意的時候，它鞭策你加倍努力，奮力追趕；得意忘形的時候，它潑一盆冷水，使你保持清醒的頭腦，要你精益求精；生活上遇到挫折的時候，它像是一個聆聽者，靜靜地聽著你的傾訴，或者是一方港灣，默默地給你依靠；取得成績高興的時候，它又像是一位智者，總結成功的經驗，為前方的道路指引方向。就是在這樣的團隊氣氛中，我們共同學習，共同戰斗，共同成長。它已經不僅僅是一個競賽團隊，某種意義上來說更像是一個大家庭，我們一起體會人生的酸甜苦辣，悲歡離合。

而陳均老師——我們的指導老師，則更像是這個大家庭的家長。當我們還是懵懂少男少女，初涉化學時，他以其充沛的精力，富有激情的演講吸引著我們，引領我們走向化學的殿堂；當我們小有所成，得意忘形時，他又以其敏銳的洞察力和一位長者的責任心，帶領我們戒驕戒躁，沖擊一等獎；而當我們斐然成章，卻不知如何剪裁時，他又幾乎放下自己所有的事，為我們每個人量身定制一套套方案。不僅是良師，他更是我們的益友。開心的事，我們愿意與他分享；遇到煩心事，我們也愿意向他傾訴，他總能以一種過來人的經驗為我們做出正確的抉擇并帶給我們信心。然而就是這樣一個樂觀開朗的老師，內心卻承受著巨大的悲痛。

那是一個悶熱的下午，天很陰沉。因為離考試越來越近了，我們都在緊張地備考。他走了進來，轉了一圈，欲說還休，終究是讓我們停一下。“最近我母親身體不太好。”聲音非常地低沉，我坐在后排，不太聽得清楚。“但是，”——突然提高了八度，“在這個緊要關頭，我不會放下大家不管。卷子我都已經準備好了，我已經不能再幫你們什么了，我已經把紅旗插在了那塊高地上了，就等著你們來沖鋒陷陣了。”轟的一聲，閃電劈下，緊跟著的是一場傾盆大雨。但它不僅沒有澆滅我們的信心，反而激起我們內心的一種沖動：要成功，為陳老師！

三天后，他的母親去世了。這時離9月12日的考試還有7天。

誰都無法想象這是多么大的悲痛，然而悲憤就是力量，然而哀兵必勝！

9月11日，天降大雨，積水過膝，但這已然無法阻止我們前進的步伐！

最終，我們這個團隊取得了12個一等獎，16個二等獎的二中歷史上最好的初賽成績，終于無愧于自己，無愧于二中，無愧于陳老師。

當然，在此要一并感謝林肅浩老師，張永久老師，李蓉老師，朱文博老師以及郭宏老師，感謝他們對我們這個團隊的建議與幫助。

還要感謝的是我們的班主任鐘老師，是他一直支持著我們的競賽事業，是他告誡我們一定要戒驕戒躁，要踏踏實實做事，實實在在做人，沒有他帶給我們的踏實嚴謹的作風，我們斷不可能取得今天的成績。

然而，我們這個團隊并不會僅僅因為考試的結束而曲終人散：我們有4位同學去沖擊省隊，最終謝天，徐貝帝同學成功突圍，他們將代表我們這個團隊，代表二中去沖擊國家隊，沖擊金牌，愿他們能夠出色發揮，為二中再續金牌輝煌！而我們也將加入高考的大軍中，擎起二中的旗子，在高考的戰場上捍衛二中的尊嚴！

也許明年6月，我們會各奔東西，但我們“陳家軍”形散神不散，化學競賽帶給我們的自主學習，自我完善能力永不散。二中的化學競賽也必將在張永久，朱文博老師，林肅浩老師和陳老師的帶領下薪火相傳。

同學們，一萬年太久，只爭朝夕，讓我們打點行裝，現在就揚帆起航！

謝謝

學生代表發言稿的篇七

尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的校友、老師、同學們：

大家好!

我叫x，是來自湖北汽車工業學院人文社會科學系法學專業的一名在校生，非常榮幸今天能夠站在這里，在汽車學院40歲生日之際，獻上一份真摯的祝福。

伴隨著偉大祖國振興崛起、跨越騰飛的堅實步伐，湖北汽車工業學院走過了燦爛輝煌、碩果累累的四十年。今天，云聚武當、夢泛漢水，我們相聚在這里，隆重慶祝汽車學院40歲生日。在這激動人心的時刻，我謹代表全體在校學生祝福我們的學校生日快樂!向參加本次慶典活動的領導、來賓致以誠摯的感謝和崇高的敬意!謝謝你們對學校的關心和支持!對返回母校參加校慶的各屆校友們，表示真誠的感謝與衷心的祝福!

四十年風雨兼程，四十載春華秋實。在40周年校慶的今天，作為汽車學院的一員，我們感到無比激動和自豪。四十年來，我們的學校不斷擴大師資隊伍，加強基礎設施建設;四十年來，我們的老師勤學善教，盡心竭力;四十年來，我們的學生嚴謹篤學、立志成才，創造了一個又一個新的輝煌!今天的汽車學院雄姿英發、器宇軒昂，它像一雙大手，把我們托舉到離夢想更近的地方。

在白駒過隙的彈指一瞬，我已在汽車學院的懷抱里度過了四十年薪火相傳，四十載力鑄輝煌。20--年的今天，車城生瑞氣，汽院度群賢。一代又一代汽院人始終肩負播撒真理、開啟心智、傳承文明、科教興國的時代重任，在篳路藍縷的艱苦奮斗中形成了嚴肅認真的治學氛圍，在生動火熱的教育實踐中凝聚和形成了“求是創新”的純正校風。在這里，活躍著一代代發奮圖強的汽院學子;在這里，孕育了20--年中國大學生方程式汽車大賽的全國總冠軍。一代又一代汽院人在艱苦創業中奮力拼搏，在無私奉獻中開拓進取，用智慧、心血和汗水，奏響了汽車學院的生日贊歌。

站在母校40歲生日的坐標點上，我們全體在校學生必將借鑒學長們的成功經驗，牢記“求是創新”校訓，銘記肩上歷史使命，合理規劃人生，嚴格要求自己，努力學好專業知識，練就一身過硬的本領，做社會有用人才。用自己的努力，創造更輝煌的學業，成就更美好的未來，回報祖國和人民，回報母校和老師!讓我們用親手編織的花環戴在汽院母親的頭上，扮靚她愈發絕美的容顏!

總有一天，我們也會和親愛的校友們一樣，離開我們深愛的母校。多年后，你可曾記得西山景園瑯瑯的書聲，可曾記得桃園宿舍安靜的夜晚，可曾記得學生會里的激情歲月，可曾記得運動場上的揮汗如雨，可曾記得圖書館里的紙張婆娑，可曾記得陽光下那一抹迷人的微笑。汽車學院啊，無論我們走到哪里，你都溫暖著我們的心窩!無論我們身居何方，母校都是我們心底最深情的呼喚!在每一個汽院人心中，都會有一個深深的烙印，刻著我們無法磨滅的回憶與青春，刻著母校的溫暖與美好，刻著汽院人的榮光與驕傲!

最后，讓我們再一次——祝賀我們親愛的汽車學院40歲生日快樂，桃李芬芳!

祝福各位嘉賓、師長工作順利，身體健康!

祝愿我們的同學創造精彩，擁抱輝煌!

我的發言完畢，謝謝大家!

學生代表發言稿的篇八

尊敬的各位

領導

上午好！

“時光荏苒，歲月如歌”，為期兩年半的

黨

20xx年秋，我們懷揣著求知的愿望，走進

黨

黨

2009

黨

兩年半的學習，我們不僅收獲了知識，也收獲了友情。來自各單位的同學們，大多數都是由陌生到相識，從相識到相知。課堂上我們專心聽講，研討時我們虛心請教，交流時我們坦誠相對，實踐中我們攜手互助，我們相信，短暫的相聚刻錄了我們的深情厚誼，它是我們今后征程的華美開

篇

黨

黨

黨

黨

黨

思想

兩年半過去了，我們將回到各自單位繼續工作，在以后的工作中，我們會多一份理智，多一份成熟，多一份責任，更加努力學習，踏實工作，不辜負組織的培養和期望。

同學們，讓我們共同祝福，

黨

謝謝大家！

學生代表發言稿的篇九

各位老師、同學：

大家好！

三十三又半個月，看似漫長，卻在一呼一吸間便已結束。過去，是林木深深，薄霜凝凝；是日光透明，夜色深沉；是歌聲嘹亮，站姿挺拔；是相片翻飛，筆尖流連。我們帶著三年滿滿的收獲和記憶，奔赴下一個起點。

還記得三年前，與這白色校園初逢，我們的故事便在那個九月的忙碌中開始書寫，滿腔的熱情融入于特有的南海韻律中。作為學生會代表，首先我要向我們第十二屆學生會的全體成員表示感謝，我們在工作崗位上共同辛勤工作、無私奉獻，成就了一個非常團結上進的集體。

長時間來，我們共同奉行著為同學們服務的宗旨，加強早鍛煉、公共教室等各項日常規范檢查并及時公布，角角落落都有我們的身影。正是因為學生干部們每日仔細的工作，使同學們擁有了一個更好的學習環境，正是因為學生干部們通過各項檢查規范了同學們的日常行為，才使得校園更有秩序。

我們以踏踏實實的態度使校園吉尼斯，紅五月，元旦文藝匯演、感恩教師節、校十佳歌手、運動會、義工團招募等傳統活動有條不紊地開展著。我們也對其中的內容進行適當更改，一定程度上提高了同學們參加活動的積極性，為同學們在課余時間展示自我、挑戰自我提供了一個良好的平臺。

任職期間，我們全體干部也通過諸多新穎的嘗試與舉措，有效縮小了與同學之間的距離。《南海實驗初中學生公共生活守則》落實情況的檢查，書香班級的評比檢查，“拒絕零食，關注健康，凈化校園”的.倡議……在一步步的探索中，受到了老師與同學們的認可。

回顧過去，我們走過的是一段閃光的歷程；展望未來，新的未知在等待著我們去開拓。我想正是因為南海，才能使我們從什么都不會 到 有所收獲 才使得我們的組織領導才干得以提高。今后，我定會把南海教我的為人處事道理銘記在心，定還會爭取并珍惜當學生干部的機會。在此，我也要向所有關心、支持、幫助過我們的老師、同學們表示由衷的感謝！

三年時光匆匆掠過，帶走了年幼無知，留住了我們風華正茂。青春若有張不老的容顏，愿她永遠不改變。我們將這個夏天浮動的眷戀揉進心底，微笑，抬頭，去迎接嶄新的開始。

或許，這不是我最后一次站在這舞臺上，但一定是我最難忘的一次。希望在座的所有南海人今后的路都可以走得更有意義，更值得體味，祝福大家。

學生代表發言稿的篇十

大家好

作為一名九年級 的學生，我們已剩下短短 0 100 天的時間，我們應該忘記過去，把握現在，活得精彩，活出自信。

當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習，當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練，夢想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠是留給最努力的那個人，學會與內心深處的你對話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學習，耐心沉淀，才可以成就不一樣的輝煌。

沒有艱辛的付出，就沒有成功時的喜悅，滴水穿石，硅步千里 ，相信自己，堅持不懈，就一定會成功。

在青春的世界里，不需要固結你的思想，即使前方荊棘叢生，我們都要持之以恒，讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧，在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。

心存感激，永不放棄，即使在最猛烈的風雨中，我們也要抬起頭，沖出一片精彩天地。

要是不想苦一輩子，就必須苦一陣子，那么你受的苦，總有一天會照亮你未來的路。

不悔過去，不懼未來，因為一切都還來得及，不經一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香，加油，同學們。

祝老師身體健康，祝同學們學業有成 。謝謝大家 ！

學生代表發言稿的篇十一

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師、同學們：

大家好！

值此豐東二中新校址落成慶典之際，我懷著無比激動的心情，代表全校學生向關心支持我們學校發展的各位領導和社會各界人士表示由衷的謝意！

置身新校園，我們感到無比幸福。在潔凈明亮的教室里汲取知識，我們品味書香；在寬闊熱鬧的操場上鍛煉體魄，我們青春飛揚；在生機盎然的校園里謳歌夢想，我們鑄就輝煌。我們有高大雄偉的教學樓，有現代化的教學設施，有優美典雅的教學環境，有嚴謹求實，能力非凡的教學團隊，更有一批心懷希望，刻苦求學的莘莘學子。

身為二中學子，我們為二中的蓬勃發展而感動，而驕傲！二中學子夢比海遠，心比天高，聞雞起舞迎寒風的清晨，念著夢想的遙美；春風得意欣喜時，任由心沉醉騰飛。選擇二中，便只顧風雨兼程。我們帶著夢想負著期盼擁著激情望著彼岸。天其時并不高，海其實也不遠，夢敢做就能圓。

學海無涯，書山有徑，人生有岸，堅毅無窮。昨天，我們忍受苦寒，執著攀登，今日，我們厲兵秣馬，嚴陣以待，明年我們揮毫潑墨，倚天抽劍!

在此，我代表豐東二中全體學生向所有關心我們，愛護我們的領導、老師保證：我們腳步鏗鏘，不再迷茫；我們志在四方，風雨直闖；我們將打點起行裝，背負老師的囑托，社會的期望，激蕩沸騰的血液，承載學校的榮光，實現我們的夢想。

信心無畏，良心無愧，青春無悔，我們要把必勝的信念寫在臉上，刻在心中，插在豐東二中歷史的新起點上，振雄風于華夏之都，展豪情于神鹿之鄉！

最后，祝福我們的學校蒸蒸日上，桃李芬芳！祝福我們的師長青春永駐，身體健康；祝愿我們的同學在新校址上創造精彩，書寫輝煌！

謝謝大家！

學生代表發言稿的篇十二

各位領導、老師、同學們:

大家好！

今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，我們在座的九年級全體同學，就要結束緊張而美好而初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。

此時此刻，作為一名和同學們三年來朝夕相處、相濡以沫的普通教師，我的心里也久久不能平靜。多少個夜晚，我們促膝長談，談人生，談未來，談學習；多少個清晨，我來到教室，捎去關懷、捎去囑托，捎去勉勵。運動場上，你們頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩；學習競賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為華峰中學爭光！回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經歷的件件往事如在眼前。

三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在初中所學的文化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經過三年的艱苦磨煉、耳濡目染，華峰中學“千數萬教教人求真、千學萬學學做真人”的做人的標準和求學的理念，必將深深扎根在每個同學的心中，這將使我們每個同學受益終身。我們希望，今天的你們在四中求學為榮，明天，四中將會因為有你們這樣優秀的畢業生而自豪和驕傲！

馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。三年的大好時光，還剩下寶貴的100天了，我們每一個同學都要精打細算。科學分析、充分地利用現有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們中考結束后，回首這一百天時，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學拿到中考成績單時，都會自豪地說：人生能有幾回搏？流血流汗100天，如愿以償上重點，值得！

俗話說，養兵千日，用兵一時，現在已經到了臨陣磨槍，中考倒計時的緊要關頭了。在今后的日子里，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，踏下心來，發揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，有一分熱、發一分光，全身心地奮戰中考，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，再創四中中考新輝煌！

我的講話完了，謝謝大家！

學生代表發言稿的篇十三

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一名留守學生，叫鄧新新，今年15歲，來自靈源初中。今天能在這里代表我校留守學生發言，我覺得自己無比榮幸。首先請允許我代表所有的留守學生感謝各級領導長期以來對我們的關愛。謝謝你們！（面對聽眾深深鞠躬）

在我15年的人生中，始終陪伴我的只有奶奶和爸爸。但是，在我很小的時候，爸爸就離開家鄉，為了生活去遙遠的南方謀生。對我來說：爸爸就是電話那頭那個牽掛我的人；爸爸就是匯款單那頭那個關心我的人；爸爸就是那個心里裝著我，卻一年只能見一次面的人。無奈，只能靠60多歲的奶奶照料我的起居生活，現如今，奶奶已經70多歲高齡。

從我踏進靈源初中的那一天起，尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們給了我許許多多的幫助和關心，是他們讓我知道這世界上還有不是親情卻勝似親情的愛，這就是人間大愛。就是這種愛讓我們留守學生如小草般柔韌健康；如花兒般幸福生活；如大樹一樣力爭上游。

平時，校領導經常與我談心、交流，關注我的每一步成長。而且偶爾還會給予生活上的支持；曾多次去我家家訪；知道我愛讀書，還贈給我很多小說，這些小說教會我堅強。

老師總是噓寒問暖，把我視如自己的孩子；同學們也非常喜歡我，總會帶來美味的食物同我分享。所以我感謝所有關心我們的人，我想代表所有的留守學生向你們承諾：我不會因為家人不在家，就自暴自棄，不好好學習。

我感謝養育和培育我的家人；感謝那些幫助和支持我的校領導；感謝給予我鼓勵和關懷的老師，是你們讓我們心存感恩，勵志成長。我們會用自己優異的成績來回報你們！長大后，我們一定要和你們一樣，做一個有愛心的人，去幫助那些有困難的人，讓愛心傳承下去。我要做家人的好孩子，老師的好學生，社會的好少年。

常言道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們每一個少年都渴望自己的祖國國富民強，所以我們這些留守的少年一定會奮發學習，實現自己的夢想來報答這么多人對我們的關心和厚愛。

最后，請允許我代表所有的留守學生向關心、幫助過我們的領導、老師們深深的鞠一躬，再次向你們道一聲“謝謝。”因為有了你們的愛，我們才能像花兒一樣盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光，幸福、快樂、健康的成長。各位校領導，請相信我們：我們一定會用時間和行動來感謝關愛我們的人，我們會好好學習，努力做人，成為有用的人，不辜負領導、家人和老師的期望。

謝謝大家！

學生代表發言稿的篇十四

各位叔叔阿姨：

大家好，我是孫曉凡。我想跟大家談談我的心里話。

可能在大人眼里我們十分堅強，或者覺得我們無時無刻都需要磨練，或者有時覺得我們表面有些頑固不需要這些，但其實并非這樣，每個淘氣的小男孩，不自信的小女孩，內心深處都異常渴望鼓勵和贊賞，聽到鼓勵，我們可能會不好意思的躲開，可能會臉上紅紅的，可能裝作無所謂的樣貌，也可能露出純真的笑．我們是孩子，一點點小小的鼓勵在我們心里也會被放大，放大到你們想象不到的程度．就像我，每次和爸爸媽媽一齊遇到他們的朋友同學，總會寒暄幾句，我觀察爸爸媽媽介紹我的時候眼睛都在笑一樣，他們自豪的感覺就給了我很大的鼓勵．還記得學科競賽頒獎的時候，有一個六科全能獎，得主是呂嘉欣胡家欣，當時由馬教師上去頒獎．馬教師不是個很愛笑的人，但我看到她為她們頒獎的時候，笑了，我當時都替她們二人感到幸福，之后我就發言說，＂我也會努力讓馬教師因我而驕傲地笑．＂在平時，馬教師也給予了我很大的鼓勵，有時候和她談話的時候，我會因為她的一兩句話而鼻子酸酸的，熱淚盈眶．被觸動是改變的開始，之后我便著力于改變自我，奪回原本屬于我的位置。能夠說我的動力很大一部分來自于教師父母的鼓勵和期望．我們像一個皮球，有著惰性帶來的彈性，說實話我們對父母有些依靠，需要你們一次又一次，耐心地把事情講給我們聽．所以說叔叔阿姨們，千萬不要吝嗇自我的笑容，不要吝嗇贊美．因為我們是孩子，我們的世界里也常常冰雪連天，我們的世界也需要一個太陽。

我以往一段時間反復掙扎于為何學習，學習有什么意義，由一開始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些。我想，學習是在儲備我的資本，為了我以后能夠做想做的事，去想去的地方，隨性、自然、歡樂、成功。每當我們對人生有所計劃的時候，我們又會期望父母看到自我內心成熟的一面，我有時問問身邊的人以后想干嘛，每個人眼里都會不自覺的閃光，我也經常去班級后面的規劃墻上讀讀每個人的計劃，我會敬佩每一個人，有人想與汽車打交道，有人想做醫生，有人想做建筑師，有人想教書，這都是我們最真實的心聲，十六七歲就是該有夢想的年紀，我們渴望父母傾聽并試著去理解我們的夢想．它可能幼稚，可能很難與現實找到一個平衡，但每一個心愿都是有力量的，有方向感。

最終我想說，我們每一個孩子都很愛自我的父母，很愛很愛，也許我們不會表達，但我們明白，那種每一天早上叫我們起床，每一天晚上一杯牛奶，每一天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西，期望爸爸媽媽們能夠用一顆細膩的心去感受我們的想法，我們會用自我的方式，給你們一份回報．以上都是我最真實的想法，期望對您有所幫忙．多謝大家。

學生代表發言稿的篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是《新年新起點》。

寒風料峭，冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20xx年，祈盼20xx年的到來。

20xx年，不論是對于我們國家還是對于我們學校來說都是輝煌的，成功的一年。回望20xx，我們深情滿懷！邁進20xx，我們更加豪邁！新的一年，新的起點，新的挑戰。在這里我最想對即將參加高考的高三同學們說：

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向歲月索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，我們才無愧于華彩青春，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

高三的日子，一年三百六十天，都是橫戈馬上行。我們于靜悄悄的黎明就開始了語文，英語的晨讀；于夜深人靜時，瘋狂地求導，玩命地演算，在平衡中移動，在磁場中旋轉。試卷，分數，汗水交織在一起。模考，家長，如影隨形。god is a girl，她又為何這般調皮，將日子調拔得如此緊張，連發呆都成了奢望。

有人說，高考是一灣淺淺的海峽，我在這頭，夢想在那頭。

也有人說，高考是一次靈魂的洗禮，是這次特殊的成人儀式，鳳凰涅槃，飛龍重生。

我說，高考是一場武林的盛宴，既然你我拳腳了得，為何不風風光光走一遭。如果高考也是華麗殘酷的樂章，它的終場也要你我親手寫上。

“十年磨一劍，霜刃未曾試。”寶劍已泛青光，你準備好了嗎

是身懷屠龍之術，卻感慨無龍可屠，高考來便來了，來得正好，立斬之于馬下。還是葉公好龍，日日盼，夜夜盼，高考當真來了，卻畏之，難之，敬之，遠之。

你內心惶恐嗎？“怕，怕你就喊”谷子地如是說，喊出壓抑，喊出決心，喊出憤怒，于是，你聽見了嗎？高三的學子在咆哮，我們整裝待發；號角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰。

高三的學習是辛苦的，但是我們可以學中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業，堅定自信地邁出每一個腳步。在此我想為每一位高三同學提出幾條建議：一要有明確的高考目標，二要從現在就開始行動，三是要合理的利用時間，四要有戰勝一切困難的勇氣。

縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也要勇往直前；即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也要直掛云帆。同學們，也許，結果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收獲。對待高三的得失，我們更應該感謝祈禱、寬容與希冀，而不是彷徨??天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

同時，我想對非畢業班的同學說：新的一年我們該如何做？我想應該從以下幾方面著手。

1、學會尊重。

2、講究責任。

3、建立自信。

4、學會珍惜。

5、注重文明。

6、合理規劃，樹立目標，刻苦學習。

老師們，同學們：展望即將到來的新年，更大的困難等著我們去征服，更好的成績等著我們去創造。新年新氣象，新的一年即將來到，相信我們的明天會更好。在這辭舊迎新的日子里，請允許我向全體師生道一聲：新年快樂！

學生代表發言稿的篇十六

各位老師，各位同學：

大家下午好！

很榮幸能站在這里代表我們夢陽文學社就郭凱鋒同學的詩集《錦瑟流年》發表一下自己的看法。記得當初拿到這本詩集的時候，我的心似乎被什么東西狠狠地抽打了一下。說真的這部詩集給我深深的震撼，我原本以為在這個物欲橫流、追求時尚、追求消費的大學校園里，沒有一個真正對文學感興趣，尤其是對詩歌感興趣的人，但是郭凱鋒同學的.詩集讓我明白，其實咱們大學校園里藏匿著許多用文字記錄點滴，用心靈雕琢生活的校園作家、校園詩人。這本詩集的出版，于郭凱鋒同學個人而言，是他對大學四年文學創作的總結，是對他大學四年生活的留念。于我們夢陽文學社全體社員，或者說是對于我們學校愛好文學創作的同學而言，是鞭笞，是激勵，它鞭笞著我們不斷地進行文學創作，激勵著我們，在文學創作的道路上越走越遠。

郭凱鋒同學作為我的學長，不僅在學習上給了我很大的鼓勵，而且在文學創作上更是我的領路人。可以說，我在大學里面的文學創作之路是在踩著他的腳印前進。記得我剛拿到詩集的時候，一來是對詩歌的喜歡，二來是對這個學長的敬佩，讓我一口氣讀完了他的詩集。讀完這本詩集我才認識到，他的詩歌反映了我們大學生活的每個角落，他既書寫了我們大學生對于美好未來的暢想與追求，在這個方面，對我影響最深的兩首詩是《忽然想起一片云》、《我有幾個夢想》。他的詩歌也寫出了我們對現實的擔憂與迷茫，在這個方面給我印象最深的是那首《十九個孩子》。同樣他的詩歌也反映出我們對青春易逝的憂傷、對故鄉的思念、對生命的禮贊，尤其是他的《轉彎就是家》、《母親，今天是你的節日》、《父親，你是兒今生難以趟過的河流》。他的詩讓我想起了我的家，想起了我的父親和母親，想起了那些面朝黃土背朝天，匍匐在這片黃土上含辛茹苦培養我們長大，用汗水供我們讀書，讓我們成材的父母們，在這里我提議讓我們舉起雙手為自己的父母，為天下所有的父母表示深深的感謝。

愛詩，讓我們從詩歌中發現生活中的美好；讀詩，讓我們從詩歌中找到生活的甜美；寫詩，讓我們用優美的詩歌描摹我們的生活。最后預祝本次首發式圓滿結束，希望郭凱鋒同學能一直繼續他的文學創作，一直堅持他的詩歌夢。同時也希望所有喜歡文學的同學，也一直堅持自己的文學夢。

謝謝大家！

學生代表發言稿的篇十七

尊敬的各位教師、家長，親愛的同學們：

大家晚上好！我很高興能作為學生代表在那里發言。首先，我代表全體同學對我們強大的家委會和黃教師為本次活動花費的心血表示感激！其次，感激所有的家長與教師在這在百忙之中抽出時間參加次活動。

別人都說“教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。”可我卻不這么認為。我期望教師們就像美美的電燈泡，不僅僅不用燃燒自我，還能夠更好的照亮我們。

讓我們用熱烈的掌聲感激教師們。各位教師，多謝你們！

是誰，在我們悲痛時給予安慰，在我們失敗時給予鼓勵，在我們我們害怕時給予勇氣，在我們歡樂時卻最容易忘記？是父母啊！又是誰，在我們歡樂地活動時默默在一旁拍照，在我們享受方便、多樣的學習用品時毫不猶豫地幫我們墊付費用；在我們緊張學習時精心策劃豐富多彩的團體活動？是我們身后強大、無私的家委會啊！

讓我們用熱烈的掌聲感激家長們。各位家長，多謝你們！

最終我要感激同學們。還記得剛踏進學校時一次次靦腆的微笑；還記得軍訓時一個個黑黝黝的面龐；還記得上課時一雙雙認真的眼睛；還記得聊天時一陣陣動聽的笑聲……讓我們用熱烈的掌聲感激同甘苦，共患難同學們。各位同學，多謝你們！

不知不覺，我們已走過了初中三年的六分之一，踏進校門的那一刻仿佛就發生在昨日。在新的學期里，期望我們更加團結互助，拿出“天生我才必有用”的信念，堅定“不到長城非好漢”的毅力，去迎接新的挑戰，攜手共達成功彼岸！

我的講話完了，多謝大家！

學生代表發言稿的篇十八

大家好!

九月天高云淡，九月笑語綿綿，九月碩果累累，在這個豐收的季節里，我們歡喜的迎來了一周年校慶。今天，我們在這里歡聚一堂，首先，請允許我代表xx縣第二實驗小學全體同學對來參加我們慶祝活動的各位領導表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!向一年來辛勤工作的老師表示最深深地敬意!

驀然回首，去年的學校剛剛成立，經歷了一年的成長。今天的校園，星光燦爛，熠熠生輝。成長在這個美麗的校園，我們感到無比的幸福。在家里我們得到爸爸、媽媽無微不至的照顧，在學校我們得到老師們的精心呵護、同學的關心幫助。學校是我們熱愛的家園，在這里我們健康成長，校園中的我們總是無憂無慮，因為在這里高科技多媒體教室讓我們感到學習的樂趣，老師能剪開我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂趣，讓我們懂得愛的真諦。老師甜甜的微笑讓我們感到濃濃的暖意。難忘記，我們失敗后老師鼓勵的話語給了我們戰勝困難的勇氣，在此，我代表所有同學說一聲：“謝謝您，老師!”

同學們，今天的我們因在第二實驗小學生活學習而驕傲，讓我們勤奮學習，奮發向上，愿明天希爾實驗小學為擁有我們這些優秀的學生而自豪!值周年校慶之際，我衷心祝愿我們學校的明天更加燦爛輝煌!!

我的發言完了，謝謝大家!

學生代表發言稿的篇十九

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。這天，我們xx大學又迎來了新一批青春飛揚的學子。我是xx級xx班的一名學生。首先，請允許我代表所有在校生向來自四面八方的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎！你們的到來為xx學院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力，xx學院會因你們的加入而更加精彩！

兩年前，我也經歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學的憧憬，步入了xx學院。時光流逝、歲月如梭，轉眼間，兩年的大學生活已經緩緩地落下帷幕。兩年來，我們過得充實，走得踏實；我們進步了，成熟了。感謝各位領導、老師的諄諄教導，感謝學院為我們營造了濃郁的育人氛圍。

天行健，君子以自強不息。大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現個性的幾年。在大學里能夠自主選取學習和生活方式，愿同學們能夠養成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，在認真學好每一門基礎公共課及專業課的同時，考取英語、計算機等各種技能等級證書，廣泛聽取各種學術講座；用心踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識一天天增加，思想領域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。

大學不僅僅僅是未來幾年里你們學習的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學會自己照顧自己，學會理解和關愛，學會交流與互補。一句大膽的問候，一個發自內心的微笑，也許此刻坐在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。

年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利。大學是開放的，那里有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學生會，翱翔營銷協會、旅游學社等等各學生社團是施展才華的大舞臺，也是同學們交流的空間，組織潛力、協調潛力、管理潛力、處世潛力等在那里都能夠得到充分的鍛煉；那里也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰都將隨著大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創造，一幅完美的藍圖正期盼著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在那里。

從舊的學期到新的學期，從新生成為老生，那第一次的結識始終難忘；那演講時的情形歷歷在目；那專題研討會上的發言言猶在耳；青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學少年，風華正茂。正是你們人生中最富有激情的時刻，你們憑借著自己的聰明才智，實現了自己大學夢，也攀上了人生路上的一個頂峰。然而，那里并不是終點，而恰恰是你人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你的攀登！也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，作為學長，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！

兩年間，我親眼目睹學院發生的巨大變化，新的教學樓、實驗樓、綜合大樓拔地而起，讓我們感受到了學院的事業蒸蒸日上，讓我們對我們學校美麗的前景充滿期盼；我們迎來教育部本科評估優秀高校，之后舉辦了盛大的50周年校慶，升格為二本一高校。如今，走在校園里，看到領導和老師辛勤耕耘所取得的不菲業績，作為管院學子，崇敬之情油然而生；走在校園里，我們無時無刻不感受到團結奮進的力量。相信在院領導的正確領導下，在我們全院師生的共同努力下，我們必須會傳承管院文化淡泊明志寧靜致遠和而不同和諧共融！

最后，祝愿同學們學業有成，前程似錦！

祝愿領導老師身體健康，心想事成，中秋快樂！

祝愿我們的學校明天更加燦爛輝煌！

學生代表發言稿的篇二十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

花開了，草青了，樹綠了，天暖了，在這“春回大地百花爭艷，日暖朝陽萬物生輝”的日子里，我們就要徒步了。平時我們上學、放學急于趕路，往往忽視了我們身邊的美景，現在我們邁開雙腳走馬觀花，可以重新看看我們美麗的凈月潭！這是一次艱苦之旅，更是一次光榮之旅，這次的活動意義重大。本次遠足拓展活動的主題是“尊重生命，體驗生機，追求生成”，這次活動是我校實施生命教育、合作教育等“十大教育”的重要載體，是我校主體性人格教育德育實踐課程體系的重要組成部分，課程目標是通過課程實施，讓學生了解徒步的相關知識，培養學生的團結合作意識，培養學生穩定的心理、堅強的意志品質和健康的身體素質。德育活動“課程化”是我校德育教育的一大特色，今后，凡是對同學們未來人生有意義的活動類課程，學校將努力整合資源，開足、開好。力求通過這樣的課程，讓學生在體驗中學會生存、學會生活、懂得人生，創造幸福。

當然，作為一項近千人的大型活動，安全是第一位的，我提醒大家注意以下五點：

第一，徒步時不要近水，防止溺水事件的發生。

第二，徒步時要遵守交通規則。我們本次徒步距離約18.5公里，路窄且不平，人多且車多，嬉戲、閑聊會分散注意力。行進中大家一定要注意力集中，并相互提醒，防止發生交通意外。

第三，徒步時要量力而行。每人的身體素質都不同，行走中要注意節奏，避免過度疲勞，及時補充水分、鹽份、電解質。當感覺不適時，一定要適當休息，出現嚴重問題時要及時報告隨隊校醫進行處置。

第四，徒步時，要聽從指揮，遵守紀律。不擅自離開設定行進路線和活動范圍，防止迷路和進入不安全場所。

第五，徒步時要加強防火。凈月潭國家森林公園屬重點防火單位，因此徒步時嚴禁吸煙，不能使用一切引火工具。

老師們，同學們。對于我們在場的每一位來說，這是一次展示自我，實現自我，超越自我的活動；這是一次在困苦中發掘生命潛能、錘煉生存意志的活動；這是一次強化你們的紀律意識、集體意識和環境意識的活動；這是一次向社會展示我們五中人良好素質與形象的活動；這更是一次終身難忘的教育活動。

我們把此次活動交給了高二全體師生，這是學校對你們的信任，更是對你們的一次考驗。

讓我們滿懷信心，用我們的意志、毅力、恒心和合力，在沖鋒的號角聲中前進！

祝你們成功歸來！

謝謝！